苏教版小学语文六年级毕业试题系列之一(内附答案)

第一篇：苏教版小学语文六年级毕业试题系列之一(内附答案)

苏教版小学语文毕业试题(答案)

一、重积累品词析句。（16分）

1．读短文，看拼音，写词语。（3分）

世界是wǔ cǎi bīn fēn的，有令人chōng jǐng的神农架，也有令人táo zuì 的桂林山水„„这些地方都离不开色彩。什么颜色最漂亮？有人说是淡蓝色，因为淡蓝色代表bīng qīng yù jiã的海洋，使人心旷神怡；有人说是粉红色，因为粉红色给人一种yùn wâi wú qióng的感觉，使人联想到温柔而又hài xiū的少年。

上述拼音替代的词语依次是：（）（）（）

()()()。

2．将下列词语中的错别字画出来，把正确的字依次写在后面的括号里。（2分）

蜕变 浪废 流连忘返 按步就班 仁至义尽 淳朴 搜集 蛛丝马迹 消声匿迹 不记其数 订正：（）（）（）（）3．下列加点字的注音完全正确的一组是（）。（2分）

A．调动（diào）薄烟(báo)纤弱(xiān)B．猜度(dù)载重(zài)削足适履．．．．．．(xiāo)C．露骨(lù)相称(châng)群雄角逐(jiǎo)D．惬意(qiâ)歼灭(jiān)一．．．．．着棋(zhāo)．4．依次填入下列句中横线处的词，恰当的一组是（）。（2分）

一切学问家，不但对于流俗传说，就是对于过去学者的学说也常常抱怀疑态度，常常和书中的学说，常常 书中的学说，常常 书中的学说。

A．修正 评判 辩论 B．辩论 评判 修正 C．评判 修正 辩论 D．修正 辩论 评判

5．书法是我国特有的艺术瑰宝。被称为我国古代“楷书四大家”的是（）。（2分）

A．颜真卿 米芾 柳公权 王羲之 B．柳公权 赵孟頫 苏轼 颜真卿 C．颜真卿 柳公权 赵孟頫 欧阳洵 D．颜真卿 柳公权 赵孟頫 王羲之 6．“眼睛是心灵的窗户”一句运用了 的修辞手法，请你依照这种修辞手法，以“书信”为对象，仿写一个句子：书信是。（3分）

7．照样子，写句子：老师的话像和煦的春风，吹散我们心头的乌云；像，滋润着我们的心田；像。（2分）

二、名言警句活学活用。（本题每空0.5分，共8分）

1.读万卷书，行万里路。因此，古人常常要面临分别。同样是送别，不同的时间、地点和送别方式，产生了不同的离别之情，也留下了许多千古佳句。李白送孟浩然是伫立江边，久久凝望：“。”而汪伦送李白则载歌载舞：“李白乘舟将欲行，”，表达老朋友之间的深情厚谊。王维《送元二使安西》以酒相送：“

，西出阳关无故人。” 而诗人高适在《别董大》诗中则说：“，”,豁达开朗，劝慰勉励，溢于言表。

2．古诗虽然多为描绘现实生活，但也不乏蕴涵着深刻道理的诗句。“，”《游园不值》中的两句诗告诉我们，任何新生的事物都是无法阻挡的，它总会冲破阻力向前发展的。

老师指导大家写作时，常常引用宋代著名诗人苏轼的《题西林壁》中的两句诗，“，”强调习作要多角度观察，多侧面描写,写出自己独特感受。朱熹的诗句“ ？

。”告诉我们只有不断读书学习，吸取新鲜知识，思想、才学、智慧才会永不枯竭，永远充满活力和生机。

3．《三国演义》《西游记》、是我国四大古典名著。诸葛亮的草船借箭、孙悟空的、林冲的 等故事更是脍炙人口，千古传诵。

三、生活处处有语文。（9分）

1．下面是香港一厂家洗衣粉的产品说明书，你能读懂吗？（4分）品 名：洁神高效洗衣粉。主要成份：高效助洗剂，优质香料。

使用效果：节能省水，5—8件衣服只需2勺，洗衣功效相当于普通洗衣粉的3倍。

特别提示：勿用于丝、毛织物洗涤；若不慎误食或入眼，请用清水冲洗并及时就诊。

（1）该说明书中使用了、等说明方法。

（2）使用该产品需要注意的事项： 2．昨天，08年高考成绩揭晓，远方的哥哥成绩特别优异，报考北京大学的理想基本实现。请你给他发条短信表示祝贺。将短信内容写在下面的横线上（2分）

3．有人说，“严是爱，松是害”；也有人说，“宽容是最伟大的”。你认为父母对你的严格要求或是宽容，哪个更有利于你的健康成长？请简要陈述理由，注意条理清楚。（3分）

四、火眼金睛能发现。（8分）

1．将下列语句排列成一段通顺连贯的话。（3分）①中午下班回家，见书桌上有两把鹅毛扇。②拿扇在手，轻巧；扇之，清风惬意。

③我拿起反反正正地看，两把扇子都由一色的白天鹅羽毛扎成。④水竹扇柄，柄端各吊一个红黄绿三色丝线扎成的小花。⑤这就是家乡的传统工艺，以美观大方驰名。⑥扇面上各用红墨水喷成一朵大红牡丹，娇艳欲滴。

这段话的的正确排列序号为： 2．下面一段话中有5处错误，请用规范的修改符号将它们改正过来。（5分）

有一次命题作文写“一件不愉快的往事”，我的情绪分外激动，觉得自己得到了一个大显伸手的好机会：小时候受过的一次屈辱，平时积累的那些描写苦恼心境的词语，像酵母似的发挥了效果。这篇充满真情实感的作文受到了老师的好评，被贴在教室墙上用大字誊抄出来，从此同学们也对我刮目相看了。

五、细阅读品语言魅力。（29分）

（一）一天中午，在巴黎街头，一位法国著名诗人看见一位老妇人（肃然 木然）地站着。她伛偻着腰，衣衫褴褛，苍白的头发在风中飘荡。在她身旁，立着一个牌子，上面写着：“我什么也看不见！”这是一位双目失明的老人，因为生活所迫，不得不在街上乞讨。诗人走到老人跟前，俯下身子问道 老人家 今天给您钱的人多吗 我 今天什么也没有得到 听到有人询问 老人先是一愣 接着长叹一声道 诗人听了，拿出笔，悄悄地在木牌的那行字前面写了一句话“春天到了”。他把身上带的钱全给了老人，说：“这够您吃一顿饭了。”

晚上，这位诗人又经过那条街。他看到来往的行人经过这块木牌时，大都停了下来。无论是衣着华丽的绅士、贵妇，还是打扮得漂漂亮亮的少男少女，都掏出一枚枚铜币送到老人的手里，就连衣着（破旧 寒酸）的小职员，也摸出一枚铜币交给老人。诗人远远地看着，露出（欣慰 欣喜）的神情。

1．将文中括号里不正确的词语画去。（3分）2．给第一段中画线的句子加上合适的标点符号。（4分）

3．短文给我们描绘了两个场景，请你用最简洁的语言分别概括这两个场景的主要内容。（2分）

、4．“春天到了，我什么也看不见！”诗人仅仅在原来那句话的前面加了四个字，竟产生了这么大的魔力！你认为这四个字的魔力在哪里呢？（2分）

5．谈谈你对这位法国诗人的看法（至少3点）。（3分）

（二）一个女孩毫无道理地被老板炒了鱿鱼。

中午，她坐在单位喷泉旁边的一条长椅上黯然伤神，她感到她的生活失去了颜色，变得黯淡无光。这时她发现不远处一个小男孩站在她的身后咯咯地笑，她好奇地问小男孩，你笑什么？ “这条长椅的椅背是早晨刚刚漆过的，我想看看你站起来时背是什么样子。”小男孩说话时一脸得意的神情。

女孩一怔，猛地想道：昔日那些刻薄的同事不正和这小家伙一样躲在我的身后想窥探我的失败和落魄吗？我绝不能让他们的用心得逞，我绝不能丢掉我的志气和尊严。

女孩想了想，指着前面对那个小男孩说，你看那里，那里很多人在放风筝呢。等小男孩发觉自己受骗而恼怒地转过脸时，女孩已经把外套脱掉拿在手里，她身上穿的鹅黄色的毛线衣让她看起来青春且漂亮。小男孩甩甩手，嘟着嘴，失望地走了。

生活中的失意随处可见，真的就如那些油漆未干的椅背在不经意间让你苦恼不已。但是如果已经坐上了，也别沮丧，以一种“猝然临之而不惊，无故加之而不怒”的心态面对，脱掉你脆弱的外套，你会发现，新的生活才刚刚开始！

1．给短文加个最合适的题目：（2分）2．联系上下文理解下列词语。（2分）

“被老板炒了鱿鱼” “失意” 3．用“ ”画出与上文画线的句子相互照应的句子。（2分）

4．小男孩想看到女孩，实际上是想看到女孩，以此来取笑失意的女孩；但是失意的女孩却脱掉了被油漆玷污的外套，也就脱掉了 ；她让男孩看到了“青春漂亮的鹅黄色的毛衣”，实际上是让男孩看到她。（4分）

5．“猝然临之而不惊，无故加之而不怒”的意思是。（2分）

6．我们每个人生活都不可能一帆风顺。读了这篇文章，请结合自己的实际谈谈如何面对失意？（3分）

六、快乐表达，我手写我心。（30分）

童年是纯真、难忘的岁月。身处童年，我们每天都在编织着美丽的故事。一只昆虫，一个玩具，一次发现，一场争执„„看起来微不足道，却饱含着我们的快乐、梦想和追求。让我们把童年生活中那些难以忘怀的故事写下来，记录我们成长的经历。注意选择你最擅长的表达方式，写出真情实感，题目自拟，400字左右。文中不出现真实的校名、人名。

参考答案

一、重积累品词析句。（16分）1．读短文，看拼音，写词语。（3分）

（五彩缤纷）（憧憬）（陶醉）(冰清玉洁)(韵味无穷)(害羞)。2．将下列词语中的错别字画出来，把正确的字依次写在后面的括号里。（2分）

订正：（费）（部）（销）（计）

3．下列加点字的注音完全正确的一组是（D）。（2分）4．依次填入下列句中横线处的词，恰当的一组是（B）。（2分）5．书法是我国特有的艺术瑰宝。被成为我国古代“楷书四大家”的是（C）。（2分）

6．比喻，1分； 句子符合暗喻要求，贴切。得2分。7．照样子，写句子：排比句，生动准确地表现老师对学生的关心爱护。每分句1分。

二、名言警句活学活用。（本题每空0.5分，共8分）本大题每4个错别字扣0.5分。

1．孤帆远应碧空尽，惟见长江天际流。忽闻岸上踏歌声 劝君更尽一杯酒

莫愁前路无知己，天下谁人不识君。

2．春色满园关不住，一枝红杏出墙来 横看成岭侧成峰，远近高低各不同 问渠那得清如许，为有源头活水来

3．《红楼梦》《水浒传》 故事以孙悟空、林冲为主要人物即可。

三、生活处处有语文。（9分）

1．下面是香港一厂家洗衣粉的产品说明书，你能读懂吗？（4分）（1）列数字 作比较 各1分

（2）两点：①勿用于丝、毛织物洗涤；②若不慎誤食或入眼，请用清水冲洗並及時就診。各1分。

2．点明“金榜提名”1分；真诚祝贺，语句通顺1分。3．观点正确，辨证看问题，1分；条理清楚，结合自己谈1分；有一定的内容，不少于3句话或不少于30字，1分。

四、火眼金睛能发现。（8分）

1．将下列语句排列成一段通顺连贯的话。（3分）这段话的的正确排列序号为：①③⑥④②⑤ 此题为一错全错或对两个得1分。

2．下面一段话中有5处错误，请用规范的修改符号将它们改正过来。（5分）

有一次命题作文写《一件不愉快的往事》，我的情绪分外激动，觉得自己得到了一个大显身手的好机会：小时候受过的一次委屈，平时积累的那些描写苦恼心境的词语，像酵母似的发挥了作用。这篇充满真情实感的作文受到了老师的好评，被用大字誊抄出来贴在教室墙上，从此同学们也对我刮目相看了。

此题5处错误，1处1分。没错的内容被错改不扣分。

五、细阅读品语言魅力。（29分）

（一）1．将文中括号里不正确的词语画去。（3分）（画去：肃然、破旧 欣喜）

2．给第一段中画线的句子加上合适的标点符号。（4分）

俯下身子问道：“老人家，今天给您钱的人多吗？”“我„„ 今天什么也没有得到！” 听到有人询问，老人先是一愣，接着长叹一声道。

每2个标点1分，所有逗号共1分，上下引号算1个标点。

3．短文给我们描绘了两个场景，请你用最简洁的语言分别概括这两个场景的主要内容。（2分）

同情盲人街头乞讨巧添一句话、一句话显魔力纷纷解囊

完整表达此意思，语言简洁，即得分，每个1分。语意不准，酌情扣分。

4．“春天到了，我什么也看不见！”诗人仅仅在原来那句话的前面加了四个字，竟产生了这么大的魔力！你认为这四个字的魔力在哪里呢？（2分）

春天多么美好，但对于盲人来说，仍然一篇漆黑。更何况是一位贫困交加、风烛残年的老妇人呢！诗人的语言，用美好衬托出不幸的人更加不幸，这位盲妇人一生连万紫千红的春天都看不到，激起了人们的同情心。

5．谈谈你对这位法国诗人的看法（至少3点）。（3分）

（1）富有同情心；（2）有智慧；（3）温文尔雅，有礼貌；等。

（二）1．给短文加个最合适的题目： 脱掉你的外套（2分）2．联系上下文理解下列词语。（2分）

“被老板炒了鱿鱼”指被老板辞退了；或下岗了；或失去工作了。“失意” ：不得志，不如意。意思对即可。

3．用“ ”画出与文中画线的句子相互照应的句子。（2分）4．小男孩想看到女孩 女孩沾上油漆的外套，实际上是想看到女孩 窘迫（失意的样子），以此来取笑失意的女孩；但是失意的女孩却脱掉了被油漆玷污的外套，也就脱掉了 心中失意的烦恼或失意的窘迫等 ；她让男孩看到了“青春漂亮的鹅黄色的毛衣”，实际上让男孩看到她 自己的青春靓丽，展示自己的“志气和尊严。（每空1分，共4分）

5．“猝然临之而不惊，无故加之而不怒”的意思是 面对突然其来的灾难或祸害而不惊慌；无缘无辜地被人冤枉或捉弄，而不生气。（2分）

6．我们每个人生活都不可能一帆风顺。读了这篇文章，请结合自己的实际谈谈如何面对失意？（3分）

围绕“正确面对失意或挫折，坦然面对，坚强应对，才能保持自己的志气和尊严”来答，得2分。结合自己实际得1分

六、快乐表达，我手写我心。（30分）

童年是纯真、难忘的岁月。身处童年，我们每天都在编织着美丽的故事。一只昆虫，一个玩具，一次发现，一场争执„„看起来微不足道，却饱含着我们的快乐、梦想和追求。让我们把童年生活中那些难以忘怀的故事写下来，记录我们成长的经历。注意选择你最擅长的表达方式，写出真情实感，题目自拟，400字左右。文中不出现真实的校名、人名。

一类文 10%—15% 得27.5——30分。

抓住“难忘的故事”，围绕“快乐、梦想和追求”来写，中心突出，构思巧妙，语言生动富有个性，多种方式表达情感真实，基本没有错别字，书写工整，卷面整洁，符合字数要求。

二类文 30%—35% 得24.5——27分 抓住“难忘的故事”，围绕“快乐、梦想和追求”来写，中心明确，条理清晰，语言生动，感情真实，表达较恰当，语句通畅，错别字较少，书写工整，卷面整洁，符合字数要求。

三类文 30%—35% 得21.5 ——24分

较好地抓住“难忘的故事”，围绕“快乐、梦想和追求”来写，中心比较明确，较有条理，语句较通顺、欠生动，情感较真实，病句、错别字较少，书写较工整，符合字数要求。

四类文 10%—15% 得17.5——20分

基本围绕“难忘的故事”，围绕“快乐、梦想和追求”来写，中心较明确，有一定的感情，条理不太清楚，语言不够通顺，错别字较多，书写欠工整，字数略少。

五类文 5% 得15——17分，基本围绕能“难忘的故事”来写，基本没有体现“快乐、梦想”，感情不够真实，基本没有条理，情节或结构不完整，内容太少，不足300字，错别字太多。

第二篇：党章试题(内附答案)

党章题库

一、单选题（共150题）：

1.中国共产党的最高理想和最终目标是＿A＿。(A)实现共产主义；

(B)实现共产主义社会制度；

(C)实现中国特色社会主义宏伟目标

2.中国共产党以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和_ B _作为自己的行动指南。（A）社会主义荣辱观（B）科学发展观

（C）社会主义核心价值观

3．马克思列宁主义揭示了人类社会历史发展的规律，它的基本原理是正确的，具有强大的＿B＿。(A)发展空间；(B)生命力；(C)创新性

4．中国共产党人追求的共产主义最高理想，只有在＿C＿的基础上才能实现。

(A)物质财富大量涌流；

(B)物质文明和精神文明充分发展；(C)社会主义社会充分发展和高度发达

5．社会主义制度的发展和完善是一个长期的＿B＿。(A)发展过程;(B)历史过程;(C)变革过程

6.坚持马克思列宁主义的基本原理，走中国人民自愿选择的＿C＿的道路，中国的社会主义事业必将取得最终的胜利。(A)具有中国特色；(B)符合历史发展；(C)适合中国国情

7.“三个代表”重要思想，是我们党的＿C＿。(A)立国之本、执政之基、力量之源；(B)立党之本、强国之基、力量之源；(C)立党之本、执政之基、力量之源。8.我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段。这是在经济文化落后的中国建设社会主义现代化＿B＿，需要上百年的时间。(A)可以逾越的历史阶段；(B)不可逾越的历史阶段；(C)不得不逾越的历史阶段。

9.我国的社会主义建设，必须从我国的国情出发，走＿C＿。(A)有中国特色的社会主义道路；(B)建设有中国特色的社会主义道路；(C)中国特色社会主义道路。

10.在现阶段，我国社会的主要矛盾是＿B＿。(A)生产力和生产关系的矛盾；

(B)人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾；(C)人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产力之间的矛盾 11.我国社会主义建设的根本任务，是进一步＿A＿，逐步实现社会主义现代化，并且为此而改革生产关系和上层建筑中不适应生产力发展的方面和环节。

(A)解放生产力，发展生产力；(B)解放生产力，消除两极分化；(C)解放生产力，达到共同富裕。12.发展是我们党＿B＿的第一要务(A)以法治国；(B)执政兴国；(C)以德治国。

13.党在领导社会主义事业中，必须坚持以＿C＿为中心，其他各项工作都服从和服务于这个中心。(A)法治建设；(B)制度建设；(C)经济建设

14.只有＿B＿，才能发展中国、发展社会主义、发展马克思主义。(A)深化改革；(B)改革开放；(C)扩大开放。

15.改革开放应当大胆探索，勇于开拓，提高改革决策的＿B＿，增强改革措施的＿＿，在实践中开创新路。（A）科学性、全面性（B）科学性、协调性（C）全面性、协调性

16.中国共产党领导人民发展＿B＿。毫不动摇地巩固和发展公有制经济，毫不动摇地鼓励、支持、引导非公有制经济发展。（A）社会主义商品经济（B）社会主义市场经济（C）社会主义计划经济

17.发挥＿A＿在资源配置中的基础性作用，建立完善的宏观调控体系。

（A）市场（B）政策（C）政府

18.中国共产党领导人民发展社会主义＿B＿政治。(A)和谐(B)民主(C)法制

19.完善中国特色社会主义法律体系，加强法律实施工作，实现国家各项工作＿C＿。（A）法制化（B）民主化（C）法治化

20.建设社会主义精神文明，实行＿B＿相结合，提高全民族的思想道德素质和科学文化素质。(A)以法治国和依德治国；(B)依法治国和以德治国；(C)依法为主和以德为辅。

21.社会主义精神文明建设为改革开放和社会主义现代化建设提供强大的＿C＿。

(A)思想武器、精神动力和力量源泉；(B)思想保证、精神动力和力量源泉；(C)思想保证、精神动力和智力支持。

22.坚持马克思主义指导思想，树立中国特色社会主义共同理想，弘扬以＿A＿为核心的民族精神和以＿＿为核心的时代精神。（A）爱国主义、改革创新（B）马列主义、科学发展（C）爱国主义、科学发展 23.坚持马克思主义指导思想，倡导社会主义荣辱观，增强民族＿A＿精神。

（A）自尊、自信和自强（B）自爱、自信和自尊（C）自尊、自爱和自强

24.按照民主法治、公平正义、＿B＿、充满活力、＿＿、人与自然和谐相处的总要求，努力形成全体人民各尽其能、各得其所而又和谐相处的局面。

（A）诚实友爱、安定幸福（B）诚信友爱、安定有序（C）诚实互助、安定有序

25.按照共同＿C＿、共同＿＿的原则，努力形成全体人民各尽其能、各得其所而又和谐相处的局面。（A）创造、享有（B）建设、享用（C）建设、享有

26.严格区分和正确处理＿A＿和人民内部矛盾这两类不同性质的矛盾。

（A）敌我矛盾（B）对外矛盾（C）外部矛盾

27.中国共产党坚持对人民解放军和其他人民武装力量的领导，加强人民解放军的建设，切实保证人民解放军履行新世纪新阶段军队历史使命，充分发挥人民解放军在＿B＿中的作用。(A)巩固国防、保卫祖国和抵御外敌入侵

(B)巩固国防、保卫祖国和参加社会主义现代化建设(C)巩固国防、保卫祖国和保护人民生命财产安全

28.中国共产党维护和发展＿B＿的社会主义民族关系。（A）团结互助合作共进（B）平等团结互助和谐（C）团结互爱和谐共进

29.中国共产党同全国各民族工人、农民、知识分子团结在一起，同各民主党派、无党派人士、各民族的爱国力量团结在一起，进一步发展和壮大由全体社会主义劳动者、＿C＿、拥护祖国统一的爱国者组成的最广泛的爱国统一战线。

（A）社会主义事业的建设者、社会主义劳动者（B）社会主义现代化的建设者、拥护社会主义的爱国者（C）社会主义事业的建设者、拥护社会主义的爱国者

30.按照＿B＿的方针，促进香港、澳门长期繁荣稳定，完成祖国统一的大业。

(A)“一个国家、两种机制”；(B)“一个国家、两种制度”；(C)“一个国家、两种体制”。

31.中国共产党坚持独立自主的和平外交政策，坚持和平发展道路，坚持＿B＿的开放战略，统筹＿＿两个大局，积极发展对外关系。（A）互利互惠、内地外地（B）互利共赢、国内国际（C）互利共赢、内地外地

32.党的十八大党章规定，在＿B＿五项原则的基础上，发展我国同世界各国的关系。

(A)互相尊重主权和领土完整、独立自主、互不干涉内部事务、平等互利、和平共处；

(B)互相尊重主权和领土完整、互不侵犯、互不干涉内政、平等互利、和平共处；

(C)互相尊重主权和领土完整、独立自主、互不侵犯、互不干涉内部事务、和平共处。

33.党的十八大党章规定，按照＿C＿的原则，发展我党同各国共产党和其他政党的关系。

(A)独立自主、互不侵犯、平等互利、互不干涉内政；(B)独立自主、平等互利、互相尊重、互不干涉内政；(C)独立自主、完全平等、互相尊重、互不干涉内部事务。

34.党章总纲强调，要以改革创新精神全面推进党的建设新的伟大工程，整体推进党的思想建设、组织建设、作风建设、_B_、制度建设。（A）先进性建设（B）反腐倡廉建设（C）纯洁性建设

35.中国共产党要领导全国各族人民实现社会主义现代化的宏伟目标，必须紧密围绕党的基本路线，加强党的＿A＿，以改革创新精神全面推进党的建设新的伟大工程。

（A）执政能力建设、先进性和纯洁性建设（B）领导能力建设、荣辱观和先进性建设（C）领导能力建设、先进性和纯洁性建设 36．加强各级领导班子建设，从组织上保证党的＿A＿、基本路线、基本纲领、＿＿的贯彻落实。（A）基本理论、基本经验（B）基本观念、基本经验（C）基本经验、基本策略

37.党的思想路线是＿C＿，在实践中检验真理和发展真理。(A)一切从实际出发，解放思想，实事求是；(B)一切从实际出发，实事求是，与时俱进；(C)一切从实际出发，理论联系实际，实事求是。

38.党在任何时候都把＿B＿，同群众同甘共苦，保持最密切的联系，不允许任何党员脱离群众，凌驾于群众之上。(A)党的利益放在第一位；(B)群众利益放在第一位；(C)干部利益放在第一位。

39.党在自己的工作中实行群众路线，＿C＿，把党的正确主张变为群众的自觉行动。

(A)一切为了群众，一切依靠群众，发动群众，激励群众；(B)一切为了群众，一切依靠群众，相信群众的智慧和力量；(C)一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去。40.我们党的最大政治优势是密切联系群众，党执政后的最大危险是＿A＿。

(A)脱离群众；(B)权力腐败；(C)以权谋私。

41.党风问题、党同人民群众联系问题是关系党＿B＿的问题。(A)兴衰成败；(B)生死存亡；(C)执政地位。

42.民主集中制是＿C＿。

(A)民主基础上的集中和广泛的民主相结合；(B)广泛的集中和集中指导下的民主相结合；

(C)民主基础上的集中和集中指导下的民主相结合。43．党的根本组织原则是＿B＿。(A)少数服从多数制；(B)民主集中制；

(C)集体领导与个人分工负责制。44.党在自己的政治生活中正确地开展批评和自我批评，在原则问题上进行＿B＿，坚持真理，修正错误。(A)政治斗争；(B)思想斗争；(C)思想政治斗争。

45.党的领导主要是＿C＿的领导。(A)政治和思想；(B)思想和组织；(C)政治、思想和组织

46.党必须按照＿B＿ 的原则，在同级各种组织中发挥领导核心作用。

(A)把握全局、领导各方；(B)总揽全局、协调各方；(C)总揽全局、领导各方。

47.党必须在＿C＿的范围内活动。(A)党规和党法；(B)法律和党规；(C)宪法和法律。

48.党必须加强对＿C＿群众组织的领导，充分发挥它们的作用。(A)工会、青年团、学生会、研究生会等；(B)工会、共青团、妇委会、学生会等；

(C)工会、共产主义青年团、妇女联合会等。

49.共产党员必须同＿B＿亲密合作，共同为建设中国特色社会主义而奋斗。

(A)党内群众；(B)党外群众；(C)党内外群众。50．党的十八大党章规定，中国共产党党员必须履行的义务有＿B＿。(A)6条；(B)8条；(C)10条。

51．共产党员有权在党的会议上和＿B＿上，参加关于党的政策问题的讨论。

(A)报刊杂志；(B)党报党刊；(C)公众场面。52．共产党员有权在党的会议上有根据地批评党的任何组织和任何党员，向党负责地揭发、检举＿A＿的事实，要求处分违法乱纪的党员，要求罢免或撤换不称职的干部。

(A)党的任何组织和任何党员违法乱纪；(B)党的任何组织和任何个人违法乱纪；(C)党的任何党员和任何团体违法乱纪。

53．共产党员在党组织讨论决定对党员的党纪处分或作出鉴定时，本人有权参加和进行申辩，其他党员可以为他＿C＿。(A)作证和申诉；(B)辩护和上诉；(C)作证和辩护。

54．共产党员对党的决议和政策如有不同意见，＿C＿，并且可以把自己的意见向党的上级组织直至中央提出。(A)可以声明保留；(B)可以不执行；

(C)在坚决执行的前提下，可以声明保留。

55．共产党员向党的上级组织直至中央提出＿A＿，并要求有关组织给以负责的答复。(A)请求、申诉和控告(B)申辩、申诉和控告(C)申诉、上诉和申辩。

56．发展党员，必须经过党的支部，坚持＿B＿的原则。(A)少数发展；(B)个别吸收；(C)稳步发展。

57．申请入党的人，要填写入党志愿书，要有＿C＿作介绍人，要经过支部大会通过和上级党组织批准，并且经过预备期的考察，才能成为正式党员。

(A)两名预备党员；(B)叁名正式党员；(C)两名正式党员。

58．党的支部委员会对申请入党的人，要注意征求＿C＿的意见，进行严格的审查，认为合格后再提交支部大会讨论。(A)党内群众；(B)党外群众；

(C)党内外有关群众。59.上级党组织在批准申请人入党＿C＿，要派人同他谈话，作进一步的了解，并帮助他提高对党的认识。（A）同时（B）以后（C）以前

60.在特殊情况下，党的中央和省、自治区、直辖市委员会可以＿A＿党员。

（A）直接接收（B）间接批准（C）有条件接受

61．预备党员必须面向＿B＿ 进行入党宣誓。(A)党徽；(B)党旗；(C)党组织。

62．预备党员的预备期为＿B＿。(A)半年；(B)一年；(C)两年。

63．预备党员的义务同正式党员＿C＿。(A)基本相同；(B)不一样；(C)一样。

64．预备党员的权利，除了没有＿A＿ 以外，也同正式党员一样。(A)表决权、选举权和被选举权；(B)表决权、被选举权；(C)选举权、被选举权。

65．预备党员在预备期间，认真履行党员义务，具备党员条件的，应当＿B＿转为正式党员。(A)适时；(B)按期；(C)提前。66．预备党员预备期满时，需要继续考察和教育的，可以延长预备期，但不能超过＿B＿。(A)半年；(B)一年；(C)两年。67．预备党员在预备期间，不履行党员义务，不具备党员条件的，应当＿C＿资格。

(A)开除预备党员；(B)保留预备党员；(C)取消预备党员。

68．预备党员转为正式党员，或延长预备期，或取消预备党员资格，都应当经＿A＿。

(A)支部大会讨论通过和上级党组织批准；(B)有关党组织批准；(C)支部大会讨论通过。

69．预备党员的预备期，从＿C＿他为预备党员之日算起。(A)支部大会上报；(B)支部大会讨论；(C)支部大会通过。

70．共产党员的党龄，从＿A＿之日算起。(A)预备期满转为正式党员；(B)支部大会通过；(C)预备期满。

71．每个党员，不论职务高低，都必须编入党的一个支部、小组或其他特定组织，参加党的＿B＿，接受党内外群众的监督。(A)民主生活；(B)组织生活；(C)学习活动。

72.党员领导干部还必须参加党委、党组的＿A＿。（A）民主生活会（B）群众讨论会（C）民主讨论会

73.党员要求退党，应当经支部大会讨论后宣布除名，并报上级党组织＿B＿。（A）批准（B）备案（C）审批

74．党员缺乏革命意志，不履行党员义务，不符合党员条件，党的支部应当对他进行教育，要求他限期改正；经教育仍无转变的，应当＿B＿。

(A)把他除名；(B)劝他退党；(C)把他开除。

75.劝党员退党，应当经支部大会讨论决定，并报上级党组织＿A＿。（A）批准（B）备案（C）审批

76．党员如果没有正当理由，连续＿C＿不参加党的组织生活，或不交纳党费，或不做党所分配的工作，就被认为是自行脱党。(A)一年；(B)九个月；(C)六个月。

77．党的民主集中制的基本原则有＿A＿。(A)六条；(B)七条；(C)八条．

78.党的各级领导机关，除它们派出的代表机关和在＿B＿中的党组外，都由选举产生。（A）党外组织（B）非党组织（C）社会组织

79.党的最高＿B＿机关，是党的全国代表大会和它所产生的中央委员会。（A）政治（B）领导（C）权力

80.入党誓词如下：我志愿加入中国共产党，拥护党的纲领，__A__，履行党员义务，执行党的决定，严守党的纪律，保守党的秘密，对党忠诚，积极工作，为共产主义奋斗终身，随时准备为党和人民牺牲一切，永不叛党。（A）遵守党的章程（B）遵守国家法律（C）遵守党的纪律

81．党的上下级组织之间要互通情报、＿A＿。(A)互相支持和互相监督；(B)互相学习和互相帮助；(C)互相沟通和互相配合。

82．党的各级委员会实行＿C＿的制度。(A)集体领导和个人负责相结合；(B)集体领导和个人领导相结合；(C)集体领导和个人分工负责相结合。

83．凡属重大问题都要按照集体领导、＿B＿的原则，由党的委员会集体讨论，作出决定。

(A)民主讨论、个别协商、会议决定；(B)民主集中、个别酝酿、会议决定；(C)民主讨论、充分酝酿、会议决定。

84．党禁止任何形式的个人崇拜。要保证党的领导人的活动处于＿C＿之下，同时维护一切代表党和人民利益的领导人的威信。(A)人民的监督；(B)党内外群众监督；(C)党和人民的监督。

85．党的各级代表大会的代表和委员会的产生，要体现＿A＿的意志。(A)选举人(B)被选举人(C)全体代表

86．选举人有了解候选人情况、＿C＿的权利。任何组织和个人不得以任何方式强迫选举人选举或不选举某个人。(A)不选候选人和另选他人；

(B)要求改变候选人和另选他人；

(C)要求改变候选人、不选任何一个候选人和另选他人。87.党的各级代表大会代表实行＿A＿。（A）任期制（B）选任制（C）聘任制

88.党的中央和地方各级委员会在必要时召集＿B＿，讨论和决定需要及时解决的重大问题。（A）代表大会（B）代表会议

（D）全体代表会议

89．凡是成立党的新组织，或是撤销党的原有组织，必须由＿A＿决定。

(A)上级党组织；(B)上级领导机关；(C)上级组织部门。

90．在党的地方各级代表大会和基层代表大会闭会期间，上级党的组织认为有必要时，可以＿B＿的负责人。(A)任命下级党组织；

(B)调动或者指派下级党组织；(C)撤换下级党组织。

91.党的各级领导机关，对同下级组织有关的重要问题作出决定时，在通常情况下，要征求下级组织的意见。要保证下级组织能够正常行使他们的职权。凡属应由下级组织处理的问题，如无特殊情况，上级领导机关＿C＿。(A)要全力支持；(B)要多加指导；(C)不要干预。

92.有关全国性的重大政策问题，只有党中央有权作出决定，各部门、各地方的党组织可以向中央提出建议，但不得擅自＿C＿。（A）作出决策和对外发表谈话；（B）作出规定和发表不同意见；（C）作出决定和对外发表主张。

93．党的下级组织必须坚决执行上级组织的决定。下级组织如果认为上级组织的决定不符合本地区、本部门的实际情况，可以＿C＿ ；如果上级组织坚持原决定，下级组织必须执行，并不得公开发表不同意见，但有权向再上一级组织报告。(A)暂缓执行；(B)要求撤销；(C)请求改变。

94．党组织讨论决定问题，必须执行＿C＿的原则。(A)投票表决；(B)举手表决；(C)少数服从多数。

95.如对重要问题发生争论，双方人数接近，除了在紧急情况下必须按多数意见执行外，应当＿C＿，进一步调查研究，交换意见，下次再表决；在特殊情况下，也可将争论情况向上级组织报告，请求裁决。（A）暂缓执行

（B）暂缓作出裁决（C）暂缓作出决定 96.党员个人代表党组织发表重要主张，如果超出党组织已有决定的范围，必须提交所在的＿B＿，或向上级党组织请示。(A)党的主要领导决定；(B)党组织讨论决定；(C)党委成员讨论决定。

97．任何党员不论职务高低，都不能个人决定重大问题；如遇紧急情况，必须由个人作出决定时，事后要迅速向＿A＿报告。(A)党组织；(B)上级领导；(C)上级党组织。

98.不允许任何领导人实行＿C＿和把个人凌驾于组织之上。（A）个人专决（B）个人独断（C）个人专断

99．党的全国代表大会每＿B＿ 举行一次，由中央委员会召集。(A)四年；(B)五年；(C)六年。

100.中央委员会认为有必要，或者有＿A＿以上的省一级组织提出要求，全国代表大会可以提前举行；如无非常情况，不得延期举行。（A）三分之一（B）三分之二（C）二分之一

101．根据党的十八大通过的党章，党的全国代表大会的职权有＿B＿。

(A)五项；(B)六项；(C)七项。

102．党的全国代表会议的职权是：＿C＿；调整和增选中央委员会、中央纪律检查委员会的部分成员。(A)听取和审查中央委员会的报告；(B)修改党的章程；

(C)讨论和决定重大问题。

103.调整和增选中央委员及候补中央委员的数额，不得超过党的全国代表大会选出的中央委员及候补中央委员各自总数的＿C＿。（A）三分之一（B）四分之一（C）五分之一

104.中央委员会委员和候补委员必须有＿C＿年以上的党龄。（A）三（B）四（C）五

105.中央委员会全体会议由中央政治局召集，每年至少举行＿A＿次。（A）一（B）二（C）三

106.在全国代表大会闭会期间，＿A＿执行全国代表大会的决议，领导党的全部工作，对外代表中国共产党。(A)中央委员会；(B)中央政治局；

(C)中央政治局常务委员会。

107．中央书记处是＿B＿和它的常务委员会的办事机构。(A)中央委员会；(B)中央政治局；

(C)中央委员会总书记。

108.中央书记处成员由＿A＿提名，中央委员会全体会议通过。(A)中央政治局常务委员会；(B)中央政治局；(C)中央委员会。

109．党的中央军事委员会组成人员由＿C＿决定。(A)中央政治局常务委员会；(B)中央政治局；(C)中央委员会。

110．党的中央军事委员会的政治工作机关是中国人民解放军总政治部，总政治部负责管理军队中＿C＿和政治工作。(A)思想工作；(B)宣传工作；(C)党的工作。

111.党的省、自治区、直辖市的代表大会，设区的市和自治州的代表大会，县（旗）、自治县、不设区的市和市辖区的代表大会，每C＿＿年举行一次。（A）三（B）四（C）五

112．党的地方各级代表大会代表的名额和选举办法，由＿A＿决定，并报上一级党的委员会批准。(A)同级党的委员会(B)同级党的常委会(C)上级党的常委会

113.党的省、自治区、直辖市、设区的市和自治州的委员会，每届任期五年。这些委员会的委员和候补委员必须有＿C＿年以上的党龄。（A）三（B）四（C）五

114.党的地方各级委员会的委员和候补委员的名额，分别由＿A＿决定。（A）上一级委员会（B）同级常委会（C）上一级常委会

115.党的地方各级委员会委员出缺，由候补委员按照＿A＿依次递补。（A）得票多少（B）排名次序（C）党龄大小

116.党的地方各级委员会全体会议，每年至少召开＿B＿次。（A）一（B）两（C）三

117．企业、农村、机关、学校、科研院所、街道社区、社会团体、社会中介组织、人民解放军连队和其他基层单位，凡是有＿B＿以上的，都应当成立党的基层组织。(A)预备党员五人；(B)正式党员三人；(C)正式党员五人。

118．党的基层组织，根据＿C＿，经上级党组织批准，分别设立党的基层委员会、总支部委员会、支部委员会。(A)工作需要和可能；

(B)党员数量和实际情况；(C)工作需要和党员人数。119．党的基层委员会每届任期＿C＿。(A)两年至三年；(B)三年至四年；(C)三年至五年。

120．党的总支部委员会、支部委员会每届任期＿B＿。(A)一年或二年；(B)两年或三年；(C)三年或四年。

121．党的基层组织对要求入党的积极分子进行教育和培养，做好经常性的发展党员工作，重视在＿A＿发展党员。(A)生产、工作第一线和青年中；(B)生产、工作第一线和新人中；(C)工作、劳动第一线和青年中。

122．国有企业和集体企业中党的基层组织，发挥＿B＿，围绕企业生产经营开展工作。(A)政治领导作用；(B)政治核心作用；(C)政治保障作用。

123.各级党和国家机关中党的基层组织，＿C＿行政负责人完成任务，改进工作，对包括行政负责人在内的每个党员进行＿＿，不领导本单位的业务工作。（A）帮助 监督；（B）督促 协助；（C）协助 监督。

124．党按照德才兼备、以德为先的原则选拔干部，坚持五湖四海、任人唯贤，反对任人唯亲，努力实现干部队伍的＿C＿。(A)年轻化、知识化、专家化、革命化；(B)年轻化、专业化、兼职化、革命化；(C)革命化、年轻化、知识化、专业化。125．党的各级领导干部必须具有履行职责所需要的马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论的水平，认真实践“三个代表”重要思想，带头贯彻落实科学发展观，努力用马克思主义的立场、观点、方法分析和解决实际问题，坚持＿B＿，经得起各种风浪的考验。(A)讲学习、讲思想、讲道德；(B)讲学习、讲政治、讲正气；(C)讲思想、讲政治、讲正气。126．党的各级领导干部必须具有＿C＿，坚决执行党的基本路线和各项方针、政策，立志改革开放，献身现代化事业，在社会主义建设中艰苦创业，树立正确政绩观，做出经得起实践、人民、历史检验的实绩。

(A)共产主义远大理想和有中国特色社会主义坚定信念；(B)中国特色社会主义理想和共产主义伟大信念；(C)共产主义远大理想和中国特色社会主义坚定信念。

127．党的各级领导干部必须正确行使人民赋予的权力，坚持原则，依法办事，清正廉洁，勤政为民，以身作则，艰苦朴素，密切联系群众，坚持党的群众路线，自觉地接受党和群众的批评和监督，加强道德修养，讲党性、重品行、做表率，做到＿C＿，反对官僚主义，反对任何滥用职权、谋求私利的不正之风。(A)自重、自醒、自爱、自律；(B)自尊、自醒、自重、自励；(C)自重、自省、自警、自励。

128．党员干部要善于同党外干部＿B＿，虚心学习他们的长处。(A)商量办事，帮助他们；(B)合作共事，尊重他们；(C)协作办事，理解他们。

129．党的各级领导干部，无论是由民主选举产生的，或是由领导机关任命的，他们的职务都不是终身的，都可以＿C＿。(A)撤换或解除；(B)调离或解除；(C)变动或解除。

130．党组织对违犯党的纪律的党员，应当本着＿B＿的精神，按照错误性质和情节轻重，给以批评教育直至纪律处分。(A)依规处置、宽大为怀；(B)惩前毖后、治病救人；(C)实事求是、宽严相济。

131．党内严格禁止用违反党章和国家法律的手段对待党员，严格禁止＿C＿。违反这些规定的组织或个人必须受到党的纪律和国家法律的追究。

(A)人身攻击和诬告陷害；(B)乱戴帽子和诬告陷害；(C)打击报复和诬告陷害。132．党的纪律处分有＿A＿。(A)警告、严重警告、撤销党内职务、留党察看、开除党籍；(B)警告、除名；留党察看、取消党籍、开除党籍；(C)警告、严重警告、撤职查办、留党察看、开除党籍。133．党员留党察看最长不超过＿B＿年。(A)一；(B)两；(C)三。

134．党员在留党察看期间没有＿C＿。(A)表决权、决策权和被选举权；(B)选举权、知情权和被选举权；(C)表决权、选举权和被选举权。135．开除党籍是党内的＿A＿。(A)最高处分；(B)最终处分；(C)一种处分。

136．对党员的纪律处分，必须经过支部大会讨论决定，报党的＿B＿批准。

(A)总支委员会；(B)基层委员会；(C)纪律检查委员会。

137.在特殊情况下，县级和县级以上各级党的委员会和纪律检查委员会有权＿A＿给党员以纪律处分。（A）直接决定（B）延期确定（C）暂缓决定

138.对党的中央委员会和地方各级委员会的委员、候补委员，给以撤销党内职务、留党察看或开除党籍的处分，必须由本人所在的委员会全体会议＿B＿以上的多数决定。（A）三分之一（B）三分之二（C）二分之一

139.严重触犯刑律的中央委员会委员、候补委员，由＿A＿决定开除其党籍。

（A）中央政治局（B）中央委员会（C）中央书记处 140.严重触犯刑律的地方各级委员会委员、候补委员，由＿A＿决定开除其党籍。

（A）同级委员会常务委员会（B）上级委员会常务委员会（C）上级委员会代表大会

141.党员经过留党察看，确已改正错误的，应当恢复其党员的权利；坚持错误不改的，应当＿A＿。（A）开除党籍（B）予以除名（C）严重警告

142.党组织对党员作出处分决定，应当实事求是地查清楚。处分决定所依据的事实材料和处分决定＿A＿同本人见面。（A）必须（B）应当（C）可以

143．党组织对党员作出处分决定，应当实事求是地查清事实。处分决定所依据的事实材料和处分决定必须同本人见面，听取本人＿C＿。(A)说明情况和上诉；(B)申诉和说明情况；(C)说明情况和申辩。

144．对于严重违犯党的纪律、本身又不能纠正的党组织，上一级党的委员会在查明核实后，应根据情节严重的程度，作出＿A＿ 的决定，并报再上一级党的委员会审查批准，正式宣布执行。(A)进行改组或予以解散；(B)进行重组或予以撤换；(C)进行重组或予以撤销。

145．党的中央纪律检查委员会在党的中央委员会领导下进行工作。党的地方各级纪律检查委员会和基层纪律检查委员会在＿C＿ 领导下进行工作。

(A)同级党的委员会；

(B)上级纪律检查委员会；

(C)同级党的委员会和上级纪律检查委员会双重。

146.在中央和地方国家机关、人民团体、经济组织、文化组织和其他非党组织的领导机关中，可以成立党组。党组发挥__A__作用。（A）领导核心；（B）政治核心；（C）组织核心。

147.共青团中央委员会受＿A＿领导。（A）中央委员会（B）中央常委会（C）中央书记处 148．党的各级委员会要坚决支持共青团根据广大青年的特点和需要，生动活泼地、富于创造性地进行工作，充分发挥团的＿A＿ 和联系广大青年的桥梁作用。(A)突击队作用；(B)主力军作用；(C)先锋队作用。

149．中国共产党党徽为＿＿A＿＿组成的图案。(A)镰刀和锤头；(B)镰刀和斧头；(C)镰刀和穗头。

150．中国共产党党旗为旗面缀有＿C＿的红旗。(A)桔黄色党徽；(B)橙黄色党徽；(C)金黄色党徽图案。

二、多选题：（共20题）

1．中国共产党的性质是＿ABCD＿。(A)中国工人阶级的先锋队；

(B)中国人民和中华民族的先锋队；(C)中国特色社会主义事业的领导核心；

(D)代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益 2.毛泽东思想是ABC＿。

(A)马克思列宁主义在中国的运用和发展；

(B)被实践证明了的关于中国革命和建设的正确的理论原则和经验总结；

(C)中国共产党集体智慧的结晶；

(D)中国特色社会主义理论体系的重要组成部分 3.邓小平理论是＿ABCD＿。(A)马克思列宁主义的基本原理同当代中国实践和时代特征相结合的产物；

(B)毛泽东思想在新的历史条件下的继承和发展；

(C)马克思主义在中国发展的新阶段，是当代中国的马克思主义；(D)中国共产党集体智慧的结晶。

4.“三个代表”重要思想是对马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论的继承和发展，反映了当代世界和中国的发展变化对党和国家工作的新要求，是＿ABC＿。(A)加强和改进党的建设、推进我国社会主义自我完善和发展的强大理论武器；

(B)中国共产党集体智慧的结晶；(C)党必须长期坚持的指导思想；(D)21世纪中国的马克思主义。5.科学发展观，＿＿ABCD＿＿＿。（A）是同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想既一脉相承又与时俱进的科学理论

（B）是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现，是马克思主义中国化最新成果；

（C）是中国共产党集体智慧的结晶

（D）是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的指导思想。6.改革开放以来我们取得一切成绩和进步的根本原因，归结起来就是＿ACD＿＿＿。

（A）开辟了中国特色社会主义道路

（B）开辟了有中国特色社会主义现代化道路（C）形成了中国特色社会主义理论体系（D）确立了中国特色社会主义制度

7.全党同志要高举中国特色社会主义伟大旗帜，为实现＿BCD＿这三大历史任务而奋斗。（A）全面建成小康社会（B）完成祖国统一

（C）维护世界和平与促进共同发展（D）推进现代化建设

8.各项工作都要把＿ABC＿ 作为总的出发点和检验标准，尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造，做到发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享。

(A)有利于发展社会主义社会的生产力；(B)有利于增强社会主义国家的综合国力；(C)有利于提高人民的生活水平；(D)有得于构建社会主义和谐社会。

9.必须按照中国特色社会主义事业总体布局，全面推进＿ABCD＿。（A）经济建设（B）政治建设（C）社会建设

（D）文化建设和生态文明建设

10.在新世纪新阶段，经济和社会发展的战略目标是＿ABD＿。(A)巩固和发展已经初步达到的小康水平；

(B)到建党一百年时，建成惠及十几亿人口的更高水平的小康社会；(C)到建国一百年时，国内生产总值达到中等发达国家水平，基本实现现代化。

(D)到建国一百年时，人均国内生产总值达到中等发达国家水平，基本实现现代化。

11.坚持＿ABC＿这四项基本原则，是我们的立国之本。(A)社会主义道路和人民民主专政；(B)中国共产党的领导；

(C)马克思列宁主义毛泽东思想；(D)社会主义道路和人民当家作主。

12.坚持＿ACD＿有机统一，走中国特色社会主义政治发展道路，扩大社会主义民主，健全社会主义法制，建设社会主义法治国家，巩固人民民主专政，建设社会主义政治文明。（A）党的领导（B）科学发展

（C）人民当家作主（D）依法治国

13.坚持马克思主义指导思想，努力使我国人民成为＿ABCD的人民。(A)有道德（B）有理想（C）有纪律（D）有文化

14.党在任何时候都把群众利益放在首位，同群众同甘共苦，保持最密切的联系，坚持＿ABC＿，不允许任何党员脱离群众，凌驾于群众之上。

（A）权为民所用（B）利为民所谋（C）情为民所系（D）绩为民所创

15.党坚持＿ABCD＿的方针，建立健全惩治和预防腐败体系，坚持不懈地反对腐败，加强党风建设和廉政建设。（A）标本兼治（B）注重预防（C）综合治理（D）惩防并举

16.党要适应改革开放和社会主义现代化建设的要求，坚持＿ABD＿，加强和改善党的领导。（A）科学执政（B）民主执政（C）公平执政（D）依法执政

17.申请加入中国共产党的起码条件是＿ABCD＿。

(A)年满十八岁的中国工人、农民、军人、知识分子和其他社会阶层的先进分子

(B)承认党的纲领和章程

(C)执行党的决议和按期交纳党费

(D)愿意参加党的一个组织并在其中积极工作 18．中国共产党党员的基本条件是＿ABCD＿＿。(A)中国工人阶级的有共产主义觉悟的先锋战士；

(B)必须全心全意为人民服务，不惜牺牲个人的一切，为实现共产主义奋斗终身；

(C)永远是劳动人民的普通一员；

(D)除了法律和政策规定范围内的个人利益和工作职权以外，所有共产党员都不得谋求任何私利和特权。

19．党的各级纪律检查委员会的主要任务是＿ABD＿。(A)检查党的路线、方针、政策和决议的执行情况；(B)维护党的章程和其他党内法规；(C)接受党员和群众的来信来访；

(D)协助党的委员会加强党风建设和组织协调反腐败工作。20．党组的主要任务是＿ABC＿。

(A)负责贯彻执行党的路线、方针、政策；讨论和决定本单位的重大问题；(B)做好干部管理工作；团结党外干部和群众，完成党和国家交给的任务；

(C)指导机关和直属单位党组织的工作；

(D)指导工会、共青团和妇委会等群众团体的工作。

三、判断题：（共30题）

1．由于国内的因素和国际的影响，阶级斗争还在一定范围内长期存在，在某种条件下还有可能激化，但已经不是主要矛盾。（√）2.民主集中制既是党的根本组织原则，也是群众路线在党的生活中的运用。（√）

3.党必须保证国家的立法、司法、行政机关，经济、文化组织和人民团体积极主动地、独立负责地、协调一致地工作。（√）4.企业、农村、机关、学校、科研院所、街道社区、社会组织、人民解放军连队和其他基层单位，凡是有正式党员二人以上的，都应当成立党的基层组织。（×）(三人)5.选举中央委员会是党的全国代表大会的职权。（√）6.预备党员预备期满，党的支部应当及时讨论他能否转为正式党员。（√）

7.党员个人服从党的组织，少数服从多数，下级组织服从上级组织，全党各个组织和全体党员服从党的全国代表大会和中央委员会。（√）

8.党的地方各级领导机关，是党的地方各级代表大会和它们所产生的委员会。（√）

9.凡是成立党的新组织，或是撤销党的原有组织，应当由上级党组织决定。（×）（必须）

10.党的中央和地方各级委员会可以派出代表机关。（√）11.党的各级组织的报刊和其他宣传工具，必须宣传党的路线、方针、政策和决议。（√）

12.党员个人代表党组织发表重要主张，如果超出党组织已有决定的范围，必须提交所在的党组织讨论决定，或向上级党组织请示。（√）13.全国代表大会代表的名额和选举办法，由中央政治局决定。（×）（中央委员会）

14.修改党的章程是党的全国代表大会的职权。（√）

15.中央委员会全体会议由中央政治局召集，每年至少举行一次。（√）16.中央委员会总书记必须从中央政治局常务委员会委员中产生。（√）

17.中央委员会总书记负责召集中央政治局会议和中央政治局常务委员会会议，并主持中央书记处的工作。（√）18.党的县（旗）、自治县、不设区的市和市辖区的委员会，每届任期五年。这些委员会的委员和候补委员必须有三年以上的党龄。（√）

19.党的基层组织是党在社会基层组织中的战斗堡垒，是党的全部工作和战斗力的基础。（√）

20.街道、乡、镇党的基层委员会和村、社区党组织，领导本地区的工作，支持和保证行政组织、经济组织和群众自治组织充分行使职权。21.党的干部是党的事业的骨干，是人民的公仆。（√）22.年龄和健康状况不适宜于继续担任工作的干部，应当按照国家的规定退、离休。（√）

23.党组织必须严格执行和维护党的纪律，共产党员必须自觉接受党的纪律的约束。（√）

24.党组织如果在维护党的纪律方面失职，必须受到追究。（√）25.党的各级纪律检查委员会每届任期和同级党的委员会相同。（√）

26.党的中央纪律检查委员会根据工作需要，可以向中央和省一级党和国家机关派驻党的纪律检查组或纪律检查员。（×）（中央）27.党的总支部委员会和支部委员会设纪律检查委员会。（×）（纪律检查委员）

28.党的地方各级纪律检查委员会和基层纪律检查委员会要同时向上级纪律检查委员会报告。（√）

29.党组的成员，由批准成立党组的党组织决定。（√）30.中国共产党的党徽党旗是中国共产党的象征和标志。（√）

第三篇：2009学年 小学六年级语文毕业试题

你如果认识从前的我，也许会原谅现在的我。2009学年 小学六年级语文毕业试题

考试时间：90分钟 试卷总分100分

同学们

转眼间已经到了六年级了 人生离不开考验

每一次考验都是一种经验 一种收获 更是一种开始

可要珍惜这一次机会哟！看清楚题目 用心答题

就会有巨大的收获 祝你取得好成绩！

一、看拼音写词语（8分）

Jǔ jué lǐng yù wǔ rǔ wēi xié cán b

()()()()()

Qǐn bù ān xí huǎng rán dà wù wú dú yǒu

()()()

二、按查字典要求填空 并选择正确的解释 把序号写在括号里（4分）

“欲”在字典中 音序为

按音序查字法应查 按部首查字法应查

解释有：

1、想得到某种东西或想达到某种目的的要求

2、想要 希望

3、需要

4、将要：

5、婉顺的样子

理解下列“欲”字的不同意思：震耳欲聋（）、欲望（）、欲盖弥彰（欲细（）、山雨欲来风满楼（）

三、照样子写出关于“看”的词语（4分）

例：尽情地观看（饱览）（1）抬头向上看：（）（2）低头向下看：（）（3）向四周看：（）（4）向远处看：（）（5）偷偷地看：（）（6）注意地看：（）（7）大略地看：（）（8）边看边审查：（）

四、按要求写句子(8分)

1、可敬的老科学家的额头上深深地刻着两道皱纹（缩句）（2分）

2、仿照示例 再续写两个句子（2分）

ào ǒu）、胆欲大而心 人活着不是单靠食物

还有：春天百花散发的缕缕芳香 夏日碧水携带的阵阵清凉

3、读以下片段

在横线上加上仆人与财主针锋相对的一句话： 从前有个财主 是个刻薄鬼 有一次

刻薄鬼叫仆人去买酒

只给仆人一只酒瓶却不给钱 仆人感到莫名其妙 便问：“老爷

没有钱怎么买酒啊？”财主生气地说：“花钱买酒谁不会？不花钱买酒 才算有能耐呢！”仆人听了 便拿着酒瓶出去了 过了一会儿

仆人拿着空瓶子回来了 说：“酒来了

请喝吧！”财主一见空瓶 大发雷霆

骂道：“岂有此理！酒瓶里没有酒

叫我喝什么？”仆人答道：“ ”（2分）

4、不知道你留心没有

在我们的教学楼、实验楼的走道里挂出了非常温馨美妙的标语 如“用尊重的态度对老师 用欣赏的眼光看学生” 如果让你为教室拟一个大意“禁止高声喧哗”的标语

你会怎样写？（2分）

五、按要求填空（16分）

1、有所期诺

；有所期约

2、《赠汪伦》一诗中

李白用“、”来表达他与汪伦之间的深厚情谊

3、《示儿》一诗中

写作者心事的诗句是

4、《少年闰土》的作者是 毛主席评价他是一个伟大的文学家、、革命家

5、我阅读过中国作家吴承恩的《西游记》；丹麦作家 的 ；俄国作家 的

美国作家 的

6、《为人民服务》是毛泽东主席的一篇演讲稿 就文体来说

属于 文的范畴 文章清楚地说明

“ ”是中国共产党和其领导的给名军队的根本宗旨

文中引用司马迁“ ”这几句话 说明要树立正确的生死观

六、阅读(25分)

（一）阅读《十六年前的回忆》片断 回答问题（15分）

那年春天

父亲每天夜里回来得很晚 每天早晨

不知道他什么时候又出去了

有时候他留在家里 埋头整理书籍和文件 我蹲在旁边

看他把书和有字的纸投到火炉里去

我奇怪地问他：“爹 为什么要烧掉呢？怪可惜的 ”

待（dāi dài）了一会儿 父亲才回答：“不要了就烧鸡掉 你小孩子家知道什么！”

父亲是很慈祥的 从来没骂过我们 更没打过我们

我总爱向父亲问许多幼稚可笑的问题 他不论多忙

对我的问题总是很感兴趣 总是耐心地讲给我听

这一次不知道为什么 父亲竟这亲含糊地回答我

后来听母亲说

军阀张作霖要派人来检查 为了避免党组织被破坏

父亲只好把一些书籍和文件烧掉 才过了两天 果然出事了

工友阎振三一早上街买东西 直到夜里还不见回来 第二天

父亲才知道他被抓到警察厅里去了 我们心里都很不安

为这位工友着（zhe zháo）急

局势越来越严重 父亲的工作也越来越紧张 他的朋友劝他离开北京 母亲几次劝他

父亲坚决地对母亲说 不是常对你说吗 我是不能轻易离开北京的 你要知道现在是什么时候 这里的工作多么重要 我哪能离开呢 母亲只好不再说什么了

1、划去文中括号里不正确的读音（1分）

2、在文中找出下面词的反义词（2分）

清楚（）严肃（）

3、给文中最后一个自然段缺标点的地方加上标点（3分）

4、用--在文中画出和划线部分照应的句子（2分）

5、用“～～”在文中画出这段的中心句（2分）

6、“局势越来越严重”表现在三个方面：（3分）

A B C

7、这段主要表现了：（选对的打√）（2分）A李大钊对革命工作高度负责的精神（）

B李大钊对子女教育十分耐心（）

（二）阅读下文回答问题：（10分）

生存的地方

有两个人在大海上漂泊 想找一块生存的地方

他们找到了一座无人的荒岛 岛上虫蛇遍地 处处潜伏着危机 条件十分恶劣

其中一个人说：“我就在这里了 这地方现在虽然差一点 但将来会是个好地方 ”而另一个人不满意 于是他继续漂泊

他终于找到了一座鲜花烂漫的小岛 岛上已有人家

他们是18世纪海盗的后裔

几代人努力把小岛建成了一座花园 他便留在这里做小工 很快就富裕起来 过得很惬意

过了很多很多年 一个偶然的机会

财大气粗的他经过那座他曾经放弃的荒岛 他决定去拜访老友

岛上的一切使他怀疑走错了地方：高大的屋舍整齐的田畴 健壮的青年

活泼的孩子......老友因劳累而过早衰老 但精神仍然很好

尤其当说起变荒岛为乐园的经历时 更是神采奕奕

最后老友指着整个岛说：“这一切都是我双手干出来的 这是我的小岛

”那个曾错过这个地方的人 什么话也说不出

是的

生活就是这样：有些人再辛苦、再困顿 但他奋斗了

他是生活的主人；有些人再舒适、再富足 但他缺少艰难的创造和奋力的拼搏 他始终自豪不起来

1、第二段的“他们”指哪些人？“把小岛建成了一座花园”中的“花园”是什么意思？（2、第三段“岛上的一切使他怀疑走错了地方”一句承上启下 照应了上文什么语句？引出了下文什么内容？（2分）

2分）

3、老友说：“这是我的小岛

”这句话的言外之意是什么？（2分）

4、来访者过得很惬意

但为什么听了老友的经历后什么话也说不出？下文为什么又说他始终自豪不起来？（2分）

5、读了文章的最后一段 你有什么感受？（2分）

七、写作

1、根据以下内容写一份通知：（5分）

六（2）班少先队中队委员会决定在3ue5日下午课外活动时间 组织全中队少先队员去校门口植树 中队委要求全体少先队员参加 并且自带工具

这个决定是3月4日作出的 并要求当天通知

2、作文：题目：真没想到（30分）

提示：在日常生活中 有的事使人惊喜 有的令人气愤 有的是人惭愧 有的使人感动

有的使人无法理解......请你从中选择一件事写下来

要求：

1、围绕中心选择材料

写一篇500字左右的记叙文；

2、有中心 有条理 内容具体 写出真情实感

（设计者：坎墩太阳希望小学 陈银科）

第四篇：语文同步练习题考试题试卷教案小学六年级语文毕业试题(附答案)

小学六年级语文毕业试题

一、读拼音写词语。（10分）

zīxún

juã xǐng

cán kuì zhān yǎng

róu nân（）（）（）（）（）

二、用√标出带点字的正确读音。（4分）波涛（pō bō）供（gòng gōng）不应求、看守（kān kàn）猜度（dù duó）

三、查字典，按要求填空（5分）

1．“詹”字用音序查字法先查大写字母（），再查音节（）。

2．“释”字用部首查字法应先查部首（），再查（）画，第8画名称是（）

四、圈出下面词语中的错别字，改正在括号里。（4分）好意难确（）调兵遗将（）盛气凛人（）高瞻远主（）

五、选词填空。（5分）

指望 渴望

期望 希望

1．凡卡（）回到爷爷那儿去，因此给爷爷写信，在信中，他哭诉：“我的生活没有（）了。”写完信后，他满怀（）去寄信。

即使„„也

尽管„„还是„„

虽然„„但是„„ 2．（）自己生活艰苦，桑娜（）把邻居西蒙的两个孩子抱回家来抚养。

六、把画线部分改成成语，填在括号里。（2分）

雷锋叔叔为了别人，为了集体而放弃个人利益的精神，深深地感动了我，教育了我。（）

七、造句。（4分）推测──

与其„„不如„„──

八、改病句。（4分）

1．雷锋精神是全国人民学习的榜样。____________________________________________

2．我们要不断改进学习方法，增加学习效率。____________________________________________

九、扩句和缩句。（4分）

扩句：小朋友讨论问题。____________________________________________ 缩句：人们的眼睛都望着周总理灵车将要开来的方向。____________________________________________

十、调整下面排列错乱的写作顺序（在括号里标出序号）（4分）（）确定中心，选好材料（）列作文提纲（）审清题意，明确要求（）草稿写好后，要认真修改

十一、阅读下文，回答问题。（16分）春节前的一个早晨，我提着装满书册的书包，沉甸甸（diān diàn）的，刚走到车站旁，一辆（蓝，篮）色的漂亮的公共汽车到站停住。我跨上车，只觉得后面有人把我的包（托，拖）了一下，回头看时，是个十三四岁的小姑娘。我谢谢她，她笑笑，没应声。快到下一个停车站时，却听得她响亮地报着站名，还请要下车的乘客提早准备，注意随身携带的东西。我怀疑了，就问她“你是售票员吗？” 2 她一摇头。轻声回答：“不，我是一○八中学的学生。” 3 我更怀疑了，眼睛直直地（钉，盯）着她„„ 旁边坐着个（戴，带）眼镜的教师，他似乎了解的，用表扬的口吻说：“三好学生嘛！春节期间公共汽车乘客拥挤，售票员忙不过来，他们自己组织分批轮班上各条路线去服务。”说完又补充一句。“咳，怎不叫人看了心里甜？” 我要下车了，姑娘不由分说替我提了包，自己先跳下去，把包递给了我，随后帮着售票员（捡，检）票，帮着怀抱婴儿的母亲下车，又帮着老大爷带着小孙子上车，等到乘客全部上车完毕，她最后一个又上了车„„ 6 我看在眼里，喜上心头。“好呀！春节期间义务劳动。” 我转（zhuǎn zhuàn）身进了胡同。没走多远，便望见一群活泼可爱的少年儿童，挽着袖子，卷着裤腿，兴高采烈地在大扫除。他们把200米长的胡同打扫得一干二净，胡同面貌焕然一新。几个年龄较大的，还在给军属、烈属家扫院子，擦门窗，洗刷墙壁，运垃圾„„干得干净利落。我望着他们笑。他们（察，擦）着流汗的脸，也笑了。我几乎要大喊出来了：“好呀！春节期间义务劳动。” 我穿出胡同，又遇到二三十个生气勃勃的孩子，排着整齐的队伍，举着小旗，站在街头宣传“讲文明，讲卫生”。他们用扬声筒起劲地说着、唱着。我不由自主地停住脚步，凝神地望着他们，直到耳边响起报时的钟声，才快步向前走去。走了不远回头望了他们一眼，只见在阳光照耀下的这支小分队正在热烈地挥动彩旗，响亮地呼着口号，还唱着“讲卫生，最光荣”的歌。这时，我觉得手中那只沉甸甸的包一点儿也不沉了，我用力地点了点头，“好呀！春节期间义务劳动！”

1．据词定音、定字（在文中打√）。（8分）

2．用‖划分文章段落并概括段落大意。（2分）___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 3．填空。（2分）

这篇文章记叙了春节前的一个早晨，作者亲眼看到的几个中小学生（）的事，表现了新中国少年儿童（）的优秀品质。

4．“好呀！春节期间义务劳动。”这句话在文中出现几次？这样反复出现起什么作用？（2分）__________________________________________________________________________________________________________________ 5．“我手中那只沉甸甸的包一点儿也不觉得沉了。”作者为什么有这样的感觉？（2分）__________________________________________________________________________________________________________________

6、请用“滔滔不绝、夸夸其谈、赞不绝口、骄傲自满”写一段话。（4分）____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________

十二、作文（30分）

以《记一次„„活动》为题写一篇记叙文。

要求：1．把题目补充完整。2．思想健康、内容明确、具体，条理清楚，语句通顺，书写工整，标点正确，详略得当。

参考答案

一、咨询、觉醒、惭愧、瞻仰、柔嫩

二、bō、gōng、kān、duó

三、1．Z、zhān； 2．采、5、横撇； 3．①；②

四、确—却；遗—遣；凛—凌；主—瞩

五、1．渴望；指望；希望； 2．尽管„„还是„„

六、舍己为人

九、1．雷锋是全国人民学习的榜样。

2．我们要不断改进学习方法，提高学习效率。

十、扩句：三(1)班的小朋友热烈地讨论着老师提出的问题。

缩句：眼睛望着方向。

十二、2、3、1、4

十一、1．diàn、zhuǎn；蓝、托、盯、戴、检、擦

2．第一段（第1─7节）“我”在车上看见一个同学帮助售票员为乘客服务的情景。十分感人。

第二段（第8节）“我”看到少年儿童在胡同里大 扫除，使胡同的面貌焕然一新。

第三段（第9节）“我”看见同学们在街头宣传“讲文明，讲卫生”。

3．义务劳动助人为乐。

4．这句话在文章中共出现3次。这样反复出现，表达了作者对那些参加义务劳动的少年儿童助人为乐的品质的赞叹。

5．中小学生们在春节期间义务劳动，他们这种助人为乐的精神使作者深深感动，因而感觉到包袱不重了。

第五篇：2014人教版小学六年级语文毕业模拟试题及答案

人教版小学六年级语文毕业模拟试题(1)

班级______姓名______座号______得分______

一、基础知识

1．看拼音写词语（正确、规范）并用横线画出三拼音节。

yōuyǎfěitúdǎjiǎoméigui

（）（）（）（）

2．写同音字

jiǎo（）子（）刑（）猾

lì经（）鼓（）严（）

3．同一个字读音全相同的是（）组，全不同的是（）组。

A、含糊糊弄糊涂B、勉强顽强强词夺理

C、摩托摩平按摩D、吆喝喝住齐声喝彩

4．下列说法错误的一项是（）。

A “卓有成效”的“卓”起笔是部首，音序是Z，声母是zh。

B “心领神会、无独有偶、铺天盖地 ”构词方式各不相同。

C “不闻不问” 中的“不”读音不同，“一心一意”中的“一”读音也不同。

D “插秧、鞭炮、吭声、语无伦次”中带点字都是形声字。

5．找错别字，错误最多的一组是（）。

A专心志致勃勃生机座无虚席B 不知所错月以继日司空见贯

C 见微知著锲而不舍落慌而逃D 满不在呼肃然起敬零七八粹

6．用“心”组词后填空

姑娘看着经过（）挑选的鹅卵石那么五彩缤纷，她（）地笑了。如果把它们（）包装一下肯定能卖个好价钱，上学的费用也就不用愁了，母亲也就（）多了。抬起头，她仿佛看到母亲的脸上露出了（）的微笑。

7．用上恰当的修改符号修改某同学的作文片段。（共8处）

阅读课上，我们讨论并阅读了“海伦.凯勒传 ”，感触很多。谁能相信一个

不但看不见而且听不见的女

子能掌握法、德等五种英语呢？谁能相信她果然能取得那么多惊人的成就呢？做为一个身体建全的人，我们有什么理由不努力人生呢？

二、积累运用

1．用四个成语代替下面几个“很多”。

（1）店里小商品很多。（）（2）花的品种很多。（）

（3）公园里游人很多。（）（4）游乐项目很多。（）

2．把正确选项的序号填在句中的横线上，再有感情地读读。

大自然多像________，广袤的大地是她______，茂密的森林是她______，温暖的太阳是她______，和煦的轻风是她_____。

A 明亮的眸子 B宽广的胸怀 C甜蜜的絮语 D一位伟大的母亲 E飘逸的长发

3．在下面句子中填入恰当的关联词

A、阎振三()自己受苦刑，()愿说出李大钊。

B、()我们今天已经领导着有九千一百万人口的根据地，()还不够，还要更大些，才能取得全民族的解放。

C、我们()有些意见分歧，最后()统一了认识。

D、捉来的小鱼，小虾，我们并()拿来吃，()养在瓶子里玩。

4．按要求改写句子：最后成了天空

A、富有激情和超凡想象力的炎黄子孙,描绘着瑰丽绚烂的飞天之梦。

（缩句）

_______________________________________________________________

B、年轻而富有才华的音乐家肖邦，离开了自己的祖国。

（双重否定句）：

_______________________________________________________________

C、他告诉我们：“当时，我让你们传看的是一个普普通通的猫的头盖骨。你们

根据错误信息得出错误答案，还应该得分不成？”（转述句）：

_____________________________________________________________________

___________

D、喂，我的铅笔丢了，把你的铅笔给我用一下。

为礼貌用语：

____________________________________________________________________

5．知识填空

A、“_____________，______________，______________。”这句话告诉我们：

做事情应一气呵成。（《左传》）

B、毛泽东主席在__________同志追悼会上所作的著名演讲是______________

C、在不确定中生活的人能比较经得起______________，会锻炼出一颗

______________的心。

D、你学习过的外国名篇有__________（作者）的______________；名著

有__________（作者）的______________。

三、口语交际

明天是妈妈的生日，请你编一条短信，表达对妈妈的祝福。

_____________________________________________________________________

___________

四、阅读理解

（一）《匆匆》片段

我不知道他们给了我多少日子；但我的手确乎是渐渐空虚了。在默默里算着，八千多日子已经从我手中溜去；像针尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子。我不禁头涔涔而泪潸潸了。

1．积累词语及扩展思维

AA型：（文中）____________________（文外）__________

__________

ABB型：（文中）____________________文外）__________

__________

2．由“没有声音，也没有影子” 联想到的词语：无_____ 无_____、无___无

___

由“溜” 联想到时间匆匆的一句俗语：__________________________（八

字）

3．填空：作者运用（）的修辞，把自己过去的八千多日子比喻成（）的，把（）比喻成浩瀚的大海。表

现出作者（）。

4．你大概有多少日子过去了？有什么思考，有什么要对自己说的写下来。（从珍

惜时间方面写）

_____________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

___________

（二）生命的选择

(1)在我住的这一栋楼的前边，是一片开阔的空地。这片向阳的地方，从早

晨太阳一升起，地上便红地毯一般，铺满了霞光。中午，一直到傍晚，太阳被西

边的高楼遮挡之前，空地上都是一片明媚的阳光。

(2)多好的一块空地。花工们便将这里设计成一座小小的花园，四周栽种上

一些秋季会抽出茸茸的花穗的纤草，拥围着一个圆圆的花坛。种些什么呢？见花

工们细细地松软着花坛的湿土，人们猜测着。自然是蔷（qiánɡ）薇（wēi）了，花工们说。

(3)不多日子，油黑的蔷薇叶子便密密地 遮蔽了黄土；似乎这期间，不过

一阵、两阵小雨，人们一如既往匆匆地走过那花坛，忙各自的事情。突然一日，有人惊奇地喊了一声：“多好的玫瑰！”

(4)人们好像一下子被那花惊醒了。红的、黄的、粉的，一时间，各色玫瑰

竞相绽放开来，惹得人眼里一亮一亮。有一些美丽的花朵装点生活，日子平添了

些色彩、滋味和乐趣。大人、孩子，过路时总会留住脚步，欣赏一番。大楼里常

年不曾搭话的邻居，此时也都能找到共同的话题。坚硬的生活，顿时变得柔软多

了。

(5)人们夸奖那些花朵、花工之后，便说是太阳明亮的照耀才使花朵有了色

彩。不过，谁也说不清是花朵选择了太阳，还是太阳选择了花朵。

(6)可是有一日，有孩子突然提醒大人们，到楼后去看看，说那里也有花。

(7)楼后？怎么可能呢，那里的阳光，结结实实被这楼房遮掩着，而且还有

一些高大的槐树，枝丫互相勾扯着，地上是永远的潮湿和阴凉，甚至还有一些灰

尘和垃圾被风卷到那里。春天，当所有的地面上都干干的、亮亮的，惟独楼后肮

脏的残雪还迟迟不肯化开。那里怎么会有花呢？

(8)拗不过孩子的拉扯，就到楼后看看去吧！这时已是傍晚，朦朦胧胧的月

光下，人们果然看到白花花的一些已绽放的花朵。粗粗的、长长的花朵，挺在硕

大的绿叶上，倒像是插了满头玉簪（zān）、银簪的古代仕女。庄重里透着一些羞

怯，没有人能叫出那花的名字，只是花开得雪白，单纯而圣洁，让人燥热的心头

有被一股清凉清凉的水洒洗过一般的舒坦。

(9)第二天，赶快去问花工，回答说：“那是白玉簪，性喜阴凉潮湿，花开

得高洁得很哩。”

(10)于是，这栋楼美丽了。楼前阳光下姹紫嫣红楼后月光下

洁白如雪随即，也就有人告诉自己的孩子：你看，生活的路多宽！有阳光，就去做玫瑰，开得热烈、大方些；没有阳光，也别怨天尤人，白花照样可爱。

(11)对了！这才是生命的选择。生命的伟大也正在于这选择的正确。

注：蔷薇：这里指蔷薇科。蔷薇科中有桃、苹果和玫瑰、月季等许多果树和花木。

1．联系上下文，写出下列画线词语在文中的意思。

“坚硬的生活，顿时变得柔软多了。”

“坚硬”是指：______________________________________________“柔软”是指：______________________________________________

2．在第（10）自然段中文句空白处加上恰当的标点符号。

3．请仔细阅读短文，思考：文中的白玉簪花究竟美在哪里？

_____________________________________________________________________

___________

4．阅读短文，说说第（6）自然段在文中有什么作用？

_____________________________________________________________________

___________

5．对文章内容的理解，正确的选项是（），错误的选项有（）。

A “粗粗”、“长长”、“硕大”等词语突出了白玉簪花长得健康有生机；“羞

怯”表现了白玉簪花的柔和美丽。

B文章主要采用了反衬的方法，用玫瑰来反衬白玉簪花，说明白玉簪花比玫瑰

花更高洁、更美丽。

C文章的第(8)自然段，作者主要运用比喻、拟人等修辞手法，从色彩、形态、气质以及人们的感受这四个方面，对白玉簪花进行了生动的描写。

6．读第（10）自然段中画线的句子 联系全文内容，谈谈你对这段话的理解以及

从中得到的启示。

_____________________________________________________________________

___________

五、习作展示

题目：忘不了的一次__________（表扬或批评）要求：把题目补充完整，内容要

真实具体，写出真情实感；不少于400字。

参考答案

一、基础知识

1．优雅（幽雅）匪徒打搅玫瑰jiǎo

2．饺子绞刑狡猾经历鼓励严厉

3．DA4、A5、B

6．（不唯一）细心舒心 精心 开心会心

7．“讨论”“阅读”顺序交换《海伦.凯勒传》“不但„„而且„„”改

为“既„„又„„”“英语”改成“语言”“果然”改成“竟然”“成就”改成“成绩”健全“努力”改为“珍惜”

二、积累运用

1．琳琅满目 花团锦簇 人山人海 目不暇接

2、D B E A C

3．宁可 也不虽然但是尽管 还是不是 而是.A、炎黄子孙描绘着梦。

C、他告诉我们，当时，他让我们传看的是一个普普通通的猫的头盖骨。我们

根据错误信息得出错误答案，不应该得分。

D、打扰一下，我的铅笔丢了，把你的铅笔给用一下，可以吗？

5.A、一鼓作气，再而衰，三而竭。

B、张思德 《为人民服务》

C、生活的考验独立自主

D、安徒生《卖火柴的小女孩》罗贯中《三国演义》

三、口语交际略

四、阅读理解

《匆匆》片段1.略

2.无声无息无影无综光阴似箭日月如梭

3.比喻极小极小的针尖上的水滴时间的流作者十分无奈的愁绪 生命的选择

1.坚硬：邻里关系生疏、互不联系、不融洽。

柔软：邻里关系和谐、融洽、友好。

2.，。

3.外形美，花色雪白，素雅； 气质美，庄重里透着羞怯，单纯而圣洁；精神美，即使生长在恶劣的环境中，也不怨天尤人，努力奋发向上，体现自己的生命价值。）

4.过渡，自然引出下文对白玉簪花的描写

5、ACB

6.人生可以有多种选择：如果生活如玫瑰花，环境优越，一帆风顺，就应该大胆、努力地创造美丽的、轰轰烈烈的人生；如果生活如白玉簪花，所处环境恶劣，遭遇坎坷或不幸，也不要怨天尤人，应该努力适应环境，战胜困难，实现自己的价值，这样的人生同样很精彩。