安教发〔2012〕53号关于开展“世纪金榜杯”感恩书信大赛的 通知

第一篇：安教发〔2012〕53号关于开展“世纪金榜杯”感恩书信大赛的 通知

（请各学校精心组织，在师生中大力宣传文件精神，积极动员师生踊跃参加。请将作品按文件要求的比例上交教科室。学生组：班级作品按一等奖10%、二等奖15%、三等奖25%的比例推荐到学校，学校评选后按班上推荐作品的一等奖10%、二等奖15%、三等奖25%的比例推荐到教科室；教师组上交作品电子稿件及纸质稿件1份。由于教科室要组织评选，所以请各校于3月15日前将学校师生作品上交教科室，教师的作品请发一份电子文档到syjb400@126.com邮箱。）

安教发„2012‟53号

安岳县教育局

关于开展“世纪金榜杯”感恩书信大赛的通知

各乡镇中小学（园）、县直教育单位：

为深入贯彻落实十七大提出的弘扬中华文化、建设中华民族共有精神家园的战略任务，教育部语言文字应用管理司，国家语委语言文字报刊社组织开展全国校园文化系统活动之书信大赛，此次大赛由教育部语言文字应用管理司担任指导单位，国家语委语言文字报刊社主办，山东世纪金榜教

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育科技研究院有限公司承办，语言文字报社协办，北京市等省市语委办为支持单位。根据《资阳市教育局、资阳市语委办关于开展“世纪金榜杯”感恩书信大赛的通知》（资教发„2012‟27号）文件要求，结合我县实际情况，现将我县开展“世纪金榜杯”感恩书信大赛有关事项通知如下：

一、大赛主题

本次书信比赛的主题是“学会感恩”。中华民族自古就有乐于助人、知恩图报的优良传统。如今很多孩子觉得父母、老师、朋友、同学对自己的关心和帮助是理所当然的，有的甚至产生反感，更谈不上感激，而部分成年人也存在这种心理。在文明社会，怀有一颗感恩之心是一种阳光心态，是一种成熟和责任，是传统文化中积极的人生精神境界，更是现代和谐社会公民的必备素质。本次比赛旨在借助书信这一形式，引导大家换位思考、懂得感恩、学会感恩，同时倡导文明、规范使用语言文字，以弘扬中华优秀文化传统，进而为构建和谐社会，建设中华民族共有精神家园，提高国家文化软实力做出贡献。

二、组织领导

为确保本次比赛顺利进行，县上成立书信大赛领导小组，加强感恩书信比赛活动的领导。

组

长：游先国（县教育局局长）副组长：熊永生（县教育局副局长）

蒋

凤（县教育局副局长）蒋

勇（县教育局纪委书记）

成员：曾凤祥（县教育局人事股股长）

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何崇胜（县教育局基教股股长）姚全中（县教育局职成教股股长）唐亿佳（县教育局人事股副股长）

领导小组下设办公室，办公室设在县教育局人事股，由人事股负责全县教师书信大赛活动日常工作，基教股和职成教股负责全县学生书信大赛活动日常工作。各教育单位也应成立相应领导小组，明确职责，安排落实人员负责好此项工作。

三、参赛对象

凡我县在校学生（3年级以下学生除外）和在职教师（公、民办教师）均应参加此次活动。各教育单位要根据在校学生人数和在职教师人数上交比赛作品，县教育局将作品数量纳入对各学校年终目标考核要求。比赛分为小学组、初中组、高中组、中职组、教师组共5个组。

四、比赛办法

（一）以学校为单位集体报名参加比赛。各学校从大赛官方网站（www.xiexiebang.com）下载“集体参赛报名表”，并将姓名、年级、班级、家庭住址、手机号码、指导老师姓名及手机号码等信息填写清楚（“集体参赛报名表”附后）。

（二）学生组比赛以班级为单位进行，每个学生用作文稿纸规范工整誊写。每个班级指定1名指导教师，负责将班级作品按一等奖10%、二等奖15%、三等奖25%的比例推荐到学校，学校按此比例推荐到教科室，再由各教科室评选后按此比例推荐到县教育局，各直属教育单位先由班级按以上比例推荐到学校，再由学校评选后按此比例直接报县教育

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局，并将推荐结果在《集体参赛报名表》相应栏目内打“√”注明，并填写好指导教师姓名与联系方式。

（三）教师组参赛作品由教师独立完成，上交作品电子稿件及纸质稿件1份。由各教科室或各直属教育单位按一等奖10%、二等奖15%、三等奖25%的比例进行推荐上报到县教育局人事股。

（四）学校集体报名表、义务教育阶段和普通高中学生作品纸质稿件由各教科室或各直属教育单位统一交县教育局基教股，职业中学学生作品纸质稿件统一交县教育局职成教股。县教育局再组织评选，按照一等奖10%、二等奖15%、三等奖25%的比例推荐上报市教育局。

五、比赛要求

（一）书信内容必须符合本次比赛主题——学会感恩。拿起手中的笔，给你的父母、老师、同学、朋友或好心人写一封信，写出他们曾带给你的刻骨铭心的记忆或感动，表达你内心深处最想对他们说的话。

（二）要符合书信文体要求。

（三）书信须感情真挚，内容具体充实，忌假话、空话、套话。不得抄袭。

（四）作品标题自拟，有吸引力和感染力，避免“给×××的一封信”的格式。

（五）字数要求：小学组400字——600字，其他组600字——1000字。

（六）每人限投一篇作品参加比赛。作品题目下方依次写清姓名、地址（省、市、县、学校、班级）、联系电话及—4 —

指导教师姓名。

六、时间安排

从即日起开展比赛，各教科室及各直属教育单位于3月20日前上交作品。

七、奖项设置

大赛组委会将聘请全国知名语言文字专家、学者、教授、教研员和一线特高级教师组成专家评审团队，制定评审细则，对参赛作品进行分组评审。奖项设置如下：

（一）奖项类别 1.参赛个人奖

特等奖：以省、自治区、直辖市、新疆生产建设兵团为单位，每组选出10名决赛入围者参加决赛。决赛胜出者为特等奖获得者，其他为一等奖获得者。一等奖：获奖比例为参赛人数的10%。二等奖：获奖比例为参赛人数的15%。三等奖：获奖比例为参赛人数的25%。

2.组织单位奖

组织单位获奖，将颁发全国校园文化系列活动优秀单位奖、全国校园文化系列活动优秀校长奖、全国校园文化系列活动优秀示范单位。

（二）获奖奖励

参赛人员获奖，由教育部国家语言文字工作委员会、语言文字报刊社颁发相应级别的荣誉证书，优秀作品结集出版或优先在国家级专业报刊上刊登，总决赛入围者参加总决赛和颁奖总结大会。凡所辅导的学生获得一等奖和特等奖的教师均可获得“优秀指导教师”奖，并可受邀与进入总决赛入

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围名单的学生参加颁奖总结大会。

组织单位获奖，将获得教育部国家语言文字工作委员会、语言文字报刊社颁发全国校园文化系列活动优秀单位奖牌及证书。校长可受邀参加颁奖总结大会暨“全国优秀校园文化教育校长高峰论坛”（优秀校园文化展示、先进事迹介绍、报告会、专家讲座等），并在大赛官方网站上重点介绍个人和学校的先进事迹，报道学校对活动的具体组织情况，并推荐到语言文字报官方网站及其他门户网站，优先在语言文字报上开辟专栏宣传报道学校的相关情况。

八、其它事项

（一）本次活动不向参赛者收取报名费、材料费、评审费。

（二）大赛详细情况，请查阅大赛官方网站（www.xiexiebang.com）或与县教育局人事股联系（24524655）。

二○一二年二月二十七日

主题词：语言文字 书信 感恩 比赛 通知 抄送：市教育局

安岳县教育局办公室 2012年2月27日印发

（网发）

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第二篇：“世纪金榜杯”书信大赛方案

国家语委语言文字报刊社

语言文字报社函（2011）26号

“世纪金榜杯”全国校园文化系列活动之

书信大赛方案

为深入贯彻落实十七大提出的弘扬中华文化、建设中华民族共有精神家园的战略任务，结合《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》对语言文字工作提出的要求：在教育教学活动中推广普及国家通用语言文字，提高国家通用语言文字应用水平，加强中华优秀文化传统和革命传统教育；注重提高学生语言文字应用能力，提高语言文化素质，传承和弘扬中华优秀文化传统和革命传统，语言文字报刊社拟举办“世纪金榜杯”全国校园文化系列活动之书信大赛。

一、大赛主题

本次书信比赛的主题是“学会感恩”。自古中华民族就有乐于助人、知恩图报的优良传统。如今很多孩子觉得父母、老师、朋友、同学对自己的关心、帮助是理所当然的，有的甚至产生反感，更谈不上感激，而部分成年人也存在这种心理。在文明社会，怀有一颗感恩之心是一种阳光心态，是一种成熟和责任，是传统文化中积极的人生精神境界，更是现代和谐社会公民的必备素质。本次比赛旨在借助书信这一形式，引导大家换位思考，懂得感恩、学会感恩，同时倡导文明、规范使用语言文字，以弘扬中华优秀文化传统，进而为构建和谐社会，建设中华民族共有精神家园，提高国家文化软实力做出贡献。

二、组织单位

此次活动由教育部语言文字应用管理司担任指导单位，国家语委语言文字报刊社主办，世纪金榜教育研究院承办，语言文字报社协办。

三、比赛范围和办法

1.本次活动面向全国各级各类学校的学生、教师，同时也欢迎其他关心社会语文生活的人士参加。

2.按照参与对象，分为小学组、初中组、高中组、中职组、大学组、教师组和社会组7个组别。

3.本次活动分为初赛和决赛两个阶段。初赛以省级行政区划为基本评比单位，从中评出一、二、三等奖和决赛入围者；大赛组委会组织决赛入围者举行决赛，从中评选出特等奖。决赛的时间、地点、内容和形式另行通知。

四、比赛要求

1.书信内容须符合本次比赛主题，符合书信的文体要求。2.书信须感情真挚，内容具体充实。忌假话、空话、套话、废话，须为原创作品，不得抄袭。

3.各参赛组别字数要求：小学组400—600字，其他组600—1000字。

4.若为手写稿，参赛者须将参赛作品邮寄至大赛组委会办公室；若为电子稿，则须按大赛组委会网站指定的路径上传。

五、时间安排

1.作品征集时间：2011年11月6日——2012年4月30日。

2.专家评审时间：2012年5月1日——2012年6月30日。

3.主办方将择时举办决赛及本次大赛总结大会，有关具体事项另行通知。

六、评选办法及奖项设置

1.主办单位委托承办单位对所征集的书信作品进行评审。评审要素包括思想内容、表达水平及语言规范等方面。

2.根据参赛作品质量，各省级评比单位按参赛人数评出各项奖项：一等奖１０％，二等奖１５％，三等奖２５％，每组评选出特等奖10名。针对集体参赛情况，为各参赛单位设置不同的奖项。

3.所有获奖者和获奖单位均获得由主办单位颁发的证书一份。

七、其他事项

1.大赛组委会对全部参赛作品具有收藏、发表、出版、宣传等处置权，以及网络发表权和其他出版权；如因作者抄袭带来版权纠纷，由作者本人负全责；参赛者享有作品署名权。凡此次活动的参赛者，均视为已确认并遵守上述各项规定。

2.参看活动详情请登陆大赛官方网站：www.xiexiebang.com)下载“集体参赛报名表”,填好之后与作品一起以打包文件的形式按网站提供的引导方式上传；个人参赛的按网站提供的引导方式上传。

（二）纸质稿件

参赛作品需用作文稿纸誊写，要求书写工整规范。以学校或班级为单位集体参赛的须从大赛官方网站（www.xiexiebang.com)下载“集体参赛报名表”，填好之后与作品一起邮寄至大赛组委会办公室；个人参赛的自行邮寄。

邮寄地址：

北京市东城区朝内大街188号鸿安国际大厦D701室 全国校园文化书信大赛组委会收 邮编：100010

六、专家评审

大赛组委会将聘请全国知名语言文字专家、学者、教授、教研员和一线特高级教师组成专家评审团队，制定评审细则，对参赛作品进行分组评审。

七、奖项设置

（一）奖项类别 1.参赛个人奖

分为小学组、初中组、高中组、中职组、大学组、教师组和社会组，获奖比例设置如下：

（1）特等奖：以省、自治区、直辖市、新疆生产建设兵团为单位，每组选出10名决赛入围者参加决赛。决赛胜出者为特等奖获得者，其他为一等奖获得者。

（2）一等奖：获奖比例为参赛人数的10%。（3）二等奖：获奖比例为参赛人数的15%。（4）三等奖：获奖比例为参赛人数的25%。2.组织单位奖（1）奖项设置

①全国校园文化系列活动优秀单位奖 获奖条件：

校园文化建设突出，有一定影响力；对本次活动组织到位，广泛调动了师生参与积极性；有详尽的校园文化建设材料，并获得大赛评审专家组通过。

②全国校园文化系列活动优秀校长奖 获奖条件：

重视校园文化建设且事迹突出；对本次活动组织到位、积极宣传，师生有很高的参与热情；有详尽的校园文化建设材料，并获得大赛评审专家组通过。

③全国校园文化系列活动优秀示范单位 获奖条件：

校园文化建设突出，有一定的示范作用；在本次活动评比中获奖比例较高；有详尽的校园文化建设材料，并获得大赛评审专家组通过。

对符合以上获奖条件的学校或校长，颁发相应奖牌或证书，并在大赛官方网站和语言文字报上择优进行相关报道。

（2）特别说明

申请以上奖项的学校或校长须提供以下材料： ①学校概况介绍材料（发展历史、所获荣誉等）②学校校园文化建设材料（视频、图片、文字）③校长个人介绍材料（简介、事迹、荣誉等）

（二）获奖奖励

1．学生及社会组奖励

●颁发相应级别的荣誉证书

●优秀作品结集出版或优先在国家级专业报刊上刊登 ●总决赛入围者参加总决赛和颁奖总结大会 2．指导教师奖励

●凡所辅导的学生获得一等奖和特等奖的教师均可获得“优秀指导教师”证书

●可受邀与进入总决赛入围名单的学生参加颁奖总结大会 3.参赛教师奖励

●颁发相应级别的获奖证书

●优秀作品结集出版或优先在国家级专业报刊上刊登

●一等奖和特等奖获得者受邀出席颁奖总结大会 4．组织单位及校长奖励

●获得全国校园文化系列活动相应奖牌及证书 ●校长可受邀参加颁奖总结大会暨“全国优秀校园文化教育校长高峰论坛”（优秀校园文化展示、先进事迹介绍、报告会、专家讲座等）

●在大赛官方网站上重点介绍个人和学校的先进事迹，报道学校对活动的

具体组织情况，并推荐到语言文字报官方网站及其他门户网站 ●优先在语言文字报上开辟专栏宣传报道学校的相关情况

八、特别说明

本次活动不向参赛者收取报名费、材料费、评审费。大赛组委会对全部参赛作品具有收藏、发表、出版、宣传等处置权，以及网络发表权和其他出版权；如因作者抄袭带来版权纠纷，由作者本人负全责；参赛者享有作品署名权。凡参加此次活动，均视为已确认并遵守上述各项规定。

联系方式： 大赛官方网站： www.xiexiebang.com 大赛组委会工作组： 组 长：李世江

副组长：李祥安 曹 华 李 想

组 员：张 乾 刘国海 江志光 孔令法 于 浩 服务咨询电话：010—65252919 010—52450481 010—52450482 010—52450483 监 督 电 话： 010—65595725

国家语委语言文字报刊社

“世纪金榜杯”全国书信大赛组委会

2011年10月18日

第三篇：世纪金榜杯全国首届校园文化系列书信大赛活动通知)

“世纪金榜杯”全国首届校园文化系列活动

之感恩书信大赛活动

大赛时间安排

1．作品征集时间：2011年11月6日——2012年4月30日。2．专家评审时间：2012年5月1日——2012年5月31日。

3．主办方将择时举办本次大赛的总结大会，有关具体事项另行通知

大赛主题

本次书信比赛的主题是“学会感恩”。自古中华民族就有乐于助人、知恩图报的优良传统。如今很多孩子觉得父母、老师、朋友、同学对自己的关心、帮助是理所当然的，有的甚至产生反感，更谈不上感激，而部分成年人也存在这种心理。在文明社会，怀有一颗感恩之心是一种阳光心态，是一种成熟和责任，是传统文化中积极的人生精神境界，更是现代和谐社会公民的必备素质。本次比赛旨在借助书信这一形式，引导大家换位思考，懂得感恩、学会感恩，同时倡导文明、规范使用语言文字，以弘扬中华优秀文化传统，进而为构建和谐社会，建设中华民族共有精神家园，提高国家文化软实力做出贡献。

大赛参赛范围和要求

参赛赛范围

1.本次活动面向全国各级各类学校的学生、教师，同时也欢迎其他关心社会语文生活的人士参加。

2.按照参与对象，分为小学组、初中组、高中组、中职组、大学组、教师组和社会组7个组别。

3.本次活动分为初赛和决赛两个阶段。初赛以省级行政区划为基本评比单位，从中评出一、二、三等奖和决赛入围者；大赛组委会组织决赛入围者举行决赛，从中评选出特等奖。决赛的时间、地点、内容和形式另行通知。

比赛要求

1.书信内容须符合本次比赛主题，符合书信的文体要求。

2.书信须感情真挚，内容具体充实。忌假话、空话、套话、废话，须为原创作品，不得抄袭。

3.各参赛组别字数要求：小学组400—600字，其他组600—1000字。4.若为纸质稿，参赛者须将参赛作品邮寄至大赛组委会办公室；若为电子稿，则须按大赛组委会网站指定的路径上传。

大赛投稿要求与方式 每人限投一篇，题目下方依次写清姓名、地址（省、市、县、学校、班级）、联系电话及指导教师姓名（参赛教师无此项）。来稿不退，请自留底稿。投稿方式有两种：电子稿和纸质稿。

1.电子稿

集体参赛的由组织者从大赛网站上下载参赛报名表详细填写各项信息，将表格与参赛作品按网站提供的引导方式上传；个人参赛的填写好个人信息后直接上传即可。网站投稿详细操作方法请登录大赛官方网站（www.xiexiebang.com；www.xiexiebang.com）查询。

2.纸质稿

参赛作品需用稿纸誊写或电脑打印（A4纸），要求书写工整规范，打印美观大方。集体参赛的由组织者从大赛网站上下载参赛报名表（附后），详细填写各项信息。将表格与作品统一邮寄；个人参赛的填写好报名表后自行邮寄。

邮寄地址：北京市东城区朝内大街188号鸿安国际大厦 D701室

全国校园文化书信大赛组委会 收

邮政编码：100010

大赛获奖奖励

1．学生奖励

（1）颁发相应级别的荣誉证书

（2）优秀作品结集出版或优先在国家级专业报刊上刊登（3）总决赛入围者参加总决赛和颁奖总结大会 2．指导教师奖励

（1）凡所辅导的学生获得一等奖和特等奖的教师均可获得“优秀指导教师”证书（2）可受邀与进入总决赛入围名单的学生参加颁奖总结大会 3.参赛教师奖励

（1）颁发相应级别的获奖证书

（2）优秀作品结集出版或优先在国家级专业报刊上刊登（3）一等奖和特等奖获得者受邀出席颁奖总结大会 4．组织单位及校长奖励

（1）获得全国校园文化系列活动相应奖牌及证书（2）校长可受邀参加颁奖总结大会暨“全国优秀校园文化教育校长高峰论坛”（优秀校园文化展示、先进事迹介绍、报告会、专家讲座等）

（3）在大赛官方网站上重点介绍个人和学校的先进事迹，报道学校对活动的具体组织情况，并推荐到语言文字报官方网站及其他门户网站（4）优先在语言文字报上开辟专栏宣传报道学校的相关情况

友情提示：

投稿时间截止到4月15日之前，上报第三小学科研室，望周知。

第四篇：关于参加“世纪金榜杯”首届全国校园文化系列活动之感恩书信大赛的通知

关于参加“世纪金榜杯”首届全国校园文化系列活动之感恩书信大赛的通知

日期:2011-12-26作者:ｊｗｃ阅读:12

“世纪金榜杯”全国校园文化系列活动之书信大赛由教育部语言文字应用管理司担任指导单

位，国家语委语言文字报刊社主办，旨在借助书信这一形式，引导大家换位思考，懂得感恩、学会感恩，同时倡导文明、规范使用语言文字，以弘扬中华优秀文化传统，进而为构建和谐社会，建设中华民族共有精神家园，提高国家文化软实力做出贡献。

具体工作安排：

一、本次书信比赛的主题是“学会感恩”。

自古中华民族就有乐于助人、知恩图报的优良传统。如今很多孩子觉得父母、老师、朋友、同学对自己的关心、帮助是理所应当的，有的甚至产生反感，更谈不上感激，而部分成年人也存在这种心理。在文明社会，怀有一颗感恩之心是一种阳光心态，是一种成熟和责任，是传统文化中积极的人生精神境界，更是现代和谐社会公民的必备素质。

二、参赛对象

全体在校学生。

三、参赛及组织工作要求

1.书信内容须符合本次比赛主题，符合书信的文体要求。作品标题自拟，有吸引力和感染力，避免“给×××的一封信”的格式。

2.书信须感情真挚，内容具体充实。忌假话、空话、套话，须为原创作品，不得抄袭。

3.字数要求：600—1000字。

4.各系以寒假作业形式布置，学生开学后提供WORD文档的电子稿。每人限投一篇，题目下方依次写清姓名、地址（省、市、县、学校、班级）、联系电话及指导教师姓名。电子稿文件名统一格式为“东北大学秦皇岛分校×××系×××班级×××”。各系按班级建立作品文件夹，完整填写集体报名表各项信息（请到教务处网站“通知”中下载），集齐后在规定时间内统一打包发到指定邮箱里。

四、评奖办法

1.主办单位委托承办单位对所征集的书信作品进行评审，评审要素包括思想内容、表达水平及语言规范等方面。

2.根据参赛作品质量，各省级评比单位按参赛人数评出各项奖项：一等奖10%，二等奖15%，三等奖25%，每组评选出特等奖10名。针对集体参赛情况，为各参赛单位设置不同的奖项。

3.所有获奖者和获奖单位均获得由主办方单位颁发的证书一份。

五、上报时间：

2012年3月１日——3月5日。

六、其他事项

1.大赛组委会对全部参赛作品具有收藏、发表、出版、宣传等处置权，以及网络发表权和其他出版权；如因作者抄袭带版权纠纷，由作者本人负全责；参赛者享有作品署名权。凡此次活动的参赛者，均视为已确认并遵守上述各项规定。

2.参看活动详情请登录大赛官方网站：

语言文字工作委员会办公室

2011年12月26日

第五篇：关于开展“感恩_梦想”书信大赛的通知

关于开展“感恩·梦想”精品书信评选活动的通知

为进一步提高书信教育成效，引导学生受教育、增才情、促成长，努力践行“中国梦”、“成才梦”，经研究，决定在全校学生中开展“感恩·梦想”精品书信评选活动。有关事项如下。

一、活动主题 感恩·梦想

二、活动截稿日期 2013年10月28日

三、活动内容

全校学生围绕活动主题，用书信方式向父母、恩师表达自己的感恩之情，汇报学习、生活中所思所想，抒发对父母、恩师的真情实感；结合大学生涯规划，表达对未来自我的期望，找准人生定位，明确努力方向，激励自我，不断奋发向上，实现青春梦想。

四、活动要求

1、书信内容须符合活动主题，符合书信的文体要求。

2、书信须感情真挚，内容具体充实，允许隐去个人隐私部分。忌假话、空话、套话、废话，须为原创作品，不得抄袭。

3、作品标题自拟，有吸引力和感染力，避免“给 × × × 的一封信”的格式。

4、字数要求：600—1200字。

5、每人不限篇数，投稿时须在左上角标注参加“给父母的一封信”栏目、“给恩师的一封信”栏目、“给自己的一封信”栏目，题目下方依次写清姓名、学院、班级、联系电话。

6、作品统一发送电子档至1132674239@qq.com，排版时统一用A4纸，字号用宋体小四号，标题用黑体小二号，行距固定值22磅。

五、活动形式

采取学院推荐和个人自由投稿相结合的方式进行。

六、书信评选

1、学校将设立活动组委会，组织评委对参评作品进行评审，设一等奖、二等奖、三等奖、优秀奖若干名。

2、获奖名单将在学工处网站公布。

3、优秀作品将择优汇编成册、结集出版（由江西省人民出版社出版）。

七、工作要求

1、各学院要高度重视，把此次活动作为开展学生思想政治教育、“中国梦·强校梦”宣传教育的有效形式，精心组织，丰富活动内涵，做好相关工作。

2、各学院要加大宣传力度，广泛动员，营造良好的舆论氛围，在学生自愿的基础上，教育引导学生积极参赛，让全体学生在活动中受到教育，让活动收信人感受到学生的成长。

3、各学院可根据实际情况，采取广泛动员和重点组织相结合的方式进行文章征集，有条件的学院可在本学院开展作品初选活动。

学生工作处 二〇一三年九月二十五日