部编版2019-2020学年二年级上学期语文期中综合练习B卷
姓名:________
班级:________
成绩:________
小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！
一、基础运用
(共8题；共15分)
1.（3分）仔细听，认真想，完成小题。
（1）蝉的吸管收藏在哪里的？（）
A
.胸部
B
.腹部
C
.嘴里
（2）蝉饮的“美酒”实际上是（）
A
.白酒
B
.树汁
C
.雨水
（3）这一段话主要讲的什么内容，你认为概括得最准确的一项是（）
A
.蝉在树上优雅地唱歌
B
.蝉在树上唱歌，吸食树汁
C
.蝉有一只吸管
2.（1分）读拼音，写词语。
jiān
zhí
yuè
dú
shū
jí
chū
zhōng
bǎo
kù
cāng
sāng
________
________
________
________
________
________
3.（1分）给加下划线的字选择正确的读音。
jué
jiào
①已经很晚了，快去睡觉________吧，明天还要早起呢!
②明明感觉________自己的学习进步了。
4.（2分）辨一辨，再组词。
既________
慕________
坚________
形________
即________
幕________
竖________
型________
5.（1分）读一读,连一连。
和风________
争鸣
鸟语________
齐放
百鸟________
细雨
百花________
花香
潮湿的________
翅膀
透明的________
水果
温暖的________
空气
香甜的________
春风
6.（1分）看拼音，写字词。
xìng
fēi
guó
shén
me
________氏
________鸟
中________
________
shuāng
fāng
huā
chūn
fēng
________手
东________
红________
________
7.（5分）根据意思写出相应的诗句。
（1）两岸高耸的青山隔着长江相对而立，一叶孤舟从日边驶来。
（2）洞庭湖的波光和秋天皎洁的月光交相辉映，显得十分和谐，湖面风平浪静，犹如一面尚未打磨的镜子。
8.（1分）普通劳动者是值得尊敬的，请选择身边的一位普通劳动者，仿照对扫路人外貌的描写，写写他（她）的外貌。
二、阅读理解
(共1题；共4分)
9.（4分）阅读下文，完成练习。
成功的境界
上个世纪初,有个犹太少年,他做梦都想成为象帕格尼尼那样伟大的小提琴演奏家.他一有空就练琴.可是连他的父母都觉得这个可怜的孩子拉得实在太蹩脚了,完全没有音乐的天赋.有一天,少年去请教一位老琴师.琴师说：“孩子,你先给我拉一首曲子吧.”少年拉的是帕格尼尼24首练习曲中的第三首,简直破绽百出.一曲终了老琴师沉吟片刻问少年：“你为什么特别想拉小提琴呢?”少年说：“我想成功,想成为帕格尼尼那样出众的小提琴家.”老人又问：“那你拉琴快乐吗?”少年回答：“我非常快乐.”
于是,老琴师把少年带到自家的花园,对他说：“孩子,你现在非常的快乐,说明你已经成功了,对不对?你拉小提琴是了为成功,获得快乐,而现在你已经是这样,又何必非要成为帕格尼尼那样伟大的人呢?你看,一世界上有两种花,一种花能结果,一种花不能结果,可它们同样美丽,比如玫瑰,比如郁金香,它们在阳光下开放,虽没有任何明确的目的,但这也是就足够了.这才是成功的境界,一种大智慧!”
老人的一番话,让少年恍然大悟.于是在后来的日子里,少年不再对拉小提琴那么狂热了,只把它当作调节生活获得快乐的一种活动.他做什么事情都变得从容冷静起来,不再刻意追求成功了.20年的年后,这个少年成了名震天下的物理学家.他就是影响世界进程的伟人：阿尔帕特·爱因斯坦。
（1）写出下面词语的意思。
呻吟片刻：________
恍然大悟：________
（2）那位少年有可能成为伟大的小提琴师吗？说说文中的依据。
（3）老琴师是怎样使那位少年放弃成为伟大的小提琴师的梦想的？用横线在文中画出相关语句。
（4）短文给了我们什么启示？
三、语言表达
(共1题；共1分)
10.（1分）我国的传统文化有很多：对联、古诗词、剪纸、国画等。说一说你知道哪些传统文化，再从中选择一种你最喜欢的写下来。题目自拟。
要求：①写出你喜欢的原因；②写出真情实感。
参考答案
一、基础运用
(共8题；共15分)
1-1、1-2、1-3、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、7-2、8-1、二、阅读理解
(共1题；共4分)
9-1、9-2、9-3、9-4、三、语言表达
(共1题；共1分)
10-1、
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