2016-2017学年江苏省宿迁市名校联盟七年级(上)联考政治试卷(12月份)

第一篇：2016-2017学年江苏省宿迁市名校联盟七年级(上)联考政治试卷(12月份)

2016-2017学年江苏省宿迁市名校联盟七年级（上）联考政治试卷

（12月份）

一、选择题．（每题1分，共16分）

1.作为中国公民，我们依法享有以下的受教育权利（）①努力学习，完成规定的学习任务 ②在学业成绩和品行上获得公正评价 ③完成规定的学业后获得相应的证书 ④使用教育教学设施、设备、图书资料。A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④

2.关于义务教育，认识错误的是（）A.为人的终身发展奠定基础的教育 B.适龄儿童、少年必须接受的教育 C.每个公民都应该接受的教育

D.政府必须提供条件予以保证的教育

3.一为同学好奇心强，但缺乏主见，好随波逐流．对什么事情只有三分钟热度：见被人打球，自己也去打球；过几天又随另一个同学去集邮；集邮不几天，看电子琴有趣，又去玩电子琴．这位同学的心理是（）A.消极盲目的从众心理 B.形成稳定兴趣的前提 C.积极健康的好奇心理 D.培养高雅情趣的基础

4.如图中，垫高了和别人比高矮的女孩，你想对她说（）①接受现实，学会欣赏自己

②发现自己的优势，学会欣赏自己独特的美 ③相信自己是独一无二的，是别人无法代替的 ④赞一个，抬高自己的形象，维护自尊。

A.①③ B.②④ C.①②③

5.观察漫画《喷云吐雾赛“神仙”》．漫画中人物的生活情趣（）

D.②③④

A.是高雅的，有利于排解心中的忧愁苦闷 B.是庸俗的，造成了资源的浪费和环境污染 C.是高雅的，可以提神醒脑，使人心旷神怡 D.是庸俗的，有害于身心健康

6.年 月 日是第 个世界读书日，我市将举办第四届“连云港读书节”启动仪式暨中央电视台著名主持人李潘阅读推广报告会、“我读书、我选择”读者现场购书活动、“第二届经典•悦读达人选拔赛等活动．举行全民阅读活动，因为读书（）①是一种高雅的生活情趣 ②可以开阔视野、增长知识 ③是一项良好的休闲方式 ④能够排解寂寞、消磨时间． A.①②④ B.①②③ C.②③④ D.①③④

7.“以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失．”这句话给我们的启示是（）

A.他人的评价有助于我们认识自己

B.他人的评价是对自己全面、客观的认识 C.自我观察是认识自己的唯一途径

D.他人评价是正确认识自己的最重要的途径

8.培根说：“瘸足而不迷路的人，能超过健步如飞但却误入歧途的人。”这说明（）A.崇高理想是人生的指路明灯 B.理想是人们对未来的追求 C.理想是人们的一种美好愿望 D.理想产生于现实的需要

9.从公民的自身发展和国家的要求来说，受教育（）A.既是公民的基本权利，又是公民的基本义务 B.是我国公民的一项基本权利 C.是我国公民的一项基本义务

D.既不是公民的权利，又不是公民的义务

10.如图，漫画《走神》主要反映了生活中个别学生（）①没有认真履行受教育义务 ②缺乏有效的学校保护 ③受到不良诱惑的影响 ④对自己不负责任．

A.①③ B.③④ C.①④

11.对于漫画中老师的做法认识正确的是（）

D.②③

A.做法正确，是维护正常教学秩序的需要

B.做法正确，开除未成年学生不需征得其监护人的同意 C.做法正确，开除调皮学生是学校的权利 D.做法错误，侵犯了未成年学生的受教育权

12.如图是艾宾浩斯遗忘曲线．它对我们学习最大的启发是（）

A.学习要科学计划 B.上课要认真听讲 C.课后要及时复习D.要学会合作学习

13.按义务教育法的规定，接受义务教育的学生应承担的最基本义务有（）①接受规定年限义务教育的义务 ②按时入学的义务

③履行遵守学校规定、尊敬教师、努力完成规定学习任务的义务 ④考入重点高中的义务。A.①③④ B.①②④ C.②③④ D.①②③

14.义务教育法明确提出要推进实施素质教育，促进学生身心的全面发展．因此，在学习中我们应该（）

①树立正确的学习观念，养成良好的学习习惯 ②克服考试焦虑，以积极的心态对待考试 ③正视学习压力，把学习压力转化为学习动力 ④把分数和成绩看作学习的根本目的． A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②③④

5.“知之者不如好知者，好知者不如乐知者．”这句格言说明（）A.正确的学习目的能够促进我们进步 B.学习态度是学习的动力来源 C.要有正确的学习动机

D.兴趣是最好的老师，兴趣可以激发我们的求知欲望，促使我们进步

二、探究题．（每题8分，共24分）

16.某校八

班的同学学习了剖析“从众”的有关内容，决定召开一次“从从众迷雾中走出来”的主题班会，活动分两个环节。

（一）你说我说：

从众现象有什么作用？

（二）畅所欲言：

“从从众迷雾中走出来”的班会组织者列出了以下几种小情绪，供同学们讨论发言，请写出你的处理方法。

怎样克服盲目从众？

请你写出一条“从从众迷雾中走出来”的标语，给人们的行动进行友情提示。

17.中学的学习与小学相比，有了很大的变化。有的同学不适应这种变化，于是逐渐厌学甚至旷课。逃学。为了引导同学们端正学习态度。激发学习热情，某班决定召开一次以 “学先进事迹，做学习主人”为主题的座谈会。

假如你是该班的一位同学，请你完成以下任务。

请你对那些厌学甚至旷课、逃学的同学的行为作出评析。

在学习中应该怎样端正我们的学习态度？

对厌学甚至旷课、逃学的同学，你认为应该怎样培养自己的学习兴趣呢？

18.看漫画。

小文：念书没意思，我想挣钱！爸爸：我儿子挺能干的，收下他吧！招工者：一定给小文安排点轻活！

岁的小文初中尚未毕业，如果你要说服他回到学校继续读书，可以依据哪几部法律？（两部即可）

对漫画中招工者的言行可以简要评析。

漫画中小文的父亲出触犯了法律，请你给他解释一下。答案

1.【答案】B 【解析】该题考查受教育的权利和义务；我国法律规定，受教育是法律赋予我们的基本权利，是我们成长和发展的基础，我们要珍惜这种权利．受教育也是公民的基本义务． 【解答】依据课本内容，我们依法享有的受教育权利包括：在学业成绩和品行上获得公正评价、完成规定的学业后获得相应的证书、使用教育教学设施、设备、图书资料．②③④符合题意；①属于受教育的义务；故选 ． 2.【答案】C 【解析】本题考查义务教育．义务教育，是根据宪法规定，适龄儿童和青少年都必须接受，国家、社会、家庭必须予以保证的国民教育．

【解答】依据教材知识，义务教育是为人的终身发展奠定基础的教育，是根据宪法规定，适龄儿童和青少年都必须接受，国家、社会、家庭必须予以保证的国民教育．分析可知，说法正确，可排除； 说法错误，义务教育的对象是适龄儿童、少年．故选 ． 3.【答案】A 【解析】题目考查的是从众心理．“从众”是一种比较普遍的社会心理和行为现象．通俗地解释就是“人云亦云”、“随大流”．

【解答】题干中的同学缺乏主见、随波逐流的行为是典型的盲目从众心理，不利于自己的进步与发展，不利于高雅情趣的培养，因此选项、、错误．故选 ． 4.【答案】C 【解析】本题考查多彩的生命．每个人都是独一无二的，我们要善待自己、尊重生命． 【解答】垫高了和别人比高矮的女孩，你想对她说：接受现实，学会欣赏自己；发现自己的优势，学会欣赏自己独特的美；相信自己是独一无二的，是别人无法代替的．所以①②③符合题意；④错误，通过提高自身素质来维护自尊． 被排除；故选

5.【答案】D 【解析】题目考查的是庸俗的生活情趣．庸俗的情趣是平庸鄙俗、不高尚的情趣．

【解答】青少年抽烟属于庸俗的生活情趣，会使人经受不住不良的诱惑，贪图安逸享乐，不思进取、精神颓废，不利于身心健康．选项、观点错误，选项 不符题意．故选 ． 6.【答案】B 【解析】此题主要考查对高雅情趣的认识和理解，结合所学知识逐项分析即可．

【解答】结合题干中的关键词“全民阅读”分析可知读书是一种高雅情趣，是一种良好的休闲方式，高雅情趣可以开阔视野，增长知识；所以①②③正确，④中“消磨时间”观点错误，故选 ． 7.【答案】A 【解析】本题属于“不一样的环境，不一样的我”这一知识点，需要在掌握适应新的学习生活，集体的重要性，融入新的班集体，要正确认识和评价自己等相关知识的基础上，对材料进行深入的分析，从而得出结论．

【解答】“以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失．”说明要善于听取他人意见，是促进认识发展的重要途径．所以 是正确的选项；他人的评价不一定是对自己全面、客观的认识；自我观察是认识自己的途径之一；他人评价是正确认识自己的重要的途径之一，所以排除 ． 故选 ． 8.【答案】A 【解析】理想，是对未来事物的美好想象和希望，也比喻对某事物臻于最完善境界的观念．是人们在实践过程中形成的、有实现可能性的、对未来社会和自身发展的向往与追求，是人们的世界观、人生观和在奋斗目标上的集中体现．

【解答】本题考查了理想的重要性，依据课本知识分析材料可知，“瘸足而不迷路的人，能超过健步如飞但却误入歧途的人．”说明树立远大理想的重要性，崇高理想是人生的指路明灯，所以 是正确的选项； 不符合题意，排除． 故选 ． 9.【答案】A 【解析】本题考查受教育权．受教育权既是公民的基本权利，又是公民的基本义务；中学生要努力履行受教育义务，将来积极承担社会责任．

【解答】从公民的自身发展和国家的要求来说，受教育既是公民的基本权利，又是公民的基本义务．所以 符合题意，错误； 答题片面、不符合题意；故选

10.【答案】C 【解析】本题考查自觉履行受教育义务．依据教材知识，认真解读漫画内容，明确主旨，辨析题肢选项，作出正确选择．

【解答】漫画《走神》指的是个别学生不安心学习，心有旁骛，反映这部分学生没有珍惜受教育的权利，没有认真履行受教育义务，是对自己的不负责任，①④符合漫画主旨；漫画内容与学校保护无关，漫画也未提及不良诱惑，②③不符合题意．故选

11.【答案】D 【解析】本题属于“知识让人生更美丽”这一知识点，需要在掌握学习的重要性，受教育既是公民的基本权利，又是公民的基本义务，要珍惜受教育权利，履行受教育义务，要学会学习等相关知识的基础上，对材料进行深入的分析，从而得出结论．

【解答】本题考查学生对漫画的解读能力和对侵犯受教育权行为的认识能力．未成年学生有接受义务教育的权利，作为老师，对于学生的调皮行为有批评的权利，但没有让其退学的权利，漫画中老师的做法侵犯了学生的受教育权，可见 应入选．故选 ． 12.【答案】C 【解析】本题属于“知识让人生更美丽”这一知识点，需要在掌握学习的重要性，受教育既是公民的基本权利，又是公民的基本义务，要珍惜受教育权利，履行受教育义务，要学会学习等相关知识的基础上，对材料进行深入的分析，从而得出结论．

【解答】由图表描述得知，艾宾浩斯遗忘曲线．遗忘的速度很快，它对我们学习最大的启发是，课后要及时复习，所以 是符合题意的选项，排除不符合题意的选项 ． 故选 ．

13.【答案】D 【解析】本题考查受教育的义务．依据教材知识，辨析题肢选项，作出正确选择．

【解答】义务教育具有强制性，依据教材知识可知，接受义务教育的学生要自觉履行按时入学的义务、接受规定年限义务教育的义务、履行遵守学校规定、尊敬教师、努力完成规定学习任务的义务，①②③正确；④错误，高中属不属于义务教育．故选

14.【答案】A 【解析】本题主要考查树立正确的学习观念、培养良好的学习习惯、正确面对学习压力等知识点，要明确良好习惯、学习动力、积极的心态对学习的影响．

【解答】题干中提到义务教育法明确提出要推进实施素质教育，促进学生身心的全面发展．就应该让学生树立正确的学习观念，养成良好的学习习惯，以积极的心态对待考试，正视学习压力，将学习压力转化为学习动力，所以①②③正确，④的说法不正确，故选 ． 15.【答案】D 【解析】本题属于“知识让人生更美丽”这一知识点，需要在掌握学习的重要性，受教育既是公民的基本权利，又是公民的基本义务，要珍惜受教育权利，履行受教育义务，要学会学习等相关知识的基础上，对材料进行深入的分析，从而得出结论．

【解答】主要考查学生对学会学习等考点的理解．题干中的乐知者能把获取知识当做一种兴趣，兴趣激发学习的动力，兴趣是最好的老师，兴趣可以激发我们的求知欲望，促使我们进步，所以答案选 ． 三项答案说法正确，但与题文的要求不符．排除． 故选 ．

16.【答案】 从众心理可能有助于我们学习他人的智慧和经验，扩大视野，克服固执己见、盲目自信等缺点．从众心理也可能抑制我们的个性发展，束缚思维，扼杀创造力，使人缺乏主见．;我们要避免盲目从众，努力培养自己独立思考和明辨是非的能力．遇事和看待问题既要考虑和借鉴他人的意见与做法，也要有自己的思考和分析，理性决定自己的行动．;拒绝不良诱惑，克服盲目从众．（言这有理即可得分）

【解析】本题考查了从众心理．从众心理即指个人受到外界人群行为的影响，而在自己的知觉、判断、认识上表现出符合于公众舆论或多数人的行为方式，而实验表明只有很少的人保持了独立性，没有被从众，所以从众心理是大部分个体普遍所有的心理现象．;;【解答】 本题考查了从众心理的重要性，课本的基础知识，依据课本内容回答即可．;本题考查学生对如何克服消极的从众心理的理解与记忆．教材中对此有所介绍，学生可以根据掌握的相关知识从学习科学文化知识养成独立思考的能力、全面发展自我、增强抵挡团体不合理压力以及抵制外部不良诱惑的能力等方面展开说明．;本题考查了写出一条“从从众迷雾中走出来”的标语，符合题意即可．

17.【答案】 这种行为是错误的．因为他没有积极履行受教育义务的行为．;明确学习目的，发扬乐观向上、积极主动、勤奋努力的精神．（答对两点满分，其他言之有理即可给分． 分）;调整心态、学会自我激励、保持强烈的好奇心和求知欲、树立志向，为实现理想和努力．（答对两点满分，其他言之有理即可给分． 分）

【解析】本题要在掌握学习的重要性，受教育既是公民的基本权利，又是公民的基本义务，要珍惜受教育权利，履行受教育义务，要学会学习等相关知识的基础上，对材料进行深入的分析，从而得出结论．;;【解答】 本题考查学生们的不良行为以及所采的措施．学生们厌学，甚至旷课、逃学的同学的行为是错误的．因为：他们的行为是对自己不负责、不珍惜受教育的机会、不懂得自律、没有认真遵守学校的要求的行为；他们厌学，甚至旷课、逃学的行为后果，危害极大．;本题考查青少年学会学习．要树立“振兴中华”的理想和信念，确立正确的学习目的；转变学习方式，学会自主、合作、探究式学习；养成勤学好问、专心致志等良好的学习习惯；加强自我管理，制定明确的学习计划并切实执行等．;本题考查如何提高学习的兴趣．解答时，联系教材知识点，从调整心态、学会自我激励、保持强烈的好奇心和求知欲、树立志向，为实现理想和努力，做学习的管理者等角度分析即可．

18.【答案】 《中华人民共和国宪法》《中华人民共和国义务教育法》《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国未成年人保护法》等．;是一种违法行为，岁的小文初中尚未毕业，属于应接受义务教育的儿童、少年，因而招工者只要招用他，即使安排轻活也是违法的．;我国义务教育法明确规定；父母或者其他监护人必须使适龄的子女或者被监护人按时入学，接受规定年限的义务教育．

【解析】该题考查受教育的权利和义务；我国法律规定，受教育是法律赋予我们的基本权利，是我们成长和发展的基础，我们要珍惜这种权利．受教育也是公民的基本义务．;;【解答】 《中华人民共和国宪法》《中华人民共和国义务教育法》《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国未成年人保护法》等都对于受教育的权利和义务都做出了明确的规定．;岁的小文初中尚未毕业，属于应接受义务教育的儿童、少年，因而招工者只要招用他是违法的．;她大伯行为侵犯了秀群的受教育权；运用我国义务教育法的规定作答；

第二篇：高三(上)月考政治试卷(12月份)

高三（上）月考政治试卷（12月份）(4)

一、选择题本卷共12小题，每小题4分，共140分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．

1.特别提款权 是国际货币基金组织 于 年创设的一种国际储备资产。年 月 日起，人民币正式进入 货币篮子中，比重为 ．人民币纳入 货币篮子有利于（）

①加快人民币国际化进程 ②人民币币值稳定

③降低中国银行业的经营风险

④提高新兴市场经济体在全球经济中的发言权和代表性。A ①② B ①④ C ②③ D ③④

2.年 月，汪洋在吉林调研农业农村工作时强调，按照市场定价、价补分离的原则，综合考虑农民合理收箍、财政承受能力等因素，建立玉米生产者补贴制度。积极稳妥推进玉米收储制度改革。此举旨在（）①以价格为信号，优化农业资源配置 ②改进财政补贴方式，减轻财政负担 ③稳定粮食价格，保障国家粮食安全

④调整种植结构，化解农业供给结构和需求结构矛盾。A ①③ B ①④ C ②③ D ②④ “环境库兹涅茨曲线”是通过人均 与环境污染指标之间的演变模拟，说明经济发展对环境污染程度的影响。结合我国实际，要促使图中污染水平“拐点”出现，应该（）

A.发展低污染的服务业以取代制造业 B.采用节能技术关停高耗能企业 C.促进经济高速增长 D.走新型工业化道路

4.年 月 日起，上海自贸区的外商投资负面清单管理模式在全国推行。负面清单，遵循“法无禁止皆可为”的原则，政府以清单方式列出禁止外资进入的行业、领域，除此之外，其余所有行业、领域都对外资开放。推行这一模式（）①有利于提高外商投资便利化程度，稳步提高投资收益 ②有利于破除市场壁垒，提高资源配置效率和公平性 ③将有效规范政府权力，提高服务效率

④完善了我国开放型经济体系，更好实施“走出去”的战略。A ①② B ①④ C ②③ D ③④

5.2016年9月《中国司法领域人权保障的新进展》白皮书指出，我国人力推进司法公开，司法机关通过新闻发布会，政务网站，微博、微信、新闻客户端等，对审判流程，裁判文书，执行信息公开，司法公开（）①有效保障了公民的知情权、监督权 ②有利于健全司法机萤内监督制约机制

③是提升司法公信、竖立司法权威的重要途径和形式 ④能提高司法质量，杜绝司法腐败 A ①③ B ①④ C ②③ D ②④

6.年以来，各民主党派中央通过专题会议、专家研讨、论坛等多种形式，围绕发挥优势、提升实效等片面，研究参与脱贫攻坚的具体措施。民主党派这样做是因为（）①各民主党派有民主监督的职能 ②各民主党派有重大事项的决定权 ③各民主党派是我国的参政党

④各民主党派有广泛的社会联系和人才优势。A ①② B ①③ C ②④ D ③④

7.年 月，峰会在杭州成功召开。中国主办、中国主导、中国主场，中国向世界舞台中央进步走近。这表明（）

①中国综合国力显著增强，在国际事务中发挥着重要建设性作用 ②中国积极参与全球治理，构建广泛的利益共同体 ③中国坚持走和平发展道路，赢得世界各国的赞同

④中国是安理会常任理事国，积极参加联合国的各项活动。A ①② B ①③ C ②④ D ③④

8.年是中国工农红军长征胜利 周年。年前的长征虽已远去，但长征精神却历久弥新。长征精神历久弥新是因为（）

①它奠定了中国革命胜利前进的重要基础 ②它与时俱进不断注入新的时代精神

③它已成为今天我们实现巾国梦的强大精神动力

④它是巾华民族百折不挠、自强不息的民族精神的突出表现。A ①③ B ①④ C ②③ D ②④

9.近年来，一些人把否定历史当时髦，以解构崇高为能事，将民族英雄、革命先烈污名化。这股历史虚无主义的歪风邪气挑战正义良知，引起人们的高度警觉和强烈反对。从唯物史观看，历史虚无主义（）

①否定了社会存在决定社会意识

②把历史看做是个“任人打扮的小姑娘” ③没有看到杰出人物是历史创造者 ④坚持了对历史真相的质疑精神。A ①② B ①④ C.②③ D ③④

10.年 月，中国现在要不要建大型对撞机的问题在国内引起广泛争议，丘成桐、杨振宁等大师级科学家相继”发声”论战，成为舆论热点。正反双方的论战（）①仁者见仁、智者见智，没有客观的评价标准 ②既要解放思想，又要实事求是 ③有利于人们克服认识的片面性，促进认识的发展 ④表明真理和谬误有不可跨越的鸿沟。A ①② B ①④ C ②③ D ③④

“一带一路”建设涉及全球一半以上的人口、的 和 的能源资源。中国同3 个沿线国家签署共建“一带一路”合作协议，同 多个国家开展国际产能合作。从辩证法的观点看，开展国际产能合作意味着（）①加强了中国与沿线国家的经济联系

②我国在国际分工体系中的地位已发生质的变化 ③我国产能过剩中的供需矛盾已经解决

④中国与沿线各国可以优化组合、实现共同发展。A ①③ B ①④ C ②③ D ②④

12.年 月我国安全生产形势总体稳定，但重大事故多发，不容乐观。安全生产“红线”意识不牢固，往往造成安全事故多发。从辩证唯物主义的观点看，安全意识不牢固成为安全事故多发的重要原因。这表明（）①意识影响实践发展的过程和结果 ②意识决定了实践发展的方向和进程

③意识是解决实践中的各种矛盾的必要条件 ④意识促进了实践结果向好的方向转化。A ①③ B ①④ C ②③ D ②④

二、解答题（共2小题，满分52分）

13.阅读材料回答下列问题。

十八大以来，党和国家把科技创新摆在更加重要位置，吹响了建设创新型国家的号角。材料一：

年，党的十八大做出了实施创新驱动发展战略的重大部署

年 月，全国人大常委会表决通过了《关于修改促进科技成果转化法的决定》

年 月，国务院印发《实施中华人民共和国（促进科技成果转化法）若干规定》

年 月，国务院办公厅印发了《促进科技成果转化行动方案》

年 月，国务院发布“十三五”国家科技创新规划，明确了科技创新的总体思路、发展目标、任务互为重大举措

材料二我国某企业坚持自主创新，通过了国际质量体系 认证和中国国家强制性产品 认证，其自主创新成果迅速得到市场认可，打造出集芯片、整机、方案于一体的产业链。目前，仅核心的 技术，就拥有 多项国际国内专利，建立了世界知名品牌。企业产值从 年的3 亿猛增到 年 亿的规模。年有望达到 亿规模。

结合材料一，运用政治生活知识，说明国务院是如何推动我国科技创新的。

结合材料二并运用经济生活知识，分析科技创新对企业发展的作用。假设你是企业的经营者，你该采取哪些措施来增强企业的自主创新能力？

14.阅读材料回答下列问题。

文物承载灿烂文明，传承历史文化，维基系民族精神，保护文物功在当代、利在千秋。近年来，敦煌莫高窟旅游人数屡创高新，自然和人为的因素使莫高窟壁画和彩塑正在缓慢退化。若限制客流则会影响利用的效益，为了更好地保护和利用这一世界文化遗产，敦煌研究院坚持“保护为主，抢救第一，合理利用，加强管理”，历时 年，投资3亿元的莫高窟数字展示中，心于 年 月投入使用，将莫高窟单日游客承载量由3 人提升至 人次，达到文化保护，游客承载量和游客文化体验提升的多赢效果，年 月，“数字敦煌”资源上线，3 个经典洞窟首次亮相互联网，向全球开放

年 月，媒体爆出辽宁绥中“最美野长城”被破坏性修复成“平板路”的有关报道，再次引发全社会对长城保护的关注

结合材料，用对立统一观点分析为什么要处理好莫高窟文化遗产保护和利用的关系。

结合材料，运用文化生活知识说明保护和利用文物对传承中华文明的作用。

文物保护要广泛动员社会力量参与。请你就“社会力量如何参与保护长城”写两条建议。答案

1.【答案】B 【解析】本题考查：人民币国际化

人民币国际化是指人民币能够跨越国界，在境外流通，成为国际上普遍认可的计价、结算及储备货币的过程．人民币境外流通的扩大最终必然导致人民币的国际化，使其成为世界货币．

人民币纳入 货币篮子的意义：

在当前的条件下人民币纳入，也就是意味着在人民币没有完全自由可兑换、资本项没有完全放开的情况下，①扫除了全球各国央行持有人民币作为国际储备货币的技术障碍，②也增强了人民币在跨境交易和投资结算等方面在国际市场上的地位，③有利于降低中国企业在国际市场上融资的成本，推进中国金融市场改革及资本账开放的进程，及减少要求人民币完全自由可兑换可能受到国际市场冲击所面临的巨大风险． ④中国消费者持人民币直接境外旅游、购物和投资的梦想或将实现．

【解答】①符合题意，“人民币正式进入 货币篮子中，比重为 ”，将成为国际储备资产，说明人民币纳入 货币篮子有利于加快人民币国际化进程； ②不合题意，人民币纳入 货币篮子与人民币币值是否稳定无关；

③不合题意，人民币纳入 货币篮子与中国银行业的经营风险的高低无直接关系； ④符合题意，将人民币纳入 货币篮子，意味着人民币国际化，提升了中国的国际地位，增加了中国对世界经济的影响力，有利于提高新兴市场经济体在全球经济中的发言权和代表性． 故本题选

2.【答案】A 【解析】本题考查：市场配置资源；国家宏观调控

．市场配置资源

市场通过价格、供求、竞争（市场信号）等在市场经济中发挥决定性作用，引导人们的经济活动，调节人、财、物在全社会的配置．

市场调节的作用和优点．市场能够通过价格涨落比较及时、准确、灵活地反映市场供求变化，传递供求信息．商品生产者、经营者在利益杠杆的作用下，以市场需求为导向调整生产经营活动，从而推动科学技术和经营管理的进步，提高劳动生产率和资源有效利用（优化配置）．市场是有效的资源配置方式，要建立统一开放竞争有序的市场体系，发挥市场的基础性作用． ．国家宏观调控 国家宏观调控的手段

国家要综合运用经济手段、法律手段和必要的行政手段，加强和改善宏观调控．

经济手段：国家运用经济政策和计划，通过对经济利益的调整来影响和调节经济活动的措施．其中，财政政策和货币政策是国家在宏观调控中最常用的经济手段．经济政策、经济规划，价格、财政、税收、货币等经济杠杆，引导国民经济的运行．

法律手段：运用经济法规调节．经济立法规范经济活动；经济司法，保证政策、合同执行，打击经济犯罪；

行政手段：强制性的行政命令、行政审批、市场监管、服务等，促进市场公平竞争和提供公共服务．

国家宏观调控，应该以经济手段和法律手段为主，辅之以必要的行政手段，形成有利于科学发展的宏观调控手段的体系，充分发挥宏观调控手段的总体功能．

【解答】①正确，“按照市场定价、价补分离的原则，综合考虑农民合理收入、财政承受能力等因素，建立玉米生产者补贴制度“，该措施运用价格机制来引导人们的经济活动，调节人、财、物在全社会的配置，有利于优化农业资源配置； ②不符合题意，不是推进玉米收储制度改革的目的；

③正确，建立玉米生产者补贴制度，有利于调动生产者的生产积极性，有助于稳定粮食价格，保障国家粮食安全；

④不符合题意，题意主旨不涉及“调整种植结构，化解农业供给结构和需求结构矛盾”问题； 故答案为

3.【答案】D 【解析】本题考查：转变经济发展方式

①以科学发展为主题，以加快转变经济发展方式为主线，是关系我国发展全局的战略抉择． ②实施创新驱动发展战略，要坚持走中国特色自主创新道路，增强创新驱动发展新动力． ③推进经济结构战略性调整是主攻方向． ④推动城乡发展一体化．

⑤全面促进资源节约和环境保护，增强可持续发展能力． 【解答】 错误，“取代制造业”说法错误；

不符合题意，“关停高耗能企业”与我国的实际不符，应该采用节能技术降低高耗能企业的能耗，减少环境污染；

错误，经济发展不能一味追求高速增长，要转变经济发展方式，以经济发展的质量和效益为立足点；

正确，要促使图中污染水平“拐点”出现，一方面促进经济发展，另一方面，要降低环境污染程度，必须走新型工业化道路； 故答案为

4.【答案】C 【解析】本题考查：市场配置资源；提高政府依法行政水平

．市场配置资源

市场通过价格、供求、竞争（市场信号）等在市场经济中发挥决定性作用，引导人们的经济活动，调节人、财、物在全社会的配置．

市场调节的作用和优点．市场能够通过价格涨落比较及时、准确、灵活地反映市场供求变化，传递供求信息．商品生产者、经营者在利益杠杆的作用下，以市场需求为导向调整生产经营活动，从而推动科学技术和经营管理的进步，提高劳动生产率和资源有效利用（优化配置）．市场是有效的资源配置方式，要建立统一开放竞争有序的市场体系，发挥市场的基础性作用．

．提高政府依法行政水平

政府依法行政是贯彻依法治国方略、提高行政管理水平的基本要求，体现了对人民负责的原则．

①有利于保障人民群众的权利和自由； ②有利于加强廉政建设，提高政府的威信；

③有利于防止行政权力的缺失和滥用，提高行政管理水平，提高工作效率；

④有利于带动全社会尊重法律、遵守法律、维护法律，推进社会主义民主法制建设．

要求：合法行政、程序正当、权责统一等．

【解答】①错误，负面清单模式，并不一定能稳步提高投资收益；

②正确，“负面清单，遵循“法无禁止皆可为”的原则，政府以清单方式列出禁止外资进入的行业、领域，除此之外，其余所有行业、领域都对外资开放”这样做有利于破除市场壁垒，提高资源配置效率和公平性；

③正确，负面清单，遵循“法无禁止皆可为”的原则，政府必须依法行政，将有效规范政府权力，提高服务效率；

④错误，“政府以清单方式列出禁止外资进入的行业、领域”是“引进来”的具体措施，而不是“走出去”； 故答案为

5.【答案】A 【解析】本题考查全面推进依法治国，公民的政治权利和自由。

【解答】①③符合题意，根据题意，司法公开能有效保障了公民的知情权、监督权，是提升司法公信、树立司法权威的重要途径和形式； ②错误，有利于健全司法机关外部监督制约机制； ④错误，“杜绝”说法错误。故答案为A。6.【答案】D 【解析】本题考查：中国特色的政党制度

①通力合作的友党关系．中国共产党是执政党，各民主党派是参政党，二者是通力合作、共同致力于社会主义事业的亲密友党．

②多党合作的首要前提和根本保证是坚持中国共产党领导．中国共产党对民主党派的领导是政治领导，即政治原则、政治方向和重大方针政策的领导．

③多党合作的基本方针：长期共存、互相监督、肝胆相照、荣辱与共． ④多党合作的根本活动准则：遵守宪法和法律． ⑤多党合作的重要机构：中国人民政治协商会议． 【解答】①不合题意，材料中没有涉及民主监督；

②说法错误，重大事项的决定权属于人民代表大会而非各民主党派；

③符合题意，各民主党派中央通过专题会议、专家研讨、论坛等多种形式研究参与脱贫攻坚的具体措施，是因为各民主党派是我国的参政党；

④符合题意，各民主党派通过多种形式研究参与脱贫攻坚的具体措施，是因为各民主党派有广泛的社会联系和人才优势，有必要也有能力参与国家方针政策的制定； 故本题选 ． 7.【答案】A 【解析】本题考查：维护世界和平①和平与发展是时代的主题，维护和平符合中国人民和世界人民的根本利益．

②中国是维护世界和平与稳定的积极因素和坚定力量，是促进世界经济发展的重要力量，在国际事务中的代表性和话语权进一步增强，发挥着重要的建设性作用．

【解答】①②符合题意，中国主办、中国主导、中国主场的 峰会在杭州成功召开，说明中国综合国力显著增强，在国际事务中发挥着重要建设性作用，也说明中国积极参与全球治理，构建广泛的利益共同体；

③表述错误，赢得世界“各国”的赞同的说法不符合事实；

④表述错误，中国只积极参加联合国的有利于世界和平与发展的活动． 故本题选

8.【答案】C 【解析】本题考查：中华民族精神

中华民族精神的基本内涵：

以爱国主义为核心，团结统一、爱好和平、勤劳勇敢（立业根基）、自强不息的伟大民族精神．

弘扬和培育中华民族精神的重要性：

中华民族精神，深深植根于绵延数千年的优秀文化传统之中，始终是维系中华各族人民共同生活的精神纽带，支撑中华民族生存、发展的精神支柱，推动中华民族走向繁荣、强大的精神动力，是中华民族之魂． 3 民族精神与时代精神的关系

弘扬和培育民族精神，要与弘扬时代精神相结合．以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，相辅相成．只有坚持培育民族精神才能使时代精神不移根基、不失本色，民族精神只有注入时代精神才能博采众长、日益丰富，二者统一于中国特色社会主义的伟大实践．

【解答】①不合题意，材料主旨是强调长征精神在改革开放新时期依然能发挥作用的原因，与中国革命胜利前进无关；

②③符合题意，年前的长征虽已远去，但长征精神却历久弥新，在改革开放新时期依然能发挥作用，是因为它与时俱进不断注入新的时代精神，它已成为今天我们实现中国梦的强大精神动力；

④不合题意，说法正确，但不是长征精神历久弥新的原因． 故选

9.【答案】A 【解析】本题考查：社会存在决定社会意识

社会存在决定社会意识，不管什么样的社会意识都是社会存在的反映．

社会存在的变化、发展决定社会意识的变化、发展．

【解答】①②符合题意，历史虚无主义本质上是历史唯心主义，它把历史看做是个“任人打扮的小姑娘”，否定了社会存在决定社会意识； ③说法错误，人民群众是历史的推动者和创造者； ④说法错误，历史真相不容质疑、不容否定，故排除． 故本题答案选 ． 10.【答案】C 【解析】本题考查：一切从实际出发、认识的上升性

、物质决定意识，要求我们一切从实际出发，实事求是，做到主观与客观具体的历史的统一．

、认识具有上升性：从实践到认识、从认识到实践的循环是一种波浪式的前进或螺旋式上升．

【解答】①说法错误，虽然仁者见仁、智者见智，不同的人对同一事物有不同的看法，但不能说没有客观的评价标准；

②符合题意，中国现在要不要建大型对撞机的问题在国内引起广泛争议，强调既要解放思想，又要实事求是

③符合题意，正反双方的论战有利于人们克服认识的片面性，促进认识的发展；

④说法错误，真理是有条件的，如果超出一定的范围，真理就会转化为谬误，因此不能说两者有不可跨越的鸿沟． 故本题选 ． 11.【答案】B 【解析】本题考查：联系的普遍性、系统优化办法、联系具有普遍性

原理：它主要表现在：第一，任何事物内部的各个部分、要素、环节都是相互联系的；第二，任何事物都与周围的其他事物相互联系着；第三，整个世界是一个相互联系的统一整体．

方法论：物质世界的普遍联系，要求我们用联系的观点看问题．、系统优化方法

原理内容：系统是由相互联系和相互作用的诸要素构成的统一整体．系统的基本特征是整体性、有序性和内部结构的优化趋向．

方法论要求：系统优化的方法要求我们用综合的思维方式来认识事物．掌握系统优化的方法，要着眼于事物的整体性，要注意遵循系统内部结构的有序性，要注意系统内部结构的优化趋向．

【解答】①符合题意，开展国际产能合作意味着加强了中国与沿线国家的经济联系； ②说法错误，因为我国整体产业仍然处于国际分工体系的低端，我国在国际分工体系中的地位并没有发生质的变化；

③说法错误，我国我国产能过剩中的供需矛盾还没有解决，正在进行供给侧改革；

④符合题意，开展国际产能合作同时意味着中国与沿线各国可以优化组合、实现共同发展． 故本题选 ． 12.【答案】A 【解析】本题考查：意识的能动作用

人能够能动地改造世界（意识能动作用最突出的体现）：

①意识对改造客观世界具有指导作用．不同性质的意识所起的作用是不一样的，在正确的意识指导下，促进事物发展，错误意识指导下阻碍事物发展．人们在意识的指导下能动地改造世界，即通过实践把意识中的东西变成现实的东西，创造出没有人的参与永远也不可能出现的东西．

【解答】①③符合题意，“安全意识不牢固成为安全事故多发的重要原因”，这说明意识影响实践发展的过程和结果，牢固树立安全生产“红线”意识，有利于促进安全生产，说明意识是解决实践中的各种矛盾的必要条件；

②错误，“决定”一词错误，夸大了意识的能动作用；

④错误，在正确意识指导下，会促进实践结果向好的方向转化； 故答案为

13.【答案】 ①坚持党的领导，贯彻党的十八大实施创新驱动发展战略的精神．

②坚持依法行政，科学决策，根据全罔人大常委会通过的促进科技成果转化法制定相关制度及行动方案． ③履行经济建设职能，实行科学宏观调控，发布“十三五”国家科技创新规划．完善创新政策法规和投入机制，加强市场监管和公共服务．

④履行文化建设职能，大力发展科技教育事业，培养创新人才，推动科技创新．;作用： ①有利于提高产品质量，延伸产业链，增强企业市场综合竞争力，扩大产品销量； ②有利于开发新产品，提高产品科技含量，打造自主知名品牌；

③有利于提高劳动生产率，降低生产成本，形成规模救益，增加企业利润． 措施：

①加大研究开发经费投入； ②吸引优秀的技术人才；

③鼓励员工参与企业创新活动；

④通过奖金、股权等方式激励科技人员； ⑤与大学、科研机构进行科技合作； ⑥积极申请专利，保护知识产权．

【解析】 本题要求考生结合材料一，运用政治生活知识，说明国务院是如何推动我国科技创新的，属于体现类的解答题，考生在分析说明时，首先要注意本题的知识限定是国务院，然后考生可以结合材料，首先从坚持党的领导，贯彻十八大精神的角度进行分析说明；然后可以从政府应该坚持科学民主决策的角度进行分析说明应该科学规划；再次可以从政府的职能的角度进系分析说明应该加强宏观调控；最后可以从文化职能的角度进行分析说明要提高文化软实力即可．;本题有两小问．

首先要求考生结合材料二并运用经济生活知识，分析科技创新对企业发展的作用，此为意义类试题，考生可以从对于提高企业产品的质量、对于提高劳动生产率，降低成本、可以从打造自主知识产权等角度进行分析说明即可．

其次要求考生假设你是企业的经营者，你该采取哪些措施来增强企业的自主创新能力，属于措施类解答题．考生在分析说明时，可以结合材料从经费的投入、人才的培养、分配方式的激励，产研结合，知识产权保护等角度进行分析说明即可．

【解答】 ①坚持党的领导，贯彻党的十八大实施创新驱动发展战略的精神．

②坚持依法行政，科学决策，根据全罔人大常委会通过的促进科技成果转化法制定相关制度及行动方案．

③履行经济建设职能，实行科学宏观调控，发布“十三五”国家科技创新规划．完善创新政策法规和投入机制，加强市场监管和公共服务．

④履行文化建设职能，大力发展科技教育事业，培养创新人才，推动科技创新．;作用： ①有利于提高产品质量，延伸产业链，增强企业市场综合竞争力，扩大产品销量； ②有利于开发新产品，提高产品科技含量，打造自主知名品牌；

③有利于提高劳动生产率，降低生产成本，形成规模救益，增加企业利润． 措施：

①加大研究开发经费投入； ②吸引优秀的技术人才；

③鼓励员工参与企业创新活动；

④通过奖金、股权等方式激励科技人员； ⑤与大学、科研机构进行科技合作； ⑥积极申请专利，保护知识产权．

14.【答案】 ①任何事物都包含着矛盾，矛盾双方既对立又统一．矛盾是普遍的、客观的．游客增多加大了莫高痛文化遗产保护的压力，若限制客流会影响利用的效益．保护与利用的普遍矛盾要求耍承认它、分析它，进而才能找到正确的方法解决它． ②处理好保护与利用的关系，才能够在有救保护的前提下利用，在合理利用中保护．达到文物保护、游客承载量和游客文化体验提升的多赢效果．;①文物足小可再生的珍贵文化资源，承载灿烂文驯．保护和利用文物为传承中华文叫提供物质载体．

②文物是中华民族生生不息发展壮大的实物见证．保护和利用文物有利于展现中华文明的悠久历史，增强各旗人民是对中华文明的认同感和蚰属感，促进中华文叫的延续与发展． ③文物足罔家的“金色名片”，保护和利用文物有利于展现世界文化的多样性，推动中华文驯走向世界，提高中华文叫的罔际影响力．;3 ①社会团体组织开展保护长城的公益活动，普及长城保护知识．

②媒体发布公益广告，引导民众文明出行，争做文明游客． ③发挥社区、学校的宣传教育功能，提高民众的保护长城意识． ④利用“互联网十公益”方式进行公募活动． ⑤发展文保社会组织，扶持文物保护志愿者．

【解析】 本题要求结合材料，用对立统一观点分析为什么要处理好莫高窟文化遗产保护和利用的关系．本题知识范围是“对立统一观点”，问题指向是“分析为什么要处理好莫高窟文化遗产保护和利用的关系”，属于原因类主观题．解答时首先要确定矛盾双方是莫高窟文化遗产保护和利用；其次从矛盾普遍性的角度说明只有承认矛盾、分析矛盾，才能找到正确的方法解决矛盾；最后再从矛盾的同一性和斗争性的关系角度说明只有在对立中把握同一，才能处理好莫高窟文化遗产保护和利用的关系，达到文物保护、游客承载量和游客文化体验提升的多赢效果．;本题要求结合材料，运用文化生活知识说明保护和利用文物对传承中华文明的作用．此题知识范围是“文化生活知识”，问题指向是“说明保护和利用文物对传承中华文明的作用”，属于意义类主观题．解答时首先要抓住设问中的“保护和利用文物”、“传承中华文明”这两个关键词；其次要立足材料，提取和解读材料中有效信息；最后根据设问和材料信息有针对性地调动和运用有关知识结合材料作答．;3 本题要求就“社会力量如何参与保护长城”写两条建议，属于开放性试题，只要围绕“社会力量如何参与保护长城”要求的均可得分，如：社会团体组织开展保护长城的公益活动；媒体发布公益广告等等．

【解答】 ①任何事物都包含着矛盾，矛盾双方既对立又统一．矛盾是普遍的、客观的．游客增多加大了莫高痛文化遗产保护的压力，若限制客流会影响利用的效益．保护与利用的普遍矛盾要求耍承认它、分析它，进而才能找到正确的方法解决它．

②处理好保护与利用的关系，才能够在有救保护的前提下利用，在合理利用中保护．达到文物保护、游客承载量和游客文化体验提升的多赢效果．;①文物足小可再生的珍贵文化资源，承载灿烂文驯．保护和利用文物为传承中华文叫提供物质载体．

②文物是中华民族生生不息发展壮大的实物见证．保护和利用文物有利于展现中华文明的悠久历史，增强各旗人民是对中华文明的认同感和蚰属感，促进中华文叫的延续与发展． ③文物足罔家的“金色名片”，保护和利用文物有利于展现世界文化的多样性，推动中华文驯走向世界，提高中华文叫的罔际影响力．;3 ①社会团体组织开展保护长城的公益活动，普及长城保护知识．

②媒体发布公益广告，引导民众文明出行，争做文明游客． ③发挥社区、学校的宣传教育功能，提高民众的保护长城意识． ④利用“互联网十公益”方式进行公募活动． ⑤发展文保社会组织，扶持文物保护志愿者．

第三篇：2012-2013学年江苏省宿迁市四校高一第二次联考语文试卷N（推荐）

1.默写（每空1分，共8分）

【小题1】乡书何处达？。(王湾《次北固山下》)【小题2】__________，草色遥看近却无。（韩愈《早春呈水部张十八员外》）【小题3】纸上得来终觉浅。（陆游《冬夜读书示子聿》）【小题4】但愿人长久。（苏轼《水调歌头·明月几时有》）【小题5】__________，不求闻达于诸侯。（诸葛亮《出师表》）【小题6】浮光跃金。（范仲淹《岳阳楼记》）

【小题7】为人处世要洁身自好、不媚世俗，应像“莲”那样：__________，（请用《爱莲说》中的名句填写）。

2.诗文名句默写和理解。（共8分，每题2分）【小题1】过尽千帆皆不是。【小题2】然后我死了。

【小题3】__________，思归多苦颜。【小题4】李煜的《虞美人》中，“春花秋月”用来借指______，名句“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流”写出了作者____________的情感。

1.阅读《我的读书经验》，完成下题。（14分）

⑴我今年87岁了，从7岁上学起就读书，一直读了80年，其间基本上没有间断，不能说对于读书没有一点经验。我所读的书，大概都是文、史、哲方面的，特别是哲。我的经验总结起来有四点:（1）精其选，（2）解其言，（3）知其意，（4）明其理。

⑵先说第一点。古今中外，积累起来的书真是多极了，浩如烟海。但是，书虽多，真正值得精读的并不多。怎样知道哪些书是值得精读的呢?对子这一个问题不必发愁。自古以来，已经有一位最公正的评选家，有许多推荐者向它推荐好书。这个评选家就是时间，这些推荐者就是群众。历来的群众，把他们认为有价值的书，推荐给时间。时间照着他们的推荐，将那些没有永久价值的书都刷下去了，把那些有永久价值的书流传下来。这一类的书都是应该精读的书。当然随着时间的推移和历史的发展，这些书之中还要有些被刷下去。不过直到现在为止，它们都是榜上有名的，我们只能看现在的榜。

⑶我们心里先有了这个数，就可随着自己的专业选定一些须要精读的书。读的时候先要解其言。这就是说，首先要懂得它的文字，它的文字就是它的语言。语言有中外之分，也有古今之别，这叫语言文字关。攻不破这道关，不知道关里边是些什么东西，只在关外指手画脚，那是不行的。当然要攻这道关的时候，要先作许多准备，用许多工具，如字典和词典等工具书之类。

⑷中国有句老话说是“书不尽言，言不尽意”，读书的时候，即使书中的字都认得了，话全懂了，还未必能知道作书的人的意思。从前人说，读书要注意字里行间，又说读诗要得其“弦外音，味外味”。这都是说要在文字以外体会它的精神实质。这就是知其意。“意”离不开语言文字，但有些是文字所不能完全表达出来的。如果只局限于语言文字，死抓住语言文字不放，那就成为死读书了。语言文字是帮助了解书的意思的拐棍。既然知道了那个意思，最好扔了拐棍。这就是古人所说的“得意忘言”。在人与人的关系中，过河拆桥是不道德的事。但是，在读书中，就是要过河拆桥。⑸上面所说的“书不尽言”“言不尽意”之下，还要加一句“意不尽理”。理是客观的道理;意是著书的人的主观的认识和判断，也就是客观的道理在他的主观上的反映。理和意既然有主观客观之分，意和理就不能完全相合。人总是人，不是全知全能。他的主观上的反映、体会和判断，和客观的道理总要有一定的差距。所以读书仅知其意还不行，还要明其理，才不至于为前人的意所误。如果明其理了，我就有我自己的意。我的意当然也是主观的，也可能不完全合乎客观的理。但我可以把我的意和前人的意互相比较，互相补充，互相纠正。这就可能有一个比较正确的意。这个意是我的，我就可以用它处理事务，解决问题。读书到这个程度就算是能活学活用，把书读活了。⑹会读书的人能把死书读活；不会读书的人能把活书读死。把死书读活，就能把书为我所用，把活书读死，就是把我为书所用。能够用书而不为书所用，读书就算读到家了。（选自《冯友兰读书与做人》，有删节）

【小题1】阅读全文，用自己的话说说文中作者的四点读书经验表达的具体意思。（4分）【小题2】第⑷段中画线句“但是，在读书中，就是要过河拆桥”表达什么意思？这样表达有何妙处？（5分）

【小题3】作者说理逻辑严密，请以第⑸段为例，说说本段的论述思路？（5分）

2.阅读《夕照》，完成下题。（16分）

⑴是大好的天气，太阳斜照到地面上的时候，光是极均匀的。不像正午前的，轰然的阳光，沉渣泛起，沸沸扬扬，光和影都是强烈的。

⑵这时，却是沉静下来，那些最细的光粒子，分布在空气里。光是薄薄的一层，却没有一点疏漏，连最犄角的旮旯里，都没有影，而是光。由于光的细致，这时的可见度相当高，那些外墙表面上，淡黄色的涂料，都被光色析出颗粒状的质地，显出一种毛茸茸的粗糙感。玻璃窗上的光，则是明快的，要是有人在这时推拉窗，那窗户上的反光，便哐啷啷的，不是指的声响，而是那股子活泼劲。要是老房子，瓦顶里的杂草，便丝丝可见，间隙里是缓缓平铺着的光。人的脸在这时呈现最柔和的线条，是照相里称作高光的效果。孩子是不消说了，连老人的布满褶皱的脸，也变得清朗细腻。并不是说，深刻的褶皱模糊了，其实反是更清晰了，但这清晰突出了它们的均衡有致，显得十分流畅。褶痕里的纹理纤毫毕露，一无暗影，肌肤甚至是娇嫩的。

⑶在这样的光线里，声音可传得很远。谁家在收晾衣服，晾竿清脆地碰撞着，还有拍打晒暄的棉被的声音，那空而实的嘭嘭声，不紧不慢的，一记记的，在住宅区的院子里，又疏落又饱满地散开。停在对面楼顶的鸽子，饱食的咕咕声，也清晰可辨。有脚步声，即便是鞋跟急骤地敲击着水泥路面，也还是轻盈和悦的，一串地从楼前到楼后，逐一消失。放学的孩子，聚在楼底的空地上做游戏，叽叽哝哝地私语，虽不知道在说什么，但那细小稠密的声节，却一个也不落的，像某一种鸟语。哪怕是在顶层的六楼，也是清清楚楚。要有自行车骑过，那车轮上的飞子，吱啦啦地响过，就特别的悦耳，好听极了。连那窗台上蹦跳的麻雀子，那小脚爪子柔软地落地，都是入耳的。

⑷这时的阳光也是有气息的，是被褥的干燥和着灰尘的味，还是衣服上新鲜的肥皂味，竹竿则是清涩涩的气味。隔宿的溽湿气晒到此刻，已经散尽扫空。东西原先的气息，便蓬然而起，四下飞扬。它几乎是有形的，是一种绒毛状的东西，使劲地吸一口，几乎要呛鼻了。这样的住宅区，到处是水泥：地坪，楼板，台阶，墙。全少不了水泥，要说气息是单调的。然而，日里烟熏火燎，夜里声鼾鼻息，朝朝暮暮的，早已脱胎换骨，难免有些焐热的缠绵的浊气，经得起这么好的太阳不歇气地照吗？到了此刻，都是清洁利落的。水泥的阴凉气是有些出来，可却是舒爽的，有冷暖的，染了人气的，它简直是带响的，沙啦啦啦。再过些时，阳光从地面下去，暮色降临，光，声，气息，就全换了颜色。（选自《王安忆散文》，人民文学出版社）【小题1】阅读全文，概括本文围绕“夕照”描写的主要内容有哪些？（4分）【小题2】任选一个角度，说说文中画线句子妙在何处。（6分）

【小题3】文章第⑵、第⑶、第⑷段分别从什么角度描写夕照？这样写有什么好处？（6分）1.阅读下面的文言文，回答后面的题。(12分)孔子相卫，弟子子皋为狱吏，跀①人足，所跀者守门。人有恶②孔子于卫君者，曰：“尼欲作乱。”卫君欲执孔子。孔子走，弟子皆逃。子皋从出门，跀危引之而逃之门下室中，吏追不得。夜半，子皋问跀危曰：“吾不能亏主之法令而亲跀子之足，是子报仇之时，而子何故乃肯逃我？我何以得此于子？”跀危曰：“吾断足也，固吾罪当之，不可奈何。然方公之狱治③臣也，公倾侧④法令，先后臣以言⑤，欲臣之免也甚，而臣知之。及狱⑥决罪定，公憱⑦然不悦，形于颜色，臣见又知之。非私臣而然也，夫天性仁心固然也。此臣之所以悦而德⑧公也。”（选自《韩非子·外储说左下》）【注释】①跀（yuè）：古代一种酷刑，把人的脚或脚趾砍去。②恶(wù)：痛恨，引申为说坏话，诬陷。③狱治：按刑法定罪④倾侧：这里是反复推敲之意。

⑤ 臣以言：为我说话⑥狱：案件⑦憱(cù)：脸色改变，表现不安的神色。⑧德：感激 根据要求完成下列两小题。（5分）

【小题1】解释下面句子中加点的词语。（4分）①孔子相卫（）②是子报仇之时（）

③)及狱决罪定（）④夫天性仁心固然也（）

【小题2】下列各句中加点的“而”与“而子何故乃肯逃我”中的“而”用法相同的一项是（）A．臣请缚一人过王而行B．而子敬先亡C．潭西南而望D．可远观而不可亵玩焉【小题3】划出下面句子的朗读节奏（划一处）（1分）固吾罪当之

【小题4】翻译下面的句子。（4分）(1)此臣之所以悦而德公也。

___________________________________________________________________________（2）潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。

___________________________________________________________________________ 【小题5】读了本则小故事，你认为怎样的法律惩处才有最好的效果？（2分）

_______________________________________________________________________________

2.阅读下面文言语段，完成后面问题。（17分）

（甲）林尽水源，便得一山。山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然。有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人，黄发垂髫，并怡然自乐。

见渔人，乃大惊，问所从来，具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。” ——（陶渊明《桃花源记》）（乙）老人引杨氏入山之大穴。鸡犬陶冶，居民之大聚落也。至一家，老人谓曰：“此公欲来，能容否？”对曰：“老人肯相引至此，则必贤者矣。吾此间凡衣服、饮食、牛畜、丝矿、麻枲①之属，皆不私藏，与众共之，故可同处。子果来勿携金珠锦绣珍异等物所享者惟薪米鱼肉，此殊不缺也。惟计口授地，以耕以蚕，不可取食于人耳。”杨谢而从之。又戒曰：“子来或迟，则封穴矣。”迫暮，与老人同出。——（南宋康与之《昨梦录》）【注释】①枲：xǐ，麻。

【小题1】解释下列句中的加点词。（4分）⑴悉如外人（）⑵率妻子邑人来此绝境（）⑶此公欲来，能容否（）⑷麻枲之属（）

【小题2】 与“入山之大穴”中“之”用法相同的一项是（）（2分）A．予独爱莲之出淤泥而不染B．固国不以山溪之险C．具答之D．辍耕之垄上【小题3】给下列句子断句（限断两处）（2分）

子果来勿携金珠锦绣珍异等物所享者惟薪米鱼肉 【小题4】把下列句子翻译成汉语。（6分）⑴问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。⑵惟计口授地，以耕以蚕，不可取食于人耳。【小题5】（甲）（乙）选文为我们描绘了人们怎样的生活图景？（3分）

1.阅读诗歌，完成下面问题。（6分）峨眉山月歌 【唐】李白

峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流。夜发清溪向三峡，思君不见下渝州。

【小题1】诗中连用五个地名，这在绝句中是独一无二的，请写出这五个地名，结合诗歌内容说说这样写的作用。（2分）【小题2】“影入平羌江水流”为我们展现了一幅怎样的画面？有何表达效果？（4分）

2.夏日南亭怀辛大（4分）孟浩然

山光忽西落，池月渐东上。散发乘夕凉，开轩卧闲敞。荷风送香气，竹露滴清响。欲取鸣琴弹，恨无知音赏。感此怀故人，中宵劳梦想。【小题1】“荷风送香气，竹露滴清响”两句分别从、的感觉角度渲染了的氛 围？（3分）

【小题2】这首诗表达了诗人的哪些情怀？（1分）

3.阅读《送友游吴越》(唐·杜荀鹤)，完成后面小题。(6分)去越从吴过，吴疆与越连。有园多种桔，无水不生莲。夜市桥边火，春风寺外船。此中偏重客，君去必经年。

【小题1】诗中描写吴越之地集市繁华景象的诗句是：__________。

【小题2】吴越之地的自然景物有什么特点？请你用简洁的语言加以概括。(2分)【小题3】诗人认为友人游吴越“必经年”的原因有哪些？请结合全诗用自己的话加以概括。(3分)

1.从以下两题中

第四篇：2018(含答案)七年级(上)月考历史试卷(12月份)

2018学年新疆生产建设兵团第四师七十一团中学七年级（上）月考

历史试卷（12月份）

一、选择题（请将正确答案填在下页的答案栏上，每小题2分，共60分）．

1.从修建骊山墓、长城和驰道可以看出，秦的暴政最突出的表现在（）A.繁重的徭役 B.很重的赋税 C.残酷的刑法 D.可怕的殉葬

2.为实现“王侯将相，宁有种乎”的愿望，陈胜在哪里建立张楚政权（）A.咸阳 B.蕲县 C.陈 D.大泽乡

3.秦朝灭亡和项羽失败的根本原因是（）A.严酷的刑法 B.骄傲自大 C.赋税徭役沉重 D.失去民心

4.文景之治是指（）

A.西汉初年的清明政治统治局面 B.西汉文帝景帝时期的清明统治 C.文帝景帝时期的社会安定局面 D.文帝景帝时期的社会经济发展

5.汉武帝下令允许诸王将自己的封地分给子弟，是接受了谁的建议（）A.董仲舒 B.刘濞 C.晁错 D.主父偃

6.汉高祖提出：“过去可以在马上打天下，现在怎能还在马上治天下呢？”这句话告诫当时的统治者（）

A.秦朝的统治被推翻

B.必须解除统军大将的兵权

C.尽快停止战争，注重恢复和发展生产． D.大力分封同姓人做诸侯王

7.今天我们国家提出“以德治国”的治国方略，而西汉时期提出“以德化民”在（）A.高祖时期 B.文景时期 C.武帝时期 D.光武帝时期

8.今天的北大和清华是我国的最高学府，我国古代的最高学府是（）A.大学 B.儒学 C.郡国学 D.太学

9.汉武帝接受董仲舒的建议“罢黜百家，独尊儒术”其根本目的是（）A.加强中央集权 B.推行儒学教育 C.破格录用人才 D.窒息学术空气

10.我国历史上唯一跨公元前后的朝代是（）A.秦朝 B.西汉 C.东汉 D.唐朝

11.汉武帝和汉明帝的相同历史功绩是（）A.反击匈奴 B.治理黄河 C.提倡节俭 D.弘扬佛法

12.下面几项重大发明，属于东汉时的是（）A.温室栽培蔬菜 B.发明耧车 C.发明水排 D.在耕犁上安装犁壁

13.西汉发明的新型播种工具是（）A.简车 B.翻车 C.耧车 D.水排

14.新型生产工具的发明，促进了两汉经济的发展。水排的发明主要用于（）A.农业 B.冶铁业 C.冶钢业 D.丝织业

15.我国是世界上最先发明钢材的国家，其时间大概是（）A.春秋战国 B.秦朝 C.汉朝 D.三国时期

16.汉武帝时期，人们使用得最多的钱币是（）A.圆形方孔钱 B.刀形币 C.五诛钱 D.银元

17.下列关于冒顿单干的表述，不正确的是（）A.秦汉之际，匈奴族的杰出首领 B.首次统一蒙古草原

C.建立了强大的奴隶制国家 D.与西汉订立和好盟约

18.贾谊（公元前 一公元前）在《过秦论》中说：“却匈奴七百余里，胡人不敢南下而牧马。“引文指的是（）A.蒙恬率军反击匈奴 B.卫青、霍去病反击匈奴 C.窦固率军反击匈奴 D.窦宪大败北匈奴

19.卫青、霍去病沉重打击匈奴的地点是（）A.漠北地区 B.蒙古草原 C.河西走廊 D.河套地区

20.下列对西汉与匈奴战争的表述，正确的是（）A.西汉政府反对匈奴南下掠夺是反侵略战争 B.西汉政府反击匈奴保持边境安全是正义之举 C.是西汉政府和匈奴争夺对西域控制权的斗争 D.是少数民族政权与中原政权争夺统治权的斗争

.“汉武雄图载史篇，长城万里遍烽烟。何如一曲琵琶好，鸣镝无声五十年。”这首诗是现代史学家翦伯赞所作，他在诗中赞扬了（）A.汉武帝 B.冒顿单于 C.王昭君 D.呼韩邪单于 22.张骞出使西域后从西域传入中原的几种植物是（）①水稻 ②葡萄 ③小麦 ④核桃。A.①②③ B.②④ C.①③④ D.①②③④

23.中国历史上的丝绸之路是中国通往哪里的著名商路？（）A.西亚和欧洲 B.日本 C.朝鲜 D.东南亚

24.张骞出使西域的直接后果是（）A.丰富了汉族的经济生活 B.促进了西域经济的发展 C.开辟了东西交通的重要通道 D.设置了管理西域的行政机构

25.丝绸之路的开辟具有划时代的意义。主要是由于它（）A.使中国和西欧直接交流

B.使天山地区第一次与内地连成一片 C.促进了东西方经济文化的交流 D.加强了对西域的管理

26.迄今发现的最早的纸的实物制造于（）A.西汉早期 B.西汉晚期 C.东汉早期

27.下列哪些史实可以从《史记》中查阅到（）①山顶洞人的氏族生活 ②武王伐纣

③陈胜、吴广起义 ④商鞅变法 ⑤焚书坑儒 ⑥班超出使西域 ⑦文景之治 ⑧城濮之战。A.①②⑤⑦ B.②③④⑤⑧C.②③④⑤⑦⑧ D.①③⑤⑥⑦

28.赤壁之战和官渡之战的相同点是（）①都发生在三国时期 ②都有孙权参加 ③都采用了火攻 ④都是以少胜多

⑤都是军阀之间的斗争。A.①③⑤ B.②③④ C.①②④

29.下列人物属于三国时期的是（）

①孙权 ②曹操 ③刘备 ④曹丕 ⑤诸葛亮 ⑥袁绍。A.①②③⑥ B.②④⑤⑥ C.①③④⑤ D.东汉晚期 D.③④⑤ D.②③④⑥

30.下列事件在历史上出现的先后顺序是（）

①东汉结束 ②刘备称帝 ③赤壁之战 ④孙权割据江东。A.①②③④ B.③②④① C.④③①② D.②④③①

二、材料分析题（共40分）

31.阅读材料回答：（汉景帝说）：“农，天下之本也。黄金珠玉，饥不可食，寒不可衣……令郡国务劝农桑。”

这段话反映了汉景帝的什么思想？

汉景帝的哪些措施体现了这种思想？

历史上把汉文帝和汉景帝统治时期称之为什么？

32.毛泽东曾经在诗词《泌园春•雪》这首诗词中这样写道：“惜 秦皇汉武，略输文采。”

你能说了这句诗词中指的是哪两位皇帝吗？

请你结合史实说一说这 两位哪位的功劳更大？（要求理由充实，符合史实）

33.阅读下列材料，请回答：

材料一： 匈奴人失去河西，损失重大，唱道：“失我祁连山，使我六畜不再息（意为生长繁盛），失我焉支（胭脂）山，使我嫁妇无颜色（不能打扮得漂亮了）！”

材料二： 史书记载，昭君和亲后，边关的城门很晚才关闭，处处都是放牧和贸易的牛马，好几代人再听不到报警的狗叫声，老百姓再 也没有战争之苦。

上述材料反映了汉与匈奴的哪两种关系？

材料中的两种历史现象是如何出现的？

你如何评价材料中的两种历史现象？

34.阅读材料，请回答：

材料一：“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄，是非成败转头空，青山依旧在，几度夕阳红。……古今多少事，都付笔谈中。” ———三国演义》

材料二：……故垒西边，人道是，三国周郎赤壁。乱古穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。江山如画，一时多少豪杰。遥想公瑾当年，小乔初嫁了，雄姿英发，羽扇纶巾，谈笑间，樯橹灰飞烟灭。——-苏轼《念奴娇•赤壁怀古》

材料二中“三国”指哪三国？并写出建立时间、建立者和都城。

这首词与我国古代历史上哪一著名的战役有关？请说出这次战役的时间，交战双方及战役的结果。

材料二中的“周郎”指的是谁？与他一同指挥这场战役的还有哪一位？

试评述“樯橹灰飞烟灭”的原因。（写出两点即可）

三国时期，英雄倍出，你最喜欢的是哪一位，请用一句话说明你喜欢的原因。答案

1.【答案】A 【解析】本题主要考查秦的暴政最突出的表现． 【解答】秦始皇穷兵黩武、好大喜功，滥用民力，大兴土木．焚书坑儒，禁锢人们的思想；沉重的赋税、繁重的徭役和兵役；大量的农民被征发修筑长城、宫殿、驰道、建陵墓；其刑法极其严酷．秦的暴政导致了秦末农民战争，秦朝灭亡．从修建骊山墓、长城和驰道可以看出，秦的暴政最突出的表现在繁重的徭役． 故选 ． 2.【答案】C 【解析】本题考查陈胜吴广起义的相关知识．

【解答】公元前 年，陈胜、吴广被征发到渔阳戍守长城时，遇雨误期，按秦律误期当斩，陈胜吴广斩木为兵、揭竿而起，高呼“王侯将相，宁有种乎”，在大泽乡起义，起义军攻下陈，建立了张楚政权．陈胜吴广起义是中国历史上第一次大规模的农民起义．他们的革命首创精神鼓舞了后世千百万劳动人民起来反抗残暴的统治． 故选 ． 3.【答案】D 【解析】本题主要考查秦朝灭亡和项羽失败的根本原因．

【解答】根据所学可知，秦朝后期，秦二世任用奸臣赵高，政治腐败，徭役繁重，最终失去民心，各地人们揭竿而起．项羽进入咸阳后，火烧皇宫，并把秦朝的财宝运回彭城，纵容士兵烧杀抢掠，而刘邦则是对咸阳百姓约法三章，因此项羽的失败也是由于失去民心．因而秦朝灭亡和项羽失败的根本原因是失去民心． 故选 ． 4.【答案】B 【解析】本题考查文景之治的相关知识．

【解答】西汉初年统治者吸取秦亡教训，减轻农民的赋税徭役、兵役和赋税负担，注重农业生产发展．文帝和景帝奖励努力耕作的农民劝诫百官关心农桑，提倡节俭，并以身作则，重视“以德化民”．文景时期，社会比较安定，百姓富裕，社会比较安定，国家的粮仓丰满，历史上称这一时期的统治为“文景之治”． 故选 ． 5.【答案】D 【解析】本题以主父偃为切入点，主要考查汉武帝实行的推恩令．

【解答】为了加强中央集权，汉武帝接受主父偃的建议，颁布推恩令，下令允许诸侯将自己的土地分给子弟，建立较小的侯国，削弱了诸侯国的势力，推恩令的实施，使汉武帝不费一兵，不损寸土，就巧妙地削弱了诸侯王封国势力．解除了诸侯国对中央的威胁，加强了中央集权，使西汉实现政治上的大一统． 故选 ． 6.【答案】C 【解析】本题考查休养生息政策．

【解答】汉高祖提出“过去可以在马上打天下，现在怎能还在马上治天下呢？”这句话告诫当时的统治者尽快停止战争，注重恢复和发展生产．西汉初年，经济萧条，国家贫困，百姓失去土地，吃不饱，出现了人吃人的现象，死亡人数超过一半．汉高祖时期，统治者吸取秦亡教训，开始实行休养生息政策，减轻农民的赋税徭役、兵役和赋税负担，注重农业生产发展． 故选 ． 7.【答案】B 【解析】本题以“以德化民”为切入点，考查了文景之治的相关史实．

【解答】西汉初年统治者吸取秦亡教训，减轻农民的赋税徭役、兵役和赋税负担，注重农业生产发展．文帝和景帝奖励努力耕作的农民劝诫百官关心农桑，提倡节俭，并以身作则，重视“以德化民”．文景时期，社会比较安定，百姓富裕，社会比较安定，国家的粮仓丰满，历史上称这一时期的统治为“文景之治”．故西汉时期提出“以德化民”在文景时期． 故选 ． 8.【答案】D 【解析】本题考查汉武帝推行儒家教育．

【解答】依据所学，为推行儒家教育，汉武帝在长安设立太学，这国我国古代最高的学府． 故选 ． 9.【答案】A 【解析】本题考查的是汉武帝大一统措施的知识点．

【解答】西汉初年，诸子百家的各派人物还很活跃．诸王门下聚集许多宾客，常常批评皇帝的政策，指责中央，对中央集权很不利．汉武帝为加强中央集权，实行了“罢黜百家，独尊儒术”． 故选 ．

10.【答案】B 【解析】本题以“跨公元前后的朝代”为切入点，考查西汉的建立和灭亡时间．

【解答】秦的起止时间为公元前 年-公元前 年，东汉的起止时间为 年 年，西汉的起止时间为公元前 年—-公元 年，唐朝起止时间为公元 年-公元 年． 故选 ．

11.【答案】B 【解析】本题以汉武帝和汉明帝的相同历史功绩为切入点，主要考查治理黄河．

【解答】汉武帝时期，黄河下游决口，十几个郡县遭受洪灾．武帝下令治理黄河，亲临治河工地，命随从的文官武将都去背柴草，堵塞决口．经过这次治理，有八十多年，黄河下游没有发生过大水灾．西汉末年黄河水患又严重起来，东汉明帝令水利专家王景主持修河．经过这次彻底治理，在以后八百多年里，黄河没有改道．故汉武帝和汉明帝的相同历史功绩是治理黄河． 故选 ．

12.【答案】C 【解析】本题以几项重大发明为切入点，主要考查属于东汉时的重大发明．

【解答】汉代冶铁技术处于世界前列，东汉的南阳太守杜诗发明了水排，利用水力鼓风冶铁，节约了人力，提高冶炼质量．水排的利用比欧洲早一千多年．故属于东汉时的重大发明是水排． 故选 ．

13.【答案】C 【解析】本题考查耧车，知道汉代出现的耧车是一种新型的播种工具．

【解答】汉代出现的耧车是一种新型的播种工具，耧车的发明提高了播种的速度和质量． 故选 ．

14.【答案】B 【解析】本题以生产工具的发明为切入点，考查的是水排的作用．

【解答】结合所学可知，东汉南阳太守杜诗发明的水排，其重要作用是用来鼓风冶铁．利用水力鼓风冶铁，节省了人力，提高了冶炼质量，所以水排的发明主要用于冶铁业． 故选 ．

15.【答案】C 【解析】本题以我国是世界上最先发明钢材的国家为切入点，主要考查其时间．汉代冶铁技术处于世界前列，东汉的南阳太守杜诗发明了水排，利用水力鼓风冶铁．

【解答】汉代冶铁技术处于世界前列，东汉的南阳太守杜诗发明了水排，利用水力鼓风冶铁，节约了人力，提高冶炼质量．水排的利用比欧洲早一千多年．我国是世界上最先发明钢材的国家，其时间大概是汉朝． 故选 ．

16.【答案】C 【解析】本题考查汉武帝，知道汉武帝把盐铁权收归中央、统一铸造五铢钱．

【解答】汉武帝把盐铁权收归中央、统一铸造五铢钱．故汉武帝时期，人们使用得最多的钱币是五铢钱． 故选 ．

17.【答案】D 【解析】本题考查的是冒顿单于统一蒙古草原的知识点．解题关键是掌握冒顿单于统一蒙古草原的知识．

【解答】秦汉之际，生活于我国北方的匈奴逐渐强大起来，匈奴族杰出的首领冒顿单于第一次统一了蒙古草原，建立了强大的奴隶制国家．冒顿没有与西汉订立和好盟约，选项 表述不正确，故符合题意． 故选 ．

18.【答案】B 【解析】本题主要考查漠北战役的有关内容，注意分析题干，解题关键是掌握基础知识．为了抵御匈奴的进攻，安定北边，维护国家统一，秦始皇派蒙恬出击匈奴并修筑了西起临洮，东到辽东的城防，蜿蜒万余里的“万里长城”．

【解答】为了解除匈奴对西汉的威胁，公元前 年，汉武帝派大将卫青和霍去病出击匈奴，获得大胜，经过漠北战役的打击，匈奴再也无力与西汉对抗，部分匈奴人开始西迁．“却匈奴七百余里，胡人不敢南下而牧马．“引文指的是卫青、霍去病反击匈奴． 故选 ．

19.【答案】A 【解析】本题考查学生对漠北战役的认识．

【解答】公元前 年，汉武帝又派大将卫青和霍去病分别率精骑袭击匈奴，在漠北大战中大败匈奴，使匈奴无力再与西汉对抗，部分匈奴人开始西迁． 故选 ．

20.【答案】B 【解析】本题考查西汉和匈奴的战争．

【解答】秦汉之际，匈奴不断袭扰边民，烧杀抢掠，为了安定北边，维护国家统一，西汉政府反击匈奴，因而西汉政府反击匈奴，保持边境安全是正义之举． 故选 ．

21.【答案】C 【解析】本题以“汉武雄图载史篇，长城万里遍烽烟．何如一曲琵琶好，鸣镝无声五十年”为切入点，考查的知识点是昭君出塞．

【解答】汉元帝时期，昭君嫁给匈奴首领呼韩邪单于，是汉匈边境安定了较长的一段时间，促进了汉匈之间的友好交往和文化交流．题目翦伯赞的诗句“何如一曲琵琶好，鸣镝无声五十年”即描述了昭君出塞的意义．故“汉武雄图载史篇，长城万里遍烽烟．何如一曲琵琶好，鸣镝无声五十年．”这首诗是现代史学家翦伯赞所作，他在诗中赞扬了王昭君． 故选 ．

22.【答案】B 【解析】本题以张骞出使西域后，从西域传入中原的物品为切入点，主要考查葡和核桃． 【解答】张骞出使西域后，西域的葡萄、石榴、核桃等植物开始传入中原，汉朝的铸铁等技术也传到了西域．张骞出使西域的贡献就是沟通了西域各国与汉朝的联系，最重要的是开辟了丝绸之路，促进了中原与西域的经济、文化交流．张骞出使西域后，从西域传入中原的是葡萄和核桃． 故选 ．

23.【答案】A 【解析】本题以丝绸之路通往哪里为切入点，考查丝绸之路路线．

【解答】依据所学，丝绸之路是从长安出发，经河西走廊，今新疆境内、中亚、西亚、直到欧洲的一条陆路交通线． 故选 ．

24.【答案】C 【解析】本题考查的知识点是汉通西域和丝绸之路，把握张骞出使西域的直接后果． 【解答】依据所学可知，张骞通西域后，丝绸之路开通，加强了同西域各国经济文化交流．故 符合题意． 故选 ．

25.【答案】C 【解析】本题考查丝绸之路，考查对丝绸之路的开辟具有划时代的意义的理解．

【解答】丝绸之路的开辟具有划时代的意义，主要是由于它促进了东西方经济文化的交流．丝绸之路是西汉政府为了联合大月氏夹击匈奴，派张骞出使西域，使汉朝和西域的经济文化交流日益增多，汉朝的丝、丝织品大量运到西域后再转运到西亚和欧洲的情况下出现的．丝绸之路是西汉与西域交往和交流的历史见证．丝绸之路也是西汉时期及以后，中国与西亚、欧洲各国的联系之路．丝绸之路促进了中外经济文化的交流，也密切了汉族与沿途的其他少数民族的关系，促进了我国西北地区的开发． 故选 ．

26.【答案】A 【解析】本题以迄今发现的最早的纸的实物为切入点，考查古代科技成就．

【解答】西汉早期，我国劳动人民由“漂絮成片”现象，发明了纸．因此迄今发现的最早的纸的实物制造于西汉早期． 故选 ．

27.【答案】C 【解析】本题主要考查《史记》的有关内容，在掌握课本相关知识的基础上，对问题进行深入的分析，从而得出结论． 【解答】《史记》是西汉著名史学家司马迁撰写的一部纪传体史书，是中国历史上第一部纪传体通史，被列为“二十四史”之首，记载了上至上古传说中的黄帝时代，下至汉武帝太初四年间共 多年的历史．因而①山顶洞人的氏族生活⑥班超出使西域不可能记载，②③④⑤⑦⑧符合题意． 故选 ．

28.【答案】D 【解析】本题考查官渡之战和赤壁之战，掌握相关的基础知识．

【解答】赤壁之战是中国历史上著名的以弱胜强的战争之一．公元 年，曹操率领水陆大军，号称百万，发起荆州战役，然后讨伐孙权．孙权和刘备组成联军，由周瑜指挥，在长江赤壁一带大破曹军，从此奠定了三国鼎立格局． 官渡之战，是东汉末年“三大战役”之一，也是中国历史上著名的以少胜多的战役之一．曹操军与袁绍军相持于官渡在此展开战略决战．曹操火烧袁军在乌巢的粮仓继而击败袁军主力．官渡之战，经过一年多的对峙，至此以曹操的全面胜利而告结束．此战奠定了曹操统一中国北方的基础． 故选 ．

29.【答案】C 【解析】本题考查的知识点是三国鼎立局面的形成．

【解答】根据所学知识可知，公元 年，曹丕称帝，国号魏，定都洛阳； 年刘备在成都称帝，国号汉、史称蜀； 年孙权称王、国号吴，定都建业，三国鼎立局面形成．曹操、袁绍是东汉末年的军阀，他们没有生活在三国时期． 故选 ．

30.【答案】C 【解析】本题以三国时期是事件为切入点，主要考查我国历史上重大事件发生的时间． 【解答】东汉末年，孙权割据江东．公元 年，汉献帝禅位，曹丕称帝，东汉结束． 年刘备在成都称帝，国号汉，史称蜀汉．曹操统一北方后，与 年南下，首先击败刘表和依附刘表的刘备，占领荆州，进逼孙吴．孙权和刘备共同抗曹，派周瑜在赤壁与曹操决战．所以考查事件在历史上出现的先后顺序是④③①②． 故选 ．

31.【答案】 农本思想．;奖励努力耕作的农民，劝诫百官关心农桑．每年春耕时，他们亲自下地耕作，给百姓做榜样．;文景之治．

【解析】本题以汉景帝的言论材料为切入点，考查文景之治的相关知识．;;【解答】 据材料“（汉景帝说）：‘农，天下之本也．黄金珠玉，饥不可食，寒不可衣…令郡国务劝农桑’”可知，材料反映了汉景帝的重视农业的思想，;汉景帝注重农业生产，提倡以农为本；奖励努力耕作的农民，要求各级官吏关心农桑；每年春耕时，他们亲自下地耕作，给百姓做榜样；进一步减轻赋税和徭役．;历史上把汉文帝和汉景帝统治时期出现的繁荣景象称之为文景之治．

32.【答案】 秦始皇和汉武帝．;我认为汉武帝的功劳最大，因为汉武帝时期实行了以下措施促进了大一统局面的形成．政治上：削弱诸侯国的势力，允许诸王将自己的封地再分封给子弟，建立较小的侯国．这样封国越发越小．思想文化上：“罢黜百家，独尊儒术”．推行儒学教育，在长安兴太学．经济上：将地方的盐铁经营权和铸币权收归中央，统一铸造五铢钱．军事上，派卫青、霍去病大败匈奴．由于这些措施的实施，使西汉进入鼎盛时期．

【解析】 本题考查汉武帝与秦始皇．识记汉武帝与秦始皇的相关历史．;本题考查汉武帝的功绩．理解汉武帝政治上、经济上、军事上采取的统一措施．

【解答】 “惜秦皇汉武，略输文采”这句诗词中指的是秦始皇和汉武帝．;开放性试题，分析合情合理即可，如支持汉武帝，可依据汉武帝政治上、经济上、军事上采取的统一措施作答．

33.【答案】 战，和．;公元前 年卫青、霍去病大败匈奴；王昭君出塞．;都有积极的作用，汉武帝反击匈奴的胜利使北部边部得到了安定；昭君出塞，汉、匈和亲，为两大民族的友好相处和文化交流做出了贡献．

【解析】 本题以“匈奴人失去河西，损失重大”“史书记载，昭君和亲后，边关的城门很晚才关闭，处处都是放牧和贸易的牛马”为切入点，考查汉与匈奴的两种关系．;本题以“匈奴人失去河西，损失重大”“史书记载，昭君和亲后，边关的城门很晚才关闭，处处都是放牧和贸易的牛马”为切入点，考查卫青、霍去病打败匈奴和昭君出塞．;本题考查学生学以致用的能力．

【解答】 材料一“匈奴人失去河西，损失重大”反映的是“战”的关系；材料二“史书记载，昭君和亲后，边关的城门很晚才关闭，处处都是放牧和贸易的牛马”反映的是“和”的关系．;材料一是指公元前 年卫青、霍去病大败匈奴，匈奴被赶到大漠以北，故唱此曲．材料二是指王昭君出塞嫁给呼韩邪单于，边境的匈奴人民过上了多年安定生活．;汉武帝反击匈奴和昭君出塞都有积极的作用，汉武帝反击匈奴的胜利使北部边部得到了安定；昭君出塞，汉、匈和亲，为两大民族的友好相处和文化交流做出了贡献．

34.【答案】 年，曹丕建立魏，定都洛阳； 年，刘备建立蜀，定都成都； 年，孙权建立吴，定都建业．

赤壁之战．公元 年，曹操和孙刘联军．结果孙刘联军以少胜多．

周瑜，诸葛亮．

因为曹操自恃兵力雄厚，骄傲 轻敌，麻痹大意．加上曹军来自北方，不习水战，又不服南方水土，很多人得了传染病．这就埋下了失败的祸根．而孙刘联军采用了正确的战术，火攻曹军．结果大败曹操．

如喜欢曹操，因为他有远大的志向，善于谋略．在官渡之战中以少胜多大败袁绍，统一了北方，促进了北方生产的发展．（也可以写其它人．言之有理即可）

【解析】本题以《三国演义》的诗词和苏轼《念奴娇•赤壁怀古》为切入点，考查三国鼎立的相关知识．

【解答】 依据已学知识可知 年，曹操病死，其子曹丕废掉汉献帝，自立为帝，国号魏，都洛阳．第二年，刘备也在成都称帝，国号汉，史称蜀汉． 年，孙权称王，国号吴，都建业．三国鼎立的局面完全形成．

据材料“故垒西边，人道是，三国周郎赤壁”可知是 年，孙刘联军和曹操进行了赤壁之战，最后孙刘联军以少胜多，大败曹操．

公元前 年，在赤壁之战中，周瑜与诸葛亮指挥孙刘联军用火攻大败曹操，使曹操不敢轻易南下，孙权巩固在他在长江中下游的统治，刘备占有四川，为三国鼎立局面的形成奠定了基础．故“周郎”指周瑜，与他一同指挥这场战役的还有诸葛亮．

材料是苏轼的词–《念奴娇•赤壁怀古》，所追忆的是历史上赤壁之战．赤壁之战中，曹军虽然实力强大，但曹操骄傲轻敌，曹军又多是北方人，不习水战，水土不服．而孙刘联军虽然实力较弱，但将帅同心，指挥正确，战术灵活，采用火攻，黄盖诈降成功，火烧战船和曹军．所以赤壁之战最终曹军战败，孙刘联军获得了胜利．赤壁之战为三国鼎立局面的形成奠定了基础．

本题是开放性题目，言之有理即可．如我喜欢曹操，因为他有远大的志向，善于谋略．在官渡之战中以少胜多大败袁绍，统一了北方，促进了北方生产的发展．

第五篇：全国名校联盟2016届高三联考试卷(二)历史试题(WORD,含解析)

百校大联考

全国名校联盟2016届高三联考试卷

（二）历

史

第I卷（选择题共48分）

一、选择题（本大题共24小题，每小题2分，共计48分。在每小题列出的四个选项中，只有一项

是最符合题目要求的）1．“秦始皇„„从根本上改变了间接统治的传统，采用官僚制度，建立起中央对地方的直接统

治。”材料中的“改变”是指

A．推行了郡县制度

B．强化了丞相的权力

C．创立了皇帝制度

D．实行了郡国并行制

2．元世祖继位后，废除唐宋以来的三省制而实行了只设中书省的一省制，并由皇太子挂名担任

中书省的长官。此措施

A.削弱了丞相权力

B．不利于皇权专制

C．提高了行政效率

D．违背了历史潮流 3．“虽然（雅典）公民大会的权力受到一定的法律限制，但由于它又是立法机构，所以它可以变更

法律，让法律为其现政服务。”这说明古代雅典

A．确立了以法治国理念

B．实际上是“人治”政治

C．公民大会缺乏行政权

D．法律具有高度的灵活性 4．有学者说，“美国的国家结构并不是单纯的联邦制，而是一种联邦制复合政体，既具有联邦制

的特点，又具有单一制国家的特点。”此观点主要依据美国

A．联邦政府权力高于各州权力

B．各州政府拥有高度的自治权

C．实行了三权分立的政治体制

D．联邦政府权力与州权相互制约 5．右面是一幅反映中国近代某事件的漫画。漫画中挂在树枝上写着

“中国”的人头口中正飞出大批黄蜂飞蛰着树下的各国列强。据漫画

信息可知，此漫画

A．反映了中外矛盾的尖锐

B．讽刺了中国排外的愚昧

C．赞扬了义和团的爱国性

D．揭露了列强侵华的野心

6.1937年2月10日，中共中央在《致中国国民党三中全会电》中声明：“停止武力推翻国民党政

府的方针；工农政府改名为中华民国特区政府，„„受南京政府与军事委员会之指导。”此声

明说明

A．中共放弃了自己的革命主张

B．抗日民族统一战线正式建立

C．国共两党的内战已完全停止

D．中共旨在推动实现国共合作

7．建国伊始，中共领导人宣布“中国共产党以一个政党的资格参加人民政治协商会议，和其他各

民主党派„„（一起），来决定中国一切重要的问题。”这说明中共

A．决定与民主党派联合执政

B．致力建设民主平等的政治

C．代表了广大人民群众利益）．民主党派决定着建国成败

8．至2015年4月15日，在中国倡导并积极推动下，亚投行（中国倡导建立的亚洲基础设施投资

银行）意向创始成员国已达57个。这说明中国外交

A．在积极推行不结盟政策

B．致力于谋求地区性和平

C．大力推行多边外交政策

D．全力深化上海合作组织 9．巴黎公社成立以后，公社委员会规定：“中央委员会要在自己的机关报上公布会议记录，并以

公告、法令、声明等多种形式向群众汇报工作。”此规定主要是为了

A．提高公社的行政效率

B．体现人民当家作主

C．便于实现人民的监督

D．防止委员职务腐败

10．右面是一幅二战后初期的欧洲形势图，面对图中的状况，美国所采

取的主要措施是

A．推行杜鲁门主义

B．实施马歇尔计划

C．组建北大西洋公约组织

D．扶植并分裂德国

11．据古代文献记载：秦汉时期铁犁牛耕技术虽有进步，但尚未普及，占主导地位的起土、翻土农

具仍以锸、锄为主。导致此现象的主要原因可能是

A．冶铁技术的落后

B．精耕细作的需要

C．小农经济的阻碍

D．耕牛的极度缺少

12．据记载，中国古代官营手工作坊多配有专门“技工学校”，工匠要根据不同的工种接受期限不

同的技术训练和学习。秦代《均工律》中就规定“工师善教工，故工一岁而成，新工二岁而

成”。由此可知，古代官营手工业

A．注重新技术的研究与传承

B．强化了对技术市场的垄断

C．注重保证官营产品的质量

D．具有严密的产品制作工序

13．唐代多有严禁各级官员从事工商业的规定，而宋代则多有皇室成员利用权力之便从事商业

的记载。这说明

A．唐代工商业秩序管理规范

B．宋代工商业者社会地位提高

C．唐代注重保护民间工商业

D．宋代的工商业政策较为宽松 14．明成祖永乐二年（1404年）“下令禁民间海船，原有海船者悉改为平头船（一种无法远航的 船）。所在有司，防其出入”。此规定是为了

A．严禁商人下海贸易

B．限制沿海对外贸易

C．减轻百姓造船负担

D．规范船只制作标准

15．有学者说，15世纪欧洲大航海的主要成就，一是“发现了新航路”，二是“发现了新大陆”。这

两个“发现”

A．都导致了政治革命的发生

B．都体现了对欧亚贸易垄断

C．都结束了欧亚的隔绝状态

D．都加速了商业革命的形成 16.1663年英国颁布《主要产物法令》，其中规定：凡在欧洲各地出产或制造的物品，都必须先输

送到英国，再用英国船从英国海港启程，才可以转运到美洲殖民地。此规定的主要目的在于

A．加强与欧洲各国的联系

B．打破西班牙贸易垄断

C．获取垄断性的贸易利润

D．遏制荷兰商业的发展

17．据记载，1788年卡特来特在建造新棉纺工厂时曾将大量的资金用于建造经理室、会计室和

门房，被称为“革命工厂”。这说明

A．资本家醉心于生活享受

B．工资闻的矛盾有所缓和

C．技术的革新被日益轻视

D．企业经营管理走向规范

18.19世纪30、40年代是由电瓶供电的“弱电”时代，而到19世纪末则进入到了由机械能转化

成电能供电的“强电”时代。促成这一转变的关键技术是

A．发电机的发明

B．电动机的创制

C．电磁感应的发现

D．内燃机的发明 19．光绪十六年(1890)宜昌海关在报告中说：“印度棉纱和（中国东部诸省来的）棉花的零售价格

相差无几，所以买进棉花再来纺纱，反而比直接用洋纱更贵。”材料现象

A．促进近代棉纺织业的发展

B．导致清政府提高关税税率

C．传统纺纱业日益走向破产

D．使中国沦为西方经济附庸 20．右面是1936年与19 35年相比中华民族工业中各主要

行业增长率的变化情况示意图。导致图中各行业增长 的主要原因是

A．国民政府法币改革的促进

B．国民经济建设运动的推动

C．国内战争刺激了市场的需求

D．国内爱用国货运动的促进

21．有学者要评论建国初期的某经济政策时说，它“为私人资本的消亡设计了一个‘退出通道’，它意味着产权改造的实质完成。”材料中的“退出通道”

A．建立了国营经济体系

B．实现了生产资料变革 C．奠定了工业化的基础

D．促进了国民经济恢复

22.1985年1月1日，中共中央和国务院在颁发的有关农村经济政策中指出：改革农产品统派

统购制度，以合同定购和市场收购取代统购派购。这说明

A．农业生产已实现了商品化

B．农村开始了经济体制改革

C．计划经济体制走向了松动

D．市场经济体制开始了确立

23.1979年7月，中央决定在深圳、珠海、汕头以及福建的厦门试办出口特区，】980年3月将“出

口特区”正式改名为“经济特区”。特区名称转变反映了

A．对外开放政策的确立

B．打破了计划经济束缚

C．对外开放的力度扩大

D．出口特区不适合国情 24．《故都杂咏》中写道：“啧啧沿街卖报声，成天奔走送新闻；秀才不出门前去．一样全球消息

灵。”材料表明近代报纸

A．改变了人们的阅读方式

B．丰富了大众的娱乐生活

C．宣传民主革命政治主张

D．加速了社会新闻的传播

第Ⅱ卷（非选择题共52分）

二、非选择题（本大题共4小题，第25题14分，第26题13分，第27题13分，第28题12分，共

52分l 25．(14分)阅读材料，完成下列要求：

材料一从明代内阁制度发展与演变过程来看，内阁是有议政权的，……随着内阁制度的形成，诸司在上疏之前，对重大问题的处理一般得与内阁商议，以达成谅解。……内阁通

过票拟、驳正，既可以为君主出谋划策，处理全国政务，解除君主的政务负担；又与拥有执行

权的六部相互配合、制衡，提高统治质量与效率。……自永乐直至明亡，明代阁臣尽管比历

代秘书咨询官员的权力有所扩大，但基本上还不是宰相，……万历《明会典》所开列“文职衙

门”名目，竞未专列内阁这一机构。仅在《翰林院》-卷中予以附带介绍。

——摘自杜志明《明代内阁制度的宰相化及其终结》

材料二

内阁并非英国统治阶层为适应新形势而设立的一个新机构，而是从枢密院中

派生出来的，……框密院是16世纪上半叶都铎王朝所设立的政府机构，其职责在于为君主

出谋划策并协助君主处理政务，……1688年光荣革命后，随着《权利法案》的颁布，英国开始 从君主专制国家向贵族寡头制国家转变，君主的权力开始受到限制，而必须依照议会通过的法律来统治国家。政体的变化为内阁摆脱萌芽状态走向公开化与合法化提供了良机。……

与此同时，内阁也逐渐完成了从君主御用咨询决策机构向国家最高决策和行政机构的过渡。

内阁的公开化、正式化以及内阁与议会、政党的关联，使得内阁的合法性逐渐增强。

——摘自刘金源<论近代英国内阁制的形成》

(1)据材料一，概括明代内阁制度的特点和作用。（6分）

(2)据材料二，概括英国内阁制确立的原因，并结合材料一、二分析中英内阁制度的主要异

同。（8分）

26．(13分)阅读以下材料，回答问题。

材料一棉花自宋代传入中国后，因其满足人们再被之需的重要作用而为历代统治者

所督导推广，到明代棉作已遍及全国各省区。……到了清代中叶，人口急剧增长的巨大压力

一方面推动棉花种植继续向更广大区域分散，另一方面又进一步推动各种农作物首先是粮

食和棉花向着各自适宜的地区集中。……手工棉纺织业也从发达的江南而几乎“广布到全

国的每个州县去了”，呈现出时人所称的“棉花寸土皆有”，“织机十室必有”的景象。

——摘引自《城乡产业互动与近代内地民族棉纺织企业的发展》

材料二直到鸦片战争前夕，中国社会经济中能够直接应用机器生产的棉纺织工场微

不足道，棉纺织业的工业化，还缺乏可资利用的现存的手工业基础。民族机器棉纺织业的纱

锭数，截至18 95年底止，“共为197396枚，工作纱锭1 62396枚，布机累积数4008台，工作布

机3550台”。1895年后，机器棉纺织业成为华商投资设厂热潮的重点。据统计，“至民国2 年(1913)，中国全国华洋各厂共有纱锭982812枚，其中华商651676枚，日商233448枚。全

国布机9389台，其中华商4633台，日商3546台，英商1210台”。

一一摘引自《中国早期工业化进程中的二元模式》

(1)根据材料一，概括明清时期棉纺织业发展的特点和原因。（5分）

(2)根据材料一、二，分析近代棉纺织业生产方式的变化，并说明近代棉纺织业发展的影响。

（8分）

27．(13分)阅读以下材料，回答问题。

材料一

中国的近代工业发端于19世纪40年代，从1843年上海出现第一家现代企业

开始，到1949年新中国成立，虽然经历了100多年，但是现代工业十分薄弱。外国资本在中

国投资工业，主要是为了掠夺中国的资源和榨取廉价劳动力。因此，外国资本的投资集中在

采矿业和轻纺工业，而钢铁工业和机械制造业得不到发展。

——摘自陈向东《毛泽东五十年代在天津调查研究的实践与思想》

材料二

从1953年起的第一个五年计划时期，新中国在国民经济恢复的基础上开始步

八了工业化的初创阶段，从而在中国现代化发展史上揭开了新的一页。其突出的特点是实 施以重工业为中心的工业化战略，依靠国家的整体力量启动工业化进程，以国营经济为主 体，以此推进中国现代化的进程。

——摘自石建国《建国初期中国工业化道路与发展战略问题研究述评》

材料三1979-1981年我国农轻重在国民经济中所占百分比的变化

(1)根据材料一，概括中国近代工业发展的特点。（3分）

(2)结合材料二和所学知识，分析建国初期确立“以重工业为中心”工业化道路的原因。（4分）

(3)根据材料三，概括19 79年后国民经济比例发展的趋向？并结合所学知识说明此趋向所

产生的主要影响。（6分）

28．(12分)阅读以下材料，回答问题。

下面是某版《世界史》一书中有关“工业革命”内容的目录摘编。

根据上述目录并结合所学知识，对该目录提出两条修改建议，并说明修改理由。（所提 修改建议及理由需观点正确，符合历史事实。）