XXX学区举办青年教师优质课大赛范文
为深入推进教学教研工作,激励青年教师不断改进教学方法,提高教育教学质量,XXX学区于3月15日和16日在XXX中心学校举行了青年教师优质课比赛。
赛课前,XXX学区校长XXX为青年教师讲解了比赛注意事项,要求全体参赛青年教师以“双减“为基础,减量不减质,通过提高课堂效率达到“增效“的结果。
3月15日和16日,12位教师带着尽心准备的展示课例参赛。
逻辑严谨,讲练结合,分组合作。12节优质展示课,每位老师的教学活动都像一道道美味佳肴,各有各的特色,各有各的味道,充分展现出了自己的别样风采。同时,在“以生为主”的课堂中,孩子们的精彩表现也让人赞不绝口。
科学课巧妙的设问启迪学生的思维,合作探究实验氛围浓厚;道法课关注学生的发言和交流,注重对学生良好品格的养成。
比赛中,该学区校长XXX坚持在每节参赛课后进行精彩点评,从教学目标预设、教材理解、课堂导入、学情分析、教学反思等方面进行了深入细致的指导。
此次活动为青年教师搭建了互相交流、互相学习的舞台,每一个教师在活动中有所收获,为今后更扎实地落实“双减“工作奠定了基础。