青岛版六年级下册科学(全册)知识点总结及试题1

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第一篇:青岛版六年级下册科学(全册)知识点总结及试题1

青岛版六年级科学下册复习知识点总结

第一单元

:人的一生

1、生物体都是由细胞构成的。细胞是构成生物体的基本单位。

2、细胞是由英国科学家罗伯特·虎克最早发现的。

3、草履虫是由一个细胞构成的,是单细胞原生动物。

4、洋葱表皮细胞是由一个个小格子组成的。

(会画出洋葱表皮细胞的结构;了解显微镜结构)

5、细胞的种类有:血细胞、肌肉细胞、叶子的薄壁细胞、口腔上皮细胞、水蕴草细胞鸭跖草的下表皮细胞。

6、生物体生长发育的过程中细胞不断生长、繁殖、衰老、死亡

7、我们每个人的生命都是从一个细胞开始的。

8、人大约在7岁时就开始换牙。

9、生长、发育、衰老、死亡是人必然经历的过程。

10、青春期:青少年在10—20岁时,身高、体重增长较快,这个阶段称为青春期。

11、青春期开始的年龄因人而异,一般女孩比男孩早两年。

12、青春期是由儿童发育到成人的过渡时期,是人身心发展的关键阶段。

13、如何健康地渡过青春期?

(1)、加强锻炼

(2)、合理饮食

(3)、保证睡眠

(4)、心理咨询

14、人的一生可以分为那几个阶段?

发育期(0—20岁)、成熟期(20—40岁)、渐衰期(40—60岁)、衰老期(60岁以上)

15、遗传:生物将自身的形态特征或生理特性传给后代的现象叫做遗传。

16、变异:生物的亲代与子代之间以及子代的个体之间在形态特征或生理特性上的差异叫做变异。

17、遗传和变异是生物界普遍存在的现象。世界上没有完全一样的人。

18、“龙生龙,凤生凤”、“种瓜得瓜,种豆得豆”讲的都是生物界中的遗传现象。

19、“一母生九子,九子各不同”讲的是生物界中的变异现象。

第二单元 无处不在的能量知识点

20、生命离不开能量,能量是维系生命的核心因素。

我们需要的能量主要来源于食物。

21、人体消耗能量的途径是:维持基础代谢,劳动消耗,生长需要。

22、人体消耗能量的主要去向就是变成热能散发。

23、让身体热起来最常用的方法是:运动、烤火、吃火锅、多穿衣服等。

其中运动是使身体快速热起来的有效方法。

24、北极熊为什么不怕冷?

(1)北极熊有厚厚的皮毛,具有保温作用,可以抵御严寒。

(2)北极熊皮下脂肪很厚,能够抵御严寒。

(3)以富含脂肪的动物为食。

25、摆是由摆线和摆锤组成的。

像荡秋千这样的运动叫做摆动。

摆在摆动时,摆出去,再回来,叫摆动一次。

摆出去或摆回来叫摆半次。

26、大约在400多年前,意大利科学家伽利略发现了摆的秘密:

⑴对于同一个摆,摆动的快慢是一定的;

⑵摆摆动的快慢与摆线的长短有关,与摆锤的轻重无关;

⑶摆线越长,摆摆动的越慢,摆线越短,摆摆动的越快。

27、生活中类似摆的现象:

(1)荡秋千;(2)钟摆;(3)荡船;(4)摇篮。

28、摆在摆动过程中能量由重力势能转化成动能。

29、古人取火的方法有:钻木取火,阳燧取火,火镰和火石取火等。

30、火是人类最早利用的自然力,火的使用宣告了人类茹毛饮血历史的结束,是人类在文明的征程上迈进的一大步。

31、在钻木取火的过程中将机械能转化成热能。

古人钻木取火的道理是将机械能转化成热能。

32、生活中机械能能转化成热能的现象

(1)钻木取火;(2)擦燃火柴;(3)双手互相摩擦会发热;

(4)流星下落过程发光发热。

33、能量转化现象有时会给我们的生活带来不利影响。

34、摩擦生热现象有时会给我们的生活带来不利影响,例如:

(1)高速行驶的汽车容易爆胎;(2)手钻工作时,钻头会很热。

35、利用电流通过绕制的线圈产生磁性的装置叫做电磁铁。

36、电磁铁由铁芯和线圈两部分构成,电磁铁是将电能转化成电磁能的装置。

37、电铃、马达、听筒、电磁起重机等都是利用电磁铁来工作的。

38、电磁铁能吸铁,隔着物体也能吸铁,有南极和北极,也有指示南北的性质。

39、电磁铁的特性:

(1)电磁铁的磁极方向与电池的电极方向和线圈的绕制方向有关;

(2)电磁铁的磁力大小与电池的个数和线圈的匝数有关。

(3)电磁铁在通电情况下有磁性,在断电的情况下没有磁性。

40、电磁起重机

(1)工作原理:主要部分是电磁铁,它是利用电流的磁效应原理搬运钢铁物品的机器。

(2)工作过程:接通电流时,电磁起重机能产生强大的磁场力,能够将过重的铁料收集 和搬运到指定的地方。切断电流时,重物就会被放下来。

(3)应用范围:使用十分方便,可以用在废钢铁回收部门、炼钢车间。

41、电可以产生磁,磁可以产生电吗?

电能生磁,磁能生电。例如变压器就是先把电能转化成磁能,然后再把磁能转化成电能。

42、(1)能量是一切活动的源泉,没有能量,我们无法生活,无法学习,无法工作;没有

能量,植物不会生长,雨水不会降落,太阳也不会发光。

(2)能量的存在形式多种多样,并以不同的方式储存、转化。

(3)地球上的能量归根到底来自太阳。

(4)灯泡能发光是将电能转化成了光能,电水壶烧水是将电能转化成了热能。

43、电视的声与像和太阳能之间有什么关系?

声:太阳能—电能—电磁能—声能

像:太阳能—电能—电磁能—光能

44、凡是能够提供可利用的能量的物质统称为能源。人类的衣食住行、生产 劳动等都离不开能源。

45、人们把煤、石油、天然气、水力等这些已经被广泛应用的能源叫做常规能源。

46、目前尚未被人类大规模利用,而有待于进一步研究、开发、合理利用的 能源叫做新能源。

47、目前人类开发了那些新能源?

太阳能、核能、地热能、潮汐能、生物能、氢能等

48、太阳能的优点:环保无污染、取之不尽用之不竭、应用范围广泛。

49、我国在冻土区发现“可燃冰”有何意义?

我国在冻土去区发现的可燃冰,必将极大地开拓人类寻找新能源的视野,为经济社会可持续发展提供保障。

第三单元 地球的面纱

50、大气层是地球最外部的圈层,它包围着海洋和陆地。

51、大气层没有确切的外部边界,物质成分以氮和氧为主。

52、大气层是地球的保护伞,是地球上生命活动的重要保障。

53、假如没有了大气层,我们的地球会怎样?

(1)、没有天气变化;

(2)、听不到声音,世界上是一片寂静;

(3)、气温白天很高,晚上会很低;

(4)、没有生命,所有生命都会灭绝。

54、大气污染:随着人类社会生产活动的迅速发展,各种污染物大量地进入地球大气中,这就是人们所说的“大气污染”。

55、污染的来源:汽车尾气、工业废气、酸雨。

56、如果臭氧层被破坏,会造成什么危害?

(1)臭氧层被破坏,将打乱生态系统中复杂的食物链,导致一些主要生物物种灭绝。

(2)臭氧层的破坏,将使地球上三分之二的农作物减产,导致粮食危机。(3)紫外线辐射增强,还将导致全球气候变暖。

57、风的形成:空气的流动形成风。

58、风的种类:人造风、自然风。

59、影响自然风形成的因素:气温、气压。

60、降落伞是一种利用空气阻力实现从高空缓慢下降的专用工具

61、降落伞的作用:

(1)应急救生;(2)稳定作用;(3)减速作用;(4)回收作用;(5)空降空投。(6)航天运动

62、影响降落伞下降快慢的因素:

(1)悬挂物的质量;(2)伞面大小;(3)伞面的透气性;(4)伞绳的长短。

63、小帆船的发明,是人类航海史上的一大创举。

64、风对人类的影响:

(1)风对人类的益处:吹动帆船,推动帆船前进;发电;净化空气;风可以帮助植物繁殖;

(2)风对人类的害处:台风能造成灾难;沙尘暴能卷起尘土,对人类的生活造成生命危害。

65、我们怎样感受风?

两种方式:(1)、通过皮肤直接感受空气的流动;

(2)、通过观察被风吹动的物体来感知空气的流动。

66、模拟风的形成过程

实验材料:大可乐瓶、小刀、火柴、纸条、蚊香、蜡烛、胶带 实验过程实验过程 实验过程:(1)、用小刀将可乐瓶的底部裁掉;

(2)用小刀从大可乐瓶底部向上大约6cm处刻一个直径约2cm的圆孔;

(3)在瓶底的开口处用胶带粘上一张折叠的小纸条;

(4)点燃蜡烛、蚊香;

(5)用可乐瓶罩住蜡烛将蚊香冒烟处置于离可乐瓶底部圆孔约1cm处;

实验现象:蚊香的烟不被吸到瓶子里去了,瓶口处的纸条在上下晃动。

实验结论:空气被蜡烛加热变成热空气,热空气比冷空气轻,会顺着瓶口上升,冷空气则会

由底部的小孔流进补充,这样就形成了风。

5第二学期期中教学质量调研

小学六年级科学试题

(时间:60分钟)

班级________________姓名________________成绩________________等级______

一、填空

1、降落伞是由___________、______________、______________组成。

2.人的一生可以分为

____、___

、___

___。

3.青春期是由

__

发育到

___ 的过渡时期,是人

____

的关键阶段。

4.让身体热起来的方法有______________、_________________等。

5.第一个发现摆摆动的科学家是__________________。

6.降落伞是一种利用_____________实现从高空缓慢下降的专用工具,它后来发展成具有

_____________的空气阻力伞。

二、请你选择

1、构成人体的基本单位是()

A.细胞

B.组织

C.器官

D.系统

2、风使一种()现象

A、人为

B.自然

C、无法用科学解释

3、下列说法正确的是。()

A.受精卵6周后就可以长成一个有脑和脊椎骨的胚胎

B.胎儿在子宫里只是睡觉不会醒来

C.双胞胎也是由细胞发育生成的

4、在人的一生中,身体发育和治理发展的黄金时期是()。

A.童年期

B.青春期

C.成年期

D、老年期

5、东东的父母都是发际有尖,东东也有,这是()

A.遗传

B.变异

6、反复弯折金属丝会使金属丝变热这是由于()。

A.电能转化成热能

B.化学能转化成了热能

C.机械能转化成热能

D、热能转化成机械能

7、下列能量转换方式不同的是()

A.荡秋千

B.钻木取火

C.搓手取暖

D.擦火柴

8、制作电磁铁要用()做铁芯

A.铜

B.铁

C.铝

9、下列磁铁中,靠电流产生磁性的是

A、磁铁

B、电磁铁

C、环形磁铁

10、电磁铁和磁铁相比,其优点是()

A、有磁性

B、有两极

C、两极方向和磁力大小可以改变

11、电扇要转起来需要()。

A、机械能

B、电能

C、热能

D、光能

12、电磁铁磁力大小与()无关

A、电池多少

B、线圈匝数

C、线圈缠绕方向

13、飞机在大气层中的()飞行

A、对流层

B、平流层

C、中间层

14、风吹来的方向叫做()

A、风向

B、风力

C、风级

15、降落伞的伞面越大,降落速度()

A、越快

B、越慢

C、不变

三、你判断

1、冬天烤火属于外部加热使身体热起来的方法()

2、钟摆的摆动快慢取决于摆线长短()

3、摆出去或摆回来叫做摆一次。()

4、北极熊不怕冷是因为它的皮毛可以吸热。()

5、钻木取火是机械能转化成光能。()

6、降落伞下降的越快越好。()

7、紫外线越强越有利于人们的健康。()

8、所有的地图上的方向标都是上北下南,左西右东。()

9、噪音不具有能量。()

10、电可以产生磁,磁不可以产生电。()

11、把铁丝按照一定得方式绕在一根大铁钉上就是电磁铁。()

12、衣服能够产生热量。()

13、基因工程技术是现代生物技术的核心。()

14、人的身体生长是一条直线,不会发生弯曲。()

15、每个人都是由一个细胞构成的。()

四、填图

1、在方框中填入各位置的名称。

五、简答题

1、臭氧层的破坏会带来哪些危害?

2、自然风是怎样形成的?

六、回忆实验,完成下列问题。

(一)实验:通电的电圈

实验原理:通电后的线圈有磁性

实验器材:大铁钉、带绝缘外皮的细导线、小铁钉、电池、指南针、电池(多个)、小铁钉等。

实操作与记录:(步骤略)

1、根据实验器材先制作一个电磁铁,根据你所制作的电磁铁,说一说,电磁铁是由 _______和 ________构成的,它是_____能转化为_________能的装置。

2、研究电磁铁的特性:(步骤略)

将电磁铁连接电源,用它接近小铁钉,现象是:_________________________

将电源断掉后,再接近小铁钉,现象是:_______________________________

电磁铁和磁铁相比,电磁铁 _______________(填“有”或“没有”)南、北极。

3、制作一个小电磁起重机(研究电磁铁的磁力大小可能与什么因素有关系的)。

(1)要研究电磁铁的磁力大小与串联电池(多个电池排列在一起)的多少是否有关系,设 计实验时:

要使哪些条件相同:_____________________________________________________

哪些条件不同:________________________________________________________ 结论:串联电池越多,可以 ___________(填“增强”或“减弱”)电磁铁的磁力。

(2)要研究电磁铁的磁力大小与线圈匝数的多少是否有关系,设计实验时: 要使哪些条件相同:__________________________________________________

哪些条件不同: _____________________________________________________

六年级科学参考答案和评分建议

阅卷等级说明:A级:85-100分B级:70-84分C级:60-69分D级:60分以下。

一、填空

每空一分,1、伞面、伞绳、挂物

2、发育期、成熟期、渐衰期、衰老期

3、儿童、成人

4、烤火、运动

5、伽利略

6、空气阻力、各种功能

二、请你选择

题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 答案 A B C B A C A B B C B C A A B

请你判断题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 答案

×××× ×××× ×××× ×××× ××××

×××× ×××× ×××× ××××

××××

四、填图,五、简答题,1、(1)臭氧层被破坏,将打乱生态系统中复杂的食物链,导致一些主要生物物种灭绝。

(2)臭氧层的破坏,将使地球上三分之二的农作物减产,导致粮食危机。

(3)紫外线辐射增强,还将导致全球气候变暖。

2、空气的流动形成风。

六、实验题:

1、铁芯、线圈、电能、电磁能(4分)

2、吸引铁钉、不吸引铁钉、有(3分)

3、(1)、线圈缠绕匝数、串联电池个数、增强(9分)

(2)、串联电池个数、线圈缠绕匝数(6分)

9第四单元信息与生活知识点总结

第四单元信息与生活知识点总结

67、树木的年轮可以告诉我们的信息:

(1)、树木的年轮可以用来计算树木的年龄;

(2)、了解树木所经历的环境条件,如光照、气温、降雨量及矿物质营养的供应等;

(3)、测知过去发生的地震、火山爆发等;

(4)、测定许多事物发生的年代,推断事物未来的变化。

68、确定树木年轮的方法:以年轮的髓心为圆心,沿东西和南北方向画“十”字。

69、树木年轮有宽窄之分的原因:

在适宜的环境下,树木生长的好,木质部增加的多,年轮就较宽,反之年轮就窄。

70、树木最初的年轮一般都比较宽,这表示那时它年轻力壮,生长力强。

71、有时一棵树在出现了很多窄的年轮以后,突然出现较宽的年轮,那就说明年轮宽的那几年,气候适宜,对树木生长有利。

72、有偏心的年轮,那就说明树木两边的环境不同,通常在北半球朝南的一面较朝北的一面温暖,所以朝南的一面树木年轮较宽。

73、年轮还是环境污染的资料库。

74大自然还告诉我们的信息有:

(1)、植物能告诉我们地下矿藏;

(2)、地震前大自然有预兆;

(3)、下雨前燕子低飞;

(4)、化石告诉我们地球的变迁。

75、蚂蚁传递信息的方法是通过气味。

76、蚂蚁触角的功能是探路。

77、蜜蜂传递信息的方法是:跳舞 跳“8”字舞表示蜜源距离蜂巢较远;跳圆圈舞表示蜜源距离蜂巢较近。

78、生物传递信息的方法有:

(1)大猩猩通过面部表情

(2)孔雀通过开屏吸引雌性孔雀

(3)母鸡下蛋后通过发出声音提醒注意

79、生物传递信息的方式给我们什么启示?

大自然中不同的生物传递信息的方式是多种多样的。

80、电脑和网络给我们的生活带来了什么?

(1)利:查找资料;下载歌曲;发送邮件。

(2)弊:迷恋游戏;轻信网友;上当受骗。

81、因特网是世界上最大的计算机网络。

82、因特网的特点:

(1)、覆盖面积大,覆盖了全世界大多数国家和地区

(2)、规范统一,统一使用“TCP/IP”网络协议,为各种应用程序的开发提供统一的平台。

83、为什么要上网?

(1)、因特网上有丰富的资源:;(2)、因特网提供了多种人与人之间交流的方法;

(3)、学校可以在网上进行远程教学;企业可以通过网络了解市场需求,做广告,开展网上营销等。

84、从古至今,人们传递信息的方法有:

(1)、烽火传递信息;

(2)、骑马送信;

(3)、信鸽传递信息;

(4)、手摇电话传递信息;

(5)、无线电报机传递信息;

(6)、卫星传递信息

85、人类信息传递发展的五个阶段:

(1)、语言的使用;

(2)、文字的出现和使用;

(3)、印刷术的发明和使用;

(4)、电话、广播、电视的使用;

(5)、计算机与互联网的使用。86、1958年9月12日,世界上第一块微电子芯片诞生。

芯片,准确的说就是硅片,也叫集成电路,它是微电子技术的主要产品。

第五单元

探索探索

87、恒星是自己能发光、发热的星体。太阳是一颗恒星。

88、太阳系由太阳、围绕太阳运行的行星、小天体及围绕行星运转的卫星组成。

89、在太阳系中,凡是满足绕日运行、近球形状、轨道清空三个判断的天体叫行星。

90、太阳周围有八颗大行星,它们是:水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星和海王星。

91、冥王星被降为“矮行星”。92、在八大行星中:

(1)离太阳最近的是水星;

(2)天空中最亮的是金星(离地球最近的是金星),金星又被称为启明星;

(3)最大的行星是木星,它最重要的标志是大红斑。

(4)土星不仅有许多卫星,它还有非常美丽的光环。

(5)火星上是否有水一直是各国科学家关注的焦点。

(6)存在生命现象的是地球。

(7)被称为远日行星的有天王星和海王星。

93、晴朗的夜晚,我们可以在天空中看到繁星点缀下的一条淡云溥雾般的白色光带,那就是银河。

94、银河系是由恒星、星云、星团及其它星际物质组成的巨大的盘状天体系统。银河系的直径约7万光年,太阳系位于距银核2.3万光年的旋臂上。

95、光年是距离单位,在太空中,光以每秒30万千米的速度传播,1光年就是光在一年中走的距离,约为9.5万亿千米。96、利用最先进的天文望远镜,我们能够看到离我们上百亿光年的星系。

97、我们知道的星系的形状有:椭圆星系,不规则星系,车轮星系。

98、美国第一艘载人运载火箭是宇宙神号。99、1961年,前苏联宇航员加加林,乘坐“东方”1号飞船进入太空,度过了108分钟,成为在太空旅行的第一人。

100、1969年,美国三名宇航员乘“阿波罗”11号飞船顺利登月,阿姆斯特朗走下舷梯,在月面上留下第一个脚印。

101、“和平号”空间站在太空运行了15年,创造了航天史上的一大奇迹。

102、1986年,美国“挑战者”号航天飞机将要载着7名宇航员进行它的第25次“挑战”,在它升空73秒时突然发生爆炸,7名宇航员全部遇难。

103、(1)到目前为止,科学家还没有发现地球以外的其他星球上有生命存在的证据。

(2)人类向太空移民由理想变为现实,首先要解决的问题是:创造生存环境。

(3)适合人类生存和居住的条件必须有水、有空气和适宜的温度。

中国航天技术的发展史:

1960年,成功发射了第一枚自制的运载火箭。

1970年,“东方红”1号人造地球卫星发射成功,标志着中国人昂首跨入航天时代。

1975年,成功发射了第一颗返回式人造卫星,成为世界上第三个掌握卫星返回技术的国家。

1985年,宣布“长征”系列运载火箭参与国际市场,为其他国家发射卫星。

1999年,成功发射“神舟”1号无人飞船,标志着我国在载人航天领域获得了重大突破。

2003年,“神舟”5号载人飞船成功发射,并按计划顺利返航。这是我国宇航员首次进入太空。

2005年,“神舟”6号载人飞船成功发射,并按计划顺利返航,完成了两人多天航天任务。

2007年,成功发射了第一颗探月卫星:“嫦娥”1号。

2008年,“神舟”7号载人飞船成功发射,并按计划顺利返航。翟志刚在太空第一次留下中国人的足迹。

2101年10月1日,成功发射了第二颗探月卫星:“嫦娥”2号。

青岛版六年级(下)科学期终测试卷

一、填空

1、同一个摆,摆动的快慢与____________有关系,与___________________没有关系。

2、利用电流通过绕制的线圈产生磁性的装置叫做__________________。它由_________和线圈两部分组成,它是将电能转化成____________的装置。

3、自己能发光、发热的星体叫做________________。

4、2006年8月在布拉格召开的国际天文学联合会第26届大会上通过了《行星定义的决议》,____________被判定不符合新的行星定义,降级为“矮行星”。

5、太阳系的八大行星有___________、__________、____________、__________、__________、____________、_____________、_____________

6、在太阳系中,凡满足下列三个判断的定义为“行星”:①_________________________ ②______________________③___________________________

7、金星又称___________,是天空中最亮、离地球最近的行星。

8、现已发现土星有___________颗卫星。它又有非常美丽的光环。

二、选择题

1、光年是()单位。

A、时间

B、距离

2、距离太阳最近的行星是()

A、金星

B、木星

C、水星

D、火星

3、最发发明望远镜的是()

A、牛顿

B、伽利略

4、第一个进入太空旅行的是()国人

A、中国

B、美国

C、前苏联

5、()年“神舟”5号载人飞船成功发射,并于计划顺利返航。

A、1960

B、2005

C、2003

D、1999

三、简答

1、举例说明机械能转化成热能的现象。

2、改变电磁铁两极的方法有哪些?

青岛版小学六年级科学下册期末测试题

班级________________

姓名________________

成绩 ________________

一、科学常识题:

1、古人钻木取火的道理是__________________________。

2、太阳系中最大的恒星是__________________________。

3、我们常见的各种形式的能有机械能、热能、光能、太阳能、电能、水能、声能等,请填写下列过程中能量是如何转换的。

(1)用手弯铁条:这是_________能转换为 ___________ 能 ;

(2)用热水烫瘪了的乒乓球:这是___________能转化为 ___________能;

(3)水力发电:这是___________能转换为____________ 能 ;

(4)用梳子梳头:这是___________能转换为___________能。

4、根据行星定义,八大行星分别是___________、___________、___________、___________地球、___________、___________、___________。

二、常识判断题:

1、能量的转化是物体在工作时发生的,物体不工作,就没有能量转化。-----()

2、实验操作时,只测量一组数据就可得出实验结论。--------------------()

3、宇宙中只有冥王星这一颗“矮星行”。()

4、如果没有能量,人类和自然界的一切活动仍可继续。-------------------()

5、根据星象预测人的命运是伪科学,我们应用证据来说明。----------------()

6、经常我们看带晴朗的夜空下,有一条白色的带子,那就是银河。---------()

三、回忆实验,完成下列问题。

(一)实验:通电的电圈

实验原理:通电后的线圈有磁性

实验器材:大铁钉、带绝缘外皮的细导线、小铁钉、电池、指南针、电池(多个)、小铁钉等。

实验操作与记录:(步骤略)

1、根据实验器材先制作一个电磁铁,根据你所制作的电磁铁,说一说,电磁铁是由_________和_________构成的,它是_________能转化为_________能的装置。

2、研究电磁铁的特性:(步骤略)

将电磁铁连接电源,用它接近小铁钉,现象是:______________________________

将电源断掉后,再接近小铁钉,现象是:__________________________________

电磁铁和磁铁相比,电磁铁__________(填“有”或“没有”)南、北极。

3、制作一个小电磁起重机(研究电磁铁的磁力大小可能与什么因素有关系的)。

(1)要研究电磁铁的磁力大小与串联电池(多个电池排列在一起)的多少是否有关系,设计实验时,要使哪些条件相同:_____________________________________

哪些条件不同:________________________________________________

结论:串联电池越多,可以__________(填“增强”或“减弱”)电磁铁的磁力。

(2)要研究电磁铁的磁力大小与线圈匝数的多少是否有关系,设计实验时,要使哪些条件

相同:_________________________________________________________________

哪些条件不同:_________________________________________________________ 结论:线圈匝数越多,可以__________(填“增强”或“减弱”)电磁铁的磁力。

4、电磁铁在生活中的应用广泛,请你举例说明。(至少3个)

(二)实验:摆的秘密

实验目的:研究摆的秘密,掌握实验操作的方法,会做一个摆。

实验器材:螺丝帽、小铁锁、橡皮泥、细线、秒表等

实验操作与纪录:(步骤略)

1、制作一个摆。

摆一般是由摆线和摆锤组成的,类似于我们玩过的_____________________。(任举一例)

摆在摆动时,摆出去或者摆回来,叫摆动__________次。

请在右图画出一个最简单的摆,并用箭头表示怎样才算摆动一次。

2、摆的快慢与什么因素有关。

摆的快慢与__________有关,而与摆锤的重量、摆角__________关。(填“有”或“无”)

摆线的越长,摆摆动的越__________(填快或慢);

摆线的越短,摆摆动的越__________(填“快”或“慢”)。

3、应用:小明家有一个挂钟(在满弦的情况下),但他经过一段时间观察到挂钟和准确时间相比变慢了,怎么使挂钟走的更准些?()

A、将钟摆调长些

B、将钟摆调短些

C、在钟摆的摆锤上加一个重物

D、不能确定

第二篇:教科版六年级下册科学全册复习知识点总结

六年级下册科学复习题

第一单元

微小世界

1、放大镜具有放大物体图像的功能,用放大镜观察物体能看到更多的细节。

2、放大镜具有中间厚(凸起)、边缘薄、透明的特点。放大镜也叫“凸透”镜。

3、放大镜的凸起程度越大,放大的倍数也越大。球形的透明物放大倍数最大。

4、放大镜的构造:镜架、镜片(凸

——“凸透”镜)。

5、能通过放大镜观察到更多关于昆虫的细节,如:蝇的复眼;蟋蟀的耳朵在足的内侧;蝴蝶翅膀上布满的彩色小鳞片是扁平的细毛。

6、像食盐、白糖、味精那样,有规则几何外形的固体物质叫做晶体。

7、两个凸透镜组合起来可以使物体的图像放得更大。

8、显微镜的发明是人类认识世界的一大飞跃,把人类带入了一个微观世界。显微镜是人类认识微小世界的重要观察工具。

9、洋葱表皮是由细胞构成的,生命体都是由细胞组成的。细胞是生物最基本的结构单位,也是生物最基本的功能单位。细胞学说的建立被誉为19世纪自然科学的三大发现之一。

10、正确使用显微镜的方法:安放—对光—上片—调焦—观察。

11、在水中生活着很多形态各异的微生物。如草履虫、变形虫、船型硅藻、团藻等。

12、微生物具有生物的特征,如:对环境有一定的需求、对外界的刺激有反应、能繁殖等。

13、罗伯特•胡克最早在显微镜下发现了生物的细胞结构,而列文•虎克用他自制的近300倍的显微镜发现了曾经不为人知的奇妙的微生物世界,14、人类探索微小世界的成果,促进了科学技术的发展、社会的进步和人类生活的改善。如:抵抗制服疾病、酿酒、泡菜、发面、做酸奶、克隆生物、处理垃圾和污水。

15、人类观察工具的改进:肉眼

能看清昆虫等较小的动物

放大镜

能看清小于毫米的肉眼看不清的东西

光学显微镜

能看清细胞和微生物

电子显微镜

能看到更小的组成物质的原子、分子

第二单元

物质的变化

1、世界是物质构成的,物质是变化的,物质的变化有相同和不同之处。

2、豆子和沙子的实验,在混合和分离的前后没有变化,没有变为或产生新的物质,我们称为物理变化。像白糖加热从白色的糖变为黑色的炭一样产生新的物质的变化,我们就称为化学变化。

3、在变化中能产生新的物质的变化我们称为化学变化,不能产生新物质的我们称为物理变化,一些物质在变化的过程中,会既发生化学变化又发生物理变化。如蜡烛燃烧、白糖加热时融化变色。

4、米饭在口腔里与唾液作用会发生化学变化:淀粉→麦芽糖

5、淀粉与碘酒会发生化学变化,生成的新物质是蓝紫色的,利用这一特性可以检验食物中是否含有淀粉。

6、小苏打和白醋的混合,发生化学反应,产生新的物质——二氧化碳气体,这样的变化属于化学变化。

7、铁生锈是一种化学变化,铁锈是一种不同于铁的新物质。铁生锈是空气和水共同作用的结果:氧在有水的环境中与铁发生化学反应,生成氧化铁,就是铁锈。

8、在平常生活中,铁生锈的快慢与水的多少关系很大。把铁与水、空气隔绝开是防止铁生锈的好方法,如刷油漆、电镀等。

9、化学变化会伴随各种现象,如:改变颜色、发光发热、产生沉淀物、产生气体,根据这些现象可以初步判断物质是否发生了化学变化。

10、硫酸铜溶液和铁钉会发生化学反应,产生新的物质。

第三单元复习知识点

1、月球是地球的卫星,围绕地球作逆时针方向运转。

2、对月球的探索历程:肉眼观察——天文望远镜——探测飞行器——登月考察

3、最早登月的是美国的阿波罗11号载人飞船,阿姆斯特朗第一个登上月球。

4、月相是月球在圆缺变化过程中出现的各种形状。月相变化是月球围绕地球公转过程中形成的,变化是有一定规律的。

5、月相是变化的,变化是有规律性的。农历上半月由缺到圆,下半月再由圆到缺。(1、月相的变化经历新月——上弦月——圆月——下弦月——残月的过程。2、上半月,人们看到的月亮亮面面积逐渐变大,直到满月,亮面在右侧;下半月,人们看到的月亮亮面面积逐渐变小,直到朔月,亮面在左侧。)

6、月球是一个不发光、不透明的球体,我们看到的月光是它反射太阳的光。月相实际上就是人们从地球上看到的月球被太阳照亮的部分。由于观察的角度不同,所以看到的月相亮面大小、方向也就不同。

5、月球地形的主要特征是分布着许多大大小小的环形山。

6、环形山的形成与许多因素有关,陨石撞击是主要原因。它认为环形山是长期以来流星、陨石撞击后留下的痕迹。因为月球上没有空气,就相当于少了一层保护,使撞击更猛烈和频繁。这就是“撞击说”,其次还有“火山说”、“地震说”等。

7、月球运行到太阳和地球中间,月球居于地球和太阳之间,三者在一条直线上,因月球挡住了太阳照射到地球上的光形成日食。而月食则是月球运行到地球的影子中,地球居于月球和太阳之间,三者在一条直线上,地球挡住了太阳射向月球的光就发生了月食。

8、日食发生在农历的初一前后,有日全食、日偏食、日环食。

9、月食发生在农历的十五前后,有月全食、月偏食。

10、八大行星:水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星。

11、太阳系:以太阳为中心,包括围绕它转动的八大行星及其卫星、矮行星、小天体(包括小行星、流星、彗星等)组成的天体系统。

12、为了便于辨认,人们天空的星星分成一群,划分为不同的区域,就称为星座。

13、北斗七星是大熊星座的主要标志。北极星(位于“小熊星座”)可以帮助大家在夜间辨认方向,利用大熊星座的北斗七星可以比较容易地找到它。

14、利用北斗七星找到北极星:把北斗七星勺子前沿的两颗星的连线延长,在大约相当于这两颗星距离的5倍处,有一颗比较亮的星,那就是北极星。北极星属于小熊星座。

15、大熊星座的明显标志就是我们熟悉的、由七颗亮星组成的北斗七星。

16、“夏季大三角”——天津四、织女星和牛郎星;夏季主要星座——天鹅座(天津四)、天琴座(织女)、天鹰座(牛郎)、天蝎座(心宿二)

17、宇宙是运动变化的,膨胀的,组成宇宙的天体也是运动变化着的。

18、太阳系和众多的恒星一起组成的一个恒星集团,被人们称为银河系。

19、银河系还不是宇宙的全部,类似银河系一样的星系还有100亿个,人们把它们统称为河外星系。

20、恒星的一生:星云的气体和尘埃紧缩——原恒星——燃料消耗殆尽,膨胀变成巨星或超巨星——爆炸成超新星——变成黑洞或中子星;或者星云的气体和尘埃紧缩——原恒星——小型或中等恒星变成红巨星——燃料耗尽而缩小变成白矮星——能量耗尽变成黑矮星)

21、我国是世界上公认的火箭发源地;我国的航天技术在世界上占有重要的地位;载人飞船“神舟”五号和“神舟”六号圆了中国人的飞天梦想;现在“嫦娥”一号探月卫星又发射成功,不久的将来,我国宇航员还将登月考察(预计在2030年登月)。

第四单元

环境和我们

1、目前主要处理垃圾的方法有填埋和焚烧,简单的填埋和焚烧同样会造成环境污染。

2、真正的垃圾添埋场对周围环境的危害:散发恶臭,污染空气;滋生蚊蝇,引发疾病;造成土壤污染,影响农业生产等。

3、焚烧垃圾的优点:占地小,使垃圾减量,避免污染地下水,热量可以发电;缺点会消耗大量电能、留下残余物,造成二次污染。

4、减少丢弃、重新使用、回收利用,是从源头上解决垃圾问题的好办法。

5、日常生活中哪些垃圾是可以减少:(1)双面打印可以节约纸张。(2)自带喝水杯外出,少买瓶装饮料。(3)尽量少用或不用一次性用品以减少纸和塑料的丢弃。……

6、过度包装会造成资源浪费且产生大量垃圾,还增加了消费者的负担。

7、垃圾中的一些原材料可以重新回收利用,包括纸、金属、塑料、橡胶、玻璃等。回收垃圾中的废旧材料再加以利用,可以节约资源、节约能源、节约成本、减少垃圾、减少污染,是有百利而无一害的好事。

8、要有效地回收垃圾,必须改变垃圾混装的习惯,对生活垃圾进行分类、分装。

9、堆肥法可以有效减少垃圾并形成肥料。

10、我国是一个水资源短缺的国家,水资源总量居世界第六位,按人均水资源量计量,人均占有量为2500立方米,为世界人均水量的1/4,世界排名第110位,被联合国列为13个贫水国家之一。

11、水的污染源可能来自农业的杀虫剂、肥料等,可能来自工业的废水、油污等,可能来自家庭的洗涤剂、人的排泄物,也可能来自动物的尸体等。由此可见,水污染主要是人类活动造成的。

12、污水的处理是复杂的,一般要通过三种方法(物理方法、生物方法、化学方法)获得净化。物理方法主要就是分离水中的杂物和较大的颗粒,杂物有塑料袋、菜叶杂草等;生物方法是通过细菌分解水中的污物;化学方法主要是用于消毒,通常的做法是向水中加人化学药剂――氯,通过它来有效杀灭水中的病源微生物。

13、当前突出的环境问题有垃圾问题、水污染、大气污染、白色污染、物种灭绝速度加快等,人类正着力于相应的环境保护行动。

15、建立自然保护区是保护生物多样性的有效方法。

第三篇:五年级科学下册全册知识点(苏教版)

五年级科学下册全册知识点(苏教版)

第一单元

1、举例说明什么叫机械?

像这些能够帮助人们降低工作难度或省力的工具装置,都可以称做机械。有些机械很简单,如钳子、刀、筷子等,它们属于简单机械;有些机械较复杂,它们由两种或两种以上的简单机械构成,这些较复杂的机械通常叫做机器。

2、举例说明机械的作用有哪些?

答:羊角锤可以帮助我们轻松地拔钉子,啤酒起子可以帮助我们起啤酒瓶盖,刀可以切菜等。总之,它们或者降低工作难度,或者省力。

3、机械可以分成(简单机械)和(复杂机械)两类。

4、机械的作用是(帮助人们降低工作难度或省力)。

5、数千年前,我们的祖先就知道利用(石斧、石锯、石镰、弓箭)等作为(生产和狩猎)的工具,利用(独木舟)作为(水上交通)工具。这些工具的使用就含有(简单机械)的原理。

6、简单机械有(杠杆)、(斜面)、(轮轴)、(滑轮)。

7、什么叫杠杆?

答:一根棍子用它撬重物时,它就是一个简单机械——杠杆。

8、杠杆有什么作用?举例说明它只要以分为哪几类?

答:使用杠杆有时可以省力,有时可以省距离,有时既不省力也不省距离。杠杆按省力情况可分为:

省力杠杆:如钳子、铡刀、压水井杆、撬棍、指甲刀等; 费力杠杆:如镊子、钓鱼杆、缝纫机脚踏板、理发用的剪刀等; 等臂杠杆:如天平

9、(杠杆)包括一个支点和一根能绕支点转动的棍子,人和支点之间长长的棍子(放大了)人的力,所以人就能(轻松)地撬动重物。

10、杠杆的三要素是(支点)、(力点)、(重点)。

11、当杠杆的力点到支点的距离(大于)重点到支点的距离时,(省力); 当杠杆的力点到支点的距离(小于)重点到支点的距离时,(费力); 杆的力点到支点的距离(等于)重点到支点的距离时,(不省力不费力)。

12、杠杆省力不省力的规律:支点离重点越近(离支点越远)越省力,相反,杠杆离重点越远(离支点越近)则越费力,重点和力点处于平衡时,杠杆不省力也不费力。

13、大科学家阿基米德曾经说过,如果在宇宙中找到一个支点,就能把整个地球撬起来。他说得有道理吗?

答:他说得有道理。条件是需要找到一个支点,并且杠杆要足够长,正所谓“四两拔千斤”。

14、杠杆在生活中有哪些应用?

答:生活中的费力杠杆有:镊子、理发用的剪刀、赛艇的桨、钉书机、钓鱼杆等。生活中的省力杠杆有:钳子、小推车、羊角锤、啤酒起子、指甲刀等。生活中的等臂杠杆有:天平,它既不省力也不费力。

15、斜坡是一种简单机械吗?

答:斜坡就是斜面,斜面也是一种简单的机械。

16、生活中常见的斜面有哪些?

答:生活中常见的斜面有:简单直观的斜面:如,助残通道、立交桥、锛和凿、斧子、向汽车上推东西所用的直板等;斜面的变形之一:楔子和斜面的曲折,如,拉链、台阶等;斜面的变形之二:螺旋,如开瓶器、螺丝钉、螺旋楼梯、盘山公路等。

17、怎样才能较容易地骑自行车上陡坡?

答:为了减缓陡坡的程度,骑自行车上陡坡时可以走螺旋形,这样就能比较容易的上陡坡,但这样也增加了行走的距离。

18、斜面有(省力)的作用,卷起来的斜面还可以节省(空间)。19斜面坡度(越小),所需的拉力(越小)。即坡度越(小)越(省力)。20、斜面坡度(越大),所需的拉力(越大)。即坡度越(大)越(费力)。

21、高度相同,斜面越(长),越(省力)。

22、利用斜面原理的工具有(刀)、(叉)、(针)、(铲)、(斧子)、(螺丝钉)等。

23、螺旋是一种(变形)的斜面,螺丝钉上的(螺纹)和(盘山公路)都属于螺旋。

22、什么叫轮轴?

答:像螺丝刀、方向盘这一类,有一个轮固定在可以转动的轴上的机械叫做轮轴。轮轴也是一种简单的机械。

24、生活中的轮轴哪些?

答:生活中常见的辘轳、自行车把、轮盘、汽车方向盘、门锁、水管开关、螺丝刀等等都属于轮轴。

25、轮轴的实质是什么?它的作用是什么?

答:轮轴的实质是一种变形的杠杆,使用轮轴可以省力,且轮比轴越大越省力。

26、要想又快又轻松地把螺丝钉拧进木头里应选用哪种螺丝钉? 答:应选用比较粗一些的螺丝刀更好。

27、轮轴是由(轮)和(轴)两部分组成的,利用轮轴可以(省力)。

28、在轴相同的情况下,轮轴上的(轮越大)越(省力)。

29、轮轴省力的规律:在轮上用力会省力。轮越大越省力。30、国旗是怎样升上去的?

答:国旗是利用滑轮升上去的。滑轮也是一种简单机械。

31、滑轮的构造有哪些特点?起什么作用?

答:滑轮是圆形的,可以转动,周缘有槽,可以把绳子套在槽里,使绳子不会滑落下来。

32、滑轮有什么作用?其种类有哪些?

答:滑轮有时可以省力,有时可以改变用力方向。滑轮的种类有:动滑轮和定滑轮。

33、什么叫定滑轮?什么叫动滑轮?各有什么作用?

答:固定在支架上,不随重物上下移动的滑轮叫定滑轮,随着重物上下移动的滑轮叫动滑轮。

定滑轮不省力,只能改变用力方向;动滑轮可以省力,但不能改变用力方向。理论上动滑轮可以省一半的力,但实际情况中由于摩擦力的存在,省力要小一些。

34、国旗是利用(定滑轮)升上去的。利用滑轮的机械还有(吊车)。

35、自行车车轮是如何转动的?

答:现在的自行车车轮能够转动,是因为链条将动力从踏板那里传到了后轮上,像自行车链条这样的装置叫做“传动装置”。

36、传动装置分为哪几种?各有什么特点?

答:传动装置可分为三种:即链条传动、齿轮传动和皮带传动。链条传动可以最大限度地传递力,也可以远距离传递力,但工作动力不能太大,因为受到链条的承受能力的限制。齿轮传动装置由两个或多个齿轮组成。齿轮传动可以传递力,能改变齿轮转动的方向,能改变齿轮传动的快慢。无论一个齿轮朝哪个方向转动,与它相邻的齿轮一定是向相反的方向转动的。要使两个相邻的齿轮朝同一个方向运动,必须在两者之间再加入一个齿轮。齿轮的旋转速度取决于两个齿轮的大小,还与两个齿轮齿数的比值有关,比如一个16齿的齿轮会使一个8齿的转速增加一倍。皮带传送可以远传动,但容易损失动力。

37、常见的齿轮传动装置有哪几种?

答:常见的齿轮传动装置有:普通齿轮传动、蜗轮蜗杆传动、伞形齿轮传动、内齿轮传动。

38、能把(动力)从一个部分传递到另一个部分的装置叫(传动装置)。

39、钟表的主要传动装置是(齿轮传动);自行车的主要传动装置是(链条传动)。

40、齿轮传动和链条传动的相同点:都可以改变运动速度。不同点:齿轮传动能改变用力方向;不能较长距离传力。链条传动不能改变用力方向;能较长距离传力。

41、传动装置的作用是(传递动力)。

42、自行车的传动部分是(齿轮传动)和(链条传动)。

第二单元

1、物体基本的形状有哪几种?

答:物体基本的形状有:锥形、台形、柱形、球形四种。

2、下面这些物体都是由哪些形状构成的?这样的形状有什么好处? 答:这些物体主要是由圆形和卵形构成的,对圆形和卵形壳体来说,在外力作用下内力是沿着整个表面扩散和分布的。它能够把所受的外力变成压应力。均匀地扩散到壳体各处,所以整体可以承受较大的压力。

3、物体的形状与承受力是怎样的关系?

答:把薄的材料用不同的方式折叠或弯曲,可以提高材料的承受力。而且,折叠或弯曲的形状不同,其承受力也是不相同的。一般情况下,边数越多的形状物体的承受力越大,即圆形、圆柱体的承受力最强。

4、怎样增大纸的承受力?

答:改变纸的形状可以增大纸的承受力,这样可以使力均匀分散到各处。

5、人们从一些动植物的形状中得到启发,设计了(柱状钢管)、(瓦楞纸)、(薄壳结构的建筑)等。

6、生活中的瓦、硬纸板、建筑材料等都是通过(改变形状)来增大它的承受力的。

7、什么支架最稳固、结实?用什么办法可以使易变形的支架变的稳定、牢固? 答:通常,结构由支架构成,三角形支架最稳固、结实,所用材料也最少。不稳定的结构,可以通过架梁的方式增加其三角形结构,使它变得稳定。

8、灯架、折叠凳、梯子为什么要设计成三角形支架?它们有什么共同的特点? 答:它们之所以都设计成三角形支架,是因为三角形的支架最省材料,也最牢固。

它们的共同特点是:都是三角形支架结构、都最省材料、最结实、最牢固。

9、举例说明三角形支架结构在生产生活中的应用有哪些?

答:三角形支架结构在生产生活中的应用很广泛,如起重臂、塔吊、高压线塔、艾菲尔铁塔、石油井架等都是设计成三角形支架结构。

10、铁塔、高压线塔、石油井架、起重臂都属于(支架结构),都运用了(三角形结构最稳定)的原理。

11、被称为“钢铁巨人”的艾菲尔铁塔在(法国)。

12、当今世界上现存最古老的石拱桥是河北省的(赵州桥)。

13、桥梁主要有什么组成? 答:桥梁主要有桥面和桥墩组成。

14、什么样的桥承受力大而又结实?

答:拱形桥、吊桥是承受力大而又结实的桥梁。斜拉桥是目前世界上最为先进的一种桥梁,省料、牢固,正在广泛的被世界各地应用。

15、影响桥梁承载力的因素有哪些?

答:影响桥梁承载力的因素有:桥面形状及其材料、同一形状的桥梁承载力也不同。

16、平板桥、拱桥、吊桥是按桥的(形状)分类的。

17、(拱桥、斜拉桥)比平板桥的承受力大。

18、桥梁的承重力跟桥梁的(形状)有关。(拱桥)最结实,其次是斜拉桥,(平板桥)最不牢固。

19、古代的房子是用什么材料建造的?这些房子有什么特点?

答:古代房子的材料主要有:土材、木材、砖石等等,古代的房子大多数是圆形或方形,在不同的历史时期其房子的材料和特点也不尽相同。

20、建一所房子之前首先要干什么? 答:首先要设计图纸。

21、古时候用(树枝和茅草)造房子;现在用(钢筋、水泥、砖块)建造平房大厦。

22、无论是古代还是现代,不管是平房还是楼房,房子的主要功能都是(避暑御寒)。

23、我们周围的房子,千姿百态,各具特色。雄伟的摩天大楼、古朴的百姓民居、精致的园林庭院、奇异的艺术殿堂,既给人们提供了(使用空间),又给人们以(艺术享受),为人们增添了(生活情趣)。

24、一座座优秀的建筑,是(科学)与(技术)的完美结合。

第三单元

1、你能举出植物不用种子也能繁殖后代的例子吗?

答:例如:(1)有些植物的叶子落地就能生根;(2)一块带“眼“的马铃薯可以发芽生长;(3)吊兰细长的茎上也会长出小苗;(4)水仙球茎浸入水中,会生根发芽开花;(5)生姜块茎上的小芽能继续萌发。

2、胡萝卜用种子繁殖和用根繁殖有什么不同?

答:胡萝卜用种子繁殖和用根繁殖有效能方面的差异。用根繁殖能更快更高效地进行繁殖,同时也能比较科学地保留母本的优良特性,有利于增强其抗寒性、抗旱性和抗病虫害能力。

3、植物会结出(种子),种子可以长成新的植株。

4、除了用(种子繁殖)外,植物还可以用营养器官(根)、(茎)、(叶)进行繁殖。

5、用根繁殖的植物有:胡萝卜、红薯(地瓜)等;用茎繁殖的植物有:马铃薯、生姜、水仙、吊兰、菊花等;用叶繁殖的植物有:落地生根、宝石花等。

6、在自然条件下,大多数动物都是通过(雌雄结合)进行(有性繁殖)。

7、动物的繁殖包括(雌雄的识别)、(交配)、(生产)、(对后代的哺育)等一系列复杂的行为,这些行为都是动物的(本能)。

8、动物的两种基本繁殖方式是(卵生)和(胎生)。

9、(产卵或下蛋)的繁殖方式叫(卵生);(直接生出小动物的)繁殖方式叫(胎生)。

10、动物的特殊繁殖方式有:蜗牛——雌雄同体;海马——雄性育儿;皱唇鲨——卵胎生;鸭嘴兽——卵生、哺乳;水螅、海葵——无性繁殖(出芽繁殖、分裂繁殖);

11、人类是通过(两性结合)繁殖自己后代的。

12、我在妈妈“肚子”里住了(十个月)。

12、妈妈在怀孕的时候有哪些反应? 答:恶心、呕吐、偏食等不良反应。

13、我出生时妈妈的情形是怎样的? 答:非常疼痛、惊恐、劳累、虚弱等。

14、刚出生时我是什么样的?

答:我非常弱小。身长约50厘米,体重3千克左右,胎体丰满,四肢变圆,头发长约2-3厘米,体部胎毛脱落。

15、我们应该怎样珍爱生命,回报父母的养育之恩?

答:(1)学做负重活体验妈妈怀孕时的负担;(2)多做家务,减轻父母的劳累;(3)努力学习,以优异的学习成绩回报父母等。

16、孕妇临产前,(胎儿、胎盘及羊水)的总重量约为(5.5千克)。胎儿在母体中依靠(脐带和胎盘)汲取氧以及养料。

第四单元

1、(岩石)组成地球的外壳,有些岩石裸露在空气中,更多的岩石被(水)或(泥沙)、(土壤)覆盖。

2、岩石在日常生活中有许多用途,你还能说出哪些用途?

答:例如:制作石桌、石凳等生活用品、建筑房屋、铺路搭桥、制作观赏石或手镯等。

3、(岩石)是天然形成的石头,不是经过人为加工的混合物。如砂岩、砾岩。

4、观察岩石的特征时可以这样做:(使用放大镜观察)、(放入水中、)(敲击)、(滴稀盐酸)等。

5、可以用放大镜观察岩石的(颜色、结构),用锤子敲击观察岩石的(软硬)、用滴盐酸观察岩石(是否冒气泡)等方法,了解常见岩石的特征。

6、地质学家按岩石的(生成方式),把岩石分成(岩浆岩)、(沉积岩)、(变质岩)三类。

7、由岩浆冷却形成的岩石叫(岩浆岩);由泥、砂、岩石碎屑沉积形成的岩石叫(沉积岩);在高温高压下发生变化形成的岩石叫(变质岩)。

8、属于岩浆岩的岩石有(花岗岩、玄武岩);属于沉积岩的岩石有(砂岩、页岩、砾岩、石灰岩);属于变质岩的岩石有(片麻岩、大理岩)。

9、(沉积岩)里常有(化石)、(煤)、(石油)、(天然气)。

10、化石是古代动植物的(遗骸或痕迹)。

11、(煤)是埋在地下的(古代植物),在高温高压下经历一系列复杂的化学变化后形成的。

12、(石油、天然气)是(湖泊、海洋里的生物)死后沉积到水底被泥沙覆盖,经过千百万年的复杂变化形成的。

13、(石油)是最重要的工业燃料,从石油中提炼出来的汽油是汽车、飞机的(“粮食”)。

14、大自然中,成分集中且有一定结构的石头叫做(矿物)。

15、(矿物)是构成岩石的(“积木”),岩石是由(矿物)组成的。(岩石)是由一种或几种(矿物)组成的。

16、认识矿物的性质特征时,可以从颜色、结构、透明度、光泽、形状、硬度等方面来观察。

17、在(白色无釉瓷板)上刻划,可以看到矿物的颜色。

18、赤铁矿是(棕红色)的。赤铁矿可以炼铁。把(赤铁矿)磨成粉末,与液体混合,可以做成颜料。

19、利用(石墨)的(颜色、硬度),用它做(铅笔芯)的主要原料。20、把矿物标本分成(透明)、(半透明)、(不透明)三类。

21、(方解石)和(白云母)是两种常见的能透光的矿物。(白云母)一层一层的薄片,橡书本里一页一页的纸张。

22、做眼镜和放大镜镜片的矿物是(石英)。

23、(硬度)是指抵抗外力机械作用的强度,它是矿物的重要特征之一。

24、(手指甲、铜钥匙、小刀刃、玻璃)是按照由软到硬的顺序排列的。

25、(滑石)是(最软)的矿物。纯净的滑石是生产(化妆用品)的好原料。

26、(金刚石)是自然界中(最坚硬)的矿物,用途很广。金刚石是制作(玻璃刀)的材料。质优粒大的金刚石可以做成精美的(钻石饰品)。

27、(石英)是制造(玻璃)的重要原料,透明的石英称为(水晶),可做各种首饰。

28、(萤石)又称(氟石),是制造(牙膏)的重要原料。

29、矿物资源是(有限)的,正在日益减少。

30、地球上的资源可以分为(可再生资源)和(不可再生资源)两类。

31、(水资源、气候资源、土地资源)是(可再生资源);(石油、天然气、各种矿物资源)是(不可再生资源)。

32、据资料统计,我国对矿物资源的(回收利用率)不到(30%)。33.不可再生资源需要经过几百万年的时间才能形成,或者根本就不可能形成。

34、我们能为保护矿物资源做些什么?

答:我们可以合理使用资源,减慢开采速度,同时还要积极开发新资源,让我们做生活的有心人,一起为保护资源而努力。

35、据资料统计,我国对矿物资源的回收利用率不到30%,对此,你有什么好建议?

答:我的建议有:(1)采用各种先进的采矿方法、设备与运输机械,以加强采矿能力,合理开发中低品位矿石,提高矿物回收率。(2)提高资源回收利用企业的劳动生产效率。(3)加大相关资金扶持力度。

第五单元

1、世界上最复杂的“机器”是(大脑)。

2、、脑的质量约1400克,大脑的质量占脑重的(80%),约1120克。

3、大脑的大小和形状像(两只并拢的拳头)。

4、大脑的表面像(核桃),有凹陷的(沟)和隆起的(回),可增加大脑皮层的(表面积)。

5、大脑的软硬像(豆腐);颜色是(淡粉红色)的。

6、大脑有哪些功能?

答:大脑有控制(管理)人体情绪、感觉、运动、语言、思维和记忆等功能,它被称为人体的司令部。

7、大脑分为(左脑)和(右脑)。

8、大脑对人体的管理,是一种(交叉)的关系。即(左脑)支配(右侧)身体的运动,(右脑)控制(左侧)身体的运动。

9、人的大脑中,(左脑)偏重于管理(语言)等功能,如数学、逻辑、语言、书写;(右脑)偏重于管理(空间概念)等功能,如音乐、绘画、情感、技艺。

10、你知道那些保护大脑的措施?

答:a、睡眠可以消除大脑的疲劳,恢复脑的功能;(充足的睡眠)b、体育锻炼可以提高学习与记忆能力;(加强体育锻炼)

c、全面均衡的营养和欢快的情绪有利于大脑的发育;(全面均衡的营养)(保持欢快的情绪)

d、吸烟、酗酒等不良嗜好对大脑的发育不利;(不吸烟、不酗酒)e、逗着玩时不能拍大脑,运动时要注意保护大脑。(逗着玩不能打脑袋)(运动时保护头部)

11、机器人(考格)是(澳大利亚)科学家(罗得尼·布鲁克斯)发明的。

12、人睡眠不足时,会有(注意力不集中)、(记忆力减退)、(情绪波动)、(思维反应不灵敏)等症状。

13、(大脑)和(脊髓)合称为(神经中枢)。

14、大脑是是高级神经中枢;(脊髓)是(低级神经中枢),可完成简单的(反射)活动,如膝跳反应。

15、(神经)分布于(人的全身),起着(传递信息)的作用。

16、从脑发出的(脑神经),主要分布在人体的(头部和内脏);从脊髓发出的(脊神经),主要分布在人体的(躯干和四肢)。

17、传入神经(又称感觉神经)负责把信号从身体的各个器官传递到神经中枢;传出神经(又称运动神经)负责把信号从神经中枢传向身体各处。

18、人接受信号并作出反应的的过程是(接受信号——传入神经——神经中枢——传出神经——作出反应)

19、(眼睛)、(耳朵)、(鼻子)、(舌头)等是人体重要的感觉器官;分布在这些器官里的(神经)将接受到的各种刺激产生的信号传入(大脑),人就有了各种(感觉)。

20、(眼睛)是(接受光线)的感觉器官。(视神经)将落在视网膜上的信号及时传送给大脑,大脑分析后弄清楚信息的含义,人就产生了(视觉)。

21、人类从外界获得的信息约(90%)来自(眼睛)。

22、大脑在处理视觉信号时也会出现失误,作出错误的判断。

23、(耳朵)是(接受声音)的感觉器官。(听神经)将信号传递给大脑,由大脑识别这些声音的含义,人就产生了(听觉)。

24、(触觉)是大脑接受了来自皮肤的刺激以后,产生的冷热、疼痛和压力的感觉。

25、(嗅觉)和(味觉)密切相关的,嗅觉能增强味觉的感受。

26、人体的各种感觉是(对外界刺激的反应)。

27、人有视觉、听觉、触觉、嗅觉和味觉。

第六单元

1、你准备怎么研究“打哈欠会传染吗”这个问题? 答:可以选择观察、调查、实验等方法进行研究。

2、在科学探究中为什么要进行交流?

答:因为在科学探究中,自己说自己探究的问题有价值,自己说自己探究的方法正确合理以及自己说自己探究的成果可靠有效这一切都不算数。因此要通过交流与他人一起验证、分享自己的观点和实验成果。

3、(交流)是通过(书面)和(口头语言)的形式,与其他人一起分享自己的观点和实验成果的过程。

4、人们通常都有哪些不同的交流方式?

答:生活中要想交流,可以采取很多方法,概括一下,可以分为两大类:一类是用口语的方式进行交流,如描述、讨论、电话、辩论等;另一类是用书面的形式进行交流,如图表、海报、图画、书信、照片、模型等。

5、口语交流的常用形式有:(描述)、(讨论)、(辩论);书面交流的常用形式有:(图表)、(海报)、(图画)。

6、其它的交流形式还有(电话)、(书信)、(照片)、(模型)、(电子邮件)等。

7、科学注重(事实)与(证据),容不得虚假和轻信。

8、(质疑)就是有(根据地)对自己的和别人的探究(是否合理)提出疑问。

9、什么是值得我们去质疑的?

答:①质疑我们想要探究的问题是否明确、可行;②质疑推理的过程是否合理;③质疑一些流行的说法是否正确;④质疑收集证据的方法是否符合探究的规则。

第四篇:青岛版六年级科学下册复习知识点总结

青岛版六年级科学下册复习知识点总结

第一单元 人的一生

1、生物体都是由细胞构成的。细胞是构成生物体的基本单位。

2、细胞是由英国科学家罗伯特·虎克最早发现的。

3、草履虫是由一个细胞构成的,是单细胞原生动物。

4、洋葱表皮细胞是由一个个小格子组成的。

(会画出洋葱表皮细胞的结构;了解显微镜结构)

5、细胞的种类有:血细胞、肌肉细胞、叶子的薄壁细胞、口腔上皮细胞、水蕴草细胞 鸭跖草的下表皮细胞。

6、生物体生长发育的过程中细胞不断生长、繁殖、衰老、死亡

7、我们每个人的生命都是从一个细胞开始的。

8、人大约在7岁时就开始换牙。

9、生长、发育、衰老、死亡是人必然经历的过程。

10、青春期:青少年在10—20岁时,身高、体重增长较快,这个阶段称为青春期。

11、青春期开始的年龄因人而异,一般女孩比男孩早两年。

12、青春期是由儿童发育到成人的过渡时期,是人身心发展的关键阶段。

13、如何健康地渡过青春期?(1)、加强锻炼(2)、合理饮食(3)、保证睡眠(4)、心理咨询

14、人的一生可以分为那几个阶段? 发育期(0—20岁)、成熟期(20—40岁)、渐衰期(40—60岁)、衰老期(60岁以上)

15、遗传:生物将自身的形态特征或生理特性传给后代的现象叫做遗传。

16、变异:生物的亲代与子代之间以及子代的个体之间在形态特征或生理特性上的差异叫做变异。

17、遗传和变异是生物界普遍存在的现象。世界上没有完全一样的人。

18、“龙生龙,凤生凤”、“种瓜得瓜,种豆得豆”讲的都是生物界中的遗传现象。

19、“一母生九子,九子各不同”讲的是生物界中的变异现象。

第二单元 无处不在的能量知识点

20、生命离不开能量,能量是维系生命的核心因素。我们需要的能量主要来源于食物。

21、人体消耗能量的途径是:维持基础代谢,劳动消耗,生长需要。

22、人体消耗能量的主要去向就是变成热能散发。

23、让身体热起来最常用的方法是:运动、烤火、吃火锅、多穿衣服等。其中运动是使身体快速热起来的有效方法。

24、北极熊为什么不怕冷?

(1)北极熊有厚厚的皮毛,具有保温作用,可以抵御严寒。(2)北极熊皮下脂肪很厚,能够抵御严寒。(3)以富含脂肪的动物为食。

25、摆是由摆线和摆锤组成的。像荡秋千这样的运动叫做摆动。

摆在摆动时,摆出去,再回来,叫摆动一次。摆出去或摆回来叫摆半次。

26、大约在400多年前,意大利科学家伽利略发现了摆的秘密:

⑴对于同一个摆,摆动的快慢是一定的;

⑵摆摆动的快慢与摆线的长短有关,与摆锤的轻重无关; ⑶摆线越长,摆摆动的越慢,摆线越短,摆摆动的越快。

27、生活中类似摆的现象:

(1)荡秋千;(2)钟摆;(3)荡船;(4)摇篮。

28、摆在摆动过程中能量由重力势能转化成动能。

29、古人取火的方法有:钻木取火,阳燧取火,火镰和火石取火等。

30、火是人类最早利用的自然力,火的使用宣告了人类茹毛饮血历史的结束,是人类在文明的征程上迈进的一大步。

31、在钻木取火的过程中将机械能转化成热能。古人钻木取火的道理是将机械能转化成热能。

32、生活中机械能能转化成热能的现象(1)钻木取火;(2)擦燃火柴;(3)双手互相摩擦会发热;(4)流星下落过程发光发热。

33、能量转化现象有时会给我们的生活带来不利影响。

34、摩擦生热现象有时会给我们的生活带来不利影响,例如:(1)高速行驶的汽车容易爆胎;(2)手钻工作时,钻头会很热。

35、利用电流通过绕制的线圈产生磁性的装置叫做电磁铁。

36、电磁铁由铁芯和线圈两部分构成,电磁铁是将电能转化成电磁能的装置。

37、电铃、马达、听筒、电磁起重机等都是利用电磁铁来工作的。

38、电磁铁能吸铁,隔着物体也能吸铁,有南极和北极,也有指示南北的性质。

39、电磁铁的特性:

(1)电磁铁的磁极方向与电池的电极方向和线圈的绕制方向有关;(2)电磁铁的磁力大小与电池的个数和线圈的匝数有关。(3)电磁铁在通电情况下有磁性,在断电的情况下没有磁性。

40、电磁起重机

(1)工作原理:主要部分是电磁铁,它是利用电流的磁效应原理搬运钢铁物品的机器。(2)工作过程:接通电流时,电磁起重机能产生强大的磁场力,能够将过重的铁料收集和搬运到指定的地方。切断电流时,重物就会被放下来。

(3)应用范围:使用十分方便,可以用在废钢铁回收部门、炼钢车间。

41、电可以产生磁,磁可以产生电吗?

电能生磁,磁能生电。例如变压器就是先把电能转化成磁能,然后再把磁能转化成电能。

42、(1)能量是一切活动的源泉,没有能量,我们无法生活,无法学习,无法工作;没有能量,植物不会生长,雨水不会降落,太阳也不会发光。

(2)能量的存在形式多种多样,并以不同的方式储存、转化。(3)地球上的能量归根到底来自太阳。(4)灯泡能发光是将电能转化成了光能,电水壶烧水是将电能转化成了热能。

43、电视的声与像和太阳能之间有什么关系? 声:太阳能—电能—电磁能—声能 像:太阳能—电能—电磁能—光能

44、凡是能够提供可利用的能量的物质统称为能源。人类的衣食住行、生产劳动等都离不开能源。

45、人们把煤、石油、天然气、水力等这些已经被广泛应用的能源叫做常规能源。

46、目前尚未被人类大规模利用,而有待于进一步研究、开发、合理利用的能源叫做新能源。

47、目前人类开发了那些新能源?

太阳能、核能、地热能、潮汐能、生物能、氢能等

48、太阳能的优点:环保无污染、取之不尽用之不竭、应用范围广泛。

49、我国在冻土区发现“可燃冰”有何意义?

我国在冻土去区发现的可燃冰,必将极大地开拓人类寻找新能源的视野,为经济社会可持续发展提供保障。

第三单元 地球的面纱知识点总结

50、大气层是地球最外部的圈层,它包围着海洋和陆地。

51、大气层没有确切的外部边界,物质成分以氮和氧为主。

52、大气层是地球的保护伞,是地球上生命活动的重要保障。

53、假如没有了大气层,我们的地球会怎样?(1)、没有天气变化;(2)、听不到声音,世界上是一片寂静;(3)、气温白天很高,晚上会很低;(4)、没有生命,所有生命都会灭绝。

54、大气污染:随着人类社会生产活动的迅速发展,各种污染物大量地进入地球大气中,这就是人们所说的“大气污染”。

55、污染的来源:汽车尾气、工业废气、酸雨。

56、如果臭氧层被破坏,会造成什么危害?

(1)臭氧层被破坏,将打乱生态系统中复杂的食物链,导致一些主要生物物种灭绝。(2)臭氧层的破坏,将使地球上三分之二的农作物减产,导致粮食危机。(3)紫外线辐射增强,还将导致全球气候变暖。

57、风的形成:空气的流动形成风。

58、风的种类:人造风、自然风。

59、影响自然风形成的因素:气温、气压。

60、降落伞是一种利用空气阻力实现从高空缓慢下降的专用工具 61、降落伞的作用:(1)应急救生;(2)稳定作用;(3)减速作用;(4)回收作用;(5)空降空投。(6)航天运动

62、影响降落伞下降快慢的因素:(1)悬挂物的质量;(2)伞面大小;(3)伞面的透气性;(4)伞绳的长短。63、小帆船的发明,是人类航海史上的一大创举。64、风对人类的影响:

(1)风对人类的益处:吹动帆船,推动帆船前进;发电;净化空气;风可以帮助植物繁殖;

(2)风对人类的害处:台风能造成灾难;沙尘暴能卷起尘土,对人类的生活造成生命危害。

65、我们怎样感受风?

两种方式:(1)、通过皮肤直接感受空气的流动;(2)、通过观察被风吹动的物体来感知空气的流动。

66、模拟风的形成过程

实验材料:大可乐瓶、小刀、火柴、纸条、蚊香、蜡烛、胶带 实验过程:(1)、用小刀将可乐瓶的底部裁掉;

(2)用小刀从大可乐瓶底部向上大约6cm处刻一个直径约2cm的圆孔;(3)在瓶底的开口处用胶带粘上一张折叠的小纸条;(4)点燃蜡烛、蚊香;

(5)用可乐瓶罩住蜡烛将蚊香冒烟处置于离可乐瓶底部圆孔约1cm处; 实验现象:蚊香的烟不被吸到瓶子里去了,瓶口处的纸条在上下晃动。

实验结论:空气被蜡烛加热变成热空气,热空气比冷空气轻,会顺着瓶口上升,冷空气则会由底部的小孔流进补充,这样就形成了风。

第四单元信息与生活知识点总结

67、树木的年轮可以告诉我们的信息:(1)、树木的年轮可以用来计算树木的年龄;(2)、了解树木所经历的环境条件,如光照、气温、降雨量及矿物质营养的供应等;(3)、测知过去发生的地震、火山爆发等;(4)、测定许多事物发生的年代,推断事物未来的变化。

68、确定树木年轮的方法:以年轮的髓心为圆心,沿东西和南北方向画“十”字。69、树木年轮有宽窄之分的原因:

在适宜的环境下,树木生长的好,木质部增加的多,年轮就较宽,反之年轮就窄。70、树木最初的年轮一般都比较宽,这表示那时它年轻力壮,生长力强。

71、有时一棵树在出现了很多窄的年轮以后,突然出现较宽的年轮,那就说明年轮宽的那几年,气候适宜,对树木生长有利。

72、有偏心的年轮,那就说明树木两边的环境不同,通常在北半球朝南的一面较朝北的一面温暖,所以朝南的一面树木年轮较宽。73、年轮还是环境污染的资料库。74大自然还告诉我们的信息有:(1)、植物能告诉我们地下矿藏;(2)、地震前大自然有预兆;(3)、下雨前燕子低飞;(4)、化石告诉我们地球的变迁。75、蚂蚁传递信息的方法是通过气味。76、蚂蚁触角的功能是探路。77、蜜蜂传递信息的方法是:跳舞

跳“8”字舞表示蜜源距离蜂巢较远;跳圆圈舞表示蜜源距离蜂巢较近。78、生物传递信息的方法有:

(1)大猩猩通过面部表情(2)孔雀通过开屏吸引雌性孔雀(3)母鸡下蛋后通过发出声音提醒注意

79、生物传递信息的方式给我们什么启示?

大自然中不同的生物传递信息的方式是多种多样的。80、电脑和网络给我们的生活带来了什么?(1)利:查找资料;下载歌曲;发送邮件。(2)弊:迷恋游戏;轻信网友;上当受骗。81、因特网是世界上最大的计算机网络。82、因特网的特点:(1)、覆盖面积大,覆盖了全世界大多数国家和地区(2)、规范统一,统一使用“TCP/IP”网络协议,为各种应用程序的开发提供统一的平台。83、为什么要上网?(1)、因特网上有丰富的资源:;(2)、因特网提供了多种人与人之间交流的方法;(3)、学校可以在网上进行远程教学;企业可以通过网络了解市场需求,做广告,开展网上营销等。

84、从古至今,人们传递信息的方法有:(1)、烽火传递信息;(2)、骑马送信;(3)、信鸽传递信息;(4)、手摇电话传递信息;(5)、无线电报机传递信息;(6)、卫星传递信息 85、人类信息传递发展的五个阶段:(1)、语言的使用;(2)、文字的出现和使用;(3)、印刷术的发明和使用;(4)、电话、广播、电视的使用;(5)、计算机与互联网的使用。86、1958年9月12日,世界上第一块微电子芯片诞生。

芯片,准确的说就是硅片,也叫集成电路,它是微电子技术的主要产品。

第五单元 探索宇宙知识点

87、恒星是自己能发光、发热的星体。太阳是一颗恒星。

88、太阳系由太阳、围绕太阳运行的行星、小天体及围绕行星运转的卫星组成。89、在太阳系中,凡是满足绕日运行、近球形状、轨道清空三个判断的天体叫行星。

90、太阳周围有八颗大行星,它们是:水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星和海王星。

91、冥王星被降为“矮行星”。92、在八大行星中:

(1)离太阳最近的是水星;(2)天空中最亮的是金星(离地球最近的是金星),金星又被称为启明星;(3)最大的行星是木星,它最重要的标志是大红斑。(4)土星不仅有许多卫星,它还有非常美丽的光环。(5)火星上是否有水一直是各国科学家关注的焦点。(6)存在生命现象的是地球。(7)被称为远日行星的有天王星和海王星。

93、晴朗的夜晚,我们可以在天空中看到繁星点缀下的一条淡云溥雾般的白色光带,那就是银河。

94、银河系是由恒星、星云、星团及其它星际物质组成的巨大的盘状天体系统。银河系的直径约7万光年,太阳系位于距银核2.3万光年的旋臂上。

95、光年是距离单位,在太空中,光以每秒30万千米的速度传播,1光年就是光在一年中走的距离,约为9.5万亿千米。

96、利用最先进的天文望远镜,我们能够看到离我们上百亿光年的星系。97、我们知道的星系的形状有:椭圆星系,不规则星系,车轮星系。98、美国第一艘载人运载火箭是宇宙神号。99、1961年,前苏联宇航员加加林,乘坐“东方”1号飞船进入太空,度过了108分钟,成为在太空旅行的第一人。100、1969年,美国三名宇航员乘“阿波罗”11号飞船顺利登月,阿姆斯特朗走下舷梯,在月面上留下第一个脚印。101、“和平号”空间站在太空运行了15年,创造了航天史上的一大奇迹。

102、1986年,美国“挑战者”号航天飞机将要载着7名宇航员进行它的第25次“挑战”,在它升空73秒时突然发生爆炸,7名宇航员全部遇难。

103、(1)到目前为止,科学家还没有发现地球以外的其他星球上有生命存在的证据。(2)人类向太空移民由理想变为现实,首先要解决的问题是:创造生存环境。(3)适合人类生存和居住的条件必须有水、有空气和适宜的温度。104、中国航天技术的发展史:

1960年,成功发射了第一枚自制的运载火箭。1970年,“东方红”1号人造地球卫星发射成功,标志着中国人昂首跨入航天时代。1975年,成功发射了第一颗返回式人造卫星,成为世界上第三个掌握卫星返回技术的国家。

1985年,宣布“长征”系列运载火箭参与国际市场,为其他国家发射卫星。

1999年,成功发射“神舟”1号无人飞船,标志着我国在载人航天领域获得了重大突破。2003年,“神舟”5号载人飞船成功发射,并按计划顺利返航。这是我国宇航员首次进入太空。

2005年,“神舟”6号载人飞船成功发射,并按计划顺利返航,完成了两人多天航天任务。2007年,成功发射了第一颗探月卫星:“嫦娥”1号。2008年,“神舟”7号载人飞船成功发射,并按计划顺利返航。翟志刚在太空第一次留下中国人的足迹。

2010年10月1日,成功发射了第二颗探月卫星:“嫦娥”2号。

第五篇:六年级科学下册知识点总结(青岛版)

六年级科学下册知识点总结(青岛版)

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第一单元人的一生

、生物体都是由细胞构成的。细胞是构成生物体的基本单位。

2、细胞是由英国科学家罗伯特•虎克最早发现的。

3、草履虫是由一个细胞构成的,是单细胞原生动物。

4、洋葱表皮细胞是由一个个小格子组成的。

(会画出洋葱表皮细胞的结构;了解显微镜结构)

5、细胞的种类有:(1)动物细胞:血细胞、肌肉细胞、口腔上皮细胞等。(2)植物细胞:叶子的薄壁细胞、水蕴草细胞、鸭跖草的下表皮细胞等。

6、生物体生长发育的过程中细胞不断生长、繁殖、衰老、死亡

7、我们每个人的生命都是从一个细胞开始的。

8、人大约在7岁时就开始换牙。

9、生长、发育、衰老、死亡是人必然经历的过程。

0、青春期:青少年在10—20岁时,身高、体重增长较快,这个阶段称为青春期。

1、青春期开始的年龄因人而异,一般女孩比男孩早两年。

2、青春期是由儿童发育到成人的过渡时期,是人身心发展的关键阶段。

3、如何健康地渡过青春期?

(1)、加强锻炼

(2)、合理饮食

(3)、保证睡眠

(4)、心理咨询

4、人的一生可以分为那几个阶段?

发育期(0—20岁)、成熟期(20—40岁)、渐衰期(40—60岁)、衰老期(60岁以上)

5、遗传:生物将自身的形态特征或生理特性传给后代的现象叫做遗传。

6、变异:生物的亲代与子代之间以及子代的个体之间在形态特征或生理特性上的差异叫做变异。

7、遗传和变异是生物界普遍存在的现象。世界上没有完全一样的人。

8、“龙生龙,凤生凤”、“种瓜得瓜,种豆得豆”讲的都是生物界中的遗传现象。

9、“一母生九子,九子各不同”讲的是生物界中的变异现象。

第二单元无处不在的能量知识点

20、生命离不开能量,能量是维系生命的核心因素。

我们需要的能量主要于食物。

21、人体消耗能量的途径是:维持基础代谢,劳动消耗,生长需要。

22、人体消耗能量的主要去向就是变成热能散发。

23、让身体热起来最常用的方法是:运动、烤火、吃火锅、多穿衣服等。

其中运动是使身体快速热起来的有效方法。

24、北极熊为什么不怕冷?

(1)北极熊有厚厚的皮毛,具有保温作用,可以抵御严寒。

(2)北极熊皮下脂肪很厚,能够抵御严寒。

(3)以富含脂肪的动物为食。

25、摆是由摆线和摆锤组成的。

像荡秋千这样的运动叫做摆动。

摆在摆动时,摆出去,再回来,叫摆动一次。

摆出去或摆回来叫摆半次。

26、大约在400多年前,意大利科学家伽利略发现了摆的秘密:

⑴对于同一个摆,摆动的快慢是一定的;

⑵摆摆动的快慢与摆线的长短有关,与摆锤的轻重无关;

⑶摆线越长,摆摆动的越慢,摆线越短,摆摆动的越快。

27、生活中类似摆的现象:

(1)荡秋千;(2)钟摆;(3)荡船;(4)摇篮。

28、摆在摆动过程中:

下降时,能量由重力势能转化成动能。

上升时,能量由动能转化成重力势能。,29、古人取火的方法有:钻木取火,阳燧取火,火镰和火石取火等。

30、火是人类最早利用的自然力,火的使用宣告了人类茹毛饮血历史的结束,是人类在文明的征程上迈进的一大步。

31、在钻木取火的过程中将机械能转化成热能。

古人钻木取火的道理是将机械能转化成热能。

32、生活中机械能能转化成热能的现象

(1)钻木取火;(2)擦燃火柴;(3)双手互相摩擦会发热;

(4)流星下落过程发光发热。

33、能量转化现象有时会给我们的生活带来不利影响。

34、摩擦生热现象有时会给我们的生活带来不利影响,例如:

(1)高速行驶的汽车容易爆胎;(2)手钻工作时,钻头会很热。

35、利用电流通过绕制的线圈产生磁性的装置叫做电磁铁。

36、电磁铁由铁芯和线圈两部分构成,电磁铁是将电能转化成电磁能的装置。

37、电铃、马达、听筒、电磁起重机等都是利用电磁铁来工作的。

38、电磁铁能吸铁,隔着物体也能吸铁,有南极和北极,也有指示南北的性质。

39、电磁铁的特性:

(1)电磁铁的磁极方向与电池的电极方向和线圈的绕制方向有关;

(2)电磁铁的磁力大小与电池的个数和线圈的匝数有关。

(3)电磁铁在通电情况下有磁性,在断电的情况下没有磁性。

40、电磁起重机

(1)工作原理:主要部分是电磁铁,它是利用电流的磁效应原理搬运钢铁物品的机器。

(2)工作过程:接通电流时,电磁起重机能产生强大的磁场力,能够将过重的铁料收集和搬运到指定的地方。切断电流时,重物就会被放下来。

(3)应用范围:使用十分方便,可以用在废钢铁回收部门、炼钢车间。

41、电可以产生磁,磁可以产生电吗?

电能生磁,磁能生电。例如变压器就是先把电能转化成磁能,然后再把磁能转化成电能。

42、(1)能量是一切活动的源泉,没有能量,我们无法生活,无法学习,无法工作;没有能量,植物不会生长,雨水不会降落,太阳也不会发光。

(2)能量的存在形式多种多样,并以不同的方式储存、转化。

(3)地球上的能量归根到底来自太阳。

(4)灯泡能发光是将电能转化成了光能,电水壶烧水是将电能转化成了热能。

43、电视的声与像和太阳能之间有什么关系?

声:太阳能—电能—电磁能—声能

像:太阳能—电能—电磁能—光能

44、凡是能够提供可利用的能量的物质统称为能源。人类的衣食住行、生产劳动等都离不开能源。

45、人们把煤、石油、天然气、水力等这些已经被广泛应用的能源叫做常规能源。

46、目前尚未被人类大规模利用,而有待于进一步研究、开发、合理利用的能源叫做新能源。

47、目前人类开发了那些新能源?

太阳能、核能、地热能、潮汐能、可燃冰、煤成气等

48、太阳能的优点:环保无污染、取之不尽用之不竭、应用范围广泛。

49、我国在冻土区发现“可燃冰”有何意义?

我国在冻土去区发现的可燃冰,必将极大地开拓人类寻找新能源的视野,为经济社会可持续发展提供保障。

第三单元地球的面纱知识点总结

50、大气层是地球最外部的圈层,它包围着海洋和陆地。

51、大气层没有确切的外部边界,物质成分以氮和氧为主。

52、大气层是地球的保护伞,是地球上生命活动的重要保障。

53、假如没有了大气层,我们的地球会怎样?

(1)、没有天气变化;

(2)、听不到声音,世界上是一片寂静;

(3)、气温白天很高,晚上会很低;

(4)、没有生命,所有生命都会灭绝。

54、大气污染:随着人类社会生产活动的迅速发展,各种污染物大量地进入地球大气中,这就是人们所说的“大气污染”。

55、污染的:汽车尾气、工业废气、酸雨。

56、如果臭氧层被破坏,会造成什么危害?

(1)臭氧层被破坏,将打乱生态系统中复杂的食物链,导致一些主要生物物种灭绝。

(2)臭氧层的破坏,将使地球上三分之二的农作物减产,导致粮食危机。

(3)紫外线辐射增强,还将导致全球气候变暖。

57、自然界风的形成:

风的形成与气温有关,热地方的空气轻,压力小,冷的地方空气重,压力大,当两地冷热温度不同时,空气压力大小也就不同,压力大的空气会向压力小的空气方向流动,从而形成了风。

58、风的种类:人造风、自然风。

59、影响自然风形成的因素:气温、气压。

60、降落伞是一种利用空气阻力实现从高空缓慢下降的专用工具

61、降落伞的作用:

(1)应急救生;(2)稳定作用;(3)减速作用;(4)回收作用;(5)空降空投。(6)航天运动

62、影响降落伞下降快慢的因素:

(1)悬挂物的质量;(2)伞面大小;(3)伞面的透气性;(4)伞绳的长短。

63、小帆船的发明,是人类航海史上的一大创举。

64、风对人类的影响:

(1)风对人类的益处:吹动帆船,推动帆船前进;发电;净化空气;风可以帮助植物繁殖;

(2)风对人类的害处:台风能造成灾难;沙尘暴能卷起尘土,对人类的生活造成生命危害。

65、我们怎样感受风?

两种方式:(1)、通过皮肤直接感受空气的流动;

(2)、通过观察被风吹动的物体来感知空气的流动。

66、模拟风的形成过程

实验材料:大可乐瓶、小刀、火柴、纸条、蚊香、蜡烛、胶带

实验过程:(1)、用小刀将可乐瓶的底部裁掉;

(2)用小刀从大可乐瓶底部向上大约6cm处刻一个直径约2cm的圆孔;

(3)在瓶底的开口处用胶带粘上一张折叠的小纸条;

(4)点燃蜡烛、蚊香;

(5)用可乐瓶罩住蜡烛将蚊香冒烟处置于离可乐瓶底部圆孔约1cm处;

实验现象:蚊香的烟被吸到瓶子里去了,瓶口处的纸条在上下晃动。

实验结论:空气被蜡烛加热变成热空气,热空气比冷空气轻,会顺着瓶口上升,冷空气则会由底部的小孔流进补充,这样就形成了风。

第四单元信息与生活知识点总结

67、树木的年轮可以告诉我们的信息:

(1)、树木的年轮可以用来计算树木的年龄;

(2)、了解树木所经历的环境条件,如光照、气温、降雨量及矿物质营养的供应等;

(3)、测知过去发生的地震、火山爆发等;

(4)、测定许多事物发生的年代,推断事物未来的变化。

68、确定树木年轮的方法:以年轮的髓心为圆心,沿东西和南北方向画“十”字。

69、树木年轮有宽窄之分的原因:

在适宜的环境下,树木生长的好,木质部增加的多,年轮就较宽,反之年轮就窄。

70、树木最初的年轮一般都比较宽,这表示那时它年轻力壮,生长力强。

71、有时一棵树在出现了很多窄的年轮以后,突然出现较宽的年轮,那就说明年轮宽的那几年,气候适宜,对树木生长有利。

72、有偏心的年轮,那就说明树木两边的环境不同,通常在北半球朝南的一面较朝北的一面温暖,所以朝南的一面树木年轮较宽。

73、年轮还是环境污染的资料库。

74大自然还告诉我们的信息有:

(1)、植物能告诉我们地下矿藏;

(2)、地震前大自然有预兆;

(3)、下雨前燕子低飞;

(4)、化石告诉我们地球的变迁。

75、蚂蚁传递信息的方法是通过气味。

76、蚂蚁触角的功能是探路。

77、蜜蜂传递信息的方法是:跳舞

跳“8”字舞表示蜜源距离蜂巢较远;跳圆圈舞表示蜜源距离蜂巢较近。

78、生物传递信息的方法有:

(1)大猩猩通过面部表情

(2)孔雀通过开屏吸引雌性孔雀

(3)母鸡下蛋后通过发出声音提醒注意

79、生物传递信息的方式给我们什么启示?

大自然中不同的生物传递信息的方式是多种多样的。

80、电脑和网络给我们的生活带来了什么?

(1)利:查找资料;办公营销;交流共享。

(2)弊:迷恋游戏;轻信网友;上当受骗。

81、因特网是世界上最大的计算机网络。

82、因特网的特点:

(1)、覆盖面积大,覆盖了全世界大多数国家和地区

(2)、规范统一,统一使用“TcP/IP”网络协议,为各种应用程序的开发提供统一的平台。

83、为什么要上网?

(1)、因特网上有丰富的资源:;

(2)、因特网提供了多种人与人之间交流的方法;

(3)、学校可以在网上进行远程教学;企业可以通过网络了解市场需求,做广告,开展网上营销等。

84、从古至今,人们传递信息的方法有:

(1)、烽火传递信息;

(2)、骑马送信;

(3)、信鸽传递信息;

(4)、手摇电话传递信息;

(5)、无线电报机传递信息;

(6)、卫星传递信息

85、人类信息传递发展的五个阶段:

(1)、语言的使用;

(2)、文字的出现和使用;

(3)、印刷术的发明和使用;

(4)、电话、广播、电视的使用;

(5)、计算机与互联网的使用。86、1958年9月12日,世界上第一块微电子芯片诞生。

芯片,准确的说就是硅片,也叫集成电路,它是微电子技术的主要产品。

第五单元探索宇宙知识点

87、恒星是自己能发光、发热的星体。太阳是一颗恒星。

88、太阳系由太阳、围绕太阳运行的行星、小天体及围绕行星运转的卫星组成。

89、在太阳系中,凡是满足绕日运行、近球形状、轨道清空三个判断的天体叫行星。

90、太阳周围有八颗大行星,它们是:水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星和海王星。

91、冥王星被降为“矮行星”。

92、在八大行星中:

(1)离太阳最近的是水星;

(2)天空中最亮的是金星(离地球最近的是金星),金星又被称为启明星;

(3)最大的行星是木星,它最重要的标志是大红斑。

(4)土星不仅有许多卫星,它还有非常美丽的光环。

(5)火星上是否有水一直是各国科学家关注的焦点。

(6)存在生命现象的是地球。

(7)被称为远日行星的有天王星和海王星。

93、晴朗的夜晚,我们可以在天空中看到繁星点缀下的一条淡云溥雾般的白色光带,那就是银河。

94、银河系是由恒星、星云、星团及其它星际物质组成的巨大的盘状天体系统。银河系的直径约7万光年,太阳系位于距银核2.3万光年的旋臂上。

95、光年是距离单位,在太空中,光以每秒30万千米的速度传播,1光年就是光在一年中走的距离,约为9.5万亿千米。

96、利用最先进的天文望远镜,我们能够看到离我们上百亿光年的星系。

97、我们知道的星系的形状有:椭圆星系,不规则星系,车轮星系。

98、美国第一艘载人运载火箭是宇宙神号。99、1961年,前苏联宇航员加加林,乘坐“东方”1号飞船进入太空,度过了108分钟,成为在太空旅行的第一人。

00、1969年,美国三名宇航员乘“阿波罗”11号飞船顺利登月,阿姆斯特朗走下舷梯,在月面上留下第一个脚印。

01、“和平号”空间站在太空运行了15年,创造了航天史上的一大奇迹。02、1986年,美国“挑战者”号航天飞机将要载着7名宇航员进行它的第25次“挑战”,在它升空73秒时突然发生爆炸,7名宇航员全部遇难。

03、(1)到目前为止,科学家还没有发现地球以外的其他星球上有生命存在的证据。

(2)人类向太空移民由理想变为现实,首先要解决的问题是:创造生存环境。

(3)适合人类生存和居住的条件必须有水、有空气和适宜的温度。

04、中国航天技术的发展史:

960年,成功发射了第一枚自制的运载火箭。

970年,“东方红”1号人造地球卫星发射成功,标志着中国人昂首跨入航天时代。

975年,成功发射了第一颗返回式人造卫星,成为世界上第三个掌握卫星返回技术的国家。

985年,宣布“长征”系列运载火箭参与国际市场,为其他国家发射卫星。

999年,成功发射“神舟”1号无人飞船,标志着我国在载人航天领域获得了重大突破。

XX年,“神舟”5号载人飞船成功发射,并按计划顺利返航。我国宇航员杨利伟首次进入太空。

XX年,“神舟”6号载人飞船成功发射,并按计划顺利返航,承载的宇航员是费俊龙和聂海胜,完成了两人多天航天任务。

XX年,成功发射了第一颗探月卫星:“嫦娥”1号。

XX年,“神舟”7号载人飞船成功发射,首次承载三名宇航员进入太空,承载的宇航员是翟志刚、刘伯明和景海鹏,翟志刚在太空第一次留下中国人的足迹。

XX年10月1日,成功发射了第二颗探月卫星:“嫦娥”2号。

XX年9月29日发射天宫一号,是中国第一个目标飞行器。

XX年11月1日,“神舟八号”飞船在酒泉卫星发射中心发射,与我国首个空间站雏形“天宫一号”携手,共同执行我国首次空间交会对接任务。

XX年6月16日“神舟九号”首次载人交会对接任务3名航天员进入太空,景海鹏、刘旺和刘洋(中国首位女航天员),神舟九号成功与天宫一号目标飞行器实现自动交会对接。

XX年6月11日神舟十号搭载三位航天员飞向太空,在轨飞行15天,首次开展我国航天员太空授课活动。飞行乘组由男航天员聂海胜、张晓光和女航天员王亚平组成,聂海胜担任指令长。

XX年12月2日,“嫦娥三号”成功发射。它携带中国的第一艘月球车,并实现了中国首次月面软着陆。

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