陈楼果园四工区党支部申报

第一篇：陈楼果园四工区党支部申报

陈楼果园四工区党支部申报“先进性教育活动先进集体”

事 迹 材 料

陈楼果园四工区党支部精心组织第三批先进性教育活动，通过实施“六抓”，达到“加强基层组织、提高党员素质、服务人民群众、促进各项工作”的目的，得到了各级巡回检查组和先进性教育办公室的充分肯定。通过学习，我们支部的组织建设得到新的加强，按照党章的要求，充实了村班子队伍，加强了村支部的建设；全面履行职责的能力得到提高。党支部充分发挥了战斗堡垒作用，支部书记亲自抓，责任党员配合抓，上下合力共同抓先进性教育；党组织的凝聚力进一步增强，我们支部始终坚持开门搞教育，自觉接受群众监督，重要活动请群众参加；制定工作方案、查找自身问题、评议党员，主动征求群众意见；制定整改措施、落实整改情况，主动向群众通报，让群众评价效果 ；进一步增强了党支部的活力。通过开展征求意见，交心谈心，提高民主生活会质量，有力地推进了各级领导班子建设，提高了党组织解决自身问题的能力。我们的具体做法是：

一是抓学习促工作。组织集中辅导和党员分散自学，广大党员学习实践“三个代表”重要思想的自觉性、坚定性进一步增强，对新时期保持共产党员先进性的要求进一步明确，理想信念进一步坚定，先锋模范作用进一步发挥。

二是抓典型树先进。身边的典型最有说服力，更能激励人。着力打造党支部的先进典型，在全工区各个党员中掀起一个比、学、赶、帮的热潮，通过抓点带面，促全工区齐头并进。在短短几个月的时间内，就带领全工区党员群众解决了饮水难、行路难、就业难、读书难、办公难等五大难题。

三是抓难点解民困。认真疏理并着力解决群众反映强烈的热点难点问题，注重把群众意见最大、最不满意、最希望办、当前能够办好的事情作为整改的重点。支部党员充分发挥先锋模范作用，及时调处了群众中的果树林纠纷，保证了我工区大田整理项目的开展。在春节期间，我们支部还安排党员负责巡夜，带头抓好治安联防工作，使得我们支部无一例治安案件发生，有效地维护了社会的稳定。

四是抓后进树形象。我们支部成立了工作组对列为相对后进的村民小组进行重点整顿，针对原来村党小组长战斗力不强，干部作风散漫的问题，支部书记自己亲自到该小组驻点，专门抓整顿，经过深入的教育，该后进小组切实转变了面貌，大家都充分认识到，既然上级这么支持，群众如此期望，没有什么理由不好好地做好工作。思想转变后，工作积极性也增强了，村的各项任务也完成得比较快，重新树立了党组织和村班子的良好形象。

五是抓聘任促发展。切实抓好从外出党员中选拔优秀人才挂任工区党支部副书记或聘任外出创业成功的非党人士为村委会顾问工作，顾问们十分热爱家乡、积极建设家乡，对修建硬化村道、学校建设及改善村委办公条件，配合村委会发动群众参加农村新型合作医疗等工作做出了积极的贡献。支部还利用有些村民从事建筑业的优势，邀请有经验的设计人员对整个工区进行规划，为建设生态文明村作准备。

六是抓制度出成效。我们支部建立党员责任区制度，选取思想好、能力强、密切联系群众、身体健康的党员担任责任党员，责任党员自觉做到：带头学习党的方针政策，带头维护群众利益，带头维护社会稳定，带头遵纪守法，带头科技致富，带头遵守社会公德，带头实行计划生育，带头交纳税费，带头移风易俗，带头执行党组织的决定。通过建立党员责任区，使农村党员由原来的“无职”变“有责”，“无位”变“有为”，为他们提高素质、发挥作用提供了一个“大舞台”。全工区5０多名农村党员全部带头并带领家属、亲属落实计生手术，在党员们的带头下，去年全工区落实计生手术的数量是过去三年的总和。

通过学习，我们工区全体党员提高了思想认识，大家一致认为要加倍努力，迎难而上，奋勇争先，为推进生态示范村建设，促进社会主义新农村建设作出新的更大贡献。

陈楼果园四工区党支部 2006年6月18日

第二篇：运搬工区党支部政治理论四学制度

运搬工区党支部政治理论“四学”制度

为加强对工区党员干部的理论学习的指导和督促，提高其理论学习的针对性和实效性，更好地学习十七大、十七届四中全会精神，根据《2010年运搬工区党支部理论学习意见》，特制定运搬工区党支部“领学、导学、帮学、督学”制度。

一、组织机构

组长：巩守防、田军

副组长：陆延明、孙允忠、高海林、王志远

成员：刘卫东、刘运厚、张海军、各班组长

组长对工区理论学习“领学、导学、帮学、督学”工作负总责，做好理论“四学”的综合协调工作。

二、理论“四学”的内容

1．领学：工区班子成员要当理论学习的表率，组织带领全工区参学对象，按照制定的学习计划，不折不扣地抓好的理论学习。

2．导学：工区班子成员要在理论学习会上积极为其它党员职工进行学习辅导，努力使大家带着问题学，联系实际学。

3．帮学：工区班子成员要帮助或解释和回答其他党员或职工在学习中遇到的理论问题，对学习能力差的进行理论-1-

学习的帮扶，帮助其探索理论学习的有效形式和方法，提高理论学习的兴趣和效果。

4．督学：工区班子党政主要负责人要采取听汇报、组织调研、定期检查等形式，督促联系班子其他成员、党员和职工抓好理论学习，保质保量地完成每年理论学习任务。

三、理论“四学”的要求

1．原则上要求工区党政主要领导每月为工区干部职工作一次理论学习的指导、辅导或督促工作。

2．完成理论学习的硬性指标：各政治理论学习成员要做到“四个一”，即每人要有一本统一的专用理论学习笔记本，每人一季度中至少要有一次中心发言，每半年要撰写一篇以上有一定理论深度的体会文章或调研报告。每月集中学习不少于2次，自学不少于2次，集中学习时间累计不少于4学时，集中学习做到有讨论、有记录、有考勤；每周三确定为集中理论学习日。

3．工区政治理论学习领导小组定期组织对全员理论学习的检查和督导，严格按照工区规定进行绩效考核。

2010年1月1日

第三篇：配电工区党支部[模版]

把精力放在基层，突出做好群众工会工作

——在公司2011年第二次政工例会上的发言

配电运检工区党支部

配电工区自“五大”建设以来，工作职责以及人员状况，发生了很大变化，为加快适应新形势，迅速打开新局面，争创先锋党支部，工区一班人经过反复研究，确立了以“建超前、管到位、修快捷”为工区工作总体思路，并努力把工作重心下移，积聚广大员工心力，夯实工区发展基础，在群众工会工作方面努力做好以下具体事项：

一、以班组建设为主线，夯实安全生产基础。

班组建设工作自去年启动以来，工区就十分重视班组建设工作，深深认识到当前班组建设工作的重要性，并通过配电运检一班作为首批20个示范班组，率先建成，形成了工区班组建设的良好创建氛围。今年“五大”以来，由于班组做了很大调整，同时保证“五大”建设期间的安全生产，加强班组建设工作尤为迫切。因此，工区紧紧抓住市公司“班组标准化建设现场观摩会”契机，进一步提升班组建设工作。

一是根据实际工作情况，树立抢修班、带电一班为示范标杆，提升建设标准。由于有了去年的基础，这两个班创建起来也就轻车驾熟，比较容易，加上有市公司工会的大力支持，通过一个多月的努力工作，两个示范班组如期建成并成功承办了市公司“班组建设现场观摩会”，与其他兄弟单位互相交流、学习，更好地推动班组建设工作；二是建立好班组标准化27种台帐基础管理，规范班组工作行为。根据班组标准化建设的27种台帐资料，进行统一标准、重新建立，通过标准化的创建，班组工作行为得到进一步的规范。对班组工作的流程、工序职责进行了梳理和再造，使得班组管理更加条理清晰。如带电班的《标准化作业指导书》的编制，促进了现场作业的安全水平的提高；三是班组管理更加精细化，完成各项工作质量更高。通过创建，将工区9大班组分成四类，并将工作内容进行细化、量化，更加有利于工作的考评和奖金的二次分配考核。同时，将同类的五个运检班组进行对标管理，每周的巡视、消缺、操作、验收等工作一目了然，形成了你追我赶的竞争氛围；四是班组有了自主化管理追求，管理层次有所提升。在班组标准化建设创建过程中，工区始终强调要在自主管理上下功夫。经过多轮次的动员、示范引领、全员参与，以及业绩对标、考评，班组面貌发生了新的变化，工区正逐步形成“处处有管理，人人勇担责”的局面。班组长对班组建设的热情空前高涨，都能积极想办法做好各项工作，许多员工都能为班组做点事而感到自豪。如四班王孝先主动与九龙供电所对接加强抢修管理，提高抢修速度，如三班杨晓剑自己所管线路抢修完毕请求支援，二班59岁段志友专门提出加大柱上刀闸的带电检修建议，顾东亮提出的给年青人压担子，不要过份担心等好的办法等等，还有很多，都可以看到，班组管理越是好，大家更加要求好的主 动意识非常强烈。

二、以技能竞赛为契机，激发员工争先热情。

技能竞赛工作是这二年的一个热议话题，今年总书记“七﹒一”讲话中的“四个危险”中的能力不足问题，我们觉得也很有针对性。为迅速提升员工技能，省公司在各个专业口开展了技能竞赛以及双元制大比武工作，工区这二年参加了“配电”以及“带电作业”两个专业的技能竞赛，均取得了不错的名次。总的来说，工区能够主动抓住这一契机，积极参与并通过成绩的取得，激发了员工的争先热情。

一是上下团结一心，共同努力。特别是今年带电作业竞赛，更是深刻的体现出来，无论是队员、教练、裁判、领队，还是工区领导、生技、人资等部门都能够心往一处想，劲往一处使。公司领导更是经常的鼓励、鞭策、现场指导、慰问，给于无微不至的关怀；二是极其认真负责落实好每一项工作。今年确定“带电作业”项目竞赛以后，带电班就开展了全员练兵活动，春节节后上班第二天就分二组投入到现场实训中，并利用工余时间加练理论题库，通过全员练兵，技能水平都有了大幅度提高，并通过筛选确定了竞赛选手。此外能够按期参加公司月度会议，及时分析汇报、接受指导。保持与省公司的沟通联系，对竞赛的范围、题库以及现场操作的相关要求都能够及时掌握，提高了实效性；三是克服一切困难，勇于拼搏，集中精力做好备战。应该説这次竞赛的矛盾和困难还是相当大的，有工学矛盾，带电作业任务重，有基础薄弱的困难，从专职岗位以及运行班抽调人员，有时间短、任务重的矛盾，只有靠加班加点、早6点晚12点，有从未做过的操作（换瓷瓶），想方设法请来常州专家教练现场指导，为缩短完成时间，陈劲松经常琢磨解决方案，连周六周日老婆都来帮忙。集训期间，符瑞、邹杰奶奶病危，并且房屋都在装修期间，还有很多困难，不再一一叙説，但我们都能够以一种拼搏精神，勇敢的去面对，去一一克服和战胜困难；四是以一种敢于胜利的精神，去迎接比赛。最后的6天决赛，我们都已经做好了准备，不管是工具、器材、车辆，还是后勤，更重要的是心态和思想。我们该准备的都已经准备好了，因此，我们高唱着“胜利之歌”（郭峰），踏步迈进常州，决赛，不过是我们的又一次展现，应该是我们的兴奋剂。笔试很好；更换熔丝具，小小失误，调整、恢复；更换耐张瓷瓶，正常发挥；更换横担更是超常发挥，3人均取得了全场最高分。这里，值得一提的是我们的“小光头”符瑞，理论超好（始终98、99、100），心态超好（始终不慌不忙、淡定自如），动作超好（始终全场备受关注，从一开始更换熔丝具，就得到其他教练的关注，每次实际操作，都会引来围观）最后更换横担，省公司人力资源部处长看了以后，连声説：小光头第一，小光头第一，并一直等符瑞下杆，握手慰问。常州的6天，我们带电作业实现了华丽转身；五是增加了自信心，工区形成 了一种竞赛文化，激发了工区争先的热情。当喜讯传到工区，工区同志们为之欢呼，无论是带电班、抢修班、建设班、运检班的老同志、新员工，送给我们的都是三个字“不简单”，现在的工区不会再为没有人员参加竞赛而犯愁，很多年轻人（小韩、小赵、小吴等等）都在为下次竞赛，悄悄地做着准备。实际上这种竞赛的争先领先的精神，已经在工区传播开来，并落实到各项工作中。

三、以队伍建设为根本，全面提升配网工作水平。什么样的队伍有着什么的战斗力，省公司提出了“作风更坚强，执行更有力，管理更高效”的总体要求。为建设一支配网铁军，保障泰州城市可靠供电。工区注重加强队伍建设。

一是加强思想文化建设。人的行为是受思想控制的，怎么样才能将工区员工的工作行为统一到工区整体工作目标和思路上来，更好地完成市公司部署的各项工作任务。当作是工区各项工作的首要任务。当前随着改革的不断深入，暴露出来的加班问题、小奖金问题以及优质服务等问题。要求更加严格，很多员工不适应。因此工区不失时机的去占领思想文化阵地，通过开大会，进班组，去宣传、引导、疏导员工情绪，将员工引领到“泰州的配网，我们的事业”履行好社会责任上来，引领到做好配网“建、管、修”各项工作中来。初步形成“配网心，大局观”的工区文化；二是积极组织开展各项活动。开展了“看配网、保安全、议发展”员工家属座谈会活动，参观了带电作业现场和实训场基地，陈劲松爱人“早上看天气的习惯”、郑盛父亲“学好工作，学做人的期盼”、李宪一爱人“看到万家灯火产生自豪感的理解”等等，营造和谐的家庭环境，实现安全互保。开展了“你用电，我用心”品牌创建活动，对“建、管、修”三方面如何用心，列举了25个具体事项，同时开展最佳“配网之心”以及“最信心”、“最热心”、“最耐心”、“最细心”、“最责任心”等特色奖项。开展了每年一度的清明祭扫活动，去追忆为了泰州的解放事业而现献身的革命先烈，从而激发当代人为泰州的配网事业而贡献力量。开展了“走进同事家中大拜访活动”，全面了解员工的生活、学习、工作情况，加强沟通，增进理解，员工爱人那一句“修灯送光明是积德行善的大好事”让我们颇受感动。开展了“我错了——配电运检工区2010-2011错事集”主题教育，以身边的人和事来警醒广大员工珍爱生命、安全生产。通过一系列活动的开展，能够让广大员工更加凝心聚力，脚步更加整齐有力。

三是以典型引路，建设“人民满意，公司放心，客户信赖，员工自豪”的现代工区。市公司开展的“身边的典型”这项工作，在工区得到大力开展，榜样的力量是无穷的。为此，工区在“技能竞赛”、“抢修”、“项目建设”、“带电作业”、“PMS”等工作中突出表现的选树了18个典型人物，并将他们的事迹，浓缩成一句话，经常性的反复宣传，激发广大员工学习榜样、主动服务、创先争先。（“聪慧好学”的仲兆霞，“拼命三郎”杨磊，“踏遍每一基杆都要建好PMS”的王孝先，“几过家门而不入”的抢修班长夏振霖……）

一个糟糕的环境会让人随波逐流，不要让工作成为一种负担，要快乐工作，快乐生活，我们正通过梳理流程、规范管理、培育典型、强化服务、关心员工、大张旗鼓的争创先进工区，并且已初见成效，我们还将更加努力沿着这一方向，继续持续、认真的做好各项工作，真正建成“人民满意，公司放心，客户信赖，员工自豪

”现代工区。

第四篇：四工区年终总结

四工区年终总结

随着时间的流逝，2011年的新年钟声即将响起，在这辞旧迎新之际，中铁十九局四工区项目部在局指、京福公司和监理总站的正确指导下，在全体员工的共同努力下，经施工单位广大干部、工人的辛勤劳动，我项目部完成310省道和合徐高速所有桩、墩及310连续梁施工工程，以及路基、合徐连续梁和部分桥梁桥面工程。本着回顾过去，总结经验，找出不足，丰富自己，使公司具有长足发展的后劲，特对过去的工作总结如下：

一、定目标，遵章守纪，抓好组织建设。

1、工区工程项目部成立后，根据本项目工程的特点和规模，工区决定由刘振华经理担任项目部项目工程总指挥，主抓项目部的全面工作。在项目经理的直接领导下，从组织结构上入手，做好组织建设工作。项目部的组织结构形式，采用直线式组织结构形式，即：根据工程特点和平面分布，划分了两个区域，成立了两个个项目部，负责本区域所辖范围内的工程建设管理工作。

2、项目部在刘经理的领导下，负责制定工作目标，其中：安全目标是：零死亡。进度目标是：按照工期要求，不拖总体工程进度。质量目标是：按国家优质工程的标准要求，完成全部的建设内容。

3、目标确定后，为能实现上述工作目标，我们遵照执行指挥部制定了切实可行的各种规章制度，如：《岗位工作职责》、《项目例会管理制度》、《设计交底与图纸会审制度》、《施工组织设计与施工方案审查制度》、《工程质量与验收管理制度》、《工程变更管理制度》、《文件资料管理制度》、《安全管理制度》、《安全检查、文明施工检查工作制度》、《安全工作会议制度》等。做到了凡事有章可循、凡事有据可依、凡事有监督、凡事有人管。

二、做好事前控制

1、工期事前控制：

工期目标确定后，项目部要求计划部编制工期进度计划，合理的安排施工工期，在监管中起到了督促推进作用。

2、质量事前控制：

2.1施工单位在进场时，项目部严把施工单位进场人员资质关，并要求施工单位进场管理人员编制职责表并附有联系方式，现场负责人在监理的过程中保持联系和落实整改措，对推进工程进度、质量、安全、现场文明施工，取得了一定的效果。

2.2质量目标确定后，项目部要求施工单位在工程未施工前认真编写施工组织设计及施工方案。同时对质量控制要点，组织现场负责人进行培训学习，认真掌握，以达到监督和运用的目的。

2.3工程施工前要求各专业专责工程师认真熟悉施工图纸，以便在施工中能正确监督和指导。

2.4对施工中常见的质量通病，由施工单位编制施工方案，项目部协同计划部认真审核。

三、事中控制

1、基础工程： 1.1施工开始后，我们根据地勘单位提供的地质报告，首先进行试桩。通过试桩，确定桩长及桩的终压值，在压桩过程中，我们同监理单位、施工单位一道克服地质条件复杂、地面及地下施工障碍等种种不利因素，确保压桩记录真实可靠，组团项目部及监理部派人轮流值班，监督检查，从而保证了压桩记录的可靠性。

1.2在桩基础施工中，我们按规范要求，全部做了试验。检测结果全部满足设计及相关规范要求。

1.3做好实点实量记录，对浇筑砼严格把关，从而保证基础工程的质量。

2、主体工程

2.1加强工序的巡视检查及旁站监理，保证施工满足设计及相关规范的要求。对不符合设计及相关规范要求的，必须整改，重新施工。达到设计及相关规范标准要求，方可进入下道工序的施工。经过严格的检查和验收，收到了良好的效果。

2.2在钢筋工程施工中，我们首先从材料的源头抓起，为确保工程质量，钢材为甲供材，由局指物资部通一采购，保证了钢材的合格可靠性。钢材进场后，由施工单位在监理单位见证下取样进行复试。复试合格后方可使用到工程上。在钢筋的绑扎施工中，我项目部除进行巡检外，要求监理单位及幢号监管对关键部位进行旁站监理，防止钢筋间距及搭接长度满足不了设计及规范要求。通过的严格要求和巡视检查，严格监理，施工单位认真按施工方案及施工工艺施工。钢筋工程经检测基本满足了设计及规范要求。根据易出现的质量通病及易发生的质量事故，我们吸取经验，采用下发工程变更通知单的方式，以求问题的解决。

3、模板工程

模板工程在施工中，施工单位缺乏质量意识，不愿意进行生产投入，从而对砼结构造成严重的影响，为了保证砼浇筑后的外观质量及几何尺寸不发生变化及变形，我们要求施工队伍明确了在上层结平浇筑24小时后，商品砼拆模报告合格后，方可拆模，经过严格检查模板的质量，模板施工中的严格控制。在主体验收中，基本满足了观感质量的验收标准，项目部非常重视砼的浇筑质量，加强平时巡视检查的力度和巡视检查的频率，对在检查中发现的质量问题，及时处理，使得工程质量有了很大的提高，同时不重视质量的现象得到了有效的遏制。

4、砼工程

我们采取了定期或不定期的检查方式到砼拌制站进行检查，防止了不合格的商品砼进入施工现场，在施工现场严格检查砼的坍落度，控制加水施工，采取这些有效的措施后，保证了砼的供应质量。经小高层主体检测后，砼质量全部满足设计及砼规范要求，全部为合格。

四、事后控制、总结经验、去粗取精、吸取教训、长足发展

目前主体工程已完成，但还存在很多问题，需要克服、改正，以求完善，使管理水平再上一个新台阶。

1、进一步完善、细化各种规章制度，不是靠人管人，而是靠规章制度约束、规范人的行为，靠制度促使所有的管理人员去主动工作，而不是被动工作，真正做到“凡事有人负责、凡事有人监督、凡事有章可循、凡事有据可查”。

2、加强业务培训，利用业余时间学习，特别是对新标准、新规范、新工艺、新材料的使用等学习和掌握，使得自我的知识得到更新。同时学好工程预结算，对施工单位工程量认真核对，降低成本，作出贡献。

3、工程项目确定后，就应进入“早谋划、早安排”的程序。加强部门之间的协调、沟通，做好一切施工前后准备工作，特别是前期、技术、计划、甲供物资等准备工作，做到有备无患、恰好衔接。

4、协调好各方之间的关系。

5、有部分施工队伍人员的业务素质较差，技术水平低下，不能满足施工管理的实际需要，比如：不会编制施工组织设计及施工方案，照抄照搬，不符合本工程的实际，对施工图纸不熟悉，吃的不透，不求甚解，不能正确的指导施工。造成返工现象严重。同时，自检体系不健全，有些施工队伍根本不自检，只靠监理单位及项目部的专责工程师检查出问题后再整改。既影响了工期，又保证不了工程质量。

6、工程项目部一部在实际工程管理中，虽然取得了一定成绩，但还是存在着一定的缺点和错误，我们有决心克服缺点，总结经验，不断丰富和完善自我，在探索和摸索中发展自我，以取得更佳的业绩，回报局指领导及上级对我们的支持和信任，回报社会，为实现现代化贡献我们的力量。

第五篇：陈楼小学创建（范文）

陈楼小学创建“三好”教育特色学校工作总结

为持之以恒地实施“为学生的美好人生做准备”的办学思想，全力彰显“教学为主、育人为本、安全为天、质量为命”的办学宗旨，进一步深化学校文化建设，深入实施全面育人工程，全面提高教育教学质量，创办特色，打造品牌，办名校，育名生，面向全体学生，着眼全面发展，促进全校师生人生境界，人文素养和综合素质的全面提升，使我校成为周边地区具有鲜明特点和优质教育教学的名校，我校将全方位、多渠道、深层次地创建“三好”教育特色校，并制定具体的实施方案。现将近期工作总结如下：

一、“三好”教育目标：

让从我校走出的每一个学生都能成为一个好学生，一个好孩子，一个好公民，人人都能热爱生活，挚爱生命，追求生活和做人做事的真善美，可美好生活，益于社会。

二、“三好”教育内容：

1、在校做个好学生

------勤奋好学、助人为乐、团结合作、尊师爱生、公平竞争、勇于创新。

2、在家做个好孩子

-----孝敬父母、尊老爱幼、拾金不昧、讲究卫生、勤劳俭朴、善于自护。

3、社会上做个好公民

------讲求公德、热心公益、遵纪守法、爱护公物、保护环境、和善待人。即让每一个学生做到真善美的“12个学会”： 真-----学会生活、学会学习、学会劳动、学会创新 善-----学会做人、学会做事、学会交际、学会合作 美-----学会求知、学会健体、学会审美、学会生存

三、“三好教育”途径：

1、学校教育为主，以《小学生守则》、《小学生日常行为规范》、《学校章程》、《小学生一日在校行为规范》、《我承诺，我做到》等为主要内容，以少先队组织和班主任队伍为双线索，以教学、管理、服务、环境育人为途径，以丰富多彩的少先队活动、班级活动、第二课堂活动、卫生劳动、艺术教育、学科教育等系列育人活动为体系，实施“好学生工程”，让每一个学生成为我校全面和谐发展的优秀的好学生

2、家庭教育与学校教育相结合，以《小学生守则》、《小学生日常行为规范》、《我承诺，我做到》为主要内容，以思品课、班队会、历史人文教育为途径，以家长会、学校开放日为教育合力纽带，创建优质的家庭教育和学校教育，共同实施好孩子工程，让我校每一个小学生成为中国现代文明家庭中的好孩子。

3、社会教育与学校教育相结合，以《小学生守则》、《小学生日常行为规范》为内核；以思品课、班队会、少先队活动、杰出人物教育为途径；以开展走出学校走向社区走进大自然系列活动，和《小学生社会实践》为手段，以读好书见行动为辅助，共同实施我校的“好公民工程”，让每一个小学生遵纪守法，诚信明礼，讲究公德，成为优秀的具有中国灵魂，世界眼光，现代素养的小公民。

四、“三好教育”具体做法：

1、课堂教育 ①上好班队会。有班主任教师利用每周班队会让学生诵记守则、规范内容和我校“三好工程”实施方案内容，让全体师生明于眼，记在心，自我主动教育，团队集体相互教育，进一步逐渐强化思想，明晰理念，提升认识，规范言行。

②开好班队鉴定会。由班主任教师组织，采取学生自评、小组互评，同学评价，教师评价，家长评价等多种形式，通过评价每个学生是“三好”行为，激发其达“三好”热情，促进“三好品行”的形成，定型。

③上好各门学科。课堂教学是育人的主阵地，由教师在教学中充分挖掘“三好”教育因素，因材施教，适时教育，潜移默化地实施“三好”隐型教育。

④突出音体美劳卫学科教学。由音体美教师充分构思，在认真完成和实施教学内容和任务的过程中，围绕审美、健卫、劳动、交际、合作、做人、做事等“三好”教育内容，创设有利于小学生形成与发展优良个性品质和综合素养的学习环境与氛围，推动“三好”教育的快捷发展。

2、活动教育

①坚持不懈开展做好人，做好事教育活动。各班弘扬雷锋精神，鞭策学生做好人，行善事。利用班队会进行评议，记录在各班的好人好事登记本上。

②坚持不懈开展“小学生社会实践与创作活动周”活动。利用“五一”“国庆”和寒暑假契机，学校组织各班有计划有目的统一开展“小学生社会实践与创作活动周”活动，充分调动家长和社区的积极有利教育因素，从孝敬父母，热爱家乡，热爱公益，讲究公德，保护环境，自律自护等方面入手，全面系统地实施分层教育活动通过动手操作，访问调查，撰写报告，制作练习形式，在活动中实施“三好”教育。

③坚持不懈地开展榜样教育。榜样教育的力量是无限的，对一个人良好品行和素养的形成有着决定性的作用。我校要积极开展社会优秀人物，杰出榜样教育和本地本村身边优秀人物的榜样教育，让每一个学生远看“人”有色，近听“人”有声，时时，事事，处处生活在一个积极向上的学榜样氛围，催化“三好”教育的进一步深化。

④坚持不懈开展专项教育活动。

ａ、我校要充分利用德育基地，组织学生参观，访谈，培养学生热爱人民、爱家乡、爱英雄、爱党、爱祖国、爱集体的观念，并逐步内化为学生个人的优良行为。

ｂ、我校要充分利用本地的森林公园优势和校园绿化工程优势及本村蔬菜，煤炭资源，积极开展环保教育和爱家乡爱人民教育。

ｃ、我校要处分利用学校基地和红领巾等资源，开展劳动卫生活动对学生进行热爱劳动和卫生教育。

ｄ、我校要充分利用村庙会，“六

一、艺术节等契机，大张旗鼓地开展全面性地学校全面办学情况展示活动，力显学校“三好”教育成果，宣传学校优质办学形象，在活动过程中教育学生以“三好”标准要求自己，从内心深处自发、自觉、自主地做“三好”。

ｅ、我校要做好“三好”教育评价和表彰活动。激励先进，鞭策全体，把“三好”教育深入、固定、成为学校办学特色。

ｆ、开展好“创文明班级，建文明校园”活动。我校通过少先队组织，坚持扎实有效地开展少先队值日、值周活动和少先队门岗监督活动，将“一创一建”活动，做为定型的推动“三好”教育的有力保障。

3、环境教育

适者生存，优者发展。我校要致力开展环境教育，进一步推进“三好”教育。

（1）学校通过德育展览室，系统地为学生提供“三好”教育源泉，让学生看得见，摸得着，心中想，有行动。

（2）学校优化校园环境，美化、绿化、人文化，将“三好”教育内容板面、名人画像、警句格言显于全体师生眼前，时时看，记于胸。

（3）构建和谐、愉悦、积极上进的学习生活校园氛围，在人性化、和谐化、法制化中创建“三好”教育的勃发土壤。

（4）教师人人撰写一条“三好”教育为内容的教师心语，学生人人为自己“三好”未来自画像或演讲，形成全体教师以“三好”教育为己任，全体学生以成为“三好”学生为理想的良好人文环境。

4、家庭教育与社区教育：

家庭教育和社区教育是我校实施“三好”教育的有机部分，为此，我校将家庭教育和社区教育纳入“三好”教育的运行轨道，并通过日常性的随机教育和有主题的专项教育来强化实现。

①开好学生家长会，把“三好”教育的12个学会和8个标准让家长放在心上，带回家庭，在孩子的家庭生活，学习成长过程中，有计划，有目标的有机实施。

②开展“小手拉大手”活动，使创建优质家庭教育工作处于向前发展状态，为“三好”教育的持续发展，提供坚实的家教基础。

③开展与社区联手共育活动，通过和本村及周边各单位和有识之士的联手共育办学活动，为学校的发展，“三好”教育的可持续大发展提供必需的屏保。