优秀教育工作者评选方案(五篇模版)

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第一篇:优秀教育工作者评选方案

附件1:

泰州市第二中学优秀教育工作者评选方案

(试 行)

教师是强校之本,为了调动广大教师的积极性,客观公正地评价教师的工作业绩,学校把评选“泰州市第二中学优秀教育工作者”活动作为促进学校内涵发展的内容之一,为此,制定本《泰州市第二中学优秀教育工作者评选方案》。

一、评选条件

1.热爱教育事业,热爱学生,具有正确的教育观念,工作表现良好。教书育人,关心学生,注重学生品德教育,积极参加学生的教育教学管理工作。

2.为人师表,严格规范,无违反师德以及学校规章制度的行为。按质按量出色完成教学工作,教学质量、班级规范反映好。积极投身教改实践,按要求认真完成各项教学、教研任务。积极思考有效教学,教育教学有思路、有实践、有效果。

3.积极申报、承担教科研任务,认真参与公开课教学或教学交流等各级别的教学任务或活动。坚持改革创新,不断探索新形势下教育管理的新思路、新方法,在学校课程实践中有显著成绩,得到同事、学校、以及家长等方面的肯定。

4.善于研究和把握教育规律,勤勉尽责,忠于职守,在学校建设、管理、服务、发展等方面具有显著成绩。

二、评选对象 学校全体教师

三、有下列情形之一的,则取消评选资格。1.有体罚和变相体罚现象,造成不良后果。

2.有偿补课或向家长索要或变相索要财物,有违师德形象的。3.擅自向学生推荐、分发各种资料和其他用品,有乱收费现象的。4.不服从学校工作安排,无故不参加学校组织的各项活动或不完成学校布置的其他任务的。

5.学生、家长满意度差,受学生或家长有效投诉的。6.迟到、早退,一学期病、事假累计超过3天。

四、评选程序

1.符合条件的教师填写《优秀教育工作者申报表》,并上交个人优秀事迹材料和有关印证材料。

2.学校成立领导小组和工作小组对材料进行严格审核并确定初步候选人。

3.学校对初步人选的事迹在学校公示一周,广泛征求全校师生的意见。

4.公示期满无异议后,授予当学年度“泰州市第二中学优秀教育工作者”称号,学校将进行表彰与奖励。

本方案解释权归学校校长室。

泰州市第二中学

2014年7月

第二篇:优秀教育工作者评选条件

优秀教育工作者评选条件

1.政治思想表现好,热爱党热爱社会主义,模范遵守国家法律、法规和学校各项规章制度,廉洁奉公,正确贯彻党和国家教育方针,拥护改革开放,积极参加各种政治、业务学习。

2.有良好的职业道德,服从安排,团结协作,敬业奉献,讲文明礼貌,服务态度好,善待教师,热爱学生,主动协助教师做好学生思想工作;有较强的责任意识、质量意识、安全意识,工作勤勤恳恳,任劳任怨,受到教师员工的好评。

3.业务素质能力较高,能熟练掌握所管理的仪器等专业技术设备使用性能,工作质量好,管理效率高,能为教育教学提供优质服务。

4.充分发挥主人翁作用,支持工会工作,积极参政议政;关心集体,关心他人,勤俭节约,反对浪费,积极参加各种文体活动,在各类文体艺术比赛(评比)中获奖。

5.事业心和责任感强,自觉遵守劳动、工作纪律,坚持出满勤,完成任务好。全年事假不超过两天,病假不超过15天,无迟到早退现象,政治学习、升旗仪式和学校集会缺席一次,实行一票否决。

6.有开拓创新精神,积极开展技术革新,在现代信息管理、勤工俭学工作、转变学生思想、改善师生工作条件、维护学校秩序、确保校园安全等方面,有突出成绩。

第三篇:熊辉优秀教育工作者评选材料

沿河土家族自治县优秀教师 沿河土家族自治县优秀班主任

沿河土家族自治县优秀教育工作者

审批表

工作单位沿河县第二中学

姓名熊辉

申报荣誉称号优秀教育工作者

申报时间二0一一年八月

填表说明

一、本表采用16K纸规格双面打印。

二、表内的年、月、日一律用公历和阿拉伯数字。

三、“照片”一律用近期二寸半身免冠蓝低彩照。

四、“近三年以来教学工作量”一栏由“优秀教师”候选人所在学校按每学年课时数填写;“优秀教师”候选人为教授、副教授的,所在高校要在备注栏中注明完成学校规定的本科教学工作量情况。

五、“从事德育或思想政治教育工作情况”一栏,由候选人所在单位如实填写:(1)是否担任过班主任或辅导员,担任班主任或辅导员的年限及起止时间;(2)担任班主任或辅导员工作的主要业绩;(3)从事其他德育或思想政治教育工作的情况。

六、有下列情况者,请在“特殊说明”一栏中标注:特级教师、中小学班主任、中小学德育课教师、中小学德育工作者、高校辅导员、高校思想政治课教师、高校思想政治教育工作者。

七、单位、部门意见一律签“同意”即可。

第四篇:2012年优秀教师及先进教育工作者评选方案

实兴乡教育管理中心

2012年优秀教师及先进教育工作者评选方案

为认真做好我乡2012年县级优秀教师及先进教育工作者表彰评选工作,根据织金县教育局 织金县教育工会《关于做好2012年优秀教师、先进教育工作者表彰的通知》(织教字[2012]70号)精神,结合我乡实际,特制定本方案。

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,进一步坚持好、落实好教育优先发展战略,大力倡导尊师重教,形成全社会关心教育、支持教育的良好风气,激励广大教师积极投身教育事业,努力办好让人民满意的教育。

二、评选范围和对象

在全乡教育系统从事教育教学和管理服务等工作2年以上,并取得突出成绩的教师和教育工作者,重点是在教学第一线的教师,近5年以来已获得县级荣誉称号的人员不再参加本次评选。

三、评选条件

1、坚持党的基本路线,认真学习邓小平理论,努力实践“三个代表”重要思想,自觉遵守国家的法律法规,忠诚人民的教育事业,求真务实,勇于探索,锐意进取,模范履行职责,无私奉献,师德高尚。

2、无违法违纪和违反国家计划生育政策的行为。

3、全面贯彻党的教育方针,积极实施素质教育,促进学生全面发展,教书育人,为人师表,在培养人才方面成绩突出。

4、高质量地完成教学工作任务,在教学改革、实验室建设、教育教学质量方面成绩突出。

5、在学校管理、服务方面成绩突出。

6、评选的优秀教师必须2011年以来参加县级及其以上集中培训不少于48学时,且专业考试成绩合格。

四、评选原则及要求

1、评选工作采取自下而上、逐级申报、逐级审核的方式进行。12、评选工作要坚持实事求是、好中选优、宁缺勿滥的原则,要按照评选条件,确保推荐质量。各学校在评选时,要广泛宣传评选条件和有关规定,充分依靠广大教职工,民主推荐,严格考核,公开评选,保证评选工作公正性和透明性。严格评选程序,各学校评选的人选要在本单位进行不少于5天的公示。不经过民主评选和公示的,一律不得参加评选。

3、先进教育工作者的评选实行民主推荐,在乡纪委和分管教育的领导的监督下,由教育管理中心班子成员和各学校领导班子成员采取无记名投票的方式产生。

4、报送的优秀材料必须经学校领导签署意见并盖章,没有签字盖章的无效。

5、坚持正确的政策导向,向教学第一线倾斜,应注重其在实施素质教育、深化教育教学改革、提高教育质量方面的实际贡献,防止单纯用升学率或者高分率为标准评价教师和教育工作者的倾向。

五、申报材料和时限

为保证评选工作的顺利进行,请各校于2012年9月2日前将《实兴乡优秀教师及先进教育工作者审批表》和先进材料报送到教育管理中心。报送材料要求一律用A4纸(仿宋小3号字体)打印,纸质文档按一式二份上报。

六、名额分配

本次评选上报县级表彰的先进教育工作者1名,由原中心校领导班子成员及各校领导班子成员中通过民主推荐产生;县级优秀教师1名,由各学校推荐上报教育管理中心评选工作领导小组进行评选,名额分配如下:实兴小学2名;实兴中学2名;干河小学2名;补鲊小学1名;石底小学1名;龙井小学1名;大地小学1名。以上未评选上县级表彰优秀教师的,上报乡人民政府进行表彰。

七、组织领导

为了做好此次评选工作,乡教育管理中心成立评选领导小组,由杨兴高同志任组长,范贤友同志任副组长,相关人员为成员。

二○一二年九月一日2

第五篇:评选“优秀教育工作者”述职报告

评选“优秀教育工作者”述职报告

各位老师上午好:

今天有幸能在这儿参评“优秀教育工作者”,全靠校级领导的正确领导和全体教师的密切配合及大力支持下,才有底气,也可以说才有勇气,在这儿述职一年来取得的工作成绩。虽然在工作中还存在很多的不足,以及不尽人意的地方,但是,在上任政教主任一年多的时间以来,对待工作不说“兢兢业业”,敢说“积极认真”,因为我坚信“人最怕的就是认真”这句话,所以每当在工作中遇到困难的时候,我也郁闷,也难过,也懊恼,也想退缩,这种“夹心饼干”确实不好做!因为作为中层,在大家看来还算是个小领导啵,课少钱多,爽呀!但是,许许多多不能言语的难处,又有多少人能体会?每每安排工作的时候,上有领导落实检查,下有老师指责抱怨,本人又想把工作做好,又不想得罪人,往往愿望是美好的,现实是残酷的。确实太难太难,这是门太深奥的学问。所以,我不得不佩服我们的校领导,他们面对上级的逼问,面对老师们的猜疑,在工作中的遇到的难处显而易见。但他们都能及时合理的调整并解决,其实我们的谢校和何副才是最有资格参评“优秀教育工作者”的。也在此感谢老师们对我们校领导的理解和支持。到头来都还是大家的功劳,正是因为我们古小有一大批有素质、有包容心、有活力、有智慧的老师们的努力工作和大力支持,今天的古小才这样的欣欣向荣!

在我十四年的教学生涯里,担任过5年的班主任,8年的教务副主任,1年多的政教主任。在这一年多的在工作中,我感悟到了做好每件简单的事,就是不简单;做好每件平凡的事,就是不平凡;做好学校与教师服务协作的桥梁,就是最好的事情;做好学生的发展,引领教师的成功,提升学校的品质,就是我最大的幸福。其实作为政教主任,我深知要以人文精神作引领,以服务为宗旨,让学校成为具有亲和力、凝聚力的人文环境,使师生都能感受到民主、平等、友善、亲情、激励和鼓舞,形成“学校无小事,事事是教育;教师无小节,处处是楷模”的德育情境。虽说是“深知”但举步维艰,疑是自己能力有限或是江郎才尽?正是因为有大家的支持,才有取得今天一些小小的成绩。说到德育部门主管班主任,我们知道班主任工作繁忙,教育教学的重任不仅仅说的那么轻松,从早到晚全身心地投入到学生的学习和服务之中。几乎没有时间去为班级的建设发展去发挥创造,只要学生安全、成绩优异、家长支持、学生不流失就是最大的业绩了。我也曾当过班主任,我知道班主任的艰辛,班主任遇到的困难和问题,本人力求将问题尽力去解决,去帮助,本学期还要从宏观上鼓励班主任学习各种先进的班主任工作经验和班级管理方法,并灵活运用于班主任实际工作中,形成德育积累。同时通过举行班主任工作经验交流、研讨等活动,促进班主任间的相互学习,相互借鉴,让班主任苦有所得,累有所值,推动学校整体班主任队伍建设。

首先本人协助和副校长主管安全,每个学期都认真的制定安全工作计划,合理有效的安排每个学期的消防逃生演练或防地震演练,向师生们讲要求,明过程,并及时总结,多改进,为提高学生的安全意识不懈努力着。在全体教师的努力下,我校无一例安全责任事故发生。全球性的甲型H1N1流感、红眼病、手足口病等传染病的爆发,叫人心慌。我作为政教主任,首先,根据上级的会议精神,及时的向老师、学生做好防控传染病常识的宣传工作;其次,结合我校的实际情况,制定防控措施,深入班级了解学生发烧、感冒情况,及时的向上级汇报学校师生的情况。我除做好调查工作,向上级汇报,还积极和疾控中心取得联系,要来消毒液,给办公室、教室及时地消毒

本人还充分利用本校一流的装备设施,发挥它们在德育中的作用。运用多媒体技术,开展主题班会,增加活动容量,提高活动效果。利用网络技术,下载及修改德育课件,提高德育的时效性。

重视班级和校园文化建设,促进学生全面发展;立足“优秀 +特色” 开展丰富多彩的校园文化活动,为充分发展学生个性提供舞台。在校领导的大力支持下,由德育处主管的特长组纷纷成立,成立了舞蹈特长组、声乐特长组、美术特长组及课本剧组,在韦丽梅、卢克

剑、冯占文、黄毅婷、谢薇薇、覃柳燕、李玲等老师的指导下,几个大组参加市级的比赛 均为阳和工业新区、为学校争得了荣誉,有老师评论说:“今年德育处所果累累!”,我更相信有人说“古小卧虎藏龙”!在此特别感谢某些班主任的大力支持,有你们的支持学生才能把学习搞好,才能把特长练就,才能为学校争光。更要特别感谢,为舞蹈组默默付出的 四个老师,以及牺牲休息时间为舞蹈队多次化妆的老师们。这四位老师是黄兰杰、莫波、卢立伟、林六姣老师,为把舞蹈结束时的大旗拉好,三个小伙跑旗练习的次数让人感动;还有,林六姣老师为把大旗拉直拉好积极出谋划策,为我们学校能在艺术中心的闭幕式上完美演绎舞蹈内涵立下了汗马功劳。无法忘记当我们的大旗顺利拉出舞台时,台下阵阵热烈的掌声让人热血沸腾!除此之外,还取得了一些成绩:

2011年5月撰写的《“收放自如”对数学课的重要性》获得2011广西小学数学论文一等奖;

2011年5月指导学生参加学校举行的“数学与生活”知识竞赛中,获指导老师三等奖 2011年6月所在的高年级备课组参加学校举行的“课堂教学技能比赛”获一等奖

2011年5月与韦丽梅老师一起指导学生参加柳州市第十一届校园文化艺术节获舞蹈组一等奖

2011年6月代表社会事务局和学校的12名老师一起参加阳和工业新区举办的建党90周年获二等奖

还代表阳和新区工会参加市级演讲比赛获二等奖。

老师们,今天轻松愉快的工作环境来之不易,有管委领导的大力支持,校领导的谦逊、尽职、与人为善、宽容、治校有方等优良品质让人深信古小的未来是多么的美好!

谢谢大家!讲得不对的地方请大家见谅!

古亭山小学杨向华

2011年9月5日

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