部编版2019-2020学年二年级上学期语文期中综合练习（I）卷

部编版2019-2020学年二年级上学期语文期中综合练习（I）卷

姓名:________

班级:________

成绩:________

小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！

一、基础运用

(共8题；共15分)

1.（3分）认真听朗读材料，完成小题。

（1）老骆驼在垂暮之年，又一次穿越了号称是________的沙漠，载誉而归。（）

A

.死亡之海

B

.生活之海

C

.自然之海

（2）听完经验后，它们的心里很（）

A

.高兴

B

.激动

C

.失望

2.（1分）读一读，写一写

huǒ

là

là

lěng

kù

yú

kuài

chāi

chú

________

________

________

________

3.（1分）读读选选（把错误的读音找出来）

石磨________（A．mó

B．mò）

酿造________（A．niàng

B．liàng）

手足情深________（A．zhú

B．zú）

4.（2分）按查字典的要求填空。

“赞”字用音序查字法应先查首字母________，再查音节________；用部首查字法，先查________部，再查________画。“赞”在字典里的解释有：①帮助；②夸奖，称扬。请选出下列句子中“赞”的意思。

①淘淘做了好事，受到老师的称赞。________

②爱心行动使许多贫困学生得到了赞助。________

5.（1分）连一连，看谁读得准。

6.（1分）拼一拼。写词语。

měi

miào

yǎn

zòu

tán

qín

qīng

róu

gǎn

shòu

jī

dòng

________

________

________

________

________

________

dǎ

jī

yuè

qì

dī

dā

qiāo

dǎ

chóng

míng

________

________

________

________

________

7.（5分）在横线上填上恰当的语句。

（1）千里送鹅毛，________。

（2）谁言寸草心，________。

（3）________，为有源头活水来。

（4）落红不是无情物，________。

8.（1分）语言综合运用。

（1）星期天，小林到公园玩，他向一位老大爷问路：“喂，老头儿，到毕升公园怎么走？还有多远？”大爷看了看小林，说：“顺公路走，有一千丈；选小路走，只六百丈。”小林听了不解地说：“这人怎么讲‘丈’不讲‘里’？”大爷笑着说：“小同学，原来你也知道讲‘礼’呀！”

①老大爷的言外之意是：________

②如果你是小林，你应该这样向老大爷问路：________

（2）在美国西海岸一条公路的急转弯处，有一则标语是这样写的：“如果你的汽车会游泳的话，请照直开，不必刹车。”

这则标语的言外之意是：________

（3）暑假的一天，小强和父母正在外地旅游。忽然，他接到好朋友小伟从武汉发来的一条短信：“小强，放假前，咱们不是约好了今天要给小刚过生日吗？怎么联系不上你？我们很着急，请回复。”

小强该怎样给小伟回复呢？（不超过70字）

二、阅读理解

(共1题；共4分)

9.（4分）阅读文章，回答问题。

讲故事的人和羊（节选）

从前，有一位国王，身边有一个讲故事的人。只要国王躺下休息，他就得给国王讲五个故事。这对日理万机的国王来说，简直是最舒服的休息和莫大的享受。

一天晚上，国王上床后久久不能入睡，那天料理的一些大事老是萦绕在他的脑际，使他无法平静。于是，他命令讲故事的人比平时再多讲几个。那个人多讲了三个故事。国王不满地说：“你尽给我讲些短的，我倒很想听一个比较长的故事。快讲吧，讲完你再去睡觉。”

讲故事的人开始说了：“从前有一个挺富的农夫，带着上千磅的钱币，到集市上买了两千只羊。他赶着这许多羊回家，途中经过的一条河因暴雨而上涨了。他寻找着带羊过河的办法，好不容易才找到一只小船。船太小了，每次只能带一只大羊或两只小羊过河。这个农夫便开始将羊儿一只接一只地摆渡过河。”

刚说完这句话，讲故事的人便当着国王的面睡着了。国王马上摇醒他，要他把这个故事讲完。讲故事的人说：“陛下，这条河相当宽，而船又很小。这里总共有两千只羊，得先让这个农夫将所有的羊都送过河去，然后，我才能告诉你，后来农夫和羊的情况如何了。”国王只好罢休，同意讲故事的人回去睡觉。

（选自《欧洲寓言故事》，陕西师范大学出版社）

（1）从文中找出下列词语的近义词。

舒适—________

环绕—________

处理—________

允许—________

（2）“日理万机”在文中指的是________，现在多用来形容________。

（3）国王不让讲故事的人去睡觉的原因是什么？________后来为什么又让了呢？________

（4）读了这个故事，你得到了什么启示呢？

三、语言表达

(共1题；共1分)

10.（1分）写一写你的一个好朋友。向大家介绍一下：他是谁？长什么样子？你们经常一起做什么？请写下来，不少于100字。不会写的字用拼音代替。

参考答案

一、基础运用

(共8题；共15分)

1-1、1-2、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、7-2、7-3、7-4、8-1、8-2、8-3、二、阅读理解

(共1题；共4分)

9-1、9-2、9-3、9-4、三、语言表达

(共1题；共1分)

10-1、