四川2003年初4第4单元第4节课_考试政治试卷

第一篇：四川2003年初4第4单元第4节课_考试政治试卷

百色民族高中2014级高二上学周测测试卷

政治卷

命题人：黄家优 审题人 ：黄家优 2014.10.14 本试卷分为第I卷选择题和第II卷非选择题两部分。满分100分，时间90分钟

第I卷

一

选择题（本大题共25小题，每小题2分，共计50分。在每小题列出的四个选项中，只有一项最符合题目要求，请将答案涂到答题卡上）

1、各种网络流行用语，其简短的语词往往含义丰富，折射出当时的社会情绪与民众喜好，是我们了解社会的一面镜子。这表明（）

A．文化是人们社会实践活动的产物

B．人们面临着文化消费的多重选择 C．文化影响人们的认识和实践活动

D．人们接受文化的影响往往是主动的

2、雕塑是城市的一张名片，优秀的雕塑能雕琢出历史与文化，人心与情怀，更能传达出所在城市的精神。这表明（）A．雕塑是文化传播中的主要手段

B．雕塑在文化传承中起能动作用 C．文化是民族性与世界性的统一

D．文化的展现依托一定的物质载体 3．在贵州黔南地区的水族沿用了十多个世纪的原始象形文字——“水书”，被纳入首批“中国档案文献 遗产名录”，被专家、学者誉为世界象形文字的“活化石”。下列对“水书”的认识正确的是（）①它是自然界长期发展的产物

②它的内容是客观的，形式是主观的 ③它是水族文化的基本载体

④它的本质和现象都属于意识形态

A．①④

B．①③

C.②③

D．②④

4．自1994三以来，国际英语增加的词汇中，中式英语贡献了5％到20％，超过任何其他来源。随着中国综合国力的提升，中国文化正对世界文化形成强烈补充。这反映了（）老子是癞蛤蟆 黑岩沦陷的书生 http:///8/8128/

A.中华文化已被世界各国普遍认同

B．文化是综合国力竞争的精神武器 C．综合国力影响文化的国际竞争力

D．文化交融是文化创新的必然的途径

5．宋代绍圣年问，海南儋州有家烧饼店生意十分清淡。一次，苏轼吃了烧饼后大加赞赏，并亲笔为饼店题诗一首：“纤手搓来玉米匀，碧油煎出嫩黄深。夜来春睡知轻重，压扁佳人缠臂金。“这首诗对烧饼的生动描绘及其后来的广为流传，使饼店声名大振，生意兴隆。这说明（）

①文化会促进人与社会的发展

②只有源于实践的文化作品才能真正服务于实践 ③文化传播就在我们的生活中

④文学作品对反映人的精神世界具有独特的作用 A②③

B．③④

C.①④

D．①②

6、(浙江嘉兴测试二)发现“最美浙江人”、争做“最美浙江人”的主题宣传活动近期在全省开展，一个个平凡而鲜活的浙江“最美”，践行着“务实、守信、崇学、向善”的当代浙江人共同价值观，感化着普通民众的心灵，唤起了努力向善的社会风尚。这说明（）

①优秀文化能够丰富人的精神世界

②文化能转化为物质力量而影响社会发展

③特定的文化环境对人产生着潜移默化的影响

④社会主义荣辱观是社会主义核心价值体系的基础 A．①②B。②④C．①③D．③④

7、荀子曰：“蓬生麻中，不扶自直；白沙在涅，与之俱黑。”从文化对人的影响角度看，下列典故和成语体现的道理与之一致的是（）

①孟母三迁

②耳濡目染

③东施效颦

④近朱者赤，近墨者黑

A．①②③

B．①②④

C．①③④

D．②③④

微电影是网络时代的电影形式。近两年，我国已有数千部微电影问世，各种类型的微电影呈“井喷式”增长。回

答8、9题。

8、依据北京2012年“7·21”大雨中真实感人事迹创作而成的系列微电影《大雨》，讲述了现实生活中人们团结互助、共抗灾害的感人故事。承载主流价值的微电影可以（）①通过有限的篇幅传播厚德理念

②传递社会正能量的公益观念 ③宣传中华传统文化的先进性

④主导人们的价值取向 A．①②

B．①④

C．②③

D．③④

9．我国网络视频用户与日俱增，年轻人更倾向于通过互联网、移动手机等收看影视作品。而微电影巧妙地将网络与电影相结合，利用网络这一开阔的平台，创造出短小精炼的电影艺术作品。这表明，在我国（）A.创意文化产业发展迅猛

B．影视文化的国际影响力较强 C．影视文化在创新中实现发展

D.科技文明程度达到全新水平

10．中国对外文化集团公司打造的超级多媒体梦幻剧《ERA时空之旅》融合中国传统杂技元素以及高科技多媒体手法，让中外观众惊艳。历时7年，《ERA时空之旅》的中外观众达280万人次，其中70％以上都是来自国外的观众。这说明（）

①文化是民族的，不同文化具有鲜明的个性特征

②文化是世界的，不同文化相互融合并日益趋同 ③高科技多媒体已经成为文化传播的重要手段

④积极推动文化传播是发展文化事业的重要途径 A．①②

B.①③

C．②④

D．③④

11、美国是一个多元文化的国家。假如你是赴美留学生，在人际交往中应该（）A．坚守自己的行为习惯，拒绝西方文化

B．遵守美国的当地习俗，接受西方价值 C．尊重中美双方的文化差异，人乡随俗

D．融合中美双方的文化差异，以我为主

12．李长春致信祝贺莫言获奖时指出，广大作家要坚持以人民为中心的创作导向，贴近实际、贴近生活、贴近群众，创作出更多无愧于历史、无愧于时代、无愧于人民的优秀作品，为中华文化繁荣发展，为人类文明进步做出新的更 大贡献。这要求文艺工作者（）

①立足实际和人民群众丰富多彩的生活

②满足人民群众对各种文化的需求和愿望 ③关注广大人民群众的根本利益

④把引起群众共鸣作为文化创新的立足点 A.①②

B．①③

C．①④

D．③④

13．不烧纸钱、不放鞭炮，漫天纸灰和烟火正逐步被鲜花、绿树、薄酒所取代„„2013年4月的清明节，北京怀柔区“低碳”观念深人百姓人心，鲜花祭奠、绿树祭奠、网上祭扫等低碳又文明的绿色环保方式，成为祭奠先人的新时尚。这种新时尚表明（）

①改造腐朽文化是发展先进文化的内在要求

②观念更新是推动文化自身发展的重要动力 ③传统的文化习俗随着社会的发展在逐渐消解

④文化对人的思维方式的影响具有相对稳定性 A．①②

B．③④

C．②③

D．②④

14.“无论您的五官会跳舞还是脖子会唱歌，只要你肯秀出绝活，就有机会登上《我要上春晚》的舞台。只要您身怀才艺、富有创意、拥有梦想，您就是我们要寻找的人。”这则“开门办春晚”的广告内容从文化生活角度看强调了（）

A.博采众长是文化创新的源泉

B．要促进文化市场多元化发展 C．思想运动是影响文化发展的决定性因素

D．人民群众是文化创新的主体 15．“三十万洋弟子，一位大宗师。陈氏太极源于道，承于先祖，从前秘不示人，如今传播海外。音乐的韵律，哲学的内涵，美的造型，诗的意境。他让国粹走出国门造福人类，开创了功夫传承文化的新境界。”陈氏第十九世太极拳掌门人陈小旺获得首届“传播中华文化年度人物”称号。这说明（）①文化传播扩大了中华文化的国际影响

②在发展的基础上继承实现文化的创新 ③文化交流有利于世界文化的繁荣发展

④博大精深是中华文化传承的主要源头久

A.①②

B．②④

C．①③

D．③④

16、文化创新要坚持正确的方向，克服错误的倾向，要反对“封闭主义”和“历史虚无主义”。“封闭主义”和“历史虚无主义”的共同点在于（）

A．不能正确地对待外来文化

B．不能正确处理当代文化与传统文化的关系 C不能正确处理民族文化与外来文化的关系

D．不能正确地对待民族传统文化 17．水之于人生和社会的意义是广泛的。用之于政治，《荀子·王制》中就有“君者，舟也；庶人者，水也。水则载舟，水亦覆舟”；用之于军事，则有“故兵无常势，水无常形，能因敌变化而取胜者谓之神”；用之于交友，则 有“君子之交淡如水，小人之交甘若醴。”这表明（）

①水的文化内涵是传统思想的重要组成部分

②水在人类的解读中生发出特殊的文化意义 ③水是传统文化存在和继承的重要物质媒介

④水的独特性质是一种普遍存在的文化现象 A．①②

B．②④

C．①③

D．①④

18．世界上许多民族都形成了自己特有的价值观念，得益于文化的多样性。人们不断开阔视野、相互借鉴，比如中国“和”的思想，到今天仍对各国处理国际关系具有现实的启发意义。这表明（）A．中华民族精神具有强大的凝聚力

B．文化多样性对人类文明进步有促进作用 C．传统文化是人类知识、灵感和创作的来源

D．世界各国人民都应从中华文化中获得启迪

19、“素胚勾勒出青花笔锋浓转淡，瓶身描绘的牡丹一如你初妆”，韵味传神的青花瓷穿越千年的历史，向人们展示了中华文化的（）

A．包容广纳

B．推陈出新

C．博大精深

D．源远流长

20、西山清水秀，人杰地灵，不同区域丰富的自然和人文资源滋养了浔阳文化、豫章文化、临川文化、赣南客家文化等诸多子系统。多种文化底蕴深厚、影响深远，这体现了

（）

①区域文化各具特色，异彩纷呈

②中华文化博大精深，源远流长

③不同地域决定不同文化的发展

④区域文化相互借鉴，融合统一

A．②④

B．①③

c．①②

D．③④

21.潍坊青州人冯在亮因交通事故导致高位截瘫，他所经营的公司也陷入困境，但他没有自暴自弃，而是克服重重困难使公司重获生机，并积极回报社会，受到了社会的广泛赞誉。下列诗词名句与冯在亮的事迹体现的人文思想不一致的是

（）老子是癞蛤蟆 黑岩沦陷的书生 http://m.jiezhong.org/wapbook-8128/ A．地瘦栽松柏，家贫子读书(陈汉卿)

B．路漫漫其修远兮，吾将上下而求索(屈原)

C．俭，德之共也；侈，恶之大也(左传)

D．千磨万击还坚劲，任尔东西南北风(郑板桥)22、2013年3月17日，第十二届全国人民代表大会第一次会议在人民大会堂举行闭幕会，中华人民共和国主席习近平在讲话中说，实现中国梦必须弘扬中国精神，这就是以爱国主义为核心的民族精神，以改革创新为核心的时代精神。实现中国梦必须弘扬中国精神是因为

（）

①中国精神是民族精神和时代精神的结合体

②中国精神在不同的时期表现为不同的内涵

③中国精神是增强中华民族团结一心的精神纽带

④中国精神是增强中华民族自强不息的精神动力

A．②③

B．③④

c．①②

D．①④

23、回眸改革开放以来中国几十年的发展，这不仅在于我国拥有“中国道路”，也在于拥有“中国精神”。正是“中国精神”造就了这个国家遇难不惧的定力、化危为安的魄力。这说明中华民族精神

（）①弘扬了中华传统文化的先进性

②是支撑中华民族生存、发展的精神支柱

③作为精神力量能够转化为物质力量

④随着时代的变化不断丰富

A．①②

B．①④

c．②③

D．②④

24．粤语是古代中原人口南迁带来的中州雅韵与南越土著居民俚语交融而形成的方言，是我国众多方言中最简练的一种。表达相同的意思，吴方言要40秒，粤语只要15秒。粤语的形成说明（）

①粤语源远流长

②文字记载了文化发展的历史轨迹和丰富成果

③文化在传播中创新

④中华文化具有实用性和整体性特点

A．①② B．③④ c．②④ D．①③ 25．“只要我们有根，纵然没有一片叶子遮身，仍旧是一株顶天立地的树。就让我们调整那立姿，在风雪里站得更稳，坚忍地度过这凛冽寒冬。是的，只要我们有根，明春来时，我们又会枝繁叶茂，宛如新生。”台湾诗人的这首《只要我们有根》体现了

（）

①中华文化独树一帜、独领风骚

②传统文化在世代相传中保留其基本特征

③自强不息是中华民族精神的核心

④中华民族精神是中华民族之魂

A．①③

B．③④

C．②④

D．①②

第Ⅱ卷

二 非选择题（共50分）

26、阅读下面材料，回答问题。（共8分）

网络文化是建立在计算机技术和信息网络技术基础上的精神创造活动及其成果，包括人们在互联网世界中的活动方式、价值观念和社会心态。以‚分享，然后获得成功”为口号，人们热衷于将自己的创意上传到互联网与他人分享，这已不知不觉地成为他们的生活习惯。互联网使他们大开眼界，更为广泛地了解周围的世界，同时。激定了他们的创造力，使他们人人成为摄影家、作家、设计家；但易受他人的影响，对他人的选择盲目追从而丧失自我。

运用《文化生活》的相关知识。说明我们应当如何看待网络文化对个人发展的影响。（8分）

27、建设“美丽中国”，是中国共产党第十八次代表大会提出的战略部署，而文化遗产的保护与传承也是建设美丽中国的一个重要的内容。阅读下面材料，回答问题。（共13分）

材料一 文化遗产传承着一个民族久远的历史，是人类社会发展与进步最重要的精神支撑。文化遗产是历史给我们的礼物，也是一份考卷。但在如何保护和开发我国文化遗产的问题上，各地方的态度并不一致。甲地认为，‚关键是做好文化遗产的保护，让它成为能‘传得下来’的宝贝‛；乙地认为，‚要用市场的视角来谋划和推进文化遗产的开发，使它成为能‘走得出去’的荣耀‛。

（1）根据材料一，假定你支材料中其中的某个观点，请运用《文化生活》的有关知识陈述理由。（6分）

材料二 保护古村落和乡村的文明是建设‚美丽中国‛的重要内容。某县W村是省级历史文化名村，村里的民居大都是有着鲜明民族特色的文化遗产，许多民居在省级文物保护单位之列。前几年村里要改造，村民在‚全拆重建‛和‚修旧如旧‛两种方案选择上发生争执。经过多方论证与努力，最后选定‚修旧如旧‛的改造 方案，修建后的W村民居基本保持了传统的风格。

结合材料，运用“文化继承性与文化发展”的有关知识，分析w村选定“修旧如旧”的改造方案，保持传统的民居风格的道理。（7分）

28、海南省提出建设海洋经济强省，再次发力谋求海洋经济的跨越发展。阅读材料，完成下列问题。

海南省融合国际理念，传承本土文化，深度发掘海洋文化潜在动力，积极培育以海洋为主题的文化创意产业。充分利用各类媒介，广泛传播海南海洋文化。深度挖掘妈祖文化、昼家文化、祭海仪式、海上丝绸之路、渔歌唱晚等特色海洋文化，依托‚临高渔民节‛‚南海开渔节‛等民俗节庆，打造具有地方特色的海洋 文化产业，服务海南国际旅游岛建设。从“文化传承与创新”的角度，分析海南省发展海洋文化所采取措施的合理性。（12分）

29、。阅读材料，回答问题。

2010年世界博览会在上海举行，某校高二（2）班以‚走进世博、聚焦安徽‛为主题开展探究活动，发表看法。甲同学：上海世博会是文化世博会。中国馆的建筑设计凸显出汉字、中国红和水墨画等中国元素，整体布局体现了悠久的‚和谐‛思想，国家馆内用高科技向观众展现古代四大发明、《清明上河图》等中华五千年文明的精华；安徽馆通过徽剧、黄梅戏、凤阳花鼓等民间艺术展示，可以领略新安、皖江文化和淮河文化的质感。

请你结合甲同学的发言，分析其中蕴含的中华文化的特征。（6分）30、阅读下列材料，回答问题。（共11分）

材料一 中共中央总书记习近平在谈到‚中国梦‛时指出，实现中华民族伟大复兴是一项光荣而艰巨的事业，需要一代又一代中国人共同为之努力。我们要团结全体中华儿女继续朝着中华民族伟大复兴的目标奋勇前进。在十二届全国人大一次会议闭幕会上，习近平再次强调，‚我们必须再接再厉、一往 无前，继续把中国特色社会主义事业推向前进，继续为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗‛。

材料二 中国传统文化中有‚舍生取义‛‚自强不息‛‚以和为贵‛等精神特质，为中华民族自强于世界民族之林提供了有力的精神滋养。今天，中国传统文化依然能以自己独特的魅力，助力中华民族的伟大复兴，推动‚中国梦‛的实现。

(1)习近平同志关于“中国梦”的讲话是如何体现中华民族精神基本内涵的?（3分）

(2)从《文化生活》的角度谈谈中学生应如何弘扬中国精神。（8分）

第二篇：第4单元 写作

写 作

思路要清晰

知识与能力

1．了解一般文章的结构及写作顺序。

2．了解使文章思路清晰的基本方法，学会梳理写作思路，体验拟写提纲的好处。过程与方法

1．通过谈话的方式，引导学生回顾本单元所学课文的写作顺序，让学生自主发现不同文章的行文顺序，结合课文实例讲解如何做到写作思路清晰。

2．布置作文，让学生通过写作实践，学习拟写提纲，体会拟写提纲的好处，体验思路清晰对于表现主题的重要性。

情感态度与价值观 提高表达能力和写作能力。

教学重点

掌握一般文章的结构和写作顺序。教学难点

学会思路清晰地进行写作的一般技巧与方法。

1课时

一、新课导入

古人写文章讲究“言有序，章有法”，即文章思路要清晰，要有条理。这是写好一篇文章的基本要求。我们平时说话有重点，才能条理清晰地准确传达自己的意思。写文章也和与人交流一样，需要确定重点，条理清晰地表达写作目的。这一节课，我们就来学习如何思路清晰地写作。

二、知识讲授

1．使文章思路清晰的基本方法

本单元我们所学的文章，有的按逻辑顺序来写，有的按时间顺序来写。《纪念白求恩》就是一篇思路清晰的好文章，我们来回顾一下它的主要层次。(教师引导学生一起回顾)要使文章思路清晰，首先，对写作的内容要有整体构思。先想清楚文章要写的中心是什么，并据此取舍材料。哪些详写，哪些略写，要做到心中有数。其次，要确定好写作的顺序。这样才能让读者明白文章先写了什么，后写了什么，主要写了什么。如果不事先想好，想到哪儿写到哪儿，写出的文章就会杂乱无章，颠三倒四。

对写作内容的整体构思可分五个步骤：明确中心→取舍材料→定好详略→确定顺序→拟好提纲。

2．拟写提纲的方法 ①设计好整体结构。②安排好详略。③确定好写作顺序。

④简要概括出每个层次的意思。

三、文题展示

1．如果以《________二三事》为题，写一篇记人的文章，你会写谁？请列出作文的提纲。形式不限。

2．以《这天，我回家晚了》为题，写一篇记叙文。自定立意。不少于500字。3．你有勇气去访问你所在地区的一位名人，或者本校一位你不熟悉的教师吗？勇敢地尝试一次，你不仅会获得人际交往的经验，还可能收获满满的自信。记得提前做点儿准备，列出你的访问提纲。访问完成后，以《对________的一次访问》为题，写一篇作文，跟同学分享你访问的经过和感受。

四、写作指导

1．(1)这是一道半命题作文，首先要补全题目。可以填写人物，如爸爸、妈妈、同学；可以填写地点，如学校、班级、家庭；可以填写时间，如暑假、节日等。

(2)选择材料，要以小见大，尽量写生活中的小事。(3)列提纲。确定哪些材料详写，哪些材料略写。

(4)明确写作顺序，想好事件之间如何过渡，如是使用分镜头式还是自然过渡式，列出过渡语句或语段。

2．(1)品文题，理思路。

①找题眼。从题目看，文章应用第一人称叙述，文章的体裁是“记叙文”，写作内容为回家晚的原因或结果。

②明中心。文章的重点是要讲述回家晚的原因，交代清楚这件事的意义。

③选材料。选择给自己印象最深、最能触动自己的事情来写。如课文《走一步，再走一步》就选择了一件令作者终身难忘的事——童年爬悬崖遇险来写。

(2)悟技法，巧运用。

①定顺序。要做到行文条理清晰，可采用顺叙，按照时间先后顺序来写，依次写清回家晚的原因、回家后的情景、自己的感受。也可以采用倒叙，先写回家晚了的结果，再交代回家晚的原因。

②确详略。如果要强调导致“回家晚了”的原因，则回家后的情况可略写；如果要强调“回家晚了”的后果，则原因可略写。

3．(1)明确采访对象及自己要了解的事迹：如采访对象是劳模，则要知道他的事迹；采访对象是老师，则要了解他所获荣誉和做出的贡献等。

(2)根据采访对象列出采访提纲。如：采访对象、目的、主题及被采访人的相关资料等。(3)采访后整理材料，形成文章。注意要有自己的体会和感悟。

五、范文评析

这天，我回家晚了

2015年6月末的一天，是我小学时代的最后一天，我回家晚了。

那天，我去拿成绩单。拿了成绩单后，我却没有立即回家。因为即将离开生活了六年的母校，即将离开相伴六年的老师和同学，大家都有些不舍。于是，我们决定好好聚一聚。

我们开心地玩了一整天，直到下午七点钟。

我跟朋友们道别后，看了一下手表，已经七点半了，心里有一种隐隐约约的担心，赶紧拔腿跑向公交车站。到了公交车站，人很少，一看站牌提示，最后一趟车在10分钟前就开走了。唉，我只能自己走路回家了。

我很无奈地在大街上走着，心里紧张而烦躁。我急匆匆地快步走着。突然，我的好朋友骑着自行车停在了我的前面，原来，他怕我坐不到车，特地赶来送我回家。回家的路上，我们沉默着，好像在听各自心跳的声音。我不知道朋友在想什么，可我的心里却是百感交集，有惊喜，有依恋，有感激，又有担心。喜的是，交了一个这么知心的朋友，深情相送，路有尽头而情谊无穷。担心的是，回家怎么向父母交代。这次聚会我没告诉父母，因为我曾经因去电玩城玩电玩挨过父母的“批斗”，这次父母会不会怀疑我又去玩电玩了呢？等着我的是不是更加激烈的“批斗”呢？

到家了，我只跟朋友简单地说了声“再见”，没有拥抱，没有深情话别，朋友似乎有些遗憾，我却心事重重地扭头走了。到了家门口，我一次又一次地想打开家门，却没有勇气。我在门口徘徊不已。邻居阿姨上楼了，我不想让她看见我不敢进家门的那种落魄的样子，鼓足勇气打开了家门。进门看了看，客厅里没有人，迎接我的是一股浓郁的饭菜香味，爸妈正在厨房忙着呢。好险，没有直接与父母碰面！饭桌上，爸妈问我怎么回事，我据实汇报。我低头等着爸妈的“批斗”，可爸妈却齐声说：“快吃饭吧，玩了一整天，饿了吧！”一颗悬着的心终于放下了。这顿晚餐，我吃得很香，比平时多吃了一碗饭。爸妈看我吃得津津有味，好像捡了个宝贝似的，开心地笑了。

饭后，我明白了一个简单的道理：无论你犯了什么错，只要不是有心的，父母都会原谅你、包容你、呵护你！

总评：线索分明，层次清楚。全文以“晚归”为线索，首先交代“晚归”的时间和原因；然后写“晚归”时错过了公交车而步行；接着写朋友骑自行车送“我”回家；最后写“晚归”不敢进家门；结尾交代事情结局——父母原谅了自己的“晚归”。情节波澜起伏，能够引发读者的兴趣，让人感到亲切有味。

六、课堂总结

叶圣陶说过：“思路，是个比喻的说法，把一番话、一篇文章比作思想走的一条路。思想从什么地方出发，怎样一步一步往前走，最后达到这条路的终点，都要踏踏实实摸清楚，这就是注意思路的开展。”我们在写作中一定要根据表达的中心，恰当地选择表达方式，合理安排内容的详略和先后顺序，条理清楚地表达自己的意思。

第三篇：第4单元测试题

《文化生活》第四单元 测试题

一、单项选择题（共15个小题，每题3分，共45分。）班级： 姓名： 1.最近各地卫视相继推出“最美教师”、“最美警察”等“最美”系列节目，强调社会教育和价值塑造，挖掘社会真善美，弘扬善良、勇敢、仁爱、乐观、奉献等精神，获得社会好评。下列说法正确的是（）

①“最美”系列节目受到公众好评，体现优秀传统文化的现代价值 ②主流媒体宣传社会主义先进文化，有助于削弱大众文化影响力 ③主流媒体传递正能量，对良莠不齐的文化市场起正确引导作用 ④主流媒体能够满足人民大众真正的文化需求，决定文化发展方向 A ①② B ①③ C ②④ D ③④

2．近来，一些抗日题材的电视剧为了提高收视率，粗制滥造，颠覆历史，将革命历史题材武侠化、快餐化，变为纯粹的娱乐品，罔顾公共理性。这启示我们（）A．文化传承应该坚持与时俱进 B．影视创作应该坚持百花齐放 C．文化建设需要弘扬民族精神 D．影视创作需要注重社会效益 3.一场气势恢宏的音乐会《人文颂》，拉开了主题为“贸易扬帆、文化远航”的深圳第九届文博会的序幕。《人文颂》以交响乐的形式，演绎着“仁义礼智信”为核心的中华思想精华，在实现中国梦的道路上传递着中国人的文化自信。这告诉我们（）①文化自信来自中华思想精华 ②文化自信得益于中华文化的包容性 ③文化自信助推中国梦的实现 ④文化自信需要进行文化创新 A.① B.①② C．①②③ D．①②③④

4.2013年4月12日，中央宣传部、中央文明办等六部门启动第四届全国道德模范评选表彰活动，部署在全社会大力学习宣传道德模范，充分发挥道德模范榜样作用。这是基于（）

①激励干部群众立足本职追求更高的思想道德目标 ②用社会主义核心价值体系引领社会思潮

③满足人民多层次、多样化、多方面的文化需求 ④弘扬民族精神，在全社会形成共同理想和精神支柱

A．①②③ B.①③④ C．②③④ D．①②④

5.“坚持的是真，希望更多有故事的人来到这里展现自己，希望这些人的故事能够感动别人，影响别人。”长期以来，中国达人秀节目一直坚守着这样的理念，从而在众多综艺节目中脱颖而出。这说明文化创作应该（）A.立足于人民群众的实践，反映群众的呼声 B.提供大众喜闻乐见的产品，满足人们的需要 C.坚持社会效益和经济效益的统一 D.发挥大众传媒的作用和影响力

6．随着社会主义核心价值体系建设的推进，浙江“最美妈妈”、“最美司机”、“最美教师”、“最美警察”等“最美人物”不断涌现。他们的出现，不仅影响全国、感动 命题：李大磊 校对：关金锋 时全社会，也为浙江构筑道德高地、建设精神家园注入了强大的力量。这表明（）①弘扬时代精神是社会主义核心价值体系的基础 ②社会主义先进文化建设具有重要的社会意义

③先进模范人物对社会主义思想道德建设具有示范作用 ④社会主义思想道德建设的根本出路是传承传统美德

A.①③ B.②③ C.①④ D.②④

7．社会主义核心价值体系是兴国之魂，是社会主义先进文化的精髓，决定着中国特色社会主义发展方向。这是因为社会主义核心价值体系是（）

①中华民族精神的核心内容

②全国人民团结奋斗的共同思想基础 ③发展先进文化的根本目标

④社会主义意识形态的本质体现 A．①②

B．②④

C．③④

D．①③ 8．“一诺千金”是中华民族的传统美德。在社会主义市场经济条件下，增强诚信意识是（）

A．思想道德建设的重点

B．思想道德建设的核心 C．思想道德建设的原则

D．思想道德建设的着力点

9．多读一些向你传递真善美、高尚道德和科学素养的书，你的生命一定会浸透了书香，你一定会成为熠熠生辉的发光体，成为一个道德高尚的人，引导、照耀、温暖别人和后人。这告诉我们（）

A.加强思想道德修养，有助于增强学习的自觉性 B.凡科学文化修养，都有助于提高思想道德修养 C.加强自身修养必须脚踏实地、不尚空谈、重在行动 D.要在科学文化陶冶中不断提升自己的思想道德境界

10．近几年我国道德模范评选表彰活动得到了广大人民群众的热烈响应。该活动的开展（）

①是我国加强社会主义精神文明建设的体现，有利于提高人们的思想道德素质 ②能够消除落后文化和腐朽文化的影响，提高人们辨别不同性质文化的眼力 ③有利于充分发挥道德模范的榜样作用，形成良好的道德风尚

④是推动社会主义文化大发展大繁荣的根本保证，能够满足人民群众的精神文化生活需求

A．①②

B．③④

C．①③

D．②④

11．2013年8月，中央宣传部、教育部、共青团向全国青少年推荐《青年邓小平》等100种优秀图书、100部优秀影视片。这一做法是基于（）①图书出版、影视音像等文化产业迅速崛起 ②优秀文化能够促进青少年健康成长

③培育“四有”公民要以社会主义文化为导向 ④中华文化源远流长、博大精深

A．①② B．①③ C．②③ D．③④

12．人的思想道德修养和科学文化修养是相辅相成的。下列古语中，强调科学文化 修养的重要性的是（）

A．世事洞明皆学问

B．仓廪实而知礼节 C．养心莫善于寡欲

D．腹有诗书气自华

13．惠州市龙门农民画被中央文明办选为“讲文明树新风”公益广告制作元素。目前，数十幅公益广告在全国各大媒体和中国文明网展播。此举是基于（）A．文化与经济相互交融，并促进人的发展

B．文化对人的影响总是潜移默化、深远持久的积极影响 C．来自民间的传统文化都具有历久弥新的活力 D．在文化激荡中需要奏响主旋律文化

14.北京大学“中学校长实名推荐制”要求“不孝敬父母不得被推荐”，引起社会热议。这是因为（）

A．个人品德是社会主义思想道德建设的着力点之一 B．孝道是社会主义思想道德建设核心

C．孝敬父母是社会主义思想道德建设的基本要求 D．社会主义荣辱观是社会主义核心价值体系的基础 15.发展中国特色社会主义文化的关键是（）A．坚持弘扬和培育以爱国主义为核心的民族精神 B．发扬民族文化的优秀传统

C．坚持中国特色的经济、政治制度 D．坚持马克思主义在意识形态领域的领导地位

二、主观题（共3个小题，16题9分，17题8分，18题6分，共23分。）

16．雷锋精神犹如一座魏然矗立的灯塔，放射着夺目的光芒。在新的历史条件下，弘扬雷锋精神、开展学雷锋活动，要不断赋予其新的时代内涵。今天，雷锋勤俭节约的美德可以转化为低碳、节能等环保意识，雷锋助人为乐的品质可以转化为奉献、互助等志愿者精神。

运用《文化生活》知识，从精神文明建设的角度，分析开展学雷锋活动的意义。（8分）

17.2013年10月11日，第十届中国艺术节在齐鲁大地拉开帷幕。这是一场文化的 盛会、艺术的盛宴，更是山东省落实“文化强省”战略和文化惠民政策的实际行动。伴随着“十艺节”的举办，山东全省公共图书馆达到152个，1300多个乡镇基本实现综合文化站全覆盖，7万多家农家书屋建成；“十艺节”还吸引群众广泛参与，让群众成为真正的主角，群众文化活动风生水起，各类文艺演出近万场，广场演出5万多场，让广大人民享受到了真正的文化大餐。

结合材料，运用文化生活知识，说明山东省是怎样让广大人民享受到真正的文化大餐的。（9分）

18．今年十一黄金周期间，交通部首次实施节假日期间中小型客车高速公路免费通行的政策。这一“还路于民”的惠民政策被民众广泛赞誉。然而随着大量自驾车涌上高速公路，全国各地高速公路纷纷告急，这一政策也备受争议。针对这一问题，高二某班同学进行研究性学习，收集到以下材料：

中国交通运输部新闻发言人表示，2013年春节继续实行高速公路小客车免费通行政策，交通部将加强出行信息服务工作，以保障顺利通行。针对今冬可能出现的极端雨雪天气，以及违规驾驶造成的人为拥堵，交通部将与相关部门加强联动，做好预警预判。

为了更好地实行免费通行政策，使得道路更加畅通，请你从文化生活的角度提出建议。（6分）4 《文化生活》第四单元 测试题 参考答案

一、单项选择题 1——5：B D D D B 6——10：B B A D C 11——15：C D D A D

二、主观题

16．①开展学雷锋活动，有利于发挥道德模范的榜样作用，培育“四有”公民。（2分）②有利于建设和谐文化，培育文明风尚。（2分）③有利于树立社会主义荣辱观，推动社会主义核心价值体系建设。（2分）④有利于提高公民的思想道德修养，推动思想道德建设。（2分）

17．①大力发展公益性文化事业，保障人民的基本文化权益。（3分）②大力发展人民大众喜闻乐见的文化，让群众共享文化改革发展成（3分）③发挥人民群众文化创造的主体作用，积极开展群众性精神文明创建活动。（3分）

18．①国家必须大力建设社会主核心价值体系，加强社会主义精神文明建设，培育有理想、有道德、有文化、有纪律的公民，提高整个中华民族的文明素质。（3分）②公民要加强科学文化素质和科学文化素质，自觉遵守交通秩序，文明出行。（3分）（其他言之有理的也可酌情给1—2分。）

第四篇：第4单元教学总览

第四单元

单元教学总览

【教材分析】

1.单元主题：

本单元课文主要是围绕“家乡”这个专题进行安排的。主要由《古诗两首》、《黄山奇石》、《日月潭》和《葡萄沟》组成。目的一是引导学生把握课文的主要内容，欣赏祖国风景名胜，激发学生热爱家乡、赞美家乡的感情。

2.单元重点：

（1）

联系上下文了解词句的意思。引导学生遇到不懂的词句，先借着上下文和生活经验推测意思，再查字典验证。这是培养学生边读边思考的能力，学会独立阅读。

（2）学习课文的语言表达，积累语言。本单元在《黄山奇石》《葡萄沟》等课文中安排了仿写的练习，在《古诗二首》《日月潭》等课文中安排了词语的拓展积累，还安排了背诵课文或片段的练习。

此外，本单元写话安排的是学习写留言条，通过例文的提示，让学生明白留言条的基本格式。

【学情分析】

在经过了一年多的语文学习后，学生的基本知识、技能方面基本上已经达到学习的目标，对学习语文有着一定的兴趣，乐于参加各种学习活动。在此基础上，在这单元的教学中，我们要教会学生抓住关键词句理解课文的各种方法，引导学生积累语言，多读读背，学会根据课文句式仿写句子或片段的练习。注重培养学生的识字能力、阅读理解能力、规范口语表达、学生自我展示的能力、与人交往合作能力以及大量读书的习惯。

【教法建议】

1.能联系上下文和生活经验，理解词句的意思。

2.借仿写句子，提升写话能力。

3.能正确、流利地朗读课文，理解课文内容，背诵古诗和指导的课文段落。

4.通过例文让学生感受写留言条是来自现实生活交流的需要。通过例文旁的提示，让学生明白留言条的基本格式。

【课时安排】

分类

内容

课时

课文

8.古诗两首

9.黄山奇松

10.日月潭

11.葡萄沟

口语交际

有趣的动物

语文园地

识字加油站

字词句运用

写话

我的发现

日积月累

我爱阅读

合计

第五篇：第4单元教学总览

第四单元

教学总览

【教材分析】

1.单元主题：

本单元围绕“自然风光”这个主题编排了《秋天》、《小小的船》、《江南》和《四季》4

篇课文。

另外还边编排了口语交际《我们做朋友》和《语文园地四》。本单元的课文内容都是四季中典型的自然现象或场景，课文语言简洁生动、自然亲切，能唤起学生对四季的感受，激发学生对大自然的喜爱之情。

2.单元重点：

指导学生正确、流利地朗读课文是本单元的学习重点，教学时，还要注意引导学生能读准字音，读出轻声、儿化等，不单字读，要努力做到连词读，不丢字、添字，能正确停顿等。提醒学生用普通话朗读，读准字音，重点读好“一”的不同读音。要重视教师的范读作用，采用多种方式引导学生充分朗读，通过倾听和模仿，不断提高朗读能力。

【学情分析】

一年级上册的学习以朗读、识字写字为重点，他们只有很少的识字量，但是已经学会了拼音及拼读。本单元是一年级第一个课文单元，教学中，教师要鼓励学生借用拼音认识生字，在范读的引领下，读通课文。还要鼓励学生多元识字，自主识字，并结合插图，借助拼音，正确朗读课文，通过想象，理解课文内容。

【教法建议】

1.课文中的事物学生不一定都熟悉，教师可以适当地给学生提供相关的图片或视频，丰富学生对自然现象的认知，以便更好地理解课文内容。

2.在正确朗读课文的基础上，鼓励学生模仿课文中简单的短语和句式，表达他们对大自然的喜爱之情。

【课时安排】

分类

内容

课时

课文

1.秋天

2.小小的船

3.江南

4.四季

口语交际

我们做朋友

语文园地

识字加油站

字词句运用

展示台

日积月累

和大人一起读

合计