渭源县新寨中学申报文明单位标兵材料

第一篇：渭源县新寨中学申报文明单位标兵材料

树文明形象 让人民满意

——渭源县新寨中学申报“县级文明单位标兵”材料

渭源县新寨中学

2013年12月8日

树文明形象 让人民满意

——渭源县新寨中学申报“县级文明单位标兵”材料

渭源县新寨中学，始建于1968年，经历了40多年岁月的洗礼，现已发展为有16个教学班，697名学生，54名教师。学校占地面积16000平方米，校舍建筑面积4127平方米，操场面积4200平方米，能设100米直道和200米圆形跑道。物理、化学、生物仪器达到初中三类标准，有图书8128册，生均10.7册。有电脑室和多媒体教室各两个。

近年来，在上级各级部门的领导和关怀下，新寨中学全校师生团结一心，奋力拼搏，开拓创新，教学质量不断提升，教学设施不断改善、教学教研初具规模，德育教育特色初显。学校工作赢得了上级部门和当地群众的肯定与赞誉。

（一）、勤学善教，教学取得喜人成绩。

学校的中心工作是全面提高教育教学质量，特别是近几年来，学校把提高教学质量放在学校各项工作的首位。在全校师生的共同努力下，我校近几年教学成绩连年上升，2013年中考，取得较为喜人的成绩。初三七科均分62.13分，有六科均分进入全县前十名。合格率47、9%，名列全县第五。比去年上升6个名次。一中考点录取59人，有6人进入前100名，李培元同学以709分的优异成绩名列第二。中考录取总人数156人（定西一中一人，临洮一中一人），创我校最好记录。

（二）以人为本，坚持“素质教育”的办学方向。

学校教育的目的，不是培养单纯的读书、考试的机器，而是为国家培养有文化、有知识的德、智、体、美全面发展的社会主义合格建设者。培养品德高尚、情趣高雅的人。多年来，我校在党的教育方针指引下，坚持“素质教育”的办学方向：学校的一切教育教学工作坚持以德育为核心，以培养学生的创新精神和实践能力为重点。坚持“以人为本”的办学思想：学校的一切教育教学工作坚持着眼于全体学生的发展；着眼于学生的德智体美和谐发展；着眼于学生的个性发展；着眼于学生的终身发展。坚持“三个基础”的教育理念：初中教育是为学生打基础的教育。学校的一切教育教学工作都围绕促进学生打好学会做人的基础、学习文化的基础和个性发展的基础而开展。目前，校内已形成了“团结拼搏、奋进求实”的校风、“严谨博学、善教爱生”的教风和“勤学善思、会学乐学”的学风。学校各项工作步入健康、快速的发展快车道。

（三）环境育人，努力创建“书香校园”。

走进新寨中学，浓浓的书香扑面而来：“厚德载物，自强不息。”是新中师生永远的精神追求；“把正义视为责任，让爱心成为永恒；把艰苦视为财富，让优秀成为习惯。”展示全校师生博大的胸襟；“没伞的孩子，就该努力奔跑！”是03届校友、北大学子赵永强对学弟学妹的深切嘱咐。走廊过道中的名人名言“为中华之崛起而读书”等启人心迪。墙壁上“我自信，我出色，我拼搏，我成功。”的标语，给人力量，催人奋进。“忠心报祖国，爱心献社会，孝心献父母，信心留自己。”温馨的话语让人感到分外亲切。教室门前，星级班班牌内星星闪闪、熠熠生辉。教室内“勤学、善思、会学、乐学”是学校追求的学风；学习园地，内容丰富，形式各异。走进教师办公室，“学高为师，身正为范”时时唤起为人师表的使命的庄严与神圣。放眼窗外，芳草如茵，垂榆婆娑，青松苍翠，白杨 挺拔。晨光中，晚霞里，映照着学子捧书苦读的身影，飘荡起悠扬悦耳的铃声„„

这一切，都像一位无言的老师，教诲着每一位身处其间的师生，不知不觉的改变着每一位师生的心灵。

环境宜人，环境育人。努力为全校师生创设优美的教育教学环境。“让墙壁说话，让环境育人”。在教学条件彻底改变的同时，学校努力营造良好的育人环境，创建“书香校园”。为学校的发展创设了良好的环境，让师生在优美的环境中愉快学习、快速发展、健康成长，向真、向善、向美。

（四）寓教于乐，提升学生的思想素养。

打开记忆的闸门，一幅幅难忘的画面把人带到了沸腾的校园生活： 新生入学大会上师长的语重心长的教导言忧在耳：“要做一名合格的中学生，树立远大理想，为祖国、为家乡贡献力量。”大哥哥、大姐姐们的现身说法：“做明理、诚信、守纪的好少年。”幼小的心灵激起了情感的涟漪。

鲜艳的五星红旗下，“我们为新中骄傲，新中为我们自豪”。“不负恩师的教诲，不负父母的期盼，不负天赐的智慧，不负青春的理想”神圣铿锵的誓言，表达坚定的信心、不屈的信念。

主题班会上，“远离毒品，远离邪教”专题教育，一个个触目惊心的案例，一句句发人深省的话语，再也不能让洁白的心灵受到玷污；擦亮眼睛，别让眼睛蒙尘。“做四有新人，文明伴我行”让祖国利益、民族精神、良好习惯撑起学生人生的蔚蓝天空。运动场上，矫健的身影，挥洒青春的汗水。“友谊第一，比赛第二”，“不经历风雨，怎能见彩虹。”把坚强、执着、拼搏的信念埋在了心间。

“弟子规，圣人训„„”中华文化经典诵读，中华文化的精华浸入每位学生的血脉。

“感恩祖国的培养，护佑；感恩父母的养育之恩„„”感恩专题教育，使师生心存感恩，学会尊重，学会理解。

校园文化艺术节的召开，全面展示了学校艺术教育成果，为师生展示艺术才华搭建平台。目前，以“与文明同行、与艺术同乐”的第二届校园文化艺术节正在积极筹备之中，届时，集文艺演出、书画展览、娱乐活动、体育比赛等丰富多彩的活动将为全校师生提供一道道艺术盛宴，在活动中，让学生感悟美好，接受教育。

组织开展了一系列卓有成效的弘扬和培育民族精神教育活动。充分利用广播、橱窗、校刊等媒介，推行“让认真成为习惯”，《弟子规》学习诵读活动。通过各种途径、各种方式进行德育教育。

紧跟时代脉搏，鲜活生动、富有针对性的活动。不仅为学生提供了展示自己的平台，锻炼了能力，更有助于学生健康人格、高尚品质、坚强意志的形成与锤炼，学生的思想素养得到了提升。精神文明之花在悄然开放。

（五）开拓创新，德育教育特色初显。

2009年10月，三（2）班学生王文轩拾金不昧„„

2011年5月，七年级学生乔国霞、杨连被中共渭源县委宣传部评为“百名文明少年”。在新寨中学，好少年层出不穷，好人好事不断涌现，这一切，都得益于“新中好少年”和“星级班”的评比。

“新中好少年”的评比始于2007年，至今已举行了七届，先后有280名同学获得此荣誉。在不断探索与改进中，日臻成熟完善。

每一届评比活动内容包括勤奋好学、助人为乐、孝敬长辈、热爱集体、自强不息、全面发展等方面。通过个人推荐，班级评选，作品展示，师生评议、主题班会和学校鉴定等环节，在评比活动中，学生展示自己、发现自己、欣赏自己、发展自己、丰富自己。“新中好少年”的评选，大批的“好少年”不断涌现。粗话漫骂声少了，地上纸屑少了，墙上乱画乱写的划痕消失了，打架斗殴绝迹了，拾金不昧、助人为乐的多了，言谈举止文明了，对长辈孝敬了，学生明礼了，懂事了。校园风气变了。

“星级班”班级评比是按月将班级纪律、卫生、体育活动、学习成绩和各项活动纳入评比，按不同等次颁发“星级班”班牌。争创“星级班”活动，使学校校风大为改观：纪律涣散的班级整齐了，各项活动争先恐后。学生时刻把自己和集体联系在一起，集体荣誉感普遍增强。

人人争做“新中好少年”，班班争创“星级班”。“新中好少年”和“星级班”的评比，使学校德育教育找到了有效的抓手。为拓展德育教育向纵深发展，以校长为组长的省级课题《校本德育教育有效形式的研究》也正在展开。校本德育教育教材、校园文学刊物《山花》已编印八期，效果显著。

以制定班训为新的班级管理抓手，开创班级管理的新路子。2013年新学年伊始，我校各班结合本班学生实际，制定班训，规范学生日常行 为，加强班集体的管理。这个建议得到校委会和各班主任的赞同，目前各班都制定了自己的班训，以此作为日常管理中要求学生的依据，也是各班参加各项大型活动的口号和誓词。

（六）重视党团工作，狠抓教师职业道德教育。

重视党团工作，发挥党支部和党团员的先锋模范作用。狠抓教师职业道德教育，提高了教师的整体素质。2011年3月，学校党支部被教育局党委评定为“五个好”党组织；团委获年度全县共青团工作目标责任考核三等奖；数学教研组被中共渭源县委组织部等五部门授予“青年文明号”称号，五位教师被评为“青年岗位能手”。2012年9月，学校被县委，县政府评为“教育工作先进集体”；2012年11月，学校被县科协评为“渭源县科普示范性学校”；2013年5月，学校被定西市环保局、定西市教育局评为“市级绿色学校”。

学高为师，身正为范。一支师风正派，师德高尚的教师队伍是学校精神文明的传播者和体现者。教师队伍建设是学校建设不可或缺的一部分。师德教育，法律法规学习规范有序的开展。学习名师事迹：陶行知、霍懋征、魏书生„„从他们身上汲取立志教育的不竭动力，把“爱与责任”永记心间。学校在狠抓教师文化素养和教育教学能力提高的同时，切实加强教师职业道德教育，使师德规范深入每位教师心中，成为每一教师的自觉行为。全体教师逐步树立起正确的教育观、质量观和学生观，提高了教师的整体素质，逐步树立“学生欢迎、家长满意，社会尊重，同行佩服”的教师形象。充分发挥了党支部的战斗堡垒作用和党团员的先锋模范作用。把对教师的师德师风建设与法治教育、“五好”党支部的 创建等活动有效结合，在广大教师中开展“三争三创三满意”活动，教师的师德师风得到了有效的提高。树立校内名师，师徒结队。教师言行举止规范，教师间和谐相处。学校精神文明建设在这支队伍的表率下蓬勃发展。

（七）科研兴校，教学质量稳步提升。

“我们绝不能让硬件搞上去，质量跨下来，”追求教学质量已成为全校教师的共识，领导重视，教师勤奋，千方百计提高教学质量。早读，晚读有教师忙碌的身影；考试后的师生座谈会有教师真诚的谦意和中肯的分析；教研室中，闪耀着教师智慧的火花；上课前，是整齐的颂读；更有教师推门听课学习的动人场景。教导处，教研室，各项制度，常规检查，环环紧扣，有条不紊。月考检测，及时了解学情，对症下药。制定培优转差方案，全面提高合格率。与此同时，我们加强现代教育技术设施的投入与运用，为新课程的实施插上有力的“翅膀”。使多媒体技术的运用经常化，提高了使用效率。现代化教育技术有力推进了学校新课程改革的进程。“教学要上去，科研为动力”，这已在我校形成一个共识。在学校的精心组织下，全校教师共同参与，凭借学校的现代化设施，学校的教科研工作跃上了一个新的台阶。市级课题——《函数思想在中学数学教学中的应用》在全体老师的努力下，课题已顺利结题,并被评为市级优秀课题。另外，学校在研的省、市级课题达到5个。近年来，多位教师论文在省市级刊物发表，渭源县第三届“青年教学能手”评比中，我校有四位教师获此殊荣。“同备同讲”“同课异构”活动更使我校教研上了一个新的台阶。2011年6月，政史地教研组申报了“探究分层教 学在初中政史地教学中的应用”，正在紧张的研究、实践阶段。2013年10月，语文教研组省级课题“初中作文序列教学研究”顺利结题。

（八）安全为首，创造平安成长环境。

深入持久地把安全工作、社会治安综合治理、预防青少年犯罪工作摆在全局工作的重要位置,使全校各项工作环环相扣，和谐推进。

近几年来，学校没有发生过一起安全事故和治安案件，学校始终把师生安全的教育和管理放在第一位，并把安全工作与行为规范的养成、预防青少年犯罪、加强社会治安综合治理有机结合，为学生和家长创造了一个放心满意的成长环境。全体教职员工都能模范地遵守国家的各项法规政策，无违法违纪行为发生。

学校成立了以校长为组长的住宿生管理领导小组，校内住宿生由两名教师进行管理，制订了《住宿生管理条例》、《文明宿舍公约》。爱卫会每天对宿舍卫生检查，每周评出两个文明宿舍，把宿舍的纪律、卫生纳入班级评比。校外住宿生管理已形成学校、派出所、房东、家长共同管理的管理网络。实行分点管理教师包干责任制。每学期初，学校与派出所、房东、家长签订了《渭源县新寨中学校外住宿生管理协议书》，形成了严密的管理网，学校采用分级管理的形式，将住宿生管理小组成员分为5个大组14个小组。实行教师分点管理包干责任制，并与各包片、包点教师签订了《校外住宿学生安全协议》，责任到人。学校要求包点教师每星期至少检查两次，学校每学期会同派出所对住宿点进行两次以上的全面检查。对存在安全隐患的住宿点要求限期整改，杜绝了宿外生安全事故的发生。实行晚自习后教师护送制度，为确保晚自习后的学生安全，学校按不同路段，安排教师护送，本学期，晚自习后的学生打架等现象得到了彻底根治。

食堂管理规范、食品卫生、品种多样、价格适中、服务优良、学生满意、家长放心，运营良好。学校食堂建设得到了上级各级领导和学生家长的一致好评。省上强专员、市政协牛主席、县委吉书记、县政府郭县长，县政协杨主席，教育局包局长等各级领导莅临我校，充分肯定了我校在食堂建设中取得的成绩。

（九）积极改善办学条件。

2012年修建了100多平米简易厕所，解决了学生如厕难的问题。修建垃圾处理处。购置智能热水器4台，解决了学生喝水难的问题。学校新增图书866种，2597册，价值6万多元。

（十）正视现实，开创学校教育新局面。

尽管，在全体教师的努力下，学校教育教学取得了一些微不足道的成绩，但我们更清醒地认识到所面临的缺点和不足：全科合格率较低，急需提升；实验室、图书阅览室等面积小，制约教学的发展；学生厕所蹲位少，存在严重安全隐患。

“心潮逐浪高。”在以前的工作中，我们付出了汗水，也收到了回报，但离我们的目标还有很长的路，在今后的工作中，新中人将以百倍的付出，把学校办得更好，换回满园春色！

渭源县新寨中学 2013年12月8日

第二篇：人民法庭申报文明单位标兵事迹材料

文章标题：人民法庭申报文明单位标兵事迹材料

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今年以来，滦县法院响堂人民法庭坚持以“三个代表”重要思想为指导，以“公正与效率”为主

题，以司法为民为基点，以创建文明单位标兵为目标，充分发挥审判职能作用，有力地维护了辖区稳定和群众的合法权益。一年来，该庭共受理各类案件120件，结案120件，结案率100，解决涉案标的金额120余万元，为当事人挽回大量经济损失。该庭先后收到当事人表扬信11封，镜匾2块，全庭人员无违法、无违纪、无错案，全庭无群众上访信访案件。

一、抓好队伍建设，创建文明法庭

今年以来，响堂法庭坚持把队伍建设放在首位，以活动为载体，以学习教育、自查自纠、接受监督等为主要方式，不断提升队伍素质，为创建文明法庭奠定素质基础。一是强班子，严兵先严将。该庭班子成员把自己的言行作为干警的导向，坚持“律人先律己，严兵先严将”的管理理念，少搞言教多身教，给干警做出好样子。在办案上，班子成员做到不暗示、不误导、不干预、不打招呼，不让干警戳“脊梁骨”；在工作上，他们和干警一起送达、审案、调解，一起摸爬滚打，同甘共苦；在纪律上，要求干警做到的，他们首先做到，要求干警不做的，他们首先不做，以自身的表率引导干警的思想和行动。二是抓载体，提升队伍内在素质。该庭坚持以各项活动为载体，依托活动查摆问题，针对问题落实整改，不断提高队伍的凝聚力和战斗力。如在今年开展的荣辱观教育以及社会主义法治理念教育等项活动中，该庭干警认真学习了胡锦涛总书记关于树立社会主义荣辱观、科学发展观等重要论述，并通过自己查、领导提、互相帮等方式深入查摆问题，制定整改方案并狠抓落实。同时，该庭还开展了“每日一小时”读书活动，今年该庭干警人均读书笔记达到3万字，学习心得人均3篇，从而营造了浓厚的学习氛围。三是治作风，营造良好工作氛围。为进一步转变作风，该庭专门开展了“作风四治”活动，即在思想作风上治“散”，凝聚干警合力；在工作作风上治“懒”，培养干警雷厉风行的作风；在廉政上治“贪”，防止司法腐败，确保司法公正；在生活作风上治“馋”，不该吃的坚决不吃。

二、规范司法行为，创建规范法庭

响堂法庭坚持把规范司法行为牢牢抓在手上，努力创建规范法庭。一是在语言上体现“咬文嚼字”。该庭在努力推广使用普通话的基础上，主动使用文明用语，对来访当事人做到了来有迎声，问有答声，走有送声。同时，在解答当事人法律咨询和庭审、调解案件过程中，坚持“咬文嚼字”，使用“法言法语”，确保不出现语言失范问题。二是在态度上体现“平易近人”。对来访当事人，坚决杜绝了冷、横、硬、推以及“门难进，脸难看，话难听，事难办”的问题，全部做到公平相待，态度和蔼可亲，使他们感觉到自己的人格受到了尊重，从而拉近法官与人民群众的距离。三是在仪表上体现“端庄大方”。该庭干警坚持规范着装，在接待当事人、送达法律手续、开庭审理案件时，做到了佩徽、挂牌、持证上岗，既体现了法官的威严，又体现了对当事人的尊重，同时还方便当事人的监督。四是在环境上体现“整齐优美”。该庭干警坚持每天提前到岗，利用上班前的时间清扫卫生，整理物品，坚持每天一小扫，每周一大扫，每月一彻底清扫，使办公场所干净整洁，井井有条，使当事人有一种清闲心怡的感受。

三、倡导廉洁自律，创建廉政法庭

该庭坚持把廉政建设提到重要的工作日程，努力创建廉政法庭，确保司法公正。一是认真落实党风廉政建设责任制。层层签订了党风廉政建设责任状，并结合审务公开，向社会公开做出廉政承诺。严格落实了中央政法委“八个不准”、省政法委“约法三章”、省高院“六个严禁”等禁令，做到了在金钱面前不动心、名利面前不伸手、权利面前不谋私、法律面前不让步，坚持了秉公执法，不办“关系案、人情案、金钱案”。据不完全统计，仅今年该庭干警就先后拒请拒礼30余次。二是不断完善管理制度。同时，该庭在严格落实院规范化管理考核制度的前提下，紧贴管理的难点和热点，结合实际对本庭的各项制度进行了重新修订和整理，从日常工作到审判工作到八小时以外都做出了细致的规定，实现了“人管人”向“制度管人”的转变。三是努力构建监督体系。在主动接受院纪检监察部门监督的基础上，充分发动全庭干警互相监督，在庭内营造良好的监督氛围，并主动走访辖区人大代表、政协委员和各界群众及当事人，征求意见建议，主动接受监督。廉政建设的强化和监督制度的健全，确保了该庭在司法活动中的公正廉洁，不徇私情。今年以来，该庭未出现任何违法违纪问题和群众投诉举报案件。

四、强化服务意识，创建为民法庭

一

年来，该庭不断强化“公正与效率”的主题意识和司法为民的宗旨意识，努力寻求做好审判工作的新策略、新方法，通过法律手段来维护辖区稳定和当事人的合法权益。一是“阳光操作”，确保质量办“铁案”。认真开展了“阳光审判”活动，努力构建实现司法公正和社会正义的平台。对于依法应当公开审理的案件，公开审理率达到100，判决案件的公开宣判率达到了100。

在办案过程中，该庭坚持严把事实关、证据关，程序关、适用法律关，力争把每件案件都办成铁案，经得起历史的检验。今年以来，该庭审结的120件民事案件中，无一错案和执法过错。二是勇于争先，提速增效办“快案”。该庭不断强化效率意识，在确保不发生超审限案件的基础上，积极推行“简便快捷办案方式”，加大简易程序适用率。今年以来，该庭简易程序适用率达到了93.3，平均审限较去年缩短了20天。三是真情解忧，维护稳定办“好案”。该庭克服单纯的就案办案的思想以及审判活动的随意性和简单化，在“想民、爱民、为民”工作原则的指导下，不断强化服务意识，为当地党委政府和群众排忧解难，维护社会稳定。该庭坚持“调解先行”的工作思路，不断提高审判工作艺术，化解矛盾纠纷。今年以来，该庭共调解结案96件，案件调解率达到80，居于全院前列。诉讼调解工作的开展，息化了大量的矛盾纠纷，达到了办案的法律效果、政治效果、社会效果的和谐统一。四是坚持司法亲民，完善“绿色诉讼通道”。该庭坚持广泛推行诉讼指导、风险告知、巡回立案、口头立案、电话立案、预约立案等便民利民措施，努力发挥了人民法庭在化解基层矛盾纠纷中的前沿优势作用。全年该庭共为老年当事人、下岗职工、妇女、儿童等弱势群体办理口头立案，代书诉状等16次，对群众关注的抚养费、赡养费、抚育费及离婚纠纷等焦点案件，入村入户开庭4次。同时，对于那些因经济困难而无钱诉讼的当事人，坚持认真落实司法救助制度，依法办理诉讼费“缓、减、免”手续。今年以来，已办理诉讼费减、缓、免案件16件，金额三万余元。该庭便民、亲民、利民的种种举措，充分彰显了人性化司法理念，拉近了法官与人民群众之间的联系，赢得了社会各界的高度赞扬。

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第三篇：2011申报市级文明单位标兵汇报材料

龙江县公安局

申报市级文明单位标兵汇报材料

龙江县公安局是一支历史悠久的公安队伍，始建于1945年解放战争时期，辖区面积6197平方公里，人口63万，所辖14个乡镇，156个自然村，10个社区。其中，龙江镇内人口14万，现有警员360人，下设机构31个，其中正科级单位4个，副科级单位27个；其中农村派出所14个，城镇派出所4个，编制372个，队伍平均年令为43.8岁。

近年来，我局以邓小平理论和‚三个代表‛重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，以提高全体干警道德素质为核心，坚持以人为本、解放思想、实事求是、开拓创新。

2010年我局被省公安厅授予全省优秀公安局光荣称号；2010年我局出入境管理科被齐齐哈尔市政府评为文明窗口标兵；杏山派出所被市精神文明办评为军警民共建共育先进集体；2009、2010年，县局在全县行风评议工作中均取得了第一名；2009年我局被评为市级文明单位。交警大队景星中队长刘亚彬同志被授予全市文明使者荣誉称号；杏山派出所所长金虎彪同志被授予全市文明市民荣誉称号。全局共有18个所队获得‚关注民生、服务发展‛群众满意单位。

一、党委重视、机制健全

我局始终坚持‚三个文明‛协调发展方针，取得了实质性突破。我局党委高度重视文明单位深化创建工作,扎实推进创建工作。

（一）健全组织，为把文明单位创建活动深入、扎实、持久地 开展好，局党委进一步完善了创建工作组织领导机构，细化了分工、责任和具体目标，将创建工作列入了重要

工作内容，坚持常抓不懈。组建了以党委书记、局长刘景武为组长，政委周长冰为副组长，其他党委成员及各部门负责人为成员的文明单位创建领导小组，下设政工监督室为办公室。

（二）完善制度措施。我们坚持做到文明单位创建工作年有计划、年终考核评比。同时，为进一步加强制度建设，提高工作透明度和目标管理水平，我局实行责任目标管理，建立考核激励机制,将文明单位建设目标纳入工作目标,层层签订目标责任书,严格考核和奖惩,明确任务落实责任。

(三)树立五个意识（精神文明意识，党员先进性意识，服务群众意识，遵纪守法意识，持续发展意识）、抓好五个结合（把创建工作与党员先进性教育相结合，与大走访‚开门评警‛相结合，与行风建设相结合，与廉政建设相结合，与争先创优相结合）、做到五个加强（加强组织领导，加强学习教育，加强细胞建设，加强目标管理，加强工作落实）、实现五个提高（提高综合素质，提高工作效率，提高服务质量，提高文明单位创建成果，提高环境管理水平）的推进落实措施，使文明单位创建工作目标明确，责任、措施具体，效果显著。

(四)作好广泛宣传动员工作，我局开展文明共建活动已经形成全员参与创建氛围，县局召开全体民警动员大会，大力宣传弘扬文明单位创建的重大意义，提高民警认识。

(五)落实创建规划稳步推进创建各项工作确保‚文明单位‛创建工作有计划地持续深入开展。

此外，我们加强了文明单位建设档案管理工作，使之达到了资料齐全、完整归卷的要求。

二、全面提高民警品德、文化、业务素质

2009年以来，我局党委结合文明单位创建活动，积极组织民警先后深入学习了《黑龙江省文明单位建设条例》、《公民道德建设实施纲要》，同时开展了学习先进人物、先进事迹、保持共产党员先进性教育、社会主义法治理念教育等一系列道德教育活动，广泛宣传普及‚八荣八耻‛及公民基本道德规范。重点在民警中加强了忠诚教育、艰苦奋斗教育、爱国主义和集体主义教育。

同时，县局由法制部门牵头，狠抓民警的业务培训，组织对全体民警的法律知识和业务技能考试。强化日常执法培训，从方法上创新民警的执法培训。在教育训练正规化建设方面：一是参加上级组织的教育培训活动。参加省厅组织的所队长三项建设培训班五期共计16人、民警三项建设培训共六期40人；二是组织开展本单位的教育培训活动。户政部门还多次组织了8.39系统的培训工作、指挥中心组织了信息化培训班，对全局的小教官进行了系统的培训，并对全局的民警分期进行考试。县局对各单位的领导及部分民警进行了大情报体系建设培训，共计培训62人。通过一系列培训工作的开展，使广大民警的岗位专业技能、警务实战技能明显提高,从而提高了公安干警的整体战斗力。

通过精神文明建设工作的大力开展，我局全体民警高标准、严要求的落实《公民道德建设实施纲要》，将文明单位建设各项内容落到实处，在文明单位创建领导小组的带动下，以公安民警‚大走访‛‚开门评警‛为契机，广泛征求意见，查漏补缺对群众提出的意见认真加以整改。从小事做起，形成人人实践道德标准，争做道德模范实践者的良好局面，有力的推动了单位精神文明建设工作的发展。

三、全面开展群众性精神文明创建活动

我局在全局范围内开展了文明民警、文明所队评比活动。以条例为依据，我局制定了文明民警、文明所队评比条件，成立了评比活动领导小组，以民主评议的方式评定出在文明单位创建工作中成绩突出的单位，并对文明民警、文明所队给予适当的物资奖励。使我局民警有了人人争当文明民警的积极性，从而把公共道德自觉的转化为社会行为准则，既丰富了文明单位创建内容，又提高了创建质量。

积极开展和参加各类文体活动，丰富民警文体生活。在全县第二十六届运动大会上，经过我局全体参赛运动员的共同努力，局党委的精心组织，我局在这次赛会上取得了团体总分第三名、优秀组织奖、特殊贡献奖、优秀展演奖、道德风尚奖等五项殊荣。为庆祝中国共产党建党90周年，我局与县委宣传部、文艺界联合举办了公安杯‚歌颂祖国大爱龙江‛诗歌朗诵会，来自各乡镇、机关、学校、企事业单位的50多位选手及300余名观众齐聚一堂，歌颂了建党90周年以来的伟大成就和龙江县近年来的巨大变化，大力唱响时代主旋律，充分展示62万龙江儿女的爱国主义热情和昂扬向上的精神风貌。我局还精心筹办了‘庆七•一’第三届廉政文化暨‚龙江影人进警营‛摄影书画展，有102名民警党员干部踊跃参与创作，共报送摄影作品116幅，书法作品78件；绘画类作品 11 件。全局300多名民警、500多名社会各界群众参观了此次摄影书画展。通达此次展会，展现了我局公安民警良好的精神风貌和文化底蕴，彰显文明单位创建的成果，使广大民警在欣赏艺术作品的同时，潜移默化中受到教育，提高思想道德境界。

我局的文体活动开展是丰富多彩的，无论是县委县政府组织的篮球比赛、排球比赛，还是上级公安机关组织的乒乓

球比赛等等我局都积极参加，精心组织，在活动中大力弘扬和打造龙江公安的团队精神，使民警们增强了荣誉感，使命感。

我局为了更多的体现警民鱼水深情，全局民警广泛开展扶贫济困，送温暖活动，共帮扶孤寡老人、残疾人、困难学生、低收入家庭和服刑在教人员未成年子女等弱势群体111户，帮扶企业55家，为困难群众捐款捐物折合人民币9万余元。我局通过开展‚帮扶共建‛活动，大大提高了全局广大民警服务基层、服务群众的意识，充分发挥了党员的先锋模范作用，为局机关树立了良好的形象。

县局还积极响应市县文明办的号召，开展‚共沐和谐阳光 城乡手牵手‛活动，发动广大民警家庭与与农户家庭自愿结成友好家庭对子，走亲访友，开展互动、互助、互学、互乐活动。民警们利用双休日及休假时间走进乡村，向‚兄弟家庭‛宣讲法制知识，提供法制咨询，帮助贫困家庭选择致富门路，受到了广大乡村群众的欢迎与赞誉。

几年来，我局针对未成年人违法犯罪突出和他们成长的社会环境、思想道德水平不尽如人意的现状，全局组织各所队充分依托辖区中小学校，作为宣传教育的平台，选派部门领导和优秀民警担任学校法制副校长或法制辅导员，定期到学校上法制课，开展治安防范、交通、消防安全宣传教育活动，通过讲解各类法律法规和案例，提高了广大师生的法制观念和守法意识。三年来，共选派法制副校长和法制辅导员30人，开展校园消防检查544次，共整改安全隐患53处，组织学生开展消防演练28次，开展法制宣传122次，发放防范手册5039本，发放宣传资料4055份，制作校园警示标牌51个，提供法律咨询4162人次，受教育的家长2668 人

次，受教育学生15640人次。

近年来，我局积极建立完善志愿者服务机制，倡导广大民警投身公益事业，现我局已网上注册志愿者331人，建立服务队25个。同时，我局还积极响应县政府植树造林的号召，每年都定期组织广大民警到龙江镇内的‚警民共建植物园‛ 开展植树造林公益劳动，现在警民共建植物园已初具规模，共植树500多株，民警们通过义务植树活动，增强了植树、护树、爱树的绿色文明理念，同时也为绿化城市，美化环境，造福地方群众贡献出自己的一份微薄之力。

我局特别是在全国公安机关开展的‚大走访‛开门评警活动中，始终坚持以民意为导向，从群众不满意的地方改起，从群众最盼望的地方做起，通过梳理问题、务实整改，推进和谐警民关系建设，使‚大走访‛开门评警取得实实在在的效果。

顺应人民群众对平安的呼声，强化打防一体化建设。一是加大巡控力度，预防制止违法犯罪，减少案件发生。二是加大现案的侦破力度，提高打击效能，震慑违法犯罪。

顺应人民群众对公平正义的呼声，切实维护群众合法权益。一是严把责任落实关。二是严把接警处警关。三是严把网上办案关。四是严把回访关。进一步强化执法倒查和回访当事人及其家属制度，规定各单位在案件办理后，主动回访受害人或相关群众，征求其对执法办案方面的意见和建议。

顺应人民群众对和谐社会的呼声，加大社会管理力度。一是重拳治赌禁毒。二是整治行业场所。三是整顿道路交通秩序。对影响城乡交通的突出问题进行深入细致的排查梳理，确定集中整治的秩序‚乱点‛、交通‚堵点‛和事故‚黑点‛，分解目标，落实责任。采取警种联动、区域联勤、机

关协勤等方法，最大限度地组织警力上路，加大巡逻密度，增强路面管控能力。

顺应人民群众对保障民生的呼声，加大经济发展保护力度。一是畅通警民联系渠道。组织开展警民相约警务室、警营开放日、民警大走访，开通局长信箱、网上警民交流平台等互动活动，使民警更多地了解群众，更深地体察群众。采取‚走出去，请进来‛等办法，深入党政机关、社会团体、企事业单位和普通群众，召开人大代表、政协委员、群众代表座谈会，广泛征求意见建议，积极改进工作。仅今年上半年，共动用警力1034人次，召开座谈会70次，社区民警向群众代表述职报告工作169次，聘请特约监督员274名，走访人大代表及政协委员70人，走访老上访户35人，现场办公39次，梳理意见79条，立项整改56条，整改落实54条，组织内部评议22次，梳理意见31条，立项整改19条，公安局长走进直播间1次，开展专题讲座12次，利用媒体和网络开展专题宣讲16次。二是加大服务经济发展工作力度。我局研究推出了服务经济社会发展新举措，并逐项明确具体责任单位狠抓落实，收到良好工作成效。建立9个驻企警务室、45个驻校警务室、3个驻医院警务室，13个农村流动警务室，积极主动为企业、学校、医院、农民提供‚一站式‛服务，受到普遍欢迎。

我局在改善办公条件下，舍得花大力气，2008－2009年，县局投资822万元，为14个无房派出所新建了办公用房，建筑面积达10005平方米，统一了外观标识。先后有2个派出所被评为一级派出所、有5个派出所被评为二级派出所、有10派出所被评为三级派出所。2011年县局党委为改善办公环境，正在筹建9600平方米的新办公大楼；为基层配备

警车27辆；为全体民警配齐了单警装备；县局还加大了信息化办公力度的投入，配备了微机 328台，拥有率达到91%，手持对讲机 201 台，车载台10个，视频监控系统一套，为13个基层派出所安装了视频会议系统，为派出所民警每人购置了一部839P警务终端机。

我局文明单位建设的蓬勃发展，大大促进了全体公安民警整体素质的提高。形式多样、健康向上的文化活动，不仅凝聚了警心，陶冶了情操，鼓舞了斗志，提高了公安民警的思想道德素质和科学文化水平，形成了环境优美、人际关系和谐、文化生活丰富的浓厚氛围，还进一步改善了治安环境，维护了社会稳定，实现了精神文明建设的丰收，推动了我局公安事业的全面发展。

我局将一如既往创造性地开展群众性文化活动，不断提高文明单位创建工作水平。我们将以对党、对国家、对人民的无限忠诚，不断开创公安工作新局面，为打造平安龙江，构建和谐社会作出新的贡献。

第四篇：新堡子申报文明单位材料

新堡子中心学校位于寿乐镇中心地带，学校与乐引公路相连，交通十分便利。学校创建于1921年，学校占地15282.45平方米，现有26个教学班，在校学生共计777余名，有教职工56人。学生来自18个行政村，他们大多居住在脑山地区，农村学生占99%，少数民族生占10%。

经过近几年的不断努力，我们在农村初中办学方面尝试性的开展了一些工作，也取得了一些令人欣慰的成绩，近几年被乐都县教育局表彰为“考核先进单位”,“教学质量先进集体”，被团县委评为“红旗团组织”“少先队先进单位”。

多年来，我们始终奉行“教学质量是学校生命线”这一理论，教学质量逐年得到提高。2013—2016年，教育教学质量名列山区前茅。得到上级有关部门、社会各界和学生家长的好评。与此同时，为了更好地贯彻教育必须为“三农”服务的方针，结合我校的资源优势、区位优势，为当地群众提供有关三农的有关资料,印发了《农民实用技术手册》,为农民培训提供了蓝本,也为小康社会的建设做出了我校应有的贡献.集农、科、教为一体的新型农村初级中学是我们永远追求的目标。

一、领导班子建设

目前新堡子中心学校领导班子共有7人组成，均为合格学历。学校制定了校长、主任各自履行的工作职责，各项工作有明确的分工和要求。提出领导班子的自身要求是：思想过硬、作风扎实、业务精良、认真履职；坚持“团结、求实、进取、开拓”的工作作风。在具体工作中，校长是领导集体的集中体现，而民主的氛围，团结协作精神是基调。学校领导班子搞好自身建设措施有以下几项：一是以不同途径进一步进行岗位培训，认真系统学习岗位培训教材，提高理论水平并运用实践中，成为有理论水平的决策者；二是加强政治学习，关心学习时事政治，洞察西部大开发契机，使思想跟是时代发展的步伐；三是坚持走出去、请进来的交流学习方式；四是组织并督促教研组，积极参加教研组，相互学习帮助；五是发扬民主，虚心听取教工意见，提高学校管理的透明度；六是团结一致，以身作则，以诚相待，大胆管理，勇于负责。认真贯彻执行教育方针、政策，不断提高管理水平，改善办学条件。领导班子自身素质的提高，有利于学校各项工作的开展，工作中不断取得新的成绩，得到上级主管部门的肯定，多年来，校长工作均受到县、乡教委和政府的表彰。

二、学校文明建设

新堡子中心学校作为寿乐镇一所中心学校，学生来自全乡，既肩负“普九”重任，也是培养社会主义精神文明建设者的阵地。学校把握新形势下的办学方向，内抓管理、外树形象。在认真贯彻落实教育方针、政策的同时，认真开展校园文明建设活动，以精神文明促进各项工作任务取得好成绩。学校于2000年被乐都县命名为“县级文明单位”称号，多年来学校把上级的指示精神贯穿于学校内部管理，将“文明单位”的称号作为激发职工工作和学生学习热情的动力，始终抓好以下几个方面的工作：

1、加强校风、教风和学风建设

为促进精神文明建设不断向前迈进，学校结合实际，制定了“严、实、细、新”的校风，“团结、求实、严密、奋进”的教风和“勤奋、好学、灵活、进取”的学风，用以规范师生行为，并作为全校发展的奋斗目标。在工作中全体教职工积极为学校建设献计献策，形成一支团结、和谐、有凝聚力和战斗力的队伍，在工作和生活中，学校始终严格要求教师遵守职业道德规范，严以律己，以身作则，用良好的言行感染学生，随时保持衣着整洁、举止大方、热爱学生，严禁体罚或变相体罚学生，热情接待来访的家长和社会各界人士。倡导自尊、自重、自强、自爱，以自身良好的行为启迪学生，以良好的道德风貌给学生以道德上的熏陶。

2、学生养成教育

学校严格按照《中小学生日常行为规范》要求规范学生行为，要求学生着装整齐、语言美、行动美、爱惜卫生，养成良好的学习生活习惯。要求教室、宿舍及校园环境清洁整齐.教师敬业，学生勤奋有礼貌。由于对学生日常行为的常抓不懈，多年来学校无重大违纪行为和重大安全事故。已形成卫生、整洁的花园式学校，近几年来，我校学生每年都有被省、地、县表彰奖励的同学。

3、校园文化生活

学校充分发挥校团总支作用开展各项活动，丰富校园文化生活。多年来少先大队以黑板报和广播为宣传阵地，广播定时播放师生来稿。校园之声成为学生的知心朋友。黑板报成为学生相互学习的场所，这项活动给广大学生提供了丰富自己、锻炼自己的机会，又丰富了校园文化生活。学校始终坚持开展以班为单位的系列活动；举办“五•四”运动会；“国庆”节的诗歌朗诵；“一.二九”歌咏比赛；元旦举行联欢会；学生、教师篮球赛、乒乓球赛拔河比赛等活动。通过开展各项校园文化活动，使我校教职工更加爱岗敬业，学生更加安心在校读书。

三、文明和睦家庭工作

我校在认真抓好教育教学的同时，注重教工家庭文明和睦教育与协调工作。多年来学校按文明单位的标准，严格要求每位教工家庭，严禁“黄、赌、毒”涉及家庭或个人。利用政治学习时间或专门组织学习各类法律、法规，进行教工思想道德教育。并通过校党支部、工会做好教工的思想宣传工作，调处好邻里关系。每年教师节组织教工联欢,加强思想沟通.教工家庭有困难的学校工会及时出面帮助解决并给予经济上的援助。通过努力，我校教工中无家庭纠纷而影响工作的现象。

四、师生思想道德建设

我校非常重视德育工作，动员广大师生要勇于同不文明行为作斗争。明察隐患，及时采取措施，加以制止，教师注重把德育工作有机地渗透到教学中，全面提高学生的思想素质。主要从以下几个方面入手：一是多角度、多层次开展德育工作，班主任认真组织班会，学校经常召开校会，每周按时举行升降旗仪式，对师生进行“五爱”教育、纪律教育；二是组织全体师生观看以“禁毒”和“消防”为主题的影视资料，三是组织师生召开校会对师生进行形势教育，增强师生的民族自豪感；四是加强教师的政治学习，提高教师的思想素质。坚持每学期开学教工政治学习三天，每周一节政治学习，有针对、选择性进一步学习《教师法》、《教育法》、《义务教育法》、《中国教育改革和发展纲要》、《中小学教师职业道德规范》。五是学校要求每个教工以校为荣，认真搞好本职工作，关心学校；六是要求树立全心全意为人民服务的思想，关心爱护学生，注重师德表率，教书育人。

五、民主法制建设 随着学校的发展，教育教学质量的不断提高，我校的民主法制建设也随之健全和完善。随着改革的不断深入，民主决策、民主管理学校是新的教育体制发展的必然。在民主法制建设中主要做了以下几方面的工作：一是建立健全和完善教师参与学校管理工作的机制,定期和不定期的征求教师的意见和建议.并合理采纳用之于管理之中.二是结合“六五”普法的系列活动，校领导认真组织教职员工学习《教育法》、《教师法》、《义务教育法》和《中国教育改革和发展纲要》等教育政策法规，教工依法治教思想明显增强。三是校园法制宣传。每学年请司法局和派出所的同志到学校进行法制讲座，每学期开学初特别邀请派出所的同志到校进行“关爱生命,安全出行”的主题宣讲活动。增加师生对法制的认识；政治教师讲好法律课外，举行全校性法律知识竞赛，加强师生的法制观念，学校组织全体师生观看以“禁毒”和“消防”为主题的画片展，观看法制题材影片等活动。

近年来，我校曾先后组织全校师生学习“崇尚科学，反对迷信”的活动，观看“反对邪教，幸福安康”的图片展等，使我校师生远离邪教的侵蚀。

六、科学文化建设

要全面实施素质教育，关键在教师，只有高素质的教师才能实现教育的最终的目的。如何提高教师自身素质，则是一个至关重要的实际问题，在科学技术高度发达的今天，教师作为知识的传播者，对自身的科学文化知识也提出了更高的要求。多年来学校领导非常重视教师的自身提高问题，鼓励教师参加函授学习和在职培训，经过几年来的各种形式培训学习，已取得本科学历43人，专科学历35人，合格学历率为100%。在学校领导的倡导和带动下，教师积极参加在职培训。

七、校园环境建设

校园环境与师生的工作、学习、生活息息相关。多年来，我校在搞好教育、教学的同时，注重校园环境的改造和完善工作，学校采取总体规划，逐步实施的方法，美化校园、优化育人环境，已实现了“花园式学校”的格局。

随着改革开放，社会各类治安事件也随之而来。学校加强了周边治安环境的综合治理，有针对性的对干扰因素采取有效措施，通过排查主要做了以下四个方面的工作：一是周边闲散村民时有到校干扰或在人员稀少路段守候干扰学生现象。学校加强对学生的教育，增强学生的自我防范意识，必要时派人护送。二是对学校周边的小卖部、小摊点的影响。主要是管好学生，加强食品卫生教育，并做好摊点的食品卫生监督工作。三是排除其他社会闲散人员的干扰。学校在管理好学生的基础上，积极与公安机关联系设立110报警点，加强学校周边的防范。四是有小部分学生经常缺、旷课，有干扰其他同学学习等行为。学校采取普遍教育与个别帮助教育相结合的方法，使校风、学风得以根本好转。

八、“控辍保学”工作

近年来，我校针对学生辍学的现象，每学期学校投入大量的人力、物力深入辍学学生家庭做好返校工作，尽管有较大成效，但仍有部分学生辍学。

学校要求每位教职工：一是要有高度的责任感，必须提高认识，统一思想，克服一切困难，尽最大努力，说服家长及学生，要认真开导，讲清党的教育方针、政策，使学校的学生辍学率降到最低点。二是对已经到校的学生要做好思想动员工作，要用真诚、爱心感化学生、爱护学生，想办法留住学生，使学生进得来，留得住，学得好。学校还结合国家“两免一补”的政策，积极做好对贫困生的“扶困”工作。

以上是新堡子中心学校多年来遵循和开展工作的基本情况，工作取得了一定成绩，我们所取得的成绩是各级领导关心支持的结果，也是全体师生员工共同努力的结果，成绩让人高兴，同时也让我们冷静的看到不足，看到前进道路上的困难。存在的困难和不足主要是：(1)“义务均衡发展”工作还需进一步完善和巩固；(2)学生家庭贫困面较大，“扶困”工作还任重而道远；(3)时代对教育教学工作的高要求，还需我们加强师资队伍建设；(4)我们的校风、学风、教风建设，还需常抓不懈；(5)校园环境建设还需全体师生共同努力，加大投入；(6)其它各方面的工作也同样存在一些不尽人意因素，有待于进一步改善与加强。我们在看到自己的困难和不足的同时，也更加清楚的看到我们的努力方向。在今后的工作中我们将按照文明单位的标准和要求发扬成绩，努力开拓，进一步搞好学校的各项工作。(1)认真贯彻执行党的路线、方针、政策及教育政策、法规，坚持“团结、文明、求实、奉献”的办学思想。(2)学校领导班子建设。学校领导是教育方针在学校贯彻实施的策划者和组织者，是还领全体师生员工落实上级指示精神的先锋。学校将进一步加强领导班子自身素质的建设，做到言行一致，身先士卒，把握新形势下的办学方向，努力为学校的发展壮大而团结拼搏，进一步实现民主管理、科学决策。(3)校园建设：目前校园的绿化、美化已实现花园式学校格局。今后在校园内建造对学生有教育意义的塑像及其它设施。(4)民主法制建设。进一步健全和完善教职工代表大会制度，发挥职代会职能作用，并通过各种渠道和方法，进行各类法律、法规、政策的宣传教育，增强教工依法治教意识，实现民主决策、民主管理学校。(5)注重教工家庭和睦教育与调处工作，坚持思想道德教育为首，从而体现邻里相处和睦、工作团结协作、共同发展进步。(6)教育、教学管理。教育目标是：全面贯彻党的教育方针，努力培养新时代的建设者和接班人，提高学生思想道德、文化科学、劳动技能和身心素质。教学：加强教师队伍建设，不断提高教师的教学业务水平和科学文化素质。培养守信、勤奋、自立、合作、乐观、进取的良好品德和个性品质的学生。养成遵纪守法、文明礼貌的行为习惯，打好德育、智育、体育、美育和劳动教育基础。做好“普九”成果的巩固工作。（7）做好防控维稳工作。认真中教师管理维护稳定的排查工作，确保我校教学的和谐稳定。(8)文明单位建设。继续强化学校内部管理，搞好教风、学风、校风建设。做到内抓管理、外树形象，确实提高校风文明程度。总之，通过努力将使我校在近几年内发展成为拥有一批高素质的教师队伍，有一支团结、进取的领导班子。营造出一个健康、文明的育人环境，形成“花园式”格局的校园。培养具有良好品德和个性品质的学生。努力把我校办成有一定规模和代表性的农村综合初中。

党和人民赋予我们的教育、教学任务是光荣而神圣的，新堡子中心学校有信心、有能力按文明单位的标准和要求，不断完善自我，脚踏实地，开拓进取，在教育、教学的道路上迈出更大的步伐，争取更大的成绩。

文明单位申报材料

寿乐镇新堡子中心学校

2016年7月8日

第五篇：木兰中学申报文明单位材料

商丘市虞城县文明单位

申

报

材

料

申报单位：营廓镇木兰中学

二0一一年十一月

营廓镇木兰中学创建县级级文明单位

申 报 材 料

木兰中学地处镇政府以北1公里处的虞营公路沿线，占地40亩。学校现有14个班级，教职工76人；在校学生近千人。

我校历来非常重视学校精神文明建设工作，在各级党政和教育主管部门的卓越领导、亲切关怀和精心指导下，学校广泛宣传，深入动员，结合学校实际，全面展开了文明单位的创建工作，开展了一系列创建活动并取得显著成绩。为了继续抓好“三个文明”建设，进一步增强我校师生员工创建文明单位的意识，增强凝聚力、战斗力、发展创造力。我校决定，将“三个文明”建设推向深入，为我校教育事业的持续、健康发展构筑一个更新、更稳、更高的平台。

一、领导坚强有力，组织机构健全

1.我校高度重视文明学校创建工作，成立了党小组书记负总责的创建领导小组和专门的文明创建办公室，制订了“木兰中学文明创建规划”，并建立和完善了一系列检查、考核、奖惩制度，切实做到有人管事、有章理事。学校党小组还将创建工作摆在学校行政工作的议事日程，多次召开会议，分析问题，查找不足，寻找差距，改进提高。为推动创建活动向纵深发展，我校积极开展“文明班级”、“文明宿舍”

“文明个人”的创建活动。

2.学校领导班子成员精诚合作、求真务实、廉洁高效，锐意改革，开拓进取，在创建文明单位工作中发挥主导作用。学校以创建文明学校为载体，扎扎实实开展学校各项工作，做到有目标、有计划、有布置、有考核。努力打造健康向上，文明和谐的校园，如今学校各项工作呈有序、健康、蓬勃发展的良好态势。

3.为适应新世纪教育的改革和发展，不断推进新课程改革。我校要求学校领导班子人员，必须认真学习新课程理念和现代学校管理学理论，主动提高自身素质和管理水平，牢固树立管理也是服务的思想。同时，立足“校本培训”，向学校领导班子人员提出了四个参考标准及努力方向：（1）事业心和责任心强，实事求是，公正廉洁、作风民主、团结协作、与时俱进、开拓创新；（2）具有广泛的科学文化知识，掌握现代教育科学和管理理论；（3）具有较强的组织能力和管理能力，善于调动教师的积极性；（4）具有较强的业务能力，为提高学校的管理水平打下良好的基础。

4.加强党小组建设，充分发挥党组织的战斗堡垒作用和监督作用。我校党小组扎实开展先进性教育活动和创先争优活动，切实把党小组的各项教育活动与创建文明单位活动、教育教学改革、新课程培训工作等紧密结合起来，使所开展的各项工作富有教育性、高效性和创造性，从而发挥了党员

的先进、先试、先行作用。同时，以密切党群关系，增强党组织的感召力和凝聚力。

5.推行民主管理和实行校务公开制度。学校充分发挥教代会、共青团等群团组织的作用，合理规划和制定学校重大决策，有力保障了教职工当家作主的主人翁地位。同时，利用校务公开栏或简报，对学校校务、政务、财务、教师评优、评先及职称评审等工作做到客观公正，及时公开，接受教职工监督，切实提高了学校管理的效益和透明度。

二、队伍建设科学，师德师风良好 1.加强教职工的政治学习。

学校拟定了《会议学习制度》，学校每周一下午召开全体教师会议，进行政治学习和业务学习（有特殊情况可作适当调整）。一是学习上级的文件、通知、制度及近期材料；二是学习有关法律法规。如《教育法》、《义务教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《公民道德建设实施纲要》等法律法规文件。三是进行业务学习培训。四是总结上周工作情况，安排本周工作。若有急需办理的事可由校长临时召开教师会安排相关人员完成，重大事项都召开全体教师会议讨论决定。

2.积极开展业务培训，提高教育教学水平。学校要求全体教师要牢固树立终身学习的观念，并有计划地开展校本培训活动，每周一的业务学习时间，都首先由两名优秀教师讲

一节观摩课或示范课，使青年骨干教师的理论素养和实践能力得到不断提高。同时，学校还鼓励教师积极参加学历达标培训学习和“继续教育”培训学习，以适应新时代对教育提出的新要求。蒋向飞老师到北京，蒋渊老师，陈宗田老师，徐彦进老师，徐剑老师到郑州参加

以学习日常行为规范教育和基础道德教育为重点，以文明班级，文明个人等创建形式广泛深入地开展传统道德教育，使文明创建活动寓于各种传统教育活动中，充分发挥德育在文明创建活动中的先导作用。

2.开展丰富多彩的献爱心活动。我校团总支积极开展一系列献爱心活动，如开展为贫困学生圆大学梦、为患绝症的教师捐款、为受灾地区捐款等系列爱心捐赠、到镇养老院进行爱心服务等活动。做到寓德育于系列献爱心活动之中，使学生在系列活动中接受爱国主义，集体主义，社会主义和民族精神的教育。

3.开展校园文化建设活动。学校立足实际，进一步搞好学校校园文化建设。做到以精心规划的绿地、草坪、树木和净化美化的校园陶冶学生；以伟人生平简介、校训以及有益学生成长的标语激励学生；以优秀影视片、优秀作品感染学生；以富有学生生活气息的名人名言，格言警句提示学生，努力营造浓厚的，先进的校园文化氛围，使学生的道德情操得到熏陶。现在学校形成三块文化基地： 四个主题花园：

4.开展“荣辱观”教育活动。学校加强宣传，营造学习社会主义荣辱观的浓厚氛围，教育和引导学生牢固树立正确的社会主义荣辱观。同时，学校要充分发挥共青团主体作用，把团组织活动和“荣辱观”教育活动有机地结合起来，广泛

深入地开展生动活泼、丰富多彩的道德实践活动，把开展社会主义荣辱观教育贯穿于各项道德实践活动之中。

四、教学中心突出，质量意识巩固

1.突出教学质量中心地位。几年来，学校认认真真，扎扎实实地狠抓教育教学工作，努力使教学的各个环节趋于制度化、规范化和科学化，我校已逐步形成了“以新课程改革理念为指导，教师为主导、学生为主体、思维训练为主线，培养学生创新能力为核心”的教学模式。初步确立了“突出一个中心、完善两项考评，落实三项制度，抓好四项常规工作”的教学工作思路。成功构建了“教育教学理论学习常规化，教研过程管理规范化，课题研究管理层次化、教育科研与教学管理一体化”的教科研管理特色。

2.深化改革。一是培养学生自主学习的意识和能力，鼓励学生主动探索知识，发展能力；二是改进课堂教学，突出学生主体地位，切实提高课堂效率；三是改变课业方式，培养学生的反思性学习能力和创新学习能力；四是完善教学管理制度和对教师的考评制度。

3.切实减轻学生过重的课业负担。认真贯彻教育部，省教厅和市、县教育局制定的有关“减负”规定和实施意见，开齐开足课程，开展丰富多彩的综合实践活动，确保学生的休息，娱乐和健体时间，大课间活动丰富多彩。同时，严格控制考试次数和作业数量，努力培养学生的多元智能，促进

他们的身心全面和谐健康地发展。

五、基本建设合理，校园环境优美

1.重视学校基本建设。有新建办公楼、会议室、食堂、等。操场、路面的硬化、塑胶跑道的修建为学校又增添了一道美丽的风景线。近年来，学校逐步增添了办公的设施设备，更换了教师办公桌凳，添置了电子白板，实现了班班通。从而提升了学校硬件设施的档次。

2.校园环境整洁优美，环保达标。学校积极开展校园绿化、美化、净化活动。严格执行卫生制度，并配备配齐相关设施。目前各学校花木成片、绿草如茵，校园环境整洁优美。

六、综合治理落实，校园和谐平安

1、建章立制，依法治教。我校全面落实综合治理各项措施，净化校园周边治安环境，广泛开展创建“平安校园”活动。围绕“平安和谐”这一主题，充分利用板报、宣传栏、标语、校园广播等宣传阵地，积极引导和教育师生增强学校安全工作的紧迫感和责任感，强化师生安全意识，使“平安校园”建设深入人心。同时，定期和不定期对学校的安全工作进行全方位的检查和整改。在重点地段还设置安全警告标志，切实抓好安全防范工作，确保校园和谐平安。由于安全工作做得细，做得实，因此，几年来，学校内从未发生一起安全责任事故、民事纠纷和违法事件。

2.加强法制宣传教育，有针对性地对教职工进行多方

位，深层次的普法和安全防范教育，常敲安全防范警钟，增强了干部职工的法制观念和安全防范意识。同时，还加强对学生进行道路交通安全法律和法规教育以及实验安全、用电安全、消防安全、食堂食品卫生安全等方面的教育，从而不断增强学生守法，用法的观念，争做遵纪守法的公民。

3.计划生育工作常抓不懈。依据计划生育有关规定，结合我校实际，我校将计划生育列为师德考核的重要指标之一，每年对教职工进行一次考核，并与教职工的评优树先、履职晋级等直接挂钩。近年来，我校计划生育率均达100%，从来出现一例违纪行为。

综上所述，我们对照了《县级文明单位标准》的考评内容，通过自检自查我们认为，我校在学校精神文明建设工作方面做了大量的工作，也取得了明显成效，具备县级文明单位的条件。特此呈报，请予核准。

营廓镇木兰中学 2012年11月