2011年专题一----学习模范 弘扬美德 盛祥雄

第一篇：2011年专题一----学习模范 弘扬美德 盛祥雄

2011年中考思品热点专题复习一

学习模范 弘扬美德 服务社会

【热点回顾】

一、2009年９月２０日，第二届全国道德模范评选表彰颁奖典礼－－《道德的力量》在北京举行，中共中央政治局常委李长春出席颁奖典礼。他强调，要大力学习宣传道德模范的感人事迹和高尚精神，推进社会主义核心价值体系建设，用榜样的力量引导全社会积极践行社会主义荣辱观，努力形成学习道德模范、崇尚道德模范、关爱道德模范、争当道德模范的浓厚氛围。第二届全国道德模范评选表彰活动经过群众推荐、审核公示和群众投票、评委评选等程序，共评出助人为乐、见义勇为、敬业奉献、孝老爱亲、诚实守信５类５５位全国道德模范，２６２人获得全国道德模范提名奖。

二、2010年10日，由中央电视台举办的2009年度《感动中国》人物评选活动揭晓。获得2009年度《感动中国》荣誉的人物是：邓小平同志的夫人卓琳；“歼10”战斗机总设计师宋文骢；多民族孤儿的妈妈阿里帕·阿力马洪；给高原的盲童带来光明的使者萨布利亚·坦贝肯（德国）；26年义务守护滇池环境的农民张正祥；割肝救子的暴走妈妈陈玉蓉；照顾残疾家人20多年的退休工人朱邦月；小岗村群众的贴心人沈浩；为留守儿童办学的女大学生李灵；中国环球航海第一人翟墨；何东旭、陈及时、方招等勇救落水儿童的长江大学大学生群体荣获特别奖。

作为中央电视台倾力打造的一个精神品牌活动，《感动中国》在过去七年中，向全国观众推出了多位人物，其中有徐本禹、丛飞、王顺友、林秀贞、唐山十三兄弟等来自民间的杰出人士，有成龙、濮存昕、刘翔、姚明、张艺谋等光彩耀人的明星，也有钱学森、季羡林、袁隆平、钟南山这样的睿智学者，每个人物身上都有一种让观众感到心灵震撼的精神力量。每年一度的《感动中国》，被誉为“中国人的年度精神史诗”。这些先进人物和群体的突出事迹是一笔精神财富，它不仅仅让人感到社会的温暖，让人的心灵向善，还能够让人感到一种积极向上的力量，一份沉甸甸的责任。

【考点链接】 九年级部分：

一、美德

1、美德的重要性（《复习引导》P65要点1）

2、做道德高尚的人（《复习引导》P65要点2、3）

二、关爱

1、社会中处处有关爱（《复习引导》P53要点1）

2、心怀感恩（《复习引导》P53要点3）

3、献爱心的意义（《复习引导》P54要点4）

4、如何献爱心（《复习引导》P54要点5、6）

三、责任

1、人人有责任（《复习引导》P54要点9）

2、负责任的内涵（《复习引导》P54要点7）

3、负责任的意义（《复习引导》P54要点9③）

4、承担自己的责任（《复习引导》P54要点11）八年级部分：

诚信

1、诚信的含义（《复习导引》P35要点1）

2、诚信的重要性（《复习导引》P35要点1）七年级部分：为他人开一朵花（《复习导引》P4要点1、2）

中学生不能不知道的道德规范：

1、公民基本道德规范：《公民道德建设实施纲要》中所规定的20字公民基本道德规范的内容是“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献。”

2、以八荣八耻为主要内容的社会主义荣辱观：以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻，以服务人民为荣、以背离人民为耻，以崇尚科学为荣、以愚昧无知为耻，以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻，以团结互助为荣、以损人利己为耻，以诚实守信为荣、以见利忘义为耻，以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻，以艰苦奋斗为荣、以骄奢淫逸为耻”。

［典型例题解析］

【漫画观察 8分】（2009 十堰中考）观看漫画，完成下列问题：（1）给漫画加一个标题。（2分）示例：“失德又弃责”、“缺失”、“丢失”、“如此之快”等。（2分，学生设计的标题如果只反映“道德”或“责任”某一方面的内容，则不得分，其他言之有理的答案也可酌情给分）

（2）漫画从一个侧面反映了现实生活中存在的哪些问题？这些问题发展下去会给个人和社会带来什么影响？（4分）

漫画反映了有些人不遵守道德，不承担社会责任，缺乏起码的责任心。（每一方面1分，共2分，其他答案言之有理可酌情给分）。

影响：一个人如果不讲道德、不负责任或许可以得到一时的利益，但终将遭到唾弃，一定不会成就真正伟大的事业。同时，还会败坏社会风气，损坏社会利益等。（学生应分别从对个人和社会的影响谈。一点1分，共2分，其他答案言之有理也可酌情给分）

（3）请你为解决漫画反映的问题提两条合理化建议。（2分）①在全社会积极倡导公民基本道德规范，提高公民的思想道德水平，树立社会主义荣辱观等。②教育公民要明确自己的责任，增强责任意识，敢于承担自己的责任，学会对他人和对社会负责等。（学生可从道德、责任两方面谈，也可将两方面结合在一起谈，每方面1分，共2分。学生如果只从一个方面谈，只能给1分。其他言之有理的答案也可酌情给分）

【备 考 练 兵】

一、单项选择题

1、“人人管闲事，世上没难事；人人都帮人，世上没穷人；千千治家——用一千分的力量来治理自己的家，万万治邻——用一万分力量来治理邻里关系。”2006年度感动中国十大人物之一的林秀贞在这种信念的支持下30年来赡养了6位孤寡老人。对此下列法正确的是：（C）①林秀贞的做法实际上是对社会负责，这是责任感的最高体现②林秀贞有着强烈的社会责任感③林秀贞之所以感动中国是因为她用自己本不强壮的肩膀扛起了本不属于自己的责任，服务社会、富有爱心④我们应该积极参入社会公益活动

A ①②③

B ①③④

C ①②③④

2、助人为乐道德模范裴春亮在个人致富之后出资3000多万元为全村群众建设一个新村，成为“先富带后富”的典型。他认为，自己只是为家乡做了一些力所能及的事情，在以后将为更多的人排忧解难，多为父老乡亲办实事和好事。从他的事迹，我们受到的启示有

（C）

①德是成就事业的基石②德是一种修养，更是人格的光彩③他的行为可敬不可学，集体利益应该服从个人利益④一个讲道德的人，不仅能收获到内心的充实、锤炼人格和提高思想境界，也会享受到真情的温暖和别人的尊重

A ①②③④

B ①③④

C ①②④

3、“全国抗震救灾模范”蒋敏是四川彭州市公安民警。“5.12”大地震中，她在北川家中的妈妈、女儿、奶奶、外婆等10位亲人同时遇难，处于万分悲痛在的她仍然日夜奋战在抗震救灾第一线，被网友称作“最坚强的中国警察”。这说明她

(B)①只想自己，不要亲情②具有高度的社会责任感③以集体利益为重，以大局为重，把国家和集体的利益放在首位④具有服务社会、奉献社会的优秀品质

A ①②③

B ②③④

C ①②④

4、“不是归途，是千里奔波，雪中送炭；不是，是素不相识，出手相援。”无论是冰雪灾害，还是在汶川发生特大地震后，我们都看到了“唐山十三位农民兄弟”的身影。从这些感动中国的农民兄弟身上，我们感受到

（B）①他们在热心参加公益活动，服务社会②他们为了获得奖励，不在手段③他们具有高度的社会责任感④他们主动为国分忧，与国家共渡难关

A ①②③

B ①③④

C ①②④

5、湖北黄陂李集镇泡桐街孙东林为了不让跟着哥辛苦一年的工友们也过不好年，在哥哥孙水林一家五口全部遭车祸遇难后，忍着巨大的悲痛，替哥哥完成遗愿，通知民工上门领钱。26万钱不够，孙东林就贴上了自己的6.6万元和母亲的1万元。就这样，在新年来临之前，60多名民工都如愿领到工钱。在他们身上我们看到的可贵品质是

（）

A诚实守信

B 乐于助人

C热心公益

二、非选择题

6、［道德观察 明辨是非］长江大学大学生何东旭、陈及时、方招等勇救落水儿童而不幸被江水吞没，英勇献身。事件经众多媒体报道后，在荆州、在湖北、在全国各地都引起了强烈反响和关注，有人感动，有人敬佩，也有人提出了“三命换两命值不值？大学生换小学生值不值？”的争论。请简要谈谈你的看法。

答：⑴见义勇为、舍己救人是中华民族的传统美德，任何一个社会都需要这样的品质，这样的义举都值得颂扬。⑵这种“值不值”的讨论是对中华民族传统美德，对英雄及其义举的侮辱。⑶陈及时、方招、何东旭，他们把恢宏的大爱献给别人人，以自己年轻的生命为整个社会尤其是为我们大学生树起一面精神的旗帜，一座人格的丰碑，成为我们新的榜样。

7、［感动中国 感动你我］材料一：《感动中国》是中央电视台倾力打造的一个精神品牌栏目。七年来，它向全国观众推出了众多感动中国人物，在每个人身上都有一种让观众感到心灵震撼的精神力量。

材料二：在2007年开展的第一届全国道德模范评选表彰活动中，共评出53名全国道德模范，有254人获全国道德模范提名奖。2009年９月２０日，第二届全国道德模范评选表彰活动经过群众推荐、审核公示和群众投票、评委评选等程序，共评出助人为乐、见义勇为、敬业奉献、孝老爱亲、诚实守信５类５５位全国道德模范，２６２人获得全国道德模范提名。

请结合材料回答下列问题：

(1)上述材料共同说明了什么？

答：材料说明党和国家高度重视并采取措施加强公民思想道德建设，推动社会和谐发展。(2)上述模范人物有哪些共同的可贵品质？

答：他们身上都有热爱祖国、情系人民、自强不息、奋发进取、奉献爱心、服务社会、勇担责任等可贵的品质。

(3)评选和学习“感动中国人物”与全国道德模范有何意义？

答:评选学习模范人物，有利于培养公民良好的思想道德品质，在全社会形成“助人为乐”、“见义勇为”、诚实守信”、“敬业奉献”、“孝老爱亲”等良好的社会风尚；有利于弘扬中华民族的传统美德和民族精神，推动社会主义精神文明建设，为全面建设小康提供强大的精神动力和智力支持；有利于在全民族树立社会主义荣辱观维持良好的社会秩序和和谐的人际关系，维护社会稳定，构建和谐社会。

（4）作为祖国未来的建设者，你准备怎样向这些感动中国的人物学习？

答：我们青少年应树立远大理想，明确自己所扮演的角色和应承担的责任；努力学习科学文化知识，提高创新意识和创新能力；不断加强道德修养，树立远大理想、发扬艰苦奋斗精神，立志成才，报效祖国；热心公益，服务社会，积极参加各种社会实践活动，尽力帮助身边需要帮助的人等。

8、［学习榜样 助我成长］朱玉林，中共党员，吉林省白山市育林孤儿院院长。身为一名农民企业家，他倾尽全力20多年累计投资8000多万元，创办私立孤儿院，从生活、学习到工作，全方位培养孤儿，成为287名孩子的“院长爸爸”。在他收养的孤儿中有64名成长为大学生，成为国家和社会的有用人才。1999年中国香港扶贫基金会授予他中华名人杰出贡献奖，2002年他当选吉林慈善总会副会长，2008年荣获吉林省道德模范称号，2009年当选第二届全国道德模范。

请围绕材料用精炼的语言回答下列问题：

(1)朱玉林的哪些品质使他能当选全国道德模范？

(2)朱玉林的事迹对你有何启示？ 答：（1）可贵的品质有：甘于奉献、富有爱心、抚困救弱、热心助人、支持教育、支持公益事业、勇担社会责任等。

（2）可以从学习、生活、品德修养等方面回答。如：以朱玉林为榜样，树立远大理想，不怕困难，刻苦学习科学文化知识，勇于创新，敢于挑战；加强自身修养，尊老爱幼、团结互助，积极承担社会责任，做一个对社会有用的人等。

9、［ 承担责任 奉献社会］吴仁宝，江苏省无锡市江阴华西集团公司副董事长兼副总经理、华西村党村企总办主任。50多年来，他始终把“老百姓过上富裕生活是我最大幸福”作为自己的宗旨和目标，没有节假日、休息日，每天工作13—14个小时。他始终以淡泊名利、甘于奉献来严格要求自己和党员干部。组织上和集体批准给他的奖金累计超过1.3亿元，他分文不取，带领华西村干部群众缔造了“天下第一村”的奇迹。2009年当选第二届全国道德模范。

分析材料，结合所学知识回答下列问题：

（1）结合吴永宝的事例谈谈你对责任的认识。

答：吴永宝50多年坚持带领华西村发展的事迹说明：生活中人人都有自己无法回避的责任，只有牢记并履行责任的人才能得到他人的尊重和社会的肯定；只有坚持不懈地履行责任，个人的事业才能成功；一个具有强烈的责任感的人，心中总是装着社会和他人，在承担责任的 4

过程中愿意付出心血甚至生命的代价。

（2）列举中学生未能很好履行责任的行为三条。

答:有：考试做弊、参与赌博、旷课逃学、打架斗殴、抽烟酗酒、不思学习、不讲公共卫生等。

（3）你打算如何向吴永宝学习，做一个负责任的公民？

答:从小树立远大的理想，在日常生活和学习中发扬持之以恒的精神，对自己、对他人和对社会负责；学习他强烈的责任意识，时刻牢记并履行自己的责任；学习他甘心奉献的精神，从小处着手，从身边做起，认真做好分内的每一件事，愿意在承担责任的过程中付出心血甚至生命的代价。

10、［活动探究］材料：2008年初，近50年最严重的雨雪灾害席卷我国南方诸省，受灾人口数千万；2008年5月12日，四川汶川发生特大地震夺走了数万人的生命，给无数人带来了苦痛；2009年下半年以来，我国西南地区发生特大旱灾，人畜饮水极为困难，农作物大面积受灾，森林火灾频发。危难之中有真情，大灾面前见精神。在党中央的领导下，举国上下，万众一心，共同努力，展开了一幅幅气壮山河的抗灾图，奏响了一曲曲可歌可泣的乐章。

阅读上述材料，请参与如下探究：（1）“危难之中有真情，大灾面前见精神”，请谈谈你在抗灾图中感受到了什么真情和精神？ 答：党和国家心系人民的浓浓关怀之情；广大干部职工和武警官兵对人民群众的拳拳关爱之情；人与人之间的团结友善之情；广大干部职工、武警官兵和人民群众的爱国主义精神、不怕困难尽职尽责精神和挺身而出的奉献精神。

（2）小李打算宣传我国抗灾救灾工作能取得巨大胜利的原因，请你帮他整理发言要点。答: ①社会主义制度具有无比的优越性，能集中力量办大事； ②中国共产党的正确领导和国务院的统一部署； ③全国各族人民的团结协作等。

(3)在抗灾救灾过程中，党中央、国务院高度重视，体现了什么道理？

答：①体现了党和国家关注民生、情系民生，努力解决民生问题，坚持以人为本，全面协调可持续的科学发展观。②体现了党和国家践行“三个代表”重要思想，以人民群众的根本利益为重；③体现了社会主义制度具有的优越性，“一方有难，八方支援”的集体主义精神能凝聚全国各族人民的力量推动全国社会主义现代化建设事业前进；④体现了党和国家坚持立党为公、执政为民，全心全意为人民服务。（4）学校为培养同学们的责任意识和奉献精神，决定开展一系列向模范人物学习的系列活动。请你为此次活动拟一个主题、选两种形式、推荐三条宣传标语。

答：主题：学习模范

弘扬美德

服务社会

形式：抗灾英模事迹报告会；学习模范爱心捐助会；学习模范让青春闪光演讲会等。

标语：学习模范,奉献爱心；学习模范，承担责任，服务社会；让青春在奉献中闪光等。（5）抗灾战斗中，许多可歌可泣的人物及其事例深深感动了我们，感动之余，请你谈谈我们青少年应该做些什么。

答: ①无论身处灾区，还是远离受灾的安全地区，我们青少年都要积极服务社会，奉献社会，做一个负责任的公民；②要积极参加各种捐款救助等公益活动，用爱心火炬照亮别人，照亮整个社会；③自觉遵守和维护当地秩序，法律法规，帮助各种有困难的人；④不能轻信和散播谣言，积极同趁灾搞破坏的人和行为作斗争等，言之有理即可。

11、党的十七大报告指出，要大力弘扬爱国主义、集体主义、社会主义思想，以增强诚信意识为重点，加强社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设，发挥道德模范榜样作用，引导人们自觉履行法定义务、社会责任、家庭责任。加强和改进思想政治工作„„动员社会各 5

方面共同做好青少年思想道德教育工作，为青少年健康成长创造良好社会环境。请回答：（1）材料说明了什么？

答：材料说明党和国家高度重视加强公民思想道德建设，重视青少年思想道德教育工作，以推动社会主义精神文明建设。

（2）请列举党和国家近年来在该方面采取了哪些措施？

答：2001年1月，江泽民在全国宣传部长会议上，他明确提出了“把依法治国与以德治国紧密结合起来”的治国方略；

2001年9月20日印发《公民道德建设实施纲要》； 2003年将每年9月20日定为公民道德宣传日；

2006年3月4日，胡锦涛总书记在参加全国政协十届四次会议民盟、民进界委员联组讨论时提出，要引导广大干部群众特别是青少年树立以八荣八耻为主要内容的社会主义荣辱观。

（3）你认为党和国家为什么要采取上述措施？

答：①社会主义道德建设是发展先进文化的重要内容。这是提高全民族素质的一项基础性工程，对弘扬民族精神和时代精神，形成良好的社会道德风尚，促进物质文明与精神文明协调发展，全面推进建设有中国特色社会主义伟大事业，具有十分重要的意义。②我国公民道德建设方面仍然存在着不少问题。社会的一些领域和一些地方道德失范现象严重存在。这些问题如果得不到及时有效解决，必然损害正常的经济和社会秩序，损害改革发展稳定的大局。③道德是一个人成就事业的基石，也是人精神追求，更是人格的光彩。纯洁而高尚的品德是一个人的做人之本。

（4）党中央都十分重视未成年人思想道德建设的重要意义是什么？

答：①加强和改进青少年思想道德建设，是党中央着眼长远作出的一项重大战略部署，是事关国家前途和民族命运的战略工程、关系亿万家庭切身利益的民心工程、社会主义精神文明建设的基础工程。②是培育中国特色社会主义事业合格建设者和接班人，确保党和国家事业后继有人的重要举措；③是未成年人健康成长的需要，为青少年营造良好的成长环境；④是社会主义精神文明建设的需要。思想道德建设是社会主义精神文明的核心部分；⑤是依法治国的需要；⑥是贯彻“三个代表”重要思想和以“八荣八耻”主要内容的社会主义荣辱观的具体体现。⑦加强和改进未成年人思想道德建设，为青少年营造良好的文化环境。

(5)为青少年健康成长创造良好的社会环境，请你向有关部门提几条建议（三条以上）答：①要办好电视少儿频道，创作出版各类知识性、趣味性、科学性强的未成年人读物和视听产品；②要办好博物馆、图书馆、青少年宫、科技馆等文化事业；③各类爱国主义教育基地、法制教育基地、德育基地等要充分发挥阵地作用；④加大打击力度，继续深人开展“扫黄打非”活动，净化文化市场。

（6）请你调查：当前青少年中存在的不良道德倾和青少年不良行为形成的原因有哪些？ 答：① 厌学情绪与旷课、夜不归宿、携带管制刀具、打架斗殴、辱骂他人、强行向他人索要财物、离家出走、赌博、偷窃、说谎、社会暴力、早恋、不良交往、逆反、不健康的迷恋与崇拜、精神病态、自杀、迷信、吸烟、饮酒和吸毒、网络道德行为失范等。

②青少年不良行为的形成和产生，家庭环境是其重要因素：家庭不良因素主要有亲情过剩和疏于管教；有社会的因素：社会不利因素，主要是大众媒体，娱乐场所的影响。不规范经 6

营的网吧直接影响着青少年的身体健康；学校的因素：个别教师和学校的教育方法不当；也有青少年个人缺乏明辨是非自我控制能力的因素等。

（7）请你作答：青少年应怎样加强自身思想道德修养？

答：①)树立正确理想，向道德模范学习，向身边先进学习，努力把自己培养成“四有”公民。②要很好地接受班级和学校开展的文明习惯养成教育，自觉遵守《中学生守则》、《中学生日常行为规范》。③要从日常生活中的小事做起，时刻注意自己的言行举止，从小养成遵守纪律和良好的道德行为的习惯。④要注意戒“贪”、戒“奢”、戒“骄”、戒“黄”、戒“赌”、戒“惰”和“散”、戒“妒”。这几个方面的问题，都是青少年容易沾染的不良习惯和性格，远离它们。

12、萨布利亚·坦贝肯，出生于德国，12岁时双目失明。在波恩大学求学期间，她发现藏文还没有盲文，便借鉴其他语种盲文的开发经验，在世界上第一个开发出藏盲文。1997年，萨布利亚到西藏旅行，发现这里的盲童少有接受教育的机会，便萌生了创办西藏盲童学校的想法。2000年11月，萨布利亚与西藏残联合作建立的盲人康复及职业培训中心正式运作。到目前为止，先后有96名盲童在这里接受了日常生活技能培训和藏、汉、英三种语言的盲文基础教育，以及按摩、电脑、手工编织、做奶酪、美术等职业技能培训。一些盲童转入常规学校后，成绩非常优秀。她为西藏盲人的教育和康复事业做出了巨大贡献，并因此获得2006年度中国政府颁发的“友谊奖”。

学校拟开展系列“向先进人物萨布利亚·坦贝肯学习”的活动，现请你参与进来，完成下列任务：

（1）请你设计几种活动形式 ： 办板报；演讲比赛；主题班会等（2）请任选一种形式，设计出活动主题和活动步骤。答：主题班会，主题：“萨布利亚—我们学习的榜样”；

步骤：① 组织同学们观看萨布利亚先进事迹的相关图文、影像资料 ②自由发言，补充自己所知道的先进人物事迹，并发表自己的看法 ③请老师说一说我们中学生应如何向萨布利亚学习④为萨布利亚开展爱心捐助

（3）结合材料谈一谈开展这次活动有什么意义。

答：有利于加强社会主义精神文明建设；有利于人们树立正确的世界观、人生观和价值观；对弘扬社会正气，推进公民基本道德建设，培养“四有”新人具有极大的推动作用。（4）请你写一封向萨布利亚学习的倡议书

ＸＸＸ中学全体同学：

萨布利亚·坦贝肯是时代的楷模，是我们学习的榜样，她以实际行动感动了中国，激励着我们每一个中国人。作为新世纪的主人，为了祖国的明天，为了我们的未来，我倡议——①在思想道德方面：树立正确的价值观、人生观和远大理想，增强社会责任感，担当起时代赋予我们的崇高使命，热心公益，服务社会；②在心理品质方面：培养良好的心理品质和健康人格，乐观向上，积极进取；③在增强法制观念方面：学习法律常识，做知法、守法的好公民；④在成才方面：树立终身学习的意识，培养创新意识和创新能力，努力掌握社会主义现代化建设的专业技能，成为祖国需要的人才。

请同学们从我做起，从现在做起，争做时代楷模。

ＸＸＸ中学九年级（1）班ＸＸＸ

第二篇：四年级学习道德模范先进事迹弘扬美德讲稿

学习道德模范先进事迹，弘扬中华民族传统美德

班级：四年级 主持人：陈华秀

时间：2017年9月24日

孝星是榜样，无不弘扬着孝亲敬老的传统美德，无不洋溢着人格的道德力量。巴州区52岁教师黎必耀辛苦节俭的三十八年里，对养父母尽到了不是亲生胜亲生的孝心；南江县农民曾汉民身残志坚，悉心照料年过百岁的祖母和年迈八旬的双亲，用孝心连接五世同堂；通江县16岁农村中学生王仕全用自己稚嫩的肩膀挑起家里生活的全部重担，是一个吃苦耐劳、乐观向上的好孩子好学生；平昌县56岁农民谢维琼为公婆四处奔走求医，几十年如一日熬药喂饭，以她的孝道言传身教子女，感动着十里八村的父老乡亲„„这些孝亲敬老模范人物，身上都有无所谓富足与贫穷，却都始终不渝地秉承传统美德的高尚品格，有着关心扶助社会老人，无私奉献爱心的崇高精神。

百善孝为先。孝亲敬老是中华民族的传统美德，是我国优秀传统文化的瑰宝。在我国几千年的历史长河中，孝道一直是社会的主流价值取向，是一个公民对国家尽忠、对工作尽责、对社会感恩的思想道德基础，是衡量一个人思想境界的最基本标尺。我们必须大力弘扬孝亲敬老传统美德，从引导人们规范言行、培养良好品德出发，改善家庭关系、社会关系，传承中华民族扶老携幼、关爱人生的美德，形成子女尊敬、爱护父母，社会尊重、关心老人的和谐人际关系。孝亲敬老没有时间表，更不讲条件，要即时行孝，千万别做“子欲孝而亲不待”的事情！

“家家有老人，人人都会老”，我们每人都要走过少年、青年、壮年、老年的人生之路，这是不可抗拒的自然规律。让我们像善待自己一样善待老人，让我们怀着一颗感恩的心去孝亲敬老、做好老年人工作。老人不仅需要物质赡养,更需要精神抚慰,其中,最重要的亲情是政府和社会所难以给予的。这一切,不仅需要政府和社会在制度上、法律上保护老人的合法权益,而且还要大力弘扬中华民族敬老孝亲的传统美德。

榜样的力量是无穷的。孝星们以无私奉献谱写人间大爱，以平凡义举彰显社会正气，以无限真情传播文明风尚，以自己的辛勤付出和默默奉献，为社会主义精神文明建设作出了重要贡献，是社会的宝贵财富。尊重和关爱孝星，是全社会的共同责任。

第三篇：学习道德模范 弘扬时代精神

学习道德模范 弘扬时代精神

榜样的力量是无穷的，呼和浩特多年来涌现出的各行各业的典型模范事迹和崇高精神为全市广大干部群众树起了一面旗帜。他们在不同岗位上的先进事迹，生动体现了新时期首府市民临危不惧、奋不顾身、舍己救人的英雄气概；生动体现了新时期首府市民不图回报、无私奉献、扶贫济困的优秀品德和胸怀大局，维护党和人民利益的高尚品德，生动体现了团结互助、平等友爱、共同发展的社会主义新型人际关系。在他们身上所体现出的中华民族的优良品德和时代精神是全市各族人民的宝贵精神财富。大力弘扬先进典型的这种民族精神和时代精神，必将为实现首府跨越式发展和构建和谐首府产生巨大的推动作用。

要把学习道德模范先进事迹与构建和谐首府结合起来。十六届六中全会指出，要构建社会主义和谐社会。市第十次党代会提出要瞄准一个目标，就是要建设一个经济发展、社会稳定、民族团结、环境友好的现代化和谐首府。和谐首府的营造需要以中华民族优秀精神文化作为支撑。而先进典型所表现出来的伟大精神正是民族精神的光辉体现。因此，要把学习先进典型的模范事迹与构建和谐首府结合起来，深入开展向先进学习的活动，学习他们助人为乐、无私奉献的崇

高精神；学习他们团结友爱，相互帮助的高尚品德；学习他们坚定的理想信念和崇高的人生目标。

要把学习道德模范先进事迹与贯彻《公民道德建设实施纲要》、践行社会主义荣辱观结合起来。党的十六大提出要建立与社会主义市场经济相适应、与社会主义法律规范相协调，与中华民族传统美德相承接的社会主义思想道德体系的目标。十六届六中全会又进一步提出要建设社会主义核心价值体系，树立社会主义荣辱观，培育文明道德风尚。学习道德模范先进事迹就是要大力发扬在他们身上表现出来的崇高精神，深入贯彻《公民道德建设实施纲要》，模范践行社会主义荣辱观，在全社会更好地倡导和实践“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的基本道德规范，大力加强社会公德、职业道德、家庭美德教育，引导人们在遵守基本行为准则的基础上，追求更高的思想道德目标和境界。广大干部群众要以先进典型为榜样，从一点一滴做起，一言一行做起，在家庭做个好成员，在单位做个好职工，在社会做个好公民。学习他们的高尚品德和崇高精神，新闻媒体要大张旗鼓地宣传先进典型的感人事迹，用他们身上凝聚的崇高道德力量感染和教育广大干部群众，使广大干部群众学有榜样，赶有目标，在全社会掀起崇尚先进、学习先进、争当先进的良好风气。

要把学习和弘扬先进典型的模范事迹与做好当前各项工作结合起来。我市近年来涌现出的道德模范，他们有强烈的社会责任感，有奋发向上的精神境界。他们的这种精神和对社会的责任意识难能可贵。学习道德模范的崇高精神就是要在增强事业心和责任感上下功夫，在做好当前工作上下功夫。平凡之中见伟大，细微之处见精神。我们每个人都要坚持从自己做起，从身边事做起，从具体事做起。通过学习道德模范的崇高品德，进一步激发全市广大干部群众热爱首府、建设首府、情系首府的积极性和创造性，把首府的改革开放和现代化建设不断推向前进。

第四篇：学习身边模范 弘扬雷锋精神

学习身边模范 弘扬雷锋精神

【字体：大 中 小】【2013-3-15】 【作者/来源 绿叶】 【阅读：

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3月14日下午，宁溪学校邀请了全国劳动模范徐辉、“中国好人榜”上榜好人葛杨、十八大党代表张宏妹同志为该校全体师生及家长代表2000余人作了一场题为“学习身边模范 弘扬雷锋精神”感人至深的先进事迹报告会。合肥市教育局宣传处副处长王一斌、团委副书记张少华、蜀山区老干局副局长、关工委主任刘静、区教体局党委委员江虹、人事科科长朱江及该校党支部书记刘荣铸、校长夏家彩出席了会议。会议由副校长袁苗主持。

三位劳动模范分别介绍了自己的感人事迹。

徐辉，现任合肥市燃气集团蜀山区服务所副所长。自2000年起，他放弃双休日、节假日率领“徐辉假日服务小分队”走进了合肥市的各个小区，为市民免费检修燃气管道和器具，排除安全隐患。他在平凡的岗位上做着点点滴滴的不平凡，将他无私的爱心送进了千家万户，因此先后荣获“全国劳动模范”、“全国道德模范”、“全国技术能手”、“全国创先争优优秀共产党员”的荣誉称号。2012年徐辉还当选全国十八大代表。

葛杨，合肥市公安局新闻中心副主任、新闻发言人。她以自己独特的应变能力成功解救多名轻生者，被大家尊称为“谈判专家”。她还资助过多名贫困生，其中96年资助的一名大学生现在已成为美国的博士后。她凭借着自己的爱心、善心和一腔真诚换取了他人的幸福和快乐，多次受到中央、省市媒体的采访，先后受到安徽省公安厅、合肥市公安局表彰，曾荣立三等功、获得“全省„皖·志愿者·奉献之美‟志愿者行动先进个人”、“合肥百年有影响的百名女性”、“最美合肥55人”的荣誉称号。2009年，葛杨荣登“中国好人榜”。

张宏妹，合肥皖能发电厂电气运行班班长。16年来，她以雷锋式的螺丝钉精神，工作上做到零失误。不论是在什么工作岗位，张宏妹都勤勤恳恳，细心负责。在五个月的时间内掌握在大学期间近四年才能学完的专业课程。她凭借刻苦努力的学习态度，踏实认真的工作作风，求真务实的工作方法，为合肥发电厂的安全稳定运行作出了突出贡献。曾荣获合肥发电厂“安全之星”、“优秀值班员”，合肥市“劳动模范”、“感动合肥十大劳动者”、安徽省劳动模范、全国劳动模范等光荣称号。2012年张宏妹当选中共十八大代表。

在场的所有听众被三位劳动模范的事迹感动着，会场上不时爆发着雷鸣般的掌声。会上，刘荣铸书记总结道：三位英雄模范不仅是我们身边的活雷锋，也是我们合肥人的骄傲，全体师生要向模范们学习，学习他们爱岗敬业、乐于奉献，学习他们严谨的工作态度、踏实的工作作风，并且号召学生勤奋学习、互相帮助，尊敬师长、孝敬家长、做一个德、智、体、美、劳全面发展的好学生。会后，学生、家长及老师还和劳模们进行了现场互动、场面热烈，许多同学珍惜难得机会，主动提问，一个个有趣的问题让劳模们惊喜不断。

按照学校政教处“学雷锋活动月”的要求，通过学唱雷锋歌曲、主题班会、阅读雷锋书籍、争当雷锋小标兵、寻找身边的小雷锋等系列活动，让“舍已为人，幸福万家”的雷锋精神在同学们心灵深处扎根、开花。

第五篇：学习敬业精神弘扬敬业模范

学习敬业精神弘扬敬业模范

何谓“业”？从字典上我们可以得到多种解释，行业.职业.学业.事业.....可是正如韩愈所言，“业精于勤荒于嬉”，所以不管是何种“业”，都需要我们“敬”，我们中华民族历来就有“敬业乐群”、“忠于职守”的传统，敬业，是中国人民的传统美德。早在春秋时期，孔子就主张人在一生中始终要勤奋、刻苦，为事业尽心尽力。北宋程颐更进一步说：“所谓敬者，主之一谓敬；所谓一者，无适之谓一。”即所谓的心不外向。宋朝朱熹亦说过，“敬业”就是“专心致志以事其业”，即用一种恭敬严肃的态度对待自己的工作，认真负责，一心一意，任劳任怨，精益求精。

而在我们的印象中，敬业是如此的抽象，可是“他们”却像是敬业的一个模板，供我们学习与景仰。

他们，是袁隆平，一位视科学为生命的科学家。为了杂交水稻事业，他几十年如一日，矢志不移，默默奉献。他，甘为人梯。培养了一大批杂交水稻科研人才，他，捐出奖金，设立了科研基金和农业科技奖励基金；他，将实验材料“野败”毫无保留地分送给全国18个研究单位，加速了“三系”杂交稻研究的步伐。在他的培养和带领下，我国杂交水稻界精英辈出，研究成果层出不穷，30多年来一直处于世界领先地位。

他们，是中共党员，中华医学会会长，广州医学院广州呼吸疾病研究所所长，教授，博士生导师，中国工程院院士钟南山。他，在2003年抗击SARS的战斗中，主动要求承担广东省危重SARS病人的救治工作，较早确立了广东的病原，并率领团队总结出“三早三合理”的诊疗原则，成为抗击SARS的领军人物，他，本着实事求是的精神，主动向国外的专家学者以及新闻媒体介绍中国政府所采取的正确措施，维护了祖国的声誉。他，积极在本职岗位上发挥党员的先锋模范作用，1

坚持每周二的大查房和周四的专家门诊，为患者服务，他，坚持教书育人和科学研究，教导学生“学本领和学做人相统一”，以身作则弘扬“医德就是想方设法解决病人的实际困难”的价值观。

他们又是中共党员，山东省青岛港前湾集装箱码头有限责任公司高级固机经理，全国劳模许振超。他所在的青岛港前湾集装箱码头是由青岛港集团、英国铁行集团、中远集团、丹麦马士基集团总投资8.87亿美元合资经营的目前世界上最大的集装箱码头企业之一。他参加工作三十多年来，以“干就干一流，争就争第一”的精神，立足本职，务实创新，干一行，爱一行，精一行。他自学成才，苦练技术，练就了“一钩准”、“一钩净”、“无声响操作”等绝活，并模范地带出了“王啸飞燕”、“显新穿针”、“刘洋神绳”等一大批具有社会影响的工作品牌。他带领团队按照“泊位、船时、单机”三大效率的标准要求，深入开展比安全质量、比效率、比管理、比作风的“四比”活动，先后六次打破集装箱装卸世界纪录，使“振超效率”令世人赞叹，将“振超精神”名扬四海。“10小时保班”服务品牌为顾客提供了超值服务，吸引了全球各大船运公司纷纷在青岛港上航线、换大船，2006年青岛港集装箱达到770.2万标准箱，位列世界第11强，他积极响应建设节约型社会的号召，按照青岛港“管理挖潜年”的要求，多方试验在冷藏集装箱上加装节电器，仅2005年就节约电费600万元，投资回报率达到60%。自2006年以来，他积极响应国家节能减排的号召，领衔组织实施了轮胎吊“油改电”技术改造，填补了这一技术的国际空白，在全部77台轮胎吊投入使用后，年节约资金3000万元以上，噪音和尾气污染大为降低，接近于零。他坚持青岛港“一心为民，造福职工”的好政策，把员工当成自己的兄弟姐妹，倍加关心爱护，始终把保障下属员工安全作为自己第一位的责任，为员工制作和发放了“安全卡”、“爱心卡”。

不论在哪个时代、哪个年代，“爱岗敬业”作为一个词语都有他不可

替代的光芒以及深厚的内涵意义，在具备务实精神的现在社会，尤为重要。而他们就用他们的实际行动向我们诠释了“爱岗敬业”的深刻含义，他们的职业精神也深深的感染着世人。

我认为，“爱岗敬业”的实质就是脚踏实地，勤奋务实，一步一个脚印地做好工作，我们当代大学生在这些光芒之下虽不显眼但也并未显得黯然失色，我们也可以撑起了一片蓝天，所以从此刻起，我们就要向那些耀眼的“明星”学习，学习他们的吃苦耐劳，学习他们的敬业奉献，勤勤恳恳，从而培养自己的职业精神，也为我们的将来撑起一片蓝天。

学习当代敬业模范，弘扬社会职业精神！