第一篇:站、院一体化管理情况汇报材料
嘉祥县计划生育服务站(妇幼保健院)
站、院一体化管理及工作开展情况汇报
各位领导:
我县自1998年10月份实行站、院一体化管理以来,按照计划生育服务站、妇幼保健院的工作职责,积极开展工作,通过10年来的工作运作,基本达到了一网多用、资源共享的目的,现将实行站、院一体化管理的工作开展情况汇报如下:
一、基本情况
我县地处鲁西南,是曾子故里,总人口78万人,已婚育龄妇女16万余人。县计划生育服务站始建于1991年,1993年达标,1998年10月份与县妇幼保健院合并,实现一体化管理,目前是全市唯一的一家站、院合一的服务机构。2000年被评为省优秀计划生育服务站。全站共有干部、职工87人,其中专业技术人员81人(高级职称11人,中级职称35人,初级职称35人)。设有妇产科、外科、生殖保健科等16个科室,有标准观察室、康复室、母婴同室12间,30张床位。有服务专用车三部,配有三维彩色B超、全自动智能通液仪、可视流产机、生化分析仪、血球分析仪、乳腺诊断仪等万元以上先进医疗服务设备30余台件,承担着全县16万育龄妇女的计划生育技术服务和25万妇女、儿童的医疗保健工作。主要开展的服务项目有计划生育四种节育手术、优生优育咨询、指导、避孕药具管理、优生“四项”检测、宣传教育、科学接生、生殖保健、男、女不孕不育症的诊断与治疗等。每年门诊量都达
3万余人次,实施各种手术5000余例。
二、实行站、院合一,优势互补,资源共享
进入90年代以来,中共中央相继颁布了《关于进一步加强计划生育工作的决定》等一系列的文件,对新形势下计划生育工作提出了新的、更高的要求,计划生育工作也由单纯地抓控制人口增长转变到为育龄妇女提高优质技术服务和提高育龄妇女生殖健康系列化服务上来,这与妇幼保健工作任务大致相同,都是在为广大育龄妇女及儿童健康服务。但是,当时的县计划生育服务站基础设施较差,业务用房紧张,技术人员缺乏,仅仅能够开展四种节育手术,购置的仪器设备中,有相当一部分处于闲置状态,造成了资源浪费,而妇幼保健院服务场所好,具有人才技术优势,开展的服务项目全,但是医疗设备陈旧不全,为了避免人才浪费,设备的闲置及重复建设,进一步深化计划生育技术服务和妇幼保健工作的改革,县委、县政府决定将计划生育服务站与妇幼保健院合并在一起,一个机构两块牌子,隶属县计生局管理,妇幼保健业务由县卫生局指导。站、院合并后,通过10年的运作,真正起到了优势互补、资源共享的作用,并取得了良好的社会效益和经济效益。
三、计划生育技术服务、妇幼保健一体化管理,拓宽了服务领域,取得了良好的效果
(一)拓宽服务领域,提高了技术服务整体水平
县计划生育服务站由原来仅能开展四种节育手术,转为能够承担全县广大育龄群众的婚前保健、孕产期保健、生殖保健、儿童保健、各种妇女病的查治等系列化服务。各种医疗仪器设备
得到充分利用,技术服务领域进一步拓宽,服务质量也得到进一步的提高。
(二)扎实有效地开展避孕节育及生殖保健手术
认真做好避孕节育及生殖保健手术。多年来,我站始终把提高手术质量,确保术者健康放在首位,工作中严格按照手术操作规程,开展好避孕节育手术,自99年以来,共做四种节育手术3万余例,同时,开展各种生殖保健手术 1000余例,开展剖宫产500余例,未出现一例差错及医疗事故的发生。
(三)加大出生缺陷干预工作力度,提高出生人口素质
1、积极开展“四项”优生检测工作。开展“四项”优生检测是一项提高人口出生素质、保障育龄妇女身体健康、降低残疾儿出生率的一项重要工作。我站自2003年4月开始,在全县范围内开展的这项优质服务工作。每年检测达5000多例,大大降低了病残儿的发生。
2、加强孕期保健服务工作。为做好这项工作,县计划生育服务站成立了孕期保健服务工作领导小组,每个季度组织人员对持证已婚育龄妇女到乡镇计划生育服务站进行孕期保健服务。通过孕期保健服务,摸清全县持生育计划育龄妇女在孕情况,预测全年人口出生动态,相应开展优生宣传、咨询等活动,提高服务质量。每年接受孕期保健服务的达3万多人次。
3、加强病残儿再生家庭的监护。对每年已通过市人口计生委批准的病残儿家庭,我站全部建立优生监护档案,实施全程监护,监护率达到100%。
4、开展了新生儿疾病筛查及产前筛查工作。新生儿疾病筛查工作是搞好优生优育工作的基础,在这两项工作中,我站坚
持常抓不懈,特别是针对以先天性愚型为主的产前筛查工作,我们组织各乡镇计生服务站的技术人员参加了市计生委、妇幼保健院举办的质控员培训班,为把这项工作开展起来,提高了技术保证。99年以来新生儿疾病筛查了 5万余人。为减少残疾,提高人口素质,打下良好的基础。新生儿疾病筛查工作多年来一直被市卫生局、县卫生局评为先进单位。
通过孕前、孕中监护和保健服务,对降低出生缺陷,提高出生人口素质做出了贡献。
四、加强B超管理,严格控制出生婴儿性别比
贯彻执行山东省人大关于《山东省禁止非医学需要鉴定胎儿性别和选择性别终止妊娠的规定》,加强B超机的责任目标管理。近年来我站进一步完善B超机登记注册制度,终止妊娠申报、审批、备案等制度,增强执机人员的责任心和法律意识,坚持执行双人执机、双人签字制度,杜绝利用B超非医学需要鉴定胎儿性别,对控制出生人口性别比失调起到了积极作用。
五、实施生殖道感染干预工程,提高育龄妇女生殖保健水平
深入贯彻落实省、市《生殖道感染干预工程实施方案》文件精神,大力开展以技术服务为重点的优质服务,努力提高广大育龄人群的生殖健康水平。我县出台了《生殖道感染干预工作实施方案》,首先确定了试点乡镇,组成专家队伍,深入到乡镇开展生殖道感染干预工作,为提高广大育龄人群对生殖道感染干预的参与率,对参与生殖道感染干预育龄群众的化验费、检查费、医用材料费全部予以免费,确保育龄妇女廉价获
取优质的生殖保健服务。
实行站院一体化管理,几年来的实践达到了优势互补,资源共享,全方位服务群众的目标。先后被省计生委授予优秀计划生育服务站,国家卫生部命名为爱婴医院,省卫生厅授予一级甲等保健院和市级精神文明单位。
二00八年十二月二十三日
第二篇:一体化管理汇报
尉氏县水坡镇一体化管理情况汇报材料
尊敬的局领导和各院领导上午好。我代表水坡卫生院全体领导班子和全院职工向到会的各位领导和同仁光临我院指导工作表示热烈欢迎。我现将水坡的基本情况和一体化管理的具体措施和大家汇报一下。
水坡镇位于尉氏县城东北15公里,全镇常住人口6万,34个行政村,57个自然村,原有村卫生所72个,乡医106名(包括60岁以上的在岗村医),根据上级文件精神结合我镇实际情况,合理分配卫生资源,参考通许玉皇庙具体作法,将72个卫生所合并为34个卫生所实行一村一所,杜绝个体诊所,106名乡医打破原有布局分配到各卫生所,原则上就近不就远。乡医先自由结合,剩余人员由一体化管理办公室统一调配到人员少的村卫生所。
一、药品,药械
药品药械的盘点原来一个人的村所由一体化管理办公室派人盘点,两人或两人以上的由村所人员自己盘点,一体化办公室派人监督。盘点过程中药品记录一式三份,包括药品名称、厂家、批号、有效期、数量,进价等。其中卫生所保存一份,上交一体化办公室一份,本人保存一份。以后药品由卫生院统一管理和调配。
二、财务
整改后的村所财务由卫生院统一管理,村所设专帐,实行日清月结,每月10号,20号,30号向一体化管理办公室报帐交款,卫生院设总帐。每个村所设一名兼职报帐员,由所长代理或所长任命。
三、人事
村所所长由一体化管理办公室任命。任期一年。村所其它人员由卫生院聘用,聘期一年。在年终考评中合格可继续录用,考核不合格人员待岗培训三个月,经考试合格后方可重新聘用。
四、岗前培训
每名村医上岗前必须经卫生局和卫生院统一培训上岗。
五、报酬
原则上村所自负盈亏,多劳多得,个别村所可以平均分配。
六、罚则
凡一体化管理村卫生所人员家中有药品和偷偷行医一经发现
1、报监督所对其个人进行处罚。2盘点到村卫生所的药品全部充公。
3、情节严重报卫生局除名。
七、上岗制度
村所人员一律着装上岗,配带胸卡,按时交接班,遵守村卫生所的和卫生院的各项规章制度。
八、建议
1、集药药品要及时配送。
2、乡医的养老保险要尽快落实。
3、各村所的配套资金和政策尽快落实。
以上我讲的有什么不足之处,希望大家提出保贵意见和建议,为我县的一体化管理更上一个新台阶。
水坡卫生院
2011年11月28号
第三篇:环卫一体化汇报
凝心聚力 强势推进
**镇2011年城乡环卫一体化工作情况汇报
(2012年1月)
今年以来,在县委、县政府的坚强领导下,我镇高度重视城乡环卫一体化工作,把城乡环卫一体化工作作为落实环保规划、推进生态创建的有效载体,大力实施可持续发展战略,坚持经济建设与环境保护的协调发展,紧紧围绕“建设生态文明、提升发展档次”的目标,凝心聚力,强势推进,不断完善镇域生态环境,城乡环卫一体化工作取得阶段性成绩。现将工作情况汇报如下:
一、主要做法
(一)加强组织建设,全面动员部署。镇党委政府高度重视,专门成立了由镇党委书记任组长,镇政府有关单位主要负责人为成员的城乡环卫一体化工作领导小组。领导小组下设城乡环卫一体化工作办公室,同时配备专职环境保护工作人员,建立严格的工作制度。镇党委、政府多次召开动员会和调度会,就各项工作任务目标、推进措施和工作要求做了全面部署。
制定《**镇城乡环卫一体化实施方案》,相继召开各种动员会议,进行层层宣传发动,形成“政府牵头组织、部门协调管理、全民热情参与”的工作格局,做到城乡环卫一体化工作的有组织、有计划、有方案。
(二)加强宣传教育,提高思想认识。围绕城乡环卫一体化工作,大力组织开展各种宣传活动,将各项工作目标、主要任务、基本要求及相关知识作为重点,进行全方位、多角度、深层次地宣传报道。通过电视宣传、网络报道、印发宣传资料、张贴标语、悬挂宣传口号等形式,使城乡环卫一体化工作深入人心,有效地提高干部群众的环保意识,大大加快城乡环卫一体化的工作进程。
(三)加强整治力度,落实工作措施。一是将镇区和98个行政村全部纳入城乡环卫一体化管理范围,共配备垃圾箱980个,垃圾清运车12辆,保洁人员135名,垃圾清运人员26名。二是垃圾中转站建成并已投入运营,初步形成了“集中收集、统一清运、无害化处理”的村镇生活垃圾处理体系。三是今年3月份开工建设污水处理厂一座,铺设管道*****余米,工程占地****余平方米,设计日处理生活污水***立方米,城镇生活污水处理率超过50%,并于*月份正式投入运转。四是开展“农村环境综合整治”行动,组织由61人组成的专业队,动用6台大型机械进行为期10天的集中整治,对违规违章建筑进行拆除,对进村路、房前屋后等可视范围内的垃圾进行清理,农村环境实现了整洁有序。五是深入开展农村“三改”工作,卫生厕所普及率达到85%,村镇饮水合格率达到100%,建有农村户用沼气池农户占适宜农户比例达到30%。
(四)明确分工责任,完善管理制度。一是制定了《村庄卫生管理制度》和《环卫工人管理制度》等,与环卫人员签订了责任书,对保洁范围、时间等作出明确规定,建立完善环卫工作考核机制。二是严格考核,镇城乡环卫一体化工作领导小组对环卫一体化工作进行全程监督,定期或不定期的对各村工作开展、整治进度情况进行检查,将城乡环卫一体化考核结果纳入年终绩效考核。三是强化激励,对在环境整治中涌现出的好的典型经验做法及时总结,示范推广;对行动慢、力度小、效果差、重视不够的村予以通报批评,限期整改,逐步把城乡环境卫生纳入规范化、专业化、常态化的发展轨道,彻底改善城乡居民的工作、生活环境。
二、存在的问题和不足
虽然我镇城乡环卫一体化工作取得了明显的阶段性成效,但作为一项长期性、常规化的任务,城乡环卫一体化工作还存在不少问题。主要表现在:
(一)环境建设的薄弱环节还比较多。乡镇污水处理设施单一,设计日处理能力不足以满足镇区全部生活污水处理需要,且存在“重建设轻管理”的现象。由于污水处理设施的配套管网建设投入资金量较大,管网建设相应滞后,同时,又因缺乏专业的技术管理人员,污水处理厂达不到运行负荷,污水收集率和处理率较低;大气环境质量方面,道路等的扬尘污染防治工作抓得还不够;高新技术产业、循环经济凤毛麟角,有待进一步扶持和发展;村庄人居混杂的噪声环境污染状况尚未得到明显改观。
(二)环境卫生整治成果的巩固工作还需进一步加强。部分地区对环卫一体化的认识程度还没有完全到位,虽然已经建立了农村环境“四位一体”长效管理机制,但实际的运作情况还没有发挥到最大效应,部分行政村脏、乱、差的“回潮”现象比较严重,尤其是个别村管理工作不到位的现象较为突出,创建成果的长效管护任务十分艰巨。
(三)工作机制还不够健全。比如,生态环境建设的管理机制、工作责任机制等,尚未完全建立。
三、下一步工作打算和措施
2012年是我镇进一步巩固城乡环卫一体成果、全力做好生态创建工作的关键之年,任务重,要求高。下一步,我们将进一步把城乡环卫一体化工作作为创建国家级生态县的有效抓手,立足优势,突出重点,务实制定计划,狠抓工作落实,确保城乡环卫一体化工作得到长效落实。
(一)强势推进环境基础设施建设。进一步扩大污水处理厂规模。从“重建设”向“运行监督管理”转变,重点解决污水处理设施运行规模小、运行维护经费不足的瓶颈问题,加快配套污水管网建设,确保污水处理厂正常、稳定、达标运行。
(二)着力加强农村环境综合治理。继续深入开展农村环境综合整治活动,加强对长效管护队伍的考核,进一步提升农村环境质量。明年,我们将继续常态化组织环卫工人绩效考核评比活动,现场测评打分并公布结果,落实奖惩制度和辞退制度,重点对全镇***个行政村的路面整洁、墙体干净、污水处理、垃圾收集处理运转情况进行考评推进,相互学习借鉴,促进共同提高。
第四篇:一体化教学汇报
漯河技师学院电气工程系工学一体化教学
工学一体化教学汇报
——电子技术模块
汇报人:杨林
王博
电气工程系本学学期试点班级的电子技术工学一体化教学任务伴随着最后一组课程综合设计作品的调试完成,圆满的完成教学计划,回顾过去的3个月的教学过程,有收获的喜悦,也有深刻的教训,现将工学一体化电子技术实训模块一学期的教学工作做一汇报。
一、课题选择
在全院改革的大环境下,电气工程系作为全院工学一体化的试点院系,全系上下齐心合力,在各个方面做了精心的准备,在9月初,电气工程系召开工学一体化教学改革会,成立教学改革小组,系主任任组长,抽调骨干教师共同研究新学期工学一体化的电子技术教学课题。针对电子教学的实际情况,结合已往理实一体化教学的经验,就电子教学理论性强、内容抽象、原理难以理解等实际情况,传统的电子技术实训课在进行中出现瓶颈,使得电子实训教学多年一直处于停滞状态。针对这种现状,系领导召集骨干干教师多次讨论,结合工学一体化的教学模式,打破常规,以提高学生的兴趣,将学生牢牢抓住,在电子实训中培养学生的学习电子的兴趣。让兴趣称为电子学习的切入点,在工学一体化的教学课题的选择上,紧扣教学大纲,以兴趣为主线、实用电路为主题、兴趣电路相结合的原则,经过多次讨论筛选,最终确定了以模拟电路中二极管为主要的整流滤波稳压电路、强化三极管放大的小信号放大电路、兴趣使用的“知了”电路、“叮咚”门铃电路;以及数字电路中三路表决器电路、四路抢答器电路等三部分八个项目的综合实训课题。整个课题的选择以项目模块设计法为主,每个项目下设置
漯河技师学院电气工程系工学一体化教学
相应的工作任务,在教学过程中使得教学目标明确,学习任务清楚,使教学的主体由老师,变成课堂上的学生。通过一学期的教学来看,教学效果较传统实训教学有大的改观,学生的兴趣有了,学习的积极性提高了。
二、学情的分析
该实验班级为11秋电工(2)班,电力拖动控制线路采用的就是工学一体化的教学模式,大多数学生已经对工学一体化教学模式有了了解,已经适应这种教学模式,在课堂教学的组织上不存在适应性的问题。但是由于学生返校的实践较晚,在校外勤工俭学的时间较长,在学期初,出现学生上课积极性不高,加之在电子技术开始的应知应会部分的理论学习,学生热情不大,自主学习的能力较上学期有大的退步,针对这种情况,负责教学的两位老师及时向系领导汇报情况,同时及时调整教学策略,通过召开教学座谈会、找个别同学谈心、看相关的励志短片等方式,一点点的将学生情绪稳定下来,同时在教学设计上加入更多的视频、实例、现场参观等方式,把学生的积极性调动起来。在学期中断全班46人,70%的同学已经对电子技术有了初步的认识,已经入门。同时大多数同学已能够自主的学习,无论是从的接受,任务书的填写,到现场的焊接、调试,都可以在组员的协作下自主的完成。同时在教学中加入了职业能力的培养,使学生在学习到专业技能的同时,也学会人际交往,在工作中培养团队协作意识;让每一个学生都发现自己的亮点。比如,有的同学在装焊方面比较优秀,有的同学在调试方面比较得法,在教学过程中,通过项目中的任务,在接受任务后,让学生自主的去选择自己的任务,在完成一个任务的过程中,培养了团队协作精神,增强了学生学习的信心。
三、取得成绩
漯河技师学院电气工程系工学一体化教学
经过一个学期的实训教学,在院领导的指导下,在系领导的带领下,在师生的共同努力下取一些成绩。整个学期成功举行院级电子技术工学一体化教学观摩课1次,在本系部内完成电子技术教学内容的课题的制定任务,举办工学一体化教学成果展(暨学生优秀作品展),同时完场工学一体化(电子技术模块)校本教材的初稿,全书分两部分:电子技术应知应会和典型电子电路安装调试模块;以及原理图、工艺图、评价表等一系列与教学相关的教学模板。
四、存在不足、改进的方面
在学期的教学过程中固然取得一些成果,但是我们也发现还有许多不足之处。一是实验班人数较多(全班46人),学生的学习程度参差不齐,在教学过程中难免出现教学效果的极端化,全班对知识的掌握成两极分化状态。二是实验班由于没有现成的工学一体化教材,没有成功的经验可借鉴,在整个教学设计的过程中,对教学重难点的把握不够、教学内容的拓展方面不完善,教学过程中教学深度把握不好。
我们在以后的教学过程中,针对教学过程中出现的问题,通过向有经验的兄弟院校学习,通过学校之间的交流,借鉴成功改革的经验,通过不断地提高自己的专业技术水平,苦练教学本领,结合学院的实际情况,结合学生的情况,不断地完善工学一体化的教学设计和教学过程,力争完成教学设计的完整度。不断提高教师的课堂驾驭力,完成工学一体化教学课堂的大变脸,使得教师称为完美的编导,主持人,使学生称为课堂真正的主人。
改革的道路总是漫长而艰难的,但是我们每一个从事一体化教学人都深信在院领导的正确指导下,在系部领导的带领下,电气工程系的工学一体化教学改革在不久的将来迎来硕果累累的丰收季节。
第五篇:钟楼社区卫生服务中心一体化管理情况的汇报
钟楼社区卫生服务中心
关于辖区一体化管理的情况汇报
在市召开开展农村一体化管理会后,我中心两次集中全乡乡医进行了动员会。我辖区下设8个村(居)委会,截止目前共有2个村进行了一体化管理。会后多次到剩余6村督促加快一体化进程,但收效甚微,推诿扯皮现象严重。最主要的问题是乡村医生的收入“缩水”。
1、村医收入得不到保障。改革前,乡村医生的收入完全依靠药品收入,利润大收益高。实行药品零差率后,对乡村医生的收入补偿来源主要有3个渠道:一是公共卫生服务均等化项目补助,二是合理的诊疗收入,三是财政对村医的补助。如我区某村医反映“实施一体化管理以前,每月能有存款3000多元,现在每个月实发的工资只有1000多元,感觉差距很大”。虽然现在看一个病人补助4.5元,自己可以收0.5元的诊断费,但是仍然难以弥补跟改革前的差距。还有村医发牢骚说:借一体化之名,行异体化管理,乡村医生难正名,没有编制,没有待遇保障,没有风险保障,谈何一体化,从根本上不支持一体化管理,缺乏有效的对乡医制约机制。
2、配套设施不到位。根据有关规定,村级医疗机构的用地面积不少于300平方米,标准化村卫生所设置在60-100平方米,同时诊断室、治疗室、处置室、药房、观察室、健康教育室必须六室分开。但我区50%的村卫生室用房均为租用。
3、部分村村医年龄老化技术能力薄弱,计算机规范操作有困难,不能很好地服务新农合门诊统筹报销。且他们学历低,没有经过正规医学教育,不能满足当前基本医疗和公共卫生服务需求。
为了更好的实行一体化管理机制,对村级卫生机构进行有效的管理,特制订办法如下:
我中心推行村卫生室一体化管理的主要做法概括为“一二三四五”,即一模式、两制度、三不变、四规范、五统一。
一模式:所有一体化管理村卫生室全部实行“五统一,两独立”为主要内容的统一模式。
两制度:即乡村医生实行聘任制和绩效工资制。
聘任制指对乡村医生进行优化组合,严格准入,择优聘用。绩效工资制指中心按乡村医生工作业绩指标(包括出勤、制度执行、完成基本医疗、公共卫生项目任务和群众满意度等情况)确定工资数额,每月定时发放。
三不变:
坚持服务在人口3000人以上的村卫生室为卫生院派出人员参与管理的方式不变;
坚持村卫生室为非营利性公益服务的性质不变;
坚持村卫生室除基本医疗服务外还承担公共卫生服务的职能定位不变。
四规范:
一是机构规范。村卫生室(社区卫生服务站)有《医疗机构执业许可证》,乡村医生有合格资质证。
二是标识规范。标准化村卫生室统一冠名:××卫生室(社区卫生服务站)。
三是制度规范。村卫生室制定了规范统一的管理制度 四是执业规范。村卫生室(社区卫生服务站)都做到就诊有登记,观察有病历、用药有处方,收费有票据,转诊有记录,疫情有报
告,药品领销有台帐,收入对帐有签名,医疗文书书写符合村级规范要求。
五统一: 统一机构设置
8个行政村均设置标准化村卫生室(社区卫生服务站),遵循方便群众,因地制宜的原则。
统一药械购进
村卫生室(社区卫生服务站)的药品、器械均由中心统一网上集中采购配送,执行基本药物制度,实施药品零差率销售。
统一收费标准
村卫生室(社区卫生服务站)严格执行国家物价部门核定的医疗收费标准。医疗服务价格、药品配送价格公示上墙。
统一业务管理
我中心负责把各村卫生室的业务收支进行单独建账,并负责对村卫生室医疗业务的指导,履行基本医疗、预防、保健、健康教育和新农合等工作职责,每月召开一次乡村医生工作例会,通报运行情况,进行医德医风教育和业务培训,每季度进行一次全面督导。
统一制度建设
我中心制定行政、业务、药品、财务等各种管理制度和“一体化管理乡村医生工资分配方案”,村卫生室(社区卫生服务站)遵照执行。村卫生室(社区卫生服务站)各种帐册、票、卡、簿健全,档案管理规范。
诚然,村卫生室一体化管理是一项重大的系统工程,是推行新医改的重要举措;是引导农民积极参合,扩大群众受益面的重要途径;是提高参合率巩固新农合成果的重要保证;是为农民办好事、办实事、让群众感受到新医改成效的具体行动;是加快构建乡村卫生服务网络、促进城乡基本公共卫生服务逐步均等化的迫切需要。因此,我中心将以科学发展观统领村卫生室一体化管理运作过程,做到积极推进。