第一篇：三道沟小学孟凡禄事迹材料
师德先进教师事迹材料
尊敬的各位领导，老师：
大家好！很高兴在这样的场合与大家相逢。我们三道沟学校位于三十家子镇三道沟村西组，总占地面积约七千七百多平方米，建筑面积五百六十平方米。三道沟学校依山傍水，学校环境优雅，绿地面积高达百分之七十以上，空气清新，门前的柏油路直通101线，交通便利。在这里曾记录了多少代学子成长的足迹，在这里曾放飞了多少代人渴望成材的梦想。
在我们这个团结务实、勤于奉献的团队中有这样一位老师。他扎根农村、默默耕耘，已经在农村教育战线上工作了39个春秋。他39年如一日，以校为家，一直工作在教学第一线，长期担任高年级语文、科学等教学工作。他师德高尚，模范履行教师职责，热爱学生，团结同志，忘我工作，无私奉献，为农村的教育事业呕心沥血，教育、教学成效显著，是位德才兼备的优秀教师。他这是我们三道沟小学的孟凡禄老师。
39年来，孟老师在平凡的教学岗位上做出了不平凡的事迹。其主要事迹如下：
一、默默耕耘、不断钻研
孟老师从现在起到退休不足十个月。在很多人的眼中，为教育事业奋斗一辈子的他本可以歇歇了。可孟老师深深的知道，教师吃的是一碗良心饭，任重而道远。为了站好最后一班岗，他始终坚持不断地学习，阅读有关教育学、心理学方面的书籍和教育教学刊物，虚心向其他教师学习教育教学经验，尤其是向年轻教师学习怎样制作课件、怎样熟练操作电脑等现代教学手段，努力做一名高品位的合格的人民教师。因为他深知没有坚实、厚重的业务功底，没有准确的知识结构，没有先进的教育思想，就无法胜任教师这一太阳底下最光辉的职业。他在教学中力争做到有清晰透彻的思路，耐人寻味的启发，深入浅出的讲解，使每一节课都成为精雕细琢的示范课。
钟情于教育教学研究的孟老师可以说是花开有果。2014年他主动承担了一节朝阳市级科学优秀课，为了上好这节课，孟老师虚心向同事请教，并利用电脑制作课件。连续几个晚上加班加点。最终孟老师的课非常成功。受到了在场领导的一致好评。
老骥伏枥，志在千里，孟老师不仅教学一流，班主任工作也别具特色。这也是我要说的第二点：细心关爱，耐心帮助
孟老师上说：教师对学生的爱源于父爱，却胜于父爱。因为老师对学生的这种细心的爱，是一种理性的爱，它能唤醒学生身上一切美好的东西，激发他们扬帆前进。因此孟老师在教育教学工作中，练就了一双敏锐的眼睛、养成了一颗细微的心，能及时发现学生身上的问题、存在的异样，并能及时纠正、教育、培养，使之沿着健康的道路前行。在孟老师所在的班级里，始终洋溢着一股暖流，似一团和风细雨，感染着整个班级，渗透到每个学生的心中。比如，班里有个女孩叫姜愉琴。他学习很好，可就是不敢在同学面前发言，是班里有名的“胆小生”。为了帮助他练习胆量，孟老师课上经常提问他一些很容易的问题，并且课下经常找他谈心，鼓励他。当发现她的语文很好时，就在学校每周一次的语文朗读学习中，让她带着大家朗读。渐渐地，语文课上的一分钟才艺展示，她也能够大胆地走上台来。后来姜愉琴同学的学习更是突飞猛进，还当上了孟老师的一个语文课代表。
哪个班级的学生也不是十全十美的，哪个班级的学生都有让老师头疼的学生。孟老师的班级也不例外。本学期孟老师的班有一个叫罗照奇的同学，他是一个非常让老师不放心的学生。讲道理也明白，做起事来就是胡来，基本上就
是有错不改，有令不止。错误是犯了再犯，从不悔改。老师说深了，他消极对抗；老师说浅了，和没说一样。别的老师都说这样的学生实在是不可救药，干脆别管了。孟老师听后却付之一笑。其实他心里早就下定了决心，一定要将罗照奇同学引上正轨，使害群之马变成千里马。
于是孟老师决定对症下药，经过观察，他发现这个孩子的体育很好，口令响亮，并且乒乓球打得也不错。于是只要是有时间，孟老师这和罗照奇一起聊天，打球---并试着让他担任三年级体委。一阵子下来，罗照奇同学变了，很乐于完成老师交给的他的任务。
可好景不长，一些坏习惯又犯了，这时孟老师仍不灰心，和罗照奇同学谈心，告诉他，一个班干部的工作，看似简单，其实不然，需要有信心、恒心、爱心。你不但体育好，学习、文明礼貌等方面都要齐头并进，这样，你才是真正地长大。老师乐于和你一起成长！
就这样，历经半个学期的监督、谈心，这个学生真正地脱胎换骨了。这样的例子在孟老师身上很多很多，看着孩子们的成长，他心里有说不出的喜悦。孟老师的细心关爱就像水一样载歌载舞，使班内的“鹅卵石”们日臻完美。他时刻把德育工作放在教学工作的首位，既教书又育人，使班上的孩子都能够全面发展，健康成长。
他经常挂在嘴边的一句话就是“教学无小事，育人需精心”。这也是我要讲的第三点：恪尽职守、任劳任怨
任教39年来，孟老师始终默默耕耘在“三尺讲台”。他恪尽职守、任劳任怨、不求回报、只讲奉献。历年来，他所担任的学科在全县区组织的统考中总是名列前茅，他辅导的学生在各级竞赛中多次获奖，2012年，在全市小学毕业统考中，他所任教的语文成绩获全镇第二名，科学成绩第一名。谈到科学教学，不妨多说一些，孟老师的科学教学别具特色，他常说科学学科不同于其他学科，一定要理论联系实际，能让学生动手做的一定让学生做，能通过实验教学解决的一定要做实验。太抽象的就一定用远程教育资源进行解决。多年来，为了上好每一节科学课，三至六年级的科学参考、教材他不知翻了多少遍，只要有不懂的问题，他一定会当天解决，决不拖延时间。就这样，孟老师成为了一本有生命的百科全书。从教多年来，他多次荣获“镇级教学能手”、“镇级优秀教育工作者”等光荣称号。1996年被评为“凌源市级优秀教师”。
2013年春季，为了更好地服务学生，服务老师，服务学校。孟老师主动要求护校。并说服自己的妻子，得到了妻子的支持和理解。从此以后，孟老师更是以校为家，忘我工作，无私奉献。
就说前些日子，孟老师在回家的路上骑车不慎摔倒，导致脚右脚行走困难，即便如此，孟老师没有请一天假，坚持上好每一节课。他的从教精神让我们这些同事为之骄傲。
孟老师献身教育、甘为人梯，用自己坚实的臂膀托起学生攀登新的高峰；甘愿当园丁，用爱心和汗水培育桃李芬芳。日复一日的平凡岁月，默默耕耘的无悔人生，他凭着对教育事业执着的追求和强烈的责任感，在“三尺讲台”上书写自己的完美人生，我们大家学习的好榜样，是完美的师德先进代表者。
其实，孟心禄老师是我们三道沟众多老师中的一个缩影，其他老教师也是老骥伏枥，志在千里。
走近我校的程云林同志、李国山同志、董付棋同志，你会发现无论严寒还是酷暑，从未耽误过学生的一节课。无论是刮风下雨，还是冰天雪地，都能做到早来晚走。
多少次冰雪路上摩托车在缓慢行驶，时而打滑放横1
多少次大雨中有他们执著的身影，成为上班路上一道特殊的风景！多少次办公室里有他们研究教学的争论、批改作业的身影！
走近我校的刘国斌同志，他对工作一丝不苟，管理学生有方法，重实效。勇于担当。为了学校的事情多次起早贪黑，牺牲了许多个人时间。
我校的刘兴中同志对学生有爱心，付真心，在学校绿化方面有独特的见解和方法。他的敬业精神也非常值得一提，带病坚持工作，为了不耽误学生，在大办公室里打吊瓶。从去年起为了使学生的阳光体育运动有特色，落到实处。与程云林同志一起，建立了校乒乓球队。使很多学生动起来，练起来，真正达到了运动的目的。
走近我校代课教师李星伟同志，你会发现她热爱学生，不计报酬，与学生同学，同乐，同活动。为了更好地教好学生，自己出钱买材料，并求助在三十家子中学上班的蒋丽华老师为我校一年级学生免费印发学习资料。以致于很多家长感动的说，你们学校送来了一位优秀的教师。
走近我们学校的两位年青教师身边，你会发现，他们的备教留批，各具特色。他们的工作，一丝不苟。记得许多次放假，为了不耽误学生的课程，两位离家较远的年青教师从来不请假。即使家中有了特殊的事情。也利用周六周日去办。他们的敬业精神，执著而坚定。李玲玲老师经常利用中午时间以游戏的形式和学生一起学英语。姜丽丽老师经常利用活动课和学生一起做舞蹈，有时为了一个动作，她喊哑了嗓子，汗流浃背----经过她的辅导，我校的大课间活动已初具规模，真正地达到了阳光体育锻炼的目的。
不仰头看蓝天，不低头视白水，只把一行行扎实的脚印深深印在教育的沃土中。这是三道沟学校老教师从教的真实写照。“捧着一颗心来，不带半根草去。” 5
这是三道沟小学年青老师从教的风采，“站三尺讲台，想千秋伟业，教一班学子，拂两袖清风”则是三道沟学校永恒的追求和夙愿。
三道沟小学 2014年5月
第二篇：三道沟小学民族团结总结
三道沟小学民族团结教育工作总结
根据教育局关于学校民族团结教育指导意见的通知精神,学校召开班子会,成立自查“民族团结教育”专项工作领导小组。教导处具体负责自查工作,落实有序。现将我校民族团结教育工作做以下总结:
一、加强领导,提高认识
我校的民族团结教育活动做到了“三个到位”: 一是思想认识到位,学校领导坚持把民族团结工作作为头等大事来抓,在统一思想认识的基础上认真安排,精心组织。
二是学习宣传到位,在全校广泛开展“五观”教育,党的民族政策教育,“四个高度认同”教育和爱国主义教育,通过唱响“共产党好、社会主义好、民族团结好”主旋律,做到了个个通晓、人人皆知。
三是活动落实到位,通过民族教育以活动为载体,使全校师生积极参与,各项活动丰富多彩。
二、加大宣传力度,营造学习氛围
学校在师生中切实加强民族团结宣传教育,通过班会时间,组织学生集中学习,深刻认识各民族共同团结奋斗共同繁荣发展的主题对促进民族关系和谐的重要作用。组织教师专题培训,通过办手抄报、黑板报、宣传栏加强宣传,营造“平等、团结、互助、和谐”的良好氛围。
三、设置课程,强化教学
1、利用地方课程的时间,学校发挥了课堂教学主渠道的作用,确保教学时间和教学质量。
2、教材使用规范,教师能根据教学内容组织学生开展各项文化教育活动。能按时上课,每个学期都能认真完成学时,任课教师每学期至少上一节民族团结教育汇报课。教师根据教学内容给学生留适当作业,并适时对学生进行了测试。
3、学校在民族团结教育工作中,认真组织学生开展丰富多彩的活动,通过活动的开展,使学生真正了解到我国是一个由56个民族组成的统一的多民族社会主义国家;初步了解56个民族的基本特征、地域分布、居住特点、风俗习惯、语言文字、着名人物以及在文化艺术、科技等方面的特色与成就;了解自己所属民族的分布区域、人口数量,以及语言、文字及主要的文化特点和风俗习惯等;知道中华各族人民凭借勤劳、勇敢和智慧,共同开拓了祖国的疆土,发展了祖国的经济和文化;了解各民族之间应当平等相待以及各民族人民需要和谐相处,共同进步,形成“促进民族团结、维护国家统一、反对民族分裂”必要性的基本认识。
4、教学中,教师精心准备教学内容,指导学生收集相关资料,并结合时势开展教育教学活动。
三、开展主题活动,提高民族意识。
了解民族,学习民族的历史文化,其目的是让学生在了解学习中增强民族的自豪感,提高民族团结意识。丰富多彩的在主题队会活动为开展民族团结教育拓展了天地,主要开展的活动有:
1、以弘扬民族精神月为契机,开展了“民族团结”手抄报比赛。
2、利用宣传栏,开展“少数民族人物故事”宣传活动。
3、通过主题班队会,宣传了党的民族政策和民族英雄事迹。
通过活动,激发了学生了解民族知识的兴趣,更增强了他们对民族文化的喜爱之情。
四、取得的成绩
1、学生基本能够了解到我国是一个由56个民族组成的统一的多民族社会主义国家,知道自己所属民族的分布区域、人口数量、语言文字及主要的文化特点和风俗习惯等。
2、学生能够深刻地认识到中国是一个团结奋进的多民族国家,哪一个民族都缺一不可。
3、通过民族团结教育,学生真正对各民族语言文字和生活习俗的了解;有些学生则以有趣的民族团结小故事让学生认识到各民族之间应平等相待,和谐相处。
4、尊重民族、团结民族的意识在学生的心底萌发。
五、措施到位,重在落实
1、继续加大校园宣传氛围。我们将利用学校宣传栏、黑板报、等多种形式,加大宣传力度,介绍各民族的风土人情,开展“民族团结教育”主题队会,营造“各民族团结一家亲”的氛围。
2、开展少数民族学生手拉手活动,尊重他们的民族风俗习惯。邀请少数民族家长来为学生介绍民族知识,学习民族文化。
民族团结教育要坚持不懈,经常抓,抓经常。吸取工作教训,在今后的工作中,我们将不断总结工作经验,认真组织开展民族团结教育活动,把此项工作抓实作细,与其它学科教学同步,并举。
第三篇：三道沟小学营养餐工作总结（模版）
三道沟小学2015-2016年第二学期
营养餐工作总结
本学年我校高度重视学生营养改善计划工作，并结合景泰县学生营养餐食堂双十管理、景泰县学生营养餐企业配餐管理及学区专题会议精神相关要求，广泛宣传，精心组织，努力完成学生营养餐工作的各项任务。现将本学期营养餐工作总结如下：
一、指导思想：
以科学发展观为指导，全面贯彻党的教育方针。认真实施“农村中小学营养改善计划工程”，为我校学生安全食用营养早餐打下良好的基础，充分改善学生营养缺乏现状，调整饮食结构，增加营养含量，提高农村学生饮食质量，发挥学校强体与育人的双重功能，促进少年儿童健康成长。
二、认真学习，加强宣传
我校分阶段召开全校教师大会，认真传达学习教育局、学区营养餐专题会议精神，就学生营养餐工作做了认真部署，通过家长会、国旗下讲话等形式，切实让学生和家长知道这一惠民工程的重要意义。
三、领导重视，亲自参与
学校开学初成立了膳食委员会工作小组，以切实做好学生营养餐管理工作，确保学生营养餐按时、足额、准确发放。为确保学生营养餐工作开展顺利，各班班主任亲自参与到工作中帮助分发牛奶和营养早餐，尽量让学生营养餐吃好喝好。
四、健全管理制度、落实工作责任制。
为使我校的营养餐管理工作逐步走向制度化、规范化，我校严格按照教育局双十项管理制度执行，同时还制定学生食品突发事件应急预案，确保学生安全用餐。
五、认真组织，及时发放营养餐。
本学期我校义务教育阶段在校生有40人享受营养餐供应，各班班主任每天上报到校人数，库管员及时收集信息（做好食品验收、分发统计、有无过敏情况等）。每次做好留样，确保安全。实行日清、月结、期末汇总。为保证营养餐工作万无一失，每周值周教师陪餐，并及时针对学生营养餐工作进行指导和安排。
总之，通过营养改善计划的实施，切实保障了学生的健康成长，拉近了学校与家庭之间的距离，减轻了家长负担，促进学校良好学风的形成。在以后的工作中，我们要不断总结经验和教训，力争做得更好。
2016年06月24日
第四篇：三道沟小学2016年安全工作总结
三道沟小学2015-2016学第二学期
安全工作总结
我校始终把安全工作列为学校的头等大事，与学校德育工作紧密结合，坚持以预防为主，积极开展各类安全教育活动，落实各项防范措施，使安全工作得到全面、深入、有效地开展。现将一学期来的工作总结如下：
一、组织健全，职责明确。
为进一步做好安全教育工作，切实加强对安全教育工作的领导，学校把安全工作列入了重要议事日程，成立了学校安全工作领导小组，学校教师都具有很强的安全意识。我们还根据学校安全工作的具体形势，把涉及师生安全的各块内容进行认真分解落实到人，做到每一项工作都有对应的专管人员，防止了工作上的相互推诿。从而形成了学校校长直接抓，分管人员具体抓，各班主任具体分工负责组织实施，全校教职员工齐心协力共抓安全的良好局面。
二、制度保证，实施到位。
１、强化安全工作措施，把学校安全工作抓实抓牢。不断完善学校安全保卫工作规章制度。建立学校安全保卫工作的各项规章制度，加强对外来人员的管理，认真做好外访登记，严防闲散人员进入校园。做好上课期间师生外出登记工作，以免有人员在上课期间走失或出意外。确保校园治安安全，维护正常教学秩序。
２、值日教师提前10分钟到岗，进行课前、课间、午间巡视，及时把偶发事件消灭在萌芽状态。上学、放学时间值日教师坚持在校门口维持秩序。
3、晨午检制度：班主任每天早晨7：30对本班学生进行晨检，下午14：30对本班学生进行午检，发现问题及时与家长联系。
4、签订责任书制度：学校对班主任及任课教师明确各自的岗位职责。学校在学期初与学生家长明确学生安全责任意识，明确了家长应做的工作和应负的责任。贯彻“谁主管，谁负责”的原则，做到职责明确，责任到人。
5、加强检查，及时整改。每周一对校园设施安全进行排查，对存在的隐患及时反映，及时整改。
6、加强学校食品卫生等各项制度建设，重视学校食品安全工作。每月对学校营养餐、的卫生安全进行一次检查，积极监督、加强管理，力争把食品隐患消灭在萌芽状态，确保学校的食品安全，确保学校教育教学工作的正常进行。
7、加强学校卫生管理工作。培养学生的自理能力和卫生习惯，做好室内的清扫和保洁工作。班主任密切注意学生的身体状况，发现问题及时处理，实行学校传染病疫情报告制度，及时了解学生学习和生活的心理状况，对学生中出现的心理问题能及时地予以疏导。
8、建立学校安全意外事故处理预案制度：结合学校本身的实际，制定校内突发事件工作预案、地震应急疏散预案、火灾事故应急预案、预防与控制传染病应急预案，做到人员职责明确，信息渠道畅通，程序科学，实施便捷。
三、加强一月一主题活动教育，增强意识。１、利用国旗下讲话、班队会、校园广播等有效途径有针对性地对师生进行安全教育。内容包括：交通安全、用电安全、防火、防溺水、预防食物中毒、反对邪教、各种传染病的预防、家庭生活、户外活动安全活动等，大力加强学生良好行为习惯的培养，克服麻痹思想。
2、根据主题开展丰富多彩的教育活动。利用班会、队活动、学科渗透等途径，通过讲解、培训等方式对学生开展安全预防教育，使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等安全知识和技能教育。通过教育提高广大学生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力。
3、抓好安全教育，是学校安全工作的基础。我们以“安全教育月”活动为重点，经常性地对学生开展安全知识（交通安全、消防安全、安全常规、校园安全等）讲座，组织了防震避险紧急疏散演练、消防紧急疏散演练等活动，开展了形式多样的安全知识竞赛。通过安全教育月、法制教育月系列活动，增强学生的安全意识和自我防护能力。
4视频监控时刻关注，做好节假日值班工作。
五、健全预警机制，完善应急预案，提高对突发事件的快速反应和处置能力。
1、进一步建立学校的安全预警机制，通过发动师生“寻找身边的不安全隐患”等活动，培养全员安全意识，营造一个安全工作人人都重视、发生问题个个能处理的良好局面。
2、建立学校安全意外事故处置预案制度。学校建立以校长为组长的安全事故应急处理领导小组，制定了安全事故应急处理预案。对可能发生的事故处理提出了具体的要求及应对措施。
3、认真落实上级安全报告制度，明确安全事故报告要求。
六、存在的主要问题和下步的打算
学校在安全保卫方面虽然做了一些工作，安全保卫工作得到加强，但是安全保卫工作的难度越来越大，学校安全保卫工作的形势仍然比较严峻。
学校安全工作的难度不断增大。学生中独生子女越来越多，独生子女在家庭中往往受保护较多，而缺乏生活经验。学生作为社会的弱势群体，多数自我保护意识和安全防范能力低，大大增加了学校安全工作的难度。
总之，一年来我校安全工作在上级的正确指导下，取得较好成绩，但安全无小事，我们将进一步学习有关法律法规，时刻绷紧学校安全这根弦，一如既往，查漏补缺，确保学校各项工作的顺利进行。
2016年6月24日
第五篇：2013年孟凡军同志的主要事迹
孟凡军同志的主要事迹
孟凡军同志于2003年7月加入中国共产党，他在领导和同事们的关怀、帮助下，坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入落实科学发展观，以“服从领导、团结同志、认真学习、扎实工作”为准则，不断提高思想水平，积极改进工作作风，努力丰富政治理论和业务知识，充分发挥了岗位职能，具有较高的思想道德水平和一定的文字综合能力。在理论学习，联系群众和遵纪守法等各方面都较好的发挥着共产党的先锋模范作用，自己以饱满的工作热情、扎实的工作作风、优异的工作成绩，得到领导和同事们的一致好评。下面对该同志的主要事迹作以简要介绍：
一、思想进步，政治合格
该同志立场坚定，思想进步，能够积极拥护党的领导，在思想与行动上始终与党的路线、方针、政策保持一致，认真学习、宣传、贯彻党的十八大精神，积极领会科学发展观、建设社会主义和谐社会等重大理论的科学内涵，作为一名党员干部，他能够始终保持着清醒的头脑，把“做事先做人，万事勤为先”作为自己行为准则，认真细致，艰苦奋斗，恪尽职守，以身作则，积极参与党组织的各项活动，坚决服从组织安排，时时事事起模范带头作用，具有坚定的共产主义信念和较强的党性。在坚持学习党的各项基本理论、方针、政策，领悟党的各项会议精神的基础上，尤其是新时期共产党员保持先进性要做到的“六个坚持”，弘扬社会主义道德风尚，模范遵守社会主义道德规范，具有较强的为人民、为党、为社会服务的意识和较高的政治素养，是一名政治合格的共产党员。
二、助人为乐、奉献爱心
二十二作业区有一名职工残疾，妻子患有精神分裂症，时好时坏，孟凡军同志自己拿钱为他买米买面，买蔬菜、生活用品，带他去看病，同时垫付了住院押金3000元，受到作业区职工群众的称赞。今年6月初的一天，61岁汪富财夫妇忙着上山拾柴，家中仓房不知怎么就着起了大火，大火将仓房里的米、面、油等日用品烧了个精光。这给本来就贫困的家庭造成了巨大的损失，妻子情急之下旧病复发，当场抽了过去。汪富财肢体残疾，无劳动能力，儿女都在外地打工，身边没有亲人，仅靠低保维持生活，面对此情此景，作业区领导对汪富财一家进行了安慰，作业区主任孟凡军当既拿出2000元钱，并指定专人负责购买水泥，沙子等建筑材料，为受灾户修善仓房。孟凡军同志在作业区的各项工作中都以一个党员的形象约束自己，处处以维护党的形象为工作的出发点，全心全意地为作业区群众服务。
三、工作勤恳，作风扎实
该同志始终严格要求自己，把耐得平淡、努力工作作为自己的准则，把作风建设的重点放在严谨、细致、求实、脚踏实地埋头苦干上，做到了干一行、爱一行、钻一行，具有较强的责任感、服务意识和协调能力。在工作中，他始终保持了端正的工作态度，严守工作纪律，树立了不骄不躁、扎实肯干的工作作风，不断增强工作的主动性和积极性，同时，能够以制度、纪律规范自己的一切言行，严格遵守机关各项规章制度，尊重领导，团结同志，谦虚谨慎，主动接受来自各方面的意见，不断改进工作，认真开展批评和自我批评，虚心听取领导和同事的意见建议。综合以上几点，作为一名共产党员，该同志始终对自己高标准、严要求，努力以“全心全意为人民服务”为宗旨做好各项工作。在今后的学习、工作和生活中，该同志将进一步加强学习，严于律己，继续加倍努力，提高自己的思想政治觉悟和业务水平，把党的事业作为自己最大的职责和最高的使命，为成为一名新时期的优秀共产党员而不懈努力奋斗。
克山农场第二十二作业区党支部 二〇一三年六月二十五日
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