欧营小学2016心得体会

第一篇：欧营小学2016心得体会

欧营小学2016-2017年学年度上学期

数学老师外出学习心得体会

在这金秋收获的季节，我有幸参加了“清华附小1+x课改创新成果展示观摩交流活动”。我们来到了建水一小。在此次的研讨会上进一步明确了课改的研究方向：以课例研讨为主要载体、课堂观察为基本方法、课堂诊断为必需路径、学习培训加速教师成长、促进教师专业水平提高为目标指向。在这里我们分别聆听了四位老师的精彩课例以及两位专家的专业点评，是我收获颇丰。

通过培训认识到数学知识和生活有着密切的联系，作为数学老师要善于发现，善于从生活中找素材，把知识生活化，这样可以提高学生的兴趣。在课上两位老师都从生活中寻找素材，而非直接教教材。例如：季国栋老师的 《确定位置》、孙敬彬老师的《认识A4纸》姜国明老师的《展开与折叠》等课里的研究内容都是来自于生活。

在培训中我深刻体会到了今天学生是学习的主人,不再是知识的容器!教师再也不能像过去那样照本宣科。新课标新理念倡导的“自主、合作、探究”的学习方式,是以学生的自主学习为基础,以合作学习为途径,以探究学习为目的的。在这个学习过程中,学生作为一种活生生的力量,带着自己的知识、经验、思想、灵感、兴致参与了课堂活动,从而使课堂生出了许多课前没有预料到的情况。因此,在教学中我们决不能拘泥于预设的教案不放,必须独具慧眼,善于捕捉意外并即时纳入于临场设计之中,巧妙运用于教学活动之间。这样,我们的教案、我们的教学才能在动态生成中得到完善。实际上随着学生课堂主体性、自主性的增强,学生质疑、反驳、争论的机会已大大增多。教师应该学会倾听,成为学生的忠实“听众”,并在倾听过程中及时发现他们困惑的焦点、理解的偏差、观点的创意、批评的价值。针对其中有价值的“意外”,合理打乱教学节奏,演绎不曾预计课堂精彩。

教学中体现“以学生的发展为本”的现代教育的基本理念,既要重视预设,更要珍视课堂的动态生成.充分发挥教学机智,巧妙转化,使一些含有积极因素的生成性问题成为有用的生成性资源.同时也认识到了在新课程改革背景下,应用题已经不再作为单独的教学内容,而且包含在其他的数学教学内容中.所以为了更好地提高学生的解决问题的能力,提高学生对于数学的应用能力,在小学数学课堂上,教师就要提高学生对于解决问题的学习兴趣,提高学生的解决问题的能力.欧营小学：欧娴淑 2016年11年15日

第二篇：A欧庙小学2011

A欧庙小学2013—2014学第一学期农远项目工程教学应用工作总

结

现代信息技术在教学中的应用，是教育发展的趋势，是基础教育课程改革的重要内容。各学科都有一些教学内容需要课件直观演示；学生“自主、合作、探究”的学习方式转变需要网络支持，这些都要求科学教师掌握和具备信息技术的应用能力。

农村中小学现代远程教育工程的实施，正是为了我们农村中小学的教学质量、师资队伍的素质的提高而实行的一项利民工程，农远工程给农村中小学、教师提供了转变教育教学方式的条件，为大力推进教育信息化进程，促进农村教育的发展，提高农村地区教育质量，逐步缩小教育的地区差别起到了积极的作用。

我校农远工程于二00七年七月开始安装，八月份安装完成，九月份开始试用，至今已经几年了。实践证明效果是良好的、明显的。在整个工程实施的过程中，我们有以下几个方面的经验： 第一，学校领导的高度重视。

农远工程是一项针对农村中小学、薄弱地区而实施的利民工程，从中央到省、市、县各级政府都设有专门机构管理，我校领导也同样重视这项工程的实施。学校安排最好的一个大房间专门、电脑室；在工程施工前派专人参加区组织的技术人员培训班培训指导

活动，使管理人员力求熟练掌握相关知识；在必要的设备添制上，学校肯花钱，舍得投入。第二，措施得力、管理到位。

工程实施之初，学校就制订了一系列的规章制度，如设备使用、管理制度，电脑室教学安排（课表）等等，面面俱到，详尽细致，使设备管理、使用有章可循，能更好地保护设备、资源，充分利用设备资源。学校专门安排了二人（其中一人兼职）负责管理电脑室，平时师生们对电脑室的使用都进行详细登记。管理人员每星期按时下载教育教学资源，并进行整理、刻录，编出目录，方便老师们使用。

设备使用之初，技术管理人员组织了多次对老师们的培训，包括对设备的管理、使用、资源下载、使用，课件制作等，而且随时对老师们不懂的问题进行指导，使大部分老师基本上掌握了这一设备的使用。

第三，老师们使用现代化教学设备的热情高涨。

根据上级要求，电脑室的教学内容每周各不少于20课时，我校远远超过了这个要求，老师们都争着上课，有时管理人员只好从中协调。这并不是老师们图新鲜，而是老师们在实践中切实体验到了它的好处、优点，教学内容相关的人文景观等等，这些都不是传统的课堂教学所容易解决的，而通过多媒体教学，通过下载资源、网络资源就能轻松解决，效果自然也好得多。以前老师们很少有到网上查资料的习惯，许多老师都主动到网上去查找资源进行备课、教

学用网络资源的资源来补充下载资源，更好地开展教学，可以说我校已初步形成了充分利用现代化教学手段的大好局面。

通过一个学期的学习，现在绝大部分老师都达到了能独立使用电脑的水平，大部分老师都能独立制作出像样的课件来。不论是下载资源还是互联网资源，我们在使用中都应该有所取舍，而且有许多资料是需要我们去整合的，要有自己的教学安排，要有自己的教学内容，而不是拿来就用。

从教研的角度来说这也是很重要的。下载资源、网络资源大多是教育教学名家们的经验总结、研究成果，对我们的教育教学有着重要的指导意义，值得借鉴，但不可照搬，因为别人的教学方法、教学思路并不一定适合自己，每个人都应该有自己的教学方法，只有把别人的长处、优点融入到自己的教育教学之中，取长补短，才会使教学工作有更大的进步，教学水平有更大的提高。

总之，现代教学极其重要的辅助手段，而农远工程是我们农村中小学实现现代化教学手段的重要途径，我们每位老师都应该熟练掌握，现代化的教学手段，提高我们的教育、教学水平。

欧庙小学

欧庙小学2013—2014学第一学期农远项目工程教学应用工作总结

欧庙小学

2014-6

第三篇：欧湘鄂心得体会

“百万公众网络学习工程”心 得 体 会

教师：欧湘鄂

网络学习给了我们再次重返校园大好时机。新的教育方式，让我们随时随地不受地区、时间与空间的限制，对于在职人员来说，网络教育的到来，为我们提供了新的人生起点。自我校开展“百万公众网络学习工程”活动以来，我积极开始进行网络学习。在工作和生活中运用“贵州数字图书馆”这个网络平台，勤奋学习、努力提高，为促进学习型、创新型社会的建设贡献自己的一份力量。

通过一段时间的网络学习，我对“百万公众网络学习工程”活动体会很深刻。作为一名老师，借助“贵州数字图书馆”这个平台，不但提高了个人的科学素质，而且对提高自身的工作质量也大有益处。体会如下：

一、通过学习增强了个人主动自觉利用网络资源开展学习的意识。作为人民教师，只有不断学习相关业务专业知识、不断学习掌握法律法规，更新知识结构，才能有效做好教学工作。知识经济的一个突出表现是现代网络技术的使用，充分利用网络资源的丰富和便捷开展学习，掌握更加丰富多样的各个领域的知识，也未个人的更好发展提供了重要的知识基础。我省开展“百万公众网络学习工程”活动，为省内每个人的学习提供了一个免费的多样化的学习的平台，体现了党和政府建设学习化的贵州，促进贵州各项事业的又好又快更好更快发展的信心和决心。

二、通过网络学习充分的满足了个性学习的需要。根据我个人的实 际情况，我通过该图书馆提供的资源，下载了很多册和本部门工作相关的电子学术书籍，通过这些书籍的阅读，我相信一定能够丰富我自身的工作修养和工作经验。同时，结合本人爱好，借助“贵州数字图书馆”我阅读了很多平时在市面上难以买到和阅读到的图书，个人的阅读兴趣得到了极大的满足。

三、通过网络学习使个人的学习方式得到了转变和丰富。以前，传统的学习方式是为了学习某一知识或信息，必须在图书市场或者图书馆中翻来覆去的艰难查找。而网络学习是充分利用电脑，在知识的海洋中可以以相对方便的手段。查阅各种各样的信息和资料，内容丰富、形式多样，人们可以从不同的角度去学习、了解、吸收知识，这使得个人的学习方式发生了较大的转变，遇到问题和疑惑积极利用网络为自己服务变成了一种自觉性的行动。

总之，通过参加“百万公众网络学习工程”活动，个人加强学习、主动学习的意识得到了极大的增强，学习方式得到了转变，工作效率和工作成效显著提高。同时，作为一名老师，自己不仅仅是要继续不断的运用好网络平台加强学习，还要带动同事学会运用网络，自觉学习。为知识经济社会的不断发展贡献自己的力量。

洒基镇云尚小学 2014年1025日

第四篇：欧营明德小学欢迎北师大专家及州县领导指导工作接待方案

欧营明德小学欢迎北师大专家及州县领导指导工作

接 待 方 案

一、参会领导名单

1、北师大专家组人员名单

贾世超 女 北京师范大学调研与评估项目组

张淑荣 女 北京市门头沟东辛房小学

李连英 女 北京市密云县檀营小学

何晓娜 女 北京师范大学攀登英语项目组（组长）

2、州级领导人员名单

可文柄 男 州教育局副局长

梁德宏 男 州教育局基础教育科

张耀华 女 州教育局基础教育科

金志敏 男 州教科所副所长

驾驶员 男 州教育局2人

3、县级领导人员名单

包迎祥 男 县教育局副局长

张建伟 男 县基础教育股股长

曹容女 县教研室数学教研员

章希萍 女 县教研室英语教研员

二、活动安排

1、二（1）班教室休息15分钟。

2、听课

（1）六年级数学（多媒体教室）35分钟

（2）休息10分钟。

（3）一年级英语（多媒体教室）35分钟

3、查阅资料15分钟。

4、休息10分钟

5、汇报交流

（1）欧营明德小学校长汇报学校2010年8月以来开展项目活动的情况。

（2）专家发言

（3）州可副局长发言

（4）县包副局长发言

三、离会到朱老二饭店就餐。

2010年3月6日

温馨提示：

红河州3月6日气温16——29℃，晴，请远方的客人注意身体，多饮水、多吃水果。

第五篇：特训营心得体会

篇一：特训营心得体会 T7班齐阳

两天的特训营生活结束了，虽然结束了，但也是我们新的开始。在特训营的两天，我收获很多，收获的这些让我今后的路走得更远，更踏实！两天的生活，我哭过，笑过，每天都在收获，每天都在突破，每天都在成长。在特训营的两天，我释放着自己的心，舒心的，踏实的和死党们渡过。

两天来我最为自己骄傲的就是做到了自己，遵从了自己的内心想法，没有因为外在的环境，其他人而抑制内心。两天来，同伴们陆续有放弃这次机会，而我坚持了下来，做了自己想做的，想当队长，我站了出来，当我坚定地迈出那三步之后，我感到前所未有的平静，内心从未如此平静过。从那一刻起，我就知道，我不是没有能力，是内心的怯懦让我把机会以各种各样的理由放弃了，当我真正地诚实的面对了自己，我才发现我是如此的强大，做自己原来是如此踏实。

竞选队长的失败让我看清了自己所在的问题。我不喜欢表现自己，总喜欢自然而然，水到渠成，而我又想成为领袖，当领头羊。失败后我明白了，有些准备，有些事是必须要做，而这些准备也不一定就是做作，作秀，刻意而为。要想让别人认可，就要让大家看到你的能力，而能力不表现别人又怎会看到。一直以来习惯了默默无闻，也许再继续下去，我的人生就这样碌碌无为了，幸好我觉醒了，要想成为领袖就要时刻准备着。

改变思维定式，生活会有很大改变。我常常以自己喜欢，不喜欢去决定我将怎么做。比如交朋友，当我第一眼看见某人，觉得不是我喜欢的类型或是不好接触，我不回再深入交往。一直以来我都以“喜欢、不喜欢”做自己的标准，错过了很多人，很多机会。当我试着与我认为看起来不好接触的死党接触时，才发现自己错的很离谱，自己的思维很扭曲，那些似乎我不喜欢的人只要多接触也是会成为好朋友的。

机会稍纵即逝，就在你犹豫不决的时候，也许你就失去很多。在特训营开始的第一个互动，找搭档，男少女多，我犹豫着要不要找一个，要在平时，我是不会主动去找的，可我不想落单。当我终于迈出第一步时，自己想要搭档的男生已经被别人选走了。就是这样，机会很多，可就在犹豫的时候，再多的机会也会抓不住的。

有些看起来很难的事，其实只难在第一步。每当闫老师说：以你们自己的方式分组„„时，总是那几个人站出来组织。他们有了第一次，自然而然就会组织第二次，第三次，而其他人也会慢慢地靠拢他们几个，他们的能力就比我高吗？他们只是比我勇敢，迈出了第一步。试想当初我也站出来和他们一起组织，也许我也能胜任，也许我就会在选队长时胜出，谁说得准呢？可是世上没有后悔药，只能吸取教训，不再错过机会。

时间要有效管理，时间就是金钱，时间就是生命。我经常给自己学习生活做计划，但总是不能有效完成计划。同样做一件事，我总会比别人花费更多的时间，可效果却不好。而我也会为自己找些理由：我做的仔细、计划永远比不上变化，虽然我也懊恼自己，可我还是宽大的原谅了自己。时间不应该是被这样浪费，在有限的时间做到最有效的工作，任何时候磨洋工也不会出成绩的。

我是幸运的，能在大三接受这样的一次培训，让我还有机会抓住剩下的大学时光。作为一个成年人，应该为自己负责，负起我该负的责任。我们已长大成人，也许现在还有老师、父母为我的过错负责，一旦走出校园，我就是一个完完全全地人，我要珍惜大学剩下不多的时光，抓住机会，努力提升自我，做一个懂得感恩、自立、自强、自信，对人真诚，有担当的人。

收获的都深深种在心里，伴我成长，随着时间的推移，必将生根发芽。

参加河北科技大学昱德大学生青云路特训营有感

参加这次培训的收获：

1.懂得了什么叫做一个团队，以及如何培养一个团队的集体感。

2.时间的重要性，什么是有效时间，如何进行时间的规划。

3.如果我想做一件事那么一定要提前做好准备，打好基础，做好铺垫。

4.不要错过身边对我好的人，一定要珍惜。

5.懂得感恩，懂得知足，懂得上进，要有进取心。

6.心灵的强大一定可以超过一切。

7.遵守已制定的规则，尊重身边人的选择与习惯。

T7班 戚风伟

篇二：昱德大学生青云路特训营心得体会

---王洋洋

首先我想说这次特训营带给我了一次从未有过的人生体验，从这次特训营中我体会到了从出生到现在从未有过得一些来自内心深处的感悟，我相信这次特训营会在我的成长之路上留下一道绚烂的色彩。

在这期间，其实给我留下深刻印象，并且感悟深厚，形成内心共鸣的是两次集体的活动，首先说说第一次活动的感悟吧，第一次活动中，当看到组长在地上努力的做着俯卧撑的时候，我哭了，就像闫老师说的，趴在地上因为我们的错误努力做着俯卧撑的男人女人，这里面有多少人的影子，父母的影子，为了孩子的错误，或是为了孩子的学费，努力工作的影子，老师的影子，我们在做了每一件错事之后背后都会给我们承担，所以，我们应该怎么办？我们应该去回报他们，我们为了父母，为了自己，为了自己的未来和父母的晚年，我们每天应该用十分的心去学习，去努力，去提高自己的能力，而单单的空想，我要成为什么，我要实现我的梦想，而自己的所作所为却与自己的想法相违背，那么我们不是在白日做梦吗？所以，我们应该以十分的心去做事，也是为了不给自己留下任何遗憾。

其次，这个活动中闫老师教会了我关于领导人与领导团队的一些知识，首先作为一个团队的领导者，自身素质是必不可少的，果断的决策，敏锐而睿智的思维方式以及准确的判断力等，但是最重要的作为一个领导者要学会担当与责任，担当什么，责任是什么，团队的队员犯了错误，领导者首先应该做的是找到问题的根源，同样的错误不能重犯两次，然后要心甘情愿的去承担队员的错误，因为他是我的队员，所以，要把他看做自己的手，自己的眼，自己身上的一部分来关心，团队需要凝聚力，责任是一种义务，责任不可以下放，责任必须是靠自己，所以，一个团队，领导者素质是非常重要的。

最后是关于领导团队的一些注意事项和方法，一是时间管理，合理的安排时间，然后让每分每秒的效率最大化，这里面应该有好多学问，所以需要闫老师给我们做进一步指点，二呢，是关于人力资源，人的安排，团队整体绩效可能行为团队人员分配等的不同会有很大的改善，比如说在说的时候甩头报字，看起来没什么，但是事实上结果成绩却有很大的提高，还有闫老师所说的，可以按照身高进行排布，这个其实也会提高成绩的，但是大家都没调整，所以在人的安排方面，我们需要进一步深入学习，而且在这期间，队员应该及时向队长提出合理有效的建议或意见，并且还要遵守规矩，好多时候行为队员的不守规矩会给队长或是整个团队带来更多的损失，所以，团队里面每个人应该遵守规矩，守时。总之，贯穿整个过程，我们都要保持着一颗感恩的心去爱团队里面的每个人，爱的力量是无穷的。

第二次集体活动，主要给我的感悟就是要学会感恩，内心要充满爱，在生活中，可能会和自己的朋友，同学发生矛盾，或是跟自己的男朋友吵的厉害，其实，好多时候何尝不是自己的大脑的思想在自己的大脑里演绎出来的呢，大脑的思想是不可以相信的，因为我所看见的听到的，自己的大脑会自动的编故事，然后使我局限于自己内心编织好的故事，但是事实却不是这样，所以，我们就会给别人出一票，然后随着时间的转盘转动，我们距离越来越远，而当初只是因为自己的演绎，自己的误会，然后失去了很好的朋友，很好的同学，最重要的是父母，我每次回家，可能因为一些小事跟妈妈吵嘴，现在想想，真是，不应该，非常不应该，本身每次回家时间都很短，而且回家次数也不多，不知道自己的母亲盼了多少次，让自己的女儿回家呢，回去以后本应该好好的去跟妈妈说话，聊天谈心，但是却被吵嘴代替了，父母很不容易，他们需要我的关心与问候，我还用一票曾经指责过他们，闫老师说的时候，自己真心无比愧疚，我希望自己的眼泪能够清洗一下自己内心这块的污浊，能够每次回家好好跟父母聊天，即使父母指责自己，又有什么呢，我们有多少次对父母不满意，却还要求父母更多的爱，我们做错了，我们还认为自己孝顺父母吗？我们我们怎么孝顺父母了呢，用一票去指着父母辛苦的背影，内心真的后悔，愧疚，感到不安，感到无比伤心，自己再说孝顺父母，但是自己做了什么，每天是再用十分的心去对待我们的学习吗？对待我们的工作吗？还是再用十分对待我们的贪玩，对待爱玩的游戏，还是„„停止使用一票吧，每次回到家以后给父母一个拥抱，一个温暖的拥抱，让他们感受到辛苦养育了这么多年的孩子的爱，饱满的爱，发自内心深处，积聚了二十多年的爱，现在我们唯一给父母最大的回报就是每天以十分的心去学习，去为了自己的梦想奋斗着，去拼搏，即使在这路上，荆棘满地，但比起父母辛辛苦苦的养育，这又算的了什么呢，虽然现在可能还没有工作，还不能买到父母想要的东西，但是回家以后帮助父母做家务，做点咱们自己现在能做的事情，就是对父母最大的爱。

给身边曾经有过误会的朋友，同学一个拥抱让爱来融化内心的冰霜，因为人路上，我需要身边朋友，同学的陪伴，大家一起努力，一起奋斗，一起为了梦想而拼搏，不管对方给自己出几票，我们需要一直抱着爱的态度去给出四票，然后对自己身边的任何事物说一声谢谢，包括一直陪着你的书包，你的笔，你的本，还有你的床，要让自己一直怀着一颗感恩的心。