《虫样年华》观后感

第一篇：《虫样年华》观后感

《虫样年华》是一部有意义的电影，不到两小时的时间，却讲述了一个摆在两代人面前的非常现实的故事。

电影的主人公是金光和大壮，他俩是从小一起长大的铁哥们，典型的“啃老族”。两人都从小就养成了游手好闲、无所事事、眼高手低、梦想一夜成名的习惯，在经历了求职失败、创业受创、父亲发病、一夜白头等一系列变故后，两人一下子明白了很多道理，终于决心要脚踏实地，从而找到了适合自己的工作，开始了新的生活。

短短的电影，拍的很真实。影片中所包含的意义虽然在我们看来很简单，但却深刻反映了社会现实。主角金光，他折射出了很大一部分现代青年人的现状，自身的能力不足，却有着过高的要求，以至于到了自立的年龄仍然在啃老。然而导致这样一个局面的原因，也许有人会说是自身的懒惰，但更深层的原因在于家庭教育。父母对于独生子女的溺爱，使得子女们一直以自我为中心，不懂得关心他人，不懂得承担，也无力承担，这是我们社会如今的家庭教育现状，也是我们要关注的问题所在。

影片中所凸显出的另一个问题，就是当前困扰着无数大学生的就业难的问题。片中两个主人公，一个屡次求职受挫，最终呆在家中无所事事；一个数度创业失败，赔光了父亲的积蓄。纵然，他们自身好高骛远是失败的主因，但就业困难对于毕业生却是真实存在的。也许现在我们还感觉不到这种紧张，但总有一天，我们会面临就业的压力。而在我踏进大学校门的那刻起，我就似乎闻到了一丝硝烟。楼栋间的宣传板上，时不时会挂出招聘的海报，有时看到一些学长学姐焦急的面容，也不经会设想两年后的自己，是否还有现在的轻松写意。

一部《虫样年华》，仿佛是时代的缩影，我们生活在其中，书写着自己的故事。也许我们的生活千差万别，有好有坏，但我们要做的，是去面对，去承担，去拼搏，用自己的努力给家人带来温暖，用自己的努力来为自己的人生增添光彩，而不是一边“啃老”，一边想要高薪，这显然不现实。没有人能猜测自己的未来，因为这个世界每时每刻都在改变，与其像虫儿一样地生活，不如像蜗牛一样地奋进，人生才能够有意义。

第二篇：《虫样年华》读后感

虫样年华，虫一般的生存吗？胆小，懦弱，短暂，无所作为吗？

你觉得你现在的生活很无趣吗？你在等着一个让你一夜成名，一夜致富的机会吗？

所以在此之前。你向别人伸手请求帮助都是合理的吗？包括当一名啃老族也是理所当然的吗啊？

在电影的前半部分里，导演塑造出来的主角金光是个无法承受挫折的人，被网友拒绝后便想轻生，将相亲失败的缘由都怪在父母头上。金光的朋友大壮也是同一类人，拿了父亲的老本，总是想在一瞬间翻倍赚回来，最后却什么都赔了进去，父亲一夜白了头

不可否认，社会上的确有这一类人的存在。他们是这个竞争残酷的社会下的逃避者，不愿面对各种挫折，活着自己的世界，保护着自己的梦，不想让它碎在大家的不理解里。电影《虫样年华》告诉了我们青年人该如何让自己进入社会，保护自己和自己所爱的人。主角金光“二十七岁，一直无业，二老啃光，三餐暴食，四肢无力，五谷不分，六神无主，七分任性，八面玲珑，久坐不动，十分无用”，他折射了很大一部分现代青年人的现状，要求过高，自身的能力却不足，仍然在啃老。他自己确实是不想这样，希望自己能改变现状，但是由于他母亲从小对他的过分溺爱，从而养成了习惯使得他成了一个懒惰，希望天上掉金子，掉姑娘的人。后来因为小麦和他父亲的病让他改变了自己，肯从低级做起，当一个普通的超市职工。他最终开始懂事起来，知道自己的能力，知道生存的顺序。

我很庆幸，现在的我还是个未进入社会的大学生，我也很担心我是一个未进入社会的大学生。庆幸的是我还能为自己的梦想拼搏，只是进入社会后，不知道我的这份拼搏是否还能它存在的空间和意义，是否也会被这个社会唾弃，我是否也会成为像金光那样的人——二十多岁了，还要让父母亲担心。

所以我应该从现在就为我的未来负责，不能不为了学分，为了不挂科而学习，这样的我与当年高中为了应付高考的我没有差别。大学的这几年是人生中最重要的时光，在这里不应该只学到专业知识，而是人生的道理，在这几年里，我想我应该要学着做一个不与社会脱节的人，活着，又能同时为自己的梦想拼搏着。

第三篇：书样年华作文

书样年华作文3篇

在日常学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编整理的书样年华作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”读书可以让我们得到许多知识，可以让我们拥有内涵，可以让我们得到启示。

小时候，我便喜欢读书，自从妈妈第一次给我买了一本小小的绘本，我就从此深深爱上了阅读，无法自拔。

有一次，妈妈和我一起去书店买书，走进门口，我便惊讶的叫了起来，眼睛瞪得像乒乓球一般大，嘴巴张得仿佛能装下一个大鸡蛋！书店的书整齐的摆在柜子上，我不禁感叹：“这里的书可真多啊！”有童话书，有科幻书，有小说等等，琳琅满目，令我应接不暇，我伸长了脖子，激动地左看看，右看看。终于我发现了一本设计精美的书，我深深的被它吸引了。翻开书，一个个文字都是那么优美，令人痴迷不已，我沉醉在其中，舍不得放下，便让妈妈买了下来。买到书后，我心花怒放，乐不可支，恨不得马上飞到家。

回到家，我迫不及待的冲进家门，立马翻开书，一页，两页……我像一匹饿狼，贪婪的读着书。我好像走进了书里，身临其境，难以自拔。这时，妈妈的声音，打破了我的思绪：“女儿，吃饭了！”我依依不舍地放下书本，抬头看天，已经从浅蓝色变成了深蓝。吃饭时，我的脑子里都是书中的情景，心不在焉的草草吃完饭，妈妈看了，惊奇地说：“你今天怎么吃得这么快？”这时，我已经跑进了房间，津津有味地继续读了起来。

每当我回想起这件事时，我的嘴角都会不由自主的咧起，以前的这种精神支持着我一路成长和学习，使我不断地奋进。正如：“我扑在书籍上，就饥饿的人扑在面包上”——高尔基。

书，是一架望远镜，让我们的视野更宽广；书是一对翅膀，让我们在知识的海洋中自由遨游。我爱看书，书是我的好朋友，伴随我快乐成长。

读书使我深陷书渊，故事的情节和结局经常牵动着我的内心。《红楼梦》一书让我泪如雨下；《作文漫话老师》又让我搞笑不已；《七色花》更是唤醒了我七彩的童年书，无时无刻不在陪伴我成长，读书使我快乐。

读书使我增长知识。有一次，妈妈在洗衣服的.时候，被马蜂叮了一下大叫起来，我听到了就急忙赶过来，发现是被马蜂叮咬了又红又肿。于是，我运用看过《百科知识》帮助妈妈。我把肥皂沫涂在妈妈红肿的部位，果然，约20分钟后，妈妈说不疼了，还夸奖我是一个好医生。

书也伴我成长。有一次，我正在看《漫画老师》时，妈妈叫我写作业，我只好不情愿地去写作业。但我岂能认输？NO！等呀等，终于等到了一个机会，妈妈去买菜了，真是天助我也。我赶紧拿出书，津津有味的看了起来。约莫过了十几分钟后，突然听到咣一声，我赶紧收起书来，可没用了，已经被妈妈发现了。于是，我被她臭骂一顿，但我心里还很快乐。

书也可以结交朋友。一天，我出去玩，带了一本《红楼梦》下去看，遇到一位小哥哥，他好奇我在看这本书，说，你在看，我也看呢。于是，我们左聊右聊就成了好朋友，直聊到妈妈喊我吃饭才罢休。

我不仅认识现实中的朋友，我还认识许多书里的朋友。比如神通广大的孙悟空，好吃懒做的猪八戒，不分真假的唐僧；足智多谋的诸葛亮，脾气倔强的关羽；快快乐乐的米小圈，喜欢吃臭豆腐的阿衰，放开想象的大头儿子；机智勇敢的爱国大夫晏子，战无不胜的大将军廉颇，勇敢无畏的武松

读书让我知道什么是酸甜苦辣，读书让我知道了怎么为人处世。读好书给我最大的力量是：知识它丰富了我的大脑，增长了我的见识，你能说读书不快乐吗？

读书伴我成长，伴着你成长，伴着大家成长。同学们，让我们一起来看书，读好书吧！

书籍，是我们人类的好朋友。她如同一位纯洁的天使，闪闪的光芒招引着我们与她同行。她又如同一幅色彩光影的画，调和着纷纭的世态，让我们获益匪浅。我爱读书，从幼年开始，我便与书籍结识，成为永远的朋友。

一有时间，我就会捧起一本课外书津津有味地读起来。外面的小鸟叽叽喳喳叫唤个不停，我皱起眉头继续读书。小鸟停止了叫唤，不知何时又出现好几声雷，我看了看窗外继续读书，外面又掀起狂风暴雨。

这时，妈妈生气地把我的书夺过来，大喊道：“我叫你吃晚饭，大概叫了十声，你一句也不回答，难道哑巴了？”听了妈妈的话，我又想起高尔基的名言：我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上，不禁偷偷笑了。是啊，书就像是食物，读书时根本感觉不到饿，再这么下去，我就要成为“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”的书呆子了。

每天晚上，我都要实行一个读书计划。每当妈妈让我睡觉时，我就会先乖巧地睡觉，等妈妈走了之后，守在门边，确定妈妈房间的灯关上之后，就开始我的读书计划。

我从书柜中拿出一本书放在被窝里，打开手电筒，照亮乌黑的被窝，然后津津有味地看着。我看得可带劲了，却没有发现妈妈的脚步声在慢慢地靠近。妈妈走了进来，听见被窝里有声音，然后用力一掀。不好，被妈妈发现了，妈妈生气地骂了我一顿，让我吃了顿“竹笋炒肉”。但这丝毫没有阻止我对书本的热爱，只要我读书的决心还在，我依然会坚持多读书。我的书柜被封锁之后，着实难过了好一阵。最后，在我的再三恳求下，妈妈终于愿意把书柜解锁了。

书籍，是我们的朋友。在读书时，我们可以站在巨人的肩膀上，看得更高，看得更远！

第四篇：书样年华作文

书样年华作文5篇

在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那要怎么写好作文呢？以下是小编收集整理的书样年华作文，欢迎阅读与收藏。

“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”读书可以让我们得到许多知识，可以让我们拥有内涵，可以让我们得到启示。

小时候，我便喜欢读书，自从妈妈第一次给我买了一本小小的绘本，我就从此深深爱上了阅读，无法自拔。

有一次，妈妈和我一起去书店买书，走进门口，我便惊讶的叫了起来，眼睛瞪得像乒乓球一般大，嘴巴张得仿佛能装下一个大鸡蛋！书店的书整齐的摆在柜子上，我不禁感叹：“这里的书可真多啊！”有童话书，有科幻书，有小说等等，琳琅满目，令我应接不暇，我伸长了脖子，激动地左看看，右看看。终于我发现了一本设计精美的书，我深深的被它吸引了。翻开书，一个个文字都是那么优美，令人痴迷不已，我沉醉在其中，舍不得放下，便让妈妈买了下来。买到书后，我心花怒放，乐不可支，恨不得马上飞到家。

回到家，我迫不及待的冲进家门，立马翻开书，一页，两页……我像一匹饿狼，贪婪的读着书。我好像走进了书里，身临其境，难以自拔。这时，妈妈的声音，打破了我的思绪：“女儿，吃饭了！”我依依不舍地放下书本，抬头看天，已经从浅蓝色变成了深蓝。吃饭时，我的脑子里都是书中的情景，心不在焉的草草吃完饭，妈妈看了，惊奇地说：“你今天怎么吃得这么快？”这时，我已经跑进了房间，津津有味地继续读了起来。

每当我回想起这件事时，我的嘴角都会不由自主的咧起，以前的这种精神支持着我一路成长和学习，使我不断地奋进。正如：“我扑在书籍上，就饥饿的人扑在面包上”——高尔基。

书籍，是我们人类的好朋友。她如同一位纯洁的天使，闪闪的光芒招引着我们与她同行。她又如同一幅色彩光影的画，调和着纷纭的世态，让我们获益匪浅。我爱读书，从幼年开始，我便与书籍结识，成为永远的朋友。

一有时间，我就会捧起一本课外书津津有味地读起来。外面的小鸟叽叽喳喳叫唤个不停，我皱起眉头继续读书。小鸟停止了叫唤，不知何时又出现好几声雷，我看了看窗外继续读书，外面又掀起狂风暴雨。

这时，妈妈生气地把我的书夺过来，大喊道：“我叫你吃晚饭，大概叫了十声，你一句也不回答，难道哑巴了？”听了妈妈的话，我又想起高尔基的名言：我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上，不禁偷偷笑了。是啊，书就像是食物，读书时根本感觉不到饿，再这么下去，我就要成为“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”的书呆子了。

每天晚上，我都要实行一个读书计划。每当妈妈让我睡觉时，我就会先乖巧地睡觉，等妈妈走了之后，守在门边，确定妈妈房间的灯关上之后，就开始我的读书计划。

我从书柜中拿出一本书放在被窝里，打开手电筒，照亮乌黑的被窝，然后津津有味地看着。我看得可带劲了，却没有发现妈妈的脚步声在慢慢地靠近。妈妈走了进来，听见被窝里有声音，然后用力一掀。不好，被妈妈发现了，妈妈生气地骂了我一顿，让我吃了顿“竹笋炒肉”。但这丝毫没有阻止我对书本的热爱，只要我读书的决心还在，我依然会坚持多读书。我的书柜被封锁之后，着实难过了好一阵。最后，在我的再三恳求下，妈妈终于愿意把书柜解锁了。

书籍，是我们的朋友。在读书时，我们可以站在巨人的肩膀上，看得更高，看得更远！

培根说过：“读书给人以乐趣，给人以光彩，给人以才干。”我觉得：“书就像神秘的宝石，里面藏着无限价值；书是知识的宝库，使无知的人变的博学、多才；书就像忠实的朋友，在你遇到困难的时候，总会默默给予你帮助和支持。”所以，我爱书，甚至爱书爱到痴迷的程度。

记得有一次，妈妈给我买回来一摞课外书，全是我爱看的类型。打开看了一会儿，我就被深深的吸引了。没过几分钟，我就已经翱翔在书的'海洋里，无法自拔了。直到中午，妈妈决定出去吃饭。叫了我好几遍，我都“充耳不闻”。直到妈妈走进卧室，劈手夺走了我手里的书，我才如梦初醒。茫然的问妈妈做什么。妈妈被我问的哭笑不得，笑骂一句：“还看的走火入魔了，出去吃饭了”无奈地摇摇头出去了。这顿饭吃的我火急火燎的，就想立马吃完回家看书。

可是等我吃完饭回到卧室，却发现书不见了。这可急坏了我，上窜下跳的开始寻找。刚才我出去明明随手放下书的，怎么就不见了？我找遍了卧室的角角落落，却没有发现。我颓废的坐在床上，怎么感觉手底下硬硬的？。拿开被子一看，这不是我苦苦寻找的拿本书吗。原来被盖住了。找到了书，我又如饥似渴的阅读了起来。

这就是书的魅力了，书可以给我们带来乐趣，带来知识，也带来了无尽的力量。寂寞时，书可以陪伴我们，难过时，书可以逗我们发笑。书是营养品，滋润着我们！

让我们一起多读书吧！

从小，我就有着那么一群形影不离的好朋友，他们可以是善良的“小红帽”，也可以是在风雨中苦苦叫卖火柴的“小女孩”……

小时候，妈妈常常抱着我，给我讲童谣。那一串串动听温柔的声音，一个个简单而又不失温情的句子，像春天的雨露般滋润了我幼小的心灵。这些小故事如金钥匙般打开了我智慧的大门。

当我上幼儿园的时候，我喜欢和妈妈一起读书。我依偎在妈妈的怀里，与妈妈一起分角色朗读。读着读着，我发现，书，它不仅仅是一本书，而是一个全新的世界。当我跨进了这个新世界时，白雪公主和七个小矮人好像在和我挥手，有时，我会幻想我有没有自己的宫殿？谁是我的白马王子呢？我是否可以穿上礼服坐上南瓜车去参加舞会？……甚至妈妈将朋友寄来的书信交给我时，我会猜想这是不是白雪公主向我发来的请柬？当我看见一盒火柴，我也不由地想擦亮一根火柴，想呼唤人们停下脚步，帮帮那个小女孩……

渐渐地，我长大了，走出天真烂漫的童话时代，一篇篇生动、优美、质朴的小说走进了我的生活，使我变得成熟。书，让我领略了祖国的大好河山。随着阅历逐渐扩大，我学会了思考。书——能发出人类最美的声音。一本本好书给我的心灵上了一堂堂与众不同的课，让我理解了别人不一样的生活，使我足不出户便可纵观世界。

书样年华，它教会了我热爱他人，热爱生命。书让我憧憬未来，让我鼓起挑战未来的勇气，点亮了我对生活的热爱。书使我插上青春的翅膀，助我越飞越远！

“书，犹如药也，善读可医愚。”这是刘向眼中的书。“书是全世界的营养品。”这是莎士比亚眼中的书。“读一本好书，就像交了一个好友。”这是臧克家眼中的书。名人都这么爱书，我们又有什么理由不看书呢？

镜头一——幼年时代

小时候，我就爱上了书。听妈妈给我讲《白雪公主》、《灰姑娘》的故事，就像美丽的音符，伴着我进入梦乡。在那个时候，我与被别人欺负的丑小鸭、善良的白雪公主、可爱的小精灵等很多有趣的人物结成了伙伴。童话让我喜欢上了想象、喜欢上了这个世界。那时，天真的我总是缠着妈妈，问她：“妈妈，妈妈，你说世界上有没有你跟我讲的故事中的主人公呀？”妈妈都是苦笑着摇摇头表示回答。之后，我天天都幻想着能有一幢豪华的城堡和一件美丽的礼服。这时，我对成长充满了渴望。

镜头二——童年时代

走出了天真可爱的童话世界，那些生动优美朴素的文章和诗歌渐渐吸引了我。这些文章不再是童话，而是教我们做人的道理和要珍惜生命的启示。就比如《生命生命》这篇文章让我懂得了不能虚度年华，要活的有价值。书中的世界越来越令我向往，有时，我真想一头扎到书中的世界去深刻体会。它令我激起了我对未来的憧憬，帮助我度过一次又一次的难关。我自信地对自己说：“加油！向前！”

镜头三——少年时代

现在的我就要步入高年级，我也开始看一些有难度的书了。《三国演义》、《西游记》、《骆驼王子》、《狼王梦》……等好多书。我的梦想是做一名科学家，为了这个梦想，我又开始看一些关于科学的书了，《可怕的科学》等。现在，我越来越喜欢看书了。

我和书的旅途不会画上句号，书会伴着我走过每一个年华！

第五篇：追忆似水年华电影观后感

人在死亡之前，这一生会在眼前快转而过；《追忆似水年华》是濒死之际，追忆此生的一切。随著意识流动，看著照片想起与此人相关的往事，又从往事中的一个细微动作、物品，回忆到与其相关的其它过往，如此再三地自由联想，便复杂交错地勾勒出了主角马塞尔的一生。

要以短短的2个小时又40分钟的影片，呈现《追忆似水年华》这部原著钜作的所有，无疑是缘木求鱼，因此导演聪明地抓住原著中意识流之感，让观众一如进入梦境般，随著马塞尔的思绪跃动，反覆穿梭在马塞尔漫漫一生的各个经验翦影中，感受到回忆之玄妙，却也让人容易在其中迷了路。

片中不时出现超现实的场景转换，如马塞尔坐在椅子上，新闻电影银幕之前滑动；马塞尔在街道上走到一半突然滑跤，在身体前扑之际静止，然后背景不断转换，接著他滑到了下一个场景；或者进入一个雕像错落的异空间，观众恍如置身梦境，也充分表达了“追忆”这件事，其实与“做梦”极为相似。而片中不断出现的静止画面、雕像意像，更表达了止凝吉光片影，紧握回忆的企图。

在追忆之时，也不免对“回忆”提出辩证：“如果遗忘所带来的回忆，不再与当下有任何联系，就能让我们瞬时体验新的气象，其实，我们早已体验过这些了……每一次类比的浮想，总将我带离现在……”

片尾也以雕刻师萨维尼的故事表达了“永恒”的意念，只要曾发生过，便是永恒，它不会消失，只是不再回来，因此能鲜活地历历在心。