关于在文明单位(学校)中推进“文明创建活动”重点工作的通知

第一篇：关于在文明单位(学校)中推进“文明创建活动”重点工作的通知

关于在文明单位（学校）中推进“文明创建活动”重点工作的通知

来源：

龙岩市委文明办创建科 作者：

2011-03-11

岩文明办[2011]13号

关于在文明单位（学校）中推进

“文明创建活动”重点工作的通知

各县（市、区）委文明办，各文明单位（学校）：

近年来，中央文明委根据群众性精神文明创建活动新的形势和新的特点要求，在全国推出了“我们的节日”、“社会志愿服务”等新的创建载体和内容，并把开展这些活动的情况和成效列为文明城市（县城）、文明单位（乡镇、学校、社区）“考评的重点内容”。为更好地贯彻中央、省、市文明委的工作部署，适应社会进步和新的形势要求，现特对中央文明委部署的重点工作，进一步予以强调，请各级文明单位（学校、村镇、社区）在创建活动中加大力度予以推进和深化，并力求取得较好成效。

一、深刻认识推进文明创建活动重点工作的重要意义

中央文明委在今年对文明城市公共文明指数的测评中，再次设立了“重点工作”专项，占总分数的20%，省文明委对市县的测评中，也专列了对八项重点工作的资料查验。这是中央和省文明委对近年部署的群众性精神文明创建活动部分重点项目的一次全面检查督导和促进，并以此推动这些工作能够落实到基层。这些重点工作是“迎国庆（世博、亚运）讲文明、树新风”主题活动、“道德模范评选表彰”和“我推荐、我评议身边好人活动”、“激情广场·爱国歌曲大家唱”、“社会志愿服务活动”、“我们的节日”系列活动、“未成年人思想道德建设工作”、“精神文明创建舆论信息工作”等。这些工作是新形势下贴近改革、贴近群众、贴近实际的新载体，既有利于丰富文明城市（单位）创建的内涵，也有利于推进创建工作的常态化，更有利于促进各项工作落实到基层，见效在基层。因此，各级文明单位要高度重视推进以上重点工作，敢于实践，立足创新，抓出成效。

二、组织开展“创建活动重点工作”的具体要求

根据省文明委的要求，各级文明单位在开展群众性精神文明创建活动中要把“创建活动重点工作”作为今后一个阶段群众性创建活动的重要内容予以全面拓展。

1、推进“迎、讲、树”活动。一是开展爱国主义教育。大力弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，增强中华民族的自尊心、自信心和自豪感，激发立足岗位多做贡献，推进中华民族繁荣兴旺，推进地方经济社会科学发展、跨越发展的责任感和积极性；二是开展礼仪知识宣传普及活动。举办礼仪知识培训，开展礼仪知识竞赛，进一步优化人们的日常行为规范，在全社会形成讲礼仪、懂礼貌的新风尚；三是进一步提升窗口行业文明服务水平。深入开展职业道德、服务规范、岗位技能培训，修订优化岗位规范，创新服务措施，倡导人本关怀，努力提高服务效能和服务质量；四是环境的综合改善。以增绿色、治脏乱为重点，完善基础设施，增强环保意识，纠正不文明行为，遵守社会公共秩序，提升安全、文明、有序、整洁水平。

2、推进道德模范评选表彰宣传活动。一要充分发动广大群众推荐、评议日常生活中发生的感人事迹，大力弘扬中华传统美德文化，引导人们树立正确的价值观、道德观，促进好人好事不断涌现。积极发现、培育道德模范和“身边好人”，向当地文明办积极推荐各类道德模范和“好人榜”人选，积极组织好群众投票工作，不断推出一批群众身边看得见、过得硬、学得到的先进人物，为全国道德模范和“身边好人”评选进一步扩大群众基础，为社会新风尚建设发挥引领作用，为推进闽西发展提供道德支撑。原则上各单位（学校）每年要向主管部门（或直接向当地文明办）推荐1名以上“身边好人”，各行业每年至少推荐3名以上“身边好人”，并争取在全国、全省“身边好人”推荐表彰中获得好成绩。二要开展道德模范事迹宣传，重在发挥示范引领作用。大力宣传各地公民道德建设的进展和经验，大力宣传道德模范的先进事迹，营造全社会关注、支持、参与道德建设的浓厚氛围，使广大群众在生动具体的道德实践活动中推进社会主义核心价值体系建设；三要帮扶有困难的道德模范。尽可能地在经济上、就业保障上、解决下一代就读等方面为道德模范办实事、办好事。

3、推进社会志愿服务活动。深入贯彻落实中央文明委《关于深入开展志愿服务活动的意见》精神，大力弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，动员广大员工积极参与志愿服务活动。一是做好年度计划、组建志愿服务队、完善工作机制等重点工作；二是围绕“讲文明、树新风、普及文明礼仪”、净化社会文化环境、保护生态环境、抢险救灾、慈善事业、大型社会活动、维护公共秩序、延伸服务职能等方面确定服务项目开展志愿服务活动；三是精心制作志愿服务活动手册，记录志愿服务情况，总结志愿服务经验，探求志愿服务激励机制，宣传志愿服务典型，推进志愿服务工作持续开展。

4、推进“我们的节日”活动。在各级文明单位（学校、村镇、社区）中认真开展“我们的节日”主题系列文化活动，一是突出在春节、元宵、清明、端午、中秋等节日中开展具有闽西特色、弘扬红土地文化精神的节日活动，丰富文化生活，以积极向上的文化氛围熏陶广大市民；二是重点组织好“爱我中华”经典诵读和“好书天天读”活动，引导人们传承、认知、弘扬优秀民族传统文化；三是发掘中华民族传统节日内涵，推陈出新赋予传统民俗活动更多的时代性内容，以文载道、以文化人，推进文化繁荣与和谐社会建设。

5、推进未成年人思想道德建设工作。一是各级文明单位（学校、村镇、社区）要成立未成年人思想道德建设工作小组，及时研究、抓好本单位、本学校、本社区的未成年人思想道德建设工作，立足于解决实际问题。建立健全学校、社会、家庭“三位一体”的工作网络，开展主题“夏令营”活动，关爱困难学童、残疾儿童，推进“绿色网吧和德育数字化建设”，组织青少年读书活动、文体活动等，以实际措施积极为未成年人的健康成长创造条件；二要净化社会文化环境，积极协调相关部门开展网吧市场监管、网络环境优化、出版物市场治理和校园周边环境治理等专项整治行为。尤其是文明学校要倡导和引导学生文明上网、绿色上网、健康上网；三要认真开展“爱祖国、爱闽西、爱家乡”和“做一个有道德的人”主题实践活动，以德育人，促进未成年人健康成长。

6、广泛开展“爱国歌曲大家唱”活动。以庆祝建党九十周年活动和市文明委积极推进“激情广场大家唱”活动为契机，一是组建单位红歌合唱团，开展单位、系统内部学唱红歌，举办红歌歌咏活动。结合红歌学唱活动开展爱国主义教育，激发爱国热情，振奋民族精神，推进社会主义核心价值体系建设，营造万众一心、共创伟业、奋发向上的氛围；二是积极组团参加社区、街道和市、区有关部门组织的“激情广场大家唱”活动，尽可能地开放文体活动场地资源，支持“激情广场大家唱”活动，把单位创建融入地方创建；三是从爱国歌曲中吸取营养，充实、丰富机关、企业、校园文化建设，突出时代主旋律，更好地激励员工立足本职，奉献在岗位，为闽西发展多做贡献。各单位在活动中要积累资料把开展活动情况作为文明创建的重要内容进行总结和统计。

三、加强创建工作的组织领导

1、各县（市、区）委文明办要加强对属地文明单位（学校、村镇、社区）推进以上“文明创建活动重点工作”的领导和工作指导，并把开展和拓展工作的成效作为衡量文明单位（学校、村镇、社区）创建水平的重要条件，作为动态管理的重要内容，作为择优选拔文明单位（学校、村镇、社区）的重要依据。

2、各级文明单位（学校、村镇、社区）要高度重视以上“重点工作”的推进工作，主要领导要亲自部署、带头参加各项活动，分管领导要明确各项目责任部门，制定详细的工作推进计划和工作方案，抓好实施和落实。单位（学校、村镇、社区）文明办要及时向当地文明办汇报上述工作的开展情况。我办将在第十一届（2009—2011年度）文明单位（学校、村镇、社区）考核和日常的工作调研中重点关注这些工作。

3、以上“文明创建活动重点工作”内容已列入《龙岩市文明单位考核评分细则》、《龙岩市文明学校考核评分细则》、《龙岩市文明乡镇考核评分细则》、《龙岩市文明村考核评分细则》等，请各文明单位（学校、村镇、社区）认真将以上工作融入创建内容，并整理好创建资料在考核时备查。

中共龙岩市委文明办

2011年3月3日

第二篇：学校文明单位创建活动方案

张盘小学文明单位创建活动方案

为更好地组织开展争创县级文明单位活动，根据县文明单位考核标准的有关要求和县教育局新学期工作意见，特制定本方案。

一、创建总体目标

在全校教职工的共同努力下，在深入开展好学校的精神文明工作，力争学校的精神文明工作再上一个新台阶。

二、创建领导小组 组长

宋海波 副组长

王营科 组员

全体教师

三、创建具体目标

1、以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，坚持“两手抓，两手都要硬”的方针，不搞形式，不走过场，把文明创建活动贯穿学校工作全过程。

2、在干部中加强政治思想教育工作，加强爱国主义、集体主义、社会主义教育，进行廉洁勤政、遵纪守法、爱岗敬业、文明服务教育，树立良好形象。

3、经常进行社会公德、职业道德、家庭美德教育，树立文明礼貌、敬老爱幼、讲道德、守信誉的良好社会风尚。

4、开展丰富多彩的文体活动，陶冶教职工情操，培养积极向上的人生情趣。

5、经常进行法制教育，使每名教职工都成为遵纪守法的公民，提倡晚婚晚育。

6、开展政治、业务培训，不断提高干部素质。坚持依法办事，认真完成学校各项工作任务。

7、搞好环境卫生，美化办公环境和学习环境，创造一个舒适、优美的办公场所和学习家园。

四、创建具体内容

1、深入扎实地开展好“两讲一改一树”活动和教职工思想道德教育实践活动、组织开展岗位练兵活动，切实提高教职工的思想素质和业务素质。

2、严格执行学校四届教代会以来通过的管理文件，依法规范办学；修改完善各项规章制度，量化考核细则，健全长效的管理机制。

3、加强学生的法制、安全教育，深入贯彻学生守则、行为规范、学生管理条例，强化行为养成教育。

4、深入开展“五讲一创”活动，即“讲文明、讲诚信、讲发展、讲素质、讲质量、创业绩”活动，提高教职工的综合素质。

5、认真扎实地开展师德教育，提高师德水平。

6、搞好校内外宣传，及时宣传学校教育发展取得的成果。

7、开展丰富多彩的文化活动，丰富校园文化。

8、加强德育工作。

加强对学生进行爱国主义、集体主义、社会主义教育；利用多种形式对学生进行思想道德和文明行为教育，自觉养成文明行为习惯。

9、开展创文明学校、文明处室、文明班级、文明个人活动，定期检查、考核、总结，年末进行评选。

五、创建保障措施

1、加强学习，努力提高职工素质。制定学习计划，组织师生学习文明创建的有关文件和要求，把其作为德育重要内容来抓，并结合本单位的实际，运用各种媒体进行宣传，努力做到人人皆知。大力表扬先进典型，批评不文明的行为，努力营造“人人讲公德、个个讲文明”的氛围。

2、分工负责，落实创建责任制。创建领导小组组织实施日常文明创建的管理工作，各职能部门分工负责，狠抓落实。建立责任追究制度，实行谁主管、谁负责；谁出问题、谁负责；谁的责任，追究谁的工作制度。

3、开展督查，实行严格奖惩创建领导小组定期和不定期对创建工作进行督查，发现问题及时解决。开展检查评比，结果及时公布。对创建工作抓得好的处室、年级、班级进行表扬和奖励；对创建工作抓得不力的，给予通报批评。学校将创建工作作为重要内容纳入教职工（包括班主任）平时和年终考评以及评先评优，纳入文明处室、文明教工、文明学生的评比，并实行相应的奖惩。

第三篇：学校文明单位创建活动方案

文章标题：学校文明单位创建活动方案

为更好地组织开展争创市级文明单位活动，根据市文明单位考核标准的有关要求和桥口区教育局党委新学年工作意见，特制定本方案。

一、创建总体目标

自2007年3月——2008年12月，利用一年时间，在全校教职工的共同努力下，在原有市级精神文明单位的基础上，深入开展好学校的精神文明工作，力争学校的精神文明工作再上一个新台阶。

二、创建领导小组

建立以党总支办公室、校长办公室为中心，各职能部门为支撑点的创建网络系统。各处室负责人、年级组长均为创建工作领导小组成员。

三、创建具体目标

1、以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，坚持“两手抓，两手都要硬”的方针，不搞形式，不走过场，把文明创建活动贯穿教育教学工作全过程。

2、在干部中加强政治思想教育工作，加强爱国主义、集体主义、社会主义教育，进行廉洁勤政、遵纪守法、爱岗敬业、文明服务教育，树立良好形象。

3、经常进行社会公德、职业道德、家庭美德教育，树立文明礼貌、敬老爱幼、讲道德、守信誉的良好社会风尚。

4、开展丰富多彩的文体活动，陶冶教职工情操，培养积极向上的人生情趣。

5、经常进行法制教育，使每名教职工都成为遵纪守法的公民，提倡晚婚晚育。

6、开展政治、业务培训，不断提高干部素质。坚持依法办事，认真完成学校各项工作任务。

7、搞好环境卫生，美化办公环境和学习环境，创造一个舒适、优美的办公场所和学习家园。

四、创建具体内容

1、深入扎实地开展好“八个一”活动和教职工思想道德教育实践活动、组织开展全员技能培训和岗位练兵活动，切实提高教职工的思想素质和业务素质。

2、严格执行学校八届教代会以来通过的管理文件，依法规范办学；修改完善各项规章制度，量化考核细则，健全长效的管理机制。

3、加强学生的法制、安全教育，深入贯彻学生守则、行为规范、学生管理条例，强化行为养成教育。

4、深入开展“五讲一创”活动，即“讲文明、讲诚信、讲发展、讲素质、讲质量、创业绩”活动，提高教职工的综合素质。

5、认真扎实地开展师德教育，提高师德水平。

6、搞好校内外宣传，及时宣传学校教育发展取得的成果。

7、开展丰富多彩的文化活动，丰富校园文化。

8、加强德育工作。

加强对学生进行爱国主义、集体主义、社会主义教育；利用多种形式对学生进行思想道德和文明行为教育，自觉养成文明行为习惯。

9、开展创文明学校、文明处室、文明班级、文明个人活动，定期检查、考核、总结，年末进行评选。

五、创建保障措施

1、加强学习，努力提高职工素质。制定学习计划，组织师生学习文明创建的有关文件和要求，把其作为德育重要内容来抓，并结合本单位的实际，运用各种媒体进行宣传，努力做到人人皆知。大力表扬先进典型，批评不文明的行为，努力营造“人人讲公德、个个讲文明”的氛围。

2、分工负责，落实创建责任制。创建领导小组组织实施日常文明创建的管理工作，各职能部门分工负责，狠抓落实。建立责任追究制度，实行谁主管、谁负责；谁出问题、谁负责；谁的责任，追究谁的工作制度。

3、开展督查，实行严格奖惩创建领导小组定期和不定期对创建工作进行督查，发现问题及时解决。开展检查评比，结果及时公布。对创建工作抓得好的处室、年级、班级进行表扬和奖励；对创建工作抓得不力的，给予通报批评。学校将创建工作作为重要内容纳入教职工（包括班主任）平时和年终考评以及评先评优，纳入文明处室、文明教工、文明学生的评比，并实行相应的奖惩。

《学校文明单位创建活动方案》来源于xiexiebang.com，欢迎阅读学校文明单位创建活动方案。

第四篇：学校文明单位创建活动方案

学校文明单位创建活动方案

为更好地组织开展争创市级文明单位活动，根据市文明学校考核标准的有关要求和区教育局党委新学年工作意见，特制定本方案：

一、创建总体目标

自2006学年—2008学年，利用三年时间，在全校教职工的共同努力下，在原有区级“文明学校”的基础上，更加深入地开展好学校的精神文明工作，力争学校的精神文明工作再上一个新台阶。

二、创建领导小组

建立以党支部书记、校长为组长，分管副校长为副组长，各职能部门，处室负责人、年级组长为创建工作领导小组成员。

三、创建具体目标

1、以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，坚持“两手抓，两手都要硬”的方针，不搞形式，不走过场，把文明创建活动贯穿教育教学工作全过程。

2、加强师德建设，规范教师的职业道德，树立良好的师德形象，增强教师的责任心、事业心和使命感，真正树立教书育人，为人师表，无私奉献的思想。

3、在学生中经常进行社会公德、家庭美德教育，树立文明礼貌、敬老爱幼、讲道德、守信誉的良好社会风尚。树立正确的人生观、价值观，提高思想道德素质。

4、利用节假日开展丰富多彩的文体活动，陶冶教职员工情操，培养积极向上的人生情趣。

5、经常进行法制教育，使每名教职工都成为遵纪守法的公民，提倡晚婚晚育。

6、开展政治、业务培训，不断提高干部素质。坚持依法办事，认真完成学校各项工作任务。

7、加强后勤管理，强化卫生意识、绿化意识，确保校园清新洁净，搞好办公用品及教学设备和教学设施的管理工作，保证正常的教学工作顺利进行。

四、创建具体内容

1、深入开展“创文明校园，做文明师生”活动和教职工思想道德教育实践活动、组织开展全员技能培训和、教师“一帮一”活动，切实提高教职工的思想素质和业务素质。

2、严格执行学校届教代会以来通过的管理文件，依法规范办学；修改完善各项规章制度，量化考核细则，健全长效的管理机制。

3、加强学生的法制、安全教育，深入贯彻学生守则、行为规范、学生管理条例，强化行为养成教育。

4、深入开展“五讲一创”活动，即“讲文明、讲诚信、讲发展、讲素质、讲质量、创业绩”活动，提高教职工的综合素质。

5、认真扎实地开展师德教育，提高师德水平。

6、搞好校内外宣传，及时宣传学校教育发展取得的成果。

7、开展丰富多彩的文化活动，丰富校园文化。

8、加强对学生进行爱国主义、集体主义、社会主义教育；利用多种形式对学生进行思想道德和文明行为教育，自觉养成文明行为习惯。

9、开展创文明学校、文明处室、文明班级、文明个人活动，定期检查、考核、总结。

五、创建保障措施

（一）宣传发动，提高认识

通过“创文明校园，做文明师生”为主题的学习宣传，让全体教师生充分认识到创建工作的重要意义，创建工作既是上级对我校提出的要求，更是学校发展的自身需要，是学校加速发展的重要载体和有力抓手。学校各处室密切配合，相互协调，各司其职，要通过各自的渠道网络围绕创建活动开展宣传教育，做到层层发动，人人知晓，个个参与。根据“县„文明学校‟评比细则”的相关要求，认真对照，查找问题，及时纠正。使创建活动按计划有步骤地开展实施。

（二）拓展创建的广度，加深创建的深度

全校师生上上下下一齐动手，参与到文明学校创建的宣传、实施、监督、反馈等全过程，让创建工作向家庭、社会延伸。努力使我校全体师生做到全员参与，全过程参与，全方位参与。领导班子成员在文明创建中，要深入教职工，了解个性，发挥各自特长；深入学生群体，了解学生现状，发现问题，及时分析；使文明创建工作深入细致，不走过场。

（三）加强道德建设，突出创建重点。

在文明学校创建中将以道德建设为重点，加强教师师德师风教育和学生思想品德教育、文明礼仪教育，努力使活动取得实效，给全体师生树立强大的精神支柱。要求全体教职工严格遵守《教师职业道德标准》，自觉使用普通话，仪表端庄，举止文明，自觉使用文明礼貌用语，树立德才兼备的教师形象。

在学生中，继续深入开展“争做文明小公民”等教育活动，加强爱国主义、集体主义教育，培养学生健康的道德情操，树立品学兼优的学生形象。

（四）盘活创建载体，优化创建环境。

一方面我校将把活动作为文明创建的有效载体，在教师中将开展“创建文明科室”、“师德标兵”等活动；在学生中开展创建“文明班级”，争做“文明学生”等活动；同时，以节日文化活动为手段，在师生中开展丰富多彩、健康有益的文体活动，起到净化心灵、陶冶情操、激励斗志的效果。另一方面我校将把教育科研作为文明创建的载体，进一步提高创建效益。组织教师投身教育教学改革，更新教学理念，深化学校教学科研，大力推进教师继续教育工作，不断加强教师队伍建设，全面提高教师教育教学综合素质及运用现代化信息技术和学科教学整合的能力，逐步建立一支学科齐全、专业结构合理、教学方法独特的专业教师队伍。全面推进素质教育，提高教学质量，使文明创建收到实效。

在优化创建环境上，我校将加大投入、合理规划，着力抓好校园绿化、美化、亮化工作。我校工程的建设，被列为政府实事工程，学校将建成一栋新教学楼，并对学校校门口进行改造，以及对通往学校门口的一段路进行铺设。校内多处进行绿化改造，唐诗宋词精心装表上墙，极力营造有文化气息的良好学习环境。所有这些工作，对学校今后的发展有着极其重要的意义。

（五）实行严格督查，开展奖惩制度。

建立学校对外宣传教育网络，接受社会监督。

创建工作领导小组定期和不定期对创建工作进行督查，发现问题及时解决。开展检查评比，结果及时公布。对创建工作抓得好的处室、年级、班级进行表扬和奖励；对创建工作抓得不力的，给予批评指正。学校将创建工作作为重要内容纳入教职工年终考评以及评先评优，纳入文明学生、班级的评比中，并实行相应的奖惩。

六、实施步骤

（一）宣传发动阶段：2005年9月

1、成立创建文明学校活动领导组，制订创建文明活动的实施方案。

2、召开创建文明学校活动的动员大会，组织教师认真学习创建文明学校的有关文件精神，统一思想，提高认识。

（二）自查整改阶段：2005年10月——2005年12月

对照市文明学校的要求进行自查，指出不足之处，提出整改方案

（三）组织实施阶段：2006年1月——2008年5月

1、组织学习《教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》、《预防未年成人犯罪法》、等法律法规。

2、对照市文明学校的要求进行落实实施。注意以往不足之处的整改。

（四）总结提高阶段：2008年6月——8月

总结创建文明学校活动情况，建立健全各种工作资料，制定迎检工作方案，责任到人，分工负责。在各部门自查的基础上，对照《测评体系》开展全面督查，确保迎检工作万无一失。

蕉城第三中心小学

二0 0五年九月十日

第五篇：二月文明创建活动通知

－－－－：sO100

本月十八日是公司文明办公创建活动日，搞好本次活动，对于优化办公环境、提升管理形象具有重要的意义。为此，请贵部（公司）发动全体员工，积极踊跃地投入到文明创建活动中来，现将本次活动具体要求通知如下：

一、组织本单位员工对开展文明创建活动的情况进行自查自纠，杜绝不文明办公行为。号召全体员工从我做起，自觉遵守公司的规章制度，积极参与文明办公创建活动；

二、从十八日（星期三）上午八点半开始，组织全体员工进行一次彻底的卫生大扫除；

三、文明办公创建活动领导小组组织有关负责人进行联合大检查；

四、通报各单位文明办公创建活动情况。

董事长办公室

二00四年二月十七日