申报市级一级幼儿园报告

第一篇：申报市级一级幼儿园报告

xxxx幼儿园最近，xxxxx幼儿园根据市、县教育局精神，针对《xxxx市幼儿园定级考核评估标准》，我xxxx幼儿园认真开展了自查工作，现把自查情况报告如下：

一、基本情况我园始建于19xx年，园址位于xxxxxxxxxxxx处，交通便利、环境优雅，现有房屋xxx间，占地面积xxxxxx平方米，除正规的教室外，还有标准化的教师办公室、厨房、休息室，院内场地较大，儿童有足够的活动空间。现设有大、中、小班各xxx个班，幼儿教师xxxx名，保育员xxx名，保健员xxxx名，而且完全达到上级规定的各方面要求。在县、市教体局及社会各界的大力支持关怀下，经过我园全体教职员工的辛勤努力，我园各方面的工作均取得了优异成绩，得到了社会各界以及儿童家长的一致好评。20xx年、20xx年、20xx年连续三年被县教体局评为办园“先进单位”，在20xx年市教育局对幼儿园办园资格许可验收中获得一次性通过。

二、培养目标xxxxxxx幼儿园以促进幼儿身体正常发育机能协调发展为已任，认真培养幼儿良好的生活习惯和参加体育活动的兴趣，逐步发展幼儿园正确运用感官和运用语言交流的基本能力，促进幼儿对环境的认识，培养孩子诚实、勇敢、好问，友爱的良好习惯和活泼开朗的性格。萌发幼儿爱家乡、爱祖国、爱集体、爱劳动的情感。由于培养目标正确，与现在幼儿身心发展相适应，我园培养出的幼儿在德、智、美、体、劳等方面均得到了家长及小学教师的认可，我园的生源及规模不断壮大。

三、办园条件xxxxxxxx幼儿园已成为本县示范性幼儿园，不仅有一套成熟的办园经验，而且师资力量不断提高，办园规模不断扩大，安全教育及效果已走在了其他幼儿园的前列。其他如设施建设、人员配置、领导班子及教职队伍建设、保教工作、卫生保健等工作也在县幼儿园中名列前茅。针对《xxxxxxx幼儿园定级考核评估标准》，我园分项逐条一一打分自评，通过自查我园共得分xxxx分（见附表），根据得分情况，xxxxxx幼儿园提出申请市教育局批准我园为市一级幼儿园。恳请市教育局领导调查落实后予以批准。

第二篇：申报市级一级幼儿园报告

宁都清华名府幼儿园

申报市一级一类幼儿园报告

尊敬的市教育局：

宁都清华名府幼儿园根据市、县教育局精神，针对《赣州市幼儿园定级考核评估标准》，我园认真开展了自查工作，现把自查情况报告如下

一、基本情况

我园始建于2010年3月，园址位于宁都县三环北路清华名府小区内，交通便利、环境优雅，建筑面积2200平方米，总投资700余万元。除正规的教室外，还配有多功能音体活动室、电脑室、教师办公室、厨房、保健室，休息室，儿童有足够的活动空间。每班配备电脑、立体空调、消毒柜、钢琴、37寸液晶电视。另配三角钢琴一架。所有教室及主要通道全天候视频监控。现设有大、中、小班5个班，幼儿教师12名，保育员6名，保健员1名，而且完全达到上级规定的各方面要求。在县、市教体局及社会各界的大力支持关怀下，经过我园全体教职员工的辛勤努力，我园各方面的工作均取得了优异成绩，得到了社会各界以及儿童家长的一致好评。

二、培养目标

清华名府幼儿园以促进幼儿身体正常发育机能协调发展为

已任，认真培养幼儿良好的生活习惯和参加体育活动的兴趣，逐步发展幼儿园正确运用感官和运用语言交流的基本能力，促进幼儿对环境的认识，培养孩子诚实、勇敢、好问，友爱的良好习惯和活泼开朗的性格。萌发幼儿爱家乡、爱祖国、爱集体、爱劳动的情感。由于培养目标正确，与现在幼儿身心发展相适应，我园培养出的幼儿在德、智、美、体、劳等方面均得到了家长认可，我园的生源及规模不断壮大。

三、办园条件

宁都清华名府幼儿园已成为本县示范性幼儿园，不仅有一套成熟的办园经验，而且师资力量不断提高，办园规模不断扩大，安全教育及效果已走在了其他幼儿园的前列。其他如设施建设、人员配置、领导班子及教职队伍建设、保教工作、卫生保健等工作也在县幼儿园中名列前茅。宁都清华名府幼儿园提出申请市教育局批准我园为市一级幼儿园。恳请市教育局领导调查落实后予以批准。

宁都清华名府幼儿园2010年11月

第三篇：申报市一级幼儿园的报告

关于***幼儿园申报市一级幼儿园的报告

**市教育局：

为了深入贯彻落实《幼儿园教育指导纲要》、《幼儿园工作规程》精神，进一步规范幼儿园内部管理，提高保教工作质量，促进幼儿教育的健康发展。对照《湖北省幼儿园办园水平综合评估标准》，黄土岗中心学校对长岭岗幼儿园各项工作进行了评估，已经认定市二级幼儿园资格，特申报麻城市一级幼儿园。

一、该园办园条件

1、教学设施完善。教室宽敞明亮、阳光充足，班班配有电视机、DVD、幼儿专用桌子、椅子、床铺及儿童常用药品，以备紧急处理幼儿轻微外伤。每个幼儿单独发放一套专用毛巾、餐具、饮水杯。厨房配有蒸饭机、电水壶、碗橱、抽油烟机、消毒柜、冰箱等。

2、幼儿户外活动场地大。大型玩具、各种体育运动器具为幼儿提供了良好的室外活动空间。

3、拥有一批优质的师资队伍。我园现有管理人员3名，11名教师，其中有4名是学前教育专业毕业,3名小教教育专业。所有教师爱岗敬业，能歌善舞，有爱心和耐心；有全面丰富的幼儿护理知识，熟知幼儿身心发展规律，生活护理能做到细致周全。

4、环境创设力求做到生活化、情趣化、艺术化和儿童化。我们坚持环境育人，整个园内的图画、文字都体现儿童特点，既美化环境，又有教育、提示作用。我们积极创设与幼儿发展相适应的教育环境，做好教育延伸工作，创造良好的教育氛围。

二、保育工作

1、加强对保育工作的检查、督促，要求教师学习保育业务知识、卫生保健常识。同时还定期召开教师工作例会，反馈工作情况，指出存在问题，总结经验，提出更高要求，从而进一步规范教师的工作行为，提高教师的业务素质及安全和服务意识。

2、努力做好保中有教、教中有保、保教结合，加强对幼儿生活各环节的管理，培养幼儿良好的生活、卫生习惯。

3、坚持做好晨检、午检、卫生消毒工作，积极预防常见病、多发病，对传染病做到早发现、早隔离、早治疗。

4、科学合理的安排好幼儿在园一日生活，仔细的做好各个环节中的保育工作。根据天气变化及时地向家长宣传科普保健小常识，进一步抓好卫生保健常规工作，坚持预防为主的方针。

三、教育教学：

1、要求各班要根据幼儿年龄特点和教育目标，为幼儿创设一个丰富、愉快、安全的教育环境，并充分发挥环境的教育作用。

2、鼓励教师多观察、多倾听、多交流、做孩子的伙伴，善于洞察幼儿的内心世界，及时满足幼儿的求知欲望，培养幼儿的兴趣，促进幼儿心灵健康成长。

3、各班有计划地开展、舞蹈、绘画、讲故事等主题竞赛活动，教师及时发现幼儿的个性特长。

4、坚持开展户外游戏和体育活动，正常情况下，保证幼儿每天户外活动两小时。

5、要求教师树立学习意识，习中不断成长，适应不断发展的时代的需求和孩子的需要。每期教师要讲一节公开课，互相学习，互相评课。

四、安全工作

1、我们从思想上高度重视，制定了各种安全管理制度；目标分解，责任到人；人防、物防、技防到位。定期对全园大型玩具、电路、电器、厨房设备、消防设施、定期对幼儿活动场地进行检查，彻底消除隐患。

2、开学初，与教师签订了《安全目标责任书》全体教师和工作人员牢固树立“安全第一”的思想，从孩子入园到离园，实行全程监督，不放过任何一个细节，特别是室外活动，每个区域均有教师在场，发生事故及时上报并做好记录，重大事故启动应急预案。所幸的是自办园以来从未发生过大的安全事故。

3、结合幼儿的生活经验进行安全教育，加强教职工安全知识的培训，以多种途径、多种形式提高教职工及幼儿自我保护意识和能力，通过环境创设、游戏操作等让孩子在生动有趣的真实情景中获得有关知识，提高相应的能力，最大限度地杜绝不安全事故的发生。

4、与家长签订了《接送协议》，要求家长准时接送孩子，接送孩子时履行签字手续。

5、幼儿按卫生防疫部门的通知及时进行计划免疫。坚持晨午检，并填好记录，值班教师每天开窗通风，定时消毒。园长定期不定期对班级的卫生和消毒进行抽查。

特此申报市一级幼儿园，恳请上级领导批准。

**中心学校 2018年2月8 日

第四篇：申报一级述职报告

申报中学英语一级教师述职报告

正安县班竹乡旦坪学校吴俊

一、基本情况

本人吴俊，男，1982年5月出生，大学专科学历。2001年7月毕业于贵州遵义师范学校，同年9月被分配到正安县班竹乡旦坪学校任教至今。2005年参加遵义师范学院英语专科函授班学习，于2008年1月毕业取得大学专科学历。

我任教12年来，担任班主任工作10年，并一直从事英语科的教学工作。2006年12月被评为小学学语文一级教师，2008年12月转评为中学英语二级教师。一直以来，我出色履行岗位职责，多年被评为优秀教师、优秀班主任。通过自己的努力，在2006年参加全国中小学英语教师教学技能大赛获得国家级二等奖，获县级一等奖；在2010年参加全国中小学英语教师教学技能大赛获得国家级三等奖。能够胜任初中小学各年级的英语教学工作和教学研究工作。从德、能、勤、绩情况衡量，本人已具备中学英语一级教师的条件，现申报中学英语一级教师资格。

二、申报理由

（一）政治思想和工作态度好

本人政治思想好，师德高尚，为人师表，爱岗敬业，刻苦钻研业务，积极参加各种教研教改活动和国培计划培训，主动承担各项教研教改项目，对班主任工作和教育教学工作认真负责，出色完成各项工作任务，得到了同行、学生、家长的广泛好评。

（二）教学教研能力强

1、专业知识扎实，教学成绩显著

本人具有系统的、扎实的理论知识和专业知识。为了提高自己的专业水平，我积极向有经验的教师请教，虚心学习，平时积极参加继续教育培训班学习。在教学实践中善于运用教育学，心理学和教学法的理论基础，探索教学规律并敢于创新，注重培养学生听、说、读、写的能力。在课堂教学上真正体现“以教师为主导，以学生为主体”，从而达到教与学的和谐统一，课堂教学深受学生的欢迎。由于师生的共同努力，本人近几年所教的班级学生在各类考试中取得了令人瞩目的好成绩。在我教的几届初中毕业生中考中，我所任教的班级都取得

了很好的成绩，所教学生的英语成绩是学校同科中最好的。其中，周义雄同学曾经以136分的成绩居全县前五名。

2、教研教改工作积极

作为学科带头人，我积极研究，探索课程改革的指导思想，新课

程标准的教学理论和方法，认真组织同科老师学习新的教学理念，不

断追踪教育教研信息。在搞好教学工作的同时，我积极撰写教育教学

论文。如我的论文《初中英语创新教法探析》今年6月在国家级刊物

《高中生学习‘师者’》上发表。我还积极参加英语学科学术研讨会

或培训班学习。

（三）培养青年教师，成绩喜人

本人注重青年教师的培养，鼓励青年教师大胆探索，虚心求教，帮助他们提高业务水平。特别是任学科带头人以来，我积极开展“传、帮、带”活动，组织青年教师学习教纲考纲，研究教材重点难点。就

如何制作多媒体课件和如何上好中考复习课等专题与他们交流讲座

11次。先后与我校郑维芳、郭显娇等青年教师进行“一帮一”师徒

结对培养，以老带新，互帮互学，共同提高。

（四）班主任工作，培优转困

为了做好班主任工作，我认真阅读了《教育学》、《心理学》、《班

主任》等书籍，并在工作中总结出“爱、诚、勤、实、活”五字班主

任工作经验，得到广大班主任的认可和好评。在多年的班主任工作中，我特别注意选好班、团干部，组建一个既能干又有威信的班委会、团

支部，并注意充分调动他们的工作积极性和主动性，使他们真正成为

班主任的得力助手。同时经常利用课余时间深入教室、学生家中去了

解学生的思想、学习、生活等方面的情况，同他们一起交流思想，增

进师生间的友谊。几年来，本人所带的班级，班风正，学风好，同学

团结友爱、积极进取、奋发向上。在这样的班集体里，涌现出许多优

秀学生。本人所带的班级中学生每年都有10人以上被评为我校的三

好学生、优秀学生干部，特别是2009年初三班的周义雄同学被评为

全县三好学生，并在同年中考中以598分的成绩被正安一中录取，三

年后的高考又以603分的好成绩被四川大学录取。对于学困生，我做

到动之以情，晓之以理，循循善诱，使他们逐渐认识到学好文化知识的重要性和迫切性。每学年转化学困生4名以上，转化率为100%。

突出的例子是2006届我班的帅玺同学在初一我刚担任他的班主任时，纪律散漫，无心向学，自暴自弃。本人通过调查发现他喜欢游玩和打架，了解情况后，我先后找他长谈十多次，和他一起谈生活、谈人生、谈理想，不断给他鼓励。最终他端正了学习态度，克服了缺点，急起直追，2008年中考时以英语91分，总分446分的成绩进入正安县一中学习。

三、今后的工作设想

尽管本人在教育教学上取得了一些成绩，但学海无涯。今后，本人将一如既往，积极参加继续教育，不断充实新知识，积极开展教育教学研究，不断探索教学方法，提高自己的教学水平，为教育事业奉献力量。

2013年7月

第五篇：申报区一级幼儿园自评报告

申报区一级幼儿园自评报告

一、基本概况

城东幼教中心创办于2000年，是一所园林式全日制民办幼儿园。位于交通便利、环境优美、繁华安置小区内，符合国家有关幼儿园建筑设计规划的要求。幼儿园总投资300万元，在2010年8月，评为“县一级一类幼儿园”。

我园占地面积1580m²，户外活动场地890 m²，全园绿化覆盖率达30%以上。园内外绿树成荫、花团锦簇、清洁整齐、设施齐备、布局合理、幼儿活动室宽敞明亮，空气流畅、光线充足。我园拥有一支素质好、效率高、团结务实的教师团队。现有6个教学班，在园幼儿260名，教职工15人，12人具备幼儿园教师资格。

我园确立了 “创办园风好、环境美、质量高、特色佳、幼儿身心和谐健康发展的幼儿园”的奋斗目标，以“一切为了孩子，服务家长，面向社会、面向未来”为宗旨，积极推行素质教育，促进幼儿全面发展。我们坚持正确的办园方向，在各级领导部门的指导下，依靠全园教职员工的共同努力，不断更新观念，稳健求实，努力提高保教质量和办学效益，朝着办园目标一步一个脚印地向前迈进。我们的工作得到上级管理部门、社会和家长的高度评价与赞扬，我们先后接待了全国各地的同行和知名人士来园参观指导。

二、近年来办园的主要做法及成绩 依法办园，明确发展方向。

1、依法办园，手续齐备。依照相关法规规定，领取办学许可证、卫生许可证、房屋安全合格证、民办许可证、机构代码证等证照，手续完善。

2、建立健全各项制度，如学习制度、安全制度、（二）重视经费投入，优化育儿环境。

优良的教学设施，良好的育人环境，是办好幼儿园的前提和基础。在上级部门的关心和支持下，我们力求按照一级幼儿园的标准要求，不断改善办园条件，以满足幼儿的发展需要，体现“以幼儿为主”的精神。从幼儿园的实际出发，因地制宜，充分利用现有的条件和资源，发挥优势，为幼儿创设良好的教育环境。全园设有活动室、阅读室、多功能室等专用活动室。有户外活动场地、塑料跑道、玩沙区、种植园地等。投入资金300万，为幼儿身心和谐发展营造了一个丰富、舒适的良好成长环境，是幼儿生活与学习的家园、乐园和学园。

园内设立多媒体电教平台，并投入使用，各班的电脑已与电视机连接，增设幼儿园校园网、幼儿园网站、蒙台梭利操作室、购置了蒙氏教具、奥尔夫音乐器材，配备了多媒体教学设备，实现资源共享，使现代化信息运用到教育活动中。

重视队伍建设，努力打造一支素质优良的教师队伍。

我园设园长一名，副园长两名，园长学历均达到学前大专学历，取得园长上岗证书，并取得幼儿教师职称。团结民主、务实创新、有强烈的事业心、责任心，“五常法”培训学习班，并大胆尝试引进该管理模式，以改善工作质量、提高工作效率，提升幼儿园形象及增强竞争力，同时提高教职员工在环境卫生、安全、服务效率及自我管理方面的质素

我园建立园长负责制，教职工聘任制，教师工作考核制，教职工奖励制等互相依存、互相制约、相互促进的园内运行机制。我园的管理机制以园长负责为核心，以充分调动教职工的积极性、主动性为出发点，保证了园长负责制的落实，也保证了园长有权、有责、有序、有效地管理幼儿园，更保证了教职工岗位职责

以园本培训为核心，提高教师队伍素质。

《幼儿园教育指导纲要（试行）》的颁布,使幼儿教育改革进入一个新的阶段,也对教师提出了更高的要求。因此，幼儿园全面开展了。

1、树立科学的教育观，规范教育行为，有效开展教育活动。教育观直接影响着教育行为，是有效开展教育活动的前提。我园一直来以新《纲要》为指导，鼓励教师根据教育活动的需要、幼儿的年龄特点和兴趣，灵活选择教育活动的组织形式和灵活安排一日活动，并开展主题探索教学和蒙台梭利教育模式，允许教师根据班级的具体情况决定活动内容和时间。经过一段时间的实践，我们看到幼儿活动更加灵活、自主，同时为教师们拓展了创造的空间。

2、从本园实际出发，探索适合本园情况的课程，促进幼儿全面发展。

（1）按幼儿兴趣和发展需要，开展主题探索活动。

在幼教改革大潮的推动下，我园因地制宜、就地取材、大胆革新、积极探索适合我园的发展课程。主题探究活动的开展，给予幼儿更广阔的探索空间、更自由的操作天地，在与老师的互动、与同伴的互动和与环境的互动中得到发展。

（2）改革幼儿整天生活，打造“生态儿童乐园”。

幼儿的整天生活就是课程。如何为他们提供健康、丰富的生活和活动环境，满足他们多方面的发展需要，让他们真正拥有一个快乐的童年，这是我们改革整天生活的目的。

首先通过学习、反思，找出了本园存在的问题，引导教师结合实际，找出自己教育行为的定位，并对以下问题进行学习与研究：

──尊重每一个幼儿，建立和谐良好的师幼关系。──扩大幼儿活动空间，为幼儿的主动活动创设条件。──以幼儿的一日活动为课程，改革幼儿的整天生活活动。通过学习和借鉴国内外课程改革的经验，结合本园实际，我们尝试了以下的改革：

──按《纲要》要求结合幼儿年龄特点，设计符合幼儿发展水平的一日生活课程。减少集体上课时间，尝试实施以分组活动、进区活动和个别活动有机结合的组织形式，保证幼儿的自由活动时间。

──充分发挥幼儿园得天独厚园林特色的生态环境作用，着力打造“生态儿童乐园”，引导幼儿在自然环境中学习发现问题，解决问题，在拥抱自然、共享自然中，快乐、健康地成长。

（3）融合自然美与艺术美，激发幼儿的审美情趣。

艺术是情感启迪、情感交流、情感表达的良好手段，是对幼儿进行情感教育的最佳工具。自然的美是充沛生命与其生存环境的协调所展现出来的美的形式，能带来审美的愉悦和情感的共鸣。艺术与自然有着千丝万缕的联系，如何利用我园环境优雅、自然风光绮丽的独特条件，引发幼儿的艺术潜能，也是我园准备探究的一个课题。

全面提高卫生保健工作质量，促进幼儿身心健康发展。

1、重视做好保健卫生的常规工作。

2、关注幼儿心理健康，做好个别矫治。3．加强指导体育锻炼

4、做好安全防护工作、防止意外事故的发生。

5、执行食品卫生制度。

6、做好预防接种和体格检查工作。

以大教育观为指导，积极发挥家长、社区、幼儿园三位一体的合力作用。

幼儿教育是多层面、多元化的综合系统工程，幼儿良好素质培养离不开家庭、社会。因此必须充分发挥家庭教育的主观能动性，充分利用社区教育资源，发挥三者整合作用。

三、存在问题及今后努力方向。

1、不断完善办园条件。

以创幼儿园品牌为目标，增强社会影响力与竞争力。加大投入，增添现代化办公系统设备，逐步实现管理现代化、电子化、信息化、规范化。进一步完善、充实办园环境与设施，为幼儿园全面发展提供优良的物质保障条件与幼儿活动空间。

2、加快教师队伍建设的步伐。

幼儿园领导班子年轻，要不断加强管理人员业务水平的提高和素质的培养；抓好教师的继续教育工作，提升教师学历层次与理论水平；培养有一定影响力的名师与教学能手。

3、大力加强教研工作。

认真扎实开展园本课程研究。开展课题研究，突出幼儿园教育优势，扩大辐射示范作用。

我们希望通过不断努力，朝着现代化的文明园、特色园、品牌园的目标不断迈进。继续努力争创一流质量、以改革求生存、以创新求发展。我们相信在领导部门的关心支持下，在全体教职员工的努力下，一定能把城东幼教中心办成更高层次，更高素质的新型幼儿园。

特此申报，请予以评估。

鄱阳城东幼教中心 2014年10月28日