九年级语文上学期名著复习题---格列佛游记练习题 苏教版

第一篇：九年级语文上学期名著复习题---格列佛游记练习题 苏教版

---格列佛游记练习题

（范围：格列佛游记）

一．填空题：

1.《格列佛游记》中格列佛游历了“ ”、“ ”、“ ”和“ ” 等四个国家。

第一部分（小人国）《利立浦特游记》：讽刺对象，英国统治阶级的腐败政治和各个统治集团之间的矛盾。

第二部分（大人国）《布罗卜丁奈格游记》：对英国统治阶级的腐化败坏和不合理的社会政治制度的批判和抨击。

第三部分（飞岛国）《勒皮他、巴尔尼巴比、拉格奈格、格勒大锥、日本游记》：对科学脱离实际脱离生产的倾向无情的嘲笑。

第四部分（慧骃国）《慧骃国游记》：通过耶胡和慧骃的对比批判英国的统治集团的罪恶和社会恶习。

2.《格列佛游记》的作者 是_____国18世纪前期最优秀的讽刺作家和政论家。书中主人公格列佛是以 身份，得以随船出游，周游世界的。【斯威夫特、英、随船医生】

3.“小人国”曾发生过很多可笑的事情：根据“怎样打破鸡蛋”而分成了__________ 派与__________派，为此引发了多次战争。【大端；小端】

4.“小人国”利立浦特的党派之争是以 划分阵营。和 之间尔虞我诈，争权夺利。【鞋跟高低、高跟党、低跟党】

5.利立浦特用 的方法来选拔官员。小人国里的官员腰上几乎没有不缠线的，这只能说明他们全是 的小人。作者借此抨击了英国宫廷和大臣们的，无情地讽刺了高官厚爵获得者 的丑恶嘴脸。【比赛绳技、奸佞献媚、昏聩无能、阿谀奉承】

6.《格列佛游记》用“________”、“________”（国名）抨击英国l8世纪的资本主义统治，颇具__________ 的色彩。【小人国、大人国；讽刺】

7.千万人熟知的“雅虎”网站，原名“Yahoo”，在《格列佛游记》的第四卷“ ”中提到的怪物“雅虎”，现已成为因特网世界最令人熟悉的名词之一。【慧骃国游记】

8.作者笔下的“慧驷国”展示了 颠倒的怪诞景象，在这个没有金钱、没有军队和警察的乌托邦的国度里，是理性的载体，而人形动物 则是邪恶肮脏的畜生。【人兽、马、“耶胡”】

9.在“飞岛国”有两种侦察案件的方法是 __________、__________。【粪便侦察法、字母破译法】

10.飞岛上的人对 和 两门学科有精深的造诣。【数学、音乐】

11.__________ 和__________是慧骃马族的两大美德。【友谊、仁慈】

12.《格列佛游记》的作者以________的想象、________的手段和________的笔法，对统治阶级的腐败、无能、无聊、毒辣、荒淫、贪婪、自大等做了痛快淋漓的鞭挞。【丰富、夸张、寓言】

13.格列佛在离开大人国时，收集了哪些奇异的东西？（写出两种）

【（1）用国王胡子茬和王后手指甲做的梳子（2）四根黄蜂刺(3)侍女的鸡眼（4）鼠皮做的裤子】

14.为了给格列佛提供食品，“小人国”皇帝下令每天早上必须送上___头牛、____只鸡及其他食品。【六；四十】

15.“小人国”皇后寝宫失火，格列佛急中生智，__________ 把火扑灭了。【在王宫上撒了一泡尿】

16.“慧骃国”每四年的春分时节要举行 大会。【全国代表大会】

17.《格列佛游记》的讽刺是一把多刃的利剑。首当其冲被评点或挖苦，即是当日的英国，也即世界上第一个正在形成的。【现代社会】

18.格列佛在大人国的语言是 教的。【农夫的女儿葛兰达克利赤】

19.在佛格佛主人的家里，主人的九岁的女儿给格列佛起的名字是 【格里尔特里格】

20.格列佛所到达的飞岛是借助 或升或降，从一处移动到另一处。【磁石】

二、简答题：

21.简述小说《格列佛游记》的内容？

【讲述了英国随船医生格列佛因海难等起因流落到小人国、大人国、飞岛国以及慧骃国等地的经历。】

22.《格列佛游记》由哪四部分组成的？

【利立浦特(小人国)游记、布罗卜丁奈格(大人国)游记、勒皮他(飞岛)游记和慧骃国（智马国）游记。】

23.利立浦特小人国用什么方法选拔官员？蓝红绿三色丝线影射什么？

【利立浦特小人国用比赛绳技的方法来选拔官员。蓝红绿三色丝线影射英国嘉德勋章、巴思勋章和蓟花勋章的绶带。】

24.《格列佛游记》是斯威夫特极具讽刺色彩的小说，请概括写出其中两个讽刺性的故事情节。

【示例：小人国用比赛绳技来选拔官员；在飞岛国与鬼魂对话。】

25.在“小人国”，格列佛是如何帮助利立浦特国打败不来夫斯古国的？(20 字以内）

【示例：格列佛把敌国的战舰拖到利立浦特国的海港。】

26.简答格列佛为何成了利立浦特国举国称颂的英雄？

【利立浦特国不远处还有个小人国不来夫斯古国，两国之间经常交战，这次由于格列佛潜入水中，用长绳和钩子把那个小人国的战船都拉回了利立浦特国，利立浦特国未发一兵一卒就大获全胜，所以格列佛就成了英雄。】

27.利立浦特国与不来夫斯古国之间的矛盾是如何产生的？【打鸡蛋是大头还是小头。】

28.格列佛在小人国为什么失宠乃至要被杀死？

【拒绝将对方所有军舰拖回来，使其成为一个省，另外小便灭了皇后寝宫的火，皇后引以为耻，还有海军大臣的嫉妒。】

29.格列佛的什么建议让大人国国王极为震惊？【向他推荐火药和枪炮。】

30.格列佛与小人国大人国国民身高的比例分别是多少？【12：1和1：12 】

31.小人国国王一眼就让人看出他是统治者，他有什么了不起之处？【比他手下的大臣高一个手指甲。】

32.小人国党派之争的起因是什么？【穿鞋跟的高低。】

33.在拉格奈格被皇帝召见的风俗是什么？【把肚子贴在地上朝前爬，一边爬一边舔地板。】

34.林达洛因的人对待飞岛国的办法有哪些？【每座塔及岩石顶端安装大磁石；预备大量易燃燃料。】

35.概述格列佛在大人国的一次遇险经历。【被猴子抓去，掉到奶酪碗里，被小矮人塞到骨头里等。】

36.简要概括“大人国”国王的性格特点，并说说作者塑造这一形象的意图。

【大人国的国王公正无私，治国有方，藐视权力，主张和平，他代表了一种理想君主的统治。作者借这一形象直指整个欧洲的文明制度。】

37.是什么起因使格列佛误入小人国的？

【格列佛所乘航海船遇到强烈风暴，船被撞毁，格列佛逃亡的救生艇又被大风吹翻，格列佛随风和潮汐幸运地漂移到了小人国。】

38.用简洁的语言概括格列佛在“大人国”的遭遇？

【格列佛又一次出海时，遭遇风暴，被刮到了一个陌生的陆地，那里的居民身高有如铁塔，在大人国的农夫面前，格列佛像鼹鼠大小，被农夫当作玩物带回家，为了赚钱，农夫把他带到市镇上，让他耍把戏，供人观赏。后来他被王后买去，得以与国王相处。逐渐地，格列佛思乡之情日益浓烈，在一次随国王巡视边境时佯称有病，去海边呼吸新鲜的空气，当他在岸边钻进小木箱睡觉时，一只大鹰将木箱叼走。后来木箱落入海中，被路过的船只发现，里面的格列佛获教，终于又回到了英国。】

39.格列佛到达大人国都经过哪些险阻。请至少举出两例。【（1）两只老鼠爬上床，与老鼠格斗；

（2）一只比牛大3倍的小花猫，使格列佛大吃一惊；（3）农夫把格列佛带到集市，强制他做各种姿态赚钱。等等】

40.简述第三卷内容（50字以内）。【写格列佛在飞岛国等五岛的经历，通过对它们的描述，表达了对现代科技的怀疑，并严词痛斥了殖民统治。】

41.飞岛国怎样平息叛乱？【（1）将飞岛长时间地浮翔在该地人民的头顶剥夺他们享受阳光和雨水的权利，当地人民因此遭受饥荒和疾病的侵袭；

（2）岛上的大块石头往下扔，把人们的房屋砸碎叫他们无处藏身；

（3）让飞岛直接落在他们的头上，因此将人和房屋一起统统毁灭。】

42.在飞岛国的“拉格多大科学院”里，格列佛获得很多见闻，请说出至少三个来。

【（1）收集黄瓜中的阳光（2）把冰烧成粉末变作火药（3）如何用感觉和嗅觉区别颜色（4）用蜘蛛丝织布（5）建房，先从屋顶造，然后依次往下，最后再筑地基（6）一套利用猪耕地的方法等等】

43.在飞岛国生活时，格列佛用自身的经历印证了两句格言，请问是哪两句？

【这两句话是：（1）人类最易满足；（2）需要是发明之母。】

44.离开飞岛后他到了“拉格多”，在那里他到了数学学校，老师的教学方法很奇特。请简答。

【命题和证明都用头皮一样颜色的墨水写在一块饼干上，然后让学生空腹吞下饼干。以后三天除面包和水外什么都不准吃。饼干消化后那颜色就会带着命题走进脑子。】

45.慧骃国代表大会进行大辩论，主题是什么？【要不要把耶胡从地面上消灭干净。】

46.“慧骃”的品德表现在哪些方面？（写出至少三个词语）【贤明、团结、爱国、无畏等。】

47.格列佛为什么离开了慧骃国？

【在慧骃国的一次全国代表大会上，代表们对格列佛的主人因养了一只耶胡（即格列佛），而且把其当作慧骃对待的行为感到愤慨。他们提议主人要么对待格列佛就像对待其它耶胡一样，要么责令其游回本国。后来在代表们的一再逼迫下，主人希望其制作一种交通工具回国。于是在伙计（即栗色小马）的帮助下，格列佛建成了一艘印第安式的小舟，离开了慧骃国。】

48.我们来到了语言学校。三位教授正坐在那儿讨论如何改进本国语言，他们共有两个计划分别是什么？【第一个计划是简化言辞；第二个计划是取消语言中的所有词汇。】

49.读书除了积累知识外，最重要的是学会思考，与大师进行精神对话。请你谈谈格列佛这个人物形象的特点以及给你的人生启示。【示例：格列佛自傲自大，自以为是，甚至对救他于危难的船长都憎恨鄙视。人要谦虚，要学会感恩。示例：格列佛聪明、有胆识，面对困难从不畏惧；聪明的力量是无穷的，我们要善于运用聪明战胜。】

50.（1）阅读《鲁滨孙漂流记》，并把它与《格列佛游记》进行比较，讨论两位主人公性格特点有什么不同。【格列佛是18世纪一个普通的英国人，同时他也是一个不同寻常的鲁滨孙，与鲁滨孙不同的是格列佛每漂流到一个地方，必然去认识那里社会种种形式的政治生活，如果说笛福通过笔下鲁滨孙进化的结果，终于承认了英国现存文明和话，那么，斯威夫特笔下的格列佛却完全否定了笛福所肯定的那些所谓文明的东西，从而表达了对现代社会虚伪文明的愤懑情绪。】

（2）有人认为《格列佛游记》是对《鲁滨孙漂流记》的全面模拟，你对这种观点有何看法？

【相同点：反映相同的时代，具有现实意义；格列佛与鲁滨孙一样，是一个天生喜欢冒险，不甘寂寞与无聊的人；故事是以游记方式体现。

不同点：《格列佛游记》的立场是表达了对现代社会虚伪文明的愤懑情绪，具有强烈的讽刺性，《鲁滨孙漂流记》的立场是肯定现代社会的文明，具有一定的歌颂性。

两位主人公的形象也不同：格列佛个性更具有反叛性和对真理的渴求性，鲁滨孙个性更具有不服输的韧性和敢于面对挑战的坚强。】

三、补充题

51.《格列佛游记》讲述了英国的船医格列佛因海难等原因流落到小人国、大人国、飞岛国以及马（慧骃）国等地的经历。请根据下面提供的信息在横线上分别写出与之对应的国家名称。

①它们有理性，公正而诚实，友谊和仁慈是其美德。_____________________

②我看到了它的头和一只爪子，估计这只猫有三头公牛那么大。___________________

③他们的头不是向右偏，就是向左歪。他们有一只眼睛凹在里面，另一只眼睛直冲着天顶。外衣上装饰着太阳、月亮、星球的图形。_____________________

④在这里，万物的长、宽、高仅有正常尺度的1/12，人的身高不过15厘米。_____________________ 【（1）①慧骃国 ②大人国 ③ 飞岛国 ④小人国】

52.格列佛吃了含催眠药的食物，昏睡后被运到了首都_________城市。答（密而登都）53.格列佛乘坐的“冒险号”船经过_______国家遭遇了海上季风风暴。答：（印度）54.格列佛应“好望号”船长__________邀请在一次出航。答：（威廉•罗宾逊）

55.在去往东京的途中他们遭遇了大海盗船，船上都有哪国人？答：（英国、荷兰等）56.在“飞岛”上国王陛下巡视这个国家第二大的城市是_________。答：（林达洛因）57.在“拉格多”，格列佛还到了__________学院。答：〈政治设计家学院〉

58.拉格奈格国家有“长生不老者”他们头上的胎记在不同时间呈不同颜色，12岁时 是：绿色；25岁时是：深蓝色；45岁时是：炭黑色

59.作者在慧骃国待了多久？（三年之久）

60.慧骃国中都是一些什么动物？（是一些有思想，有灵性的马）

61.作者去慧骃国是以什么身份出行的？（作者这次是以船长身份出行的）

62.格列佛到达飞岛是以什么为食的？（岛上岩石林立，但格列佛找到很多鸟蛋，燃起一堆石南草和干海草，烤蛋吃。）

63.格列佛在烤食物时用的工具是什么？（格列佛随身带着火石、火镰、火柴和取火镜等物品）

64.飞岛国人的外衣上饰有什么图案？（他们的外衣上都饰有太阳、月亮和星辰的图案，中间夹杂着许多乐器如笛子、竖琴、喇叭、吉他还有提琴等。

65.岛国王宫的宝座前的桌子上摆着什么东西？ 桌子上摆满了地球仪，球体以及各种数学工具 66.慧骃国的畜生是什么？（耶胡）

67.谁帮作者干重活和保护作者？（栗色小马）

68.在飞岛有一个直径为五十码的峡谷，天文学家可以从那里下去，进入到哪里？（天文学家之洞）69.小人国中人们的身高大约是多少？（15厘米）

70.作者在飞岛国因什么而受到轻视？（因为国王和岛上的臣民只对数学和音乐感兴趣，而作者对于这两门学科的了解比他们差远了。）

71.在慧骃国侍从们帮助下，作者建造了一艘独木舟，冒险出海，抵达到哪里并希望在那里安居？（新荷兰）

72.在新荷兰，一个当地人用箭射伤了格列佛，他被武力挟持到什么地方？（一艘葡萄牙船上）

73.格列佛最初被押解到小人国首都王宫时，按照国王的命令交出了一些物品，其它的都还给了格列佛，而有三种被运到了国王的库房中。请说出两种运到库房中的物品？（短剑或腰刀；手枪；弹药袋或弹药包）

74.是什么原因使格列佛误入小人国的？（格所乘航海船遇到强烈风暴，船被撞毁，格列佛逃亡的救生艇又被大风吹翻，格列佛随风和潮汐幸运地漂移到了小人国。）75.飞岛国（漂浮国）的科学家在哪一学科领域研究出色？（数学）

76.在大人国里，居民身高 米、麦子也有 米。（18、十多米）77.格列佛在_________遇到了可怕的风暴。（苏门答腊）

78.小说第二卷里更是指名道姓地批评了英国。格列佛长篇大论地向国君介绍英国的历史、制度和现状，以及种种为国家为自己“挣面子”的事。不过，用他们的眼光看，英国是利立浦特般的蕞尔小国，它的历史充斥着 ； ； ； ”所产生的恶果。（贪婪、党争、伪善、无信、残暴、愤怒、疯狂，怨恨、嫉妒、阴险和野心）

79.这部小说不但抨击社会现状，还有意识地模仿了语言和文本。格列佛在小人国抄录了一段官方文告，它赞颂国王是“ ”的“ ”，“脚踏实地，头顶太阳”，等等。但是，无处不在的格列佛眼光，提醒着我们那位国君不过身高十几厘米。“言”与“实”的差距使人捧腹不止。（“举世拥戴”；“万王之王”）

第二篇：2017春九年级语文名著《格列佛游记》练习题(含答案)

2017春《格列佛游记》阅读题

一．填空题

1、《格列佛游记》作者是英国的斯威夫特。其时代背景是：英国社会存在各种矛盾，劳动人民处境更加恶化，统治阶级内部充满矛盾，辉格党与托利党互相攻击，争权夺利，英国和爱尔兰等殖民地的矛盾日益激化。

2、《格列佛游记》讲述的是英国船医格列佛因海难等原因流落到小人国、大人国、飞岛国、慧骃国（先后按顺序写）等地的经历。

3、《格列佛游记》共四部题目分别是：第一部《利立浦特游记》，第二部《布罗丁奈格游记》，第三部《勒皮他、巴尔尼巴比、拉格奈格、格勒大锥、日本游记》，第四部《慧骃国游记》。

4.利立普特国不远处还有个小人国叫__________ 答：（不来夫斯古）

5.格列佛乘坐的“冒险号”船经过_______国家遭遇了海上季风风暴。答：（印度）

6.格列佛应“好望号”船长__________邀请在一次出航。答：（威廉 罗宾逊）

7.岛国王惩罚人的手段有几种。答：（两种 一种温柔 一种严厉）

8.在“飞岛”上国王陛下巡视这个国家第二大的城市是_________。答：（林达洛因）

9.离开飞岛后他到了“拉格多”在那里他到了数学学校，老师的教学方法很奇特。请简答老师如何教学的。

答：（命题和证明都用头皮一样颜色的墨水写在在一块饼干上，然后让学生空腹吞下饼干。）

10.在“拉格多”格列佛还到了__________学院。答：〈政治教学设计>设计学院〉

11、那格人国家有“长生不老者”他们头上的胎记在不同时间呈不同颜色，12岁时是：绿色；25岁时是：深蓝色；45岁时是：炭黑色

12、格列佛到达飞岛它是以什么来为食的？（岛上岩石林立，但格列佛找到很多鸟蛋，燃起一堆石南草和干海草，烤蛋吃。）

13、格列佛在烤食物时用的工具是什么？（格列佛随身带着火石、火镰、火柴和取火镜等物品)

14、飞岛国人的外衣上饰有什么图案？（他们的外衣上都饰有太阳、月亮和星辰的图案，中间夹杂着许多乐器如笛子、竖琴、喇叭、吉他还有提琴等）

15、《格列佛游记》是作者急剧讽刺色彩的小说，请概括写出其中两个讽刺性的故事情节。

（1）小人国用跳绳比赛来选拔官员；（2）在飞岛国与鬼魂谈话。

16、格列佛是以随船医生身份，得以随船出游，周游世界的。

18、格列佛应“羚羊号”船长威廉·普利查的邀请第一次出航。

19、格列佛在苏门答腊遇到了可怕的风暴。

20、在新荷兰，一个当地人用箭射伤了格列佛，他被武力挟持到一艘葡萄牙船上。

21、《格列佛游记》中，格列佛第一次出游，发现小人国是用跳绳比赛来选拔官员的。

22、小人国利立浦特的党派之争是以鞋跟高低划分阵营。两派是高跟党和低跟党。

23、小人国曾发生过很多可笑的事情：根据“怎样打破鸡蛋”而分成了大端派与小端派，为此引发了多次战争。

23、小人国中人们的身高大约是15厘米（六英尺）。

25、格列佛在大人国的语言是农夫的女儿葛兰达克利赤教的。

26、大人国的“安息日”是每星期的星期三。

27、在大人国格列佛主人的家里，主人的九岁的女儿给格列佛起的名字是格里尔特里格。

28、格列佛在离开大人国时，收集了哪些奇异的东西？（写出两种）

（1）用国王胡子茬和王后手指甲做的梳子；（2）四根黄蜂刺。

29、飞岛上的人对数学和音乐两门学科有精深的造诣。30、在飞岛国有两种侦察案件的方法是粪便侦察法、字母破译法。

31、格列佛所到达的飞岛是借助磁石或升或降，从一处移动到另一处。

32、在飞岛有一个直径为五十码的峡谷，天文学家可以从那里下去，进入到天文学家之洞。

33、友谊和仁慈是慧骃马族的两大美德。

34、慧骃国每四年的春分时节要举行全国代表大会。

35、作者笔下的慧骃国向读者展示了人兽颠倒的怪诞景象。慧骃国的供马驱使的畜生是野胡。

36、作者在慧骃国呆了三年之久（时间）。

25、《格列佛游记》用“小人国”、“大人国”(国名)抨击英国l8世纪的资本主义统治，颇具讽刺的色彩。

26、《格列佛游记》的作者以丰富的想象、夸张的手段和寓言的笔法，对统治阶级的腐败、无能、无聊、毒辣、荒淫、贪婪、自大等做了痛快淋漓的鞭挞。

27、《格列佛游记》的讽刺是一把多刃的利剑。首当其冲被评点或挖苦，即是当日的英国，也即世界上第一个正在形成的现代社会。

28、小说第二部里指名道姓地批评了英国。格列佛长篇大论地向国君介绍英国的历史、制度和现状，以及种种为国家为自己“挣面子”的事。不过，用他们的眼光看，英国是利力浦特般的蕞尔小国，它的历史充斥着“贪婪；党争；伪善；无信；残暴”（愤怒、疯狂，怨恨、嫉妒、阴险和野心）所产生的恶果。

29、这部小说不但抨击社会现状，还有意识地模仿了语言和文本。格列佛在小人国抄录了一段官方文告，它赞颂国王是“举世拥戴”的“万王之王”，“脚踏实地，头顶太阳”，等等。但是，无处不在的格列佛眼光，提醒着我们那位国君不过身高十几厘米。“言”与“实”的差距使人捧腹不止

二．选择题

1、在巫师岛格列佛见到了那些鬼魂？（ABCD）（多选）

A．阿里山大大帝

B．正在翻越阿尔卑斯山的汉尼巴

C．凯撒和庞培

D．荷马和亚里斯多德

2、格列佛在利立普特受到优待，作为条件他必须做什么？（ABD）（多选）

A．替国王递送信件

B．帮助工人搬运石头修建王宫

C．讲解欧洲政府、宗教、法律、风俗

D．参加战斗摧毁敌人

3、“罗布鲁格拉德”的意思是（D）。

A．伟大的自然

B．上帝的恩赐

C．灵活的手臂

D．宇宙的骄傲

4、慧骃国中“骃”的意思是（C）。

A．驴

B．猪

C．马

D．狗

5、飞岛国又称作（A）。

A．勒皮他

B.布罗丁奈格

C.日本

D.利立普特

三．判断题

1、格列佛的身份是船长。（×）

2、在字母破译法中，字母B代表的是“骑兵团”。（√）

3、飞岛国的人是用蜘蛛来织丝的。（√）

4、小人国皇帝在打败敌国后授予格列佛的称号是“那达克”。（√）

5、节制、勤劳、运动和清洁是年轻的慧马们非学不可的功课。（√）四.问答题

1、请简述本书大概内容。

答：讲述了英国船医格列佛因海难等原因流落到小人国、大人国、飞岛国以及慧骃国等地的经历。

2、是什么原因使格列佛误入小人国的？

答：格列佛所乘航海船遇到强烈风暴，船被撞毁，格列佛逃亡的救生艇又被大风吹翻，格列佛随风和潮汐幸运地漂移到了小人国。

3、格列佛在小人国是如何帮助利立浦特人打败邻国不来夫斯古帝国的入侵？

答：拿绳索、钩子拴在敌舰上，一下子拖走五十艘最大的敌舰。

4、简述格列佛为何成了利立浦特国举国称颂的英雄。

答：利立浦特国不远处还有个小人国，两国之间经常交战，这次由于格列佛潜入水中，用长绳和钩子把那个小人国的战船都拉回了利立浦特国，利立浦特国未发一兵一卒就大获全胜，所以格列佛就成了英雄。

5、格列佛到达大人国都经过哪些险阻。请至少举出两例。

答：（1）两只老鼠爬上床，与老鼠格斗；

（2）一只比牛大3倍的小花猫，使格列佛大吃一惊；

（3）农夫把格列佛带到集市，强迫他做各种姿势赚钱。等等

6、格列佛如何从大人国逃出来的？

答：被装进小木箱带到海边呼吸新鲜空气时，被老鹰当成乌龟叼起来，掉进海里，被经过的船打捞上岸，重返英国。

7、简要概括“大人国”国王的性格特点，并说说作者塑造这一形象的意图。

答：大人国的国王公正无私，治国有方，藐视权力，主张和平，他代表了一种理想君主的统治。作者借这一形象直指整个欧洲的文明制。

8、飞岛国怎样平息叛乱？

答：（1）将飞岛长时间地浮翔在该地人民的头顶剥夺他们享受阳光和雨水的权利，当地人民因此遭受饥荒和疾病的侵袭；

（2）岛上的大块石头往下扔，把人们的房屋砸碎叫他们无处藏身；

（3）让飞岛直接落在他们的头上，因此将人和房屋一起统统毁灭。

10、在飞岛国生活时，格列佛用自身的经历印证了两句格言，请问是那两句？

答：这两句话是：（1）人类最易满足；（2）需要是发明之母。

11、慧骃国代表大会进行大辩论，主题是什么？

答：要不要把野胡从地面上消灭干净。

12、“慧骃”的品德表现在哪些方面？（写出至少三个词语）

答：贤明、团结、爱国、无畏等。

13、格列佛为什么离开了慧骃国？

答：在慧骃国的一次全国代表大会上，代表们对格列佛的主人因养了一只野胡（即格列佛），而且把其当作慧骃对待的行为感到愤慨。他们提议主人要么对待格列佛就像对待其它野胡一样，要么责令其游回本国。后来在代表们的一再逼迫下，主人希望其制作一种交通工具回国。于是在伙计（即栗色小马）的帮助下，格列佛建成了一艘印第安式的小舟，离开了慧骃国。

第三篇：名著《格列佛游记》练习题(含答案)

《格列佛游记》阅读题

一．填空题

1、《格列佛游记》作者是英国的斯威夫特。其时代背景是：英国社会存在各种矛盾，劳动人民处境更加恶化，统治阶级内部充满矛盾，辉格党与托利党互相攻击，争权夺利，英国和爱尔兰等殖民地的矛盾日益激化。

2、《格列佛游记》讲述的是英国船医格列佛因海难等原因流落到小人国、大人国、飞岛国、慧骃国（先后按顺序写）等地的经历。

3、《格列佛游记》共四部题目分别是：第一部《利立浦特游记》，第二部《布罗丁奈格游记》，第三部《勒皮他、巴尔尼巴比、拉格奈格、格勒大锥、日本游记》，第四部《慧骃国游记》。

4.利立普特国不远处还有个小人国叫__________ 答：（不来夫斯古）

5.格列佛乘坐的“冒险号”船经过_______国家遭遇了海上季风风暴。答：（印度）

6.格列佛应“好望号”船长__________邀请在一次出航。答：（威廉 罗宾逊）

7.岛国王惩罚人的手段有几种。答：（两种 一种温柔 一种严厉）

8.在“飞岛”上国王陛下巡视这个国家第二大的城市是_________。答：（林达洛因）

9.离开飞岛后他到了“拉格多”在那里他到了数学学校，老师的教学方法很奇特。请简答

答：（命题和证明都用头皮一样颜色的墨水写在在一块饼干上，然后让学生空腹吞下饼干。）

10.在“拉格多”格列佛还到了__________学院。答：〈政治教学设计>设计学院〉

11、那格人国家有“长生不老者”他们头上的胎记在不同时间呈不同颜色，12岁时 是：绿色；25岁时是：深蓝色；45岁时是：炭黑色

13、格列佛到达飞岛它是以什么来为食的？（岛上岩石林立，但格列佛找到很多鸟蛋，燃起一堆石南草和干海草，烤蛋吃。）

14、格列佛在烤食物时用的工具是什么？（格列佛随身带着火石、火镰、火柴和取火镜等物品)

15、飞岛国人的外衣上饰有什么图案？（他们的外衣上都饰有太阳、月亮和星辰的图案，中间夹杂着许多乐器如笛子、竖琴、喇叭、吉他还有提琴等。

16、飞岛国王宫的宝座前的桌子上摆着什么东西？

桌子上摆满了地球仪，球体以及各种数学

4、《格列佛游记》是作者急剧讽刺色彩的小说，请概括写出其中两个讽刺性的故事情节。

（1）小人国用跳绳比赛来选拔官员；（2）在飞岛国与鬼魂谈话。

5、格列佛是以随船医生身份，得以随船出游，周游世界的。

6、格列佛应“羚羊号”船长威廉·普利查的邀请第一次出航。

7、格列佛在苏门答腊遇到了可怕的风暴。

8、在新荷兰，一个当地人用箭射伤了格列佛，他被武力挟持到一艘葡萄牙船上。

9、《格列佛游记》中，格列佛第一次出游，发现小人国是用跳绳比赛来选拔官员的。

10、小人国利立浦特的党派之争是以鞋跟高低划分阵营。两派是高跟党和低跟党。

11、小人国曾发生过很多可笑的事情：根据“怎样打破鸡蛋”而分成了大端派与小端派，为此引发了多次战争。

12、小人国中人们的身高大约是15厘米（六英尺）。

13、格列佛在大人国的语言是农夫的女儿葛兰达克利赤教的。

14、大人国的“安息日”是每星期的星期三。

15、在大人国格列佛主人的家里，主人的九岁的女儿给格列佛起的名字是格里尔特里格。

16、格列佛在离开大人国时，收集了哪些奇异的东西？（写出两种）

（1）用国王胡子茬和王后手指甲做的梳子；（2）四根黄蜂刺。

17、飞岛上的人对数学和音乐两门学科有精深的造诣。

18、在飞岛国有两种侦察案件的方法是粪便侦察法、字母破译法。

19、格列佛所到达的飞岛是借助磁石或升或降，从一处移动到另一处。

20、在飞岛有一个直径为五十码的峡谷，天文学家可以从那里下去，进入到天文学家之洞。

21、友谊和仁慈是慧骃马族的两大美德。

22、慧骃国每四年的春分时节要举行全国代表大会。

23、作者笔下的慧骃国向读者展示了人兽颠倒的怪诞景象。慧骃国的供马驱使的畜生是野胡。

24、作者在慧骃国呆了三年之久（时间）。

25、《格列佛游记》用“小人国”、“大人国”(国名)抨击英国l8世纪的资本主义统治，颇具讽刺的色彩。

26、《格列佛游记》的作者以丰富的想象、夸张的手段和寓言的笔法，对统治阶级的腐败、无能、无聊、毒辣、荒淫、贪婪、自大等做了痛快淋漓的鞭挞。

27、《格列佛游记》的讽刺是一把多刃的利剑。首当其冲被评点或挖苦，即是当日的英国，也即世界上第一个正在形成的现代社会。

28、小说第二部里指名道姓地批评了英国。格列佛长篇大论地向国君介绍英国的历史、制度和现状，以及种种为国家为自己“挣面子”的事。不过，用他们的眼光看，英国是利力浦特般的蕞尔小国，它的历史充斥着“贪婪；党争；伪善；无信；残暴”（愤怒、疯狂，怨恨、嫉妒、阴险和野心）所产生的恶果。

29、这部小说不但抨击社会现状，还有意识地模仿了语言和文本。格列佛在小人国抄录了一段官方文告，它赞颂国王是“举世拥戴”的“万王之王”，“脚踏实地，头顶太阳”，等等。但是，无处不在的格列佛眼光，提醒着我们那位国君不过身高十几厘米。“言”与“实”的差距使人捧腹不止。

30、《格列佛游记》被不少人看作是深得孩子们喜爱的儿童读物。格列佛仿佛是孩童——在小人国利立浦特，他随心搬移各种人和物，像是摆弄玩具；流落到大人国布罗丁奈格后，他又如幼儿在成人世界里，感到恐惧和无奈。但是，过于强调这一面会或多或少掩盖作品的思想意义。小说的尖锐深邃只是表面的局部特征；讽刺才是其灵魂。

二．选择题

1、在巫师岛格列佛见到了那些鬼魂？（ABCD）（多选）

A．阿里山大大帝B．正在翻越阿尔卑斯山的汉尼巴

C．凯撒和庞培D．荷马和亚里斯多德

2、格列佛在利立普特受到优待，作为条件他必须做什么？（ABD）（多选）

A．替国王递送信件B．帮助工人搬运石头修建王宫

C．讲解欧洲政府、宗教、法律、风俗D．参加战斗摧毁敌人

3、“罗布鲁格拉德”的意思是（D）。

A．伟大的自然B．上帝的恩赐C．灵活的手臂D．宇宙的骄傲

4、慧骃国中“骃”的意思是（C）。

A．驴B．猪C．马D．狗

5、飞岛国又称作（A）。

A．勒皮他B.布罗丁奈格C.日本D.利立普特

三．判断题

1、格列佛的身份是船长。（×）

2、在字母破译法中，字母B代表的是“骑兵团”。（√）

3、飞岛国的人是用蜘蛛来织丝的。（√）

4、小人国皇帝在打败敌国后授予格列佛的称号是“那达克”。（√）

5、节制、勤劳、运动和清洁是年轻的慧马们非学不可的功课。（√）

四.问答题

1、请简述本书大概内容。

答：讲述了英国船医格列佛因海难等原因流落到小人国、大人国、飞岛国以及慧骃国等地的经历。

2、是什么原因使格列佛误入小人国的？

答：格列佛所乘航海船遇到强烈风暴，船被撞毁，格列佛逃亡的救生艇又被大风吹翻，格列佛随风和潮汐幸运地漂移到了小人国。

3、格列佛在小人国是如何帮助利立浦特人打败邻国不来夫斯古帝国的入侵？

答：拿绳索、钩子拴在敌舰上，一下子拖走五十艘最大的敌舰。

4、简述格列佛为何成了利立浦特国举国称颂的英雄。

答：利立浦特国不远处还有个小人国，两国之间经常交战，这次由于格列佛潜入水中，用长绳和钩子把那个小人国的战船都拉回了利立浦特国，利立浦特国未发一兵一卒就大获全胜，所以格列佛就成了英雄。

5、格列佛到达大人国都经过哪些险阻。请至少举出两例。

答：（1）两只老鼠爬上床，与老鼠格斗；

（2）一只比牛大3倍的小花猫，使格列佛大吃一惊；

（3）农夫把格列佛带到集市，强迫他做各种姿势赚钱。等等

6、格列佛如何从大人国逃出来的？

答：被装进小木箱带到海边呼吸新鲜空气时，被老鹰当成乌龟叼起来，掉进海里，被经过的船打捞上岸，重返英国。

7、简要概括“大人国”国王的性格特点，并说说作者塑造这一形象的意图。

答：大人国的国王公正无私，治国有方，藐视权力，主张和平，他代表了一种理想君主的统治。作者借这一形象直指整个欧洲的文明制。

8、简述第三卷内容（50字以内）。

答：写格列佛在飞岛国等五岛的经历，通过对它们的描述，表达了对现代科技的怀疑，并严词痛斥了殖民统治。

9、飞岛国怎样平息叛乱？

答：（1）将飞岛长时间地浮翔在该地人民的头顶剥夺他们享受阳光和雨水的权利，当地人民因此遭受饥荒和疾病的侵袭；

（2）岛上的大块石头往下扔，把人们的房屋砸碎叫他们无处藏身；

（3）让飞岛直接落在他们的头上，因此将人和房屋一起统统毁灭。

10、在飞岛国的“拉格多大科学院”里，格列佛获得很多见闻，请说出至少三个来。

答：（1）收集黄瓜中的阳光；（2）把冰烧成粉末变作火药；

（3）如何用感觉和嗅觉区别颜色；（4）用蜘蛛丝织布；

（5）建房，先从屋顶造，然后依次往下，最后再筑地基；

（6）一套利用猪耕地的方法可以节省用牛耕地的费用。等等

11、在飞岛国生活时，格列佛用自身的经历印证了两句格言，请问是那两句？

答：这两句话是：（1）人类最易满足；（2）需要是发明之母。

12、慧骃国代表大会进行大辩论，主题是什么？

答：要不要把野胡从地面上消灭干净。

13、“慧骃”的品德表现在哪些方面？（写出至少三个词语）

答：贤明、团结、爱国、无畏等。

14、格列佛为什么离开了慧骃国？

答：在慧骃国的一次全国代表大会上，代表们对格列佛的主人因养了一只野胡（即格列佛），而且把其当作慧骃对待的行为感到愤慨。他们提议主人要么对待格列佛就像对待其它野胡一样，要么责令其游回本国。后来在代表们的一再逼迫下，主人希望其制作一种交通工具回国。于是在伙计（即栗色小马）的帮助下，格列佛建成了一艘印第安式的小舟，离开了慧骃国。

15、读书除了积累知识外，最重要的是学会思考，与大师进行精神对话。请你谈谈格列佛这个人物形象的特点以及给你的人生启示。

答：示例1——人物特点：格列佛自傲自大，自以为是，甚至对救他于危难的船长都憎恨鄙视。人生启示：人要谦虚，要学会感恩。

示例2——人物特点：格列佛聪明、有胆识，面对困难从不畏惧；

人生启示：智慧的力量是无穷的，我们要善于运用智慧战胜。

第四篇：2010语文中考名著-格列佛游记

备战09中考名著之《格列佛游记》复习提纲

斯威夫特 英国18世纪前期最优秀的讽刺作家和政论家。

作品的主人公格列佛是个英国外科医生，后升任船长；他受过良好教育，为祖国而自豪，在职业和政治两方面似乎都颇有见识，可是他本质上却是一个平庸的人，而斯威夫特正是利用了主人公的这种局限达到了最充分的讽刺效果。

全书由四卷组成，在每一卷中格列佛都要面临常人难以想象的特殊情况。

第一卷写的是格列佛在小人国(利立普特)的遭遇，格列佛与利立普特人的大小比例为十二比一，那里的居民身高仅6英寸，格列佛置身其中，就像一座“巨人山”。起先他被小人们捆了起来，但后来由于他表现温顺并答应接受某些条件，小人国国王同意恢复他的自由。此时，该国正遭到另一小人国(布莱夫斯库)入侵，格列佛涉过海峡把敌国舰队的大部分船只掳来，迫使敌国遣使求和。尽管格列佛立了大功，但后来因在几件事情上得罪了国王，国王决定刺瞎他的双眼，将他活活饿死。格列佛得知消息，仓皇逃向邻国，修好一只小船，起航回家。第二卷描述格列佛在大人国的遭遇。在这一卷里，格列佛又一次出海时，遭遇风暴，船被刮至一片陌生的陆地。这陆地叫布罗卜丁奈格(大人国)。那里的居民身高有如铁塔。格列佛一到这里，由“巨人山”一下子变成了侏儒，置身大人国，自己仿佛变成了一个利立普特(小人国)人，比例倒了过来，成了一比十二。在大人国的农夫面前，格列佛像鼹鼠般大小，被农夫当作玩物带回家。为了赚钱，农夫竟把他带到市镇，让他耍把戏，供人观赏。后来他被王后买去，得以与大人国的国王相处。逐渐地，格列佛思乡之情日益浓烈，在一次随国王巡视边境时佯称有病，去海边呼吸新鲜空气。当他在岸边钻进小木箱睡觉时，一只大鹰将木箱叼走。后来木箱落入大海，被路过的船只发现，里面的格列佛获救，终于又回到英国。第三卷写的是飞岛国。这一卷比较松散，铺得较开，写格列佛以勒皮他(飞岛)游历为中心，兼及巴尔尼巴比、拉格奈格、格勒大锥和日本四个地方的游记。

第四卷描述了格列佛在 “慧骃国”的所见所闻。这是历来最为争议的部分。在那里，马是理性的载体，而人形动物“耶胡”则是邪恶肮脏的畜生。格列佛遭到智慧而理性的慧骃的放逐，满心怅惘地回到那块生他养他如今却叫他厌恶的故土，愤怒而又无可奈何地与一帮“耶胡”在一起度过自己的余生。

在这些虚构的国度里可以找到当时英国社会的痕迹。作品集中反映了18世纪前半期英国社会的种种矛盾，对英国政治制度作了辛辣的讽刺。

主要情节及对应寓意

1、描写小人国利里浦特的党派之争以鞋跟高低划分阵营，“高跟党”和“低跟党”尔虞我诈，争权夺利，实际上是挖苦英国两个争斗不休的政党。讲述小人国利里浦特与邻国兵戎相见，是影射当时英法两国之间的连年征战。

2、在大人国，格列佛洋洋自得的介绍却招来质问，大人国制度古朴、民风淳朴，他们认为英国近百年来的历史充斥着“贪婪、党争、伪善、无信、残暴、愤怒、疯狂、怨恨、嫉妒、淫欲、阴险和野心”及其产生的恶果。

3、小说第三卷，通过对飞岛国等五国的描述，表达了对现代科技的怀疑，并严词痛斥了殖民统治。

4、第四卷更是以恣肆的笔调，展示了人兽颠倒的怪诞现象。在这个乌托邦国度里，马是理性的载体，而人形动物“耶胡”则是邪恶肮脏的畜生。格列佛和慧骃之间的对话成了对“人类”社会的无情鞭笞。

虚构的情节和幻想的手法

全书共四个部分，写格列佛在小人国、大人国、飞岛国和慧骃国的旅行经历，讽刺了英国贵族资产阶级社会的君主政体、两党制以及政治、法律、财政、教育、文化、艺术等个方面，反映了18世纪前半期英国的社会现实。

①将虚构情节、幻想故事和对现实的揭露巧妙结合②点面结合，对照写作，四部游记一正一反地排列。

③绝妙的想象，生动的细节。

①游小人国时对“高跟”、“低跟”党的斗争

②游大人国时和国王的谈话

③游飞岛国时参观“拉格多科学院”

④游慧骃国时和马的对话

相关练习：

1、这部作品的主人公是谁？他游历了哪些国家？

这部作品的主人公是：格列佛。他游历了大人国、小人国、智马国、慧骃国。

2、在小人国，格列佛是如何帮助利立浦特国打败不来夫斯库国的？

格列佛把敌国的战舰拖入利立浦特国的海港。

3、利立浦特小人国用什么方法选拔官员？

利立浦特小人国用比赛绳技的方法来选拔官员。真正考查对名著人物的把握

4、他是一个小庄园主的儿子，从小就喜欢旅游。他旅游过“小人国”和“大人国”，经历一番历险，最后终于回到了英国。他的名字是（格列佛），这部作品《格列佛 游记 》。

5、创新题型（与仿句、对联等结合）

读《三国演义》，我们可以领略到诸葛亮舌战群儒的风采；读《钢铁是怎样炼成的》，我们领悟到人生的真谛和生命的意义。读《格列佛游记》，我们能了解到英国统治阶级的腐朽与罪恶；读《西游记》，我们能学到孙悟空的嫉恶如仇；读《水浒传》，我们能感受到什么是义薄云天。

1、《格列佛游记》中，格列佛第一次出游，发现小人国是以_________来选拔官员的；他第四次出游，来到_________（国名）。（威海市）

2、千百万人熟知的“雅虎”网站，原名“Yahoo”，在《格列佛游记》的第四卷“_________”中提到的怪物“雅虎”，现已成为因特网世界最令人熟悉的名词之一。

3、《格列佛游记》用“__________”“___________”（国名）抨击英国18世纪的资本主义统治，颇具_____________________的色彩。

4、《格列佛游记》作者是___________，主人公是___________。

参考答案1绳技或在绳子上跳舞的技术慧骃国

2、“智马国游记”

3、大人国、小人国、讽刺色彩

4、斯威夫特、格列佛

第五篇：中考语文名著《格列佛游记》

名著阅读——《格列佛游记》

【作品简介】

《格列佛游记》是华纳森·斯威夫特的一部杰出的游记体讽刺小说，以较为完美的艺术形式表达了作者的思想观念，作者用丰富的讽刺手法和虚构幻想的离奇情节，深刻的剖析了当时的英国社会现实。出版两个多世纪以来，被翻译成几十种语言，在世界各国广为流传。作品运用讽刺影射的手法，反映了18世纪前半期，英国的社会矛盾，揭露了当时统治集团的腐败和罪恶，并抨击了侵略战争和殖民主义。尽管是对宫廷和政治家的讽刺，但作品却超越了它的时代和地方的局限，尤其是前面的那两个部分，被认为是文学的伟大宝库之一。

【创作背景】

作者江奈生·斯威夫特于1710年至1714年间，曾出任以罗伯特·哈利及亨利·圣约翰的托利党的公共关系官员，后来政党交替，辉格党上台，托利党党员被清算。于是作者透过第一部小人国的历险暗讽当时的政治。其次，作者后来到爱尔兰任教，爱尔兰当时受到英格兰的高压统治，于是作者通过第三部诸岛国游记反映爱尔兰农业的衰败。

族独立自由运动的领导者。斗争取得胜利后，他又赴伦敦为爱尔兰人民的利益奋斗。当他返回爱尔兰时，无数农民自发从水陆俩路迎接他。

离开穆尔庄园后，斯威夫特回到爱尔兰继续做他的牧师。为了教会，他投入到政治活动中去。他在后半生写了无数的政治小册子，获得了相当的声誉。虽然他一时间名闻遐迩，可他的内心是孤独的。他甚至一步步走到了绝望的边缘。他经历了一切，也看透了一切，于是，他写了《格列佛游记》。

1745年10月19日，斯威夫特在黑暗和孤苦中告别了人世，终年78岁。《格列佛游记》是一部奇书，它不是单纯的少儿读物，而是饱寓讽刺和批判的文学杰作，英国著名作家乔治·奥威尔一生中读了不下六次，他说：“如果要我开一份书目，列出哪怕其他书都被毁坏时也要保留的六本书，我一定会把《格列佛游记》列入其中。”在这本书中，斯威夫特的叙事技巧和讽刺才能得到了淋漓尽致的反映。

作品的主人公里梅尔·格列佛是个英国外科医生，后升任船长；他受过良好教育，为祖国而自豪，在职业和政治两方面似乎都颇有见识，可是他本质上却是一个平庸的人，而斯威夫特正是利用了主人公的这种局限达到了最充分的讽刺效果。全书由四卷组成，在每一卷中格列佛都要面临常人难以想象的特殊情况。

【故事梗概】

小说以外科医生格列佛的四次出海航行冒险的经历为线索，一共由四部分组成。

第一卷 利立浦特（小人国）

外科医生格列佛随航程途遇险,死里逃生,漂到利立浦特(小人国),被小人捆住献给国王。格列佛温顺的表现逐渐赢得了国王和人民对他的好感,他也渐渐熟悉了小人国的风俗习惯。在格列佛帮助下打败了同样是小人国的“不来夫斯古”，但是格列佛不愿灭掉不来夫斯古帝国,使皇帝很不高兴。这时,皇后寝宫失火,格列佛情急生智,撒了一泡尿把火扑灭,谁知却让皇后大为恼火。于是,小人国君臣沆瀣一气准备除掉格列佛。格列佛听到风声,赶快逃出利立浦特，后来来到不来夫斯古帝国,最后平安回到英国。

第二卷：布罗卜丁奈格（大人国，作者原稿中为布罗卜丁赖格）游记

格列佛在利立浦特人的心目中是个庞然大物，但一到布罗卜丁奈格，他就象田间的鼬鼠一般小了。格列佛又一次出海时，遭遇风暴，被刮到了一个陌生的陆地，那里的居民身高犹如铁塔，他被大人国的一位农夫当做玩物带回。为了赚钱，农夫把格列佛当作小玩艺装入手提箱里，带到各城镇表演展览，让他耍把戏，供人观赏。后来，他被皇后买去，得以与国王相助。国王召见他，他慷慨陈词，夸

【作者简介】

江奈生·斯威夫特（1667～1745），英国讽刺作家、政治家、诗人，以讽刺作品名垂青史。他是一名牧师，一位政治撰稿人，一个才子。他出生于爱尔兰首府都柏林一个贫困家庭，由叔父抚养成人，六岁上学，在基尔凯尼学校读了八年。1682年进都柏林著名的三一学院学习，他除了对历史和诗歌有兴趣外，别的一概不喜欢。还是学校“特别通融”才拿到学位。之后，他在三一学院继续读硕士，一直到一六八六年。1688年，爱尔兰面临英国军队的入侵，他前往英国寻找出路。接下来的十年是对斯威夫特一生中具有重要影响的关键时期。他通过亲戚的关系，在穆尔庄园当私人秘书。穆尔庄园的主人坦普尔是一位经验丰富的政治家，也是位哲学家，修养极好，这无疑给斯威夫特起了积极的，甚至是导师性质的作用。这从政治或者其他较实际的角度看，对斯威夫特可能是一种失望，但就一个讽刺作家来说，近十年的时间却使他得到了充分的学习。他早期的两部讽刺杰作《桶的故事》和《世纪战争》正是在这里写成的。

1723年，英国政府委派政治流氓伍德为爱尔兰铸铜币，弄得民不聊生。斯威夫特连续发表几封公开信，鼓励爱尔兰人民起来反对铸币阴谋。他成了爱尔兰民

名著阅读——《格列佛游记》 第 1 页（共 3 页）

耀自己的祖国的伟大，政治的贤明，法律的公正，然而均一一遭到国王的抨击与驳斥。

格列佛在该国的第三年,陪同国王巡视边疆.由于思乡心切,他假装生病,来到海边呼吸新鲜空气.天空中的鹰错把他住的箱子当成乌龟叼了起来.几只鹰在空中争夺,箱子掉进海里,被路过的一艘船发现,格列佛获救后,乘船回到英国.第三卷：勒皮他、巴尔尼巴比、拉格奈格、格勒大锥、日本（飞岛国）游记。在家呆了一段时间,格列佛又随“好望号”出海.这一次,格列佛所乘的船遭贼船劫持,格列佛侥幸逃脱,被一座叫“勒皮他”的飞岛救起.这些人的相貌异常,衣饰古怪,整天沉思默想.国王和贵族都住在飞岛上,老百姓则住在巴尔尼巴比等三座海岛上.格列佛离开飞岛后,来到巴尔尼巴比进行访问,并参观了岛上的“拉格多科学院”.这所科学院研究的都是些荒诞不经的课题,结果造成全国遍地荒凉,房屋坍塌,人民无衣无食.接着,格列佛来到巫人岛.岛上的总督精通魔法,能随意召唤任何鬼魂,格列佛因此会见了古代的许多名人,结果发现史书上的记载很多不符合史实,甚至是非颠倒.而后,格列佛又游览了拉格耐格王国,见到一种长生不老人“斯特鲁布鲁格”.离开该国后,格列佛来到日本,然后乘船回到英国.第四卷：慧骃国游记。（智马国）

格列佛被放逐到“慧骃国”。这儿马是该国有理性的居民和统治者。而“列胡”（雅虎、野胡、耶胡多种名称是翻译的问题）则是马所豢养和役使的畜生。格列佛的举止言谈在“慧骃国”的马民看来是一只有理性的“列胡”。在“慧骃”各种美德的感化下,格列佛一心想留在“慧骃”国.然而“慧骃”国决议要消灭那里的列胡.所以格列佛的愿望无法实现。无奈之下,格列佛只好乘小船离开该国打道回府。格列佛怀着对“慧骃国”的向往,一辈子与马为友.并且厌弃了世俗，决心不与他人同流合污。将慧骃与列胡作对比，凸显了理智、仁慈、友谊的人性的可贵和贪婪、无信，嫉妒的丑陋。

【主题思想】

小说第一卷中所描绘的小人国的情景乃是大英帝国的缩影。英国国内托利党和辉格党常年不息的斗争和对外的战争，实质上只是政客们在与一些国计民生毫不相干的小节上勾心斗角。

小说的第二卷则通过大人国国王对格列佛引以为荣的英国选举制度、议会制度以及种种政教措施所进行的尖锐的抨击，并对英国各种制度及政教措施表示了怀疑和否定。

小说的第三卷，作者把讽刺的锋芒指向了当时的英国哲学家，脱离实际、沉溺于幻想的科学家，荒诞不经的发明家和颠倒黑白的评论家和历史家等。

小说第四卷，作者利用格列佛回答一连串问题而揭露了战争的实质、法律的虚伪和不择手段以获得公爵的可耻行为等。

综观小说的全部情节，《格列佛游记》政治倾向鲜明。它的批判锋芒，集中在抨击当时英国的议会政治和反动的宗教势力。

《格列佛游记》的艺术特色主要体现在讽刺手法的运用上，尖锐深邃的讽刺是这部作品的灵魂。

当时的英国是作者抨击和挖苦的对象。格列佛历险的第一地是小人国。在这个缩微的国度里，党派之争势不两立，邻邦之间不但想战胜而且要奴役对方。小人国的国王用比赛绳技的方法选拔官员，为获得国王赏给的几根彩色丝线，官员不惜小丑似地做着可笑的表演。这个小朝廷是当时英国的缩影，连利立浦特的朝政风习和典章制度也同当时的英国政局一模一样；在第二卷里，作者更是指名道姓地批抨英国。格列佛长篇大论地向大人国国王介绍英国的历史、制度和现状，以及种种为国家为自己辨解的事，可是从大人国的眼光看来，英国的历史充斥着“贪婪、竞争、残暴、伪善、淫欲、阴险和野心”产生的恶果。作者借国王的话，“那样一个卑微无能的小虫”是“自然界中爬行于地面的小毒虫最有害的一类”，讽刺了英国社会的方方面面；在第三卷里，通过对拉格多科学院人士所从事的无聊而荒唐的科学研究，讽刺了英国当时的伪科学；有关勒皮他岛的描绘则批评了英国对爱尔兰的剥削压迫。

小说不但抨击了社会现状，还在更深的层面上，直接讽刺了人性本身。在第四卷里，关于“钱”的那段议论就是如此。格列佛来到没有金钱，没有军队警察的慧骃（马）国，向他的马主人解释说：“我们那里的野猢认为，不管是用还是攒，钱都是越多越好，没有个够的时候。因为他们天性如此，不是奢侈浪费就是贪得无厌。富人享受着穷人的劳动成果，而穷人和富人在数量上的比例是一千比一。因此我们的人民大多数被迫过着悲惨的生活……”。作者注意到资本主义社会人与人之间的纯粹的金钱关系。并由此对人性产生了疑问。

作者在对当时英国的议会政治和反动的宗教势力进行无情、辛辣的讽刺、抨击时，有的直言相讥，有的利用异邦人的唇舌，有的隐喻挖苦，有的以兽讥讽人，凡此种种，风趣滑稽，神情皆备。

情节的幻想性与现实的真实性有机结合，也给小说增添了独特的艺术魅力。虽然作者展现的是一个虚构的童话般的神奇世界，但它是以当时英国社会生活的真实为基础的。由于作者精确、细腻、贴切的描述，使人感觉不到它是虚构的幻景，似乎一切都是真情实事。例如，在描述小人与大人、人与物的比例关系时，一概按一与十二之比缩小或放大。小人国里的小人比格列佛小十二倍；大人国的大人又比格列佛大十二倍。格列佛的一块区区手帕，可以给小人国皇宫当地毯；大人国农妇的那块手帕，盖在格列佛身上，就变成一床被单了。在描述飞岛的运

行，宫殿的建筑，城镇的结构时，作者还有意运用了数学、物理、化学、天文、医药诸方面的知识与数据。这样，就使人物局部细节的真实、和谐、匀称，转化为整个画面、场景的真实、和谐、统一，极大地增强了作品的真实感和感染力。作者的文笔朴素而简练。例如文中写到格列佛在小人国抄录了一段官方文告，它赞颂国王是“举世拥戴”的“万王之王”，“脚踏地心、头顶太阳”，等等。格列佛还在括号里不动声色地解释道：“周界约十二英里”。随着这句解释，那“直抵地球四极”的无边领土陡然缩为周边不过十余里的弹丸之地。这种反差令人捧腹。括号里的话显示出作者朴素又实事求是的叙述风格，他似乎无意对此评论，只是在客观忠实地为我们解释利立浦特的尺度。他曾经声明：“我宁愿用最简单朴素的文笔把平凡的事实叙述出来，因为我写这本书主要是向你报道，而不是供你消遣。”尽管小人国、大人国、慧骃国的情景各异，主人公的境遇也不相同，但整部小说的布局、风格前后一致，格列佛每次出海的前因后果都有详尽的交待，复杂纷繁的情节均按时间、空间顺序依次描述，文字简洁生动，故事性强，因而数百年来，《格列佛游记》在欧洲各国雅俗共赏，妇孺皆知。作者可翻译为约拿旦·斯威夫特、乔纳森·斯威夫特、江奈生·斯威夫特，另外已有《新格列佛游记》出版

【人物分析】

【格列佛】和鲁滨逊一样，是一个天生喜欢冒险，不甘寂寞与无聊的人。他记忆力很强，善于学习和观察，善于思考，有独特的思维，性情朴实温和，对人态度友好，举止善良，容易与人交往，知恩图报，有君子之风，愿意帮助朋友，为了朋友他甘愿冒生命危险，也会随时准备抗击一切对朋友不利的人。同时他聪明机智，有胆识，处事圆滑合理，说话巧妙伶俐，做事坚决果断，能够见机行事，抓住一切机会追求自由，有着极强的自信心，相信自己能够成功。他为人坦率，爱国，也十分姑息自己的面子，对敌视他的人充满了仇恨、厌恶与鄙视，但敬重高尚的人、知识丰富的学者。总的来说他是一个具有质疑精神，酷爱真理，有忍耐力的游者。他在游历之中，洞察到社会现实的日趋堕落，得出英国社会并不文明的结论。格列佛的形象，是作者思想的体现者。作者将自己的种种美德赋予笔下的人物，格列佛不计较个人的得失，而对别人关怀备至。格列佛是个正面的理想的人物。他总是坦率地叙述自己的弱点和错误，而对自己的优点则只字不提。他谦逊好学，努力用新眼光去认识新的现实。他从不自暴自弃，纵使将他当作玩物到各地供人观赏，仍泰然自若，保持自身的尊严，以平等的姿态与大人国的国王交谈。他勇于帮助小人国抵抗外族入侵，但断然拒绝为小人国国王的侵略扩张政策效劳。

【佛林奈浦（财政大臣）】猜忌、阴险、狠毒、狡诈。相关情节：格列佛的仁怀宽厚和俘获不来夫斯古国舰队的军功受到小人国国王的赏识，佛林奈浦就大为恼火，并怀疑格列佛与自己的妻子通奸，就联络其他大臣设谋陷害、大加污蔑，最后迫使格列佛逃往不来夫斯古。

【斯开瑞士（海军大将）】嫉妒、阴险、狡黠。相关情节：小人国的国王野心勃勃，在与邻国不来夫斯古战争中，格列佛涉过海峡把不来夫斯古国大部分舰队俘获过来，从此格列佛受到小人国国王重用，斯开瑞士就大为不满，与财政大臣合谋谋害格列佛。

【布罗卜丁奈格国王】是位博学、理智、仁慈、治国能力强的开明国君。相关情节：布罗卜丁奈格国王博学多识，性情善良，他用理智、公理、仁慈来治理国家，他厌恶格列佛所说的卑劣的政客、流血的战争。

【慧骃国国王】理智贤明、勤劳勇敢、仁慈友爱、公正诚信——作者心目中理想的人类。

【小人国王后】小气，贪慕虚荣 ；心狠。

【名家点评】

斯威夫特以幽默丰富了作品的道德含义，以讽刺揭露荒诞，并通过人物性格和叙述框架使人难以置信的事件成为现实，即使《鲁滨逊漂流记》也难以在叙述的刻薄性和多样性方面与其媲美。——（英）司各特

《格列佛游记》是一部独具特色的小说杰作。它和18世纪欧洲众多小说一样，继承了流浪汉小说的结构方法，袭用了当时流行的描写旅行见闻的小说，尤其是航海冒险小说的模式，叙述主人公格列佛在海上漂流的一系列奇遇。它无疑在相当程度上受到笛福《鲁滨孙漂流记》和其他一些游记体冒险小说的影响。然而，《格列佛游记》和他们虽然形式相似，性质却截然不同。它是《桶的故事》和《书籍之战》那类故事的进一步发展，具有与十八世纪开始兴起的写实主义小说不同的若干独特性质。——吴厚恺《简论讽喻体小说<格列佛游记>及其文学地位》

文学史对《格列佛游记》的评价：作品假托主人公格列佛医生自述他数次航海遇险，漂流到小人国，大人国，飞岛国和智马国几个童话式国家的遭遇和见闻，全面讽刺，揶揄了英国的社会现实．其中“大人国”和“智马国”社会所社会理想虽然保存了宗法社会的原始特点，但却包含着启蒙主义的社会原则和价值观．作者把讽刺对象夸张变形到残酷甚至荒诞的地步，与现代的“黑色幽默”有相通之处．