去年的树超级详细的教案

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第一篇:去年的树超级详细的教案

11、去年的树

教学目标:

1.认识“伐”一个生字,会写“融、剩、伐、煤”四个生字,正确读写“融化、剩下、伐木、煤油灯、鸟儿、这儿、哪儿、细条条儿、一会儿”等词语。读准字音,读准儿化音,读通课文。

2.初步学习和概括文章的主要内容。

3..通过朗读、想象、重点词语解释等形式初步感受鸟儿与大树之间深厚而真挚的友情。

教学重难点:

1.通过朗读、想象、重点词语解释等形式初步感受鸟儿与大树之间真挚的友情。

教学过程

一、创设情境,导入新课(3分钟)

1老师在生活中有1个非常非常要好的朋友,她是我研究生时候的同学,我们在同一个宿舍生活了3年,现如今她也是越秀区的一名小学老师,我们也依然住在一块儿,我们一起做饭,一起谈论工作和生活,简直就是无话不谈,无话不说。

2我们每个人都应该有这样一个好朋友,你们有吗?生齐答有。随机抽取学生,询问他“在班里的好朋友是谁”。(板书“好朋友”)

(瞧,原来我们班有这么多对好朋友啊)

3今天,我们要来学习日本作家新美南吉的一篇童话,叫---生齐读:去年的树,(出示PPT),在这篇课文里呢,我们要来认识两位特殊的朋友。通过预习,你们知道这一对好朋友是谁吗?生:鸟儿和树。师:是的,小鸟和树就是我们今天要认识的一对好朋友(板书“小鸟”和“大树”)。他们之间有什么动人的故事呢?请同学们翻开语文书51页

二、初读课文,整体感知(10分钟)

1.(ppt)自由朗读课文,要求:

读准字音,读通句子,注意,在这篇课文里有很多的儿化音,朗读时可要注意读准了;读完想一想课文讲了些什么?

2全班读词语,相机正音。

刚才同学们读书都非常认真,相信文中的这些词语,肯定难不倒你们,谁来读一读?(纠正儿化音:儿化音需要带上卷舌音,儿化音与其前面的音节是连在一起发音的,不宜分解开来读,儿,短促;即不可把后面的“儿”字单独、清晰地读出)

3.师:谁能用简洁的语言来说一说鸟儿和树之间的故事?

生:

4.一棵好好的树,最后怎么就被做成火柴了呢?让我们再次走进课文,看看究竟发生了什么事情?

三、研读课文,走近文本(28分钟)读1-4自然段。

品读“天天”

默读1-4自然段,想想课文中哪些句子可以看出小鸟和树是好朋友呢? 好朋友在一起会做什么呢?

1.故事的开头是这样写的,谁来读一读?

2.一棵树、一只鸟、一首歌,多美的画面啊,一起读。3.想一想,鸟儿会在什么时候给树唱歌? 生:难过、开心„„ 师:还有别的可能吗?

生:(清晨、春天、深夜、夏季)

师:这么多的可能你是凭这段话中的哪个词看出来的? 生:天天

4.情境引读:两个“天天”,带给我们许许多多的猜想。

当太阳冉冉升起时,引读——鸟儿站在树枝上,天天给树唱歌。树呢,也天天站着听鸟儿歌唱。”

当月亮挂上树梢时,引读——鸟儿站在树枝上,天天给树唱歌。树呢,也天天站着听鸟儿歌唱。”

当春天来临,鲜花盛开时,引读——鸟儿站在树枝上,天天给树唱歌。树呢,也天天站着听鸟儿歌唱。”

当叶子在秋风中飘落时,引读——鸟儿站在树枝上,天天给树唱歌。树呢,也天天站着听鸟儿歌唱。”

迎着风,迎着雨,引读——“鸟儿坐在树枝上,天天给树唱歌。树呢,也天天站着听鸟儿歌唱。”

走过春,走过秋,引读——“鸟儿坐在树枝上,天天给树唱歌。树呢,也天天站着听鸟儿歌唱。”

师:嗯,多么美好的时光啊!从“天天”这个词,你体会到什么?

生1:鸟儿和树是好朋友。

生2:鸟儿和树的感情很好。

师:能把“很好”换个词吗?鸟儿和树之间的感情怎么样?

生:鸟儿和树之间的感情很深厚。(板书:深厚)

师:带着这种深厚的感情,再读这段文字。(生齐读故事开头)

故事的开头是这样写的,谁愿意读一读?

(屏幕出现:一棵树和一只鸟儿是好朋友。鸟儿站在树枝上,天天给树唱歌。树呢,天天听鸟儿唱。)

生:(朗读)一棵树和一只鸟儿是好朋友。鸟儿站在树枝上,天天给树唱歌。树呢,天天听鸟儿唱。

师:读得真好,谁愿意再来读一读?

生:(朗读)一棵树和一只鸟儿是好朋友。鸟儿站在树枝上,天天给树唱歌,树呢,天天听鸟儿唱。

师:读得真棒!一棵树,一只鸟;一个唱,一个听。多好的朋友,多好的日子,我们一起美美地读一读。预备,起——

生:(齐读)一棵树和一只鸟儿是好朋友。鸟儿站在树枝上,天天给树唱歌。树呢,天天听着鸟儿唱。

师:鸟儿给树唱歌,可能会在什么时候? 生:可能会在春天,可能会在秋天。

师:可能会在春天,可能会在秋天,他猜想了季节的不同。生:可能在树孤单的时候。

师:你注意到了人物心情的不同,可能在树孤单的时候,真好!谁还有不一样的猜想? 生:可能在早上,可能在晚上。

师:也有可能。是的,鸟儿给树唱歌可能在春天,可能在秋天;鸟儿给树唱歌,可能在树孤独的时候,也可能在树高兴的时候;可能在早上也可能在晚上。那么,那么多种可能,你是凭这一段话当中的哪一个词语猜想出来的?

生:我在“天天”这个词语发现的。

师:你的目光真敏锐,没错,就是这个“天天”,一起读—— 生:(齐读)天天。师:再读—— 生:(齐读)天天。

师:两个“天天”。我们一起读文章的这个开头,注意读出“天天”的感觉和味道来。生:(齐读)一棵树和一只鸟儿是好朋友。鸟儿站在树枝上,天天给树唱歌,树呢,天天听鸟儿唱。师:正是这样的“天天”,给了我们多少美好的想象,带给我们多少美好的画面。(舒缓的背景音乐响起,屏幕依次出现鸟儿在早晨、晚上、春天、秋天等各种背景中站在树上唱歌图片,同时呈现文字:鸟儿站在树枝上,给树唱歌。树呢,听着鸟儿唱。)

师:大家看,当太阳露出笑脸的时候——

生:(朗读)鸟儿站在树枝上,给树唱歌。树呢,听着鸟儿唱。师:当月亮挂上树梢的时候——

生:(朗读)鸟儿站在树枝上,给树唱歌。树呢,听着鸟儿唱。师:当森林里的雪都融化了的时候——

生:(朗读)鸟儿站在树枝上,给树唱歌。树呢,听着鸟儿唱。师:当叶子在秋风中飘落的时候——

生:(朗读)鸟儿站在树枝上,给树唱歌。树呢,听着鸟儿唱。师:迎着风,迎着雨——

生:(朗读)鸟儿站在树枝上,给树唱歌。树呢,听着鸟儿唱。师:走过春,走过夏——

生:(朗读)鸟儿站在树枝上,给树唱歌。树呢,听着鸟儿唱。师:这真是一段美好的时光。

(音乐继续,屏幕依次出现鸟儿在夏天、晚上等各种背景中站在树上唱歌的图片,同时呈现文字:鸟儿站在树枝上,给树唱歌。树呢,听着鸟儿唱。)

师:你再听,鸟儿站在树枝上,给树唱着优美的歌,树呢? 生:天天听着鸟儿唱。

师:你再听,鸟儿站在树枝上,给树唱着快乐的歌,树呢? 生:听着鸟儿唱。

师:鸟儿站在树枝上,给树唱着夏日小情歌,树呢? 生:听着鸟儿唱。

师:鸟儿站在树枝上,给树唱着晚安小夜曲,树呢? 生:听着鸟儿唱。

师:是的,这是一段多么美好的时光啊!就这样,一天又一天,一日又一日,读—— 生:(齐读)鸟儿站在树枝上,天天给树唱歌。树呢,天天听着鸟儿唱。师:多好的日子,多好的朋友,带着这样的感受,再来读一读这个开头—— 生:(齐读)鸟儿站在树枝上,天天给树唱歌。树呢,天天听着鸟儿唱。师:孩子们,由这两个“天天”,你体会到了什么? 生:我体会到了鸟儿和树这对好朋友结的时间很长。师:这是你的体会。

生:他们是形影不离的好朋友。师:“形影不离”这个词用得真好!生:鸟儿和树的友谊地久天长。

师: 哎呦——“地久天长”,感情是那样的深—— 生:深厚。

师:好的,我把这个词写下来,你们不妨也在文章的开头批注“深厚”两个字。(板书:深厚)

师:我们再来读一读这个故事的开头,体会他们那段形影不离十分深厚的感情。预备,起——

生:(齐读)鸟儿站在树枝上,天天给树唱歌。树呢,天天听着鸟儿唱。

第二篇:超级详细入党积极分子材料。

第一期:(733)

敬爱的党组织:

入党动机是一个人要求入党的内在原因和真实目的,是推动其争取入党的精神力量。入党动机,这是每一名共产党员在入党前和入党后都要深深思考的问题。入党动机正确与否,关系到党的纯洁性和党组织的战斗力。对于要求入党的人来说,树立正确的入党动机,就是要树立正确的目标即共产主义的理想,要坚定为实现共产主义理想而奋斗的意志,即坚定共产主义信念。

正确的入党动机应该是:对社会主义祖国和人民充满热爱,信仰和坚持马列主义、毛泽东思想,认同和践行三个代表重要思想与科学发展观理论,愿意全心全意为人民服务,在建设有中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴、服务祖国的过程中实现人生价值,积极学习科学文化知识和共产主义的理论,不断从思想上丰富提高自己,坚定为共产主义奋斗的信念,由此而提出入党的要求。

作为入党积极分子的我们应该,认真学习马克思主义理论,加强马克思主义理论修养;树立正确的世界观、人生观、价值观;主动投身于社会实践,在改造客观世界的同时改造主观世界;用正确的入党动机克服不正确的入党动机;培养自律意识,提高批评与自我批评的自觉性来树立正确的入党

动机。

入党积极分子还应该懂得:端正入党动机,不是入党前一时的问题,而是一辈子的事情。有的人虽然组织上入了党,但端正入党动机的问题并没有完全解决;有的入党时动机是端正的,但后来放松了政治学习和思想改造,革命意志衰退了,甚至蜕化变质了。这些同志由于没有树立好或者未能经常保持正确的入党动机,即使组织上入了党,遇到适当的气候,还会犯错误。每个要求入党的同志都应引以为鉴,不论组织上是否入了党,都应做到首先在思想上真正入党;而且要长期地注意检查自己做党员的动机,克服那些不正确的思想,决不能入党前拼命干,入党后松一半。

汇报人:

时间:

第二期912字

敬爱的党组织:

作为一名不断向党靠近的入党积极分子,我始终以一名优秀党员的标准来要求自己,以党章为指导,牢记党的教育,坚定不移的以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”及“科学发展观”重要思想为指导,端正自己的态度和思想,保持自己始终拥有一颗积极向上的心,使自己得到不断的成长。

我们光荣而伟大的中国共产党,经历了许多生死攸关的时刻,渐渐成熟起来,担负起国家建设的大任。我们党的成长,使我党的先进性与国家实际国情的紧密结合所决定的,更是由我党那种“立党为公,执政为民”的思想所支持的,正是这种思想,使我党长成一个肩负了再现中国辉煌的大党,我党取得着一些成绩,靠的是始终坚持“为人民服务”,始终坚持党的先进性,始终坚持一切从实际出发的标准,这体现在 “实事求是”、“密切联系群众”、“批评与自我批评”这三大作风。

但是在如今改革开放的整个过程中,我党虽然取得了很大的成绩,使人民群众过上日益幸福美满的生活的同时,党内也出现了一些与党性所不相符的问题,它们的存在渐渐影响到我们在于人民群众心中的地位,所以是我们所不容忽视的,也是我们党所必须面对的,“以铜为镜可以正衣冠,以史为镜可以知兴替,以人为镜可以明得失”,这是唐太宗李世民在失去谏臣魏征之后的言有心发只谈,也是我对党保持自身先进性与凝聚力的重要法宝,我党在建设过程中,必须反思历史,正视现状,才能得以更好的把握未来,团结一切可以团结的力量,在中国社会主义建设事业中始终肩负起中流砥柱的作用。

我们必须坚持实事求是,一起从实际出发的原则,密切的团结和联系人民群众,始终坚持“立党为公,执政为民”的思想,为人民群众服务,当然最主要的在于党内要继续历代先烈所流传下来的“批评与自我批评的”优良传统,这是我党在长期的历史发展中保持我的先进性的重要法宝,只有敢于面对现实,重视现实,才能妥善的处理人民内部矛盾,解决党内出现的一些问题。党员是我们整个中国共产党的组成细胞,党员的先进性是维持整个中国共产党先进性的重要保障,是整个社会得以获得不断地新鲜血液的源头,我们只有不断的进行批评与自我批评,坚持一切重实际出发的原则,才能使我党始终保持自身的先进性,保持我党在国家建设中的核心地位。

第三期

敬爱的党组织:

成为积极分子有近一年的时间了,这一年,感觉是对党的生活,党的组织形式,和党的知识了解和接触最多的一年。这一年,我尝试着主动地去接触和分析国内外的各大政治事件,尝试着同周围的各种身份的人接触并努力的营造和谐和团结的氛围。

一年来的学习和工作,让我对党有了较深层次的认识。中国共产党一直以一个组织的形式存在于我的心目中,但是现在其对于我来说,更代表着一种精神,我把它理解为共产党精神,这种精神有着辉煌的历史,有着优良的作风。有着这种精神的存在与相伴,能够警戒我自己,时刻以高标准要求自己。

这一年的入党积极分子的生活,让我的入党动机有了较大的改变。我了解中国共产党的辉煌的历史,他不愧为一个伟大的政党;不愧为值得广大人民群众信赖的政党;不愧为能够带领我们实现中华民族伟大复兴的政党、不愧为值得广大青少年追随的政党。我也要追随这样的政党。追随着他,能够不断地强化我自身的政治意识,不断地强化自身的先进意识,不断地强化自身的责任意识,不断地强化自身的奉献意识。追随这样的政党,我相信自身能够不断地得到进步。

同时,这一年的入党积极分子的生活,也让我意识到,我的认识还不够深刻,我还只是看到入党能够使得自身不断的进步。却没有意识到,作为一名党员,还得时刻关注身边的人和事,随时都要准备着为整个团体,整个组织,整个社会服务,这样才能起到党员的先锋模

范作用,才能够促进社会的和谐和整体的进步。

是的,这一年我收获了很多,感觉同党组织更加的接近了,我也了解到自身思想上的一些不足。我知道,一个人在组织上入党一生可能只有一次,但要真正在思想上入党却是一生一世的事。我一定要加强学习,提高自己的政治理论素养及党性修养,从自身抓起,从小事做起,对学习刻苦努力,对工作有创新精神,注重思想上的学习,全心全意地为同学和他人服务,敢于进行批评和自我批评,在不断地学习中完善自我,争取早日成为一名合格的共产党员。

以上是我成为入党积极分子一年后的思想汇报,如有不足之处敬请指正。此致

敬礼

第三篇:jquery学习总结(超级详细)

执行时机 编写个数 简化写法

一、选择网页元素

jQuery的基本设计和主要用法,就是“选择某个网页元素,然后对其进行某种操作”。这是它区别于其他函数库的根本特点。

使用jQuery的第一步,往往就是将一个选择表达式,放进构造函数jQuery()(简写为$),然后得到被选中的元素。选择表达式可以是CSS选择器:

$(document)//选择整个文档对象 $('#myId')//选择ID为myId的网页元素

$('div.myClass')//选择class为myClass的div元素

$('input[name=first]')//选择name属性等于first的input元素 window.onload $(document).ready()

网页中所有DOM结构绘制完毕后就执行,可能DOM元素关联的东西并

没有加载完 必须等待网页中所有的内容加载完毕后(包括图片)才能执行

不能同时编写多个,以下代码无法正确执行:window.onload =function({alert(“test1”);}window.onload = function(){alert(“test2”);}结果只会输出

“test2”

能同时编写多个

$(document).ready(function(){});可以简写成$(function(){});也可以是jQuery特有的表达式:

$('a:first')//选择网页中第一个a元素 $('tr:odd')//选择表格的奇数行

$('#myForm :input')//选择表单中的input元素 $('div:visible')//选择可见的div元素

$('div:gt(2)')//选择所有的div元素,除了前三个 $('div:animated')//选择当前处于动画状态的div元素

二、改变结果集

如果选中多个元素,jQuery提供过滤器,可以缩小结果集:

* $('div').has('p');//选择包含p元素的div元素

* $('div').not('.myClass');//选择class不等于myClass的div元素 * $('div').filter('.myClass');//选择class等于myClass的div元素 * $('div').first();//选择第1个div元素 * $('div').eq(5);//选择第6个div元素

有时候,我们需要从结果集出发,移动到附近的相关元素,jQuery也提供了在DOM树上的移动方法:

$('div').next('p');//选择div元素后面的第一个p元素 $('div').parent();//选择div元素的父元素

$('div').closest('form');//选择离div最近的那个form父元素 $('div').children();//选择div的所有子元素 $('div').siblings();//选择div的同级元素

三、链式操作

选中网页元素以后,就可以对它进行某种操作。

jQuery允许将所有操作连接在一起,以链条的形式写出来,比如: $('div').find('h3').eq(2).html('Hello');分解开来,就是下面这样:

1.$('div')//找到div元素

2..find('h3')//选择其中的h3元素 3..eq(2)//选择第3个h3元素

4..html('Hello');//将它的内容改为Hello

这是jQuery最令人称道、最方便的特点。它的原理在于每一步的jQuery操作,返回的都是一个jQuery对象,所以不同操作可以连在一起。

jQuery还提供了.end()方法,使得结果集可以后退一步:

1.$('div')2..find('h3')3..eq(2)4..html('Hello')5..end()//退回到选中所有的h3元素的那一步 6..eq(0)//选中第一个h3元素

7..html('World');//将它的内容改为World

.end():回到最近的一个“破坏性”操作之前。如果之前没有破坏性操作,则返回一个空集。所谓的“破坏性”就是指任何改变所匹配的jQuery元素的操作。示例

描述:选取所有的p元素,查找并选取span子元素,然后再回过来选取p元素 HTML 代码:

Hello,how are you?

jQuery 代码:

$(“p”).find(“span”).end()结果:

Hello how are you?

-

四、元素的操作:取值和赋值

操作网页元素,最常见的需求是取得它们的值,或者对它们进行赋值。

jQuery使用同一个函数,来完成取值(getter)和赋值(setter)。到底是取值还是赋值,由函数的参数决定。

$('h1').html();//html()没有参数,表示取出h1的值

$('h1').html('Hello');//html()有参数Hello,表示对h1进行赋值 常见的取值和赋值函数如下:

1..html()返回或设置被选元素的内容(inner HTML)2..text()取出或设置text内容 3..attr()取出或设置某个属性的值 4..width()取出或设置某个元素的宽度 5..height()取出或设置某个元素的高度

6..val()取出或设置html内容取出某个表单元素的值

需要注意的是,如果结果集包含多个元素,那么赋值的时候,将对其中所有的元素赋值;取值的时候,则是只取出第一个元素的值(.text()例外,它取出所有元素的text内容)。

五、元素的操作:移动

.insertAfter(),把div元素移动p元素后面: $('div').insertAfter('p');.after(),把p元素加到div元素前面:

$('p').after('div');使用这种模式的操作方法,一共有四对

1..insertAfter()和.after():在现存元素的外部,从后面插入元素 2..insertBefore()和.before():在现存元素的外部,从前面插入元素 3..appendTo()和.append():在现存元素的内部,从后面插入元素 4..prependTo()和.prepend():在现存元素的内部,从前面插入元素

1.after(): 描述: 在所有段落中后插入一个jQuery对象(类似于一个DOM元素数组)。HTML 代码:

Hello

I would like to say:

jQuery 代码:

$(“p”).after($(“b”));结果:

I would like to say:

Hello 2.insertAfter(): 描述: 把所有段落插入到一个元素之后。与 $(“#foo”).after(“p”)相同 HTML 代码:

I would like to say:

Hello

第四篇:超级详细的洗车流程

洗车流程

一、细心观察

观察要求做到:

1、仔细检查车身外观、轮胎气压等,如有异常。

2、观察车门、车窗、天窗、是否关闭正常,防止进水。

3、观察并分析车身不同位置的洁净情况,以便进行专业清洗。

二、爱心滋润

在时间允许的条件下,对车身进行预洗是专业的体现。该程序要求:

水象花洒一样,从上到下,从左到右洒湿全车,让车身污垢、虫渍充分湿润,方便冲洗。

三、精心冲洗

冲车是一道专业要求高的工作。该程序要要求从上到下,从左到右依次进行:

1、用清水喷洗车顶、前挡风玻璃及通风口。

2、用清水喷洗车窗。

3、用清水喷洗引擎、翼子板。

4、用清水喷洗车门、门饰及饰条。

5、用清水喷洗底盘与门槛间缝隙。

6、用清水喷洗车轮、挡泥板内侧及凹缘处,要求彻底清除凹缘内的积泥。

7、用水柱子清洗喷洗减振器上的积泥。

8、用清水喷洗前后保险杠及与车身接合的缝隙。

9、用清水喷先钢圈、轮胎。

10、用清水冲洗车身底盘下各车轴、连杆污秽处。

四、清理虫渍

汽车高速行驶以后,经常在汽车的正前方如:前挡风玻璃、中网、前保险杠、两侧后视镜等处留下大量的虫渍,正常洗车香波无法清除,应用专用产品进行清理。该程序要求:

1、冲水前细心观察,记住虫渍位置污染部位。

2、冲水后及时对虫渍污染部位喷上专用清洗剂,待湿润后用湿毛巾擦洗干净。

五、香波洗车

香波洗车是外观清洗的主要工作,该程序要求:

1、按比例准备好香波和洗车海绵。

2、详细划分:把汽车看成不同形状的几何图形,要求分人、分桶、分海绵、分部位进行擦洗。

3、层次分明:同一部位先上后下、从左到右、结尾收框。

4、用心擦洗:香波洗车时手到眼到心思到,注重观察,根据车况调整洗车力度和做法。

5、强调配合:多人配合、快而不乱,少重复、不遗漏。

六、清洗轮毂

轮毂的清洗比较麻烦,仔细看就会发现轮毂的条状网和圆形孔中有许多的灰渍,即使是洗车以后也是如此。特别雨

后就更为明显。因此程序要求:

1、使用圆柱刷子、毛巾、海绵沾上清洁香波耐心反复檫洗。

2、前轮的刹车蹄块残沫较多,更应耐心多刷几次。

七、轮胎保洁

汽车的轮胎就象是绅士脚上的皮鞋,他是否乌黑干净直接体现整车的清洗效果。具体要求:

1、轮胎的花纹缝隙中常有大量泥沙。先用高压水枪把泥沙冲洗完毕。

2、采用长毛轮胎专用刷,结合专用洗车液反复刷洗轮胎,特别是轮胎的胎侧要求彻底清洗干净。

八、清水沐浴

该程序目的是用清水彻底清洗掉车身表面的洗车 泡沫和污染。

要求:冲水顺序与冲洗车身相同,但这时应以车顶、上部和中部为重点,同时缝隙和倒车镜中的泡沫应冲干净。水枪离车身距离可以远点,让扇型水柱接触车身面积增大,速度迅速及时防止洗车泡沫干掉,影响清洗效果。

九、刮水风干

采用汽车专用橡皮刮干车身水珠。主要针对顶棚、前、后挡风玻璃、侧窗玻璃、引擎盖后箱盖等平面,目的为了节省时间。该程序要求:

1、先检查橡皮刮是否干净平整,刮水器轻放、平行、朝同一方向刮水,刮水器不许在车身上打碰出声音。

2、采用气枪把倒车镜、门把、灯框、保险杠、尾箱等难以擦拭的缝隙吹干,要求边吹过擦,同时应避免气枪胶管碰擦到车身。

十、鹿皮擦车

为防止因擦车给漆面造成的损伤,或毛巾擦车掉毛影响漆面美观,擦车应采用鹿皮或半湿毛巾。具体要求:

1、鹿皮、毛巾应折成方型先上后下、从左到右、从中心到边框,成片完成,不留死角擦干全车。

2、鹿皮要边擦边清洗,防止夹带沙粒或长时间使用的脏鹿皮给车身造成成二次污染。

3、、边角处因鹿皮滑腻不易擦干的地方应使用半湿润毛巾擦干。

4、轮毂、轮胎可洒采用干净的旧毛巾擦干。十一、一部车玻璃是否干净亮丽,是先车质量的重要标准。因此这道看起来不重要的工作就显得特别重要。

在车身还没擦干前,玻璃上的手印,污物比较难发觉。因此我们要求在擦干车身以后一定要记住擦亮玻璃。方法如下:

1、把半湿润的无尘折成方型,从上往下或从左到右成直线型擦先玻璃内、外两侧。

2、把干的无尘手巾折成柱状,从上往下或从左到右把玻璃抛亮。

3、如玻璃还没清洗干净,应喷泉上玻璃保亮剂,重复第二道工序,直到玻璃干净为止。

4、后挡风玻璃是不最不方便清洗,又最容易被遗忘的。最好有两人配合,一个擦洗里面一个在外指点。

5、鹿皮、合成鹿皮不适合用来擦亮玻璃,即浪费时间又效果差。

十二、内室清洁

1、仪表台、音响区、空调出风口、门内碗、储物箱、椅缝等地方,采用高压汽枪将不易清洗的尘灰吹干净。

2、由上到下:采用半湿润无尘毛巾将前挡风玻璃擦洗一遍,然后用干毛

巾擦亮。用半湿润毛巾依次擦洗仪表台、中控区、扶手箱等。

3、由里到外:采用半湿润毛巾依次擦洗座椅、车门、门边框、门槛条。毛巾要边擦边清洗,防止二次污染。

4、清理车门边槽、中控台和边门上的烟灰缸,并根据需要对这些部位进行清洗。

十三、清洗地毯

1、车辆停稳后,从左右两边取出地毯。取地毯时双手拿起地毯两端,不要把尘土洒落到车内,尽可能不移动座椅。

2、绒毛地毯采用干洗。操作方式为:拍打-刷泥-拍打,喷剂-拭擦。

3、塑料、橡胶地毯采用水洗并擦干。操作方式为:高压冲洗-拍打-毛巾擦干。

4、清洗干净的地毯应急时铺装到相应的车上(吸尘完毕),车多时防止混淆。

5、铺装地毯应从左到右依次安放整齐,并扣紧。此时避免双手触摸汽车其他部位,谨防弄脏。

十四、内室吸尘

1、吸尘时应将吸尘器尽量靠近人体,既安全又方便工作。特别注意避免吸尘器或管带碰擦车身。

2、吸尘时应从左到右,每个位置从高到低依次进行。

3、应重视的几个部位:中控台的凹槽、烟灰缸、座椅的边缝、椅脚过沿、离和器踏板、油门踏板、地毯、边门储手盒、后挡板等。

4、吸尘时应不断检查吸尘嘴的洁净情况,谨防交叉污染。

5、吸尘时应注意观察,不要把钱币、金属异物、或车主有用物品吸入。

十五、整理后箱

1、打开行李箱并迅速用毛巾从上到下擦干行李箱盖内侧边沿的水珠,避免水滴入行李箱中。

2、用气枪吹去两侧边角、凹缝的泥土、尘灰,用毛巾擦干净。

3、对行李箱的内部进行吸尘。

4、按照客户要求整理好行李物品,摆放整齐。

内室清洗流程

一、除泥去垢

用清水或清洗剂把门边框、门槛条、门铰链、脚踏板等边沿死角的泥巴、污垢清洗干净。

二、内室除尘

把仪表台、中控区、储物盒、储物箱、凹槽、边角、椅缝的尘灰吹除,再用吸尘器把坐椅,地毯上的灰尘清除干净。

三、安全保护

根据不同车型,采用毛巾、鹿皮,塑料薄膜对音响区、车载电话等电子电器产品进行安全保护。车上的电子、电器用品、电动控制开关如潮湿、进水将引起故障或烧毁。

四、清洗顶棚

汽车顶棚通常是由化纤、丝绒、纯毛(高档车)等材料做成。清洗时对顶棚材料、纹路、洁净情况的判断是技师应具备的能力。

顶棚清洗应使用绒毛清洁柔顺剂,从前往后,先往顶棚喷上少许绒毛清洁剂、湿润半分钟,然后把干净的毛巾折叠成四方形,顺其纹路方向擦拭。特别脏的地方可以反复进行。

注意:毛巾一定要折叠成四方形,虽然看起来这是个细节,但他对丝绒化纤部分的清洗效果影响很大。因为毛巾揉成一团,力度就不一,效果也就不一样了。

五、清洗仪表台

仪表台的清洗首先应做好除尘工作,同时应注意只能使用绒毛清洁柔顺剂,仪表台通常驻是一些灰尘和油污,只需喷上一些绒毛清洁柔顺剂用软布进行擦洗就有很好的效果。注意:防止清洗剂流入仪表的缝隙。

六、清洗中控区

中控区的清洗要特别的细心。这个区域边角缝隙特别多,而且是音响、电话、空调等各种控制开关的分布区域。在操作中不许直接对其喷清洗剂,而应把清洗剂喷在毛巾或软布上,轻轻擦拭干净。一些不易下物的角落可以使用棉签进行清洁。

七、清洗座椅

汽车座椅主要有丝绒、真皮两种。丝绒座椅的清洗:喷上绒毛清洁柔顺剂稍停留片刻,然后用干净毛巾折叠成方形,或握成柱状,用力挤压污处,再从四周向中间仔细擦拭,直到除去污迹。处理干净后用另一块干净的棉布顺绒毛方向抹平,使其恢复本来面目。真皮座椅的清洗可以参照以上做法,但真皮的表面有许多细纹,容易吸咐污垢。因此清洗时可用软布结合软毛刷彻底清除细纹中的污垢。

八、清洗地毯 原车地毯有许多是用化纤、丝绒做成的。因此地毯的清洗首先应用配有刷头的吸尘器进行清洁,然后喷上绒毛清洁柔顺剂,用毛巾擦拭干净。

九、清洗车门饰条

车门饰板的清洁应该从上到下,注重每一个细节,门边东风碗、门边储物盒到清洗干净,门边上的玻璃升降器开关、后视镜开关要用毛巾擦先,并用气枪吹干。

十、清洗后备箱

后备仃是用绒毛做衬的部分用多功能绒毛清洁柔顺剂清洗,对于皮塑做衬的部分主要采用真皮的清洗方法进行清洗。同时为了整体效果,应把行李箱边沿,水槽的污垢清洗干净。有异味应做异味消除处理。

十一、上光保护

仪表盘、方向盘多为塑料和皮革制品,存在较多细条纹,其上沾染的万分简单,多为灰尘粘附,容易清除。直接使用尼尔森皮革塑料清洁上光处理,只需轻轻擦拭,即可得到一个干净光亮的表面,同进达到滋养、保护的作用。

十二、清洗玻璃 汽车玻璃在车辆行驶中,玻璃表面上会沾染很深的交通膜、昆虫和厚重的油脂等,与空气的接触中,表面会形成一层氧化层,这些问题会影响驾驶员和乘客的视线,如不及时清洗,有可能会使驾驶员造成更严重的后果,尼尔森防冻、防雾玻璃清洁水可以有效的解决以上的问题,使您的爱车玻璃光亮透明,如新的一般。注意:如果玻璃氧化层很厚,玻璃水难以去除,也可使用尼尔森玻璃抛光剂,效果会更好。

十三、消毒除味 由于车辆在行驶中,经常处于封闭与半封闭状态中,细菌和异味会吸附在内室的各个角落,会对乘车都的健康造成危害,尼尔森异味消除剂在有效消除车内异味的是时,并有消毒、杀菌性能。

打蜡流程

一、漆面处理

漆面处理是打蜡的重要步骤,该步骤直接影响打蜡的质量,该程序按以下步骤进行:

1、交通膜洗车:用NLEL SEN交通膜清洗剂清洗全车氧化膜和油污。

2、污渍处理:用3M去污渍清除漆面顽固污渍和尘粒。

3、柏油沥青处理:用柏油沥青去除剂清除车身所有沥青。

4、香波洗车:用清洁香波洗去漆面处理所留下的污垢。

二、风干车身

1、用鹿皮擦拭车身。

2、用气枪吹出车身所有缝隙中的水,3、用无尘毛巾把车身擦干。

原因:车身不干燥会直接影响车蜡在漆面的附着力,蜡不溶于水。同时如不把车身缝隙的水吹干,渗出的水珠会把打蜡海绵弄湿,不仅给工作带来不便,也会影响到全车的打蜡效果。

三、施工保护

施工保护是指打蜡前对塑料件、橡胶边框、挡风玻璃、雨刮器等的摭蔽保护,除油漆面外尽量避免其他位置沾到车蜡。

原因:塑料件、橡胶条等沾到车蜡会使该部件发白,影响美观并难以清洗。玻璃沾上车蜡在雨天会发白变雾影响视线。

四、上蜡

用打蜡海绵沾上车蜡从高到底给车身上蜡。

方法:海绵成直线方向顺时针旋转移动,着蜡均匀,不遗漏。

原因:手工均匀着蜡,细心方便,减少遗漏。从高到底有序进行,避免弄脏已打好蜡的漆面。

五、抛光

抛光:当车身表面蜡层发白,用手摸它成粉末状,不沾手时就可以对其进行抛光处理,可采用机器进行,边角处可用手工抛光,要求细心周到。

说明:这里的抛光指的是采用波浪海绵或软布以一定的力度抛除漆面的蜡层,让漆面光亮照人。而是去除氧化层的漆面还原抛光。

六、去除蜡尘

去除蜡尘:因抛光会有蜡尘停留在汽车表面和缝隙里,施工完毕后应去除蜡尘,让车干净光亮,追求整车完美的美容视觉效果。

该程序操作:用鸡毛扫弹去漆面蜡粉同时用空压气枪吹除缝隙、门框中的粉末。

七、清理边缘

清理边沿包括:

1、去除施工保护的纸胶布,毛巾等遮蔽物品。

2、对车标、字标、橡胶条,塑料金属饰条等进行清洗和护理。

3、清洗并保亮全车玻璃,灯罩。

八、轮胎增黑 为了协调美观,车辆打蜡后应对其轮胎进行增黑处理。该程序要求洗车时把轮胎刷洗干净并擦干,均匀地喷上尼尔森轮胎增黑剂,待其吸收后用毛巾擦干边缘。

九、复查

1、检查漆面是否光亮均匀,如有残余蜡点、手印或外界的尘沫、水滴、油斑留在漆面应立即手工抛光去除。

2、检查边角、死角是否上蜡完整,必要时进行手工补蜡。

洗车流程(湿区)

1、冲水:确保车子停在安全检查的指定范围内后,启动自动冲水机。

2、擦泡:A、上部:车头盖——前挡——车顶——后视镜——侧玻璃——后档——后盖——扣翼板——侧门——前翼板——中网。(注意:把每一块当作四方形擦)B、下部:车门下——后保险杠——依次一一洗完(注意车表的折皱部位重点清洗,将所有的边位用手指头按住)

3、洗轮胎:用胶刷将橡胶部分擦过,然后用海绵清洗胎铃,挡泥板(较脏的胎铃,须用牙刷和清洁剂刷洗)。

4、清洗:确认车辆完成了擦泡、洗轮胎后,再用高压水枪机进行重点清洗。(清洗过程中再次检查有没有地方擦漏,如有及进补擦干净)

洗车流程(干区)

一、擦水

1、用大毛巾将车平面的水拖干;

2、用绿色毛巾将车表面四周的水擦干;

3、全车擦完后再检查一遍,比较脏的要重点擦;

二、擦内室

1、用粉红色的毛巾稍加用力擦玻璃,整块擦完后,再沿玻璃的边位擦一圈;

2、用蓝色毛巾从表台起——档位——座椅——门板擦拭;

3、车内的塑料、橡胶、真皮、电镀等饰件,都必须依次擦干净;

4、手去不到的风口,缝隙部位应用毛刷刷干净;

5、用灰色毛巾擦门边。

三、吹水

1、用风枪将藏在门边条缝、中网、后视镜等位置里面的水吹干;

2、检查车身残留的水滴和水痕,用绿色毛巾擦干。

四、吸尘

1、把吸尘器放在车体接触不到的地方,双腿夹管,一手拿管头,另一手协助;

2、注意座位、两边及下面、上面的边缝处、手刹、档杆、后座、后档之间、后箱等位置;

3、清理烟灰缸,稍加整理车内、后箱凌乱的杂物。

五、打轮胎蜡

1、待车胎干后,将轮胎蜡喷在海绵上,均匀地擦在轮胎上;

2、挡泥板及周围的黑色胶条也要上蜡;

3、用毛巾擦干钢铃上面的水滴和边界的胎蜡。(使用毛巾后,必须把毛巾折叠整齐)

洗车合格标准

一、湿区

1、从湿区出来的车辆表面应全面冲洗干净,用手摸不到灰尘,没有泡沫;

2、轮胎、轮廓、底盘没有看得见的污渍,摸得到的泥沙。

二、干区

1、车表面:A、不存在有毛巾可以擦掉的污渍;B、没有水痕、水滴;C、局部顽渍要用清洁剂清理干净。

2、玻璃:内外没有水渍、油渍、虫渍、水痕。

3、室内:除地板之外,其他部位都要擦到、清理到,明显的污渍要用清洁剂清理干净。

4、门边:四个门、后箱、油箱盖等边框部位没有水痕、灰尘、污垢等。

5、吸尘:烟灰缸没碎纸、烟头、地板、座位上、档杆、后座、后档板、后箱等部位清洁干净,没有沙尘,没有垃圾。

6、轮胎:A、橡胶部位黑亮一致辞,打上轮胎蜡;B、钢铃没有水痕、可轻易擦掉的污渍。

7、地毯:鞋印用清洁剂进行刷洗;油渍用柏油清洁剂重点清洗;脱水后较干,不滴水。

第五篇:司法考试通过经验总结——超级详细

一、考试内容、方式和科目:

国家司法考试内容包括:理论法学、应用法学、现行法律规定、法律实务和法律职业道德。

国家司法考试实行全国统一命题。司法部制定并公布的《国家司法考试大纲》作为命题依据。

2015年国家司法考试采用闭卷、笔试方式。考试分为四张试卷,每张试卷分值为150分,四卷总分为600分。试卷

一、试卷

二、试卷三为机读式选择试题,试卷四为笔答式案例分析、法律文书、论述试题。考试时间为每年的9月份第三个星期

六、星期天。

试卷一:9月19日上午08:30—11:30,考试时间180分钟。试卷二:9月19日下午14:00—17:00,考试时间180分钟。试卷三:9月20日上午08:30—11:30,考试时间180分钟。试卷四:9月20日下午14:00—17:30,考试时间210分钟。各卷科目为:

试卷一:综合知识。包括:中国特色社会主义法治理论、法理学、法制史、宪法、经济法、国际法、国际私法、国际经济法、司法制度与法律职业道德;

试卷二:刑事与行政法律制度。包括:刑法、刑事诉讼法、行政法与行政诉讼法;

试卷三:民商事法律制度。包括:民法、商法、民事诉讼法(含仲裁制度);试卷四:案例分析、法律文书、论述。包括:中国特色社会主义法治理论、法理学、宪法、行政法与行政诉讼法、刑法、刑事诉讼法、民法、商法、民事诉讼法。

二、经验分享 总论部分

问题一:关于司法考试的难易程度?

关于司法考试的难易程度,这是一个很难用难或者不难来回答的。平均通过率为10%,也就是说,100个人中是有90个人过不了的。

我给出的答案是,司法考试是一门综合性太强,考题的不可预测性太强,复习范围的不确定性太强的一门考试。“一鼓作气”是通过司法考试的总方针,要么万事俱备,全力以赴,要么趁早放弃。

就好像某老师说的那样,司法考试毕竟是一场绝大多数人出局的游戏。作为考生,我们要么相信运气一定会降临,要么默默的把自己锤炼到最好。司法考试的难度,没有:“得之我幸,失之我命”那么的的不可预测,不可拿捏。只要你能够做足准备,那么你自己掌控自己考试命运的可能性将十分的大。

问题二:关于复习司法考试要不要报班

报班的好处:首先,报班的好处就是气氛,你看着几百号人都在那里没命的复习,再看看每年的通过率,你也会不经意的开始不要命的复习起来。其次,只要你有不懂,基本上就会立即会有人把你教懂,因为有老师和辅导老师。再有,材料齐全,你不用为了什么书或者什么材料奔波。

报班的不足:课时十分的紧张,无论你之前学的有没有搞懂,你都不得不去听下一节课的内容。没有时间及时的复习巩固。每一科目的老师层次不齐,你无法选择老师,只能听安排的老师上课,没有选择的余地。

自己复习的好处:复习进度自由,可以自己安排复习科目,进度,时间,不懂了,就停下来弄懂了再继续。可以听自己喜欢的老师上课,这个不喜欢可以换一个,这个教得不好可以换一个教,不用一棵树上吊死。不用住在外面,家里有好吃的好喝的。

问题三:用什么书复习?

我司法考试用书一直秉承一个观念,不在于资料多,而在于你把一份资料看透。所以我的书不是很多。

1.基本上是每一科会有一份且只能有一份教材或者讲义。

2.配套的老师上课音频。

强烈建议把学法网作为你的司法考试辅导专用网站,网址:http://bbs.xuefa.com/,里面有大量的辅导资料可供下载,尤其是各大辅导班的老师的音频录音讲座和配套讲义。论坛有个司考资料下载板块:http://bbs.xuefa.com/forum-94-1.html,可以下载到清晰的录音讲座。但是,老师的讲座录音只是帮助你理解的,切忌过于依赖听讲座而忽略自己看书、做笔记和做真题!更不要听相声一样听讲座。很多老师是很幽默的,不要记住了幽默段子而忘记知识点!

民法:听钟秀勇的或者李建伟或者李仁玉(司法考试命题人)的; 民诉仲裁:听杨秀清的;

刑法:听刘凤科(命题人弟子)、韩友谊(命题人)和柏浪涛的; 刑诉:听陈少文和杨雄的; 行政和行政诉讼:听林鸿潮的; 商经:听张海峡和鄢梦萱的; 法理学和法制史:听淳于闻的; 宪法:听焦洪昌的; 三国法:听杨帆的;

法律职业道德:听王进喜的; 主观题:卷四听谁的均可。

3.每一份教材和讲义会自己整理出一套笔记

4.按学科分的真题一套。用来同步练习。学法网的司法考试题库上有。

5.编年体真题一套。用来最后几轮冲刺。学法网的司法考试题库上有,免费的。

6.指南针法条一套,卷二,卷三用的比较多,卷一基本没看过。

7.到冲刺阶段,打印了几套模拟题做做。

注意:必须注重专题讲座和历年真题!!!必须注重专题讲座和历年真题!!!必须注重专题讲座和历年真题!!!重要问题说三遍!!专题讲座就是浓缩的官方教材,是考点覆盖面最广的资料,也是基本的教材!必须看三遍,必须翻烂了!必须画满了!历年真题从网上下载打印出来做4遍!不做真题,司考必败!

问题四:何时开始复习司法考试?

无论是复习一年的,还是复习三个月的到最后都会觉得有点来不及。因此能早的,尽早开始。

上班族:每天晚上必须保证至少两个小时学习时间,因为一个小时太短,根本深入不进去,法律学习是靠理解的,大脑进入深刻思考是需要时间逐步深入的。复习时间太短大脑刚进入状态就结束了,肯定效果不好。因此,每天保证两个小时最好。

问题五:关于真题

做真题,这个所有考过了的人都会和你讲的一个考试经验,我也不例外。本人做了4遍,民法,刑法,行政法,诉讼法做了5遍。没什么可说的,你就做呗,不要记答案,有人问,答案我已经背出来了怎么办?没事啊,你就当没做过的题目做,做到第三遍的时候,答案已经不重要了,重要的是你看到题目到你得出答案的这个思维过程,这个过程既是你背诵知识点的过程,也是你熟练司法考试出题人意图的过程。

所以总结一句话,真题,做,而且要精做!不想看书了,做!不想听音频了,做!最后阶段烦躁了,做!有点想睡觉了,做!学法网司考题库,做!把真题当作你的爱人,对真题要又爱又恨!

二、经验分享 分论部分

1、复习顺序:

这个司法考试的复习顺序和司法考试最后的结果的关系就好像烧菜和一桌年夜饭的关系。一桌年夜饭,一定是在很早就把汤炖上,然后慢火炖上好久,也一定是在吃饭前把几个蔬菜一炒就上桌的。一样的道理:民法,刑法,行政法就是需要时间去慢慢熬的大补汤,而经济法,法制史,社会主义法治理念这种就是最后一炒就上桌的炒菜。所以,我的建议是

法理(简单看)—民法—刑法—行政法—刑诉—民诉—商法—三国法—经济法—法理(认真看、理解记)—法制史(记重点)—社会主义法治理念(背答题要点)

2、几个说明:

(1)民法:民法是一门让我打开司法考试的大门的一门课程。

学习建议:这门课是一门理解大于背诵的学科。如果再用一次比喻,这门课的很大一部分就好像骑自行车,你不会“骑”的时候,做一题错一题。当你学会“骑车”了,那就做一题对一题。比如民法的物权法部分,比如合同法部分,当你真的弄懂了里面的理论基础,弄懂了他的原理,那么物权法法条一个字不看,照样能做对绝大多数的题目。当然,民法也有需要记忆的部分,比如民法通则部分,比如侵权部分,比如婚姻继承部分。那就是背多分了。

方法建议:这门课是一锅大补汤,绝非炒菜,休想短时间内速成,唯有反复的去理解他的原理,去弄懂每一个概念之间的关系才是王道。只有弄懂了每一个概念之间的关系,题目才会清晰,无论题目情节如何变化,你都会发现其实都是在考察那个最本质的原理。

先认真看书,看懂了再听讲座,这样你会发现考过司法考试不是什么问题,因为你发现你瞬间通了,就好像有人打通了你的任督二脉。你能感觉所有的感念都能连接起来。

众合专题讲座里面应该说李建伟民法专题讲座60讲写的十分的精彩,用本人的话来说,司法考试市场上我个人认为没有人的民法部分能写的过他。这本书我一个字一个字的读过4遍。后来有次去听了他的一个讲座,他说,如果能把他的书认真读上3遍的,民法部分没有问题,事实也证明,这本书基本上帮我搞定了司法考试民法部分。

(2)刑法:这里先交代一下背景:在司法考试领域,刑法会有三个派别的理论,他们各自为阵,用自己的理论在教授自己的学生,其中,旧理论是四要件,就是大家在大学课堂学的:主体主观方面客体客观方面。然后是超级新理论,代表老师是刘凤科老师。然后是介于旧理论和新理论之间的温和的新理论,代表老师是指南针的柏浪涛。

这门让绝大多数人感到害怕的一门学科,之所以会让考生觉得不爽,由以下几个原因组成:首先这门学科在司法考试中还存在理论分歧,很多问题悬而未决,让听了不同老师上课的同学会产生不一样的答案。其次,这门课实在是又难理解,又没什么好背诵。你一个问题无法理解,你就是把法条背得滚瓜烂熟都没有用。这门课和法条基本没有关系。

可以说,这是门比民法还难,比民法还需要时间熬的大大补汤。没有一段时间是绝对不会有丝毫反应的,但是一旦你发现你开始懂了,那祝贺你,你刑法将迎来越做越喜欢的时代!

学习建议:刑法的学习分为三个方面,风别是刑法总论,刑罚论,刑法分论部分。

简单的介绍一下各自的特点和学习方法:

刑罚总论部分是和法条没有半毛钱关系的,他考的就是原理,学习方法就是理解。你从头到尾,能够理解了,做题就是做一题对一题。你没有完全理解原理,做题就是连蒙带猜。学习刑法总论千万不要着急,一定要弄清楚三个问题,这个概念是什么,这个概念要解决什么问题或者用来判断什么问题,这个概念与其他的概念有什么区别。如果刑法总论中,每一个概念你都这么问自己这三个问题,而且都能了然于心,那么刑法总论应该不在话下。

刑罚论部分就一个字:背

刑法分论的学习方法开始和法条有关系了,刑法分论学习要遵循三个原则我认为就可以了:

【1】要和总论相结合,如果有一天你发现你在复习分论的时候脑子里能反映出总论的一些概念,学习总论时,你的脑子里有分论某个罪名,那么祝贺你基本上刑法开始上道了,【2】重视重点罪名。每年考试,所谓重者恒重,绝大部分分数都是以重点罪名的方式考察的。

【3】要知道此罪和彼罪的区别点,这个我认为是学习分论的王道原则。原因在于,刑法之所以分别规定A罪和B罪,不是吃饱了撑着,肯定是因为AB两罪之间是有区别的,而这个区别却恰恰是考试的切入点,你能掌握每个罪的区分方法,拿到分数岂不是手到擒来的事情啊!

这里就要说教训了:在刚刚开始复习的阶段,我用过刘凤科老师的书和音频,客观的讲,刘凤科的刑法理论我是最喜欢的,但是由于他的理论太过激进,有些地方还是和司法考试出题立场有差别,而且他老人家上课口音比较重,上课内容比较多,几乎全部涵盖,所以不建议第一轮使用,因为你根本就不懂他在说什么即使你知道他讲的是刑法。然后我意识到之后就换成了韩友谊老师的材料和音频,这个老师的人气很高,上课风趣幽默,但是我个人认为他的整套理论不够缜密,他拿着旧理论的躯体,时不时的往里面塞进一点新理论的观念,而且很多问题扩展的太远,看过他的讲义的人都会发现,内容多,但是有用的不多,举例多,但是真的有考试意义的例子不多,过于偏,新,奇。

最后我用了柏浪涛的刑法攻略,我再次感觉我能够一次性通过司法考试!他的理论比较清楚,理解较快,尤其是刑法总论部分,看完之后,会让你觉得脑子里很清楚,知道什么是什么,什么包含什么,什么用来解决什么问题。然后我建议大家再去听一下他的刑法总论部分的音频。他上课举的例子,会让你印象深刻,做题时候作为参考。一门如此纠结的刑法课在认真看完他的书之后,再听听音频,至少你会觉得刑法不是你的司法考试的绊脚石。

(3)行政法及行政诉讼法

这是一门复习之前就会觉得很纠结,彻底毁三观。看完法条你觉得你司法考试基本过不了了,看了大多数复习材料你就想放弃的一门学科。产生如此纠结的感觉的原因有几个:首先在大学课堂,行政法这门课基本是带带过,没有人会像民法那样认真去学,其次在生活中,我们基本上也没有实际使用的可能,所以没有实践基础,再次他内容抽象,法条繁杂,所以成为了司法考试继刑法之后又一纠结学科。但是!是有方法解决掉他甚至像我一样爱上它的。

学习建议:

这门课如果你看法条学习,你绝对完蛋,除非你是神。

这门课如果你不分块,胡须眉毛一把抓,你基本完蛋。

学习行政法那就是第一轮复习的时候,无论花多少时间,无论花多少精力,一定要使用林鸿潮的音频,配合他的88表。林老师会将把你从一个行政法法盲变成一个知道行政法是什么,有那些考点,如何做对题的人。如果你真的努力,学完第一轮的林鸿潮88表,至少行政法在你心里是有一个结构的,你心里是有谱的。

但是!林老师的88表虽然好,但是他绝对不能带你通过司法考试,因为表格里面只涵盖了考试70-80%的内容,很多内容他没有讲到,所以在第二轮,第三轮的复习的时候,你要以林老师的讲义为基础,找其他一些比较全面的讲义,逐步丰满你的行政法笔记。这样,行政法才有可能拿下!

用一句话来概括:只看林鸿潮不能保证你过司法考试,但是没有林鸿潮,你根本弄不懂行政法。

用书建议:林鸿潮 他的讲义十分有名:行政法88表。

第二轮建议的老师有吴鹏,季宏老师的讲义很全很全。林鸿潮+任意的老师搭配使用。

(4)诉讼法(民事诉讼法+刑事诉讼法)

两个诉讼法放在一起讲是因为在司法考试领域,这两个复习方法基本相同,有部分不同我会特别提出。

诉讼法的复习概括一下有几个点:

1.多整理,只要要有一套齐全的笔记,并在学习,做题中不断加入没有的知识点。

2.多记忆,笔记在手不是让你放在文件夹中的,你有事没事的就要背,有事没事的就要看。

3.多做题,诉讼法不像民法,刑法那样,你不理解就寸步难行的,只要你多做题,知识点一再通过做题加固,那么考试你就能做对。

4.重视数字,重视裁决形式多整理。考试的时候,你会发现,你永远都在15,30,45,60日间纠结,又或者在决定,裁定,判决间抉择,亦或是在上诉,复议或者申诉中犹豫,变态的老师也重视喜欢在这里难为我们广大的考生。死在这种地方,实在是不值得。

5.注意细节:诉讼法最近几年呈现越考越细,越考越难的趋势。一定要注重细节,注重法条。

民事诉讼法的考察特点:民事诉讼法相对于刑事诉讼法考察相对更加具有理论性,比如二审,再审等等,其实还是一个原理问题,原理懂了,一通百通。所以更加要注重程序的理论基础。

刑事诉讼法的考察特点:刑事诉讼法的特点在于他总是围绕公安,检察院,法院之间的关系,之间的顺序,之间所适用的程序为切入点在考察。刑事诉讼法法条比较繁杂,司法解释取代法律的现象比较明显,这个要求大家在看法条的时候一定要仔细认真,注意归纳,把重点内容记到笔记中去。

(5)商法

首先我必须明确一个概念,商法是商法,经济法是经济法,千万不要搞在一起,他们不是好基友,因为商法,是复习-做题-拿分三步走,而经济法是复习-做题,拿分是后话。

商法中间,公司法又是一个重点,合伙鉴于今年的井喷也暂时列为重点吧,接下来依次是破产,票据法。商法的复习是讲义+法条+做题。没有特别要理解的地方。但是记忆的东西还是有一定量的。(这个商法的记忆问题交给用书建议来解决)

用书建议:第一轮,张海峡 他的归纳总结让你佩服的五体投地,他的口诀让你背起来轻松无比。但是他有一个致命伤,就是上课废话太多。另外提醒各位:他是商法经济法一起讲的,所以忽略掉他的10年不变的经济法讲义。

第二轮我个人没有建议,因为我的第二轮以后我的商法就是做题,背诵,背诵做题。但是这里还是要隆重推荐另外一个老师,众合的王小龙,听身边同学讲,自己也挺了一下他的考前突破,发现他的商法讲的还是十分十分十分的清晰地。建议在张海峡的基础上靠他巩固,是不二的选择。

(6)三国法

三国法,可能大家都忽略掉他了,但是!我可以很明确的告诉大家,如果你三国法拿下他,你的卷一就开始迎来春天!你是愿意抱着一大叠法制史,法理,经济法的讲义全部背熟还不一定考到,还是愿意拿着一本薄薄的三国法讲义,认真学上几轮,就基本能拿全分数?答案是显然的,在法理法制史经济法心中根本没有谱的情况下,把三国法拿下是最为性价比高的手段。

用书建议:杨帆(女)的讲义+音频

实在听腻了,看看众合段庆喜的三国讲义和音频。足够了。

(7)宪法,法理,法制史,经济法

这三门课我必须一起讲,因为分开来肯定能把我恶心死。你背吧,不一定考,还累死你,你不背吧,卷一指定完蛋。我的建议只有一个

法理,理解的基础上背诵,你不理解就想背,你自己难为自己。

宪法:这是一门到最后阶段会让你崩溃的学科,方法很简单,自己想办法用各种口诀,各种表格把他背下来。

法制史,你就背吧背吧背吧

经济法,你就背吧背吧背吧。

但是!有一本书和几个人还是强烈推荐一下的,因为背书,还得有讲究的背。

推荐:万国会出一本书,叫《卷一突破100分》我基本上就是背那本书,前前后后的背都快烂了,相当不错。

然后是几个老师的讲义:

陈琼路的讲义,淳于闻的讲义,向高甲的讲义(没错,就是那个讲诉讼法的老师,他业余时间还做做卷一的讲义,非常牛逼)

三、总结:

回想起每天6点半起床,就开始背诵诉讼法和法制史,法理,社会主义法治理念,回想起每天晚上做题做到11点才睡觉,回想起一本崭新的书被我翻得皱巴巴,回想起每天晚上一个人从农大回到住处的路上,无论风雨还是炎热,我这个从来没有如此刻苦过,向来都是得过且过的人被自己曾经苦读的6个月所感动。当考试成绩揭榜那天,当一门门成绩跃然电脑屏幕上的时候,396分出现的那一刻,一切都值了!

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