小班组 大作为

第一篇：小班组 大作为

小班组

大作为

支架车间女工班组工作法

二零一一年四月二十日

前言

随着经济的不断发展，市场规则不断完善。作为支架车间女工班组的员工深刻认识到，那些曾经只手闯天下，已一去不复返。只有通过在生活工作中不断学习提升，加强班组团队合作、相互取长补短，为企业做强做大发展才能跟得上为当今时代的发展步伐。如何打造一支攻必克，战必胜的精英团队便成为了作为支架车间女工班组一直奋斗的目标。这个班组通过不断加强班组建设，通过大力推行TAT工作法（思考力、行动力、表达力）不断加强班组员工的凝聚力、协同力；不断学习提升业务素质；不断开展“创先争优”、“挣、树、增、提”活动不断提升高端人才班组建设和科技创造力。在班组建设促进员工素质提升过程中“忠诚、自尊、进取”的企业精神文化处处得到了体现和升华。最终为班组员工将强化班组绩效建设、不断提升快速高效本职安全生产、为我焦煤“十二五”狠抓“五建设”、确保“五翻番”实现“五转型”从团队建设速度、到团队建设深度、直至团队员工建设进度和力度，奠定了思想理论基础和工作方法。通过不断学习凝练，从而打造了一支具有培养人才的团队；一支具有科技含量的团队；一支以科技带动生产力的团队。为我厂“十二五”期间，建设一个公司、完成一个目标、三大工业园区、四个专业设备修理厂、五个设备制造厂顺利实现打下坚实基础。

班组介绍

支架车间女子数控班组是一个现代化数控加工班组，现有职工18人，其中大中专毕业生14人、长期从事数控操作的技术骨干4人，平均年龄25岁。该班组具有人员素质高、团队技术创新意识强、设备先进、环境宜人、知识素养高等优势，现代化的设备不仅提高了产品质量和工作效率，而且降低了劳动强度。

主要设备有梅塞尔火焰数控切割机两台，机器人工作站四台。其中梅塞尔火焰数控切割机加工范围是21m*8m，切割厚度最大是100mm，加工进度可以精确到以毫米为单位。是集电子计算、机械、热切割三为一体，用于各种金属板材下料加工的一种新型自动化设备。其特点是：通用性好、精度高、切割质量好、自动化程度高、数控系统功能齐全、安全可靠；机器人加工范围是1400*600mm，加工角度是10—90度范围内任意活动，加工精度可以以毫米为单位计算。此设备主要用于切割直线及曲线坡口。担负着机电总厂中型板材的下料、支架零部件坡口切割加工等工作、是目前国内最先进的计算机机械切割设备.她们不以素质高自傲、不以年龄小自馁、不以使用着先进的“武器”而忘乎所以......这是一个风华正茂、朝气蓬勃的团队，这是一支敢于担当、勇往直前的劲旅。他们用忠诚铸就奉献使命，用自尊锻炼过硬本领，用进取书写亮丽人生。这，就是机电总厂支架车间的女工数控班组。

技术攻关创新法

（一）目标与要求

1、参加各类技术知识、技能的学习，不断掌握岗位要求的具有一定难度和深度的操作基本知识。

2、岗位三学、岗位练兵，组织和参加技术比武，练就过硬的技术操作技能，争当岗位合格人才。

3、运用学习掌握的知识、技能，充分发挥个人和集体才智，集思广益革新攻关，解决企业内的生产难题，创造具有先进水平和特色的工艺、编程、操作新方法。

4、参加合理化建议活动，时时关心集体和工作，为企业发展献上主人翁的聪明智慧。

（二）、途径与措施

1、组织数控技术讲座。结合新产品开发，每月至少组织一次学习数控编程新技术讲座，由厂技术部门、车间技术员讲课。

2、举办应知应会考试。组员每半年参加车间班组举办的数控技术培训，并举行应知应会考试。

3、引进竞争上岗机制。凡参加车间应知应会考试不及格（含补

考不及格）者，调出数控学习小组。以后经考试达到优良者，可重新申请加入数控小组。

4、参加各类业余培训。鼓励组员业余参加各类培训班，更新知识。学习结业证书（含成绩单）交班组备案。

5、开展攻关革新活动。班组公布攻关重点项目，由组员个人或互相结对攻关。每半年交流一次攻关、革新的体会和成果，其技术成果由班组汇总留底。

亲情化管理、人性化管理是当下流行的词汇，作为游离于人性与制度之间的一种管理方式，被越来越多的企业和员工所推崇。然而，有的管理者却反应，在实施人性化管理之后，团队员工们开始无视企业制度和领导权威，很多决策执行不到位，这可怎么办？其实，这是因为团队管理着错误的理解了“人性化”的后果，人性化、亲情化不等于姑息养息，不等于纵容错误。为了避免人性化管理走向另一个极端，女工班组在团队建设中坚持推行火炉原则。

火炉是用来取暖的，但如果哪个员工触犯了规章制度，就像把手贴上火炉挨了烫一样，需要为自己的错误“买单”——接受处罚。这就是火炉原则

5S示范带班管理法

（一）、目标与要求

1、建立“四会”制度，明确岗位职责。

2、岗位标识清晰，工作制度健全。

3、及时传递企业各项工作要求的信息，布置工作交代任务。

4、开展班组民主管理，发挥班组先锋带头作用。

（二）、途径与措施

1、班前会--每天上班前召开，由组长或工段长布置生产任务，传递工厂生产、工作、管理等各方面信息。必要时也可召开班后会，检查一天工作，提出新的要求等。

2、学习会--每周召开一次，由学习组长主持，按厂宣传、工会布置的思想政治教育内容开展。学习会可根据实际需要，与班前、班后会结合起来召开，每次约半至一小时。

3、讲评会--每月召开一次，以本月内班组生产、安全工作为主要内容进行讲评，发扬成绩，鼓励先进，找出差距，明确方向。

4、民主会--每季召开一次，针对班组现状，从整体上进行小结；根据班组与厂部要求，以及横向班组的意见和建议，开展批评与自我批评，并制定整改计划。

“只要思想不滑坡，办法永远比困难多！”

“竞争场上只有两种结果：执行速度快的，吃掉别人，执行速度慢的，被别人吃掉。”

在激烈的市场竞争当中，一个企业的执行力如何，将决定着企业的兴衰。如果说决策反映了一个企业中上层领导的水平，那么执行力则是整个企业团队员工综合素质的最佳体现。

岗位传技互助法

（一）、目标与要求

1、建立班组技术互帮互学结对制度，通过TAT工作法，互相学习，彼此帮助，以提高班组整体凝聚力和业务素质。

2、个人在生产中积累的技术诀窍，作为班组技术财富的一部分，全体成员共享。

3、每人都会操作所有型号的数控机床，做到一个型号的数控机床人人会操作。

（二）、途径与措施

1、共享技术成果。凡岗位三学、岗位练兵、岗位操作中所获得、积累的经验，以及有关技术、数据、诀窍，均及时整理成文，编入计算机储存，班组成员可互相上机查阅。

2、形成育人氛围。班组内部结成互帮互学对子，彼此能胜任操作对方和他人的数控机床，人人成为数控机床操作的多面手。

3、递级考核上岗。班组从高到低依次设立开发、调整、操作、上岗工等四个岗位等级，要求组员在现有岗位等级的基础上，一年内上一至二个等级。最高岗位等级的组员，要争取成为技师或高级技师。

战略，是指导全局的方略，是指导一个团队从无到有，从弱到强，不断发展壮大的核心思想，是每个团队首先要考虑的问题。纲举则目张，制定了战略，就等于认清了企业前进的方向和坚定不移走下去的道路，明确了以后一切工作的重心。

定位清楚、突出差异、注重文化、在学习中创新......这些都是女工班组在不断工作中所获得的成功经验。

班组目标激励法

（一）、目标与要求

1、班组有明确的年度工作规划和月度考核办法，以严格的考核，检查工作开展情况。

2、班组台帐齐全，班组管理科学化。

3、按不同岗位要求进行评定，成绩优异者给予精神和物质奖励。

4、总结和完善班组各项工作，弘扬先进，加强班组各项基础建设。

（二）、途径与措施

1、定期考核实绩。班组每年初制订年度工作计划，并结合工厂整体工作予以分解和落实，逐月进行考核，考核结果及时张榜公布。

2、严格组内管理。班组长、三大员分工明确，台帐记录齐全，组内工作逐步实行计算机管理。

3、按岗享受津贴。经考核合格进入班组的上岗者，按规定给予相应的岗位津贴。

4、虚心学习取经。运用各种途径，及时学习、借鉴结对班组的先进经验和管理方法，取人之长，补己之短，不断加强班组自身建设。

第二篇：小短文,大作为

小短文，大作为

—谈初中小短文写作训练

农村初中学生受生活条件、环境的局限，相对而言，见识较浅陋，知识面狭小，而作为语文综合素质表现的作文对于学生来说，是一个很大的难题。有感于此，笔者认为，指导学生写好作文，尤其是写好小短文，对初中的学生而言是至关重要的，学生的小短文写的成功了，也就意味着为作文铺垫了基石，向作文迈上了一个大台阶。为此笔者就初中学生小短文写作谈一些自己切身的感受。

范围较小,有利激趣。小短文的优点是范围较小，或叙述一件简单的事情，或简要说明一个道理，或集中表达一些感想，或发表自己的见解和主张，所以要求学生能写的内容不铺过宽。也不宜小题大做，同时篇幅要短小精悍，一般限制在二、三百个字之内，但要突出主题，这样既便于学生集中精力对所写的内容认真进行去伪存真的构思改造，培养他们提炼主题的能力，又便于养成学生认真推敲锤炼字词的习惯，提高遣词造句的能力，使学生尽可能的字斟句酌，准确而精炼地表达自己的真情实感。这样通过课内外辅导，大部分学生的小作文都能有所提高，特别是对一些写作基础较好的学生进行面批面改，提高更快。比如，有一位学生由于刚上初中，科目繁多，觉得学习太紧张，压力很大，心绪乱的很，为此，她通过写小日记的方式发泄自己的情感，其中有“给自己一个微笑”为题写的一篇短文。他在文中倾吐道：“为什么，为什么，有这么多的烦恼纠缠着我？曾几何时我从心底发出痛苦的呐喊，只觉得心灵蜷缩着，心中布满了阴霾。干嘛不笑一笑呢？你笑了，烦恼便输了，不然烦恼就会得寸进尺。“好友探过头来给我一个甜甜的微笑。我愣了，而她那个微笑，却似一轮鲜艳的太阳，霎时照亮了我心灵的原野！我精神一振挺直腰板站了起来。我对自己说：“与其让心灵躲在阴暗的角落，不妨给自己一个微笑的太阳，那么自己的明天、未来不都是光彩灿烂的吗？”学生写的虽然是小短文，但内容翔实，主题突出鲜明语言明快优美，充满了对生活的真实感受，多好的文章。这说明小短文的写作就大作文而言有其优势，短小克服了学生写作的畏难情绪，同时较为简单的审题立意也有利于学生的构思，给学生成功的写作经历，调动了学生写作的兴趣，对学生写作能力的提高有极大的好处。

形式多样，利于训练。小短文可使学生对语言基础知识运用和基本技能进行多方面的训练。我们既不全盘否定传统的继承，又要着重于创造性的培养。既培养学生的列命题作文提纲，提高学生正确运用词语的连词成篇的能力，也可以要求学生运用所学过的某一表达手法。如倒叙、插叙、照应等进行多方面的训练。写小短文还可以指定句式、关联词，写成意义完整的短文；可以限定字数看图作文；也可以运用修辞手法作文；还可以提供材料，按要求进行改写、扩写、缩写„„通过这样一些不同内容形式的小作文练习，改善学生对写作的担心和恐惧，它不仅仅只是要求学生对某一基础知识从概念上回答问题，也不仅要求学生能够举例进行说明，而是要求学生把应该理解和掌握的语言材料及语言技巧结合起来，使它成为一种正确运用语言的习惯，继而变为一种能力。因此多作一些类似的小短文，对于学生学会理解运用语文表达能力大有裨益。如：有一位学生按照老师的要求，运用三个“不必说”的句式，写了一篇《白岩山小记》。“今年夏天，我参加了夏令营，来到了久负盛名的白岩山风景区。白岩山的风景好美啊！不必说那光彩夺目的鲜花芳草，不必说那苍翠多姿的松柏，也不必说那栩栩如生的骆驼峰。。。单是那水明如镜的龙王泉，就吸引了无数的游客驻足。许多人都乐而忘返。”这些成功的事例说明，只要教师正确引导，学生勤于训练，就能不断提高他们的写作能力。

遵循原则，某求发展。小短文的训练可以按照写作教学计划进行，但要遵循由低到高，由易到难的原则。小作文本身就是从大作文演变而来的一种训练写作的方式，无疑是遵循了化难为易的原则，所以训练的初期应把握住这一点，这样才有利于学生有计划有步骤的进行写作兴趣和能力的培养，为学生后期写作能力的提高铺好路子。另外小作文写作训练的设计还要遵循实效性原则。设计的训练目标要明确，突出重点，最好的方法是在教学过程或教学结束后针对写做能力培养的目标来制定一些有效的训练方案。例如，围绕一篇课文，根据教学目标和重点，写一写小文章，少则两三篇，多则四五篇，在内容上有联系，又各自独立，这样可以多侧面、多角度、多体裁地写进行写作。它的优点就在于有效地训练学生思维的发散、扩展、集中、深化，使学生的想象力得到充分的发挥。笔者做过这样的尝试，在教读课文过程中，抓住学生的创作激情，根据教学目标和重点，引导学生进入文本，启发学生给那些为读者留下想象空间的课文补写、仿写、续写，例如《变色龙》、《孔乙己》等；从人物描绘和刻画中想象人物的内心世界，例如《丑小鸭》；把古诗文改写成散文，如《木兰诗》、等。通过对故事的改写、续写等表达学生对原作的理解，抒发他们对原作中人物的关心和见解。这样的方式既紧扣文本，提高学生的兴趣，又是课堂教学的延伸；既遵循了小作文写作的实效性，又激发学生的创作激情。实在是一个一举多得的好方法。第三，笔者仅从记叙文类的小作文写作谈谈：记叙文类的小作文内容涉及较广，例如，人物的描写（如，动作、语言、肖像等）、事件的叙述、叙事的结构、刻画人物的手法（如，对比，烘托等）以及一些综合性的训练等。对于此类小作文写作的训练，教师要有发展的眼光，不应把学生的写作思维局限在符合训练的角度之内，要鼓励学生有创造性的思维，要求做到一要真切，二要合理，三要有深度。举一个实例，一个学生在对人物进行刻画中做了这样的一个片断：一天，我穿上一套崭新的衣服，路过二婶家时，碰到二婶，他问我：“这套衣服谁给你买的啊？”，“我妈”，“多少钱？“三十五块。”“太便宜了！要是我给小花买，一定买贵点的，才有档次。”第二天，我翻着名著《西游记》，坐在门槛上，二婶看见了，问我：“这本书多少钱买的？”，“二十三块八毛”，“太贵了，初中生买这么贵的书，太浪费了。”这样的小作文片断来自与生活，虽然加入了学生的加工、创造，却又真实、合理，读来别有一番滋味，发人深省，有一定的表现力，不失为一个较好的人物描写的片断。

恰当指导，有利提高。在教育实践中笔者深深体会到，教师只有及时把握学生思维的脉络，并及时予以引导，我们的教学工作才能更具主动性和时效性。应此我们在对学生进行小短文训练的过程中，还应给学生做一些恰当的指导，对学生提一些恰当的要求，这样才会有利于学生写作水平的提高。有的放矢，训练才会有方向有目标。例如，要求学生尽量不做笼统的交代，要把人物的言谈举止，音容笑貌想细想透，以突出细节的描写；在写人记事的文章中，即使是小作文也应有真情实感；人物描写要真实。我们笔下的人物形象必须是真实可信的，不管是正面人物，还是反面人物都，应该辩证的描写人物的优点与缺点，给读者真实的感受；描写人物忌面面俱到，眉毛胡子一把抓；忌千人一面，毫无个性的差异等等。有了这些正确的指导，就如同给了学生一架指南针，学生就有了学习的目标和方向，才不会感到迷茫，无所适从，从而在老师的带领下，不断的感受到成功的喜悦，形成一个良性循环的学习过程，这无异于是给学生开了一剂改善写作水平的良方。学生写作水平的提高就只不过是一个时间的问题了。例如，在教授七年级课程《社戏》这篇文章时，有一个学习的重点就是学习作者通过运用人的视觉、听觉、味觉、触觉、嗅觉等感官对江南农村美好夜景进行细致入微的描绘这种写景的方法，教师在课堂教学过程中引导学生对这种写景的特点进行指导、欣赏，了解其写景的效果之后，为了加深学生对这种写景的方法的映像，学会运用这种写景的方法，就可以设计类似的写景片断对学生进行有效的练习，这样既体现了教学重点，又可以有较明确的训练目标，因此提高学生对此种写景方法的认识和把握，更有利于学生写作能力的提高。

写作是语文教学的重要组成部分，学生的写作水平直接决定了语文教学的质量。但长期以来学生“一怕文言，二怕作文，三怕鲁文（鲁迅的文章）”的现实，的确困扰着学生的写作水平的提高，因此小短文的写作无疑成为了学生的写作水平提高的一个捷径，正所谓“不积跬步无以至千里，不积小流无以成江河”，长期的小短文写作训练，既缓解了学生对写作的恐惧，又给学生写作能力和今后应试作文打下了坚实的基础，的确可以收到事倍功半的效果，是写作训练的有效手段之一。为大作文写作铺就了扎实的奠基石。

第三篇：小乡镇 大作为

小乡镇 大作为

今年，汪家圩乡在市委市政府正确领导下，依靠各级各部门倾力支持，团结实干，攻坚制胜，圆满完成市委市政府下达的各项目标任务。工作中，我们潜心创业、锐意创新，全乡各项事业发展特色鲜明、亮点凸显。现简要总结如下：

一、对接瑞阳新区，狠抓燕溪集镇开发

燕溪地处高伍公路和汪奉公路交汇处，距高安城区7公里，瑞阳新区4公里，是汪家与瑞州街道及石脑的结合部，区位优势明显，交通便利，环境优美。为有效改变汪家集镇小、财政穷、工业弱的现状，新一届党委政府集思广益，权衡利弊，经科学论证后，决心以瑞阳新区建设为契机，开发建设燕溪新区，把汪家打造成高安的后花园。

1、依法科学地作出了《汪家圩乡总体规划》，按《中华人民共和国城乡规划法》的要求，我乡在完成测绘和编制规划文本后，通过了宜春市专家组的论证和评审，宜春市城乡规划建设宜市建材字[2009]14号文件审核同意，乡人大十五届四次会议审议通过，呈报市政府审批并于高府字[2009]44号文件《关于汪家圩乡总体规划（2009-2030）的批复》批准同意。至此，规划面积为1.2平方公里的燕溪集镇开发法制化、规范化。

2、燕溪时尚住宅小区开发上演了燕溪集镇建设的揭幕好戏。在下定决心，毅然关闭了污染严重的新洲活性炭厂后，我们盘活该宗国有土地，规划为居民住宅用地，按高起点设计、高标准建设要求规划了

68宗住宅用地，分两批投向市场进行招拍挂，均被抢购一空。“试水”产生了轰动效应，预示着燕溪集镇开发蕴藏着巨大的潜力和商机。目前，时尚住宅小区已搞好了三通一平等基础设施建设，围墙、绿化、市政设施建设正紧锣密鼓地进行，房屋主体工程建设正在启动中。

3、集镇二期开发——商贸区建设已完成征地、报批程序。瑞阳房产开发的北海名居花样洋房，将打造高安又一房产新亮点。高端别墅区交通便利，环境优美，依山傍水，集休闲、娱乐为一体，项目正在开发建设中，到时将成为高安市民臵业、安居的好地方。

4、燕溪开发激发了周边村民新农村建设的热情，使燕溪集镇人气大增。受燕溪集镇开发建设的影响，燕溪周边的泉塘和喻家两个村小组强烈要求改善村庄的居住交通等生产生活条件，自愿投资投劳建设社会主义新农村，以对接集镇建设。现在两村共投资3000多万，建造了72幢农村别墅式楼房。

二、构建幸福汪家，经济社会亮点纷呈

1、调整产业结构，农村经济快速发展。依托本乡资源优势以稳定粮食生产为基础，大力调整我乡产业结构，在全乡范围内积极推进一村一品产业工程。我们通过外商引导的方式在官田村鼓励农户推广种植西红柿，并从江西农大聘请专家教授深入田间为农户现场授课，为农户解决技术难题。2011年西红柿种植面积300余亩。由于官田西红柿品种好，无污染，现在高安乃至南昌经销商都慕名前来采购。汪家地处丘陵地带，空气清新，水质纯净，土壤肥沃，有机质含量高；适宜白茶种植，乡政府引进浙商在官田村种植白茶，面积600余亩，为我乡农业产业结构调整找到一条新出路。

2、积极招商引资，乡域经济明显增强。充分利用本地的石英石，湿地松、油茶、花生等山区特色资源优势，多次组织招商小分队外出招商引资，广泛推广汪家的招商优惠政策和安商诚意，大力开展“产业招商百日大决战”和“重大产业与重点项目推进年”活动。今年以来，共引进江西菱马汽车贸易有限公司、江西成华实业有限公司、高安逸家广告装有限公司、江西瑞州汽运集团唐华物流有限公司等6家企业，引进市外资金8000万元，为我乡的经济增长奠定了扎实基础。我们坚持对现有企业实施全方位跟踪服务，督促签约企业早日动工、早日投产。2010年签约的两家入园企业江西益家食品有限公司和江西立达钢结构有限公司都已建成投产。截止到10月底，我乡完成财政总收入1205万元，预计全年财政收入1320万元，比去年净增280万元。

3、夯实民生工程，社会事业全面巩固。2011年，我们从群众最企盼、最需要、最迫切解决的问题入手，动员全乡力量，积极向上争资，采取市场化运作，广泛利用民间资本，大力兴办社会事业。公路建设稳步推进。在全面完成村级公路硬化任务后，我们又拉开了我乡组级公路建设的序幕，2011年我们先后共投入113万元对浮桥村晏家组、米岭村坎坪组、大族村邓家组的进村公路进行了全面硬化。农田改造如火如荼。从今年11月中旬开始，我们投资 万元，对官田村3000亩中低产农田进行高标准园田化建设。目前，建设正如火如荼地进行。水利设施明显改善。我们积极开展夏季清淤和水利冬修工作，全面整治渠系97公里以上，并挤出有限的财力修复加固上屋场水库、栎树下水库和山背水库等一批水利工程，整治重点支渠10430米。民政工作温暖人心。全面完成了大中型水库移民扶助项目规划工作和扶

助资金发放工作，全乡核定693名水库移民，共发放扶助资金36万元。清理低保户47户，核减不符合条件的12户，共发放低保金51.6万元。自然灾害救助达121户，资金4.5万余元。低保建房户2户，扶持资金2.5万元。核查60岁以上农村退役士兵35人，80岁以上高龄津贴235人。大病救助47人，救助资金19.18万元。污染整治效果突出。针对近几年生猪养殖迅猛发展，养殖污染日益严重的状况。我们站在维护大局的高度，通过耐心细致地说服教育，想尽一切办法，克服一切困难、顶住一切压力，按照市委市政府的安排部署，从10月中旬开始，对全乡范围内的生猪养殖污染进行了为期一个月的集中整治，共拆除违规新建、扩建养猪场20多家，拆除猪舍面积13000平方米，有效遏制了部分养猪场违规新建、未批先建、乱扩乱建的现象。新农村建设扎实推进。今年我们实施了米岭江背、燕溪泉塘两个试点村的建设，通过“以物代补”、“以奖代补”、“先建后补”等措施，极大地激发了农民建设新农村的热情。通过一年来的共同努力，完善了米岭江背村内的水、电、路、讯等基础设施。共投入建设资金108万元，受益人口269人，硬化进村道路2公里，改水、改厕26户，硬化晒场1400平方米，整治沟渠3000米，拆除旧房2200平方米，添臵户外健身器材12件（套），搞好了村庄、庭院绿化、美化，健全了村规民约，并制定了详细的村庄产业发展规划。真正让农民过上了“走平坦路，喝干净水，上卫生厕，用洁净燃源”的幸福生活。

第四篇：小班组 大安全

小班组 大安全

----物资供应分公司班组安全建设工作纪实

当滚滚乌金跃出地面，化作能源支援国家建设的时候，人们自然会想到那些掘取光热的“黑哥们”。那么，谁又曾想到那些为生产矿井提供安全生产所需物资的幕后英雄？让我们一同走进物资供应的保管班和配送班。

“兵马未动，粮草先行”，分公司现有8个基层班组，主要分布在六个驻矿供应科和林盛总库。无论是保管班和配送班，人数都比较少，最多的也超不过10人。正是这些小小的班组承担着矿井生产所需物资的保管和配送任务，他们是煤炭战线名副其实的“粮草官”。

一、领导重视，全力推进班组安全建设工作

我们把工会“五大工程”中的“班组建设工程”作为重中之重来抓，以开展党的群众路线教育实践活动为契机，分公司党政领导分别在沈南、沈北主持召开座谈会，同基层班组员工们坐在一起，面对面交流，心与心相印，在讲到班组安全工作时，分公司总经理刘铁城说，矿工在井下采煤，就好比在前线打仗，我们作为后勤供应，提供的“武器弹药”就要过得硬，这样的设备，矿工们用起来才能得心应手，才能多出煤，出好煤。因此，保管员要严把物资验收关，决不能因为物资产品质量不过关，给安全生产拖后腿。党委书记

王海龙也强调，产品质量是一条不可逾越的红线，任何人都不能碰触。由于产品质量问题导致安全隐患，我们要严查到底，绝不姑息迁就。

面对集团公司日益严峻的经济工作形势，我们主动出击，千方百计降低采购成本，年初以来，公司上下大打“价格攻坚战”，采购物资实现了不同幅度的价格下降，“价格下降，但是产品质量不能下降”，为了确保产品质量，我们开展了“质量活动月”活动。公司领导班子成员和专业科长下到基层班组，召开产品质量服务座谈会，现场办公，解决问题，全面提升产品质量和工作质量，确保不能出现产品安全质量问题。紧接着，陆续开展了“管理提升月”和“对标自查”活动，基层班组的安全管理和服务意识显著增强。“一颗小小的螺丝钉，如果质量不过关，就会给安全生产带来隐患。可见，我们保管员肩上的责任有多大!我们一定要严把物资质量验收关，为生产矿井提供优质的物质供应保障”，保管班长屈恩未道出了全体保管员的心声。

二、注重学习，强化班组员工的自主保安意识 实事求是地说，我们的保管班和装卸班的员工文化水平相对较低，特别是装卸班，很多工人都是从矿上借来的，安全知识掌握的不多，安全意识比较淡薄。因此，我们充分利用黑板报、标语、电子显示屏以及安全活动日等形式，广泛宣传《工会法》、《劳动法》、《矿山安全法》、《消防法》、《治安管理处罚条例》等法律法规以及《集团公司工会群众安全工作安排意见》等。让班组成员天天与这些安全宣传亲密接触，日久便铭记于心。另外，我们以班组为单位，组织员工学习《安全规程》、《安全生产法》等安全应知应会常识，经精细化管理考核合格方可上岗。

周朋英负责的汽车配送班主要担负生产矿井所需材料配送运输工作，具体负责各单位材料、配件、设备、支架等运输供应，战线长、单位多、地点分散，安全管理难度大。他在每天的工作中不断应用安全业务技术知识，细致观察汽车运输过程中的安全状况，发现和解决了许多影响安全生产的问题。出车时，他都要认真检查车辆的完好状况和现场的安全状况，对现场存在的事故隐患，坚持亲自动手，亲自处理。每次班后会，他都跟全班一起，认真总结本班的安全生产情况，针对存在的问题和不足，协助班长及时制定保证措施，做到防患于未然。司机都开玩笑的喊他“老一”，原因就是：每天上班他总是第一个到，及时了解安全状况；每天下班最后一个走，及时总结安全运输过程；处理整改隐患第一个上，及时把安全隐患消灭在萌芽状态中。

他常常跟身边的司机说，《交通安全法规》是一部用司机生命和鲜血换来的“经典名著”，是地地道道的血泪史。每名司机都要好好地学习它、掌握它、应用它、遵守它。在

运输战线上，周朋英不知跑了多少路，说服教育了多少人，处理了多少隐患，但有一点可以肯定，通过他的努力工作，全班的安全生产秩序井然，为全公司的安全生产做出了积极的贡献。

三、突出重点，深入开展班组安全主题活动 我们根据单位工作实际，把班组建设的工作重点放在库房安全管理上。一是开展了春季消防演习。为了提高基层班组消防实战能力，四月份，沈南四个班组组成一个消防队，沈北两个班组组成一个消防队，林盛总库两个班组组成一个消防队，共三个义务消防小分队，进行了联合消防演习，收到了很好的演习效果，既检验了消防器材，又提高了班组成员的消防意识；二是开展了形式多样的“安全生产月”活动。六月份，全国第十三个“安全生产月”活动期间，我们以林盛总库为主会场，在全公司范围开展了形式多样的安全主题活动，发放安全知识宣传单500份；组织了安全宣誓和安全签名；特别是保管班和汽车配送班的安全主题座谈会成效显著，班组成员结合自己的安全工作经历，畅谈了对安全工作的认识，使员工的安全意识大大增强，大家纷纷表示：要牢固树立“以人为本、生命至上、安全第一”的安全理念，深刻把握“安全第一、效益第二、生产第三”的安全原则，为物资供应的安全稳定发展做出自己应有的贡献。

“高高兴兴上班，平平安安回家”，这句再普通不过的安全标语，正是我们营造安全家园的真实写照。

第五篇：小班组工作总结

2015-2016学年第二学期班务工作总结

眨眼间这个学期又接近了尾声。一群哭哭啼啼来幼儿园的孩子们马上要升中班，成为哥哥姐姐了。看着这些可爱的孩子们，不禁回想起一学期来与他们共同生活、共同收获的点点滴滴„„忙碌、紧张，却又充实而快乐。在这一年中，我们班以团结协作、安全和谐的良好风气，做好班内的各项工作。具体体现在以下几点：

一、幼儿基本情况分析

我班共有41名幼儿，男生23，女生18。通过本学期的培养及教育，本班幼儿在各方面都有了不同程度的提高，幼儿在语言、美术、音乐等方面有了明显的发展，幼儿的一日生活常规也有了较大的进步。

从身体发展情况看，我班幼儿对体育活动的兴趣较高，走、跑、跳、平衡能力发展迅速，幼儿上课时能遵守纪律，常规培养有待提高，但坐姿还需严格要求，保持正直状态。

从语言发展看，我班幼儿语言发展较好，词汇量积累够多，语言表达较完整，大部分幼儿能清楚的表达自己的意见，但倾听能力要加强培养。

从科学发展看，对自然现象比较感兴趣，有一定的观察能力。能主动探索周围生活中常见的现象，对事物的特征观察有一定的顺序。

从数学发展看，逻辑思维培养发展一般，有一定的数概念，但数的分解、组成理解要重视培养。幼儿认知范围不全面、不均衡且不够深入，特别是年龄较小的几个幼儿发展不够全面。

从艺术发展看，舞蹈节奏感比较好，需坚持，绘画要加大提高，作品要突出个性化。本学期还要开展了手工自制玩具和扩展思维想象能力的培 养，过程中逐步培养了幼儿感受、欣赏美术作品的兴趣和表现力。

从社会性发展看，大部分幼儿活泼、开朗，主动进行有效的交往、合作、分享，能主动积极地参加班级活动，但公共卫生习惯培养有待进一步的培养。幼儿上课遵守纪律等方面还要严格要求，做事还需持久化。

二、教育教学工作

本学期，学期初，根据大纲的要求和小班幼儿的年龄特点，制定了切实可行的教育教学计划。结合主题课程，开展了丰富多彩的教育活动，努力做到 “静与动”的结合。为了给孩子们创造一个优美整洁且符合幼儿年龄特点的活动环境，我们充分利用教室有限的场地，设计最佳的区角位置，找资料、齐动手，让区角成为孩子学习的好场所。

我们本着以先进的教育理论为先导，以尊重幼儿的兴趣、需要为标准，促进幼儿身心健康、全面和谐发展的课程方案精神，注重给幼儿提供创造性发展的空间，并根据《纲要》、《规程》的要求，结合新课改内容制订与执行教学计划，注重从幼儿“最近发展区”确定教学目标。本学期四月份进行了“春季亲子运动会活动”，五月份开展了母亲节活动，六月份进行了“我们一起唱红歌”活动。本班三位老师都鼎力合作，使各活动都能顺利完成。

上学期针对幼儿自我服务意识不强的特点，开展了自己的事情自己做，大大提高了幼儿的自我保护能力。在教育教学活动中，针对我班幼儿的情况，在教学活动和日常生活中进行德育教育、安全教育、文明礼貌教育，使幼儿形成了良好的行为习惯。

三、卫生保健及常规教育 1.卫生保健

严格按照园里的要求执行各类物品的卫生工作，踏踏实实从不因私事而影响工作。让幼儿生活在一个整洁、舒适的环境中。因为我们是小班幼儿，所以我班的卫生保健工作一向也较为细致。因小班幼儿还不能及时的表达需要，日常生活中注意观察幼儿脸色及表情及时了解她的要求。在幼儿喝水方面，家长们也比较关注，我们开展了“给汽车加油”的活动，每天保证幼儿喝够三杯开水。让幼儿明白口渴时应及时补充水分。

2.常规教育

我们十分重视孩子常规的培养。在幼儿入园后不久我们进行了一日常规教育，培养了幼儿良好的生活和卫生习惯。如：入厕、洗手、喝水、活动等都有秩序的进行。此外，我们还教幼儿学会做一些力所能及的事，自己的事情自己做，由于统一要求、统一管理，我班的幼儿使幼儿从小就养成良好的行为习惯。

四、家长工作

在幼儿教育中，家庭教育占有非常重要的地位。一个好的班级离不开老师们的密切配合，更离不开家长们的大力支持。为此，我班把家园配合工作作为重点来抓。通过家访、电话等方式，让家长们了解幼儿园的情况。在早晚接待中，及时与家长沟通幼儿情况。发现问题及时与家长沟通。在家教园地中，及时更换家教宣传栏，向家长宣传科学的育儿知识，并把家长们最关心的问题及时解答，得到了家长的好评。

五、存在的问题和下学期的工作重点

1.良好的学习习惯仍需要进一步培养，肯动脑筋积极发言的幼儿面还不 广，个别幼儿注意力不易集中，还有的幼儿不善于大胆表达自己的想法等。

2.对自理能力还比较差的小朋友，将引导他们自己的事尽量通过自己的努力来完成。

3.对体重偏胖、不太爱运动、各项运动技能相对较差的幼儿，也要鼓励、帮助他们加强锻炼。

4.部分幼儿早上来园较迟,使得一日活动的时间无法达到规定的要求;部分

幼儿的安全意识比较淡薄,活动量过于强大，幼儿的挫折教育开展的不够等。

总之，在下学期我们将一如既往地认真开展各项工作，使幼儿真正愉快地度过幼儿园里的每一天。