湖南信息职业技术学院2010年高校校园文化建设优秀成果申报材料.doc

第一篇：湖南信息职业技术学院2010年高校校园文化建设优秀成果申报材料.doc

湖南信息职业技术学院2011年高校校园文化建设优秀成果申报材料——学生社团文化节

【摘要】湖南信息职业技术学院党委、行政历来高度重视校园文化建设，始终坚持把校园文化建设作为贯彻落实中央16号文件精神，加强和改进大学生思想政治教育的重要途径。现已初步形成了以校园学生社团文化节为载体，以对在校生全面开展政治、思想、道德、文化、审美、心理、技能等方面的教育与训练为内容的系列校园科技文化活动。社团文化节已成功举办了六届，都是由湖南信息职业技术学院学生工作处主办，院学生社团联合会承办。每一届都有它不同风格的活动主题和宗旨。我们不断地在一届一届地完善与创新“学生社团文化节”。在第六届社团文化节中我们成功地延续了一贯的精品活动，“街舞专场表演秀”、“歌舞秀”、“电子义务维修”、“大学生三下乡”、“环保周”等精品活动。在近两届中，我们不断创新把“社团创业孵化基地商品展销会”活动融入在文化节中，担当其开幕式的重头戏，所产生的成效让我们感到欣喜，也得到了学校领导的高度重视和师生的好评。我们还开展了融“思想性、知识性、教育性、娱乐性”为一体，内容丰富，形式多样，覆盖面广的活动，充分展现了湖南信息职业技术学院师生团结进取、和谐发展、奋发向上的精神风貌，营造了文明和谐的校园文化氛围，有利促进良好校风、教风和学风的形成。所以在以后的“学生社团文化节”我们有信心将其举办得更好，并始终坚持以“有意义，有成效，有创新，有实力”的目标举办“学生社团文化节”。

一、工作目标与思路

我校党委历来高度重视校园文化建设，始终坚持把校园文化建设作为加强和改进大学生思想政治教育的重要途径，并在政策、制度、资金上予以有力支持和保障。在工作目标与思路上，强调要注意紧跟时代特征，紧紧围绕高校育人目标体系，重点突出理想信念教育和学生素质培养；在具体实施操作中，注意将校园文化建设纳入学校总体工作计划体系来统筹考虑，并紧密结合学校实际，采取有效措施，确保校园文化建设稳步推进。现已经初步形成了以校园学生社团文化节为载体，以对在校生全面开展政治、思想、道德、文化、审美、心理、技能等方面的教育与训练为内容的系列校园科技文化活动。在策划、组织各项活动中，我们要求要围绕主题，努力开展融“思想性、知识性、教育性、娱乐性”为一体，内容丰富，形式多样，覆盖面广的活动，共同营造主题突出、健康和谐、积极向上的校园文化氛围。正是在这种工作目标和思路的指导下我们开展了“学生社团文化节”。学生社团作为校园文化的主要承载者，它是学生探索真知、创新实践活动的基地；是学生开发潜能、展现自我、迎接新世纪挑战的舞台；也是繁荣校园文化、浓厚学术氛围的有效载体。我院学生社团凭借自身组织的自主性和活动开放性的优势，以其特有的活力迎合青年学生注重个性张扬、追求个人发展的群体价值取向，为广大学子提供了才华交流与展示的平台，同时也越来越受到青年学生的青睐。

二、工作效果与过程 1．指导思想：

本届“学生社团文化节”以“有意义，有成效，有创新，有实力”为导向，注重将学习、宣传、践行党的十七大精神和胡锦涛总书记在北大师生代表座谈会上的重要讲话精神贯穿于整个校园学生社团文化节的始终，以“我与祖国共奋进”主题教育实践活动为载体，高举爱国主义旗帜，弘扬伟大的中华民族精神，通过“学生社团文化节”，大力弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，全面激发师生的爱国情感、责任意识和创造热情，充分展现我校师生团结进取、尊师爱友、刻苦学习、奋发向上的精神风貌，深入营造蓬勃向上、文明和谐的校园文化氛围，积极培育优良的校风和学风，2．活动情况：

一年一度的“学生社团文化节”是经院党委、学生工作处亲自批准，更是全校上下极其关注，广大师生热情参与的社团品牌活动，一直以来都受到学校的高度重视。学院各相关部门的大力支持，及各协会的全力配合，逐渐深受同学们的喜爱之心，至今已成功举办六届“学生社团文化节”。我院“学生社团文化节”于每年4—5月份举行，持续时间为一个月，学院三十八个学生社团将在这一个月期间内各自举办该协会的特色主题活动。当然，“社团创业孵化基地商品展销会”仍旧是每年社团文化节开幕式的重头戏，而文化节末的“学生社团文化节闭幕式暨成果颁奖晚会”也是文化节中的亮点。活动流程： 1）2）3）学生社团文化节开幕仪式； 学生社团文化节各项活动的开展； 学生社团文化节闭幕式暨成果颁奖仪式。

我院学生社团文化节由学生社团联合会统一进行指导监督，并根据相关考核文件对各社团协会在文化节期间的成果进行考核，最后在社团文化节闭幕式上对成果优秀的学生社团协会进行嘉奖。我院学生社团文化节，整合了全院社团的雄厚力量，集中地向广大学生展示了大学校园社团文化。社团文化节期间，活动内容丰富多彩，时间充足。整体上突出了各个协会的特色，有代表性地体现了社团文化底蕴。活动不仅能锻炼活动组织者的策划组织能力，给我院社团人提供了交流、展示的平台，也团结了广大协会会员，开阔了同学们的视野，丰富了同学们的校园文化生活。

3．工作亮点：

1）组织严谨：在学生社团文化节开幕前期，由院学生社团联合会组成学生社团文化节组委会，负责执行策划和监督管理。各社团活动必须服从活动策划组的统筹安排，高度重视本届学生社团文化节，认真落实好组织工作，务必取得本次活动的圆满成功。2）形式多样：在活动形式上，充分运用了师生喜闻乐见的形式，有涉及合唱、辩论、体育、书法、模特、演讲、下乡、义务维修、环保等专业性强的活动，也有晚会、知识竞赛、作品展等综合性活动。

3）参与面广：全校有近5000人次的师生参加了校园学生社团文化节活动，共38个学生社团协会参与了本次学生社团文化节和200人次的学生在各类比赛中获奖。

4）影响力大：通过学生社团文化节，特别是围绕“学习贯彻落实党的十七大精神和胡锦涛总书记在北大师生代表座谈会上的重要讲话精神”、“为玉树灾区奉献爱心”等鲜明的主题开展了内容健康、格调高雅、丰富多彩的校园文化活动，全面检阅了我校一年来校园文化建设取得的成果，充分体现了全校师生对灾区人民的深切关爱之情。这些活动不仅浓郁了校园文化氛围，开拓了广大师生的视野，极大丰富了广大师生的课余生活，为青年学生提供了展现自我、锻炼能力、查找差距、拓展素质的舞台；同时，学生社团文化节集中展示了校园文化建设的优秀成果，充分展现了全校师生团结进取、和谐发展、奋发向上的精神风貌，让广大师生在参与活动中受到了文化艺术美的熏陶，并形成强烈的情感共鸣，增强了时代责任感和学习紧迫感，有力促进了我校良好校风、教风和学风的形成。

（二）2010-2011年学生社团文化节的典型事例

1、围绕学院大力支持学生创业及学院创业孵化基地的建设，特举办了学生创业孵化基地商品展销会

近年来学院加大了对学生创业活动的支持力度，特为此建立了“学生创业孵化基地”。为了扩大“学生创业孵化基地”的建设，我院学生社团文化节将开幕式与社团展销会完美地结合在一起，以次来扩大影响面。整个展销会各环节都由学生自主全程参与，从展销会的筹备分工、招商引资、展会促销、展会现场管理到商机分析、经营商品的选择、货源的组织、展销商品的定价、广告宣传、现场售卖，这种自主模式使众多学生深刻体会到营销理念，同时也培养和锻炼其沟通技巧、应变能力等职业素养。让各社团的成员体会了售货员、营销员、策划师甚至是小老板的滋味，着实地给他们上了一堂生动的营销实践课。总之，社团展销会不仅给各大社团带来经济上的收入，还将社团的知名度又一次提升，这为各社团进一步迈向成熟垫下了坚实的基础。这样一来我们的创业梦想就真正地得到了实践。从社团主题活动来看，各社团活动的开展不仅展示了各社团的风采，让更多的学生了解了社团，吸引广大学生加入各社团，更多的是进一步促进我院学生社团活动的蓬勃发展，为打造精品社团、创造品牌社团奠定了重要基础，在确立社团活动于校园文化建设中重要地位的同时，也增进我校师生对学生社团联合会工作的了解与支持，繁荣校园文化、浓厚学术氛围，真正地让各社团成员得到了更多展现自我、挑战自我的机会，并提高了大学生综合素质，为社会提供了优秀的用人平台。

2、开展“情系玉树”爱心捐款活动

2010年4月14日清晨7时49分，青海省玉树藏族自治州玉树县发生7.1级地震，地震震中位于县城附近。这是继2008年5.12汶川大地震以来，发生在我国境内的又一场地震天灾，此次青海地震又将给灾区的人民带来永生难忘的痛苦记忆。在获悉青海省玉树藏族自治州玉树县发生7.1级地震的消息后，我校广大青年学生在院团委与我院青年志愿者协会的号召下迅速行动起来，在各系各班级的组织下纷纷举行系列的献爱心活动。除了捐款捐物外，同学们还通过义卖募捐、哀悼祈福、无偿献血等途径为抗震救灾工作尽自己的一份力。在青年志愿者协会倡议下，我校近千名学子在南院足球场举行“为灾区人民烛光祈福活动”。同学们簇拥在一起，手捧蜡烛，放飞孔明灯，祈愿灾区人民早日度过灾难，重建家园。像这样的祈福活动在校园的各个角落数不胜数，我院菁菁学子以各种各样的方式表达对灾区人民的牵挂与祝福，为灾区人民尽自己的一份绵薄之力。

3、Hip-Hop文化交流专场

此项活动是“学生社团文化节”的精品活动延续，是由Cycle Crew街舞协会举办，力邀十几所兄弟院校街舞团队共同参与，目前已成功举办了四届。通过一系列齐舞(Breakin齐舞、Poppin齐舞、Hip-Hop齐舞、Newstyle齐舞)，让在场所有观众一睹Hip-Hop文化的魅力所在；穿插的知识问答环节不仅让观众在轻松愉快的气氛中参与和了解Hip-Hop，更有现场的教学环节让幸运观众零距离体验Hip-Hop文化；最后的Battle（斗舞）环节则会将整个活动的气氛推向最高潮！让热爱Hip-Hop文化的同学和朋友能够在课余时间感受到更浓厚、更专业的Hip-Hop氛围，开拓青年文化的接触视野，并更全面、零距离地了解Hip-Hop文化；为B-BOY和Dancer提供一个广阔的交流平台，促进与各高校之间的学习与经验交流，使Hip-Hop文化更好更全面广泛的得到发展与传扬； 提高信息学院和协会的知名度，有利于促进学院和其他高校之间校园文化、友谊交流及该协会的壮大发展。

4、“创意电子、全新设计”电子设计大赛

电子设计大赛由我院电子协会承办。大赛在我院已成功举办了三届，是面向我院在校大学生的科技型竞赛活动，目的在于培养大学生的创新与协作、理论与实际结合的能力，提高大学生工程实践素质、提高学生针对实际问题进行设计制作的能力与对应用系统的理解和设计能力，便于学生全面发展。也为大学生提供了良好的契机和平台去了解业界最新的电子元器件、电子产品的设计理念和发展趋势，使学生能够更快融入到现代信息产业设计当中，培养和提高学生的就业能力，增强学校、学生和业界的交流。本次大赛是电子协会的招牌活动，也是每学年的重头戏，因此得到校团委、社团联合会等组织的高度重视与大力支持。除此之外，大赛还得到本校各兄弟协会、学生组织、外校团体、特邀嘉宾的鼎立相助和参与。届时必将能让活动的参与者感到耳目一新，院电子协会也会为此而奋斗到底！

三、工作经验及思考

1、思想高度重视，组织严谨有力 一年一次的学生社团文化节作为集中展示我校校园文化建设优秀成果的一个重要平台，得到了校党政领导的高度重视和全校师生的积极参与。针对学生社团文化节，学校党委专题召开会议进行研究部署，并成立了由团委、学生处、学生社团联合会及各系有关部门人员组成的学生社团文化节组委会，由院团委学生工作处廖盛强处长为组长，组委会协调指导，各级团学组织分工负责、全校师生广泛参与的良好局面，为学生社团文化节的成功举办提供了有力的支持和保障。在艺术节举办期间，院领导还多次莅临活动现场进行具体指导，高度体现了学校领导对该项工作的关心和重视。

2、指导思想明确，宣传动员到位

我院学生社团文化节高举中国特色社会主义伟大旗帜，既坚持了社会主义核心价值体系，又紧紧围绕党和国家的大事开展活动。在宣传上，充分利用院广播电台、院报、橱窗展示、校园网等宣传媒介，充分报道和展示学生社团文化节的各项活动及成果，营造了浓厚的宣传氛围。各级团学组织充分发挥了战斗堡垒作用，精心组织、广泛动员，极大提高了各项活动的知晓率与参与率。

3、要求明确具体，内容生动丰富

每年度的校园学生社团文化节是集中展示我校一年来校园文化建设成果最为重要的平台。校党委明确要求各职能部门、各群团组织要精心组织、策划、实施活动方案，活动要高举爱国主义旗帜，体现健康、文明、高雅的校园文化氛围，努力提升校园文化活动的品位，切实把学生社团文化节作为展示广大青年学习、创造、奉献的时代风貌、贯彻落实党的十七大精神的重要契机，各单位要做好宣传发动工作，广泛组织全体师生参加。从活动落实情况和效果来看，所有系部和校级组织都能结合各自专业特色或组织特点，按照要求，发扬创新精神，精心组织了主题突出，形式多样，广大师生喜闻乐见的活动，充分地将思想性、知识性、教育性、娱乐性融为一体，取得了良好的效果。

四、总结

湖南信息职业技术学院以每年度的“学生社团文化节”为载体，充分体现了我院在校园文化建设上的成果，在此基础上我们不断地进行完善、总结，争取达到真正的精品社团、品牌社团，为学院校园文化建设增添活力与色彩。我院“学生社团文化节”的开展，浓郁了校园文化氛围，丰富了信息学子的课余文化生活，为青年学生提供了展现自我、锻炼能力、查找差距、拓展素质的舞台，让广大师生在参与活动中受到了文化艺术美的熏陶，并形成强烈的情感共鸣，有力地促进了我校良好校风、教风和学风的形成。至今为止，已成功举办的六届“社团文化节”让我们得以在过去的经验中取长补短，以便全力创新今后的“学生社团文化节”，让每年的文化节都能够展现出别具一格的亮点。这样“学生社团文化节”才能持续稳定地成为校园精品活动及校园文化建设优秀成果。

第二篇：关于申报全省高校校园文化建设优秀成果的通知

关于申报全省高校校园文化建设优秀成果的通知

各党总支、各部门：

根据鲁高工委[2009]通字7号《关于评选全省高校校园文化建设优秀成果的通知》精神，现将泰安校区（泰山科技学院）申报工作有关事宜通知如下：

一、指导思想

参评成果要体现以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，坚持社会主义先进文化的发展方向，遵循大学文化建设规律，借鉴吸收人类文化成果，以 实施科学文化素质教育为基础，以建设优良的校风、教风、学风为核心，以优化校园文化环境为重点，以树立正确的世界观、人生观、价值观、荣辱观为导向，弘扬 主旋律，突出高品位，注重传统文化与现代文化的结合，体现社会主义特点、时代特征和学校特色。

二、内容要求

在深入开展校风、教风、学风建设，校园文化景观建设，加强人文素质和科学精神教育，组织校园文化活动，开展校园文化建设理论研究，拓展校园文化建设新载体等方面的研究成果、典型经验做法和优秀校园景观。

三、成果形式

1.理论与学术类。2007年1月1日至2008年12月31日期间，经新闻机构批准的公开或内部报刊发表、出版的论文、论著；虽未公开发表，但确有较高的学术水平，对实际工作具有重要指导作用的调查报告、方案、经验总结、建议等。

2.声像类。2007年1月1日至2008年12月31日期间，制作或出版的反映校园文化建设内容的资料片、宣传片、教育片、宣传画、画报等。

3.活动类。学校开展的内容丰富、形式新颖、吸引力强的思想政治教育、学术科技、文娱体育等校园文化活动，包括各类主题教育、节庆活动、社团活动、网络文化活动等。

4.景观类。对师生具有教育意义、文化象征性强、特色鲜明的校园广场、主题雕塑、休读点、校内园林、建筑、校园文化建施等。

四、评选程序和要求

1.各单位、各部门要在认真总结校园文化建设工作的基础上，确定参评项目，认真组织申报。

2.各单位、各部门将参评成果及申报表（附后）各一式3份（其中理论与学术成果、声像类成果需提供原件一份，景观类成果需提供照片或相关影像资料）于2009年4月9日前报党委工作部。联系电话：3076227；邮箱：dwgzbxzw@126.com。

3．党委工作部将申报材料上报学校宣传部，宣传部将组织对申报的成果进行筛选，确定评选项目予以推荐。

4.各单位、各部门要高度重视全省高校校园文化建设优秀成果申报工作，借此评选之机，对泰安校区（泰山科技学院）的校园文化建设工作进行系统总结，认真挖掘，精心提炼，形成成果，创出品牌，不断提升校园文化建设水平。

附件：全省高校校园文化建设优秀成果申报表

党委工作部

2009年3月27日

第三篇：关于2011年全省高校校园文化建设优秀成果

江 西 省 教 育 厅
赣教社政字〔2011〕50 号

关于 2011 年全省高校校园文化建设优秀成果 评选结果的通报

各普通高等学校： 为认真贯彻落实党的十七届六中全会精神，充分展示我省 高校校园文化建设优秀成果，总结交流校园文化建设的基本经 验，促进高校文化的大发展、大繁荣，在今年下半年，我们组 织开展了全省高校校园文化建设优秀成果评选活动，全省共有 48 高校推荐了 52 项成果参评。经组织专家评选，本着“公平、公正、公开”和择优的原则，共评出一等奖 7 项，二等奖 9 项，三等奖 13 项。现将评选结果通报如下： 一等奖（一等奖（7 项）

1、南昌大学： 《爱乐赣剧 雅俗共生——南昌大学推进雅俗 艺术进校园的实践探索》
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2、九江学院： 《保护“非遗” 传承文明——九江学院大力开 展九江地方非物质文化遗产的传承和保护活动》

3、江西师范大学： 《江西师范大学“青春红歌会”大型主 题校园文化活动》

4、江西科技师院： 《实施文化精品战略 打造红色校园文

化---以系列主题教育为抓手，打造红色校园文化育人新模 式》

5、华东交通大学： 《华东交大“外文大合唱” ：唱出来的思 政品牌》

6、南昌工程学院： 《搭建网络互通平台 畅通心灵沟通渠道》

7、九江职业技术学院： “廉政文化进校园”活动》 《 二等奖（二等奖（9 项）

1、江西财经大学： 《魅力蛟湖课堂——江西财经大学整合 校友资源创新人才培养模式》

2、景德镇陶瓷学院： 《用“行为艺术”打造校园文化时尚 元素》

3、南昌航空大学： 《依托红色资源 培育时代新人——记南 昌航空大学“行走的课堂”红色文化体验活动》

4、江西农业大学： 《科技创新文化搭建大学生实践成才平台》

5、江西理工大学： 《紧扣时代脉搏 关注青年需求 加强思
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想引领 倾力打造人文社科知识讲坛—— “八角论坛” 精品工程》

6、赣南师范学院： 《谷雨诗会》

7、宜春学院： 采集道德之光，《 引领学子前行—-宜春学院 运用身边道德典型做好大学生德育工作》

8、东华理工大学：《 构建国防生思政教育九大工程 提 升校园文化内涵促进融合发展》

9、江西应用技术职业学院： 《融合地勘文化、红色文化、客家文化、攀岩文化等元素，建设“登高涉远”为核心标志的 校本文化》 三等奖（三等奖（13 项）

1、赣南医学院 ： 《在实践中成才在服务中成长-—赣南医 学院全面贯彻落实科学发展观“三进”教育引导大学生成长成 才举措和成效》

2、上饶师范学院： 《上饶师院扎实有效开展青年志愿者服 务活动》

3、江西蓝天学院： 《让青年学

生学有榜样、赶有目标—-江 西蓝天学院开展评先活动扎实有效》

4、南昌理工学院： 《军魂拓展大学生成才》

5、江西服装学院： 《发挥专业特色 构建特色校园文化》

6、江西警察学院： 《打造忠诚教育的文化长廊》

7、南昌大学科技学院： 《孕育思辩风气·营造思辩氛围》
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8、江西教育学院： 《依托专业技能大赛平台，创新校园文 化建设载体》

9、江西渝州科技职业学院:《竞赛彰显实力 文化铸就品

牌-—江西渝州科技职业学院树“竞赛文化”特色品牌》

10、江西现代职业技术学院：《发掘红色资源，依托红色 优势，搭建青年学生思想政治教育的新平台》

11、萍乡高等专科学校：《创新载体，探索育人新途径》

12、江西信息应用职业技术学院：《军训教官队---校园文 化建设一道靓丽的“橄榄绿”风景线》

13、江西青年职业学院：《江西青年职业学院青蓝志愿者 实践育人模式探索》

二○一一年十二月二十八日

主题词：高校校园文化建设

成果评选

通报

江西省教育厅办公室

2011 年 12 月 30 日印发

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第四篇：湖南信息职业技术学院历史进程

湖南信息职业技术学院

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一、学校简介]

湖南信息职业技术学院也是湖南信息产业唯一的公办全日制普通高校，分设望城、长沙两个校区，是经国家教育部和湖南省政府批准建立的，湖南信息产业唯一一所公办全日制普通高等院校，在校学生8000余人。学院分东、西两院，东院位于长沙市中心，西院位于河西望城。学院占建筑风格独特，整体布局合理，是湖南省“园林式”单位。学院拥有教学楼、学生公寓、培训大楼、综合实验楼，图书馆等现代化主体建筑，拥有电脑1500余台，接驳国际互联网。建立了校园网、电子阅览室、现代化的语音室、多媒体教室、CAD/CAM实验室、通信实验室、电子商务实验室等教学设施，学院设立了国家职业技能鉴定所和信息产业部特有工种鉴定站。学院各项生活、文卫等配套设施齐全。

[

二、历史沿格]

1、1975年，长沙市“七二一”电子技术工人大学成立；

2、1978年，国家第四机械工业部怀化无线电技工学校成立；

3、1981年，长沙市“七二一”电子技术工人大学更名为长沙市电子职工大学； 4、1985年，怀化无线电技工学校下放由省电子工业局主管，并成立湖南省电子工业学校；

5、1989年，长沙市电子职工大学与长沙市电子技工学校合并，成立长沙市电子工业教育中心；

6、1990年，撤销长沙市电子工业教育中心，恢复两校建制，校名分别为长沙市电子职工大学，长沙市电子技工学校；

7、1991年，怀化无线电技工学校更名为湖南省电子技工学校；

8、1992年，湖南省电子技工学校由怀化搬迁到长沙望城，1993年湖南省电子工业学校招生第一届学生；

9、1993年，长沙市电子职工大学更名为湖南省电子职工大学；

10、1999年，湖南省电子职工大学与湖南省电子工业学校合并，经教育部批准，成立湖南信息职业技术学院；

第五篇：湖南信息职业技术学院校徽

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2.www.xiexiebang.com整理的系列中国大学校徽，旨在为您制作简历时提供方便。

3.“湖南信息职业技术学院校徽”的版权归属原设计者、学校所有。