中 考 链 接汇总

第一篇：中 考 链 接汇总

中 考 链 接(1)

一、有关公平正义

【回眸中考

总结提升】 1.（2010年浙江省义乌市）.要解决上图中的主要问题，必需(B)①完善农村社会保障制度

②提高农民的收入在分配中的比重

③ 坚持公平，彻底消灭城乡居民收入的差距 ④ 统筹城乡经济发展，实现共同富裕

A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④

2.（2010年滨州市）国务院在2009年下半年启动我国新型农村社会养老保险试点，农民60岁之后可享受国家普惠式养老金。这意味着，农民在“种地不交税、上学不付费、看病不太贵”之后，又向“养老不犯愁”的新梦想迈出了坚实的一步。这项改革措施(D)①是坚持“三个代表”重要思想的体现 ②表明社会主义制度具有优越性

③有利于提高和改善农民的生活水平

④有利于维护社会 公平，促进和谐社会建设

A．①②④ B．①③④ C．①②③ D．①②③④ 3.(2010年徐州市 第37题 9分)“社会公平正义比太阳还要有光辉。”温家宝总理这句颇具哲理性的话语，引起了同学们的热议。小明将同学们搜集到的信息和交流的内容进行了梳理，准备放在校园网《时事论坛》上，请你和小明一起参与完成相关问题。

信息一近年来，国家为促进教育公平采取了一系列措施：减免义务教育阶段学生学杂费；大力推进教育现代化和教育信息化，为农村中小学配备多媒体远程教学设备，让广大农村和偏远地区的孩子共享优质教育资源；„„

【热点透视】（1）谈谈促进教育公平对公民的个人发展有 哪些现实意义。（2分）信息二

分）

信息三 长江大学的三名大学生勇救落水儿童，用19岁的肩膀铸造了生命之梯，用青春和无畏谱写了一曲正义的赞歌。

【社会观察】（3）为什么说大学生的行为是正义的？（2分）如果看到非正义的事情发生在他人身上，作为未成年人应该怎样维护正义？（2分）

“社会公平正义比太阳还要有光辉。”这是师生在复习过程中都应当关注的重大热点问题。试题不回避重大热点，力求在情境的创设以及设问上创新，主要考查学生对公平、正义的理解和主干知识点的综合，对学生在审题能力的方面的要求较高。

第1问要求学生能够紧紧扣住教育公平对“个人发展”的现实意义作答，考生从受教育的意义角度、从公平的角度作答均可以，但是必须围绕对“个人发展”来说明。从学生答题情况看，很多考生没有能够审清题意，照抄材料的有之、大谈对国家的繁荣与发展的有之；第2问要求学生能够根据信息综合归纳出主干知识点，难度较大，很多考生缺乏提取信息的能力和灵活运用的 新修订的《选举法》取消城乡选举差别，实行城乡按相同人口比例选举人大代表，实现“同票同权。” 【时事聚焦】（2）简要分析“同票同权”所反映的道理。（3能力，不能将信息和教材知识有机地结合，从而造成答案不符合设问的要求、语言表述不规范等问题；学生对于第3问这样的设问一定不陌生，很多考生看到题目后提笔就答，思路也很“清晰”，认为就是考查的正义的含义和要求，但是没有看到题目的要求是对未成年人提出的要求，这也是设问的巧妙之处。学生答题的缺陷在于：没有结合材料说明“大学生的行为是正义的”、没有说明“作为未成年人应该怎样维护正义”，丢分较多。这再次提醒我们在复习过程中一定要认真训练学生的审题能力、分析问题解决的能力。（答案见附录7）附录7 37.（9分）（1）可以为人的发展提供平等的权利和机会；有利于提高个人的素质和能力；有利于公民平等地享有受教育的权利。（每点1分，答出其中两点可得2分；若从其他角度言之有理可酌情给分。）

（2）人民代表大会制度是我国的根本政治制度；我国公民平等地享有政治权利；我国的社会主义民主政治不断发展和完善；在我国，人民是国家的主人，一切权力属于人民；依法治国是党领导人民治理国家的基本方略；有法可依是依法治国的前提。（每点1分，答出其中三点可得3分。若从其他角度回答言之有理也可给分）

（3）在社会进程中，凡促进人类社会进步与发展、维护公共利益和他人正当权益的行为，都是正义的行为。（1分）他们见 义勇为，维护了落水儿童的生命安全。（1分）

作为未成年人，既要有见义勇为的精神，能够声援救助，（1分）又要做到见义智为，要在尽量不伤害自己的前提下，维护正义。（1分）（答案言之有理即可得分）【关注社会 链接热点】

1.2010年10月16晚21时40分许，在河北大学新区超市前，一牌照为“冀fwe420”的黑色轿车，将两名女生撞出数米远。被撞一陈姓女生于17日傍晚经抢救无效死亡，另一女生重伤，经紧急治疗后，方脱离生命危险，现已转院治疗。肇事者口出狂言：“有本事你们告去，我爸爸是李刚”。

2.要到2011年才毕业的在校大学生，竟然已经被安排进了家乡湖南省冷水江市财政局工资统发中心工作，享受事业编制。昨日，网帖爆料称，湖南省冷水江市人事局局长曹长清就是这样为还在大学校园的儿子曹博文找到了工作，且经过了市委市政府相关领导的层层批示。（“官二代”现象）

二、有关责任

【回眸中考

总结提升】

1.【2010年福建省泉州市】香港之子“阿福”（黄福荣），从2002年开始在内地做慈善工作。在青海玉树地震中，他用自己的生命换回４个孤儿院师生的安全。这说明“阿福” ①具有强烈的社会责任感 ②能亲社会，服务社会 ③积极参与社会公益活动 ④个人荣誉感太强

A.①② B.③④ C.①②③ D.①②③④ 答案：C 2.【2010年江苏省宿迁市】 “一根筷子轻轻被折断，十双筷子牢牢抱成团。”这句歌词告诉我们要

A．加强个人修养 B．坚持集体主义

C．积极奉献社会 D．培育文明风尚 答案：B 3.【2010年山东省泰安市】雷锋在日记中写道“我要永远地记住：一滴水只有放进大河里才能永远不干。一个人只有当他把自己和集体融台在一起的时候才能有力量。”这揭示的道理是 A、集体利益和个人利益是完全一致的 B、个人的生活、学习和工作都离不开集体

C、集体离不开个人 D、集体的发展离不开每个成员的努力 答案：B 4.上海世博会也是志愿者的盛会。20多万世博会志愿者正通过自己的辛勤劳动，诠释着“世界在你眼前，我们在你身边”的志愿者口号。他们

①在无私奉献中承担着社会责任②在服务世博中能获得很多经济收入③在劳动创造中实现着人生价值 ④在世博管理工作中坚持了依法行政

A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 答案：A 5.【2010年吉林省长春市】以下是同学们在“我与集体”主题班会上提出的观点。其中正确的有

①大河有水小河满，大河无水小河干 ②集体好处我多占，集体困难我不管③众人拾柴火焰高，众人划桨开大船 ④集体荣誉要珍惜，集体事务共承担

A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 答案：C 6.【2010年福建省莆田市】信义兄弟 · 公民责任（10 分）

在北京当包工头的哥哥孙水林为赶在年前把工钱发到农民工手上，返乡途中遭遇车祸，一家五口身亡；在天津的弟弟孙东林为了完成哥哥的遗愿，来不及处理哥哥的身后事，已经 30 多个小时没合眼的他冒着一路风雪赶回老家，将筹措的 33.6 万元钱一分不少地送到 60 余位农民工的手中。兄弟俩用实际行动 践行了 20 多年来一直秉持的“新年不欠旧年帐，今生不欠来生债”的家训。(l）教材链接：“信义兄弟”为承担信守承诺的责任付出巨大的代价。请你说说负责任需要承担哪些代价？

（2）践行责任：作为中学生，虽然我们年纪尚小，但我们毕竟日渐成熟，开始融入社会，并承担相应的社会责任。请谈谈在家庭、学校、社会中你应承担的责任。（3分）

（3）我思我悟：“信义兄弟”的感人事迹中你获得了哪些启示？（至少从两个角度回答，4分）

答案：(10分)(l）① 需要我们付出时间和精力； ② 需要我们承担某些精神上的代价； ③ 需要我们放弃一些个人的兴趣和利益。（3 分）(2）在家庭孝敬父母，做个好孩子； 在学校努力学习，做个好学生； 在社会遵纪守法，做个好公民。（其它言之有理也可，3 分）(3）① 诚实是做人的基本原则，是美好道德的核心。我们要懂得承诺的重要性，诚恳地待人，学会做一个诚实守信的人。② 负责任是一个人的立身之道，一个人正是在对责任的承担中，才体现出他的社会价值和人生意义。我们要从小培养责任意识，锻炼自己的责任能力，学会做一个负责任的公民。〔其它言之有理也可酌情给分，4 分）8.【2010年黑龙江鸡西市】 【感动神州】“香港好人”阿福，一位香港货柜车运输公司老板，一位徒步走中国为“中华骨髓库”募捐的志愿者，一位在汶川地震灾区奋战3个月的志愿者，最后倒在了青海玉树的土地上。香港各大媒体高度评价了阿福的壮举，称赞他是“香港英雄”、“港人之光”。

阅读上述材料，回答下列问题：（6分）（1）联系所学知识，评价他的行为。（1分）（2）你参加过哪些公益活动？（1分）参加公益活动有什么意义？（2分）

（3）怎样用实际行动向阿福学习？（至少答出两个方面，2分）

答案：（1）阿福的行为体现了无私奉献的精神，热心公益，服务社会，有爱心，具有高度的社会责任感。（1分，符合题意，言之有理即可）

（2）①植树，捐款等。（1分，符合题意，言之有理即可）②意义：在参与社会公益活动的过程中，我们既承担着社会责任，又在帮助他人，并使自身的价值在奉献中得以提升。（2分，符合题意，言之有理即可）

（3）①学习上刻苦努力，迎难而上；

②生活中有爱心，培养责任意识；主动承担责任；

③我们在做好自己本职工作的同时，要承担起关爱社会的责任； ④国家处在困难时刻，主动为国分忧，勇担重任，与国家共渡难关。（2分，答出两方面，符合题意，言之有理即可）【关注社会 链接热点】

1.“一起来，更精彩！”是广州亚运会志愿者口号。截至2010年10月1日，广州亚运会、亚残运会志愿者报名人数已突破150万人，这当中有华侨、外国友人、大学生、街坊大哥，有当赛会志愿者，有当城市志愿者，他们用自己的行动与汗水发出这样的感召：“一起来，更精彩！”

2.2010年度“感动中国人物”事迹。

3.郭明义同志先进事迹首场报告会10月11日在北京人民大会堂举行。

第二篇：《晏子使楚》中考链接

（一）【甲文】晏子至，楚王赐晏子酒，酒酣，吏二缚一人诣(yì)王。王曰：“缚者曷(hé)为者也？”对曰：“齐人也，坐盗。”王视晏子曰：“齐人固善盗乎？”晏子避席对曰：“婴闻之，橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳，叶徒相似，其实味不同。所以然者何？水土异也。今民生长于齐不盗，入楚则盗，得无楚之水土使民善盗耶？”王笑曰：“圣人非所与熙也，寡人反取病焉。”

【乙文】晏子为齐相，出，其御②之妻从门间③而窥。其夫为相御，拥大盖，策驷马，意气扬扬，甚自得也。既而归，其妻请去。夫问其故，妻曰：“晏子长不满六尺，身相齐国，名④显诸侯。今者妾观其出，志念深矣，常有以自下者。今子长八尺，乃为人仆御，然子之意，自以为足。妾以是求去也。”其后，夫自抑损。晏子怪而问之，御以实对，晏子荐以为大夫。

【注】①御：车夫。②间：缝隙。③.策：用鞭子打。④志念深：智谋深远，态度谦虚。⑤抑损：谦虚退让。⑥.荐：推荐

1、解释下列加点的字。（4分）

①坐盗②圣人非所与熙也．．

③妾以是求去也④晏子怪而问之．．

2、用现代汉语翻译下列句子。（4分）

① 叶徒相似，其实味不同。② 御以实对，晏子荐以为大夫。

3、谈谈你对上文中的人物的看法。（晏子、车夫、车夫妻子任选两个）（2分）

（二）[甲]晏子至，楚王赐晏子酒。酒酣，吏二缚一人诣王。王曰：“缚者曷为者也？”对曰：“齐人也，坐盗。”王视晏子曰：“齐人固善盗乎？”晏子避席对曰“婴闻之，橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳，叶徒相似，其实味不同。所以然者何？水土异也。今民生长于齐不盗，入楚则盗，得无楚之水土使民善盗耶？”王笑曰：“圣人非所与熙也，寡人反取病焉。”

[乙]晏子使楚。楚人以晏子短，为小门于大门之侧而延晏子。晏子不入，曰：“使狗国者，从狗门入。今臣使楚，不当从此门入。”傧者①更道②，从大门入。

见楚王，王曰：“齐无人耶，使子为使？”晏子对曰：“齐之临淄三百闾②，张袂④成阴，挥汗成雨，比肩继踵而在，何为无人！”王曰：“然则何为使子?”晏子对曰：“齐命使，各有所主。其贤者使使贤主，不肖者使使不肖⑤主。婴最不肖，故宜使楚矣。”

注：①傧者：接引宾客的人；②更道：改变道路；③闾：古代二十五家为一闾；④袂：衣袖；⑤不肖：不才。

1、解释下面句子中加点的词（4分）

何坐避席．．

固善盗乎延晏子．．

2、翻译下列句子。（4分）

（1）得无楚之水土使民善盗耶？

译：

（2）张袂成阴，挥汗如雨，比肩继踵而在，何为无人！

译：

3、下列加点字意思和用法相同的一项是（2分）（）

A、楚之水土 /大门之侧B、晏子使楚 /使子为使．．．．

C、叶徒相似 /徒手而搏D、何为无人 /曷为者也 ．．．．

4、结合两篇短文，谈谈外交家晏子的风度体现在哪儿？(2分)

（三）【甲】晏子至，楚王赐晏子酒，酒酣，吏二缚一人诣王。王曰：“缚者何为者也？”

对曰：“齐人也，坐盗。”王视晏子曰：“齐人固善盗乎？”晏于避席对曰：“婴闻之，橘

生淮南则为橘，生于淮北则为枳，叶徒相似，其实味不同。所以然者何？水土异也。今民生

长于齐不盗，入楚则盗，得无楚之水土使民善盗耶？”王笑回：“圣人非所与熙也，寡人反

取病焉。”

【乙】景公①之时，雨雪三日而不霁②。公被③狐白之裘，坐堂侧陛④。妻子入见，立

有间。公曰：“怪哉！雨雪三日而天不寒。”晏子对曰：“天不寒乎？”公笑。晏子曰：“婴

闻古之贤君，饱而知人之饥，温而知人之寒，逸而知人之劳。今君不知也。”公曰：“善。

寡人闻命矣。”乃令出裘发粟以与饥寒者。孔子闻之曰：“晏子能明其所欲，景公能行其所

善也。”（节选自《晏子春秋》）

【注】①景公：齐国国君。②霁（jì）：天放晴。③被：同“披”。④陛：皇宫的台阶。

6．用“／”标出句子朗读的两处停顿。（2分）其 实 味 不 同

7.解释下列加点的字。（4分）

①吏二缚一人诣王（）②晏子避席对曰（）

③晏子入见，立有间（）④逸而知人之劳（）

8．用现代汉语翻译下列句子。（4分）

①圣人非所与熙也，寡人反取病焉。

译文：

②乃令出裘发粟以与饥寒者。

译文：

9．甲文中的“橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳”现象说明了什么？请简要回答。

答：

10．两文中的晏子、楚王、景公三人都有值得肯定的地方，请选其中两人，略作评析。

答：

阅读《人琴俱亡》，完成8一12题。(14分)

8、解释下列加点字。(4分)

俱病笃()弦既不调()了不悲()都不闻消息()．．．．

9、下列加点字的意义用法完全相同的两组是()()(4分)

A、王子猷、子敬俱病笃人琴俱亡 ．．

B、子敬素好琴又留蚊于素帐中 ．．

C、人琴俱亡亡羊补牢 ．．

D、何以都不闻消息孔文子何以谓之“文”也 ．．．．

E、而子敬先亡先自度其足，而置之其坐 ．．

10、翻译下列句子：(2分)

因恸绝良久。月余亦卒。译文：

11、课文开头写子献是“了不悲”，“都不哭”．可后来为什么又“恸绝良久”?(2分)

12、本文选自《世说新语》，书中许多故事已成为人们常用的成语，你能写出几个吗?(至

少两个)(2分)

附：译文 晏子担任齐国之相时，有一天出去，车夫的妻子，从门缝里偷看她丈夫。她丈夫替国相驾车，坐在伞下，用鞭子抽打着车前的四匹马，趾高气昂，神采气昂。车夫回来后，他妻子要求离婚，车夫问她是什么原因，妻子说：“晏子身高不满六尺，身为齐国丞相，名声显赫好比诸侯。今天，我看他出门，智谋深远，态度谦虚。现在看看你，身高八尺，却做人家的车夫，可你的样子，好像还觉得很满足，我因此要求离婚。”从此之后，她丈夫处处收敛，谦卑多了。晏子觉得奇怪，就问他怎么回事，车夫据实相告，晏子就推荐他做大夫。译文 晏子出使楚国。楚人因为他身材矮小，想借此羞辱他，就在宫廷大门旁边，另开了一道小门，请他从那里进宫。

晏子见了，不肯进去，说：“出使到狗国，才从狗门进去。今天，我出使楚国，不应当从这 个门进去。”接待的官员听了，只得请他从大门进宫。

晏子见到楚王，楚王故意问：“齐国没有人了吗?”晏子不慌不忙地回答说：晏子回答说：“齐国首都临淄有七千多户人家，人挨着人，肩并着肩，展开衣袖可以遮天蔽日,挥洒汗水就像天下雨一样，怎么能说齐国没有人呢？”楚王说：“既然这样，为什么派你这样一个人来作使臣呢？”晏子回答说：“齐国派遣使臣，各有各的出使对象，贤明的人就派遣他出访贤明的国君，无能的人就派他出访无能为力的国君，我是最无能的人，所以就只好出使楚国了。”楚王立即不好意思了。

译文 景公在位时，连下三天雪还不放晴。景公披着用狐狸腋下白毛做的皮衣，坐在正堂前的台阶上。晏子进宫谒见，站了一会儿，景公说：“奇怪啊！下了三天雪可是天气不冷。”晏子回答说：“天气不冷吗？”景公笑了。晏子说：“我听说古代贤德的国君自己吃饱却知道别人的饥饿，自己穿暖却知道别人的寒冷，自己安逸却知道别人的劳苦。现在君王不知道别人了。”景公说：“说得好！我听从您的教诲了。”便命人发放皮衣、粮食给饥饿寒冷的人。孔子听到后说：“晏子能阐明他的愿望，景公能实行他认识到的德政。

（一）10、犯罪；离开；本来；迎接（引进）（4分）

11、（1）莫非是楚国的水土使老百姓变得得善于偷东西了么？（２分）

（2）（齐国人）伸出衣袖就能像云彩一样遮住太阳，大家只要每人都洒下一把汗，就好像下了一场雨，我们齐国人走在街上都肩膀挨着肩膀，脚后跟靠着脚后跟，凭什么说我们齐国没有人呢？（２分）

12、A（2分）

13、示例1：晏子机智善辩，他以退为守，巧妙的运用类比推理的方法。比如，先举实例，即“橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳”，再指出原因——水土异也。然后提出“今民生长于齐不盗，入楚则盗”的原因，水到渠成地把矛头转向了楚国，让楚王哑口无言，也维护了楚国的尊严。

示例2：晏子机智、聪明，反应敏捷，能言善辩，具有强烈的爱国热情。

示例3：外交无小事，尤其在牵涉到国格的时候，更是丝毫不可侵犯。晏子以“针尖对麦芒”的方式，维持了国格，也维护了个人尊严。晏婴是名机智的人。晏婴以子之矛,攻子之盾,义正辞严,不卑不亢。（只要答案能体现晏子的机智善辩，热爱楚国即可得2分）

（二）（1）犯罪同嬉，开玩笑因为以….为怪，对…..感到奇怪

（2）只是叶子相似，它们果实的味道完全不同

车夫把实情告诉（晏子），晏子就推荐他做大夫

（3）晏子：机智聪明，能言善辩，富有爱国心，知人善任，不拘一格提拔人才

车夫：知错能改，能接受别人意见

车夫妻子：聪明睿智，眼光开阔，能主动提出很好的意见并让人接受。

（三）6．其／实味／不同

7．①捆绑

②座位

③一会儿

④舒服（安逸、安乐、安闲）

8．①品德高尚的人是不可以跟他戏弄（开玩笑）的，我反而自取耻辱（自讨没趣）了。②（景公）于是命令下属拿出衣服和粮食赐给挨饿受冻的百姓。

9.环境影响成长（水土异也）。

10．示例：①晏子机智善辩，具有民本思想和强烈的爱国热情。

②楚王具有自知之明。

③景公有着民本思想，从谏如流，且知错即改。

19、笃：（病）重既：已经了：完全都：总，竟（每个1分 共4分）

20、A、E（4分）

21、于是痛哭了很久，几乎要昏过去。过了一个多月，（子猷）也死了。（“恸”“良”“余”“卒”得分点 2分）

22、先前子猷“了不悲”“都不哭”，那是强抑悲伤，因为他自知自己也不久于人世，到那时，就将和弟弟在九泉之下相见了。后来却“恸绝良久”，是因为见到弟弟“人琴俱亡”的悲凉境地，再也压抑不住悲伤。苦与不哭，都表现了对弟弟深深的悼念。（4分）

23、望梅止渴、新亭对泣、口若悬河、一往情深、别无长物„„（每个1分 共2分）

第三篇：《人民当家作主的国家》中考链接

《人民当家作主的国家》中考链接

一、单项选择题

1．我国公民基本权利的确认书和保证书是（）

A．中华人民共和国宪法 B．中华人民共和国刑法 C．中华人民共和国民法通则 D．中华人民共和国合同法

2．我们享有的权利，需要来自各方面的保障才能充分实现，其中最重要、最有效的保障是（）A．立法保障 B．司法保障 C．法律保障 D．社会保障

3．在我国，人一出生便享有公民权，享有人身权和人格尊严，享有受抚育、受监护的权利，享有继承的权利。到了入学年龄，享有接受义务教育权。到了成年，依法享有选举权和被选举权，享有劳动权。达到法定年龄就有了结婚的自由。到了老年丧失劳动能力时，有从国家和社会获得物质帮助的权利。此外，还有处分自己财产的权利。我国公民的广泛权利伴随人的一生。这说明（）A．公民权利的平等性 B．公民权利的真实性 C．公民要依法行使权利 D．公民权利的广泛性 4．在我国，任何组织和个人都要在宪法和法律的范围内活动。任何人，不论其职位多高、功劳多大，都不能有超宪法和法律的特权。这说明我国公民的权利具有（）A．真实性 B．平等性 C．广泛性 D．一致性

5．我国宪法规定：“中华人民共和国公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。”这段话表明（）A．公民享有权利和自由的真实性 B．公民权利与义务的一致性 C．公民享有权利和自由的平等性 D．公民享有权利和自由的广泛性

6．午休时间，小琪还在教室大声朗读英语。同学多次提醒，她却说：“学习是我的权利和自由，任何人不能干涉。”小琪的观点是（）

A．错误的，因为公民不得滥用权利和自由 B．错误的，因为公民的权利与义务具有合一性 C．正确的，因为我国公民的权利和自由受法律的保护

D．正确的，因为在我国公民享有的权利和自由具有平等性和真实性

1、我国宪法从第3条到第50条，全面而详细地规定了公民的基本权利。又规定：“中华人民共和国人民法院是国家的审判机关。”“人民法院依照法律规定独立行使审判权，不受行政机关、社会团体和个人的干涉。”这些规定说明，我国公民的基本权利有（）①立法保障 ②经济保障 ③司法保障 ④行政保障 A、①② B、①③ C、①④ D、③④

2、公民享有广泛的权利。这种权利需要来自 方面的保护。（）

/ 2

①家庭 ②学校 ③社会 ④法律

A、①②③ B、②③④ C、①③④ D、①②③④

3、李某因犯数罪被人民法院依法判处有期徒刑20年，服刑13年后被假释。在假释考验期的第6年，李某盗窃一辆汽车而未被发现。假释考验期满后的第4年，李某因抢劫而被逮捕，交代了自己在假释考验期限内盗窃汽车的行为。此案例的审理说明人民法院是我国的（）A、行政机关 B、审判机关 C、检察机关 D、执政机关

4、在我国，国家的主人包括（）

①工人、农民、知识分子 ②其他社会主义劳动者 ③其他社会主义事业的建设者 ④其他拥护社会主义的爱国者 ⑤其他拥护祖国统一的爱国者

A、① B、①② C、②③④⑤ D、①②③④⑤

5、下列不属于我国公民的是（）

A、取得中国国籍的外国人 B、定居国外的华侨 C、被判刑的犯罪分子 D、援华的外国专家

6、我们享有的权利，需要来自各方面的保障才能充分实现，其中最重要、最有效的保障是（）A、立法保障 B、司法保障 C、法律保障 D、家庭、学校、社会保障

一、辨别分析

1．言论自由就是说话畅所欲言，不受任何限制。

5．材料一：2004年3月，十届人大二次会议通过了《中华人民共和国宪法修正案》，第一次将“国家尊重和保障人权”写入国家的根本大法，为保护人权提供了强有力的宪法保障。

材料二：中国已先后加入了21个国际人权公约。1997年中国政府签署了《经济、社会及文化权利国际公约》，1998年又签署了《公民权利和政治权利国际公约》。2001年２月全国人大常委会正式批准《经济、社会及文化权利国际公约》，2003年中国政府正式向联合国提交了履行这个公约的首份履约报告。

材料三：为进一步保障公民的各项权利，2006年，全国人大常委会共审议了23件法律和有关法律问题的决定草案，其中14件已经通过。审议修改物权法草案，完善中国特色社会主义物权制度；修订义务教育法，促进义务教育持续健康发展；修订未成年人保护法，促进未成年人全面发展；审议通过农产品质量安全法，维护公众的身体健康和生命安全。

（1）以上三则材料体现了国家是怎样保障公民权利的？

（2）法律和公民权利是什么关系?

/ 2

第四篇：《二元一次方程组》中考考点链接

《二元一次方程组》中考考点链接姓名：

1、二元一次方程组a2b4的解是。

2a3b1

20112、已知m，n互为相反数，且2m-3n=5，则m3、已知方程组n2012的值是 axby4x2的解为，则2a-3b的值为。

axby2y14、某小组运回一筐苹果，若每人分6个则少6个，若每人分5个则多5个，那么小组人数与苹果数分别为。

5、已知3ab32abxy与yx是同类项，则a、b的值分别为。43

xy3

6、若yz2，则（x+y+z）2012。

xz3

7、若方程x+y=3，x-y=1，和x-2my=0有公共解，则m的取值为。

8、二元一次方程x+2y=12的所有正整数解为

9、已知（3x-2y+1）2与|4x-3y-3|互为相反数，则x=，y=。

10、已知方程3xm1(n3)y|n|240是关于x、y的二元一次方程，求m和n的值。

11、一宾馆有二人间、三人间、四人间三种客户供游客租住，某旅行团20人准备同时租用这三种客房共7间，若每个房间均住满，则租房方案有几种？

12、汽车在平直的道路上每小时走30km，上坡时每小时走28km，下坡时每小时走35km，现在走142km的路程，去的时候用了4h30min，回来时用了4h42min，问这段平路有多少千米，去时上坡路、下坡路各多少千米？

13、某县为鼓励失地农民自主创业，在2010年对60位自主创业的失地农民进行奖励，共计划奖励10万元，奖励标准是：失地农民自主创业连续经营一年以上的给予1000元奖励；自主创业且解决5人以上失业人员稳定就业一年以上的，再给予2000元奖励。问：该县失地农民中自主创业连续经营一年以上且不包括解决5人以上失业人员稳定就业一年以上的和自主创业且解决5人以上失业人员稳定就业一上以上的农民分别有多少人？

第五篇：链接寄语

我有一个梦想

——链家寄语 左晖

希望有一天，普通的中国人

能够轻松而愉悦的从链家买到一套二手房 希望我们的客人，不用担心房东的信息是假的 不用担心你其实不懂，甚至根本不想懂我的需求 不用担心房子漏水，或者下水道是堵的或者之类 你其实知道，但是并没有告诉我的信息

不用担心一旦协议签了字，就无人理睬的尴尬

希望我们的客人

为我们厚厚专业的项目介绍书而惊喜 为寒冷季节里，经纪人递上的热茶而惊喜 为适时亲切的电话或者短信提醒而惊喜

为交易后很久还能得到我们的祝福和邀请而惊喜

I have a dream（我有一个梦想）希望有一天全链家经纪人 能够得到应有的尊严和尊重

希望我们的同事，哪怕不够聪明不够漂亮 哪怕没有显赫的家世和绚烂的简历 但都拥有一副坦率、认真负责的脸庞 都有一颗拼搏进取勇敢担当的心 希望我们的同事

能够照耀在企业阳光透明的机制下

拥有着公平的机遇，互助关照的伙伴和彼此的感恩 希望我们的同事，能够学得一身本事 为了理想奔赴全国，成就一番事业

I have dream(我有一个梦想)希望有一天，我那两个还在吃奶的孩子长大成人 能够指着他父亲所服务的绿色店面而骄傲自豪 这些梦想没有那么伟大

我们只是生在一个伟大的国家 从事一个伟大的行业 我总在想

这些事情如果链家不做，谁又能做呢？ 让我们一起努力吧！