高考语文文言文虚词部分系统复习

第一篇：高考语文文言文虚词部分系统复习

高考语文文言文虚词部分系统复习

(2011-03-15 11:36:21)转载

一、《考纲》要求掌握的常见的18个文言虚词：

而、何、乎、乃、其、且、若、所、为、焉、也、以、因、于、与、则、者、之

二、教材中常见的17个文言虚词：

安、但、耳、夫、盖、故、或、即、既、然、遂、惟、已、矣、犹、哉

三、文言虚词题例：

1、而

（1）连词 1>表并列 今译为：而且、又。例释：明智而忠信，宽厚而爱人，尊《过秦论》注：并列关系连词两侧的词语可以调换，调换后语意不发生变化。

2>表修饰 今译为：着、地。例释：怒而飞，其翼若垂天之云。《逍遥游》

3>表顺承 今译为：就、才。例释：亡羊而补牢，未为迟也。《战国策》

4>表假设 今译为：如果、假使。例释：人而无信，不知其可也。《论语·为政》

5>表转折 今译为：却、但。例释：青取之于蓝而青于蓝。《荀子·劝学》

6>表因果 今译为：因而、所以 例释：玉在山而草木润，渊生珠而崖不枯。《劝学》

7>表方位 今译为：以 例释：①三代而下，有学而不问。《问说》② 由孔子而来，至今百有余岁《孟子》

（2）音节助词 不译 例释：君子耻其言而过其行。《论语》（3）语气词 用在句尾 今译为：啊、吧 例释：若敖氏之鬼，不其馁而。《左传·宣公四年》（4）比况词 今译为：如、像、似 例释：白头而新，倾盖而故，何则？知与不知也。《新序》

（5）代词 1>第二人称 今译为：你（们）、你（们）的 例释：①吕后复问其次，上曰：“此后亦非而所知也。”《史记·高祖本纪》② 业根，死期至矣！而翁归，自与汝复算耳！《促织》

2>近指 今译为：此、这样 例释：何意出此言，同是被逼迫，君而妾亦然。《孔雀东南飞》

（6）通“能” 今译为：能够、才能 例释：①行柔而刚，用弱而强 《淮南子·原道训》②故夫知效一官，行比一乡，德合一君而征一国者，其自视亦若此矣。《庄子·逍遥游》

2、何

（1）疑问代词 今译为：1>什么 例释：一旦山陵崩，长安君何以自托于赵。《触龙说赵太后》

2>谁、哪一个 例释：①何事非君，何使非民？《孟子·万章下》②景王问于苌弘曰：“今兹诸侯，何时吉”？何时凶？《左传》

3>何处、哪里 例释：①阁中帝子今何在？《滕王阁序》 ②丞相祠堂何处寻？《蜀相》

（2）疑问副词（作状语）今译为：1>怎么、怎么样 例释：徐公何能及君也。《战国策》

2>何故、为什么 例释：夫子何哂由也。《论语·先进》

3>多么 例释：①作计何不量。《孔雀东南飞》②入门两眼何悲凉。《贫士叹》

（3）附动词（通“呵”）今译为：喝斥、谴责 例释：（王琚）至廷中，徐行高视，侍卫何止曰：“太子在！”《新唐书·王琚传》

3、乎

（1）语气词 1>表疑问、反问 今译为：吗、呢 例释：壮士，能复饮乎！《鸿门宴》

2>表赞美、感叹 今译为：啊、呀 例释：善哉乎鼓琴，汤汤乎若流水《吕氏春秋》

3>表推测 今译为：吧、呢 例释：日食饮得无衰乎？《触龙说赵太后》

4>表祈使 今译为：吧 例释：勉速行乎！无重而罪！《战国策》

5>表商榷 今译为：呢 例释：以容取人乎，失之子羽；以言取容乎，失之宰予。《韩非子·显学》

6>表呼告 今译为：啊 例释：叁乎！吾道一贯之。《论语》 7>表肯定 今译为：也 例释：此非汝所及乎，顾谓颜回纪之。《列子》

（2）助词用在形容词后 今译为：地 例释：凌清风，飘摇乎高翔。《战国策》

（3）介词相当“于” 今译为：在、对 例释：①生乎吾前，其文道也固先乎吾《师说》②德隆乎三皇，功羡于五帝《史记·司马相如列传》

4乃

（1）代词 1>第二人称 今译为：你、你们 例释：尔其无忘乃父之志。《伶官传序》

2>指示代词 今译为：如此、这样 例释：①子无乃称《庄子》 ②真长性至峭，何足乃重。《世说新语》

（2）副词 1>表肯定 今译为：是、就是、原来是

例释：①以其乃华山之阳名之也《游褒禅山记》②此乃臣效命之秋也。《信陵君窃符救赵》

2>表范围 今译为：仅仅、只 例释：项王乃复引兵而东，至东城，乃有二十八骑《史记·项羽本纪》

3>表时间衔接 今译为：就 例释：良乃入，具告沛公。度我至军中，公乃入。《鸿门宴》

4>表两事顺承 今译为：才 例释：设九傧于廷，臣乃敢上璧。《廉颇蔺相如列传》

5>表意外 今译为：却、反而、竟然例释：①乃不知有汉，无论魏晋《桃话源记》②老臣今者殊不欲食，乃自强步。《触龙说赵太后》③不改过自新，乃益骄恣。《汉书·吴王刘濞传》

（3）连词 1>表顺承今译为：于是、便 例释：①项伯乃夜驰之沛公军 《鸿门宴》②以为诸侯莫足游者，乃入西关见卫将军。《王夫偃列传》

2>表他转今译为：至于 例释：乃所愿，则学孔子也。《孟子·公孙丑上》（4）助词 无义 不译 例释：帝德广运，乃圣乃神，乃武乃文。《尚书》

5其

（1）代词 1>第三人称 今译为：他（它）、他们 例释：①成以其小，劣之。《促织》 ②矗不知其几千万落。《阿房宫赋》

2>第三人称表领属今译为：他的、他们的 例释：①工欲善其事，必先利其《论语》②郯子之徒，其贤不及孔子。《师说》

3>表其中的 例释：于乱石间择其一二扣之 《石钟山记》

4>表指示 今译为：那、那些 例释：即以其人之道，还制其人之身。《-朱熹·中庸集注》

5>活用为第一人称 今译为：我的、自己的 例释：余亦悔其随之而不得极夫游之乐《游褒禅山记》（2）副词 1>表推测 估计 今译为：大概、或许 例释：圣人之所以为圣，愚人之所以为愚，其皆出于此乎？《师说》

2>表祈使 今译为：可要、当 例释：①子其勉之《左传》②吾其还也《烛之武退秦师》

3>表反诘 今译为：岂、难道 例释：①国无主，其能久乎《左传》②其孰能讥之乎《石钟山记》

4>表未来 今译为：将、将要 例释：今殷其沦丧，若涉大水其无津涯《尚书》（3）连词 1>表假设 今译为：如果 例释：汤其无涠，武其无岐，贤虽十全，不能成功。《吕氏春秋》

2>表选择 今译为：或者、还是 例释：呜呼！其信然耶，其梦耶，其传之非其真耶？《祭十二郎文》

3>表让步 今译为：尚且 例释：天其弗识，人胡能觉《列子·力命》（4）助词 1〉附在代词“彼”“何”后，不译。例释：①赐！汝来何其晚也。《孔子世家》 ②何其毒也

2〉用在单音节形容词前，加强形容的状态 例释：①羊肉其鲜乎。②北风其凉，今译为：有多么，非常 雨雪其páng（上“雨”下“方”）。

6且

（1）副词 作状语 今译为：1>将要 例释：①甘茂亡秦，且之齐，出关遇苏子。《战国策》②若属皆且为所虏《鸿门宴》

2>姑且、暂且 例释：①民劳，未可，且待之。《伍子胥列传》 ②吾今且报府，且暂还家去。《孔雀东南飞》

3>几、近例释：三年，大疾疫，死者且半，乃各散引去。《后汉书·刘玄传》

4>只、但 例释：崆峒小麦熟，且愿休王师。《杜甫·送高三十五书记》（2）连词 1>表并列 今译为：又、与、及 例释：①河水清且涟漪《诗经》 ②示赵弱且怯也《廉颇蔺相如列传》

一边…一边 ③居一二日，萧何来谒上，上且怒且喜《淮阴侯列传》 2>表递进 今译为：而且、况且 例释：①且壮士不死即已，死即举大名耳。《陈涉世家》 ②且燕赵处秦革灭殆尽之际《六国论》

3>表选择 今译为：还是 例释：富贵者骄人乎，且贫贱者骄人乎？《史记·魏世家》

4>表让步 今译为：尚且、还 例释：①臣死且不避，卮酒安足辞。《鸿门宴》即使、纵然②狂风横雨且相饶，又恐有彩云迎去。《杜安世·胡捣练》

5>表假设 今译为：如果 例释：且静郭君听辨（人名）而为之也，必无今日之患也。《吕氏春秋》

6>表转折 今译为：却 例释：王公直虽无杀人之事，且有坑蚕之咎，法或可恕，情在难容，《王公直》

（3）助词用在句首同“夫”，不译。例释：且子之言克于子之君者，岂将比周以求大官哉？《史记·魏世家》

7若

（1）代词 1>第二人称 今译为：你、你的 例释：更若役，复若赋，则何如？《捕蛇者说》

2>指示代词 今译为：如此、这样 例释：①王曰：“舍之！吾不忍其觳觫，若无罪而就死地。”《齐桓晋文之事》这个、这些②南宫追出，子曰：“君子哉若人，尚德哉若人！”《论语》

（2）连词 1>表选择今译为：或、或者 例释：以万人若一郡降者，封万户。《汉书·高帝记》 2>表假设今译为：如果、假如 例释：王若隐其无罪而就死地，则牛羊何择焉？（隐：怜恤）《齐桓晋文之事》

3>表他转 今译为：至于 例释：①若民则无恒产，因无恒心。《齐桓晋文之事》②若臣，则不可入矣。《左传》

（3）副词 作状语今译为： 乃、才 例释：①必有忍也，若能有济也。《国语》②爱以身为天下，若可以托天下。《老子》

（4）附动词表比况 今译为：像、如同 例释：①若寡人者。可以保民乎哉？《齐桓晋文之事》②徐公不若君之美也《战国策》③海内存知己，天涯若比邻。《送杜少府之任蜀州》

8所

（1）特指代词 1>所+动词，组 今译为：所…的人 例释：①彼所将中国人《赤壁之战》②道之所存，师之所存也。《师说》成名词性结构 所…的事③衣食所安，必以分人。《曹刿论战》

2>所+介+动，表 今译为：…的地方 例释：是吾剑之所从坠《察今》

处所、工具、方法

…的原因 例释：臣所以去亲戚而事君者，徒慕君之高义也。《廉颇蔺相如列传》

原因、对象。用来…的 例释：①其竭力致死，无有二心，以近臣礼，所以报也。《左传·成公三年》②师者，所以传道受也解惑也

3>为…所… 今译为：被（表被动）例释：①今不速往，恐为操所先。《赤壁之战》②先即制人，后则为人所制。《项羽本纪》

（2）附名词 处所、位置 今译为：地方 例释：①某所，而母立于兹。《项脊轩志》②为人子者，患不孝不患无所《左传》

（3）附数词 表约数 今译为：许 例释：①从弟子女十人所。《滑稽列传》②彗星出天市，长二尺所《后汉书》

9为

（1）介词 1>表对象 今译为：替、给 例释：①为君翻作《琵琶行》。②为人谋而不忠乎？《论语》

2>表原因 今译为：因为、因此 例释：为肥甘不足于口与？轻暖不足于体与？《孟子》

3>表目的 今译为：为了 例释：天下熙熙，皆为利来，天下攘攘，皆为利往。《货殖列传序》

4>表被动 今译为：被 例释：项羽有一范增而不能用，此其所以为我擒也！《史记·高祖本纪》

（2）助词语助、提宾 无实义不译 例释：①其一人专心致志，惟弈球之为听。《孟子》②是社稷之臣也，何以伐为？《季氏》

（3）连词 表假设 今译为：如、如果 例释：①秦为知之，必不救也。《战国策·秦策》 ②王爱子美矣，虽然，恶子之鼻，子为见王，则必掩子鼻。《战国策·楚策四》

（4）附动词 作谓语 今译为：1>做、作 例释：故王之不王，不为也，非不能也。《孟子》 2>治、治理例释：①为国以礼，其言不让，是故哂之。《国语》②为国者无使为积威之所劫哉！《六国论》

3>担任、充当 例释：①温故而知新，可以为师矣。《论语》②董卓自为太师《后汉书》 4>变为、变作 例释：鲲之大，不知其几千里也，化而为鸟，其名为鹏。《逍遥游》 5>当作、作为 例释：子墨子解带为城，以牒为械。《墨子·公输》 6>算作、算是 例释：齐卿之位不为小矣，齐滕之路不为近矣。《公孙丑下》 7>叫做、称为 例释：北冥有鱼，其名为鲲。《逍遥游》

8>是 例释：天下皆知美之为美，斯恶已；皆知善为善，斯不善矣。《老子·二章》 9>有 例释：夫滕，壤地褊小，将为君子焉，将为小人焉。《孟子》 10>参与 例释：子曰：“道不同不相为谋。”《论语》 11>认为 例释：窃为大王不取也！《鸿门宴》

10焉

（1）代词 1＞作宾语相当“之”今译为：它 例释：①谨食之，时而献焉。《捕蛇者说》②犹且从师而问焉。《师说》

2＞表疑问 今译为：哪里、怎么 例释：①且焉置土石？《愚公移山》②曰：“未知生，焉知死？”《论语·先进》

（2）兼词 兼“于之” 今译为：于是、于此 例释：①晋国天下莫强焉《孟子·梁惠王上》②三人行，必有我师焉。《论语》

（3）助词 1＞表语气 今译为：了、呢、啊 例释：①万钟于我何加焉？《鱼我所欲也》②故钱塘之人日日候焉。《柳毅传》

2＞a词尾 今译为：…地、…的样子 例释：①穆穆焉，皇皇焉，济济焉，信天下之壮观也。《东京赋》②盘盘焉，囷囷焉（…的样子）《阿房宫赋》

11也

助词 句中表句读，句尾表判断。

例释：①有梦也难寻觅《长亭送别》 ②师者，所以传（“也”前是名词，表判断）受业、解惑也。《师说》

12以

（1）介词 1>表原因 今译为：因为 例释：①不以物喜,不以己悲。《岳阳楼记》②赵王岂以一璧之故欺秦也。《廉蔺列传》

2>表处所 今译为：从、在、于 例释：田单以即墨攻破燕军。《史记·田敬仲完世家》

3>表时间 今译为：在…时候 例释：不以此时引纲维，尽思虑。《报任安书》

4>表处置 今译为：把、拿、用 例释：①以子之矛，陷子之盾，何如？《韩非子》②以沛公言报项王。《鸿门宴》

5>表手段 今译为：凭、凭着 例释：亚夫以中尉为太尉。《绛侯周勃世家》

（2）连词 1>表并列 今译为：并且、而且 例释：夫夷以近，则游者众；险以远，则至者少。《游褒禅山记》

2>表目的 今译为：来、用来 例释：①劳师以袭远,非所闻也。《左传》②属予作文以记之 《岳阳楼记》

3>表结果 今译为：因而、以致 例释：①孝公德商君，地以广，兵以强。《韩非子》②日削月割，以趋于亡《六国论》

4>表修饰 今译为：地 例释：愿夫子辅吾志,明以教我。《孟子·梁惠王上》

5>表假设 今译为：如果

例释：以啮人，无御之者。《捕蛇者说》（3）助词１>表时间、方位 相当“之” 例释：殷夏以上，后妃之制，其文略矣。《后汉书》 2>句中句末语气

不译 例释：①欢欣踊跃，以歌以舞《韩愈·贺册尊号表》②君王之事因是以。《战国策》

3>通“已”今译为：停止、已经、例释：①无以则王乎！《孟子·梁惠王上》②五国以破齐秦，必南图楚。《后汉书》太、甚③四月无君则吊，不以急乎？《孟子·滕文公下》（4）附动词 作谓语 今译为：1>认为 例释：自以寿不得长《史记·屈原贾生列传》

2>用、使用 例释：贤俊失在岩穴，大臣怨于不以。《汉书》

3>率领、带 例释：宫之奇以其族行。《左传》

4>连及 例释：余一人有罪，无以万夫。《国语》

5>有 例释：农民以鬻子者。《管子》

（5）附名词 作宾语 今译为：原因 例释：古人思秉烛夜游，良有以也。（良：的确）《李白·春夜宴桃李园序》

13因

（1）介词 1>表依据 今译为：按照、利用 例释：①更延英俊，因才授爵。《刘玄传》②善战者因势而利导之。《孙子吴起列传》

2>表条件 今译为：趁、趁着 例释：①因其无备，卒然击之《三国志》②因击沛公于坐，杀之。《鸿门宴》

3>表原因 今译为：因为、由于 例释：①恩所加，则思无因喜以谬赏。《谏太宗十思书》②伺者因此觉之。《张衡传》

4>表由来 今译为：由、从 例释：①如因荣木变为枯木。《灭神论》②西倾因桓是来。《尚书·禹贡》

（2）副词 连接强调 今译为：于是、就 例释：①项羽即日因留沛公饮。《鸿门宴》②相如因持璧却立，倚柱…《廉蔺列传》

（3）附动词 作谓语 今译为：沿袭、顺着 例释：①蒙故业，因遗策。《过秦论》②批大郤，导大髋，因其固然《庖丁解牛》今译为：如同、犹 例释：蔡灵侯之事其小者也，君王之事因是以。《战国策》

14于

（1）介词 1>表处所 今译为：在、从、到例释：①迁客骚人多会于此。《岳阳楼记》②鱼跃于渊。《诗经》③从径道亡，归 在…方面 璧于赵。《廉蔺列传》④荆国有余地，而不足于民。《公输》

2>表方向、对象 今译为：向、对、例释：①请奉命求救于孙将军。《赤壁之战》②今吾于人也，听其言而观其行。《论语》

对于 ③寡人之于国也，尽心焉耳矣。《孟子·梁惠王上》

3>表比较 今译为：比 例释：①苛政猛于虎也。《捕蛇者说》②青，取之于蓝而青于蓝《劝学》

4>表被动 今译为：被 例释：①臣诚恐见欺于王而负赵。《廉蔺列传》（2）助词 句末表疑问 相当“乎” 例释：昭王曰：“然则先生圣于。”《吕氏春秋》

15与

（1）介词 1>表介进对象 今译为：跟、和、同 例释：①微斯人，吾与谁归。《岳阳楼记》 ②竖子不足与谋《鸿门宴》③去时里正与替、为 裹头《兵车行》④陈涉少时，尝与人庸耕《陈涉世家》

2>表方向对象、今译为：向、对、例释：齐人无以仁义与王言者。《孟子·公孙丑下》 3>表比较 今译为：跟…相比 例释：①吾与徐公孰美。《邹忌》②诸侯之所亡，与战败而亡者，其实亦百倍《六国论》

4>表处所 今译为：于、在 例释：将渡江于中流，要离力微，坐与上风《吴越春秋·阖闾列传》

（2）连词 1>连接名词结构 今译为：和、同 例释：①用之则行，舍之则藏，唯我与尔有是夫！《论语》②功与日月齐光兮《后汉书》

2>表选择 今译为：或者、还是例释：正行则民遗，曲行则道废。正行而民遗乎，与持民而遗道乎？《晏子春秋》

（3）助词 通“欤” 今译为：吗、吧、啊 例释：无乃尔是过与？（恐怕该责备你了吧）《季氏将伐颛臾》

（4）附动词 作谓语 今译为 1>亲附、跟随 例释：与赢而不助五国也。《六国论》 2>给予 例释：①与之璧，使行。《左传》②与斗卮酒。《鸿门宴》 3>交往 例释：始而相与，久而相信，卒而相亲。《吕氏春秋》 4>对付 例释：一与一，谁能惧我。《淮阴侯列传》 5>允许、赞许 例释：与其进也，不与其退也。《论语》 6>帮助 例释：君之谋过矣，君不与胜者而与不胜者。《论语》 7>等待 例释：日月逝矣，岁不我与《论语》。8>参加、参与 例释：①蹇叔之子与师。《左传》②诸侯惟得衣食税租，不与正事《汉书》（咸与维新）

9>称誉 例释：朝过夕改，君子与之。《汉书》

（5）附名词 作宾语 今译为：党羽、同盟者例释：约结以定，虽睹利败，不欺其与。《荀子》

16则

（1）连词 1>表承接 今译为：就、便、那么例释：①学而不思则罔，思而不学则殆。《论语》②且夫水之积也不厚，则其负大周也无力。《庄子·逍遥游》 2>对比并用 不译 例释：内则百姓疾之，外则诸侯叛之。《荀子》

3>表转折 今译为：然而、反倒 例释：欲速则不达，见小利则大事不成。《论语》 4>表让步 今译为：倒是 例释：①美则美矣，而未大也。《庄子·天道》②难则难矣，然而未人也。《墨子·鲁问》

5>表意外 今译为：竟、却 例释：①于其身也，则耻师焉。《师说》②公使阳处夫追之，及诸河，则在舟中矣《左传》

6>表假设 今译为：假如 例释：今则来，沛公恐不得有此。《史记·高祖本记》（2）副词 1>加强判断 今译为：就是 例释：此则寡人之罪也。《孟子》

2>表范围 今译为：仅、只 例释：口耳之间则四寸耳，曷足以美七尺之躯哉。《劝学》（3）附动词 作谓语 今译为：效法 例释：遵后稷，公刘之业，则古公，公季之法。《周本纪》

（4）附名词 作宾语 今译为：准则、法则 例释：①合散消息，安有常则？《汉书·贾谊传》②以身作则（成语）

17者

（1）特指1>组成名词短语今译为：的、的人、的事 例释：知之者不如好之者，好之者不如乐之者。《论语》

代词2>用在数词后 今译为：个、样

例释：请君择于斯二者《孟子·梁惠王下》

3>用在时间词后今译为：…的时候 例释：曩者辱赐书，教以顺于接物，推贤近士为务。《报任安书》

4>用在否定词后 今译为：…的话 例释：不者，若属且为所虏。《鸿门宴》

5>表原因 今译为：…的原因 例释：吾妻之美我者，私（偏爱）我也。《邹忌讽齐王纳谏》

（2）助词1>引出判断 不译 例释：廉颇者，赵之良将也。《廉颇蔺相如列传》

2>定后标志 不译 例释：求人可使报秦者，未得。《廉颇蔺相如列传》

18之

（1）代词 1＞第三人称 今译为：他、她、它 例释：臣请入，与之同命。《鸿门宴》

2＞第一人称 今译为：我 例释：①君将哀而生之乎？《捕蛇者说》②不知将军宽之至此也。《廉蔺列传》

3>表近指 今译为：这 例释：均之二策，宁许以负秦曲。《廉颇蔺相如列传》（2）助词 1>表结构 今译为：的 例释：①恻隐之心，人皆有之。《孟子》②以子之矛陷子之盾，何如？《韩非子》

2>主谓之间取独 今译为：来、用来 例释：孤之有孔明，犹鱼之有水也。《三国志·诸葛亮传》

3>宾前标志 不译 例释：宋何罪之有？《公输》 4>定后标志 不译 例释：蚓无爪牙之利，筋骨之强。《劝学》

5>调整音节 不译 例释：①填然鼓之。《孟子·梁惠王上》②顷之，烟炎张天《赤壁之战》

（3）附动词 作谓语 今译为：到、往 例释：①吾欲之南海《为学》②行不知所之（到…去）《庄子·马蹄》

19安（1）副词 作状语表疑问 今译为：哪里、怎么 例释①燕雀安知鸿鹄之志哉。《陈涉世家》②安能催眉折腰事权贵。《梦游天姥》

（2）代词 作宾语表疑问 今译为：1> 哪里、哪儿 例释①项王曰：“沛公安在？”《鸿门宴》②安在公子能急人之困也。《信陵君》 2＞什么、什么人例释：泰山其颓（如果崩塌），则吾将安仰？《礼记》

（3）连词不作成分 今译为：于是 例释：因（因为）久坐，安从容谈三国之相怨。《战国策·魏策一》

（4）附动词 作谓语 今译为：1>安抚 例释：若备与彼协心，上下齐同，则宜抚安。《赤壁之战》

2＞安置、存 例释：无如酷好一生，竟不得半亩方塘为安身立命之地。《芙蕖》（5）附形容词 今译为：1>安定 例释：①既来之，则安之。《季氏将伐颛臾》 ② 衣食所安弗敢专也，必以分人《曹刿论战》

2>安全 例释：是故君子安而不忘危，存而不忘亡，治而不忘乱，是以身安而国家可保也。《周易》

3>安稳 例释：风雨不动安如山。《茅屋为秋风所破歌》

4>徐缓、慢慢 例释：愿得归，晚食以当肉，安步以当车。《战国策》

20但（不同于现代汉语的“但是”，无转折义。）

副词作状语表范围 今译为：1>只、仅 例释：但闻燕山胡骑鸣啾啾。《木兰辞》 2>只是、只管 例释：①但欲求死，不复顾利害。《指南录后序》②此系私室，但坐无妨。《红楼梦》

21耳

（1）语气词 1>表限定今译为：而已、罢了 例释：白起，小竖子耳。《毛遂自荐》

2>表肯定今译为：了（或不译）例释：宁赴常流而葬乎江鱼腹中耳。《屈原列传》

3>表感叹今译为：啊 例释：而翁归，自与汝复算耳。《促织》

（2）连词相当“而” 例释：故化成俗定，则为人臣者，主耳忘身，国耳忘家，公耳忘私。《贾谊·治安策》

22夫

（1）语气词1>句首提示下文 不译 例释：夫千里之远，不足以举其大；千仞之高，不足以极其深。《庄子·秋水》

2>句中缓冲语气 不译 例释：乘骐骥以驰骋兮，来吾道夫先路。《离骚》

3>句尾表示感叹 不译 例释：悲夫！悲夫！事未易一二为俗人言也。《报任安书》

（2）指示代词1>近指今译为：这、这个例释：子曰：“夫人不言，言必有中。”《论语·先进》

2>远指今译为：那、哪个、那些 例释：故为之说，以俟夫观人风者得焉。《捕蛇者说》

（3）附名词 1>成年男子 今译为：男人 例释：一夫作难而七庙隳《过秦论》 今译为：丈夫 例释：昔者，吾舅死于是，吾夫又死焉。，《札记》

2>复音词“夫子” 今译为：老师 例释：夫子何命焉为？（老师有什么指教呢？）《墨子》

23盖

（1）语气词句首发议论 不译 例释：五人者，盖蓼洲周公之被逮，激于义而死焉者也。《五人墓碑记》

（2）副词作状语表揣测 今译为：1>大概因为 例释：屈原之作《离骚》，盖自怨生也。《屈原列传》

2>大概一般 例释：善始者实繁，克终者盖寡。《谏太宗十思疏》（喜欢开头的人确实多，坚持…）

（3）连词 表推论原因 今译为：因 例释：盖在殷忧，必竭诚以待下。《谏太宗十思疏》（4）附动词作谓语今译为：1>覆盖、遮盖、掩盖例释：万变其情，岂可盖兮。《楚辞·九章》

2>压倒、胜过 例释：威盖海内，功彰万里之外。《战国策》

3>崇尚、重视 例释：夫固知君王之盖威以好胜也，故婉约其辞，以纵逸王志。《国语·吴语》

（5）附名词指车盖、伞具、器物盖 例释：①撤盖下车，于焉以息《待漏院记》②劳不坐乘，暑不张盖。《商君列传》

24故

（1）副词 作状语 今译为：1>仍然、依旧 例释：今肃迎操，操当以肃还附乡党，…累官故不失洲郡也。《赤壁之战》

2>故意 例释：然赢欲就公子之名，故久立公子车骑市中。《信陵君窃符救赵》

3>特意 例释：故遣将守关者，备他盗之出入与非常也。《鸿门宴》

4>通“固”本来 例释：此物故非西产。《促织》

5>必定 例释：吴不亡越，越故亡吴。《战国策》

6>从前 例释：此故吾侪同说书者也。《柳敬亭传》

（2）连词 今译为：因此、所以 例释：夫如是，故远人不服，则修文德以来之。《季氏伐颛臾》

（3）附名词 今译为：1>缘故、原因 例释：凡物之然也，必有故。《吕氏春秋》

2>事故、变故 例释：王室多变故，余惧及焉，其何所可以逃死。《孟子》

3>老朋友、旧交情 例释：①君安与项伯有故？《鸿门宴》② 故人西辞黄鹤楼。《送孟浩然之广陵》

（4）附形容词 今译为：旧的、衰老 例释：①故垒西边，人道是三国周郎赤壁《赤壁怀古》②暮去朝来颜色故。《琵琶行》

25或

（1）无指定代词 代人代物 今译为：有人、例释：或百步而止，或五十步而后止。《孟子·梁惠王上》

今译为：有的人 例释：或曰：“六国互丧，率赂秦耶？”《六国论》 有时 例释：其神或岁不至，或岁数来，来也常以夜，光辉若流星。《史记·封禅书》（2）副词作状语 今译为：或许、也许 例释：越人语天姥，云霞明灭或可睹。《梦游天姥吟留别》

（3）连词 1>与“既”并用今译为：既…又… 例释：既立之监，或佐之史。《诗经》

2>表假设 今译为：如果 例释：或僧有所记录，当作数句留院中。《苏轼·答谢民师》

26即

（1）副词 1>表时间 今译为：立即立刻 例释：①哙即带剑拥盾入军门。《鸿门宴》②即除

（2）魏阉废祠之址以葬之。《五人幕碑记》

2>表强调 今译为：就、就是 例释：①欲勿予，即怕秦兵之来《廉蔺列传》②吕公女即吕后也，生孝惠帝、鲁元公主《汉书》

（2）连词 1>表让步 今译为：即使 例释：公子即合符，而晋鄙不授公子兵，而复请之，事必危矣。《信陵君窃符救赵》

2>表假设 今译为：如果 例释：君即不能，愿君坚塞两耳，无听其谈也。《战国策》（3）介词 1>表时间 今译为：当 例释：①项伯许诺，即夜复去。《汉书》②项王即日因留沛公与饮。《鸿门宴》

2>表某时某地译为：就在 例释：羽晨朝上将军宋义，即其帐斩义头。《汉书》（4）附动词作谓语译为：1>接近靠近例释：白云在青天，可望不可即。《诚意伯集》 2>登上舍离例释：①安釐王即位，公子为信陵君。②文公即世。《左传》

27既

（1）副词 1>表时间 今译为：已经 例释：填然鼓之，兵刃既接，弃甲曳兵而走。《孟子》是时，屈平既疏，不复在位。《屈原列传》

2>表范围 今译为：尽、完全 例释：宋人既成列，楚人未既济。《左传》（2）连词 1>顺承 今译为：既然 例释：既来之，则安之。《季氏伐颛臾》 2>与“且”并用 既…且… 例释：三军既感且疑，则诸侯之难至矣《孙子谋攻》

（3）附动词 作谓语 今译为：完了 例释：言未既，有笑于列者曰：“先生欺余哉。”《韩愈·进学解》

28然

（1）指示代词 今译为：如此、这样/那样 例释：①不然令五人保其首领，以老于户牖之下《五人墓碑记》②鞣使之然也。《劝学》

（2）副词 今译为：竟、便 例释：始也我以女为圣人邪，今然君子也。《庄子·天地》（3）连词 表转折 今译为：可是、但、却 例释：陈平智有余，然难以独任。《汉高祖本记》

（4）助词 1> 用于句尾表示比拟今译为：1>……一般 例释：人之视己，如见其肺肝然。《礼记·大学》

今译为：2>……似的 例释：其视杀人如艾，草菅然《汉 书·贾谊传》

2> 形副词之后表状态 译为： ……的样子 例释：天油然作云，沛然下雨，则苗浡然兴之矣。《孟子见梁惠王下》

3> 拟声词词尾 今译为：地 例释：蒋氏大戚，汪然出涕曰：“君将哀而生之乎？”《捕蛇者说》

（5）附动词作谓语表肯定 今译为：对的 是的是 例释：①成然之。《促织》②虎以为然《战国策》③太后曰：“然”《触龙…》

29虽

（1）连词 1>表假设让步

今译为：即使 例释：①虽连城拱璧，不啻也。《促织》②虽有台池鸟兽，岂能独乐哉？《孟子》

2>表转折 今译为：虽然 例释：汝初闻言而怒，后经吾婉解，虽不谓吾言为是，而无词相答。《与妻书》

（2）副词通“唯”

今译为：只 仅 例释：决之则行，塞之则止，虽有明君能决之有能塞之。《管子》

30遂

（1）副词作状语 今译为：1>终于竟 例释：①遂定从于殿上《毛遂自荐》②然操遂能克绍以弱为强者，非为天时…《三国志》

2>于是 就 例释：赵王于是遂遣相如奉璧西入秦。《廉蔺列传》 3>索性 例释：苟如君言，刘豫州何不遂事之乎？《赤璧之战》（3）附动词 作谓语 今译为：1>实现 成功 例释：①功遂身退，天之道。《老子》 ②四者无 一遂。《报任安书》③吾闻先生事魏，不遂。

2>成长养育例释；除诽谤，去肉刑，赏赐长老，收恤孤老，以遂群生。《论衡》

31惟（维 唯 [在“思”的意义上，“惟”“维”通用；在“只”的意义上“惟”“维”通用]；语气词三字通用）

（1）副词 今译为：1>只要只有例释：贵可以问贱，贤可以不肖，而老可以问幼，唯道之所成而已矣。《问说》

2>只 例释：①唯见江心秋月白《琵琶行》②惟德是依。《左传》③惟利是图（成语）

（2）语助句首表祈使译为：希望 例释：①唯大王与群臣孰议之。《廉蔺列传》②陛下未有续嗣，子无贵贱，唯留意。《汉书》

表肯定 今译为：是 例释：楚王曰：“唯，唯！诚诺先生之言……”《毛遂自荐》

32已

（1）副词 1>表时间 今译为：不久 例释：①庭中始为篱，已为墙。《项脊轩志》②韩王成无军功…废以为侯，已又杀之。《项羽本纪》

今译为：已经 例释：①天下既已治也《逍遥游》②故不战而强弱胜负已判矣。《六国论》

今译为：之后 例释：沛公已出，项王使都尉陈平召沛公。《鸿门宴》 2>表程度 今译为：甚太 例释：死而湮没不足道者，亦已众矣。《五人墓碑记》

（2）附动词 作谓语 今译为：停止 废止 例释：①君子曰：“学不可以已。”《劝学》②死而后已（成语）今译为：完成 例释：千品万官，已事而逡（退）《东京赋》（3）语气词 用在句尾 译为：了 例释：祸如天发，不可追已《汉书》

33矣

语气词 1>表陈述、感叹 今译为：了 例释：①余病矣。《左传》②亦太甚矣，先生之言也。《战国策》

2>表命令、请求 今译为：吧 例释：①公子勉之矣，老臣不能从。《信陵君窃符救赵》②愿君即以遂备员而行矣。《毛遂自荐》

34犹

（1）副词

作状语 今译为：1>尚 还 仍 例释：①犹抱琵琶半遮面《琵琶行》②往者不可谏，来者犹可追。《论语》

2>尚且 例释：①蔓草犹不可除，况君之宠弟乎！《左传》②臣少时犹不如人，今老矣无能也已矣。

（2）连词 1>表让步 今译为：虽、虽然 例释：①诈犹可以偷利，而后无报。《说苑》②犹含栋梁具，无复霄汉志。（杜甫）

2>表假设 今译为：如果 例释：犹有鬼神，此必败也。《左传》

（3）附动词 作谓语 今译为：如同 好像 例释：①以若所为，求若所欲，犹缘木而求鱼也《孟子》②记忆犹新（成语）

35哉

语气词 1>表感叹 今译为：啊呀 例释：①其意气之盛，可谓壮哉！《伶官传序》②秦王扫六合，虎视何雄哉！《李白·古风》

2>表疑问 今译为：呢了 例释：①而此独以钟名，何哉？《石钟山记》②齐人未尝赂秦，终继五国迁灭，何哉？《六国论》

3>表反诘 今译为：吗 例释：①虽有台池鸟兽，岂能独乐哉？《孟子》（邢台二中方毅）

[转帖]常用文言实词用法（仅以此11个实词为例）1 爱：①爱，亲爱，友爱。《战国策•触龙说赵太后》：“故以其爱不若燕后。”《韩非子•五蠹》：“非疏骨肉爱过客也。”②亲爱的，心爱的。李朝威《柳毅传》：“见大王爱女牧羊于野。”③爱护，爱戴。《史记•陈涉世家》：“吴广素爱人，士卒多为用者。”④怜惜，爱惜。《左传•子鱼论战》：“若受重伤，则如勿伤。”苏洵《六国论》：“向使三国各爱其地。”⑤舍不得，吝啬。《孟子•齐桓晋文之事》：“百姓皆以王为爱也。”又：“吾何爱一牛?”⑥喜爱，爱好。陶渊明《归园田居》：“少无适俗韵，性本爱丘山。” 2 按：àn ①用手摁压。《梦溪笔谈•活板》：“以一平板按其面，则字平如砥。”②抚，握。《五人墓碑记》：“缇骑按剑而前。”③控制，抑止；放下。《资治通鉴•赤壁之战》：“何不按兵束甲，北面而事之。”④查看，巡察。高启《书博鸡者事》：“部使者臧，新贵，将按郡至袁。”⑤核查，查验。张溥《五人墓碑记》：“以吴民之乱请于朝，按诛五人。”“按语”即本此义。3 白： bái ①白色。《史记•鸿门宴》：“我持白璧一双，欲献大王。”[白丁]无功名的人。刘禹锡《陋室铭》：“往来无白丁。”②光亮，明亮。杜甫《闻官军收河南河北》：“白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。”③纯洁，皎洁。白居易《琵琶行》：“唯见江心秋月白。”④明白；洗雪。高启《书博鸡者事》：“然使君冤未白，犹无益也。”⑤禀告，告诉。柳宗元《童区寄传》：“虚吏白州，州白大府。” 4 拜： bài ①表示恭敬的礼节，跪地，两手合抱于胸前。《史记•鸿门宴》：“哙拜谢，起，立而饮之。”②拜访，拜见。《孔雀东南飞》：“府吏还家去，上堂拜阿母。”③拜谢。《左传•之战》：“若从君惠而免之，三年将拜君赐。④授予官职。《后汉书•张衡传》：“安帝雅闻衡善术学，公车特征拜郎中。”⑤接受官职。文天祥《指南录后序》：“于是辞相印不拜。”⑥敬词(有时含上奏、上进之意)。《红楼梦•林黛玉进贾府》：“下面一行小字，道是：„同乡世教弟勋袭东郡王穆莳拜手书‟。” 谤： bang ①公开指责别人的过失。《战国策•邹忌讽齐王纳谏》：“能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。”②毁谤，诽谤。《史记•屈原列传》：“信而见疑，忠而被谤。” 6 暴：㈠pù ①晒。《荀子•劝学》：“虽有槁暴，不复挺者，使之然也。”②暴露。苏洵《六国论》：“思厥先祖父，暴霜露，斩荆棘，以有尺寸之地。”③显露。张溥《五人墓碑记》：“是以蓼洲周公，忠义暴于朝廷，赠谥美显，荣于身后。” ㈡bào ①猛烈。蒲松龄《促织》：“屡撩之，虫暴怒。”②突然，猛然。《吕氏春秋•察今》：水暴益，荆人弗知。”③暴躁，急躁。《孔雀东南飞》：“我有亲父兄，性行暴如雪。”④凶残，残暴。《史记•陈涉世家》：“将军身被坚执锐，伐无道，诛暴秦。”⑤欺凌，侵害。《世说新语•周处》：“又义兴水中有蛟，山中有白额虎，并皆暴犯百姓。”⑥祸患，祸害。纪昀《唐翁猎虎》：“近城有虎暴。” 7 卑： bēi ①低，低下。《资治通鉴•淝水之战》：“且东南卑湿。”②地位低下，卑微，低贱。诸葛亮《出师表》：“先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中。③贬低，降低。《韩非子•有度》：“卑主之名，以显其身。”④低劣，差。宋濂《送东阳马生序》：“其业有不精，德有不成者，非天质之卑，则心不若余之专耳。”⑤以……为卑，轻视。晃错《论贵粟疏》：“吏之所卑，法之所尊也。”⑥衰微，衰落。《左传•昭公三年》：“公室将卑，其宗族枝叶先落。”⑦谦词。如“卑职”等。⑦谦词。如“卑职”等。8 备： bèi ①具备，完备。《荀子•劝学》：“积善成德，而神明自得，圣心备焉。”②齐全，周详，周到。李渔《芙蕖》：“芙蕖之可人，其事不一而足，请备述之。”?③副词，尽，皆。《左传•城濮之战》：“险阻艰难，备尝之矣。”④充数，充备。《史记•毛遂自荐》：“今少一人，愿君即以遂备员而行矣。”⑤防备，准备，预备。《左传•之战》：“郑有备矣，不可冀也。”⑥设施，措施。《韩非子•五蠹》：“故事因于世，而备适于事。” 9 倍： bèi ①反背，背叛。贾谊《治安策》：“下无倍畔之心，上无诛伐之志。”(畔：通叛)②违背，背弃。《史记•鸿门宴》：“愿伯具言臣之不敢倍德也。”③背对，背后。《史记•淮阴侯列传》：“右倍山陵，前左水泽。”(大意为：右面背后是山陵，前方左边是水泽。)④在原数上增加的相等的数，一倍。《孙子•谋攻》：“故用兵之法，十则围之，五则攻之，倍则分之。”[倍日]一日作两日用，一日走两日的路程。《史记•孙膑减灶》：“与其轻锐倍日并行逐之。”⑤加倍，更加。《九月九日忆山东兄弟》：“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。”[说明]“倍”和“背”，本义不同，但某些引申义相同。这是不同源的同义词，并非通假字。10 悖： bèi ①违背，抵触。《左传•之战》：“勤而无所，必有悖心。”②叛逆，背叛。《史记•秦始皇本纪》：“殄媳暴悖。”(殄：消灭)③谬误，荒谬。《吕氏春秋•察今》：“故治国无法则乱，守法而弗变则悖，悖乱不可以持国。”④昏惑，糊涂。《战国策•楚策》：“先生老悖乎?” 11 被：㈠bèi ①被子。屈原《招魂》：“翡翠珠被，烂齐光些。”(烂：光亮的样子。齐光：指翡翠与明珠的光彩相辉映。些：语气词。)高中文言文通假字集 A 案：同“按”；审察，察看。动词。“召有司案图，指从此以往十五都予赵。” B 罢：通“疲”；疲劳。形容词。“罢夫赢老易于而咬其骨。”

颁：通“班”；“斑”；头发花白。形容词。“颁白者不负戴于道路矣。” 板：同“版”；字版。名词。“板印书籍，唐人尚未盛为之。” 暴：“同曝”晒。动词。“虽有槁暴，不复挺者，輮使之然也。” 暴：同“曝”暴露，显露。动词。“思厥先祖父，暴霜露。” 暴：同“曝”；暴露，显露。动词。“忠义暴于朝廷。” 桮：同“杯”；酒器。名词。“沛公不胜桮杓，不能辞。”

倍：通“背”，背叛，忘记。动词。“愿伯具言臣之不敢倍德也。” 倍：同“背”背叛，违背。动词。“倍道而妄行，则天不能使之吉。” 被：通“被”；顶。动词。“被明月兮珮宝璐。” 被：同“披”；穿着。动词“闻妻言，如被冰雪。”

被：同“披”；覆盖在肩背上，动词。“廉颇为之一饭斗米，肉十斤，被甲上马。” 被：同披;覆盖在肩背上。动词。“屈原至于江滨，被发行吟泽畔。” 俾倪：同“睥睨”；斜着眼看。形容词。“见其客朱亥，俾倪。” 辟：通“避”；躲避。动词。“其北陵，文王所辟风雨也。” 辟：通“僻”；行为不正。形容词。“放辟邪侈，无不为已。” 弊：通“敝”；困顿，失败。形容词。“秦有余力而制其弊。”

弊：通“敝”；疲惫，衰败。“率疲弊之卒，将数百之众，转而攻秦。” 弊：通“敝”；疲惫，衰败。形容词。“今天下三分，益州疲弊。” 徧：同“遍”遍及，普遍。动词。“小惠末徧，民弗从也。”

宾：同“傧”；迎接客人的人。名词“设九宾于廷，臣乃敢上璧。” 不：同“否”；不。副词。“或师焉，或不焉。”

不：同“否”；吗。疑问语气词。“察王以十五城请易寡人之璧可予不?” 不：同“否”；吗。疑问语气词。“汝见我不?” 不：同“否”；吗。疑问语气词。“宁可共载不？” C 材：同“才”；才能。名词。“食之不能尽其材。”

裁：通“才”；刚刚。副词。“手裁举，则又超忽而跃。” 采：同“彩”彩色，颜色。名词。“成五采，此天子气也。” 采：同“彩”；颜色，彩色。名词。“须臾成五采。”

仓：同“苍”；黑色。名词。“要离刺庆忌也，仓鹰击于殿上。” 藏：同“脏”脏腑。名词。“末至二三里，摧藏马悲哀。” 廛：通“缠”“胡取禾三百廛兮?”

唱：通“倡”；倡导。动词。“而予三十年前所主唱之三民主义、五权宪法。” 钞：同“抄”；抄写。动词。“适中手自钞录。”

雠：同“仇”；仇敌，仇人。“及仇雠已灭，天下已定。”

鉏：同“锄”；锄头。名词。“鉏櫌棘矜,非铦于钩戟长铩也。” 绌：通“黜”；罢免官职。动词。“屈平既绌。”

从：同“纵”；合纵，联合抗秦。动词。其后秦欲伐齐，齐与楚从亲。” 从：同“纵”；与“横”相对，“合从缔交，相与为一。”

从：同“纵”；与“横相对，“赵使平原君求救，合从于楚。” 淬：通“焠“；金属器械烧后放入水中，“取之百金，使工以药淬之。” 厝：同“措”；放置。动词。“一厝朔东，一厝雍南。” 错：同“措”；放。动词。“以君为长者，故不错意也。” D 当：通“挡”抵挡，抵偿。动词。“汉亦留之以相当。” 当：通“挡”抵挡。动词“曹军不能抵当。”

当：通“挡”；抵挡。动词。“非刘豫州莫可以当操者。” 当：通“挡”；遮挡。动词。“坦墙周庭，以当南日。”

党：通“倘”；倘若，偶然。副词。“风雨之不时，怪星之党见。” 道：同“导‟；引导。动词。“故善者困之，其次利道之。” 得：通“德”；恩惠。名词。“所识穷乏者得我钦?”

吊：同“掉”；落。动词。“连一根针吊在地下都听得见响!” 丁宁：同“叮咛”嘱咐。动词。“府吏见丁宁，结誓不别离。” 读：通“逗”；即现在的“，”。名词。“授之书而习其句读者。” 度：同“渡”；渡过，越过。动词。“一夜飞度镜湖月。” 队：通“坠；坠落。动词。“星队、木鸣、国人皆恐。”

敚：同“夺”；强取，夺取。动词。“再敚门，门闭不得出。” 堕：通“隳”；毁弃。动词。“堕军实而长寇仇，亡无日矣!” E 而：通“尔”；”你的。代词。“吾乃与而君言，汝何为者也?” 而：通“尔”；你。人称代词。“某所，而母立于兹。” 而：同“如”象。形容词。“军惊而坏都舍。”

尔：同“耳”罢了。语气助词。“时人伤之，为诗云尔。” 尔：同“耳”：罢了。语气助词。“无他，但手熟尔。” 尔：同“耳”：罢了。语气助词。“以头抢地尔。”

尔：同“耳”；罢了。语气助词。“倘三年犹不得，即犹不归尔。” 尔：同“耳”；罢了。语气助词。“非死则徙尔。” F 蕃：通“繁”；多。形容词。“水陆草木之花，可爱者甚蕃。” 反：同“返,返回。动词。“今日往而不反者，竖子也。”

反：同“返”返回，归来。动词。“其良人出必餍酒肉而后反。” 反：同“返”返回。动词。“人穷则反本。” 反：同“返”；返回。动词。“盖亦反其本矣。”

反：同“返”；往返，返回。动词。“责收毕，以何市而反?” 反：同“返”；往返，返回。动词。“寒暑易节，始一反焉。” 奉：通“俸”俸禄，薪俸。名词。“弘位在三公，奉禄甚多。” 奉：同“捧两手托着。动词。“王必无人，臣愿奉璧往使。

缶：同“缻”盛酒浆的瓦器。名词。“请奉盆缶秦王，以相娱乐。” 拂：同“弼”；辅弼。动词。“入则无法家拂土。

父：同“甫”，古代在男子名字下加的美称。名词。”长乐王回深父，余弟安国平父、安上纯父。” G 盖：通“盍”，为什么。疑问代词。“兴化部是日遂淩出华林部远甚。” 盖：通“盍”；何不。兼词。“盖亦反其本矣。” 盖：通“盍”；为什么，疑问代词。“嘻，善哉，技盖至此乎?” 干：通“岸”“坎坎伐檀兮，置之河之干兮。”

估：通“贾”；商人。名词。“舟中估客莫漫狂，小姑前年嫁彭郎。” 灌：通“盥”；洗手。动词。“媵人持汤沃灌。” H 函胡：同“含糊”形容词。南声函胡，北音清越。”

曷：同“何”；什么。疑问代词。“蹈死不顾，亦易故哉?” 衡：通“横”跟竖、直相对。名词。“有勇力者聚徒而衡击。” 衡：通“横”梗塞，指不顺。动词。“困于心，衡于虑。” 衡：通“横”与纵相对，“外连横而斗诸侯。”

华：同“花”；植物的繁殖器官。名词。“混黄华叶衰。”

画：同“划”用拨子在琵琶中划一下。用拨子在琵琶中划一下。驩：同“欢”欢聚。动词。“王必欲降武，请毕今日之驩。” 还：同“环”；绕。动词。“秦王还柱而走。”

还：同“旋”；回转、掉转。动词“扁鹊望桓侯而还走。”

皇：通“惶”；恐惧，惊慌。形容词。“然仓皇中不可落于敌人之手以死。” 皇：通“惶”；恐俱，惊慌。形容词。“赢得仓皇北顾。”

皇：通“惶”；恐惧，惊慌。形容词。“仓皇东出，未及见贼而士卒离散；” 皇：同“凰”传说中的雌凤。名词。“驾鸟凤皇，日以远兮。” 恍：同“恍”恍然，猛然醒来的样子。“恍惊起而长嗟。” 麾：同“挥”；指挥。动词。“麾众拥豪民马前。” 惠：同“慧”；聪明。形容词。“甚矣，汝之不惠。”

惛：通“昏”；昏乱糊涂。形容词。“吾惛，不能进于是矣。”

混：同“浑”水不筒，污浊，形容词。“举世混浊，何不随其流而扬其波?” 溷：同“混”、“浑”混浊。形容词。“世溷浊而莫余知兮。” 溷：同“混”、“浑”；厕所。名词。“中丞匿于溷藩以免。”

火：同“伙”；古代军队的组织，十个为“一火”“出门看火伴。” 火：同“伙”；一伙。数量词。古代军队“瞎王留引定火乔男女。” J 疾：同“嫉”；嫉妒，憎恨。动词。“君子疾夫舍曰欲之而必为之辞。” 疾：同“嫉”；嫉妒，憎恨。“庞涓恐其贤于己，疾之。”

棘：同“戟”；兵器。名词。“鉏櫌棘矜,非铦于钩戟长铩也。” 籍：通“藉”；垫。动词。“籍柔覆温之躯。”

纪：通“记”；记载。动词。“又或有纪载而语焉不详。” 贾：通“价”；钱。名词。“如有营，予佐尔贾。”

简：同“拣”选，择。动词。“宏餍慈九德，简能而任之。” 简：同“拣”；挑选，选拔。动词。“是以先帝简拔以遗陛下。” 简：同“拣”；挑选。动词。“盖简桃核修狭者为之。” 见：同“现”暴露，露出来。动词。“图穷而匕首见。” 见：同“现”呈现，露出来。“信义安所见乎?”

见：同“现”呈现，露出来。动词。“何时眼前突兀见此屋。” 见：同“现”：出现。动词。“路转溪头忽见。”

见：同“现”；呈现，露出来。动词。“风吹草低见牛羊。” 见：同“现”；呈现，露出来。动词。“才美不外见。” 见：同“现”；出现，露出来。动词。“譬若锥之处囊中，其末立见。” 见：同“现”；现在。副词。“明标着册历，见放着文书!” 缰：同“强”；强大。形容词。“缰本而节用，则天不能贫；” 疆：通“强”；强壮。形容词。“始以疆壮出，及还，须发尽白。” 介：同“芥”；小草。名词。“无纠介之祸者，冯谖之计也。”

缙：通“搢”；插。动词。“缙绅、大夫、士萃于左丞相府，莫知计所出。” 菁：通“精”；精华，糟碎。形容词。“吾党菁华，付之一炬。” 景：同“影”；影子。名词。“天下云集响应，赢粮而景从。” 迥：同“回”；辣转。动词。“迥忆后街之屋。”

鸠：同“纠”；集合。动词。“豪民于闻难，鸠宗族僮奴百许人。” 沮：通“阻”阻止，阻挡。动词。“帝屡欲召用瑞，执政阴沮之。” 句：同“勾”；勾取。动词。“虽小数，然必句性情，习方俗。”

具：通“俱”；全，都，引申为详细。副词。“此人一一为具言所闻。” 具：通“俱”；全，都，引申为详细。副词。“愿伯具言臣之不敢倍德也。” 具：通“俱”；全，皆。副词。“政通人和，百废具兴。” 具：同“俱”都，全，副词。“具告所以欲死秦军状。” 距：同“拒”；抗拒。动问。“或走，或闭门旅距。” 距：同“拒”；把守。动词。“距关，毋内诸侯。”

决：通“诀”诀别,离别。动词。“今太子迟之，请辞决矣!” 决：通“诀”；离别。动词。“辞决而行”。

掘：同“倔”，顽强，固执。形容词。“掘强沙塞之间。” K 抗：通“亢”；高。形容词。“引商刻羽，抗坠疾徐，并称善也。” 亏：同“诡”差异，不适应。动词“其时已与先王之法亏矣。” L 雷：通“擂”；敲击。动词。“擂鼓大震，北军大坏。”

儽：通“累”；堆矗，积累。动词。“即今之儽然在墓者也。”

累：通“摞”；捆绑犯人的大绳子例句中作。捆绑。讲，与“臣”一起指。俘虏。”“君之惠，不以累臣衅鼓。”

累累：通“垒垒”；形容坟墓一个连着一个的样子。形容词。“遥望是君家，松柏冢累累。” 离：通“罹”；遭遇。动词。“„离骚‟者，犹离忧也。慄：同“栗”；发抖。动词。“慄深林今惊层颠。”

帘：同“奁”女子梳妆用的镜匣。“名箱帘六七十，绿碧青丝绳。” 列：通“裂”；分裂。动词。“列缺霹雳,丘峦崩摧。”

脟：同“脔”切成块状的肉。名词。切成块状的肉。名词。廪廪：通“懔懔”；危惧的样子。形容“而直为此廪廪也。” 陵：通“凌”；凌侮。动词。“陵压百姓而邀其上者。”

流离：同“淋漓”;霑湿的样子。形容词。“两股间脓血流离。” 陇：同“垄”；高地。名词。“冀之南，汉之阴，无陇断焉。”

录：同“碌”；平凡，乎庸。形容词。“公等录录，所谓因人成事者也。” 戮：通“勠”并力，尽力。动词。“臣与将军戮力而攻秦。” 臝：同“裸”；裸体。名词。“接舆髡首兮，桑扈臝行。” M 茆：同“茅”；茅草。名词。“覆之以茆。” 没：同“殁”；死。动词。“孝公既没，惠文、武、昭襄蒙故业。” 每：同“们”；词尾，表人的复数。“这都是官吏每无心正当。” 甿：同“氓“耕田的人。名词。“然陈涉瓮牖绳枢之子，甿隶之人。”

俛：同“俯”；低头，表示服从。动词。“百越之君，俛首系颈，委命下吏。”

缪：同“穆”温和，恭敬。例句中为姓。“秦自缪公以来二十余君，未尝有坚明约束者也。” 陌：通“百”；量词。“烧不了的纸钱，与窦娥烧一陌儿。”

莫：同“暮”；日落的时候，晚上。名词。“至莫夜月明，独与迈乘小舟，至绝壁下。” 莫：同“暮”；日落时，引申为“末”。“莫春者，春服既成。”

畮：同“亩”土地面积单位。量词。“末技游食之民，转而缘南畮。” N 内：同“纳”接纳，接受。动词。“然后命使内之，则又再拜。” 内：同“纳”接纳。动词。“距关，毋内诸侯。”

内：同“纳”，放人。动词。“公受珠，内所著披袄中，纫之。” 那：同“挪”；抽。动词。“过几时，那工夫来望恩人。”

呐：同“讷”；说话迟钝或口吃，的句中的“只听得差拨口里。” 孽：同“孽”；灾害，罪恶。名词。“况伪孽昏狡，自相夷戮。” 女：同“汝”；人称代词。“三岁贯女，莫我肯顾。” O 殴：通“驱”驱逐。动词。“今殴民而归之农。” P 畔：通“叛”；背叛，离开。动词。“寡助之至，亲戚畔之。” 畔：同“叛”；背叛。动词。“不顾恩义，畔主背亲。” 旁：通“傍”依附。接近。动词。“吾灵尚依旁汝也。” 矉：同“颦”；皱眉头。动词。“西施病心而矉其里。” Q 齐：同“剂”；量词，例句中为名词。“在肠胃，火齐之所及也。” 蕲：同“祈”；求。动词。“蕲胜于人而取于人邪?”

契：同“锲”；刻，动词。“剑自舟中坠于水，遽契其舟。”

繈：同“襁"；婴儿的被子，如现在的包袱。名词。“则人物归亡，繈至而辐凑。” 躈：同“噭”；一说是肛门。名词。牛羊蹄躈各以千计。” 禽：通“擒”捕捉。动词。“将军禽操，宜在今日。”

禽：通“擒”；捕捉。动词。“阴知奸党名姓，一时收禽。” 诎：同“屈”；弯曲。动词。“诎右臂支船。”

取：通“娶”；把女子接过来成亲。动词。“今若遣此妇，终老不复取。” 去：同“弆”；藏。动词。“掘野鼠去草实而食之。” 卻：同“却”，退。“大军卻，离城三里止营。” 郤：同“隙”；空隙。名词。“依乎天理，批大卻。” 阙：通“缺”；缺点。名词。“必能裨补阙漏” R 輮：通“揉”；使……弯曲。动词。“木直中绳，輮以为轮。” 蒻：同“箬”，箬竹。名词。“中轩敞者为舱，箬篷覆之。” S 善：通“缮”；修治，拭擦。动词。“为之踌躇满志;善刀而藏之。” 沈：同“沉”：程度深。副词。“沈醉不知归路。” 沈：同“沉”;形容暮霭的程度深。形念去去千里烟波，暮沈沈楚天阔。” 生：同“性”资质，禀赋。名词。“君子生非异也，善假于物也。” 声：通“伸”；陈述，说明。动词。“吾社之行为士先者，为之声义。” 识：通“志”，标志，记号。名词“出珠授之，封识宛然。” 识：通“志”；记住。动词。“因笑谓迈曰：„汝识之乎‟?” 识：通“志”；记住。动词。“默而识之，学而不厌。”

食：同“饲”；喂。动词。“食马者不知其能千里而食也”。矢：同“屎”；粪便。名词。“然与。”

式：通“拭”；古代车厢前用作扶手的横木。名词兵车不式。逝：通“誓”；发誓。动词。“逝将去女，适彼乐土。”

受：同“授”给，与。动词。“师者，所以传道受业解感也。” 孰：同“熟”；煮熟了的。形容词。“宰夫顾熊蟠不孰，杀之，” 孰：同“熟”；仔细。形容词。“唯大王与群臣孰计议之。”

说：同“说高兴，愉快。形容词。“秦王必说见臣，臣乃得有以报太子。” 说：同“悦；高兴。形容词。：“王说，曰：„诗云：他人有心，予忖度‟之。” 说：同“悦”；愉快。高兴。形容词。“而民说之，” 说：同“悦”；愉快。形容词。“秦王不说。”

竦：同“耸”；高。形容词。“水何澹澹，山岛竦峙。” T 太：通“大”；大部分。形容词。“死者太半。”

汤：同“烫”：用热水焐。动词。“疾在腠理，汤熨之所及也。” 田：同“畋”；打猎。动词。“今王田猎于此。”

帖：同“贴”；用标签标出。动词。“不用，则以纸帖之。” 帖：同“贴”；粘附。动词。“对镜帖花黄。”

庭：同“廷”；国君听政的朝堂。名词。“使臣奉璧拜送书于庭。” 涂：同“途”，道路。名词。“失迷涂知返，往哲是与” 涂：同“途”；道路。名词。道路。名词。

土：同“仕”作官。动词。“重争土豪，非下也，权重也。”

橐：通“托”；托付，委托。动词。“重争士橐，非下也，权重也。W 顽：同“玩”；开玩笑。动词。“我又不同你顽。” 亡：同“无”；不，副词“日知其所亡以就懿德。” 亡：同“无”；不。副词。“亡何国变，宁南死。”

亡：同“无”；没有。副词。“且陛下春秋高，法令亡常” 亡：同“无”，没有。副词。“空自苦亡人之地。” 亡：同“无”；不。副词。“河曲智叟亡以应。”

亡：同“无”；没有。副词。“生之有时而用之亡度。”

罔：同“网”；罗网。名词。例句中作动词，即张开罗网掳捉。“及陷于罪，然后从而刑之，是罔民也。”

惟：通“唯”；应答声。象声词。“伏惟启阿母，今若道此妇，终老不复取!” 惟：通“唯”；只，只有。副词。“惟先生乐游。”

惟：通“唯”；只，只有。副词。“故惟日日呼酒买醉。” 惟：通“唯”；只，只有。副词。“惟陈言之务去。”

惟：通“唯”；只，只有。副词。“无恒产而有恒心者，惟士为能” 惟：通“唯”；只，只有。副词。“惟觉时之枕席，失向来之烟霞。” 文：同“纹”纹理。名词。“其中多斑文小鱼。”

文：同“纹”；纹路，纹理。名词。“不以木为之者，文理有疏密。” 无：通“毋”；不要。副词。“孟尝君使人给其食用，无使乏。” X 希：同“稀”稀疏，少，罕见。形容词。有志乎古者希矣。” 希：同“稀”；稀少。形容词。“鼓瑟希，铿尔。”

熙：同“嬉”；欢乐，快乐。形容词。“其余则熙熙而乐。” 郤：同“隙”；隔阂，嫌怨。名词。“令将军与臣有郤。” 孅：通“纤”；精细。形容词。“古之治天下，至孅至悉也。” 县：同“悬”挂着。动词。“胡瞻尔庭有县廛兮?”

县：同“悬”；挂，动词。县明太祖御容明伦堂，率众拜且哭。乡：同“向”对着、朝着。“以至晋鄙军之日北乡自刭。”

乡：同“向”；对着，朝着。介词。“秦伯素服郊次，乡师而哭。” 飨：同“享”；受。动词。“飨德怀恩，词不悉心。” 向：通“响”；响声。名词。砉然向然，奏刀騞然。”

邪：同“耶”；呢，吗，疑问语气助词。“赵王岂以一璧之故欺秦邪?” 邪：同“耶”；吗。疑问语气词。“其真无马邪?” 羞：同“馐”；食物名词。“玉盘珍羞直万钱。” 虚：同“墟”，市。名词。“之虚所卖之。”

畜：通“蓄”；积聚，储藏。动词。“故其畜积足恃。” Y 炎：通“焰”；火焰。名词。“顷之，烟炎张天。”

奄：同“晻”；日无光。形容词。“奄奄黄昏后，寂寂人定初。” 厌：通“履”；满足。形容词。“暴秦之欲无厌。”

厌：通“餍”；满足。形容词“奉之者有限，而求之者无厌，” 厌：通“餍”；满足。形容词。“寡君若得而食之，不厌，” 厌：通“餍”；满足。形容词。“默而知之，学而不厌。” 燕：通“宴”；安逸，安闲。形容词。“燕坐于华堂之上。” 燕：通“宴”；饮宴。名次。“集宾友酣燕。”

燕：通“宴”；玩乐。“桓公每游燕，辄命袁、伏。” 阳：同“佯”；假装，表面。“皆阳应曰：„诺。” 邀：同“要”要挟。动词。“陵压百姓而邀其上者，” 要：同“邀”；约。动词。“虽与府吏要，渠会永无缘。” 要：同“邀”；；邀请。动词。“便要还家，设酒杀鸡作食。”

要：同“邀”；拦住。动词。“鸠宗族僮奴百许人，欲要篡以归。” 要：同“邀”；邀请。动词。“张良出，要项伯。”

耶：通„爷”；父亲。名词。“耶娘妻子走相送，尘埃不见咸阳桥。” 夷：通“怡；平和，和悦。形容词。“与之论辩，言和而色夷。” 已：同“以”；同“以”“从此已去，勿复如是!”

已：同“矣”；了。语气助词。“夫神农以前，吾不知已。” 已：同“矣”；了。语气助词。“放辟邪侈，无不为已。”

以：通“已”；太甚。副词。“而吾子又欲使吾为越之雪，不以病乎?” 以：同“已”；止。动词。“无以，则王乎?” 佚：同“逸”；安逸，安闲。形容词。“而人民日以安于佚乐。” 益：同“溢”；涨水。动词。“澭水暴益。” 逸：通“佚”；散佚。动词。左忠毅公逸事。” 翼：通“翌”；明(天)。名词。“翼日进宰。”

阴：通“萌”，树荫。名词。“绿杨阴里白沙堤。” 阴：通“荫”，树荫，名词。“也傍桑阴学种瓜。” 阴：通“荫”；绿荫。名词。“佳木秀而繁阴。” 有：同“又”；更。副词。“殆有甚焉。”

有：同“又”；用于整数与零数之间。副词。“其为时止十有一月耳。” 有：同“又”；用于整数与零数之间。副词。“尔来二十有一年矣。” 有：同“又”；用于整数与零数之间。副词。“其级七千有余。” 有：同“又”；再。副词。”虽有槁暴，不复挺者，輮使之然也。” 与：同“欤”；吗。语气助词。“可得闻与?”

与：同“欤”；吗。语气助词。“而君逆寡人者，轻寡人与?” 与：同“欤”；呢。疑问语气词“是谁之过与?”

豫：通“预”；预先，事先。副词。“豫备走舸，系于船尾。” 员：通“圆”；圆形。名词。“以精铜铸成，员经八尺。” 原：同“源”源泉。名词。“此四者，民所衣食之原也。” 圆：同“圆”；圆形。名词。“多平方，少圆。” 芸：同“耘”;锄草。动词。“植其杖而芸。” Z 暂：通“渐”，欺诈。动词。“武夫力而拘诸原，妇人暂而免诸国。” 蚤：通“早”；在先，还没到时候。形容“使遂蚤得处囊中。”

蚤：通“早”；在先，还没到时候。形容词。“旦日不可不蚤来谢项王。” 责：同“债”；欠别人的钱财。名词。“先生不羞，乃有意欲为收责于薛乎?” 曾：同“增”；增加。动词。“曾益其所不能。”

旃：同“毡”；毛织的毡毯。名词。“与旃毛并咽之。”

霑：同“沾”；浸湿，浸润。动词。“因泣下霑衿，与武决去。” 振：通“震”；震动。动词。“虽董之以严刑，振之以威怒，”

振：通“震”，惊恐或情绪过分激动。形容词。“燕王诚振怖大王之威，” 振：通“震”；震动。动词。“执敲扑而鞭答天下，威振四海。” 振：同“赈”；救济。动词。“大命将泛，其之振救。” 征：同“徴”；证据。名词。“京师学者咸怪其无征。” 支：通“肢”；肢体。名词。“四支犹温，一目未瞑，” 枝：同“肢”；肢体。名词。“为长者折枝，”

知：通“智”；聪明，智慧。形容词。“以大知而察及迩言。”

知：通“智”；聪明，智慧。形容词。两小儿笑曰：“孰为汝多知乎！” 知：通“智”；智慧。名词。“则知明而行无过矣。” 祗：同“只”；只是。副词。“祗辱于奴隶人之手。” 直：通“值”；价钱，代价。名词。“系向牛头充炭直。” 直：通“值”；价钱。名词。“昂其直，居为奇货。”

直：通“值”；价值，引申为公正的待遇。“乐国乐国，爱得我直。” 直：通“值”；值得。动词。史进道：“直什么？” 直：通“值”；价值，动词。玉盘珍羞直万钱。” 指：同“旨”；旨趣。名词。“其称文小而其指极大。”

质：通“贽”；见面礼。名词。“乃令张仪佯去秦，厚币委质事楚，”

质：同“锧”，刑具，杀人时作垫用的砧板。名词。“君不如肉袒伏斧质请罪。” 陼：同“渚”；水中间的小块陆地。朝发枉陼兮，夕辰阳。” 属：同“嘱”；嘱托、托付。动词。“属予作文以记之。” 住：通“驻”；动词“备用肃计，进住鄂县之樊口。” 著：同“着”，穿。动词。“著我旧时裳。”

转：通“啭”；鸟宛转地叫。动词。“蝉则千转不穷。”

椎：通“锤”；兵器。例句中前一个“椎”为名词，后一个活用为状语。“朱亥袖四十斤铁椎椎杀晋鄙。”

濯：通“浊”肮脏，水不清。形容词。“自疏濯淖污泥之中。” 兹：通“滋”副词。兹，更加。“赋敛兹重”。

咨：同“谘”；询问。动词。“事无大小，悉以咨之。” 卒：通“猝”，仓猝。形容词。“五万兵难卒合。”

尊：通“樽”古代盛酒的器具。名词，“人生如梦，一尊还酹江月。” 坐：同“座”；座位。名词。“直上载公于上坐，” 坐：同“座”；座位。名词。“满坐寂然，无敢哗者。”

第二篇：高考文言文虚词

高考文言文(虚词)复习-------推断文言虚词含义的方法

掌握常见的文言虚词是阅读浅易文言文的基础。推断文言虚词用法在各种考试中经常出现，这也说明：推断虚词在具体语境中的用法和意义，是中学生必须具备的一项学习能力。

由于在具体的使用中，虚词的用法非常灵活而多变，因此理解起来困难较大。它不仅需要我们朗读并背诵一定的文言文来形成语感，识记其基本用法来形成知识系统，还需要我们具备在具体情况下推断其用法和意义的能力。下面介绍八种常用的推断方法，供同学们学习和考试参考。

一、句意分析法

根据句子的大意推断虚词在文中的用法和意义，在学习和应试中常用。

例①“非挟太山以超北海之类也”，根据句意“不是挟带着泰山来跨过北海这一类情况”，就可确定“以”是连词“来”，表目的。

例②“府吏闻此变，因求假暂归”一句的“因”是什么词，可以结合句子的意思“府吏听说了这个变故，就暂时请假赶了回去”，确定“因”是连词“于是，就”，表承接关系。

二、上下文推断法

根据上下文的意思来推断，也是在总体把握文句意义的基础上来确定某个词的用法和意义。例③“设九宾于廷，臣乃敢上壁”一句，这里的“乃”是副词还是连词呢?我们可以考查一下前文的意思：前文蔺相如说和氏璧是天下共同称颂的宝玉，赵王送璧时设九宾礼于庭，表示对大国的尊重，那么璧送来了，秦王也应对赵国表示尊重，“设九宾于廷”。这样看来，蔺相如提出的是一个必要条件，两句间是“只有……才……”的关系，因此，“乃”是应解释为“才”，表条件。

三、代入筛选法

如果我们知道某个虚词的基本用法和意义，在阅读和解题时，就可将它的每个用法代入句子去理解，挑选其中讲得通的一项，从而获得正确的答案。

例④“慎勿为妇死，贵贱情何薄”，我们知道“何”的主要用法和义项有：

a疑问代词，译为“什么”“哪里”“为什么”“怎么样”等;

b副词，译为“怎么能”“什么”“多么”等;

c通“呵”，“喝问”;

d复音虚词“奈何”“何如”“何乃”“何其”等。一一代入进行理解和筛选，就不难确定副词“多么”这个义项了。

四、句例推断法

作为“常见虚词”，它们在课文中必定多次出现过。如果平时熟读课文，能够记住大量包含“常见虚词”的例句，阅读和考试时就可用课文中结构相同的句子来推断有关虚词的含义了。

例⑤“朝野服焉，号为„独立使君‟”的“焉”，我们就可以课文中结构相同的句例——“微波入焉” “从师而问焉”，得出此处的“焉”应该是代词，意思是“他”。

例⑥判断“与我银，为君致阁职”“谁为大王为此计者”这两句中“为”的用法，我们知道第二句中的“为”是介词“替”“给”，代入第一句理解：“给我银子，我为你谋个内阁职务。”句子是通的，所以该处的“为”也作介词“替”“给”讲。

五、结构推断法

一是可以根据句子的对称关系来推断。文言句子讲究整齐、对称，抓住这点，我们可从一个词的意义和用法推知相同位置的另外一个词的意义和用法。

例⑦“木欣欣以向荣，泉涓涓而始流”，“而”是连词表修饰关系的，那么“以”也该和它相同，作连词表修饰关系。

二是根据词语在句子中所作的成份来推断。不同的句子成份就决定了词语的词性和用法。

例⑧“纵其所如，或立于陂田”

例⑨“尽吾志也而不能至者，可以无悔矣，其孰能讥之乎”

第一句的“其”在句中作主语，因此应该是代词“它(指鹤)”;后一句的其不作句子成份，只表反问语气，因此应该是副词。

六、成语联想法

成语是人们长期以来习用的、简洁精辟的固定词组或短句，成语绝大多数都来源于古诗文，故此，其中许多虚词语的含义与用法和文言文中的完全相同。根据这一特点，利用自己熟悉的成语来推断文言虚词的含义，也是一种行之有效的好办法。

例⑩“急急乎唯进修是求”一句中“是”的意义和用法，就可根据我们熟悉的成语“惟命是从”“唯利是图”来推断，应该是助词，宾语前置的标志。

例⑾ “其始相助，后必相恶”中的“相”，我们可以用成语“路见不平，拔刀相助”这一相同结构的成语来推断，这里“相”是虚指代词“他”，有的又称他为特殊作用的副词。

七、标志确认法

有些虚词是构成文言特殊句式的标志词，抓住这些标志，我们就能迅速地确定虚词的意义和用法了。如

判断句的标志“者”“也”“乃”等，被动句的标志“见”“于”“为……所”等，宾语前置的标志“是”“之”等，其词性和意义是确定的，只要判断出是那种标志，就找到了它的用法和意义了。

例⑿ “使小人在侧，臣之罪也”中的“也”，只需抓住该句是“判断句”这个标志，就能确定“也”是助词，表判断语气。

例⒀“ 臣之壮也，犹不如人”中的“也”虽也是助词，但不是判断，只在句中起停顿的作用。

文言词义推断的原则就是“文从字顺”“合情合理”。以上介绍的八种推断方法最好能综合运用，这样从不同的角度进行理解，准确性更大，正确率更高。

附：复音虚词(包括虚词性复音结构)翻译及例句

而已 :罢了例句 :闻道有先后，术业有专攻，如是而已。

则已 :也就罢了例句:不鸣则已，一鸣惊人。

庶几:差不多例句 :王之好乐甚，则齐国其庶几乎。

若夫: 像那，至于那例句:若夫霪雨霏霏，连月不开。

何其:多么例句 :至于誓天断发，泣下沾襟，何其衰也!

之谓: 说的就是例句:闻道百，以为莫己若，我之谓也。

谓之: 称他为、把它叫做例句:敏而好学，不耻下问，是以谓之文也。

所谓:(就是)人们所说的例句:此所谓战胜于朝廷。

若何、奈何: 怎么样例句:使就戮于秦，以逞寡君之志，若何?取吾璧，不予我城，奈何?

何如、如何：怎么样例句:今单车来代之，何如哉?

何所：……的是什么例句:白雪纷纷何所似?

有所：有……的例句:吾入关，秋毫不敢有所近。

无所：没有……的例句:财物无所取，妇女无所幸。

有以：有用来…的例句:吾终当有以活汝。

无以： 没有用来…的例句:故不积跬步，无以至千里。

何以： 凭什么例句:何以战?

是以： 因此例句:余是以记之，盖叹郦元之简而笑李渤之陋也。

虽然： 虽然(即使)这样例句:虽然，受地于先王，愿终守之，弗敢易。（然而： 这样，可是……例句:然而不王者，未之有也。

然则：既然这样，那么…例句:是进亦忧，退亦忧，然则何时而乐耶?

向使： 如果例句 :向使三国各爱其地，…当与秦相较，或未易量。

所以：①……的原因例句:吾所以为此者，以先国家之急而后私仇也。

②用来……的凭借例句:师者，所以传道受业解惑也。

于是：①表示承接关系例句:①于是秦王不怿，为一击缶。

②从这，在这例句:吾祖死于是，吾父死于是。

以为：①以(之)为例句:南取百越之地，以为桂林象郡。

②而为例句:收天下之兵，……镝，铸以为金人十二。③认为例句:自以为关中之固，金城千里，子孙帝王万世之业也。

也与、也与哉、也乎哉： 复音语气词，兼有几个词的语气，但重点在最后一个词上例句:其可怪也与!鄙夫可与事君也与哉!吾罪也乎哉!

第三篇：2017年高考文言文虚词复习教案

文言文虚词复习教案

李兵 2016-11-17

一、《考纲》要求掌握的常见的18个文言虚词：而、何、乎、乃、其、且、若、所、为、焉、也、以、因、于、与、则、者、之

《考试说明》中确定的18个文言虚词；所谓“用法”，就是某个文言虚词的意义及其所表示的语法关系，即词性（虚词包括副词、介词、连词、助词、叹词等，有些资料书把代词也归入虚词范围）。

与文言实词相比较，文言虚词有以下几个特点：一是用法比实词灵活，往往一个字有好几种用法，好几种解释，甚至分属好几类词。二是使用频率比实词高，许多常用的虚词，在一篇中会多次出现。三是语法功能比实词强，实词往往要靠虚词的组合、连接、辅助而成为完整的句子，体现不同的意思，抒发不同的感情，表达不同的语气。四是在汉语的发展历史中，变化比实词大。

近几年高考文言虚词的考查，并不直接单独设题，而是着眼于应用与理解，对文章整体阅读有着一定的帮助，在翻译中会有适当的体现。

文言虚词用法辨析可以从以下几方面入手： １、语境推断法

虚词大多有多种用法，要确定其具体意义和用法，必须结合具体的上下文，利用文意理解。如“之”字称代内容就必须联系上下文，才能对“之”字所指内容进行确定。再如“而长子迈将赴饶之德兴尉，送之至湖口”一句里两个“之”：前“之”用在“饶”（州）与“德兴”（县）之间，州与县是从属关系，故应是“的”意思；后“之”用在动词“送”后作宾语，属代词无疑。

２、全句关照法

判断虚词的意义和用法要有全句意识，许多虚词的意义不实在，在句中主要起一定的语法或语气作用，因此只有依靠对全句的分析和把握才能准确理解它。如作语助词的“也、矣、焉、哉”，在疑问句末助疑问语气，在感叹句末助感叹语气，在陈述句末助陈述语气，它们始终是与全句语气“息息相关”。

３、句位分析法

一些虚词在句中不同位置就起不同作用。比如“也”，句末助陈述、疑问、感叹等语气，在句中一般起舒缓语气的作用。再如“其”，在句首一般是语气副词，如“其李广将军之谓乎”，因为“其”不能作主语；在句中，动词后一般是代词，如“秦王恐其（代荆轲）破璧”，在名（代）词后一般是语气副词，如“尔其（语气副词，一定）无忘乃父之志”。

４、语法分析法

比如有虚词“以”的四个句子?①俅以幸臣躐跻其位；②得全首领以没；③扈 从以行；④至以刃裂颈断舌而死。“以”字用法有一个规律，即“以”字的后面是名词，“以”为介词；“以”后面是动词，“以”为连词。由此可知，题中①、④两句是介词，用于名词之前，与名词构成介宾短语，但一用在身份前，一用在工具前，意义不同；②、③同为连词，都是用于状语和中心语之间，表示修饰和被修饰关系，用法意义相同（表目的，用来）。

５、代入检验法

将判断出来的意义代入句子中，若结合上下文，语意通畅，即可验证准确。如″而、且″都有表承接、转折的意义，若判断为承接关系，可用″就、随后、那么″替代，若判断为转折关系，则可用″可是、但是″替代，替代后若前后语意不通畅，则说明判断不准。

综上所述，在辨别虚词含义及用法时，如能辅之以技巧，的确有事半功倍之效。当然，要想攻克文言堡垒，冰冻三尺，非一日之寒，关键靠平时的日积月累。

解题方法

一、对照教材例句区别用法

分析近几年选自教材的例句可以看出，大多出自如《史记》《过秦论》《促织》《游褒禅山记》等传统篇目。因此，只要熟悉教材中传统篇目中的常见虚词用法，再加以比较，就能推断出答案。这是解答虚词用法题的主要方法。

例

1、五千人因衔枚击之。

相如因持璧却立。

后句出自司马迁的《廉颇蔺相如列传》，“因”字是连词，相当于“于是”，前句句式与后句相似，“因”字用法相同。

二、分析虚词语法特点

(1)、“以”字前后是动词性(形容词性)词语或短语，“以”是连词；“以”字后面是名词性词语或短语，“以”是介词。

例2.吾将以身死白之。

险以远，则至者少。

前句“以”字后的“身死”是名词性结构，组成介宾短语做“白”的状语，“以”在句中是介词。后句“以”字前后的“险”和“远”都是形容词，“以”在句中是连词，两句“以”字用法不同。

例3.故且缓攻即墨以待其事。

穷予生之光阴以疗梅也哉！

前句“以”字前后的“缓攻”和“待其事”都是动词性结构，“以”是连词；后句“以”字前后的“穷予生之光阴”和“疗梅”也都是动词性结构，“以”是连词，两句“以”字用法相同。

(2)、“以”或“于”两字常和后面的名词性结构组成介宾短语，搭配对象类别不同，“以”或“于”字用法也不同。

例4.今如此以百骑走，匈奴追杀我立尽。

今以钟磬置水中，虽大风浪不能鸣也。两个“以”字都是介词，前句搭配的“百骑”是“人”，后句搭配的“钟磬”是“物”，由不同类推出意义不同。

例5.遣使约降于燕。

故内惑于郑袖。

前句“于”字后面的“燕”是国名，后句“于”字后面的“郑袖”是人名，类别不同。“于”在前句中相当于“到”，在后句中相当于“被”，意义不同。

三、看虚词出现的位置

(1)、“其”字用在感官动词或心理动词后，是能充当主语的人称代词；用在名词前是指示代词或是充当定语的人称代词；用在主语和谓语间表委婉语气；出现在句中和句首用法不同。

例6.一则羡其不孤；

秦贪，负其强。

前句的“羡”是羡慕，是感官动词，“其”是代词“他”；后句“负”是一般动词，“其”是代词“他的”，意义不同。

例7.其孰能讥之乎？

尔其无忘乃父之志。

前句“其”在句首，表反问语气；后句“其”在句中，表委婉语气，意义不同。

例8.秦王恐其破璧。

则或咎其欲出者。

前句的“恐”和后句的“咎”都是感官动词，前句的“其”能充当主语，是人称代词“他”；后句的“其”不能充当主语，是指示代词“那个”，意义不同。(2)、“之”字前后分别是名词和动词(或形容词)，“之”是助词，取消句子独立性，不译。“之”字前后是动词性(或形容词性)结构和名词，“之”是助词，译为“的”。

例9.岂可谓登山者不知海之深，入海者不知山之高哉？

盖叹郦元之简而笑李渤之陋也。

前句“之”用在名词“海”和形容词“深”之间，后句“之”用在名词“李渤”和形容词“陋”之间，用法相同。

例10.太子之死也。

从容受死之意。

前句“之”字用在名词“太子”和动词“死”之间，取消句子独立性。后句“之”字用在动词性结构“从容受死”和名词“意”之间，是助词“的”，两句用法不同。

四、基础知识。

1.文言虚词的作用：汉语语法的主要表现手段是语序和虚词而不是词类的形态变化。文言虚词的具体作用主要有以下几种：①与实词一道组成某些结构（如结构助词“者”“所”“之”等）；②联系词、词组、句子乃至段落（如连词、介词以及语气词中的发语语）；③表示语气（如语气助词、词气副词）；④修饰限制（如副词）；⑤称代（代词）；⑥调整语序乃至规定语序（如：“惟利是图”中用虚词“是” 将宾语“利”提到动词“图”的前面，就是调整语序；疑问代词作宾语时一定位于动词之前，这便是规定语序）；⑦表示一定的声音或使音节匀称（前者如叹词，后者如音节助词）。

五、重点文言虚词用法例释补充：

本学案是对一轮复习资料虚词用法的补充，请仔细对照。

1．【而】。本义阐析：“而”的意思很抽象，但它本来是个实词，指整个胡须，它的甲骨文就是胡须的形象。后来，“而”字用作虚字，那是属于假借。

（1）连词，见一轮复习资料。

（2）代词

1)第二人称，今译为：你（们）、你（们）的。它与“尔”是同源字，在上古之时音近义通。例释：①妪每谓予曰：“其所，而母立于兹。”《项脊轩志》。②业根，死期至矣！而翁归，自与汝复算耳！《促织》。③孰是君也，而可无死乎？《勾践灭吴》。④蚤缫而绪，蚤织而缕《种树郭橐驼传》。

2)近指代词，今译为：此、这样。例释：何意出此言，同是被逼迫，君而妾亦然。《孔雀东南飞》

(3)用作动词(有书称之为“比况词”)，译为“如、好像、像”。它与“如”是同源字，在上古时读音相近，意义相通。例释：①荆人弗知，循表而夜涉，溺死者千有余人，军惊而坏都舍《察今》。②白头而新，倾盖而故，何则？知与不知也《新序》。

(4)音节助词，不译。例释：君子耻其言而过其行《论语》。

(5)语气词，用在句尾，今译为：啊、吧。例释：若敖氏之鬼，不其馁而。《左传·宣公四年》(若敖鬼馁：若敖：指春秋时楚国的若敖氏；馁：饿。若敖氏的鬼受饿了。比喻没有后代，无人祭祀。)(6)通“耐”、“能”，今译为：能够、才能。例释：①行柔而刚，用弱而强《淮南子·原道训》②故夫知效一官，行比一乡，德合一君而征一国者，其自视亦若此矣。《庄子·逍遥游》

(7)与“而”有关的复合虚词。

【而已】放在句末，表示限止的语气助词，相当于“罢了”。①未几而摇头顿足者，得数十人而已（《虎丘记》）②闻道有先后，术业有专攻，如是而已（《师说》）③我决起而飞，枪榆枋而止，时则不至，而控于地而已矣（《逍遥游》）。一桌、一椅、一扇，一抚尺而已《口技》。

【而后】才，方才。①臣鞠躬尽瘁，死而后已。②三月而后成。

【而况】即“何况”，用反问的语气表示更进一层的意思。①今以钟磬置水中，虽大风浪不能鸣也。而况石乎！②技经肯綮之未尝，而况大軱乎！③臣虽下愚，知其不可，而况于明哲乎（《谏太宗十思疏》）【既而】不久，一会儿。①既而以吴民之乱请于朝，按诛五人（《五人墓碑记》）②既而得其尸于井，因而化怒为悲，抢呼欲绝（《促织》）③既而将诉于舅姑，舅姑爱其子，不能御（《柳毅传》）

2．【何】。本义阐析：“何”在金文中的个独体字，像人扛着戈，是“荷”的本字。后来，“何”字成了“曷”的假借字，便另造“荷”字来表示原义。另：“何”“曷”“盍”三字音同，词义相通。如，①“王欲行之，则盍反其本矣”《齐桓晋文之事》；②“激昂大义，蹈死不顾，亦曷故哉？”《五人墓碑记》③“大王来何操？”《鸿宴门》

（一）用作疑问代词。见一轮复习资料。

（二）用作疑问副词。见一轮复习资料。

（三）作语助词，相当于“啊”。①新妇车在后，隐隐何甸甸。（《孔雀东南飞》）

（四）何：通“呵”，喝问。例释：信臣精卒陈利兵而谁何。（谁何：呵问他是谁何。意思是检查盘问。）（《过秦论》）

【何如】【奈何】【若何】表示疑问或反问，译为“怎么样”“怎么办”“为什么”。①以五十步笑百步，则何如（《季氏将伐颛臾》）②其辱人贱行，视五人之死，轻重固何如哉（《五人墓碑记》）③沛公大惊，曰：“为之奈何?”（《鸿门宴》）④奈何取之尽锱铢，用之如泥沙（《阿房宫赋》）

【何以】即“以何”，介宾短语，用于疑问句中作状语，根据“以”的不同用法，分别相当于“拿什么”“凭什么”等。①一旦山陵崩，长安君何以自托于赵（《触龙说赵太后》）②不为者与不能者之形何以异（《齐桓晋文之事》）③吾王庶几无疾病与，何以能鼓乐也（《庄暴见孟子》）

【无何】译为“不久”“没多久”。①抚军不忘所自，无何，宰以卓异闻，宰悦，免成役（《促织》）

【何乃】译为“怎能”。例释：阿母谓府吏：何乃太区区（《孔雀东南飞》）【何必】译为“不必”，表示反问语气。《孟子·梁惠王上》：“王何必曰得，亦有仁义而已矣。”

【何许】译为“何处，什么地方”。《大铁椎传》：“大铁椎，不知何许人。” 【何其】译为“多么，怎么这样”，用疑问口气表示程度。欧阳修《伶官传序》：“至于誓天断发，泣下沾襟，何其衰也！”

3．【乎】

（一）用作语气助词。见一轮复习资料。

（二）用作介词，相当于“于”，在文中有不同的翻译。见一轮复习资料。

（三）可作词尾，译为“„„的样子”“„„地”。例释：①以无厚入有间，恢恢乎其于游刃必有余地矣（《庖丁解牛》）。见一轮复习资料。

4.【乃】本义阐析：乃字和“汝”、“尔”、“若”、“而”等字同源，都可以充 当第二人称代词，属于假借义。

（一）用作副词。见一轮复习资料。

补充：用在判断句中，起确认作用，可译为“是”“就是等。①若事之不济，此乃天也。（《赤壁之战》）②所谓华山洞者，以其乃华山之阳名之也。《游褒禅山记》

（二）用作代词。见一轮复习资料。

【无乃】表猜测，译为“恐怕„„”。①今君王既栖于会稽之上，然后乃求谋臣，无乃后乎（《勾践灭吴》）②无乃尔是过与（《季氏将伐颛臾》）③今少卿乃教以推贤进士，无乃与仆私心剌谬乎（《报任安书》）

【乃尔】译为“这样”。①府吏再拜还，长叹空房中，作计乃尔立（《孔雀东南飞》）

5.【其】

（一）用作代词。见一轮复习资料。

（二）用作副词。见一轮复习资料。

（三）用作连词。见一轮复习资料。

（四）助词，起调节音节的作用，可不译。①路曼曼其修远兮，吾将上下而求索（《离骚》）②佩缤纷其繁饰兮，芳菲菲其弥章（《离骚》）

【何其】译为“多么”。①至于誓天断发，泣下沾襟，何其衰也!（《伶官传序》）

6.【且】另：“侍医夏无且以其所奉药囊提轲。”《荆轲刺秦王》中的“且”读为“jū”，在古籍中，“且”字往往作为“雎”的通假字而作人名。如“唐雎”可以写作“唐且”。因此，“夏无且”就是“夏无雎”。

（一）用作连词。见一轮复习资料。

补充：1）并列关系：又，又„„又„„，一面„„，一面„„。①示赵弱且怯也。（《廉颇蔺相如列传》）②命如南山石，四体康且直（《孔雀东南飞》）③又有若老人咳且笑于山谷中者（《石钟山记》）④凡四方之士无有不过而拜且泣者（《五人墓碑记》）。注意：“且„„且„„”也是表并列，如“先生仓卒以手搏之，且搏且却，引蔽驴后，便旋而走”中的“且搏且却”即此意。

2）．表选择关系，译为“还是，或者”。例释：王以天下为尊秦乎？且尊齐乎？《战国策·齐策》

（二）用作副词。见一轮复习资料。

【且夫】句首助词，表示下文是更进一步的议论，“况且”，“再说”。例：①且夫天下非小弱也，雍州之地，殽函之固，自若也（《过秦论》）②且夫天地之间，物各有主（《赤壁赋》）③且夫臧获婢妾，犹能引决，况仆之不得已乎（《报任安书》）【且如】就像。①且如今年冬，未休关西卒（《兵车行》

7.【若】注意：“若”字和“如”字在词义上都有相通之处。如①“比得上”，“曾不若孀妻弱子”《愚公移山》；②“像”，“彼与彼年相若也”《师说》；③“假使”，“若止印三二本，未为简易”《活板》；④“你”、“你们”、“你们的”，“若入前为寿”《鸿门宴》，“更若役，复若赋”《捕蛇者说》；⑤用作形容词词尾，同“然”，当“„„的样子”讲，“桑之未落，其叶沃若”《诗经·氓》。作为实词的“若”有“顺从”的意思，如《诗经》：“曾孙是若”。

（一）动词，像，好像。①视之，形若土狗，梅花翅，方首，长胫，意似良（《促织》）②吾不忍其觳觫，若无罪而就死地（《齐桓晋文之事》）③其若是，孰有御之。（《孟子见梁襄王》）④万里赴戎机，关山度若飞《木兰诗》。

“及”、“比得上”，《战国策·齐策》：“徐公不若君之美也。”《邹忌讽齐王纳谏》。

（二）用作代词。见一轮复习资料。

补充：表近指，相当于“这”“这样”“如此。①以若所为求若所欲，犹缘木而求鱼也（《齐桓晋文之事》）

（三）用作连词。见一轮复习资料。

补充：1）至，至于。①若民，则无恒产，因无恒心。（《齐桓晋文之事》）2）表并列，译为“和”、“与”。愿取吴王若将军头以报父仇《史记·魏其武安侯列传》

【若夫】是用在一段话的开头、引起论述的词。近似“要说那”、“像那”的意思。①若夫霪雨霏霏，连月不开。（《岳阳楼记》）②若夫乘天地之正，而御六气之辩，以游无穷者，彼且恶乎待哉（《逍遥游》）

【若定】心中有数，从容不迫。①指挥若定。（《赤壁之战》）【若何】怎么样。①以闲敝邑，若何？（《崤之战》）【若干】约计之词，相当于“几许”、“多少”。①车后若干递送夫。

8．【所】

难点讲析：太后曰“诺，恣君之所使之。”于是为长安君约车百乘，质于齐，齐兵乃出。《触龙说赵太后》。在“恣君之所使之”一句里，“使”字后面已经有代词“之”，而前面又有“所”字，这“所”字该怎么理解？答：“使之”的“之”字指代长安君，“所”在动词“恣”的后头，必然是名词，充当“恣”字的宾语。而“所”字在古代有时可当“意”讲。因此，“恣君之所使之”可译作“任凭您的意思派遣他(长安君)”。

（一）名词，处所，地方。①又间令吴广之次所旁丛祠中。（《陈涉世家》）② 成反复自念，得无教我猎虫所耶？（《促织》）③某所，而母立于兹。（《项脊轩志》）

（二）助词

见一轮复习资料。

【为„„所】“为”和“所”呼应，组成“为„„所„„”的格式，表示被动。①嬴闻如姬父为人所杀。（《信陵君窃符救赵》）②仆以口语遇遭此祸，重为乡党所笑，以污辱先人（《报任安书》）③兔不可复得，而身为宋国笑《韩非子·五蠹》

【所以】

1.表示行为所凭借的方式、方法或依据，相当于“用来„„的方法”、“是用来„„的”等。①吾所以待侯生者备矣，天下莫不闻（《信陵君窃符救赵》）②师者，所以传道受业解惑也。（《师说》）

2.表示原因。相当于“„„的原因（缘故）”。①臣所以去亲戚而事君者，徒慕君之高义也。（《廉颇蔺相如列传》）②吾所以为此者，以先国家之急而后私仇也。（《廉颇蔺相如列传》）③所以遣将守关者，备他盗之出入与非常也。（《鸿门宴》）④原庄宗之所以得天下《伶官传序》

【所谓】所说的。①此所谓战胜于朝廷。（《邹忌讽齐王纳谏》）②非吾所谓传其道解其惑者也。（《师说》）

【所在】1.到处。①石之铿然有声音者，所在皆是也。（《石钟山记》）2.所在之处，处所。①原来有这等一个所在，且回衙去（《闺塾》）②急趋之，折过墙隅，迷其所在。（《促织》）

9．【为】

（一）动词。(wéi)1．有“做”“作为”“充当”“变成”“成为”等义，翻译比较灵活，应该根据具体的语言环境进行判断。

①斩木为兵，揭竿为旗。（《过秦论》）②然后以六合为家，崤函为宫。（《过秦论》）③卒相与欢，为刎颈之交。（《廉颇蔺相如列传》）④冰，水为之，而寒于水。（《劝学》）⑤赵王窃闻秦王善为（演奏）秦声。（《廉颇蔺相如列传》）⑥今日嬴之为（帮助）公子亦足矣（《信陵君窃符救赵》）⑦南取百越之地，以为（划为）桂林、象郡。（《过秦论》）⑧为（治理）国以礼，其言不让，是故晒之。（《论语》）；为(治理)国者无使为积威之所劫哉《六国论》，“为积威”，被积威。⑨独其为(有)文犹可识曰“花山”⑩制造、造成“冰，水为之，而寒于水。⑾凡长安豪富人为(做、干)观游及卖果者，皆争迎取养。

2．以为，认为。①此亡秦之续耳。窃为大王不取也（《鸿门宴》）②两小儿笑曰：“孰为汝多知乎！”（《两小儿辩日》）

3．判断词，是。①如今人方为刀俎，我为鱼肉。（《廉颇蔺相如列传》）②非为织作迟，群家妇难为。（《孔雀东南飞》）

（二）介词。见一轮复习资料。10．【焉】

（一）兼词。

1．相当于“于之”、“于此”、“于彼”。①三人行，必有我师焉（在其中）。（《论语》）②积土成山，风雨兴焉（从这里）。（《劝学》）③五人者，盖当蓼洲周公子被逮，激于义而死焉（在这件事情上）者也。（《五人墓碑记》）

2．相当于“于何”。译为“在哪里”“从哪里”等。①且焉置土石？（《愚公移山》）②非再至，焉知其若此？③焉有仁人在位，罔民而可为也？（《齐桓晋文之事》）

（二）代词。见一轮复习资料。

（三）语气词。见一轮复习资料。

(四)助词。见一轮复习资料。11．【也】

（一）句末语气词。见一轮复习资料。

（二）句中语气词。用在句中，表示语气停顿。①是说也，人常疑之。（《石钟山记》）②其闻道也亦先乎吾。（《师说》）

【„„之谓也】【其„„之谓也】【其„„之谓乎】意思是“说的就是„„啊”。①诗云：“他人有心，予忖度之。”——夫子之谓也（《齐桓晋文之事》）

【也哉】语气助词连用，为加强语气，多有感叹或反诘之意。例：①岂非计久长，有子孙相继为王也哉？（《触龙说赵太后》）②穷予生之光阴以疗梅也哉！（《病梅馆记》）③岂独伶人也哉！（《伶官传序》）

【也欤】表疑问，相当“么”。巫、医、乐师、百工之人，君子不齿，今其智反不能及，其可怪也欤？

【也夫】表肯定兼感叹的语气。相当于“啊”、“呀”。《史记·太史公自序》：“是余之罪也夫！是余之罪也夫！”

12．【以】 难点例释：

A．“忠不必用兮，贤不必以”《涉江》中的“以”字是虚词用作实词吗？“以”字实际上是“耜”右连部分，古人通过“用耜翻地”来表示“用”这个意思，由此可见，“以”字起初是个动词，属实词。用作介词是虚化的结果(许多介词是从动词转来的)。“贤不必以”中的“以”字，用的是本义。

B．在古文里，介词“以”后面的代词“之”往往被省略，“衣食所安，弗敢专也，必以分人”，介词“以”后应有宾语“之”，代前面出现过的“衣食”。这是因为在古代“以”和“之”读音相近，在说话时，往往后者被前者“吞并”，而古 人学问是口耳相传，所以学生记录老师的话时，自然也就省去了“之”。我们应该把它当为一种现象记住。

（一）介词。见一轮复习资料。

（二）连词。

1．表示并列或递进关系。可译为“而”“又”“而且”“并且”等，或者省去。①夫夷以近，则游者众。（《游褒禅山记》）②忽魂悸以魄动。（《梦游天姥吟留别》）2．表示承接关系，前一动作行为往往是后一动作行为的手段或方式。可译为“而”或省去。①余与四人拥火以入。（《石钟山记》）②樊哙侧其盾以撞。（《鸿门宴》）③各各竦立以听。（《促织》）

3．表示目的关系，后一动作行为往往是前一动作行为的目的或结果。可译“而”“来”“用来”“以致”等。①请立太子为王，以绝秦望。（《廉颇蔺相如列传》）②当求数顷之田，于伊、颍之上，以待余年，教吾子与汝子（《祭十二郎文》）③为秦人积威之所劫，日削月割，以趋于亡（《六国论》）

4．表示因果关系，常用在表原因的分句前，可译为“因为”。例如：①不赂者以赂者丧（《六国论》）②所谓华山洞者，以其乃华山之阳名之也（《游褒禅山记》）③诸侯以公子贤，多客，不敢加兵谋魏十余年。（《信陵君窃符救赵》）

5．表示修饰关系，连接状语和中心语，可译为“而”，或省去。例如：①木欣欣以向荣，泉涓涓而始流。（陶渊明《归去来辞》）

（三）助词。1．作语助，表示时间、方位和范围。例：①受命以来，夙夜忧叹。（以：表时间）（《出师表》）②指从此以往十五都予赵。（以：方位）（《廉颇蔺相如列传》）③自王侯以下莫不逾侈。（以：表范围）

2．作语助，起调整音节作用。例：①逆以煎我怀。（《孔雀东南飞》）

（四）动词

1．以为，认为。①老臣以媪为长安君计短也。（《触龙说赵太后》）②皆以美于徐公。（《邹忌讽齐王纳谏》）

2．用，任用。①忠不必用兮，贤不必以。（《涉江》）

（五）名词。译为：缘由，原因。①古人秉烛游，良有以也（李白《春夜宴桃李园序》）

（六）通假

1．通“已”，已经。①固以怪之矣。②日以尽矣。2．通“已”，止。①无以，则王乎？ 【以为】

1.认为,把„„当作或看作。①虎视之，庞然大物也，以为神。②医之好治不病以为功！

2.把„„作为或制成。①南取百越之地，以为桂林、象郡。（以为：把它设为。）②铸以为金人十二。

【以是】【是以】相当”因此”，引出事理发展或推断的结果。①余是以记之，盖叹郦元之简，而笑李渤之陋也。（《石钟山记》）②公子往而臣不送，以是知公子恨之复返也（《信陵君窃符救赵》）

【有以】【无以】意思分别是“有什么办法用来„„”“没有什么办法用来„„”①项王未有以应，曰：“坐。”（《鸿门宴》）②王语暴以好乐，暴未有以对也（《庄暴见孟子》）③故不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江（《劝学》）④臣无祖母，无以至今日，祖母无臣，无以终余年（《陈情表》）

13.【因】本义阐析：“因”字除了指“原因”、“因为”外，还当“凭借”、“按照”、“沿袭”讲，它为什么这么多意思，要怎么记忆呢？答：甲骨文“因”字像一个人卧在席上，是“茵”的初文，本义是“席子”、“垫子”。由于席子、垫子之类的东西是供人们躺或者依靠的，所以“因”字可引申为“依靠”、“凭借”。如“高祖因之以成帝业”《隆中对》。由此，可引申为“根据”、“按照”，如“罔不因势象形，各具情态”《核舟记》；还可以表“沿袭”(凭借着原有的不加改变)，如“蒙故业，因遗策”《过秦论》。“因”字的“原因”义，也来自“凭借”义——原因也是一种凭借。至于“因为”义，是“原因”虚化而来的。

（一）介词。见一轮复习资料。

（二）副词。见一轮复习资料。

（三）动词。

1．根据。①故事因于世，而备适于事（《五蠹》）

2．沿袭，继续。①蒙故业，因遗策。（《过秦论》）②加之以师旅，因之以饥馑。

14．【于】yú“秦愿献商于之地六百里”中的“于”字读音是“wū”。

（一）介词。见一轮复习资料。【于是】

1．相当于“于+此”，在这时，在这种情况下，对此，从此，因此。例：①于是宾客无不变色离席。（在这时）②吾祖死于是，吾父死于是。（在这种情况下）（《捕蛇者说》）③于是秦王不怿，为一击罅。（对此）《廉颇蔺相如列传》④于是余有叹焉。（因此）（《游褒禅山记》）⑤遂墨以葬文公，晋于是始墨。（从此）2．连词，表前后句的承接或因果关系，与现代汉语“于是”相同。例：①于是秦王不怿，为一击缻。（《廉颇蔺相如列传》）②吴之民方痛心焉，于是乘其厉声以呵，则噪而相逐。（《五人墓碑记》）③于是为长安君约车百乘，质于齐。（《触龙说赵太后》）【见„„于】表示被动。①吾长见笑于大方之家（《秋水》）②今是溪独见辱于愚，何哉（《愚溪诗序》）

15．【与】注意读音。⑪yú，可得闻与(欤)，船容与而不进兮；⑫当作“参加”时读yù，“蹇叔之子与师”《殽之战》；⑬其它都读上声。

（一）介词。

1．介词。和，跟，同。①沛公军霸上，未得与项羽相见《鸿门宴》②而翁归，自与汝复算耳《促织》

2．给，替。①陈涉少时，尝与人佣耕。（《陈涉世家》）②与尔三矢，尔其无忘乃父之志!（《伶官传序》）

3．比，和„„比较。①吾孰与徐公美《邹忌讽齐王纳谏》②较秦之所得，与战胜而得者，其实百倍《六国论》。

（二）连词。见一轮复习资料。

（三）动词。

1．给予，授予。①生三人，公与之母；生二子，公与之饩。（《勾践灭吴》）②则与一生彘肩（《鸿门宴》）③与尔三矢，尔其无忘乃父之志。（《伶官传序》）

2．结交，亲附。①因人之力而敝之，不仁；失其所与，不知（《烛之武退秦师》）②合从缔交，相与为一（《过秦论》）③与嬴而不助五国也（《《六国论》》）

3．对付。①庞煖易与耳。

4．参加，参与。①骞叔之子与师。（《骞叔哭师》）5．赞许，同意。①吾与点也。②朝过夕改，君子与之。

（四）通假。通“欤”。句末语气词，表示感叹或疑问。①无乃尔是过与（《《季氏将伐颛臾》》）②虎兕出于柙，龟玉毁于椟中，是谁之过与（《《季氏将伐颛臾》》）③然则废衅钟与（《齐桓晋文之事》）

【孰与】【与„„孰】表示比较与选择，译为：“跟„„比较，哪一个„„”①谓其妻曰：“我孰与城北徐公美”（《邹忌讽齐王纳谏》）②沛公曰：“孰与君少长？”（《鸿门宴》）③公之视廉将军孰与秦王（《廉颇蔺相如列传》）④吾与徐公孰美（《邹忌讽齐王纳谏》）

【孰若】【与其„„孰若】表示选择（舍前取后），译为：“哪如”“与其„„哪如„„”①与其坐而待亡，孰若起而拯之（《冯婉贞》）②与其杀是童，孰若卖之（《童区寄传》）

16．【则】本义阐析：金文“则”字的左半部分，原先是个“鼎”字。在古代，鼎可以象征国家政权和帝王之位，所以上古时多将刑书、法律刻在或铸在鼎上，作为人们行动的准则，由此可以懂得“则”字有“规范”、“准则”之意。另外： “则”字的“准则”义可引申为“规章”、“规程”，而规章条文是分项分条的，因此“则”字能表示分项或自成段落的文字的条数，如《〈论语〉十则》。

（一）连词。见一轮复习资料。

补充：1)．表示选择关系。常和“非”“不”呼应着用，译为“就是”“不是„„就是”。①非死则徙尔（《捕蛇者说》）②非其身之所种则不食（《勾践灭吴》）

（二）副词。1．用在判断句中，起强调和确认作用，可译作“是”“就是”。例如：①此则岳阳楼之大观也。（《岳阳楼记》）

2．表对已然或发现的强调。可译为“已经”“原来”“原来已经”。①及诸河，则在舟中矣。（《殽之战》

（三）名词。

1．指分项或自成段落的文字的条数。①《论语》六则。2。准则，法则。①以身作则。

（四）动词。效法。①遵后稷、公刘之业，则古公、公季之法。

（五）通假。同“辄”，总是，常常。①居则曰：“不吾知也！”

【则是】只当是。①与窦娥烧一陌儿，则是看你死的孩儿面上。（《窦娥冤》）【则则】赞叹的声音。①连呼则则。17．【者】

（一）助词。见一轮复习资料。

补充1）．放在后置的定语后面，相当于“的”。①求人可使报秦者，未得。（《廉颇蔺相如列传》）②顷之，烟炎张天，人马烧溺死者甚众（《赤壁之战》）

2）．放在主语后面，引出判断，不必译出。①廉颇者，赵之良将也。（《廉颇蔺相如列传》）②师者，所以传道受业解惑也。（《师说》）

3）．用在“今”“昔”等时间词后面，不必译出。①近者奉辞伐罪。（《赤壁之战》）②古者以天下为主，君为客。③远者数世，近者及身。

4）．放在分句的句末，引出原因。①然操遂能克绍，以弱为强者，非惟天时，抑亦人谋也。（《赤壁之战》）②臣所以去亲戚而事君者，徒慕君之高义也。（《廉颇蔺相如列传》）③吾妻之美我者，私我也。（《邹忌讽齐王纳谏》）

（二）语气词。

1．放在疑问句的句末，表示疑问语气等。①何者？严大国之威以修敬也（《廉颇蔺相如列传》）②谁为大王为此计者？（《鸿门宴》）

18．【之】

（一）代词。

1．第三人称代词，他、她、它（们）。有时灵活运用于第一人称或第二人称。①太后盛气而揖之。（《触龙说赵太后》）②不知将军宽之至此也。（之：我）（《廉颇蔺相如列传》）③臣乃市井鼓刀屠者，而公子数存之。（之：我）（《信陵君窃符 救赵》）④且公子纵轻胜，弃之降秦，独不怜公子姊邪？（之：我）（《信陵君窃符救赵》）⑤然语之，又恐汝日日为吾担忧。（之：你）（《与妻书》）

2．指示代词，这，此。见一轮复习资料。

（二）助词。

补充：1）．放在倒置的动（介）宾短语之间，作为宾语提前的标志。①句读之不知，惑之不解，或师焉，或不焉。（《师说》）②譬若以肉投馁虎，何功之有哉？（《信陵君窃符救赵》）

2）．放在倒置的定语与中心语之间，作为定语后置的标志。①蚓无爪牙之利，筋骨之强。（《劝学》）

3）．用在时间词或动词（多为不及物动词）后面，凑足音节，没有实在意义。①填然鼓之，兵刃既接，弃甲曳兵而走。（《寡人之于国也》）

（三）动词，到„„去。见一轮复习资料。

第四篇：语文文言文虚词

语文文言文虚词.txt21春暖花会开！如果你曾经历过冬天，那么你就会有春色！如果你有着信念，那么春天一定会遥远；如果你正在付出，那么总有一天你会拥有花开满圆。

1、但

但欲求死，不复顾利害（《〈指南录〉后序》）。（副词，仅，只）

无他，但手熟尔（《卖油翁》）。（连词，只是，不过）

但使主人能醉客，不知何处是他乡。（连词，只要）

但使龙城飞将在，不教胡马渡阴山。（连词，假如）

2、唯

东船西舫悄无言，唯见江心秋月白（《琵琶行》）。（副词，只，只有）

唯大王与群臣孰计议之（《廉颇蔺相如列传》）。（语助词，希望）

3、徒

秦城恐不可得，徒见欺（《廉颇蔺相如列传》）。（副词，徒然，白白的）

臣所以去亲戚而事君者，徒慕君之高义也（《廉颇蔺相如列传》）。（副词，只是，仅仅）

4、直

寡人非能好先王之乐，直好世俗之乐耳（《庄暴见孟子》）。（副词，只是）可以为富安天下，而直为此廪廪也（《论积贮疏》）。（副词，竟然）

5、第

江山之外，第见风帆、沙鸟、烟云、竹树而已。（副词，只）

此人可方比干，第朕非纣耳（《海瑞传》）。（副词，但是，只是）

借第令毋斩，而戍死者固十六七（《大泽乡起义》）。（副词，即使。“借第令”三词同义）

阴使人至郗所曰：“第举兵！”（《史记》）（副词，尽管。）

6、独

非独贤者有是心也，人皆有之（《鱼，我所欲也》）。（副词，仅，只）

石之铿然有声者，所在皆是也，而此独以钟名，何哉（《石钟山记》）？（副词，唯独）

相如虽驽，独畏廉将军哉（《廉颇蔺相如列传》）？（副词，难道）

7、特

公车特征拜郎中（《张衡传》）。（副词，特地，特此）

相如度秦王特以诈佯为予赵城（《廉颇蔺相如列传》）。（副词，只，仅）

然建特不与皓和好往来（《三国志》）。（副词，只，仅）

8、向

向为身死而不受，今为宫室之美而受之（《鱼，我所欲也》）。（副词，以前，往昔）

向察众人之议，专欲误将军（《赤壁之战》）。（副词，刚才）

向吾不为斯役，则久已病矣（《捕蛇者说》）。（连词，假如，假使）9、诚

臣诚恐见欺于王而负赵（《廉颇蔺相如列传》）（副词，实在，确实）

诚如是，则霸业可成，汉室可兴矣（《隆中对》）。（副词，果真，如果）10、固

蔺相如固止之（《廉颇蔺相如列传》）。（副词，坚决）

且迁我如振落叶耳，而固吝者何？（《记王忠肃公敖事》）（副词，一定，必定）

生乎吾前，其闻道也固先乎吾（《师说》）。（副词，本来）

沛公默然，曰：“固不如也。”（《鸿门宴》）（副词，确实，诚然）

其辱人贱行，视五人之死，轻重固何如哉（《五人墓碑记》）？（副词，到底，究竟）

11、必

是故弟子不必不如师，师不必贤于弟子（《师说》）。（副词，必须，一定要）

王必无人，臣愿捧璧往使（《廉颇蔺相如列传》）。（连词，果真，如果）

12、顾

顾吾念之，强秦之所以不敢加兵于赵者，徒以吾两人在也（《廉颇蔺相如列传》）。（副词，只是，但是）

人之立志，顾不如蜀鄙之僧哉（《为学》）？（副词，难道）

13、见

欲与秦，秦城恐不可得，徒见欺（《廉颇蔺相如列传》）。（介词，被）

生孩六月，慈父见背（《陈情表》）。（代词，我）

14、相

父子不相见，兄弟妻子离散（《寡人之于国也》）。（副词，互相）

幸可广问讯，不得便相许（《孔雀东南飞》）。（代词，你）

便可白公姥，及时相遣归（《孔雀东南飞》）。（代词，我）15莫

愿早定大计，莫用众人之议也（《赤壁之战》）。（副词，不要）

保民而王，莫之能御也（《齐桓晋文之师》）。（代词，没有谁）

成仓猝莫知所救，顿足失色（《促织》）。（副词，不）

16、微

微察公子，公子颜色愈和（《信陵君窃符救赵》）。（副词，偷偷的，暗暗的）

味苦而微辛。（副词，稍微）

微斯人，吾谁与归（《岳阳楼记》）？（动词，没有）

17、每

不知彼不知己，每战必殆（《孙子兵法》）。（副词，每次）

每自比于管仲、乐毅（《隆中对》）。（副词，常常）

18、幸

大王亦幸赦臣（《廉颇蔺相如列传》）。（幸而）

幸可广问讯，不得便相许（《孔雀东南飞》）。（希望）

儿已薄禄相，幸复得此妇（《孔雀东南飞》）。（幸运的）

今事有急，故幸来告良（《鸿门宴》）。（特地

第五篇：高考语文文言文常用个虚词归纳总结

高考语文文言文常用个虚词归纳总结

高考语文文言文常用18个虚词归纳总结

【“而”】

本义阐析：“而”的意思很抽象，但它本来是个实词，指整个胡须，它的甲骨文就是胡须的形象。后来，“而”字用作虚字，那是属于假借。

（一）连词

1)表并列，今译为：而且、又。例释：①蟹六跪而二螯，非蛇鳝之穴无可寄者（《劝学》）②剑阁峥嵘而崔嵬，一夫当关，万夫莫开（《蜀道难》）注：并列关系连词两侧的词语可以调换，调换后语意不发生变化。

2)表顺承，今译为：就、才、接着。例释：①人非生而知之者，孰能无惑（《师说》）②置之地，拔剑撞而破之。（《鸿门宴》）

3)表递进，译为：并且、而且。例释：①君子博学而日参省乎己《师说》。②亚父受玉斗，置之地，拔剑撞而破之。《鸿门宴》。

4)表转折，今译为：却、但。例释：①青取之于蓝而青于蓝。《荀子·劝学》。②有如此之势，而为秦人积威之所劫（《六国论》）。

5)表假设，今译为：如果、假使。例释：①而无信，不知其可也。《论语·为政》②死而有知，其几何离（《祭十二郎文》）。③秦以城求璧而赵不许，曲在赵《廉颇閵相如列传》

6)表目的因果，今译为：来。例释：

①余亦悔其随之而不得极夫游之乐也（《游褒禅山记》）。②缦立远视，而望幸焉（《阿房宫赋》）

7)表修饰，今译为：着、地。例释：

①吾尝跂而望矣，不如登高之博见也（《劝学》）

②填然鼓之，兵刃既接，弃甲曳兵而走（《寡人之于国也》）

（二）代词