房山区初2009级2012年初三一模优秀作文(精选版20120505)

第一篇：房山区初2009级2012年初三一模优秀作文(精选版20120505)

房山区初2009级2011－2012学年度 第一学期期末考试考场优秀作文（精选）

一、作文题目

23.数学中有加减乘除，人生中同样有四则运算，你是怎样对待人生中的加减乘除的，请以“人生的 法”为题，写一篇作文。要求：

⑴将题目补充完整并抄写在答题卡上。⑵不限文体（诗歌除外）。⑶字数在600—1000之间。

⑷作文中不要出现所在学校的校名或师生姓名。

二、题目分析 1.题目设计 ⑴设计思想

①体现2012年中考说明最新变化。2012年北京市中考说明新增“根据题意和要求写作。写作要感情真挚，力求表达自己对自然、社会、人生的独特感受和真切体验”的新要求，要求学生说自己的话，写自己的事，抒自己的情，表达自己对自然、社会、人生的独特感受和真切体验。

②有利于全体学生充分发挥水平。是中考作文经常使用的命题模式，以其融灵活性与规定性为一体而便于学生发挥，又体现大型统一考试的规范要求。同时，半命题作文可提供较大的展示空间，让不同基础不同个性的学生有较自由表达的余地。

⑵题目内涵

题目由提示语和题目两部分组成，提示语三句话从三个层面，步步递进地提示了写作的范围、角度、内容，既是提示，也是限制。“数字中有加减乘除”一句由“数字”引起话题，“加”、“减”、“乘”、“除”分别指数字中的四种运算方法，都是数学的基本运算。然后“人生中同样有四则运算”，由数学到人生，“你是怎样对待人生中的加减乘除的”要求学生写自己的感悟和体会。题目要求先填写好要写的内容，要在“加减乘除”中选一法或几法，然后进行写作。

2.题目解读

要想写好这个题目，首先需要弄清“四则运算”，从数学中的联系到生活中的，找到两者之间的联系，并且挖掘出“人生”中的“四则运算”的含义。

加法即是将二个以上的数，合成一个数，其结果称为和。减法是从一个数量中减去另一个数量的运算，其结果叫差。乘法是指一个数或量，增加了多少倍，结果叫作积。除法是已知两个因数的积与其中的一个因数，求另一个因数的运算，叫做除法。学生对四则运算并不陌生，但找到与生活中的某类事物或情感，分析出生活中的“加减乘除”与数学中的“四则运算”就需要一种联想和转化，而这正是写作文的基本功。如果单纯就从生活中去找一些现成的材料，或者将过去练过的作文进行简单改造，很难写成好的作文。

从加法所表示的数量的增加，我们应该联系到人生之路上的获与得，从减法所表示的内容的减少，我们应该联想到人生中的舍与弃。乘法意味着倍数增加，除法说明有些东西需要快速舍弃。如果在审题的过程中，由数学中的加减乘除找到人生中与之相通的道理，写作就没有难度了。

三、精选作文（20）作文1

人生的减法 房山区考生

人生是一张数学考试卷，上面的每道计算题都面临着我们的审核，加减之间我们犹豫，取舍之间我们慌张。不如放平心态，做一道人生的减法，做一次人生的美丽选择。

初二下学期放假后，我在妈妈的允许下参加了一个美术兴趣小组，在美术小组中我学到了不少知识，认识了许多朋友，也让我学习的压力释放了不少。

那天下午，我正在书房和高深的数字做着搏斗，一个电话便将我的思绪全扯断了。‚喂，小C，你有什么事？‛我不耐烦地按着笔。‚呵呵，你知道吗？下周咱们要出去采风，一整天不在家，开心死了。‛一下子，我手中的笔就掉地下了，看着一桌子的卷子，我不知道该说什么。‚如果你没别的事，我先挂了。‛我说，小C有些不高兴：‚那你去不去呀？‛我喃喃地说：‚再说吧，拜。‛放下电话后，我的心里真是暗潮涌动，说不想出去画画，那一定是骗人的，鬼才信，想着屋外新鲜的空气，嫩绿的草儿，美丽的蝶儿，多么令人神往啊！但是一桌子的作业也是我的工作呀。高深的数学老太君，颇有计策的语文皇太后，想着都觉得恐怖，况且马上就要初三了，我这个时候出去与蝶为伴，与草为友，合适吗？太过分了。

终于，我晚上在给小C的电话中说出了我的决定。小C十分吃惊，‚你没发烧吧，多好的机会呀，你不去，煮熟的鸭子飞了，过了这村没这店。‛我抱着电话笑：‚那作业你帮我写？‛小C一下子就不劝我了，挂了电话后，心中虽有不舍，但平静了许多，我心想，放弃了一些，就要收获一些，学习吧。这一周我在家中身披战甲歼来了数学小兵，也算学到了些东西。

开学后的考试，我的数学有了飞一样的进步，老师的夸奖的自然少不了，那一刻，我想我放弃对了。

‚再舍不得也要舍，不舍还是不会有得。‛我想我完成了一道成功的减法，倘若人生中真的面临再一次运算，那么我想我会从容运算，镇定选择，做一道美丽的减法。

【简评】理解准确，表达深刻。（得49分）作文2

人生的加法 房山区考生

几棵树木相加，才能成为茂密的森林，几条溪流相加，才能汇成浩瀚的海洋，几份汗水相加，才能创造最美的奇迹。

‚发‘洪水’了！‛周一的清晨，班里传出了一声‚撕心裂肺‛的叫声，原来班里的暖气管漏了，带着锈迹的水流得到处都是，确实是发‚红水‛了。小丽慌慌张张地拿来一个水桶，小伟拿着钳子找阀门，我则拿来了几块干布。小伟这敲敲，那拧拧，就是找不到阀门的位臵。我拿着布想堵住涌的地方，可布一会儿就湿透了，水又流出出来。刚进班的小宸放下书包就过来帮忙，见他拿着宽胶带，把漏水的地方一圈圈缠住，还没缠完，水不流了。小伟拿着搬子笑笑，‚我找到了！‛走进教室的人越来越多，大家都一起忙着清扫起来，有的人去投布，有的人擦地，有的人拿着小桶去倒水……全班忙得不亦乐乎。终于，教室又恢复了平静，在整洁的教室里，每人脸上都挂着汗珠，我们的汗水相加，完成了从未做过的挑战。

‚加油啊！前面就到顶了！‛百日誓师这天，我们来到了长城，前面的同学高兴地着旗子，后面的同学跟着往上爬，转眼的工夫，我们爬过了四个烽火台了，前面就是最高处了。我们的体力却快到极限。‚加油，前面就到了！‛男生们喊，女生们却毫无回应的力气。心急的男生们拽着我们就往上走，最后便成了一个男生拽着几个人，或者互相搀扶着，终于‚历尽艰辛‛地到了顶。在那里，脸上的汗水落在岩石上，见证了我们的誓言。

场上的同学心情地跑着，场下的人也大声地加油，一根小小的接力棒，把四十人的心拴在了一起。当最后一棒的同学撞上终点线时，我们跳着，喊着，欢呼着，四名同学的额上挂着汗珠，我们的手心也出了汗。我们的汗水相加，创造了一个最优秀的班。

这就是我们，一群正青春的人们。我们的汗水相加，创造出一个优秀的、团结的集体，而在这集体中，我们每个人都成长着，加了一份责任，加了一份友谊，加了一份成熟！

【简评】三件事都凝聚“加”的深义。（得49分）作文3

人生的加减法 房山区考生

人生就像一艘行驶在碧波上的小船，里面载满了我们生活中的酸甜苦辣，然而，仔细望去，这些点滴小事却汇成了一道道的加减运算。哦，我懂了！原来人生中也有加减法。

让我们加满爱。

寻寻觅觅，我发现，只有您那双慈爱温柔的眼睛，令我至今温暖不已。还记得我进步时，您那双眼睛中充满了无尽的喜悦，虽然没有言语上的表达，但我知道你要说：‚孩子，妈妈真替你高兴，继续加油吧！‛当我生病时，您那担忧的眼神又落入的眼中，心中……您好像是在说：‚孩子！你一定要快点好起来，妈妈真的很担心你。‛当我和您闹别扭时，您那褪色的眼眸仿佛在对我诉说：‚孩子！你要理解妈妈心中的苦，妈妈这是为你好。‛所以，我会回给无情个眼神，它在说：‚老妈，我懂！‛此刻，总觉得心中的那份阴暗被一扫而光！

我知道，您那喜悦的眼神，担忧的眼神，痛苦的眼神加在一起，就会变成您对我的爱。是啊！您的爱，在我人生中种下了绿荫，洒下了温暖！

让我们减去痛！

还记得，有这样一句话：‚世上最宽阔的是海洋，比海洋宽阔的是天空，而比天空更宽阔的是人的胸怀。‛我很赞同这句话。

还记得，在一次值日中，不小心将脏水打翻洒到了同学的白衬衫上，我当时害怕极了，连忙道歉，只见那同学的眼睛露出气愤的神情，然而又一下子缓解了，微笑着对我说：‚没关系的，反正这件衣服也脏了，也该洗了，你不用人间的。‛听了这话后，我连忙点头！

退一步海阔天空，如果她没有原谅我，我想我们彼此会很痛苦吧！将自己的怒气减下去一点，我们的痛就会减许多，人生需要宽容！

如满爱，减去痛，汇聚成了绚丽人生！那艘小船满载着爱，驶向远方。

【简评】能理解加减的含义，但‚加上爱‛是别人加的，‚减去痛‛是别人原谅自己，与文意不太符合。（得46分）

作文4

人生的加法 房山区考生 人生如戏，有时精彩纷呈，有时平平淡淡。欣喜时，我们希望得到祝贺，困难时，我们希望得到关怀；自卑时，我们希望得到鼓励……给人生做道加法，带上这些关怀与鼓励，在人生之路上前行。

你为我的人生加上祝贺

我是一个极其沉默的人，甚至在自己作文获奖后想要找人来分享快乐也很困难。我发现你在看我，你走上前来说：‚祝贺你呀！要继续努力啊！‛我的内心顿泛起了波澜。暖暖的感动传遍了全身。你我之间交流很少，同样沉默的你却给了我最细小的温暖。

我记得，在我的人生道路上有一个沉默的你带给我最真心的祝贺。

你为我的人生加上关怀

一股凉意从后背一直遍及全身，肚子开始隐隐作痛，翻江倒海般地难受。我无力地趴在桌子上，清晰地感受冷汗从脸颊两侧流下，你拍拍我：‚怎么了？肚子疼吗？‛说罢，她拿起水杯，走出教室。不一会儿，只见她双手握住杯子走近我，杯口还冒着热气。‚来，喝点热水。‛我接过杯子，热气立即扑上前来，我抿了一口，眼睛不禁模糊起来，暖流传遍了全身。肚子似乎也不疼了。

我记得，在我的人生道路上，有一个善良的你带给我最温暖的关怀。

你为我的人生加上鼓励

进考场前，我的手心已开始冒冷汗。怎么办，一模这么重要，考不好怎么办？你笑着拉起我的手，‚没关系，加油！放平心态就好。‛说罢，你握紧了我的手，给了我一个拥抱，我紧张的内心放平了一些，同样有微笑来回复你的笑容。‚加油！‚你在我的耳边轻声说。我的紧张立即无影无踪，只留下自信。

我记得，在我的人生道路上，有一个微笑的你带给我最铭心的鼓励。

人生漫长，形形色色的人们在为我们做加法。人生纷呈而美丽，为美丽做道加法，为人生做道加法，用人生的加法伴我走过一切。

【简评】主要是感受别人给自己的帮助，此“加法”含义较浅。语言基本功好。（得48分）

作文5

人生的加法 房山区考生

‚一加十，十加百，百加千千万；你加我，我加你，大家心相连。‛动听的歌唱诉说着人的加不地，我相信我们人生中的加法感天动地。

悲伤的气氛弥漫在教室里，满满的教室唯独有一块空缺，那是小胖的位子。他没有来，因为他的妈妈得了癌症，我们看着讲台上的老师，眼神中悲伤显而易见。

‚大家都知道小胖家里情况，治疗需要钱，我觉得小胖的事就是咱班的事……‛老师话并没有说完便从地上抱着了一个小箱，我们大家都露出了解的社色。第一个站起来的是班长，他拿着这星期的零钱100元，走到了老师的面前，把钱放进箱子里，动作轻柔缓慢。瞬间我们的眼神中都露出敬佩的神色。‚我也捐！‛‚我也捐！‛‚我也……‛我们几个班干部也都站了起来，纷纷掏出自己的零花钱向老师走去，50元、20元甚至5元、1 元都赛地进了箱子里，生怕晚了一秒钟就会出什么事。同时，其他同学也纷纷站起来，拿着自己的零花钱跑到老师面前，放了进去。我们齐刷刷地盯着那个小纸箱，那是我们所有的零花钱，那是我们的爱。

‚咣！‛一个响声把我们都吸引了过去，看着‚贪吃鬼‛一个人在那站着，心里有些疑惑。‚我……我也想捐钱！‛他被我们相得有些不好意思，小跑着到了老师面前，把手里抱着的全都塞了进去，便又跑了回去，班里在瞬间安静后，都笑了起来。连不苟言笑的老师也露出了欣慰的笔。在老师最后放进500元后，捐款结束了。以致了的小胖也推门进来，老师把箱子递到小胖面前：‚这是咱班加在一起的爱心全都送给你了。‛小胖悲伤的眼睛中露出疑惑，接过箱子一看，泪水便涌了出来，哽咽着说‚谢谢！‛。

过了不久，小胖说他妈妈的病有所好转是因为我们加在一起的爱心感动了天地，我们只是笑他迷信，但心里却是欣慰。

人生的加法无处不在，只要我们加在一起再大的风浪也击不倒我们：只要我们加在一起，再大的困难也挡不住我们；只要我们加在一起最大的成功属于我们！

【简评】记叙的功夫高。（得48分）作文6

人生的加法 房山区考生

翻开记忆中的相册，品味那深厚而香淳的爱，同时来感受人生中的加法。

——题记

妈妈〃围巾

窗外的风儿呼呼地刮着，好像不知疲倦似地。妈妈轻轻地走到我身后，像变戏法似的。从身后拿出一条围巾，哇！好漂亮的一条七彩围巾，像安全阀的冬天里出现了一条美丽的彩虹，可就在我接过围巾的刹那间，我分别看见了妈妈的那双手——通红的手上布满了冻疮。好像刚刚涂过药似地。手指也肿得很大。我的眼前模糊了，仿佛又出现了妈妈在那柔和的灯光不为我赶织毛衣的情景。

妈妈加围巾等于亲情，正是因为有了这份亲情，为这寒冷的冬天增添温暖的一笔。

朋友〃橘花

今天是我的生日，原以为没人会记得，虽能父母的工作忙碌，但心里不免有些失意，放学回到家，发现门口一个纸盒，我打开门，打开纸盒，躺着一枝橘花朵儿，底下枕着一张卡片：朋友，知道你不喜欢其它花，所以就送了橘花，在你十六岁之际，我送给你送真诚地祝福！此刻，一阵橘花香立刻沁人心脾。

朋友加橘花等于友情，正是因为有了友情，为我的生活增添了快乐的一笔，使我不再孤独，寂寞。

老师〃字条

临近中考，一切都变得忙碌起来，我的心情也随之坏到了极点，回到家，打开作业，一张字条滑落下来：孩子，最近看你心情不是太好，是不是考试复习太紧张了，老师相信你。记住：自信是成功的基石，坚强是飞翔的翅膀加油！看着看着。眼泪又来了。

老师加字条等于师生情，正是因为有了它成为了催我奋起，走向成功。亲情加友情加师生情等于什么？等于财富，等于我这一生的财富。正是因为有了这些爱关心我，支持我的人。我的人生才会更加精彩，同时更不会贫穷。

【简评】敏锐的触角伸向生活、学习的各个侧面，能感受、感悟和表达真切的体验。（得48分）

作文7

人生的加法 房山区考生

不积跬步无以至千里，不积小流无以成江海。母爱亦是如此，十五年，母亲对我的爱如点点水滴，不断汇聚，加在一起，交织成为一条永不停息而又饱含深情的母爱之河。

星汉西流夜未央 记得小时候，您最爱教我背诗，你用一双大手拉着我胖乎乎的小手，十指相扣，把我拉到您身边，轻声教我：‚明月皎皎照我床，星汉西流夜未央。‛我咿咿呀呀地学着，字也说不清。望着窗外皎洁的月光，我想：‚天上的月亮怎么象月饼一样圆？还亮亮地，真好看！‛您亲切地看着我，目光里满是欣慰，我分明看得清，在您澄澈的眼眸中，有一种发自内心的慈祥母爱在一点点地汇集，柔和地撒向我，进入我的心里。

呼呼

‚明天我就要代表学校参加比赛了，好紧张呀！‛‚别怕‛，您用吹风机为我吹着头发，‚放松一点，这也不是什么决定命运的事。它只是你人生中的一次磨炼，风月长河中的一缕馨香，‛随着吹风机发出的‚呼呼‛响声，我细细品味着您的话，猛然看见您乌黑的头发中夹杂着几根白发，刺痛了我的眼，才发现，其实您也会慢慢老去。看着镜子里笑容依旧的您，伴着‚呼呼‛的响声，我才领悟到，其实您对我的爱，只加不减，你比以前更加爱我了，我已经日渐老去的母亲。

长风破浪会有时

再过两个月就要中考了，您显然比我更加着急。除了每天要帮我温习功课，还要悉心照料我的生活起居。举手投足间更显出您对我的点点关爱。您放心，有了您的关心，我一定能‚长几破浪会有时‛，考出优异的成绩。

您把生命中的点点滴滴的爱加在一起，不停汇集；把丝丝缕缕的情交织，细密缠绕。生活中有了您的关心，我不再彷徨；有了您的呵护，我不再害怕；有了您的支持，我不再怯懦。我的生命中有了您，爱的加法只增不减。感谢您，母亲，给予我爱的加法，让我不再寂寞。

【简评】文章有特点有细节。（得47分）作文8

人生的减法 房山区考生

你若想得到清泉，就要倒掉自己的浑水，你若想得到玫瑰，就要扔掉手中的蔷薇，人生中的减法亦是如此。减掉什么，才会得到新的认知。

㈠减掉心理的包袱

‚怎么办，要是忘词了怎么办呀？‛此时的我好似一个热锅上的蚂蚁，焦急得不知所措。英语口语比赛就要轮到我了，可心里的担子压得我透不过气来。这时，英语老师走过来抚着我的后背，肯定地说：‚没事，你这么熟练，怎么可能忘词呀？你心里的包袱越重，你的表现越受影响，减掉它，你会成功的。‛我心里重复着老师的话，是呀，减掉一些心理上的负担，从容自如地应对口语比赛，取得成绩一定会比心理疲惫得紧张时好呀。我轻松地走上台去，从容地面对着考官，流利的英文从我的齿间流出，连贯的内容，标准的发音，让台下的考官频频点头，而我也能看到英语老师灿烂的笑容，我取上了名次，晋级了决赛，最人生中的减法助我一臂之力，让我熠熠生辉。

㈡减掉枝丫

减掉枝丫，为了主干的生长，减掉我们自身的枝丫，为的是更好地成长。我从小有许多的梦想：当一名宇航员，一位科学家，一位名作家……爸爸说：‚你有那么多梦想，只能朝一个方向努力。‛现在想来，那么多梦想全实现，就是一个梦呀，我爱画画。于是我闲暇时总会抽出时间画画，这时的我心里的所谓的其他的梦就被我减掉了。选定一把椅子，才有更好的建树，我的画由小时的涂鸦变成了现在的艺术，由那时雅气不懂世事的我变成了执著追梦的一个女孩。人生的减法为我减掉了旁生的枝丫，人只有一个主干，就得减掉不必要的枝丫。

人生的减法似一把利刃，可以为你减掉不必要的枝丫，人生的减法又如一位过去使者，让我们放松，快乐地面对一切的抉择与坎坷。减法，就是那么神奇，那么意味深长…… 【简评】减的内容巧（得48分）作文9

人生的乘法 房山区考生

幸福不怕分，越分越多。—题记

不知何时，偶然望向窗外的世界，发现春风已经吹绿了柳树柔软的枝条，桃花也已经开满了枝头。翻开日记本，去年的这个时候，我们在一起，笑得那么幸福。

我并不是一个讨人喜欢的人，在某种程度上甚至有点讨人嫌。天生就脾气不好的我让有些同学对我敬而远之。而你们却从不认为我讨厌。你们告诉我，不要每天闷着一张脸。春天到了，学校组织去春游。我本来是不想去，但你们告诉我，和大家在一起多好，干嘛非要一个人在家里这么闷着呢？于是我便去了。我们春游去的是欢乐谷，我打小就害怕坐过山车。而你们却执意要让我试试，坐过一次就不害怕了。我第一次坐过山车，心里扑通扑通的开始乱跳了，我怕我掉下去。你们便让我坐中间，我抓住你们的手。尽管很怕，但身边有你们在，我的恐惧就没有那么严重。下来之后，坐在我旁边的某人的手已经被我捏红了。

你们为了我，即使伤到自己仍然摆手告诉我，没关系。我心里很疼，但很幸福。我的生日也是在春季。虽然是如此美好的季节，但我的心情很压抑。对于生日，我是一百个不情愿，因为从小到大，从来没有朋友陪着我过生日，而父母总是放下蛋糕便匆匆上班。而去年的生日，是你们陪着我的。记得生日那天，先是畅，然后是晨，然后是晓—你们一个一个敲开了我家的门。你们都拿着礼物，脸上挂着甜蜜的笑容，说‚生日快乐！‛本以为我的14岁生日会平淡的过去，但你们给了我这样一个旖旎宛如梦境般的现实。

那天，你们把幸福分给了我。你们后来告诉我，那天你们也很幸福，因为你们看到了我幸福。那是我们的幸福。那天的记忆永远定格在相纸上，并珍藏在我们每个人的记忆中。

还有两个月就要分别了，我们的点点滴滴的小幸福交织着、相乘着，成了千千万万的幸福。你们用自己的幸福乘以我的幸福，汇成我们的大幸福。原来幸福的分就是幸福相乘，越分越多、越乘越多！

【简评】乘法的内涵诠释得真切到位。（得48分）作文10

人生的减法 房山区考生

微风吹过平静的湖面，留下浅浅涟漪；阳光穿过厚厚的云层，留下丝丝温暖；岁月流过树叶的缝隙，留下圈圈年轮。人生路上的减法，留下了永恒的美丽。

人生路上的减法是什么、我认为人生的减法是放弃。人生路上要学会放弃，放弃也是一种美丽，就像那次的运动会。

报名截止前一天，班长来找我调换项目。他来到我身边，脸上的难为情显而易见：‘咱们班的乙同学也想报跳高，你看你们两个水平不相上下你能不能把你的名额给她？’我听到以后顿时呆住了，想：这可是我们的最后一次运动会，叫我让他，这，不可能的啊！一点情理都没有的从我地人生中减掉一部分，让我放弃？班长似乎看出了我的心思，解释道：‚你可以报三项全能，你的水平很平均，包三项全能也一定可以取上名次的！放弃了也是一种美丽！‛我一句话也没有说，直到我 了爱。

在家里，我边吃饭便把班长的话一股脑儿的说给了妈妈，妈妈摸了摸我的头，带我来到窗前，静静望着窗外，在下雨，细碎的雨滴从水蓝色的玻璃上滑过，几滴合在了一起，摔了下去，让人看得心碎。

妈妈搂着我说：‚你看那窗外的雨滴，几滴合在一起后很容易摔落，而减掉减掉小雨滴，放弃他们的雨滴，停留的时间便会长一点。若把他们在窗上停留的时间当做他们的生命，难道他们不该减去一些，放弃一些吗？‛我仿佛是明白了什么，想妈妈点了点头，对妈妈说：‚我知道该怎么做了。‛然后高兴的回到了自己的房间。

第二天，我同意了班长的决定，并且我也在距运动会两周的时间里练习我不很擅长的项目。最后我和新同学都取得了好成绩，放弃是人生中的减法，学会放弃，便收获了美丽。一星陨落，黯淡不了整个星空；一花凋零，荒芜不了整个春天；一水消逝，干涸不了整条河流。人生路上做一做减法，学会放弃，并不会放弃一切，反而让人生更加美丽。

【简评】理解到位，诠释多方，语言自然，点题精要。（得48分）作文11

人生的减法 房山区考生

那次走路带给我的启示，让我感悟到了人生中的减法。还记得那是深冬的一个星期天的早晨，窗外飘着雪，望着楼下被吹得瑟瑟发抖的干枯树枝，我犹豫着要不要去上补习课。最终我咬了咬牙，拿起书包向楼下走去。

刚走出单元门，一股猛烈的寒风想我刮来，我不由得向后退了几步。呼啸的风又刮了过来，好像在嘲笑我：‚怎么样，知道我的厉害了吧？‛我刚想转身回去，眼前顿时浮现出妈妈为我报课补班到处奔波的身影，于是定了定神，径直向前走去。

走在那条走了无数遍的路上，发现雪后的世界更美了，我便放慢了脚步，边欣赏路边的景色边走，走了大约十分钟，我便感觉到累了。这时，正好看到路边有个可以坐下来休息的小店，我便打算进去坐坐。忽然有个声音在我耳边响起：‚不要浪费时间了，否则会迟到的。‛而另一个声音说道：‚没关系，进去歇一下，用不了多长时间。‛我想了一下，最终决定进去休息一会儿。

我在小店里买了杯热饮又随便转了转，感觉休息的差不多了。出来后，一看表，呀！快迟到了，于是马上向学校奔去。

到了学校教室，同学和老师已经开始上课了，我不好意思的走进教室，一整天我都是失魂落魄的。

经过一次教训，我长了记性，放学后，我依旧走在那条熟悉的路上，路上的行人都急匆匆的走着，我也加快了步伐，我无心再欣赏路边的美景。走到中途，我的腿开始酸痛，真想停下来歇一会儿。那个声音又传来：‚歇会吧！‛反正这是回家，不着急。‛另一个声音反驳道：‚不行，爸爸妈妈在家里等着你吃饭呢！‛这次我没有犹豫，径直向家中走去。

通过这次走路，我明白了：人生的减法其实是一种舍弃，这种舍弃，会使我们到达成功的彼岸，成就炫丽的人生。

简评：见解深刻到位。得分47分。作文12

人生的加法 房山区考生

当小草被春风吹过，额首微笑时，我知道小草是幸福的；当细雨洒落人间，我知道湖水是幸福的当蜜蜂上下飞舞，花儿张开笑脸时，我知道花儿是幸福的，人生就是把所有的幸福加在一起。

母爱无言

初三的学习生活紧张而忙碌，每天复习到深夜的我，躺在床上便睡觉了。妈妈怕我着凉，每天都把我的床单被子拿出去晒晒，晚上再拿回来，我盖上这被子很舒服很温暖，也感觉不到一丝的寒冷。晚上睡觉时，妈妈还会不时地到房间来看我，妈妈知道我爱踢被子，所以要不停的帮我盖上，怕我生病。我要努力学习，将来报答妈妈。人生的加法，把妈妈对我的爱都加在一起

师生情深

初三的学习很紧张，我也不放松，上次小考我的数学考砸了，我难过的趴在桌子上，心里很乱，不知道该怎么办才好。这时，老师轻轻的走过来，站在我的旁边，弯下腰，抚摸着我的头说：‚怎么了？这次失败没关系，失败是成功之母嘛，对吧！这段时间你要使劲去努力，我相信你肯定会成功的，你要是有什么问题就来问我。加油！相信你能行！‛老师的话给了我很大的启发，通过努力，数学成绩果然有了很大的提高。人生的加法，把老师对我的爱都加在了一起

友情无价

今天天气太热了，我的身上像快要烤焦了一样，老师喊了一句：‚800米考试！‛这句话如晴天霹雳一般，我想800米，今天这么热我能行吗？同学们看到我眉头紧皱，在我耳边说了一句：‚加油，你能行！‛果然我坚持了下来，跑完我就瘫坐在了地上，朋友马上给我拉了起来说：‚不要坐哦！屁股该大了。‛我俩相视而笑，人生的加法，把朋友对我的爱都加在了一起。

亲情，友情，师情都如丝如缕萦绕在心间，陪伴着我走过这人生的旅途。人生的加法，把所有的幸福和快乐都积累起来。

简评：语言好。得分47分。作文13

人生的加法 房山区考生

‚加法‛使我们的生活变得丰富多彩，使我们享受人生的无尽快乐。

曾经持一卷书，倚一窗幽竹，看遍悠然古道，踏破默默红尘，携着柔美的思绪与凛然的王气去追求人生流浪的美。‚各羞走，倚门回首，却把青梅嗅‛。

三月的江南总是烟雨笼罩，清晨的树叶上还滚动着露珠，摇荡的秋千上传来一阵阵清脆的笑声，那不是少年时代的易安吗？灵动的双眸，羞红的脸颊，银铃般的笑声，任谁也年不出‚寻寻觅觅，冷冷清清，姜姜惨惨戚戚‛是出自好的手笔。可能是足不出户太久了吧，在朦胧的细雨中，我仿佛看到易安拖着娇柔的身子为我送来一把油伞，那经过无数佳人摩娑过的油伞，伞酚散发出淡淡的馨香，一瞬间，雨停了，船桨拨动了湖水，也拨动了这千年古镇不变的气息，一股清凉，惬意的感觉漫上我的指尖，直抵我的心底，我的记忆，我的思绪停留在此，为我今后的人生重重地描上了一笔。

天生我材必有用，千金散尽还复来。

剑眉入鬓，目若星朗，携三尺青峰，踏破红尘，他的笑颜使青山叹息，他的性格令青史汗颜。哦，这不是那个‚安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜‛的太白吗？他的字里行间，都透露着他那正义凛然的大气。风吹千年气息，可李白的诗过了丢掉，却还有如此强大的震撼力！我在失意时，呜呼哀哉李白的诗，又会振作精神，感觉他那正气和酒香伴着颗颗青梅香沁我的心底，净化我的心灵，为我留下一种由衷的轻松与快乐。在我的人生中，加上了李白‚酒香‛的陪伴，很快乐。

有易安柔美思绪与李白凛然正气的完美结合，使我更愿无尽地去吸收这人生的每一份美，让我更有勇气去呜呼哀哉人生的种种快乐！

让我拥有这两种美去更尽情地做‚人生的加法‛吧！简评：善用引用化用。得45分。作文14

人生的乘法 房山区考生

在社会发展的道路上，不会总是一帆风顺，总会有那么一些坎坷，总会有些惊涛骇浪，而我觉得人生如同乘法，它承载着许多美丽的事情。

老师之乘法

老师是辛勤的园丁，培育着一代又一代。小雨一直下着，泪水也‚叭哒‛、‚叭哒‛地掉着，室内老师正在谆谆教诲，‚就你的这点分，还怎么考好高中呀？‛老师有些急了，我抽泣着，呜呜咽咽地说：‚老师，我下次会考好的，别人能做到的，我也能做到。‛老师拍拍我的肩膀，拭去了我脸上的泪水。我明白了，老师尽管是在批评我，但这也是出于关心我，爱我。所以我说老师之乘法是：爱×爱＝爱。

朋友之乘法

‚铃铃……‛下课了，‚嘿，走去外面玩呀！‛我高兴地点了点头，欢蹦乱跳地跑出了教室，向楼下冲去。‚哎呀！脚好疼啊！‛这时朋友敏急忙跑来，‚笨蛋，哼，谁叫你这么不小心啊？这下好了吧？自己怎么总是这么不小心呀？‛我委屈地低下头，她小心翼翼地把我扶起，又轻轻地说道：‚宝儿，不要难过了，我说你是为你好！‛我笑笑说道：‚没事啦！‛所以我说朋友之乘法是：爱×爱＝爱。

父母之乘法

我们是上天赐予父母最好的礼物，因此父母对我们格外的关爱，夜深了，门被轻轻推开了，一杯热腾腾的牛奶摆在了我面前，‚我知道你累，就为你准备了牛奶，趁热喝了吧！‛说着门便又被轻轻关上，望着这杯牛奶，我热泪盈眶，所以我说父母之乘法是：爱×爱＝爱。

人生若有四种运算，那么我觉得乘法是必不可少的，因为它承载着许多美丽的故事，它让这世界充满爱。

这就是人生的乘法。

简评：此文认识到“爱”是乘法，使人生成长速度倍增、亲情感受倍增、友情关爱倍增等三个方面内容的倍增，但没有真正分析出“倍增”的含义。“以爱激爱，以爱传爱，以爱教爱”，一爱变数爱，才是倍增之法。由父母爱自己，自己学会了感受爱，表示爱，传达爱，推广爱，从父母那里得一爱，而可生成数爱。此乃人生之乘法之精髓。

作文15

人生的加法 房山区考生

古人常说：‚成功等于百分之九十九的汗水加上百分之一的聪明。‛这句话一直在我心中，无时无刻地鼓励着我向前走。

早上，我和妹妹来到了广场，现在的广场早已是人山人海，我们继续向前走，就在这时一个身着时尚，脚滑板的年轻人映入我的视线，他轻身一跃，跃过了几个障碍物，又滑回原地，这时我的心情很激动，幻想着自己也可以像他一样。

第二天，我抱着爸爸给我买的滑板来到了广场上。现在的广场很热闹，伴着各种笑声和音乐，我进入了状态。我抱着滑板来到了一个角落开始自己练习，我将滑板放在地上，右脚先踩上去，然后向前滑动着，由于我胆小，脚不敢踩上去，我又重来了一遍，这次我踩了上去，左脚不时地滑动着，正当我欣喜若狂之时，前方出现了一块石头，我不知所措地撞了上去，‚啪‛的一声，我趴在了地上，腿一下子失去了知觉，狐朋狗友又变得火辣辣地，我感觉到了一股钻心的疼痛，我咬紧牙关，爬了起来，我一拐一拐地走到长椅上，缓缓地坐下，这时，我掠起裤子一看，血流出来了，我连忙抱起滑板走回了家。回到家中，我抱怨着，这时妈妈说：‚别伤心了，凡事都要经历磨难，你不总是说成功等于百分之九十九的汗水加上百分之一的聪明吗？所以你一定别放弃，要坚持。‛我擦干眼泪，决定不放弃。

我抱着滑板又来到了广场，此时的言为心声已经被太阳炙烤得闷热。我又开始练习，右脚踩在上面，左脚在后面滑，一不留神，又摔在了地上，我爬起来，拍拍身上的土，又继续练习，这时的我早已被汗水浸透了，不过我依旧坚持着，最后，我终于练成了，心里非常高兴。

是啊，成功等于百分之九十九的汗水加上百分之一的聪明。我永远记得这个人生的加法公式，是它激励着我前进，取得成功。

简评：文章直观的表现对人生中的加法的理解。任何事情的成功都来源于一点点地努力，一步步地跋涉，积累到一定程度，成功自然会来临。得分：45分。

作文16

人生的加法 房山区考生

人生的加法，就像把苦痛和坚强回在一起，碰撞出勇敢的火花，人生的加不地，就像把挫折和坚持加在一起，咬紧牙关冲向胜利的终点。

在人生的一个简单的加法中，我坚持不懈地追逐美丽的梦想，我要练好吉他，它是我的最爱。每当房间中充满动听的音乐，那一定是我在弹奏，一个个炫烂多姿的音符从我的指尖轻轻滑过，回荡在我的耳畔，我把努力和汗水加在一起，最终练就了一双充满魔力的手。

回想起曾经的那段日子，我小小的身体背着一个大吉他，似乎显得不太协调，但我却陶醉于其中，我把信心和兴趣回一起，日复一日地辛苦练习，人生的加法在指尖处悄悄算着。

我在教室中练习着，是那么地投入，我的眼睛似乎快忙不过来了，徘徊于琴弦与音谱之间。那时我在练习一首曲目，忙乱加上的手，使我有些沮丧。我低垂着脑袋，面对着一堆乱糟糟的音节，长叹了一口气，唉！我无奈了，看着纤细的左手，不曾怎么用过，再看看那布满茧子的右手，无奈地摇了摇头，现在，失望加上无奈在我的加法中，我太马虎了，算不对它到底应该等于几。

就算失败又怎样，我心中坚信‚柳暗花明又一村‛，我的努力一定不会白费，我开始不知几时地反复练习，坚持加上我的努力，在我人生的算术本上构成了一幅美丽的画面。在不知不觉中，我的手指尖已经变红。渐渐地，一个豆大的水泡占领了我左手指尖的高地，太可恶了！我不信，区一等一的加法运算，还战胜不了你吗？我人生中的算术本上又多了一道题，勇敢+坚持＝？我不再畏惧疼痛，咬紧了牙关，回顾着所学的知识，自己拿来药水，用右手轻轻涂抹，又开始了新一轮的练习，它总是带给我前进的动力——人生的加法。

在人生的加法中，它的结果是勇敢，是坚持，是成功，我像一只自由的小鱼在人生的海洋中想要游遍整个世界，去寻找新的理加有难度的加不地，让我收获成功的喜悦。现在，我在考场上写下《人生的加法》这篇作文。相信我的自信与实力一定会收获硕果的！

在我的字典里，成功等于99%的汗水+1%的灵感，人生的加法就像地平线上袅袅升起的希望，在我人生中最无助的时候，给我以前进的动力，带我超越梦想，自由飞翔。

简评：基本功较好，但个别地方任意拔高。作文17

人生的减法 房山区考生

一位名人说过：‚真理再向前迈进一步就变成谬论。‛人生一味地做加法又何尝不是这样呢？因此，适当地做减法，人生将会更加光彩！

‚完成了！‛我扔下笔，向后仰去，一篇1200多字的作文写完了。我上前交给老师，满以为成绩不是50分，也得49分。但当再次看到它时，上边一个大大的38分，我十分不解。上前询问老师，老师又仔细看一遍后才说：‚写作文中，语句在精而不在多，你的文章废话太多，应当进行修改，做做减法，就会变成美文。‛是啊，人生中，不能一味地做‚加‛，减也是十分重要的。

运动会时，我报了几个费力气的项目，本来我可以单项取得极佳的成绩，但拉二连三的比赛，快累得我直不脚，最后我重重摔倒在地上，想爬也爬不起来了。躺在这个操场上，我心有不甘，但是人生没有后悔药，我只能总结我失败的经验，为以后弥补不足。这时我才真正了解到，不为荣誉与表现所迷失了自己头脑，一直不停地加不吉他会引来失败的哀歌，减法才是人生中带来成功的交响曲。

考试的前夕对一些人来说是暴风雨来临的时刻。因为他们心中将自己不会的全部加在一起，啊！原来不会的还有这第多，短时间内我能全学会吗？这要学不会我能考好吗？心中的焦急，正慢慢消磨着他们的自尊心，而我，则已经学会减法的法则，我将不会全部减去。啊！我原来会这么多了，相信我只要将它们全部复习好，成绩一定会很好的！走上考场，我信心百倍，我不会因为不会的而恐惧，人生中，常常做减法，我将信心百倍。

人生有回减乘除，每个都固然很重要，但是减法能让我们将谬论变为真理，将繁杂变为精细，更能让我们体验到成功的快乐与喜悦。

简评：行文虽略乱，但见解很深刻。（得分47分）作文18

人生的减法 房山区考生

生命如酒，或芳香，或辛辣，因为懂得放弃，它变得醇厚；生命如歌，或高昂，或低沉，因为懂得放弃，它变得悦耳；生命如画，或明艳，或素雅，因为懂得放弃，它变得美丽……放弃，便意味着人生中必不可少的四则运算之一：减法。

放弃，也可收获知识

小时候的我喜欢看动画片，也喜欢抱着书架上的一摞摞故事书细细品味，于是成天打开电视机，怀抱着书，连看动画片边看书，有一次被爸爸发现后，问我动画片讲了什么，我支吾了半天竟说不出来，又问我看的是什么故事，我拼命想竟然没有一点印象。爸爸语重心长地教育我：‚一心不可二用，做什么事都要专心，否则你一件事也做不好。‛从此，我放弃了幼稚的动画，看书时使自己专心。时至今日，虽然达不到‚读书破万卷，下笔如有神‛的境界，至少也获得了不少知识，原来有时，减法亦可成功。

放弃，也可成就梦想

上初中了，很多课外活动也随之接踵而来，我向来兴趣广泛，便报了一向喜欢的漫画班和合唱团，可两个班同时开课，我只好今天上这个，明天学那个，最后画没画好，歌也没有唱会，无奈之下只好再度放弃，我忍痛割爱，专心唱歌，放弃是痛苦的，但果实同样可以是丰厚的，我所在的合唱团参加比赛并得到了好成绩，原来，放弃亦可成功，减法亦是进步的必要因素。

放弃，也能铸就辉煌

‚要学习好就要专心，不要报那些无关紧要的活动了，再拼一年就好，就一年。‛耳畔又响起妈妈的谆谆教导，上初三了，我实没有精力边玩边学，只好割舍了一切浪费时间的玩耍，只能在课间稍稍放松，但放弃不代表失败，减法也不会代表失去，因为我收获了知识，铸就了学业上的一个又一个辉煌，减法亦是收获。

放弃一时的欢笑，或许会收获一生的富足，正如减掉一时的嬉耍，或许会换来一生都幸福。减法，亦可收获，亦是成功。

简评：三个小标题精要。得分47分 作文19

人生的减法 房山区考生

在人生的道路中，我们总会遇分岔路口，这时，我们就要正确、慎重地选择取舍，就像数学中的加减运算。我们在必要时要懂得抛开一些东西，做一道人生的减法。

‚从明天开始，我们要军训了。‛老师的话音刚落，同学们就议论纷纷，我心想，就是是军训吗？没什么大不了，应该很轻松吧。

没想到军训第一天教官就给了我们个下马威：让我们站半个小时军资。刚开始，同学们个个精神饱满，站得跟松树那样直，过了一会儿，太阳越来越大。天气也越来越热。我的腿不再像之前那样直了，胳膊也稍稍松了点劲。这时教官提醒我们说：‚越是困难的时候，越要严格要求自己，把你的惰性，没毅力通通抛去，我听了之后，立刻又绷紧了身体，不敢懈怠。我要把惰性从我的思想中减去！

过了一会儿，一只讨厌的小虫不知道从哪里飞来，在我身边飞来飞去最终停在我的脸上，好痒啊。我好想一抬手把它弄下来。只要趁教官不注意，轻轻一抬手就可以解决现在的痛苦，忽然，我用余光扫到了我旁边的同学，他显然已经很累了，汗水从他的脸颊滑过，但他琮是站得那么直。动作是那么标准。对，我不能让他超过我。于是，我不管小虫的骚扰，又纠正了自己的动作，目光向前看。

又过了一会儿，我的肚子里像吃了一块大石头，又重又沉，这种情况不但没有减轻反面越来越严重，豆大的汗珠从我的额头滚下，我的身体开始微微晃动了，我不行了，我坚持不住了，当我把目光投向教官时，却迎来了一个坚定的目光。教官和我们一样在太阳下晒着，但他的动作比我们任何一个人都标准，看一种紧不可摧的强烈的冲击。是啊。这点小困难算什么？我要把我的刖小、退缩、脆弱通通抛去！最终我一直坚持到吹哨才休息。

人生就像这次军训一样，在选择坚持和放弃时需要做一道减法，把自己的懦弱、畏惧、惰性等都减去。相信迎接我们的就是成功的大门，胜利之花会为我们怒放。

简评：语言不错，“减法”的内涵着笔不够。得分49分。作文20

人生的加法 房山区考生

人生加上雨露，能帮助你洗掉烦燥，留下清凉：人生加上太阳，能帮助你驱除严寒，感受温暖；人生加上风儿，能帮助你扬起风帆，走向成功……

加上自信的雨露

期中考试成绩出来了，没想到一向名列前茅的我竟然考出了前十名，我难过极了，我的天空有如晴天霹雳，是那么阴霾。回到家里，我闷闷不乐，不经意间看见了写在书桌上的大字：自信面对，再接再厉。我似乎被充足了气，一下子有了动力，是啊，加上一份自信，勇敢面对，相信自己一定行，人生需要加上快乐。

加上感恩的太阳

到了母亲节，该送妈妈点什么呢？苦思冥想，也没有想出什么好点子。抬头望表，已经八点了，妈妈还没有回来。于是我决定为妈妈做晚饭。经过一番努力，总算炒了一盘菜，这时妈妈也回来了，惊讶地看着我，‚妈，节日快乐！‛我看到妈妈眼里闪着泪花，看着妈妈吃我做的饭，心里美滋滋地，温暖如春。人生需加上感恩。

加上拼搏的疾风

‚预备，跑！‛我们如离弦的箭一般冲出了起跑线，我以迅雷不及掩耳之势冲到了第一的位臵。后面超过来一个身影，我与她并驾齐驱，开始了‚角逐‛，最终我还是朋脑缺氧，四肢无力，体力不支。眼看后面的同学都超过了我，怎么办。马上就是倒数第一了，这时耳畔响起了那一阵阵加油声，我的燃料瓶似乎被重新灌满，一连超过了三个人。到了最后，我几乎要趴倒在地，可终点就在眼前，决不放弃，于是，我急中生智，‚手脚并用‛……

虽然没有进3分30秒，但我依然感受到了那份成功的喜悦。

人生加上自信，才能战胜困难；人生加上感恩，才懂得回报；人生加上拼搏，才能获得成功。让我们一起来做人生的加法，让我们的人生更加绚丽多彩。

简评：说了“加”的内容，得分47分。

第二篇：2014初三一模英语作文

2014一模作文

1.Write a composition in at least 60 words according to the given situation(根据所给情景写一篇不少于60词的短文)Suppose there is an English Festival in your school every year.Some students think it is helpful, but others don’t think so.What do you think, and why?(假设你们学校每年开展英语文化节活动，有些学生认为活动对自己有帮助，有些则不这么认为，你的观点是什么？并说明理由。)

2.Write a passage of at least 60 words on the topic “Let's learn to smile.”(以“让我们学会微笑”为题写一篇不少于60个词的短文，标点符号不占格。)Suggested points: ■ Do you often smile in your daily life? ■ Why should we learn to smile?(Give one or two examples.)■ What changes will we see if we smile more often?

3.Write at least 60 words according to the given situation(根据所给情景写一篇不少于60词的短文，标点符号不占格。)

Situation: Nowadays many students go to school by bike, by car, by underground„ How do you go to school? What do you think of it? 眼下不少学生骑自行车、乘私家车、乘地铁等方式上学。你是怎么去学校的？你觉得你的方式如何？谈谈你的想法并简述其理由。

Words and patterns for reference(以下单词或词组可供选用):

choice, convenient, save time, stop„from

4.Complete the poster of at least 60 words on the topic “A little more fresh air, please”.(以“多一点新鲜空气”为题完成一篇不少于60个词的海报，标点符号不占格。）Expressions for reference(以下短语仅供参考)plant trees, drive cars, walk more, pollute, haze(霾）

5.Write at least 60 words on the topic “When I see an old person fall down in the street, I „.以《当我看到老人在街上摔倒，我......》为题写一篇不少于60个词的短文，标点符号不占格。Reference words(Use at least two of them): a traditional virtue(美德)； in favor of /against;calm;get along with;care for;

6.Write a letter at least 60 words according to the given situation(根据所给情景写一封不少于60词的信，标点符号不占格。)

假如你是Zhang Lin，你的笔友Li Hua来信询问你学英语的方法。请你给他写一封回信，并给他提一些学好英语的建议(至少两条建议)。回信的开头已给出，不计入总字数。Dear Li Hua, Thanks for your letter.You asked me __________________________________ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________.7.Write a letter in at least 60 words according to the given situation(根据所给情景写一封不少于60词的信)假如你是Linda，你收到英国笔友Mark的来信，他现在住在北京姑妈家，春节期间他收到一些长辈给的压岁钱，请写一封回信，对有关“如何使用压岁钱”提一些建议。）

8.Write at least 60 words about the topic “A good way to ________”（在生活中，在学习技能等各方面，每个人都会有做某件事独特的非常有效的好方法，请以“一个______的好方法”为题写一篇不少于60个词的短文，标点符号不占格。）

9.Suppose you are a fan of “Where are we going, Dad”.Please write a letter to the programme and recommend a place for them to spend a 3-day trip.提示：近来“爸爸去哪儿”节目轰动了全国。如果你是这个节目的忠实粉丝，请给栏目组写一封推荐信，推荐一个地方适合父亲与孩子一起共同度过一个三天两夜的旅行，并请至少给出两个理由。

Phrases for reference（以下短语仅供参考）

be located in/on/at famous for share„with have interest in

Dear Editor, ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Yours Xxx

10.Write at least 60 words with the topic “A heavy smog day ”.（以“大雾霾天”为题，写一 篇不少于60个词的短文，标点符号不占格。)提示：去年12月上旬，申城笼罩在茫茫的雾霾（was shrouded in heavy smog）中，陷于重度污染（severe pollution）。人们戴口罩（wear masks）出行，雾霾天给人们的健康带来危害，给生活和工作带来不便（inconvenience）。请你就其中某一天，描述你的经历和感受。

11.Write a short passage of at least 60 words on the topic “How to be a good learner?”.(以“怎样成为一个好的学习者？”为题，写一篇不少于60个词的短文，标点符号不占格。)

12.Write a passage on“A happy memory in my Junior High School”in at least 60 words according to the given situation（以“我初中时期的一次快乐回忆”为题，写一篇不少于60词的文章。）提示：初中时期留给我们很多快乐的回忆，你可以结合学习或生活中的某一个情景或具体事例，例如：一次约会、一次活动等等，谈谈初中时期曾经留给你的一次快乐的回忆。Phrases for reference（以下短语仅供参考）：

a spring outing a class meeting

a party

take part in play with be happy

13.Write a letter in at least 60 words according to the given situation.(根据所给情景写一篇不少 于60个词的信，标点符号不占格。) 提示：假设你是张翔，你的朋友孙磊上周来信说，他的同桌上课经常找借口跟他说话，这使他非常苦恼，不知道如何处理这件事。请你给他写封信，提出一些建议并帮助他。 要求：建议不得少于两条。

 Phrases for reference(以下短语仅供参考)in trouble;be bad for;talk with;heart to heart;try one’s best;after all;get on well with;

Dear Sun Lei，Yours，Zhang Xiang

14.Write a passage of at least 60 words on the topic “Haze weather in Shanghai”.(以“上海 的雾霾天“为题写一篇不少于60个词的短文，标点符号不占格。)提示：近来人们深受雾霾天气的困扰，学习、工作、出行等都受到了不同程度的影响。请简单描述一下雾霾天气给你带来的烦恼或不便，并谈谈你的建议或希望： The following are for reference.（以下词语仅供参考）outdoor activities, air quality.road safety.mask(口罩),improve, cancel.allow, control, prevent

15.Write at least 60 words about the topic “I believe I can ______”.(“以我相信我能 ______”为题，写一篇不少于60个单词的短文，标点符号不占格。)Suggested points: ● What do you believe you can do? ● Why do you think you can do that? ● How will you do that?

16.Write a passage of at least 60 words on the topic “A suggestion to my dear school!”(以“给 学校的一个建议!”为题写一篇不少于60个词的短文，标点符号不占格。)Questions for reference only（以下．．问题．．仅供参考．．．．） What aren’t you satisfied with in your school? Your reasons?  What is your suggestion? Would you give your possible solution(s)?

第三篇：2015初三一模英语作文（推荐）

2015一模作文

1.Write a composition in at least 60 words on “An important first in life for me”(写一篇题为“对我来说非常重要的第一次”的短文，字数不得少于60词)

提示：每个人生活中都会有难忘的第一次，例如；第一次参与某项活动，第一次尝试做某件事情，第一次获得某种荣誉等等，请按题目要求写出对你来说非常重要的第一次。

2.Suppose you are on an educational visit in a foreign country and are asked to make a brief introduction.Write a passage in at least 60 words to introduce yourself and probably your school(ABC school)or your country, so you can leave people a deep impression.假设你正在国外参加教育交流访问活动，你需要做一个简短的，让人印象深刻的自我介绍，请写一篇至少60个词的发言稿介绍一下你自己(Danny)或者你的国家和学校（ABC School）。（你的名字请用Danny代替，学校名请用ABC School代替。）

3.Write a passage of at least 60 words about the Topic“A lucky _______”

(以一个/件/„幸运的_______为题写一篇不少于60个词的短文，标点符号不占格子。)注意：补全题目，记叙或描述你认为幸运的人/物/事..., 并阐述理由。

4.Write at least 60 words about the topic “My last winter holiday in junior middle school”(以“我初中的最后一个寒假”为题，写一篇不少于60个词的短文，标点符号不占格)即将到来的寒假是你在初中阶段最后一个寒假。你想怎样度过这个寒假呢？你最想做的事情是什么呢？你觉得你父母会赞成你的想法吗？请把你的想法写下来，告诉他们吧。

5.Nowadays, it's getting more and more important to get on well with others.What are your opinions about it? What are your good ways to get on well with others?

如今，与人和睦相处越来越显得重要了，你认为呢?请根据以上情景写一篇不少于60个词的短文，谈谈你对与人相处的看法并建议如何与人(你可以从你的父母、你的老师或者你的同学中任意选取一位)相处，并举例说明。

The following key points are for reference only.(以下要点仅供参考)1.I think that.../ In my opinion 2.in a friendly way

6.Write a story in at least 60 words according to the following pictures on the topic “A new story of the tortoise and the hare”.(根据下面的图片提示，以“龟兔新传”为题，写一个不少于60个单词的故事。)

The following words and phrases are for reference only.(以下单词和短语仅供参考)

turn „over

heavy rain

rescue

rooftop（屋顶）

helpless

7.Write a passage of at least 60 words on the topic “Changes in my school”.(以“学校发生的变化”为题写一篇不少于60个词的短文，标点符号不占格。)Use the following points as a reference(以下提示仅供参考)

·What changes have taken place in your school?

·What do you think of these changes?

8.Write at least 60 words about the topic “Something I should never do”(以“我不应该做的事情”为题写—篇不少于60个词的短文，标点符号不占格)

遵纪守法是每个人应尽的责任和义务，作为一名中学生，不应该做违反校纪校规的事情，比如考试作弊、抄袭他人作业、说谎等，请谈谈你的观点和理由。

Phrases for reference(以下短语仅供参考)：

obey the school rules

cheat in the exams

copy others’ homework

be honest

9.Write at least 60 words about the topic “I get ______ from my class life”(以“我从班级生活中得到______”为题，写一篇不少于60个词的短文，标点符号不占格，请在答题纸上把作文标题补充完整，如：I get friendship／happiness／help „ from my class life.)每个人的成长都离不开班级生活，你认为你的班级生活如何?从中你最大的收获是什么? 你又想为班集体做些什么? The following points are for reference only.(以下句型仅供参考)·My class life is exciting/boring/interesting...·I get...from...·I expect/hope(that/to)...10.Write a passage at least 60 words on the topic “I’m not...any more”.(以“我不再......”为题，写一篇短文，不少于60 个字。)

11.Write a passage of at least 60 words on the topic “One problem /question I met in my English study”.according to the situation given(请根据所给情形，以“我在英语学习中碰到的一个问题”为题，写一篇不少于60个字的短文。要求内容切题、语言地道、表达流畅)

情境：

每个人在自己的英语学习过程中总会碰到这样那样的问题。你碰到过怎样的问题？你解决了 这个问题吗？如果解决了，你认为你的解决方案怎么样？如果没有解决，你认为是什么原因？以后会用什么更好的方法？

以下词或词组供参考

can(not), understand,(don’t)know, read„correctly, remember, write, ask

12.Recently there has been a discussion about the topic “Water Is Precious” in your class.Please write at Host 60 words about the topic “Water Is Precious” to express your point of view,(请以“水是珍贵的”写一篇至少60词的作文，标点符号不占格）

(你的作文内容须包含以下几点)

1)Why is water very important in our life? 2)What are the causes of the water shortage?

3)How can we protect our precious water resources?

13.Write at least 60 words about the topic “Growing up with good books”.(请以“好书伴我成长”为题，写一篇不少于60个词的短文，标点符号不占格。)

Situation for your reference:

Nowadays we often talk a lot about reading, especially reading good books.What are good books in your eyes? And what advantages can we get from reading them? Please show us your own understanding and experience of reading good books.14.Write at least 60 words according to the given situation.(根据所给情景写—篇不少于60个词的信，标点符号不占格。)假如你叫王芳，最近你收到了你好朋友Ann的信。她正为她的学习而烦恼。请你根据她的信写一封回信，给她一些建议。(注意：建议不得少于两条)

Words and phrases for reference(以下短语仅供参考): improve;I suggest that...;useful methods;be relaxed;

Dear Ann, Nice to hear from you.________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________

15.Write a passage of at least 60 words on the topic “Learning to be polite”.(以“学会礼貌”为题写一篇不少于60个词的短文，标点符号不占格。)

提示：

某英语报社正在举办“学会礼貌”的正文活动。请你以“学会礼貌”为题写一篇不少于60词的短文，谈谈你对礼貌的理解；请列举至少三个不礼貌的行为，并谈谈怎样才能成为有礼貌的人。

The following are for reference only.(以下短语仅供参考)

laugh at

make noise

smoke in public

give a seat to...keep quiet

be friendly(helpful...)

16.In 60 to 120 words, write about the topic “The best gift I've received”.(以“我收到的最好的礼物”为题，写一篇60-120个词的短文，标点符号不占格。)The following are for reference only.(以下问题仅供参考)·What is the gift? Who was it from? ·What is the gift like? ·Why do you like it so much? ·What makes it so special?

第四篇：2016初三一模英语作文

2016一模作文

1.Suppose your school is organizing a study trip to Britain, what kind of host family would you like to live with? And why? Write a composition in at least 60 words according to the situation given.(假如你的学校正在组织一次去英国留学的活动，你想选择怎样的住家，为什么？请根据所给情景写一篇不少于60词的短文)

2.Write at least 60 words on the topic “Tom’s Christmas”(以汤姆的圣诞节为题，写一篇不少于60个词的短文，标点符号不占格)汤姆在圣诞节发生了什么事？由此他产生了怎样的感想？请根据图片进行描述。

The following is for reference only.(以下表达仅供参考)Strange, disappointed At midnight The next morning

3.Write at least 60 words on the topic “ What I have learnt from(making)mistakes”.(以“我从(犯)错误中学到的”为题写一篇不少于60词的短文，标点符号不占格。)生活中人人会犯错误，或大或小，关键是犯错后的态度。你犯过什么样的错误呢？犯过之后有什么体会和我们分享吗？

4.Write a short passage about the topic “I’m not...any more” at least 60 words.(以“我不再......”为题，写一篇短文，不少于60 个字。)(Suggested points: 可以聚焦“是什么事或人促使自己不再......”或“作者通过那些行为，做到不再......”)。

5.Write at least 60 words about the topic “ ______ influenced me most”.(在你成长过程中可能有很多的人、物在潜移默化地影响着你，那么对你影响最深的是谁？是什么？情以“______深深地影响了我”为题，写一篇不少于60词的短文，标点符号不占格)The following questions are for reference only.(以下问题仅供参考)Who/what influenced you most? How did somebody/something influence you? What did you learn from him/it?

6.Write at least 60 words n the topic “Harvest”.(以“收获”为题，写一篇不少于60词的短文，标点符号不占格)The following questions are for reference only.(以下问题仅供参考)What harvest impressed you most in your growth? How did the harvest happen? Why do you think it was a harvest? Do you have any changes after the harvest?

7.Look at the pictures below and write it down in your diary to describe what happened and how you felt in at least 60 words.请看下图，写一篇至少60个字的日记描述一下发生的事件和你的感受。(标点符号不占格)(图片中人物名字请用 Tom 代替。)

8.Write at least 60 words on the topic “My favourite way of communicating”(以“我最喜爱的交流方式”为题，写一篇不少于60个词的短文，标点符号不占格)提示：书信、电话、手机、电子邮件、QQ、MSN、Wechat(微信)等是我们生活中常用的交流方式，请结合自己的一个事例，就你最喜爱的交流方式，谈谈做法和体会。

9.In at least 60 words, write a letter to your headmaster suggesting rules you think should be changed or improved.Support your opinions with facts or examples.(给校长写一封至少60个词的信，向他建议几条需要改变或改进的学校规则，并辅以事实或例子。)The following are for reference only.(以下提示仅供参考)Remember: Headmasters care about students' learning, safety and behavior.They are also concerned(在意)about costs.10.Write an open letter of at least 60 words according to the given situation(根据所给情景写一封不少于60词的公开信)Suppose you are Linda, a student of Grade School.You see some of the schoolmates waste food in the school canteen every day.Write an open letter to them and offer some good suggestions on saving food.(假设你是琳达，花园学校的一名学生，你发现每天同学们在学校食堂有浪费粮食的现象.因此你给同学们写一封公开信，倡议大家节约粮食，抵制浪费，并就此现象提出一些自己的建议。公开信的开头和结尾已给出)Phrase for reference(以下短语进攻参考)eat up

throw away remain

be responsible for show respect

Dear schoolmates，As we can see, some students waste food in the school canteen every day.______

11.Write at least 60 words on the topic“My Lifestyle” according to the information given.(阅读下面这份生活方式的自我评价表，并以“我的生活方式”为题写一篇不少于60个词的短文，标点符号不占格)

12.In some primary or middle schools, students are asked to wear school uniforms.Do you think it is necessary for students to wear school uniforms? Write an essay of at least 60 words on the topic.(请以“学生是否要在学校穿校服”为题写一篇至少60词的作文，标点符号不占格)Suggested outline:

Do you think it is necessary to wear school uniforms?

What are the advantages or disadvantages of school uniforms?

What's your conclusion(结论)?

13.Write at least 60 words about the topic “Learn to relax myself”(请以“学会放松自己”为题，写一篇不少于60词的短文，标点符号不占格。)Situation: You are busy with lots of school work in and after school.You need to spend some of your spare time relaxing yourself.Tell us the importance od it and show us one example.14.Write at least 60 words about the topic “How to Celebrate Graduation”(请以“如何庆祝毕业”为题，写一篇不少于60词的短文，标点符号不占格。)Situation: 临近毕业，班里的同学们打算举行一次毕业庆祝活动，他们在讨论征集庆祝活动的建议。以“How to Celebrate Graduation”为题写一篇英语短文，谈谈你的建议并陈述理由。

第五篇：初三一模家长会

初三一模家长会后感想

十天前学校组织初三一模考试,奇怪的是平时学校一直非常积极的是第一时间开家长会,这次是在左顾右盼等待十天后才进行.首先是校长解读今年的中考政策,然后是认课老师讲解了各门课的具体情况.时间已经是晚上七点(下午四点开始),不忍心再去麻烦老师.我们几个家长在路上聊起了自己的孩子,到家已经很晚了.从家长会后,我的感想是:

1.谁家家长觉悟的早,孩子培养的习惯好,高分就越有把握.理由:早在女儿七年级,女儿经常回来告诉我:在做试卷分析时,好多人提到要减少弱智性错误,我当时还和女儿说:错就错了,还说什么弱智性错?

岂不知,这时候家长是在有意训练孩子“会的不错”.2.家长对孩子考试心态的关注,锻炼有一颗平常心.学会放松.理由:孩子毕竟是孩子,由于学校的排名,孩子不管是那种性格都是很在乎分数的,如果家长知道这点,在没出现紧张的时候就有意训练学会如何放松心态,可能对孩子懂事后的学习是有帮助的.3.坚持坚持再坚持.理由:学习是一个连续的过程,只要坚持坚持再坚持,不断的了解自己知识的薄弱点(因为中考大纲已定),并且在了解自己的薄弱点,通过不断的学习把知识弄懂搞清,就会有高分.中考是比谁分高,而不是比谁满分或谁零分.只要坚持到最后,薄弱点就会降到最少,分就会越有可能越高.4.锤炼考试技巧.理由:在进入初三,大大小小的考试会有很多,而每次的考试学生都会应老师的要求做考试后的总结,怎么总结?怎样总结有效果?

最近在网上不断的学习,对女儿的关注也比较多.发现除了总结知识薄弱点外,更重要的是考试技巧总结,如我女儿考试老是怕时间不够,可能和女儿性格也有关,急!好强!

这次一模考试后她自我反省,不能听信别人的感觉,因为是急慢性子是不一样的.不需要怕时间不够的.因为平时做作业就比别人快,考试是考大多数人的,不可能做不完了.这样不担心时间,审题就会仔细点,也不需要赶急,在做题时因为跳步而错误,因为计算而错误.我说:你能这样总结就很好啊,中考前多次考试,对你是很有帮助,让你不仅总结了知识的薄弱点也总结了考试的技巧啊.在总结考试技巧后,又小考了一次,虽说没有满分还是犯了一个弱智错误,可是是好多了,97分(满分100).我说:再总结总结,锤炼锤炼,百炼才能成钢啊!

考试时间如何安排,确切的说,如何考试?如何考高分?要不断总结,开考卷面要大概看看,考试要带手表掌握时间,不需要心急,重要的是做对得分,而不是快做完.呵呵,开始了家长的唠叨,总之在初三一模家长会后有许多感想,有来自老师的,有来自家长的,有来自孩子的.让我们共同努力为孩子经历中考经历磨难长大成材!