八年级数学第十七章勾股定理单元提分试题

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人教版八年级数学下册第十七章

勾股定理

单元提分试题

考试时间:120分钟,满分100分

题号

总分

得分

注意事项:

1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息

2.请将答案正确填写在答题卡上

第Ⅰ卷(选择题)

一.选择题(共10小题,每小题3分,共计30分)

1.以下列各组数为边长,能组成直角三角形的是()

A.8,15,7

B.8,10,6

C.5,8,10

D.8,39,40

2.如图,在边长为1个单位长度的小正方形组成的网格中,点A,B都是格点,则线段AB的长为()

A.4

B.5

C.6

D.7

3.如图,以Rt△ABC的两直角边为边向外作正方形,其面积分别为S1,S2.若S1=

7,S2=

18,则斜边AB的长是()

A.3

B.4

C.5

D.25

4.在△ABC中,AB

=

15,BC

=

12,AC

=

9,则△ABC的面积为()

A.180

B.90

C.54

D.108

5.已知△ABC中,∠A

+

∠B

=

∠C,则它的三边a,b,c的比可能为()

A.1:1:2

B.1:2:3

C.3:4:5

D.13:5:14

6.若△ABC的三边长为a,b,c,满足(a

b)(a2

+

b2

c2)

=

0,则△ABC是()

A.等边三角形

B.等腰直角三角形

C.钝角三角形

D.等腰三角形或直角三角形

7.如图是医院、公园和超市的平面示意图,超市在医院的南偏东25°的方向,且到医院的距离为300

m,公园到医院的距离为400

m若公园到超市的距离为500

m,则公园在医院的()

A.北偏东75°的方向上

B.北偏东65°的方向上

C.北偏东55°的方向上

D.无法确定

8.如图,在长方形纸片ABCD中,AB

=

4,BC

=

6.将△ABC沿AC折叠,使点B落在点E处,CE交AD于点F,则DF的长等于()

A.3

B.5

C.7

D.5

第8题图

第9题图

第10题图

9.如图,若∠BAD

=

∠DBC

=

90°,AB

=

3,AD

=

4,BC

=

12,则CD

=

()

A.5

B.13

C.17

D.18

10.如图,长方形的高为9

dm,底面是边长为6

dm的正方形.一只蚂蚁从顶点A开始爬向顶点B,那么它爬行的最短路程为()

A.10

dm

B.12

dm

C.15

dm

D.20

dm

第ⅠⅠ卷(非选择题)

二、填空题(每小题4分,共28分)

11.若8,a,17是一组勾股数,则a

=

_________

.12.如图,在△ABC中,AB

=

5,BC

=

6,BC边上的中线AD

=

4,则∠ADC的度数为

_________

13.如图是一个长方形球场的示意图,小明要从A处走到C处,至少要走

_________

m.14.如图所示,一棵大树折断后倒在地上,请按图中所标的数据,计算大树没折断前的高度是

_________

米.15.图中的两个滑块A,B由一个连杆连接,分别可以在垂直和水平的滑道上滑动.开始时,滑块A距O点20厘米,滑块B距O点15厘米.问:当滑块A向下滑到O点时,滑块B滑动了

_________

厘米.16.如图,将长方形纸片ABCD折叠,使点D与点B重合,折痕为EF,已知AB

=

cm,BC

=

cm,则Rt△ABE的面积为

_________

.17.如图所示,△ABC中,CE平分∠ACB,CF平分补角∠ACD.若EF∥BC交AC于M,CE

=

cm,CF

=

cm,则EM的长为

_________

cm.三、解答题(共58分)

18.(6分)如图,△ABC在正方形网格中,若小方格边长为1,判断△ABC是什么形状,并说明理由.19.(8分)如图,在△ABC中,AD

=

15,AC

=

12,DC

=

9,点B是CD延长线上一点,连接AB.若AB

=

20,求△ABD的面积.20.(8分)“中华人民共和国道路交通管理条例”规定:小汽车在城街路上行驶速度不得超过70千米/时.如图,一辆小汽车在一条城市街路上直线行驶,某一时刻刚好行驶到路面车速检测仪A正前方30米的C处,过了2秒后,小汽车行驶到B处,测得小汽车与车速检测仪A间距离为50米.(1)求BC的长;

(2)这辆小汽车超速了吗?

21.(10分)如图,在矩形ABCD中,点E是AD的中点,将△ABE沿直线BE折叠后得到△GBE,延长BG交CD于点F.(1)求证:DF

=

FG;

(2)若AB

=

6,BC2

=

cm2,求FD的长.22.(10分)葛藤是一种刁钻的植物,它自己腰杆不硬,为了争夺雨露阳光,常常绕着树干盘旋而上,它还有一手绝招,就是它绕树盘旋上升的路线,总是沿着最短路线盘旋前进的.难道植物也懂得数学吗?阅读以上信息,你能设计一种方法解决下列问题吗?

(1)如图,如果树的周长为3

cm,从点A绕一圈到B点,葛藤升高4

cm,则它爬行的路程是多少厘米?

(2)如果树的周长为8

cm,绕一圈爬行10

cm,则爬行一圈升高多少厘米?如果爬行10圈到达树顶,则树干高多少厘米?

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