第一篇:八年级下古诗词25课30课堂堂清
八年级下古诗词25课30课堂堂清:
1.《酬乐天扬州初逢席上见赠》中对仗工整且满含哲理的诗句是:沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。
诗中运用典故表达诗人内心感受的诗句是: 怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人 诗中暗含写诗人被贬时孤苦生活的诗句是: 巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身。2.请描述“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春”所展现出的画面,并揭示诗句的含义。放眼望去,展现在眼前的是一幅这样的景象:大江之上,沉舟之侧仍有千帆竞发;大自然中,虽有病树但万木依旧争春。这两句借用自然景物的变化暗示社会的发展,蕴含着深刻的哲理。新事物必将取代旧事物。意思是说,个人的沉沦算不了什么,社会总是要向前发展的,未来肯定会比现在好。
3《赤壁》诗中隐含作者独特的见解,表达自己怀才不遇的情绪的诗句是: 东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔
诗中表达历史事件和英雄人物在人们心中长留的诗句是: 折戟沉沙铁未销,自将磨洗认前朝
诗中用假设句,表达机遇可以改变命运,甚至改变历史的诗句是 东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔
4《过零丁洋》诗中直抒胸臆,表达诗人誓死不屈的决心和强烈的爱国精神的诗句是: 人生自古谁无死,留取丹心照汗青
诗中巧妙地借用地名,表现形势险恶和境地危苦的诗句是 惶恐滩头说惶恐,零丁洋里叹零丁
5诗人自叙出仕做官途径和身世的诗句是 辛苦遭逢起一经,干戈寥落四周星 诗中比喻飘摇不定的南宋朝廷的诗句是 山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍
6《水调歌头》词中能够表达词人豁达胸襟的词句是 人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全;
词中道尽千载离人之意,希望人人平安的美好愿望的词句是 但愿人长久,千里共婵娟
7.有诗写道:“隔千里兮共明月。”《水调歌头》中由此脱化而成的句子是 但愿人长久,千里共婵娟
8.词中化用李白的“青天有月来几时,我今停杯一问之。”的句子是 明月几时有,把酒问青天
9古诗词中有许多借月表达情感的名句。写出这样的连续两句,并注明作者和出处 烟笼寒水月笼沙,夜泊秦淮近酒家 杜牧《泊秦淮》 月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。张继《枫桥夜泊》
10.《山坡羊•潼关怀古》曲中表现朝代的更替,带给人民的都是苦难的句子是 兴,百姓苦;亡,百姓苦。
11.除《山坡羊•潼关怀古》外,还有许多诗作表达了诗人对历史的认识或对历史事件的独特见解,请写出这样的两句诗,并注明作者和出处 东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔杜牧《赤壁》 12(1)山气日夕佳,_____________。
(2)_____________,吟鞭东指即天涯。
(3)《饮酒》中体现陶渊明爱菊的名言是_____________。
(4)《茅屋为秋风所破歌》中,表现作者无私奉献精神的语句是_____________。(5)《己亥杂诗》中,被后人形容老一辈革命家鞠躬尽瘁精神的诗句是__________ ①采菊东篱下,____________。
②长风破浪会有时,___________
_。④忽如一夜春风来,___________
。⑤瀚海阑干百丈冰,____________。
第二篇:堂堂清实施方案
课堂教学“堂堂清”
实
施
方
案
邹坞镇南安阳小学 2012年9月
课堂教学“堂堂清”实施方案
在“堂堂清、日日清、单元清”中,最重要的是“堂堂清”,它是“三清”的基础。为进一步抓好“堂堂清”工作,现制定“堂堂清”的具体实施办法。
一、学校领导小组及职责
组长:程传宝,负责宏观调控和监督执行、成果验收工作;
副组长:闫茂林,具体负责指导和检查协调工作,并对此项工作做具体安排;
组员:各学科教研组长,负责具体落实此项工作,协助全体任课教师具体实施。
二、“堂堂清”适用学科范围
小学语文、数学、科学学科。
三、“堂堂清”的标准
以必做题检测本节课应知应会目标的达标情况,在当堂课组织的教学效果检测中,若90%以上的学生做对了课堂作业中的必做题(以30人的班级为例,全对的学生25人以上),则视为教师该课基本达到了“堂堂清”的要求。
四、“堂堂清”相关人员的责任和要求
1.任科教师
负责任教学科的“堂堂清”标准和要求的贯彻落实,保障每堂课教学效果检测中应知应会的知识技能的达标率。在“堂堂清”教学工作中具体做到“四清”:
备清:备课时,深入钻研教材,明晰并制定每堂课的教学目标任务,选择适当的教学行为及教学组织形式,精心设计练习和当堂检测的作业。
教清:围绕教学目标,采用有效的策略,引导学生积极主动地参与学习过程,最大限度地发挥教学效益,保证教学目标的顺利完成。
练清:组织有效的不少于15分钟的练习,当堂完成所设计的作业,及时反馈所学知识的掌握情况。
补清:对当堂课个别未达标的学生,及时辅导,并于当天适当时段对达标情况予以落实。未达标的学生名单要记录在课时教案的“教后记”一栏中。
学校教导处通过检查教师教案,调研“四清”的落实情况,凡在教案中不能体现“四清”要求的,则视为不合格教案。
2.校长及业务领导
指导、检测和考核教师“堂堂清”落实情况,确保“堂堂清”工作在学校有效组织实施。在具体工作中做到“三个到位”:
指导到位:指导教师把握好课堂教学目标,关注教师教学过程及教学任务的完成情况,督促帮助教师落实好“堂堂清”。
检测到位:检测和考核教师“堂堂清”落实情况。通过随机听课,对任课教师进行课堂教学效果检测。
考核到位:及时进行周测试和单元检测质量分析,并将检测成绩记入教师 个人考核。
五、具体操作办法及要求
1.加强教育,让“堂堂清”成为每名教师每节课的自觉行动,并做到持之以恒。
思想决定行为,观念是行动的灵魂。切实转变教师的观念,是抓好“堂堂清”工作的先决条件。学校通过例会宣讲、学习相关材料等形式,使老师们认识到,优秀教师与平庸教师的根本区别就是教育思想与教育观念的差异以及在此观念指导下的教育行为与教育效果。一个教师能否成功,不光看他是否敬业奉献、勤勤恳恳,更要看他能否理性地认识教育策略。
2.努力构建以学生为主体的课堂教学模式,改变教师主宰课堂的局面。
要落实“堂堂清”,必须努力构建主体性课堂教学模式,要坚决改变教师主宰课堂的状况,教师要由“一线”退到“二线”,由课堂的“主角”转变为学生学习的组织者、指导者、合作者,成为学生学习的引路人。教师要把课堂还给学生,要鼓励学生大胆提问题,发表个人见解。要指导学生自主学习,合作学习,探究学习。要努力培养学生学习兴趣,调动学生动脑、动口、动手积极性,要真正让学生“学会、会学”,而不是“教会”。各学科要重新修订完善《课堂教学评价标准》,加大“当堂完成作业练习”的项目得分,通过课堂教学评价促“堂堂清”工作的落实。
3.典型引路,全面开展“每人堂堂清”活动。
各学部于9月中旬分学科组织“堂堂清”示范课、研讨课,教师边观摩,边学习,边落实。10月上旬各学科组织“每人一节公开课”活动,督导此项工作的落实效果。11月份,各学部要通过随机听课,专题调研各学科“堂堂清”落实情况。以教导主任为组长的听课小组,每天调研听课不少于2节,并将听课情况记入教师课堂教学评价考核。
4.以“周检测和单元清”促“堂堂清”的落实。
每周由年级教研组长组织一次周检测活动,每次设计20—30分钟的题量,部分题目可以从教师“堂堂清”的作业题目中选取,以了解教师是否真正组织了“堂堂清”活动。各学年要严格统控各年级组的单元过关工作,并报校教导处,对各学年单元过关落实情况进行考核评价。
5.定期召开教师经验交流会,及时总结经验。
各年级利用教师例会时间,经常性地组织教师上台交流落实“堂堂清”的经验。教导处将组织一次“堂堂清”工作研讨会。
6.及时做好“未清”学生的补课工作。
对于基础较差、当堂课没有达标的学生,教师要做好记录,利用课下一切可利用的时间帮助其过基础关。
第三篇:钓鱼的启示.堂堂清(精选)
《钓鱼的启示》堂堂清姓名成绩
一、我写的字最漂亮(看拼音,写词语):shí jiàn cāo zònggào jièyòu huòlú yú()()()()()yú ěrjǔ sàngjiǎo jié zuǐ chún yú sāi()
()
()
()()
二、形近字组词
钩()绣()沮()附()钓()诱()组()付()辨()拍()诫()辫()辩()啪()械()
三、写出下面词语的近义词翕动──()剧烈──()急切──()争辩──()
四、我能写出下列加粗词语的近义词
1、像往常一样,我随着父亲去新汉普斯湖中的小岛去钓鱼。()2、我小心谨慎地一收一放,熟练地操纵着。()3、我清楚地知道,父亲的话是没有商量的余地的。()4、当年那个沮丧的孩子已是纽约一位著名的建筑设计师了。()
五、在括号里填上恰当的字组成词语
银光()筋()力()小心()()不舍
六、我能在括号里填上合适的量词:(12分)
一()手表一()鲈鱼一()夜晚一()小岛一()涟漪一()设计师
七、在括号里填上合适的词语:
()地说()地问到()地知道()地摆动()地取下来()地放回湖里沮
丧的()相似的()彩色的()
平静地()终生的()得意地()
八、猜猜我是谁(根据意思写词语)
1、非常小心,丝毫不敢疏忽。()2、形容非常疲乏,力气已经用尽。()3、形容感情深,非常留恋,不忍离别。()
九、用“√”给加点字选择正确的解释1、实践:
① 踩;② 履行,实际;③ 人们改造自然有意识的活动。2、道德:
① 品行、品质;② 心意;③ 恩惠;④ 姓。3、启示:
① 打开;② 开导;③ 开始;④ 陈述;⑤ 一种文件;⑥ 姓。4、诱惑:
① 迷惑;② 使人迷惑。
第四篇:八年级下册思品堂堂清练习(9.10次 )
八年级下册思品第六课第一框知识助我成长9
姓名_________班级___________学号___________ 1.材料一:初中生小娟,13岁,其父母离异,小娟随母亲生活,母亲因家境贫困强迫小娟辍学在家,当学校老师到她家劝小娟上学时,她母亲和小娟说:“上不上学是我们自己的事,别人管不着。”
材料二:在义务教育法实施以前,个别农村地区青少年文盲和半文盲大量存在;对中小学老师缺乏应有的培训,大量校舍年久失修,学校设备少得可怜;一些企业招收童工的现象普遍存在;中小学辍学现象严重„„阅读材料,回答问题:
(1)运用所学知识对小娟及其母亲的言行进行分析。
(2)如果让你帮助小娟,你会怎样做?
(3)联系你身边的变化,说说国家为维护公民受教育的权利提供了哪些保障?
2.材料一:“自古读书须交费,而今上学不花钞。„‘两免一补”让农民得到实实在在的好处,孩子上学的 明显减轻。“免除学杂费,农民得实惠”成为新的流行语。“新的学期到学校,两免一补真热闹。爸爸妈妈开怀笑,同学乐得呱呱叫”的新童谣广为传诵。陕西一位贫困县的农民开学时到学校为儿子交学费,当知道不但学杂费免了,课本费也不用交了,学校还补助生活费时,随口编了一首打油诗:“中央给咋们实惠,农民种地不交税。娃娃上学不交费,真是和谐好社会。”材料二:“父母外出打工之后,对于一些调皮的孩子来说,就像脱了缰的野马。于是,学校里留下空的一张桌子,游戏厅、网吧又多了一个光顾者,马路边又多了一个打架闹事的小伙子。结果,这些孩想变换了,成绩下降了。父母外出打工,留给孩子太多的苦闷、孤单和寂寞。”据全国妇联提供的最据,中国农村留守儿童已达2000万人,并呈继续增长的趋势,由于他们长期没有和父母在一起,部分儿童在生存发展中面临着教育、生活、心理、安全等突出问题,妥善解决农村留守儿童问题已经容缓。阅读上述材料,回答下列问题:
(1)同在一片蓝天下,国家出台的“两免一补”政策播洒着教育公平的阳光,对保证每一个孩子特另村贫困地区孩子平等的受教育权具有什么重要意义?
(2)农村留守儿童“别样的童年”带给我们“别样的心酸”,为什么这样一个特殊的群体在成长
过程伴随如此多的“困惑”和“烦恼”?
八年级下册思品第六课第二框珍惜学习机会10
姓名_________班级___________学号___________
1.某地一家长向当地人民法院提起诉讼,状告离其家最近的某小学拒绝招收他6岁的孩子入学,法院审理了此案,责令该小学五条件接收其子女人学。这一案例表明(A.学校有权决定让谁上学B.义务教育是现代文明的一个重要标志C.公民的受教育权离不开法律的保障D.义务教育具有免费性
2.右图漫画中的老师让七岁女童停课5天,这侵犯了该女童的()A受教育权B.荣誉权C.人格尊严权D.政治自由权 3.在哈佛大学图书馆的墙上有一条格言:“此刻打盹,你将做梦;而此刻学习,你将圆梦。”这句格言启迪我们()
A.要根据自身的独特性,找到适合自己的学习方法
C.我们要珍惜受教育的权利,自觉履行受教育的义务 D,只有学习,才能实现理想,4、为完成规定的学习任务,我们应该做到
A.做作业时,遇到疑难问题,就放弃不做B.上课敢于发表自己的见解,积极与老师同学探究问题 C.上自己不喜欢的课就走神D.考试成绩不理想就放弃学习
5.义务教育法确认并保障适龄儿童和少年接受义务教育的各种权利,下列做法符合义务教育法有关规定的是()
A.小红的母亲让读七年级的小红中途辍学,让小红的弟弟继续上学B.某纺织厂招收了十几名应该接受义务教育的女孩到工厂做工 C.小军正在读八年级,他父亲让他辍学上街擦皮鞋
D,小玲家里非常困难,但其父母坚持让其读书直到初中毕业
6、我国著名学者苏步青说:“为学应须毕生力,攀登贵在少年时。”此话告诉我们()A. 我们的社会已进入了一个终身学习的时代:
B,在现实生活中,侵犯我们受教育权的行为时有发生,我们应抓紧时间学习。C.在学习过程中,我们要积极开展自主学习、合作学习、探究学习D.适龄儿童和少年应珍惜受教育的权利,认真履行受教育的义务 阅读材料,回答问题:
初中生小华和小明是好朋友。小华的爸爸因交通事故致残,丧失劳动能力,家庭经济困难。家庭的变故,使小华的精神受到打击,成绩大幅下降,进而产生了辍学念头。小明知道后,和小华进行了一次长谈,使小华的思想发生了转变(1)如果你是小明,请提出你说服小华的理由。
2、你认为小华可以采取哪些方法克服暂时的困难?
3、我们应该向小明学习什么?
第五篇:2014年春仁爱英语八年级下学期Unit5堂堂清[推荐]
江门市第十一中学八年级备课组
仁爱英语八年级Unit5 Topic1 Section A
Ⅰ.单词拼写,根据句意、首字母或汉语提示,用一个合适的单词填空.1.something burning in the kitchen.2.some of my friends to my birthday party next Saturday evening.3.yesterday because I couldn’t buy the ticket.4.Love Me Once More, Mom is a 电影).5.Tina will(邀请)some good friends to go for a picnic tomorrow.Ⅱ.单项选择
()6.--These roseslovely and beautiful.--I want to send them to my teacher.A.tasteB.lookC.smellD.feel
()7.--Who cooked the chicken?Itso nice.--My mom.A.looksB.feelsC.tastesD.sounds
()8.--Whatnews it was!--Yes, all of the children wereA.excited;excitingB.exciting;excitedC.exciting;excitingD.excited;excited
()9.--Howhe feels!--Yes, he got an A in the exam.A.happilyB.happinessC.happyD.unhappy
()10.Mary feltA.happy;happyB.happily;happyC.happy;happilyD.happily;happily Ⅲ.完成句子
11.我父母邀请你和我们一起吃饭。with us.12.我的妈妈会为我们准备好美味佳肴的。13.我昨晚做作业用了半小时。last night.14.他来这儿是向我父母表示感谢的。my parents.15.Tom, 在回家的路上你可以买点苹果吗?
Unit5 Topic1 Section B
Ⅰ.用所给单词的适当形式填空
1.This story is so , and we’re allin it(interest).2.--How--Yes, and she sings very well.3.Maria sounded 4.I’m sure Mr.Lee will be 5.She has few friends, so she feels Ⅱ.根据句意,用所给连系动词的适当形式填空:look;smell;taste;fell;sound;seem
6.His sweatervery soft.7.All the children happy on Children’s Day.8.The souptoo salty.9.The air outsidefresh.10.Itto rain soon.11.The music good.Ⅲ.单项选择
()12.--What’s the matter with you? Yousad.--I lost my bike.A.look atB.lookC.seeD.sound
()13.I have a ticket the new film.A.ofB.toC.atD.in
()14.--Do you like music of The Sound of music?--Yes, it really beautiful.A.feelsB.soundsC.listensD.hears
()15.This kind of apple tastesand sells.A.well;wellB.good;goodC.well;goodD.good;well
()16.He looks very.A.excited;excitedB.exciting;excitingC.exciting;excitedD.excited;exciting
()17.He seems veryA.worryB.worryingC.worriedD.worries
Ⅳ.完成句子,每一个空填一个词
18.黄老师似乎很生气。(1)Miss Huangvery.(2)Miss Huangvery angry.Miss Huang is very angry.19.那听起来是个好主意。That.20.她没有票,感到很失望。Shebecause she had no ticket.2013-2014学第二学期八年级英语堂堂清第 1 页
1.because he has many friends here.2.You’ yourself up though you are in trouble.3.She is a good and(充满生气的)girl.4.The old man has(几乎)no money.5.The story 主要地)talls us that animals are our friends.Ⅱ.单项选择
()6.The old man lives ’t feelA.alone;aloneB.alone;lonelyC.lonely;lonelyD.lonely;alone
()7.The good news everybody.A.gave upB.cheered upC.put upD.get up
()8.She is happyher good grades in the exam.A.whyB.becauseC.andD.because of
()9.She is very happyshe got good grades in the exam.A.whyB.becauseC.andD.because of
()10.The students usually sing songs before class.A.liveB.loveC.livelyD.living
()11.The woman the old man very well.A.looked afterB.took care ofC.cared ofD.All of above.()12.--Mike felt sad because he failed his exam yesterday.--I’m sorry to hear that.Let’s.A.cheer him onB.cheer on himC.cheer him upD.cheer up him
()13.Mike often tells me jokes and makes meA.laughB.cryC.to laughD.to cry
()14.The old man came to the cityhis grandson.A.sawB.seeC.seesD.to see
()15.There are many old people with their childrenhere.A.live inB.living inC.liveD.living
Ⅲ.完成句子
16.Judy的妈妈生病了,她得在家照顾妈妈。
(1)Judy’s mother is ill.She has to her at home.(2)Judy’s mother is ill.She has toher at home.17.为了使我们振作起来,昨天下午老师给我们讲了一个故事。
The teacher told us a story yesterday afternoon.18.今天早上公共汽车因为浓雾迟到了。
The bus was late the thick fog this morning.Unit5 Topic1 Section D
Ⅰ.用连系动词smell, fall, go, become, taste, sound, keep, feel, get, turn, seem的适当形式填空
1.--How nice the music!--It’s does.The peaceful music will make you relax.2.Sheill and was off work for the whole January.3.It was raining and we all wet.4.Her facered when I told her the truth.5.Why did you put the litter here? It terrible.Take it away, please.6.--The medicine so bad.--It surely does.But it will do you good.7.quiet!Your brother is preparing for his coming English exam.8.My watch keeps wrong.Could you help me put it right?
9.--How do you like the city?--I think it is more and more beautiful.10.Heinterested in the book, but in fact, he doesn’t like it at all.Ⅱ.完成句子
11.共产党成立于1921年。The partyin 1921.12.京剧充满了著名的故事。Beijing Operafamous stories.13.Tom对数学不感兴趣。Tommath.14.最后,老板与工人们和解了。, the boss the workers.1.with her students in class.2.The girl gave him(害羞的)smile.3.You may not pass the(考试)if you don’t work hand.4.Mike feels very(孤独).5.My parents are very 严格的)in my study.Ⅱ.单项选择
()6.--Don’t go out at night, Jack.I’ll you., Mom.I’m no longer a child.A.worry;Don’t worryB.worried about;Don’t worry
C.be worried about;Don’t worry aboutD.be worried about;Don’t worry
()7.--Would you like--No,.A.something else;anythingB.anything else;nothing
C.something else;nothingD.something else;something
()8.The Smiths are very stricttheir son the study.A.with;withB.about;withC.in;aboutD.with;about
()9.If you have no friends to , you’ll feel lonely.A.talkB.talkingC.talk aboutD.talk with
()10.He seemed the secret.A.that he knowsB.that he knewC.to knowD.knowing
Ⅲ.完成句子
11.Miss Huang对我们严格要求。Miss Huang.12.Kangkang这次英语考试考得不好。Kangkang this English exam.13.他在找一把椅子坐。He is looking for a chair.14.她非常担心他的儿子。Sheher son.15.请不要担心我。
Unit5 Topic2 Section B
Ⅰ.单词拼写,根据句意、首字母或汉语提示,用一个合适的单词填空.1.the math exam again.His father was very angry with him.2.is singing next door.3.When you have bad 感觉), you should talk to your friends.4.He often tell us some(笑话)to make us laugh.Ⅱ.单项选择
()5.Good medicinebad, but it’s good for your health.A.smellsB.tastesC.looksD.feels
()6.The musicbeautiful.Would you please play it again?
A.tastesB.looksC.seemsD.sounds
()7.She got marriedyour age.A.inB.ofC.toD.at
()8.--I have to get to the airport at 10:00, but it’s 9:20 now.I can send you there by car.A.That’s a deal!B.Hurry up!C.Try your best!D.Don’t worry!
()9.--Tomorrow we’ll have an English exam.I’m worried about it.You’ll do better.A.Cheer up.B.Hurry up.C.By the way.D.Take it easy.()10.The soft music sounds.We are all listening
A.beautiful;carefullyB.beautifully;carefullyC.moving;carefulD.happily;careful Ⅲ.完成句子(第11题每空填一词,其他题目字数不限)
11.她的物理考试不及格。(1)Shethe Physics exam.(2)Shethe Physics exam.12.我妈妈对我严格要求。My mother.13.在她这个年龄段,许多人喜欢流行音乐。
Many people.14.许多孩子喜欢与Mr.Green交朋友。
Many children like toMr.Green.1.The books is(有用的).2..3.I’m not a teacher, he is not a teacher,(也).4.They have a 可爱的)daughter.5.I sent him a present, but he didn’.Ⅱ.单项选择
()6.English is not so as Chinese.A.easierB.easiestC.easyD.easily
()7.He used in a town, so he everything in the new town very soon.A.to live;got used toB.live;used to
C.to living;got use toD.to live;used to
()8.We live togetherbefore.A.as happy asB.so happy asC.as happily asD.so happily as
()9.He the gift but he didn’t it.A.accepted;receiveB.accepts;receiveC.received;acceptD.received;receive
()10.My house is not far from here, and the school is not,.A.tooB.eitherC.alsoD.as well
Ⅲ.完成句子(每空一词)
11.海伦不如贝蒂细心。HelenBetty.12.他不习惯这儿的天气。He can’t the weather here.13.请代我向你家人致以最美好的祝愿。
Please myyour family.14.我多么希望能像鸟一样飞翔!How I fly like a bird!
15.Lisa跑步像她姐姐那么快。Lisa can runher sister.Unit5 Topic2 Section D
Ⅰ.单词拼写:根据句意、汉语提示,用一个合适的单词填空.1.My 年长的)brother is two years older than me.2.To our surprise, Jim 拒绝)the job.3.The girl is so shy that she doesn’t talk to(任何人).4.Jack got the change again.It’s 不公平).5.The poor family is full of 伤悲).Ⅱ.单项选择
()6.The woman tried to help the boyshe didn’t know him at all.A.beautifulB.soC.even thoughD.when
()7.His brother is two years than him.A.older;elderB.elder;elderC.elder;olderD.older;older
()8.do you your old computer?
A.What;deal withB.How;do with itC.How;deal withD.What;do with it
()9.He refusedwith us.A.to playB.to playingC.playD.playing
()10.If you can’t answer my questions, I will ask.A.anyone elseB.else anyoneC.someone elseD.Else someone
()11.He didn’t go to work the heavy rain.A.becauseB.because ofC.soD.since
()12.it was raining,we stayed at home.A.Because;soB./;becauseC.Because;/D.So;because
()13.the boy is young,he knows much.A.Though;butB.But;thoughC./;thoughD.Though;/
()14.You’rea child.A.not any longerB.no longerC.not longerD.longer no
()15.The food tastesthat in that shop.A.as deliciousB.so delicious asC.as delicious asD.as delicious so
Ⅰ.单词拼写,根据句意、首字母或汉语提示,用一个合适的单词填空.1.There will be an English 测试)next week.2.He always get 焦虑的)before an exam.3.Mr.Green is going to give us a(演讲).4.and lonely when I was new here.5.I was late for class this morning.Ⅱ.单项选择
()6.He always getswhen giving a speech.A.nervousB.nervouslyC.relaxedD.relaxing
()7.Herefor helping Mary.A.is an adviceB.is some adviceC.are some advicesD.is some suggestion
()8.Why notless food and do more exercise.A.to eatB.eatingC.eatD.eats
()9.There will a football match this afternoon.A.beB.haveC.to beD.to have
()10.Tell Tom not again next time.A.to lateB.to be lateC.latelyD.not lating
Ⅲ.根据汉语意思,完成句子
11.由于你的帮助,我感觉比较轻松了。I feel more relaxedyour help.12.她母亲卧病在床。Her mother is.13.周末有很多家庭作业。.14.昨天我爸爸给我买了一部新电脑。Yesterday my father 15.前天她看见一条毒蛇躺在路上。She saw a snake
Unit5 Topic3 Section B
Ⅰ.单词拼写,根据句意、首字母或汉语提示,用一个合适的单词填空.1.When you are in a bad mood all the time, you can become(病的).2.?--Yes, I am.3.to me, please, I am going to Hong Kong.4.I am going to be a 老板)when I grow up.5.The old woman has two 外孙).Ⅱ.单项选择
()6.Practicethe piano, and you will play it well.A.to playB.playC.playingD.played
()7.Yesterday morning he found a wallet on the ground.A.liesB.lieC.layD.lying
()8.We must a short play on Jim’s birthday.A.put upB.put onC.take offD.get up
()9.Be proud yourself and get ready the next exam.A.of;ofB.for;forC.for;ofD.of;off
Ⅲ.根据汉语提示完成句子
10.昨天下午四点半我看见他在打球。I saw himat half past four yesterday.11.让我们给老师一个惊喜。Let’s the teacher 12.我可以为他做点事。I can him.13.我们必须对自己有信心。We must ourselves.Ⅰ.单词拼写:根据句意、汉语提示,用一个合适的单词填空.1.Everyone must protect our(环境).2.My granny have much 困难)sleeping at night.3.Teacher like students,(尤其)like good students.4.Making loud(噪音)at night is impolite.Ⅱ.用括号内所给词的适当形式填空。
5.He has a lots of trouble(work)out the problems.6.I saw some boys(play)basketball when I passed the gym.7.Red can make me(feel)happy.8.When I seefilms, I feel 9.I saw a snake Ⅲ.根据汉语意思,完成句子
10.我们因杨利伟而骄傲。We Yang Liwei.11.这个世界充满着爱。The world love.12.我学英语有困难。I have difficulty.Unit5 Topic3 Section D
Ⅰ.单词拼写:根据句意、汉语提示,用一个合适的单词填空.1.The boys are always in good 情绪).2.Don’t keep(沉默)when the teacher ask you questions.3.Think it over before making a(决定).4.I have a 感觉)of happiness.5.I would like to go to see you 即使这样).Ⅱ.单项选择
()6.The boy fellhis bike yesterday.A.toB.ofC.offD.to
()7.The bowl is filled rice.A.ofB.fromC.withD.off
()8.My mother bought a big cake me on my birthday.A.toB.forC.atD.off
()9.Let’s give the girl a
A.surprisedB.surprisingC.surpriseD.Surprises
()10.Our teacher asked usfootball in the street.A.to not playB.not playC.not playingD.not to play
()11.The girl saw a snake on the road and was frightened.A.lieB.liesC.layD.lying
()12.There a food festival next Wednesday.A.hasB.haveC.is going to haveD.is going to be Ⅲ.根据汉语意思,完成句子
13.我们应该保持教室干净。
We should the classroom.14.这瓶子装满牛奶。
The bottle.15.别对自己这样严格。Don’t be so.16.他在学习方面严格要求。Hehis study.