第一篇：北师版五年级语文下册配套练习与检测答案
１． 龙
龙的传人
三、金龙献瑞
至高无上
龙凤呈祥
龙腾虎跃
举例：龙飞凤 舞
龙潭虎穴
龙吟虎啸
龙争虎斗
六、鼠、牛、虎、兔、龙、蛇、马、羊、猴、鸡、狗、猪。
七、１． 飞翔
滑翔
俯冲
２．（１）Ｃ
（２）Ｂ
３． 翼龙
一亿九千 万
它的前肢和身体之间长出了一张薄薄的皮膜
“皮翅膀” 中间没有肢骨支撑 大人们这样说
五、２． ｚã
ｊｉāｏ
āｉ
ｑīｎｇ
３． 天文学上的一种距离单位，光在真 空中１ 年内走过的路程为１ 光年。叶公好龙
二、好：１．（１）
２．（２）
走：１．（２）
２．（１）
３．（４）写：１．（３）
２．（４）
３．（１）
三、１． 闻：听。
窥：偷看。
牖：窗户。
２． 魂不附体：形容人因 受到重大震惊，惊恐万状失去常态。
五、２． 弗：不
俄而：短时间；不久
应：回答
者：„„的人 ３．（１）比喻言语或行为前后抵触的现象。（２）自投罗网、自讨 苦吃、自食其果、自言自语、自行其是等。
２． 书
神奇的书
六、２． 这本书是由一张薄薄的碟做成的，能用不同的语调和节拍 ２
北师大版·语文·五年级（下）来读书中的文字。３． 有山一样丰富的内涵；深得像海。忆读书
三、１． Ｚ ｚｈǎｎ
车
４
竖
２． 几
６
竖提
凯歌
凯旋
四、１． 津津有味
２． 索然无味
３． 一知半解
４． 人情世故
七、１． 所以
如果
无论
都 ２．（１）鲁迅
跳读法
（２）爱因斯坦
“总———分———总” 三 步读书法
（３）毛姆
“乐趣”读书法 ５．（１）读书破万卷
（２）书读百遍
（３）行万里路
（４）白首 方悔读书迟 走遍天下书为侣
三、Ｃ
五、１． 因为在作者心中，读书宛如品味一道精美的菜肴、宛如和朋 友交谈、宛如和亲人见面，每次阅读都能发现新东西，都会令 人回味无穷。
２． 首先思考故事中人物的所作所为，再想作 者为什么写这个故事，然后在脑中读故事，品味精彩片段。
六、１． ｑū
ｍáｉ
ｙú
ｄｉāｎ
ｒｕì
ｄì
２． 自强自立
奋发向上
爽快直率
热情奔放
激浊扬清
平凡真实
淡泊名利 ３．，；，；，；，„„
３． 角
度
古诗二首
三、１． 畏：害怕。遮：遮挡。缘：因为。我不怕浮云遮住我远望的 视线，那是因为我站得最高。
２． 识：认识。缘：因为。看不 清认不准庐山真实的雄伟山势，只因为自己在庐山之中，不可 能看到庐山全貌。
√
五、１． 只有站得高，才能看得远
夸张 欲穷千里目，更上一层楼
奸邪小人在皇帝面前挑拨离间，诬陷贤臣，让皇帝受到蒙蔽 ２． 对祖国山河的热爱之情
由于人们所处的地位不同，看问题的 出发点不同，对客观事物的认识就难免有一定的片面性；要认识 事物的真相与全貌，必须超越狭小的范围，摆脱主观成见
六、１． 不要
腊月酿制的酒
足够
猪
以为，怀疑 ３． 游
丰收之年农村的欢悦景象和乡村的风光习俗 牛和鹅
三、１． 欺负
２． 欺辱
３． 地
４． 得
５． 得
地的得 参考答案与提示 ３
四、１． 神气十足
２．（１）跑
赶
张
咬
拉
（２）胆大妄为
３． 语言、动作和心理。
五、２． 果然
必然
３． Ａ
４． 统领全文
好一个高傲的动物
４． 真
诚
用目光倾听
一、听别人说话，你要望着对方。
二、倾：１．（４）
２．（３）
３．（２）
４．（４）
三、１． 仔细听
耳朵
在与别人交流、听别人说话时，眼睛要望着 对方，这样才能表达出诚意
２． 四
与人交往要真诚
四、１． ｓù
ｃｈǔ
ｚｈｕàｎ
ｍâｉ ２． 如果你们不嫌弃„„十分干净。３． 老先生指着眼前的大楼„„记得吗？ 信
任
三、１． 膝———漆 ２． 到———道
３． 颗———棵
４． 侵———浸
四、１． 显然
２． 然后
３． 突然
４． 居然
虽然
五、３． 事情发展
去婆家路上，每次都看到一个告示，决定去看个 究竟
采摘桃子、付钱
人与人互相信任
六、２． 他认为自己十天前写过此题，这样对其他考生不公平。３． 因为晏殊忠厚诚实，而这正是“人才”所应具备的重要品行。修鞋姑娘
五、１． 形象地写出了修鞋姑娘技术娴熟、动作利索。２． 这些语言、神态的描写，把一位具有诚实、善良等美好品质 的姑娘活灵活
现地表现了出来。
六、倒叙
“ 我” 骑车到处寻找修鞋姑娘
回忆修鞋的经过
“我”继续寻找她
诚实、善良
所欠的三角钱
七、１．（１）Ｂ
（２）Ｃ
２． Ｃ ３． 因为鞋子的主人已经在抗洪前线失去了双腿，他再也用不 着这双鞋了。
５． 心
愿
凡
卡
七、１． Ｄ ２． 完成学业，拿到文凭
辍学 ３． 使家庭摆脱贫困，过上幸福的生活 ４． 表现了哥哥理解弟弟为了让他完成学业而辍学打工并谎称 ４
北师大版·语文·五年级（下）自己学不进去的苦心，以及因家里没钱而无法让弟弟上学的 内疚心情 ５． 当哥哥的还在读书，而当弟弟的为了哥哥能完成学业辍学 打工挣钱，担起养家糊口的重任，当哥哥的感到内疚和不安，所以有感而发。种子的梦
四、１． 无私的爱心，真挚的情感。
２． 柯岩
比喻
拟人
美好 生活
３． 点明主题。
五、２．（１）种子
拟人化
（２）一点一滴地积攒着力气
６． 劳
动
古诗二首
三、１． √
２．
３． √
四、１． 赧郎：指被炉火映红了脸庞的冶炼工人。句意：脸庞红彤彤 的冶炼工人在月光如水的夜晚，一边劳动，一边唱歌，嘹亮的 歌声使冰冷的河水都荡漾起来了。２． 四海：泛指全国各地。句意：全国的土地都已开垦，没有一 处田地闲置着，谁知农民还是饿死了。这一句深刻地揭露了 社会的不公平，表达了诗人强烈的愤慨与真挚的同情。
五、１． 唐
李白
李绅
《秋浦歌》
《悯农》 ２． 冶炼工人在月光如水的夜晚，伴着熊熊炉火和飞溅的火星，热火朝天地劳动
旧社会农民所受的残酷剥削
社会的不公平
农民疾苦
四海无闲田，农夫犹饿死
七、２． 夸张
３． 简直无法知道铜镜中的自己什么时候白了一头乌 发
４． 还未能报效祖国，未能实现理想，却早已白了头发，这 样的愁使得头发更是秋霜尽染。幸福在哪里
二、１． 异口同声
２． 面面相觑
３． 心满意足
４． 四面八方
五、２． 合家欢乐
事业顺利
身体健康„„
３． 孤身行走在风雪 中的女孩渴望有人陪伴，医院里男孩渴望母亲的健康，被束缚 的女人渴望自由和空间，出租车司机渴望赚更多钱，这四个事 例说明不同的人的幸福是不一样的。劳动的开端
五、３
１
５
６
２
４
七、１． 一同
非
严厉
得到 参考答案与提示 ５
４． 写了一个美国少年从小给爸爸打工，并从中得到锻炼的事。５． 年幼时就应吃苦耐劳，严格自律，形成崇高的集体观念，长 大后会受益匪浅。
７． 尊严
囚
歌
一、敞开
渴望
紧锁
身躯
应该
希望
永生
烈火
三、１． 闻
２． 剧
３． 坐
宇
４． 勇
四、１．（１）４
（２）２
（３）３ ２．（１）３
（２）２
五、１． 紧锁着 敞开着 爬出来吧 人的身躯怎能从狗洞子里爬出！２．（１）革命者和真正的人
（２）革命队伍里的叛徒
（３）革命 者和真正的人所走的门
（４）让叛徒走出牢房 ３． 第一个自由是所谓的“自由” 是以出卖革命获取的；第二个 自由是真正的自由。
六、１． ｊｉàｏ
ｚｈàｎ
ｌãｎｇ ２．（１）手指触到两块石头之间的一条显著的接缝„„他的手 指颤栗了！一小块，又一小块，流血的手指挖剥着接缝中的石灰。（２）宁可牺牲也不向敌人屈服。（３）叶挺 刘胡兰 晏子使楚
一、敝
拱
橘
淮
赔
盗贼
二、挥汗如雨
摩肩接踵
安居乐业
自不量力
三、１． 下等国家
２． 淮南
淮北
安居乐业
盗贼
风气不好
四、１． 楚王侮辱 晏子反驳 结果 让晏子钻狗洞。只有访问“ 狗国” 才从狗洞钻进去。楚王打开城门迎接 晏子进去。难道齐国没有人 了吗？ 我最不中用，被派 来访问楚国。楚王只好陪着笑。齐国人没出息，做盗贼。楚国的水土使人容 易做盗贼。楚王只好赔不是。６
北师大版·语文·五年级（下）２．（１）大王知道；这是因为水土不服
（２）晏子是一位能言善 辩、机智勇敢、不辱使命、维护国家尊严的人
五、１． ｚī
ｒǔ
ｃｈǐ
２． 做一名ＩＢＭ 的普通员工；工作证； 她被怀疑 成偷喝别人咖啡的小贼；她分量最轻地位最低；她气得发抖，不顾卑微，据理力争；**平息。３． 挑战自卑的勇气和信心。４． 做人要有自尊、要争气、要努力、要勤奋等等 为了他的尊严
一、１． 乞丐
２． 手臂
３． 慷慨
４． 衣袖
５． 报酬
三、１． 反问
２． 夸张
３． 比喻
４． 拟人
四、２． “妇人的孩子”代表了慷慨施舍乞丐的人，他们不懂得与其 向乞丐施舍，不如唤起他们的尊严
“双手健全的乞丐” 代表 那些能干活而不肯干活，宁可低三下四去乞讨丧失自尊的人。３． 老妇人的行为实质上是尊重乞丐，教会乞丐学会自尊，才会 去创造财富，造福自己，造福社会。
８． 火与光
普罗米修斯的故事
五、１．（２）
２．（１）
３．（３）
七、１． 绿色偷火神
４． 互相照应 奇异的激光
三、１． 精确
２． 精密
３． 安静
４．平静
５． 寂静
四、１． 眼花
２． 结实
３． 奇特
七、１．（１）冬夜给“我” 讲难题
（２）老师克服生活中的困难和悲 伤情绪认真给我们上课。
２．（１）心神不定
担心打扰老师，怕老师批评。
（２）灯光
老师无私奉献的精神
如蜡烛般 无私奉献，关心下一代的高尚品质
３． 老师讲解问题的耐心、细致和不厌其烦。灯
光
二、１． 自言自语
２． 千钧一发
３． 聚精会神
４． 惊天动地
三、１． 因为„„所以„„
２． 虽然„„但是„„
３． 不管„„总 „„
４． 如果„„就„„
五、环境
广场上灯火通明，驱散了黑暗
２． 艰苦
孩子们能够 在电灯下学习
六、２． 第１ 段：写中国工农红军挺进师在雪地中艰难地前进。参考答案与提示 ７
第２ 段：写刘英同志带伤鼓励战士。第３ 段：写刘英同志用雪充饥，以坚定战士们的信心。３． 文章记述了刘英同志带伤行军，以雪充饥鼓励战士的动人 事迹，赞扬了红军战士乐观、坚定、不怕艰苦的革命精神。
９． 破除迷信
西门豹治邺
三、闹：１．（１）
２．（３）
３．（２）
灵：１．（２）
２．（１）
３．（３）
六、２． 西门豹发动老百姓兴修水利
庄稼得不到灌溉
信任和拥 护
尊重科学
破除迷信
智慧
管理才能 活见鬼
二、１．（２）
２．（３）
３．（４）
４．（１）
５．（６）
６．（５）
五、１． 明
冯梦龙
２． 雨夜路行的两个人把对方当鬼。科学
迷 信
六、３． 渔翁得利 ４． 由于双方相持不下而让第三方乘机占了便宜 １０． 我们去旅行 阅读大地的徐霞客
二、１． Ｓ
ｓù
宿舍
２． 半包围
区字框
８
五、２．
七、１． 英年早逝，指人在壮年之时，在大有作为时过早死亡。２． 四儿子。他认为四儿子体验到了“捉蜻蜓”的快乐 ３． 重过程而轻结果，我们的生活和工作才不会急功近利，才能 够潜心工作、静心学习、享受生活，才能从劳动的过程中体会 快乐。
10、少年旅行队
二、１． 把“不耻下问” 改为“勤学好问”。（或删掉“，做到不耻下 问”）２． 删掉“是”和“的榜样”。（或删掉“刻苦勤奋的精神”和“值 得”）
三、表达了队员们出发前的期待与激动的心情。表现了少年儿童不 畏困难、勇敢面对生活挑战的勇气。表达了孩子们憧憬未来，探 索未来，创造未来的坚定信念。赞美了队员们的远大理想和美 ８
北师大版·语文·五年级（下）好心灵。
五、１． 二
少年儿童
祖国的山水
祖国
２． 生机盎然
探索大 自然的奥秘
３． 首尾照应 期中综合练习
二、１． 戈
７
亲戚
２． ｘù
ｃｈù
３． Ｑ
ｑù
面面相觑
三、１． 降龙伏虎
龙飞凤舞
龙腾虎跃
２． 眉开眼笑
笑逐颜 开
笑容可掬
３． 知书达理
书香世家
焚书坑儒
四、１． 改正
２． 改进
３． 改善
五、１． 改为：我国是世界上人口最多的国家。２． 删去“年轻的”。３． 在“名山”后加“之一”。
七、１． 幸福
孤独
抱歉
悲伤
高兴
兴奋
欣慰
３． 好大一棵 树，绿色的祝福。期末综合练习
四、斧—釜
出—拙
奇—其
妄—忘
提—题
立—力
六、１． 有个人赴宴后深夜回家，正赶上天下大雨，就撑起伞来遮 雨。看见一个人站在路旁房屋的滴水檐下，那人跑过来一下 子钻到自己的伞下，和自己一块走起来。２． 家里用的东西上画着龙，屋子内外也都刻着龙。
八、１．。。，？
２． 新鲜
往常
陶醉
３． 细腻
宽大
狭窄
５． 第５ 自然段 ６． 第１ 段（第１ 自然段）：“我”热爱生活，也热爱生活中的一个 个小镜头。第２ 段（第２—５ 自然段）：清晨，各种各样的人涌进图书馆，每个人都专心地读着，完全沉浸在书的海洋里。第３ 段（第 ６ 自然段）：“我” 怎么也忘不了这生活中的小 镜头。７． 图书馆的小镜头表现了人们热爱生活、追求知识的热情，告 诉我们要抓紧时间多读书，掌握更多知识，为祖国作贡献
第二篇：四年级语文下册配套练习答案
人教版
部分参考答案 古诗词三首
我会写
庭
庭
亭
蓝
篮
兰
我会选
1.D
A
C
2.A
3.B
4.C
我会填
1.潭面无风镜未磨
遥望洞庭山水翠
湖光
秋月
潭面
君山
洞庭湖
君山
宁静,柔美
2.日出江花红胜火
春来江水绿如蓝（画面略）
3.眼前看到的诗人的感受 读一读
相同之处：形式相同；都是回忆性的诗词。
不同之处：描写的季节不同；描写的景点不同。
桂林山水
我会写
攀登
波澜
屏障
罗列 我会选
si
似的 dao
倒下
我会改
1.仿佛那是一块无暇的翡翠（仿写略）
2.这是伟大的奇观
我判断
1.√
2.×
3.√
我会填
1.奇
秀
险
静
清
绿
漓江的水真静啊，静得让你感觉不到它在流动； 漓江的水真清啊，清得可以让你看见江底的沙石；漓江的水真绿啊，绿得仿佛那是一块无暇的翡翠。
2.围绕
倒映
空中云雾迷蒙
山间绿树红花
江上竹筏小舟
连绵不断
3.舟行碧波上，人在画中游。
记金华的双龙洞
我会写
蜿蜒
稍微
浓淡
一簇
臀部
额角
根据
钟乳
我判断
蜻蜓
蜿蜒
稍微
树梢
根据
剧烈
钟乳 我会做
1.无论
都
2.即使
也
我会查
1.排
进入
2.不同
奇异
我能行
1.（1）宽
窄
缓
急
变换调子
（2）宽
窄
缓
急
（3）走向
速度
声音
起伏变化
（4）由于溪流缓急不一，听到的溪水声也就各不相同。作者当时游兴很浓，所以对涓涓溪流发出如此的感叹。
2.很宽
宽敞
在那里聚集一千或是八百人开个会,一定不觉得拥挤.泉水
七月的天山
我会填
巨大
盛开
融化
高悬
细碎
密密
我模仿
1.兴致勃勃
斑痕累累
千里迢迢
2.模模糊糊
弯弯曲曲
密密麻麻
我会做
1.雪峰
白缎
云影花
2.显然天山这时并不是
春天，但是没有一个春天的花园能比得过这时天山的无边紫花。
我知道
1.进入天山
深入天山
2.雪峰、雪水汇成的溪水
原始森林、塔松
五彩斑斓的野花
我能行
1.白皑皑
翠绿
2.密密的塔松像撑开的巨伞
塔松
巨伞
我会读
1.绿色、黄色、蓝色、深褐色、银色
2.西湖的妩媚
东湖的清丽
南湖的辽阔
潘阳湖的帆影
玄武湖的桨声
昆明湖的笑语
质朴 第一单元综合练习
一、峰峦雄伟
浙江
攀登
屏障
蜿蜒
无暇
稍微
三、镜
峦
绵
兀
似
澜
拔
罗
彩
四、大漠孤烟直，长河落日圆
春江潮水连海平，海上明月共潮生
遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺
几行红叶树，无数夕阳山
无暇的翡翠
蜿蜒的小溪
新生的竹笋
撑开的巨伞
五、1.孤云独去闲
独坐敬亭山
李白
敬夜思
望庐山瀑布
2.潭面无风镜未磨
刘禹锡
君山
青螺（或湖面
镜子）
3.唐
白居易
怀念江南美景
六、1.围绕
倒映
云雾迷蒙
绿树红花
竹筏小舟
连绵不断
舟行碧波上
人在画中游
2.金华
双龙洞
罗店
罗店
盘曲而上
映山红
溪流
山势
宽
窄
缓
急
调子
七、1.宽阔的街道一人流如潮
摩天大厦——鳞次栉比
各种商品——琳琅满目
3.浅水湾
海洋公园
铜锣湾
学研究和探索上了。爱因斯坦是一个工作忘我、勤于思考、孜孜不倦的人。
中彩那天
我会写
维持
橡皮
奔驰
道德
财富
迷惑
拨打
号码
我会选
ju 根据
xing 高兴
zhong 中国
men 闷热
我会找
懊恼
诚信
精致
温顺
紧张
倚重
赠送
教导
我判断
增加
赠送
点拨
拔草
奔驰
松弛
拮据清洁
维护
唯一
捎带
稍微
我会填
张
笔
辆
道
块
件
我会做
精湛
器重
2.严肃
喜悦
3.教诲
体会
我会改
1.我们中彩得到汽车是道德的（或我们中彩得到汽车不是不道德的）
2.“爱戴”改为“器重”或“喜爱”。
我能行
1.不富裕，贫寒
六口人
全靠一人工作
维持生计
2.（1）一个人只要活得诚实，有信用，就等于有了一大笔财富。
（2）父亲用实际行动教导“我们”做人要诚实守信，这是一笔道德财富，它的价值是不能用金钱衡量的。
3.父亲经历了非常复杂的“道德难题”之后，最终将中彩得到的汽车给了库伯，父亲的心情很轻松。这种“活的诚实，有信用”的快乐，本身就是一种财富。*
万年牢
我判别
港口
小巷
晾衣服
凉水
赚钱
嫌弃
甩干
作用
规律
天津
我会组词
把住
刀把
闷热
沉闷
削弱
削皮
漂亮
漂流 我会选
1.3
2.2
3.4
4.1
我会填
1.略
2.从产品、生意的万年牢引申到做人得到的准则上来。突出父亲的品德高尚，同时也点名主题。
我会做
1.（1）端
放
接
蘸
2.（1）认真
马虎
少
多
（2）说明父亲无论做什么事都讲究认真，讲究实在。
尊严
我会写
许配
善良
款待
僵硬
骨瘦如柴
疲惫不堪
我判别
睡觉
捶背
僵硬
边疆
接待
服侍
准备
疲备
我概括
1.狼吞虎咽
2.疲惫不堪
3.骨瘦如柴
4.惬意
我会选
瞪
望
审视
注视
我判断
1.×
2.√
我会做
1.显然
感谢
狼吞虎咽
极度的饥饿使这些逃难的人忘掉了礼貌和尊严。
2.百分之百
尊严
杰克逊大叔欣赏年轻人，因为他有尊严，尊严是最重要的财富。
我能行
1.脸色苍白
骨瘦如柴
先生，吃您这么多东西，您有什么活需要我做吗？
先生，那我不能吃您的东西，我不能不劳动，就得到这些食物!
2.年轻人当时饥寒交迫，处境很艰难
3.年轻人坚决不肯接受别人的施舍，非常有尊严
8*
将心比心
我会找
鼓舞
果真
关心
幸运
埋怨
尊敬
我会选
1.A
2.ABC
我概括
一位阿姨为奶奶开门。
母亲去医院扎针时，对于实习护士的宽容。
我能行
1.当女儿第一次给别人扎针时，别人也能像她一样鼓励女儿。
2.妈妈不仅关心她的女儿，也关心其他的孩子。我为这样的母亲感到骄傲和自豪。
第二单元综合练习
一、晾干
精湛
捶背
尊严
三、精湛
难堪
尊严
遵守
僵硬
边疆
拨动
拔草
捶背
锤子
奔驰
池水
稍微
捎带
教诲
后悔
四、惑
惫
瘦
街
咽
闷
闷
梦
将
呈
六、1.诚实
有了一大笔财富
2.认真
实在 3.百分之百
他有尊严
4.一份尊重
一份爱心
宽容和理解
七、1.严格
建议
苍白忧郁
捡
浮现
2.（1）2（2）3
3.因着急而烦躁
突然
4.（1）我不想失去我的工作，请您把钻石还给我吧。否则，我将会失去这份工作。(2)谢谢你给了我尊严，我把钻石还给你，祝你好运。
自然之道
我会写
沙滩
侦察
愚蠢
呼吁
我概括
1.若无其事
2.颓丧
3.争先恐后
4.鱼贯而出
我知道
1.冷漠
2.吃惊
3.感叹
侵害
我会做
1.（1）幼龟结伴而出。
（2）我们干了蠢事。
2.如果
就
3.我们这样做，难道不是害了幼龟吗？
我能行
1.即自然的规律。文中指海归和食肉鸟之间弱肉强食的关系。
2.形容我们的做法十分愚蠢，好心反而办坏事。让向导去拯救幼龟。
读一读
1.因为东岸的羚羊附近生活着一个狼群，所以它们强健；因为西岸的羚羊缺少这么一群天敌，所以它们弱小。
10*
黄河是怎样变化的
我会写
困难
苦难
折腾
折断
花卷
试卷
几乎
几个
我判别
祸害
鸟窝
农垦
恳求
土壤叫嚷
繁衍
街道
淮河
批准
侵蚀
蜡烛
我补充
肥沃
流失
毁灭
松散
折
扣
我会做
1.像这样一条多灾多难的祸河，不应该成为中华民族的“摇篮”。
2.北风吹来了，把地面上的害虫都冻死了。
我能行
1.破坏森林是不折不扣的自杀行为。
2.要合理规划利用土地，同时还要大量建筑利工程。
蝙蝠和雷达
我会写
蝙蝠
敏锐
铃铛
障碍
揭开
荧屏
我辨别
蝙蝠
编织
逃避
开辟
敏捷
说服
揭开
渴望
荧屏
萤火虫
我会填
1.因为„„所以„„
2.一边„„一边„„
3.即使„„也„„
4.不是„„而是„„
我会排
我能行
耳朵
嘴
耳朵
嘴
我会读
1.C 2.A 3.回声探测器。
帮助轮船绕过浅滩和暗礁，探测海底深度，搜寻潜艇，寻找打捞沉船，导航和探测鱼群，并利用人造“耳朵”身侧水下目标等。
12大自然的启示 我会填
平衡，问题，工作，首长，旺盛，极快，学习，疯狂，轻松
我会做
A ,C.我会选
1改变，2，改观，3抖动，4颤动
我能行
1画去“关系 均衡 躲避”2第一句
3灌木
野草
动物
第三单元综合练习
一.qīn
biān
shì
yíng
sâ
zhuàng
mãng
jǐn
二.嘲笑
啄食
愚蠢
蝙蝠
飞蛾
障碍
揭开
荧光
三.若
其愚
及
贯
出
横
竖
争
恐
异
天
争先恐后 异想天开 若无其事
四.1D
2A
3B
4C
五.1对2错3对4错
六.没有雷达的准确定位，飞机不能在夜空中飞行。2没事老师的辛
勤劳动，就没有我们今天的好成绩。
七.1晚霞行千里
2晒谷不用翻
3凤
晴 阴 雪
八.1pián juã huán “ ,！”。“ ？ ” ,。
13夜莺的歌声
我会选 xiāo āi gu xiâ chà nǐng
我辨别 口哨 捎带 手枪 抢劫 俄罗斯 日期习惯 全神 贯注 呻吟
伸手 踢球 警惕
我会加 1.“？”。
2.“ ？﹑﹑,。！”
3“！”,“。”
我能行
1.低着头，精神不振 人 战斗激烈.德国兵给人民带来的灾难
2.德国兵 痛骂德国兵，表现自己不懂事
3.1.2.3 隐蔽 敌人（或游击队）
14小英雄雨来
我会填
还有 归来 子弹 扎根 拧衣服 宁瓶盖
我模仿
1.来来往往 蹦蹦跳跳 打打闹闹
2.说道说道 打扮打扮 溜达溜达
3.不紧不慢 一心一意 全心全意
我会改
1.眼观变得可怕
2.大家立着
3.很多小朋友像鱼儿一样在合理钻上钻下。
我会拟
1.游泳本领高
2.上夜校念书
3.掩护李大叔
4.勇斗鬼子
5.宁死不屈
6.机智逃生
15一个中孩子的呼声
我会写
牺牲
阿姨
罪恶
健康
贡献 凯旋
永驻
圣坛
我会选 mí
jǐ
shuî zhí zhuï yù
我会选
维持
-次序
维护
-和平
维修
-家电
热烈
-鼓掌
强烈
-反对
壮烈
-牺牲 16和我们一样享受春天
我辨别
蔚蓝
上尉
戈壁
游弋
绿荫
因为
硕士
频繁
我会填
蔚蓝色
灿烂
美丽
金黄色
黑色
安静
绿茵茵
欢乐
平稳
我会选 1③ ①2.① ②
我判断
对
第四单元综合练习
一，应该
呼应
削铅笔
剥削
转身
转动
二，仿
访
妨
健
建
键
住
注
驻
稍
哨
梢
三，H
殳
②
四，百（战）百（胜）
兴致（勃勃）
杂草（丛生）
聚（精）会（神）
（声）东（击）西
（千）山（万）水
手（舞）足（蹈）
（争）先（恐）后
1.⑦⑧
2.②④
3.③⑥
五，1.把“灿烂”改为“温暖”。2.孩子穿过空地。
六，×
2.√
3.×
4.√
5.√
七，联合国秘书长加利
救救孩子，要和平不要战争
2.小夜莺
雨来
机智勇敢•爱国
3.和平
维护和平，制止战争
八，1.yue yong zhong cha
2.非常
精妙
宝贵
感叹
3.（1）那把小提琴价值五千万
（2）小提琴的魅力
（3）琴手把珍贵的琴击碎了
（4）看价值五千万的琴听音乐
4.演奏的技艺
欣赏演奏者的技艺
17.触摸春天
我会写
流畅
瞬间
缤纷
飞翔
磕绊
弧线
权利
小径
我知道
露水
露出
几乎
几个
划船
计划
我会改
1.连
2.仿
姿
彩
3.利
纷
我会选
1.②
2.①
3.③
我会填
1.穿梭
流畅
磕磕绊绊
2.悄然合拢
拢住
奇迹
神奇的灵性
3.谁都有生活的权利，谁都可以创造一个属于自己的缤纷世界
我能行
1.细细
仰起头
美丽
优美
2.一是因为安静仰起头的动作像张望，二是表现了安静对美好事物的向往。
我会做
1.问路、迷路或两个迷路人
2.疲倦
很久
恳切
3.希望 安全
曲折
18.永生的眼睛
我会选
jiao zeng ji zun mang lv
我会做
其假
栩栩
眶
重
辞
我会填
1.如果
那
2.如果
那么
我理解
1.突然发生。
2.用不着想，形容做事迅速。
3.生动活泼，像真的一样。
19.生命 生命
我会选
振
振
震
震
壮
壮
壮
壮
限
现
现
限
屈
曲
曲
屈
我辨别
tan yue lv
我会改
1.飞蛾那种求生的欲望怎能不让我震惊？
2.我不可以白白糟蹋自己的生命。
我会做
1.飞蛾求生
砖缝长出瓜苗
倾听心跳
2.静听自己心脏律动
我能行
1.短暂
珍惜
2.B
20.花的勇气
我辨别
竟
竞
竟
竞
寞
莫
莫
再
在再
在我会选
bo lou po pu cang li
我会补
蒙蒙
天
地
傲然
十足
明亮
拔地
我会做
1.、。
2.，，-！
我知道
没有见到明媚的小花
这次看不到草地上那些花儿
小花为什么不是在温暖的阳光下冒出来，偏偏在冷风冷雨中拔地而起呢
花的勇气
我能行
1.翠绿
顽强
不平凡
灿烂
2.没想到••重新抬起头！
3.小草顽强的精神
第五单元综合练习
一.chun qiang tan zun lv shun
三.1.人的生命
为人民服务
有限的生命
无限的为人民服务
2.付出 给予
接受
争取
3.忧他人之忧
乐他人之乐
四.2 6 4 1 5 3 从近到远
五
1.悄然
竟然
奇迹
灵性
2.生命力
坚硬
不屈
茁壮
3.气魄
怦然
勇气
六.1.安静的告诉我道理。
2.删去“七嘴八舌地”。
七.（一）1.花去“稳重
震惊
爱惜”
2.虽然
但是
3.我们要珍惜生命，让有限的生命发挥出最大的价值。
不要虚度年华，无
所作为.《二》.1.花团锦簇
草木葱茏
2.《1》砌花坛
糊水泥
勾图案
堆细土
<2> 花圃
把家里的珍贵花木奉献出来
3.文章的最后一句话乡下人家
我会写
装饰
觅食
和谐
归巢
率领
催眠
搬家
高耸
我会填
枝
道
片
长长
绿
独特
甜蜜
大踏步
天高地阔
我会做
1.虽然
但
或
或
2.即使
也
3.不论
不论
都
我会换
1.假如
2.照常
3.带领
4.季节
朴实
华美
5.露或伸
我能行
1.傍晚
情景
红霞
微风
归巢的鸟儿
自然
和谐
2.红霞
微风
鸟儿
3.C
4.B5.吃晚饭
质朴的农家生活
我会读
1.《1》沁人心脾
《2》色彩缤纷
2.颜色
花形
美牧场之国备
我辨别
骏马
英俊
膘肥体壮
瞟一眼
无垠
银色
礼仪
义务
我判断
1.对
2.对
3.错 我能行
1.草原辽阔，可以任由马儿自由驰骋
2.马
原野
自然和谐的景观
3.由衷赞叹古诗词三首
我会填
1.子规声里雨如烟
2.童孙未解供耕织
3.桃花流水鱖 鱼肥
我会查
1.Y
耕
耘
除去田里的杂草
2.耘田
我会选
1.B
C
F
2.C3.B
4.A
5.C
我会做
1.白
青
绿
青山
白鹭
桃花
鳜鱼
西塞山前白鹭飞
桃花流水鳜鱼肥
春
西塞山前
2.初夏
乡村四月闲人少
才了蚕桑又插田
3.童孙未解供耕织，也傍阴学种瓜
天真勤劳
乡村孩子在桑树下学着大人的样子种瓜种豆
4.四月份
一年四季 乡下人家
我会写
装饰
觅食
和谐
归巢
率领
催眠
搬家
高耸
我会填
枝
道
片
长长
绿
独特
甜蜜
大踏步
天高地阔
我会做
1.虽然
但
或
或
2.即使
也
3.不论
不论
都
我会换
1.假如
2.照常
3.带领
4.季节
朴实
华美
5.露或伸
我能行
1.傍晚
情景
红霞
微风
归巢的鸟儿
自然
和谐
2.红霞
微风
鸟儿
3.C
4.B5.吃晚饭
质朴的农家生活
我会读
1.《1》沁人心脾《2》色彩缤纷
2.颜色
花形
美牧场之国备
我辨别
骏马
英俊
膘肥体壮
瞟一眼
无垠
银色
礼仪
义务
我判断
1.对
2.对
3.错
我能行
1.草原辽阔，可以任由马儿自由驰骋
2.马
原野
自然和谐的景观
3.由衷赞叹古诗词三首
我会填
1.子规声里雨如烟2.童孙未解供耕织
3.桃花流水鱖 鱼肥
我会查
1.Y
耕
耘
除去田里的杂草
2.耘田
我会选
1.B
C
F
2.C3.B
4.A
5.C
我会做
1.白
青
绿
青山
白鹭
桃花
鳜鱼
西塞山前白鹭飞
桃花流水鳜鱼肥
春
西塞山前
2.初夏
乡村四月闲人少
才了蚕桑又插田
3.童孙未解供耕织，也傍阴学种瓜
天真勤劳
乡村孩子在桑树下学着大人的样子种瓜种豆
4.四月份
一年四季 麦哨
我会选
应该
和平
团结
子弹
剥削
似乎
我会填
红扑扑
丰满
欢快
清凉
晶莹
雪白
我会找
欢乐
好像
寂静
一瞬间
浓密
刺眼
我会做
1.一朵朵沾满露珠的月季花
脸蛋
细汗
月季花
露珠
2.《1》灯笼
《2》水晶
3.草地
体育馆的垫子
柔软而有弹性
我能行
《一》2.孩子们采集”茅茅针“
”茅茅针“的样子
”茅茅针“的吃法
欢乐
《二》1.欢唱
盛开
编织
吹出
2.活泼可爱，调皮，勤劳
第六单元综合测验
一、和谐
顺序
蚕桑
照例 二、略
三、绿绿
鲜嫩
迷人
欢快 微弱
平稳
悠闲
安闲
不停
四、1.宋
范成大
春
童孙未 解供耕织
也傍桑阴学种瓜
天真 勤劳
2.青箬笠
绿蓑衣
斜风细 雨不须归
3.绿遍山原白满川
翁 卷
乡村四月
四时田园杂兴
过 故人庄
4.月明荞麦花如雪
五、2.去掉“如果”或“若是” 3.是谁吹响了麦哨？
六、略
2.小河的四季都非常美丽
时间 小河景色
孩子们的活动
25两个铁球同时着地
我会写
信奉
固执
宣布
拖住
我辨别
省略
网络
辩论
辩论
违背
伟大
几磅
傍晚
拴住
消防栓
注释
驿站 我会找
错误
保密
特殊
相信
遵从
失败
我模仿
1.（1）伽利略证实了事实。
（2）人们欢呼起来。
3.不容更改
（2）胆大妄为
我能行
1.疑问
试验的确
错了
2.狂热崇拜
善于思考、敢于向权威挑战，追求真理
我知道
1.速度
轻重
2.对权威要尊重，但不因盲从，权威也有错误的时候。
我阅读
1.（1）赫赫有名（2）温文尔雅
（3）婉转
2.分散 陌生
3.忘记了自己家的地址
4.这是因为他把思想全部集中在科 学研究和探索上了。爱因斯坦是一个工作忘我、勤于思考、孜孜不倦的人。
26* 全神贯注
我会选
略
我会找
打量
立即
打搅
径直
赶紧
忽然
感受
庆贺
我会填
1.全神贯注
2.仪态
端庄
3.莫名其妙
我会做
1.茨威格
罗丹
罗丹
投入到工作中
他的存在全
神惯的工作态度和对艺术的执着追求
2.关注生活，不断发现生活中的美
我能行
1.上前
后退
踩 挥动
披
2.表示罗丹正在创作中。鱼游到了纸上
我会写
花港
清澈
茶壶
聋哑
我会填
清
澈
由
在赏
悦
丝
苟
议
论
游
游
我辨别
清澈
撤退
水缸
缺少
绣花
透过
挥手
光辉
徽章
微小
细致
到来
我会选
1.D 2.B 我会用
1.因为
所以
2.既 又
3.不仅
而且
我会做
他老是一个人呆呆的站在金鱼旁边，静静的看着金鱼在水里游动，而且从来不说一句话。
3.聋哑青年画技高超，画的与栩栩如生
通过用心观察，对鱼十分了解
做事勤奋、专注
我能行
1.画去“历
愤
杨杨“
2.不要拿别人的东西来炫耀自己。不要总是炫耀自己。不要让别 人拿着你的东西炫耀。
28* 父亲的菜园
我会填
四季翠绿
平缓
新鲜
肥沃
差异
可怖
我会选
略
我会找
炼
艰
克的毅 瘠
已
俭
我会改
1.把“改进”改为“改正”。
2.加上主语“我”。
3.把“夸耀”改为“夸奖”。
4.删去“过去的”
5.把“似信非信”改为“信心十足”。
我会做
1.菜园
翡翠
碧绿 繁茂
2.时间
我会读
1.失掉勇气。
可怕。2.砌
挑
盖
3.父亲的双肩红肿，脚板也磨起了泡。
4.因为父亲看到了自己辛苦劳动的成果，这是成功给他带来的喜悦。
第七单元综合测验
一、曾经
厂微
解释
境界
二、神
注
信心
优雅
疑惑
苟
名
其三、1.猜疑
聚集
固执
真理
2.清澈
活泼
肥沃
前进
四、1.（1）奉
备
（2）澈
缸
2.略
五、1.瞅
瞧
盯
望
2.全神贯注
屏气凝神
聚精会神
目不转睛
六、略
七、1.怀疑
理解
2.B 3.自相矛盾
八、1.喝
脑
晴
明
极
2.A.但是
B.不论
C.还是
D.由于
3.青少年时期的莫泊桑写的文章没有特点，著名作家福楼拜指出他的问题是观察功夫不到家。他将福楼拜的话铭记在心，全神贯注的观察，坚持写作，后来成为闻名世界的大作家。4.莫泊桑学写作
寓言两则
我会写
妻子
理睬
肠胃
剂量
我辨别
绑住
城邦
烫伤
热汤
梭子
骏马
射箭刀剑
成功
进攻
理睬
彩色
我会填
1.虽然
但是
2.因为
所以
3.如果
就
4.因为
所以
我会读
1.除“唯利是图”外都打“√”。
2.”庖丁解剖牛的时候„„就像音乐一样有节奏。”
3.只有掌握了事物的客观规律，做事才能得心应手，运用自如。
30*文成公主进藏
我会选 略
我会填
大河
青山
马车
草地
骏马
山路
我会用
1.乞求
2.请求
3.要求
4.看见
5.接见6.拜见
我能行
1.搭桥
铺路
遇到恶乌鸦和神鸟天鹅
移山
2.文成公主把青稞、豌豆、油菜、小麦、荞麦等种子和各种耕种技术，还有铁匠、石匠带到了西藏，促进了西藏经济的发展。
我会读
1.不是
神奇
美好
2.智慧
崇拜
爱戴 31普罗米修斯
我会写
驱寒
领袖
肝脏
双膝
我辨别
火焰
陷入
饶恕
环绕
反抗
火坑
双膝
油漆
凶狠
可恨
饶恕
发怒
我知道 略
我会选
1.悲伤
2.悲惨
3.悲壮
4.决心
5.决断6.决定 我会做
1.因为
所以
既
也
2.大力神把鹫鹰射死了。那只鹫鹰被大力神射死了。
3.普罗米修斯取了火星。人们度过长夜。
我会读
1.，：“。”
2.略
3.为人类造福没有错！
4.不畏强暴、坚持正义、为人民造福不惜牺牲自己
32*渔夫的故事 我会写
撒网
撒种
塞满
堵塞
背包
后背
重要
重新
笼子
笼罩
好人
爱好
我辨别
火炬
矩形
劳动
捞起
倒霉
草莓
仇人
轨道
我会选
1.脱
拖
2.摇
3.遥
我会填
逐
语
披
散
恩
仇
华
贵
恶
我会做
1.堡垒
铁叉
桅杆
山洞
白石块
喇叭灯笼
凶恶
2.捉
装
封
盖
投
3.一千零一夜天方夜谭
我会读
1.哀伤
诧异
2.明亮
观察
灵敏
倾听走遍
改造
3.忽有所悟，触动了内心
4.世界健康的身体一颗爱心
5.妈妈的礼物
第八单元综合练习
一、啄食
扁鹊
敬佩
喷射
二、脏乱
肝脏
躲藏
宝藏
凶恶
厌恶
朝阳 朝代
撒网
撒种
等待
待着
1.尽
进
2.历
利
曲
3.觉
决
4.代
戴丛
三、イ 6 ③
佩戴
四、1.智慧压制妖气。
2.把“看见”改为“听见”。
五、1.开始-最后
失败-成功
3.省略后面的内容
4.（1）身处逆境，不敢坚持到底。（2）永不言败，坚持到底
期中综合练习
一、牺牲
健康
愚蠢
疲惫
蜿蜒
诱惑 贡献
侦查
二、1.辶
③
驱逐
2.略
三、腹
鹤
吞
咽
澜
魏
赵
楚
菜色
镜
1.波澜壮阔
水平如镜
2.狼吞虎咽
面呈菜色
3.腹背受敌
风声鹤唳
围魏救赵
四面楚歌
四、1.端午节
2.日夜
3.肃然
4.自行车
五、1.灌木丛被林务官砍了。2.难道生物不是人类的好老师吗？ 3.小鸟在树上唱着快乐的歌。
4.我们像一群出笼的小鸟欢快的跑出了教室。
5.小童说他妈明天过生日，他要为她买件礼物。
六、1.机敏
熟练
异常
表扬
2.“修鞋匠是一个二十多岁的青年人”“一双乌黑发亮的眼睛闪着机敏的光”等。
3.左脚要比右脚长一些，鞋是特制的。
期末综合练习
一、尊严
飞翔
吉祥
呻吟
弧线
侵蚀
迷惑
震撼
二、1.B 2.C
三、1.√
2.×
3.√
4.×
5.√
6.√
7.√
8.×
四、1.增添主语“爷爷”。
2.在“写作水平”前加上“提高”。
五、1.才了蚕桑又插田
2.竹外桃花三两枝
3.晚霞行千里
4.精诚所至
5.唐
李白
孤独寂寞
尽
闲6.围绕 倒映
连绵不断
舟行碧波上
人在画中游7.诚实有信用
一大笔财富
六、⑷，⑶； ⑹，⑵； ⑸，⑴。七、1.⑴ 形容各种好看的花娇艳动人。⑵沉浸其中
第三篇：苏教版五年级语文下册配套练习册答案
11.司马迁发奋写《史记》补充习题答案
三、1.黄河的熏陶，父老乡亲英雄故事的熏染，为司马迁以后发奋写史记奠定了坚实的基础
2.写作时间之长，字数之多，突出了写作的艰辛，体现了这是司马迁用生命写成的巨著
四、2.血溅 墙头 了此残生
3.《史记》并未完成，父亲的心愿也未了，而且：人活着要有价值，如果他就这样死了，就是比鸿毛还轻
4.司马迁忍辱负重，发愤著书的决心很大，感受到了司马迁为父亲完成遗愿矢志不渝的精神
12、精读与略读补充习题答案
三、1.表示书读得多成语：
博览群书、学富五车、博闻强识、博学多才、满腹经纶、博古通今、汗牛充栋、才高八斗、读书破万卷 2.表示“精读”书的成语：
咬文嚼字、寒窗苦读、含英咀华、字斟句酌、逐字逐句、倒背如流、韦编三绝、举一反三 3.表示“泛读”书的成语：
一目十行、蜻蜓点水、浅尝辄止、不求甚解、走马观花、观其大略、浮光掠影、囫囵吞枣 4.表示读书刻苦的成语：
废寝忘食、手不释卷、通宵达旦、夜以继日、凿壁偷光、风兴夜寐、圆木警枕、悬梁刺股、囊萤映雪、孜孜不倦
13.秦兵马俑补充习题答案
四、兵马俑不仅规模宏大，而且类型众多，个性鲜明。承上启下
五、2.神态各异 突出了兵马俑形象、生动、逼真，真是惟妙惟肖，让人有身临其境之感，每件兵马俑不愧为艺术的珍品
14、埃及的金字塔补充习题答案
一、国字脸 八字胡 一字长蛇阵 柳叶眉 酒糟鼻 樱桃嘴
二、雕梁画栋 富丽堂皇 古色古香 别有洞天 鳞次栉比 金碧辉煌 不同凡响 重峦叠嶂 举世闻名 盖世无双 高楼大厦 摩天大厦 青瓦白墙 三、暑假里，我们一家人去爬山，来到山脚下，看到巍峨的青山，我不由得赞叹（列数字的说明方法）：“这山可真高啊，（至少五千米 高。” 爸爸摸着我的小脑袋说（用作比较的说明方法）：“是呀，的确是高，（相当于上千层的摩天大厦了）。”
妈妈笑着说（用形象描述的说明方法）：“危楼高百尺，手可摘星辰！我看这山呀，（都快把天刺破啦）！”
或（列数字的说明方法）：“这山可真高啊，有3000米那么高 ”。（用作比较的说明方法）：“是啊，的确很高，有三十层楼那么高。”（用形象描述的说明方法）：“危楼高百尺，手可摘星辰！我看这山呀，高耸入云，人站在山巅可以与天比肩了。
音乐之都维也纳补充习题答案
三、联系课文，完成练习。
1.之所以说“维也纳是欧洲古典音乐的摇篮”，是因为维也纳是欧洲古典音乐的发源地，那儿诞生了许多著名的古典音乐家。“摇篮”在文中指发源地、诞生地（维也纳）。
请你仿照这种修辞手法再写一个句子。
南通是体育冠军的摇篮。少年宫是艺术人才的摇篮。延安是中国革命的摇篮。黄河是中华民族的摇篮。学校是培养现代化建设人才的摇篮。
2.“维也纳几乎一天也离不开音乐。”从课文中公园露天音乐演奏会、家庭室内演奏、各种集会奏古典音乐等三处场景可以看出来。
16、爱如茉莉补充习题答案
三、选择恰当的词语在下面的横线上，再品味。
1.似乎是我惊醒了爸爸。他睡眼蒙眬地抬起头，轻轻放下妈妈的手，然后蹑手蹑脚地走到门边，把我拉了回去。从所填的词语中我读出了爸爸对妈妈细心周到的照顾和无微不至的爱
2.病房里，那茉莉显得更加洁白纯净。它送来的缕缕幽香，袅袅地钻到我们的心中所填词语的意思是说我们都深深地体味到了如茉莉般的真爱，这样用词的好处是让抽象变得具体可感，使语言更加生动形象
3.爸爸没有吃我买的饺子，也没听我花尽心思编的谎话，便直奔医院。从所填的词语中，我读出了爸爸的心急火燎，以及他对妈妈深深的爱。
四、阅读课文片段，完成练习。
2.“怔”在本文中的意思是发愣、发呆。“我”为什么会“怔住了”？我被眼前温馨、美好的情景深深打动。
3.这是一段细节描写，妈妈的细节体现在“嘴角挂着恬静的微笑”，爸爸的细节体现在“一只手紧握着妈妈的手”，对阳光描写的细节体现在“悄悄地探了进来，轻轻柔柔地笼罩”。这样，将阳光和人物放在一起描写，让我们感受到父母间的真爱，连阳光也被感动，怕惊扰了他们
4.文中提到的“生命的芬芳与光泽”实际指的是父母如此恩爱，就像茉莉般飘溢芬芳，就像阳光般充满生命的光辉
17、月光启蒙补充习题答案
三、阅读课文片段，按要求答题。3.品悟语言，完成填空。
（1）这句话中“三月的和风”“小溪的流水”实际上是指她动听的歌声，作者这样比喻，让我们感受到了母亲吟唱歌谣的时候，嗓音甜美，注入深情。我还能照样子写一句话：盛夏，池里的荷花竞相开放，像亭亭玉立的少女，如热情奔放的女郎，美丽极了。
（2）“音韵”本来是听的，作者却用了表示嗅觉的“芳香”一词来形容，这是因为她流畅的歌声沁人心脾，仿佛芳香四溢。我还能从课文里找出类似用法的一句话呢：黄河留给家乡的故道不长五谷，却长歌谣。
（3）母亲还会为作者讲哪些神话故事呢？女娲补天;精卫填海;夸父追日;八仙过海;后羿射日 我和祖父的园子补充习题答案
三、2.胖圆圆 毛嘟嘟 蓝悠悠
3.随意：随着自己∕任凭自己 的意思近义词：任意 随便 4.一切都活了„自由的
5.鸟、虫子、蝴蝶，【动物】 倭瓜、黄瓜、玉米、花【植物】
四、睡觉、采药、逮鸟，山草 叶影儿 森林 逍遥自在∕活泼可爱∕无拘无束∕天真烂漫„„ 谈礼貌补充习题答案
一、岳飞 阅读 嫌弃 空闲 纠纷 研究
三、1.周总理对朱师傅的尊重
周总理的宽容
周总理的和气
2.周总理的脸上被他划了一道小口子，总理宽容，不跟我计较，我以后要更好地为他服务，也要向他一样宽容地对待别人，礼貌待人
四、问候语:您好，早上好，你好吗； 告别语：再见，晚安，一路平安； 答谢语：非常感谢，劳您费心；
请托语：请问，拜托您，请帮个忙，麻烦您关照一下，有劳您；
道歉语：对不起，实在抱歉，不好意思让你久等了，真是过意不去； 征询语:需要我帮忙吗，我能为你做些上么吗，我可以进来吗；
慰问语：您辛苦了，让您受累了，请好好休息，望您早日康复，希望你安心休养 ； 祝贺语： 恭喜，祝你学业有成，祝你成功，祝你节日愉快
五、尊敬别人就是尊敬自己。
一个人的礼貌就是一面照出他的肖像的镜子。你敬我一尺，我敬你一丈 好言一句三冬暖，恶语伤人三月寒 七律 长征补充习题答案
一、悠闲 闷热 奔腾 藤萝 渡江 温度 二、五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。
金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。
三、1.腾越（五岭图），疾跨（乌蒙山），巧渡（金沙江），飞夺（泸定桥），喜踏（岷山雪）
2.红军不怕远征难，万水千山只等闲。远征难，不怕、只等闲
细浪、泥丸、更喜、尽开颜 四
1.不矛盾，在这里，毛主席生动地运用了夸张的方法，进一步写出红军不怕远征难，高山峻岭只等闲。
2.这个修改好的。因为用“云崖”生动地突出其高危险峻！金沙江风大浪高，两岸山石险峻。突出环境恶劣！彭德怀和他的大黑骡子补充习题答案
二、1.红军断粮（草地断粮）当时情况紧急
他的及时帮助，解决了我的燃眉之急。我决定接受他的帮助，以解燃眉之急。2.雪山已经走过来了，草地算不了什么。
刚才那道难题你不是已经解决了吗?这道题又算得了什么！
三、1.（1）抚摸 悄悄地塞进 一直看着 家人
（2）他爱大黑骡子，怕大黑骡子饿坏了。
2.（1）我要逼方副官长快点开枪，也好早点救战士们，再晚下去，倒下的战士会更多。（2）大黑骡子 红军战士
四、1.3241 2.迂回包围 故意骄敌 强势反击 用兵如神 3.第四小节第一句
22大江保卫战补充习题答案
三、万分危急 摇摇欲坠 惊心动魄
劈波斩浪、全然不顾、伤痕累累
四、1.暴怒的巨龙 灾情的危急 庐山的云雾转眼间变成了一匹四蹄生风的白马。
2.红五星、迷彩服 现代化的工厂，也飘进我们的队旗 五1.狂风„堤岸
三句：保住大堤那句 高喊那句 人墙那句 2.英勇无畏 高昂 快 3.风声雨声涛声„水水相融
4.风声雨声读书声，声声入耳，家事国事天下事，事事关心
六、人民子弟兵 人民 人民子弟兵
23。古诗两首补充习题答案
一。
1.黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天。墨汁，珍珠，形象直观。
2.毕竟西湖六月中，风光不与四时同；接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。绿，红。二
赤日炎炎 烈日炎炎 烈日杲杲 烈日中天 炎阳似火 骄阳似火 火日炙人 火轮高吐 火云如烧 海天云蒸 夏日可畏 夏阳酷暑 三 1.洛阳
2.黄鹤楼 扬州 3.三峡 渝州 4.杭州 汴州 5.姑苏 6.玉门关 7.白帝 江陵 8.东吴 四
《小池》
泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。
小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。五
毕竟学校六月中，风光不与四时同。绿树浓密令人喜，红花鲜艳惹人爱。毕竟紫琅六月中，风光不与四时同。密林从中蝉声闹，山雨过后映彩虹。
24。望月补充习题答案
五
2.“闭上眼睛”指“朔月” ；“偷偷睁开眼睛”指蛾眉月；“每个月睁大一次”
指每月的农历十五时满月。爱幻想。3.小外甥吧月亮叙述生动逼真
25、灰椋鸟补充习题答案
二 白花花 黑乎乎 白茫茫
开开心心 快快乐乐 仔仔细细 三
珍贵 珍惜 珍爱 珍稀 四 略
五 1.晚霞 灰椋鸟的叫声 飞起的灰椋鸟 2.树林~俱乐部 3.略
26.水 补充习题答案
三
1.狗尾巴草 骨瘦如柴
瘦骨嶙峋 冲凉后的兄弟们如同被滋润过的树苗。
2.实际上是说渴坏了，四
行云流水 细水长流 水到渠成 水涨船高 水泄不通 水落石出 水乳交融
五
节约用水，从点滴开始。
现在，人类渴了有水喝；将来，地球渴了会怎样？
爱惜生命之源，“关”住滴滴点点
第四篇：人教版_五年级语文下册_配套练习册答案
人物描写一组 我会写
1、破绽 咕咚 收敛 媳妇 手帕
抖擞 风骚 祖宗
2、疾 敛 诞 转 我会连 小嘎子--《小兵张嘎》—徐光耀 严监生--《儒林外史》—吴敬梓 王熙凤--《红楼梦》—曹雪芹 我会选
1、（1）C（2）D（3）A（4）A（5）B
2、（1）动作描写（2）神态描写
（3）语言描写
我阅读
（一）1、一声连着一声
2、苟延残喘
（二）1、机警、灵活 充满信心
2、蠢笨
3、塌着腰，合了裆，鼓着眼珠子，不露一点儿破绽。
刷子李
我会选
1、本事
2、能耐
3、果然
4、居然
5、当然 我会找
1、①③
2、①②
我会填
1、只要 就
3、既 也
我阅读
1、伴 和
3、动作 技艺高超
金钱的魔力
我发现
1、表示递进，突出强调
2、表示后面有补充、说明
3、表示意思转折
4、表示话题转换 表示补充说明
我会选 判断 武断
我阅读
1、凝结 凝固
2、凝固 窘迫
第七单元综合练习
一、辉煌 打量 标志 可怜 郎中 祖宗
二、1、pî zhàn
2、chuān suō
3、shuā jiāng
三、急（疾）理（礼）至（致）潋（敛）钓（钧）棉（绵）
四、1、危 安 嘴 舌 长
短 老 幼 东 西 苦 甘
2、（1）巧舌如簧（2）点头哈腰（3）精神抖擞（4）膀大腰粗
五、1.b 2.a 3.b 4.a
六、1、两个人走马灯似的转了三四圈，三抓两挠，揪在了一起。
2、这通身的气派，不像老祖宗的外孙女。
七、1、小兵张嘎 动作
2、曹雪芹 语言 外貌 神态
3、动作 语言 技艺高超
八、1、的确 讲究 思考
2、（1）衣着随便 家里布置特别
珍爱图书
珍惜时间（2）不愿意把时间浪费在生活琐事上。
3、加上引号，表示另有深意，突出卡文迪许的“怪”。
自己的花是让别人看的
我会读 qí zāi wǎn yì
我会写 宇宙 脊梁 姹紫嫣红 偏颇 莞尔一笑 花团锦簇 耐人寻味
我会选
1、②
2、②
3、①
4、②
我阅读
（一）1.，、。，。
3、形容各种颜色的花朵，娇艳、绚丽、好看。
4、“人人为我，我为人人”的精神境界。
（二）1、所以……因为……
2、湛蓝、美丽 湛蓝的原因
3、美丽的景色 对青海湖的喜爱之情
威尼斯的小艇
我会写 船舱 船艄 保姆 雇定 哗笑 祷告
我会辩 姆 母 亩 泊 脖 搏 寂 既 记 我会选
1、sǎn sàn bï pō
2、（1）沉寂（2）静寂（3）庄重（4）庄严
我阅读
1、zhī zhuǎn dào
2、画掉：豪 那
3、不管 总 总 而且 还
4、宽 宽敞 从容不迫（操纵自如）
5、船夫的驾驶技术特别好
总起
行船速度快 拥挤时能挤过去 极窄的地方平稳驶过
与象共舞
我会做
1、智慧 沉醉
2、开幕 粗俗
我阅读
1、形容谨慎小心，丝毫不敢疏忽的样子 抚摸摆弄
2、据说象是一种聪明而有灵气的动物
4、第一句为第一层，余下的为第二层。彩色的非洲
我会填
1、无论 还是
2、不管 都
3、虽然 但
4、如果 就
我会选
1、充沛
2、充分
3、充实
我知道
1、蓝天
2、植物
3、动物
4、日常生活
4、艺术
第八单元综合练习
一、宇宙 脊梁 船艄 祷告 莞尔一笑 应接不暇 耐人寻味
二、rǎn chì jù zuì mǎng shân
四、紫 红 翩 翩 脉 脉 摇 晃 彬 彬 忙 乱
缤 纷 视 睹 色 彩
1、翩翩起舞 摇头晃脑 手忙脚乱
2、含情脉脉
3、姹紫嫣红 五彩缤纷 色彩斑斓
4、彬彬有礼 熟视无睹
五、2、我对语文很感兴趣。
3、非洲，真是一个多姿多彩的世界啊！
4、看大象跳舞，怎能不使我难以忘怀？
七、1、富饶 不计其数 长青
滔滔
壮观
2.、。、、、，；、、；、3、赞扬 遥望 厌恶 缺乏
4、（1）植物 水产 矿物
（2）风景名胜 五指山 万泉河 天涯海角 亚龙湾海滩 5、4 期中综合练习
一、洒脱 勾勒 抚摸 沙漠 聪惠 咀嚼 暂时 侮辱
三、B bái ① ②
四、1、必须
2、反映
3、必需
五、1、不仅 而且
2、不论 都
3、尽管 还
4、只要 都
六、1、“可能”换成“一定”或将“敢保证”改为“估计”
2、去掉“下午”或将“一”改为“半”
3、去掉“和好看的舞蹈”
七、1、小红军对陈赓说：“我还要等我的同伴呢。”
2、看
到那数不尽的大象，谁都快乐无比。
3、桂花开放，香飘十里。
九、（二）
1、（1）戴 带 代 戴（2）幕 暮 幕 墓
3、承上启下
期末综合练习
一、渲染 天赋 胆怯 噩耗 破绽 穿梭 船舱 应接不暇
三、1、D
2、B
3、B 四、一 千 废 忘 深 厚 紫 红 喜 望 翠 色 熟 裹 写人的：废寝忘食 深情厚谊 喜出望外 熟视无睹
五、1、推想
2、推测
3、推荐
4、推敲
六、1、一行高大挺秀的白杨树像哨兵一样挺立在戈壁滩上。
2、不劳动，连棵花也养不活，这是真理。
3、因
为司机驾驶技术很好，所以毫不手忙脚乱。
九、（一）
2、慌乱 立刻 嘱咐 “
（二）1.。“” 17，”，
第五篇：人教版_五年级语文下册_配套练习册答案范文
五年级语文下册 配套练习册答案
1、草原
我会读：xuàn shuāi měngshùbōyū
我会写：羞涩 勾勒 翠色欲流 礼貌 天涯 襟飘带舞
我理解：
1、（1）一碧千里；（2）渲染；（3）勾勒；（4）翠色欲流
2、（1）③；（2）①
我会找：
1、草原 羊群
2、河 清澈明亮
我判断：
1、√；
2、√
我诊断：
1、去掉“送进了”；
2、把“柔软”改成“柔美”；
3、把“尽管”改成“只要”；
4、把“不但”改成“既”
2、丝绸之路
我会读：xiáníngrïng bï mï qiānyùchùbǐ
我会补：栩 栩计 数 富彩 崇 峻 彩纷轮 奂 丝 绸 饱 满
我会填：
1、矗立
2、屹立
3、挺立
我会改：
1、丝绸之路是一条伟大的路。
2、丝绸之路不仅是古代欧亚互通有无的商贸大道，而且是促进欧亚各国和中国友好往来的友谊之路。
3、张骞向汉武帝介绍了情况。
我判断：
1、×
2、√
3、√
我概括：
1、栩栩如生
2、不计其数
3、崇山峻岭
我理解：
2、B3、白杨
我会写：边疆 抚摸陷入清晰介绍
我会填： 介意中介简介介词新疆边疆疆界
我会做：
1、深思清楚挺拔
2、出现脆弱坚定
我会换：
1、浑黄一体
2、分辩
3、抚摸
4、挺拔秀丽
我会选：
1、挺秀
2、挺拔
3、分辨
4、分辩
5、坚强
6、顽强
我会改：
1、旅客望着卫士出神。
2、爸爸的思路杯小小的争论打断了。
3、把“、鸡、鹅的”去掉。
4、没有这么大的伞。
5、爸爸不只是向孩子们介绍白杨树，他也在表白着自己的心。
我阅读：
1、（1）不管不管 总是（2）3直随处都能生长坚强（3）表达自己要像白杨树那样扎根边疆的愿望
2、（1）由小树联想到自己即将到边疆生活、学习的孩子，心中感到欣慰。
4、把铁路修到拉萨去
我会填：分 外 继 狂 及 昂 废 食 装 裹 翼 杯以
我会读：ráojǐníngxiâchěngzáo
我会选：
1、不是„„而是
2、尽管„„还是
3、观测
4、观察
我会改：
1、隧道贯通了。
2、一夜之间大风把刚刚搭好的 150平方米的保温大棚撕扯得七零八落。
3、突击队员制服了风火山这只巨大的拦路虎。
我阅读：
1、suìzáochù
2、青藏铁路
3、青藏铁路的地位和作用
4、表现工人们高昂的斗志、澎湃的激情和克服一切困难的勇气
第一单元综合练习
一、马蹄拘束 礼貌 渲染 欢呼抚摸洒脱 新疆 迂回 低吟 清晰 勾勒
三、美轮美奂 一碧千里 襟飘带舞 始料不及 翠色欲流 杯水车薪银装素裹 废寝忘食
四、A、jiâ(xiâ);B、jiâ(rïng);C、bì(bí);Dgã(gē)
五、1、一碧千里的草原上到处都是牛羊。
2、东方传来驼铃声。
3、难道还有一场球赛比今天的这场球更精彩、激烈吗？
八、1、×
2、√
3、√
九、1、松树的风格
2、赞颂 高尚 品格
3、解释说明
4、具有生命力强和自我牺牲“要求于人的甚少，给予人的甚多”的高尚对松树的敬仰
5、古诗词三首
我会写：牧 遮 醉 锄 蓑
我会填：
1、草铺横野六七里逗弄
2、不是遮头是使风 怪不得
3、白发谁家翁媪互相逗趣，取乐
4、卧剥莲蓬顽皮、淘气
我知道：
1、唐 吕岩 鲜活的牧童晚归休憩对安然自乐的生活的一种向往
2、宋 杨万里 聪明顽皮的儿童
3、宋辛弃疾一家五口各具形态的农家生活之乐的赞美
6、冬阳·童年·骆驼队
我知道：增多幼小孤独干脆 温暖平静
我会品：
1、自己的牙齿也动起来骆驼咀嚼的样子吸引了我2、从不着急，慢慢地走，总会到的；慢慢地嚼，总会吃饱的有持之以恒的精神
我会改：
1、心灵充满了想法。
2、把“和舞蹈”去掉。
我会用：
3、（1）安静（2）寂静（3）平静
7、祖父的园子
我会找老虎杏树玉米追蜻蜓
我会改 蜻蜓飞得那么快，追不上。
3、蜜蜂小毛球
我理解
1、追蜻蜓采倭瓜捉蚂蚱浇水锄地蜜蜂蝴蝶 蜻蜓蚂蚱仿佛大树都会发出声响对面的土墙都会发出声响愿意爬上架就爬上架愿意开一朵花，就开一朵花，愿意结一个瓜，就结一个瓜 愿意长多高就长多高随意地飞
2、睡醒了在天上逛虫子在说话人喜爱
8、童年的发现
我会写
1、胚胎祸患愧 淘臂妨赋亏
2、运如正经欲翻覆绞汁情自我会查Jjiong穴7②Zzhu辶7②
我判断
3、√
我会选
1、发现
2、发明
3、误解
4、误会
5、痴迷
6、迷恋
我阅读
1、困难 惭愧 误会 安抚 驱赶 加害
9、儿童诗两首
我会填 轻轻 柔软 生辉 悄悄 遥远 漂亮
我会连 街头——读《水浒传》——专注
溪边——钓鱼——快乐
江上——戏水——调皮
第二单元综合练习
一、骆驼 天赋 幸亏 滑翔 祸患 羞愧 胚胎 寂寞
三、不 响 绞 汁 心 欲 自 如 尘 染 云 雨 本 经 情 禁简 单
四、1、一艘 用于小船 船桨
2、老翁 老妇
3、顽皮 淘气
五、1、蜻蜓飞得那么快，哪里会追得上？
2、脸涨得通红。
3、“大概”或“肯定”去掉一个。
八、1、（1）D(2)A(3)C(4)B2、（2）√
10、杨氏之子
我解释：1.的2.智慧3.拜见4.就，于是5.摆上 6.这
7.给„„看8.没有听说
我会背：
1.为设果应声答未闻、夫子2.孔君平在姓上做文章，杨氏之子也在姓上做文章，反证孔君平的错误
我阅读：1.年龄九岁 玩耍 说 月亮 明亮 徐家的小孩不是那样的瞳仁 2.眼睛 瞳仁 机智聪慧 我积累：装蒜 自不量力 一场空 一清二白
11、晏子使楚
我会写：撒谎 规矩 大臣 淮南 柑橘 盗贼 赔礼 敝国
我会填：1.居 业 面 改 话 说 扬 扬 2.强大 羞辱 嘱咐 蒙骗 规则 嘲笑
我概括：联袂成云 挥汗如雨 摩肩接踵
我阅读：1.化险为夷：化危险为平安，比喻转危为安。
哑口无言：形容理屈词穷的样子或因害怕、紧张、惊恐等原因说不出话来。
12、半截蜡烛
我判断：C
我会改：1.她宝石般的眼睛在烛光下显得异常可爱。
2.他不会从柴房里搬来一窝兔子。
我阅读：1.剧本 二战 法 伯诺德 智慧 勇敢 取得了胜利 2.对话 神态
13、打电话
我会写：烧 梢 稍 皮 功 攻 工
我会说：① 宝塔在我半身腰 ②白云在我脚下飘 ③吹牛的人不要脸
第三单元综合练习
一、侮辱 取笑 解释 负责 大臣 囚犯 盗贼 聪慧
二、C
五、强大 招待 规范 敬重
七、1.他把孩子打发走了。2.橘树一种到淮北，就只能结又小又苦的枳，是因为水土不同。3.老师对小丽说，她这么做是不对的。4.桂林的夏天是个美丽的季节。
八、1.因为„„所以„„2.如果„„就„„
九、1.楚国是个下等国家 2.不中用 激怒 上钩 尊严 攻击 贬损了楚国，反击了楚王的侮辱
十、1.琢磨 陪衬 2.（1）认真、严肃 锲而不舍（2）“敲”门表明贾岛有礼貌 “敲”字更衬托出月夜的宁静 读起来响亮
14、再见了，亲人
我会连雪中送炭——c代价——d唯一——a同归于尽——b
我会选
1、顽强
2、坚强
3、忘记
4、忘怀
我会改
1、您为我们失去了唯一的亲人，这比山还高比海还深的情谊我们不会忘记。
2、您为我们付出了这样高的代价足以表达您对中国人民的友谊。用反问的形式表达感情更为强烈。我阅读
3、中国人民志愿军大娘小金花 大嫂 朝鲜人民 3.（2）√
15、金色的鱼钩
我判断 B（√）
我补充喜望热 气 目 转 一 息 长 短 叠 叠
我会连
斑白的两鬓 衰弱的身体饱满的情绪 严峻的神情 金色的光芒 低沉的声音
我会填
1、因为„„所以„„
2、虽然„„但是„„
3、如果„„就„„
4、不论„„都„„
我会改
1、老班长转身朝两个小同志睡觉的地方看了一眼。
2、“脆弱”改为“衰弱”
3、删去“珍惜”
我会选③
16、桥
我会选c
我会写1.爱戴怒吼猖狂 慌张
我体会1.山洪 野马 势不可当 2.洪水 人 红会凶恶、形势严峻 3.你算不上个党员强烈 我理解
4、B√
我阅读
1、矗立 苍老 粗陋 柔软 和蔼 忠厚
17、梦想的力量
我拼写únù âng ïu iān泵 筹 颠 募 旬
我会写3.动摇 惩罚 肮脏 动摇
第四单元综合练习
一、放弃 战役 封锁 拥戴 呻吟 狞笑 祭奠 放肆
三、意—谊 急---及 崖---涯 坑---吭拢---挠如---茹
四、1、尽管„„可„„ 2.一面„„一面„„3.虽然„„但是„„ 4.即使„„也„„
五、1.朋友被执着感动了。2.这比山还高比海还深的情谊，我们不能忘怀。
六、1.雪中送炭 2.同归于尽 3.无边无际 4.势不可当 5.迫不及待
七、1.心潮澎湃 先人后己 鞠躬尽瘁 2.《梦想的力量》 瑞恩 非洲 3.志愿军 朝鲜人民 中朝两国人民用鲜血凝成的友谊
八、1.——、、，：“？”“。”。
2.老师对小道格拉斯的爱给了他温暖和感动。3.不仅„„而且„„ 4.感谢这只手。
18.将相和
我会找 qiâ—怯 jù---拒 shì---示jí---即 zhào---召
我概括1.负荆请罪 2.攻无不克 3.完璧归赵 4.理直气壮 5.同心协力
我会选1.A2.A3.B4.C
我会做1.他攻无不克，战无不胜，立下许多大功。2.秦王他都不怕，会怕廉将军吗？人称 标点
19、草船借箭
我会读zhū yúyǐnlãizhàichãngnàrãng
我会连
曹操南下——来得凶败得惨 诸葛亮立军令状——面不改色心不跳露宿上了孔明的船——糊里糊涂 草船借箭——有借无还 诸葛亮开口——尽是计谋
我会选 1.支 枝 2.才 材
我会改1.十万支箭，三天造不成。2.军士来到江边搬箭。
我会排421
53我阅读
（一）1.笑着说 一定不敢 2.便于受箭 3.江上雾大，曹操多疑，一定不敢出来。虚张声势，使曹兵以为对方人很多，促其放箭。4.三国演义 空城计 明修栈道，暗度陈仓
（二）1.拜访、探望2.春蜿蜒起伏疏疏朗朗 清澈见底 青翠欲滴 秀丽宜人 4.如鱼得水 20 景阳冈
我解释1.倒 2.为什么 喝 3.只要 4.用 5.不要 6.只要 7.没有办法
我会改1.那只大虫被武松用尽全身的力气打死了。武松用尽全身的力气把那只大虫打死了。2.铁棒似的 3.我不怕什么。4.大虫大吼一声，震得山都动了。猴王出世
我会查W 页 4 ② N扌6 ③
我概括1.喜不自禁 2.抓耳挠腮 3.应有尽有
我会填 1.石猴出世 石猴勇闯水帘洞 众猴拜石猴为王
第五单元综合练习
一、私自 呐喊 支援 丞相 商议 推辞 妒忌 能耐
三、刻-克 秒-妙 胁-协 壁-璧 刑-荆 状-壮
四、1.c2.a3.b
五、3.这是吓唬胆小鬼的，我不怕。4.去掉“注视和”
六、42136
5七、（一）1.西游记 三国演义 水浒传 红楼梦 吴承恩 罗贯中 施耐庵和罗贯中 曹雪芹 2.顾全大局 诸葛亮 知错就改 廉颇 机制灵活石猴
八、（一）1.白玉微瑕 答应 郑重 2.秦王双手捧住璧，一边看一边称赞，绝口不提十五座城的事3.秦王没有交换的诚意掌握主动权；有与和氏璧共存亡的决心；国内做好了准备
（二）1.（1）B（2）
C 2.把心思完全放在上面。形容一心一意，聚精会神。形容特别有兴趣。
第六单元综合练习
二、1、菲迪皮茨
2、周幽生
3、莫尔斯
4、贝尔
5、美国
22人物描写一组
我会写
1、破绽 咕咚收敛媳妇手帕抖擞风骚祖宗
2、疾敛诞转
我会连 小嘎子--《小兵张嘎》—徐光耀严监生--《儒林外史》—吴敬梓王熙凤--《红楼梦》—曹雪芹
我会选
1、（1）C（2）D（3）A（4）A（5）B2、（1）动作描写（2）神态描写（3）语言描写
我阅读
（一）1、一声连着一声
2、苟延残喘
（二）1、机警、灵活充满信心
2、蠢笨
3、塌着腰，合了裆，鼓着眼珠子，不露一点儿破绽。
23刷子李
我会选
1、本事
2、能耐
3、果然
4、居然
5、当然
我会找
1、①③
2、①②
我会填
1、只要就
3、既也
我阅读
1、伴和
3、动作技艺高超
24金钱的魔力
我发现
1、表示递进，突出强调
2、表示后面有补充、说明
3、表示意思转折
4、表示话题转换表示补充说明
我会选判断武断
我阅读
1、凝结凝固
2、凝固窘迫
第七单元综合练习
一、辉煌打量标志可怜郎中祖宗
二、1、pîzhàn2、chuānsuō
3、shuājiāng
三、急（疾）理（礼）至（致）潋（敛）钓（钧）棉（绵）
四、1、危安嘴舌三四老幼东西苦甘
2、（1）巧舌如簧（2）点头哈腰（3）精神抖擞（4）膀大腰粗
五、1.b2.a3.b4.a
六、1、两个人走马灯似的转了三四圈，三抓两挠，揪在了一起。
2、这通身的气派，不像老祖宗的外孙女。
七、1、小兵张嘎动作
2、曹雪芹语言外貌神态
3、动作 语言技艺高超
八、1、确凿讲究思考
2、（1）衣着随便家里布置特别珍爱图书珍惜时间（2）不愿意把时间在生活琐事上，而是把所有精力用在了科学研究上
3、加上引号，表示另有深意，突出卡文迪许的“怪”。
25自己的花是让别人看的我会读qízāiwǎnyì
我会写宇宙脊梁姹紫嫣红偏颇莞尔一笑花团锦簇耐人寻味
我会选
1、②
2、②
3、①
4、②
我阅读
（一）1.，、。，。
3、形容各种颜色的花朵，娇艳、绚丽、好看。
4、“人人为我，我为人人”的精神境界。
（二）1、所以„„因为„„
2、湛蓝、美丽湛蓝的原因
3、美丽的景色对青海湖的喜爱之情
26威尼斯的小艇
我会写船舱船艄保姆雇定哗笑祷告
我会辩姆母亩泊脖搏寂既记
我会选
1、sǎnsànbïpō
2、（1）沉寂（2）静寂（3）庄重（4）庄严
我阅读
1、zhīzhuǎndào2、画掉：豪那
3、不管总总而且还
4、宽宽敞从容不迫（操纵自如）
5、船夫的驾驶技术特别好总起行船速度快拥挤时能挤过去极窄的地方平稳驶过
27与象共舞
我会做
1、智慧沉醉
2、开幕粗俗
我阅读
1、形容谨慎小心，丝毫不敢疏忽的样子抚摸摆弄
2、据说象是一种聪明而有灵气的动物
4、第一句为第一层，余下的为第二层。
28彩色的非洲
我会填
1、无论还是
2、不管都
3、虽然但
4、如果就
我会选
1、充沛
2、充分
3、充实
我知道
1、蓝天
2、植物
3、动物
4、日常生活
4、艺术
第八单元综合练习
一、宇宙脊梁船艄祷告莞尔一笑应接不暇耐人寻味
二、rǎnchìjùzuìmǎngshân
四、紫红翩翩脉脉摇晃彬彬忙乱缤纷视睹色彩
1、翩翩起舞摇头晃脑手忙脚乱
2、含情脉脉
3、姹紫嫣红五彩缤纷色彩斑斓
4、彬彬有礼熟视无睹
五、2、我对语文很感兴趣。
3、非洲，真是一个多姿多彩的世界啊！
4、看大象跳舞，怎能不使我难以忘怀？
七、1、富饶不计其数长青滔滔壮观2.、。、、、，；、、；、3、赞扬遥望厌恶缺乏
4、（1）植物水产矿物（2）风景名胜五指山万泉河天涯海角亚龙湾海滩5、4 期中综合练习
一、洒脱勾勒抚摸沙漠聪慧咀嚼暂时侮辱
三、Bbái①②
四、1、必须
2、反映
3、必需
五、1、不仅而且
2、不论都
3、尽管还
4、只要都
六、1、“可能”换成“一定”或将“敢保证”改为“估计”
2、去掉“下午”或将“一”改为“半”
3、去掉“和好看的舞蹈”
七、1、小红军对陈赓说：“我还要等我的同伴呢。”
2、看到那数不尽的大象，谁都快乐无比。
3、桂花开放，香飘十里。
九、（二）
1、（1）戴带代戴（2）幕暮幕墓
3、承上启下
期末综合练习
一、渲染天赋胆怯噩耗破绽穿梭船舱应接不暇
三、1、D2、B3、B四、一千废忘深厚紫红喜望翠色熟裹写人的：废寝忘食深情厚谊喜出望外熟视无睹
五、1、推想
2、推测
3、推荐
4、推敲
六、1、一行高大挺秀的白杨树像哨兵一样挺立在戈壁滩上。
2、不劳动，连棵花也养不活，这是真理。
3、因为司机驾驶技术很好，所以毫不手忙脚乱。
九、（一）
2、慌乱立刻嘱咐
（二）1.“，”，“。”
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