标准化工程师资格练习题六、国际标准化 练习材料3

第一篇：标准化工程师资格练习题六、国际标准化 练习材料3

第十章 国际标准化

练习材料(题解)

判断题： 初级:11

1、国际标准化组织(International Organization for Standardization，缩写ISO)成立于1947年2月23日（V）

2、国际标准化组织(ISO)是世界上最大的国际标准化机构（V）

３、技术规范是ISO、IEC为了满足市场需要，在原标准制定程序的基础上，通过降低协商一致程度并简化程序而制定的新型文件。（V）

4、国际电工委员会(International Electrotechnical Commission，缩与IEC)1906年正式成立于英国伦敦（V）

5、IEC的宗旨是:促进电工、电子工程领域中的标准化及有关事项(如认证)方面的国际合作，增进国家间的相互了解（V）

6、IEC从事电工技术(如电力、电子、电讯和原子能)5个方面的工作（V）

7、国际电信联盟(International Telecommunication Union，缩写ITU)是联合国系统中处理电信事宜的政府间国际组织（V）

8．修改采用国际标准的我国标准的编号方法是用排成一行的双编号的方法(x)

9.发展中国家的国家标准化机构多由民间组建，而美国、英国、法国、德国的国家标准化机构主要由国家组建。(x)

10、我国标准采用国际标准的程度分为等同、修改、非等效三种。(x)

11、自1976年开始，各ISO成员都会在10月14日，结合当年“世界标准日”的主题(见表6-4-2)举办各种形式的纪念会，座谈会，报告会。(x)中级: 9

1、ISO的主要任务是:制定、发布和推广国际标准;协调世界范围内的标准化工作;组织各成员国和技术委员会进行信息交流;与其他国际组织共同研究有关标准化问题（V）

2、ITU于1992年12月7日～22日在日内瓦增开了一次全权代表大会，通过了ITU的改革方案，修订了ITU的组织法和公约，以适应不断变化的国际电信环境（V）

３．在标准的封面和规范性引用文件一览表中标识我国标准与国际标准的一致性程度时，当我国标准的英文名称与国际名称相同时，则国际标准的名称可以省略。(√)４．采用国际标准的我国标准的编号方法用排成一行的双编号的方法。(x)５．反之亦然的原则适用于不同程度的采用国际标准。(x)６．我国标准采用国际标准的程度分为等同、修改、非等效三种。(x)７．国家标准与国际标准在技术内容上相同，但可以包含小的不重要的技术内容的修 改。(x)

８．如果一个采用国际标准的我国标准一直未得到应用或应用效果不好，说明这个标准的质量存在问题。(x)

选择题：(选出1个或1个以上正确答案)初级: 9 １．我国采用国际标准的方法有 B。

A．翻译法、包括与引用法； B．翻译法、重新起草法；C．认可法、封面法；D．完全重印法、认可法。

２．采用国际标准的产品，必须经过标准化主管部门确认，企业可自原申请使用A。A.采标标志证书； B．被采用标准的认可； C.产品使用的认可。3．成立于1865年的国际电报联盟(ITU)后在1932年改名为“国际电信联盟”，C 年国际电信联盟恢复了我国的合法权利和席位。

A．1965： B．1968； C．1972； D．1978。4．在采用国际标准中，修改采用的代号为 B。A．REF： B．MOD； C．IDT；D．EQV；

5、国家标准化的目的是(ABC)A 在全国建立秩序，实现标准的协调统一;B 促进科学技术、经济及贸易的发展，维护本国利益;C 在国际标准化活动中谋求本国标准与国际协调，扩大国际交流与国际交往。

6、国际标准化的目的在于(ABC)A 协调各国、各地区的标准化活动;B 研究、制定并推广采用国际标准;C 对标准化有关问题进行交流和研讨，以促进全球经济、技术、贸易的发展，保障人类安全、健康和社会的可持续发展。

7．按标准制定的主体，标准分为国际标准、区域标准、国家标准及 B C D A．出口标准； B．行业标准； C．地方标准； D．企业标准。8．目前世界上最主要的三大国际标准化组织是 A C D。

A．国际标准化组织； B．世界卫生组织； C．国际电工委员会； D．国际电信联盟。

9.国外先进标准是指 A B C D。

A．西国家的国家标准； B．区域性组织的标准；C．国际上有权威的团体组织的标准；D．未被ISO确认并公布的其他国际组织的标准。

中级: 10 1．在采用国际标准中，修改采用的代号为 B。

A．NEQ： B．MOD； C．IDT； D．EQV。

2．我国标准与国际标准一致性程度适用“反之亦然原则”的是与国际标准一致性程度为 A 的标准。

A．等同； B．等效； C．修改、参照； D．非等效。

3、ITU的宗旨是（ABCD）

A 保持并扩大国际合作，以改进和合理使用各种电信手段;B 促进技术设施的发展和应用，以提高电信业务效率;C 研究制定和出版国际电信标准并促进其应用;D 协调各国在电信领域的行为，促进并提供对发展中国家的援助。

4．标准文件有不同的形式，包括标准、A B D 等。

A．技术规范、规程； B．技术报告； C．试制总结；D．指南与指导性技术文件。5．下列各种说法中不适用“反之亦然原则”的是B C D。

A．等同； B．等效； C．修改、参照； D．非等效； 6．我国标准采用国际标准的方法有_ A D。

A．翻译法；B．重新编定法； C．认可法、封面法； D．重新起草法。

c．重新起草法、封面法； D．完全重印法、认可法。

7.采用国际标准应遵循的基本原则包括 A B D。

A． 符合我国的法律法规；

b.出于正当理由对国际标准进行修改时，应把与国际标准的差异减少到最小； C．采标不包括采用国外的国家标准；

D．尽可能等同采标；尽可能采用一个国际标准并与国际标准同步。

8．我国标准按适用范围可划分为

C D。

A．国际标准、区域标准； B.国际标准化组织(ISO)； C．国家标准、行业标准、地方标准； D．企业标准。9．修改和非等效的主要区别是 B C D A． 非等效与国际标准的差异比修改大； B． 是否清楚地标识所存在的差异； C．对所存在的差异是否己作出解释；

D．是否只保留了少量的或不重要的国际标准条款。10．我国标准采用国际标准的程度代号为 A B。A.MOD： B．IDT； C．EQV： D．NEQ。

简答题：4 初级: １．什么是国际标准和国外先进标准？Ｐ２４３～Ｐ２４４

答：国际标准：是指ISO、IEC、ITU制定的标准，以及ISO确认并公布的其它国际组织制定的标准。

国外先进标准：是指未经国际标准化组织确认并公布的其他国际组织的标准、发达国家的国家标准、区域性组织的标准、国际上有权威的团体标准和企业(公司)标准中的先进标准。

2、ISO的宗旨是是什么?:Ｐ２３５ 答：在全世界促进标准化及有关活动的发展，以便于国际物资交流和服务，并扩大知识、科学、技术和经济领域中的合作。

3、国际标准标准制定项目的工作过程分为几个阶段？

答：分为预备阶段、提案阶段、准备阶段、委员会阶段、征求意见阶段、批准阶段和出 版阶段。

中级: 4 １．“修改”所包括的情况有哪几方面？Ｐ251 答:a.国家标准的内容少于相应的国际标准；(不如国际标准严格,仅采用供选用的部分内容)b.国家标准的内容多于相应的国际标准；(如更严格,增加了内容或种类)c.国家标准更改了国际标准的一部分内容;(新分内容相同,部分要求不同)d.国家标准增加了另一种供选择的方案或内容 ２.国际标准化组织的成员如何分类？Ｐ235 答:分为：ISO组织成员和TC和SC成员。(1)ISO组织成员又分为：

a．成员团体（每个国家只能有一个团体）

b．ISO组织成员（通讯成员或注册成员，可登记注册，但无投票权）(2)TC和SC成员又分为：

a． P成员（承担TC或SC内所有要求，对标准草案有进行正式投票的义务）

b． O成员（以观察员身份，有权提意见及可参加会议）３、简述我国的采标方法和采标手段？Ｐ254～258 答: 我国的采标方法两种：翻译法、重新起草法。

采标手段有

1、跟踪法，2、对比分析法，3、系统采用法，4、消化转化法，5、样品样机剖析法。

第二篇：3标准化汇报

加大标准化建设力度 创办人民满意的学校

---义务教育标准化学校建设汇报材料 甘南县实验小学

尊敬的各位领导、各位专家：

首先，我代表实验小学的全体师生，对各位领导、专家莅临我校进行标准化学校评估验收表示诚挚的欢迎和衷心的感谢！恳请各位领导、专家做出权威指导、提出宝贵意见。

我校创建于1929年。是一所拥有80年历史的经典老校，辉煌的历史孕育了实验深厚的文化底蕴。近几年来，在县委、县政府和县教育局的正确领导和大力支持下，学校禀承“创名校、做名师、展个性、育良才”的理念，定位“教育思想现代化，办学条件标准化，学校管理规范化，教师素质优良化，教育教学特色化”的目标，全面贯彻党的教育方针，全面实施素质教育，强力打造内涵丰富、条件优越、可持续发展的标准化学校，基本实现了又好又快发展。学校先后被授予：国家中华传美先进实验校、语文特色示范校、示范家长学校；省三育人先进单位、创新实验先进学校、德育先进实验校、语言文字规范化学校、安全和谐校园、卫生工作先进单位；市教育系统先进单位、文明单位标兵、普通中小学课程改革样板校、校本研修示范校、教育科研先进集体；县级群众最满意学校等各级各类奖励400多项。学校办学经验已被收入《中国教育发展大典》、《中国教育揽胜》、《齐齐哈尔企业大全》、《齐齐哈尔市社会科学》相关书目和刊物之中。《黑龙江教育》、《齐齐哈尔教育》、齐齐哈尔日报、鹤城晚报、齐齐哈尔电视台、甘南电视台等新闻媒体多次报道和宣传学校的教育改革实践活动和快速发展的办学经验。

一、摆上位置，全面进行自评

在创建省级标准化学校过程中，我们根据省市和我县关于义务教育学校标准化建设有关文件精神，制定了标准化建设方案，成立了以校长为组长的评估工作领导小组。小组下设办学条件、教师队伍、教育教学、学校管理四个专项评估小组，由副校长和主任分任组长，负责具体项目的自评工作。按照学校自评工作制度的要求，我校严格实行评估目标责任制，把督导评估指标分解、落实到具体部门和具体人，评估中我们坚持开展民主评议工作，邀请学校教师、学生家长、社区代表参与评议和学校自评，就创建工作提出建议与意见，然后我们对照标准，认真核实，进行量化打分，明确问题，及时整改到位，认真开展了自查、自评和整改工作。促进了学校发展

二、抢抓机遇，开展创建工作

在创建省级标准化学校过程中，我们抢抓机遇，乘势而上，积极主动争取上级部门在政策上、资金上、人才资源上的帮助与扶植，进一步完善学校硬件建设，提升办学软实力。我们的做法是：

（一）改善办学条件，优化环境，夯实基础

近年来，学校积极争取上级领导部门的关心和支持，多方筹措资金用于校园基础设施建设，进一步改善了办学条件，为师生成长创设了良好的条件。

一是校舍面积不断扩大。面临建校较早，教学楼陈旧老化，功能馆室不全等制约学校发展的严峻现实，我们抢抓国家对义务教育重点投入的良好机遇，积极向上级申请校舍改造项目与资金。在县政府和县教育局的大力支持下，2011年5月投入资金1500万元，在原二小兴建了教学楼，把两校合并一校，学校办学条件大为改观，届时学校校园建筑面积将达8000平方米，生均校舍面积也将达5平方米。校园面积

22345平方米，生均占地面积14.5平方米。投入使用后，学校生均校舍面积不足的问题得到完全解决。

二是设施设备不断增加。新教学楼设有实验室、语音室、计算机教室、多功能教室、音乐室、美术室、体育室、综合实践活动室、教师和学生阅览室、心理咨询室、档案室、体育器材室、保健室等，各功能馆室的使用面积均达到规定标准。还投资30万元进行了教育技术装备，设施设备均按照《黑龙江省小学教育技术装备标准》的要求基本配齐，能满足学校教育教学需要。29个教学班均配有电脑、视屏展示台、47寸液晶电视，学校建立了校园网并与互联网相连。现代化的教学设施为教育教学提供了方便条件，极大地调动了学生的积极性，促进了信息技术与学科教学的整合，提高了课堂教学效率。

（二）锻造先进队伍，明德促能，综合发展 在教师队伍建设上，实施“梯级成长”的人才发展工程。引领教师向着一德、二智、三实、四新的目标发展，沿着“合格教师——教学新秀——教学骨干——教学能手——教学名师”五个梯级向更高层次迈进。通过“机制激励、榜样示范、校本培训、活动提高”几项改革措施，努力打造一支师德好、理念新、业务精的学习型教师团队。

一是炼强班子提升素质。我校领导班子平均年龄40.5岁，其中大学本科学历8人，专科学历4人，学历合格率100%。中学高级教师6人，小教高级6人。分别接受了市“十一五”校长培训和相关干部培训，我们以建设“三能(能说、能干、能写)、四强(团结协作强、业务能力强、创新意识强、廉洁自律强)”班子为目标，采取“三层(支部会、校务会、教工大会)、四制(班子例会制、量化管理制、岗位责任制、目标奖惩制)”的管理机制，大力倡导“求真务实，竭智尽力，科学高效”的工作精神，探索出“爱严有度、策略激励、奖

惩分明”的人文化管理新模式。目前，已建立了一支善于学习、团结协作、勇于创新、雷厉风行的领导集体。

二是评价机制已经形成。我们把教师的教育教学行为进行全方位量化，制定了《教育教学目标量化考核细则》，平时领导通过“一走、二查、三记录、四反馈”的管理办法进行考核记实，平时阶段性量化，期末量化打分兑现考核，极大地激发了教师主动参与课程改革的积极性和自觉性。建立教师五评机制，即自评、互评、学生评、家长评、领导评，同时建立教师成长档案，并作为教师评模选优，职称评定的重要依据。

三是榜样示范形成群体。成立骨干教师团队，充分发挥其引领示范作用，采取结对子、名师会诊等方式，用好用足骨干教师的聪明才智，达到激活思想，启迪智慧，共同受益。我校语文骨干教师团队的有效教学研讨在全县教师岗位练兵暨教育教学质量总结表彰大会上，为全县各校做了展示引领，他们扎实的教学基本功，有效的教学策略，丰富的教学经验，得到了上级领导的一致好评。他们的研修成果在全市语文骨干教师培训班上进行展示，荣获齐齐哈尔市中小学岗位练兵成果展示特等奖。加强师德师风建设，我们以建设优良的校风、教风、学风为核心，学校采取培训、政治学习、召开师德先进报告会等多种方式加强教师“三个十”为人师表形象教育，在“三八”节到来之际我校进行了庆“三八”妇女节“巾帼建功”典型事迹报告会，在会上由我校以副校长为首的四名优秀教师做事迹报告，如今我们的教师队伍素质不断提升，爱岗敬业、无私奉献、刻苦钻研的教师群体已经形成。现有教职工84人，其中专任教师78人，学历达标率100%，其中省级骨干教师3人，市级学科带头人2人，市级骨干教师5人，县级骨干教师9人，市专家型校长1人、名师1人、科研骨干2人、班主任标兵2人。学生、家长、社会对教师整体师德师风状况评价良好，群众满意度99％以上。

四是创新校本研培模式。积极探索适合我校实际的以“自我反思、同伴互助、专业引领”为核心要素，以“理论学习、集体备课、主题教研、反思交流”等为基本形式的校本教研模式。开展了形式多样、主题鲜明、富有实效的学科研培活动。坚持“基于学科组教育教学研究”的原则，把扎实有效作为活动的出发点，实行以组为单位“问题+专题”的教研活动新模式，一次活动确定一个小主题，一次活动解决一个小问题。努力做到活动一次，收获一次。全年开展两次大型教研活动。一是立足课堂开展专题教研活动。不断深入探索课堂教学模式；二是以说、讲、评为内容，以组为单位的和谐团队教学评比活动。促进了教师专业化发展，全面提升了我校教育教学质量。

（三）提高教育质量，提升品质，打造特色

教育教学是学校工作永恒的主题。近年来，我们通过强化管理，创新载体，不断探索全新的德育管理体系和课堂教学新模式，教育教学质量不断提高，“德智并举，体艺双馨”的办学特色日益凸显。

一是德育工作扎实有效。在德育工作中坚持以养成教育为基础，以体验教育为手段，以自我教育为目的的工作重点，努力开发多元化的德育资源，形成学校、社会、家庭三结合形成德育网络。通过形式多样的活动，来努力营造德育的浓厚氛围，我们以红领巾广播站为媒介开展了法制教育、养成教育、纪律教育、爱国主义教育、行为习惯的养成教育。组织学生深入开展读书读报活动。开办家长学校，作为全市唯一全国示范家长学校，创办两年来，我们不断探索家庭教育的新形式、新内容。我们采用校外专家讲学、校内名师上课、家长交流心得等多种形式，共开课32次，培训家长一万余

人，参与讲课教师、专家、家长共计22人，讲稿达30多万字，投入资金二万余元。构建学校、家庭、社会共同参与的德育工作网络并发挥作用，共同创设良好的德育环境。

二是教学质量稳步提升。我们认真抓好教学“五环节”的研究与落实。力争备课求实、上课求效、作业求精、辅导求细、检测求严。做到了项项工作有落实、有检查、有记录、有评价、有反馈。为了提高课堂教学质量和效率，实施课堂教学有效化，我们开展了教学模式构建工作，启动一年来取得了令人欣喜的阶段性成果。学校先后召开了由校长主持的研究课堂教学构建工作专题会议8次，业务领导包片深入到六个教研组，和教师共同研究教学模式的构建工作，全校共构建语、数、外共十五种教学模式。科任学科也分别制定了相应的学科教学模式。学校召开了教学模式构建工作推进会。其中“自主合作式”教学模式已成为我校课改的一大特色。教学模式的构建给课堂教学带来了可喜的变化，冯敏老师获国家级数学说课一等奖，蒋忠波老师在全市语文教师“百花杯”课堂教学展示中荣获特等奖。这些成绩，印证了我校推进新课程在课堂教学中的实施是卓越有成效。学校教学质量稳步上升，全体学生期末测试学科及格率和全科及格率均远超义务阶段标准化学校相关要求，达95%左右。

三是办学特色日益彰显。用大语文教学观，统领语文教学为我校的办学特色。为更好地发挥语文教学独特优势，开放语文学习的环境，拓展学生学习语文的空间，我校以丰富多彩的语文特色活动为载体，用传统文化来熏陶学生，润泽生命，提高学生语文素养，使学校成为一所“校有特色，师有特点，生有特长”的富有丰厚文化底蕴的特色语文校。一是开展读书活动。我校开展了《让读书成为习惯 让书香飘满校园》古诗词诵读活动,每天利用早7：30—7：50这二十分钟的时间组织学生诵读，学校每学期集中举行一次全校学

生共同参与的古诗词背诵、演唱表演等活动，让学生养成良好的读书习惯，使读书成为一种乐趣，一种风气，一种氛围。二是创办手抄报。学校规定各班每星期必须出一期手抄报，学生分组，共同确定感兴趣的主题，让每个学生能尽情施展才华。学校还实施了“手抄报评比”制度，定期检查评分。定期在手抄报专栏进行展示。创办手抄报已成为我校校园里的一道亮丽的风景线！三是成立文学社。为丰富学生的校园文化生活，拓展学生的文学视野，我校成立了《太阳花》文学社。文学社每半月刊出一期社报。内容突出了栏目丰富多彩、贴近孩子实际、不断创新的特点。让各班的墙壁会说话。这是我们为促进文学社活动开展所开辟的另一个阵地。走进实验小学各班，你会被室内墙壁上精彩纷呈的“文学园地”“优秀作品”“板报设计”所吸引。在这里，你可以读到学生们的文采飞扬，你还能欣赏到小画家们的妙笔生花，更能领略到实验小学营造书香校园的扎实有效。四是开发校本课程。我校自编了《小学生古诗诵读》和《小学生快乐阅读》两本校本教材，作为全校校本课程。按照课程标准的要求，我们共收集了80首古诗，分成三个学段让学生进行古诗背诵，又从浩瀚的知识宝库中筛选了一些寓言故事、名人名言、谚语、成语等编写了《小学生快乐阅读》，扩大了孩子的知识面，提高孩子们的文化科学素养，使孩子们在阅读和理解中，潜移默化地升华境界和净化心灵。我校的校本课程成果在全县课程改革推进会上进行展示，受到了与会领导的一致好评。在全校特色项目的基础上，同时提出了班班有特色的要求。各教研组在组长的带领下，结合本班学生年龄特点及兴趣爱好，征求学生意见，确定班本课程，开设了民乐、葫芦丝、口琴、竖笛、舞蹈、绘画、剪纸、快板、合唱、简笔画、沙画、抠画、布贴画、十字绣等课程，到目前为止，我校30个班形成了21种特色，多数班级的课程形成了规模，独具特色。使学生的特长得到了发挥，个性得到了张扬，彰显了学校办学特色。我校校本课程作品在全市教学工作会议上进行了展示，在全县校本课程开发与利用推进会上做了经验介绍，学校被评为校本课程开发工作先进集体。我校通过语文特色活动的开展取得了优异的成绩，学校被评为全国特色语文示范校，全国最具有影响力的作文名校。

（四）细化学校管理，人文建校，和谐发展

在学校管理过程中，学校实行校务公开、民主管理，为教师专业发展服务，为提高教育质量服务。建立学校自评制度，实行全员参加、全面自评、全过程评估。

一是依法治校民主管理。我校实行校长负责制，建立健全行政议事制度、教职工代表大会制度和校务公开制度，坚持学校重大事项由集体讨论决定，重视听取各方面的意见，尊重教师人格、尊重教师工作、尊重教师合理要求；坚持校务公开，强化民主监督，通过不同层面多种形式，及时、全面、实事求是的公开涉及到群众切身利益的热点、难点问题，力争做到公正、公平。

二是校园安全抓实抓细。学校以创建平安校园为目标，实行安全责任制，坚持与各科任教师、班主任、学生家长签订安全责任书，把安全工作落实到岗、到位、到人。多年来，学校无重大安全事故发生，被评为全省安全和谐校园。充分发挥广播站、宣传栏、晨会、班队会等教育平台的作用，常态化开展法律法规学习，并着力加强安全检查、督促、评比。组织收看安全专题教育片，开展防震紧急疏散演练和突发事件应急逃生演练，开展法制宣传日“五个一”活动、“用电安全进校园”“防火防溺水”等主题专题教育活动。常态化开展安全教育工作，使安全知识入耳、入脑、入心，不仅提高了全体师生安全防范意识，也提高了安全防范技能。

三是文化建设精彩纷呈。充分利用学校的每个建筑，合理规划建设校园硬环境。精心设计了校园文化长廊，包括班级特长项作品、学生手抄报、艺体成果及作品展栏、教师的凡人箴言、名人画像、书画展等。同时，充分建设校园软环境，做到净化、绿化、美化，具有文化品位。大力开展“六节六社团”活动，定期举办校园艺术节、体育节等活动。组建了体操队，舞蹈队、合唱队、腰鼓队、民乐队、葫芦丝队等特色课余特长活动小组。每年定期开展书画类、运动与表演类、学科与探究类等近20个学生社团活动项目。社团已成为每个孩子张扬个性的炫丽舞台，已成为学校文化建设的主阵地。校园集体舞和腰鼓队多次在县里的大型比赛和庆祝活动中表演。连续多年获全县“三独”比赛和学生合唱比赛团体第一名的好成绩。

三、存在问题及改进措施

回顾标准化建设的历程，在各级领导的大力支持下，我校虽迈出了坚实的一步，但还存在很多问题与不足。一是继续改善学校办学条件。多渠道筹措教育经费，尽快解决新校舍设施设备不足和大班额问题，增加教育设施投入。二是进一步提高师资队伍的整体素质，突出抓好骨干教师、学科带头人和“名师”的培养工作。启动“名师” 工程，发挥其示范、辐射作用。三是继续深化课堂教学改革，提升学生的整体素质，稳固提高教育教学质量。四是继续加强学校品牌建设。校园文化建设和办学特色的内涵建设还要提升，校本管理还需进一步完善。

千帆竞发东风助，正是扬帆远航时。我们会以检查评估为契机，认真听取专家的意见和建议，扎实整改,努力实践，注重内涵，突出特色，增加学校发展能力，提升学校发展水平，使我校跨入省级标准化先进学校的行列。谢谢大家！

第三篇：工程质量管理标准化

工程质量管理标准化

第一部分

施工质量管理要求说明

第一章

一般规定

1、项目部应建立质量管理制度，健全质量保证体系。

2、应编写施工组织设计，重要的分项（专业）工程必须单独编制专项施工方案，经单位技术人审核后，报监理（建设）单位审批。施工条件发生变化时，应及时修订施工方案，经监理（建设）单位审批后执行。

3、工程开工前应对劳务公司管理人员及工人进行专业知识培训工作。

4、各分项、分部工程施工前应进行技术交底，施工中执行自检、互检、交接检制度；及时整理施工技术资料，内容应真实、完整。

5、必须按照国家规范、强制性标准要求和经审查合格的施工图纸进行施工。

6、钢结构、幕墙等专业工程按规定必须检测的项目应委托具有相应资质的检测（试验）单位进行检测；施工结束后，建设、设计、施工、监理及专业承包单位应共同验收，并按规定填写验收记录。

7、工程施工过程中，应采取有效措施，加强建筑工程成品保护，防止碰伤、损坏、污染等。

8、施工现场应积极推广应用新材料、新工艺、新材料、新设备。第二章

材料进场检测验收

1、必须配备专人负责进场材料的检测和验收。

2、首先对进场材料的外观质量和质量证明文件进行检查，不符合要求的建材产品不得使用。

3、见证取样及送检

3.1、施工单位的取样人员应按照见证取样与送检规定，在监理（建设）单位见证下，对涉及结构安全的试块（件）、封样，共同送至检测机构进行检验。

3.2、取样人员应在试样上或者包装上做出标识、封志、标识和标志应标明工程名称、取样部位、取样日期、样本日期、样品名称和样品数量，并由见证人员和取样人员签字；见证人员应确保见证取样送检过程的规范性、并对送检样品的真实性负责任。

3.3、见证取样与送检试块（件）、材料的检测报告应加盖见证取样检测专用章。

4、按规定进行抽查的材料，采购单位应委托具有法定资质的检测机构，会同监理（建设）、施工单位按照相关标准规定的取样方法、数量、和判定原则现场抽样检验。

5、进场材料检验合格并经监理（建设）单位同意后方可使用，检验不合格的，施工单位应在监理（建设）单位见证下进行封存，及时报告工程质量监督部门，按规定进行处理。

6、施工单位应建立材料检验及验收档案，相关资料必须完整、准确。

7、施工现场应按规定标准养护试块和同条件养护试块，同条件养护试块的留置组数应满足施工期间确定结构件砼强度和检验结构实体砼强度的需要。第三章

建筑结构工程

1、基槽（坑）开挖设计标高，应组织勘察、设计、施工、监理单位进行验槽（坑）验收，并填写好地基验槽记录。

2、灌注桩施工时，施工、监理单位应对成孔、清渣、钢筋笼、砼浇筑等工序进行检查并做好隐蔽验收记录。端承桩必须保证孔桩达到桩端持力层深度，满足设计要求。

3、现场搅拌砌筑砂浆，原材料应采用重量计算，搅拌时间达到规范要求。

4、砌体工程砂浆饱满度应符合要求；外墙转角处应严禁留直槎；冬、雨季施工，每日砌筑高度不宜超过1.2米。

5、砼浇筑前，应进行工程隐蔽验收，验收合格后方可浇筑砼。

6、砼施工缝应按规范要求和施工技术方案确定，不得随意留设。

7、大体积砼应按施工规范和施工技术方案的要求，分层、分段施工，并落实控制措施。

8、现浇砼结构构件的强度达到规范要求后，方可拆除模板及支撑。

9、砼进场，应进行塌落度等项目的验收，并按要求留置试块。

10、冬季施工，砼的浇筑温度不应低于+5℃，并增加留置不少一两组同条件养护试块。

11、地基与基础、主体分部工程施工结束后，应对分部工程进行验收，经工程质量监督机构备案后，方可进入下一阶段施工。

第四章

装饰装修工程

1、装饰装修材料应使用环保节能材料，检测合格后方可使用，并按有关规定进行防水、防腐、防虫等处理。

2、装修装修施工应坚持样板引路；样板间（套、墙）经监理（建设）、施工单位共同检查通过后，方可展开施工。

3、塑料、铝合金外门窗（异形门窗外）应采用后塞企业口法安装。

4、屋面及卫生间等防水工程施工完毕，应进行不少于24小时的蓄水试验和持续淋水试验，并做好记录。

5、工程完工程后不需进行室内环境空气质量检测。

第五章

建筑设备安装工程

1、安装单位应配备设备检验、调试仪器，并按规定定期校验。

2、预埋件、预埋套管、电器配管、管道以及设备隐蔽前，施工单位应进行自检，经监理（建设）单位检查合格，方可进行隐蔽，并填写隐蔽工程验收记录。

3、施工过程中，安装单位应与土建、装饰施工单位密切配合；每道工序完成后，应进行检查；相关各工种之间应进行交接验收，经监理（建设）单位验收合格后。方可转入下道工序。

4、水暖、消防、通风与空调、强点、弱点等工程施工完毕，应按规定进行功能性试验，并填写有关记录。

5、电气产品凡列入3C认证目录的，施工现场必须使用认证产品；产品未列入认证目录的，应按规定程序检验合格后，方可使用。

6、通风与空调、综合布线等工程在系统调试合格后，检测机构申报设备安装抽查，抽查合格后方可进行竣工验收。第六章

施工技术资料

1、按照相关要求，派专人负责收集、整理施工技术资料。

2、施工技术资料应与现场进度同步，内容真实、完整、严禁涂改，伪造。

3、施工技术资料签字，盖章应符合要求，手续齐全。

4、应明确分包工程施工技术资料的收集、整理及移交程序。第七章

样板引路

1、各栋楼进入主体施工时，要求选择一层作为质量样板层施工。

2、样板引路内容包括钢筋、模板、砼、砌体、抹灰等各分部工程，各道工序必须严格按照相关标准、规范及质量标准化施工。

3、通过样板引路，后续工作必须按照样板层的标准组织施工，促进项目整体工程质量水平。第八章

质量验收

1、施工过程中。应按照施工技术标准进行质量控制，每道工序完成后经检查合格后方能进行下道工序施工；需向监理单位报验的工序，未经监理单位检查验收，不得进行下道工序施工。

2、检验批、分项工程由片区质量负责人、栋号长会同监理验收。

3、分部工程应由总监理工程师（建设单位项目负责人）组织施工单位项目负责人和质量、技术负责人等进行验收；勘察、设计单位项目负责人和施工单位技术负责人、质量负责人应参加地基与基础、主体分部工程的验收。

4、单位工程应由建设单位（项目）负责人组织勘察、设计、施工（含分包单位）、监理单位（项目）负责人等进行验收。

5、工程出现质量缺陷，应根据实体情况及检测情况，及时提出技术处理方案或措施，并报上级主管部门，经批准后按照方案对缺陷进行处理。

第二部分

施工质量管理标准化

第一章

施工质量管理制度标准化

1、项目质量管理组织机构图及职责划分

2、项目质量管理制度 1）、公司每月定期检查制

、项目质量奖罚制度

2）

3）、专业知识培训制度

4）、施工组织设计及各分部、分项技术交底制度

5）、材料进场检验制度

6)、“三检”制度及实测、实量制度

7）、工序质量追溯记录制度

8）、每月定期召开质检岗位交流制度

9）、样板引路制度

10）、成品保护制度

、质量周检制度

11）

12）、质量专题会议制度

第二章

施工质量标准化

一、模板工程

1、墙柱模板:放线 1）、由专业测量员放控制线 2）、根据控制线放出200mm模板控制线 3）、最后放出模板控制线 4）、离转角100mm大角垂直控制线

2、墙柱模板：定位

1)、先将墙柱边框线弹出来，用宽度为10cm模板边与墙柱边框线重合，用长度为5cm的钢钉把模板固定在砼楼板面上，作为墙柱定位的压脚板，钢钉的间距为5cm。

A、固定墙柱模板长边压脚板的长度为：墙柱长边尺寸＋10cm；

B、固定墙柱模板短边压脚板的长度为：墙柱短边尺寸；

2)、先将墙柱边框线弹出来，用钻头直径为8mm的电钻在墙柱边框线内打眼，打眼深度为5cm，然后再打好眼的孔内插上直径为8mm的，长度为10cm的钢筋作为墙柱模板定位钢筋。

3、墙柱模板加固

1）、墙模板加固要求：

A、严格按照施工方案安装穿墙螺杆。

B、螺杆采用直径为Φ14，并采用配套的螺帽和蝴蝶卡。

C、模板拼缝要严密，拼缝处钉好模板枋条，方通间距200cm，并符合方案要求。D、螺杆排数要求：层高2.8-3.2m设置6排；层高3.2-3.8m设置7排；层高3.8-4.6m设置9排，层高4.6-5.6m设置10排离；离地面200cm设置第一道螺杆离板底200cm设置第一道螺杆，下面三排采用双螺杆双蝴蝶卡。E、为了防止墙根部漏浆，形成烂根，采用采用砂浆对根部进行封堵。

2）、柱模板加固

1）、柱模板加固要求：

A、严格按照施工方案安装穿墙螺杆。

B、螺杆采用直径为Φ14，并采用配套的螺帽和蝴蝶卡。

C、模板拼缝要严密，拼缝处钉好模板枋条，方通间距200cm，并符合方案要求。D、螺杆排数要求：层高2.8-3.2m设置6排；层高3.2-3.8m设置7排；层高3.8-4.6m设置9排，层高4.6-5.6m设置10排离；离地面200cm设置第一道螺杆离板底200cm设置第一道螺杆，下面三排采用双螺杆双蝴蝶卡。E、阳角部位采用阳角硬拼，用钢管紧扣，再用木楔挤紧，从而保证阳角方正。F、为了防止墙根部漏浆，形成烂根，采用采用砂浆对根部进行封堵。

3）、墙柱模板加固效果

4、墙柱模板接茬 1）、墙接茬要求：

A、墙接茬部位的模板应伸至接缝一下螺杆上，为了防止漏浆，接缝位置采用双面胶条封堵，墙根部采用水泥砂浆封堵模板。

B、当采用预留对拉螺杆时，其距离接缝300cm；当采用预埋锁脚螺杆时，其距接缝150cm C、两种螺杆水平间距均为200cm，或根据相应的专项施工方案。

2）、柱接茬要求：

A、梁板楼面标高必须严格控制，其收口要整齐。

B、为了保证梁板砼墙柱接茬密实，其接缝位置必须在浇筑砼前凿毛。

5、梁模板 1）、梁模板加固要求

A、严格按照施工方案安装穿墙螺杆。

B、模板拼缝处要贴海绵条，并用木枋压实

C、根据构件尺寸进行模板设计，一般内愣采用木方，间距200mm并符合方案要求，外愣采用木枋或钢管。如采用钢管使用双钢管，穿梁螺杆紧固，螺杆直径为Φ14，并采用配套的螺帽和蝴蝶卡。

2）、梁柱接头模板

A、采用多层模板定型加工制作，严格控制加工尺寸。B、阳角模板加固同墙柱模板。

6、楼梯模板 1）、模板必须每层清理干净并涂刷涂膜剂。2）、封闭式模板在楼梯梯段的中间部位预留孔洞，方便振捣砼，避免气泡存积。3）、模板拼装接缝需平整严密，以防止漏浆。4）、定位固定木枋不得少于两排。A、敞开式楼梯模板

B、封闭式楼梯模板

7、洞口模板 1）、可采用定型钢制门窗洞口模板，可保证门、窗洞口的位置准确及尺寸准确，模板可拼装、易拆除，刚度好、支撑牢固、不变形、不移位。2）、如采用木模，模板阴角处用L150X150X6的角钢与木模固定，阳角处用L75X75X6的角钢与木模固定，同时洞口模板内部加支撑。3）、注意洞口模板下要设排气孔，洞口模板侧模加贴海绵条防止漏浆，浇筑砼时从窗两侧同时浇筑砼，避免窗模偏位。

4）、电梯盒模板安装

A、螺杆间距设置同模板加固相同。B、水平钢管加固贯通洞口两侧。C、对顶钢管采用可调节顶托。

8、高低跨模板

1)、卫生间、阳台、厨房等部位降板处，根据设计图纸要求降板高度，采用相应规格的方通拼接成模板，板钢筋绑扎完成后将方通放在砼块上安装固定。砼块采用细石砼制作，尺寸为5cm（长）X5cm（宽）X板厚（高度）2）、高低跨吊模处，严禁使用砖块、木方、穿底做临时支撑，应用砂浆垫块。以减小沉箱渗漏隐患。

3）、安装管线压槽

楼板钢筋绑扎完成后，采用与安装管直径大小一样规格的方通，按照安装管线的位置及长度，把方通固定在钢筋板面上。

9、模板支撑系统 1）、对模板及其支撑体系，以样本引路组织施工。搭设满堂架前弹线定位。2）、严格按照施工方案搭设，立杆间距、水平杆步距、扫地杆和剪刀撑、可调节顶托均能满足规范和方案要求。3）、在支撑杆底部加设满足承载力要求的垫块。

10、质量检查 1）、模板垂直度偏差应符合规范要求。2）、螺杆位置和间距应符合模板专项施工方案的要求。3）、螺帽紧固力矩必须满足40-60N＊m。

11、质量保证措施 1）、模板质量要满足工程施工需要。（建议使用黑模板）2）、模板接缝要严密，不得有漏浆；在砼浇筑前，模板应浇水湿润，但模板内部得有积水。3）、墙、柱模板底部应设清扫口，有利于清理模板内的杂物，保证砼的振捣质量。

12、模板成型质量 1）、剪力墙模板成型效果

2）、梁、板模板成型效果

3）、柱模板成型效果

4）、楼梯模板成型效果

A、敞开式楼梯模板

B、封闭式楼梯模板

第四篇：标准化工程文件

湘建建〔2010〕220号

关于印发《湖南省建筑施工安全质量标准化 示范工程创建实施办法》的通知

各市州建设局（建委、规划建设局），衡阳市、邵阳市建工局，省质安监总站，省管建筑施工企业：

为进一步加强全省建筑施工企业安全生产文明施工管理，提高建筑施工安全质量标准化水平，规范建筑施工安全质量标准化示范工程申报及评选工作，我厅制定了《湖南省建筑施工安全质量标准化示范工程创建实施办法》。现印发给你们，请认真组织学习并贯彻实施。我厅《关于公布2010年上半年湖南省安全文明工地的通知》（湘建建〔2010〕213号）发布的“2010年上半年湖南省安全文明工地”将纳入“2010年上半年湖南省创建安全质量标准化示范工地”管理。

二O一O年八月二十四日

湖南省建筑施工安全质量标准化示范工程 创建实施办法

第一章

总

则

第一条

为加强全省建筑施工企业安全生产和文明施工管理，提高建筑工程安全质量标准化施工水平，规范建筑施工安全质量标准化示范工程创建申报及评选工作，根据国务院《建设工程安全生产管理条例》、《湖南省建设工程质量和安全生产管理条例》及《建筑施工安全检查标准》（JGJ59?99）等有关法律法规、规范标准，特制定本办法。

第二条

本办法适用于本省范围内新建、扩建、改建的房屋建筑和市政基础设施工程。第三条

本办法所称“安全质量标准化示范工程”（以下简称“标准化示范工程”）是指施工现场的安全生产、文明施工和工程质量达到国家及行业相关标准要求，能对本地区安全质量标准化施工起到典型示范作用，经建筑施工企业申报纳入住房和城乡建设主管部门创建安全质量标准化示范工程目标管理范围，符合本办法规定的评定条件，经住房和城乡建设主管部门审核，行文公布的工程项目，是创建“标准化示范工程”工程项目（以下简称“创建项目”）最终结果的反映。

本办法所称“创建安全质量标准化示范工地”（以下简称“创建标准化示范工地”）是指纳入创建“标准化示范工程” 目标管理的项目，在施工全过程中全面加强建筑施工安全质量标准化管理，施工进度完成主体结构工程50%以上，仍符合本办法所规定的评定条件，经住房和城乡建设行政主管部门审核，行文公布的工程项目，重点反映创建项目施工过程控制情况。

“标准化示范工程”和 “创建标准化示范工地”分省、市（州）两级评定，分别由省住房和城乡建设主管部门和市（州）住房和城乡建设主管部门行文公布。

第四条

湖南省建筑施工“创建标准化示范工地”和“标准化示范工程”的评选采取建筑施工企业创建申报、专家评审、动态监管和社会监督相结合的方式进行。“标准化示范工程”创建工作应与建筑施工企业安全质量标准化认证和施工现场安全质量标准化达标验收工作有机结合起来开展。第五条

湖南省住房和城乡建设行政主管部门负责省级建筑施工“创建标准化示范工地”和“标准化示范工程”评选工作的监督管理，省建设工程质量安全监督管理总站（以下简称“省质安监总站”）具体组织实施。

省质安监总站施工现场安全质量标准化达标验收小组（以下简称“达标验收组”）负责实施省级建筑施工“创建标准化示范工地”和“标准化示范工程” 的验收评定管理工作。市（州）级达标验收组根据本办法负责实施市（州）本级和所辖县（市）建筑施工“创建标准化示范工地”和“标准化示范工程” 的验收评定工作。

省质安监总站达标验收组应加强对市级达标验收组的审定，加强对其验收评定工作的指导、检查和动态监督。

第六条

各级住房和城乡建设主管部门要加强建筑施工安全质量标准化示范工程创建工作的监督管理，并设立畅通的建筑施工安全质量标准化示范工程创建工作投诉受理渠道，接受社会监督。

第二章

创建条件与目标管理

第七条

本省范围内的房屋建筑和市政基础设施工程项目，其监管信息已录入“湖南省建筑工程监管信息平台”（湖南省建筑信息网），且进入主体施工前，符合以下条件，承建的建筑施工企业均可向市州住房和城乡建设主管部门或其安全监督机构申报创建“标准化示范工程”：

（一）建筑面积3000平方米以上的单体房屋建筑或工程造价在1000万元以上的城市道路桥梁、市政公用设施以及安装工程；

（二）已通过开工安全生产条件审查、办理工程质量和安全生产监督手续、依法办理施工许可；

（三）建筑施工企业按照国家和省有关规定配备项目管理人员，明确工程质量和安全生产责任，保证工程质量和安全生产投入，对施工现场危险源识别和监控符合国家和省有关规定，管理规范；

（四）已完工工程施工过程中未发生重伤1人及以上的施工安全责任事故，未被建设行政主管部门记录公示严重不良行为，未在省（部）级监督检查中被通报批评。

（五）工程在开工前，已列入建筑施工企业安全生产管理计划，编制《创建建筑施工安全质量标准化示范工程工作方案》，实施安全质量标准化管理。

（六）工程项目地基基础分部工程通过建筑施工安全质量标准化达标验收阶段性动态评定，复查评分分值在75分以上，且检查评分分表均有得分（不作为创建申请条件，作为挂牌必备条件）。

申请材料应包括：

（一）创建湖南省建筑施工安全质量标准化示范工程申请表（附件1）

（二）创建建筑施工安全质量标准化示范工程工作方案；

（三）建筑施工企业按照《建筑施工安全检查标准》（JGJ59?99）检查自评表；

（四）工程项目办理开工安全条件审查、施工许可等相关证明材料。省管工程项目向省质安监总站提出创建“标准化示范工程”申请。

市（州）级 “标准化示范工程”的创建条件由各市州住房和城乡建设主管部门确定。第八条

工程项目存在装饰装修、安装工程由建设单位直接分项发包或施工单位分包，且装饰装修、安装工程造价在1000万元以上，装饰装修、安装工程具备本办法第七条其他申报条件的，其施工单位可以作为参建单位申报创建“标准化示范工程”。

第九条

市州住房和城乡建设主管部门或其建设工程安全生产监督机构在接到企业创建“标准化示范工程”申请后，达标验收组应在5个工作日内完成对申请材料的核实，申请材料核实结果符合申报条件的，市州住房和城乡建设主管部门或其建设工程安全生产监督机构应将其确定为创建项目，进行备案登记并建立创建档案。

第十条

各级建设工程安全生产监督机构要加强创建项目的日常监督管理，按照监督规范化工作要求，落实监督检查频次，将工程项目关键岗位人员配备情况、安全生产投入情况、安全生产基本条件以及项目现场重大危险源监管情况等相关监管信息及时录入“湖南省建筑工程监管信息平台”。

第三章

过程控制与动态监管

第十一条

市州住房和城乡建设主管部门或其建设工程安全生产监督机构应加强过程控制，实行挂牌、摘牌动态监督管理制度。

创建项目基础工程完工后，符合本办法第七条申报创建“标准化示范工程”条件规定的工程项目，应在项目入口的显要位置悬挂“创建湖南省建筑施工安全质量标准化示范工程公示牌”，注明投诉电话或其他渠道，接受社会监督。创建项目挂牌后，存在违反相关法律法规及本办法规定的，相关市州住房和城乡建设主管部门或其建设工程安全生产监督机构应对其实施摘牌处理。

第十二条

市州住房和城乡建设主管部门或其建设工程安全生产监督机构应将标准化示范工程创建工作与安全质量标准化达标验收工作有效结合，强化对挂牌后的创建项目的过程控制与动态监管。市州达标验收组对挂牌后的创建项目按照《建筑施工安全检查标准》（JGJ59?99）要求进行逐项检查评分。检查评分分主体结构和装修施工二个阶段，检查评分时，工程施工完成不少于该分部工程工程量的50%，与达标验收阶段性动态评定工作同步实施。

第十三条

摘牌处理分临时摘牌和永久摘牌。创建项目在施工过程中存在下列情况之一的，由相关市州住房和城乡建设主管部门或其建设工程安全生产监督机构实行临时摘牌：

（一）未按规范标准和有关规定，制定项目安全生产各项规章制度的；

（二）工程项目存在专业分包，但未明确分包单位的安全生产责任的；

（三）项目管理人员实际配备不符合相关规定要求的；

（四）因安全投入不足造成施工现场安全防护措施不到位的；

（五）市州住房和城乡建设主管部门或其建设工程安全生产监督机构在检查中发现安全生产隐患签发整改通知不及时整改的，或签发停工整改通知的；

（六）在安全质量标准化达标验收阶段性动态评定中，复查评分汇总表评分达不到75分或有检查评分分表未得分的；

（七）施工组织设计、专项施工方案未按规定审批，或不按照已经批准的施工方案施工的；

（八）在施工过程中出现施工安全重大危险源未及时补录的；

（九）危险性较大的分部分项工程未按规定通过开工安全条件审查施工的；

（十）未按相关规定建立农民工学校并备案的；

（十一）发生危害市政管线事件的；

（十二）由于噪声、扬尘及污染造成周边群众投诉及相关管理部门警告整改不力的；

（十三）未按照《进一步推进我省建设工程质量安全监督规范化工作的通知》（湘建建〔2010〕107号），及时录入监督信息的。

创建项目在施工过程中存在下列情况之一的，由市州住房和城乡建设主管部门或其建设工程安全生产监督机构实行永久摘牌：

（一）发生严重工程质量问题的，或市州住房和城乡建设主管部门或其建设工程安全生产监督机构在检查中发现安全生产隐患并签发停工整改两次以上的，或有严重不良行为记录的；

（二）发生重伤1人及以上施工安全事故的，或发生虽无人员伤亡但性质严重或社会影响恶劣的施工安全生产责任事故的；

（三）存在违反工程质量和安全生产强制性标准不及时纠正的；

（四）安全专项施工方案照抄照搬，与现场实际不符，无针对性的，或不按照已经批准的施工方案施工，且不及时纠正的；

（五）安全质量标准化达标验收阶段性动态评定不合格的；

（六）发生重大危害市政管线事故的；

（七）由于噪声、扬尘及污染造成周边群众集体投诉并受到相关主管部门行政处罚的；

（八）拖欠农民工工资，造成不良影响的；

（九）发生恶性病疫或群体性食物中毒的；

（十）受到省（部）级检查通报批评的；

（十一）发生造成较大社会影响的有责投诉、治安案件等其他事件的；

（十二）受到临时摘牌处理两次的，或受到临时摘牌处理30日内未能重新挂牌的。第十四条

受到临时摘牌处理的创建项目在整改完毕后，经达标验收组复查合格，方可重新挂牌。受到永久摘牌处理的创建项目取消其创建“标准化示范工程”资格。

第十五条

市州住房和城乡建设主管部门或其建设工程安全生产监督机构应将确定的创建项目的创建信息按照“湖南省建筑施工安全质量标准化示范工程创建信息申报系统”（湖南建设工程质量信息网，以下简称“申报系统”）的规定内容和录入要求，及时录入“申报系统”，并适时更新创建信息。创建信息包括创建项目的申请时间，挂牌、摘牌以及重新挂牌和“创建标准化示范工地”的申报和获评情况等信息的变更和简要说明。

第十六条

省质安监总站对各市州上报的创建信息和创建项目监管信息录入情况及时进行核实。对不符合创建条件的，在“申报系统”上退回创建信息，由市州住房和城乡建设主管部门或其建设工程安全生产监督机构改正；对符合创建条件且已按规定录入监管信息的，在湖南工程质量信息网和湖南建筑工程信息网公布其创建信息，接受社会监督。

第十七条

住房和城乡建设主管部门或其建设工程安全生产监督机构应加强经验交流和推广“标准化示范工程”，组织本地区企业、工程项目的项目负责人、专职安全员等相关人员，到创建项目施工现场观摩学习，充分发挥其示范作用。

第十八条

住房和城乡建设主管部门或其建设工程安全生产监督机构应认真落实建设工程投诉处理相关制度要求，加大创建项目相关投诉的查处力度，对投诉情况调查清楚，且责任清晰的，要严格按照有关规定作出相应处理。

第四章

省级“创建标准化示范工地”申报和评审

第十九条

纳入省级“标准化示范工程”目标管理的创建项目，其施工进度完成主体结构工程50%以上（城市道路桥梁、市政公用设施工程完成工程总造价的50%以上），仍符合本办法规定的，经市州住房和城乡建设主管部门或其建设工程安全生产监督机构审查通过，由市州根据其达标验收组阶段性动态评定复查得分的高低情况进行排序和汇总，分别于每年的5月30日和11月30日前，将创建项目的申报材料及时报送省质安监总站。申报资料包括：

（一）湖南省建筑施工创建安全质量标准化示范工地申报表（附件2）；

（二）市州建设工程安全生产监督机构对各施工阶段性动态评定复查评分汇总表（即《建筑施工安全检查标准》（JGJ59?99）中表3.0.1）以及达标验收阶段性动态评定意见；

（三）反映工程安全文明施工（含农民工学校）的音像资料；

（四）建设工程质量监督机构工程质量监督意见；

（五）本办法第七条规定的创建“标准化示范工程”申请材料。

省管“创建项目”直接向省质安监总站申报省级“创建标准化示范工地”。第二十条

省质安监总站达标验收组应根据市州录入的创建信息以及排序汇总上报的创建项目申报材料和“湖南省建筑工程监管信息平台”录入的监管状况，在每年6月30日和12月31日前，分别适时组织有关专业人员组成专家组，对本半年申报创建工程的工程项目进行现场抽查和资料核查。专家组应按照《建筑施工安全检查标准》（JGJ59?99）进行评分。审核及评分情况作为“创建标准化示范工地”评选的重要依据。专家组由具有高级及以上职称人员担任，且不少于3人。

抽查项目按工程类别随机抽取，且数量不少于市州半年申报总数的10%。抽查项目名单由省质安监总站会同省建筑施工安全质量标准化工作技术指导委员会以及市州达标验收组随机抽取确定，并接受省住房和城乡建设厅纪检监察部门的现场监督。

第二十一条

省级“创建标准化示范工地”评选工作实行差别化管理，对建筑施工现场安全质量标准化验收评定工作不认真，验收评定工作程序不规范、标准掌握不严格、项目抽查符合率低于50%的市州，将全数否决该市州本半省级“创建标准化示范工地”的申请，并暂停该市（州）达标验收组的验收评定资格及“省级创建标准化示范工地”的申报工作，直至整改合格为止；对现场抽查符合率高于50%的市州，将按照现场抽查符合率同比例和市州上报创建项目的排序汇总情况，确定该市州本半省级“创建标准化示范工地”的数量和项目（具体计算示例见附件3）。

第二十二条

省级“创建标准化示范工地”每年1月和7月评定一次。省质安监总站分别对申报省级“创建标准化示范工地”的申报材料和抽查评分情况进行汇总和审查。符合评选条件的创建项目，报经省住房和城乡建设厅审核批准并公示7天后行文公布。

第五章

省级“标准化示范工程”申报和评审

第二十三条

纳入省级“标准化示范工程”目标管理的创建项目，在施工过程中均被评为省级“创建标准化示范工地”的工程，在外墙装饰完工后（城市道路桥梁、市政公用设施工程结构主体完工），仍符合本办法规定且其监管信息按规定录入，经市州住房和城乡建设主管部门或其建设工程安全生产监督机构审查通过，并在本地区公示7天后，由市州将其申报材料及时报送省质安监总站。申报资料包括：

（一）湖南省建筑施工安全质量标准化示范工程申报表（附件4）；

（二）创建过程介绍（不少于1500字）；

（三）市州建设工程安全生产监督机构对主体、装修施工阶段性动态评定复查评分汇总表（即《建筑施工安全检查标准》（JGJ59?99）中表3.0.1）以及达标验收各阶段性动态评定意见；

（四）主体工程竣工验收记录以及建设工程质量监督机构工程质量监督意见。省管“创建标准化示范工程”直接向省质安监总站申报省级“标准化示范工程”。

第二十四条

省质安监总站对经市州住房和城乡建设主管部门或其建设工程安全生产监督机构推荐申报的省级“标准化示范工程”实行全数评选。于每年3月份，对申报省级“标准化示范工程”的申报材料进行汇总和审查，并核查监管信息平台中记录的监管状况。符合评选省级“标准化示范工程”条件的，报经省住房和城乡建设厅审核批准并公示7天后行文公布。

第二十五条

省建筑业协会在评选省优质工程时，应将省级“标准化示范工程” 作为评选省优质工程的重点审查内容，未被评定为湖南省安全质量标准化示范工程的房屋建筑和市政基础设施工程不应评选其为省优质工程。

第六章

附

则

第二十六条

市（州）级“创建安全质量标准化示范工地”、“安全质量标准化示范工程”的申报和评审参照本办法执行。第二十七条

各级住房和城乡建设主管部门应当建立安全文明施工激励机制，对获得“创建安全质量标准化示范工地”、“安全质量标准化示范工程”的建筑施工企业、项目负责人，在招投标活动中，采取加分等激励措施。

第二十八条

本办法由湖南省住房和城乡建设厅负责解释。第二十九条

本办法自发布之日起施行。原湖南省建设厅发布的《湖南省建筑施工安全文明示范工程管理办法》（湘建建〔2009〕309号）和《关于开展湖南省“安全文明工地”评定活动的通知》（湘建建〔2002〕504号）同时废止，省安全文明示范工程和安全文明工地不再评选。

本办法执行前，已按《湖南省建筑施工安全文明示范工程管理办法》申报创建的工程项目，自本办法施行之日起，转接执行本办法。

第五篇：国际标准化组织概要

国际标准化组织概要

国际标准化组织（ISO）、国际电工委员会（IEC）、国际电信联盟（ITU）及国际标准化组织认可的制定国际标准的其他国际组织：

国际电工委员会（IEC）

国际电信联盟（ITU）

国际人造纤维标准化局（BISFA）

国际标准化组织（ISO）

食品法典委员会（CAC）

关税合作理事会（CCC）

国际照明委员会（CIE）

国际无线电干扰特别委员会（CISPR）

国际原子能机构（IAEA）

国际航空运输协会（IATA）

国际民航组织（ICAO）

国际辐射单位和测量委员会（ICRU）

国际乳制品联合会（IDF）

国际签书馆协会和学会联合会（IFLA）

国际制冷学会（IIR）

国际劳工组织（ILO）

国际海事组织（IMO）

国际橄榄油理事会（IOOC）

国际辐射防护委员会（ICRP）

国际兽疾局（OIE）

国际法制计量组织（OIML）

国际葡萄与葡萄酒局（OIV）

国际铁路联盟（UIC）

联合国科教文组织（UNESCO）

世界卫生组织（WHO）

世界知识产权组织（WIPO）

德国的汽车标准化工作

德国的汽车工业标准只有国家标准这一级，即德国工业标准（DIN标准），由德国标准化学会（DIN）下属的标准委员会(NA)德国汽车标准化委员会, FAKRA负责制定。

FAKRA会为一常设机构，在汽车标准制修订的业务工作方面直接受德国DIN的领导，但在组织关系上，在人力资源、资金、具体技术支撑等方面，该委员会隶属于德国汽车工业协会（即VDA），它是VDA下属的一个最主要的部门之一。FAKRA的主要工作范畴为针对DIN70010中规定的道路车辆（不包括农林拖拉机）及其所有装备、部件的一致性、互换性和安全保障性制修订DIN标准。这些车辆即包括内燃机车辆，也包括电动车辆以及混合动力车辆。在车辆的种类上，FAKRA的工作范畴还包括建设、建筑用的各种专用车，但不包括公用、消防、救护等方面的车辆。此外，FAKRA工作还包括货物集装箱的标准化工作。有关汽车的DIN标准共计801项，分整车、发动机总成部件、车轮、制动和电气五部分。

FAKRA代表德国参加ISO/TC22的工作，并在其中起着非常重要的作用。在ISO/TC22中的所有23个分技术委员会中，FAKRA承担了6个分技术委员会的秘书处工作，以及24个工作组的秘书处工作。

美国的汽车工业标准

美国汽车标准化工作分为两个层次，即国家标准（ANSI标准）和行业标准（SAE标准）。其中国家标准由美国国家标准学会批准发布，行业标准由美国机动工程师协会制定发布。

1.美国国家标准学会及其标准

美国国家标准学会最早名称为美国工程标准委员会（AESC），成立于1918年10月19日，1969年10月6日改为现名。美国国家标准学会系非盈利性质的民间标准化团体，但它实际上已成为国家标准化中心，各界标准化活动都围绕着它进行，起动了联邦政府和民间标准化系统之间的桥梁作用。它协调并指导全国各机构、团体、专业标准化协会的标准化工作，审核批准美国国家标准，代表美国参加国际标准化活动，起着行政管理机关的作用，但它在标准化方面并不具有法律权威，政府机构只是以个人身份参加其活动。

由美国国家标准学会批准发布的标准称为美国国家标准（即ANSI标准），是经各方面协商，一致同意的国家标准，为志愿实施的推荐性标准。ANSI标准很少是由美国国家学会本身制定的，往往由美国各专业标准化团体或协会，如：美国机动工程师协会（SAE）、美国材料试验协会（ASTM）、美国石油协会（API）、美国机械工程师协会（ASME）、美国保险商试验室（UL）、美国电气电子工程师学会（IEEE）等等，将自己的标准推荐给ANSI作为国家标准，经美国国家标准学会批准后即冠以ANSI标准代号，即成为全国范围协调一致的国家标准。在没有此类团体、协会的情况下，由ANSI授权建立一个特别委员会，按照规定程序制定有关标准，但此类标准数量比重不大。

2．美国机动工程师协会（SAE）及其标准

美国机动工程师协会最早成立于1902年，当时名称为美国汽车工程师协会。1910年，该协会接管了特许汽车制造商协会（ALAM）的机械分部的技术数据编制工作，成为美国汽车工业的专业标准委员会。1916年，该协会又与美国航空工程师协会（ASAE）和拖拉机工程师协会（STE）合并。不久，全国内燃机与船舶制造商协会（NAEBM）和全国燃气轮机协会（NGEA）将其工程与标准化工作并入SAE。1917年2月，SAE正式定名为美国机动工程师协会。目前，该协会的标准化工作，除汽车制造业外，还包括飞机、航空系统、航空器、农用拖拉机、运土机械、筑路机械以及其它制造工业用的内燃机等。SAE所制定的标准不仅在美国国内被广泛采用，而且成为国际上许多国家工业部门和政府机构在编制标准时作为依据，为国际上许多机动车辆技术团体广泛采用。

可以说，SEA在汽车领域拥有世界上最庞大、最完善的标准体系，总数已达到1588项。

在美国国家标准学会（ANSI）的支持和领导下，SAE协会代表美国汽车工业界积极参加国际标准化组织（ISO）道路车辆技术委员会（TC22）的工作。在ISO/TC22中的22个分技术委员会中, 有4个分技术委员会的秘书处设在SAE，此外，SAE还承担了ISO/TC22各分技术委员会中17工作组的秘书处工作。

日本的汽车工业标准化

日本的汽车标准化工作分为两个主要的层次，即日本国家标准：日本工业标准（JIS标准）和日本汽车行业标准（JASO标准）。其中JIS标准由日本工业标准调查会（JISC）组织制定和审议，JASO标准由日本汽车标准化组织制订。

1.日本工业标准调查会及日本JIS标准

日本工业标准调查会（JISC）成立于1946年2月，其前身是1921年4月成立的日本工业品规格统一调查会（JESC）。1949年7月1日，日本颁布实施《工业标准化法》，授权日本工业标准调查会作为全国性的标准化管理机构，组织制订和审议日本工业标准（JIS标准），调查并审议JIS标志指定产品和技术项目。JISC隶属于通商产业省工业技术院，经JISC组织制定和审议后的JIS标准，由通商产业省主观大臣代表国家批准公布。JIS标准是日本以立法的形式明确规定、以政府为主来制定的最重要、最有权威性的国家级标准，范围涉及各个工业领域，内容包括产品标准、方法标准、基础标准等。

日本JIS标准经通商产业省批准公布后，由日本规格协会（JSA）进行出版发行和有关的培训工作。日本规格协会成立于1945年12月6日，是日本推行工业标准化和质量管理的民间公益组织。JSA同时还将JIS标准翻译成英文，向80多个ISO成员国分发。日本有关汽车的JIS标准目前共有248项。

2.日本汽车行业标准及其JASO组织

日本汽车工业会（JASO）成立于1960年，是美国SAE友好团体，日本国内ISO/TC22的归口单位，是全面负责日本汽车标准化工作的专门机构。JASO内部组织机构严密，按不同专业设立了相应的技术委员会，部会，包括车身、底盘、电气、发动机、表面处理等共8个。每个部会内部，又根据具体研究内容设立了分技术委员会，分科会。

它的工作主要有：

--组织日本汽车行业的标准化工作，组织制修订JASO标准，使之作为技术先行，为制定JIS标准做准备；--接受JISC的委托，组织日本汽车界的有关团体、协会制修订JIS汽车标准；

--代表日本参加ISO/TC22的道路车辆国际标准化工作，根据WTO/TBT协议的要求，积极推进汽车标准的国际协调和统一。除了ISO/TC22之外，JASO还参加了ISO/TC70（内燃机）、ISO/TC 43/SC1（汽车噪声）的标准化工作；

--配合政府部门进行日本汽车技术法规的国际协调，并承担具体工作。

英国的汽车标准化工作

英国的标准化工作开展较早, 1901年创立的英国工程标准委员会（ESC）是世界上第一个全国性的标准化组织，1931年正式定名为英国标准学会（BSI）。该学会性质上为独立的、非赢利的民间团体，但英国政府通过向它授予皇家宪章(Royal Charter)而予以特殊承认并赋予特殊地位。它是英国唯一的全国性标准化机构，制定和修订英国标准（即BS标准），并促进其贯彻执行。同时代表英国参加国际和地区的标准化工作。BS标准为自愿性的标准，广泛应用于所有专业领域，可以作为仲裁依据，也可以作为技术条件的根据。

由于英国同时还是世界上开展产品认证的国家，因此BSI也成为英国最大、最主要的认证机构，BSI拥有两种认证标志，质量认证标志，即国际上著名的风筝标志，和安全认证标志。除标准、认证工作外，BSI本身还进行质量保证能力的评定工作以及产品的测试检验工作。

BSI发展到今天，已成为一个十分庞大的组织，业务也不断在扩展，在全球90个国家建立了分支机构（包括中国），成为目前集标准、质量、认证、测试评估、质询、培训等业务于一身的世界性的标准化机构。

BSI的组织结构非常庞大和复杂，具体到汽车标准的制修订工作，主要由BSI标准部中的工程标准委员会下属的汽车技术委员会（代号AU）来完成。

英国BSI代表英国参加ISO/TC22的工作，承担了7个工作组的秘书处工作。

法国汽车标准化工作

法国的汽车工业标准只有国家标准这一级，由法国标准化协会（AFNOR）组织制订批准。

法国标准化协会成立于1926年，是一个由政府给予部分资助，并得到政府承认的公益性民间标准化机构。AFNOR接受标准化专署的领导，按政府指示组织和协调全国的标准化工作，并代表法国参加国际或区域性标准化机构的活动，全国的标准化工作计划大纲、标准文本等都由标准化专署审议批准。1984年1月，法国政府又成立了 标准化高级委员会，由政府各部门代表、各行业代表、消费者代表、检测机构代表、学术界代表等组成，其目的就在于通过把各方面的代表聚集一堂，充分听取他们的意见，以促进标准化工作的顺利发展。

AFNOR组织制订、标准化专署批准的法国国家标准称为NF标准（即法国国家标准）。不同行业领域内的NF标准的具体起草制订工作往往由行业内所设立的专业性标准机构--标准化局来完成，再由AFNOR上报标准化专署批准。

法国制定汽车、摩托车、自行车方面NF标准的专业标准化机构为法国汽车标准化局（即BNA），法国汽车标准化局为法国汽车、摩托车、自行车技术联合会（UTAC）的一个下属部门，UTAC是由法国汽车制造商协会（CCFA）、法国汽车零部件制造商协会（FIEV）、法国车身制造商协会（FFC）指定的独立技术组织，同时又是法国运输部和法国工业部授权的国家及欧洲汽车法规检测机构，它其中的标准化工作部门BNA经AFNOR授权而成为汽车、摩托车、自行车领域内专业标准化机构，同时代表法国政府参加ISO/TC22的工作，并在其中扮演着非常重要的角色，它不仅承担了整个ISO/TC22的秘书处工作，同时还承担了4个ISO/TC22分技术委员会，17个工作组的秘书处工作。

目前，法国汽车行业的NF标准（或称BNA标准）共有 491 项，在整个NF标准体系中称为R类标准。