全国十佳班组

第一篇：全国十佳班组

班组名称：保运队检修班

隶属企业：安徽皖北煤电集团有限责任公司恒源煤矿保运队 组建时间：1993年12月 班组安全：6024天

班组荣誉：获得2008年皖北煤电集团“先进班组”、2008、2009年矿“先进班组”等荣誉称号。

班组特色：“四二三一”班组建设方法；“双票”（工作票和操作票）管理法；“三个标准”班组精细管理法；班组安全文化建塑法。

班组经验：该班组围绕安全、高效、和谐的目标，创造性运用了“四二三一”班组建设方法。借鉴安全管理中的“木桶”原理，结合员工的安全素质和安全表现，把班组员工分成“本质安全型、基本安全型、安全薄弱型、重点关注型”四种类型，分别为四种类型画“标准像”，进行安全结对，重点帮教，实行差异化，动态化管理。建立健全班组内部三级市场体系，将安全目标和责任细化分解到岗位和个人，形成“安全重担大家挑，人人头上有指标”的工作格局。该班组总结出一套实用管用的隐患闭合管理方法——双票工作制（工作票和操作票），形成了“暴露问题、分析问题、解决问题、确认问题”的隐患问题工作机制，连续5年消灭了烧毁电机现象，设备安全正常运行可动率达到100%。该班还总结出以流程优化为主线，以“三个标准”为核心的班组精细化管理方法。该班组还成立了一个班组文化方法库，采用理念渗透法、班前礼仪法、岗位创新法、四步教学法、人文关怀法等多种方法提升员工素质。创造了连续17年安全运煤3000多万吨的佳绩。

班组名称：采煤二队生产一班

隶属企业：四川川煤集团华蓥广能公司李子垭煤矿采煤二队 组建时间：2001年12月 班组安全：2920天

班组荣誉：2010年获全国总工会和国家安全生产监督管理总局“安康杯”竞赛优胜班组、多次获广能公司“优秀班组”、2005-2008年连续获矿“先进班组”等荣誉称号。

班组特色：加强班组安全管理规范化、标准化建设，狠抓“精、细、严、实”管理。创西南地区薄煤层综采最高纪录，连续8年杜绝轻伤及以上事故。

班组经验：大力推进班组安全管理规范化、标准化建设，坚持规范操作三十天一个样，努力做到“件件规范要求，项项标准管理”。加强班组 “精、细、严、实”管理，实现规范操作流程化，使每个职工都按标准、流程工作，上标准岗，干放心活。坚持班前会“六必讲”，解决安全生产问题，强调安全生产重点。建立严密安全防范机制，对井下作业现场安全生产状况、工作任务不清楚的不允许进入。实行“坨坨长”（三人一“长”）负责制，主要负责工友的安全，杜绝“三违”，及时整改隐患。强化现场管理，用“三铁”精神（铁面孔、铁心肠、铁手腕）狠反“三违”，调动一切积极因素，使班组长、党团员、群监网员、青安岗员、坨坨长各负其责。建立安全激励机制，每季度评选“安全之星”和“安全信不过”职工，表现好的上光荣榜，表现差的上曝光台。

班组名称：二区采煤队二班

隶属企业：湖南衡阳市裕民煤矿芋子田井二区采煤队 组建时间：1982年10月 班组安全：8212天

班组荣誉：多次被矿评为先进集体称号。

班组特色：班前会“三改革”，现场管理落实“三重点”，基础管理狠抓“三建设”，连续22年实现安全生产。

班组经验：班前会“三改革”：班前会阵地前移，从地面转移到井下；丰富班前会内容，把班前安全宣誓、安全理念灌输、班组安全评估、隐患排查治理等都纳入班前会的内容；突出班前重点评，对典型事故案例进行分析讲评，现身说教，举一反三，用事故教训教育人，推动工作。现场管理落实“三重点”：以落实措施为重点，狠抓瓦斯治理关键，确保防突措施到位；以把住验收关为重点，实行开工前 “一班三检”：检查工作面存在的问题和隐患、检查单体液压支柱、检查煤壁顶板；以隐患治理为重点，坚持“小隐患不过人，一般隐患不过班”的原则，及时消除事故隐患。狠抓基础管理“三建设”：硬件建设有型有样，为职工创造良好的生活和学习环境；软件建设有声有色, 对“热点焦点”公开透明，定期召开月度班务会，考核评比“日清月结”；亲情建设有情有爱，关心职工身心健康，建立《职工生日档案》，施行“生日休”，让班组职工以愉快的心情和良好的精神状态全身心地投入到安全生产工作中。

班组名称：综掘队七班

隶属企业：窑街煤电集团天祝煤业公司 组建时间：1991年1月5日 班组安全：5475天

班组荣誉：2006年起连续3年被天祝煤业公司评为先进班组。

班组特色：狠抓班组标准化建设，夯实班组基础；强化职工教育培训、质量标准化和民主管理，连续15年无轻伤及以上人身事故。

班组经验： 严格管理保安全，做到“三个严格”。一是严格落实制度措施。做到只认制度不认人、只认标准不认人。二是严格工序管理。抓细节、抓配合、抓协调，干一道工序合格一道工序，细化、量化安全操作方法，遵守“规定动作”，杜绝“自选动作”，有效控制盲干、蛮干行为。三是严格考核。做到检查有标准，考核到人头，奖惩有依据，逐月有兑现，有效调动了员工搞好安全生产的积极性。

抓好过程质量保安全。一是严格执行一步到位工作法。做到了现场作业、巷道成形、文明生产、检查验收5个一步到位，有效促进了工程质量的提高，预防了事故的发生。二是坚持用制度规范职工的行为。按照 “工作有标准、岗位有责任、管理有制度、考核有依据”的原则，细化操作标注，规范操作行为。三是推行“三查两盯一问工作法”。坚持“三查”：查操作行为、查设备运行、查安全隐患；“二盯”：盯重点工序操作，盯重点隐患整改；“一问”：进行安全警示问询。

加强安全教育培训，提高职工素质，注重引导职工从思想上、行为上提高控制不安全因素的能力。采取以老带新、以师带徒的方式，增强了应对急、难、险、重任务的能力。在分配、考勤、评先等工作上，实施“五公开、一上墙”制度，做到透明公开，让大家心服气顺。

严格加强现场管理，狠抓工程质量，切实搞好职工安全培训，推行班务公开，创造了十五年安全无事故的好成绩

班组名称：维修部108T检修一班

隶属企业：华能伊敏煤电有限责任公司露天煤矿 组建时间：1997年11月 班组安全：4745天

班组荣誉：2006年--2008年伊敏煤电公司模范班组；2008年呼伦贝尔能源公司先进班组；2009年呼伦贝尔能源公司十佳班组。

班组特色：注重安全和学习；进行多样的培训教育；思想解放、敢于创新；制度严谨、规范管理；团结互助、积极进取。

班组经验：该组班担负汽修车间8台SF31904重型载重自卸(108T)汽车的检修任务。工作中，不断加强自身建设和内部管理，严格落实各级安全生产责任制，带出了一支能征善战的职工队伍，创出建矿以来连续13年实现安全生产的好成绩。

不断取长补短，班组成员素质良好，班组认真学习推广“白国周班组管理法”，规范应用“六个三”，工作中严格执行各项安全生产管理制度、工作规程，并结合工作实际，及时提出建议。班组十分注意每一个成员的学习教育工作，制定了详细的教育培训计划，积极参加“创建学习型班组”活动，执行“一帮一”、“师带徒”制度，认真学习专业理论知识，努力提高岗位操作技能。

针对108T汽车冬季气路故障多，容易造成刹车不好使的故障现象，班组集思广益，全面检查全车气路，及时放干储气筒和气管的水，精心维护空气干燥器，确保了气路和刹车无故障，受到了露天矿和维修部各级领导的高度赞扬，确保了设备的正常运行。

打破工种界线，互创条件保安全。当遇到综合疑难问题时，电工和钳工都能在一起共同研究和探讨，使设备在最短的时间内解决故障和排除隐患，投入到生产中。创出了安全运行----天无故障的公司记录。

班组名称：王进东班组

隶属企业：河北开滦集团赵各庄矿业公司采煤二区 组建时间：2000年 班组安全：3790天

班组荣誉：曾获得开滦集团“模范班组小家”荣誉，连续多次获得矿业公司“五好班组”、“安全信得过班组”和“安全星级班组”称号。

班组特色：“绕小巷推进法”、“超前切眼法”、“局部创楔梁法”、“朝前窝梁法”等顶板塌冒处理方法、“六五四三二一”管理模式、“因人制宜法”、“育人保安法”和“亲情激励法”强化提升班组管理。

班组经验：王进东班组本着“一天学一点、记一点、理解一点”循序渐进的方法，努力学习岗位工作知识和业务操作技能，不断提高班组整体队伍素质。学习掌握了一套“一稳、二看、三定性、四处理”的操作方法，几年来，先后总结归纳了“绕小巷推进法”、“超前切眼法”、“局部创楔梁法”、“朝前窝梁法”等安全可靠的处理方法。同时，还归纳整理出“柱把归向统一法”、“安全确认传递法”等18个安全操作流程。在生产过程中坚持严细管理，认真执行“六五四三二一模式”（每天坚持“六叮嘱”、工作做到“五勤”和“四不放过”，坚持“安全三确认”制度，追求“二人合力大于一”，强调“安全第一”的理念），严把安全控制关。工作方式上采用“因人制宜法”、“育人保安法”和“亲情激励法”，不断凝聚团队精神，提高班组执行力，实现了班组全过程、全方位动态管理。自班组2000年组建以来，全班30名员工没有出现一起轻伤事故，工程质量达到全优。

班组名称：贾利班组

隶属企业：山西大同煤矿集团有限责任公司忻州窑矿综采二队 组建时间：2000年6月 班组安全：3680天

班组荣誉：获得2008年度“全国安康杯竞赛优胜班组”，2007-2008年度山西省安全示范班组，2009年度同煤集团优秀学习型班组称号。

班组特色：班前“二常”：常培训、常教育；班中“四到”：想到、看到、干到、管到；班后“三清”：交接班清、班后讲评清、员工情况清。

班组经验：贾利生产班在多年的工作实践中，摸索和总结出了一套班前“二常”，班中“四到”，班后“三清”的班组安全生产管理法。班前提前半个小时常培训，月月有计划，天天有内容、人人有指标，定人、定期、定工种帮教，使班组形成了浓厚的学技术、钻业务、争先进、保安全氛围。培养班员个个都是“精一门、通两门、会三门”的好手；充分利用班前会常教育，用身边事教育身边的人，使安全生产成为班组员工的信仰和自觉追求，时刻绷紧安全弦。通过开展多种活动，使安全管理实现了制度化、规范化。工作中严格岗位责任、严格安全制度、严格检查验收、严格刚性考核、严格奖罚兑现、严格分配公平公道，做到想得细、看得宽、干得精、管得严。班后做到“三清”：交接班清，班后讲评清，员工情况清，坚持“三不交班”和“六必谈六必访”制度。实现了班组10年无事故，产量、现场质量标准化、煤质、成本等各项指标始终处于集团前列。

班组名称：白国周班组

隶属企业：中国平煤神马能源化工集团有限责任公司七矿 组建时间：1988年9月 班组安全：8030天

班组荣誉：连续多年获中平能化集团、七矿“先进班组”、“明星班组”等荣誉称号。

班组特色：班组安全管理九法：理念引领法、班前礼仪法、指令处理法、“三不少”隐患排查法、“三必谈”身心调适法、“三快三勤”现场管理法、互助联保法、手指口述交班法、亲情和谐法。班组长的黄埔军校，培养出13位班组长，连续22年无事故。

班组经验：理念引领，心行并致筑防线。每次下井前组织大家看一看全家福，想一想家庭的幸福，进行安全宣誓，时刻牢记“安全就是最大的幸福”。学习技能，提升素质强本领，班组成员都有3个以上的上岗证，个个都是多面手。创新管理，落实措施保安全。现场推行“六个三”管理法，即“三勤”:勤动脑、勤汇报、勤沟通；“三细”：心细、安排工作细、抓工程质量细；“三到位”：布置工作到位、检查工作到位、隐患处理到位；“三不少”：班前检查不能少、班中排查不能少、班后复查不能少；“三必谈”：发现情绪不正常的人必谈、对受到批评的人必谈，每月必召开一次谈心会；“三提高”：提高安全意识、提高岗位技能、提高团队凝聚力和战斗力。互助联保，规范行为养习惯，每一位员工既是施工者，又是安检员。亲情和谐，以人为本铸平安，努力把班组建设成为一个和谐的大家庭。

班组名称：佘洪海班组

隶属企业：黑龙江龙煤矿业集团双鸭山分公司新安煤矿开拓区 组建时间：1986年4月 班组安全：8861天

班组荣誉：2009年度黑龙江省“安康杯”竞赛优胜班组。

班组特色：“四•五”工作法：“五步骤”抓实班前安全教育活动；“五必做”严格现场安全工作流程管控；“五挂钩”调动班组安全生产积极性；“五举措”发挥班组文化保障作用。

班组经验：佘洪海班组坚持实施班组“四•五”工作法，执行“五步骤”，抓实班前安全教育活动：一是确认精神状态，二是灌输安全知识，三是交待安全注意事项，四是诵读安全理念，五是进行安全宣誓；坚持“五必做”，严格现场安全工作流程管控：一是坚持现场安全确认，二是坚持现场巡查，三是坚持现场兑规作业，四是坚持班中点评，五是坚持班后收工会；落实“五挂钩”，调动班组安全生产积极性：与安全质量达标挂钩，与安全联保联责挂钩，与安全风险抵押金挂钩，与安全效果挂钩，与安全培训挂钩；实施“五举措”，发挥班组文化保障作用：安全理念引导，团队精神聚人，亲情教育感染，素质技能提升，安全行为养成。“四•五”工作法切实提高了班组安全保障能力、质量创优能力和亲和聚力能力，不但月月超额完成矿下达的生产任务，而且还实现了班组24年安全生产，班组进尺、工程质量始终保持段队第一的成绩。

班组名称：顾峰班组

隶属企业：山东枣庄矿业集团有限责任公司蒋庄煤矿综采一区 组建时间：1987年2月 班组安全：8536天

班组荣誉：2008年获“山东省学习型先进班组”、2010年获山东省“金牌班组”，多次被枣庄矿业集团公司授予“青年文明号”、“红旗班组”、“五好班组”等荣誉称号。

班组特色：“986链式流程”管理法,“9”即执行好班前九项仪程;“8”即落实好班中八步措施;“6”即做好班后六项工作。

班组经验：实施班组“986链式流程”管理法，将班前、班中、班后三个时段的工作，进行细化、量化，做到班前预知、班中预控、班后预教。“9”即执行好班前九项仪程：班前准备、工作安排、强调安全事项、总结上班工作、安全知识抽考、员工讲评、安全包保分工、职工自保互保签字、资料整理。“8”即落实好班中八步措施：集体入井、岗位安全确认、班中安全巡查、安全问题处理、班中汇报、岗位练兵、交接验收、当班工作汇报。“6”即做好班后六项工作：安全知识学习、业务技能培训、谈心帮教、灾害预控演练、收入考核、工作总结。开展班组员工结伴“保质量、保安全”活动，员工自愿结伴，签订安全伙伴协议，形成“安全合作伙伴”。实施“1+X”岗位技能素质提升工程，“1”为主岗位，“X”为辅助岗位，努力打造一支素质高、技术精、复合型人才职工队伍。坚持开展技术创新和生产工艺改进优化活动，建立“发现问题—提出问题—解决问题—评审公布—表彰奖励”的工作机制，激发职工自主创新的主动性和积极性。

第二篇：全国十佳班主任发言稿

全国十佳班主任发言稿

学生取得优秀成绩所依赖的，除了天分，更多的是自控力、专注性和求知欲，这些素质，对于孩子的成长，太重要。

作为教师，我们比谁都知道分数的重要。可是，那比分数更重要的，我们时刻不敢忘记。第一，身心健康；第二，正直勤勉；第三，面对困难，具有独立战胜的勇气和能力；第四，成绩优秀。对于那些多动和富于攻击性的孩子而言，最不幸的是他们自己——天长日久，他们会成为人群中不受欢迎的孤独者。当然，教师会竭尽全力，不让这种情况发生。作为家长，对此更负有不可推卸的责任。“在家很任性。”这实在是家长自己应当深刻检讨的事情。现在的孩子，性格成型早。希望父母高度重视，及时扭转。否则，学校教育的效果只能被抵消。

“对于教师而言，真正的志同道合者，存在于家长中。当大家都动起来，群策群力了，这个集体才叫厉害呢！”有人说老师带的不是一个班，而是两个，一个是学生班，一个是家长班。我非常赞同三分之一的家长积极行动，步步紧跟；三分之一的家长虎头蛇尾，勉强应付；三分之一家长基本没有能力跟得上。而这，就是及格、良好、优秀拉开档次的主要原因。”

孩子学习是艰辛的，这是一个爬坡过程，一旦上了路，对于您的家庭、对于教师，都是一件幸事。在这个过程中，教师自然要竭尽全力引导、帮助他们，如果在能得到家长的帮助，那孩子将多么幸福。站在同一起跑线上，看起来没有差别——五年之后，他们将有多

么不同。

不要着急，不要攀比，不要企望一口吃胖，不要提出超越孩子接受能力的要求。读书是一辈子的事情，重要的是日不间断和兴致勃勃。只要他在读，只要他这周比上周进步就值得高兴，就应当鼓励。一天一小步，一周一大步，一月长一截——一学期就在全然不同的两个档次了。资质相同的孩子，摊上不同的父母，其发展也不一样。

第三篇：全国十佳大学生申请书

省“三好学生”事迹材料

尊敬的各级领导：

我叫张XX，就读于河北经贸大学，是商学院学院08级国际经济与贸易专业二班的学生。近三年的大学生活中，我始终保持着积极向上的心态，时刻以一名优秀大学生的标准严格要求自己，努力做到全面发展，先后获得“校三好学生”、“优秀团员”等荣誉称号，三年多的大学生活使我在思想、学习、生活等各方面取得了巨大的进步。

在思想政治方面，思想积极要求进步，具有坚定、正确的政治方向，坚持四项根本原则,拥护改革开放，热爱社会主义祖国,拥护中国共产党的领导。大学期间，认真学习了马克思列宁主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系，坚持科学的发展观。在大一的时候,就主动递交了入党申请书，并参加党课培训，在党课培训的那段时间里，我认真地学习党的重要思想，以理论知识来武装自己。使自己不仅在思想上积极入党，在行动上更积极地向党组织靠拢，在党组织的帮助指导和自己的积极努力下，于2010年12月荣幸的成为预备党员。我时刻都以共产党员的标准来要求自己，时刻保持共产党员先进性，牢记党的宗旨，全心全意为人民服务。在提高自身政治理论素质和修养的同时，也不断鼓励、指导和帮助身边的非党积极分子们，监督他们的行为，端正他们的思想。

在学习上，我深知上学的机会来之不易，积极要求上进，从未放松对专业知识的学习各门功课均很优秀，因为在这个充满竞争的社会里，只有不断地充实自己，才能使自己融入这个社会,适应这个社会，更能回报社会。从大一到现在，我一直保持着刻苦学习的精神，虚心求教，常主动与老师同学交流学习心得，求解疑惑问题，并从中获益非浅。我从未放松对专业知识的学习,始终把学习放在第一位,一直以高层次、高素质的复合型人才为目标，努力学习，并最终取得了优异的成绩，获得了两次一等奖学金，三次二等奖学金，两次国家励志奖学金，被评为优秀团员、校级三好学生。

在课外活动中, 我拥有积极向上的生活态度和广泛的兴趣爱好，经常参与一些社会活动，使我社会实践和团体协作方面积累了许多经验。我当过宣传委员会，组织和协助其他班干部组织了很多集体活动如一些团日活动，节日庆祝活动和防火救灾等安全消防知识讲座。同时还积极地参加志愿服务工作，如植树节植树，清明节到烈士陵园扫墓，雪天扫雪等。作为大学生能够利用自己所学的知识，积极投身社会、回报社会，是我们的责任也是每个人应尽的义务。通过锻炼，我逐渐形成了较好的组织管理理念和加强了自身的团队合作精神、社交能力和集体观念的能力培养。

在生活上，我朴素节俭，严于律己，宽于待人，尊敬师长，并在平时积极和同学交流沟通、融洽和睦地相处。另外由于家庭经济情况不好，所以我就开始利用节假日勤工俭学：做过发单员、促销、卖过报纸。虽然很多大学生都看不起这类的工作，但我认为它们不仅帮我减轻了父母的经济负担，也让我学习到许多课堂上学不到的东西，通过工作时与别人的互动、交流也使我的性格变得开朗多了，提高了我与人交往、为人处世的能力。

短短三年的生活和学习取得了一些成绩也经历了一些挫折，但过去的已经过去，今后我会戒骄戒躁，继续努力，在学习，社会工作与社会实践等方面都努力做到最好，始终对自己保持严格要求。希望学校考虑我的申请，并对我进行实际考查，望各位领导参考、审核、批准，给我一个挑战自我，战胜自我的机会。我将会努力更加完善自己，以更大努力不断实现更高、更远的目标，展示当代大学生的风采！特此提出省级三好学生的申请，请领导监督考察。此致

敬礼

申请人：张XX

2011年4月10日

主要事迹：①2008至2009第一学期荣获一等奖学金，第二学期荣获二等奖学金 ②2008至2009获“优秀团员”荣誉证书和“三好学生”荣誉证书 ③2009年获国家励志奖学金

④2009至2010第一学期荣获二等奖学金，第二学期荣获一等奖学金 ⑤2008至2009获“三好学生”荣誉证书

⑥2010年获国家励志奖学金

⑦2010年12月成为预备党员

⑧2010至2011第一学期荣获二等奖学金

第四篇：全国十佳辅导员事迹材料

2011年全国十佳辅导员事迹材料汇编

一、哈尔滨工业大学辅导员董霖——常年摸爬滚打在学生工作第一线

2004年，本着对学生工作的热爱，董霖主动放弃了保送直接攻读硕士的机会，选择了她热爱的辅导员职业。

在同事和学生们的眼里，董霖是一个特别善于发现学生优点，坚信“人人有机会成为榜样”的辅导员。她坚持“精神引领，典型引路”的工作理念，注重在工作中积极培育典型引导学生、精心选树典型激励学生，营造了学习典型、争当典型的良好氛围。她积极推动学院“榜样库”建设，到目前为止，“榜样库”已经汇集主题教育、科技创新、志愿服务、西部支教、社会实践和自强不息等六大类31位典型人物，累计举办“大学生先进事迹报告会”8场，覆盖全院所有学生。

董霖把所有的爱都奉献给学生，无微不至地帮助学生处理好学习成才、择业交友、健康生活等方面遇到的问题。她常常挑灯夜战，在信中与学生探讨青春的意义；她也曾在怀孕6个月时在精神病院陪护学生近半个月。她深知，作为一名辅导员，学生都是她的孩子。

在董霖和同事们的努力下，她所带的学生中涌现出了一大批优秀典型。其中，有累计无偿捐献2万多毫升稀有血型的“全国大学生自强之星标兵”张健，有黑龙江省“北京奥运会残奥会十佳志愿者”谢天卉，有山西浮山县支教团团长、荣获山西省临汾市“五四青年奖章”的张剑桥……她的学生在国家和省级大学生科技创新竞赛中获奖20

余项，本科生申请专利6项；在2011年第二届荷兰水竞赛中获得总冠军。

擅长培育典型的董霖也成了典型，但她说，重要的不是成为典型，而是从辅导员工作中得到的认可、感受到的幸福、汲取来的力量。董霖想干一辈子辅导员，她坚信会因为学生，永远都是年轻的模样。

二、湖南大学辅导员王莎——创建团队博客为大学生心灵导航

王莎，女，汉族，中共党员，1982年10月生，2007年7月起从事辅导员工作。2010年8月31日，作为湖南大学金融与统计学院的一名普通辅导员，王莎受到了中共中央政治局常委李长春的视频接见，这源于她另一个特殊的“博”导身份。

王莎是资深网民，和许多大学生一样爱写博客、玩微博，但更爱用博客、微博和学生分享心情、引导学生思考。她所创建的“金大团”团队博客，聚力青春，“博”导人生，倡导公益，成为学生心灵的港湾。短短4年发表博文1100余篇，博客访问量突破71万人次，访问人数达到2万余人，回复评论量已达6万余条。2012年，她的博客荣获全国高校优秀辅导员博客评选“最佳博客”、“最佳合作奖”等殊荣，王莎也被大家称作辅导员“博”导。

网络时代的大学生思想政治工作充满挑战，深受学生喜爱的blog激发了王莎的灵感。2007年12月，她和学生骨干创建了“金大团”团队博客，开辟14个板块，涉及思想建设、心理辅导、就业指导等

方面，通过“线上线下”、“圈内圈外”、“校内校外”相结合，营造舆论氛围，对学生进行积极的思想引导。倡导朋辈辅导是“金大团”的特点，“心灵导航”、“岁月流金语”等心灵辅导、激励成长的300余篇博文，用身边的典型感动学生、教育学生。公益是“金大团”的另一面旗帜，王莎利用博客、微博，牵手校内外公益组织，让更多学生参与到志愿服务活动中，让学生学会感恩，敢于担当。有着多年辅导员“博”导实践的她，以“利用团队辅导员博客开展思政教育”为研究方向，主持2012年教育部人文社科研究项目辅导员专项课题1项，主持2010年教育部思政司委托项目子课题研究1项。

三、安庆师范学院辅导员华秀梅——执著探索辅导员专业化成长之路

“肩上有责、腹中有墨、心中有爱”，是华秀梅的职业信念。在10年的辅导员工作中，华秀梅一直用她的信念一步一步地在这个岗位上快乐地前进着。

华秀梅是一个善于思考的辅导员。多年来，她一直执著地在为辅导员“正名”，为辅导员这个职业谋求一张独立的“身份证”。为此，她提出了“辅导员职业等级认证”这个大胆的设想，其课题被教育部列为2011年辅导员专项项目。她是一个善于研究的辅导员。近几年，她发表了《科学发展观视角下的高校辅导员职业发展展望》等10余篇学术论文，成功获批各级科研课题6项。2011年，在全国高校辅导员工作研究会和《高校辅导员》编辑部联合主办的论文评选中，她的论文被评为一等奖。

她是一个善于工作的辅导员。她在学生公寓成立了“橙子工作坊”，把以前学生到教师那里“找帮助”，变为教师去学生那里“送服务”。她还和同事合作开发了“学生四成预警管理系统”，通过系统可以立刻查到学生的学习和生活情况。学生们喜欢她，私下甚至当面会亲切地称她“梅姐”。

她是一个善于创新的辅导员。她在新浪、中国大学生在线等网站分别开通了辅导员博客，一篇篇的日志记录了她和学生共同成长的点点滴滴。两年多来，中国大学生在线的博客访问量已近19万人次，她发表日志583篇，学生跟帖6294人次，其中博文《写给迷茫的大三学生》在《中国教育报》全文刊登。2011年，她参加全国高校辅导员博客网络评选，获得“最佳博客奖”、“优秀博客奖”；两篇博文获得“优秀博文奖”，4篇博文获得“博文单项奖”；关于博客育人的论文荣获安徽省大学生思想政治教育工作论坛二等奖。

四、长春大学辅导员刘海涵——真情为残疾大学生铺就成才之路

刘海涵，一个普通的名字，在长春大学500名聋人学生的世界里，这个名字就是一个爱的符号。这个符号代表尽责的教师，代表慈爱的母亲……在中央电视台的演播大厅里，3名聋人学生在舞台上对着刘海涵发自肺腑地喊出：“妈妈！我爱你！”虽然是一个简单的称呼，但学生们却用尽全身力气去呼唤，含糊的语音表达了内心清晰的感情，震撼了全国亿万观众，也感动了从事残疾人工作的每一个人。

在无声世界里，她曾为了能够了解学生心理困惑、解决思想问题，而发奋学习手语。从手语中的“文盲”到与学生无障碍交流，再到被学生们呼唤为知情达意的“妈妈”，刘海涵成为学生心目中最值得信赖的知心朋友和领路人。

她以思想政治教育为理论指导，以发展文艺、体育为特色，以鼓励学生参与社会实践和科技创新为载体，在她的教育和培养下，涌现出一批优秀聋人学生，积极投身到社会主义建设中，成为残疾人中的佼佼者：2005级学生杨翠获得长春市“五四青年奖章”、吉林省“十大杰出青年志愿者”称号，2006级学生殷士静、2008级学生周璇被评为“中国大学生自强之星”。

从教10多年，她用真情、真心、真爱谱写着一篇篇动人的篇章。2011年，她被评为吉林省“优秀共产党员”、省高校“优秀共产党员标兵”、长春市“师德标兵”；2012年，她光荣当选为吉林省第十届党代会代表。她以春风化雨般的关爱和热情，铺就着残疾青年大学生的成才之路，成为新时期教育工作者的楷模。

五、西藏职业技术学院辅导员次仁央宗——下寝室进班级为困难学生解难题

次仁央宗，女，1976年5月生，藏族，中共党员，西藏职业技术学院畜牧兽医系学生党支部书记，2009年至今任西藏职业技术学院专职辅导员。参加工作10多年来，她始终战斗在教学和学生管理

工作第一线，两校合并以后，她担任西藏职业技术学院畜牧兽医系专职思想政治辅导员、学院畜牧兽医系学生党支部书记等职务。

在担任西藏职业技术学院畜牧兽医系辅导员期间，次仁央宗经常下寝室、下班级，了解学生的日常生活和学习情况，同学生们谈心，不厌其烦地做好后进学生和特殊学生的思想工作，有针对性地帮助他们解决存在的问题。西藏职业技术学院的学生基本上来自农牧区，家庭经济困难。她毫不犹豫地从每月工资里拿出400元，帮助4名家庭经济特别困难的学生，让他们更加感觉到社会大家庭的温暖。

在校园里、在教室里、在学生宿舍里，经常能看到她忙碌的身影，她经常说：“学生无小事。也许在我们看来是一件小事，但是对于学生来说也许是一件非常大的事情。”所以，对待学生工作她非常认真负责，为此她得到了西藏职业技术学院领导的高度肯定。

次仁央宗时时刻刻以一个优秀辅导员、优秀共产党员的标准来严格要求自己，在工作生活中争当先锋模范。她是一个工作认真负责，精益求精，生活中又严于律己、关心他人，深受学生喜欢和爱戴的好教师。

六、天津大学辅导员柳丰林——学生成长背后都有他真诚的关怀

天津大学80后辅导员柳丰林，2004年开始担任兼职辅导员，2007年研究生毕业后正式参加工作，现就职于天津大学“卓越工程师培养

实验中心”求是学部，被3个年级439名90后学生亲切地称为“猫哥”。

柳丰林坚持“立信育人、大爱暖心”的理念，贴近学生生活，关爱学生成长。他坚持每天24小时待机状态，时刻准备给学生坚强而温暖的支持。每个学生成长的背后都有他真诚的分享与沟通，及时的开导和安慰，关切的叮咛与陪伴。学生们评价他是说暖心话、办实在事、麻辣又新潮的“猫哥”。

他奉行“引人入途助力成长”原则，把稳思政主舵，塑造可靠接班人。他坚持思想教育应如春风化雨、润物无声。他亲自主持“新生党员第一课”，开设“时政论坛”，让学生放眼看世界，了解时政动态；他精心策划“价值观澄清”等形式灵活的教育活动，带领学生感悟“奉献”等诸多人生珍贵品格的意义。

他立身改革前沿，务实求索，探索教育规律，创新育人模式。他工作在“卓越工程师培养”改革一线，立足第二课堂，结合学生特点，以学风建设、科技活动、综合素质提升为重点，扎扎实实地走出了一条提升高端工程人才全面素质的创新之路。

他勤学巧思，坚持科学发展，走专业化道路。他在扎实练好辅导员基本功的基础上，注重提升心理健康教育与职业规划指导技能，顺利通过国家二级心理咨询师资格考试。

“桃李不言，下自成蹊”。他带的学生获得了“天津市优秀团支部标兵”、“先进集体标兵”等荣誉称号，在各项全国学科、课外科技作品竞赛中屡获大奖。

七、南京特殊教育职业技术学院辅导员黄珏——真情融入聋人大学生无声的世界

黄珏，女，1974年10月出生，南京特殊教育职业技术学院辅导员。

刚开始接触聋人学生的时候，黄珏首先要克服的是交流困难。她虚心求教，认真学习手语，因为她知道，只有学好了聋哑人的语言，才能融入聋人学生那无声的世界。逐渐地，黄珏被聋人学生接受、喜欢。能跑能跳、充满青春活力的她，也成了学生们眼中的“好姐姐”。与聋人学生接触后，黄珏了解到了他们特殊的身心特点。他们由于自身的生理缺陷，有很多易发的疾病；由于语言缺陷，他们也比一般人更容易沉迷于网络。每当这时，黄珏就成了一位无微不至的“好妈妈”：当学生半夜生病，是“黄妈妈”带他们去医院；当学生流连网吧，彻夜不归时，是“黄妈妈”亲自去网吧寻找，并领回宿舍；当学生就业遇到困难时，又是“黄妈妈”主动联系用人单位到学校招聘，并亲自将他们送到用人单位面试……

在黄珏的关心和鼓励下，聋人学生们不断成长，他们认真学好技能，积极参加各项比赛，参与服务社会等活动，分别获得了“国家奖

学金”、“2009大学生新东方自强奖学金”和“江苏省优秀共青团员”、“江苏省第六届大学生职业规划大赛一等奖”、“江苏省大中专学生志愿者暑期三下乡社会实践活动先进个人”等荣誉。她自己也多次获得省级“优秀辅导员”称号，2011年，她被江苏省教育工委评选为“大学生最喜爱的辅导员”。

在多年的辅导员工作中，她始终用手语与聋人学生对话，用心与他们交流，为残疾人大学生服务，帮助他们学有所长，顺利走上工作岗位，用爱心为残疾人大学生打造出一片美好的天空。

八、清华大学辅导员彭凌——把全部心血倾注在青年学子身上

清华大学软件学院党委副书记彭凌自1999年回国到清华大学工作以来，从筹备应用技术学院到软件学院成立，一直全职从事学生工作。13年来，她陪伴软件学院一批又一批学生的成长，建立起一套完整、有效的学生工作体系。

彭凌注重对学生国家意识和社会责任感的培养，并在工作中身体力行、言传身教。在2009年“国庆六十周年群众游行”清华方阵的筹备过程中，她担任第三大队政委。作为工作在第一线年龄最大的女教师，她放弃和家人团聚的暑假，始终和学生们“战斗”在一起，“我这个老太婆还没倒下，大家就更不能倒下”。彭凌的亲身示范和勉励给予她所在方阵中队的学生巨大动力。

彭凌把就业工作深化到思想政治教育工作当中，加强对学生价值观、择业观的引导，注重培养同学们的社会责任、民族意识和爱国情感。她带领软件学院学生工作组、研究生工作组，结合学校整体就业和国家发展的需要，积极鼓励和引导毕业生到西部、到基层、到重点单位去建功立业。彭凌对每个到基层工作的毕业生都长期关注，及时给他们提供各种帮助。

为了适应网络时代，更好地开展学生工作，55岁的彭凌主持建立了软件学院BBS“出水芙蓉”。由彭凌亲自担任版主的“彭凌信箱”就是其中一个十分活跃的栏目，里面充满了她与学生们心与心的交流。她的“人人网”好友已经达到了1357个，新浪微博的粉丝也高达1231人。充分、平等、与时俱进、毫无障碍的交流方式，让同学们把她看作最值得信赖的人。

彭凌把全部心血和感情倾注在每一个软件学院青年学子身上，她的用心得到了软件学院全体学生的认可，也赢得了一个亲切的称呼——“婆婆妈妈”。

九、复旦大学辅导员韩秀引——对不同学生采取不同的指导方式

在风华正茂时放弃原本的医学专业、放弃出国深造；学医10年，却最终选择了当一名普普通通的辅导员。复旦大学的韩秀引从一名专业课的教师到一名专职的辅导员，似乎只用了短短几分钟，其实她已经早早爱上了辅导员这个岗位。

担任专职辅导员没多久，韩秀引就跟系里申请担任兼职的专业课教师。很多人不能理解她的举动，既然担任了辅导员，考核又不在系里，为何又要回到讲台身兼两职呢？韩秀引说，课堂是育人非常有效的地方。多年来，她一方面投身于专业教学，一方面投身于对学生的思想引导和人生解惑，但对她而言，对学生思想引导和人生解惑的乐趣要远远大于专业知识的传授。韩秀引在教学上和别的教师不同，她每次课前都会用几分钟的时间和学生们分享一些为人处世的人生哲学。不仅如此，她还根据多年的带班经验，总结出育人三境界——与己为乐、与人为乐、与众为乐。从与己为乐、与人为乐，最终上升到与众为乐，韩秀引带领着学生在一个个志愿者项目中践行着“与众为乐”的理念。在育人上，韩秀引主张对不同的学生采取不同的方式，并逐渐总结出一套分类指导理念——为优秀的学生打开一扇窗，为广大学生打下一根桩，为后进学生垫上一块砖。担任辅导员6年多来，韩秀引一切以学生为中心，她对学生的需求，总是有求必应、不厌其烦，曾受助于她的学生不计其数。

师者，所以传道、授业、解惑也。医者，拯民于水火之中，治患于衽席之上。放弃专业踏上辅导员之路，韩秀引从未后悔过。6年多来，她用对辅导员事业的执著追求和无限热爱，如雾海中的航标灯，如湍流中的踏脚石，引领着每个学生。

十、内蒙古农业大学辅导员韩瑞平——像对待家人一样爱护每一个学生

在蒙古语中，“塔拉”是草原的意思，“乌苏”是溪水的意思。在祖国北疆草原青城的内蒙古农业大学校园里，有一位根系“塔拉”，爱如“乌苏”的专职辅导员韩瑞平。

韩瑞平，男，汉族，中共党员，1975年3月出生。现任内蒙古农业大学水利与土木建筑工程学院党委副书记。

1997年7月，韩瑞平从内蒙古农业大学毕业后，放弃了北京的优厚工作条件和生活待遇，坚定地留校从事辅导员工作。这次决定改变了他的人生轨迹，一干就是15年。他始终把学生的利益作为一切工作的出发点和归宿，像对待家人一样爱护每个学生，将自己的满腔热情全部倾注于辅导员工作。多年来，无论职务有什么变化，都没有改变他的***惯，经常深入学生宿舍和课堂，了解学生的学习和生活情况，帮助他们解决实际困难，被学生誉为良师益友。

内蒙古农业大学有很多来自经济困难家庭的学生，韩瑞平给予他们很多的关爱与帮助。学生塔娜自幼患有髋关节脱臼，不能正常行走且病情恶化，急需手术治疗。但是，塔娜家庭困难，拿不出巨额的手术费。韩瑞平为其垫付了2万元手术费，同时发动学校师生为其捐款12万元，及时地帮助塔娜进行了手术治疗。

韩瑞平不断探索新形势下大学生思想政治教育工作新途径，率先在全校范围内建立学生电子信息管理系统、BBS论坛和短信平台，创新思想政治教育工作方式方法，取得了显著成效。

韩瑞平乐于奉献，甘为人梯，不断学习，勇于创新，为他钟爱的辅导员工作奉献自己的青春。从他身上体现出了一名优秀共产党员的风范，同时也诠释了一名根系“塔拉”，爱如“乌苏”的辅导员的人生价值。

第五篇：第四届全国十佳公诉人

第四届全国十佳公诉人：真金不怕火炼

第四届全国十佳公诉人评选落幕，新一届公诉王者出炉。

我注意到，这一届的笔试时间创历史新高：11个半小时。事先设定的就是11个小时，结束前延长半小时。试题是一本237页的案卷，涉及5名犯罪嫌疑人，10余项罪名，要求制作检委会汇报报告。这等同于平时一个月办完的案件，要求在11个半小时内办结。

我看到正义网很多图片报道，选手们在午饭时都眼睛盯着案卷或者电脑，有的甚至粒米未进。有的选手答了一万五千多字，长达三十多页„„

我虽然在第二届全国十佳公诉人评选中经历过11个小时的笔试，但这届笔试罪名更多，而且要适用两个证据规定展开证据分析，显然难度和强度超过往届，看到这些图片报道，仍然感到震撼。

我由然想起《西游记》中太上老君在炉中熔烧孙悟空，孙悟空在炉内历经49天烤验而毫发未损。这样的笔试如同一个大熔炉，一百名选手经受的正是烈火的烤验。这种超常的烤验非一般公诉人能够承受，全国十佳公诉人正要从中炼制而出。

许有人认为这是对体力的考验，其实不然。当然这种笔试需要体力，但绝不是体力的比拼，而是平时办案积累的比拼。平时办案效率高，撰写审查报告严密，擅长证据分析，论证说理透彻，对罪名有研究思考者，必定能在笔试中胜出。相反，平时办案就拖拖拉拉，对罪名的适用没有什么研究，对证据的分析粗枝大叶者，笔试环节必定“现身”。

所以，这种残酷的笔试看似体力的比拼，其实是对选手平时办案效率与质量的集中检验。在这种考试中没有运气，只有实力决定成败。

笔试成绩占50%，可以说笔试定乾坤。没有扎实的业务功底，仅靠后面的雄辩是难以胜出的。所以，能够在长达11个半小时的烤验中屹立不倒的，就是真金！全国十佳公诉人，正应验了那句老话：真金不怕火炼！