第一篇:2018年全省教育关工委工作会讲话稿
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2018年全省教育关工委工作会讲话稿
来
2018年全省教育关工委工作会讲话稿
尊敬的各位老领导、老同志:
非常高兴参加今天的全省教育关工委工作会议。家家都有小,人人会变老,关爱老和小,个个都叫好。长期以来,全省教育系统关工委和广大参与关心下一代工作的老同志,积极协助各级教育行政部门和各级各类学校,深入开展了多种形式的关心下一代活动,为我省教育事业发展作出了积极贡献,赢得了社会的广泛赞誉。下面,我讲三点意见,供同志们参考。
一、总结新成绩
2017年,省教育厅(省委教育工委)高举中国特色社会主义伟大旗帜,以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,认真贯彻党的十九大和省第十二次党代会精神,全面贯彻党的教育方针,坚持以守底线、走新路、重扶贫、提质量、强服务、普“十五”为主线,以办好人民满意的教育为最终目标,以立德树人为根本任务,以综合改革为强大动力,攻坚克难、稳中求进,坚定不移地深化教育改革,坚持2
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不懈地促进教育发展,全省各级各类教育快速协调发展,教育系统关工委工作卓有成效,教育带给百姓更多的幸福感和获得感。体现在三个新:
过去一年,学习宣传党的十九大精神掀起新热潮。党的十九大胜利召开,习近平新时代中国特色社会主义思想确立为党的行动指南,我们走进了新时代。全省教育系统迅速掀起学习宣传党的十九大精神的新热潮。一是扎实学习。认真学习领会党的十九大精神和总书记在贵州省代表团的重要讲话精神,深刻学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想的历史地位和丰富内涵、党的十八大以来党和国家事业发生的历史性变革、我国社会主要矛盾的新变化、新时代的战略部署等等,切实把思想和行动统一到党的十九大精神和总书记重要讲话精神上来,牢记嘱托、感恩奋进,对学习宣传贯彻党的十九大精神作出全面安排部署。二是积极宣传。组建省委教育工委党的十九大精神宣讲团、高校马克思主义学院院长宣讲队、大学生青年理论宣讲队三支宣讲队伍,开展了70余场集中宣讲。扎实推进十九大精神进学校、进网络、进教材、进课堂、进头脑。三是深入研讨。引导全省高校围绕习近平新时代中国特色社会主义思想开展人文社科研究。指导高校成立习近平新时代中国特色社会主义思想研究院(研究中心),从不同角度对党的十九大精神和总书记系列重要讲话进行深入研究和解读。通过深入学习宣传贯彻总书记系列重要讲话精神和治国理政新理念新思想新战略,全省教育系统各级党员干部政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识明显增强,全省教育系3
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统始终维护党的权威和集中统一领导,保持战略定力和政治定力,在政治立场、政治方向、政治原则、政治道路上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。四是认真实践。认真贯彻落实党的十九大精神,扎实推进教育改革发展,促进教育公平,推动城乡义务教育一体化发展;深化教育体制机制改革,积极稳妥推进教育综合改革和“放管服”改革。实施“答好人民关切题”行动。积极回应人民群众的关注、关心和关切,深入实施学前教育行动计划,办好公办乡镇中心幼儿园,鼓励社会力量办幼儿园,解决“入园难”“入园贵”等问题;做好“控辍保学”和解决中小学课外负担重、“择校热”“大班额”等突出问题,切实破解教育发展不平衡不充分问题,使教育改革发展成果惠及每个地区、每个家庭和每个孩子。
过去一年,教育改革发展结出新硕果。一年来,全省教育系统苦干实干,做了大量卓有成效的工作,亮点纷呈,办成了很多过去想办但又一直没办成的大事好事。办学条件不断改善,“校农结合”成为贵州脱贫攻坚创新模式,学前教育营养改善计划全面实施,“新两基”工作扎实推进,“普十五”圆满完成,职教脱贫作用明显,贵州特色的一流大学和一流学科建设扎实起步,中国-东盟教育交流周永久会址落户贵州,教师队伍建设切实加强,茅台学院、贵州警察学院成立等等。
过去一年,教育关工委工作取得新成效。全省教育系统关工委紧紧围绕教育改革发展大局,积极配合主渠道,主动作为,把立德树人作为根本任务,做了大量艰苦细致、富有成效的工作。特别是老领导、4
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老同志过去身处领导岗位时,为全省教育改革发展呕心沥血,做出了突出贡献;从领导岗位退下来后,仍然坚持老有所为,积极发挥余热,给我们作出了表率,提供了示范,树立了标杆,特别是在关心青少年健康成长方面做了大量卓有成效的工作。在思想教育方面给力。“五老”中的党员同志积极投入“两学一做”教育,并结合自己的人生经历、党的教育和在党组织中锻炼成长的经历,给青年党员、入党积极分子讲党课,帮助增强了坚决听党的话、永远跟党走的信念。组织大批“五老”同志采取多种形式宣讲党的十九大精神,有力助推党的十九大精神进课堂、进头脑。深入开展“院士(杰出老校友)回母校”活动,全省19所普通本科高校共举办了84场活动,36000多人次参加,体现了“坚定理想信念、传承科学精神”主题。全面开展“工匠进校园”活动,一批大国工匠、全国和省级劳模、高技能型人才投入育人工作,劳模精神、工匠精神在职业院校很好弘扬。认真开展普法教育、“祖国好、家乡美”“五好小公民”主题教育读书、华人少年作文比赛等主题教育;社会主义核心价值观教育推向深入。在脱贫攻坚方面助力。扎实开展“老校长下乡”活动,公平而有质量的教育深入推进。全力巩固、发展“四在学校﹒幸福校园”成果,农村中小学教师安心乐教、学生安心乐学,外出打工人员安心务工。每年的“六一”儿童节,各级教育关工委都开展看望中小学生、幼儿园儿童,平时积极动员社会各方面开展资助家庭困难的学生活动。在自身建设方面加力。始终坚持“党建带关建”,公办学校基本建立了校级关工委,“四到位”“四纳入”“七个有”得到很好落实,基层教育5
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关工委工作更加主动、更加有为,基本达到组织上有凝聚力、工作上有创造力、社会上有感召力。据统计,我省教育系统离退休老同志中,有46%继续辛勤耕耘在立德树人园地。这是一支阵容壮大、具有独特优势的队伍。在各级党政的领导下,在关工委这个平台上,广大老教育工作者忠诚党的教育事业,退而不休、无私奉献,受到了广大师生的敬仰和赞誉,也在全国教育关工委的工作中处于较好的位置。有的地方教育关工委被授予全国教育系统“五好关工委”,很多同志被授予先进个人,获各种表彰。近两年教育部关工委的刊物《心系下一代》,几乎每期都有贵州的声音。可以说,在我省教育系统,有一大批离退休的老党员、老专家、老教师、老战士、老模范,在关心下一代的事业中,发挥着不可替代的重要作用。他们中,有年近90高龄的贵州民族大学关心下一代工作委员会常务副主任邰昌培老先生。他为了掌握学生思想动态,长年在学生宿舍区与师生同吃同住,同时还用退休金无偿资助贫困生,让贫困学生感受到无限温暖和关爱;有数十年如一日的黔西南州教育局谭万里老先生,多次到农村学校调研留守儿童现状。他为落实教育部关工委对黔西南州辍学孩子的捐助,冒着严冬风雨行车200多公里,到最边远的望谟县打易学校一户一户寻访,等等。对全省教育关工委和教育系统的“五老”同志的崇高精神和卓有成效的工作,我代表省教育厅向各位老领导、老同志以及全省教育系统从事关心下一代工作的同志们致以崇高的敬意和衷心的感谢!
在充分肯定成绩的同时,也要正视面临的一些问题和不足,主要体6
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现在:有的单位对关工委的工作还不够重视,关工委的建设还存在薄弱环节,工作开展不够平衡,成效和特色还不够明显等等。下一步,应着力加以解决。
二、努力提升新高度
党的十九大报告指出:“青年兴则国家兴,青年强则国家强”“中国梦是历史的、现实的,也是未来的;是我们这一代的,更是青年一代的”“中华民族伟大复兴的中国梦终将在一代代青年的接力奋斗中变为现实”。这些重要论述为新时代关心下一代工作提供了行动指南和根本遵循。认真学习党的十九大报告,我们会深刻地感受到,中国特色社会主义新时代也是关心下一代工作大有作为的时代。新时代对关心下一代工作提出了许多新要求。主要有六个方面:一是更要加强对青少年的政治思想教育;二是更要面向未来;三是更要注重青少年全面发展,培育更多的合格的接班人;四是更要关注特殊青少年群体和弱势青少年群体;五是更要加强各级关工组织和“五老”队伍建设;六是更要注重工作创新。各级关工委要深入学习、全面理解、准确把握,有所侧重、有所选择地开展工作,努力把工委工作推向新高度。
一是在坚持“党建带关建”政治原则上要有新高度。做好新时代关心下一代工作,必须进一步强化党的领导意识,自觉遵守“坚持党对一切工作的领导”这一当代中国的最高政治原则,进一步强化“党建带关建”的工作机制。“党建带关建”是贯彻落实总书记系列重要讲话精神、推动关心下一代事业发展的根本保证,是确保关工委7
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始终在党的领导下开展工作的内在要求,是解决关工委面临困难和问题的有效举措。切实增强“四个意识”。全省教育关工委的同志,必须切实提高政治站位,以旗帜鲜明讲政治的坚决态度,树牢“四个意识”,进一步严明政治纪律和政治规矩,在政治立场、政治方向、政治原则、政治道路上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致,坚决维护总书记在党中央和全党的核心地位,坚决维护以习近平同志为核心的党中央权威和集中统一领导。坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作。要引导青少年树立政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,坚定道路自信、理论自信、制度自信、文化自信,坚决维护总书记作为党中央的核心、全党的核心的地位,自觉维护党中央权威和集中统一领导,不断增进思想认同、政治认同和情感认同。深入学习贯彻党的十九大精神。按照中央和省委“学懂弄通做实”的要求,把学习宣传贯彻党的十九大精神作为当前和今后一个时期全省教育关工委的首要政治任务。要积极参加所在基层党组织的活动,推进“两学一做”常态化、制度化,增进党内政治生活的政治性、时代性、原则性、战斗性。要按照中央和省委的统一部署,以共产党员高度的政治责任感和饱满的政治热情,投入“不忘初心、牢记使命”专题教育。建立健全关工委组织。各级教育部门和各级各类学校都要建立健全关工委组织。高等学校要在院、系建立二级关工委,积极探索在院、系以下建立关工委工作机构。退休教职工较少的村级小学、教学点,要与村支部、村委会联合建立关工委组织。教育部门关工委要积极探索、支持民办学校与社区、8
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有关部门联合建立关工委。要特别注重职业院校关工委建设,争取在2019年,实现职业院校关工委组织全覆盖。在关工委人员配备中,要认真处理好“主导”和“主体”的关系,关工委主任由同级党政领导担任,配备2-3名离退休老同志担任副主任;关工委成员一半以上由离退休老同志组成。关工委的成员都要由同级党组织任命。二是在聚焦“立德树人”根本任务上要有新高度。立德树人作为教育的根本任务,必须从儿童青少年抓起。教育引导青少年扣好人生第一粒扣子。总书记强调,“青年的价值取向决定了未来整个社会的价值取向,要着力加强青少年思想道德建设,引导青少年树立和践行社会主义核心价值观”。总书记将青少年时期的价值观养成比喻成“扣好人生的扣子”,他指出:如果第一粒扣子扣错了,剩余的扣子都会扣错;人生的扣子从一开始就要扣好。要牢记习总书记重要指示,始终坚持服务青少年的正确方向,把“立德树人”作为关工委工作的根本任务,引导广大青少年坚守“根”和“魂”,帮助他们扣好人生第一粒扣子。教育引导青少年做有理想有本领有担当的时代新人。总书记指出,“青年一代有理想、有本领、有担当,国家就有前途,民族就有希望。”要发挥理想信念教育的铸魂作用、社会主义核心价值观的引领作用、思想道德建设的塑造作用,深入贯彻落实全国、全省高校思想政治工作会议精神,积极开展“学习三史三情,传承红色基因,争做时代新人”主题教育,大力培育和弘扬新时代贵州精神,教育引导青少年掌握党史国史地方史,学习掌握国情省情乡情。教育引导广大青少年把学习作为首要任务,从坚持和发展中国特9
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色社会主义伟大事业中汲取智慧和力量,不断提升综合素质,跟上时代步伐,担负起时代赋予的重任。着眼于“两个一百年”奋斗目标,用中国梦激发广大青少年的历史责任感,在时代大潮中奋发有为、建功立业。
三是在围绕“教育脱贫”工作大局上要有新高度。“地瘦栽松柏,家贫子读书。”治贫先治愚,扶贫必扶智。要始终坚持把教育作为最长远的民生,作为改变贵州、挖掉穷根的治本之策。全省各级教育关工委对此要有清醒的认识,开展教育脱贫要切实做到精准。精准关爱特殊群体。我省是劳务输出大省,留守儿童规模比例较大。全省教育关工委要把关心保护留守儿童、困境儿童作为工作的重中之重,巩固“四在学校·幸福校园”活动成果,让留守儿童感受到社会主义大家庭的温暖。要多深入贫困地区、民族地区、革命老区开展慰问捐赠。精准加强“控辍保学”。切实解决义务教育学生失学辍学问题。坚持依法控辍,认真履行义务教育“控辍保学”法定职责,保障适龄儿童少年接受义务教育的权利。提高质量控辍,落实义务教育学校管理标准,开齐开足开好国家规定的课程,合理安排学生在校学习时间、体育锻炼时间、在校活动内容和家庭作业,丰富校园文化生活,建立健全学习困难学生帮扶制度,着力消除因学习困难而厌学辍学的现象。落实扶贫控辍,全面落实教育扶贫和资助政策,认真落实义务教育“两免一补”、农村义务教育学生营养改善计划等惠民政策,加大对残疾学生就学支持力度,加大对家庭经济困难学生资助力度,避免因贫失学辍学。
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四是在坚持“创新发展”工作理念上要有新高度。创新是一个民族发展和进步的灵魂。“五大发展理念”中的第一条便是“创新”;“五老”精神中的重要一条也是“创新”。关工委要长期存在、发展和进步,就必须不断创新。衡量一个关工委工作有无特色,有没有活力,主要是看他们工作有无创新。上级关工委推出的品牌工作,要积极认真组织实施,并要紧密结合各地各校实际,深化拓展,使上级的安排部署在我省落地生根、开花结果,并努力形成具有显著成效和本地特色的工作品牌。创新工作内容,注重工作内容的丰富、工作内涵的挖掘、工作质量的提升。创新工作方法,要用好“五步工作法”,进一步改变以往“我说你听”的单一形式,使各项活动更加鲜活、更加生动;要注重与有关部门和社会组织的有效协作,形成合力推进工作。创新工作手段,积极推进“互联网加”的工作模式,用好新媒体,突破时间、空间限制,与工作对象心贴心、面对面、键联键开展互动、联动,提高工作的针对性和实效性。
三、奋力开创新局面
关心下一代工作“一头连着老,一头连着小”,要把“两头”工作都做好,还必须加强组织领导,强化保障机制。要坚决贯彻总书记关于“各级党委和政府要关心和支持关心下一代工作”“重视发挥‘五老’作用”的要求,把关心下一代工作摆在重要位置,把关工委的建设纳入党的建设总体布局,充分发挥老同志的政治、经验、威望、时空和亲情优势,推动关心下一代事业更好发展,奋力开创关工委工作新局面。
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一是切实加强对关工委的领导。各级教育行政部门和学校党政领导要加强对关工委工作的领导和支持,把关工委工作作为教育事业的组成部分,摆上重要日程,放在重要位置,列入本单位议事日程和工作计划,统筹安排部署。把关建纳入党建同步安排部署、同步督促检查、同步总结考核、同步宣传表彰。定期听取汇报和研究工作,及时解决关工委工作中遇到的困难和问题,推动关工委工作制度化、常态化运行。基层党组织的学习教育,要覆盖关工委全体成员。上级的重要文件、重要精神,要按照规定向关工委传达。有关的学习培训,要安排关工委成员参加,不断提高思想政治和理论水平。教育改革发展的规划、计划等重要部署,要听取关工委的意见;年度工作总结、中长期规划执行调整情况等重大事项,要向关工委通报,利于关工委更明确、更自觉地把力量集中到“围绕中心”上来,更好地发挥“配合补充”作用。
二是充分保障关工委的工作条件。在2016年3月16日全省教育关工委工作会议上,王凤友书记提出了“四到位”“四纳入”“七个有”,即:思想认识到位、分管领导到位、组织协调到位、关心支持到位,纳入党政工作议事日程、纳入年度工作计划、纳入年度目标考核、纳入年度经费预算,有班子、有牌子、有队伍、有制度、有办公地点、有办公设备、有必要经费,提得很好,有力地推动了关工委的建设和学校关心下一代的工作,要继续坚持下去。要广泛宣传“五老”先进事迹。“五老”同志献了青春献白发,甘洒余辉映朝霞。他们在人生壮年,意气风发,用真诚与执着,谱写了人生的华章;花甲12
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之年,他们又用熠熠的夕阳余晖,温暖着祖国的花朵和希望。在关心下一代成长过程中,“五老”队伍虽已年逾花甲,但激情依旧,责任不减,充分发挥自身余热,关爱、呵护、培育着未成年人,帮助孩子们修德增智,健康成长,快乐生活,为青少年照亮一条健康成长之路,要弘扬“五老”精神,营造尊重“五老”、爱护“五老”、学习“五老”和关心青少年健康成长的良好氛围,支持更多“五老”投身关心下一代事业,在时代舞台上老有所为、发光发热。
三是积极为关工委工作创建平台。多年来,我省教育关工委的工作,始终得到了各级教育部门和学校的支持,因而不断地取得新的成绩和进展。关工委开展的活动,需要教育部门和学校支持的,教育部门和学校都要尽可能支持。需要出面与其他部门、单位协调的,要认真出面协调。省教育厅(省委教育工委)采纳厅关工委意见,开展了关心下一代工作考核,很好地支持了厅关工委和高校关工委的工作。去年,厅关工委与省总工会宣传教育部共同推进“工匠进校园”活动,取得明显成效,并保持了良好的发展合作态势。今年,省教育学会要会同省教育厅关工委开展全省职业教育、基础教育关工委学习宣传贯彻十九大精神理论研究和关心下一代工作研究。同样,各级教育部门和各级各类学校的工作,需要关工委配合补充的,要主动地与关工委沟通协调。
四是切实加大考核力度。2016年起,省教育厅(省委教育工委)对全省普通本科高校和省教育厅直管高等职业技术院校关心支持下一代工作进行考核,发挥了很好的杠杆作用,全省普通本科高校和省13
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教育厅直管高等职业技术院校关心支持下一代的工作都有明显的新进展。认真总结这两年的考核情况,感到考核的力度有待加大。主要是偏重了基础建设,实质性工作的内容不多;权重系数不高,所占分值较低。从今年起,不但要考核基础建设,充分落实“四到位”“四纳入”“七个有”,还要着重考核工作开展情况和取得的实际成效。同时,提高权重系数。各市(州)教育部门和普通本科高校、省教育厅直管职业技术院校向省教育厅(省委教育工委)报送中长期规划、年度工作计划,要纳入关心下一代工作;报送年度工作总结,要把关心下一代工作作为重要内容。
同志们,我们有幸处在新时代,更要有责于新时代。让我们紧密团结在以习近平同志为核心的党中央周围,在省委省政府的坚强领导下,不忘初心、牢记使命,以更高的政治站位、更宽的视野格局、更强的责任担当,奋力开创新时代全省教育关工委工作新局面,努力把每项工作打造的“盆景”培育成全省教育系统靓丽的“风景”。为更好地服务保障脱贫攻坚、决胜同步小康,书写教育系统“奋进之笔”,戮力同心、砥砺前行,共同抓好教育关工委工作,共同迈进贵州教育新时代,踏上贵州教育新征程,续写贵州教育新篇章,为开创百姓富生态美的多彩贵州新未来作出新的贡献。
祝全省教育系统关工委的老同志身心愉悦、阖家幸福,儿孙绕膝,尽享天伦之乐!来
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第二篇:3月11日全区关工委工作会讲话稿
3月11日全区关工委工作会议讲话
尊敬的各位领导、亲爱的每位同志:
大家早上好!
今天,我很荣幸代表翠湖社区关工委在这里作一个简短的发言,和大家一起交流讨论2010年翠湖社区关工委工作的开展情况。
翠湖社区关工委工作在五华区、华山街道关工委的正确领导和大力支持下,各项工作有序开展,取得了较好的成绩,现将过去一年的时间里翠湖社区关工委所开展工作情况汇报如下:
一、组织建设
2009年9月中下旬,由五华区团委、区少工委、华山街道团工委和翠湖社区团工委组成的工作小组,对翠湖社区辖区内的居民区和小学校的少先队员和少先队工作情况进行了摸底调研,翠湖社区辖区有少先队员334名(包括辖区内武成小学毓英校区少先队和居住在社区的常住人口子女、外来务工人员子女)。在此基础上,10月初,召开了翠湖社区青少年议事委员会工作会议,对在翠湖社区成立少工委相关工作进行了商议,经会议研究并报区少工委同意,正式成立了翠湖社区少先队工作委员会,社区内的武成小学少先队辅导员、公共户单位的团组织负责人作为社区少工委成员单位,社区党支部书记马杰兼任少工委主任,社区团工委书记柘林兼任副主任,并担任社区少先队总辅导员,同时邀请昆明市少先队总辅导员魏晴老师作为社区特聘辅导员,为社区青少年活动的开展提供了有力的支撑。在此基础上,组织社区内的少先队员,包括外来务工人员子女成立了社区少先队大队,为社区少先队工作开展提供了组织保障。
二、以“五小系列进社区”为抓手,队建活动十分丰富
社区少工委自成立以来,努力探索少先队员进社区的活动方法,1不断创新活动载体,搭建起了未成年人思想道德教育的新平台,真正发挥社区在学校、家庭、社会“三位一体”教育网络中的突出作用,取得了良好的效果,社区少工委因地制宜,针对未成年人的文明意识、文明理念、文明习惯、文明教育等开展了“五小系列进社区”活动:
一是“小课堂”遍布在社区。开办未成年人教育校外课堂,举办多种教育培训班,拓宽未成年人的知识视野。特别是针对假期,学校放假,孩子在家无人看管的问题,开办了社区青少年“假日学校”。把辖区内的少先队员,包括外来务工人员子女集中在社区“假日学校”,由社区的大学生志愿者上课,为他们开展绘画、剪纸、外语、电脑等学习培训班,受到了广大家长的一致好评。
二是“小服务”奉献在社区。组织社区少先队员成立了“护绿环保小分队”,开展爱绿、护绿、卫生清洁等活动,让他们参与社区环境治理、清理楼道,争做文明宣传员;社区少工委还对武成小学高年级的学生进行了爱卫知识教育,并组织少先队在社区捡白色垃圾,清扫马路,清洁宣传橱窗,清除绿化带上的杂草等等。
三是“小使者”助人在社区。在社区中选拔品学兼优的志愿者,定期为残疾孩子辅导功课,切实解决了残疾儿童教育问题;组织少先队员开展做家门口的志愿者活动,认养家门口的树、花、清扫楼道的卫生,增强孩子们的环保意识,教育孩子们从小树立“文明从我做起”的理念。
四是“小模范”引领在社区。开展社区“四好少年”、“文明小使者”、“父母小帮手”等评选活动,广泛宣传,树立典型,使青少年从小树立起崇尚文明、崇尚先进的道德观,树立未成年人的文明助人意识;组织社区的少先队员从我做起,从身边的小事做起,在放学回家的路上捡拾路边垃圾,以自己的实际行动,为昆明市创建国家卫生城市做贡献。
五是“雏鹰假日小队”活跃在社区,利用周末少先队员放假在家的时间段,组织少先队员们成立雏鹰假日小队,深入到社区开展主题队日活动,如在红嘴鸥飞临昆明过冬之际,针对投放鸥粮不足的问题,社区的雏鹰假日小队组织少先队员们到翠湖公园投放鸥粮,并倡导市民爱鸥护鸥。
三、以“道德银行”为载体,加强社区少先队的思想道德
认真贯彻《中共中央、国务院关于进一步深化和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,全面推进青少年素质教育,2010年3月,社区少工委创建了全省首家青少年“道德银行”,鼓励社区的少先队员争当“道德富翁”。由社区制作一张特别的“银行卡”,发放到社区少先队员手中,他们在学校、社会、家庭的优秀道德行为、好人好事都将计入这张“银行卡”中,存入社区的“道德银行”,到年底社区将按照储蓄量的多少进行评比和奖励。用“道德银行”储蓄“道德财富”的方式,在我市乃至全省尚属首次。目前,共有30名少先队员加入到此项活动中来,用实际行动诠释助人为乐的雷锋精神。今年3﹒5学雷锋日活动,翠湖社区将继续开办道德家园 “雷锋精神照我心·道德银行践我行”少先队进社区主题活动,继续在社区积极探索青少年思想道德教育学校、家庭和社会“三位一体”的教育模式,以翠湖社区少工委为平台,在原有“少先队进社区”活动开展的基础上,扩充活动内容,延伸活动内涵,深化活动制度,大胆创新、开拓进取,通过社区“道德家园”相关活动的开展和工作制度的建设,以培养青少年道德素质为主要突破口,提升社区青少年事务社会管理工作水平,为我区构建青少年社会主义核心价值体系和精神文明建设再
上新台阶贡献力量。
四、充分整合社区各类资源,努力营造青少年健康成长的良好氛围
为倡导“健康上网”、“文明上网”,社区利用二楼的办公场地,在团省、市委的支持下,购买电脑,建立了社区绿色网吧,组织少先队员、外来务工人员子女来绿色网吧上网,社区专门聘请勤工俭学的大学生辅以指导,传授上网知识,指导和监督少先队员绿色上网。同时,利用辖区内爱国主义教育资源,社区少工委对青少年深入开展了革命传统爱国主义教育。为纪念云南陆军讲武堂建校百年庆典,组织了少先队员出席庆典活动,并组织他们多批次参加了陆军讲武堂二楼展览厅;组织少先队参观了朱德故居、卢汉馆等爱国教育主义基地;组织了他们观看《铁人》、《建国大业》等5部电影,学习“四好少年拍手歌”,号召社区少先队员争当“四好少年”。这些活动,丰富了少先队员的课外生活,使他们增长了见识,锻炼了才干,得到了收获。
五、扶贫济困,爱心互助,关爱社区青少年健康成长
扶贫助困送温暖始终是社区团工委常抓不懈的一项重要工作。经过统计,社区有46个贫困青少年,有25个贫困外来务工人员子女。针对这些情况,少工委一是在整合华山爱心慈善超市资源的基础上,依托原有场地,建立翠湖社区“青春互助超市”。社区内的贫困少年儿童,可持社区发放的有效证件,每月定期在“青春互助超市”免费领取一定的生活必需品和学习用具。二是每年春节、中秋对贫困青少年进行慰问,赠送学习、生活用品。三是积极联络相关部门对社区贫困青少年结对子,给予帮助,经社区团工委、少工委的联系,促成了社区单亲家庭子女艾小蕾与爱心企业的结对,每年给予孩子500元生活费,引入了社会资源。社区贫困青少年黄光洁父母双亡与其奶奶共同生活,了解到其没有住房、生活困难的情况,社区团工委和少工
委及时向有关部门反应,帮助其申请到房管局在水晶宫的临时住房一套,并为孩子送去了生活和学习用品。四是建立社区青少年法律维权服务站,在区司法局的大力支持下,我们和云南圣堂律师事务所建立共建关系,由事务所定期不定期开展法制讲座,对个案开展免费跟踪服务,推进了社区青少年维权工作。五是对特殊青少年开展帮教工作,社区吸毒人员子女刘燕,由于家庭贫困,父母吸毒,使得孩子有极强的自卑心理,社区团工委对其建立了工作档案,定期家访,和她交心谈心,邀请她参加社区组织的文体活动、夏令营,帮助她寻找快乐,改变心态,现在刘燕已经像其他正常孩子一样,在昆二中就读。
翠湖社区关工委工作在五华区、华山街道关工委的坚强领导下,走过了成绩斐然的2010年,在取得成绩的同时,我们也清醒地看到自己的不足,在新的一年里,我们更加信心百倍,继续为整个华山、为五华区关工委工作奉献力量。
谢谢大家!
第三篇:教育工作会校长讲话稿
抢抓机遇 加快发展 着力提升教育教学质量
校长 „„(2011年4月日)
尊敬的各位领导、同志们: 大家上午好!我们今天在这里召开化作乡2011年教育工作会议。我代表化作乡中心学校,对县教育局、化作乡党委政府和一直以来关心支持化作教育的各界人士对化作教育长期以来的热情关注和大力支持,表示由衷的敬意!对各位领导、同志在百忙中亲临这次会议,表示热烈的欢迎!对各位校长、教师同志们的辛勤工作和无私奉献表示衷心的感谢!
这次会议的主要任务是:以党的十七大和十七届五中全会精神为指导,以科学发展观为统领,认真贯彻县教育工作会议精神,回顾总结2010教育工作,认真分析当前教育工作面临的形势和机遇,全面部署2011我乡校教育工作,努力实现我乡教育质量新突破。根据会议安排,我讲几方面意见:
一、2010年主要工作回顾
过去一年,在县委、县政府、县教育局和化作乡党委政府的正确领导下,深入学习实践科学发展观,深化课程改革,提高教师素质,强化内部管理,各项工作保持了平稳、较快发展,圆满完成了县教育局及乡党委政府下达的各项目标任务,保质保量完成多项工作。
过去一年,我们主要在以下几方面加大了工作力度。
(一)进一步加大力度巩固“两基”成果。一年来,我们大力加强“保学控辍”工作,进一步完善“双线包保”责任制,义务教育各项指标均达“两基”巩固标准,中小学生辍学率分别控制在2%、1%以下。完成中职招生人,为县下达任务的
(二)不断规范教育教学常规管理。一是加大常规管理力度,强化督促检查,每学期分三次分别对各小学的教学常规管理情况进行检查,通过查阅相关记录、计划,随堂听课,抽查学生作业和教师个别业务资料等多渠道了解各学校教学常规工作情况,并对存在的问题要求限期整改。二是加强过程监管,及时服务指导。通过参与集体备课教研活动等形式,及时诊断、发现问题,对学校领导的常规管理和教师们的教学活动给予及时有效的服务和指导。三是进一步加大考核力度。将教学常规工作纳入量化考核评估内容,做到有检查、有评比、有奖惩。推动教学常规管理工作朝着科学化、规范化、精细化目标迈进。
(三)不断改善办学条件。2010年,按照积极主动谋划、千方百计争取、全力以赴建设、着眼长远规划的思路,争取到了尚德小学的教学楼扩建工程,此项工程已经开工建设。拆除以麦小学原教师宿舍,规范了以麦小学的校园布局。
(四)加强教师队伍建设,不断提高教师素质。2010年,县教育局为我县补充“特岗教师”人,壮大了我乡教师队伍。在师资培训方面,加大了培训力度,取得了较好的培训效果。一年来,我校派出左坤银、徐敏、谌业艳、张祥等同志分别到浙江、贵阳进行培训学习,大批教师到纳雍参加了上海新纪元教育集团组织的校长、教务主任、德育主任、班主任和学科等培训。在“国培计划”中,我校共有人参加,全部培训合格。
(五)不断强化安全管理。一是明确职工作责任。年初,中心校与各学校签订了安全工作目标责任书,传达了上级关于开学安全工作的相关要求和文件精神,各校对校园及周边进行了安全隐患大排查,并建立台帐。认真制定了切实可行的规章制度和工作计划,层层签订安全目标责任书,真正做到安全工作天天讲,时时抓。二是进一步完善工作机制,各学校均成立了安全工作领导小组,建立了安全应急机制,组建了安全救援队伍。开展了安全隐患集中整治活动和安全教育月活动,对安全隐患实行定期排查。三是加强校园周边环境治理,营造良好的校园环境氛围。我校在乡综治办、乡派出所的安排部署下,积极参与有关部门联合进行的校园周边环境专项整治活动,为营造良好校园环境,在化作中心校建立警务室一个,并安装了校园监控。通过全体教职工的共同努力,一年来,全乡学校无重大安全责任事故发生。
全乡教育教学工作取得的成绩,是县委县政府、县教育局和化作乡党委政府高度重视和正确领导的结果。是社会各界和人民群众全力支持的结果,是我乡全体教职工辛勤工作和团结奋斗的结果。再次,我代表化作乡中心学校向长期以来关心和支持教育工作、并为此付出艰辛努力的各位领导和同志们表示衷心的感谢!
在总结成绩的同时,我们也清醒地看到我乡教育改革和发展中存在的突出问题,主要表现为:基础设施极度薄弱,师资力量十分欠缺,义务教育均衡发展还没有得到真正体现,部分学校还有大班额学校存在,教师队伍量不足、质不高,敬业精神强,这些因素严重影响我乡素质教育的推进和教育教学质量的提高。对此,我深感责任重大,必须采取有效措施认真加以解决。
二、2011年教育工作安排
2011年是落实“十二五”和中长期规划纲要的开局之年,也是新一轮教育事业改革和发展的奠基之年。认真谋划和落实好今年全乡的教育工作。意义重大、影响深远。今年全乡的教育工作目标是:争取启动新民小学、梁沃棠小学的改扩建,完工尚德小学的扩建工程;保障小学入学率达到99%,以麦、黑塘初中入学率达到81%,初中教育巩固率达85%;切实加强教师队伍建设,不断提升教师专业素质和职业素养;使全乡教育教学质量在去年的基础上,与全县三类乡镇同比上升三个名次。
围绕上述具体目标,2011年,我们要着力抓好以下几个方面的重点工作。
(一)抓质量,把握学校生命线。教学质量的高低,是学校的生命线,它直接体现着教育事业的发展水平,是学校的存身立命之本发展壮大之基,要进一步全面提升化作教育的群众赞誉度,政府认可度和社会满意度,今天与会的校长、教师务必要俯下身去,扎扎实实地抓好教学。各学校要进一步强化质量意识,把质量摆在各项工作的核心位置,采取扎实有效的措施,促进教育质量的提高,一是向管理要质量。各校校长是教育质量的第一责任人,必须把质量作为管理的最高目标,把管理作为追求质量的重要手段,进一步明确每一位教师的职责,明确各项工作的运行规则和流程,用完善的、健全的、科学的机制和灵活的方法来保障质量。二是着力落实四个加大,即加大检测力度,加大奖惩力度,加大教学全过程管理力度,加大质量检测结果的运用力度,以此来保障教学质量的提高。2011年我乡的教学质量目标是:在去年的基础上与全县三类乡镇相比进步三个名次。
(二)大力推动教师队伍建设。今年,我们要以实施“国培计划”为抓手,有目的、有计划的对全乡小学教师进行分类、分层、分岗培训,围绕教育改革发展的中心任务,紧扣培养造就高素质专业化教师队伍的战略目标,以提高教师师德修养和业务水平为核心,以提升培训质量为主线,坚持全员培训与骨干培训相结合,远程培训与集体培训相结合,非学历培训与学历提升相结合。促进我乡小学教师培训在新的历史起点上取得新突破。
(三)着力规范办学行为。今年是毕节地区规范办学行为的“巩固年”。各校要加强管理,进一步提高认识,采取多种形式,大力宣传义务教育有关规定,让规范办学理念深入人心,同时,要制定规范办学行为的具体措施,严禁巧立名目乱收费,严禁占用节假日和休闲日组织学生上课和集体补课,严禁让学生订购和变相订购教辅材料,严禁擅自调整课程方案,严禁体罚和变相体罚学生。中心校将加大查处力度,对违规办学行为,严肃按有关规定处理。
(四)着力维护校园安全稳定。安全工作是学校工作的重中之重,是一切工作的前提和保证,我们始终要将安全工作摆在第一位。各校要切实加强安全宣传教育,认真开展安全教育日、安全教育月等活动,切实增强师生安全意识,加大隐患排查和整改力度,制定安全事故应急预案,排查处理好矛盾纠纷。将治安安全、校舍安全、交通安全、食品卫生安全、防溺水安全、消防安全、自然灾害等作为安全防范的重点,完善各种体系,及时排查和整治各种突出的安全问题,全力消除安全隐患,坚决防止重大责任事故和群体性事件的发生。中心校将不定期对各学校进行检查,努力推动学校安全工作的开展。
同志们,教育是事业,事业需要奉献;教育是科学,科学需要探索;教育是艺术,艺术需要创新!回首过去,深感成绩来之不易;展望未来,我们充满必胜信心。希望大家以更加高昂的精神状态、强烈的责任意识,过硬的工作作风,抓住机遇,迎接挑战,推动我乡教育事业再创辉煌!向党委政府和全乡人民交一份满意答卷!谢谢大家!
第四篇:教育工作会校长讲话稿
改革创新 自加压力
努力办好人民满意的学校
清水学区学校校长王振利
(2011年9月10日)
尊敬的各位领导、同志们:
今天,我们在这里隆重集会,召开清水镇贯彻落实县教育工作会议精神暨庆祝第二十七个教师节专题会议,既是贯彻会、庆祝会,也是今后工作的动员会、部署会,规模之大,规格之高,这在清水的工作史上是少有的,充分表明了镇党委、政府对教育工作的高度重视和关心厚爱,也凸显出了镇党委政府加快全镇教育改革步伐,积极开展教育强镇建设的信心和决心。今天,教育局的领导同志放弃休息时间,专程前来指导会议,更是为我们今后抓教育改革和发展注入了更大的动力。借此机会,我代表清水学区学校向县教育局、镇党委、政府对教育工作的坚强领导和大力支持表示衷心的感谢!,对刚刚受到表彰奖励的好教师、好班主任表示热烈地祝贺!向全体教职员工致以崇高的敬意和节日的问候!这次会议让我们倍增信心、倍感责任重大、使命光荣。我们一定会立足新起点,抢抓新机遇,一心一意谋发展,凝心聚力抓落实,千方百计提质量,全面完成会议确定的各项工作任务,实现创建“教育强镇”目标,推动全镇教育事业科学、协调、跨越式发展。
一、抓好学习传达,切实把思想统一到县教育工作会精神和镇上的部署要求上来。
8月29日,县上召开了新世纪以来的第一次教育工作盛会,会议出台了《关于加快建设教育强县率先基本实现教育现代化的决 1
定》以及五个配套文件,提出了我县未来十年教育改革和发展的宏伟目标。今天,我们是在全县教育工作会刚刚结束不久的关键时刻召开这样一次规模之大的贯彻落实会,刚才镇政府王镇长做了重要讲话,并就清水镇今后一个时期的教育工作做出了明确的安排和部署,为我校教育工作指明了发展方向,给足了动力。我们将迅速行动,狠抓落实。一是要把学习、宣传和贯彻会议精神作为一项重要政治任务来抓,广泛开展教育思想、教育观念、教育方法的大学习、大讨论,通过举办座谈会、报告会、专题研讨等多种方式,有计划、有步骤地推动会议精神的贯彻落实。二是要加强督促检查,深入各教研组和教师中,及时了解学习贯彻工作中出现的新情况、新问题,总结经验,推广典型,督促贯彻落实工作扎实推进。三是要充分利用媒体平台,开设专栏等种形式加大学习宣传力度,努力营造重视、关心、参与和支持教育改革发展的良好氛围。
二、高举质量大旗,深入实施有效课堂教学,全面提高教育教学质量。
今年是全县创建省级教育强县的关键之年,也是新一轮教育事业改革和发展的奠基之年。认真谋划和落实好今年学校的教育教学工作意义重大、影响深远。
教学质量的高低,是学校的生命线,它直接体现着教育事业的发展水平,是学校的存身立命之本,发展壮大之基,要进一步全面提升学校教育的上级部门认可度,群众赞誉度和社会满意度,今天与会的老师务必要俯下身去,扎扎实实地抓好教学。要进一步强化质量意识,把质量摆在各项工作的核心位置,采取扎实有效的措施,促进教学质量的提高。一是向管理要质量。开学初确定校委会成员每人包抓一个年级,同时确定各班主任、科任教师、包抓年级领导是教学质量的第一责任人,必须把质量作为管理的最高目标,把管理作为追求质量的重要手段,进一步明确每一位教师的职责,明确
各项工作的运行规则和流程,用完善的、健全的、科学的机制和灵活的方法来保障质量。二是着力落实四个加大,即加大制度建设力度,加大教育教学全过程的监管力度,加大质量检测评估力度,加大奖惩考评力度,以此来保障教学质量的提高。2011-2012学年,我校确定的教学质量目标是:各年级所有学科的均分不得低于全县平均分,其中小学各年级总均分不低于全县第十名,中学各年级总均分不低于全县第七名。
在双常规管理方面。一是不断改革和健全教育教学工作管理机制,逐步构建起适合我校教育的管理模式;二是要修订和完善教育教学管理制度,形成科学的教育教学管理制度体系;三是加强对教育教学工作的督导检查,从狠抓有效教学入手,不断提高教学效益;四是实行教育教学质量目标责任制,上周学校与各科任老师签订了“教学质量目标”责任书,把工作落实情况纳入教师绩效考核之中;五是进一步加强教研教改工作,强化服务和指导,促进学校教研教改水平的整体提高,服务教育教学实践;六是加快实施教育信息化工程,充分利用现有教育资源,吸收先进的办学理念、教学方法和教研成果,为学校的教育教学服务。推动双常规管理工作朝着科学化、规范化、精细化目标迈进。
在推进有效课堂教学工作方面。一是要求全体教师认真学习了有效教学理念。二是要求教师正确处理好教与学互动的关系、传承与创新的关系、即时效益与终极目标的关系。要在课堂教学的过程中进行教学方法、策略、手段、技术、模式等一系列的优选与创新。三是建立健全教研机制,开学以来我们在学校设立了中学文科组、理科组,小学文科组、理科组,综合教研组,要求各组利用每周的星期
一、星期
二、星期三晚上加强理论学习与实践研究。四是要加强有效课堂教学调研。要求教师对自己的课堂教学经常进行“回头看”,教导处要加强调研、总结经验、查找问题、提出具体指导意
见,确保有效课堂教学扎实推进。五是加强第二课堂教学工作。开学初成立了书画、音乐、写作兴趣小组,并选派责任心强的教师定时进行指导,为培养学生全面发展奠定基础。六是要开展好每周一节“我听人人课,人人听我课”活动和“中小学有效课堂教学竞赛”活动。在全校形成“人人讲质量,人人求质量,人人抓质量”的良好教学氛围,切实提高学校教育教学质量,培养高素质人才。
三、强化培养培训,大力推动教师队伍建设,全面提升教师队伍素质和实践水平。
我们将继续深入开展师德师风建设活动。一是要求教师爱岗,不断激发其工作热情,并强化教师的敬业精神。二是要求教师爱学生,要从多个层面认识教师工作的责任,把热爱每一个学生、教好每一个学生作为教师的天职。三是要求教师爱自己,要牢固树立“育人先做人,正人先正己,教师无小节,处处作表率,宁守清贫,不损师德”的意识,努力树立和维护教师的美好形象。
我们将继续加大教师的培养培训力度,努力打造一支高素质的师资队伍。以实施“有效课堂教学”为抓手,有目的、有计划的对全校教师进行分类、分层、分岗培训,围绕教育改革发展的中心任务,紧扣培养造就高素质专业化教师队伍的战略目标,以提高教师师德修养和业务水平为核心,以提升培训质量为主线,坚持全员培训与骨干培训相结合,远程培训与集体培训相结合,非学历培训与学历提升相结合。大力推进校本研修,建立健全校本研修制度,制订校本研修规划和教师个人专业发展规划,把校本研修作为促进我校教师专业成长的主阵地。力争在一两年内培养出校级学科带头人五名、校级骨干教师四名和县级教学新秀两名。
我们将严格按照县教育局教师交流调配实施方案,切实做好教师交流调配工作。
四、加强组织领导,形成做好工作的整体合力,切实保障校园
安全稳定。
安全工作是学校工作的重中之重,是一切工作的前提和保证,我们始终将安全工作摆在第一位。一是明确工作责任。开学初学校与各班主任、门卫人员、部室管理员等签订了安全工作目标责任书,传达了上级关于开学安全工作的相关要求和文件精神。认真制定了切实可行的规章制度和工作计划,层层签订安全目标责任书,真正做到安全工作天天讲,时时抓。二是进一步完善工作机制,学校成立了安全工作领导小组,建立了安全应急机制,组建了安全救援队伍。三是持续开展安全隐患集中排查整改活动和安全教育活动,对安全隐患实行定期排查。将治安安全、校舍安全、交通安全、食品卫生安全、防溺水安全、消防安全、自然灾害等作为安全防范的重点,完善各种体系,及时排查和整治各种突出的安全问题,全力消除安全隐患,坚决防止重大责任事故和群体性事件的发生。四是加强校园周边环境治理,营造良好的校园环境氛围。努力建设平安和谐校园。
各位领导、同志们,教育是事业,事业需要奉献;教育是科学,科学需要探索;教育是艺术,艺术需要创新!回首过去,深感成绩来之不易;展望未来,我们充满必胜信心。我们会以更加高昂的精神状态、强烈的责任意识,过硬的工作作风,抓住机遇,迎接挑战,推动我校教育事业再创辉煌!向县教育局、镇党委政府和全镇人民交一份满意答卷!
最后,祝愿各位领导、各位老教师身体健康,阖家幸福!祝各位教职员工节日愉快,工作顺心!
谢谢大家!
第五篇:教育工作会校长讲话稿
抢抓机遇 加快发展
着力提升教育教学质量
校长„„
(2011年4月日)
尊敬的各位领导、同志们:
大家上午好!我们今天在这里召开化作乡2011年教育工作会议。我代表化作乡中心学校,对县教育局、化作乡党委政府和一直以来关心支持化作教育的各界人士对化作教育长期以来的热情关注和大力支持,表示由衷的敬意!对各位领导、同志在百忙中亲临这次会议,表示热烈的欢迎!对各位校长、教师同志们的辛勤工作和无私奉献表示衷心的感谢!
这次会议的主要任务是:以党的十七大和十七届五中全会精神为指导,以科学发展观为统领,认真贯彻县教育工作会议精神,回顾总结2010教育工作,认真分析当前教育工作面临的形势和机遇,全面部署2011我乡校教育工作,努力实现我乡教育质量新突破。根据会议安排,我讲几方面意见:
一、2010年主要工作回顾
过去一年,在县委、县政府、县教育局和化作乡党委政府的正确领导下,深入学习实践科学发展观,深化课程改革,提高教师素质,强化内部管理,各项工作保持了平稳、较快发展,圆满完成了县教育局及乡党委政府下达的各项目标任务,保质保量完成多项工作。过去一年,我们主要在以下几方面加大了工作力度。
(一)进一步加大力度巩固“两基”成果。一年来,我们大力加强“保学控辍”工作,进一步完善“双线包保”责任制,义务教育各项指标均达“两基”巩固标准,中小学生辍学率分别控制在2%、1%以下。完成中职招生人,为县下达任务的(二)不断规范教育教学常规管理。一是加大常规管理力度,强化督促检查,每学期分三次分别对各小学的教学常规管理情况进行检查,通过查阅相关记录、计划,随堂听课,抽查学生作业和教师个别业务资料等多渠道了解各学校教学常规工作情况,并对存在的问题要求限期整改。二是加强过程监管,及时服务指导。通过参与集体备课教研活动等形式,及时诊断、发现问题,对学校领导的常规管理和教师们的教学活动给予及时有效的服务和指导。三是进一步加大考核力
度。将教学常规工作纳入量化考核评估内容,做到有检查、有评比、有奖惩。推动教学常规管理工作朝着科学化、规范化、精细化目标迈进。
(三)不断改善办学条件。2010年,按照积极主动谋划、千方百计争取、全力以赴建设、着眼长远规划的思路,争取到了尚德小学的教学楼扩建工程,此项工程已经开工建设。拆除以麦小学原教师宿舍,规范了以麦小学的校园布局。
(四)加强教师队伍建设,不断提高教师素质。2010年,县教育局为我县补充“特岗教师”人,壮大了我乡教师队伍。在师资培训方面,加大了培训力度,取得了较好的培训效果。一年来,我校派出左坤银、徐敏、谌业艳、张祥等同志分别到浙江、贵阳进行培训学习,大批教师到纳雍参加了上海新纪元教育集团组织的校长、教务主任、德育主任、班主任和学科等培训。在“国培计划”中,我校共有人参加,全部培训合格。
(五)不断强化安全管理。一是明确职工作责任。年初,中心校与各学校签订了安全工作目标责任书,传达了上级关于开学安全工作的相关要求和文件精神,各校对校园及周边进行了安全隐患大排查,并建立台帐。认真制定了切实可行的规章制度和工作计划,层层签订安全目标责任书,真正做到安全工作天天讲,时时抓。二是进一步完善工作机制,各学校均成立了安全工作领导小组,建立了安全应急机制,组建了安全救援队伍。开展了安全隐患集中整治活动和安全教育月活动,对安全隐患实行定期排查。三是加强校园周边环境治理,营造良好的校园环境氛围。我校在乡综治办、乡派出所的安排部署下,积极参与有关部门联合进行的校园周边环境专项整治活动,为营造良好校园环境,在化作中心校建立警务室一个,并安装了校园监控。通过全体教职工的共同努力,一年来,全乡学校无重大安全责任事故发生。
全乡教育教学工作取得的成绩,是县委县政府、县教育局和化作乡党委政府高度重视和正确领导的结果。是社会各界和人民群众全力支持的结果,是我乡全体教职工辛勤工作和团结奋斗的结果。再次,我代表化作乡中心学校向长期以来关心和支持教育工作、并为此付出艰辛努力的各位领导和同志们表示衷心的感谢!
在总结成绩的同时,我们也清醒地看到我乡教育改革和发展中存在的突出问题,主要表现为:基础设施极度薄弱,师资力量十分欠缺,义务教育均衡发展还没有得到真正体现,部分学校还有大班额学校存在,教师队伍量不足、质不高,敬业精神强,这些因素严重影响我乡素质教育的推进和教育教学质量的提高。对此,我深感责任重大,必须采取有效措施认真加以解决。
二、2011年教育工作安排
2011年是落实“十二五”和中长期规划纲要的开局之年,也是新一轮教育事业改革和发展的奠基之年。认真谋划和落实好今年全乡的教育工作。意义重大、影响深远。今年全乡的教育工作目标是:争取启动新民小学、梁沃棠小学的改扩建,完工尚德小学的扩建工程;保障小学入学率达到99%,以麦、黑塘初中入学率达到81%,初中教育巩固率达85%;切实加强教师队伍建设,不断提升教师专业素质和职业素养;使全乡教育教学质量在去年的基础上,与全县三类乡镇同比上升三个名次。
围绕上述具体目标,2011年,我们要着力抓好以下几个方面的重点工作。
(一)抓质量,把握学校生命线。教学质量的高低,是学校的生命线,它直接体现着教育事业的发展水平,是学校的存身立命之本发展壮大之基,要进一步全面提升化作教育的群众赞誉度,政府认可度和社会满意度,今天与会的校长、教师务必要俯下身去,扎扎实实地抓好教学。各学校要进一步强化质量意识,把质量摆在各项工作的核心位置,采取扎实有效的措施,促进教育质量的提高,一是向管理要质量。各校校长是教育质量的第一责任人,必须把质量作为管理的最高目标,把管理作为追求质量的重要手段,进一步明确每一位教师的职责,明确各项工作的运行规则和流程,用完善的、健全的、科学的机制和灵活的方法来保障质量。二是着力落实四个加大,即加大检测力度,加大奖惩力度,加大教学全过程管理力度,加大质量检测结果的运用力度,以此来保障教学质量的提高。2011年我乡的教学质量目标是:在去年的基础上与全县三类乡镇相比进步三个名次。
(二)大力推动教师队伍建设。今年,我们要以实施“国培计划”为抓手,有目的、有计划的对全乡小学教师进行分类、分层、分岗培训,围绕教育改革发展的中心任务,紧扣培养造就高素质专业化教师队伍的战略目标,以提高教师师德修养和业务水平为核心,以提升培训质量为主线,坚持全员培训与骨干培训相结合,远程培训与集体培训相结合,非学历培训与学历提升相结合。促进我乡小学教师培训在新的历史起点上取得新突破。
(三)着力规范办学行为。今年是毕节地区规范办学行为的“巩固年”。各校要加强管理,进一步提高认识,采取多种形式,大力宣传义务教育有关规定,让规范办学理念深入人心,同时,要制定规范办学行为的具体措施,严禁巧立名目乱收费,严禁占用节假日和休闲日组织学生上课和集体补课,严禁让学生订购和变相订购教辅材料,严禁擅自调整课程方案,严禁体罚和变相体罚学生。中心校将加大查处力度,对违规办学行为,严肃按有关规定处理。
(四)着力维护校园安全稳定。安全工作是学校工作的重中之重,是一切工作的前提和保证,我们始终要将安全工作摆在第一位。各校要切实加强安全宣传教育,认真开展安全教育日、安全教育月等活动,切实增强师生安全意识,加大隐患排查和整改力度,制定安全事故应急预案,排查处理好矛盾纠纷。将治安安全、校舍安全、交通安全、食品卫生安全、防溺水安全、消防安全、自然灾害等作为安全防范的重点,完善各种体系,及时排查和整治各种突出的安全问题,全力消除安全隐患,坚决防止重大责任事故和群体性事件的发生。中心校将不定期对各学校进行检查,努力推动学校安全工作的开展。
同志们,教育是事业,事业需要奉献;教育是科学,科学需要探索;教育是艺术,艺术需要创新!回首过去,深感成绩来之不易;展望未来,我们充满必胜信心。希望大家以更加高昂的精神状态、强烈的责任意识,过硬的工作作风,抓住机遇,迎接挑战,推动我乡教育事业再创辉煌!向党委政府和全乡人民交一份满意答卷!谢谢大家!