“践行文明礼仪——绶带使者”策划案

第一篇：“践行文明礼仪——绶带使者”策划案

践行文明礼仪——文明“带”领者策划案

一、活动背景及目的

为长师万千学子提供更加优质有序的学习、生活环境，以及在日常积极提高个人素养，使文明礼仪的概念深入学生群众当中。我校团委特此决定展开“践行文明礼仪——绶带使者”文明礼仪岗活动，并制定此方案。

二、活动主题

“践行文明礼仪——文明带领者”

三、活动时间

2017年3月XX日——2017年XX月XX日（时间待定）

每次文明礼仪岗轮班时间为XX 食堂站岗时间：XX-XX 教学楼站岗时间：XX-XX 综合办公楼站岗时间：XX-XX

四、活动地点

长春师范大学综合办公楼（主楼）、第三食堂、第一教学楼、第二教学楼、第三教学楼、外语楼、化学楼、理科楼、理科实验楼

五、宣传方式

（一）微信公众平台活动文章推送

（二）各学院张贴海报

六、活动内容及安排

以活动地点为基准，在各活动地点设置文明礼仪岗，安排人员（文明带领者）进行有关教学楼内涉及到的规范语言、行为文明礼仪的普及和宣传，具体宣传方式为每个活动地点的各楼层均派一名绶带使者进行流动宣传。例如遇见老师时礼貌问好，注意避让；上下楼梯时，引导人流左下右上秩序通过；与同学会面，微笑示意；力所能及的范围内，教学楼看见垃圾做及时清理；提示同学们准确时间，以防上课迟到的现象等等。以身作则，营造优良的学习、生活环境。

七、活动人员安排

前期宣传、后期微信推送：校学生会宣传部 主持工作：校学生会主席团

机动人员（礼仪岗——绶带人员）：校团委全体学生干部

八、绶带标语

正面：（根据活动地点以及目标学生群体更换）

用微笑面对他人 让校园充满阳光 创文明校园 谱世纪新声

共建美好环境 同创文明校园

钻研进取 求实创新

团结友爱 勤俭自强

尊师重道少不了 微笑宽容待人 背面：共青团长春师范大学委员会

校学生会秘书处 二〇一七年三月七日

第二篇：践行文明礼仪

践行文明礼仪，我们在行动

本报讯我院为倡导文明生活，构建文明校园，让同学们在大学期间有更好的用餐环境，实行“光盘行动”。

10月14日，志愿者们在学校第二食堂督促同学们切身履行“光盘行动”，自觉遵守“文明餐桌“公约，呼吁同学们自觉排队，不要浪费餐盘内的食物，用完餐后将餐盘端到指定的位置放好。志愿者应他们的行动来藏到同学们自觉维护食堂用餐环境，保持餐桌干净整洁，倡导学院师生勤俭节约，养成健康文明的生活习惯。他们的行为得到了积极响应，不少同学表示将从自身做起，厉行节约，文明用餐。

通过志愿者的行动，不少弘扬了中华民族勤俭节约的传统文化，促进师生养成良好的用餐习惯，也对建设文明良好的校园氛围起到了一定的积极作用

张鹏

第三篇：文明礼仪小使者个人事迹

文明礼仪小使者个人事迹

从上小学至今，已将近五周年，在老师的辛勤培育下，我在各个方面得到了锻炼，取得了很多好成绩。尤其在文明礼仪方面，学到待人接物的礼仪规范，养成谦和礼让，礼貌待人的文明好习惯。

身为班长的我，每周一升旗仪式时，我精神饱满，肃然而敬，随着旋律高唱国歌，当我成为一名护旗手的时候，更激励我对祖国的热爱！

我兴趣爱好比较广泛，不管在任何场合，我都以一名优秀的少先队员严格要求自己。课堂上，我认真听讲，踊跃发言。班级每期的板报制作，积极参加，突出中心主题，和同学们一起互相学习，使用文明语言。

我成为一名纠察队员时，更加注重文明礼仪，从我做起、从现在做起、从身边的小事做起，践行主动问好；不随地吐痰；不随便扔纸屑，以身作则，在同学中起模范带头作用。在学校我是老师的得力助手，每学期都荣获学校综合素质“成功奖”。在学校、社区、家里，一声问候，一个微笑，都给人带来春天般的温暖。主动帮忙干一些力所能及的家务活

第四篇：文明礼仪小使者个人事迹

中国素有“礼仪之邦”的美誉。礼仪是民族的传统美德，从古至今，源远流长。礼仪是规范每一个人日常的生活行为，是个人素质和修养的体现。接下来小编为你带来文明礼仪小使者个人事迹，希望对你有帮助。

篇一：文明礼仪小使者个人事迹

从上小学至今，已将近四周年，在老师的辛勤培育下，我在各个方面得到了锻炼，取得了很多好成绩。尤其在文明礼仪方面，学到待人接物的礼仪规范，养成谦和礼让，礼貌待人的文明好习惯。

我兴趣爱好比较广泛，不管在任何场合，我都以一名优秀的少先队员严格要求自己。课堂上，我认真听讲，踊跃发言。班级每期的板报制作，积极参加，突出中心主题，和同学们一起互相学习，使用文明语言。

从上小学一年级我成为少先队员的那一刻起，我更加注重文明礼仪，从我做起、从现在做起、从身边的小事做起，践行主动问好；不随地吐痰；不随便扔纸屑，以身作则，努力在同学中起模范带头作用。大胆纠正同学中不文明的行为.在运动场和一些开放性的公园，爱护花草树木和公共设施。在学校、社区、家里，一声问候，一个微笑，都给人带来春天般的温暖。主动帮忙干一些力所能及的家务活，主动清理公共场合的卫生，带动了周边的一些人参与，维护家庭周边的环境；健康上网，使用文明语言。

作为一个文明礼仪的小使者，我不断完善自我。良好的文明礼仪，促使我身心健康向上，增强我的自信能力，提高我的亲和力。文明无处不在，它就在每个人的一言一行中。“人无礼则不生，事无礼则不成，国家无礼则不宁”。

成为一名文明礼仪小使者，是我的光荣，我感在自豪，它将鞭策我，在以后人生的道路上，微笑面对生活！

篇二：一年级我是文明礼仪小使者

尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好！

今天，我演讲的题目是：“我是文明礼仪小使者”。

谁都知道，做个讲文明的好学生，大家都喜欢。做个讲文明的好学生，其实并不难，只要从身边的小事做起，相信大家都会成为一名“文明小使者”。

在学校里，要尊敬老师，见到老师要问好；要团结同学，碰到同学要热情打招呼，不能和同学打架。要爱护桌椅、课本和学习用品，认真完成作业。

在家里，有好吃的要先让长辈吃。听父母和长辈的话，多帮父母干一些家务活。客人来了要热情接待。

要学会使用文明礼貌用语：您好，谢谢，不客气，对不起，没关系……

从现在开始，我要从这些方面做起，做一个“文明小使者”！

我的演讲结束了，谢谢大家！

篇三：文明礼仪小使者个人事迹

从上小学至今，已将近五周年，在老师的辛勤培育下，我在各个方面得到了锻炼，取得了很多好成绩。尤其在文明礼仪方面，学到待人接物的礼仪规范，养成谦和礼让，礼貌待人的文明好习惯。

身为班长的我，每周一升旗仪式时，我精神饱满，肃然而敬，随着旋律高唱国歌，当我成为一名护旗手的时候，更激励我对祖国的热爱！

我兴趣爱好比较广泛，不管在任何场合，我都以一名优秀的少先队员严格要求自己。课堂上，我认真听讲，踊跃发言。班级每期的板报制作，积极参加，突出中心主题，和同学们一起互相学习，使用文明语言。

我成为一名纠察队员时，更加注重文明礼仪，从我做起、从现在做起、从身边的小事做起，践行主动问好；不随地吐痰；不随便扔纸屑，以身作则，在同学中起模范带头作用。在学校我是老师的得力助手，每学期都荣获学校综合素质“成功奖”。在学校、社区、家里，一声问候，一个微笑，都给人带来春天般的温暖。主动帮忙干一些力所能及的家务活

篇四：争做文明礼仪小使者

尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好！

今天，我演讲的题目是：“我是文明礼仪小使者”。

谁都知道，做个讲文明的好学生，大家都喜欢。做个讲文明的好学生，其实并不难，只要从身边的小事做起，相信大家都会成为一名“文明小使者”。

在学校里，要尊敬老师，见到老师要问好；要团结同学，碰到同学要热情打招呼，不能和同学打架。要爱护桌椅、课本和学习用品，认真完成作业。

在公共场合，要注意卫生，不随地吐痰，不乱扔果皮和纸屑，不在墙壁上乱涂乱画。

在公共汽车上，要主动给老人和小朋友让座，下车时，要让小朋友先下。在家里，有好吃的要先让长辈吃。听父母和长辈的话，多帮父母干一些家务活。客人来了要热情接待。

要学会使用文明礼貌用语：您好，谢谢，不客气，对不起，没关系?? 从现在开始，我要从这些方面做起，做一个“文明小使者”！

我的演讲结束了，谢谢大家！

篇五：文明礼仪小使者个人事迹

亲爱的大队部成员们，大家好。我是二年级一班的李永乐。中国素有“礼仪之邦”的美誉。礼仪是民族的传统美德，从古至今，源远流长。

从上小学至今，我在老师的辛勤培育下，在各个方面得到了锻炼，取得了很多好成绩。尤其在文明礼仪方面，学到待人接物的礼仪规范，养成谦和礼让，礼貌待人的文明好习惯。从上小学一年级我成为少先队员的那一刻起，我更加注重文明礼仪，从我做起、从现在做起、从身边的小事做起，践行主动问好；不随地吐痰；不随便扔纸屑，以身作则，努力在同学中起模范带头作用。大胆纠正同学中不文明的行为.记得在一次中午领饭的时候，大家都拥挤地跑下楼梯。突然，我听到“啪”的一声，我们班的一个同学摔到了。我赶紧跑去扶他，并把他带到医务室上药。虽然那天我没能及时吃到饭，但我却获得了一种助人为乐的快乐！

谢谢大家，我的演讲完毕。请大家支持我，这将成为我往后继续对待他人文明的动力！

第五篇：践行雷锋精神 争当现代文明使者

践行雷锋精神 争当现代文明使者

1963年3月5日，《人民日报》在头版头条位置刊登了毛主席“向雷锋同志学习”的题词之后，全国各地掀起了学雷锋活动的热潮。近半个世纪以来，各地学雷锋活动随着时代的进步不断创新，雷锋精神也在一代又一代人的诠释下历久弥新，不断升华，不断被赋予新的时代内涵，成为影响熏陶社会民众、标识引领道德风尚的一面旗帜，激励着一代代青年奉献社会、成长成才。

50年来，学雷锋活动已成为促进公民道德建设和社会文明程度提升的有效载体。“雷锋”二字，也已成为人们心目中“热心公益、乐于助人、扶贫济困、见义勇为、善待他人、奉献社会”的代名词。

不可否认，雷锋逝世之后的50年间，中国发生了天翻地覆的变化，一方面伴随着中国现代化进程的不断深入，经济繁荣、社会开放、文化多元的局面也在逐步形成；另一方面，随着环境的巨变，人们的思想观念也在发生着嬗变。尤其是在一些年轻人的印象中，雷锋的背影有些模糊了,他们不太清楚雷锋是个什么样的人,为什么要学习他，怎么学习他。在这个个性张扬的时代，青年一代大都各有各的偶像，或者是影视明星，或者是成功人士，却忽视了“雷锋”所承载的精神财富。现实生活中不孝敬父母、不尊敬师长、不帮助他人、不感恩谢恩以及追求享乐、铺张浪费等不良现象已成常态。此时,就需要我们去及时地擦亮“雷锋”的形象，继续用雷锋精神照亮一代又一代人的心灵世界。我院党总支在全院开展“树立现代文明形象，培养文明行为习惯”的主题活动就是为了使我们在学雷锋的活动中以雷锋的精神教育我们，以雷锋的行为激励鞭策我们，让雷锋精神真正扎根于我们的心中，让我们成为雷锋的传人，成为促进公民道德建设和社会文明程度的生力军，成为社会主义的合格建设者和可靠接班人。

随着时代的变迁，新时期应该赋予雷锋精神怎样的时代内涵？我们应该向雷锋学习什么？我认为，雷锋精神不仅闪耀着中华民族的优良传统的光辉，也反映了社会主义时代新人的风貌。

我们学雷锋，就要像雷锋那样有崇高的理想信念。雷锋的一生是积极向上，不断进取的一生；

我们学雷锋，就要像雷锋那样助人为乐。在生活中像他那样把有限的生命投入到无限的为人民服务中去；

我们学雷锋，就要像雷锋那样求知有钉子精神。我们要增强学习的紧迫感，把学习内化为一种责任意识、一种思想境界；

我们学雷锋，就要像雷锋那样艰苦奋斗。敬业创业，培养吃苦耐劳、俭以养德的品质。今天参加会议的是我院第二十一期入党积极分子、2011—2012学“三金”获得者、我院团学干部，你们是我院学生中的优秀者，是我们开展学雷锋活动的骨干力量。此前，你们做出了很多的感人事迹，我们有爱心送温暖的团队，团委学生会和青年志愿者协会组织到乐化敬老院长期志愿服务；我们有义务支教团队，11级电子商务本科2班同学坚持长期到红卫小学义务支教；我院的军乐团，召之即来，来之能奏，奏之必优，多次受到校领导的表扬；我们有勤奋努力多次参加省级、国家级竞赛获奖的刘文扬同学这样的学生、我们有爱心助残、拾金不昧、自强不息、爱心奉献、帮助同学的优秀学生。他们是我们生活中的活雷锋，是我们学习的好榜样。

教育部要求将学雷锋纳入学生综合素质评价体系，要求把雷锋精神研究纳入高校哲学社会科学规划和全国教育科学研究规划，鼓励、支持学生成立雷锋精神研究会等学生社团等。强调要深入推进以雷锋精神为重要内容的校园文化建设。广泛开展“六个一”为主要内容的学雷锋活动，通过读一本书、讲一个故事了解雷锋事迹，通过开一次班会、写一篇心得感受雷锋精神，通过做一件好事、参加一次志愿服务开展学雷锋实践。支持鼓励师生创作一批弘扬雷锋精神的短信、诗歌、话剧和文学作品，组织开展学雷锋网上系列活动，举办雷锋精神视频、摄影、动漫等网上作品展评活动，不断增强学雷锋活动的吸引力和感染力。我院根据以上精神，设计了一些载体，安排了一些主题活动，希望结合各班实际，开展各种有益活动。

同学们、同志们：此次活动是进行思想政治教育的有效载体，对广大师生进行的一次心灵洗礼，望各支部、各班级高度重视，精心组织，认真落实，营造氛围，创建环境，搭建平台，通过学雷锋活动树立起现代文明的理念，讲文明，除陋习，争当现代文明的使者，践行雷锋精神，续写身边的感动，培养出文明行为习惯，做现代文明学生。

尊敬的老师，亲爱同学们：

今天很高兴在这里和大家交流“树立文明理念，做文明大学生”这个主题。

听到这个话题大家一定觉得很老，但它不过时。它对学生和学校来说，是一个永恒的话题。

人生因什么而精彩呢？答案有很多很多，但有一个答案一定正确合理-——人生因文明而精彩。校园因什么而文明？我们南理又因什么而文明？可以肯定的是，因你，因我，因大家的文明而文明。文明是一种品质，文明是一种修养，文明是一种受人尊敬的行为习惯。文明习惯培养来自于细节，文明素养体现也在细节。

有人会问：文明在哪里？我想说的是，文明就在我们身边，它反映在你的每一个言谈举止中，体现在你的日常行为里。文明是什么？文明是路上相遇时的微笑，是同学有难时的热情帮助，是平时与人相处时的和睦，是见到师长时的一声亲切问好，是去食堂就餐时路上的自觉排队，是在别人帮助你时说一声“谢谢”，是不小心撞到对方时的一声“对不起”，是把宿舍收拾得整齐、干净，是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动，是看到有人随地吐痰时的主动制止……文明是一种进步，是行为的端正，是习惯的改善，是修养的提高，是品质的提升。从教育成长的角度讲，文明是告别昨日的无知和粗俗，是养成今日的自觉的控制。现代社会中，一个基本文明举止都不具备，基本文明规范都不遵守的人，只能是一个落伍于文明社会而不受欢迎的人。因此在日常生活中养成文明习惯至关重要。那么，我们应该怎样养成良好的文明习惯，成为一名文明大学生，成为品学兼优的南理学子呢？我觉得文明的大学生一定是这样一些人：

文明的大学生，一定是讲礼貌的人。礼貌用语常挂在嘴边，不大声喧哗，不说脏话，他更懂得要想让别人尊重自己，自己首先要尊重别人，因为尊重他人与尊重自己同样重要.文明的大学生，一定是有着良好卫生习惯爱护公共财物的人。他爱学校的一草一木，不会践踏花草，不会乱涂乱画，不随地吐痰，更不会踢门、浪费水电……而且会劝阻、制止破坏行为，及时报告。他会自觉维护校园环境，他更不会乱丢饮料瓶、食品袋、废纸等垃圾，而且看到时会动手捡拾，因为他懂得环境是大家的环境，应把美好留给他人和自己。

文明的大学生，一定是一个有爱心和责任感的人。他会尊敬师长、友爱同学，关心身边的人和事，不与同学追闹、吵架；他更会懂得感恩，感恩父母长辈的养育，感恩老师的教导，感恩社会的支助。

同学们，我们播下一个动作，便收获一个习惯；播下一个习惯，便收获一个品格。每个人的举手投足之间都传递着丰富的文明信息，让我们从现在做起，从自己做起，从点点滴滴的小事做起，养成良好的文明习惯，做文明大学生。