2014年杨集初级中学工作要点

第一篇：2014年杨集初级中学工作要点

2014年杨集初级中学工作要点

总体要求：

认真贯彻党的十八大和十八届三中全会精神，深入开展党的群众路线教育实践活动，以“学有所教，有教无类；学有所成，因材施教；学有所用，人人成才”的会宁教育梦为方向，以深化教育领域综合改革为动力，以高效课堂建设为主线，以学生养成教育和全面素质教育为基础，以教师研训一体化为支撑，以抓落实、改作风为抓手，继续开展“教育管理年”（提升年）各项活动，全面落实县委、县政府关于《会宁县“十二五”教育事业发展规划》、《会宁县西北教育名县建设实施方案》和《关于加快全县教育改革发展的若干意见》等一系列重要文件精神，推进我校教育走科学发展的路子、学校走内涵发展的路子、教师走专业发展的路子、学生走全面发展的路子。

一、认真贯彻党的十八大和十八届三中全会精神，加强我校党的建设和党风廉政建设，持续改进工作作风

1.开展党的群众路线教育实践活动。①根据我校实际，制定党的群众路线教育实践活动实施方案，召开动员会议，认真安排部署，精心组织实施。②按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，突出作风建设和职能转变，落实中央“八项规定”、省委“双十条规定”、市委“十六条规定”、县委《关于加强和改进工作作风密切联系群众的实施意见》，认真查摆、集中解决在形式主义、官僚主义、享乐主义和奢糜之风方面存在的突出问题，持续改变我校工作作风，树立良好教育形象。③加强师德师风建设，继续开展教师职业道德建设“五提倡”（提倡学习修身；提倡专业发展；提倡爱生如子；提倡爱校如家；提倡合作探究）、“五不准”（不准讽刺、歧视、体罚或变相体罚学生；不准向学生、家长索要收受财物，利用职务谋取私利；不准向学生推销教辅资料、教学时间有偿补课；不准宣扬、传播有损学生健康成长或有悖国家政策的思想、言论；不准酗酒、赌博和参与有损教师形象的活动）活动。④深化先锋引领、“双联”行动等活动，进一步提高新形势下服务群众、服务师生和推进教育改革创新的能力，推动我校教育事业科学发展。

2.提升党建工作水平。①认真学习贯彻党的十八大和十八届三中全会关于教育工作的部署和要求，推进党的十八大和十八届三中全会精神进教材、进课堂、进头脑。树立在学习贯彻党的十八大和十八届三中全会精神中的先进典型、宣传其先进事迹。②制定并落实《2014年杨集初级中学党建工作、廉政建设和作风建设目标责任书》，进一步加强基层党组织建设，积极创建“五星级”基层党组织。重视发展新党员工作，充分发挥党员先锋模范作用。充分发挥学校共青团、少先队、工会组织在各类教育活动中的作用。③进一步完善教职工代表大会制度，学校每年至少在秋季开学前召开1次教职工代表大会，重点讨论研究学校改革发展、年度工作计划、学校人事财务等重大问题，注重使会议召开的过程成为形成共识、凝聚人心的过程。

3.加强党风廉政建设。①贯彻落实中央和上级党委、政府关于党风廉政建设的工作部署和要求，认真开展党性党风党纪和廉洁从教教育活动。②深化党务、政务、校务公开，严格落实党风廉政建设责任制，推进“廉政文化进校园”、“阳光治校”、“依法治校”行动。③加强作风建设，严格遵守中央关于干部教育培训、会员卡清退、办公用房清理、公款送礼宴请及旅游、公务用车、收受礼金礼品，以及厉行节约、殡葬改革等方面的各项禁令和规定。④严格落实《教育部关于在全国各级各类学校禁烟有关事项的通知》，凡进入全县任何学校，任何人、任何地点、任何时间一律不准吸烟。⑤强化学校收费、招生、工程招投标等重点领域的监督。⑥充分发挥教育系统行风监督员和社会监督作用，进一步规范学校办学行为和教师教书育人行为。⑦认真受理群众来信来访，依法处理各类教育违法违规行为，着力解决人民群众普遍关心的教育热点、难点问题。

二、开展“教育管理年（提升年）”活动，落实教育教学常规

4.落实教育教学常规。①继续把落实县教育局各项规章制度作为年度重点工作，抓好常规制度的落实。②制定研修规划。指导教师研读课标和教材，做好跟进培训工作。教师要归纳出所教学科两个学段的知识系统图，形成具体、可操作、能检测的学科课堂教学目标及与目标体系相对应的教学内容体系。③加强教学环节精细管理。按照国家课程计划开齐开足开好各类课程，尤其是体育、音乐、美术、地理、历史、生物等课程。规范教师备课、上课、作业布置和批改（含家庭和课外作业布置）、习作课开设、考试检测、辅导等方面的工作要求。对各门课程的开设情况和教案备写、课堂教学、作业布置和批改、考试检测等环节严格按县教育局相关制度规定抓好落实。④落实校长任课和听评课制度，着力提升校长的教学执行力和领导力。校长要任所学专业课程，每周至少上6节课；每学期听课不少于40节，坚持有听必评，并提出指导性的意见和建议，带动领导班子带头听评课，促进提高全体教师听评课等教研活动的效益。⑤做好学校学生学业水平抽样监测和九年级诊断考试工作，做好各类考试的质量分析工作。⑥重视学业水平测试，完善学生综合素质评价工作。⑦加强教学研究工作，进一步靠实教研工作责任，完善并落实教研人员责任制度；在教学实践中有效推进教、研、训一体化；深入开展以高效课堂为主题的研讨和优质课竞赛活动，强化示范引领作用。

5.加强德育工作①实行德育工作目标责任制。认真落实《全县中小学生行为习惯养成教育实施意见》，推行目标责任管理，促进学校提高养成教育管理水平，规范学生自主管理工作，努力培养学生良好的生活习惯、文明的处事习惯、高效的学习习惯、有益的阅读习惯、科学的探究习惯和正确的安全习惯。②开展德育教育实践活动。组织学生开展形式多样的社会实践活动、主题教育，举行经典诵读、演讲、征文、书画、体艺等各类展示和比赛活动，开展校园“艺术节”、“体育节”、“读书节”、“科技节”等活动，有效开展学生社团、兴趣小组及班团队主题活动。③推进德育示范校创建工作。落实《会宁县中小学德育工作达标及示范校创建评估工作实施方案》，积极做好县级德育达标及德育示范校评估准备工作。④重视家庭教育。继续实施“10万家庭教育”计划，实行家长委员会制度，有效开展家庭教育培训与指导工作。高度重视家长会议，学校各个教学班每月要以班为单位召开一次家长会议，重点解决家长如何配合学校抓好学生学习和教育问题。⑤加强学生心理健康教育。⑥大力开展青少年学生校外教育活动。⑦加强留守儿童之家建设，广泛开展关爱留守儿童活动。

6.加强校园文化建设。①制定并落实《杨集初级中学校园文化建设实施方案》，提升校园文化育人功能，重点是继续凝练“三风一训”，合理布置校园、教室及各种功能室，加大校园绿化、美化工作力度，加强生态校园建设。②完善确定校歌；提升校刊《溪流》质量。③开展校园文化建设，积极做好县级校园文化示范校评估验收准备工作。

7.高度重视学校安全和维稳工作。①全面落实安全工作“一岗双责”责任制，从学校领导到班主任和科任教师，安全工作责任人人有责、人人有份，纵向到底、横向到边。②加大校园安全教育及周边环境综合治理力度，健全学校突发事件应急管理机制，开展平安校园、和谐校园创建活动，营造良好的教育内外环境。③全力维护学校稳定，增强教师集体荣誉感，增进相互沟通和宽容理解，向社会、群众做好县上教育政策、方针的解惑释疑工作。④积极稳妥做好校车安全工程，确保学生乘车安全。⑤加强学校食堂管理，加大食堂从业人员食品安全知识培训和学校食品安全排查整治力度。配合卫生系统做好学生营养健康状况监测工作。⑥做好卫生防疫、校舍设施、教学设备、消防和教学安全工作。

三、推进高效课堂建设，全面实施素质教育

8.全面实施高效课堂建设。①巩固2013年以来高效课堂成果，继续深入高效课堂建设。②加强校本培训和校本研修，引导教师全面学习、掌握高效课堂理论与操作技能。③落实对高效课堂建设跟进研究、培训工作，进一步规范学习目标确定、学习小组建设和课堂教学操作，重点解决搞形式、走过场问题和死搬硬套模式问题，以及操作不规范、不到位问题。④强力推行基于高效课堂建设的学生自主管理模式，小组建设做到有效调动全体学生学习主动性，有效落实“自主、合作、探究”的学习方式。⑤开展高效课堂建设专题教研活动。校长落实“三个一”，即每天听一节课、评一节课、开一次高效课堂建设碰头会。有计划、有步骤组织开展课标、教材的系统解读及教师专业标准学习。⑥做好高效课堂建设中对学生的培训工作和对家长的宣传工作。⑦做好教育局对高效课堂实施的过关验收准备工作。⑧做好梦想中心建设及梦想课程研训工作，构建梦想课程教学观摩、赛课研讨等研训一体化的梦想中心服务体系，将梦想中心打造成为学校高效课堂练兵场和教师校本研训平台。

9.促进学生全面发展。①在开齐开足各类国家课程基础上，启动校本课程的开发与实施工作，重视劳动教育和社会实践教育。②重视和加强美育教学，着手建设中华优秀文化艺术传承学校，努力提高学生审美和人文素养。③积极开展“阳光体育”活动，确保学生每天1小时体育活动。做好学生体质健康测试工作，确保测试项目及数据真实。④严格落实大课间活动。把大课间活动作为促进学生全面发展的重要平台，制定实施方案，结合学校实际、合理安排大课间的课程计划和内容，确保大课间活动时间，将艺术、体育、特色创建活动融为一体，将室内和室外活动相结合，认真组织开展各项活动，确保师生全员参与。⑤实施“1234”工程，即每个学生至少会1种乐器，每所学校在器乐上至少有一个品牌；每个学生至少掌握2项体育技能；每所学校所有学生至少会跳3个校园集体舞蹈；每所学校所有学生会唱4首以上校园集体合唱歌曲。加强学生社团和课外兴趣小组建设，做到在校学生全覆盖。适时开展师生书画作品竞赛展览和体艺竞赛活动。⑥严格执行学生作息时间，切实减轻学生课业负担。⑦完善义务教育阶段学生综合素质评价工作，进一步加强学生成长记录档案管理。

四、加强校长和教师队伍建设，促进教师队伍专业化成长

10.严格人事管理制度。①加强教育人才培养工作，严格中层领导选拔任用机制和办法。②进一步完善和加强教学效果考评和评优选先工作。③进一步完善教师绩效工资制度。④逐步完善教师专业结构，搞好教师编制工作。⑤加强班主任工作管理，提高班主任工作待遇。

11.促进教师专业成长。①加强教师业务学习，学习教师专业标准，全面学习新课标，系统解读新教材，改革教育教学方法。加强高效课堂建设理论和典型案例研修。教师必须订阅1报1刊，每年阅读4本以上教育教学书籍，并撰写2万字以上的读书笔记和心得体会。②加强校际之间的合作交流，完善和落实教师支教制度，促进教育学术、经验、资源共享。③开展名师带徒工程，实施好以老带新“青蓝工程”。

12.加强教师研训工作。①论证出台《杨集初级中学教师研训一体化实施方案》，全面启动教、研、训一体化建设。②依托上海真爱“梦想中心”、中国教师报师资团队等优势资源，发展研训师资队伍，配合教育局做好学校教师研训师资培养工作。③开展教师全员研训，积极参与做好校本、县级和高端三级研训工作，完成集中研训与分散研训、每位教师每周三学时的校本研训任务。落实教师菜单式培养培训计划和教研训一体化建设，加强新时期教师教育教学基本功训练和达标，鼓励教师形成专业发展五年规划和职业生涯规划，促进教师专业成长。④加强教学业务管理、继续抓好教学常规管理、课堂教学管理、考情学情研究四项基础工作。

五、优化教育环境，提高保障水平

13.加强教育基础设施建设。①积极争取和实施好义务教育阶段标准化学校建设工程、校舍安全工程、农村初中校舍改造工程、农村义务教育薄弱学校改造计划项目、等重大项目工程，改善学校办学条件。②规范义务教育阶段学校校舍维修长效机制。③实施好2014年农村义务教育薄弱学校改造计划项目教育装备工程。

14.加强教育技术装备配备、管理和使用，积极推进教育信息化建设。①加快实施“全国教育信息化区域综合试点县”项目，加强教育信息化基础设施建设、应用体系建设、师生信息素养建设、信息技术深化应用建设和体制机制建设，重点实施“宽带网络校校通”、“优质资源班班通”、“网络学习空间人人通”工程。②实施全国“教学点数字教育资源全覆盖”项目，做好数字资源利用和教学培训工作。③借鉴山东淄博等地在教育信息技术方面的先进经验，大力推进信息技术与学科教学、新课程改革的深度融合。④继续把工作重心转移到装备的管理和使用上，推行实验教学量化管理，努力加强电子白板等装备和技术在教学中的运用，全面推进高品位图书下班级、进教室工作。⑤开展教师基于交互式电子白板课堂教学应用常规工作。⑥积极倡导教师进行自制教具创新工作，开展自制教具展览评比活动。运用毽子、皮筋、铁环、跳绳、沙包等传统器材开展体育活动。

15.落实教育惠民政策。①认真落实义务教育“两免一补”工作，确保各项惠民资金落实到位，做到规范管理、阳光运行。②实施好农村义务教育学生营养改善计划，对米、面、油等大宗商品实行定点集中采购，全面推进学生营养餐食堂供餐模式。③落实好省、市惠民实事教育项目。

16.加强教育执法。①严格执行学校财务制度、招标采购制度、经费预算制度，规范财务行为。②加强招生考务、考风考纪、诚信教育、学校检测命题制卷的组织和管理工作。③落实好校方责任保险工作。④做好教师计划生育工作。

2014.2.25

第二篇：平安初级中学工作要点

平安初级中学

2012-2013学第一学期工作要点

一、指导思想

以科学发展观统领学校工作全局，深入贯彻落实全国教育工作会议精神，强化内部管理和师德师风建设，以德育为先导、教学为中心、质量为重点、安全为保障，促进学校各项工作协调健康发展。

二、主要工作

1、加强校风、教风、学风建设，确保教学质量的稳定和提高。

2、加强安全管理，确保学校平安稳定。

3、加强校园文化建设，改善育人环境。

4、加强教研教改，深化课程改革。

5、抓好校建，确保工程质量。

三、工作措施

1、广泛深入学习和贯彻落实全国教育工作会议精神。

把学习宣传、贯彻落实全国教育工作会议精神作为当前和今后一个时期的中心任务切实抓紧抓实。学校以此为契机，结合实际工作，高标准、高质量、扎实有效地开展好学习和宣传活动活动。一是全面动员，有效部署；二是通过学习和宣传，进一步统一思想、凝聚共识；三是通过学习，进一步增强全体教职工的责任感和使命感，牢固树立质量意识。

2、加强师德师风建设，严肃工作纪律。

坚持把师德师风建设和职业道德教育放在队伍建设的首位。认真执行《镇巴县教师队伍管理办法》，坚决制止违反师德师风的现象，坚决贯彻执行上级文件精神。依据省、市、县有关教师队伍管理的有关规定和《平安初中教职工工作纪律》，开展师德师风教育和整顿活动，切实纠正教职工不坚守工作岗位、工作时间参与经商等不良现象，进一步规范教职工的教育教学行为。加强和改进教师职业道德考核办法，结合创佳评差活动的开展，年底评选出“深受学生爱戴、人民满意的教师”，对工作责任心不强、师德师风差、工作绩效差的教师给予诫勉谈话，必要时按“最差教师”上报文体局，并要求调离本校。

3、强化岗位职责，增强服务意识。

进一步修订和完善各项考核方案，使其更具科学性、可操作性，坚持过程考核与终端考核相结合，做到任务落实、责任落实、考核兑现落实。学校面向师生和社会公布各个岗位人员，期末时对各个岗位的工作绩效进行张榜公示，接受学生、家长和社会的监督与评价。

班子成员要增强的责任感和使命感，不仅要有职，更要有责。加强工作的积极性和主动性，不等不靠，创造性地干好本职工作。强化班子成员蹲年级负责制，实行班子成员绩效工资与蹲点年级工作绩效挂钩制度。

4、认真做好绩效工资的考核兑现工作。

在广泛征求教职工意见的基础上，通过领导班子集体研究，进一步修订奖励性绩效工资考核分配方案。加大教育教学质量的考核奖惩力度，形成优胜劣汰、绩效优先、多劳多得、优劳优酬的竞争局面。

5、进一步加强教学常规管理，确保教学质量提高。

要进一步贯彻落实县文体局《深化教育改革提高教育质量的决定》文件精神，执行好《镇巴县中小学管理常规》，尤其是抓好教学中的各个环节，对备课、上课、辅导、作业批改、检测评价等环节的要求坚决不让步，对发现存在的问题在考核奖惩时绝不姑息迁就。值周领导要加强对教师上课、辅导的监督检查，及时纠正违反课堂规范的行为，并做好记载，以便考核兑现，若值周领导检查督导不严，发现问题不纠正、不记载，按失职论处，并与个人岗位考核挂钩。

6、重视毕业班，切实抓好毕业班工作。

一是抓好毕业班教师队伍的管理，所有毕业班教师必须牢固树立质量意识，要有责任感、使命感和危机感，要有“校兴我荣、校衰我耻”的观念，要团结一致，加强沟通与合作，要克服职业倦怠和消极厌战情绪。二是尽早明确任务，落实指标，既抓全面提高，又千方百计确保重点，要及早预防薄弱学科在中考时的拉退现象。三是每月召开一次毕业班工作专题会，定期提出问题、分析问题、解决问题。四是以班主任工作为龙头，任课教师通力合作，狠抓毕业班的班风学风建设，要确保毕业班的秩序稳定、学风浓厚，要形成比、学、赶、帮的竞争局面。五是进一步加大毕业班任课教师的考核奖惩力度，在评优树模、职称晋升等方面向毕业班质量优秀的教师倾斜，对学科质量差的教师要实行一票否决制。六是学校在财力、物力上向毕业班倾斜，一切为毕业班服务，一切为毕业班让路。

7、加强班级建设，狠抓学生管理。

认真贯彻落实教育部新颁布的《中小学班主任工作规定》，一方面，要核定好班主任的工作量，落实好班主任的待遇，另一方面，要强化班主任的责任，加强对班主任工作的严格考核，以考核落实待遇。对工作责任心差，所带班级班风差、学风差的班主任，学校将适时予以撤换，凡是被撤换下的班主任，取消本的一切评优资格，下一不得参加职称评审。

全体教职工要敢于、善于、乐于教育和管理学生，尤其是要在课堂、自习时严格管理学生，严肃课堂纪律，狠抓组织教学，坚决消除课堂、自习时对学生放任的现象。要严格执行《平安初中学生违纪处理条例》，对学生中的打牌赌博、进网吧、打架斗殴、偷摸拐骗等行为坚决严肃处理。要分清惩戒教育与体罚教育的德关系，对学生的管理要严而有各、严而有度。

8、抓好安全教育，确保平安稳定。

一是要抓好安全教育，加大安全教育力度，丰富安全教育内容，改进安全教育方法，使学生牢固树立安全意识，懂得安全常识，掌握自护自救本领。二是要采取更有效的措施，加强教学安全、活动安全、交通安全、食品卫生安全、消防安全、传染病防控等方面的管理，确保安全工作无漏洞。三是要强化安全责任，明确安全职责，落实各项安全管理制度，防止安全责任事故的发生。

9、抓好校建工程，确保工程质量。

切实抓好工程建设，严把工程质量关，最大程度减少工程施工给广大学生、老师、家长带来的不便，确保今年全面完成施工任务，让孩子们安心、老师们放心，让全社会和广大家长满意。

随着新学的到来，新的挑战又将开始，望全体教职工乘胜前进，为来年再创辉煌打下坚实的基础。

平安初中

2012年9月2日

第三篇：杨集初级中学2015春安全计划

杨集初级中学2014—2015学第二学期安全工作计划

为了切实做好学校安全工作，扎扎实实开展好学校安全活动，防范和减少各类安全事故的发生，确保正常的教育教学秩序，促进教育事业全面协调可持续发展，特制定本学期学校安全工作计划。

一、指导思想

以“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻落实科学发展观，深入开展学校安全活动，坚持“安全第一，预防为主，综合治理”的方针和“标本兼治、重在治本”的原则，以“平安校园”的巩固为契机，以校舍（设施设备）安全、教育教学活动安全、消防安全、交通安全、食品卫生安全、预防溺水安全教育为重点，积极推进“一岗双责”，进一步加强对师生员工的安全教育和法纪教育，提高师生员工的安全意识和遵纪守法意识；进一步强化学校安全管理责任意识，积极完善制度，强化监管，大力提高学校安全管理水平，促进学校安全工作步入规范化、制度化和科学化轨道，确保学校平安、文明、持续、健康、和谐发展。

二、工作目标

学校扎实开展安全宣传教育、安全监管、安全隐患治理“三项行动”，切实加强学校安全工作体制机制、安全保障能力、安全管理队伍“三项建设”，将保安全作为“保增长、保民生、保稳定”的首要任务，努力实现学校安全工作体制机制建设有新突破，学校安全管理水平有新提高，巩固学校隐患排查治理、安全大检查和规范办学行为的成果，有效遏制各种安全事故的发生，全力维护学校安全稳定，为学校发展提供良好的育人环境，进一步打造平安教育、平安校园。

三、工作内容

（一）积极组织开展“学校安全年”活动

学校要提高对“学校安全年”活动重要性的认识，加强组织领导，精心组织。要充分利用升旗仪式、校会、班会、板报、校刊、广播和校园网等载体，广泛开展“学校安全年”活动的动员和宣传，营造人人重视和关心学校安全的氛围。要认真分析、及时研究和解决在开展“三项行动”和“三项建设”工作中存在的问题，力戒形式主义。

（二）抓好安全教育和培训

１、加强学校管理人员和全体教师安全法规、安全管理业务知识的学习和培训。重点学习《中小学幼儿园安全管理办法》、《学生伤害事故处理办法》、《学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定》、《中小学公共安全教育指导纲要》、《甘肃省中小学校安全责任制和行政责任追究暂行规定》等法规政策。

2、开展学生安全主题宣传教育活动，使安全主题宣传教育活动系列化、规范化。根据“学校安全年”活动“一月一主题”的要求，有针对性地进行安全防范意识培养、安全知识教育和安全防护技能训练，重点加强学生饮食卫生安全、交通安全、防溺水、防雷击、防火灾、防踩踏等系列教育活动。要把安全教育同校风建设和日常行为规范养成教育结合起来，力争初步解决学生乱丢乱扔、吃“三无”食品、学校地面垃圾多、卫生死角多的问题，减少卫生安全隐患。要重视学生心理健康教育和心理障碍疏导工作，帮助学生克服心理压力，防止和减少学生因心理障碍而发生的他伤、自伤、自残事故。

（三）开展安全综合演练

重视加强紧急情况下撤离、疏散、逃生等安全防护教育与演练，增强师生避险、逃生、自救、自护和互救的能力。

（四）规范校园秩序管理

1、严格门卫和值班制度。学校继续完善门卫和值班制度，严格执行外来人员出入登记制度，加强安全值班和巡查，强化校园秩序管理，防范各种外来的滋扰侵害。

2、重视上下楼秩序管理和集会活动的安全。加强学生日常行为习惯养成教育，严禁发生学生在走廊和上下楼梯通道追逐打闹、翻越栏杆、推搡拥挤等危险行为。加强学校集会活动、课间操、上下课管理，严格执行楼道值班和集会、课间操班主任跟班制度；完善楼道及重点地段的安全标志、照明和应急照明设施，坚决杜绝因拥挤导致踩踏事故。

3、细化住校生管理。学校应加强学生宿舍的安全保卫、通风保洁、防火灾、防中毒、防夜不归宿等日常管理工作；做到学生在校期间24小时有人值守；严禁学生在宿舍私拉乱接电线；严禁使用蚊香、电炉等易引发火灾的物品。

（五）重视校内安全管理与设施建设

1、确保校舍等设施设备安全。加强学校校舍、围墙、旗杆、锅炉、体育设施、供电线路、实验室、微机房、图书馆等教育教学设施设备的安全常规管理，特别是大风、暴雨、暴雪冰冻后要对建筑物及周边环境进行拉网式排查，发现问题要积极筹措资金予以维修、改造、更换；杜绝因学校设施设备问题引发的校方责任事故，确保师生在安全的校园内学习和工作。

2、抓好学校在建工程安全。要加强学校建筑工程特别是“校安工程”施工的现场管理，确保工程质量及施工现场安全。施工区和学生活动区要进行隔离，要设置明显的安全警示标志，严禁学生进入施工区。

3、重视体育教学活动安全。加强运动技术指导与安全防护，防止发生意外伤害事故。学校的体育场地、器械设备等应严格按照安全和卫生标准配置，并定期进行检修。学校一律不得在公路、街道组织学生开展体育活动。

4、保障饮食卫生安全。学校要严格执行《学校卫生工作条例》，配合卫生、药监部门做好学生常见病、传染病的防治工作；健全学生健康体检制度，加强健康教育，培养卫生习惯，改善学校环境和卫生条件。要严格遵守《食品安全法》等法律法规，加强饮食卫生管理，严防食物中毒和传染病的发生。学校食堂必须取得药监部门发放的《餐饮服务许可证》或有效的《卫生许可证》。要严把食品质量关，坚决杜绝过期、变质、有害、有毒及有污染的食品进入校园。

5、关注网络安全。学校加强对校园计算机网络的管理，采用技术手段防止反动、色情、暴力等不健康内容影响学生。进一步加强未成年学生进网吧的整顿与教育工作。

6、维护财产安全。学校应加强财务管理和固定资产管理。对重点部门和要害部位，应落实各种安防措施，有条件的学校应尽早配备技术先进、质量可靠的监控设备，防止因管理不善发生失火、失窃等事故。

（六）加强校外安全教育和管理

一是规范大型活动安全监管。学校组织的春游、夏令营、秋游、社会实践、社会公益活动等大型户外活动，必须报县教体局审批，上报请示要附活动方案、安全预案等，并明确安全管理措施和责任人。严禁学校人员组织学生参加商业性庆典和演出活动。

二是强化交通安全宣传教育和管理。一要加强学校接送学生车辆的安全管理，集体活动租用的车辆等交通工具，应证照齐全，车况良好，按规定运行。

二要教育学生不乘坐超载及安全性能差的车辆；严禁学生乘坐拼装车、报废车、拖拉机、三轮车等无牌无照无证及非客运车辆上下学。配合交警及交通运管部门做好对学生接送车辆的整治和规范工作。三要加强交通法规教育。要求学生自觉遵守交通规章，确保来去学校途中学生交通安全。三是突出防溺水教育。教育学生无监护人或老师的带领不得下水游泳；不得擅自与同学结伴游泳；不得到无安全保障的水域游泳；在上学、放学途中不得到小河、水库、池塘、沟渠等水面戏水玩耍；要学会紧急情况下的应急、求助、报警等方法。

（七）细化安全排查，强化安全整改

要进一步健全和完善安全隐患排查、整改制度，加强对学校安全隐患的排查和整改力度，严格落实隐患整改“三定”（定人员、定措施、定期限）责任制，确保不留安全隐患盲点。要加强对重点部位、关键环节、敏感时期的防范和防护，确保师生生命和财产安全。

四、工作要求

（一）强化宣传，提高认识

抓好安全工作事关生命、事关稳定、事关全局，学校要从生命高于一切、责任重于泰山的高度增强做好安全工作的自觉性、责任感和紧迫感。要牢固树立“安全第一、预防为主”的思想，认真落实各项安全措施，警钟长鸣，常抓不懈。学校要通过会议、宣传资料、橱窗、黑板报、校报、安全警示标志（标语）等多种形式宣传安全工作的重要性和必要性，提高全员的安全意识、法纪意识和大局意识。

（二）加强领导，落实责任

1、健全安全管理队伍。学校及时调整充实安全工作领导小组，并与各处室、班主任、任课教师等签订安全工作责任状，加强对安全工作的领导和监管，健全安全工作网络，完善安全工作机制，做到机构到位、人员到位、职责到位。

2、大力推行安全管理“一岗双责”和安全工作责任制，严格安全事故责任追究制。做到事事有人抓，层层有人管，不留死角，不埋隐患，不留漏洞。要进一步明确安全工作相关责任，树立全局意识和责任意识，严格安全事故责任追究制。

（三）健全制度，严格监管

1、健全安全工作会议制度。学校要定期召开安全工作会议（要有会议记录，每学期不少于两次），通报情况，解决问题，交流经验。

2、规范大型活动审批制度。按照“谁举办，谁负责”的原则，学校开展大型活动提前一周书面上报申请报告，申请报告要附活动方案、安全预案等，并明确安全管理措施和责任人。

3、坚持安全事故报告工作制度。学校要进一步提高对安全事故报告工作的认识，严格执行安全事故报告工作制度，对隐瞒事故，不按规定报告者，将按规定追究相关人员责任。凡发生安全事故的学校必须在2小时内向县教体局报告，书面报告时间不超过12小时，并跟踪掌握事态进展和处理情况，随时续报。

4、完善各类应急预案与救援机制。学校必须根据实际情况，完善各类应急救援预案，重点解决预案的实用性、针对性和可操作性问题。要加强应急组织、队伍、平台和能力建设，提高各类突发事件预警、防范和处置能力。

5、强化安全工作日常监管和目标考核。进一步修订、完善《安全工作目标考核细则》，切实加强学校安全工作的规范化建设。安全工作在纳入学校综合目标考核的同时，仍实行单项考核和奖惩，实行安全责任事故一票否决。学校将定期、不定期对安全工作进行督查；对忽视安全工作，玩忽职守，疏于管理，酿成责任事故者，要严肃处理。

（四）主动协调，形成合力

1、主动争取并配合综治、公安、工商、卫生、药监、文广、交警、交通等部门，进一步加大学校内部安全监管和校园周边环境综合治理力度。依法加强学校食堂饮食卫生的监督管理；依法整治学校周边的网吧、电子游戏室、非法音像和书刊、流动摊点；维护学校周边地区交通秩序，整治、规范和监管学生接送车辆；协助公安派出所加强校园周边的值勤巡逻，严厉打击盗窃、敲诈、抢劫师生财物，危害师生人身安全的各类违法犯罪活动。

2、加强与消防、气象、供电部门的联系。指导在建和在用校舍配备合格的供电、消防、防雷设施和器材，并定期检测，确保安全。

3、积极争取广大家长的理解、支持和配合，强化家长是孩子监护人的意识。根据《未成年人保护法》、《学生伤害事故处理办法》等规定，明确家长在孩子安全监护上的责任，共同加强对学生的安全教育和防范。

五、工作安排

三月份：

1、制定本学期安全工作计划。

2、开学安全工作检查。

3、开展行为习惯养成教育。

4、开展卫生安全(饮食安全)教育（春季传染病预防）。

5、组织“学校安全年”启动仪式。

6、开展“全国中小学生安全教育日”活动。

7、签订安全责任书。

四月份：

开展交通安全教育。

五月份：

1、开展防溺水、防雷击教育。

2、开展3月29日“中小学安全教育日”活动。

3、开展5月12日“中小学安全演练日”活动。

六月份：

1、开展“全国安全生产月”活动。

2、开展预防血吸虫病、艾滋病和预防毒品三项专题教育周活动。

3、准备上半年学校安全工作进行专项考核。

4、安全工作总结。

5、做好中考安全保卫工作。

七月份：

1、加强学生暑假期间的安全教育。

2印发暑假致家长一封信。

3、做好暑假学生安全离校、文明离校工作。

2015年2月25

第四篇：会宁县枝阳初级中学2014年学校工作要点

会宁县枝阳初级中学2014年学校工作要点

各处室、教研组：

现将《会宁县枝阳初级中学2014年学校工作要点》印发，请结合工作实际，认真贯彻落实。

2014年全校教育教学工作的总体要求是：⑴.认真贯彻党的十八大和十八届三中全会精神，深入开展党的群众路线教育实践活动，⑵以“学有所教，有教无类；学有所成，因材施教；学有所用，人人成才”的会宁教育梦为方向，以全面提高教育教学质量为目标，以高效课堂建设为主线，以学生养成教育和全面素质教育为基础，以教师研训一体化为支撑，以抓落实、改作风为抓手，全面贯彻落实教育局会教发「2014」⑴33号文件关于《2014年全县教育工作要点》精神，推进教育走科学发展的路子、学校走内涵发展的路子、教师走专业发展的路子、学生走全面发展的路子，努力办好人民满意的学校。

一、加强学校党的建设和党风廉政建设，进一步加强师德师风建设（责任人：和宝华，白建雄；责任处室：党支部，办公室，工会；配合人：王江龙，王志忠，康雷）

1.开展党的群众路线教育实践活动。①根据学校的实际，制定党的群众路线教育实践活动实施方案，召开动员会议，认真安排部署，精心组织实施。②按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，突出作风建设，落实中央“八项规定”、省委“双十条规定”、市委“十六条规定”、县委《关于加强和改进工作作风密切联系群众的实施意见》，教育党委的相关要求，认真查摆、集中解决在形式主义、官僚主义、享乐主义和奢糜之风方面存在的突出问题，持续改变学校工作作风，树立良好教育形象。

2.提升党建工作水平。

①认真学习贯彻党的十八大和十八届三中全会关于教育工作的部署和要求，推进党的十八大和十八届三中全会精神进教材、进课堂、进头脑。②落实《2014年全县教育系统党建工作、廉政建设和作风建设目标责任书》，进一步加强学校党组织建。重视发展新党员工作，充分发挥党员先锋模范作用。充分发挥学校共青团、工会组织在各类教育活动中的作用。③进一步完善教职工代表大会制度，每年在秋季开学前召开1次教职工代表大会，重点讨论研究学校改革发展、工作计划、学校人事财务等重大问题，注重使会议召开的过程成为形成共识、凝聚人心的过程。

3.加强党风廉政建设和师德师风教育

①贯彻落实中央和上级党委、政府关于党风廉政建设的工作部署和要求，认真开展党性党风党纪和廉洁从教教育活动。②深化党务、政务、校务公开，严格落实党风廉政建设责任制，推进“廉政文化进校园”、“阳光治校”、“依法治校”行动。③加强作风建设，严格遵守中央关于办公用房清理、公款送礼宴请及旅游，收受学生和家长的礼金礼品，以及厉行节约等方面的各项禁令和规定。④严格落实《教育部关于在全国各级各类学校禁烟有关事项的通知》，凡进入学校，任何人、任何地点、任何时间一律不准吸烟，校园内不得销售烟草制品。⑸加强师德师风建设，继续开展教师职业道德建设“五提倡”（提倡学习修身；提倡专业发展；提倡爱生如子；提倡爱校如家；提倡合作探究）、“五不准”（不准讽刺、歧视、体罚或变相体罚学生；不准向学生、家长索要收受财物，利用职务谋取私利；不准向学生推销教辅资料、教学时间有偿补课；不准宣扬、传播有损学生健康成长或有悖国家政策的思想、言论；不准酗酒、赌博和参与有损教师形象的活动）活动。认真学习教育部关于《中小学教师违反职业道德行为处理办法》的通知并认真执行。

二、全面开展“教育管理年（提升年）”活动，进一步提高教育教学质量（牵头责任人：白建雄；配合处室：教导处，政教处，教研室；配合人：和宝华，张金钟，宋汉一，徐国俊，禄文夫，侯志广）

4.落实班子成员任务，加强过程性督查。（责任人：宋汉一；责任处室：教导处，教研室）①进一步加强学校班子成员包教研组制度和分年级管理制度。教学方面：学校班子成员确保平均每周每人听、评课1节，科任教师每人每学期听评课不少于10节，学校领导班子成员每人每学期听评课不少于20节，校长、副校长不少于40节。教育管理方面：落实好分年级管理制度，使年级管理上新台阶。②加强对学校教育教学工作的过程性评价考核，全年开展过程性评价考核8次，每学期4次，2次分别在每学期开学一周后，2次分别在每学期中期考试后和期末考试前。加强平时抽查，继续落实随机“推门听课”制度。常年落实参与式、跟进式、开放式的教育教学视导、督查和验收工作。③加强对全体教师履职尽责情况的督促检查。

5.加强制度建设，落实常规管理（责任人：宋汉一；责任处室：办公室，教导处，教研室）①继续落实县教育局各项规章制度，抓好学校各项规章制度的“废、改、立”建设和制度的落实执行。②加强教学业务管理，继续抓好教学常规视导、中考备考管理、课堂教学管理、考情学情研究。③继续加强教学环节精细管理。按照国家课程计划开齐开足开好各类课程，尤其是体育、音乐、美术、地理、历史、生物等课程。规范教师备课、上课、作业布置和批改（研究各科作业的合理布置量，家庭和课外作业布置不能使学生有过重的负担）、习作课开设﹙落实到课表﹚、考试检测、辅导等方面的工作要求，严格按县教育局相关制度规定抓好落实。对各门课程的开设情况和教案备写、课堂教学、作业布置和批改、考试检测等环节要进行严格的过程性督查和阶段性总结检查。④加强对教育教学质量综合评估工作，全面推行“阶梯合格法”评价和综合评价制度。⑤做好各类考试的质量分析工作﹙注重数据分析，试题分析，问题及成因分析，问题解决对策。﹚

6.加强德育工作（责任人：张金钟；责任处室：政教处，团委）①实行德育工作目标责任制。认真落实《全县中小学生行为习惯养成教育实施意见》，推行目标责任管理，促进学校提高养成教育管理水平，规范学生自主管理工作，努力培养学生良好的生活习惯、文明的处事习惯、高效的学习习惯、有益的阅读习惯、科学的探究习惯和正确的安全习惯。②开展德育教育实践活动。组织学生开展形式多样的社会实践活动、主题教育，举行经典诵读、演讲、征文、书画、体艺等各类展示和比赛活动，根据学校实际合理安排开展校园“艺术节”、“体育节”、“读书节”、“科技节”等活动，有效开展学生社团、兴趣小组及班团队主题活动。④重视家庭教育。实行家长委员会制度，进一步规范家长学校，有效开展家庭教育培训与指导工作。适时举办家庭教育报告会与培训会。高度重视家长会议，学校每学期要以班为单位至少召开一次家长会议，重点解决家长如何配合学校抓好学生学习和教育问题。⑤加强学生心理健康教育。充分发挥学校心理咨询室的作用，抓好心理健康教育。做好一班主任为骨干的兼职心理健康教师队伍建设和培训，开展好心理咨询室的建设运行工作。

7.高度重视学校安全工作。（责任人：张金钟；责任处室：政教处；）①全面落实安全工作“一岗双责”责任制，从学校领导到班主任和科任教师，安全工作责任人人有责、人人有份，纵向到底、横向到边。②加大校园和周边环境安全督查，及时上报周边环境安全隐患，配合有关部门加强综合治理力度，健全学校突发事件应急管理机制，广泛开展平安校园、和谐校园创建活动，营造良好的教育内外环境。⑥做好卫生防疫、校舍设施、教学设备、消防和教学安全工作

8.加强校园文化建设。（责任人：和宝华；责任处室：办公室，总务处）①落实教育局制定的《全县中小学校园文化建设实施规范》、《全县中小学校园文化建设实施方案》及《全县2014年校园绿化工作实施意见》，提升校园文化育人功能，重点是继续凝练“三风一训”，合理布置校园、教室及各种功能室，加大校园绿化、美化工作力度，加强生态校园建设。②组织开展全校师生参与校徽设计、校歌谱写征集活动，创办并命名校刊。③挖掘枝阳中学文化底蕴，开展校园文化建设特色校创建活动。

三、推进高效课堂建设，全面实施素质教育（牵头责任人：白建雄，和宝华，张金钟）

9.全面实施高效课堂建设。（责任人：宋汉一；责任处室：教导处，教研室）①巩固高效课堂建设成果，总结高效课堂建设的经验，2014年秋季全面启动高效课堂建设。②校本培训和校本研修相结合，引导全体教师全面学习、掌握高效课堂理论与操作技能。③落实对高效课堂建设跟进研究、培训、督查及指导工作，进一步规范学习目标确定、学习小组建设和课堂教学操作，重点解决搞形式、走过场问题和死搬硬套模式问题，以及操作不规范、不到位问题。④强力推行基于高效课堂建设的学生自主管理模式，小组建设做到有效调动全体学生学习主动性，有效落实“自主、合作、探究”的学习方式。⑤开展高效课堂建设专题教研活动。校长必须落实“三个一”，即每天听一节课、评一节课、开一次高效课堂建设碰头会。有计划、有步骤组织开展课标、教材的系统解读及教师专业标准学习。⑥做好高效课堂建设中对学生的培训工作和对家长的宣传工作。⑧充分发挥梦想中心的功能。做好梦想课程与高效课堂建设的有机整合，构建梦想课程教学观摩、赛课研讨等研训一体化的梦想中心服务体系，将梦想中心打造成为学校高效课堂练兵场和教师校本研训平台。

10.促进学生全面发展。（责任人：张金钟，宋汉一；责任处室：政教处，教导处，教研室）①在开齐开足各类国家课程的基础上，启动地方与校本课程的开发与实施工作，开展劳动教育和社会实践教育。②开展和加强美育教学，开展中小学生艺术展演和高雅艺术进校园活动，努力提高学生审美和人文素养。③积极开展“阳光体育”活动，确保学生每天1小时体育活动。做好学生体质健康测试工作，确保测试项目及数据真实。④严格落实大课间活动。学校要把大课间活动作为促进学生全面发展的重要平台，制定实施方案，因地制宜、合理安排大课间的课程计划和内容，确保大课间活动时间，将艺术、体育、特色创建活动融为一体，将室内和室外活动相结合，认真组织开展各项活动，确保师生全员参与。⑤按教育局的要求，力争实施“1234”工程，即每个学生至少会1种乐器，学校在器乐上创建至少有一个品牌；每个学生至少掌握2项体育技能；每所学校所有学生至少会跳3个校园集体舞蹈；学校所有学生会唱4首以上校园集体合唱歌曲。加强学生社团和课外兴趣小组建设，做到在校学生全覆盖。适时开展师生书画作品竞赛展览和体艺竞赛活动。⑥严格执行学生作息时间，切实减轻学生课业负担。⑦完善义务教育阶段学生综合素质评价工作，进一步加强学生成长记录档案管理。

四、加强教师队伍建设，促进专业化成长（牵头责任人：白建雄）

11.严格人事管理制度。（责任人：白建雄；责任处室：办公室；）①进一步完善和加强拟晋升高一级专业技术职务教师的考评机制和方法。②继续落实教师绩效工资制度。③进一步完善拟晋升工资岗位级别的考评办法和机制④进一步完善班主任工作管理和考评办法和机制，提高班主任在晋升高一级专业技术职务、绩效工资、晋升工资岗位级别、评优选先等方面的优先待遇。④进一步加强全体教职工的考勤和工作纪律管理。

12.促进教师专业成长。（责任人：宋汉一；责任处室：教导处，教研室）①加强教师业务学习的视导、督查工作，引导教师学习中学教师专业标准，全面学习新课标，系统解读新教材，改革教育教学方法。加强高效课堂建设理论和典型案例研修，强化学习情况的考核检查。每年阅读4本以上教育教学书籍，并撰写读书笔记和心得体会。②抓点示范，推进名师建设工程，开展名师带徒工程，实施好以老带新“青蓝工程”。

13.加强教师研训工作。（责任人：宋汉一；责任处室：教导处，教研室）①加强教学研究工作，进一步靠实教研工作责任，完善并落实学校班子成员包教研组蹲点责任制度；在已经取得研训模式的基础上，继续以课堂为 “平台”，以“课堂教学教学实践中研究为抓手”有效推进教、研、训一体化，同时尝试教育教学的“微教学和研究”模式；深入开展以高效课堂为主题的研讨和优质课竞赛活动，强化校内名师示范引领作用。

②制定切实可行的研修规划。指导教师研读课标和教材，做好跟进培训工作。教师要归纳出所教学科两个学段的知识系统图，形成具体、可操作、能检测的学科课堂教学目标及与目标体系相对应的教学内容体系。结合学校实际出台《教师研训一体化实施方案》，全面启动“教、研、训”一体化建设。③培养本校研训师资队伍。④开发校本教师研训课程，组建课程设计小组，按照课程建设规划框架和研训工作计划。⑤开展教师全员研训，扎实做好校本，落实教师菜单式培养培训计划和教研训一体化建设，加强新时期教师教育教学基本功训练和达标，鼓励教师形成专业发展五年规划和职业生涯规划，促进教师专业成长。⑥根据县教育局“将电子白板等多媒体技术运用作为优质课竞赛刚性规定和教师教学基本素质”的要求，加强教师电子白板等多媒体技术运用的培训。

五、优化教育环境，提高保障水平（牵头责任人：白建雄，和宝华）

15.加强教育基础设施建设。（责任人：杨骞；责任处室：总务处）按照学校规划加强学校基础设施建设。

16.加强教育技术装备配备、管理和使用，积极推进教育信息化建设。（责任人：宋汉一；责任股室：总务处，教导处，教研室）①加强教育信息化基础设施建设、大力推进信息技术与学科教学、新课程改革的深度融合，重点实施八年级电子白板进教室，实现“优质资源班班通”、继续实施“校视通”等网络学习的平台，全面实施好“网络学习空间人人通”工程。②加强装备的管理和使用，加强过程性监督、检查、和指导：加强实验教学管理，按照规定开足开齐实验课程，努力加强电子白板等装备和技术在教学中的运用，全面推进高品位图书下班级、进教室工作。③开展教师基于交互式电子白板课堂教学应用常规视导工作。④积极倡导教师进行自制教具创新工作，开展自制教具展览评比活动。运用毽子、皮筋、铁环、跳绳、沙包等传统器材开展体育活动。⑤组织实施青少年科技创新活动，做好第30届甘肃省青少年科技创新大赛科技作品征集，训练好“机器人”社团，做好参赛的准备工作。

17.加强财务和后勤管理。（责任人：杨骞；责任处室：总务处：）①严格执行中小学财务制度、招标采购制度、经费预算制度，规范财务行为。②加强学校资产管理，防止资产流失。③规范校服、作业本发放等相关事宜。

19.做好教育教学宣传工作。（责任人：康雷；责任处室：办公室）及时记载教育教学取得的成绩，做好简报的编辑宣传工作，做好教育教学成绩信息的上报和对外宣传工作；加强档案收集和管理工作。

会宁县枝阳初级中学 二零一四年二月二十五日

第五篇：阜宁县杨集初级中学关于禁止有偿家教的规定

阜宁县杨集初级中学

关于禁止教师从事有偿家教的规定 为促进我校教育事业健康发展，进一步加强教师职业道德建设，规范学校的办学行为和教师的从教行为，有效遏制有偿家教现象，根据《中华人民共和国教师法》和《中小学教师职业道德规范》的要求及有关文件精神，特制定以下规定。

一、有偿家教的界定

有偿家教是指教师以中小学生为对象，在双休日、节假日和其它休息时间进行教学辅导并获取一定经济利益的行为。有下列行为之一的，即为从事有偿家教：

1、在住宅内进行教学活动并从中获利的。

2、个人或与他人合伙租用场地进行教学活动并从中获利的。

3、在校外办学机构中从事教学活动并从中获利的。

4、为个人或校外辅导班介绍有偿家教生源并从中获利的。

5、在职教师利用工作之便自己或以亲属名义招收学生提供食宿，进行学习辅导，并收取费用的；

6、其他有关情形。

二、有偿家教的危害

教师，尤其是义务教育的教师是一种特殊职业，有偿家教损害师德与教师职业形象，增加了家长的经济负担和学生的学习负担。同时，教师的品行、价值取向对孩子有着潜移默化的影响，有偿家教会影响学生未来世界观、价值观的形成，不利于学生健康成长。

三、禁止有偿家教的规定

1、学校的教室、课桌凳、器材等教学设备，不得租给或借给他人（包括本校教师），供其为学生收费补课。

2、严禁老师参与有偿家教的宣传、组织活动，不得与校外办学机构合作，组织学生进行收费补课。

3、禁止教师在家中或在校外租用教室进行有偿家教，不得利用职务之便，动员、暗示或强制学生参加本人或他人组织的有偿家教，不得为校外办学机构或其他人员介绍家教学生。

四、处理办法

凡违反本规定的，视情节轻重给予以下处理：

1、在职教师从事有偿家教的，一经查实，对当事人予以通报批评，责令其写出书面检查，退回违规所得，当事人当不得评优评先进，不得晋升职称，不得提升职务，当年考核定为基本合格，当实行高职低聘，违规行为与绩效工资挂钩。经查实有两次以上违规行为的，视情节轻重予以转岗、交流或待聘、解聘等处理。对见习期内的新教师，给予解除见习期协议处理，不再予以聘用。

2、学校领导班子成员从事有偿家教的，除按上述办法处理外，同时给予行政处分；市、县级优秀教师和骨干教师从事有偿家教的，除按上述办法处理外，报请相关部门按批准权限取消其荣誉称号。

3、对存在严重有偿家教问题处置不服者及时上报。

4、学校对教师有偿家教行为监管不力，发现有偿家教行为而未及时制止和处理的，对发生严重有偿家教问题，隐瞒不报、包庇袒护的，一经发现，从严追究相关责任人的责任。

四、健全禁止有偿家教的工作责任制

1、广大教师要加强学习，提高觉悟，充分认识教师职业的特殊性和崇高性，主动作出承诺，自觉抵制有偿家教，以实际行动树立人民教师遵纪守法、爱岗敬业、淡泊名利、志存高远的良好形象。

2、进一步加强师德建设，树立正面典型，建立教育、预防和惩治相结合的长效机制，要以“禁止有偿家教”为内容，强化教师的职业道德教育，组织教师作出不从事有偿家教的书面承诺。建立“禁止有偿家教”自查制度，学校领导班子要在业余时间，不定期调查、走访学生或家长，了解教师有无从事有偿家教行为，发现苗头及时进行阻止和处理。监管和查处不力的，取消学校参与教育教学工作相关表彰奖励资格。

3、为确保有偿家教专项整治工作的顺利开展，学校成立专项整治工作领导小组：

组长：李文

副组长：王庆飞孙成功

成员：邱明星陶永胜孙军

4、学校开通有偿家教举报电话（051587661015），如有举报，将立即组织人员进行调查，一经查实，对责任人将根据有关规定，从严从重处理。

阜宁县杨集初级中学二0一二年九月五日