2018中考压题作文四篇

第一篇：2018中考压题作文四篇

一、你是尘埃也是光

他一个普通的学生，没有出众的相貌，没有显赫的背景，走入在人海中就找不到他的身影，像是天地之间一粒微小的尘埃。唯一与众不同的是他“伟岸”的身躯。

开学第一天，大家就记住了他。上台介绍时他就获得了一阵哄笑，肥硕的身躯让他在我们之中显得格外明显，因为名字带帅字，他被我们戏称做“帅哥”。

他，有着让人羡慕的成绩，进校以来的第一次大考就坐上了班级前三的宝座。而班名榜上却没有他，因为一千米离及格线太远，他的体育没有及格。班主任找他谈了很多次话告诉他体育不及格考不了一三附。

他哭了，毕竟他的梦想是一中。

从此之后，我再也没有见过平日里他座他爸的车回家，他每天早起半个小时从家里骑着自行车上学。盛夏里烈日展露的锋芒携着热浪召出了他一身的汗水，每当他呼哧带喘的跑进教室时，一种敬佩之情便从心底油然而生。

不知道从什么时候开始，“帅哥”的声影总是能够在操场上出现。寒冬的傍晚，天黑的很早，五点半的天空就已经肆意弥漫了大片大片的黑墨，白天操场上的人海也成了一片黑海。我的手不时被吹过来的寒风冻得发痛，只想快点坐上载我回家的车，享受那难得可贵的温暖。白天操场上的人海也成了一片黑海，隐隐约约中仿佛瞥见有人在跑步。尽管手已经被寒风冻僵，但是我还是有点好奇，我把手揣在口袋，站到升旗台边，看见了一个高大而模糊的人影。再近些，我顿时被吓了一跳--是“帅哥”。我怀疑自己产生了幻觉，再次和我的眼睛确认，真的是他！

也许是对“帅哥”精神的一份敬佩，也许只是好奇。我开始特意放学后看“帅哥”跑步。

也不知道是哪一天，同学们惊奇的发现“帅哥”瘦了，也不知道什么时候，大家发觉他从原来要添饭转变为正常的饭量了，也不知道……

临近期末，又到考一千八百的时候了。“帅哥”跑步的时候围了很多人，我 也站在一旁，看着跑在队伍中的“帅哥”我也为他捏一把汗。看着“帅哥”从队伍前段落到了后段，大家都为他着急。倒数第二圈了，“加油加油！”大家喊的特别卖力，“帅哥”在最后的一圈冲了上来，卡着及格线冲过了终点。那一刻，掌声雷动。

期末考试，变得是红榜上多出的那一个名字，不变的是他依旧坐稳班级前三。

他，普普通通，却用自己的坚持感动了全班同学。他像一颗平凡的尘埃，却散发着迷人而耀眼的光芒！

二、记忆中的一朵浪花 子夜。

开门。关门。声音很轻，很轻。

“终于回来了。” 我喃喃道。今天是我生日，可说好回家与我一同庆生的父亲呢——女儿的生日都不能按时到家吗？是有多不在乎？心中憋着一股莫名的怒气，清冷弥散整个黑夜。

很口渴。我叹口气，下床，到客厅找水喝。

那是什么？借着微弱的光线，我看到桌上影影绰绰的一团。近看，竟是一盆君子兰，怒放着橘色的花，灿烂夺目。凑近一嗅，还有一股淡淡的幽香，沁人心脾。一张生日贺卡静静地躺在旁边，闪耀着金色的流光。

上个月，我在画册上看到君子兰的图片，不由啧啧感叹：“好美！要能摆在窗台上该有多赏心悦目呀！”旁边坐着看报的父亲，只是侧过身子瞟了一眼，没说话。没想到，父亲竟把它当作生日礼物给我带了回来！

“呼……”一阵轻微的鼾声把狂喜的我吓了一跳。我本能地转头，定睛。哎！父亲又在沙发上睡着了。他的外套脱在一边，身上胡乱盖了张毯子。疲倦的面容和轻轻响起的鼾声都证明他刚风尘仆仆归来。他太累，没洗漱便在沙发上昏然睡下——这不是第一次了，怕惊醒了妈妈。沙发有些窄。似乎怕掉下去，他蜷缩着身体，有些别扭，好像睡着也不舒服一般。他的腿缩得只占了很小的空间。我看着他，第一次生起了想要保护他的欲望。这个曾经高大壮实的父亲，为何此刻显得那么矮小瘦弱？我的眼眶逐渐湿润，双腿不受控制地走向他，打量他：板寸头，发梢泛着点点白光；额上的川字纹现在舒展了，却仍看得见那隐隐的沟壑；眼角边的纹路清晰，那是岁月给他的勋章；胡楂有些长，它的主人似乎忘了打理。

我的父亲，他承担着来自生活、家庭、工作方方面面的压力，可他从不叫苦说屈，只是默默点燃一只烟，为人生、为家庭吞吐感叹。他躺在生活的手术台上，在现实的无影灯下，被蛮横解剖。他无怨支付了整个青春年华，换来的是饱经风霜的脸颊、不堪重负的身体、女儿成绩的全A和存折本上缓慢增加的数字。

作为女儿，我没能为他分忧，却一心怪他不准时回来，不关心我。这君子兰，不就是他对我的深情吗？不张狂不妖艳，却深沉得让红尘都失了颜色。

黄昏终将离岸，朝阳会如期升起。我对这盆君子兰的记忆好似浪花，它那么轻又那么重地拍打在我的心上，告诉我父亲有多爱我，又为我付出了多少。每当我轻抚君子兰的叶片，记忆中的那朵浪花就会涌现，一次又一次。

让我一遍遍温习你给的爱，然后再学着用你爱我的方式去爱你——我的父亲。

三、命题作文“那张照片”写作指导及佳作示例 【模拟金题】

照片在我们生活中随处可见，照片记录了生活点滴，照片呈现了大千世界，有的令人喜悦、感动，有的令人痛苦、惭愧，有的令人思索、回味……请以“总会想起那张照片”为题，写一篇文章。

【思路导引】

1.这是一个命题文。“那张照片”是过去的一张照片，所以作文内容要紧紧围绕照片中出现的人、物、场景而展开，照片是定格的瞬间，却能形成永远 的记忆，定格画面中的人、景、物需要进行细节描写；其次，我们要写出为什么自己选择那张照片，也就是说，我们不仅要揭示出那张照片总让你想起的原因，更要写出照片中的人和事对你产生的强烈的感情冲击，并能凸显出照片对于自己人生的意义、启示和思考。

2.在具体写作时，我们应该重点勾勒出照片中的情景，如拍照时人物的神态、动作的细节以及特定的情境等。既要将背景体现到位，更要让人物形象鲜活起来，可以立体成像，可以多角度透视，可以动态展示，可以点面结合、正侧结合、虚实结合等。此外，还要给画面赋予斑斓的色彩，这样的照片才会真实再现，给人以强烈的视觉冲击和心灵震撼。

结尾升华情感时，要写出真情实感，并能彰显思想深度。照片的背后，可以是真情的寄托，可以是人生意义的咀嚼，可以是生命价值的思考，可以是成长的启示，还可以是生活态度的改观等。

【佳作示例】 总会想起那张照片

我撑一支纤长的竹篙，荡漾在江南迷蒙的烟雨中，回忆滑过河畔的胭脂色的石板，思绪又飘回到了那张老屋的照片：四围花木柳扶墙，阿婆眉间的目光凝成霜，温暖且慈祥。

还记得童稚时随阿婆住在乡下。平日里阿婆就在小院里侍弄些花草。那沁人心脾的清香便伴着阿婆慈祥的脸庞深深印刻在记忆中，那张照片便是我到了上学的年龄作别阿婆时拍的。每当我思念阿婆时，总会不由自主地翻开那张照片。

如今，每每在早晨梳洗时总会想起那张照片中阿婆乌黑的头发。曾记否？小屋外，庭院内，香樟下，阿婆总爱与我在树下歇息，她为我讲古老的故事，我手执一把印花檀木梳为她一丝一缕地梳着头发。阿婆的头发是那样的乌黑，那样的顺滑，与我所见的其他老人干枯花白的头发不同。我问阿婆为什么，阿婆总是笑盈盈地回答说：“我的头发天天受到自然的滋养，阳光的普照，所以才这样乌黑浓密。”后来，我才从母亲口中得知：“傻瓜，那是染过的啊！” 每每想起，我的心里总会泛起一阵酸楚：原来，那是阿婆想给挚爱的孙女呈现出自己最好的一面而说的谎言呀！

每每吃饭时，望着满桌的鱼肉和色泽光鲜不知有多少添加剂的瓜果蔬菜，我又会想起那张照片，想起小院中阿婆亲手栽种的碧绿的菜畦，蜿蜒而上的丝瓜藤蔓，高高的葡萄架……那时，我总是在响起长一声短一声的催我回家的呼唤时，才气喘吁吁地赶回家，急不可耐地爬上饭桌。阿婆总是一个劲儿地给我夹菜，当我对上她含笑的目光时，感觉好像连时光的步伐也缱绻着慢了下来。这些乡间孕育的淳朴亲情在我的心中时时刻刻流淌着。

当读到“蓼茸蒿笋试春盘，人间有味是清欢”这样的诗句时，我怎会不想起那张照片，怎会不想起照片中的那些事，怎会不想起照片中为我不停夹菜的人儿？

我多想时光能慢慢地停驻下来，让我细细地品味那张照片中朴实动人的温暖，那静静流淌着的是阿婆亘古不变的爱。

四、【适用文题】时光里的爱；忘不掉的画面；心灵深处的花朵…… 补

六月的阳光悄无声息地穿过云层，投进夏天炽热的怀抱里，悄然起舞，翩翩悠然……

我走进屋，外婆正坐在木椅上，腿上放着我纯白的旧毛衣。醇蜜般的阳光透过玻璃倾泻而下，把外婆拥在怀里。看见我，外婆说道：“想帮你在毛衣上绣几条花纹，穿着肯定漂亮。”外婆左手拿着银针，右手轻轻地搓着白色的线，眉头微皱，苍老的脸上满是认真。外婆轻眯着眼睛，把银针平举在眼前，右手拿着白线对准针眼，小心翼翼地穿线，可穿了几次也没穿进去。外婆脸上的皱纹愈加深邃，她右手拿起剪刀，剪去部分凌乱的线头，再次尝试。

我静静地望着外婆，思绪在不知不觉中蔓延……

夏天的午后，十岁的我和伙伴在小路上玩耍，却被路边的荆棘划破了外套。回到家站在外婆面前，双手紧紧攥住被划了口子的外套，小心翼翼地唤道：“外 婆，衣服……被我划破了……”外婆并未责骂，大手轻轻抚摸着我的头顶，轻笑：“来，外婆给你补起来。”说着，拿过我手上的衣服，从屋里取出了针线，轻松地把线穿过针眼，双手灵巧地上下翻飞，在衣服上飞舞、跳跃，像一只轻巧的蝴蝶。

“嘶”，一阵轻微的声响拉回了我的思绪，循声望去，却发现外婆被银针扎了手，我连忙去客厅里拿来创可贴，轻轻贴在外婆的手指上，外婆看着我，轻叹了口气：“唉，人老了，没用了。”语气里有着淡淡的愁苦。我轻握着外婆的手，感受着从掌心传来的粗糙，抬起头，微微一笑：“外婆，我来帮你。”外婆浅笑，浑浊的双眸里盛满柔情，渐淡开眼角粗糙的皱纹。

我拿过银针和白线，一下就穿过了针眼，一如当年外婆为我补衣时穿针引线的场景。

阳光倾泻而下，外婆两鬓的白发格外清晰，清晰得叫人心疼。岁月在外婆的脸上留下印记，时光带走了她青春的容颜，却带不走她那沉甸甸的爱。

时光呀，时光，请慢些走吧，别再让她变老了。斟杯清茶，缱绻时光，我仍是少年，而外婆，从未老去……

第二篇：2017年中考压题作文之话题作文“读书”写作指导

2017年中考压题作文之话题作文“读书”写作指导

【话题分析】

“问泉哪得清如许，为有源头活水来。”有关“读书”的话题一直伴随在中考左右。尤其是近几年，出现了许多与“读书”这一主题紧密相关的题目，这无疑与2011年新版课标中提出的“要重视培养学生广泛的阅读兴趣，扩大阅读面，增加阅读量，提高阅读品味”的要求是高度契合的。由此看来，2017年“读书类”的话题仍然需要引起足够的重视。

如何写好“读书类”的话题呢？

首先，要根据导语或具体题目，认真审读，明确写作的重心。如山西“因为，我爱上读书”一题，文章应重点写“导师”是如何引领你爱上读书的过程，略写读书对你的影响；强调读书与自我的对话，要在具体阅读的过程中与作品产生强烈的共鸣，在读书中发现、认识并提升了自我。再如邵阳“阅读让我”一题，需要写出我与书的接触所获，重点写“阅读的好处”等。再如滨州的“温暖的旅程”一题，可以写在“旅程”有“读书”相伴，让你获得精神愉悦，让你感到幸福温暖等。

其次，要发挥自己的特长。擅长叙事、描写的，可叙写读书的生动故事，深入书中，与人物、故事、情感产生碰撞；巧于议论的，可畅谈读书的深刻感受，深入评点书中的一人一物；钟情抒情的同学，可抒写爱书读书的浪漫情趣，直抒读书的快乐之情等。

最后，立意要高。读书，使人胸襟开阔，豁达大度；读书，使人目光远大，志存高远。读书可以體验生活的乐趣，拥有崭新的发现，懂得做人的道理。总之，要紧紧围绕“读书”的内涵或重要作用来彰显文章立意。

【真题链接】

1.以“因为，我爱上读书”为题。（2016年山西中考题）2.以“ 滋润我成长”为题。（2016年湖北荆门中考题）3.以“阅读让我 ”为题写一篇文章。（2016年邵阳中考题）4.以“感谢有你相伴”为题。（2016年四川巴中中考题）5.以“比分数更重要的”为题。（2016年无锡中考题）6.以“温暖的旅程”为题作文。（2016年山东滨州中考题）【预测金题】

1.狄德罗说：“不读书的人，思想就会停止。”人的一生匆匆，如果随波逐流地活着，那就愧对了自己珍贵的生命；如果能与读书结缘，那就是一个幸福的人。

请以“读书的幸福”为题，写一篇不少于600字的作文。【思路点拨】

题目中的“读书”是狭义的，特指课外阅读，题目中的“幸福”才是关键，这里的“幸福”侧重指阅读的感受，或让你增长见识，或让你惬意温暖，或让你洗涤情感，或让你思想沉淀升华等。可以聚焦一次读书，如在春雨淅沥的夜晚、在雪花飘散的假日、在行迹匆匆的旅途中读书。也可以从小时候迷恋书，然后分别从现在的“夜里读书”“躺着读书”“吃饭时读书”来表达读书的幸福感受。

【素材速用】

蔡伟，曾是辽宁省锦州市街头上一个靠蹬三轮车来谋生的车夫，在劳累了一天的空隙里，他有个雷打不动的爱好与习惯，那就是如饥似渴地翻阅几页心爱的古典文献。经过不懈地阅读与研究，蔡伟在古典文献方面取得了较高的造诣。后来，他被复旦大学出土文献与古文字研究中心录取。回望这一年走过的路，蔡伟说：“我很幸运。”现在已告别了颠沛生活，如愿以偿地坐在了复旦大学宁静的校园里，徜徉在他热爱的古汉语文籍中，作着自己最感兴趣也最幸福的事。

2.请以“书中有 ”为题写一篇作文。要求：（1）从“知识”“情感”“智慧”中任选一个，把题目补充完整；（2）不少于600字。

【思路点拨】

半命题作文重在补题，需要遵循熟悉为先的原则，从备选项中选择自己最有把握的一个来补题。但无论选择哪一个题目，最好运用第一人称来写，写自己在阅读具体书的过程中，如何与书中的情节、人物等实现近距离对话。需要指出的是：书中有知识，那是先人们为我们探寻和打捞出来的闪光珍珠；书中有情感，那是你体悟到书中人物情感后的强烈共鸣；书中有智慧，那是透过人物和情节的基础之上，获得了人生的启迪„„

【素材速用】

闻一多读书成瘾，一看就“醉”，沉浸其中，不能自拔。在他眼里，没有比读书更让他感觉到幸福的事情了。在他结婚那天，洞房里张灯结彩，热闹非凡。大清早亲朋好友都来登门贺喜，直到迎亲的花轿快到家时，人们还到处找不到新郎。大家东寻西找，结果在书房里找到了他。他仍穿着旧袍，手里捧着一本书入了迷。怪不得人家说他不能看书，一看就要“醉”。

3.“悬梁刺股”“凿壁偷光”的读书方式，现在我们不必效仿，但欧阳修提出“马上”“枕上”“厕上”的“三上”读书也许更易于为我们借鉴。在你的阅读世界里，有没有一种让你难忘的读书方式？请你自拟题目，写一篇不少于600字的文章。

【思路点拨】

爱好读书的人，总有难忘的读书经历。骑在牛背上大声地朗读，躺在田野上愉悦地阅读，闲坐在窗前悠然地读，躲在被窝里偷偷地读，在拥挤的公车上忘情地阅读„„有了阅读方式之后，需要写出别人没有经历过的阅读故事，要写出阅读吸引人的地方，写出自己难忘沉迷的原因和细节，如果能在阅读故事里写出波澜，写出趣味，写出更深的感悟会更好。最后，不要忘记拟一个有意思、有意味的题目。

【素材速用】

少年时，鲁迅在江南水师学堂读书，第一学期成绩优异，学校奖给他一枚金质奖章。他立即拿到南京鼓楼街头卖掉，然后买了几本书，又买了一串红辣椒。每当晚上寒冷时，夜读难耐，他便摘下一颗辣椒，放在嘴里嚼着，直辣得额头冒汗。他就用这种办法驱寒坚持读书，最终成为了一代文学大师。

【佳作示例】 一生恰如三月花 ——书中有你，纳兰性德 大连枫叶国际学校 张铁山

深夜，深蓝色的幕布遮盖了天空。夜，仿佛纸浸了油，变成半透明体，与月亮相拥，只有几颗星星扑簌地闪着。伴着周围宁静的气氛，困意袭来，我开始了一夜漫长的旅行。

映入眼帘的是古色古香的建筑，心里不免一惊，信步向前，是一张只有简单雕琢的床，凑近看却是惟妙惟肖，所雕刻的花朵，娇艳欲滴。榻上还有零乱的被褥，好像主人刚起床不久。

脚步声愈渐清晰，来人细看，竟是让我心心念念的人——纳兰性德。纳兰性德，叶赫那拉氏，字容若，满洲正黄旗人。他的父亲是康熙时期权倾朝野的宰相纳兰明珠。

我坐在纳兰府的八角亭中，雕梁画栋，与远处抚琴的容若相符相称，仿佛在画中。确是纳兰明珠的性子，大气恢弘，轻轻端起姣好的瓷杯，果然是大家族，处处有讲究。如今，坐在容若对面，轻嗅幽蘭芳香，只见他薄唇轻启，与我这个外来人讲述自己的一生。纳兰性德生于一个飞雪的腊月，一个红梅肆意生长的季节。伴着婴儿阵阵的啼哭声，他来到了这个世界。对于纳兰明珠来说，这是一个莫大的欣慰。作为明珠的长子，容若的出生好似颇为隆重。听着容若的话，随着他眼神所指的方向，一切模糊了。

他如同一支寒梅，在绚烂之极，自守一份冰天雪地。他想和最爱的人并肩观望风花雪夜，到头来还是果断离散。容若，一个拥有慧根金莲的人，终究抛不下红尘的牵绊，敌不过烟火幸福的诱惑，短短三十载，让他经历了太多悲欢离合。或许他太累了，需要闭眼来获取短暂的休憩。然而，这一闭眼却再未醒来，随着他的《饮水词》为世人经年传唱。十八举乡试，二十二殿试赐进士出身，后晋一等侍卫，常伴康熙出边塞。他的诗词流传于唇齿之间，馥郁芳香。他一生创作范围之广，安静蛰伏于人世间，这本就是一阙最美的诗词。

“人生若只如初见。”这句简单却又深刻的句子，让我们不禁回想，三百年前有一位叫容若的男子，他把爱融进人间词话，让后世不忍触摸。

怀想那时，我曾为容若的多情神伤，为容若的多情不惜，为容若的多情感慨。当青梅竹马早已入宫为妃，当红颜知己早已芳年早逝，当美人知己早已南下京城，当纳兰家族走向没落，又怎知，家家争唱《饮水词》，纳兰心事几人知。

容若，这样一个如兰花般的痴人，不仅存在于史诗中，更永远活在历代读者的心中。青衫泪尽声声叹，又怎能唤回已逝的人，吹破了万里河山。

我自对月轻叹，又怎知容若情往何处？ 一生恰如三月花！【教师评点】

小作者写纳兰性德，并没有仅仅写他的著作，而是将他的作品与他的人生经历放在一起，为我们立体地呈现出了一代才子的人生经历，读后令人动容。读文章的最高境界，就是读出作者的心境，读出自己的感悟，这两点，小作者都做到了。

第三篇：2014年高考压题作文30篇

2014年高考压题作文30篇；

一、作文材料；阅读下面这则材料，写一篇不少于800字的文章；西西弗斯因为触犯了诸神，诸神罚他将巨石推到山顶，；要求选择一个角度构思作文，自主确定立意，确定文体；

二、立意指导；阅读该则材料时，应注意到最后一句“这个神话故事成；同时要注意的是故事本身涉及到的具体情境：诸神认为；此外，关于“执著”，还可以从以下几个角度进行辩证；角

一、作文材料

阅读下面这则材料，写一篇不少于800字的文章。

西西弗斯因为触犯了诸神，诸神罚他将巨石推到山顶，而由于自身的重量，巨石还总是滚下去，西西弗斯不得不下山再往上推。诸神觉得没有比这种机械重复无休止的劳动更严厉的惩罚了。而西西弗斯则乐此不倦，用每一个坚实的脚印状写自己不懈的追寻与充实的人生。这个神话故事成了执著精神的象征。

要求选择一个角度构思作文，自主确定立意，确定文体，确定标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。

二、立意指导

阅读该则材料时，应注意到最后一句“这个神话故事成了执著精神的象征”。这是对于西西弗斯故事的评价，相当于给出了命题人的出题角度。因此，应围绕“执著”来立意。

同时要注意的是故事本身涉及到的具体情境：诸神认为推石头是一种惩罚，西西弗斯用执著写就了自己不懈追寻与充实的人生。因此，在展开议论时，应侧重论及处在困境中的执着，或者对于充实人生的执著。

此外，关于“执著”，还可以从以下几个角度进行辩证分析：

角度一，执著与变通不矛盾。执著意为顽强，指一直追求某样东西不放弃，一种永不放弃的精神，但执著绝不等同于认死理。认死理是坚持某种道理或理由，不知变通，固执、迂腐的含义。执著、不懈的努力终会取得成功，但是如果我们认死理，不知变通，只会在成功的道路上越走越远。

角度二，执著不能变成固执。执著应有限度，超过了这个限度就会变成固执。固执的人往往不愿听从别人的意见和建议，因此很难取得成功。所以我们在保持执著精神的时候也要避免走上固执的极端。

角度三，执著也要有所选择。执著的方向有很多，哪些是我们可以执著的，哪些是我们不能执著的，则需要我们认真地思考一下。如果我们执著于成功，执著于前途，执著于事业，那我们就会取得很辉煌的成就，但是如果我们执著于金钱，执著于享乐，那么我们的人生将会碌碌无为。执著的精神很重要，选择正确的地方坚持执著的精神，我们才能取得真正的成功。

三、参考拟题

1、带着执著上路

2、执著，让人生多彩

3、执著，因为值得

4、执著让溪流变成浪花

5、用执著打破命运的枷锁

四、开头与结尾

1、好的开头

（1）中国有夸父逐日坚持不懈，西方有西西弗斯推石百折不挠，他人笑我太疯癫，我笑他人看不穿。看似愚蠢的执著背后，却是充实无比的人生。——495汪德轩

（2）巴尔扎克曾说：“不幸，是天才的进升阶梯，信徒的洗礼之水，弱者的无底深渊。”同样的不幸，对于不同的人产生了不一样的结果，究其本源，正是执著的力量让天才和信徒敲开了成功的大门。——495冯元

（3）水滴的执著，是在与石板的一次次碰撞而粉身碎骨后，仍毫不退缩；松柏的执著，是纵然风残雪寒万物沉寂，仍苍绿照人；鸟儿的执著，是任凭风吹雨打烈日炎炎，却依旧向

往飞翔??执著是金，用执著装点人生，书写辉煌传奇。——495张超（4）蝉经过无数年执著地成长，才有了那一夏的鸣唱；水滴执着地击打着硬石，才有了那一刻的水滴石穿；蝴蝶执着地包裹蛹，才有了那一季的五彩斑斓。我们更应执着奋进，才终有辉煌的一刻。——502韩雨诺

（5）诗人叶新龙说：“即使找不到理想的大海，我不停息寻觅的歌声；即使脚印被风雪掩埋，我也珍爱走过的路程。”是的，只要执着追寻，无论结果如何，你都将收获一个充实的人生。——487李晓

2、好的结尾

（1）乌云可能会密布，但执著的灯光依旧明亮。即使有一天我们的肉体行将消逝，在此之前我们也可以骄傲地说：这一生，我不虚此行，因为我曾经执著的奋斗过。——494刘诗玮。

（2）林清玄曾说：“每个人都要开出自己的花，用花来证明自己的存在。”那就让我们用自己的双手，用自己执著的信念，浇灌出属于自己的生命之花吧！——494吕佳瑞

（3）许巍曾在歌中唱道：“没有什么，能够阻挡你对天空的向往。”让我们用执著的利剑，破开成功路上的一切混沌与阴霾。怀揣梦想，风雨无阻，执著向前！——494王潇宇

（4）追梦的路途遥远而又曲折，但只要我们坚持、执着，终会在骨感的现实中丰满自己的理想。让我们练就一颗执著而又强大的内心，用每一个坚实的脚印状写自己不懈的追寻，让自己生命的芦苇在春天里充满生机。执着，成功的基石。——503王子妍

（5）执著是我们人生路上的那盏明灯，指引着我们前进的方向；执著是沙漠中的那泓清泉，不断给予我们前行的力量。执著人生，执著理想，最终我们才会走向成功。——503张天琦

五、范文导航 用执著挑战逆境 陈茜

青鸟执著于那一片苍穹，终能穿越风雨，直达云霄；金鲤执着于那一端高崖，终能溯水而上，化作蛟龙；而人类也只有执著向前，才能于逆境中崛起，百战不殆，攻无不克。

西西弗斯接受了诸神的审判，日复一日地推山石，虽让他精疲力竭，但他却乐此不疲，用执著的精神书写自己不懈的追寻与充实的人生。

用执著挑战逆境，为世人叙写一段传奇神话。

千万年的古道前车声辘辘，长风破开了孔夫子车前的帷幔，也吹皱了他苍老的容颜。道路依旧漫长，但他明白，唯有执著地向前，才能为这乱世点燃一盏明灯。纵然“彼何苍天，无所归去”，纵然“时时阴雨，悠悠思哉”，但他仍说“天下有道，丘不与易也”，他仍坚信：“知其不可为而为之”。就是这样一种近乎疯狂的执着，让他走过了无数逆境，让世人惊叹“天不生仲尼，万古如长夜”！

用执著挑战逆境，为文学点燃一盏长明的灯。

繁烟落尽，灯影幢幢，陈旧的破屋里，荷马笔走惊涛万丈，避开了世俗的喧嚣，避开了利欲的弥漫，只与书为伴。因为他执著于心执著于史。他的执著，让他在潮湿的屋内安然入住；他的执著，让他不惜气力收集资料，终于著成《荷马史诗》，创造了文学史上的传奇。

用执著挑战逆境，为人生之船保驾护航。

当卢梭面对中世纪的黑暗制度时，当梵高坐在画室面对无法卖出的画作时，当奥尔科特手捧失败的人物传记时，他们没有选择退缩，没有被人生之路上的荆棘障碍吓倒，而是执著向前，刻苦攻坚，终于卢梭的《契约论》成为启蒙运动中不灭的太阳；梵高在光影与色彩的敏感中获得世界的喝彩，奥尔科特的《小妇人》成为人们拜读的名著。执著向前，劈波斩浪，眼前便是风平浪静，就是我们要立志抵达的海岸。

正如海明威发人深省的一句“人不是生来就被打败的，没有战败，只有战死”。以执著为剑，锋指逆境，必能所向披靡；以执著为谱，奏响华章，必能千古传唱。

让执着为生活摆渡

孔嘉嫄

生活如海，执著如舟，乘舟泛海，方知海之广阔；生活如山，执著如径，寻径登山，方知山之高远；生活如歌，执著如曲，依曲和歌，方知歌之美妙。让执著为生活摆渡，一生，花开灿烂。

西西弗斯执著地将总滚下山的巨石一直向上推，且乐此不倦，是因为他感受到了充实，让执著为生活摆渡，你会体会到生活的美好。

让执著为生活摆渡，纵然客去茶凉，也有满树桂花为知音而化为酒香。用火柴打造了属于自己的艺术殿堂的戴维·马赫，原是一名小作坊中的员工，一天偶然发现火柴可以搭凑出美妙的图形，他便辞去工作，开始研究。可他人的不理解，接踵而来地失败，无一不考验着他，最终他以执著战胜困难，用火柴搭出巨星“猫王”的脸，在当时拍出了8万英镑，并因此成名。沙叶新说过：“即使脚印被风雪掩埋，我也珍爱走过的路程。”正是执著，让马赫达到了成功的彼岸。

让执著为生活摆渡，纵然路远漫茫，也有心灯明亮指引方向。远离尘世，归隐田园，看花开花落。陶渊明生活很清逸，很自由，像蓝天中的白云，犹如清水中的游鱼。因为执著，那颗渴望自由的心脱离了官场的束缚。因为执著，他寻回了一方心灵的净土，带上了高洁品质，走进了山林。巴尔蒙特说过：“为了看看阳光，我来到了世上。”是执著的坚守，陶潜寻到了自己的生活。

让执著为生活摆渡，纵然床蒙灰尘，也有阳光照入清风邀约花香。林徽因因为有着对建筑学的狂热与执著，即使最后身体消瘦不成人形，肺结核复发高烧不退，她依然执著地坚守在艰苦的野外，为第一手资料努力着。即使身体再不可负担，她依然执著坚守，为自己一生为之奋斗的事业。

让执著为生活摆渡。风微日暖，漫山花开，这是后羿的执著。山清水秀，流水叮咚，这是夸父的执著。比翼连枝，骊山夜语，这是纳兰蓉若的执著。

让执著为生活摆渡，塞北飞雪，江南烟雨都是一番执著。让执著为生活摆渡，知生活之海广阔，望生活之山高远，听生活之歌美妙。让执著为生活摆渡，终会了解生活，寻到生活的真谛。

第四篇：2014年高考压题作文30篇

2014年高考压题作文30篇

一、作文材料

阅读下面这则材料，写一篇不少于800字的文章。

西西弗斯因为触犯了诸神，诸神罚他将巨石推到山顶，而由于自身的重量，巨石还总是滚下去，西西弗斯不得不下山再往上推。诸神觉得没有比这种机械重复无休止的劳动更严厉的惩罚了。而西西弗斯则乐此不倦，用每一个坚实的脚印状写自己不懈的追寻与充实的人生。这个神话故事成了执著精神的象征。

要求选择一个角度构思作文，自主确定立意，确定文体，确定标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。

二、立意指导

阅读该则材料时，应注意到最后一句“这个神话故事成了执著精神的象征”。这是对于西西弗斯故事的评价，相当于给出了命题人的出题角度。因此，应围绕“执著”来立意。

同时要注意的是故事本身涉及到的具体情境：诸神认为推石头是一种惩罚，西西弗斯用执著写就了自己不懈追寻与充实的人生。因此，在展开议论时，应侧重论及处在困境中的执着，或者对于充实人生的执著。

此外，关于“执著”，还可以从以下几个角度进行辩证分析：

角度一，执著与变通不矛盾。执著意为顽强，指一直追求某样东西不放弃，一种永不放弃的精神，但执著绝不等同于认死理。认死理是坚持某种道理或理由，不知变通，固执、迂腐的含义。执著、不懈的努力终会取得成功，但是如果我们认死理，不知变通，只会在成功的道路上越走越远。

角度二，执著不能变成固执。执著应有限度，超过了这个限度就会变成固执。固执的人往往不愿听从别人的意见和建议，因此很难取得成功。所以我们在保持执著精神的时候也要避免走上固执的极端。

角度三，执著也要有所选择。执著的方向有很多，哪些是我们可以执著的，哪些是我们不能执著的，则需要我们认真地思考一下。如果我们执著于成功，执著于前途，执著于事业，那我们就会取得很辉煌的成就，但是如果我们执著于金钱，执著于享乐，那么我们的人生将会碌碌无为。执著的精神很重要，选择正确的地方坚持执著的精神，我们才能取得真正的成功。

三、参考拟题

1、带着执著上路

2、执著，让人生多彩

3、执著，因为值得

4、执著让溪流变成浪花

5、用执著打破命运的枷锁

四、开头与结尾

1、好的开头

（1）中国有夸父逐日坚持不懈，西方有西西弗斯推石百折不挠，他人笑我太疯癫，我笑他人看不穿。看似愚蠢的执著背后，却是充实无比的人生。——495汪德轩

（2）巴尔扎克曾说：“不幸，是天才的进升阶梯，信徒的洗礼之水，弱者的无底深渊。”同样的不幸，对于不同的人产生了不一样的结果，究其本源，正是执著的力量让天才和信徒敲开了成功的大门。——495冯元

（3）水滴的执著，是在与石板的一次次碰撞而粉身碎骨后，仍毫不退缩；松柏的执著，是纵然风残雪寒万物沉寂，仍苍绿照人；鸟儿的执著，是任凭风吹雨打烈日炎炎，却依旧向往飞翔„„执著是金，用执著装点人生，书写辉煌传奇。——495张超

（4）蝉经过无数年执著地成长，才有了那一夏的鸣唱；水滴执着地击打着硬石，才有了那一刻的水滴石穿；蝴蝶执着地包裹蛹，才有了那一季的五彩斑斓。我们更应执着奋进，才终有辉煌的一刻。——502韩雨诺

（5）诗人叶新龙说：“即使找不到理想的大海，我不停息寻觅的歌声；即使脚印被风雪掩埋，我也珍爱走过的路程。”是的，只要执着追寻，无论结果如何，你都将收获一个充实的人生。——487李晓

2、好的结尾

（1）乌云可能会密布，但执著的灯光依旧明亮。即使有一天我们的肉体行将消逝，在此之前我们也可以骄傲地说：这一生，我不虚此行，因为我曾经执著的奋斗过。——494刘诗玮。

（2）林清玄曾说：“每个人都要开出自己的花，用花来证明自己的存在。”那就让我们用自己的双手，用自己执著的信念，浇灌出属于自己的生命之花吧！——494吕佳瑞

（3）许巍曾在歌中唱道：“没有什么，能够阻挡你对天空的向往。”让我们用执著的利剑，破开成功路上的一切混沌与阴霾。怀揣梦想，风雨无阻，执著向前！——494王潇宇

（4）追梦的路途遥远而又曲折，但只要我们坚持、执着，终会在骨感的现实中丰满自己的理想。让我们练就一颗执著而又强大的内心，用每一个坚实的脚印状写自己不懈的追寻，让自己生命的芦苇在春天里充满生机。执着，成功的基石。——503王子妍

（5）执著是我们人生路上的那盏明灯，指引着我们前进的方向；执著是沙漠中的那泓清泉，不断给予我们前行的力量。执著人生，执著理想，最终我们才会走向成功。——503张天琦

五、范文导航

用执著挑战逆境

陈茜

青鸟执著于那一片苍穹，终能穿越风雨，直达云霄；金鲤执着于那一端高崖，终能溯水而上，化作蛟龙；而人类也只有执著向前，才能于逆境中崛起，百战不殆，攻无不克。

西西弗斯接受了诸神的审判，日复一日地推山石，虽让他精疲力竭，但他却乐此不疲，用执著的精神书写自己不懈的追寻与充实的人生。

用执著挑战逆境，为世人叙写一段传奇神话。

千万年的古道前车声辘辘，长风破开了孔夫子车前的帷幔，也吹皱了他苍老的容颜。道路依旧漫长，但他明白，唯有执著地向前，才能为这乱世点燃一盏明灯。纵然“彼何苍天，无所归去”，纵然“时时阴雨，悠悠思哉”，但他仍说“天下有道，丘不与易也”，他仍坚信：“知其不可为而为之”。就是这样一种近乎疯狂的执着，让他走过了无数逆境，让世人惊叹“天不生仲尼，万古如长夜”！

用执著挑战逆境，为文学点燃一盏长明的灯。

繁烟落尽，灯影幢幢，陈旧的破屋里，荷马笔走惊涛万丈，避开了世俗的喧嚣，避开了利欲的弥漫，只与书为伴。因为他执著于心执著于史。他的执著，让他在潮湿的屋内安然入住；他的执著，让他不惜气力收集资料，终于著成《荷马史诗》，创造了文学史上的传奇。

用执著挑战逆境，为人生之船保驾护航。当卢梭面对中世纪的黑暗制度时，当梵高坐在画室面对无法卖出的画作时，当奥尔科特手捧失败的人物传记时，他们没有选择退缩，没有被人生之路上的荆棘障碍吓倒，而是执著向前，刻苦攻坚，终于卢梭的《契约论》成为启蒙运动中不灭的太阳；梵高在光影与色彩的敏感中获得世界的喝彩，奥尔科特的《小妇人》成为人们拜读的名著。执著向前，劈波斩浪，眼前便是风平浪静，就是我们要立志抵达的海岸。正如海明威发人深省的一句“人不是生来就被打败的，没有战败，只有战死”。以执著为剑，锋指逆境，必能所向披靡；以执著为谱，奏响华章，必能千古传唱。

让执着为生活摆渡

孔嘉嫄

生活如海，执著如舟，乘舟泛海，方知海之广阔；生活如山，执著如径，寻径登山，方知山之高远；生活如歌，执著如曲，依曲和歌，方知歌之美妙。让执著为生活摆渡，一生，花开灿烂。

西西弗斯执著地将总滚下山的巨石一直向上推，且乐此不倦，是因为他感受到了充实，让执著为生活摆渡，你会体会到生活的美好。

让执著为生活摆渡，纵然客去茶凉，也有满树桂花为知音而化为酒香。用火柴打造了属于自己的艺术殿堂的戴维·马赫，原是一名小作坊中的员工，一天偶然发现火柴可以搭凑出美妙的图形，他便辞去工作，开始研究。可他人的不理解，接踵而来地失败，无一不考验着他，最终他以执著战胜困难，用火柴搭出巨星“猫王”的脸，在当时拍出了8万英镑，并因此成名。沙叶新说过：“即使脚印被风雪掩埋，我也珍爱走过的路程。”正是执著，让马赫达到了成功的彼岸。

让执著为生活摆渡，纵然路远漫茫，也有心灯明亮指引方向。远离尘世，归隐田园，看花开花落。陶渊明生活很清逸，很自由，像蓝天中的白云，犹如清水中的游鱼。因为执著，那颗渴望自由的心脱离了官场的束缚。因为执著，他寻回了一方心灵的净土，带上了高洁品质，走进了山林。巴尔蒙特说过：“为了看看阳光，我来到了世上。”是执著的坚守，陶潜寻到了自己的生活。

让执著为生活摆渡，纵然床蒙灰尘，也有阳光照入清风邀约花香。林徽因因为有着对建筑学的狂热与执著，即使最后身体消瘦不成人形，肺结核复发高烧不退，她依然执著地坚守在艰苦的野外，为第一手资料努力着。即使身体再不可负担，她依然执著坚守，为自己一生为之奋斗的事业。

让执著为生活摆渡。风微日暖，漫山花开，这是后羿的执著。山清水秀，流水叮咚，这是夸父的执著。比翼连枝，骊山夜语，这是纳兰蓉若的执著。

让执著为生活摆渡，塞北飞雪，江南烟雨都是一番执著。让执著为生活摆渡，知生活之海广阔，望生活之山高远，听生活之歌美妙。让执著为生活摆渡，终会了解生活，寻到生活的真谛。

第五篇：邓三压题

一、根据以下材料回答问题。

材料一：中国最高立法机关2005年12月29日以高票通过一个正文只有94字的决定，现行的农业税条例自2006年1月1日起废止。这标志着在中国存在2600年历史的农业税彻底成为历史。农业税条例实施已近50年，我国经济社会状况已经发生了重大变化：在建立起比较完整的工业体系的同时，农业与工业、农村与城市差距逐步扩大，“三农”问题依然制约着我国经济和社会发展。为推进以工补农、以城带乡，适时调整国民收入分配格局，取消农业税是必要的。

材料二：来之不易的税费改革成果能否巩固，换句话说，这项改革能否真正跳出明清之际的大思想家黄宗羲发现的农业赋税减而复涨且越涨越高的“黄宗羲定律”的陷阱，已成为目前国内外广为关注的焦点。完成了税费改革，不搞好相关的农村综合改革，取消农业税这一来之不易的改革成果是难以巩固的。因为，目前农民负担重的问题还没有彻底解决，导致农民负担反弹的体制性、机制性因素依然存在，深化农村改革的任务相当繁重，这也就是说，农村上层建筑与经济基础不相适应的矛盾依然存在，必须及时推进配套的农村综合改革。1.结合述材料一，简要分析取消农业税对农民、农业和农村的重大意义。

2.取消农业税以后，你认为应该如何化深化以农村税费改革为主要内容的农村综合改革。3.利用所学知识，提出增加农民收入的合理化建议

参考答案：

1.取消农业税，有利于减轻农民负担，增加农民收入，缩小城乡差距，实现共同富裕，实现全面小康目标，使广大农民更多地分享改革开放和现代化建设的成果，从改革中得到实实在在的利益。取消农业税，有利于进一步加强农业基础地位，增强农业竞争力，提高农业综合生产能力和农产品的国际竞争力，应对入世的严峻挑战，促进农村经济健康发展。取消农业税，有利于推进工业反哺农业、城市支持农村，有利于统筹城乡发展，加快解决“三农”问题，维护社会稳定，构建社会主义和谐社会。取消农业税以后，你认为应该如何化深化以农村税费改革为主要内容的农村综合改革。

2.深化农村综合改革，既是巩固农村税费改革成果的紧迫任务，又是解决农村一系列深层次矛盾的关键所在。要按照统筹城乡经济社会发展和构建和谐社会的要求，建立精干高效的基层行政管理体制和覆盖城乡的公共财政体制，彻底消除农村发展的体制机制障碍，建立有利于发展的农村经济体制和运行机制，促进农村经济社会发展。一是乡镇机构改革，积极稳步推进乡镇机构改革，是全面深化农村综合改革的核心内容之一。二是农村义务教育改革，切实减轻基层和农民的经济负担与压力。三是县乡财政体制改革，建立财权事权相统一的新机制。除此之外，还要进行农村投融资体制、土地经营与征用、劳动力就业、集体产权制度等一系列改革。尤其重要的是，要在农村税费改革实现“少取”的基础上，逐步向“多予”推进，扩大改革成果，建立符合我国国情的包括农村新型合作医疗制度、农村最低生活保障制度、农村养老制度等在内的农村社会保障体系。

3.①坚持和完善农村土地承包政策，继续深化农村税费等各项改革，认真落实减轻农民负担的各项政策措施，切实保护农民利益。②大力发展和推广农业科技，搞好农村教育，提高农民的科学文化素质，提高农村劳动生产率。③增加对农业基础设施建设和农业科技的投入。④加快农业和农村经济结构调整，推进农业产业化经营，加强农产品质量安全体系和农业社会化服务体系建设，积极发展乡镇企业。⑤统筹城乡发展，加快城镇化进程，加强对农村富余劳动力转移的协调和指导，维护农民进城务工就业的合法权益。

二，1978年党的十一届三中全会以后，邓小平领导我们党总结历史经验，在探索我国经济体制改革目标模式的过程中，创造性地提出了社会主义市场经济理论，实现了社会主义经济理论上的重大创新，为我国经济体制改革由高度集中的计划经济体制向社会主义市场经济体制转变，建立社会主义市场经济体制指明了方向。

我国经济体制改革的目标模式和社会主义市场经济体制区别于资本主义市场经济体制的特征是什么？ 参考答案：

我国经济体制改革的目标是建立社会主义市场经济体制。这一目标的确立为全面推进经济体制改革指明了方向，使经济体制的各个方面能够相互协调、相互配套，从而建立起比较完善的社会主义市场经济体制。

社会主义市场经济具有的特性，是指作为社会主义基本制度具有的规定性，也就是社会主义市场经济体制同社会主义基本制度的结合而形成的制度性特征。这是社会主义市场经济体制特有的，也是社会主义市场经济体制区别于资本主义市场经济体制的根本体现。主要表现在以下几个方面：

第一，在所有制结构上，以公有制包括全民所有制和集体所有制经济为主体，个体经济、私营经济、外资经济多种所有制经济长期共同发展，不同经济成分还可以自愿实行多种形式的联合。国有企业、集体企业和其他企业都进入市场，通过平等竞争发挥国有企业的主导作用。这里有两点必须明确：一是必须坚持公有制的主体地位；二是多种所有制经济长期共同发展。公有制占主体，并不意味着公有制企业与其他企业处于不平等的竞争地位，公有制企业和其他企业都进入市场，在平等竞争中共同发展。

第二，在分配制度上，以按劳分配为主体，其他分配方式为补充，效率优先，兼顾公平。运用包括市场在内的各种调节手段，既鼓励先进，促进效率，合理拉开收入差距，又防止两极分化，逐步实现共同富裕。社会主义市场经济中占主体地位的公有制经济决定了劳动者的个人收入分配必须以按劳分配为主体。同时，多种所有制经济和多种经营方式的存在，又在客观上产生了多种分配方式。在市场经济的活动中，劳动者的个人收入都会受到市场的调节。这样的分配制度所贯彻的基本原则是：把提高效率放在优先地位，但要兼顾社会公平；既要合理拉开收入差距，又要防止产生两极分化；既要让一部分人、一部分地区先富起来，又要逐步实现共同富裕。

第三，在宏观调控上，社会主义国家能够把人民的当前利益与长远利益、局部利益与整体利益结合起来，更好地发挥计划与市场两种手段的长处。社会主义制度优越性的重要表现之一，就是能够做到全国一盘棋，集中力量办大事，能够更好地处理中央与地方、全局与局部的关系。国家计划是宏观调控的重要手段之一。必须更新计划观念，转变计划管理职能，改进计划方法。国家计划要以市场为基础，总体上应当是指导性的计划。计划工作的重点是合理确定国民经济和社会发展的战略目标，搞好经济发展预测、总量调控、重大结构与生产力布局规划，集中必要的财力、物力进行重点建设，综合运用经济杠杆，促进经济更好更快地发展。

社会主义市场经济既不同于传统的社会主义计划经济，也不同于资本主义市场经济。它是中国特色社会主义理论的一个重要内容，是邓小平对社会主义经济理论的一个重大贡献。发展社会主义市场经济，没有成功的经验可抄，也没有现成的模式可搬，它要靠我们在实践中不断地探索。做到社会主义基本制度与市场经济的有机结合，是一项极为复杂的系统工程。只有在认清社会主义市场经济体制的基本特征，在科学把握社会主义与市场经济相结合的关系的基础上，按照客观经济规律办事，才能使社会主义市场经济运转得更好。

三，为什么说发展是党执政兴国的第一要务？ 参考答案：

第一，这是从“三个代表”重要思想的科学内涵中提炼出来的，是保持党的先进性的根本要求。“三个代表”重要思想的主题是发展。马克思主义执政党是否具有先进性，要看党在解放和发展生产力，推动历史前进中的作用。发展是坚持党的先进性的要求。第二，是由党要在中国长期执政的历史地位决定的。在党执政的各项要务中，发展是是第一位的任务，发展与执政、执政与兴国是内在联系的，没有发展，不可能兴国，党的执政地位也不可能巩固。在中国这样一个发展中大国执政，能不能解决发展问题，直接关系人心向背，事业兴衰。第三，也是由发展是硬道理决定的。无论是从解决社会主义初级阶段的主要矛盾、体现社会主义制度的优越性，还是从解决国内、国际的各种问题(如实现社会的全面进步，实现祖国的统一，反对霸权主义、强权政治等)来看，都离不开社会生产力的发展。发展才是硬道理，只有生产力发展了，我们在解决各种问题时才有更多的主动权，我们在国际上所起的作用也就能够更大，社会主义制度的优越性也才能更充分地发挥出来。第四，是总结共产党执政的经验教训得出的。

四，贯彻“三个代表”重要思想，核心在坚持党的先进性？ 参考答案：

先进性是马克思主义政党的根本特征，也是马克思主义政党的生命所系、力量所在。马克思主义政党的先进性是由其阶级性以及科学的指导思想决定的。党的先进性是具体的、历史的，需要同实现党的历史任务紧紧地联系起来。“三个代表”重要思想把党的先进性放在推动中国先进生产力和先进文化的发展中去考察，放在维护和实现最广大人民根本利益的奋斗中去考察，把握住了党的先进性的真谛，为保持党的先进性指明了方向。贯彻“三个代表”重要思想，核心在坚持党的先进性。

(先进性建设是关系马克思主义政党生存发展的根本性问题。历史告诉我们，一个党过去先进，不等于现在先进；现在先进，不等于永远先进。先进性建设是马克思主义政党自身建设的根本任务。抓住了先进性建设，就抓住了党的建设的根本，就抓住了加强党的执政能力、巩固党的执政地位的关键，也就从根本上贯彻了“三个代表”重要思想)

五，贯彻“三个代表”重要思想本质在执政为民？ 参考答案：

(1)“三个代表”重要思想的本质是立党为公、执政为民。“三个代表”是相互联系、辨证统一的整体。发展先进生产力和先进文化是实现最广大人民根本利益的基础和前提，实现最广大人民根本利益则是发展先进生产力和先进文化的目的和归宿。人民群众是先进生产力和先进文化的创造者，又是其成果的享有者。代表人民根本利益是“三个代表”的根本出发点和落脚点。

(2)贯彻“三个代表”重要思想本质也在坚持执政为民。是否始终站在最广大人民的立场上，是判断马克思主义政党的试金石。不断实现最广大人民的根本利益是我们党全部奋斗的最高目的。贯彻“三个代表”重要思想，本质上就是实现人民的愿望、满足人民的需要、维护人民的利益，也就是执政为民。

(3)联系实际如社会保障、就业、分配等，说明贯彻“三个代表”重要思想本质在执政为民。

六、根据以下材料回答问题。

材料一：在现实社会生活中，有些人的道德观和荣辱观发生了严重倾斜和错位。面对现实社会道德发展中存在的问题，胡锦涛同志有针对性地提出以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观，实际上就是在全体公民面前树起了一块明荣知耻、抑恶扬善的道德标杆，对于中国社会主义和谐社会的建设具有十分重要的意义。

材料二：某校教师就如何对青少年学生进行社会主义荣辱观教育展开讨论。甲老师认为，要把课堂作为对青少年学生进行荣辱观教育的主渠道和主阵地，针对大、中、小学生的特点，科学设计教育内容；乙教师认为，对青少年学生进行社会主义荣辱观教育要坚持自律与他律的统一。社会主义荣辱观的形成，要靠自律，但也离不开他律；丙教师认为，加强学生的荣辱观教育，要坚持知与行的统一、典型示范与群众实践的统一，同时学校必须遵循青少年学生思想品德形成规律，充分考虑学生的受教育程度和认知水平。结合材料一，从辨证唯物论角度谈谈社会主义荣辱观提出的依据。结合材料二中教师的讨论，用唯物辩证法及人生观价值观的知识，分析怎样培养青少年学生正确的荣辱观？

参考答案： ①辨证唯物论认为，物质决定意识，要求我们想问题、办事情必须坚持一切从实际出发。社会主义荣辱观是根据现实社会道德发展中存在的问题提出的，具有很强的针对性。②意识对物质具有反作用，正确的思想意识能促进客观事物的发展。要求我们要重视意识的作用，重视精神的力量。以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观，对人们形成正确的道德观念，对中国社会主义和谐社会的建设具有十分重要的意义。①主要矛盾在事物发展中起决定作用，要求我们要善于抓主要矛盾。培养青少年学生正确的荣辱观，要把课堂作为荣辱观教育的主渠道和主阵地。②矛盾具有特殊性，要求我们坚持具体问题具体分析。对青少年学生进行荣辱观教育，要针对大、中、小学生的特点，科学设计教育内容，做到具体问题具体分析。③任何事物的变化发展都是内外因共同作用的结果，内因是事物变化发展的根据，外因是事物变化的条件，外因通过内因起作用，所以要坚持内外因相结合。培养青少年学生正确的荣辱观既要重视内因，也不能忽视外因，要坚持自律与他律的统一。④矛盾的普遍性和特殊性是辩证统一的，我们认识事物，必须把二者结合起来，既要从特殊性中概括出普遍性，又要在普遍性指导下研究特殊性。培养青少年学生正确的荣辱观要坚持典型示范与群众实践的统一。⑤人的主观能动性与客观规律的辩证关系，要求我们坚持把发挥主观能动性与尊重客观规律结合起来。对青少年学生进行荣辱观教育必须遵循青少年学生思想品德形成规律，充分考虑学生的受教育程度和认知水平。⑥要自觉投身社会实践，走与人民群众实践相结合的道路。树立社会主义荣辱观，培养青少年学生正确的荣辱观，要坚持知和行的统一，要坚持典型示范和群众实践的统一。

七、根据以下材料回答问题。

胡锦涛总书记在3月４日看望出席全国政协十届四次会议委员时提出“八荣八耻”：以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻，以服务人民为荣、以背离人民为耻，以崇尚科学为荣、以愚昧无知为耻，以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻，以团结互助为荣、以损人利己为耻，以诚实守信为荣、以见利忘义为耻，以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻，以艰苦奋斗为荣、以骄奢淫逸为耻。他要求全社会要积极引导广大干部群众特别是青少年树立以“八荣八耻”为具体内容的社会主义荣辱观。胡锦涛总书记“八荣八耻”重要论述体现了历史唯物主义的哪些观点？ 从唯物论角度，分析说明引导广大青少年树立社会主义荣辱观的必要性和重要性。参考答案： “八荣八耻”重要论述反映历史唯物主义以下观点：

第一，在新历史条件下，要坚持集体主义的正确价值取向，反对拜金主义、享乐主义和个人主义。为此，要做到以国家利益、人民利益为重，反对损人利己、见利忘义。

第二，人民群众是社会历史的主人，是历史的创造者。因此，必须树立群众观点，做到相信群众、依靠群众、全心全意为人民服务，为人民群众的利益而奋斗。第三，科学的社会意识对社会存在的发展具有巨大地推动作用，非科学的社会意识对社会存在具有重大阻碍作用。这要我们做到崇尚科学、诚实守信、遵纪守法、艰苦奋斗，反对愚昧无知、见利忘义、违法乱纪、骄奢淫逸。①唯物论认为：物质决定意识，意识对物质具有能动地反作用。正确反映客观事物及其发展规律的意识，能够指导人们有效地开展实践活动，促进客观事物的发展；歪曲反映客观事物及其发展规律的意识，则会把人的活动引向歧途，阻碍客观事物的发展。这要求我们要重视意识的作用，重视精神的力量，自觉地树立正确的思想意识，克服错误的思想意识。②引导广大青少年树立社会主义荣辱观，有助于他们明辨是非、区别善恶、分清美丑，树立正确的价值观，促进青少年健康成长；有助于加强社会主义思想道德建设，形成良好的社会风气，构建和谐社会；有助于建设社会主义精神文明，发展社会主义先进文化，为顺利实现“十一五”规划的宏伟目标提供强大的精神动力和思想保证。

八、根据以下材料回答问题。

材料一：改革开放之初，全国轰轰烈烈推行家庭联产承包责任制，分田到户。华西村根据中央文件“宜统则统，宜分则分”的精神，搞起了“集体承包”，把全村500亩良田承包给30名种田能手，将富余劳动力转移到乡镇企业去。党的十五大以后，苏南乡镇企业改革进入新阶段，有关部门明确提出要“抓大放小”。华西村则提出“抓大扶小”、“抓小放大”的改革思路，对关系华西经济命脉的大企业抓住不放，将效益较差的小企业转给个人经营，对发展有前途的小企业予以资金扶持，大的工程建设项目果断地“放”给大家参与投资，使大中小各类企业都焕发新活力。

材料二：华西村老书记吴仁宝几十年来坚持“有福民先享，有难官先当”，追求“人民利益的最大值，自己享受的最小值”。在他的带领下，华西村成为拥有集体资产30多亿元、人均资产超百万元的“中国首富村”。但吴仁宝认为：“一村富了不算富，全国富了才算富。”近年来，华西村先后出资近千万元帮助中西部20多个省市区培训县、镇、村干部l万多人，辟了一条民间智力扶贫的新路子。联系材料一，从辩证法的角度概括华西村成功的经验。坚持“有福民先享，有难官先当”，追求“人民利益的最大值，自己享受的最小值”，“一村富了不算富，全国富了才算富。”体现了老书记吴仁宝怎样的人生观和价值观。参考答案： ①发扬创新精神，善于创造性思维。在全国普遍分田到户的情况下搞集体承包、提出“抓小放大”等改革患路体现了这一点。②坚持实事求是，按客观规律办事。在发展集体经济的过程由不盲目跟风、始终尊重并自觉利用经济规律体现了这一点

③对具体问题进行具体分析，针对不同类型企业的特点采取不同的对策等做法体现了这一点。④把矛盾的普遍性和特殊性辩证地统一起来。坚持把中央文件精神、有关部门指示和具体实践相结合，找到适合自己村情的发展道路体现了这一点。①坚持“有福民先享，有难官先当”，追求“人民利益的最大值，自己享受的最小值”，体现了人生的真正价值在于对社会的贡献，要实现人生价值必须反对享乐主义的人生价值观；也体现了人民群众是实践的主体，是历史的创造者，群众利益高于一切。②认为“一村富了不算富．全国富了才算富”，积极开展民间智力扶贫，先富带动后富，体现了要树立集体主义价值观，坚持集体主义的价值取向；也体现了要树立崇高理想，把个人的前途和国家的前途、人民的命运结合起来。

九，材料一 目前中国正处在一个发展的转型阶段，作为发展中的大国，未来不可能继续沿着传统的“高投入、高消耗、高污染、低效率”的路子走下去。与此同时，随着中国参与国际竞争的深度和广度不断增加，发达国家及其跨国公司对中国的技术封锁不断加剧，而中国企业创新能力弱、关键技术依赖国外的问题日益突出，在世界产业增值链上我们始终处在低端，国际竞争力受到限制严重影响。

材料二 党的十六届五中全会指出，必须提高自主创新能力，要把增强自主创新能力作为调整产业结构、转变经济增长方式的中心环节，加快发展先进制造业。努力提高产业技术水平，加快发展服务业，加强基础产业、基础设施建设，推进产业结构优化升级。根据以上材料，回答下列问题：（1）材料一表明什么问题？

（2）结合材料二运用经济常识分析，为什么要把增强自主创新能力作为调整产业结构、转变经济增长方式的中心环节？

（3）试分析，国家应当怎样增强自主创新能力？

（4）运用哲学常识分析，党和政府应当怎样增强我国的自主创新能力？

（1）①材料一表明，我国要提高国际竞争力和综合国力必须转变经济增长方式，增强自主创新能力，提高科学技术水平。

②转变经济增长方式已经成为中国增强自主创新能力的重要步骤。

（2）①科学技术是第一生产力，是综合国力竞争的关键因素，自主创新是支撑一个国家发展的筋骨。提高自主创新能力，增强经济发展的科技含量，是保持经济长期平稳较快发展的重要支撑，是调整经济结构、转变经济增长方式的重要支撑，是建设资源节约型、环境友好型社会的重要支撑，也是提高中国经济的国际竞争力和抗风险能力的重要支撑。②依靠科技创新，使企业的经济增长方式由粗放型向集约型转变，这是现代企业提高经济效益最主要的方法和途径。推进自主创新，是科学技术发展的战略基点，是调整产业结构、转变增长方式的中心环节，是经济社会发展的有力支撑。

（3）国家具有经济职能、文化职能和社会公共服务职能。要提高我国自主创新能力，国家应努力创造有利于自主创新的体制和环境，深化科技体制改革，加快科技基础设施建设，加强高素质科技人才的培养，大力提高我国的原始创新能力、集成创新能力和引进消化吸收再创新能力。要把增强自主创新能力作为技术发展的战略基点和调整经济结构、转变经济增长方式的中心环节，努力走出一条具有中国特色的科技创新之路。

（4）①正确意识对事物的发展有促进作用，科学理论对实践具有指导作用。党和政府要把提高自主创新能力作为国家战略，纳入国民经济和社会发展规划，贯彻到现代化建设的各个方面。

②认识来源于实践，又指导实践，在实践中发展。科学发展观是指导发展的世界观和方法论的集中体现，是对社会主义现代化建设指导思想的重大发展。提高自主创新能力是科学发展观的基本要求之一，党和政府应坚持以科学发展观统领经济社会发展全局，指导增强我国自主创新能力的各方面工作。

十，2006年6月5日，胡锦涛同志在中国科学院第十三次院士大会、中国工程院第八次院士大会上的重要讲话中指出：“建设创新型国家，关键在人才，尤其在创新型科技人才。没有一支宏大的创新型科技人才队伍作支撑，要实现建设创新型国家的目标是不可能的。世界范围的综合国力竞争，归根到底是人才特别是创新型人才的竞争。谁能够培养、吸引、凝聚、用好人才特别是创新型人才，谁就抓住了在激烈的国际竞争中掌握战略主动、实现发展目标的第一资源。”

论述科技，人才教育三者的关系，如何发挥知识分子的作用。

参考答案：

科学技术进步是经济发展的决定性因素，知识型劳动者成为现代生产和管理的主体。科学技术的进步又是以教育的发展为基础的。因为科技的发展关键是人才，而人才的培养决定于教育，高水平的科技人才和高素质的劳动者都依赖于高质量的教育。科技、教育是经济与社会发展的根本推动力，科技与教育在社会主义现代化建设中具有重要的社会功能和巨大的作用，是社会主义现代化发展战略中的一个重大问题。实践证明，经济和社会的发展只有建立在科技进步和教育发展的基础上，才能有强大的动力，才能实现我们的战略目标。

充分发挥知识分子的作用，就要尊重知识，尊重人才，努力创造更加有利于知识分子施展聪明才智的良好环境。为此，对知识分子要政治上充分信任，工作上放手使用，为广大科技人员和知识分子提供施展才华的广阔舞台。要下决心，采取措施，积极改善知识分子的工作、学习和生活条件，对有贡献的知识分子给予精神上和物质上的鼓励，并建立经常性、规范化的奖励制度。