第一篇:“螃蟹的责备”作文导写
“螃蟹的责备”作文导写
资阳中学
凌彬
螃蟹在树林里迷了路。遇到青蛙,问道:“青蛙哥哥,到河边去,怎么走?”青蛙指着前面说:“你一直往前走,一会儿就会到达河边。”
螃蟹走了老半天,还是没走到河边,后来,螃蟹遇见了青蛙,指责到:“你害得我好苦,走了老半天还是没有见到河的影子。”青蛙说:“我没有骗你!叫你一直往前走,你却横着爬,当然到不了河边。”
全面理解材料,但可以从一个侧面、一个角度构思作文。自主立意,自定文体,自拟标题;不要脱离材料内容或其含意范围作文,不要套作,不得抄袭。
一、题意分析
从材料中我们可以看出,青蛙与螃蟹之间发生了一场美丽的误会,从某种程度上说青蛙的指点没有问题,螃蟹的理解也是理所当然,那么如何把握住这则材料的中心呢?这个寓言故事的结果是螃蟹“没走到河边”,溯其原因,表现在:
螃蟹:①有了目标,方向、方法、道路不对(叫你一直往前走,你却横着爬);②对青蛙的意见生搬硬套,不从自己的实际(横着爬)出发;③不自省,推责任(你害得我好苦)。因而可以得出如下观点:①要达目的,方向要对,路要正确;②对别人的意见不要盲从;③接受别人意见、思想的同时,要结合自己的实际情况来实行;④要正确理解和接受别人的意见;⑤要在不断反省中前进”;等等。
青蛙:给别人提建议是只是从自身出发而没有站在螃蟹的角度着想,忘记了螃蟹天生是横着爬这一特点,结果好心办坏事。从这个角度我们可以得出观点:帮助别人、给别人提建议要多站在别人的位置上考虑问题,即换位思考。
▲审题误区:①断章取义,如“一直往前走”“你害了我——要防上当受骗”;②偏离材料,如“要正确选择”“思考很重要”“成功的秘诀”;③曲解题意,如“要注重自己”④不知所云,等等。
二、标题示例
(一)找准方向:①行动之前,认准方向;②成功的方向;③理性思考,找准方向;④成功在拐弯处;⑤人生,只因90度而不同;⑥路在何方? ⑦应该直走,请别横行;⑧你找对方向了吗?等等。
(二)认清自我:①人生需要清醒;②认清自己;③穷则思变;④纳谏的智慧;⑤适合自己的;⑥知己知彼,百战不殆;等等。
(三)换位思考:①欲助人,先知人;②换一个角度;③多为别人想想;④因材施教;等等。
▲拟题误区:有错字,是病句,不简洁,不生动,不新颖,文不对题等等。
三、论据示例:
(一)有了目标,方向、方法、途径要对(要“三思而后行”,要运用智慧,要耳聪目明,要比较选择,要切合自己实际„„)
自然:①北雁南飞;②长江东流;③树木向上;等等。个人:①岳飞“驾长车踏破兰山阙”;②鲁迅弃医从文;③罗伯斯放弃跳高,专攻110米跨栏;④“我们”选择专业、选择职业;等等。
团体:①“北上”红军长征的方向;②企业经营发展方向;③中国走改革开放的道路;等等。
(二)接受别人建议、思想,要结合自己实际(要充分理解,要去粗取精、去伪存真,要认清自我,要合理运用„„)
寓言:①小马过河;②小蝌蚪找妈妈; ③小壁虎找尾巴;等等。个人:①东施效颦;②唐太宗纳谏;③《高考指南》《成才指南》《发财指南》能否“指南”;④学生要正确借鉴别人的学习方法;⑤我们是否都能像李阳那样“疯狂”; ⑥比尔.盖茨自“哈佛”退学成就事业、爱迪生休学自学成才、霍金在轮椅上成了思想家是否值得我们效仿;等等。
团体:①鲁迅的“拿来主义”;②苏联由城市包围农村取得了革命胜利;③中国共产党由农村包围城市取得了革命胜利;④生搬马克思教条的“教条主义”;⑤建设有中国特色的社会主义;⑥我们是否照搬资本主义的所谓民主人权;⑥是“复古”还是“维新”;等等。
(三)教育、指引和帮助别人,要换位思考,考虑别人的感受和实际(要放下“自我”,要有爱心和耐心,要深入观察分析,要讲究方式方法„„)
个人:①触龙说赵太后;②邹忌讽齐王纳谏;③教师教育学生要因材施教;④父母期望子女要发现优点;⑤作家作文要切合人们实际;⑥导演拍片要考虑观众需要;等。
团体:①美国推广资本主义“民主”“人权”要符合别国现实;②建立国际秩序不能一厢情愿;等等。
▲选材误区:错误,单一,陈旧,重复,不真实,不对点,等等。
四、例文
(一)合适的鞋
螃蟹问青蛙如何到河边,青蛙告诉它只要一直往前走就能走到,可螃蟹走了半天都没有找到就责备是青蛙的错,可青蛙却认为是螃蟹没有直走而是横着爬,螃蟹为什么找不到河呢?是青蛙走错路了吗?没有,河确实在前面。是螃蟹走错路了吗?没有,对于它确实是往前走,只是螃蟹用错了方法,就像穿了一双不合适的鞋,举步为艰。
有些人就像螃蟹一样做事盲从,从不动脑筋思考这些方法是否适合自己。如果穿了一双不合适的鞋,即使走一步也不舒服,何况走完漫长的人生道路,更何谈走向成功。
人做事就好像螃蟹找河一样,需要一双自己能驾驭的鞋,太高了驾驭不好容易摔倒。在高考中取得优异成绩是大部分学生的心愿,聆听高考状元成功经验,不失为一个方法。但状元除了一点运气外,靠的还是自己雄厚的实力,脑筋灵活、基础扎实适他们的资本。我们的资本是否如此齐全呢?有些人没想过,只是盲从,最终却是事倍功半。这些人没有找到适合自己的方法,他们只是穿了“状元鞋”,谁知高得无法驾驭。状元们为我们指点了方向,我们应该穿上一双自己能驾驭得鞋,来实践这些“指点”,最终找到自己的河。
人做事就像螃蟹找河一样,需要一双大小合适的鞋,只有穿着舒服,走着才舒服。苏联和东欧诸国是第一批实现社会主义的国家,但在90年代初苏联解体、东欧剧变,这给世界留下了一个宝贵的经验:社会主义必须与本国国情相结合。如果只是照搬制度,或只是听从共产国际的指挥,而不从自己是否适合来考虑,最终只会像苏联、东欧那样走上“歪路”。中国则是一个懂得借鉴的国家,在兼收并蓄中找到了一双大小合适的鞋,走上了“中国特色社会主义道路”。从今天的中国看,难道不比苏联、东欧走得舒服,不比苏联、东欧更容易找到河吗?
当鞋子遇到道路,如钥匙遇到锁头,款式多种多样,合适的才能与我同行。
(二)角度
一束白光照射在人生的多棱镜上,每个角度都有不同的斑斓。
蛙的世界里,每一次跳跃都是一次逆风的前进;在螃蟹的世界里,每一次迈步都是一次目光的平移。当两个不同的世界相遇,便有了无法重叠的部分。青蛙无法为螃蟹指路,因为他们思考的角度不同,于是误会徒生。
思考的角度不同,就无法真正了解对方的需要,因此施以的援助就无法解决对方的之急,有时候援助的效果反而会适得其反,于是满腔的热情在误会中便无奈地被冷却。
而站在别人的角度上,一切都将释然。当一颗求救的心在设身处地中得到理解与关怀时,所有不必要的误会都将不会产生。螃蟹不会寻不到河边,青蛙不会受到责备。被施以帮助的人能感受到世界的温暖,伸出援手的人能感受到心灵的喜悦。
站在别人的角度上,一切才不会成为徒劳。由于领悟到国人需要的不是身体上的强壮,而是心灵上的爱国热忱,鲁迅先生断然弃医从文,以犀利的文笔在文坛上耕耘不息,驱赶国人精神上的麻木。正是他的洞察入微,心系民众,站在他们的角度,设身处地感受、思考,让他一步步接近自己的理想。他的文字,激励着年轻人为祖国前赴后继。鲁迅先生变换了角度,从心灵上拯救了世人。
站在别人的角度上,“授之以鱼,更应授之以渔”。有时候,为对方解决困难无异于为他内心依赖的苗儿浇灌。“物竞天择,适者生存”,这项自然的法则在社会中同样适用,没有人能通过一辈子的依赖求得生存,以来的尽头时毁灭。因此当你伸出援手,请把他人引向独立,引向生存。
当“自我”被放下,当两个思考的角度逐渐靠近,趋于相同,两颗心才会相通,伸出的援手才能紧紧握住对方,而不会迷失方向,关怀才有了意义,才温暖人心。
让青蛙以螃蟹的目光为螃蟹之路。让我们以不同角度看这束穿透人生多棱镜的白光,感受他的温暖,欣赏它的斑斓。
▲写作误区:①字迹潦草,笔迹不一,卷面污损,篇幅不够;②文体不明,叙事烦杂,记事虚妄、滥编武侠;③结构混乱,分段随意,开头啰嗦,前后不一;④没有中心,论述肤浅,内容单调;⑤语言俗气、直白无味、不知所云,字句错误。
第二篇:螃蟹优秀作文
螃蟹优秀作文
螃蟹优秀作文1
一天,螃蟹下海去玩,刚一入海,他就看自己的好朋友林贝,林贝也是一只小螃蟹,他们玩了一个叫吹泡泡的游戏,林贝把他的`大钳子向下放,吹,而入海的那只螃蟹把大钳子向上放,吹,结果把泡泡扎破了,他说:“我不适合玩这个游戏,我去找其他朋友玩吧,再见了林贝。”
然后,他找到了他的朋友向林,向林是一只小海龟。他和向林玩的是赛跑的游戏,赛跑时,他们气喘吁吁,非常非常累,但是他们还是坚持跑到了终点,向林用了一分三十五秒,但是螃蟹用了三十七分四十五秒,因为钳子太重拖了后腿,真是差距太悬殊了。螃蟹说:“这个游戏也不适合我,我去找别的朋友玩吧,再见,向林。”
螃蟹又找到了一个名叫钟信路的好朋友,钟信路是一只水母,而且是有毒的一只小水母,他和钟信路一起玩龙卷风的游戏,可是一拉手,螃蟹中毒了,水母找到了好多好多好朋友,经过了六九五十四天,终于把他治好了。
这天,螃蟹听到了远处的声音,马上跑过去了,发现时大章鱼被水草缠住了,拿他的大钳子,剪啊剪,把大章鱼给“剪”出来了,大章鱼谢过螃蟹,螃蟹终于知道自己大钳子的用处了。
螃蟹优秀作文2
十月,正是蟹黄飘香的季节,爸爸、妈妈带着我到金坛的长荡湖上去吃螃蟹。
车子开到湖边,太阳已经落山了,天空中布满了一颗颗亮闪闪的小星星。望着平静的湖面,我好奇地问爸爸:“我们到底去哪儿吃螃蟹呀?”爸爸亲亲我的小脸蛋说:“到湖中的大船上。”“怎么去呢?”爸爸指着一艘向我们驶来的快艇说:“喏, 坐快艇去呀。”
我头一次晚上乘快艇,感觉特别奇妙。快艇开动了,我问驾驶员:“伯伯,快艇上有照明灯吗?”“有呀。”“那你为什么不开灯呢?”
驾驶员回答道:“今天天气晴朗,天空中的`星星映照在湖面上,湖面上有反光,这样比开了灯看得更清楚。”哦,原来是这样呀。
不一会儿,我们就来到了游船宾馆。晚餐真丰盛,有各种各样的冷盘,还有色香味俱全的湖鲜,看了就让人垂涎三尺。过了一会儿,服务员端来了一大盘螃蟹,这些螃蟹个个都比我的手掌大。我立刻拿了一对螃蟹,七手八脚地吃起来,吃得我满嘴满手都是黄黄的蟹油。好不容易把两只螃蟹解决掉,又来了一盘我平时最爱吃的锅巴,可是我的肚子再也装不下任何食物了。这次,我只能望锅巴兴叹了。
吃完了晚饭,我们又乘着快艇回到岸边。我望着一望无际的长荡湖,想着那美味的大螃蟹,不禁又流起口水了。
螃蟹优秀作文3
有一天,我到海滩捡贝壳。突然一个黑影蹿过去,反应敏捷的我立刻回头,只见那个黑影又躲在了石缝里。是什么呢?我脑子飞快地转着。
突然,我发现这家伙有一只威武的钳子,钳子上还有一团黑毛。我立刻叫起来:“原来是只螃蟹!”于是我轻手轻脚地走过去,悄悄地往石缝里观察。它好像也看见了我,又往里退了一点。我拿来一根树枝,想把它赶出来,它却一点儿也不肯挪,我只好用全身的力气把石头移开。它又“噌”的一下,躲到了大岩石的石缝里。这下我可为难了:难道也把大岩石搬开?我哪有那么大力气。突然,我眼睛一亮:对了,倒沙子!看你出来不出来。我马上抓起沙子一把一把地往里灌进去,它只好爬出来。哈!唯一能藏身的石缝已经填满了,我看你往哪里逃。它见无处可逃了,只好举起双“臂”作好战斗的`准备。看它尖尖的钳子,我心里又敲起了退堂鼓!被它夹住,会不会很疼?但我还是一鼓作气地扑过去,飞快地按住它。
大家都围过来看,这只螃蟹真有趣:八只脚撑着地,一对米粒大的眼睛来回注视着我们,嘴里还不时吐泡泡,但两个威风凛凛的大钳子却慢慢地垂下来,静静地趴在沙滩上,完全没有那种耀武扬威的神气。看它那可怜样,最后我还是决定放它回去。我把螃蟹轻轻地捧起来,它乖乖地趴在我的手心里。于是,我把它放到靠近海水的沙滩上。它马上跑进海里,只留下一串小脚印。那串脚印突然在我心里变化着,慢慢地变成了——“谢谢”。
螃蟹优秀作文4
我们家来了两只凶神恶煞的螃蟹,看着特别威风。
这两只螃,是今天下午爸爸买来的,现在放在水盆里。螃蟹可能从没受过这种对特,因此特别气愤。只见它们努力地往上爬,企图爬出来。“哼哼!要爬出来,没门!”我拿来一根木棍,把它们顶到了盆里。它们愤怒地盯着我,挥动两个大钳子,好像要和我决一死战似的。
咦?头顶上的小豆子真好玩。我用手碰了一下小豆子,谁知它却来夹我,吓得我赶紧缩回手。这时弟弟跑了过来对我说:“这是它的'眼睛,能让你随便碰吗。”我吐了吐舌头想:真怪,连眼皮都没有。我弄了一个大鱼缸,给它们安了家。
我以为螃蟹不食肉,可是有一天,妈妈从市场买菜回来,不小心掉进鱼缸里一块肉,它们好像看见了什么山珍海味似的,抢着吃了起来。
它们还曾趁晚上黑逃走了,第二天我们开始寻找丢失的螃蟹。妈妈边打扫卫生边找,爸爸连电视后面也找了,我更是三百六十度无死角地寻找。终于,在墙角窗帘下找到了它。哼!真能躲。可能是嫌鱼缸太小,施展不开吧,于是,我白天放它们出去玩,并且一直盯着它们。为了防止这样的事不再发生,我在鱼缸上面加一块儿木板。
这就是我家的螃蟹,一对有趣的“客人”。
螃蟹优秀作文5
我家养了两只小螃蟹,它们给我带来了无穷的乐趣。小螃蟹有一身青色的壳,八只多毛的脚,两只黑黑的小眼睛,一对大而有力的钳子,显得十分威武。它爬行速度特别快,像一位风风火火的大将军。要是遇上危险,他不像乌龟那样把头缩到壳里去,而是用那又大又有力的钳子与敌人对抗。
螃蟹善于爬行。每当我刚把它们放进鱼缸时,它们就在鱼缸里爬来爬去,而且爬行速度快极了。你看,那只小螃蟹一会儿爬到卵石后,一会儿爬到珊瑚丛中,一会儿又游到水面,一会儿又在青苔丛里爬来爬去……当它们已经熟悉了鱼缸的环境时,就开始安家了。只见一只小蟹选择了个缸角,把身子挤进沙地,然后用力推开了沙子,沙地形成一块圆形的空地。筑成了一间“沙宿舍”,然后它便安心地躺在那里。另一只小蟹则选择了青苔丛做“宿舍”。
小蟹们吃东西也很有趣。一次,我把几条死鱼放进水里,小蟹以为有“敌军”,都飞快地爬走了。过了一会儿看见没什么危险才慢慢地爬回来,其中一只小蟹慢慢地爬过来,慢慢地靠近死鱼,用钳子钳了钳,才发现是一条美味可口的`死鱼,于是便用钳子把死鱼送进口中,津津有味地吃起来。另一只小蟹也不示弱,靠近死鱼狼吞虎咽地吃起来。饭后,它们便乐滋滋地回到自己的“宿舍”。
小蟹给我增添了不少欢乐,我真喜爱这两只胆小的螃蟹。
螃蟹优秀作文6
今天是中秋节,外婆买了许多只螃蟹,我把它们倒入一个大盆内。
哇,真奇怪,它们居然是横着走路的,用八只又长又有力的脚,走的又快又稳。瞧,这些小精灵们个个披着灰色的盔甲,就像久经沙场的将军,威风凛凛。一双圆溜溜的小眼睛,像两颗黑色的小珠子一样凸出来。还有那两只锋利的大钳子,活像一对大剪刀,那可是它的必胜法宝,要是它一生气的.话,你会落个狼狈不堪的下场。千万要小心哦。肚子下的小嘴巴会不时地吐出一串串的小泡泡,还会听见“啪-啪-啪”的响声,真不知它是不是渴了?
外婆说:“螃蟹有雌雄之分:雌螃蟹的肚脐是圆的,雄螃蟹的肚脐是尖的。”我仔细一看,还发现:雄螃蟹的钳子大,上面长着又浓又密的黑色绒毛。雌螃蟹的钳子小,毛也少。
螃蟹也是公认的食中珍味,有“一盘蟹,顶桌菜”的民谚。它不但味道鲜美,而且营养丰富,是一种高蛋白的补品,对滋补身体很有益处。
嘿嘿,告诉你一个秘密吧:这螃蟹可是我最喜欢吃的一道美食了。你呢?
螃蟹优秀作文7
国庆期间,我去了宁海海边。车子一到,我就奔向大海。这里可热闹了,就跟忙忙碌碌镇里的图画似的,不少小朋友都蹲在海边的滩涂里捉螃蟹。我一看就来劲了,拿了个小桶和铲子,挽起袖子就开始了“工作”。
海边水很浅,刚到石头缝隙下面,我围着这些大大小小的`岩石,跳上跳下,一不小心还滑了几脚,弄得衣服裤子上都是烂泥巴。可是收获也挺大的,塑料桶里有不少战利品。它们个头都不大,大的大约5厘米长,小的只有1厘米左右。两个眼珠像触角一样高高举过头顶,整个身子呈青黑色,和周围的岩石差不多。这就是它们的保护色吧。
抓住这些小鬼头,可是要有点谋略的。我的办法最好,叫做“一看二套三赶四拎五倒”。先巡视左右,观察动静,一般在大岩石下方角落里或者扳起石头肯定能发现1-2个,有时还有一大堆,黑压压的一片。这是不要着急,拿起准备好的塑料袋从天而降套上去,再左右一赶,手一拎袋子,螃蟹们就乖乖地进袋底了,最后往小塑料桶里一倒,它们呀就只能望壁兴叹了。
螃蟹优秀作文8
今天,我从奶奶家回来,走在路上,我感觉脚下好像踩到了什么东西,便低头往下一看,哦,原来我踩到了一只小螃蟹,我连忙把脚移开,蹲下身子,仔细地观察它。
它穿着青黑斑点的夹克,有着六条尖尖的脚,我想它一定有很长时间没有剪指甲,指甲非常尖非常长。它还有两支威武的大钳子。多么可爱的小螃蟹啊!可是,你在路上一个人行走,万一有人把你踩到怎么办?幸亏我小,踩到了还伤不了你,要是有个大胖子一不小心把你踩到了,你可就惨了!
我打算把它捡回家,但我捡它时,用的方法不对,被它用大钳子把我的.手指夹了一下,我疼得叫出声了,手一松,小螃蟹一下子掉到了地上。它挥舞着大钳子,像一个打了胜仗的将军,在向我耀武扬威,好像在说:“你看,我一下子就打败你了,你还不乖乖投降!”我心想,哼!我好心好意帮你,你却恩将仇报!我发了毛,一下子以迅雷不及掩耳之势抓住了它壳的两边,一下子把它拎了起来。它的钳子和脚胡乱抓着,但怎么也碰不到我。哼!叫你骄傲,我也是很厉害的!
回家后,我把它放在鱼缸里。它趴在鱼缸里,嘴里一直慢慢吐着水泡,我不明白这是怎么回事,难道它是在向我发脾气抗议?我便去查了查资料。原来,这些水泡是螃蟹的特别呼吸方式。它们是用腮呼吸的,它们会用腮把水吸进去,再用嘴把水吐出来,所以才会有泡泡。
这是一只可爱的小螃蟹,可是我却不会一直拥有它。明天,我就会和妈妈送它去水池,它就会拥有自由。
螃蟹优秀作文9
金秋十月,我有了一个特别的宠物——螃蟹。它本是别人送给我们的美餐,可是我舍不得吃掉它,就向妈妈请求留下了它。
这只螃蟹长着一对小小的眼睛,身披坚硬的“铠甲”,“铠甲”上有可爱的笑脸图案。腹部两侧长着三对小脚和一对强有力的钳子,令人望而生畏。
它的攻击力非常强。有一次,妈妈见它一动不动,便用穿着拖鞋的脚轻轻地碰了碰它,谁知它突然跃起,“嗖”的一下夹向妈妈的脚,幸亏妈妈机灵,及时收回了脚,否则后果将不堪设想。侥幸逃过一劫的妈妈不停地拍着胸口说:“吓死我了!吓死我了!”而螃蟹却在一旁得意洋洋地挥舞着自己的大钳子,向妈妈耀武扬威的。
螃蟹在我家定居后发生了不少有意思的事情,但最有趣的还要数它“越狱”的那件事了。我把它安置在一个大玻璃鱼缸里,可是它一点儿也不满意,处心积虑地想要逃离。一开始,它只是沿着鱼缸内壁慢慢地往上爬,可是还没爬到一半,就“啪嗒”一声掉了下来,摔了个倒栽葱。可是它并不灰心,而是一边在鱼缸底部养精蓄锐,一边思考逃脱的计策。过了一会儿,它又开始行动了:先用一侧的爪子死死地抵住鱼缸的边缘,然后用另一侧的.爪子奋力支撑起整个身体,成站立式,接着用后爪用力一蹬,整个身体就顺势跃出了鱼缸。“越狱”成功的螃蟹像个凯旋归来的将军,威风凛凛地在桌上踱来踱去的,别提有多神气了。
这就是我那有趣的宠物——一只身怀绝技、聪明绝顶的螃蟹!
螃蟹优秀作文10
今天的课堂上,覃老师带来了“威武将军”——一对大螃蟹。
大家都围在讲台四周兴冲冲地观察起两只螃蟹来。我们发现威武将军的背上披着墨绿色的铠甲,硬邦邦的,形状是椭圆形,铠甲上还有着锯齿,这是用来保护它自己的,上面还刻着美丽的花纹。它们的眼睛像绿豆一般,最神奇的是螃蟹的眼睛会伸缩,如手电筒,可灵敏了。威武将军最厉害的就是它们的钳子了。螃蟹的钳子有两种,第一种是大螯,像一双大剪刀,用来捕食,保护自己。大螯的下面有四对脚那是第二种,而且它上面还长着绒毛呢。覃老师说:“绒毛越茂密,说明越健康。“威武将军的肚子是白花花的,可别小看它的肚子,这可是我们区分它们公母的利器呢,像钟一样的形状的就是公蟹,椭圆形状的就是母蟹了。
紧接着,覃老师把螃蟹放到了桌子上,螃蟹肚子朝上,手一松,“啪“它们立即翻了过来,横着走路,非常敏捷。大家都吵吵嚷嚷地说:”螃蟹在‘横行霸道’。”
覃老师太残忍了,竟然让两只螃蟹打架。只见一下子,公蟹夹住了母蟹的脚,不肯松开。母蟹不停地挣扎,在母蟹的脚就快要被夹断了的`关键时刻,覃老师狠敲了公蟹的壳,公蟹才终于松开了。但母蟹的脚上留下了一道深深的痕迹。螃蟹的大螯真是太厉害了!
这一对大螃蟹果然是一对名副其实的“威武将军”啊!
螃蟹优秀作文11
一天,乡下的叔叔带来了一筐大大小小的螃蟹,我们全家兴奋不已。爸爸把它们放进厨房。
快要吃晚饭的时候,爸爸走进厨房一看,吓了一跳。大大小小的螃蟹爬满了整个厨房,连天花板上都有。原来刚才妈妈忘了把竹筐的盖子盖紧,螃蟹们都逃出来了。爸爸大喊:“快来抓螃蟹啊!”大家赶紧都来抓螃蟹。爸爸看见一只螃蟹爬在灶台上,赶紧伸用手去抓,没想到反而被螃蟹的大钳子夹住了,手都被夹出了血!妈妈一看,便拿起了锅盖,把两只螃蟹扣在了锅盖底下。然后一把抓住螃蟹的爪子,一下扔进了竹筐。我也试着去抓一只大螃蟹,结果一把没抓住,螃蟹反而爬到了我的手上。我吓了一跳,手一甩,螃蟹又跑了。这时,乡下来的叔叔听说了,也进厨房来帮着我们抓螃蟹。我们抓住了好多螃蟹,但是有些螃蟹爬到了厨房里的.瓶瓶罐罐后面,不容易抓。结果叔叔一不小心,没抓到螃蟹,反而打碎了几个碗。我看见妈妈的办法很好,也拿起一个锅盖,学着妈妈的样子,把一个大螃蟹扣住。然后伸手到锅盖底下去抓螃蟹。我虽然很害怕螃蟹夹我的手,但还是鼓起勇气抓住了螃蟹,放进竹筐。终于,螃蟹都被抓住了。可是,清点后发现少了一只,怎么都找不到。这时,碗橱底下传出了一阵“沙沙沙”的声音。我蹲下一看,原来那只螃蟹爬到了碗橱底下。爸爸拿了把扫帚伸进去把那只螃蟹赶出来。最后,我们终于把所有的螃蟹都抓住了。
晚上,妈妈蒸了一大锅螃蟹,端上了桌。大家品尝了都觉得那味道真是太鲜美了!
螃蟹优秀作文12
我们的生活丰富多彩,犹如天上的繁星,多得数也数不清,有的.似乎已经淡忘了,但是上空中有一颗闪亮的星星却怎么也抹不掉,那就是捉螃蟹。
在一个阳光明媚的早上,我和妈妈、表妹一同去小溪捉螃蟹。一到小溪边,我和表妹就迫不及待地脱下了鞋袜,跳进了水中。哇!水真凉啊!
开始捉螃蟹了,我蹑手蹑脚地走到一块大石头面前,打开一看,呵!好大的一只螃蟹。我去捉这只螃蟹,刚一伸手,就被夹住了,我疼得“哇哇”直叫,妈妈连忙说道:“快把手放到水里去。”我不管三七二十一,把手放进了水中。咦!好了,不疼了。接着,妈妈向我讲了一些关于捉螃蟹的技巧,我便又去捉螃蟹了。
我小心翼翼地走到一块很大很大的石头前,掀开一看,这儿有一只红褐色的大螃蟹,我用手使劲儿捏住它的两只大夹子,任凭它百般挣扎,我也不肯松手。最后,我终于把它降伏了,并把它扔进了水桶里面。这时,它就像一只投降了的俘虏似的,老老实实地呆在那儿,一动也不动。一只、两只、三只……桶里的螃蟹越来越多,我心想:这下可有一顿大餐吃喽!
到了太阳亲吻着西山直至落下的时候,我们才拎着“战利品”满载而归。
捉螃蟹可真有趣啊!
螃蟹优秀作文13
在西湖边抓了几个螃蟹,养在家里。开始呢我家的鱼经常欺负它们,但吃了几回“钳子”后就再也不敢了。
这种螃蟹体型较小,那两只小眼立在脑门上,背上的“盔甲”带点红色,看起来坚硬无比,那八条腿十分灵活,无论在水中,还是在陆地上,速度惊人,一会儿就溜没了。最厉害的是那一对“无敌大钳”,比起它的身体,显得极大。那钳子上还有波浪状的刺,什么东西被夹住,就很难松开了。就连我的`手指也被“大钳”夹住过,因为我把这螃蟹惹火了。松开后,手指上的皮都破了,真疼啊!
两只稍大点的螃蟹碰到一起时,便四眼相对,各摆阵势,走马灯似的绕了几圈,以迅雷不及掩耳之势扑上去,周围的沙子都在水里飘舞了起来,好似放了一颗烟雾弹。不一会儿它们从烟雾中打了出来,其中一只螃蟹招架不住逃了,另一只紧追不舍,忽然逃跑的那只使了一个“回马枪”,一把抓住敌人的脚,使劲一甩,把它翻了一个底朝天,还不过瘾,没有想到螃蟹还会“鲤鱼打挺”,又翻了回来,它恼羞成怒,对另一只螃蟹“钳”打脚踢。可是它会闪身术,躲了过去。但是最后一钳,还是被击倒在地,因为那一钳来势凶猛,正好打在腹部。就这样,一只螃蟹败下阵来。
螃蟹们最爱吃的,要属虾了。丢进去几个虾,它们纷纷涌上来,争来抢去,不一会儿,一只虾就被撕成几段。螃蟹吃东西的样子与人相似,一手夹着虾,一手撕下一小块往嘴里送,在嘴巴里嘟囔一会儿,便吃完了。
这就是我家的螃蟹,是不是很有趣啊!
螃蟹优秀作文14
每个人都有一个五彩缤纷的童年,童年发生的乐趣总能深深的印在我的脑海中。每当回想起我一年级时的往事,总是那么回味无穷。
在我七岁时,还是一个十足的动物迷,特别喜欢观察动物,总有问不完的“为什么”。为了打开着一个个问号,我常常和舅舅去抓一些小动物来观察。
一天,我去外婆家玩,外婆告诉我说她在洗衣服的时候在河里看见了小螃蟹还被夹了一下,我听了高兴极了,马上拉着就就去河里抓螃蟹。
我们来到小河边,不管水有多深,连裤子都不卷,就下水找螃蟹。东摸西找一阵“浑水摸鱼”后,根本没有看到小螃蟹的踪迹。舅舅说:“螃蟹有时会藏在石头下,我们应该翻翻石头。”我又开始找螃蟹了。功夫不负有心人,我终于找到了一只小螃蟹。在我奋力去抓时,他以闪电速度逃之夭夭了。我不甘心他就从我眼下溜走,就穷追不舍他又来个转身,翻起水中的泥沙,借助浑水消失了。这下我可气急败坏了完全忘记要观察它的.心愿,空中连连骂道“该死的螃蟹,让我抓到你非把你红烧了!”
舅舅提醒我,要有耐心,要讲技巧。我轻轻翻开一些能搬动的石头,耐心寻找。在我的执着下,找到了一个小螃蟹,我把它当做宝贝,又舍不得吃它了。可是他却在我的手上加了狠狠的一下,于是我带着它飞奔进厨房。
童年,这个一去不复返的快乐时代,他给我留下了许多难忘的回忆。
螃蟹优秀作文15
秋天到了,又到了吃螃蟹的季节!
妈妈从菜市场买回来几只浅灰色的螃蟹,它们身披“铠甲”,张牙舞爪,一个个像威武的大将军!见我走过来,螃蟹用那小巧玲珑的黑眼睛瞪着我,似乎在说:“请不要靠近,否则……”哼,挑衅我,没门儿!当我靠近螃蟹时,它果然使出自己的“看家本领”——舞动一侧的大钳子,一副气势汹汹的样子!
过了一会儿,妈妈将螃蟹“请”进锅里。刚开始,还能听到它们不服气地在锅里挥动大钳子,发出“刺啦刺啦”的`声音,渐渐地,就悄无声息了。二十分钟后,我禁不住诱惑,偷偷地揭开了锅:哇!一阵香气随着热气扑鼻而来,火红火红的螃蟹,美得像一幅画,我一时看呆了。“咦?螃蟹在锅里加热后怎么会变颜色呢?难道它会变魔术吗?”我问爸爸。爸爸摇了摇头。这时,妈妈走过来,建议我打开电脑问问“度娘”。原来,螃蟹的外壳里含有多种色素,如红色素、蓝色素、绿色素……蒸螃蟹时,在近100摄氏度的高温下,许多色素都会自动分解,唯独红色素的抗热能力特别强,所以能存留下来。因此,蒸熟的螃蟹就变成火红火红的了!
今天的收获真大!我不仅吃到了鲜美的螃蟹,还学到了一种科学知识!
第三篇:写螃蟹的作文
写螃蟹的作文
我家浴缸里的那只螃蟹是我8岁时从城西的小溪里捉回来的,在我家“安居乐业”已经一年多了。
它只有我的拳头般大小,浑身披着一副墨绿色的“铠甲”,看上去威风凛凛;两只小眼睛像火柴头似的,一有风吹草动就会缩进壳里,腹部是白色的,上面镶嵌着一条条黑色的条纹。最可怕就是它那一双硕大的蟹钳了,上面长满了暗红色的小疙瘩,蟹钳内沿有一圈锋利的锯齿,谁要是被它钳上那么一下,那估计是要掉“金豆子”的咧。
螃蟹样子看起来挺凶,可它有时候是个“素食主义者”。有一次,爸爸拿面条喂家里的小鱼时,给它也扔了一小截面条,没想到它先用蟹钳碰了碰了面条,然后小心翼翼的钳住面条,找个僻静的角落,用两只大钳捧着面条,一截一截的往嘴巴里送,那从容优雅的姿势,真像一位绅士。爸爸和我开玩笑说:“它吃饭的样子可比你的吃相好看多啦!”从此以后,它就和我家的小鱼享受同等的待遇——顿顿吃“面条大餐”。
不过绅士也有野蛮的时候,如果在它就餐的时候扔给它一条小鱼,一闻到鱼的味道,它立马就“凶像毕露”,将面条抛到一边,急急忙忙的爬过来,将小鱼一把钳在手里,原来的“樱桃小嘴”变成了“血盆大口”啊呜一下子就将小鱼的脑袋咬在了嘴里。这个时候,可怜的小鱼往往还吊在它的嘴巴边上有气无力的挣扎呢。
我喜欢这只螃蟹,每当我不开心时,就去看看它。看着它在安乐窝里爬来爬去,什么烦恼都被抛到九霄云外去了。
第四篇:六年级优秀作文:螃蟹
六年级优秀作文:螃蟹
太阳下山不久,天就黑了下来,听,是什么声音在蟹塘里回荡,原来是螃蟹崩土的声音使得寂静的夜晚变得热闹起来……外公的蟹塘就是如此,晚上也不肯安静安静。螃蟹也被分为六类:湖蟹、沟蟹、江蟹、溪蟹、海蟹、河蟹。肉质的鲜美和丰富的营养,使得它威震四方,名声在外,并且开始征服全世界的胃了!
螃蟹拥有着一套完善的战甲:背甲呈青灰色,有光泽,腹为白色,金爪丛生黄毛,色泽光亮,脐部圆润,向外凸,肢体连接牢固呈弯曲形状,个大而老健,活动有力、四处乱爬,尤其威风的就要数那双螯了,双螯腾空,看起来尤其威风,怪不得它能和“将军”这个词扯上关系。
它们靠母蟹来生小螃蟹,每一次母蟹都会产达数百万粒以上的卵,这些卵在母蟹腹部孵化后,幼体即可脱离母体,随着沿岸潮流到处浮游。经过几次退壳长成大眼幼虫,这些幼虫再经过几次退壳长成幼蟹,最后长成又大又壮、美味而营养的大肥蟹。
现在,越来越多的人家饲养螃蟹。所以螃蟹经常与我们在家常的餐桌上见面,而它,也成为了我们爱不释手的一道山珍海味。
第五篇:“合作”材料作文导写
“合作”材料作文导写
【文题】 阅读下面文字,按要求作文。
富翁坐在炉火旁豪华的座椅上取暖,熊熊的火焰照亮了富翁肥胖的脸庞。渐渐地,富翁觉得身上发热,脸上发烧,炉火太旺了。富翁环顾四周,怎么4个佣人只来了3个?佣人告诉他,另外1个佣人向管家请假了。
富翁没吭声。吃午饭时,他头晕得怎么也站不起来。医生赶来,富翁高烧达39.4℃。医生说,这都是炉火温度过高造成的。
高烧引起的并发症非常严重。弥留之际,医生问富翁:“这么多佣人,为什么不让他们把座椅往后挪一挪,离炉火远一点?”富翁艰难地告诉医生:“不能怪他们,他们都是有分工的,今天分管把椅子往后挪的佣人请假没来。”
医生无奈地看着奄奄一息的富翁感慨万千——只有分工而没有合作的团体迟早是要瓦解的。
要求:全面理解材料,但可以选择一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意,确定文体,确定标题,不少于800字。不要脱离材料的含义作文,不要套作,不得抄袭。
【写作指导】
只要抓住材料中医生的感叹“只有分工而没有合作的团体迟早是要瓦解的”这句话,就找到了写作的钥匙。分工的目的是为了协作,只有协作才会实现分工的价值。如果单打独斗,各显神通,这个企业就是一盘散沙,没有任何战斗力。在审题立意时,对于分工的概念理解起来没有任何的难度,而何为“合作”则需要很好的理解,合作是互相配合做某事或共同完成某项任务。合作与团结在词义上是有区别的。在构思时,要想清楚,谁与谁合作,什么时候需要合作,为什么需要这样的合作,如果不合作会怎样,应该怎样合作,等等问题。这样写作的思路才顺畅,这样的文章才有深度。
【分等作文选评】
分工与合作能双赢
合作是一种必不可少的精神,合作也可以解释为团结,是一种力量。拥有合作精神的人更容易获得成功,使人与人之间越走越近。单纯的分工只会使人变得冷漠与退步,实现分工与合作才是双赢。
我想人们是可以做到分工与合作之间的双赢,经济的全球化很好的诠释了这一潜在的现象。随着工业革命的不断深入和19世纪末20世纪初英国世界市场的形成,全球化的经济逐渐成为一种不可阻挡的趋势。是什么使得世界紧密地联系在一起?是国际间的分工与合作使这一切发生变化。现在的任何一个国家都不可能脱离搞独立发展,那样只会使其在无形中瓦解。
成功这个字眼的确很诱人,你想获得成功吗?想?那你就必须学会分工与合作。NBA是当今人们津津乐道的最爱节目之一。费城76人是其中一支球队。核心球员艾弗森是一流球员,出神入化的球技,多次获得个人MVP,但是他为什么没能带领他的球队闯入总决赛?一向狂傲的他从不参与训练,比赛完全是个人表演,亦不理会队员的愤怒。再看看在乔丹带领的公牛队,多少次的总决赛的大赢家的狂欢,这又是什么早就了公牛皇朝呢?是团队里每个人的分工与合作有着不可忽视的力量。
小学的时候曾经有一次野炊活动,大家怀着很兴奋的心情来到目的地。当大家放下各类东西后,才发现原来大部分不会煮饭,一阵苦笑,随后陷入了愁眉苦脸。最后班主任的“分工与合作”口号中开展了战斗,摆脱了先前的生涩在几阵忙碌之后,吃着还算难吃的饭菜,大家不约而同的哭了,由此可以看出分工与合作的重要。
人与人之间应该学会分工与合作,无论是经济的全球化、篮球比赛、野炊活动很清晰的诠释了其重要性,实现分工与合作的共赢,世界将变得越来越小,人与人之间越走越近,实现零距离接触。
点评:文章中心是符合题意的,但是写作的思路不够清晰,主体的内容一是国际间的合作,二是球队的合作,三是野炊时的合作。虽然三个内容都和中心有关,但是看不到它们是按什么线索串联在一起的。在分析的过程中,没有对合作的认识谈出些道理,如第二段,谈国际间的合作,国际间是怎样合作的呢?有没有例子,国际间的合作对世界产生了怎样的影响,这些是写作时需要重点解决的问题,把这些问题解决好了,文章就能写好了。得分:16+15+4=3
5分工与合作
高三(3)班 钟裕娴
曾经有一个富翁,因他的四个佣人死板的分工而没有合作,最后使得他生命危在旦夕。因此说,无论干什么都要有条理、规范的分工与合作相互配合,结果才能是事半功倍。
无数条流淌的江河的融合形成汪洋的大海;无数颗闪烁的繁星的映衬形成绚丽的夜空!世间万物的分工与合作造就了大自然的色彩缤纷,同样,一个国家的建立、一个民族的兴旺,一场比赛的胜利也需要分工与合作才能马到功成!
三顾茅庐的刘备终于请来了聪明绝顶的诸葛亮与其合作。凭着孔明先生的神机妙算和刘备兵力的精锐勇敢,当十万支锐箭轻易到手,当空城计的顺利进行,就敢言这不是靠分工与合作的完美结合而成功的!是指导思想与积极实践相互结合而成功的!试问,假如没有孔明与刘备的条理分工和团结合作,他们的战争能屡战屡胜吗?他们的大名都彪炳千古吗?分工与合作成就了一个国家的霸业!
当野蛮人步伐的逼近,当卢沟桥狮子被唤醒,当中华民族将沦落时,终于,终于迎来了中共与国民党第二次合作的春天!于是他们仔细策划,分工合作,形成正面战场与敌后战场相互配合的抵抗,粉碎日本企图三个月攻陷中国的美梦!结果迎来了抗日战争的伟大胜利,向世界展现了中华民族的风采!无需置疑,是分工与合作保证了这次抗战的胜利,挽救了中华民族的命运!
世界乒乓球锦标赛已落下帷幕,中国女子乒乓球队连续第八次蝉联了团体冠军。可是,当她们带着微笑站在领奖台时,有没有人想过,她们的胜利靠的是什么?没错,是汗与泪,是血与痛!除了这些呢?还有,还有教练与她们的共同合作,还有她们在比赛中的分工合作,相互配合!无疑,是分工与合作让中国女子乒乓球队们赢得了世界人民的掌声与喝彩!
正确的分工与合作确实能让事情做到事半功倍,马到成功!可是,若是缺乏分工与合作呢?结果将会一败涂地,不堪设想。
中国的大门被坚枪利炮打开了,天朝王国的美梦化成一堆灰烬。可是,用于创新的洋务派仍与无知的顽固派论战着,朝廷无法分工改革,领导者们无法合作共战。于是,中国的命运再次步入黑夜里。正是缺乏分工与合作,中国被困在黑夜里徘徊,无法前进。
分工与合作确实很重要,它们就仿如一对孪生姐妹,“相依为命”。也仿如鱼和水的组合,鱼失去水,生命将会终止,水失去鱼的活跃,也就成了一滩死水!
学会分工与合作吧!因为它们就是高山与流水的映衬而成的美景,是夜空与繁星闪烁而成的绚丽,是波澜与大海激起的澎湃!
点评:本文可以说是基本论述了根据材料提炼出来的观点,结构是清晰的,先是列举了三个方面的事例论述分工与合作的重要性,继而从反面再论述,使论证显示较强的说服力。但是本文也有明显的不足,除语言的文采还不够强外,在论证的过程中展开分析还显得粗糙,具体是怎样合作的,达到了怎样的效果,在叙述之后要对论点的认识作充分的阐释。得分:18+18+6=
42花儿是怎样盛开的?
高三(4)班罗晓屏
墙角的那一株绿探出头来了,含苞待放……经过阳光的沐浴,驱赶了严寒;经过雨露的洗礼,消灭了干旱。最终,花儿盛开时有惊艳的美,芬芳的香。这便是太阳与雨水的功劳,它们明确的分工,无间的合作才成就了这一份美。
一叶孤帆很难远航,千帆竞发才是大海的壮观。
在那一场场触目惊心的篮球比赛中,你可曾发现,即使是每一个球员在进攻,防守各方面分工明确,但是他们之间更注重的是团队合作的精神。当一个球员投篮不中,另一个篮下的队员会跳起补篮,以为彼此之间的合作,他们进球,得分,欢呼胜利。同样的道理,倘若中国女排没有团结合作的精神,她们又如何成为奥运会冠军呢?是合作,让她们可以在赛场上尽情的挥洒自己的汗水换来骄傲而喜悦的笑容。分工与合作,既然分工了,那必定少不了合作。只有合作,才能不散乱的砖瓦彻成巍巍的大夏。
一株独秀不是挺拔,成行成排的林木,才是遮风挡雨的绿色长城。
曾记否,毛泽东指点江山的那段过去,日本蛮横地侵略着我们的领土,民族危机日益加深。此时,倘若没有共产党与国民党的合作,形成了抗日民族统一战线,又如何把日本侵略者从我们的家园扫地出门,取得了抗日战争的全面胜利?国民党和共产党既有明确的分工为敌后战场和正面战场,有彼此合作,这不正完全地诠释了“众人拾柴火焰高”这一句话吗?只有合作,才能凝聚一沙一石,筑成千里长堤。
俗话说,一个巴掌拍不响,的确,一个人再怎么英勇无比,也敌不过千军万马。只有合作,才能迈向成功,采摘那累累的果实。
“嫦娥一号”的成功发射是中国航天史上的又一个里程碑,当你看到“嫦娥一号”在神秘而黑暗的宇宙夜空中划出的一道又一道完美的弧线时,你可曾想过这其中凝聚了多少科研工作者的心血与汗水,这是一群兢兢业业,无私奉献的科研工作者的紧密合作的结晶。发射之前他们对“嫦娥一号”做了上百次的周密检查,如果在检查时,每个人都“各司其职”,即使发现别的地方有错,却因为不属于自己的工作范围而置之不理,那还会有“嫦娥一号”的成功发射吗?还会有“嫦娥一号”的科研人员被评为2007感动中国十大新闻人物吗?是合作,让无数的巴掌拍响了,为合作带来的成功而响,响声传遍祖国大地。
花儿是怎样盛开的?知道了吗?就是需要分工合作,合作起来,让每一朵花开得更美丽,更灿烂!点评:本文提炼的中心切合题意,论述比较全面有力,结构清晰,语言流畅。得分:19+19+7=45
合作推动时代进步
佚名
一个富翁死了,原因很简单,只有分工而没有合作,本来是举手之劳的工作却因一时疏忽造成了灭顶之灾,可悲可叹,由此使我们想到,在高速发展的社会中人与人、团队与团队的合作是多么的重要。
今天,全球一体化的趋势使得合作重新被人们所重视,它不在只是一种商业运营方式,而逐渐变为一种精神,成了推动社会发展不可或缺的巨大动力。
合作无处不在。即便是在自然界中,人们也不难发现合作的身影。在不大的蚂蚁家族中,有着复杂却又严格的分工。工蚁负责探路和寻找食物,兵蚁肩负蚁巢的安全保障,蚁后则生育后代,还有的哺养后代。每一个成员既不多做也不少做,缺了其中任何一个环节都不行。蚂蚁家族正是凭借每一个成员的合作精神,才能生存下去。
世界著名飞机协和客机的生产正是通过合作分工完成的。它的每一个部件,大到机翼,小到起落架上的一颗螺丝,都是由不同国家的专业部门分别制造的。最后再将不同的部件组装,一架协和机才算上了天。合作真的融入了世界的每一个角落。
合作源于信任。在现今诸多的国际组织与团体中,其实都是以合作为基础的,而这样的合作正是建立在各国间相互信任的基础上的。合作是需要不同的个体共同完成的,而且是需要默契的。如果个体间缺乏
充分的信任,就不会有默契,合作也就不可能成功。譬如世界贸易组织中关于定期汇报签约国财政状况的规则,倘若签约一方为了保留实力而虚报少报相关数据,那么,这种不信任的行为必然会导致合作的失败。因此,不难看出,缺少诚意和信任的合作毫无存在的价值。
合作就是力量。如果仅让你用一支筷子吃反,它几乎连块肉都夹不起来,而用一双筷子,结果就会截然相反。可见,只有合作才能发挥个体不具有的力量,才能拥有大于个体的力量。正如当年诸葛亮指挥蜀军大败曹兵的战役,大多是以少胜多。而这其中的一个重要原因是诸葛亮清楚地知道,只有合作才具有无穷的力量。
合作的确是一种精神,它源于信任,且无处不在,更重要的是这种精神是难以估量的。这个时代呼唤许多精神,而合作精神将永远是推动时代前进的不竭动力。
点评:本文的写作很规范,从材料引出自己的观点,围绕观点进行了充分的论证,有理有据,说服力强。采用并列式的结构,从三个方面进行阐释,把其中所蕴含的道理给揭示出来了。认真揣摩对我们的写作大有裨益。