襄阳市高新区黄家小学读书方案

第一篇：襄阳市高新区黄家小学读书方案

襄阳市高新区黄家小学读书活动方案

为了进一步提高师生的人文素养，全面提高我校的教育教学质量，加强我校特色文化建设，创设一个具有浓郁文化气息的“书香校园”，走内涵发展之路，为教师专业发展、学生健康成长奠基，结合我校实际，特制定本方案。

一、具体目标：

（一）落实《语文课程标准》中各学段的阅读目标，营造浓郁的校园文化氛围，突出学校书香校园特色，提高学生的综合素质，养成良好的读书习惯，全面提升学校创新力和竞争力，促进学校的可持续发展。

（二）在校园内营造一种“书声朗朗，书香满校园”的良好氛围，使学习真正成为学生的自觉行动和生活需要。

（三）积极倡导“我与好书同行”的思想，努力践行“我读书，我快乐，我成长”的信念，帮助学生养成良好的读书习惯，多读书，读好书，好读书，提高读写能力，夯实文化底蕴，陶冶情操。

（四）推进学校图书馆、班级图书架的建设，通过开展读书活动，以小手拉大手的形式，引导老师、家长一同参与读书活动，营造良好的读书氛围，推动学习型学校、学习型班级、学习型家庭的建设。

二、推进步骤：

——2013年度：准备发动阶段。推进学校图书室的建设，营造阅读氛围，充分挖掘阅读教育资源，改善学生的阅读环境，建立多维的读书保障。

——2014年度：实施建构阶段。按照“书香校园”特色方案，整体建构校园书香氛围，构架教师、学生、家庭三个读书活动体系。

——2015年度：特色形成阶段。持续推进书香校园行动计划，凸现学校“书香”特色。

三、主要构想：（一)建设书香校园

开设课外阅读指导课，进行课内外阅读教学的衔接和整合，完善图书阅览室、班级书架、学校阅读氛围等各方面的建设。“读书台”、“读书榜”、“读书袋”等等都是建设书香校园的好载体。让学校的每一面墙壁都会说话，学校的每一个角落都能闻到书香。希望孩子们随手能拿到书，随时有书读，让他们每天在这样的阅读中生活。把 “为了一切的人，为了人的一切”的理想教育理念应用并推广到实际教育中，让学生有每日读书的好习惯，有充满智慧的大脑，有优雅的举止和谈吐；教师、学生、家长共同参与，着力营造浓郁的文化氛围，努力培养“书香少年”。

（二）展开书香行动

1、教师读书系列活动

——开展“读书俱乐部”活动，突出读书活动的研究性。如：读什么书？怎样读书？如何联系实际，学以致用？如何协调读书与教学的关系？如何把握当前需要和长远需要的关系？

——建立教师读书活动的相关制度及配套措施。

----推荐好书。每学期为教师推荐3-5本书，开展“读书与分享”活动。

2、学生读书系列活动

——各班开展“每周一诗”诵读活动。

——开展好每学期一次的校级优秀诗文背诵活动。

——鼓励各班建立班级图书角，并开展借书评比活动。

——开展好每学期一届的“书香校园读书节”活动。（每年的4月23日世界读书日为春季的读书节；每年孔子诞辰日9月28日为秋季的读书节）。

——开展“每月一星”推荐、表彰活动。原则上每班每月推荐一人，在升旗仪式上通报表彰，并请一名学生进行事迹介绍。要求学生作好“读书笔记”，填好读书联系卡，并作为评选“每月一星”的依据之一。

——每学期开展一次“书香班级”或“书香中队”评选活动，并为选上的班级或中队挂牌。

3、家庭读书系列活动

——印发《打造书香校园行动告家长书》，进行宣传发动。

——开展“亲子读书活动”。通过家校联系卡，架设家校沟通的桥梁，营造浓郁的家庭读书氛围。父母督促孩子每天阅读课外书（不少于30分钟），并在《家校联系卡》上签字。参考学校推荐书目，为孩子购买书籍，订阅报刊。校园读书节时，邀请家长参加。

——建议有条件的家庭要经常带孩子到图书馆、书店等文化场所，积极开展读书活动。

（三）展现书香魅力。

有计划地举办读书节、赛诗会、朗读比赛、阅读大赛、读书沙龙等各种形式的读书平台，并尝试对外开放，向家庭、社区、社会展示书香魅力。

四、基本措施：

（一）建立校园“书香”保障 1.布置以书香为主题的校园环境

◇布置书柜：设计造型可爱的书柜，并由学生自己命名、装饰。鼓励学生把家里的好书带来与同学共享，丰富班级的的藏书量。

◇文化墙面：悬挂精挑细选的古诗文、名人名言、老师优秀字画，或学生稚嫩却生动的书画作品。

◇书香网络：好书推荐、读书心得、电子图书。2.形成以书香为核心的校风学风

◇校训班训、横幅标语、国旗下讲话、倡议书、行为标准等是建设书香校风的主要举措； ◇简短明快、琅琅上口的短语是建设书香校风的基本内容；

3.制定以书香为导向的管理制度

◇师生阅览室：专人负责，订阅报刊若干种，设茶座，集休闲、沙龙研讨、读书交流于一体。

◇班级读书公约：班班有书柜，班班有图书，班班有公约。

◇阅读短课：每周设置一节阅读课，专门用于学生自主进行课外阅读或方法指导。

（二）认同校园“书香”价值

把读书的气氛、读书的环境、读书的形式、读书的方法、读书的效果、读书的评价等方面作为书香校园建设的主要内容，建构 “个人·班级·学校”三位一体的行动体系，促成学生自觉主动实现“想读→爱读→会读”的价值认识。1.“我想读书”

了解读书的重要性，化“要我读”为“我要读”。比如： ◇以班队活动为载体展开读书讨论。

◇收集读书名言制作书签送给朋友或自己使用。◇以少先队的名义发出读书倡议。2.“我爱读书”

仅有“我要读书”的心理内需是不够的，还要多方诱导，使之产生“我爱读书”的情感认同，才能成为学生终身学习的长久动力。比如： ◇在制作宣传标语的行动中关注读书之义。◇在设计读书节口号的行动中尝试读书之趣。◇在布置班级书柜的行动中感受读书之乐。3.“我会读书”

“会读”：一是会选择合适的书来读；二是会用合理的方法来读。掌握合理的读书方法需要老师结合学科课堂教学进行恰当的指导。比如：

◇伙伴推荐：阅读水平相近，符合年龄认知特点，关注大众儿童读物。

◇名人推荐：利用儿童崇尚心理，把阅读视角投向名著。◇老师推荐：筛选优秀读物，拓宽阅读范围。

（三）打造校园“书香”品牌 1.校园读书节

开展每学期一次的校园“读书节”，为学生提供一个享受读书乐趣，感受读书幸福的平台。让学生在读书过程中学会热爱学习、热爱生活；让学生在读书的过程中学会关心社会、关注生命；让学生在读书的过程中不断完善自我。

◇造氛围：通过启动仪式，主题班会、黑板报等强势宣传营造校园文化氛围。◇明责任：成立以校长为首的领导小组，构建教务处、少先队协同开展活动的工作网络，形成有计划、有部署、有检查、有总结的读书体系。

◇多活动：好书共享、读书班会、征文演讲、跳蚤书市„„

2.校园吉尼斯

以儿童节为契机，以创造“读书之最”的形式，举办为期一周的读书“吉尼斯”活动，让学生体验读书的成就感，并艺术地利用这种成就感，实现“读书→成功→读书”的良性循环。

◇古诗之最：“日诵一首”基础上，当场连背，量最多者载入当年班级或年级吉尼斯。◇成语之最：日积一词，周积成文，月积共享，年积多者当场连背，量最多者载入当年班级或年级吉尼斯。

◇看书之最：定书目不定时间，重质量不求数量，以“读书卡”为凭。◇摘抄之最：摘录为主，心得为辅，上不封顶，下要保底。

（四）形成校园“书香”评价 1.读书笔记

◇重视摘抄习惯：不动笔墨不读书，摘最有价值的，抄写工整。

◇提倡定放结合：指定阅读方向的指定性摘抄和完全自主的开放性摘抄相结合。

◇实行标准分层：困难生——圈点勾画，多读几遍；一般生——广泛阅读，适当摘录；优秀生——主题阅读，写读后感。

◇鼓励花样摘抄：读书笔记个性化，既培养兴趣，也便于应用。2.优秀作品

◇读书小报集（展）◇读书心得集（展）◇读书笔记（展）3.书香荣誉

◇书香班级：从班风、学风、读风等方面入手考核与评比。给予表彰，经验推广。◇书香家庭：自己推荐和班主任考察相结合，每年评选，颁发奖状。引导家长设立家庭书柜，添置家庭图书，和孩子一起读书。

◇读书之星：班级、学校两级评比，从阅读量、读书笔记等多方面综合评价。颁发奖状，宣传先进事迹。

第二篇：襄阳黄家湾七夕 活动方案

襄阳黄家湾七夕“月亮之恋相亲会”

古语云“得成比目何辞死，只羡鸳鸯不羡仙”，当你看到别人成双成对时，你是否也会发出同样的感慨？随着社会的快速发展，工作、生活节奏的不断加快，工作太忙、交友范围狭窄、择偶要求高、对未来婚姻感到恐惧„„等等这些已成为现实社会普遍存在的现象。现在，机会来了！这个七夕，黄家湾景区推出大型相亲交友活动“浪漫七夕·月亮之恋相亲会”，给你一个寻求缘分的舞台.农历七月初七是我国汉族的传统节日，也被称为中国的情人节，上古传说是牛郎织女一年一度鹊桥相会的日子。近年来，“七夕情人节”作为中国情人节，与西方情人节摩擦碰撞，产生了具有民族特色的人文文化并不断深化，更是受到越来越多年轻人的追捧。黄家湾是诸葛亮和夫人黄月英的定情地，景区风景秀丽、古色古香的环境与诸葛亮、黄月英唯美的爱情故事相得益彰。我们借助这一优势，举办一年一度的“浪漫七夕·月亮之恋相亲会”，将交友、婚恋、旅游观光融为一体，并将其打造成为具有襄阳地域性的节庆活动，全面展现和宣传诸葛亮、黄月英的爱情文化和襄阳地方特色的婚庆文化，增强和扩大黄家湾在湖北乃至全国旅游业中的影响力。

你爱，或者不爱，爱就在黄家湾，不舍不弃；你恋，或者不恋，缘就在黄家湾，不见不散！

这个七夕 让我们相约黄家湾 置身定情谷 邂逅那个让你心动的人吧„„

一、活动宗旨

通过本次相亲活动，让所有需要爱的人在轻松，浪漫，温馨中寻找属于自己的幸福和爱情，给单身人士提供相互认识、交流、熟悉的机会，搭建寻找人生另一半的平台。

二、活动主题

浪漫七夕 情定黄家湾 或 浪漫七夕 缘定黄家湾

三、活动时间：

2014年8月2日—3日（农历七夕）

四、活动地点：

黄家湾景区定情谷

五、主办单位：中国共产主义青年团襄阳市委员会

襄阳市妇女联合会 襄阳市旅游局

襄阳日报传媒集团

襄阳市旅游行业协会

承办单位：襄阳日报传媒集团·襄阳智都文化传播有限公司

襄阳黄家湾旅游开发有限公司 汉江旅游网

《新襄阳》杂志

协办单位：若干

媒体支持：襄阳日报 襄阳晚报 腾讯网 大楚网 楚天快报

襄阳广播电视台

襄阳广电网 襄阳周刊 汉江网 襄阳商务网等

六、活动内容

（一）开场—水鼓表演

开场采用水鼓表演的形式，热闹、大气，符合夏天的气息，能调动观众的情绪，吸引人的关注力。

（二）“大花轿”—主持人坐花轿入场活动正式开始

主持人以各种另类方式入场，是当下许多活动热门开场方式之一，主持人坐花轿入场既有看点又跟当天主题相吻合，主持人介绍活动主题，到场嘉宾，主办单位，承办单位、协办单位、赞助企业，领导致辞等。

（三）穿越—时空穿越，体验唯美的爱情

诸葛亮、黄月英、七仙女、董永在定情谷月老祠前拜月老赐姻缘，祝愿每一位参与活动的男女都能找到属于自己的另一半，共谱爱的乐章。以汉代婚庆服饰和礼仪表演再现汉代婚俗的场景，此种形式较为新颖独特，全部演员着古装，利用穿越时空的感觉来体现爱情文化的源远流长，吸引观众眼球，给人留下深刻印象。

（四）民乐器表演

可选择古筝、琵琶等演奏，演员统一着汉服。

（五）情侣互动小游戏环节—情侣、现场观众均可参加，由主持人邀请

a、牛郎背织女—情侣互动小游戏

推选现场6人参加，2人一组，男女搭配，游戏规则：男方蒙上眼晴背上自己的合作伴侣，由女方负责指挥，男方蹲下，女方捡起玫瑰等放置在地上的物品，哪队捡到的多为赢，赢的将得到小礼品一份。

b、“滴滴传情”—协作比赛

推选现场6人参加，2人一组，男女搭配，游戏规则：每人口叼纸杯，把水倒入对方纸杯中，最后把水倒入到可见的器皿内，全程不能用手，哪一组的水多算赢，赢的一组获得小礼品一份。

（六）“锁定今生”—山盟海誓 锁定今生

由一对情侣引领，其他的情侣跟随，面对山盟海誓石，放飞写有他们爱情心愿的气球，让爱展示，让爱高飞。同心锁的挂置可以邀请金婚的一对夫妇和新婚的一对夫妇一同挂置，既是一种仪式，又可以看做是金婚夫妻和新婚夫妇一个幸福恩爱的象征。

（七）诸葛亮娶亲—实景再现诸葛亮娶亲场景

结合襄阳本地婚俗全面演绎诸葛亮娶亲的过程，过三关、木流牛马娶阿丑等，实景再现娶亲时的场面。

（八）许愿墙—大胆说出你的爱

用最真挚的情怀抒写对恋人、对朋友、对家人、对自己的心灵物语与美好祝愿。

（九）爱情长廊—找到属于自己的那个他（她）

由“相亲牌”组成的爱情长廊（分为四个区域，“纯真年代”区域（20-28岁）、“玫瑰之恋”区域（29-35岁）、“金秋之约”区域（36-50岁）和“钻石之约”区域（51岁以上），从定情谷入口一直到鹊桥，是本次活动主要的相亲地点。长廊两侧悬挂“相亲牌”（男方为蓝色 女方为粉色），参会者通过逛长廊的方式查看相亲信息，寻找合适的对象。

七、招商方式

招募本市有一定知名度和实力的企业参与活动的赞助，并且在最短的时间内为期1个月共3个阶段的宣传，宣传内容：电视台，报纸，传单，网络等等多种宣传途径，使活动在本地获得最佳的知名度和最多的关注人群，从而打造强大的社会效益和公益效益，由此也使得参与赞助的企业得到了良好的品牌美誉度和品牌知名度。另现场提供展位，为各商家（婚纱影楼、婚介所、婚庆机构、酒水饮料等）提供一个展示和推广的平台。

八、报名方式

报名者须知：报名者年龄须满20岁，报名时请持身份证、两张1寸免冠照片，一张5寸近期生活照，离异或丧偶者持离婚证或相关证明，报名费60元(含黄家湾景区门票两张，价值60元），在相亲会指定报名点报名即可。（以上所有证件须持原件及复印件一份）

第三篇：黄谷市小学青年教师读书沙龙活动方案

黄谷市小学青年教师读书沙龙活动方案

教师应该有一个书香人生，校园应该书香四溢；一名热爱读书、善于读书的教师必将影响他的学生，使其学生也嗜书爱书。教师多读书，可以让手中的教材活起来；多读书，可以让自己的人生厚起来；多读书，可以让自己快速成长起来。

为了扎实推进书香校园特色活动，我校启动“生活，因读书更精彩！”青年教师读书沙龙活动，加快青年教师成长的步伐。希望全体青年教师能积极参与这项活动，在读书中陶冶情操，学习新的教育方法，提高自身的业务水平。现将有关事宜通知如下：

一、活动目的

1．营造部门读书氛围，让青年教师从优秀作品中汲取营养，开阔视野，从而提高教师的文化底蕴和文化修养，使教师成为“有思想的教育者”。

2．学习新课改教育理论，更新教育观念，丰富教育智慧，促进教育创新。

3．搭建青年教师交流平台，切实解决教育教学中的问题，实现教师专业水平和教学品味的同步提升。

4．创建学习型组织，以教师的读书行为引领学生形成良好的读书习惯。

二、活动口号 生活，因读书而精彩！

三、参加对象 四十周岁以下全体教师

四、活动时间

1．活动周期：从2017年2月——2017年月12月。2．具体活动时间：每月月底活动一次。3．活动地点：每次活动地点另行通知。

五、活动内容与形式

读书沙龙活动的宗旨是在不增加教师负担的前提下，促进大家的专业成长。读书活动力争在有效与多样、扎实与趣味方面有所突破。读书活动大体分为两大版块：

1．自主读书：沉下心来，静心读书是我们沙龙的首要任务。所读书目以沙龙推荐与自主选择相结合。

统一阅读书目：根据所教学科选择不同书目。

自选书目：每一个教师的自身兴趣与阅读口味有不同，我们在提供推荐书目的基础上，鼓励每个成员自主选择适合自己阅读以及自己喜欢阅读的书籍。2．活动安排。

我们鼓励采用形式多样的读书方式，鼓励教师每天读书，并在读中积累，使自己沉浸在浓浓的书香之中。在读书周期之内，我们组织以下几项活动：

（1）每周一篇读书笔记写在笔记本上（不得少于一页纸），每月月底，组织一次读书交流会或检查教师读书笔记。参会教师可以从读书心得、问题探讨、思路创新等方面准备发言稿，在交流会上畅谈自己的想法。每月上交一份有一定深度的学习心得。

（2）“经典诵读”活动：青年教师每月至少诵读一篇经典美文，内容需选自中华经典诗文作品，也可以从小学语文教材中选取。三十五周岁以下教师十月份需参加学校组织的第二届教师美文诵读比赛。（3）十一月底，举行“好书推荐”活动：参加读书沙龙的教师向同行推荐自己最喜爱的书籍。

（4）元月上旬，编辑青年教师《生活，因读书更精彩》读书心得文集。在读书沙龙活动后期，组织部门业务骨干对教师作品进行评分，评选一、二、三等奖若干篇。针对不同组别采用试卷、现场提问等方式对各人读书情况进行考核。

（5）元月中旬，组织读书沙龙活动总结表彰大会暨教师专业化成长汇报会。

七、活动要求

1．各成员必须按时、按要求参加各项读书活动，无特殊原因不得缺席。

2．每位成员认真读书，写好读书笔记，完成各项任务。

3．将青年教师参加读书活动的情况和成果作为评价青年教师月度考核与期末考核的重要依据，对读书活动的积极分子进行表彰奖励。

第四篇：黄家小学安全知识竞赛活动方案

黄家小学安全知识竞赛活动方案

竞赛目的：

通过本次竞赛，全面推进学校德育系列活动，深入学习国家有关的安全生产法律、法规以及安全知识，提高广大学生的安全意识、知识水平和自我保护能力。

竞赛内容：

适合小学生的安全知识健康知识生活常识。

竞赛时间：

11周星期二下午班队活动课。

竞赛形式：

1、笔试现场作答，总分100分，分填空、选择、简答三道题。

2、3—6年级每班选5名同学参加，分完小、明德、熊家林三个校点同时进行。完小程翔，明德范梅、彭建熊家林3人分别负责。

奖项设置：

分年级设奖，分别设一等奖10名、二等奖10名、三等奖10名，共120名。评分教师：

程翔范梅龚建中彭 建

报道：范 梅

摄像：程 翔

标语：唐 飞2010年安全知识竞赛

黄家小学

2010-10-25

第五篇：黄家小学三严三实方案

黄家小学开展践行“三严三实”活动实施意见

为推动全校党员特别是领导干部继承和发扬党的优良传统，切实加强党性修养、树立良好作风。按照柯城区教育体育局的安排部署，结合我校实际，现提出我校深入开展“三严三实”活动实施意见：

一、指导思想

以党的十八大和十八届三中、四中全会精神为指导，深入学习贯彻总书记系列重要讲话精神，深入开展“三严三实”教育，巩固拓展党的群众路线教育实践活动成果，进一步端正党风政风带动教风学风，为顺应新常态、把握新机遇、实现学校新发展，提供坚强的思想、政治、组织和作风保证。

二、目的要求

通过学习教育，党员干部尤其是领导干部要切实按照“三严三实”的要求，以焦裕禄、杨善洲等先进人物为榜样，深入查摆、整改思想境界、素质能力、作风形象等方面存在的问题。重点做到“六照六查六增强”：一是对照严以修身，查理想信念是否坚定，世界观、人生观、价值观是否牢固，道德情操是否高尚，增强看齐意识。二是对照严以用权，查是否坚持用权为民，是否按规则和制度行使权力，是否搞特权、以权易权、谋私利，增强规矩意识。三是对照严以律己，查是否严格执行政治纪律、组织纪律和廉政纪律，是否做到有令必行、有禁必止，增强自律意识。四是对照谋事要实，查是否树立正确政绩观，是否从实际出发谋划策划工作，是否科学地定政策、想思路、出点子、制方案，增强决策能力。五是对照创业要实，查是否脚踏实地、真抓实干，是否能直面矛盾、解决问题，是否创造经得起实践、人民和历史检验的实绩，增强求实作风。六是对照做人要实，查是否做到对党、对人民忠诚，对组织、对同志老实，是否做老实人、说老实话、干老实事，是否襟怀坦白、公道正派，是否讲责任、敢担当，增强认真态度。

三、具体安排

(一)参加范围

学校全体在职党员干部中开展“三严三实”专题教育活动。

(二)时间要求

我校开展专题教育的时间，根据学校工作安排，学校将于年底前后召开“三严三实”民主生活会。

四、主要措施

(一)认真开展学习教育。把理论武装放在首位，重点做好思想动员、宣传发动和学习教育。

1、突出学习重点。学习四篇文章：总书记关于“三严三实”的要求和在调研指导兰考县教育实践活动时的重要讲话、《面向未来的赶考——总书记指导河北省党的群众路线教育实践活动回访记》、刘云山同志在安徽调研指导时的重要讲话和李纪恒、陈豪同志在云南省深入开展“三严三实”和“忠诚干净担当”专题动员大会上的重要讲话精神。

读四本书。《总书记系列重要讲话读本》、《习近平谈治国理政》、《之江新语》、《摆脱贫困》等书目的系统学习。使学习活动成为坚定信念、创新思路、破解难题、提升能力的过程，把学习成果转化为忠诚干净担当的实际行动。

2、坚持领导带头。校级领导带头，进一步完善学校党支部学习制度，每年开展集中学习两次以上。制定学习计划，采取集中学习、个人自学等形式，记好一本读书笔记、上好一次党课、重温一遍入党誓词、进行一次党性教育基地现场体验，观看一部警示教育电教片“十个一”学习活动，确保学习教育全覆盖。

3、创新教育方式。党支部开展学习贯彻“三严三实”研讨，从正反两方面典型组织党员干部深入学习焦裕禄、杨善洲等先进人物事迹。

(二)从严查找突出问题。突出问题导向，广泛听取干部群众意见。

1、结合实际找问题。要以“三严三实”为标尺，对照教育实践活动，认真查找整改工作存在的不足和问题，分析原因，进一步找准找实自身存在的突出问题。

2、深入基层找问题。切实端正态度，转变作风，采取多种形式，深入到群众中听心里话、听真话实话，把意见建议收集上来，把存在问题找准找实。

3、畅通渠道找问题。采取个别走访、召开座谈会、设置意见箱等方式听取意见建议。

(三)从实进行党性分析。重点搞好党性分析和自我剖析，开展批评和自我批评。

1、深刻进行自我剖析。切实按照“三严三实”要求，以焦裕禄、杨善洲等先进事迹为榜样，深入查摆、整改思想境界、素质能力、作风形象等方面存在的问题。重点做到“六照六查六增强”。

2、认真撰写党性分析材料。紧密联系个人思想工作实际，认真撰写党性分析材料。

3、召开高质量专题民主生活会。2015年年底前后，学校领导班子要以践行“三严三实”为主题，召开一次高质量的专题民主生活会，进行自我剖析，开展批评和自我批评。

(四)切实解决存在问题。

1、校级领导作出整改承诺。结合自身思想和工作实际，提出整改对策，建立整改台账，作出整改承诺，兑现整改承诺，接受党员群众监督。

2、抓好整改落实。下大力气解决群众最关心最直接最现实的教育教学质量、安全卫生、生活、上学等切身利益问题，办好人民满意的教育。

3、实行销号管理。建立整改台账，对整改承诺事项实行动态管理，整改完成一项销号一项，并及时向党员群众公开，接受监督。

(五)持续深化专项整治。

1、专项整治经常化。建立长效机制，持之以恒，常整常改，兑现向群众作出的承诺，不断巩固和拓展党的群众路线教育实践活动成果，推动工作作风、校风、学风持续好转。

2、强化正风肃纪不松劲。严格执行党政领导干部廉洁自律各项规定。坚持领导干部个人事项报告制度，深入开展会风、工作纪律整治活动，促进会议风气和工作纪律根本好转。

五、组织保障

(一)加强组织领导。学校成立了专题教育活动领导小组，由党支部书记、校长任组长，副校长任副组长，把学习贯彻“三严三实”作为重要任务，制定切实可行的集中学习教育工作计划，精心组织实施，迅速掀起学习贯彻的热潮。

(二)坚持统筹兼顾。要在深入学习的基础上，结合学校实际，以“三严三实”为标尺，以焦裕禄、杨善洲精神为镜子，进一步深化思想认识，查找差距不足，明确努力方向，与大力推进依法治校结合起来，与巩固拓展党的群众路线教育实践活动成果结合起来，与全面提高教育教学质量结合起来，克服畏难思想、厌倦情绪，统筹兼顾，有序推进。

2015.5.18