做好基层党建工作应培养的四种习惯

做好基层党建工作应培养的四种习惯

读书学习的习惯

要当好信息时代的基层党建工作者，既扎实又活跃地开展工作，必须具备深厚的理论功底、知识基础和组织引导能力。养成善于读书学习的习惯，是获取知识的重要途径和塑造高尚人格的重要手段。古人刘向有句名言：“书犹药也，善读可以医愚。”尽管如今网络、通讯等现代传媒非常发达，但书籍可以随身携带、随手翻阅，读书学习仍然是丰富知识最方便、最管用的途径。

一定要重视读书、与书为伴，善于从繁杂的事务中挤出点滴时间用于读书学习，缺什么就补什么、需要什么就学什么，不管是理论方面的、业务方面的、社科方面的、文学方面的，都尽量多读一些，一切健康的、有用的都要读，努力拓宽视野，丰富知识，提高素养，成为广闻博识的“杂家”。项目党建工作指导员起码要多读这样几类书：基础理论书籍，如哲学；创新理论书籍：习近平新时代中国特色社会主义思想方面的著作；党史国史书籍；思政方面知识书籍；文学艺术类书籍。

读书过程中，还要有正确的方法。鲁迅说过：“倘只看书，便变成了书橱。”丘吉尔也说：“整天泡在书堆里的人并不了解人生。”那么，究竟应该如何读书呢？我的体会是要做到四个结合：读与记结合。如同吃饭要细嚼慢咽一样，读书也不能囫囵吞枣，一目十行。一位治学有方的老同志曾归纳了这样的读书口诀：“边读边记效果好，手脑并用记忆牢；知识高峰勤为路，札记之功不可少。”马克思为了写作《资本论》，阅读了1500多种书籍，本本都有笔记可查。读书坚持记笔记，能够促使反复阅读，加深理解，帮助记忆，捕捉灵感。读与思结合。孔子曾说：“学而不思则罔，思而不学则殆。”毛泽东历来反对照抄书本，反对以书为上，他主张学习马克思主义的“本本”，必须同我国的实际情况相结合，联系自己的实际思考问题。读书学习是基础，思是在学习的基础之上进一步独立思考，以达到前人所未达到的更高境界。因此，思与学都是没有止境的。

读与写结合。邓小平在1950年曾发表过一篇题为《领导同志要学会拿笔杆》的文章，他说：“拿笔杆是实行领导的主要方法。领导同志要学会拿笔杆。”全国政协原副主席、老一辈无产阶级革命家王任重一贯提倡“读书、谈心、想问题”，“工作、学习、写作三结合”，并身体力行。《人民日报》原副总编辑梁衡讲，读书、积累、思索。能工作时就工作，不能工作时就写作。这些都是经验之谈。我们在读一本好书的时候，头脑产生的火花，心理上形成的共鸣，把它写出来可能就是一篇好文章，就会提高素质、陶冶情操，还可用于更好地指导实践。

读与做结合。读书学习的目的完全在于应用。相传英国有一个叫亚克敦的学者，读过的书约有7万多册，其丰富的知识没有人不佩服的，但令人遗憾的是，他一生中没有写过一篇文章，终身一事无成。因此，书本上的知识仅仅装在脑子里是不够的，更重要的是要融会贯通，善于应用，将知识转化为认识、分析、解决问题的能力，善于将书本知识运用到实际工作中去，以学习促实践，以实践促学习，使自己成为生活中的强者。

见微知著的习惯

党建工作也是做人的工作，人是有思想的，政治引领也是思想引领。做好思想工作，必须及时发现思想上的异常反应，而人的思想具有隐蔽性、复杂性，是不容易被发现和察觉的，这就需要我们善于观察分析、见微知著。“月晕而风，础润而雨”，任何事情的发生发展都是有某种征兆的。如果头脑敏锐，一叶知秋，就可以根据实际未雨绸缪，把工作做在前面，而不至一而再、再而三地懊悔“意外”。养成见微知著的习惯，可以从以下三个方面下功夫。

第一是勤快。

要有一双“千里眼”、有一对“顺风耳”、有一张“婆婆嘴”，有事没事多转多看多听多问，看看员工做什么，听听员工讲什么，了解员工想什么，始终把每个员工群众置于自己的眼皮底下，走进他们的内心世界。

第二是多思。

就是要勤于分析思考。对现阶段员工群众的思想有哪些反映，是否存在倾向性问题，是什么因素造成的，应该采取什么措施等，要多分析多思考；对员工个人，要通过前后对比，辨别他的言行举止是否反常，反常的原因可能是什么，应该怎样去做工作。这些问题，要反复考虑、长期坚持。

第三是敏感。

一旦发现异常征兆，迅速反应、及时处置、靠上去做工作。在部队，过去有人总结出这样的体会，了解士兵思想状况，要通过“吃饭看饭量，睡觉看睡相，训练看劲头儿，走路看姿势”，是很有道理的。在这一点上，就是要“小题大做”“捕风捉影”，宁可信其有，不可信其无，绝不能对苗头隐患视而不见、放任不管。

积极主动的习惯

思想工作的对象是人，人的思想是在不断发展变化的。作为在基层直接从事思想工作和管理工作的骨干，只有积极应对，抢占先机，才能掌握工作的主动权，增强工作的针对性和有效性。一方面，复杂的政治工作环境要求我们必须主动出击，抢占前沿阵地，打好主动仗。思想领域先进文化不去占领，腐朽思想就会乘虚而入。作为基层党建工作者，要有这种强烈的阵地意识，坚持主动出击，下功夫把基层工作的阵地，转变为新时代党的理论、方针、政策的宣传阵地，科技、教育、文化、卫生、法律的服务阵地，用一切积极、健康、先进的思想，牢牢占领和巩固员工群众思想阵地。

另一方面，员工群众思想的多变性要求我们必须及时靠上去做工作。新时代青年员工普遍阅历丰富、见多识广，但没经历过大的挫折和磨难，心理相对脆弱，思想不够成熟。如果思想上产生波动、有了疙瘩，必须赶紧跟上去做工作，不能有丝毫马虎懈怠，否则机会稍纵即逝，后悔莫及。许多单位出问题，都是拖出来的。只要能够及时发现问题，又能及时跟上去做工作，许多问题就会得到解决。一定要增强主动性，把工作做在前头，发现问题必须扭住不放，直到解决为止，决不能简单了事。有句话说得好，不是现在的工作不好做，而要看你付出了多少爱。在基层做思想工作也得有“爱”的精神。

团结共事的习惯

团结是一种处世艺术，更是基本的领导能力，也是成事的必要条件。这是一个老话题，也是做好基层党建工作的一个至关重要的问题。前些日子，《人民日报》就介绍了长沙市芙蓉区大力实施“党建聚合力”工程的经验。习近平总书记强调：“把加强基层党的建设、巩固党的执政基础作为贯穿社会治理和基层建设的一条红线”。如果一个单位人员团结不到一块，气氛不和谐，各吹各的调，形不成合力，单位建设就不可能搞好。“相互补台，好戏连台；互相拆台，一起垮台。”出现不团结的现象，多数情况下并不是在大是大非上有分歧，往往是思想意识和思想方法上有问题。要精心维护团结，应努力做到以下几个方面。

多理解，不猜疑。基层党建工作者要有豁达大度的胸怀，多从正面、积极的方面去理解别人，多看别人的长处、优点和所做的工作，多来点“设身处地”“换位思考”，包括对别人所遇到难处和环境的理解，不要总是反复无端揣测，不要总是“杯弓蛇影”，不要把自己的同志总看成“偷斧子的人”，不要“天下本无事，庸人自扰之”。

多谅解，不记短。友谊和谅解是最大的支持，包容和宽容是最好的美德。工作中，只要不是重大原则问题，就不要老是过不去，不要记短，不要结疙瘩。同志之间最忌讳的就是当面不说，不及时说，而是背后乱说，嘀嘀咕咕，甚至乱捅一气。

多自责，不诿过。在一起相处时间长了，既会有成功，也会有失败。有了成绩的时候多想到组织、集体和别人的作用，遇到失误的事要多从自己身上找原因，勇于承担责任。特别是作为工作骨干尤其要少揽功劳，多承担责任。

多公正，不执偏。“心底无私天地宽。”公正源于公心，只要把心放正，放在谋发展、干工作事业上，处事、待人就容易做到公道正派。执偏的实质是自私。出发点一有私心，头脑中差之毫厘，行动上谬以千里。列宁讲，“偏见比无知离真理更远”。对人对事一有执偏，往往会发生分歧，导致不团结。

多学习，不自负。人都是学而知之，而没有生而知之。要向书本学习，还要向实践学习，“经一事，长一智”；向周围同志学习，“三人行，必有我师”。他人的经验教训都可以借鉴吸取，学到手就能少走弯路。

多求实，不玩虚。与人共事，就要实实在在相处，老老实实共事，有一是一，有二是二，实事求是。要想做好官，先要学会做人，与人为善，坦诚相待，有事摆到桌面，有话讲在当面，敞开思想，不虚情假意。

多团结，不结团。善于团结员工一道工作，不拉小圈子，垒“山头”。民间有句俗话：“来说是非者，便是是非人”，这话有一定道理。要合群，加强个人修养，修炼、控制个性，把个性统一到党性和公共道德之中。

多谋事，不谋人。谋事就是要琢磨自己应该干什么，如何干，怎样干好。也就是想事、干事、成事。千万不要把心思和精力用在琢磨人上。如果一个单位陷入你琢磨事、他琢磨你，谁干事谁就被孤立、被打击，还有什么团结、事业可言呢？搞好团结，促进和谐，是干好事业、带好队伍的基础和前提。