第一篇：2018年1月莱城区九年级第一学期期末考测试
2017-2018学年度第一学期期末考试九年级
语文试题
时间：120分钟
分值：120分
一、选择题（每小题2分，共10分）
请他的知音相好们前来聚会，听他谈讲过五关，斩六将，云山雾罩。他这个人非常富有．想象力，编起故事来，有枝有叶，有文有武，生动曲折，惊险红火。于是，人们一半是戏谑，．一半是尊敬，就给他送了个何大学问的外号。自从他被尊称为何大学问以后，他也真在学问．．．．上下起功夫来了。过去，他好听书，也会说书；在荣膺这个尊称之后，当真看起书来。他腰．．里常常揣着个北京者二酉堂出版的唱本，投宿住店，歇脚打尖，他就把唱本掏出来，咿咿哦．哦地嘟念。遇上生字儿，不耻下问，而且舍得掏学费；谁教他一字一句，他能请这位白吃一顿酒饭。即然人称大学问，那就要打扮得斯文模样儿，于是穿起了长衫，说话也咬文嚼字。．．．
1、文中加点字的注音和字形，全部正确的一项是（）
A、相好（hào）
尊称
B、戏谑（xuè）
即然 ．．C、投宿（xǔ）
荣膺
D、咬文嚼字（jiáo）
外号 ．．
2、下列短语类型完全相同的一项是（）
A、前来聚会
他好听书
B、云山雾罩
有文有武 C、生动曲折
斯文模样
D、不耻下问
有枝有叶
3、下列句子加点的成语使用不恰当的一项是（）A、由于他经营不善，工厂倒闭，从此他隐姓埋名远走他乡。．．．．B、我们到了的时候，母亲匆匆忙忙冲下台阶迎接我，看得出他早已等得望眼欲穿了。．．．．C、1月6号莱芜迎来了第一场雪，孩子们堆雪人、打雪仗，乐此不疲。．．．．D、在表彰会上，李明创业成功经验的分享时，显出了颓唐不安的模样。．．．．
4、下列句子没有语病的一项是（）
A、莱芜市创建“全国文明城市”活动，在全体市民的共同努力下，已经阶段性取得了成果。B、为了提高市民的文明素养，莱芜市教育局策划开展了“读传统经典，建文明城市”。C、中国不仅是“一带一路”建设的倡议者，更是负责任的参与者、有担当的行动者。D、防止校园欺凌事件不再发生是个系统工程，需要多方面、多领域齐心协力完成。
5、对下面这首诗理解不正确的一项是（）
军城早秋
严武
昨夜秋风入汉关，朔云边月满西山。更催飞将追骄虏，莫遣沙场匹马还。
A、全诗表现了边防将帅刚毅果敢的性格和蔑视敌人的豪迈气概。格调高昂，读来使人振奋。B、诗的第一句“昨夜”二字，紧扣诗题“早秋”，如此及时地了解“秋风”，正反映边关将士对家乡的思念，希望在雪满西山前及早回到家乡。
C、诗的第二句写寒云低压，月色清冷，再加上一个“满”字，营造了阴沉肃穆的气氛，这气氛正似风云突变的前兆，大战前的沉默。
D、“更催飞将追骄虏，莫遣沙场匹马还。”两句既显示出战场上势如破竹的气势，也表现了主将胜利在握的信心。
二、积累与运用（15分）
6、文化常识和名著阅读填空。（5分）
（1）唐诗、宋词、元曲是我国诗歌史上的三大高峰。唐有大小李杜，宋有豪放之“苏辛”，元有四大家，其中的“小李杜”是指________和________。
（2）一七一四（也许是一七一五）年二月十五日上午九点，我开始了这一次险恶的航行。我在登陆的那个地方没有发现什么居民，可是由于没有武器，不敢深入内陆。我在海滩上找到了一些蚌蛤，因为怕被当地人发现，不敢生火，只好生吃了下去。为了节省自己的食品，我一连三天就都吃些牡蛎。非常幸运，我还找到了一溪极好的淡水，使我大为宽慰。
到了第四天，我往境内走远了一点，就发现在离我不到五百码的一个高地上有二三十个土人。他们都赤条条一丝不挂，男女老少全都围着一堆火，因为我看到有烟。其中一人发现了我，马上告诉了其余的人。有五个人向我走了过来，剩下的女人和小孩还围在火堆边。我拼命向海边跑去，跳上船，划了开去。这些野人见我逃跑，就追了上来；我还没有划出去多远....选文中的“险恶的航行”主要指我经历了那两件事？请用简洁的语言概括出来。
7、综合性学习。（4分）
某班开展了“乐游莱芜”综合性学习活动，下面是某同学为活动搜集的三则材料。请你按照要求，回答下列各小题。
【材料一】近年来，莱芜市加强宣传推介，点亮“乐游莱芜”品牌。央视播出的“美丽
雪野，幸福莱芜”城市形象广告，是以“齐长城古道，大汶河源头”为主题，策划广告宣传的。在北京南站、济南西站、济莱高速沿线进行莱芜旅游形象宣传。
【材料二】莱芜市的旅游业发展迅猛，在国内外的知名度连年提高。“卧云铺景区”“雪野乐嬉谷”“五福茶叶园”“蓝湾欢乐岛”等特色项目的开发，进一步提升了莱芜的旅游形象。
【材料三】莱芜市2017年首批推出“双十”特色，提升“乐游莱芜”品位，“双十”包括莱芜十大旅游景区、莱芜十大旅游商品，涵盖了我市自然、人文、康养、运动等旅游资源及美食、工艺品等特色旅游商品。
（1）请根据以上相关材料，概述莱芜市近年来旅游业发展的特点。（3分）
（2）仿照“美丽雪野，幸福莱芜”再拟一则城市形象广告。（1分）
8、诗文默写：（6分）
（1）《朝天子·咏喇叭》中运用拟人手法，刻画狐假虎威的宦官形象的句子是： ________________________，_______________________。
（2）《别云间》中表明诗人国破家亡的悲愤，誓死不屈的决心的诗句是： ________________________，_______________________。
（3）非学无以广才，_______________________。（诸葛亮《诫子书》）
（4）蒹葭苍苍，_______________________。所谓伊人，在水一方。（《诗经·蒹葭》）（5）毛泽东《沁园春·雪》中表达诗人雄心壮志的句子是：俱往矣，_______________________，_______________________。
（6）自然的风景往往触动诗人的情怀。小雪轻飏或者大雪纷飞，都能被诗人听出无限的诗意，请写出两句含有“雪”字的诗句：_______________________，____________________。
三、文言文阅读（15分）
阅读下面两段文言文（节选），完成9-13题。
书非借不能读也。子不闻藏书者乎？七略、四库，天子之书，然天子读书者有几？汗牛塞屋，富贵家之书，然富贵人读书者有几？其他祖父积，子孙弃者无论焉。非读书为然，天下物皆然。非夫人之物而强假焉，必虑人逼取，而惴惴焉摩玩之不已，曰：“今日存，明日去，吾不得而见之矣。”若业为吾所有，必高束焉，庋藏焉，曰“姑俟异日观”云尔。
余幼好书，家贫难致。有张氏藏书甚富。往借，不与，归而形诸梦。其切如是。故有所览辄省记。通籍后，俸去书来，落落大满，素蟫灰丝时蒙卷轴。然后叹借者之用心专，而少时之岁月为可惜也！
9、解释下列加点词语的意思。（4分）
（1）汗牛塞屋
（2）子孙弃者无论焉 ．．．（3）若业为吾所有
（4）其切如是 ．．
10、下列四项中加点虚词的意义和用法相同的一项是（）A、然富贵人读书者有几
非读书为然 ．．B、其他祖父积
其真不知马也 ．．C、而惴惴焉摩玩之不已
悍吏之来吾乡 ．．D、若业为吾所有
士卒多为用者 ．．
11、把下列句子翻译成汉语。（2分）非夫人之物而强假焉，必虑人逼取。
12、文中划横线的部分把借书者与藏书者对书的_________和_________作对比，突出了文章的主旨。（2分）
阅读下文，完成第13题。
楚人谓虎为老虫，姑苏人谓鼠为老虫。余官长洲，以事至娄东，宿邮馆①，灭烛就寝，忽碗碟砉然②有声。余问故，阍③童答曰：“老虫”。余楚人也，不胜惊错，曰：“城中安得有此兽？”童曰：“非他兽，鼠也。”余曰：“鼠何名老虫？”童谓吴俗相传尔耳。嗟乎！鼠冒老虫之名，至使余惊错欲走，徐而思之，良足发笑。然今天下冒虚名骇俗者不寡矣。【注释】：①邮馆：驿馆旅社。
②砉（huā）然：象声词。
③阍（hūn）：守门的人。
13、解释下列加点的词。（2分）
（1）①鼠何名老虫 ②良足发笑 ．．（2）“不胜惊错”的意思是_________________；作者通过这个故事讽刺了______________ ___________________________________。（用自己的话回答）（3分）
四、现代文阅读（30分）阅读下面文字，完成14-21题。
酒婆（14分）
①单摆一缸酒。来喝酒的，都是扛活拉车卖苦力的底层人。首善街有家最低等小酒馆不
插幌子，不挂字号，屋里连座位也没有；柜台上不卖菜。
②这酒馆只卖一种叫“炮打灯”的酒。这酒价钱贱，不讲余味，只讲冲劲，进嘴非得赶紧咽，不然烧烂了舌头嘴巴牙花嗓子眼儿。可一落进肚里，马上一股劲“腾”地蹿上来，直撞脑袋。好酒应是温厚绵长，绝不上头。但穷汉子们挣一天命，筋酸骨乏，心里憋闷，不就为了花钱不多，马上来劲，晕头涨脑地洒脱洒脱放纵放纵吗？
③要说最洒脱，还得数酒婆。天天下晌，这老婆子一准来到小酒馆，衣衫破烂，像叫花子；头发乱，脸色黯，没人说清她啥长相，更没人知道她叫什么，却都知道她是这小酒馆的头号酒鬼，尊称酒婆。她一进门，照例打怀里摸出个四四方方小布包，打开布包，里头是个报纸包，打开报纸包，又是个绵纸包，好像里头包着一个翡翠别针；再打开这绵纸包，原来只是两角钱。她拿钱撂在柜台上，老板照例把多半碗“炮打灯”递过去，她接过酒碗，举手扬脖，碗底一翻，酒便直落肚中，好像倒进酒桶。待这婆子两脚一出门坎，就赛在地上划天书了。
④她一路东倒西歪向北去，走出一百多步远的地界，是个十字路口，车来车往，常常出事。您还甭为这婆子揪心，瞧她烂醉如泥，可每次将到路口，一准是“噔”地一下，醒过来了！竟像常人一般，不带半点醉意，好端端地穿街而过。她天天这样，从无闪失。
⑤首善街上人家，最爱瞧酒婆这醉醺醺的几步。上摆下摇，左歪右斜，悠悠旋转乐陶陶，看似风摆荷叶一般；逢到雨天，雨点淋身，便像一张慢慢旋动的大伞了……但是，为嘛酒婆一到路口就醉意全消呢？
⑥原来，老板人奸，往酒里掺水。酒鬼们一清二楚，但谁也不肯把这层纸捅破，喝美了也就算了。
⑦老板人近六十，没儿没女，八成要绝后。可一日，老板娘爱酸爱辣，居然有喜了！老板给佛爷叩头时，动了良心，发誓今后老实做人，诚实卖酒，再不往酒里掺水掺假了。
⑧就是这日，酒婆来到这家小酒馆，进门照例还是掏出包儿来，层层打开，花钱买酒，举手扬脖，把改假为真的“炮打灯”倒进肚里……真货就有真货色。这次酒婆还没出屋，人就转悠起来了。而且今儿她一路上摇晃得分外好看，上身左摇，下身右摇，愈转愈疾，初时像风中的大鹏鸟，后来竟像一个黑黑的大漩涡。首善街的人看得惊奇，也看得纳闷，不等多想，酒婆已到路口，竟然没有酒醒，破天荒头一遭转悠到大马路上，下边的惨事就甭提了……
⑨自此，酒婆在这条街上绝了迹。小酒馆里的人们却不时念叨起她来。说她才算真正够格的酒鬼。她喝酒不就菜，照例一饮而尽，不贪解馋，只求酒劲。在酒馆既不多事，也无闲话，交钱喝酒，喝完就走，从来没赊过账。真正的酒鬼，都是自得其乐，不搅和别人。老板
听着，忽然想到，酒婆出事那日，不正是自己不往酒里掺假的那天吗？原来祸根竟在自己身上他便别扭开了，心想这人间的道理真是说不清道不明了。到底骗人不对，还是诚实不对？不然为嘛几十年拿假酒骗人，却相安无事，都喝得挺美，可一旦认真起来反倒毁了？
14、小说开头第一段的场景有何特点？场景描写有何作用？（4分）
15、从人物描写方法的角度赏析下面的句子。（2分）
她一进门，照例打怀里摸出个四四方方小布包，打开布包，里头是个报纸包，打开报纸包，又是个绵纸包，好像里头包着一个翡翠别针；再打开这绵纸包，原来只是两角钱
16、小说为什么椒力描写酒婆的醉态，并且将其写得“好看”？（3分）
17、酒婆和孔乙己都是特定时代的小人物，试比较两个人物的异同点。（5分）
（二）人在路上书为伴（16分）
①这事还要从几年前说起，那时办公室里有一个刚参加工作的小姑娘，年轻、爱笑、胸无城府……有几日，小姑娘突然安静了许多，手里捧着一本书很投入地看。有一天，小姑娘说买了本《红与黑》问我看不。“噢，看吧。”出于礼貌，又有很多空余时间，我就答应了。后来我才知道，初入社会的小姑娘是为了将来能成为一个合格的妈妈，才开始买书、读书的。这理由听起来挺好笑，可我怎么也笑不起来，有层波澜发自心底。更让我没想到的是，读书这事一开头便收不住了尾。
②我曾自称“山人”，自由、随性，看书也一样，《红与黑》中大段大段的景物描写、心理描写我一目十行地看，有时干脆直接翻页，这可能还是我小时候看武侠小说养成的习惯。《红与黑》我囫囵吞枣地读完了，印象中也只有聪明的于连和那个仪态华贵的瑞纳夫人，至于弄明白小说深层次揭示的社会的“红”或“黑”，则是很久以后的事了。书是读完了，如果到此为止，也就结束了。谁知小姑娘还在不断地从网上买书，并不断地问我“看不看”，我也就煞有介事地把书摊在办公桌上，有心无心地看看。时间长了，反到觉得这比谈些不着边际的话题或家长里短好。
③书里的故事逐渐让人欲罢不能，书中人物的音容笑貌恍若眼前。
④我嗅到了顿河两岸初春桦树鼓起黏稠的嫩芽时所散发出的淡淡的酒香，瘦高的葛利高里坐在树下，不远处是他悠闲地啃吃着青草的战马。犹太小姑娘莉赛尔瑟缩在战争的瓦砾旁，怀里抱着爸爸的手风琴，哭泣着，手风琴再也不会发出声响，一如我眼中的泪水流进了心里无声无息。看完《静静的顿河》《偷书贼》，我意犹未尽，又主动看了《安妮日记》，因为我想从书中找到犹太人的“魂”，弄明白那个在沙漠中建国的以色列如何在全世界面前赢得自尊。
⑤记得有一次看完一部长篇小说后，我把它推荐给身边的朋友，朋友却说已经看过三遍了。我愕然，惭愧，自感肤浅。从此，我不再茫然他顾，不再沾沾自喜，躁动的心也日趋沉淀。
⑥时间在流淌，随着时间流淌的还有那些耳熟能详的书，《战争与和平》《复活》《安娜·卡列妮娜》《巴黎圣母院》《了不起的盖茨比》《追风筝的人》《摆渡者》《红树林》《白夜》《许三观卖血记》《活着》《简爱》……从图书馆借，从小姑娘手里借，从语文老师那里借，这些书，很多就成了我的好朋友。于是我也开始网购，书到了，我很认真地打开包装，在扉页的右上角贴一枚心仪的邮票，算是表达一种虔敬，也算是一种仪式吧。平抚一下激动的心，左手捏着书脊，右手大拇指和食指捏住书的另一端，然后大拇指次递轻轻松开，书的墨香就散发开来，让人心静，让人回味无穷。
⑦我享受那一刻的美，那是压缩了的故事，那是整个世界。
⑧书越来越多，就像朋友围在我身边。读到精彩处，我会合上书，让自己静一静，有时觉得自己也成了书中的人。茶余饭后，散步归来，或是日光灼灼，或是小雨霏霏，在放有长寿花的小桌上泡一杯绿茶，在茶香里翻开书……
⑨喜欢书的同时我也喜欢上了风景，只是现在看到的风景较从前有了更多的内涵。小到每次上下班走过的缠在尖山山腰的小路、县城不远处的矮山，大到暑假去过的海滨、名山、青藏高原。坐在长满石楠花的山坡上，脑海中浮现出《摆渡人》中的那个小男孩崔斯坦，还有那个体弱志坚的小姑娘迪伦穿行在另一个世界的荒原的情景。他们奔到了第几个小屋？是否已经疲惫不堪？壁炉里的火是否温暖？我的思维在眼前的风景里跃动。左边的落日已经接近地平线，这时《左边是天才右边是疯子》告诉我“时间没变，是我在变”。
⑩书为我去除了生活中许多的虚伪，为我拂去生命中太多的浮华。在一个最适宜读书的环境里，我认真地工作着，享受着书对我潜移默化的陶冶。被文字涤荡过的心更上进，被语言淘洗过的思想更纯净。那个将我带入读书世界的小姑娘——现在，我已经把她当作我的“老师”了。我想，她将来一定是一位合格的母亲。
（作者：张尚仓，有删改）
18、“我”读书的状态经历了四个阶段，请通读全文，用自己的话概括出来。（4分）
19、按要求回答下列问题。（4分）（1）说说下列句中加点词的表达效果。
我很认真地打开包装，在扉页的右上角贴一枚心仪的邮票，算是表达一种虔敬，也算是．．一种仪式吧。
（2）第⑨段主要运用了哪种写作方法，其作用是什么？
20、谈谈对第⑩段中划线句子“被文字涤荡过的心更上进，被语言淘洗过的思想更纯净”一句的理解。（3分）
21、文章多次写到小姑娘，请简要分析小姑娘在文中的作用。（5分）
五、作文（5分）
22、阅读下面的材料，自选角度，自拟题目，写一篇作文。
我们可以不美丽，但我们健康。我们可以不伟大，但我们庄严。我们可以不完满，但我们努力。我们可以不永恒，但我们真诚。
——毕淑敏《精神的三间小屋》
要求：①文体不限，字数不少于600字（是个不少于30行）； ②不得出现真实的人名、地名； ③字迹工整，卷面整洁。
第二篇：2018年1月莱城区八年级第一学期期末考测试
2017-2018学第一学期期末考试八年级
语文试题
时间：120分钟
分值：120分
一、选择题（每小题2分，共10分）
书有可浅尝者，有可吞食者，少数则需咀嚼消化。换言之，有只须读其部分者，有只须．．．大体射猎者，少数则须全读，读时须全神贯注，孜孜不倦。书亦可请人代读，取其所作摘要，．．．．但只限题裁较次或价值不高者，否则书经提炼犹如水经蒸馏，味同嚼蜡矣。读书使人充实，．．．．．讨论使人机智，作文使人准确。因此不常作文者须记忆特强，不常讨论者须天资聪颖，不常读书者须欺世有术，始能无知而显有知。读史使人明智，读诗使人__________，数学使人__________，科学使人深刻，伦理学使人__________，逻辑修辞之学使人善辩。
1、文中加点字的注音和字形，全部正确的一项是（）A、咀嚼（jiáo）
浅尝
B、孜孜不倦（juàn）
射猎
．．C、摘要（zhāi）
题裁
D、味同嚼蜡（jiáo）
提炼 ．．
2、文中横线处依次应填的词语正确的一项是（）A、灵秀
周全
庄严
B、灵敏
周密
庄重 C、灵秀
周密
庄重
D、灵敏
周全
庄严
3、下列句子加点的成语使用不恰当的一项是（）
A、看到路上有行动不便的人需要帮忙时，请伸手相助，千万不要只是袖手旁观。．．．．B、人生就像一场马拉松。如果你犹豫了，别人就会轻而易举地超过你，如果你不顾一切地．．．．冲向终点，最后你就会获得成功。C、他做事雷厉风行，从不拖泥带水。．．．．D、这位专家在解读十九大报告时高谈阔论、深入浅出，受到了与会人员的好评。．．．．
4、下列语句的复句关系判断错误的一项是（）
A、尽管天气很冷，可是紧张的劳动使大家都出了一身汗。（转折复句）
B、我并不知道这就是在写字，甚至也不知道世界上有文字这种东西。（并列复句）C、如果稼轩再次选择他的人生的话，他仍会走他已走过的道路。（假设复句）D、文章与其长而空，倒不如短而精。（选择复句）
5、对下面这首诗理解不正确的一项是（）
南溪弄水·回望山园梅花
[宋]杨万里
梅从山上过溪来，近爱清溪远爱梅。溪水声声留我住，梅花朵朵唤人回。
A、诗的第一句“过”字写出了梅花茂盛的特点，表现梅花急切过溪唤“我”回去的情态，富有趣味。
B、诗歌三、四句中叠词，溪水声声不停，像在热情地挽留诗人；梅花朵朵争艳，像是急切呼唤诗人。
C、诗人通过丰富的想象，赋予了溪水梅花的感情色彩，将溪水梅花人格化了，读来生动活泼，别有趣味。
D、全诗描绘了春天欣欣向荣的景象，表现了诗人对失去春天的惋惜遗憾之情。
二、积累与运用（15分）
6、文化常识和名著阅读填空。（5分）
（1）下列选项中属于唐宋八大家的两项是（）A、柳宗元
B、杜甫
C、范仲淹
D、辛弃疾
E、欧阳修
（2）我注视他，看来他的面容好像很疲乏的样子：他的眼睛发红，睡眠没有让它们恢复过来：他的脸色表示深深的忧愁，真实的苦痛。他走来走去，坐下去，站起来，随意拿起一本书，立即又放下，看看他的各种器械，但不作经常要作的记录，好像一刻都不能安静下来的样子。后来他向我这边走来了，他问我：
“阿龙纳斯先生，您是医生吗？”
我真没想到他忽然提出这一问题，我看他一下，没有立刻答复他。
“您是医生吗？”他又说，“您的好些同事，像格拉地奥列、摩甘一唐东，以及其他的人都曾经学过医。”
“不错，”我说，“我是大夫和住院医生。我到博物馆当教授之前，曾经行医好凡年。”
“很好，先生。”
我的答复显然使尼摩船长满意。但是，我不知道他为什么说到这事，我等他提出新问题来，自己可以随机应变地答复。
“阿龙纳斯先生，”船长对我说，“您愿意来治疗我的一个船员吗？”
“您这儿有病人吗？”
“是的，我有一个船员受伤了。”
“我就跟您看去。”
“请跟我来吧。”
选文中的“他”是指_______________，请简要概括文中的“船员”是怎么受伤的。
7、综合性学习。（4分）
金秋十月，学校开展“传承中华传统文化”系列活动，请你参加并完成下列任务。活动一：承习俗
（1）古代诗歌中，“月”是常见的意象，下面与“月”有关的诗句中，哪一项写到了传统节日？（2分）（）
A、举杯邀明月，对影成三人
B、明月松间照，清泉石上流 C、明月几时有，把酒问青天
D、小时不识月，呼作白玉盘 活动二：
端午节是中华民族的传统节日，现已被联合国教科文组织认定为世界级“非物质文化遗产代表作”。今年端午节的时候，学校文学社举办征联活动。请根据所给的上联，对出下联。上联：喜迎盛世龙舟竞渡
下联：__________________________。
8、诗文默写：（6分）
（1）《小石潭记》中，写溪流曲曲折折，一段看得见，一段又看不见的句子是： ___________________，___________________。
（2）如今，各地新建的一片片居民小区，成为中国城乡一道道亮丽景观。杜甫在《茅屋为秋风所破歌》中表达的“___________________，___________________”愿望得以实现。（3）“面朝黄土背朝天”，写的是古代劳动人民在烈日下辛苦劳作的情景。白居易在《观刈麦》中，将这种情景生动形象的再现出来的诗句是“____________________________，________________________________。”
（4）文天祥在《过零丁洋》中以磅礴气势写出宁死不屈、舍生忘义的生死观的句子是： ___________________，___________________。
（5）故乡的歌是一只清远的笛，___________________________。（席慕蓉《乡愁》）（6）___________________________，风在摇它的叶子。（顾城《门前》）
三、文言文阅读（15分）
阅读下面两段文言文（节选），完成9-13题。
【甲】余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。既加冠，益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。
（选自《送东阳马生序》）
【乙】祖莹字元珍，范阳遒①人也。父季真，位中书侍郎、钜鹿太守。莹年八岁能诵《诗》、《书》，十二为中书②学生，好学耽书③，父母恐其成疾，禁之不能止。常密于灰中藏火，驱逐僮仆，父母寝睡之后，燃火读书，以衣被蔽塞窗户，恐漏光明，为家人所觉。由是声誉甚盛，内外亲属呼为“圣小儿”。尤好属文，中书监高允每叹曰：“此子才器，非诸生所及，终当远至。”
（选自《北史》）
【注】①范阳遒（qiú）：范阳郡道县。
②中书：即中书省，官署名。
③耽书：酷爱读书。耽，迷恋，沉溺。
9、解释下列句中加点词语。（4分）
（1）录毕，走送之
（2）从乡之先达执经叩问 ．．（3）以衣被蔽塞窗户
（3）由是声誉甚盛 ．．
10、选出加点词意义完全相同的一项是（2分）（）A、当余之从师也
禁之不能止 ．．B、无从致书以观
以衣被蔽塞窗户 ．．C、蕴袍敝衣处其间
其真无马耶 ．．D、以是人多以书假余
以其境过清 ．．
11、用现代汉语翻译下面的句子。（4分）（1）援疑质理，俯身倾耳以请.（2）此子才器，非诸生所及，终当远至。
12、两文作者是怎样解决读书困难的？（每一点各4个字）（2分）[甲]____________________
[乙] ____________________
13、从这两段文字看，主人公最终能够学业有成的相同原因有哪些？（说出两点即可）（3分）
四、现代文阅读（30分）阅读下面文字，完成14-21题。
（一）不畏苦寒，自得其芳（13分）
①一位朋友对紫苏情有独钟，遂买了几盆回家，经常浇水、修枝。然而，待紫苏长成后，却始终不闻其香。朋友不禁感慨：看来有些“关心”实属多余。
②同为紫苏，置身野外，香味清爽而持久；放于室内，照顾有加，反而失去了芬芳。植物的这种特性，与人的职业发展规律颇有几分相通之处。俗话说，马厩里养不出千里马。从艰苦环境中历练出来的人，经过反复摔打、磨炼，其工作能力、心理素质往往更胜一筹。并且，在这些人看来，困难既是挑战的同义词，也是成功的垫脚石；不回避眼前的苦，恰恰是对自己负责任的表现。
③无论从事何种行业，唯不畏苦寒者，方可自得其芳。对于党员干部来说，不惧艰险、不辞劳苦，情系百姓、为民服务，牢牢扎根基层一线，才能丰富阅历、增强本领，赢得群众的认可。当年兰考风沙最大的时候，“县委书记的榜样”焦裕禄带头去查风口、探流沙，用心血浇灌出绿荫成片的焦桐树；海南乐东县委书记林北川，总是天不亮上班，天黑了还没下班，找最难的事去做、找硬骨头去啃，引领边陲贫苦山乡大变样。正是依靠无数党员干部带头“自讨苦吃”，一件件大事水到渠成，一个个难题迎刃而解，干群间的距离也因此大大拉近。
④通向成功的道路不会平坦，在前进过程中遭遇困难或挫折，总是难免的。但正如宝玉没有雕琢难以成器，火石不受摩擦不能产生火花，人生如果不经历一番艰辛、不挑战一次苦难，也难以燃旺生命的火炬。科学家南仁东带着300多幅卫星遥感图，对1000多个洼地进行比选，走遍西南山区上百个窝凼，最终找到“天眼”最适合的建造地点。一家国外天文台在他逝世后发文哀悼：“我们怀念他的勇往直前和对天文学的热情。”没有比人更高的山，没有比脚更长的路。砥砺攻坚克难的坚韧意志，不惧任何艰难险阻，一往无前地迈向目标，我们就能收获更多的精彩与自信。
⑤事实上，苦难并不意味着阴郁的回忆；从某种角度看，它见证了过去的奋斗，具有别样的光彩。上山下乡的经历，就对总书记影响相当深。苦难或逆境，磨砺着人的心智，能助人增长才干。学会与困难愉快相处，不因工作的受挫而消极颓废，也不因生活的磨难而丧失斗志，会涵养化压力为动力、理性看待事物的平和心态。
⑥“一个人经过不同程度的锻炼，就获得不同程度的修养、不同程度的效益。好比香料，捣得愈碎，磨得愈细，香得愈浓烈。”世界上没有无解的挫折，也没有过不去的沟坎。当我们习惯在逆境中积蓄前行的力量，或许就会发现，原来你比自己想象的要强大得多。
14、作者在文中针对_____________________________和____________________________的现象，提出了自己的看法和观点：_______________________________。（3分）
15、概括选文第③段中两个事实论据的内容，并分析其作用。（每个论据内容的概括不超过20个字）（4分）
16、请具体分析选文第④段加横线句的意思。（2分）
17、请结合自身经历，谈谈你对结尾的理解。（4分）
（二）生命之芯（17分）
李雪峰
①庭院的上空是一架纵纵横横的葡萄藤。初春时节，昏睡的葡萄藤醒了，它们先是睁开一粒粒紫红色看似惺忪的叶芽。不久，叶子便很快毛茸茸地伸展开了。它们很快就把庭院里的阳光剪得支离破碎斑斑驳驳，不半月，院子的上空就一片摇曳的苍翠，连一片金黄阳光也漏不下来。清风徐徐地一摇，几片碎碎的阳光偶尔从叶缝间掉落下来，但那是稍纵即逝的，像梦的碎片一样。
②我是十分喜爱这些张张扬扬的葡萄叶子的。清晨推窗一望，绿叶田田，满眼碧绿的饱满苍翠，让人感觉到了新一天的爽朗和清新。
③暮秋时节，满藤的叶子都已枯黄了，飒飒秋风一吹，便不停有三三两两的叶子从藤架上飘飘扬扬地凋落下来，落在庭院里、墙角和台阶上，像一只只再也不能飞的蝴蝶。这时，素爱清爽的妻子便不得不时时清扫那些落叶。但那落叶总像扫不尽似的，往往清晨刚刚扫过，但中午或傍晚时就又落了厚厚一层，有时一天扫了五遍，但还总是扫不净，仿佛你一转身它就又落下了。
④妻子也想了许多的办法，费尽了周折，院子里却落叶依旧，这让妻子又气恼又无奈。
这情景往往一直要到落雪时才能结束。
⑤去年的中秋，满架的葡萄又变紫了。剪摘葡萄时，妻子不是挑紫透的先摘，把那些没有熟透的葡萄串子留着，而是一次全早早摘了，不论有没有熟透，摘得一串不留。妻子说，葡萄摘尽了，叶子落得就快，就不用像往年那样总是扫叶子了。
⑥果如妻子所说的那样，葡萄摘下后三四天，A满架的叶子一下子就黄了，然后开始汹涌地凋落，一夜的工夫，庭院里就落了厚厚的一层，那些叶子显得十分憔悴，有的叶脉还青着，只是叶缘黄卷了一些，但却早早地凋落了。
⑦不到半月，葡萄藤上的叶子竟全落尽了，只剩下那些灰黑的老藤和那些褐色的新条在庭院上空寂寂地缱绻着。B偶尔飞来三两只鸟雀，怔怔地栖落在上面，然后啁啾几声就怏怏地飞走了。
⑧难道作物也有它们自己的灵魂吗?它们在泥土和风雨中生长，它们萌芽、抽叶、开花，全都是为了自己的果实，果实是它们生命的灯芯，一旦果实夭折了，它们的生命也就夭折了；一旦果实夭折了，它们的岁月也就黯淡了，无论这世界还有多么美好，无论岁月还有多么漫长，但它们却已走到了自己生命的秋天里。
⑨果实或许就是作物们的梦想，或许就是作物们生命的纯粹使命，或许就是作物们的灵魂，过早丢失了自己的果实，作物们生命的秋天就提前来临了。
⑩坐在静静的葡萄架下，仰望那一簇一簇摇曳的绿叶，我对一切都充满了敬意，无论是生命的，还是被我们视为非生命的，无论是一粒青青的葡萄，还是我们脚下的一粒泥土……
⑾一切都是有着自己的梦想和灵魂的。
（选自《时文选粹·精品散文》，南方出版社。有改动）
18、从葡萄叶旺盛生长到葡萄叶子过早落尽，作者的感情经历了三个变化过程，请依照示例简要概括？（4分）
十分喜爱→__________________→__________________
19、第①、⑥两自然段都用了较多篇幅写葡萄叶，这样描写有什么作用？（4分）
20、结合上下文的内容，按要求赏析下面的句子。（5分）
A、满架的叶子一下子就黄了，然后开始汹涌地凋落。（赏析加点词语的表达效果）
B、偶尔飞来三两只鸟雀，怔怔地栖落在上面，然后啁啾几声就怏怏地飞走了。（从修辞的角度赏析）
21、联系全文，说说文章标题好在哪里？（4分）
五、作文（5分）
22、请以“谈谈阅读之美”为题目写一篇议论文。
要求：字数不少于600字。文中不得出现真实的人名和校名。
第三篇：2013-2014数学分析第一学期期末考A
抚顺师范高等专科学校期末考试标准试卷
抚顺师范高等专科学校
3、lim(1tanx)cotx=2013～2014学第一学期
x0
=初等教育系13 级 数学教育专业期末《数学分析》试题（A）
一、填空题（本题共5小题，每空2分，共10分）
（1.函数
y1xx
2eex的反函数及其定义域______________________.5、x、lim
ln(1x)
x0x
=
x1,x0,x,x0,2、设f(x)x,x0.g(x)x2,x0.则f(g(x))=________________
3.极限 xlim
f(x)A的“”定义________________________________________.11
4、lim n
n
11 4=
4n
5.曲线yarctanx在三、求下列函数的导数。（本题共6小题，每题5分，共30分）
二、求极限（本题共61、y
(x
11、limx)lnx2、y
1xcosx
x
4=
抚顺师范高等专科学校期末考试标准试卷
22xyarctanyln(lnx)3、4、1x25、y
四、证明题。（本题共41、2.设函数f（x）在a3、用极限定义证明：(x)limg(x)c,则lim[f(x)g(x)]bc,。xaxaxaxxx;
6、yln(xx);
24、证明重要极限lim题给分。）sinx1xlim(1)e（两题任选一个，都做答以第一=1或x0xxx
第四篇：2016年1月九年级数学第一学期教学工作总结
九年级第一学期数学教学工作总结
(2015-2016第一学期）
本学期以来，我担任九年级（1）班的数学教学，在教学方面，我认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种知识，不断提升自己的业务能力，充实自己的头脑，形成比较完整的知识结构和一套自己的教学方法，在学生的管理上，严要求、重个性、渗透德育、发扬民主，使学生学有所得，学有所用，感受学习的快乐、获取成功的体验。下面是本人的总结与体会。
一、业务学习
加强学习，提高思想认识，树立新的教学理念。坚持每周的政治学习和业务学习，紧紧围绕学习新课程，构建新课程，尝试新教法，不断更新教学观念。注重把学习新课程标准与构建新理念有机的结合起来。通过学习新课程理论，认识到新课程改革既是挑战，又是机遇。将理论联系到实际教学工作中，解放思想，更新观念，丰富知识，提高能力，以全新的素质教育理论投身于教育教学。
二、新课改
通过学习新的《课程标准》，使自己逐步领会到“一切为了人的发展”的教学理念。树立了学生主体观，贯彻了民主教学的思想，构建了一种民主和谐平等的新型师生关系，使尊重学生人格，尊重学生观点，承认学生个性差异，积极创造和提供满足不同学生学习成长条件的理念落到实处。将学生的发展作为教学活动的出发点和归宿点。重视了学生独立性，自主性的培养与发挥，收到了良好的效果。
三、教学研究
教学工作是学校各项工作的中心，也是检验一个教师工作成败的关键。一学期来，在坚持抓好新课程理念学习和应用的同时，我积极探索教育教学规律，充分运用学校现有的教育教学资源，大胆改革课堂教学，加大新型教学方法使用力度，取得了明显效果，具体表现在：、备课深入细致。平时认真研究教材，多方参阅各种资料，力求深入理解教材，准确把握难重点。在制定教学目的同时，非常注意学生的实际情况。教案编写认真，并不断归纳总结经验教训。、注重课堂教学效果。针对初九年级学生特点，以愉快式教学为主，不搞满堂灌，坚持学生为主体，教师为主导、教学为主线，注重讲练结合。在教学中注意抓住重点，突破难点。
3、坚持参加校内外教学研讨活动，不断汲取他人的宝贵经验，提高自己的教学水平。经常向经验丰富的教师请教并经常在一起讨论教学问题。尤其本学期，自己执教的公开课 , 学校领导和教师们给我提出了不少宝贵的建议，使我明确了今后讲课的方向和以后数学课该怎么教和怎么讲。4、在作业批改上，认真及时，力求做到全批全改，重在订正，及时了解学生的学习情况，以便在辅导中做到有的放矢。
四、教学成绩
在级次月考和期末考试中，学生成绩都在不断提高。其中俞树杰，邹积荣同学期中取得了满分120的好成绩，几位低分的同学进步也非常大！培优转差工作取得很大的进展！
五、工作中存在的问题 1、教材挖掘不深入。
2、教法不灵活，不能吸引学生学习，对学生的引导、启发不足。3、新课标下新的教学思想学习不深入。对学生的自主学习, 合作学习, 缺乏理论指导.4、后进生末抓在手。由于对学生的了解不够，对学生的学习态度、思维能力不太清楚。上课和复习时该讲的都讲了，学生掌握的情况怎样，教师心中无数。导致了教学中的盲目性。
5、教学反思不够。
六、今后努力的方向、加强学习，学习新课标下新的教学思想。
2、学习新课标，挖掘教材，进一步把握知识点和考点。3、多听课，学习同科目教师先进的教学方法的教学理念。4、加强转差培优力度。5、加强教学反思，加大教学投入
2016年1月
第五篇：2014年1月九年级数学第一学期教学工作总结（精选）
2013-2014学年九年级第一学期数学教学
工作总结
这个学期，本人担任九年级班的数学教学，在教学期间认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种知识，不断提高自己的业务水平，充实自己的头脑，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，教育民主，使学生学有所得，学有所用，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺利完成教育教学任务。下面是本人的总结与体会。
一、业务学习
加强学习，提高思想认识，树立新的教学理念。坚持每周的政治学习和业务学习，紧紧围绕学习新课程，构建新课程，尝试新教法的目标，不断更新教学观念。注重把学习新课程标准与构建新理念有机的结合起来。通过学习新的《课程标准》，认识到新课程改革既是挑战，又是机遇。将理论联系到实际教学工作中，解放思想，更新观念，丰富知识，提高能力，以全新的素质结构接受新一轮课程改革浪潮的“洗礼”。
二、新课改
通过学习新的《课程标准》，使自己逐步领会到“一切为了人的发展”的教学理念。树立了学生主体观，贯彻了民主教学的思想，构建了一种民主和谐平等的新型师生关系，使尊重学生人格，尊重学生观点，承认学生个性差异，积极创造和提供满足不同学生学习成长条件的理念落到实处。将学生的发展作为教学活动的出发点和归宿点。重视了学生独立性，自主性的培养与发挥，收到了良好的效果。
三、教学研究
教学工作是学校各项工作的中心，也是检验一个教师工作成败的关键。一学期来，在坚持抓好新课程理念学习和应用的同时，我积极探索教育教学规律，充分运用学校现有的教育教学资源，大胆改革课堂教学，加大新型教学方法使用力度，取得了明显效果，具体表现在：、备课深入细致。平时认真研究教材，多方参阅各种资料，力求深入理解教材，准确把握难重点。在制定教学目的同时，非常注意学生的实际情况。教案编写认真，并不断归纳总结经验教训。、注重课堂教学效果。针对初九年级学生特点，以愉快式教学为主，不搞满堂灌，坚持学生为主体，教师为主导、教学为主线，注重讲练结合。在教学中注意抓住重点，突破难点。、坚持参加校内外教学研讨活动，不断汲取他人的宝贵经验，提高自己的教学水平。经常向经验丰富的教师请教并经常在一起讨论教学问题。尤其本学期，自己执教的公开课 , 学校领导和教师们给我提出了不少宝贵的建议，使我明确了今后讲课的方向和以后数学课该怎么教和怎么讲。、在作业批改上，认真及时，力求做到全批全改，重在订正，及时了解学生的学习情况，以便在辅导中做到有的放矢。
四、教学成绩
在屡次月考和期末考试中，平均分屡居同备课组第一名。及格率，优秀率居同备课组前矛。其中林超，黄鹏宇同学期末取得了满分120的好成绩，几位低分的同学进步也非常大！培优转差工作取得很大的进展！
五、工作中存在的问题、教材挖掘不深入。、教法不灵活，不能吸引学生学习，对学生的引导、启发不足。、新课标下新的教学思想学习不深入。对学生的自主学习, 合作学习, 缺乏理论指导.、后进生末抓在手。由于对学生的了解不够，对学生的学习态度、思维能力不太清楚。上课和复习时该讲的都讲了，学生掌握的情况怎样，教师心中无数。导致了教学中的盲目性。、教学反思不够。
六、今后努力的方向、加强学习，学习新课标下新的教学思想。、学习新课标，挖掘教材，进一步把握知识点和考点。、多听课，学习同科目教师先进的教学方法的教学理念。、加强转差培优力度。、加强教学反思，加大教学投入
2014年1月
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