道德传承·总结

第一篇：道德传承·总结

莆田八中开展“道德传承、情暖八闽”活动

——学习福建省道德模范先进事迹宣传活动总结

通过认真学习过道德模范事迹之后，“榜样”的词典里又多了一些像莆田张涵三兄弟、詹红荔等几名闪光的名字！从而又多了一股暖流在我们大家的心中涌动、翻腾。我们十分感动于他们在平凡的生活中做出的不平凡的业绩；感动于他们想他人之所想，急他人之所急的助人为乐的精神；感动于他们对工作一丝不苟，无私奉献的敬业精神；他们是我们学习的楷模和标兵。主要有以下几点体会：

一，向道德模范学习，要学习他们见义勇、临危不惧的精神。莆田3兄弟当选全国道德模范习近平称赞他们是好样的！同是“90后”的张涵三兄弟，当面对陌生人被抢时，不顾个人安危，挺身而出，追击歹徒，被砍成重伤，以英勇行动彰显了人性的光辉，彰显了人间正义。日后生活、工作中的我们也须以“横眉冷对千夫指，俯首甘为儒子牛”的精神去和一切违法犯罪分子作斗争。

二，向道德模范学习，要学习他们工作细致认真，一丝不苟的精神。詹红荔，福建省南平市延平区法院少年审判庭庭长。詹红荔一直从事少年审判工作。多年来，她以维护社会和谐稳定、加强未成年人思想教育为己任，把少年审判工作向外延伸，挽救大批失足少年，“爱孩子、帮孩子、救孩子”，是詹红荔坚守的信念。她用一颗公正之心审理每一宗案件，总结出一套庭前、庭中、庭后的“三三九不工作法”，即庭前“三个不开庭”、庭中“三个不轻易”、庭后“三个不松手”，化解了一个个难解的矛盾，在平凡的工作岗位上做出了不平凡的业绩，受到人民群众的广泛赞誉。

我们在今后的生活和工作中，很多细节不容忽视，唯有踏踏实实一步一个脚印才能真正做好自己的本职工作，他们业务精湛，兢兢业业，他参加工作后，在基层工作，刻苦钻研业务，虚心向老同志请教，学习老同志严肃认真的工作态度，对工作细致认真，一丝不苟，受到大家一致赞扬。他们除正常工作时间外，常常中午不休息，夜晚加班，由于长期过度劳累，积劳成疾，他终于病倒了，在领导、同事和朋友的关怀鼓励下，最终转危为安，完全康复，创造了生命奇迹。

第二篇：如何加强道德建设,传承中华民族传统美德

如何加强道德建设,传承中华民族传统美德

中华民族传统美德，倡导“格物、致知、诚意、正心、修身、齐家、治国、平天下”的实现人生理想的步骤和模式。这种为人处世的基本道德观念，是人类进行物质生产活动和自身生存发展的基本要求，也是人们共同生活的起码的行为准则。它正确反映了人类社会发展的客观要求，它是人类社会道德关系的具有科学性的优秀的遗产。

中国是文明古国、礼仪之邦，重德行、贵礼仪，在世界上素来享有盛誉。自古以来，中华民族传统美德始终是中华民族赖以生存和发展的道德根基和思想基础，始终是中华民族赖以生存和发展的重要精神支柱和精神动力。中华民族传统美德的形成和发展已经有几千年的历史，从口头传承到文字记载，内容博大而精深。但归纳起来，在历史典籍里加以明确、历代历朝基本形成共识的内容主要是“仁、义、礼、智、信”五个要素。它们之间相互关联、相互依存、相互支撑，共同构成了中华民族传统道德大厦的根基，也可以说是道德大厦的支柱。从基本内涵来看，“仁”主要是人与人之间互相关怀、互相尊重和互相爱护的情感，是世间万物共生、和谐相处、协调发展的一种道德规范；“义”是超越自我、正视现实、仗义公道的做人态度；“礼”是建立人际关系、社会秩序的一种标准和规则；“智”是人认识自己、了解社会、解决矛盾、处理问题的眼光和能力；“信”是人们交往和处事的道德准则。“仁、义、礼、智、信”是中华民族传统美德的核心价值理念和基本要求，是我们要很好遵循的、最重要的五种社会道德规范。它对于增强民族内聚力、振奋民族精神、整合群体价值、协调社会秩序有着极其重要的作用。传统道德一般都是在社会稳定时发挥作用，而社会剧烈变动时则缺少用武之地，正所谓“治平尚德行，有事赏功能”。古人说：“以史为镜，可以知兴衰”。历史证明，儒家伦理往往在太平盛世发挥它稳定社会、缓和矛盾、调节人际关系的社会功效。当代中国已进入相对稳定的和平发展时期，社会稳定、政治稳定是中国的大局。为实现构建和谐社会的宏伟目标，需要社会方方面面的团结合作、共同努力。其中，道德建设无疑是重要的精神基石，是构建和谐社会的有力抓手。一个社会能否和谐，一个国家能否长治久安，很大程度上取决于全体社会成员的思想道德素质，道德建设水平的如何，是社会主义和谐社会的重要标志。

加强道德建设必须承接中华民族的传统美德。道德从来就是现实性与历史性的统一。社会主义道德不是无源之水、无本之木，而是植根于民族文化的沃土，是传统美德的延续和升华。承接中华传统美德，就是要以中华传统道德的背景为基础，把传统道德中的这些符合时代要求，有助于经济社会协调发展的内容承接下来，推广到全体人民中去。梁启超在《新民说》一书中曾说：“中国要想建设一个新国家，必须先要有新民。新民是不同于旧时的中国人，必须要具备几个条件，最必须的条件就是公德。”在新的经济、政治、文化变革推动下，当今社会的道德结构发生了重大变化，出现了一些新领域、新趋势。进行道德建设既要大力继承和弘扬中华民族道德文化的优秀传统，也要学习和借鉴世界各国道德建设的优秀成果，还要激发人们与时俱进、开拓创新的精神，创造出适应社会主义市场经济发展要求的新道德、新观念。与此同时，我们还要发扬党在领导人民进行革命、建设和改革实践中形成的优良道德。中国传统美德规范、引导着人们的行为和精神追求，同时又在新时代人们的实践中不断丰富和发展，我们要继承和弘扬中华民族传统美德，就必须使之随着时代的发展而发展。

时代进步需要健康向上的道德风尚来引领,社会发展需要先进典型的榜样力量来推动。近年来，各地区开展形式多样，内容丰富的道德建设活动，尤为突出的是学习先进典型、树立模范榜样，这些“人”在平凡的岗位上，播撒了对祖国的挚爱、对社会的热爱、对他人的友爱、对亲人的关爱，用自己的言行诠释了社会主义核心价值体系的本质要求，体现了中华

民族的传统美德，展示了当代晋城人崇实守信、开放包容、争先创新的精神风貌。这些活动的开展，进一步强化了社会主义荣辱观教育，倡导了文明新风正气，提升了人文精神。加强公民思想道德建设，要以弘扬中华民族传统美德和时代精神为核心，培树一大批先进典型。实践证明，一个先进典型就是一本鲜活教材，一个先进典型就是一座城市的一个精神坐标。培树先进典型，要紧密结合中心工作和改革发展的大局，注重与时俱进的政治品格、为民服务的公仆情怀、乐于奉献的高尚情操的养成，使其既具有时代精神、传统美德和感召力量，又可亲、可信、可敬、可学。思想道德建设的主体是人民群众，先进典型必须来源于人民群众。要进一步完善群众推荐评选先进典型的机制和程序，真正把群众满意不满意、认可不认可、信服不信服作为评选的标准，充分调动群众参与评选的积极性、主动性。要通过先进典型的评选及其表率和示范作用，真正达到激励人、教育人、鼓舞人、提高人的目的。加强公民思想道德建设，要大张旗鼓地学习和宣传先进典型。先进典型产生于现实生活，根植于人民群众；学习先进典型，也必须把他们的品质和精神，融入实际工作之中，落实到日常行为之中，体现到生活细节之中。为此，一要同公民道德实践活动结合起来，培树道德新风。要引深“学习道德楷模、弘扬文明新风”主题实践活动，推进社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德教育，形成“学好人、讲道德、树新风、促和谐”的新风正气。二要同群众性精神文明创建活动结合起来，引领社会风尚。要把学习先进典型活动纳入精神文明建设的范畴，融入文明城市、文明行业、文明单位、文明社区、文明村镇等群众性创建活动当中，突出思想内涵，提升思想道德水平。三要同学习型党组织建设和创先争优活动结合起来，提升党员干部素质。要组织党员干部对照先进典型的精神品质，查找理论学习、思想作风、道德修养、干事创业等方面存在的差距和不足，加强党性修养，改进工作作风，树立党员干部思想好、道德优、作风正的良好形象。

道德建设在本质上讲，还是属于思想建设，属于精神文明范畴。无论是私人品德、职业道德、还是公共道德，归根到底，最终落实下来还是需要个人的自律和努力。因此，就建设社会主义思想道德基础而言，如何提高个人的道德修养，如何使个人能够自觉遵守社会道德，是道德建设的关键所在。在这方面传统美德有着十分丰富的资源可供我们借鉴使用。提倡传统美德精神，有助于加强道德自觉、道德自律的品格形成。

传统的道德建设比较强调个人的自觉和自律，但是受到历史条件的限制，对制度建设认识不足。例如在《论语》里，孔子区分了道之以政和道之以德的区别，最后结果却是把刑政制度和道德修养对立起来。但是实际上，对社会道德建设而言，道德法制化是必不可少的环节。制度更具有强制性、长期性和稳定性。因此，道德建设必须要有制度监督。所以，对于道德建设而言，一方面必须用舆论引导社会主义道德新风尚的形成和发展，使个人形成良好的道德自律习惯；另一方面，也必须加强和完善社会法制，将以德治国和依法治国紧密结合起来，在制度上能够对道德建设提供保障。

总而言之，在新时期的社会主义道德建设过程中，我们是不能忽视传统美德的作用的。我们必须以科学的态度对待传统美德。在传统美德中注入时代因素，使传统美德在社会主义道德建设中焕发出新的光彩。

第三篇：传承孝道。道德讲堂教案

“孝亲敬老，学会感恩”道德讲堂活动设

各位老师，同学们，早上好！欢迎进入四年级三班“道德讲堂”。

百善孝为先，孝为德之本。尊老、敬老、感恩是中华民族伦理观念和道德品质的精华，也是中华民族的传统美德。

今天，我们“道德讲堂”的主题是：孝亲敬老，学会感恩。一共有八个环节：自我反省、唱首歌、看短片、诵经典、讲故事谈感想、送吉祥、向“德”鞠躬、行善举。

一“自我反省”

1、你为父母和家中的长辈洗过脚吗？在他们生病的时候，主动关心过他们吗？

2、你能记住父母的生日吗？

3、你有没有不听父母话的时候，惹父母不高兴、流眼泪的时候。

二、唱首歌

同学们，我们的一生中值得我们感恩的人和事有许多许多，但我们最应该感恩的是我们的父母。是他们赐予了我们宝贵的生命，是他们给予了我们生活的能力。感恩父母，感谢有你，让我们一起唱响《感恩》。

三、看短片

常言道：百善孝为先。说起孝敬父母，我国山西师范大学，就有这样一位女学生，从她8岁起，照顾瘫痪在床的养母整整12年。如今她上大学了，不放心母亲的她，决定带着母亲上大学。下面就让我们来看一下她的“道德短片”。

同学们，此时此刻，你的心里一定跟我一样，为孟佩杰同学的行为感动着。面对家里突如其来的灾难，年仅8岁的她扛起了家庭的重担。8岁，8岁的我们还在父母怀里撒娇，还在衣来伸手饭来张口。而8岁的孟佩杰却要起早贪黑买菜做饭，替养母洗漱梳头、换洗尿布、抹药复健。她12年如一日地照料养母，任劳任怨，不离不弃。让我们用最热烈的掌声，向这位孝敬父母的“最美女孩”致敬。

其实在我们身边，在我们四（3）班，也有许多孝亲敬老的同学，让我们一起来看一看。

四、诵经典

“孝”是中华民族的传统美德，《弟子规》开篇就讲到了孝，下面就让我们一起吟诵“入则孝”。

父母呼 应勿缓 父母命 行勿懒 父母教 须敬听 父母责 须顺承 冬则温 夏则凊 晨则省 昏则定 出必告 返必面 居有常 业无变 事虽小 勿擅为 苟擅为 子道亏 物虽小 勿私藏 苟私藏 亲心伤

亲所好 力为具 亲所恶 谨为去

谢谢同学们，请坐。其实孝顺并不难，它在我们生活的点滴中。就像弟子规中写到的，父母呼唤我们，我们及时地答应，这就是孝顺；每天早晨向父母问声早安，这也是孝顺；对父母说话的态度要温和，这都是孝顺。老师相信，我们每个孩子都可以做到。

五、讲故事、谈感想

同学们，你们知道吗？从古至今，在我们身边，一直这样孝敬父母的美德少年。下面就请 同学为我们讲个故事。

谢谢 同学的真情讲述。听了这两个孝亲敬老的故事，相信大家一定有许多感触，许多的心里话。那就让我们打开心扉，问问自己，和他们相比，你在对待父母和长辈时有过愧疚吗？以后你会如何做到孝顺父母孝敬长辈？又或者你有做得好的地方吗？也可以跟大家分享分享。请举手。

六、送吉祥

虽然我们和孟佩杰同学的家庭情况不同，但是我们孝顺父母和长辈的心意是相同的。孝顺父母从小事做起，好好学习，自己的事情自己做，帮忙做些力所能及的家务，一声问候，一杯热茶，一个拥抱，这些都是孝顺父母。子欲养，而亲不在。世界上最不能等待的就是孝敬父母。希望每个同学能珍惜每一分每一秒，珍惜你身边的每一个机会，去感恩你的父母和长辈。接下来，我将为我们每位同学送上一份神秘礼物，我将给每个孩子送上一张小书签，希望这张小书签能勉励在座的每个同学，成为一个讲道德、传播道德、实践道德的人。

七、“向‘德’”鞠躬。

道德是神圣的，它代表着世间一切的善良与美好，“崇德向善”是中华民族共同的价值追求。下面，让我们进入向“德”鞠躬环节。请大家起立，向“德”字鞠躬敬礼。

八、行善举

是的，孝敬父母不能等。现在就让我们行动起来，感恩父母吧。不知大家注意到没有？刚才老师送的书签，正面是一句道德警语，在书签的背面，还有一件你能为父母做的小事。如果你做到了，就请你在上面签名，并与其他同学交流交流，让更多的人加入到“传承孝道，学会感恩”的行列中来，让“孝”字深植每个人的心中。

同学们，让我们带着一颗感恩的心去面对一切，与爱同行。让世界充满爱。今天，我们四年级（3）班的“道德讲堂”到这里就结束了，衷心祝愿同学们：厚德善行，吉祥相伴。

第四篇：传承道德弘扬文明演讲稿

传承道德弘扬文明演讲稿

传承道德弘扬文明演讲稿1

亲爱的老师们，同学们：

大家好!今天，我演讲的题目是《让道德之桥联结着每个人的心房》。

“道德”是什么?道德是一座大桥，架起人与人之间美好的友谊;道德是一把火，点起道德之光;道德是一条路，引导人们走向灿烂辉煌——但是，当明白了“道德”的真正含义之后，又有多少人自觉地去做道德的事呢?这是个值得深思的问题——

每次做公交车，车上都是“座无虚席”，尽管有的座位上贴着“老人、小孩、孕妇、残疾人专座”的标语，但好像是一张张被人们遗忘掉的废纸。有一次，我看见一位拄着拐杖的的老奶奶一步三摇地上了车，我本以为会有人给她让座，哪知霸占着专座的那几位身强力壮的年轻人却个个视而不见。我的`心里一阵发酸。要是我有座位的话，我一定会给老奶奶让座的，唉!——现在的人们，道德到哪里去了。

给我印象最深刻的还是这样一件事：暑假里的一天中午，太阳炙烤着大地。人们都躲在家里，懒得出来。我透过窗户，隐约可见：一位衣衫褴褛的老伯伯正吃力地打扫着道路，好不容易把这块地方打扫干净了，只见隔壁的王阿姨又把垃圾随手一扔，便转头走了。我很吃惊，就离垃圾桶这么点距离，走几步，扔到垃圾桶里，不是轻而易举的事嘛!唉!——现在的人们，道德到哪里去了?如今，我终于明白：道德比什么都重要。无论是在公交车上把座位让给特殊人群，还是把垃圾扔进垃圾桶里，都是一种道德。那么，从现在开始，做一个有道德的人吧!让道德之桥联结着每个人的心房，让我们一起手拉手，共创一个充满爱与道德的和谐家园

谢谢大家!

传承道德弘扬文明演讲稿2

亲爱的老师、同学们：

大家好!

还记得刚搬到新家的那几天，温度急剧下降，即使在家里关上门，寒风不经意地从窗缝或门缝里吹进来，也觉得冻得够呛。

“丁零零，丁零零——”闹钟的声音大得刺耳，我不得不从暖和的被窝里爬起。跑出房间，一阵寒风袭来，我不经意的抖了抖娇小的身体，打开水龙头准备洗漱一翻，可是人算不如天算，停水了，急得我大叫。老妈过来一瞧还真是那么回事，只好跑去大老远的地方为我提水。后来才得知是因为天气太冷，使得顶楼的水管破裂了，住在四楼以上的住房都停了水。不知怎的，我们家的举动被一位住在三楼的老奶奶看见了。“铃，铃——”门铃声响起，我还以为是哪家的小朋友来找我玩呢?开门一看，眼前的情景让我惊呆了，只见那位老奶奶头上的白发远远多于黑发，而且脸上也已爬满了皱纹，手里还提着一桶水，正站在我家门口。我还未来得及开口，老奶奶就先开口了：“你们家停水的事情我已经知道，这桶水是给你们的'，你们家没水的时候可以到我家来，这么大雪天的，路滑。”我想这简直就是雪中送炭啊。门外的声音让老妈也过来了，接过水连忙道谢。老奶奶走后还说：“你们千万要到我家提水啊!”

老奶奶的这一举动，让我陷入了思考。我感到羞愧不已。这么一位年老的老奶奶竟然不顾及自己的身体还前来送水，乐于助人。而我们这些年轻人呢?试看，在公共汽车上看到老爷爷、老奶奶，或是抱着孩子的妇女，有几个人会给他们让座?看到盲人过马路时，有谁会去扶他走过呢?看到载满东西的三轮车在陡坡上吃力地移动时，又有几个人会上前推一把呢?这些现象不得不让人慨叹：助人为乐的传统美德丢失了吗?雷锋走远了吗?

我们应该要向那位老奶奶学习，学习她身上这种助人为乐的美德。我们不能丢失这种美德。因为，这种美德会让社会更和谐，会让我们的生活更温暖。

传承道德弘扬文明演讲稿3

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家好!

我是六年一班的吴xx，今天我演讲的题目是《学道德模范，做文明泉州人》。

泉州，是一个古老文明的襁褓，是一座我们生存栖息的城市，也是一片现代城市文明的沃土。作为这座城市的一份子，一个小公民，我该为创建文明城市，为泉州做些什么呢?我想：我是一名小学生，懂得的知识不多，对于文明的理解也不够深刻，我印象中文明就是：不随便乱丢垃圾，不随地吐痰，不破坏花草树木，爱护公共财物，尊老爱幼、扶贫济困、扶弱助残、营造礼让宽容的人际关系和秩序井然的'生活环境。基于这样的理解，于是，我决定从自己身边的小事做起，争当环保小卫士。以前，看见地上的果皮、纸屑等，我都会熟视无睹，现在我会主动弯腰把它捡起，还能将垃圾进行分类。我也会给老人主动让座，记得有一次，我和妈妈乘坐公交车去看电影，一个大姐姐起身给我让坐，我刚坐了下来，却看见一个老奶奶提着一袋行李，颤颤巍巍地走上车来，这时车上已经没有空位了，担心老奶奶摔着，就不由自主起身让坐，老奶奶欣慰地说：“真是个好孩子。”霎时，我异常兴奋，觉得做一个有道德的人感觉竟是这么的美好。于是，我想，要是每个人都像我一样，尽自己一份微薄的力量，泉州这座城市将变得更加美丽。

是啊!作为一名小学生，我们首先应该学会从身边的小事做起，从自己做起，做个讲道德，讲文明的人。

亲爱的同学们，行动起来吧，多一份付出，我们的城市就增添一抹亮色;多一份努力，我们的城市离文明就更近一步。让我们携起手来，做个新时代文明的泉州人，为争创全国文明城市，创造一个更加优美、和谐、幸福的家园共同努力!

第五篇：传承雷锋精神,做有道德的人[范文]

传承雷锋精神，做有道德的人

古人说得好“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”。我们如果能够做一件件好事，积累一次次善行，那么，我们的道德水平就得到一次次升华。“积跬步，可以至千里；汇小溪，可以成江海”。

雷锋，一位普普通通的士兵，他的事迹却被人们传诵；平平静静地活着，却成为千万人学习的榜样；雷锋就是这一缕阳光，却照亮了我们所有人的心灵；雷锋就是这一滴水，却滋润了我们干涸的心田；雷锋就是这一颗最小的螺丝钉，却使我们人生的轨道笔直向前。虽然他的一生平凡，只是一位普普通通的士兵，但他的形象伟岸高大；虽然他的一生短暂，只经历了22个春秋，但他的精神代代相传。

2010年全国道德模范郭明义，鞍钢集团的一名普通的公路管理员，20年来用滚烫火热的血液传递着助人为乐的爱心，在平凡的工作岗位上创造出了不平凡的人生传奇。

2012年最美教师张丽莉，黑龙江佳木斯市第十九中学的一名普通教师，用生命的力量“推”开了学生的生命之危，推出了一种纯洁的道德品质。

“托举哥”陈冲，广州的一位打工仔，他托起的不仅是3岁女童鲜活的生命，更是一种善良的道德品质。

他们虽平凡又渺小，但他们用热血心肠谱写了一曲曲感天动地、荡气回肠的雷锋之歌。他们的精神在了千千万万中华儿女的心中永驻！全民族以他们为高标，全家乡以他们为榜样！

我们油坊店的人们永远不会忘记舍己救人、永垂不朽的刘晓松烈

士。1999年7月9日，刚从海军工程大学毕业的他，从河口村的老家出发，准备到南海舰队报到。途中在衡阳遭遇了一场可怕的车难，他不顾自身安危，抢救遇险群众，由于失血过多、体力消耗，刘晓松昏倒在了铁轨上，将生命永远定格在了年轻的21岁。晓松事迹永不磨灭，晓松精神光耀千秋。同学们让我们永远铭记这位英雄的名字——刘晓松，一起传承他的精神、实践他的道德。

张文荣，一名普普通通的下岗职工，他和我们的父母一样普通而又平凡。他在油坊店街道做早点生意，平日里大家都亲切地叫他“张老五”。2008年10月16日，梅山镇一个小学生放学回家途中，不慎掉入河中。当时上游水库正在放水，水深、水急、水温低。在这万分危急的关头，张叔叔奋不顾身立即跳入冰冷的河水中。在吴章涛等几位叔叔的救助下，7岁的小李东得救了。吴章涛叔叔因体力透支，英勇牺牲了。同学们，让我们一起侧耳聆听这些英雄用无私的大爱谱写的雷锋之歌，让我们一起举目赡仰他们用崇高的道德大写的“人”。

无论你现在是多么卑微，只要你竭尽全力去爱、去奉献，你都会变得高贵、受人爱戴。

同学们，让我们积极行动起来，手拉手、肩并肩、心连心，向永远的雷锋致敬，向新时代的雷锋学习，争做雷锋精神的传承人、道德的实践

人。