“XX学院大学生年度人物”评选活动方案5篇

第一篇：“XX学院大学生年度人物”评选活动方案

“XX学院大学生年度人物”评选活动方

案

各教学单位：

为深入贯彻落实全国、全省高校思想政治工作会议精神，围绕落实立德树人根本任务，积极培育和弘扬社会主义核心价值观，深入挖掘和宣传表彰大学生先进典型，充分发挥先进典型的示范引领作用，结合我校学生层次多样化，营造校园“事事学习模范，处处争当楷模”的健康向上良好氛围，经研究，决定开展“XX南京体育学院大学生年度人物”评选工作。现将有关事项通知如下。

一、报名时间

XX年12月8日至12月15日

二、参选对象

全校本科生

三、参选要求

（一）热爱祖国，拥护中国共产党的领导，自觉以马列主义、毛泽东思想、中国特色社会主义理论和总书记治国理政的新理念、新思想、新战略为行动指南，执行党的路线、方针、政策，维护国家利益和尊严。

（二）德才兼备，积极弘扬和践行社会主义核心价值观，自觉遵守法律法规和学校规章制度，讲诚信、守纪律，学习成绩良好，在南京体育学院就读期间，全部课程（必修课和选修课）均无不及格。

（三）参选学生的事迹应主要集中在XX年，且在以下至少一个类别中具有突出表现：

．社会实践类：积极参与志愿服务、公益环保等活动，具有强烈的社会责任感，关注国计民生并做出积极贡献；

2．学术科研类：具有良好的科研学术能力，在本学科领域内取得突出成绩，如在省级及以上赛事取得优异成绩；在重要学术期刊发表高水平；取得重大发明突破等；

3．创新创业类：积极投身于大众创新、万众创业，在创业项目中取得突出业绩，或在省级及以上创新创业大赛中取得优异成绩；

4．自强不息类：直面逆境、不畏艰辛，身残志坚、积极乐观，自立自强、事迹感人；

5．见义勇为类：在人民群众生命财产受到威胁的关键时刻挺身而出，奋不顾身，舍己救人；

6．孝老爱亲类：孝敬父母、尊敬师长，兄弟姐妹团结友爱，事迹突出、感染力强；

7．全面发展类：政治立场坚定，学习成绩优秀，思想政治素质突出，践行社会主义核心价值观，获得广泛好评；

8．多才多艺类：在文、体、艺等方面具有突出专长，在国际、国内比赛中取得优异成绩；热爱祖国，拥护中国共产党的领导，执行党的路线、方针、政策，维护国家利益和尊严；

四、有关要求

（一）各系（院）要坚持“公平、公正、公开”的原则，根据《南京体育学院大学生年度人物评选办法（试行）》文件精神，结合本系（院）实际情况，多层次多元化的自评选树典型，在本系（院）范围内推荐最佳人选参加“XX南京体育学院大学生年度人物”评选活动，各系（院）推荐人选不超过1-2名。

（二）报名可采取自荐、他荐和班级推荐形式。自荐即学生个人直接推荐自己上报各系（院）；他荐即同学、老师向各系（院）推荐；班级推荐即班级召开主题班会，讨论推荐。报名参选学生请如实填写相关材料，并提交所在各系（院）。各系（院）要以此为契机，积极利用网络新媒体宣传优秀学生事迹，扩大评选活动的影响力，激发广大学生参选、参评的热情。

（三）学工处将按照各系（院）推荐候选人，通过评选会等多种形式对候选人进行评选，依托教师代表、辅导员、班主任及学生代表组成的学院评选小组（评选小组应在50人以上）进行集中制现场点赞、投票互动环节，最终推荐出12名南京体育学院大学生年度人物人选进行表彰。

（三）报名材料要求：

.参选人需填写“XX南京体育学院大学生年度人物评选活动参选人报名表”（附件1），包括200字个人事迹简介，要求简明扼要、事迹突出，所列荣誉须为省级（含省级）以上表彰；

2.以第三人称方式撰写事迹材料，字数限XX字以内，内容包括个人简历、事迹及所获省级以上奖励等部分，标题为“南京体育学院大学生年度人物候选人×××事迹材料”要凝练推荐人的事迹。

3.参选人事迹汇总表（附件2）；

4.参选人正面免冠证件照1张（2寸）；其他能够反映参选人先进事迹和个人精神风貌的照片（5张以内，像素不小于1024*768）。

5.各系（院）推荐候选人事迹材料、事迹汇总表、参选人照片电子版一同在10月30日前发送至xx电子邮箱。所有材料电子版打包发送，邮件标题统一为：各系（院）XX事迹。例如：南京体育学院—XX系—张三事迹。

五、联系方式

联系人：王xx

电话：xx

第二篇：读书人物评选活动方案

海军希望小学“阅读之星”评选活动方案

——书香校园活动材料

海军希望小学教导处

2016年 “阅读之星”评选活动方案

为进一步激发教师读书热情，全面提高教师的专业素养，营造师生同读的书香氛围，经教导处决定，在全校教师中开展海军希望小学第一届推动读书人物评选活动。现将评比方案公布如下：

一、活动主题

营造书香校园，促进专业成长。

二、活动意义

阅读经典，与名家对话，是教师成长的必要条件，也是教育思想形成与发展的基础，它让教师更加善于思考，更加远离浮躁，从而让教师更加富有教育智慧，让教师的教育更加科学高效。引领广大教师通过阅读经典，更新教育理念，丰厚师德学养，提升职业境界，成为学生健康成长的指导者和引路人，做一名学者型教师，一个走在文化前沿的智者。

三、评选标准

1.热爱读书。有终身学习的意识和良好的阅读习惯，日有所读，勤于思考，平均每天阅读时间不少于30分钟。能在全校师生中发挥模范带头作用，有一定影响力。

2.善于读书。读书与工作、生活相结合。平均每年阅读教育教学或心理类经典书籍不少于3本，其他各类优秀书籍不少于5本；积极撰写读书笔记，平均每年至少能达到2万字（包括原文摘抄、专题剪辑和读后心得体会。）。

3.乐于交流。积极参与学校、教育局等组织的读书活动，有文章参赛获奖。能够通过微博、博客等形式交流读书体会。

4.引领读书。能在自己读好书的基础上，坚持与学生一起共读，以培养学生的读书兴趣、引领学生亲近经典、与好书同行为己任，并通过学生影响家庭，取得了一定效果。

5.勤于笔耕。有相关读书文章或者指导学生有读后感之类的文章在报刊发表或获奖。

四、评选办法

凡申报者，须提交以下材料： 1．填写读书人物评选表。

2．个人读书笔记（不少于1000字）一份。

3．读书交流材料（课件或者发言稿等材料）。个人对照上述条件申报，教导处将组织人员对上报材料进行评审，综合评出海军希望小学第一届读书人物。

五、评选对象：全体教师

六、奖励办法

颁发证书，并给予经典图书奖励。

第三篇：感动校园人物评选活动方案

感动校园人物评选活动方案

一、指导思想

以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，贯彻落实《科右前旗教育局2012年德育工作行动计划》的工作安排，圆满的完成学校德育工作内容，为打造我校特色的德育教育品牌，夯实的开展每一项工作，现制定我校感动校园人物评选活动方案。

二、活动目的

感动是情感的共鸣，是心灵的震憾，精神的升华。让学生在感动中成长，在感动中进步，通过开展“感动校园人物”评选活动，去发现感动、体验感动、传递感动。以学校为主陈地，宣传和弘扬感动精神和先进事迹，用事迹去感动学生，用身边的榜样去打动、带动学生，引导全校师生从平凡的小事做起，关爱他人、关爱生命、关爱社会，增强师生的社会责任感和使命感，营造积极向上的校园文化氛围，打造良好的学风、校风，构建和谐文明的校园，推进学校工作的开展。

三、评选对象

本次评选活动，以本校教职员工及学生为主要参选对象，分别评出先进教师、先进学生各一名。

四、评选标准

1、教职员工

⑴、在平凡的岗位上默默耕耘、无私奉献、师德高尚、业务精湛，具有典型的能给人带来至深的心灵冲击的感人事迹，具有独特的人格魅力，具备人民教师教书育人、敬业忠诚的优秀品质。

⑵、教育理念走在时代前沿，教育行为具有 鲜明的时代气息，精神气质高雅亲切，敢于创新，教育、教学、科研、管理效果显著，深受学生的喜爱、同事认可、家长赞誉、社会评价高。

⑶、关心同志，为营造健康和谐、积极向上的工作氛围，为学校的发展作出了较大的贡献。

⑷、关心学生健康成长，热心指导学生生活及活动，积极培养学生良好的思想道德品质，深入学生生活，了解掌握学生的心理发展，关爱每一个学生。

2、学生

⑴、面对家庭的贫困，面对自身的疾患，面对突如其来的打击和挫折，不甘消沉、自暴自弃，能够以巨大的勇气接受生命的挑战，自立自强，用执著和坚强在逆境中飞扬，在逆境中创造奇迹。

⑵、积极上进，率直健康，爱好广泛，有一定特长，积极参加各项活动，有其独特的人格魅力或精神品质，能够用自己的健康阳光的性格感染周围同学。⑶、尊敬师长，孝敬父母，在对长辈的孝敬方面有突出感人的事迹；不计个人所得，尽己所能付出爱心，关注并帮助弱势群体，积极参与、组织各种爱心捐助、帮残助困等活动。

⑷、品学兼优、全面发展、勤奋好学、刻苦钻研，在同学中能够起到很好的模范带头作用。

⑸、在突发事件中运用自身聪明才智和所学知识，为集体或他人利益挽回、减少损失，事迹被广泛认同；

⑹、作为学生干部，关心集体，热心为同学服务，工作出色，深受老师、同学好评。

⑺、代表学校参加各级各类艺术比赛，取得优异成绩；积极组织或参加学校各类体育活动，成绩特别突出，为学校赢得荣誉。⑻、在日常生活学习中，其诚信，责任心和正义品质有突出的表现。

五、评选办法

1、教职员工评选办法

⑴、各年级科室推选教师参选上报名单。

⑵、领导班子研究讨论，查实考证，确定侯选名单。

⑶、全校职工公开、公平、公正选举，获票数最多者定为先进人员侯选人，组织形成先进材料，上报选举结果。

2、学生评选办法

⑴、班主任推荐，每班1名学生参选。⑵、提供真实可信的典型事迹材料，参与评选。

⑶、领导小组认真调查、考证，通过评选标准条件严格筛选，最终确定人员名单上报。

六、总结上报

表彰当选者，颁发证书及奖品，并将表彰结果形成材料上报教育局，对受表彰的学生所在班级在评比中给予加分。

白辛小学

2012年5月

感动校园人物评选

活动方案

白辛小学

2012年5月

第四篇：学院“十佳大学生”评选活动策划书

学院“十佳大学生”评选活动策划书

一、活动目的：

为我院大学生提供锻炼和展现自我的舞台，使其更加积极向上和刻苦学习，积极树立机电学院大学生“自强自立、自信自律、自尊自爱”的新形象。提高大学生综合素质，勉励大学生积极进取，促进机电学院形成良好的学风。

二、活动对象：机电学院2011、2012级学生

三、参选条件：

（1）二年级（含二年级）以上特别优秀的学生；

（2）学习成绩优异，社会实践、创新能力、综合素质等方面特别突出，无不及格现象。

（3）学习成绩优异，入学以来学分绩点不低于3.5，曾获得二等及以上优秀学生奖学金。

（4）热心公益事业，积极服务同学，有较高群众威信，在学生工作、科技创新、社会实践、文体活动等方面有较大成绩，为学院赢得荣誉。

四、评选程序：

（一）10月10日（周三）晚上7点-9点申请机电学院“十佳大学生”将申请表（见附表）交到学院团委。

（二）10月11日（周四）：学院进行资格审查，择优确定15名候选人进入到答辩环节。

（三）10月13日（周日晚上）：15名“十佳大学生”候选人在东校进行演讲答辩，由评委投票选出“十佳大学生”人选。

演讲环节，每位候选人需准备不超过3分钟的演讲，以ppT形式展示；答辩环节，由评委及观众对所有候选人进行30分钟左右的提问。

（四）在机电学院优良学风表彰大会上对“十佳大学生”进行表彰

机电学院团委

2013年9月

第五篇：学院2018年“十佳大学生”评选活动方案

学院2018年“十佳大学生”评选活动方

案

各系（室）、班级：

为全面学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，引导全院青年大学生学习践行社会主义核心价值观，现开展xx工程学院2018年“十佳大学生”遴选工作。

一、评选宗旨

通过选树一批大学生先进典型，鼓励、引导广大青年大学生奋发成才，积极投身实现“中国梦”的伟大实践，争做一名无愧于时代的大学生。

二、评选对象

我院在校大学生（往届“十佳大学生”获得者除外，提名奖获得者可继续参评）。

三、评选标准

德智体美劳全面发展，在道德示范、科技创新、社会实践、志愿服务、自主创业、自强奋斗、环境保护、文艺创作、体育锻炼和对外交流等方面表现突出，模范践行社会主义核心价值观。从以上10个类别中，各评出2名入选信息学院2018年“十佳大学生”，另评选信息学院2018年“十佳大学生提名奖”若干名。

四、评选办法

（一）推报候选人。各班级按照个人自荐和班级推荐相结合的原则，在班级广泛开展候选人推荐和评选评议工作，结合实际开展班级评选活动。每班每类只能推荐1名候选人，请务必于4月10日前将推荐材料发送至组织部，申报材料以班级为单位发送。

推荐材料应包含以下内容：（1）《xx学院2018年“十佳大学生”推荐登记表》（附件1）；（2）《信息学院2018年“十佳大学生”推荐汇总表》（附件2）；（3）被推荐人XX字事迹材料及500字事迹简介（附件3）,要求按照申报类别有重点的撰写事迹材料，和申报类别关系不大的内容尽量不要太多，并请务必严格控制字数，事迹材料中不要添加任何图片，不需要什么形式上的设计；（4）事迹材料中涉及到的主要奖项证书和相关印证材料扫描件或者照片（照片保证整齐清晰，并放在一个文件夹中，命名为“支持材料-姓名-学号”）；（5）反映个人事迹或学习、生活情况的近期彩色生活照片1张和证件照片1张（只提供电子版）；（6）答辩PPT。

（二）召开评审会。请各班候选人准备PPT答辩材料（答辩时间、地点暂定），答辩材料要根据申报类别，有针对性的准备。根据各班候选人推报情况，学院按照道德示范、科技创新、社会实践、志愿服务、自主创业、自强奋斗、环境保护、文艺创作、体育锻炼和对外交流10个类别，各评出1-2名入选信息学院2018年“十佳大学生”，另评选信息学院2018年“十佳大学生提名奖”若干名。学院将从信息学院2018年“十佳大学生”中遴选出1-2名优秀同学参加xx学院2018年“十佳大学生”。

五、评选要求

（一）广泛组织发动。各班级要高度重视，组织力量积极做好宣传发动工作，让活动影响覆盖全体大学生，并将大学生思想教育工作贯穿于活动全过程。

（二）认真推荐评选。在推荐候选人工作中，各班级要认真填报有关材料，扎实做好推荐工作。

（三）注重宣传报道。各班级要结合自身活动开展情况，积极宣传报道，把选树先进典型作为大学生思想政治教育工作的有效途径，扩大活动影响力。

xx工程学院

2018年4月1日