学生干部工作能力与工作艺术

第一篇：学生干部工作能力与工作艺术

河南省实施团干部能力提升工程的意见

日前，为认真贯彻落实党的十七大和团十六大精神，更好地履行新时期共青团的根本职责，巩固党执政的青年群众基础，团结带领广大团员青年为夺取全面建设小康社会新胜利、开创中原崛起新局面做出新贡献，共青团河南省委决定在全省广大团干部中实施团干部能力提升工程。

一、充分认识团干部能力提升的重要意义

共青团干部的能力，是各级团干部按照党的要求，竭诚服务青年一代的健康成长，团结带领广大团员青年为祖国和人民作贡献的本领。提升能力是党对新形势下共青团组织和团干部的必然要求，是共青团组织和团干部应对社会变革和青年变化的现实需要，也是团干部健康成长的自身需求，对于各级共青团组织和广大团干部积极适应改革开放和发展社会主义市场经济的新形势，主动迎接共青团面临的新挑战，全面推进共青团事业的新发展，都具有十分重要的意义。

二、团干部能力提升的主要内容

1、提高学习能力。学习能力是接受新事物、学习新知识的能力。当今时代，创建学习型组织、学习型社会已成为社会发展的潮流。在这种背景下，共青团干部更应该大力提高学习能力，树立终身学习的理念，坚持用科学理论武装自己，不仅加强自身学习，努力培育学习型组织，而且积极推动广大团员青年加强学习，努力成为学习型群体，从而始终保持共青团组织的生机和活力。

2、提高创新能力。创新能力是突破传统观念束缚、革旧布新和创造新事物的能力。创新是共青团事业发展的动力和先机。共青团干部要树立志在潮头、敢为天下先的勇气，养成乐于突破陈规和思维定式的思想方式，紧盯日新月异的时代变迁，努力实现工作思路创新、工作方式创新、自身建设创新，在推陈出新、开拓探索中创造共青团工作发展的新局面。

3、提高执行能力。执行能力就是贯彻执行既定的计划、方案，努力达到既定目标的能力。团的工作成效的好坏，关键在于团干部的执行能力。广大团干部不仅要成为有关政策的“参谋者”和“设计师”，更要当好工作任务的“执行者”和“施工员”，具备抓落实的素质，练就抓落实的基本功。要自觉克服名利观念、浮躁思想和短期行为，力戒形式主义，扑下身子抓落实，深入基层办实事，以求真务实的精神确保团的各项工作向前发展。

4、提高亲和能力。亲和能力是在工作生活中与他人亲近、交流，获得他人理解、支持的能力。提高共青团干部的亲和能力，不仅可以增强团组织的吸引力、凝聚力，而且可以展示自身的良好形象和领导艺术。共青团干部在各种情况下都要摆正自己的位置，以人为本，与人为善，始终保持青年共产主义者的高风亮节和道德情操，不断争取团员青年的认同，最大限度地把团员青年凝聚在团组织的周围。

5、提高自律能力。自律能力是在法律法规的约束下，自我调节、自我控制的能力。努力提高自律能力是广大团干部特别是团的各级领导干部应该具备的思想品德修养，也是基本的行为要求。共青团干部要自觉把自己始终置于党团组织和团员青年的监督之下，真诚地听取团员青年的意见和反映，不断地经受各种考验，做好廉洁自律的表率。要切实把心思和精力用在工作和事业上，从严要求，防微杜渐，经得住诱惑，管得住小节，切实走好人生的每一步。

三、团干部能力提升的方式

1、加强理论学习。抓好青年理论武装工作，广大团干部要学在前面、用在前面，先学一步，学深一点，做持久学、深入学的表率，做学以致用、用有所成的模范。加强理论学习，不仅要学习马克思列宁主义、毛泽东思想的经典原著，更要注重学习马克思主义中国化的最新成果，坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，认真学习党的十七大精神，打牢坚实的政治理论功底，永远跟党保持一致。

2、强化业务培训。加强团的业务知识学习，是团干部适应新形势的需要，创造性地开展工作的基本保证。要以团的工作理论，团的历史和团的重点工作为主要内容，着力提高团干部的业务知识水平和实际工作能力，同时加强政策法规、综合知识、文化素养培训和技能训练，拓宽团干部的知识视野，完善团干部的知识结构。要积极探索灵活多样的培训方式，力求做到长班与短班相结合、理论学习与实际运用相结合、自学与考试相结合、请进来与走出去相结合，不断探索菜单式培训、拓展式培训、体验式培训等新的教学方法，有效提高团干部的业务技能和综合能力。

3、注重实践锻炼。与实践相结合，与团员青年相结合，是团干部成长成才的重要途径。要引导广大团干部立足本职岗位，把坚定的理想信念化作干好共青团工作的不竭动力，组织动员广大青年在社会主义经济建设、政治建设、文化建设、社会建设中建功立业，坚定不移地走中国特色社会主义道路。要大力发扬脚踏实地、埋头苦干的工作作风，深入基层、深入青年开展调研，切实了解基层的真实情况，为基层工作和团员青年出谋划策、排忧解难、解决问题，全心全意为团员青年服务，在积极为广大青年办实事、办好事的实践中提升个人综合素质。

实施团干部能力提升工程，既是战略课题，又是现实任务，既是综合目标，又是具体要求。全省各级团组织和广大团干部要高度重视，紧紧围绕加强能力建设，扎实工作，常抓不懈，努力提高共青团做好新形势下青年群众工作的水平。

探索

打造有效载体吸引凝聚团员青年

团新疆自治区哈密市委

胡锦涛总书记在接见团十六届中央领导班子成员和团十六大部分代表时强调提出“力争使团的基层组织网络覆盖全体青年，使团的各项工作和活动影响全体青年”。各级团组织如何更有力、更有效、更直接地团结青年、影响青年、带动青年、凝聚青年，是各级团组织当前需要认真思考、正确面对的一个现实问题，也是迫切需要解决的一个瓶颈问题，更是不辱使命、继往开来，推动共青团工作与时俱进、创新发展的关键问题。现结合哈密市改革发展的新形势和共青团工作实际，谈几点思考：

一﹑主要做法

1．用好一本工作手册，联系团结好团员青年。为做到“双项联系”，即：加强团市委与基层团组织的联系，加强基层团组织与团员青年的联系。团市委2008年年初为32个基层团委的32名专兼职团干部配发了《团情周记》，《团情周记》的内容包括：团委书记手记、团员青年谈心手记、特色团工作记录、重大活动记录、光荣榜、调研手记、工作畅想等。广大团干部按要求每周一次深入青年联系点和团员青年谈心交流，了解他们的思想状况、生活状态和实际需求，寻找团员青年的兴奋点和共鸣点。广大团干部以《团情周记》为工作平台，及时记录工作内容及与团员青年谈心交流的心得体会、灵感火花，查找工作中存在的问题与不足，并提出相关的整改措施。，团市委还通过基层团委书记例会，开展“《团情周记》大家看、大家评”活动，及时了解各单位工作开展情况和广大团干部与团员青年的交流沟通情况，根据形势发展变化，及时调整工作思路，促进“双项联系”扎实有效开展。

2．开好工作例会，加强团市委与基层团干部的联系。建立基层团委书记例会制度。根据工作需要，结合办公室工作的具体情况，从2008年初起每两个月召开一次的基层团委书记例会，主要成员为各乡镇（街道）团委书记、各直属团组织负责人。基层团委书记例会将团干部学习培训、工作部署、专题研究融合在一起，确保团市委和基层团委之间能够经常性地沟通、交流，及时了解团干部的思想动态和遇到的困难、问题，帮助他们消除思想顾虑，解决实际困难。通过对团干部政治上引导，事业上支持，生活上关心，帮助他们坚定理想信念，积极投身社会主义新农村建设，同时也引导他们积极开展对下级团组织和团员青年的沟通联系工作。

3．做好“两新”组织团建工作，扩大对团员青年有效覆盖。2006年市集中7、8两个月，成立专门办公室，组织开展了“非公团建攻坚月”活动。从“非公团建攻坚月”开展工作60天以来，共走访443家，其中从业人员30至99人的14家，从业人员100人以上的4家，有共青团员1400人，共向“非公”企业派驻团建指导员12名。最后，共新建非公团组织85家，重新登记团员2200人。

4．加强青年协会的建立，做到“团青并举”。一是积极推进农村青年经纪人协会建设，在薄弱的农村农村团建中寻求突破口。坚持以有利于联系团员青年，有利于增强内在活力，有利于整合社会资源为基本原则，全力推进农村青年经纪人协会的筹备建立。目前已经完成前期筹备工作，确定协会会员50人，有利于进一步凝聚农村团员青年；二是努力推进青年文学艺术家协会的建立。通过评选表彰“哈密市十大青年文化新人”，掌握市青年文学艺术爱好者底数，从学校青年音乐美术老师入手，拓展到民办教育机构、广告自由职业者、摄影摄像爱好者，在城市层面上凝聚青年；三是积极推进青少年网络协会的建立。把网络视为新形势下动员组织青少年的方式，从网吧入手，从拥有QQ群的青少年入手，建立哈密市青少年网络协会QQ群。

5．推进青年文化大发展，吸引凝聚青年团员。一是推进青年文化建设。广泛开展希望工程、青年志愿者、青年文明号、手拉手和青年文明社区等活动，积极举办“青少年风采展示月”，少年军校、团干技能比武、青年公务员风采大赛等，大力培养农村青年文化人才，活跃团的文化活动；二是选树优秀青年典型。评选表彰哈密市十大青年文化新人、哈密市十大残疾青年自强之星、哈密市优秀青年企业家、哈密市十大青年卫士、青年种植大户、青年沼气示范户、青年致富状元等，吸引、凝聚、服务好社会各阶层优秀青年。

二、存在的问题

1．青年对团组织的认知、信任和需要呈现弱化趋势。当前，市团员青年对团组织的这种认知、信任和需要正逐渐弱化，具体表现为对团的一些工作（活动）参与热情不很高，对团组织的认同感和需求程度在减弱，团工作慢慢变成“剃头挑子一头热”——团干部费尽心思、热火朝天地组织开展工作（活动），团员青年的反应却很冷淡，缺乏应有的主动性、积极性和创造性，最后落得虎头蛇尾。

2．部分团干部的没有充分发挥主观能动性。广大基层团干部是团工作（活动）的关键执行者。他们的思维模式和对事物认识的高度、深度决定了最终工作成效。而现实中，团组织在团干部选拔、培养、评价激励机制上存在不科学、不到位的现象；况且基层团干部绝大多数是兼职，又是本单位的工作骨干，紧张、繁重的业务工作已占用了他们大部分精力，再受相应的激烈政策的影响，很难研究透新问题，创造出新办法。

3．青年流动性加大，向城市和经济发达地区集中。大规模的流动改变了青年的群体分布，出现了进城务工青年和“两新”组织员工两大青年群体。青年的职业分布更加广泛，越来越多的青年从第一、第二产业向第三产业转移。青年群体分布的变化、流动带来的新问题，游离于团组织之外的流动团员青年逐年增多，使传统领域团组织“有组织、无青年”现象更为普遍。而传统的城乡二元结构，使这些流动团员青年处于流出与流入地的“空隙”当中，增加了管理服务的难度，团组织难以做到完全、有效地覆盖。

4．非公团建平台好打，巩固发展较难。原因主要在于：一是非公团组织业主对在非公企业建团认识、重视程度不平衡，有很多同意建，不愿分散精力去管理；二是非公企业团员青年流动性较大，团员队伍不稳定；三是小型企业经营不稳定，花费一两个月建立的非公团组织，随着企业的倒闭而自行解散；四是非公团组织难以正规化建团，对基本档案、团的基本活动都无法正常开展；五是缺乏必要的经费来源。

5．县（市）团组织内设机构不健全，人员配备不到位。哈密市团委共有5个编制（书记、副书记各一名，团干部2名，司机1名）。然而在这样的编制下要做好青工青农、学校、青少年权益、团务组织、宣传等多项工作，往往是面大而成果小或是面小而做不全，致使对每项工作不能系统长期的抓下去。

三、今后的工作思路

1．完善团组织沟通制度，使团组织真正成为青年的朋友和困难的诉求渠道。良好的沟通制度，可以深层次地了解青年需求，发现青年特征，从而来指导团组织开展工作。继续完善《团情周记》的内容，完善基层团委书记例会制度，总结经验扩大各种活动的参与范围。建立摸索基层团委与团员青年面对面恳谈会制度，推动基层团委书记与青年团员沟通。在基层团委设计富有特性的交流话题和沟通内容，营造出愉快、真诚的氛围，打开青年团员的心扉，让各级团干部走进团员青年的世界、聆听团员青年的声音，做到了对团员青年进行生活上的关心、发展上的关注、人文上的关怀；

2．抓好流动团员的管理。“抓好流动团员的管理”喊了很多年，但是具体成效甚微。还需进一步探索对流动团员的管理方法。把确定团员地位作为突破口，团员本身就是先进青年的代表，作为代表团员身份的团员证还是发挥他的传统功能，能够将团员证作为各大非公企业用工优先的凭证，作为购买图书、音像、游泳健身等带有时尚元素的优惠证明，能够突破团员证的传统功能，这样可以有效能聚团员青年；

3．抓好学校共青团工作。共青团、少先队在学校的组织和工作基础非常好，在学校的时间也是青少年成长的黄金时期，抓住这段时间，系统规划共青团对青少年的教育引导，非常重要。现在学生团员占到团员总数的近一半，绝大部分团员发展工作都是在学校完成的，做好了学校团队工作，就为整个团的建设打下了一个坚实的基础。学校共青团工作要以“两校”建设为重点，全面加强中学生的理想信念教育。深入贯彻中央8号文件精神，进一步加强和规范中学生业余团校、业余党校建设，推动“两校”的健康发展。以仪式教育活动为载体，全面提高中学生的公民素养。针对14岁入团起点、16岁颁发身份证、18岁成人等人生成长过程中有重要纪念意义的关键时刻，举行庄重严肃的仪式，强化中学生的公民素养教育。

4．加强青少年社团的探索和建设。按照兴趣爱好、行业性质、文化娱乐、各种需求，探索建立分类不同、服务内容不同等各类青少年社团组织，如：青年企业家协会、青年农民经纪人协会、青年艺术家协会和青少年网络协会等，使他们成为广泛团结凝聚各界青年的组织平台，扩大共青团组织的覆盖面。

5．抓好网络这块阵地，倾听青年呼声。如今网络的发展和覆盖的速度惊人，它的形象化、虚拟化、便捷性、互动性等特征对青年具有极大的吸引力，也已成为现在青年的主要通讯工具，交流管道及表达场所。为抓好网络交流这块平台，积极利用短信、QQ、相关QQ群”、书记邮箱等网络手段倾听青年呼声、分析青年状况、评价青年工作的有效机制。

第二篇：学生干部工作方法与艺术培训心得

2011学生干部工作方法与艺术培训心得

——生科院

“问渠那得清如许，为有源头活水来”，何为“源”，何为“泉”？有人说，知识为“源”，现实为“泉”。可我并不这么认为，所谓的知识，是在前人的经验中不断总结提炼出来，而后加上自己的认真思考，形成一套逻辑思维紧密，条理清晰的知识系统，所以，我认为经验为“源”，思考为“泉”。

培训班主要采取了专题讲座和交流分享相结合的形式。党委学生工作部部长周俊波，纪委副书记、监察处长孙晓东，团市委副书记漆宾，校团委书记毛广雄，校团委副书记闫超栋等老师先后围绕“学生干部工作方法与艺术”、“如何做一名优秀的学生干部”、“青春·信仰与学生干部担当之责”、“新媒体时代对学生干部的新要求”以及“结合团委工作谈对学生干部今后工作的要求”等专题为学生干部们带来了精彩而生动的培训。政管学院孙杰、文通学院费名扬同学和大家交流分享了参加暑期团省委培训的心得体会。本次的学生干部工作方法与艺术培训，不能说能改变我的人生轨迹，但是，着实对我的工作起到了不可或缺的作用。

一、迷茫青春，知识点亮未来

第一讲，学生处处长周俊波老师就向我们讲述了几年前文通学院一位学长的故事，其中有一点我印象尤为深刻。这位学长，在选调生面试这么紧张的场面，面试官给了一个话题，让他准备三分钟，然后他滔滔不绝地发表一个三十分钟的演讲。讲到这儿，周处长就问我们在座的各位学生干部：“我给你一个话题，让你准备三分钟，你能调理清晰，逻辑紧密地给我讲三十分钟吗？”这时，我惭愧地低下头，因为，我不能，教室里也鸦雀无声，因为，我们都不能。可能说不能有点绝对吧，但扪心自问，我们确实做不到“语言流畅吗，调理清晰，逻辑紧密。”

我想，作为一名学生干部，在公众场合发表演讲是我们必备的一项素质。当面我们从面红心跳到谈笑自若，从吞吞吐吐到婉转流畅，从逻辑混乱到条理清晰，这不仅仅是一个心态的调整过程，更是一个知识积淀的过程，是一个提高自身气质的过程。只有通过知识的不断累积，视野的不断扩展，我们才会有这样的底气，这样的才能，这样的自信，来勇敢地表达出我们的看法和观念。所以，我们不能为了考试而学习，更要为了我们的未来，我们的梦想，来努力学习。“腹有诗书气自华”，读书使人明智，读书使人明眼，读书使人明心。

二、寂寞青春，团结温暖未来

参加团省委培训的费名扬同学给我们介绍了她暑期培训的一些心得。我几乎可以想象到，全江苏省各大高校的主要学生骨干齐聚一堂，彻夜不眠，激烈奋战，团结友爱地完成一段融合了自身特色，展现自我风采的VCR。那是怎样的一种场面啊？必然是充满激情，充满友爱，充满团结，充满关怀，充满自信的一个场面。台下的不禁幻想着，心中更是充斥着无数个羡慕，抑或是嫉妒吧！

作为一名学生干部，我们接触的层面比较广，可以分为横向及纵向的。横向的涉及到各个学院与我们同年级的同学，纵向的又包括高年级的学长学姐及低年级的学弟学妹。如何把这横向的与纵向的团结在一起，为我们的工作，为我们的生活，为我们的未来添一注强有力的股份呢？这就成为我们工作中一个不容小觑的问题。

平常工作中，我觉得“要想获得利益，得必须先给别人利益”这是我做人处事的信条。与人为善，人都是常怀一颗感恩之心，与人相知、相交，更贵在真诚。对别人好，人家都会发觉，这样既有利于日常的生活和工作，促进同学们和谐共处，团结一致，更加为了我们将来的人脉关系打下一个坚实的基础。一个团结的环境能带给大家无限的力量，“人心齐，泰山移”就是最真实的写照。

三、怯懦青春，责任托起未来

30日下午，淮安市团市委漆宾副书记给我们开设了一堂名为“责任、信仰、担当”的讲座。漆书记毕业于北京清华大学，本来留下任教，但是他放弃了良好的城市生活环境和优厚的工作待遇，回到家乡淮安，来支持家乡的建设。当时，一个个大大的问号在我脑海中不断的浮现，为什么在众多留学生，选择漂泊在外来获取更好的生活学习环境的大潮之中，我们的漆书记为什么要回到家乡。北京，是多少人梦寐以求的地方啊！凭借他的条件，在那里随处是机遇，遍地是黄金，等着他的是前程似锦啊！猛然，抬起头，我看到银幕上那闪烁着无限崇高的六个字“责任、信仰、担当”。原来，漆书记在用他的一言一行来教化我们如何来实践这六个字。漆书记正是怀着对家乡的责任，对家乡人民的责任，回到家乡，希望能把作为苏北中心城市的淮安建设得更加美好，促进其更好、更快地发展。

作为21世纪的主力军，我们是不是也应该勇敢地挑起祖国建设得重担，主动承担建设社会主义新中国的责任呢？鲁迅先生说过：“愿中国青年都摆脱冷气，只是向上走，不必听自暴自弃者流的话。能做事的做事，能发声的发声。有一分热，发一分光，就像萤火一般，也可以在黑暗里发一点光，不必等候炬火”。我想，我们的责任感，我们的承受力，对我们将来能站得多高，看得多远有着决定性的作用。一个没有责任，没有担当的人如何能挑起自己的未来，更何况是祖国的未来？增强自身的责任感，培养我们的主人翁意识，努力让自己成为一支潜力股、积优股。

“山高人为峰，苍穹我问鼎”，我们应该怀着憧憬和展望的心情来不断学习前人的经验，总结教训，永不满足，充实自己，提高自己的工作能力。我相信，怀着信仰的我们，运气不会太差，我们终能创造出属于我们的未来，我们的天地。天，还是那样的蓝，草，还是那样的绿，世界依然是等待我们成熟的果园!

第三篇：学生干部的模范作用和工作艺术(精)（精选）

学生干部的模范作用和工作艺术

————暑假学生干部培训班作报告 各位老师同学们: 大家下午好,很高兴也很荣幸能够利用这次暑假培训班和大家共同探讨,共同思考, 共同成长, 也很感谢分团委能够给我这次交流的机会。今天可能有些同学抱怨, 早来这些天 干嘛呀,为什么学生干部要参加寒暑假培训班,原因有二: 第一、新学期的新任务需要我们尽快投入到工作状态。在假期中,大家在假期在家都忙着 自己的事情, 或者有的在家过的比较懒散了。现在开学了, 就需要我们学生干部率先投入到 学习和工作状态, 通过暑假培训班, 可以为大家营造一种氛围, 引导大家拓展新的工作思路, 做好新学期的打算。

第二、新学期的新要求需要我们提高素质。为什么说有了新要求。我们知道,大一的学生 最好管,大四的学生最难管理, 这说明随着年级的升高, 学生工作越难开展,就很难达到一 呼百应的效果(党员投票。作为学生会干部需要提干(升职 ,也需要我们提高素质,不然 工作很难开展。

这两方面就说明新学期的新任务新要求就需要我们学生干部在培训班上认真听, 多思考, 多 学习。提高认识,自我剖析,理清思路,学习好的工作方法,在接下来的工作学习中去实践 应用。

这应该算是我经过的第六次, 也应该是最后一次参加吧, 于老师昨天下午打电话说, 你呀想 怎么讲就怎么讲, 不给你限定题目, 只要尽可能多的把经历经验将给大家听, 我就整理了一 下,为了节约大家的时间,我专门打印成了演讲稿。我今天报告的题目是“学生干部的模范 作用和工作艺术” ,既然咱们大家都是基层干部,那我今天就不讲“学习马列,努力实践, 历史使命时代责任” 就从实际出发, 就是提出我们学生干部间存在的现实问题, 和服务同学 应该达到的现实要求。

模范带头作用

一、做思想品德的模范,让大家认可你的人品。这就是做人最基本要求。(不给同学起一些 不好的外号,按时值开会离场是人品还行,还算厚道。胡老师飞信签名。

二、做专业知识的模范, 让大家认可你的专业。这是做学生的基本要求。记住这里所说的专 业知识素质不光说的你学年的学习成绩, 要想真正在同学间树立威信, 绝不仅仅靠的是 突击出来的学习成绩,需要认可的是你的学习态度,勤奋的精神。(课上勤于思考,能 够配合老师活跃课堂气氛,课下勤学苦练。武术健美操新动作,排球足球颠球怎样处 理学习和工作的关系, 在我看来是相互促进的关系, 是做学生干部才不断敦促我要在专 业知识的学习上要加倍努力。

三、做能力的模范, 让大家认可你的能力。这是做干部的基本的要求。让大家感觉你有能力 胜任工作,要有决策能力、组织管理能力、社交与表达能力、创新能力等。

有的老师或同学说(某某班班长人挺好, 挺为同学着想, 就是表达能力欠缺,下通知或交流 老是影响工作;某某部部长听从老师指挥,认真负责,组织能力欠缺,工作容易混乱;某某 部副部长都挺好,就是让写个通知策划的时候, word 一些格式字体等等有欠缺;当然也有 同学反映, 某某学院主席一开会就挺能讲, 一讲就至少四十多分钟 这都是我们应该注意的

四、做服务奉献的模范, 让大家认可你的工作。这是做合格干部的要求。让大家感觉你有心 做好这份工作。学生干部的宗旨是什么?全心全意为广大同学服务。不是被动的在其位 谋其政,是主动的因为你服务了奉献了,同学们才认可你。

做到为同学服务不是简单的事, 有的干部奉献了也许没达到服务的效果, 甚至是适得其 反,在学生会最常见的是举办活动, 一个活动如果大家都没兴趣, 或者组织宣传不得力,就

不是在为同学们服务。还有一些实际的学习工作生活中处处有服务意识奉献精神，要有利于同学的学习生活(篮球课借球 ,有利于你同事的工作任务,按照老师德工作要求(你不给我荣誉,我就不给你工作出发点就不对,要维护校园的稳定和谐(带头闹事。所以,要想真正为同学们服务是要用心感悟,用脑去思考,感同学所想,思同学所需。要求 同学们能奉献,会服务。

五、做心理素质的模范,让大家钦佩你的精神。这是做优秀干部的要求。

1、大仁大忍。仁爱之心, 忍耐克己。无须再忍,咬咬牙继续忍, 一如既往仁爱(宰相

2、激情热情。U can try 你可以去尝试, 去证明, 去改变, 这样才会有成长。恐惧心理。

3、永不放弃。Never give up.班里的刺头不支持工作,关系不好,冷眼相对。学生会干 部对某个部长或者是某件事情有意见,就记在心理了,不去客观的评价。

学生干部的责任心, 体现在他不管是对人还是对工作, 都要有一种大仁大忍, 要有激情 和热情,并且永不放弃。这就是优秀的学生干部应有的模范精神。

以上是说的是学生干部应如何发挥模范带头作用。层层递进, 大家可以比照一下你自己。希 望大家不断提高,切实起到模范带头作用。

谈下一话题如何发挥学生干部的工作艺术。指导了你应该做到的,咱就看看你应该怎样做。

一、决策的艺术(审时度势 集思广益需要干什么 想干什么 能干什么(调研 作为一个学生干部要面对很多的决策, 例如这个活动是否要搞, 什么时候什么形式搞(个人 演唱会;可能是比较小的决策,找老师或部长谈话,交材料。

二、组织管理的艺术(统筹兼顾 具体落实

班里或学生会举办活动或者接到一份工作时, 要总揽全局把事情具体到人(通知, 准备 物品,维持秩序 ,科学发展观讲统筹兼顾,统筹规划,兼顾各方,让事件在适当的时间适 当的地点发生。迎新晚会,财务组,节目组,后勤组,宣传组,安保组。

三、用人的艺术(以事定人 以人定事

我不说远了, 就说我的两个副主席吧, 孔德志和徐文莉, 我给他们安排的是孔德志负责 学生会常规的管理性工作(上操或夜不归宿 , 徐文莉负责志愿服务类型的工作(接待工作。再说一个鲜活的例子,一个刚正不阿,一个圆滑灵活,就这样一直坚守在自己的岗位上,等 候组织给他们分配任务。抱怨你的部长或者副部长为什么有缺点但是还在岗位上, 因为他们 的有一种或多种优点就适合站在这个岗位上,只是你没看到。

四、沟通的艺术(换位思考 与人为善

与人为善是目的,换位思考是方法。要求通过沟通有和谐的关系,和老师领导之间沟通 要揣摩体现协助的关系(打电话 在外面,他们都不听;和同事之间要交流体现合作关系, 和同学之间要相处成为朋友关系。(高认识,低姿态和下属沟通需要多提下属着想需要。

五、批评与表扬的艺术(晴转多云 提出要求

山雨欲来风满楼,批评之前先对另一方面给予肯定。无论是批评还是表扬都要提出新要求, 让挨批评的有目标,让受表扬的再接再厉。

六、树立威信的艺术(制度管人 以人为本 一把尺子,运动会写稿子

七、做思想工作的艺术(灯光音响 铺陈殿后

我说过由干事做干部的过程就是刚开始抓事情,然后抓人,最后抓思想。知道干什么, 安排 谁来干,让他怎么干。去引领你的思想。电影一样,开例会的时候(时间 地点 会场 程序

作为班干部还必须理解到三个词汇,个人魅力,朋友,和集体。

我们要将个人魅力展现在工作中,或者你是工作热情高, 稳重务实,或者你表达能力强,或 者你有好的歌喉,好的外表,或者你会武术,跆拳道,每个人都会有闪光点,不要等着别人

去发现,你要积极的去展现,去发光,每个人都发光,我们的组织才会更亮,把个人魅力展 现在工作中吧, u can try 我还想对班干部说一句, 无论任何困难请热爱你的集体, 做班干部是不容易, 但班级工作总 得有人干,我们是班干部啊 ~!上学期我们支教回来的时候,我们班组织了一次聚会,那是 我期盼了好久的一次聚会, 我想在大三之前把我的工作找一个点来发泄, 来轻松的迎接我的 大四生活,因为在三年里,我曾经辗转反侧、食不下咽,曾经焦急紧张,殚精竭虑,也曾经 将委屈和恼怒的苦水咽到肚子里,但是酸甜苦辣都是快乐的,我们是班干部啊 ~!那晚上我 和同学开怀畅饮,开口畅谈,是我在大学里第一次喝醉了,别问我为什么喝的这么醉, 因为 我深爱着这个集体,同学们,请全身心的去爱你的集体吧 ~!掌握了工作艺术, 有了个人魅力, 你的工作能不能成功开展还取决于关键的一点, 就是你有 没有朋友,朋友是你不需要做思想工作他就会顶你的人, 《天高地厚》里面有一句歌词,我 们还有很多梦没做, 我们还有很多明天要走, 为了梦想而并肩同行, 这样的旅行就是快乐的。我和刘霞两位主席一年来从未发生矛盾, 我们就是想诠释一点, 在学生会锻炼的是自己, 收 获的是友谊。

在今天报告的结尾, 我向一直辛勤培养我的老师, 一直支持学生会工作的朋友们说声, 谢谢!谢谢大家!

第四篇：2010年最新领导干部工作能力提升与口才艺术

2010年最新领导干部工作能力提升与口才艺术大全

作 者：编委会

出版社：中国科技文化出版社 出版日期：2010年5月出版 开 本：16开精装 册 数：全四卷 光盘数：0 定价：998元

优惠价：468元

详细介绍：

第一篇 领导沟通技巧基础 第一章 概论

第二章 沟通客体 第三章 沟通主体

第四章 有效沟通的原则及程序 第五章 沟通的障碍

第六章 沟通环境与策略 第七章 危机沟通

第八章 伦理与管理沟通 第九章 现代沟通手册

第二篇 人际沟通行为与策略研究 第一章 人际沟通的性质 第二章 人际沟通的内涵及其影晌因素 第三章 性格类型与人际协调 第四章 人际关系

第五章 人际沟通的言语行为 第六章 非语言沟通

第三篇 领导个人沟通技能与技巧 第一章 笔头沟通技能 第二章 交谈的技巧 第三章 听话的技巧 第四章 说服的技巧

第四篇 领导交际心理艺术与技巧 第一章 交际心理过程 第二章 交际心理动机 第三章 交际心理效应

第四章 交际活动中的语言与态势 第五章 交际活动中的决策心理 第六章 成功交际心理训练 第五篇 领导演讲技巧与艺术 第一章 概论

第二章 演讲前的准备 第三章 情感处理

第四章 演讲的口语表达技巧 第五章 演讲的态势语言技巧

第六章 演讲过程中的机变和控场艺术 第六篇 谈判技巧与谈判艺术 第一章 概论

第二章 谈判准备工作 第三章 谈判程序 第四章 谈判策略 第五章 谈判技巧 第六章 谈判礼节

第七篇 沟通技能与技巧全方位训练 第一章 人际关系沟通中的技能 第二章 会议沟通技巧

第三章 与下属沟通的技巧 第四章 与领导沟通的技巧 第五章 与客户沟通的技巧 第六章 跨文化沟通技巧 第七章 建设性沟通技巧 第八章 与新闻媒体沟通

第八篇 口才的语言特征与技巧 第一章 有声语言 第二章 势态语言 第三章 人类语言 第四章 口才的语言原则 第五章 口才的语言特征 第六章 语言语调技巧 第七章 叙事说理技巧 第八章 修辞逻辐技巧 第九章 其他技巧

第九篇 领导经典实用口才艺术 第一章 “开场白”的艺术 第二章 在“结束语”的魅力

第三章 即兴讲话如何巧借由头 第四章 应对讲话卡壳的妙法

第五章 领导讲话如何拨动昕众的心弦 第六章 “入乡随俗”的讲话更能幽奇效 第七章 领导干部如何讲好群众语言

第八章 会议主持人怎样说好“点睛之语” 第九章 年轻干部如何改掉“学生腔” 第十章 就职演说“三思” 第十一章 宣传鼓动讲话如何体现震撼力 第十二章 口才如何在化解解冲突中显威 第十三章 在“老生常谈”中幽新

第十四章 数字在领导讲话中的妙用 第十五章 成语典故如何用幽新意 第十六章 领导讲话要求“精” 第十七章 让套话从领导讲合下来

第十八章 让忌语从领导干部?口中消失 第十九章 学学政治家的应辨口才 第十篇 领导社交口才与沟通行技巧 第一章 拜访与接待 第二章 寒喧与介绍 第二章 求助与交谈 第四章 赞美与批评 第五章 劝说与拒绝

第十一篇 现代领导讲话必备口才艺术与技巧 第一章 领导讲话的规则与分寸 第二章 练好当众讲话的基本功 第三章 如何让你的讲话生动感人 第四章 论辨口才

第五章 张口就来的即兴技巧 第六章 可方可圆的应变口才 第七章 公关口才

第八章 如何成功地主持会议

第九章 管理中如何发挥语言魔力 第十章 提高领导说明力的窍门

第十二篇 领导常用讲话体倒及其点评 第一章 任职讲话 第二章 蔼职讲话 第三章 开幕讲话 第四章 闭幕讲话 第五章 欢迎讲话 第六章 欢送讲话 第七章 慰问讲话 第八章 典礼讲话 第九章 纪念讲话 第十章 座谈讲话 第十一章 动员讲话 第十二章 答谢讲话 第十三章 表态讲话 第十四章 政治报告 第十五章 辅导报告 第十六章 工作报告 第十七章 述职报告 第十八章 工作汇报

第十三篇 领导沟通与言读技巧实战分析

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第一篇 领导沟通技巧基础 第一章 概论

第二章 沟通客体 第三章 沟通主体

第四章 有效沟通的原则及程序 第五章 沟通的障碍

第六章 沟通环境与策略 第七章 危机沟通

第八章 伦理与管理沟通 第九章 现代沟通手册

第二篇 人际沟通行为与策略研究 第一章 人际沟通的性质

第二章 人际沟通的内涵及其影晌因素 第三章 性格类型与人际协调 第四章 人际关系

第五章 人际沟通的言语行为 第六章 非语言沟通

第三篇 领导个人沟通技能与技巧 第一章 笔头沟通技能 第二章 交谈的技巧 第三章 听话的技巧 第四章 说服的技巧

第四篇 领导交际心理艺术与技巧 第一章 交际心理过程 第二章 交际心理动机 第三章 交际心理效应

第四章 交际活动中的语言与态势 第五章 交际活动中的决策心理 第六章 成功交际心理训练 第五篇 领导演讲技巧与艺术 第一章 概论

第二章 演讲前的准备 第三章 情感处理

第四章 演讲的口语表达技巧 第五章 演讲的态势语言技巧

第六章 演讲过程中的机变和控场艺术 第六篇 谈判技巧与谈判艺术 第一章 概论

第二章 谈判准备工作 第三章 谈判程序 第四章 谈判策略 第五章 谈判技巧 第六章 谈判礼节

第七篇 沟通技能与技巧全方位训练 第一章 人际关系沟通中的技能 第二章 会议沟通技巧

第三章 与下属沟通的技巧 第四章 与领导沟通的技巧 第五章 与客户沟通的技巧 第六章 跨文化沟通技巧 第七章 建设性沟通技巧 第八章 与新闻媒体沟通

第八篇 口才的语言特征与技巧 第一章 有声语言 第二章 势态语言 第三章 人类语言

第四章 口才的语言原则 第五章 口才的语言特征 第六章 语言语调技巧 第七章 叙事说理技巧 第八章 修辞逻辐技巧 第九章 其他技巧

第九篇 领导经典实用口才艺术 第一章 “开场白”的艺术 第二章 在“结束语”的魅力

第三章 即兴讲话如何巧借由头 第四章 应对讲话卡壳的妙法

第五章 领导讲话如何拨动昕众的心弦 第六章 “入乡随俗”的讲话更能幽奇效 第七章 领导干部如何讲好群众语言

第八章 会议主持人怎样说好“点睛之语” 第九章 年轻干部如何改掉“学生腔” 第十章 就职演说“三思” 第十一章 宣传鼓动讲话如何体现震撼力 第十二章 口才如何在化解解冲突中显威 第十三章 在“老生常谈”中幽新

第十四章 数字在领导讲话中的妙用 第十五章 成语典故如何用幽新意 第十六章 领导讲话要求“精” 第十七章 让套话从领导讲合下来

第十八章 让忌语从领导干部?口中消失 第十九章 学学政治家的应辨口才 第十篇 领导社交口才与沟通行技巧 第一章 拜访与接待 第二章 寒喧与介绍 第二章 求助与交谈 第四章 赞美与批评 第五章 劝说与拒绝

第十一篇 现代领导讲话必备口才艺术与技巧 第一章 领导讲话的规则与分寸 第二章 练好当众讲话的基本功 第三章 如何让你的讲话生动感人 第四章 论辨口才

第五章 张口就来的即兴技巧 第六章 可方可圆的应变口才 第七章 公关口才

第八章 如何成功地主持会议

第九章 管理中如何发挥语言魔力 第十章 提高领导说明力的窍门

第十二篇 领导常用讲话体倒及其点评 第一章 任职讲话 第二章 蔼职讲话 第三章 开幕讲话 第四章 闭幕讲话 第五章 欢迎讲话 第六章 欢送讲话 第七章 慰问讲话 第八章 典礼讲话 第九章 纪念讲话 第十章 座谈讲话 第十一章 动员讲话 第十二章 答谢讲话 第十三章 表态讲话 第十四章 政治报告 第十五章 辅导报告 第十六章 工作报告 第十七章 述职报告 第十八章 工作汇报

第十三篇 领导沟通与言读技巧实战分析

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第五篇：《学生干部的工作方法与艺术》讲稿提纲（定稿）

《学生干部的工作方法与艺术》讲稿提纲

首先要立足于一名学生，做一名严于律己的好学生，搞好自己的专业学习；其次才是一个干部，做好相应的服务学生工作；再次才是一个学生干部，既搞好学业又做好工作。

(一)正确处理好学习与工作的关系，用具体实例来说明一名优秀学生干部处理学习与工作两不误。在工作中要先观察、思考后发言，并要善于学习、总结；工作中要始终抱着“服务老师，带领同学，忠诚于工作”的理念。

(二)作为学生干部应具有“三性三高三心”：要有主动性、积极性、创造性，要高标准备，高要求，要效率，要有忠心、细心、耐心。另外还要做到 “四勤” 腿勤，多去了解同学的情况，多与上级交流汇报；嘴勤，多与同学交流，与老师交流；手勤，注意记录班上、学生会各项工作的情况；脑勤，学会思考，多思多想。胡老师还强调学生干部应具备“五素质”。

(三)积极向党、团组织靠拢，具备较高的思想政治素质；熟悉自己的工作职责，提高业务素质；加强交往、分析判断、决策、组织、创新能力的培养，提升能力素质，要有坚定的意志与坚强的毅力心理素质；要为班集体着想，有集体荣誉感的集体素质。

(四)作为学生干部要端正作风，保持积极地心态。学习上要勤奋好学，学有所成，做出表率，工作上要有责任心、有热情，生活上要善待同学，宽大为怀。

(五)以办公室工作为例，强调一些做事方法，注意事项，言行举止等。