阿克陶县实验中学2009年度“创先争优”活动总结[优秀范文5篇]

第一篇：阿克陶县实验中学2009年度“创先争优”活动总结

阿克陶县实验中学2009年度“创先争优”

活动总结

阿克陶县实验中学党支部

2009年6月30日

阿克陶县实验中学2009年度“创先争优”

活动总结

我校党支部根据阿克陶县县委创先争优活动领导小组《关于在全县基层党组织和党员中深入开展创先争优活动的实施意见》和县教体局党委《关于在教育系统党组织和党员中深入开展创先争优活动的实施意见》文件精神，我校“创先争优”活动工作已圆满结束，为了把此项工作做得深入细致，取得实绩成果，特将我校本阶段工作总结如下：

一、统一思想、行动迅速，全面启动创先争优活动

学校在县教育局党委下发文件之后，学校党支部立即召开支委会，专题研究部署学校深入开展学习创先争优活动。会上学校党支部书记欧阳廷校长向全体支委传达了县教体党委召开的创先争优动员大会的精神，并就我校深入开展创先争优活动进行了初步的安排与部署。会议还结合学校的实际，就学校深入开展创先争优活动扎实做好思想准备、组织准备和工作准备作了充分地研究。为加强我校深入学习实践科学发展观活动的领导，学校党支部成立了深入开展创先争优活动领导小组，其组成人员为：

组 长：萨迪克 党支部书记、副校长

成 员：欧阳廷 组织委员、校长

吐尔干巴依 党支部宣传委员

买合木提 工会主席

李 倩 团委书记

领导小组下设办公室，赛来江任办公室主任，具体负责活动的协调、督促检查、信息上报、资料收集等工作。

二、扎扎实实开展好第一阶段的各项工作

1.召开动员大会，周密部署活动内容。5月15日下午，阿克陶县实验中学在学校会议室召开“深入开展创先争优活动”动员大会，全校41名在职党员2名预备党员准时参加了会议。会议学习了县委组织部、县委宣传部《关于在全县基层党组织和党员中深入开展创先争优活动实施意见》，传达了县教育局党委“深入开展创先争优活动动员大会”精神。会议重点听取了学校党支部书记萨迪克同志所做的《科研兴校当先锋，创先争优做楷模》为主题的动员报告。报告就本次活动提出三点意见，即一要统一思想，提高认识，切实增强推进“创先争优”活动的使命感和责任感；二要周密部署，精心组织，扎实推进“创先争优”活动深入有效开展；三要明确任务，扎实深入地开展“创先争优”活动，确保活动取得实效。报告还结合学校实际，把“创先争优”活动的基本要求中的“五个好”细化为“领导班子好、党

员队伍好、工作机制好、工作业绩好、群众反映好”。“五个模范”细化为“学习钻研的模范、爱岗敬业的模范、为人师表的模范、遵纪守法的模范、服务群众的模范”。并号召全体党员要以创先争优活动为载体，切实促进学校教育、教学、后勤各项工作的开展，促进学校科学协调的发展，争创优秀基层党支部，为推动学校快乐校园创建的科学发展、办好人民满意的学校作出更大贡献！

2.制定活动方案，确定活动主题和载体。学校在广泛听取党员群众意见的基础之上，结合实际，制定活动方案，提出了学校活动主题：“深入开展创先争优活动，努力争当科学发展标兵——筑堡垒创建先进支部、讲党性提升师德师风、抓改革提高教育质量。”具体目标是：“组织建设坚强有力，师德师风明显好转，管理质量上台阶，教育事业科学发展”。党员具体活动载体是：在学校党员中开展比学习、比教学、比服务、比业绩，争创师德优秀、教育教学质量优良、育人环境优美，让学生家长满意的“四比三优一满意”活动，充分发挥党员的先锋模范作用。

3.自觉接受上级党委的督查，及时查漏补缺。学校党支部书记萨迪克同志做了具体要求：一是动员部署。学校党支部在5月15日召开动员大会，对创先争优活

动作出安排部署，搞好宣传发动，切实解决好思想认识问题。二是制定活动方案。学校支部结合实际制定了创先争优活动实施方案，对支部和党员参加活动提出明确目标和具体要求。并提出要把学习实践活动整改落实后续工作纳入其中。三是组织学习。支部和广大党员认真学习相关文件，深化认识，积极投入到创先争优活动中来。四是2009年“七一”召开党员大会，公开承诺争创目标和具体办法，并采取网络共享等方式向群众公布，进行承诺，接受群众监督。

4.以建党89周年为契机，掀起创先争优活动新高潮。为进一步加强党的执政能力建设和先进性建设，激励党员教师牢记党的光荣历史，弘扬党的优良传统，巩固学习实践科学发展观活动成果，深入开展创先争优活动，推动我校教育教学改革，在建党89周年前夕，学校党支部结合支部的实际组织开展了庆祝中国共产党成立89周年系列活动。

①上一堂党课。支部书萨迪克成作《深入学习实践科学发展观为学校科学和谐发展提供强大动力》的报告，以进一步统一思想，激发创先争优、干事创业的内在力。

②开展争先创优承诺活动。结合创先争优实践主题活动，开展支部和党员以“五个好”、“五带头”的要求，推动党员立足岗位发挥先锋模范作用，全体党员进

行争先创优承诺，并在校园网上进行公示，接受群众监督

③上半年入党党员集体过政治生日。

④表彰2009年度我支部优秀党员。通过宣传优秀党员的先进事迹，激发广大党员教师积极投身“人人有激情，时时在状态”的干事热情。

5.重宣传，营造氛围。学校在校园内悬挂横幅，张贴标语按，开辟学习园地，营造浓厚的活动氛围。在校园网站开辟创先争优活动专栏，及时报道创先争优活动开展过程中涌现出的好经验、好做法，鼓励先进，鞭挞后进。并积极撰写上报学校创先争优活动简报共2期。

三、下一阶段主要活动安排

1.“岗位奉献”活动。支部从强化执政理念，提高为师生服务本领入手，围绕学校的中心任务，大力实施“堡垒工程”，把学校支部建设成为组织有力、运行规范、群众满意的示范单位。要从各自岗位特点出发，开展“养师德、炼师能、铸师魂、育新人”活动，努力提升工作水平，为促进我学校教育又好又快发展提供坚强组织保证。

2.“服务群众”活动。建立党员联系群众制度，以大力实施“121311”工程（即每名党员每年要联系1名群众教师，帮助2名学习生活困难的学生，培养1名入

党积极分子〈支委委员〉，家访3户社区〈居民〉家庭，撰写1篇教育教学论文、向学校党支部提1条合理化建议）为抓手，密切党员与群众的联系，发挥好党员先锋模范作用。支部要结合实际确定系列活动内容，组织党员开展志愿服务、结对帮扶、走访慰问等活动，深入做好党员联系和服务群众工作，帮助群众解决实际问题。

3.“岗位示范”活动。通过党员先锋岗等形式，把党员身份亮出来，促进党员发挥先锋模范作用。围绕学校学习实践科学发展观提出的要求，计划确立一批党员示范岗位，发挥带动作用。

4.“组织创新”活动。加强支部班子、阵地、活动、制度和保障的规范化建设，扩大组织覆盖，强化组织功能，增强创造力凝聚力战斗力。进一步完善基层党建述职、考核、评议等制度。

5.“四比三优一满意”活动。学校党组织要紧紧围绕学校中心工作，在党员中开展好“四比三优一满意”活动，把党员的先进性体现出来，使党员教师做到带头跟党走、带头提高教育质量、带头服务群众、带头维护和谐稳定、带头弘扬正气。

阿克陶县实验中学党支部

2009年6月30日

第二篇：阿克陶县实验中学2011创先争优活动总结

阿克陶县实验中学2011

创先争优活动总结

阿克陶县实验中学党支部 2011年7月8日

阿克陶县实验中学2011

创先争优活动总结

我校开展创先争优活动以来，全校党员干部职工充分认识到开展创先争优活动的重要意义，增强了工作的责任感和紧迫感。中心学校党委和各学校党支部准确把握活动的指导思想、总体要求和主要内容，保证了创先争优活动的正确方向，确保了创先争优活动各项任务落到实处。为开展好创先争优活动，校党委制定了我校创先争优活动时间表和方案，各党支部按照校党委的统一部署，制定本支部活动时间表和实施细则，认真开展主题实践活动，切实增强大局意识、创新意识和责任意识，积极投入到创先争优活动中，以高度的政治责任感、良好的精神状态、务实的工作作风，扎实推进创先争优活动，我校创先争优活动正进一步推向深入。

一、明确主题、迅速行动、抓紧落实

校党委结合学校工作实际，明确活动主题，以先进党支部和优秀党员为榜样，坚持从实际出发，统筹推进党的建设和常规性工作。整个活动分动员部署、全面推进、深化提升、总结完善四个阶段分步骤进行。

二、认真贯彻落实党员承诺制

校党委以科学发展观为统领，按照“基层党组织有力，共产党员有为，广大师生受益”的要求，扎实

推进党员承诺制，充分发挥学校党组织战斗堡垒作用和共产党员的先锋模范作用。校党委、各党支部和全体党员都写了承诺书，设立了党员先锋示范岗，并把示范岗党员的承诺书通过公示栏进行公示，通过简明扼要、贴近基层、贴近群众、切合实际的公开承诺，接受广大师生的监督。

三、争取资金、争取项目、实施项目成效显著，办学条件进一步改善。我校领导班子集思广益、群策群力，以争取资金、争取项目、实施项目为助推器，大力加快我校基础设施建设步伐。2011年我校将建设成为九年一贯制合格制学校，目前已争取50万元建设资金，各建设项目均已启动，并计划于八月底完成。

四、高度重视安全工作，确保学校和谐稳定。我校高度重视学校消防安全和学生的人生安全工作，加强对全校师生安全防火、交通安全等知识培训。每学期组织不少于3次的火灾、地震逃生演练，让同学们掌握火灾、地震发生后逃生的本领。今年新学期伊始，我校积极与铁路派出所和高速公路派出所联系，于2011年5月和6月，对全校学生进行交通安全教育，使全校师生受到了很大的教育，受到很大的启发。

五、狠抓教学质量，初现成效。

近年来我校不断加强校纪校风建设，始终坚持注重学生思想品德和行为规范的培养教育，更注重学生

基本知识和技能的培养，并严抓教师教学常规管理，优化办学条件，教育教学水平稳步上升，学生素质全面提高。在2010年毕业会考和小六抽考当取得较好成绩的基础上，2011年再创佳绩。

六、重视教职工精神文化建设，培养教职工健康的生活情趣

为全面贯彻落实科学发展观，扎实推进我校现代管理进程，建设现代学校，按照以人为本的要求、按照“实现人的全面发展”的目标，我校高度重视教职工的精神文化生活，以此作为倡导文明新风、树立教职工新形象、展示学校新气象的有效途径，使广大教职工充分感受到学校的发展、分享到学校发展的成果。经过我校领导班子认真研究，决定充分展示广大教职工的个性，树立广大教职工的主人翁意识，突出广大教职工的全面发展，开展了丰富多样的工会活动，培养健康文化情趣，引导教职工积极向上、健康的方向发展。

七、加强舆论宣传，营造舆论氛围

我校创先争优活动全面启动以来，充分利用墙报、板报等宣传手段，做好舆论宣传工作，加强正面引导。发现、培育和树立一批富有特色的先进典型，充分发挥典型示范引导作用，努力营造创先争优活动的良好氛围，特别是大力宣传先进典型，充分发挥身边鲜活

生动典型的示范效应，使广大党员干部学习有榜样、努力有方向，进一步把广大党员干部的思想和行动统一到我校事业科学发展上来。校党委及时通报学习情况，交流学习经验，及时报道我校贯彻落实科学发展观的先进典型和开展创先争优活动的新鲜经验。

阿克陶县实验中学党支部2011年7月8日

第三篇：阿克陶县实验中学2010年创先争优活动总结

阿克陶县实验中学2010年创先争优

活动总结

阿克陶县实验中学党支部 2010年7月10日

阿克陶县实验中学2010年创先争优活动总结

自开展创先争优活动以来，我校党支部紧紧围绕学校的中心工作，立足岗位，精心组织，狠抓落实，深入扎实开展各项工作，取得了初步成效。现将前段创先争优工作开展情况总结如下：

一、认真履行职责，推进教学工作。

在创先争优活动开展过程中，阿克陶县实验中学党支部坚决贯彻党和国家的方针、政策和学校党委、行政的决议、决定，确保学校改革、发展、稳定工作顺利进行和目标任务的顺利完成。

二、围绕学校发展大局，加强自身制度建设。

建立健全制度是管好队伍，争先创优的坚实基础。我们先后规范、整理了12项制度，使各项工作步入制度化、规范化、系统化、科学化的轨道。同时，紧贴学校中心工作，加强“三风”建设，全面贯彻办学方针，制定切实可行的本部门工作计划，为学校的发展建设做好服务协调工作。

三、坚持党的建设工作始终跟着大局走、贴着中心做。

大力抓好党支部建设，努力创建学习型党组织。要求支部全体党员认真履行党员义务及职责，努力实践“五个好”和“五带头”。一是发挥好党支部政治核心与政治保障作用，保证构建和谐稳定、创新实干的支部氛围。学校党支部注重维护支部团结，做到全体党员心齐风正、团结和谐。二是要求支部每个党员干部能够做到坚定团结、勤政廉洁。工作中，坚持进行勤政廉政教育，组织干部学习相关廉洁自律规定，积极参加县委宣传部和学校党委组织的各项党风廉政建设答题、学习等活动，树立党员干部正确的人生观、世界观。同时，支部坚持每周例会制度，确保各项工作有计划、有方案、有步骤的向前推进。三是发挥职能，为广大教职工服务好、服好务。

四、坚持科学发展观，切实维权。

维护广大教职工的合法权益是校党支部重要的工作内容。2009年，根据我校党支部的要求，依据相关法律法规，筹备召开了学习中华人民共和国教育法大会。

校党支部关心群众疾苦，了解需求，主动解决职工的困难，及时关心慰问病困和已故教职工家属，定期走访特困和模范职工家庭、及时完善档案。进一步提高全体党员的服务意识、维权意识，提高工作效率。

五、多种方式引导教职工爱岗敬业，在推进学校发展上创先争优。立足于提升党组织的工作水平和业务能力，我们在开展争先创优工作中，以加强干部队伍思想建设为突破口，确保干部政治素质提高。一是抓好经常性的政治理论学习。组织干部职工认真学习领会党的先进理论，贯彻落实实践科学发展观，通过开展学习活动，增强党员干部的政治敏锐性。二是抓实思想引导工作。充分发挥党支部的战斗堡垒作用，加强党群沟通，统一思想认识，引导干部以正确的心态，扎实的干劲投入到争先创优的各项工作中去。三是倡导文明服务，狠抓作风建设。学校党支部以开展创先争优活动为契机，从强化内部管理入手，倡导文明服务，转变机关作风，增强工作紧迫感和责任意识，增强自我约束能力。四是评选先进模范，树立学习榜样。校党支部根据县委文件精神，积极组织开展校内评比活动，开展了创先争优,优秀共产党员评选活动，并报送参与县、州级评比。

同时，校党支部也积极开展和参与校内、外教职工竞赛活动，并且都取得了优异的成绩，为创先争优活动营造了浓厚的竞赛氛围。

六、积极开展帮扶行动，在帮扶解困工作上创先争优。

2010年，我校承担了省里下达的帮扶解困任务。接到任务后，党支部积极采取措施，切实开展各项帮扶解困工作。

总之，通过开展创先争优活动，提升了校党支部服务水平，进一步营造了学先进、赶先进的创先争优氛围，调动和激发了党员干部和广大教职工工作的积极性。今后的工作中，我们将进一步求真务实，开拓创新，积极探索创先争优的新方法和新思路，不断开创工作新局面，推动学校建设的全面开展。

阿克陶县实验中学党支部

2010年7月10日

第四篇：阿克陶镇镇党委创先争优活动典型材料

创先争优促发展，大干苦干谋发展

共创和谐 长 久 安

——阿克陶镇党委开展创先争优活动典型材料

阿克陶镇总面积为136平方千米。下辖9个行政村，57个村民小组，总户数5391户，总人口2.08万余人，由维吾尔、柯尔克孜、汉、回等民族组成。阿克陶镇党委下属10个党支部（9个行政村党支部，1个机关党支部），其中有“五好”村党支部7个，自治区级社会主义新农村党建工作示范村1个。共有党员562名，其中农村党员470名，机关党员92名。

2011年，阿克陶镇实现国民生产总值5967.9万元，同比增长13.5%。全镇共转移劳动力4900人(次)，实现劳务创收583万元。农民人均纯收入达2209.9元，同比增长15.9%。镇、村两级集体经济收入分别达到了18万余元和29.7万余元。国民生产总值、劳务创收、镇村两级集体经济收入均创历史最高水平。

近年来，为开创阿克陶镇经济社会跨越发展和长治久安的新局面，镇党委以开展创先争优活动为契机，紧贴农村实际，按照“四有班子，一流业绩”创建活动的总体要求，以“创先争优促发展，大干苦干谋发展，共创和谐长久安”为主题，始终把保障和改善民生作为工作的出发点和落脚点，始终把维护社会政治大局稳定作为长治久安的根本保障，突出“五点”工作思路，充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，激励全镇各级党组织和广大党员在各条战线上创先争优，为加快经济发展和打造富裕和谐阿克陶镇提供坚强的组织保证，逐渐形成组织

创先进、党员争优秀、群众得实惠的良好氛围。

一、立足重点，加强领导班子建设

阿克陶镇党委在深入开展创先争优活动中，以创建“五个好”基层党组织为抓手，在抓好镇党委班子建设的同时，采取“抓两头带中间”的工作思路，实施“三步走”战略，加大对村级班子的分类管理。一是 “推先进班子，立示范典型”。通过强支书、强班子，不断增强班子成员的致富带富能力，以双强班子、双强支书为典型，总结宣传先进经验，在全镇营造出学双强、赶双强、争当双强的良好氛围。二是 “注新鲜血液，理发展思路”。针对经济发展缓慢的村，通过派驻指导员，把一批思想好、作风扎实、有敬业进取精神的年轻人才壮大到村班子，帮助其查找薄弱环节，分析发展优势，理清发展思路，不断激发中间班子干事创业的积极性和主动性。三是“抓后进班子，促工作转变”。镇党委采取结对帮扶等方式，对“后进村”开展了帮带活动，帮助村干部和党员查问题、找难点、定措施、促转化。目前，全镇有4个村实现了村党支部书记与村委会主任“一人兼”，培养村级后备干部40名。

二、创新方法，加强党员队伍建设

镇党委在创先争优活动中，注重从提高各项能力着手，加强党员队伍建设。一是依靠培训，提升能力。采取远程教育、举办培训班、外出参观学习等方式，加强对农民党员、入党积极分子、青年妇女、种养大户等群体科技知识的教育培训，并以实践为课堂，现场观摩学习果园管理、新农村建设、产业结构调整等先进经验。近两年来，镇党委共举办各种培训班8期、500多人（次），组织观摩学习16次。二是开展评比，激发潜力。通过组织开展农村党员冬训、“双争双服务”、“星级党员”评选活动；积极实施“五创五争、五看五比”、“三在农家”等活动，使党员在各种活动中施展技能、发挥作用、服务基层，从而激发党员建设新农村的潜力。三是吸收先进，注入活力。大力培养以致富能手、退伍军人、青年妇女为主要对象的入党积极分子，壮大党员队伍。近两年共发展党员52名，其中女党员12名。

三、着眼大局，加强基层阵地建设

阿克陶镇在创先争优活动中认真落实党的十七届五中、六中全会、自治区八次党代会精神，大力推进农村基层组织阵地建设。一是坚持整体规划“五原则”。镇党委坚持“部门帮、项目带、镇村投、富村扶、旧房改”的原则，在镇7村1、2、3小队新建防渗渠10公里；投资50万元在5村新建2座牛羊养殖场；完成全年安居富民工程1247户，竣工率为100%，入住率100%，配套完善了各种办公设备和电教设备，实现了村村有标准化村级活动场所的目标。二是坚持项目建设“一帮一”。镇党委采取富村帮穷村的办法，把经济基础较好的村与经济基础薄弱的村结成“一帮一”帮扶对子，为村级阵地建设和培育新型农民搭建了服务平台。三是坚持服务功能“三结合”。镇党委坚持“建、管、用”相结合的原则，着力提高村级组织政治、经济、文化、科技、服务新高度，在村级阵地设立劳务、计生、农家书屋、信息咨询等便民服务站点19个，较好地发挥了村级组织活动场所在基层组织建设中的主阵地作用。

四、强化机制，加强组织制度建设

镇党委把开展创先争优活动作为一项经常性工作，坚持以制

度规范人、管理人、激励人，强化了“三个机制”。一是建立健全班子建设机制。结合工作实际制定了党委工作制度、机关人员管理制度和年终考核等制度；完善了党委会议、中心组学习会议等会议制度；健全了党委内部议事制、党风廉政建设责任制和党员领导干部联带帮扶制度。二是建立村级组织科学发展机制。镇党委结合党建目标管理责任制，制定和完善了村党支部工作制度、村党支部议事制度、党员联系户制度等规章制度，增强了农村党员组织性、纪律性。三是建立民主管理监督机制。在农村大力推行“四议两公开”工作法，对涉及群众利益的重大村级事项，特别是民政优抚救济资金的发放、农村危旧房改造户的确定、一事一议筹资筹劳等事项都按照“四议两公开”工作法的要求进行决议，调动了广大群众参与农村各项工作的积极性和主动性。

五、强化责任，着力改善民计民生

镇党委把开展“党员承诺”活动，作为改善民计民生的突破口，紧扣基层党组织工作实际和农村党员履职特点，不断丰富活动载体，强化工作措施，扎实推进创先争优活动。一是充分酝酿，科学设定承诺。为了将活动具体化、明了化，特公开了“党员承诺”活动详情表，对涉及全镇党员群众切身利益的基层组织、新农村建设、产业结构调整、基础设施建设、民计民生、精神文明等事项公开做出承诺，接受群众监督。并制作了镇党委承诺书和党员承诺卡，明确了承诺事项、践诺措施和监督电话，时刻提醒党员兑现承诺。二是创新载体，切实践行承诺。镇党委通过开展“三民”创建活动，认真践行承诺事项，提高党的执政能力。广泛深入察民情。在公开作出承诺的同时，组织广大党员干部深入

到田间地头，村庄院内，深入到困难家庭和弱势群体当中，落实党的强农惠农政策，传播科技致富信息，关注群众最直接、最现实的利益问题。集思广益听民声。镇党委通过开展“四访”活动，通过定点接访、预约走访、适时下访、跟踪回访，做到密切联系群众，急民之所急、供民之所需，将群众工作落到实处，极大的减少了矛盾问题的发生，同时印制了阿克陶镇党员干部《四知四清四掌握》工作日记和《四知四清四掌握》民情记录本，广大党员干部把每一天的工作情况记录在册，及时化解和排查各类矛盾，全镇年内排查民事纠纷621件，化解618件，调解率达99.5%。全心全意解民忧。全镇党员干部要按照“求实、朴实、务实、效率、拼命、为民”的要求，强化责任，敢于担当，以高度负责的态度履行好党和人民赋予的职责，大力弘扬理论联系实际、密切联系群众、批评与自我批评的优良作风，以思想教育、完善制度、集中整顿、严肃纪律为抓手，以优良党风促政风带民风，形成凝聚党心民心的强大力量。在长期的工作中，总结出一系列适应群众工作新特点、新要求的工作方法，深入做好组织群众、宣传群众、教育群众工作，切实办好顺民意、解民忧、惠民生的实事。积极开展“党员结对帮扶”活动。落实党群帮扶对子79对，走访困难群众458户，发放农村低保金184.38万元，城镇低保金746.46万元。年内给贫困户发放面粉，清油、大米等生活必须品共折合现金5万元，还为贫困群众发放煤307吨，棉被100床，羽绒服50套，加碘盐1900公斤,年内共为“四老人员”发放慰问金23400元。同时，还为辖区200户贫困户免费发放鸡苗10万只。

阿克陶镇党委始终以加快转变经济发展方式为主线，以维护社会稳定为前提，以现代文化为引领，着眼全局、科学谋划，结

合实际，始终坚持发展是第一要务不动摇，紧抓历史机遇；坚持在争创先进上提高自我能力，在争创优秀上着力改善民生；坚持“强农、兴牧、扩园、优粮”的发展战略；坚持变化变革、敢于担当、务求实效，特别注重“好”、更加突出“快”、关键立足“干”，在创先争优中加快实现阿克陶镇跨越式发展和长治久安的步伐！

第五篇：孝南区实验中学深入开展创先争优活动

孝南区实验中学深入开展创先争优活动

实 施 方 案

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入学习实践科学发展观，落实区教育局党委“创先争优”活动精神，大力加强学校党组织建设和党员队伍建设，充分发挥学校党组织的战斗堡垒作用和共产党员的先锋模范作用，推进我校教育事业和谐发展、科学发展。

二、组织领导

1、领导小组

组 长：李 文（总支书记）副组长：卢贤华（总支副书记）

成 员：刘黎明、刘平安、唐进军、刘传宝（总支委员）

高碧涛、邱新权、黄兴国（各支部书记）

（党办副主任）职 责：指导、组织并督促学校党组织开展创先争优活动。

2、工作专班

第一支部：刘传宝（七年级支部书记）第二支部：黄兴国（八年级支部书记）第三支部：邱新权（九年级支部书记）第四支部：高碧涛（综合支部书记）

职责：（1）组织党员学习“争先创优活动”精神，写体会文章。

（2）根据“创先争优活动”计划，积极开展争创活动。

（3）建立健全“创先争优活动”机制，拟写好活动总结。

三、主要内容

开展创先争优活动，以“五个好”为基本要求，创建“五星级”基层党组织；以“五个模范”为基本要求，开展争当“师德标兵”活动。

（一）积极争创“五星级”基层党组织。努力建设学习型党组织，出色完成党章规定的基本任务，切实做到“五个好”。一是领导班子好。二是党员队伍好。三是工作机制好。四是工作业绩好。五是师生反映好。

（二）努力争当“师德标兵”。模范履行党章规定的义务，努力做好“五个模范”：一是自觉学习的模范。二是师德修养的模范。三是教书育人的模范。四是服务教师、学生的模范。五是遵纪守法的模范。

四、方法步骤

本次创先争优活动，重点围绕庆祝党90周年和向党的十八大献礼展开，分阶段按步骤进步，活动分四个阶段进行。

第一阶段：广泛发动，安排部署（2010年7月下旬起）主要抓好三项工作：一是动员部署。在认真研究，充分准备的基础上，于8月上旬召开专题动员大会，进行安排部署，搞好宣传发动。二是制定活动方案。各党支部要结合实际制定创先争优活动实施方案，对党组织和党员参加活动提出明确目标和具体要求。要把学习实践活动的整改落实后续工作纳入其中，并采取适当方式向群众公布，进行承诺，接受群众监督。三是组织学习。各党支部和广大党员要认真学习胡锦涛总书记在科学发展观总地大会上的讲话、《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020）》和区委及市教育局开展创先争优活动实施方案，深化认识，积极投入到创先争优活动中来。

第二阶段：全面争创，扎实推进（2010年8月——2011年6月底）。要按照实施方案，开展创先争优活动，并在此基础上抓好三项工作。一是申报承诺。各党支部制订支部创建目标，党员提出具体打算和个人奋斗目标，向区教育局党委申报备案，并向群众公开，作出承诺。二是组织争创。针对提出的目标和打算，各党支部要切实履行职责，组织党员干部开展好创先争优活动和学习实践活动的整改落实后续工作。

1．开展“党性教育”活动。采取重温入党誓词、回顾党的成就、学习党史、学习党的方针政策、领导干部讲党课等形式，对党员普遍进行党性教育。各党支部要在2010年9月前，集中一周时间，组织党员进行一次党性分析，并组织群众对党员进行评议。

2．开展“师德教育”活动。教育节前后，采取编印先进事迹材料、师德演讲，组织报告会等形式，广泛宣传校内外教育系统优秀共产党员、优秀教师的先进事迹，典型引路，深入开展师德师风教育。

3．开展“岗位奉献”活动。各党支部要紧紧围绕教育局部署的重点工作，充分发挥党员先锋模范作用，开展岗位练兵、教研创新等活动，努力提升工作水平，为促进义务教育又好又快发展提供坚强的组织保证。

4．开展“服务群众”活动。各党支部要根据实际，组织党员开展志愿服务和结对帮扶活动，深入做好党员联系和服务师生、奉献社会工作。

5．开展“组织创新”活动。加强基层党组织班子、阵地、活动、制度和保障的规范化建设，扩大组织覆盖，强化组织功能，要组织入党积极分子和发展对象参加党的知识培训，吸收新党员，壮大基层党员队伍，增强凝聚力和战斗力，完善基层党建述职、考核、评议制度，推进党建工作创新。

6.开展“评先表彰”活动。各党支部要将创先争优活动开展情况纳入班子考核、党员考核、师德考核，并对活动中涌现出的先进典型，按照工作实绩和社会公认度的情况，向上推荐表彰。

第三阶段：对标定位，晋当升级（2011年7月—2012年6月）。发挥先进典型示范带动作用，提升整体工作水平。主要抓好三项工作：一是树立先进典型。以优秀党员和师德标兵为重点，采取组织先进事迹巡回报告等形式，认真做好宣传，扩大典型影响力。二是搞好对标定位。各党支部和全体党员，要对照先进典型，对照工作标准，查找自身差距，明确努力方向，制定跟进、赶超的具体措施，形成比、学、赶、帮、超的浓厚氛围。三是实施晋档升级。对照创先争优标准，着眼全面提升，加强党组织建设，力争通过活动的开展使各党支部进入教育系统“五个好”党组织的行列，“五个模范”党员的比例都有较大幅度提高。

第四阶段：系统总结，完善机制（2012年7月一党的十八大召开前）。围绕向党的十八大献礼，这一阶段重点抓好四项工作：一是展示成果。通过举办创先争优活动图片展、理论成果研讨会、编写简报等多种形式，全面回顾开展创先争优活动情况，集中展示活动成果，特别要展示通过活动促进教育科学发展的成果。二是搞好总结。各党支部要对开展创先争优活动进行系统总结，认真总结经验、查找不足，进一步研究制定改进措施。三是组织评议。各党支部对学校开展创先争优活动情况，采取适当方式组织党员、群众进行评议。四是完善机制。对开展创先争优活动中行之有效的做法用制度的形式固定下来，形成创先争优长效机制。

五、工作要求

1．加强组织领导，精心组织安排。各支部要按照“争先创优”活动实施方案的统一安排，精心组织，认真安排。

2．要明确责任，落实任务。对这次活动，各党支部要高度重视，要把争创“五星级”基础党组织和争当“师德标兵”，作为当前和今后一个时期的重要任务来抓，要明确责任，强化落实。

3．结合实际，注重实效。要把深入开展创先争优活动与推进我校教育发展结合起来，与全面落实学校各项工作结合起来，与切实解决人民群众关心关注的教育热点、难点问题结合起来，设计适合我校特点的活动载体，真正把活动搞好，搞出成效。

4．总结经验，全面推进。要对学校开展创先争优活动的好做法、好经验进行总结，积极探索深化创先争优活动的措施和办法。通过创先争优活动，培养树立一批事迹突出、特色鲜明、影响较大的先进典型，教育和激励党员立足岗位，奋发向上，锐意进取。

5．强化宣传，营造氛围。充分利用简报宣传橱窗、校园网等宣传阵地，大力宣传先进基层党组织和优秀共产党员的典型事迹，大力宣传开展创先争优活动的经验办法和实际效果。通过组织专题演讲、报告、张贴标语、各类专栏等形式加大宣传力度，努力形成学习先进、崇尚先进、争当先进的良好风气。

孝南区实验中学党总支 2010年7月8日