《爱莲说》
一、文常
1.本文选自《周元公集》，作者，北宋哲学家。周敦颐的学说对
影响很大，后人尊他为宋代理学的“开山鼻祖”
2.“说”是，可以说明事物，也可以发表议论或记叙事物，都是为了阐明道理。
【答案】
1.周敦颐
宋明理学
2.一种文体
二、词语解释
可：
蕃：
李唐：
予：
濯：
清涟：
通：
益：
不蔓不枝：
蔓：
枝：
亭亭净植：
亭亭:
植：
亵：
隐逸：
噫：
君子：
鲜：
宜乎：
【答案】
可：值得
蕃：多
李唐：唐朝
予：我濯：洗涤
清涟：水清而有微波，这里指清水
通：贯通；通透
不蔓不枝：不牵牵连连，不枝枝节节蔓，生枝蔓。枝，长枝节。
益：更，更加。
亭亭净植：笔直地洁净地立在那里。亭亭，耸立的样子。植，竖立。
亵：亲近而不庄重。
隐逸：指隐居的人。
君子：指品德高尚的人。
噫：相当于现代汉语中的“唉”
鲜：少
宜乎：当然
三、理解
1.文中通过对
和的描写和赞美，歌颂了君子“
”的美德，表达了作者的高尚品格和对的鄙弃和厌恶。
2.全文以“
”字贯通。
3.第一段以
和
为衬托，突出自己独爱莲花，并描绘莲花的形象，赞美莲花的品格。“
”写出了莲花不随世俗、洁身自爱。不阿谀逢迎权贵的可贵精神；“
”写出了莲花行为正直、表里如一、不拉拢勾结的高尚品质；“
”写出了莲花如君子般端正严肃，令人敬重。
4.第二段与菊花的“
”和牡丹的“
”相比较，点明莲花“
”的比喻意义，表明作者对君子的向往之情和的生活态度。
5.结尾这几句话暗指天下像他一样品德高尚的人太少了，而世俗之人又何其多，事开头“
”有了着落，照应“
”
6.全文最显著的写作特点是运用了的修辞手法。作者用菊花比喻，用牡丹比喻，用莲花比喻，只用七句短语就生动地写出了莲花的神态。
7.作者表面上写莲花，实际上是在写，写
。另外，用
衬托爱莲花，用
和
衬托正人君子，用
和爱莲的人少衬托爱富贵之花牡丹的人多。的写作手法使主旨表达更鲜明。
【答案】
1.莲花形象
品质
出淤泥而不染
不与世俗同流合污
追逐名利的世态的2.爱
3.菊花
牡丹
出淤泥而不染，濯清涟而不妖
中通外直，不蔓不枝
可远观而不可亵玩焉
4.隐逸
富贵
君子
洁身自好
5.可爱者甚蕃
予独爱莲
6.比喻
隐士
富贵者
7.君子
自己
隐逸者
富贵者
爱菊
衬托
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