2011.06政治期末考试资料

第一篇：2011.06政治期末考试资料

【广州残运会】

一、广州残运会上，运动健儿身上有哪些优秀品质值得我们学习？ 1.发掘潜能、挑战自我。2.不畏挫折，意志坚强，自强不息。3.团结合作，勇于竞争。

二、我们在生活中应怎样和残疾人交往？

1.理解残疾人；2.尊重和关心残疾人；3.帮助残疾人。

三、残运会上的志愿者身上体现了什么精神品质？

1.关爱社会，热心公益、服务社会；2.具有强烈的社会责任感；3.具有奉献精神。【孝亲敬老楷模】

一、孝亲敬老楷模身上有哪些品质值得我们学习？

1.热心助人、奉献社会；2.强烈的社会责任感；3.关注弱势群体，尊老敬老。【感动中国的妈妈】

一、“无脚妈妈”的事迹中，体现了她具有哪些值得我们学习的品质？

1.自立自强；2.珍爱生命；3.不怕困难和挫折，具有坚强的意志品质。

【尊重环卫工人】

一、环卫工人的儿子说自己的母亲工作太丢人，请你对环卫工人儿子的言行进行评析。1.虚荣心重的人，常常将名利作为支配自己行动的内在动力。2.环卫工人儿子的言行正是虚荣心的表现，不懂得尊重别人，也不会赢得别人的尊重。

二、环卫工人是“城市的美容师”，我们应怎样尊重他们？

1.对人有礼貌，尊重他人的劳动，尊重他人的人格。2.善于欣赏、接纳他人，从欣赏、感激的角度善待他人。3.不做有损他人人格的事情。

【各地修订未成年人保护条例】

一、修订未成年人保护条例或办法有什么意义？

1.有利于通过法律途径解决未成年人保护领域出现的新问题；2.有利于更好地维护未成年人地合法权益；3.有利于促进未成年人的身心健康和全面发展。

二、为什么要对未成年人的合法权益进行特殊的保护？

1.未成年人是祖国的未来，民族的希望，其健康成长关系到民族振兴、国家富强。2.未成年人身心尚未成熟，缺乏自我保护的意识和能力，需要法律给予特殊的保护。3.在现实生活中还存在侵犯未成年人合法权益和损害未成年人身心健康的行为。这就需要法律给予特殊的保护。

三、当未成年人的合法权益受到侵害时，我们怎么办？

1.积极寻求家庭、学校、社会的帮助；2.善用法律武器维权；3.在与犯罪分子作斗争时，我们应在力求保护自己的前提下，运用智慧维护自己的合法权益。【“常回家看看”写入法律】

一、“常回家看看”写入法律有什么意义？

1.有利于大力弘扬孝亲敬长的传统美德，促进家庭和睦、社会和谐。2.法律依靠国家强制力保证实施，有利于更好地保障老年人的权益，使子女更好地履行孝敬父母的义务。

二、在日常生活中，我们怎样孝敬父母？

1.听从父母的教诲，认真学习，踏实做人。2.体谅父母和家庭的困难，不向父母提出过分的要求。3.亲近、关心、感恩和帮助父母。

【净化网络环境】

一、中国青少年网络协会和家长共同参与网络净化活动，体现了对未成年人的什么保护，除此之外，未成年人还享有哪些特殊的保护？

1.社会保护、家庭保护；2.学校保护和司法保护。

二、有关部门为什么要采取种种措施来净化网络环境？

1.未成年人是祖国的未来，民族的希望，肩负着实现民族振兴的重任。体现了党和国家对未成年人的无限关怀。2.有利于帮助未成年人抵制不良诱惑，享受健康的网络交往。3.有利于依法保护未成年人的身心健康成长。

三、中学生如何自觉抵制不良信息，做到文明上网？

1.依法自律，增强法律意识和法制观念。2.加强道德修养，提高自身素质。3.培养高雅的生活情趣，抵制不良诱惑。4.不浏览、不传播不良信息，享受健康的网络交往。

【温总理与“90后”网友在线交流】

一、温总理告诉“90后”的我们人生当自强，我们应怎样培养自强品质？ 1.理想是自强的航标。要树立正确的人生目标，并为之不懈奋斗；2.战胜自我是自强的关键。能够战胜自我的人，必定能自强。3.扬长避短是自强的捷径。发扬自己的长处，避开自己的短处，在磨砺中走向自强。

二、当代青年的历史使命是：全面建设小康社会，实现中华，民族的伟大复兴。身为“90后”我们应如何担负起时代重任？

1.树立远大的理想，牢记党和人民的重托。2.努力学习科学文化知识，增强自身实力。3.向英雄模范人物学习，磨砺坚强的意志，培养高尚情操。4.从现在做起，从身边的小事做起，艰苦奋斗，开拓进取。【云南盈江地震】

一、导致这一挫折的因素是什么？

自然因素

二、灾难让很多人失去了家园，但是他们能够迅速振作起来，投入到救灾和重建中，如何看待他们的行为？ 1.这是具有坚强意志品质的表现；2.人生难免有挫折，意志坚强有坚定信念的人能够勇敢地面对挫折，向困难发出挑战。3.坚强的盈江人民没有被灾难吓倒，而是化悲痛为力量，全力投入救灾和重建。他们这种坚强不屈的品质，有助于加快灾后恢复，重建美好家园。

三、面对灾情，我们中学生可以做些什么？

1.向灾区人民捐款捐物；2.关注灾情，通过写信、打电话、发短信或发电子邮件等方式帮助灾区、鼓励灾区人民积极面对挫折。3.安心学习。

四、遇到突发险情时，你该怎么办？

1.珍爱生命，永不放弃生的希望；2.遇到意外险情和伤害时，要沉着冷静，用最有效的方法保护自己。

【参加体育锻炼，争做阳光少年】

一、将保证中学生每天1小时校园体育活动，写入政府报告，体现了对青少年的什么保护？保护了青少年的什么权利？

1.社会保护。2.生命健康权。

二、国家为什么十分重视青少年的体育锻炼？

1.青少年是祖国的未来，民族的希望，肩负着民族复兴的历史重任。2.有利于促进青少年身体发育，增强体质。3.有利于磨砺坚强的意志品质，缓解学习压力，提高学习效率。4.有利于学校落实素质教育，促进学生全面发展。

三、请列举青少年中普遍存在的健康问题并分析导致问题的原因。

青少年中普遍存在的健康问题：1.近视患病率居高不下；2.肥胖比例明显增加。导致问题的原因：1.学习压力大，课业负担重；2.意志力薄弱，吃不了体育锻炼的苦；3.学校场地小，体育锻炼难以展开4.学校忽视体育工作。

四、你准备怎样锻炼身体，增强自身体质？

1.上好体育课，做好眼保健操和课间操，坚持每天锻炼一小时；2.利用节假日参加学校或社区组织的体育活动；3.培养体育运动的兴趣和特长，掌握一些体育运动技能，磨砺坚强的意志品质。

五、请你为这次活动写两条宣传标语：1.天天坚持锻炼，时时健康快乐。2.参加体育运动，争做阳光少年。【青少年违法犯罪】

一、青少年违法犯罪的原因有哪些？

1.心理因素：心理发育不成熟，情绪不稳定，自制力和自控力比较差。2.道德因素：道德水平不高，是非观念不强，辨别是非能力较差。3.法律因素：法制意识淡薄，对违法犯罪的严重后果缺乏清醒的认识。4.环境因素：社会环境复杂，家庭、学校没有尽到应尽的责任。

二、青少年犯罪的案例给我们带来哪些警示？

1.要善于调控情绪，积极排解不良情绪；2.培养高雅的生活情操，磨砺坚强的意志，自觉抵制不良诱惑；3.自觉遵纪守法，重视道德修养，谨慎交友，避免沾染不良习气。4.学习法律知识，自觉树立法律意识。当自己的合法权益受到侵害时，应运用合法手段维权，切忌以暴制暴。

【杨善洲事迹】

一、20多年里，杨善洲克服困难，将荒山秃岭变为绿色天地。材料给我们哪些启示？

1.意志坚强的人，能够以顽强的精神，百折不挠的毅力，战胜困难和挫折，实现自己的人生目标。我们要树立正确的人生目标，坚定信念，在实践中磨练坚强的意志。2.我们要珍爱地球家园，保护环境，无私奉献，用实际行动呵护大自然。

【中华经典诵读活动】

一、开展经典诵读活动对我们青少年有哪些意义？

1.有利于引导青少年追求高雅生活情趣，形成乐观自信、活泼开朗的健康心理。2.有助于引导青少年形成自尊自信、自立自强的心理品质，更好地完善自己，实现自我超越。3.有助于培养青少年的礼貌礼仪，进一步提升道德水平和精神境界。

二、开展全民阅读活动，青少年如何“让阅读点亮自己的人生”？

1.培养热爱读书的习惯，并积极参加各种读书活动，开阔视野，提高素质，陶冶情操。2.积极向周围宣传读书的益处，营造全民读书的良好氛围。3.树立终身学习的观念；4.树立保护知识产权的法律意识。

三、推荐一本经典好书，并收集2条全民阅读活动的格言： 推荐的经典好书：《钢铁是怎样炼成的》，该书可以激励我们培养坚强的意志，为实现理想而不懈奋斗。

格言：黑发不知勤学早，白发方悔读书迟。书籍是人类进步的阶梯。【食品安全问题】

一、食品安全隐患排查，请列举恶性食品安全事件：“毒奶粉、地沟油、瘦肉精、彩色馒头”等

二、当消费者的合法权益（生命健康权、知情权）受到侵害时，我们怎样维权？

1.与经营者协商解决2.请求消费者协会调解3.请求仲裁机关仲裁4.向有关部门申诉；5.向人民法院起诉。

三、为遏制道德滑坡，保障食品安全，请你为国家献计献策。

1.国家应加强思想道德建设，形成依法诚信经营的良好氛围。加大执法力度，依法打击侵害消费者权益的违法犯罪行为；2.生产经营者应遵纪守法，自觉遵守职业道德，不制假售假；3.消费者应学习和掌握有关的消费知识和维权途径，敢于并善于同侵害消费者权益的行为作斗争。

第二篇：政治期末考试

政治期末考试

价值论：政治是对特定价值目标的追求。神学论：政治是天意或神意的指示。

权力论：政治是施展谋略玩弄权术的行为。管理论：政治是管理社会公共事务的活动。

马克思主义政治观：认为政治的根源社会经济关系。政治的实质是阶级关系。政治的核心是国家的政权问题。政治是一门学问和科学。4个方面

政治是阶级社会中以经济为基础的上层建筑，是经济的集中体现，是以政治权力为核心展开的各种社会活动以及社会关系的总和。

研究方法有 具体问题具体分析 从具体到一般 理论联系实际 阶级分析 经济分析

具体的研究方法有 历史研究法 制度研究研究法 比较研究法 结构到功能研究法 多学科综合研究法

国家不是从来就有的，他是社会发展到一定的阶段的产物，这是说明国家产生的时间问题

国家的出现，是社会内部发展的结果，它是生产的发展、私有制的出现、阶级的形成、阶级矛盾不可调和的产物。这是说明国家产生的原因的问题。

氏族，是具有血缘亲属关系、同族内部禁止结婚的的人们的集团，它是原始公社制度的社會经济单位，也是原始社会的社会组织。

馬克思與恩格斯認為

国家是有社会阶级的组织；国家是社會阶级统治；国家是个机器。国家的实质就是阶级专政。

国家不是从来就有的，而是社会发展到一定历史阶段的产物。国家的出现是社会内部矛盾运动发展的结果。他是随着生产的发展，私有制的出现，阶级的形成，阶级矛盾不可调和而产生。

国家权力是指反映统治阶级意志的、并作为社会整体代表的，以强制力保障实施的、管理社会事务的权力。

法西斯国家是一种特殊的垄断资本主义国家，他是垄断资本所采取的最野蛮的残暴的政治形态，是垄断资产阶级在面临社会经济政治危机时，为了维护和实现自己的利益和统治地位所实行公开的恐怖专政。

福利国家是资本主义国家通过创办和资助社会公共工程和公共是事业，实行和完善社会福利政策和制度，对经济生活进行干预，以调节和缓和阶级矛盾，保证社会秩序和经济生活的正常运转，维护垄断资本主义的利益和统治的方式。

政治期末考试

资本主义国家的经济政策措施的采取和实施，实际上是资产阶级为了适应资本 主义社会生产力的社会化要求而对管理社会的方式进行的调整。通过这种调 整，由国家通过劳动就业的扩大和福利社会进行一定财富上的再分配。这种

调整一定程度上维持了社会经济的运行，缓和了阶级矛盾，但是，福利国家不过是垄断资产阶级利用资产阶级国家政权维护资本主义根本制度，保证其在攫取巨额利润的同时缓解社会阶级矛盾的一种统治方式，他没有从根本上改变资产阶级国家的性质。

社会主义国家是以生产资料公有制为经济基础。中国处于社会主义的初级阶段，实行以生产资料公有制为主体，多种经济成分并存的经济制度。

社会主义国家是以工人阶级为领导阶级的，一工农联盟为国家的阶级基础。

社会主义国家的基本职能在于大力发展生产力，建设社会主义物质文明、政治文明、精神文明，实现全面、协调、和可持续发展，推动社会全面进步，建设和谐社会，已满足人民日益增长的物质和文化需求。

社会主义国家是无产阶级政党领导下的国家，无产阶级政党的领导，构成了社会主义国家的政治特征。

社会主义国家是以马克思主义作为指导思想的。

国家形式就是统治阶级为实现本阶级的统治而组织的国家的具体形式，是组织、管理、控制、国家机器的制度和体制的总和。

国家的结构形式是指处理国家整体和部分之间，全国政府和地区政府之间的关系的基本模式，也就是一个国家的各个部分以什么形式和方式整合国家的问题

所谓国家机构可以定义为组成国家的一切国家机关的总和，它包括全部中央国家机关和地方机关，是实现国家权力、执行国家职能、进行国家日常活动的组织。

国家机构的特征：阶级性 全社会性 整体性和系统性 强制性

国家机构的构成：国家元首 立法机关 行政机关 司法机关

资本主义国家的国家机构组织原则是三权分立，分权制衡。其基本含义是国家权力分为立法权 司法权 行政权，分别由三个不同的国家机关掌握，各自独立行使又相互制约和平衡。

社会主义国家的国家机构的组织原则是民主集中制。国家权力机关拥有立法、决定、任免、监督权。

国家元首拥有公布法律、发布命令、任免权、外交权、荣典权。

国家行政机关具有行政立法权、提案权、行政管理权（政府编制和人事、地方行政规划和建制、领导经济建设、管理社会和维护公共秩序、管理国防和外交）

政治期末考试

司法机关的活动原则有：分工合作，相互配合，互相制约、以事实为依据、司法独立、公民在适用法律上一律平等、保障诉讼参与人依法享有的诉讼权利、公开审判原则、民主集中制原则。

民族是人们在历史上形成的一个有共同语言、共同地域、共同经济生活以及表现在共同文化上的共同心理素质的稳定的共同体。

我国处理民族关系的任务：

要实行民族区域自治，巩固各民族民主平等的团结统一。要逐步消除各民族之间的政治、经济、文化、社会生活事实上的不平等。要承认民族差别，照顾民族特点，正确对待和处理民族矛盾。

我国政党制度的特征：

无产阶级政党是马克思主义和工人运动相结合的产物。无产阶级政党由工人阶级中的先进分子组成，其任务是提高整个工人阶级的觉悟。无产阶级政党具有高度的组织纪律性，是按照民主集中制的组织起来的战斗集体。无产阶级政党是其阶级一切组织的最高形式。无产阶级政党有独特的工作作风和思想作风

政治团体是那些区别于政党和国家机关，有组织地去参与政治过程和政府决策的社会利益群体。

代表利益群体，使其存在的基础，参与和影响政治过程是它的主要任务，通过法律和政策的制定来实现利益集团，是其基本的政治性质。

社会主义国家的政治团体具有的特征：

都具有比较广泛的群众基础，都有比较统一，比较规范的组织结构形式，不同政治团体之间存在着利益差别和不一致，但这种差别和不一致是建立在他们的整体利益一致的基础上。

具有表达意见功能、组织功能、参政功能、民主监督功能、教育功能。

政治文化就是一个国家之中的阶级、团体和个人，在长期的社会历史文化传统的影响下形成的某种特定的政治价值观念、政治心理、和政治行为模式。

它主要包括政治主体对政治体系、政治活动过程、政治产品等各种政治现象，以及自身在政治体系和政治活动中所处的地位和作用的一种态度和价值倾向。

政治社会化的途径有家庭、学校、社会和大众传媒等。

第三篇：政治资料

马克思主义哲学:是关于自然、社会、思维发展普遍规律的科学。

马克思主义哲学产生的思想理论来源：继承和发扬了哲学史上唯物主义和辩证法、德国古典哲学。

马克思主义哲学是辩证唯物主义和历史唯物主义相统一的完备的理论体系。

马克思主义哲学是认识和改造世界的伟大工具。

世界观是人们对整个世界的总的看法和根本观点。

物质：是标志客观实在的哲学范畴。（运动是物质的根本属性和存在的方式。时空是运动着的物质的存在形式。）

意识：是物质世界长期发展的产物。（意识的本质：是人脑的机能，是客观存在的主观映象。）

人类社会的基本结构：经济、政治、文化。（经济：生产力、生产关系、社会经济结构与阶级。政治：是经济的集中表现。是由经济决定的，同时反作用下经济，是实现经济目的手段。文化：指人类在改造自然、社会关系和人自身等方面所进行的各种活动，以及这些活动的积极和客体化成果。）

 社会基本矛盾：生产力和生产关系、经济基础与上层建筑的矛盾。

 毛泽东思想：核心 是马克思列宁主义同中国革命和建设实践相结合，作为中国共产党领导中国革命和建设的指导思想。灵魂 实

事求是、群众路线、独立自主。

 三个代表：始终代表中国先进生产力的发展要求，始终代表中国先进文化的前进方向，始终代表中国最广大人民的根本利益。

（广大人民的根本利益是中心点）

 新民主主义政治实行人民代表大会制度，在中国共产党领导下，代表了最广大人民群众的根本利益。

 社会主义的根本任务是发展生产力。社会主义经济制度的基础是生产资料公有制。

 社会主义法制建设：基本要求是有法可依、有法必依、执法必严、违法必究。

 四项基本原则：第一，必须坚持社会主义道路；第二，必须坚持无产阶级专政；第三，必须坚持共产党的领导；第四，必须坚

持马列主义、毛泽东思想。

 党在社会主义初级阶段的基本路线中，即：领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力更生，艰苦创业，为把中国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家而奋斗（即：一个中心、两个基本点）。 科学技术是第一生产力。

 科学：是人们正确反映自然、社会和思维发展规律的知识体系，是对客观世界各种运动形式的本质及其规律的反映。 科学技术：特征是社会性、知识性、智能性、创新性、非意识形态性。

 经济建设是全党和全国一切工作的中心。

 改革是社会主义民展的直接动力。

 对外开放是我国的一项长期的基本国策，实行这一国策的前提和基础是独立自主、自力更生。

 我国对外开放的格局是全方位、多层次、宽领域。

 社会主义和谐社会：发展（本质和核心）、正义、公平、有序、效率。

 社会主义和谐社会指导思想：构建社会主义和谐社会必须坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重

要思想为指导，坚持以科学发展观统领经济社会发展全局。

 社会主义和谐社会基本原则：坚持以人为本、坚持科学发展、坚持改革开放、坚持民主法制、坚持正确处理改革发展稳定的关

系、坚持在党的领导下全社会共同建设。

 我国外交政策的基本目标：维护我国的独立和主权，促进世界的和平与发展。

 对外开放政策的基本点：是发展对外经济关系。

时 事 政 治

2011年7月

2011年7月1日，庆祝中国共产党成立90周年大会在北京人民大会堂隆重举行。

2011年7月14日，第六十五届联合国大会就是否批准南苏丹加入联合国举行全会讨论，并对有关南苏丹加入联合国的决议草案进行审议表决，结果以鼓掌方式一致通过决议，接纳南苏丹共和国为联合国第193个会员国。

2011年7月19日上午，西藏和平解放60周年庆祝大会在拉萨隆重举行。中共中央政治局常委、中央书记处书记、国家副主席、中央军委副主席、中央代表团团长习近平发表重要讲话。

2011年７月23日，据公安部有关部门负责人称，厦门特大走私案首要犯罪嫌疑人赖昌星被加拿大有关部门遣返回国。

2011年8月

2011年8月10日，韩国国防部新闻办公室证实，朝鲜当天向延坪岛附近存在争议的“北方界线”开炮，韩国军方进行了回应性炮击。

2011年当地时间8月21日夜至22日凌晨，利比亚首都的黎波里发生了政府军与反对派武装的激烈交火。政府军失去了对城市绝大部分区域的控制。

利比亚“全国过渡委员会”主席贾利勒22日在班加西召开的新闻发布会上称，卡扎菲时代“已经终结”。

2011年8月30日，日本菅直人内阁集体辞职，野田佳彦于30日参加国会首相提名选举，成为日本历史上第95任、第62位首相。

2011年9月

2011年9月29日21时25分45秒，我国自主研制的天宫一号目标飞行器在酒泉卫星发射中心发射升空后准确进入预定轨道。2011年10月

2011年10月1日，中华人民共和国成立62周年。

2011年10月9日，纪念辛亥革命100周年大会在北京人民大会堂隆重举行。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席胡锦涛在大会上发表重要讲话。

2011年10月15日至18日，中国共产党第十七届中央委员会第六次全体会议在北京举行。会议审议通过《中共中央关于深化文化体制改革、推动社会主义文化大发展大繁荣若干重大问题的决定》，审议通过《关于召开党的第十八次全国代表大会的决议》，决定党的十八大于2012年下半年在北京召开。

2011年10月20日，卡扎菲在其家乡苏尔特被执政当局武装俘获，头部和腹部中弹受伤，因伤势过重而死亡。

2011年10月21日，美国总统奥巴马发表讲话，宣布持续近9年的伊拉克战争即将结束，所有美军将于今年年底前全部撤出伊拉克。

2011年10月27

日，国务院新闻办公室发表《中国特色社会主义法律体系》白皮书。

2011年10月31日，根据联合国人口基金会发布的最新报告，世界人口已达70亿。作为全球第70亿人口的丹妮卡·卡马乔于31零点前2分钟在菲律宾首都马尼拉一家医院降生

2011年11月

2011年11月1日凌晨5时58分，“神舟八号”飞船在酒泉卫星发射中心升空，进入预订轨道，发射圆满成功。3日1时40分许，载人航天工程总指挥常万全宣布，我国首次空间交会对接取得圆满成功。中国成为第三个独立完全掌握空间自动交会对接技术的国家。

2011年12月        

2011年12月9日，中央政治局召开会议研究2012年经济工作。会议强调，2012年要继续实施积极的财政政策和稳健的货币政策。

2011年12月11日，中国加入世界贸易组织10周年高层论坛在人民大会堂举行。国家主席胡锦涛出席并发表重要讲话。近10年来，中国货物贸易额的全球排名由第六位上升到第二位，其中出口额跃居第一位，进口额累计达到7.5万亿美元。

2011年12月17日，朝鲜最高领导人金正日逝世。

2012年1月2012年1月1日起，火车票实名制将在全国范围内开始实施。

2012年2月

2012年2月14日，国家科学技术奖励大会在北京举行。中国科学院院士、中国粒子加速器事业的开拓者和奠基人之

一、著名加速器物理学家谢家麟，中国科学院和中国工程院两院院士、著名建筑与城乡规划学家、新中国建筑教育奠基人之

一、人居环境科学创建者吴良镛，荣获2011国家最高

科学技术奖。

2012年3月2012年3月4日晚间，俄罗斯国内两家最大的民调机构的出口民调结果已经显示，普京的得票率在60%左右。超过十万普京支持者在莫斯科克林姆林宫旁的马涅日广场集会庆祝大选获胜。普京和梅德韦杰夫出席了集会并发表讲话。讲话时，一向以“硬汉”形象亮相的普京留下了热泪。

2012年4月2012年4月11日，朝鲜劳动党第四次代表会议召开，会议决定，遵循金正日的遗训，推举朝鲜党和人民的最高领

导者金正恩为朝鲜劳动党第一书记。

2012年4月20日,我国目前航速最快、总体性能最先进、特种设备最齐全的渔政公务船——中国渔政310船，抵达位于我国中沙群岛的黄岩岛海域。

2012年5月2012年5月6日，法国左翼社会党候选人弗朗索瓦·奥朗德在总统选举第二轮投票中战胜现任总统尼古拉·萨科齐，当选为法国新一任总统。

2012年5月7日，俄罗斯新任总统普京在首都莫斯科克里姆林宫出席就职仪式。

2012年6月

6月4日——日本执政的民-主党新代表(党首)菅直人在国会众参两院首相指名选举中当选新一任首相。

2012年6月16日18时37分，神舟九号飞船在酒泉卫星发射中心发射升空。2012年6月18日约11时左右转入自主控制飞行，14时左右与天宫一号实施自动交会对接，这是中国实施的首次载人空间交会对接。并于2012年6月29日10点00分安全返回。航天员：景海鹏；刘洋；刘旺。

新一届香港特首：梁振英。

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第四篇：政治期末考试分析

2012-2013学七年级（1）班

思想品德期、五心教育中考试学情况分析

迤那中学本次思想品德考试使用的试卷是教师自拟试题,通过考试后统计，我任教的七年级（1）班人数81人，及格人数81人，思想品德80分以上67人，五心教育100分19人，80分以上80人。

本次七年级的思想品德试卷包括单项选择题、多项选择题、判断题、简答题、多方面面的内容，形式多样，下面根据我班实际情况作以下分析：

一、七年级（1）班试卷情况：

针对七年级1班考试的情况来看，除第四大题外情况差不多，因此一起作分析。该班级学生从全级学生排名来看，有少数学生基础相对薄弱，在以后的教学中继续加强文字、语言能力、逻辑思维等非常重要。

存在问题及原因分析。

（1）单项选择题，基础题正确率为90%左右。

针对该情况分析：基础题基于本，平时练习多，较为直观，学生易于掌握，做题能得心应手；由于七年级刚刚入校，容易忽视细节，造成做题错误。

针对该情况分析：错误是由于识记不清晰，个别字不准确，粗心大意，学科知识不够扎实，基本概念、原理和规律掌握不牢，知识还没有形成完整的结构造成。

（2）判断题，共10道题，基本都是概念性题目。得分率90%。

（3）简答题。该题正确率居中。原因：文字功底和归纳总结能力不够。

（4）材料分析题。此题文字较多，但是都来自实实在在的生活亲身经历的例子，注重考察学生对学生的探究过程的理解，失分比较多。原因是多方面的：题目文字较多，学生不认真细读。以及在答题时，学生的文字总结表达能力较差，专业语言不严整，书写不规范，回答不准确。

三、针对存在问题的解决、改进措施。

基础知识和实验过程两大块需要在以后的教学中加强。要继续安排同学的文字归纳总结能力，个别辅导，着重培养。

1）加强思想品德的“学科基础知识和实验”教学。继续加强基础知识夯实和基本练习到位、多样的训练。重视知识的获得过程以及学科的结构联系性，让学生获得属于自己“活”的知识，达到举一反

三、灵活运用的程度。继续对过程和

细节不清楚的学生个别辅导，着重培养。

2）加强中、差生的辅导，培养他们的自信心，调动他们学习的积极性，提高他们的学习兴趣，缩小学生间的两极差异，加强学习不主动和学习成绩差的同学的学习习惯和主动学习能力的培养。

3）从答题的错误中深层反思学生的学习方式、思维的灵活性，联系生活做数学等能力方面的差距，做到面向全体，因才施教。

4）教学中继续着力教给学生方法，熟练学生的思维，培养学生分析问题、解决问题的能力。在平时在教学和练习中，严格要求，让他们养成良好的习惯。

5）合理安排时间和进度，注意教学的深度和广度，通过精讲精练，提高学生对基本原理和规律的理解和应用能力。在练习中让学生在分析关系、作出推论、解释因果和对事物作出评价等能力方面得到锻炼。

四、几点思考。

1）课本基础知识不牢、概念不清、动手能力、归纳总结能力欠缺，知识体系不连贯，如何在课堂教学中解决？

2）由于政治在中考中不计入总分，如何在现有情况下实施更加有效性教学？

授课班级：七年级（1）

分析时间：2012年11月20日

第五篇：政治-期末考试整理总结

一、怎样坚持和发展中国特色社会主义？

1、坚持党的领导，完善党的建设。

中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心。坚持立党为公、执政为民的施政纲领；不断提高执政水平，做到依法执政、科学执政、民主执政；保持党的先进性，增强党的创造力、凝聚力和战斗力。

2、坚持人民主体地位。

中国特色社会主义事业是全体人民的事业，必须调动和发挥人民的主人翁意识。坚持在党的领导下，动员最广泛的人民群众积极投身社会主义现代化建设。

3、解放发展社会生产力。

解放和发展社会生产力是一切先进社会制度的本质特征，更是中国特色社会主义的根本任务。

4、深化改革开放

改革开放是坚持和发展中国特色社会主义的必由之路。不断深化改革，推进我国社会主义制度自我完善和发展；坚持开放战略，推动对外开放向更高层次更高水平迈进。

5、坚持和平发展

和平发展是中国特色社会主义的必然选择。立足合作、共赢，扩大同各方利益的汇合点，争取和平的国际环境发展自身，同时以自身的发展维护和促进世界和平；

6、促进共同富裕。

共同富裕是中国特色社会主义的根本原则。立足社会主义基本经济制度和分配制度，调整国民收入分配格局，加大收入再分配调节力度，缩小收入分配差距；使发展成果更多更公平惠及全体人民。

7、维护社会公平正义

公平正义是中国特色社会主义内在要求。逐步建立权利公平、机会公平、规则公平的社会保障体系，保证人民平等参与、平等发展的权利。

8、促进社会和谐

社会和谐是中国特色社会主义的本质属性。正确处理改革、发展、稳定的关系，把改善、发展民生放在更加突出位置，最大限度增加社会和谐因素，确保社会安定有序、人民安居乐业。

二、如何认识中国发展道路与中国特色社会主义道路的关系？（620）

中国特色社会主义道路，是党和人民90多年奋斗、创造、积累的根本道路成就。其含义是：在中国共产党的领导下，立足基本国情，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，解放和发展社会生产力，建设社会主义市场经济、社会主义民主政治、社会主义先进文化、社会主义和谐社会、社会主义生态文明，促进人的全面发展，逐步实现全体人民共同富裕，建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家。

中国特色社会主义道路和中国发展道路是总道路和具体道路的统一。总道路决定具体道路，具体道路实现总道路。

具体道路体现为在经济、政治、文化、社会、生态、国防和军队建设等领域的具体道路。具体有：中国特色自主创新道路，中国特色新型工业化、信息化、城镇化、农业现代化道路，中国特色社会主义政治发展道路，中国特色社会主义文化发展道路，生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路，中国特色的精兵之路，中国特色的军民融合式发展路子，中国坚持走和平发展道路。这条发展道路，有利地保证和推动了中国的改革开放和社会主义现代化建设，并将有利地保证和推动全面、协调、可持续、以人为本的科学发展观的实施，有利地保证和推动经济社会发展向科学发展轨道转变和又好又快的发展。

具体道路也体现为根据新的发展阶段主题，适应新的阶段性特征，深化中国道路的科学发展、和谐发展、和平发展道路。

科学发展道路以其深刻的实践内涵，新颖的时代精神，推进、拓展着中国特色社会主义道路，是中国特色社会主义在新的历史条件下的具体实践。

三.什么是中国特色社会主义政治发展道路？怎样认识中国特色社会主义政治制度的优越性？

什么是： 所谓政治发展道路，就是一个国家政治发展所选择的路径和模式，它明确了政治发展的战略目标、根本要求、制度架构、重点任务等。

中国特色社会主义政治发展道路，就是高举人民民主旗帜，从我国国情出发，坚持党的领导、人民当家作主、依法治国的有机统一；以保证人民当家作主为根本，增强党和国家活力、调动人民积极性为目标，加快社会主义法治国家建设的道路。它是历史和人民的必然选择，是党领导人民发展社会主义民主政治的正确道路。

怎样认识优越性：（1）中国特色社会主义政治制度以科学的世界观作指导。中国特色社会主义政治制度是马克思主义中国化的政治理论，具有科学的、辩证的、发展的理论基础。

（2）中国特色社会主义政治制度能最大限度地为中国社会主义的发展凝聚力量。社会主义的一大优越性在于集中力量办大事。30多年来，中国特色社会主义政治制度把中央和地方的积极性都充分调动起来，通过不断加强和改善宏观调控，促进了经济社会的又好又快发展。三峡工程、青藏铁路、西气东输、载人航天等举世瞩目的工程科技项目，城镇居民基本医疗保险制度、新型农村合作医疗制度等民生保障制度都离不开中国特色社会主义政治制度的凝聚力。

（3）中国特色社会主义政治制度越来越显示出其巨大优势和强大生命力。在我国的发展中，政治制度始终与时俱进。改革开放后，中国特色社会主义政治制度将公有制与市场经济配置资源有机结合，充分调动了各种主体的创业积极性，创造了中国经济的奇迹。在新世纪新阶段，中国特色社会主义政治制度又将科技创新、生态文明与经济发展相结合，意在新形势下开创国家发展的新局面。

（4）中国特色社会主义政治制度是党的领导、人民当家作主和依法治国的有机统一。通过道路指引，群众基础和制度建设的三位一体，中国特色社会主义政治制度能够科学化、立体化、实效化地推动社会不断平稳有序前进。

4、为什么说意识形态工作是党的一项极端重要的工作？如何科学引领社会思潮，提高社会主义意识形态主导力?习近平主席在全国宣传思想工作会议上指出，经济建设是党的中心工作，意识形态工作是党的一项极端重要的工作。只有物质文明建设和精神文明建设都搞好，国家物质力量和精神力都增强，全国各族人民物质生活和精神生活都改善，中国特色社会主义事业才能顺利向前推进。经济建设工作搞不好要翻船，意识形态工作搞不好要变色。意识形态工作的极端重要性，在于它的保障作用，关乎国家的社会主义性质，关乎建设中国特色社会主义的精神动力。

科学引领社会思潮，提高社会主义意识形态的主导力，就是要坚持马克思主义的指导地位，不断增强社会主义意识形态的说服力。马克思主义是我们立党立国的根本指导思想，是认识和改造世界的强大思想武器，也是社会主义意识形态的伟大旗帜。

科学引领社会思潮，提高社会主义意识形态的主导力，就是要用社会主义核心价值体系凝聚社会共识，不断增强社会主义意识形态的实践指导力。社会主义核心价值体系是兴国之魂，决定着中国特色社会主义发展方向。要深入开展社会主义核心价值体系学习教育，用社会主义核心价值体系引领社会思潮、凝聚社会共识。用社会主义核心价值体系引领社会思潮，就是用社会主义意识形态中最本质的东西引导和牵领多样化的社会思潮，控制整个社会的意识走向。科学引领社会思潮，增强社会主义意识形态主导力，就是要增强社会主义意识形态的感染力。

要坚持“包容多样”与“积极斗争”的有机统一，坚持“理论形式”和“艺术形式”的有机统一，坚持“持久常态教育”和“重大敏感事件引导”的有机统一。要正确把握坚持正确舆论导向与提高舆论引导水平的关系，着力在增强舆论引导的即时性、透明性、准确性和艺术性上下功夫，着力提高社会主义意识形态的吸引力和感染力。

五、为什么要加快经济转变方式？怎样加快经济转变方式？

为什么： 加快经济发展方式转变是适应全球需求结构重大变化、增强我国经济抵御国际市场能力的必然要求，是提高可持续发展能力的必然要求，是在后国际金融危机时期国际竞争中抢占制高点的必然要求，是实现国民收入分配合理化、促进社会和谐稳定的必然要求，是实现全面建设小康社会奋斗目标的新要求。

具体原因：

（1）粗放型经济增长带来的资源环境压力越来越大，我国资源结构对外依存度高，消耗远超国际平均水平。

（2）国际贸易摩擦不断加剧，我国的外需型经济波动风险加大。应对全球金融气候的变化，要实现既定目标面临较大挑战。

（3）我国科技自主创新能力与世界先进水平仍有较大差距，同经济社会的发展要求不相适应。

（4）国内收入分配差距拉大，消费增长和社会和谐面临挑战。

怎样：（1）提高经济发展的质量和效益，坚持以人为本，加强质量监控管理和相关立法工作。

（2）推动经济结构的战略性调整。全面提高开放型经济水平，全面深化经济体制改革，构建现代产业发展新体系，培养开放型经济发展新优势。

（3）实施创新驱动发展战略。将大力发展新兴产业作为主要抓手，将大幅提高自主创新能力作为关键环节，将着力培养创新文化作为不竭源泉。

（4）坚定不移地实施科教兴国和人才强国战略。全面深化科技、教育体制改革，把经济建设转移到依靠科技进步和提高劳动者素质上来。

（5）坚持实施可持续发展战略。努力把我国建设成资源节约型、环境友好型社会，促进人与自然的协调。

六、如何办好人民满意的教育？

1、各级政府应明确教育事业对于国家和民族的重要性，加大对教育事业的关注和投入。人才是民族振兴的基石，是国家发展的原动力，而教育正是人才成长离不开的沃土。

2、大力推进教育公平。

更加合理配置教育资源，有意识向农村、边远以及贫困地区倾斜，缩小教育水平差距；

落实义务教育政策，确保公民平等的享有受教育权利（农民工子女、残疾儿童）；

完善教育保障机制，提高对经济困难学生的资助，减轻经济因素对公民追求合理教育的影响（大学生助学贷款）。

3、加强教师队伍建设。

加强对青年教师及师范院校学生综合素质培养，确保教师队伍生机与活力； 建立、健全各层次教师综合测评制度，测评在岗教师师德水平和业务能力； 在政策上关心、关注教师队伍，提高教师职业社会地位，确保优秀教师能够安心教书育人（偏远乡村教师）。

4、改革考试选拔机制，解放教育活力。

调整当前以考试为主的学生能力测评机制，打破“一考定终身”对学校培养人才的模式和方向的限制。

回归教育本源，真正实现育人为本、以德为先，依据学生特点因材施教，在身体健康、品德优良的基础上百花齐放，为社会主义现代化建设输送各领域人才。

5、将社会主义核心价值体系融入教育中。青年时期正是人生观、价值观形成时期，在这个时期树立中国特色社会主义共同理想，弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，深入进行社会主义荣辱观教育，对其成为社会主义现代化建设合格接班人至关重要。

七.为什么要大力推进生态文明建设？如何推进？

为什么：（1）主动适应世界发展潮流的迫切需要。党的十八大报告把生态文明建设放在十分重要的位置，是基于对世界和时代发展要求的准确把握。（2）中国特色社会主义全面发展的内在要求。生态文明建设与中国特色社会主义经济、政治、文化、社会建设相互联系，相互促进；生态文明建设是我们走生产发展、生活富裕、生态文明发展道路的内在要求。

（3）保持经济持续健康发展和提高人民生活质量的关键抉择。面对生态退化、环境污染和资源约束对人民福祉和民族未来提出的严峻挑战，必须大力推进生态文明建设，为人民群众创造良好的生活环境。

如何：（1）树立尊重自然、顺应自然、保护自然的生态文明观念。把生态文明建设放在突出地位，与其他四大建设相结合，坚持节约资源和保护环境的基本国策。奋力推进绿色发展、循环发展，形成节约资源和保护环境的生态格局。

（2）优化国土空间开发格局。国土是生态文明建设的空间载体。陆地上加快实施主体功能区战略，海洋上加快落实建设海洋强国的战略部署。要按照与人口资源环境相均衡、经济社会生态效益相统一的原则，控制开发强度，调整空间结构，促进生产空间集约高效、生活空间山清水秀，给自然留下更多修复空间。

（3）全面推进资源节约。节约资源是保护生态环境的根本之策。要节约集约利用资源，推动资源利用方式根本转变。加强全过程节约管理，大幅降低能源、水、土地消耗强度。大力发展循环经济，促进生产、流通、消费过程的减量化、再利用、资源化。

（4）加大自然生态系统和环境保护力度。良好的生态环境是人和社会持续发展的根本基础。要实施重大生态修复工程，推进荒漠化、水土流失综合治理。加强防灾减灾体系建设，提高气象、地质灾害防御能力。坚持预防为主，强化水、大气、土壤等污染防治。

（5）加强生态文明制度建设。保护生态环境必须依靠制度。要把资源消耗、环境损害、生态效益纳入经济社会发展评价体系，建立体现生态文明要求的考核办法、奖惩机制。加强生态文明宣传教育，营造爱护生态环境的良好风气。

八、如何认识党的建设科学化的重要性、紧迫性？如何认识化解当前全党面临的考验和风险？

提高党的建设科学化水平,是马克思主义政党的一贯追求，党成立以来的辉煌历史和伟大实践,就是不断提高党的建设科学化水平,推进党的建设伟大工程的过程和成果。

目前,我们党面临的世情、国情、党情的深刻变化以及执政考验 改革开放考验、市场经济考验外部环境考验,需要通过提高党的建设科学化水平,继续推进党的建设新的伟大工程来应对。

第一,提高党的建设的科学化水平,是党对世情国情党情新变化提出挑战和考验的深刻回应。

第二,提高党的建设的科学化水平,是对执政条件下党的建设规律理性认识的必然结果。

第三,提高党的建设科学化水平是破解党建工作面临的一系列难题的现实需要

党面临的四大考验是指：执政能力考验、改革开放考验、市场经济考验和外部环境考验；四大危险是指：精神懈怠危险, 能力不足危险, 脱离群众危险, 消极腐败危险。

化解这些考验和风险的关键就是提高党的建设科学化水平。

党的建设科学化，其根本目的就是确保党的性质和宗旨符合人民的根本利益，完成党的使命；政党建设的兴衰取决于人心的向背。

党的建设科学化，内含着党的思想理论和思想方式的科学性。理论要符合客观实际和中国国情并且不断发展，永不停滞。

党的建设科学化内含着组织建设、干部工作的科学：应坚持五湖四海、任人唯贤的干部路线，坚持德才兼备、以德为先的干部标准。

党的建设科学化，不可避免地包含着反腐败、保持肌体健康的内容。要下大力气惩治腐败，为人民交上满意答卷。

党的建设科学化，还需要有科学的制度体系。依靠制度使党组织高效有序而充满活力地运转。

九、如何认识中国的和平发展道路？

习主席指出：走和平发展道路，是党根据时代发展潮流和国家的根本利益做出的战略抉择。和平发展道路，是在和平与发展成为时代主题的条件下，在总结我国社会主义的胜利和挫折并借鉴其他社会主义国家兴衰成败的基础上、在改革开放和现代化建设的实践中形成的。这条道路不是从本本出发或照搬外国模式，而是一次伟大的创新，体现了中国共产党人对时代大局的宏观驾驭以及对历史和现实的准确把握。

当今世界正在发生复杂而深刻的变化，中国同世界的关系发生了历史性变化，走和平发展道路有其必然性。

1、从内部发展逻辑看，中国必然选择和平发展道路。我国社会主义的国家性质决定了必须以和平的方式实现发展，我国社会主义的发展程度决定了发展是第一要务。

2、从历史文化传统看，中国必然选择和平发展道路。中华文化是一种和平的文化，“和”用以描述内部治理良好、上下协调一致的状态，和“合”联系在一起，是中华民族特有的文化精神。

3、从世界发展潮流看，中国必然选择和平发展道路。求和平、促发展、谋合作是世界各国人民的共同心愿，也是不可阻挡的历史潮流，特别是世界多极化和经济全球化趋势的深入发展，给世界和平与发展带来了新的机遇。

和平发展道路的世界价值：走和平发展道路的核心思想是坚持开放的发展、合作的发展、共赢的发展，通过争取和平国际环境发展自己，又以自身发展维护和促进世界和平，扩大同各方利益汇合点，推动建设持久和平、共同繁荣的和谐世界。已经而且必将给国际社会带来更多的机遇，使世界局势更加稳定、世界和平更有保障，有助于世界文明相互交流、相互融合，为国际社会提供了一个全新的发展模式，对世界社会主义运动产生了积极影响。

十、如何认识全面深化改革的重大意义、指导思想、总目标和基本原则。（答案785字，已经是精简后的了，大家嫌长，可以自己再精简一下。）

重大意义：改革开放是党在新的时代条件下带领全国各族人民进行的新的伟大革命，是当代中国最鲜明的特色，也是决定当代中国命运的关键抉择，是党和人民事业大踏步赶上时代的重要法宝。面对新形势新任务，全面建成小康社会，进而建成富强民主文明和谐的社会主义现代化国家、实现中华民族伟大复兴的中国梦，必须在新的历史起点上全面深化改革，不断增强中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信。

指导思想：全面深化改革，必须高举中国特色社会主义伟大旗帜，以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，坚定信心，凝聚共识，统筹谋划，协同推进，坚持社会主义市场经济改革方向，以促进社会公平正义、增进人民福祉为出发点和落脚点，进一步解放思想、解放和发展社会生产力、解放和增强社会活力，坚决破除各方面体制机制弊端，努力开拓中国特色社会主义事业更加广阔的前景。

全面深化改革的总目标是完善和发展中国特色社会主义制度，推进国家治理体系和治理能力现代化。必须更加注重改革的系统性、整体性、协同性，加快发展社会主义市场经济、民主政治、先进文化、和谐社会、生态文明，让一切劳动、知识、技术、管理、资本的活力竞相迸发，让一切创造社会财富的源泉充分涌流，让发展成果更多更公平惠及全体人民。

基本原则：

1、坚持党的领导，贯彻党的基本路线，不走封闭僵化的老路，不走改旗易帜的邪路，坚定走中国特色社会主义道路，始终确保改革正确方向；

2、坚持解放思想、实事求是、与时俱进、求真务实，一切从实际出发，总结国内成功做法，借鉴国外有益经验，勇于推进理论和实践创新；

3、坚持以人为本，尊重人民主体地位，发挥群众首创精神，紧紧依靠人民推动改革，促进人的全面发展；

4、坚持正确处理改革发展稳定关系，加强顶层设计和摸着石头过河相结合，整体推进和重点突破相促进，提高改革决策科学性，广泛凝聚共识，形成改革合力。