关于组织2015年度青年教师教学技能竞赛初赛和决赛的通知(大全5篇)

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第一篇:关于组织2015年度青年教师教学技能竞赛初赛和决赛的通知

关于组织2015年度青年教师教学技能竞赛初赛和决赛的通知

各系、部:

为大力加强教师队伍建设,促进教育教学水平提高,强化教师教学技能,全面提高教师素质和能力,进一步浓厚“严于修身,勤于治学”的教风,拟于2015年3-4月举行教师教学技能竞赛。现将比赛相关事项通知如下:

一、指导思想

1.提升全院教师教学技能,培育中青年优秀骨干教师团队。2.搭建中青年教师个人素质和业务能力发展的平台,建立教师队伍可持续发展的长效机制。

3.推动学院落实课堂教学的有效性,提高教育教学质量。

二、工作领导小组名单 领导小组 组 长:娄国强 副组长:孙用明

成 员:邓 浩 娄国际 梁春峰 刘庆立 范新景 钟雪丽

杨金华 胡长龙 刘勤华 孔琳琳 荆会敏

领导小组下设办公室,办公室设在教务科,刘勤华任办公室主任,孔琳琳任副主任。

三、初赛安排

参加初赛的教师共24人,按照四个学科方向进行分组(分组情况见附件1)。初赛分为教学设计和课堂教学两个环节,其中课堂教学比赛时间为15分钟。

(一)初赛时间

2015年3月30日-2015年4月2日

(二)初赛安排

1.初赛由各小组进行组织。

2.各小组在3月30日-4月2日安排本系教师进行初赛。3.具体的初赛安排由各系进行商定,并将比赛方案交教务科备份。

4.初赛结束后,各小组根据比赛结果,按30%的比例向教务科提交参加决赛名单。

(三)初赛具体要求

1.参赛教师在比赛之前向教学系提交相关材料。材料包括:(1)参赛课程教学大纲纸质稿1份及电子稿;

(2)参赛课程5个教学节段(目录格式见附件2)的教学设计纸质稿1份及电子稿。教学设计主要包括:题目、教学目的、教学思想、教学分析(内容、重难点)、教学方法和教学安排等;

(3)与教学设计相对应的5个课堂教学节段的PPT。2.比赛当天,选手赛前20分钟现场抽签,确定本人参赛具体教学节段。

四、决赛安排

参加决赛的教师共8人,只进行课堂教学环节的比赛,比赛时间为15分钟。课堂教学内容从初赛提交的剩余4个教学节段抽取。

(一)决赛时间、地点另行通知。

(二)评分规则 1.决赛评分为百分制。2.评委组评分为去掉1个最高分和1个最低分,所得的平均分为决赛得分。

(三)奖项设置

决赛决出2015年度青年教师讲课大赛一等奖2名,二等奖3名,三等奖3名。

附件1:河南科技学院附件2:教学节段目录格式范例

2015年度青年教师教学技能竞赛初赛分组

教务科

2015年3月25日

第二篇:街道知识竞赛初赛主持词决赛

庆祝建党90周年党史知识竞赛主持词

尊敬的各位领导、各位来宾,参赛选手、社区同仁们,大家上午好!

饮水思源,党恩浩荡。在这生机盎然,万象更新的日子里,我们即将迎来中国共产党建党九十周年华诞。

今天,参加本次决赛的代表队是经过初赛,层层筛选出来的七支精英队,可以说他们个个是身经百战的实力派队伍。有请各代表队闪亮上场。

有请1号代表队入场!

有请2号代表队上场!

有请3号代表队上场!

有请4号代表队上场!

有请5号代表队上场!

有请6号代表队上场!

有请7号代表队 广东宏德科技有限公司武汉分公司(鼓掌欢迎)看得出,队员们一个个是精神抖擞,意气风发,信心百倍,志在必得。祝他们取得好的成绩!

乙:参加今天决赛领导有:

现在我宣布,中南路街“庆祝建党90周年党史知识竞赛”决赛正式开始。

本次比赛分为个人必答、集体必答和抢答三个部分。

(加试比赛规定)在三轮比试完后若本场出现两队分数相同,则应该加试比赛,加试比赛采用风险题目,代表队可自由选择固定分值的一道题,答对得相应分值,答错或答案不全扣相应分值,获胜队进 1

入决赛。

记分办法:各队底分100分,个人必答、抢答题和集体必答题,回答正确加10分,回答错误不得分也不扣分;抢答题,回答正确加10分,回答错误扣10分,违规抢答(主持人说“开始”后,队员才能开始抢答)和没有按时答题以及答题超时都将被扣10分;风险题回答正确得相应的分值,回答错误扣相应的分值。

现在,现在进入第一环节——个人必答,个人必答题(每人两题,一次答完,即每个队员一次性回答两题;每队6题,分三个循环答完)。

个人必答比赛规则:每队三名队员按照规定顺序抽题并作答,由指定队员进行回答,其他队员不能代答和补答,并且不得给予任何提示,否则将取消答题资格,该题作废。从第一号选手开始答题,30秒内开始答题,60秒内答题完毕,答题结束时应回答“答题完毕”。答题正确加10分,答题错误不得分,也不扣分。

请工作人员上场,请1队1号队员抽题。请问“......” 开始。完全正确,加十分

请2队1号队员抽题。请问“..........”,开始。

现在我公布一下首轮过后各队的得分分别是:一号队……

接下来进入第二环节——集体必答,集体必答题。(每组2题,分二个循环完成)

集体必答比赛规则:任意一人答题,其他队员可以提示、补充,30秒内开始答题,60秒内答题完毕,答题结束时应回答“答题完毕”。答题正确加10分,答题错误不得分,也不扣分。这轮大家可以发挥集体的力量,一同作答。加油!

请1号队抽题,请问……开始。完全正确,加十分

请2号队抽题,请问……开始。完全正确,加十分

好,集体必答题已经全部结束,现在场上的比分已经逐渐拉开距离(追咬得很紧),我们看一下各队分数:

还剩最后一轮,希望积分靠前的代表队戒骄戒躁,再接再厉。希望总分落后的代表队不要灰心,抓住后面的机会,迎头赶上。

最后一轮更加紧张了,要求大家不仅要知识基础扎实,还要耳明手快,听得准,按得快。下面开始抢答题的比赛,抢答题共20道,抢答题的竞赛规则是:在主持人读完题目并下达“开始”的口令后,各队开始抢答,提前或在答题中按抢答器扣分,由主持人确定抢答是否有效,并宣布抢到的代表队。抢到题的代表队派出一位队员答题,其他队员可以提示、补充。答题队员应在30秒内开始答题,60秒内答题完毕。答题正确得10分,答错或答不出来的扣10分。

请各代表队试按抢答器。(试按毕)

各位选手都挺清楚了吗?好,现在开始第一题。请问:……,“开始”

这轮比赛,各位选手的表现非常的精彩,到现在,所有的题目已全部作答完毕,让我们来最后看看各代表队的得分情况(按顺序宣布)。第一名是……恭喜

今天各队都展现出了各自的风采,体现出我们的各队选手不仅在工作上是精兵强将,政治素质也相当过硬。让我们再一次用热烈的掌声向参加本次决赛的选手表示祝贺。

下面进行颁奖。我宣布,中南路街庆祝建党90周年党史知识竞赛最终结果:荣获本次大赛 等奖的代表队是:

请上台领奖。

掌声有请领导,为获奖队颁奖!

尊敬的各位领导、各位来宾,今天在这里我们共同度了一个激动而又难忘的上午,我们希望通过这次比赛,让党的宗旨更加深入人心,使我们不忘党的庄严使命,始终保持昂扬向上的精神状态。知识竞赛到此结束,最后祝愿各位领导、各位参赛选手,工作学习顺利,万事如意!朋友们,再见!

第三篇:青年教师教学技能竞赛实施方案

------青年教师教学技能竞赛方案

为提高青年教师的专业水平、教学技能,夯实年轻教师的教学基本功,经研究决定,将于2013年5月14日(星期二)开展青年教师教学技能竞赛,现制定实施方案如下:

一、竞赛评委

评委:++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++

二、参赛对象

35周岁以下教师(+++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++)。

三、比赛时间与地点

1、比赛时间:2013年5月14日16:20开始

2、比赛地点:幼儿大班教室

四、比赛内容

1、粉笔字

2、普通话

3、钢笔字

五、其他事项

1、书写工具自备;书写字体:正楷;比赛用纸由学校统一发放。

2、作品均在比赛现场完成。

3、普通话朗读内容由学校提供,比赛时发给各选手。

4、每项100分,由评委现场打分,去掉一个最高分和一个最低分,按照平均得分来计算各选手成绩。

5、三项成绩和为参赛教师个人得分,评出一等奖2人,奖金+++元,一等奖4人,奖金++++元,一等奖4人,奖金++++元。

6、评委和参赛教师在周二下午课外活动时间有课的,请提前调课,若调不过来,安排学生自习。

20++年++月++日

第四篇:青年教师教学技能竞赛实施方案

公共教学部青年教师教学技能竞赛实施方案

根据闽农高职教〔2011〕227号的文件精神,为进一步调动我部教师教学积极性,鼓励教师、特别是青年教师积极钻研教学,改进教学方法,不断提高教学质量,经部务工作会议研究决定,我部将于2011年12月中旬开展青年教师教学技能大赛,现制定实施方案如下:

一、成立竞赛评委会 组 长:江明辉 副组长:潘国英

评 委:许丽娜 陈剑波 高雪玲 王文斌 宋华玲 蔡颖华 王英 周建姿

二、要求参赛对象

35周岁以下(1976年1月1日以后出生)、具备高校教师任职资格的专兼职教师。

三、比赛时间与地点

(一)比赛时间:2011年12月14日13:00开始

(二)比赛地点:另行通知

四、比赛内容

自选所上必修课程的某一章节两课时的教学内容。

五、比赛方式

(一)由多媒体课件、说课、讲课三部分构成,讲课为主。参赛教师必须提供打印好的说课稿和教案11份;多媒体课堂讲授,说课与讲课合计15分钟。

(二)总分100分(多媒体课件占20%,说课占40%,讲课占40%),去掉一个最高分,去掉一个最低分,计算竞赛教师的平均得分,现场公布比赛结果。

(三)参加竞赛的教师现场抽签,决定竞赛先后顺序。

六、奖项设置

本次比赛设一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名。我部将对获奖教师颁发获奖证书和奖品。比赛前三名由我部推荐参加学院青年教师教学技能大赛决赛。

七、其他事项

(一)请各教研室及时传达,广泛宣传,务必传达至符合条件的本教研室所有教师,并于12月10日将参赛人员名单报送至潘国英副主任处。

(二)全体青年教师都必须参加比赛(含兼课人员)。

附件:

1、多媒体课件评分标准

2、说课评分标准

3、讲课评分标准

公共教学部

二○一一年十一月二十九日

第五篇:全镇幼儿园青年教师技能竞赛方案(通知)

关于“幼儿园青年教师教学技能竞赛”的通知

为了进一步贯彻落实《幼儿园教育指导纲要》和《3-6岁儿童学习与发展指南》精神,加强幼儿园教师基本教学技能,提高教育教学实践能力,提升综合素质,促进教师专业成长,经研究,定于2021年5月下旬举行幼儿园青年教师教学技能竞赛活动。现将有关事项通知如下:

一、具体比赛时间和地点

另行通知

二、参赛对象

全镇幼儿园35岁以下的青年教师。

三、竞赛内容竞赛内容

包括学前教育理论知识竞赛、教学活动设计、弹唱技巧、舞蹈创编、美术创作(手工制作)、汉字默写、讲故事。

四、参赛要求

参赛者有牢固的学前教育理论知识、技能竞赛项目,具体竞赛实施方案见附件。

五、评奖办法

本次竞赛活动设个人全能奖、单项奖和组织奖。

1、全能奖。按参赛教师的各单项得分合计总分,评选出个人全能一等奖、二等奖、三等奖若干名。

2、单项奖。六个竞赛单项分别评出个人一等奖、二等奖、三等奖若干名。

3、组织奖:根据报名情况及个人获奖情况设组织奖若干名。

六、其他事项

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