石垌小学“美丽陆川 生态乡村”工作总结

第一篇：石垌小学“美丽陆川 生态乡村”工作总结

石垌小学“美丽陆川 生态乡村”工作总结

2015春“美丽陆川，生态乡村”工作总结 为进一步贯彻落实十八大精神，组织和引导我校师生积极参加校园环境整治、村庄环境整治活动，带动广大家长养成良好的生产生活习惯，共同创建洁净美丽的家园环境，我校根据《良田镇小学关于开展“美丽校园·清洁乡村”活动的实施方案》要求，扎实开展了“美丽校园·清洁乡村”活动，现将开展活动情况总结如下：

一、主要工作措施和成效

1.举行一次启动仪式。4月25日，我校举行了“美丽校园·清洁乡村”活动启动仪式，通过宣读倡议书、学生代表发言等形式，引导广大学生充分认识校园环境卫生与学生身心健康的密切联系，认识到在学校不乱扔垃圾，在家主动帮助家里打扫卫生，人人养成良好的卫生习惯，并以自已的实际行动监督家长注意讲究卫生，清洁乡村，从而达到教育一名学生、带动一个家庭的目的。

2.放发一份倡议书。学校印发《“美丽校园·清洁乡村”倡议书》720份，让学生将倡议书带回家，倡议家长学习，做到文明守则，改正不良习惯，将生态文明理念传播到每一个家庭和村庄。倡议书一式两份，一份由学生和家长共同签名后上交学校存档，另一份由学生张贴在家里显眼的位置，起到遵守、约束的作用。

3.办好一期黑板报。学校以“美丽校园·清洁乡村”为主题，出版一期黑板报，向学生宣传生态文明知识，增强学生环境保护意识，教育学生养成文明、卫生的良好习惯。

4.召开一次家长会。学校结合期中“防溺水”教育工作，召开了“美丽校园·清洁乡村”活动家长会，学校向参加会议的家长宣传爱护村庄环境的意义及要求，努力构建互动的家校联动机制。

5.开好一次主题班会。学校以班级为单位，组织召开“讲究卫生，从我做起”的主题班会，组织学生对照自己的日常学习与生活行为，是否有乱扔垃圾现象，看到别人乱扔垃圾该怎么办等进行发言，并在日常生活中养成互相监督、互相促进的习惯，培养他们的文明意识。6.做好学校卫生常规工作。学校坚持“每天一小扫，每周一大扫”活动，组织师生每周参加一次义务劳动，每个星期进行一次大清理，每学期不定时的进行卫生消毒，预防各种疾病的发生。就校园环境、校门口、等区域，学校划分到各班进行认真整治，清除垃圾及杂乱无章的废弃物品，绿化美化校园。

7.积极做好校内宣传活动。学校在校门口显眼处挂“美丽良田我参与，清洁乡村我行动”的宣传横幅，营造环境卫生大整治的浓厚氛围，让广大家长也自行积极地参与到此项活动中。

二、存在问题

1.个别学生认识不到位，有时还有乱扔垃圾、倒放垃圾不到位等现象。2.个别班级的清洁区有时打扫不算很干净。

3.垃圾处理难。由于受经费条件限制，学校没有规范的垃圾池，平时的生活垃圾没能得到及时科学规范的处理。学校只能将垃圾集中拉到垃圾场倾倒，随后不定期进行焚烧，没有更进一步的处理办法。

在今后的工作中，我校将全面推进“美丽校园·清洁乡村”工作，做好学校卫生工作，为学生创造一个良好的学习、生活环境，也为创建一个美丽的石垌小学而努力奋斗。

第二篇：良村小学“美丽陆川_生态乡村”工作总结

陆川县古城镇良村小学

“美丽陆川 生态乡村”工作总结

2015春“美丽陆川，生态乡村”工作总结 为进一步贯彻落实十八大精神，组织和引导我校师生积极参加校园环境整治、村庄环境整治活动，带动广大家长养成良好的生产生活习惯，共同创建洁净美丽的家园环境，我校根据《良村小学关于开展“美丽校园•清洁乡村”活动的实施方案》要求，扎实开展了“美丽校园•清洁乡村”活动，现将开展活动情况总结如下：

一、主要工作措施和成效

1、举行一次启动仪式。4月25日，我校举行了“美丽校园•清洁乡村”活动启动仪式，通过宣读倡议书、学生代表发言等形式，引导广大学生充分认识校园环境卫生与学生身心健康的密切联系，认识到在学校不乱扔垃圾，在家主动帮助家里打扫卫生，人人养成良好的卫生习惯，并以自已的实际行动监督家长注意讲究卫生，清洁乡村，从而达到教育一名学生、带动一个家庭的目的。

2、放发一份倡议书。学校印发《“美丽校园•清洁乡村”倡议书》700份，让学生将倡议书带回家，倡议家长学习，做到文明守则，改正不良习惯，将生态文明理念传播到每一个家庭和村庄。倡议书一式两份，一份由学生和家长共同签名后上交学校存档，另一份由学生张贴在家里显眼的位置，起到遵守、约束的作用。

3、办好一期黑板报及张贴好环保知识海报。一是在学校以“美丽校园•清洁乡村”为主题，出版一期黑板报，向学生宣传生态文明知识，增强学生环境保护意识，教育学生养成文明、卫生的良好习惯。二是在校门口等醒目位置张贴环保宣传知识海报，让广大师生及家长能每天接触到环保知识，一起宣传环保知识。

4、召开一次家长会。学校结合期中“防溺水”教育工作，召开了“美丽校园•清洁乡村”活动家长会，学校向参加会议的家长宣传爱护村庄环境的意义及要求，努力构建互动的家校联动机制。

5、开好一次主题班会。学校以班级为单位，组织召开“讲究卫生，从我做起”的主题班会，组织学生对照自己的日常学习与生活行为，是否有乱扔垃圾现象，看到别人乱扔垃圾该怎么办等进行发言，并在日常生活中养成互相监督、互相促进的习惯，培养他们的文明意识。

6、做好学校卫生常规工作。学校坚持“每天一小扫，每周一大扫”活动，组织师生每周参加一次义务劳动，每个星期进行一次大清理，每学期不定时的进行卫生消毒，预防各种疾病的发生。就校园环境、校门口、等区域，学校划分到各班进行认真整治，清除垃圾及杂乱无章的废弃物品，绿化美化校园。

7、积极做好校内宣传活动。学校在校门口显眼处挂“美丽良田我参与，清洁乡村我行动”的宣传横幅，营造环境卫生大整治的浓厚氛围，让广大家长也自行积极地参与到此项活动中。

8、校园硬化，我校校园已大部分硬化，减少了大部分的杂草丛生和卫生死角的产生。尽可能的达到了校园的清洁卫生。

9、卫生桶的摆放，学校每个学期都会买一批垃圾桶放在校园的每一个容易产生垃圾的地方，做到那里有坏的随时更换。垃圾每天清理一次，垃圾桶每周大扫除清洗一次。防止大量细菌的产生和垃圾恶臭的气味在校园飘洒。

二、存在问题

1、个别学生认识不到位，有时还有乱扔垃圾、倒放垃圾不到位等现象。

2、个别班级的清洁区有时打扫不算很干净。

3、垃圾处理难。由于受经费条件限制，学校没有规范的垃圾池，平时的生活垃圾没能得到及时科学规范的处理。学校只能将垃圾集中拉到垃圾场倾倒，随后不定期进行焚烧，没有更进一步的处理办法。

在今后的工作中，我校将全面推进“美丽校园•清洁乡村”工作，做好学校卫生工作，为学生创造一个良好的学习、生活环境，也为创建一个美丽的良村小学而努力奋斗。

第三篇：罗垌小学开展“美丽藤县.生态乡村”活动方案

天平镇罗垌小学开展“美丽藤县

生态乡村”活动实施方案

为认真贯彻落实县党委、人民政府《开展“美丽藤县 生态乡村”活动方案》，改善我校环境卫生状况，增强环境卫生意识，优化育人环境，建设整洁、优美、和谐新校园，促进社会主义新农村文明新风建设，根据中心校的要求和布置，结合我校实际，特制定本方案：

一、领导机构

为保证本次活动顺利开展，工作做出成效，学校成立活动领导小组： 组 长：李家盛 党支部书记、校长

副组长：黄际雅 教导主任

窦叔全 教导副主任 成 员：全体教师

领导小组下设指导组，组长：窦叔全，成员：学校领导班子。指导组负责活动的领导、组织、宣传、发动、活动方案制订、指导方案落实及协调、评比奖惩表彰工作；督察组，组长：李家盛，副组长：值周领导，成员：值周教师、值周班级师生、年级主任、各班班主任、班长。督察组负责日常卫生状况的巡查、检查、记录、督察、整改及活动档案管理工作。

二、目标要求

根据上级《开展“美丽藤县 生态乡村”活动方案》要求，制定我校下列5个目标要求：

1、校园清洁 做好校园环境净化、美化、保洁工作，校容校貌焕然一新。

2、行为文明

教育引导师生形成卫生文明行为和习惯，师生在校内和社会上不乱丢垃圾。

3、周边好转 整治校园周边环境卫生，力求取得明显成效。

4、家校联动 每个师生在家庭中做好表率，并宣传动员家长家长积极参与全镇活动。

5、机制健全 建立健全校园环境卫生管理长效机制，确保保洁工作和经费保障长期有效。

三、活动安排

（一）阶段安排

2015年2月至6月为宣传发动阶段。

2015年6月至2015年12月为全面推进阶段。以上各阶段安排不截然分开，可交叉进行。

（二）任务内容安排

1、宣传发动阶段。学校召开领导班子会议及全体教职工会议，传达镇党委政府召开的活动会议精神和要求，学习活动方案，明确活动意义、目标、时间、内容和要求。召开学生大会，宣传发动全校学生积极参与活动。领导小组制作、悬挂活动宣传标语，营造活动氛围。活动领导小组和班主任发动学生人人在家庭中作活动宣传工作，使加庭成员积极参与全村清洁乡村活动。领导小组成员走访学校周边住户，宣传活动意义、内容，争取学校周边群众的理解与配合。

2、全面推进阶段。活动领导小组向各年级、各班级各督查保洁组层层下达活动范围、任务、时间和标准，落实责任主体，落实工作分工，落实奖惩措施，形成一级抓一级、层层抓落实的工作机制。组织发动全校师生特别是党员教师积极参与，上下互动，社会共建，人人行动。

3、巩固提升阶段。各年级各班级对活动实施的项目和内容进行“回头看”，进一步整改活动存在的问题。督查组进行阶段小结通报，巩固提升整治成效，巩固活动成果。完善长效运行机制。

四、长效机制建设

1、建立领导带头下年级指导工作责任制，使“分级负责、分片包干”开展校园清洁工作制度化，留下一支“永远不走的工作队”。

2、经费保障机制。从学校公务经费预算中增加一项“环保经费”，由学校总务处落实。

3、制订完善《学校卫生管理工作制度》、《学生日常文明行为要求》、《校园卫生保洁制度》、《学校卫生检查评比制度》，使卫生保洁工作制度化，常态化。

4、开展文明创建和卫生保洁评比活动。组织全校师生开展“师德标兵”竞赛活动，开展“红领巾示范班”和“红领巾示范生”创建活动，开展“学校是我家，卫生靠大家”、“讲究卫生，从我做起”活动，并与学校评先评优挂钩，促进师生行为文明并养成良好卫生习惯，树立文明新风，形成长效机制。

天平镇罗垌小学 2015年3月1日

第四篇：美丽南宁,生态乡村宣传稿

鸡村一小“美丽南宁，生态乡村”系列活动之大扫除

3月4日下午，我校进行了全校性的校园卫生大扫除活动,劳动场面气氛活跃,既培养了学生的劳动意识,增强了劳动观念,对培养学生的劳动养成习惯有了较大提升,又使学生的劳动技能有了提高,增强了劳动光荣的信念,对学生的劳动教育奠定了坚实的基础。

通过本次劳动，学生改变了乱吐、乱丢的不良行为，培养了学生讲究卫生的良好习惯，使学生懂得：爱护环境就是爱护我们的家园。

下午第三课开始,同学们在班主任的带领下,对校园各个区域进行了认真清扫，做到了人人参与，劳动快乐。通过彻底清扫，校园环境卫生得到了进一步改善，使“美丽南宁，生态乡村”工作得到进一步落实和宣传，进一步培养了学生的劳动、卫生习惯，同时也为预防传染病打下了坚实基础，使学生懂得：人小事做起，从身边做起，保持干净、整洁，我们在舒适、优雅的环境才能不断成长、进步。活动中，高的和危险的地方，老师们亲自打扫，充分考虑到学生的人身健康，为学生树立了好榜样。

下步工作的打算：

1、经常性开展类似的活动，培养学生的劳动意识和劳动技能，使学生懂得劳动光荣，劳动改变学习和生活环境。进一步认识到“劳动创造财富，知识改变命运。”

2、进一步培养学生的卫生养成习惯。

3、制定活动管理制度，落实责任。

4、严格进行检查评比。

（文：郑荟蕙 图：贺浪）

第五篇：下垌小学少先队工作总结

下垌小学少先队工作总结

（2012-2013学年第二学期）

本学期，根据教育局、中心校德育要点，结合本校工作实际，我校少先队工作以学校“让学生快乐、幸福地成长”为目标，认认真真开展学校德育各项活动，取得可喜成绩。具体工作如下：

一、创设和营造工作平台，为教师服务。

本学期我线工作继续以“大力推进中队辅导员素质培养”为指导思路，通过提要求，促学习，搞活动，勤交流，抓典型等措施，来提高中队辅导员的素质。具体做法有：

1、继续以理论固化中队辅导员的思想水平，推荐各中队辅导员阅读各种班队建设有关书籍杂志，做到“以老帮少”结对活动，促进相互学习交流，共同管理。

2、定期召开中队辅导员会议，布置相关主题活动；做好周、月少先队情况反馈。

3、大队部要求各中队辅导员上好每一节班队课，做到有检查、有反馈。按中队辅导员会议要求部分中队辅导员开设主题班队展示课。

4、学校各种活动（如艺术节、体育节、科技节、大课间活动等）要求各班主任有过程，有小结。

6、积极开展教师“到家”家访，为学生送温暖活动。

8、提倡教师外出学习，汲取窗口学校及兄弟学校的先进经验。安排教师外出听课。

二、强化和突出文化底蕴，为学校服务。

1、继续推进校园文化建设。积极营造浓厚的书香校园氛围，多渠道、多途径挖掘“文化元素”，通过造就和谐的人文环境，陶冶学生情操，启迪心灵，进行潜移默化的教育。二是继续积极开展班级文化建设,各班主任根据自己班级的特点,布置具有班级特色的文化；定期出好黑板报，使之与学校的每月主题活动相互辉映。三是美化校园，保护学校环境卫生。

2、少先队干部建设。重视对学生干部的培训和指导工作，召开学生干部会议，开展学生干部之间工作经验的交流活动。创新大队干部竞选方式，通过考试、演讲等形式，成立新一届大队委；成立三支实干的监督巡查小组，分工检查学校常规、文明礼仪、吃零食现象等。

3、学生校规建设。

本学期大队部继续开展了一系列的活动，进一步加强在校学生的行为规范养成教育。首先，开展“文明班级”评比活动。根据《小学生守则》、《小学生日常行为规范》等有关规定，制定文明班级评比内容（仪表、言行、卫生、纪律、佩带）。评比为一天一检查，一周一评比，一周一小结，评比以经常性检查和抽查相结合，采用扣分制衡量执行情况，每周公布一次各班总分。以段为单位，每段评出文明班级一名。同时，为完善学校、大队部、班级三级检查制度，自下而上进行自主管理，自我教育。在平时，加强例会制度，加强对文明班级检查人员的培训，每周一中午在队室集中，内容有反馈分数、情况说明等。“文明班级”活动得到了班主任的重视，各个班级为了争夺优秀中队你追我赶，不甘示弱。本学期校园卫生、学生文明礼仪等各种常规表现的较好。

三、幸福教育是主题，异彩纷呈活动，为学生服务。

少先队活动是连系少年儿童与家庭、社会、学校的纽带，是少先队开展的载体，直接影响着少先队员素质的培养，我校少先队以此做为创新机制，针对每月工作重点和社会热点，有序地开展一系列层层迭起的少先队活动如：

1、利用重大节日，纪念日开展主题教育活。

本学期，结合本校实际，开展了系列德育活动，3月份植树新风，学会爱护大自然；3月份“学雷锋”爱国相互帮助活动；4月份防踩踏知识学习，并举行防踩踏安全演练；6月份庆祝“六一”儿童节，艺术节大型手抄报、书法、绘画等评比，6月份“珍爱生命、预防溺水” 安全知识问答和期末班级学生评先评优等活动。我们搞的活动富有特色，队员们积极参与，充分展示了我校少先队员活泼向上的精神面貌。

2、加强家庭教育，为学生送温暖。

我校学生父母外出多、针对这种情况，学校德育领导非常重视家庭教育的指导。定期家访与召开家长会，了解学生在家情况，并在班主任工作手册中登记，及时反馈学生在校、在家表现，共同教育好学生。积极开展教师“到家”家访，为学生送温暖活动，3、加强卫生、安全教育活动，共创和谐校园。

学校安全工作无小事，必须加强管理，从严治教。我们要牢固树立“珍爱生命、安全第一”的观念，坚决把学生的安全放在更加重要的位置，始终保持高度的警觉，做到警钟长鸣，常抓不懈，学校与班主任分别签订安全责任书与落实学校安全预案要求。特别是本学期甲流预防工作，全校教师亲临学生第一线，抓晨检，量体温、搞卫生，开通风。真正做到预防甲流的各项工作。

四、努力方向

1.学生的常规教育，有待加强。

2.理论学习还不够深入。在学习领会科学发展观的科学内涵和精神实质方面，还不够深刻、全面，还没有形成战略思维和全局眼光，做到跳出过去看未来，以发展的眼光看待推进学校工作。

回顾本学期的少先队工作，我们一步一个脚印地走了过来，取得了一些成绩，在创新中求实，在求实中创新，面临挑战，我们将一如既往的踏实工作，只有不断总结，不断挑战，才会不断有收获。在今后的工作中，我们会更加努力，力争再创新辉煌。

下垌小学大队部

2013年7月7日