我和学校同成长(诗)

第一篇：我和学校同成长(诗)

我和学校共成长

(一)命运

我是一只小鸟，学校是一棵大树 不管我飞得多高，也要在树上筑巢 我是一只小船，学校是一个港湾 不论我飘得多远，也要在港湾停靠 我是一棵山参，学校是一个药房 不论我多么珍贵，总要与其它药材搭配 我是一朵鲜花，学校是一个花园 不论我多么鲜艳，一朵花成不了春天 我是水，学校是杯 没有杯，我不知自己的形状 我是树，学校是是阳光 没有阳光，我怎能茁壮成长

(二)奉献 我是园丁，花园里没有名花的园丁，但我相信 在我汗水浇灌下 野花怒放也是春色满园 我是春蚕 为报答桑叶的养育 我只做一丝的奉献 但丝尽后 我会破茧成蝶 将灿烂的生命永远延续 我是明灯

为学生照亮前行的小路 并温暖那些颗渴望成功的心灵 为让明灯永不熄灭 我把自己做成油，不断地加进灯里 将爱化为清泉

一点点浇灌学生干涸的心田 从不放弃 从不歧视

为让每一个学生成人成材 我们不遗余力

(三)责任 塑造人的事业 光荣 塑造人的责任 重大

我们塑造一个天使 便能挽救众多世人 如果造就一个魔鬼 就能毁灭整个世界

任何的疏忽都会让我们制造出次品 责任告诉我 对待学生如婴儿般 不论多细心都不为过

(四)家园 阳光下 无数追梦的身影 奔跑着拥抱希望 在这幸福的家园里，我们学习思考 我们探索创新 我们奋斗创业 我们提高自身 我们永远以学校为荣 努力让学校以我为荣 我们发展着学校 我们成就着自己 我们奉献着社会 锲而不舍是我们的品格 志在一流是我们的追求 我们教学严谨 我们服务热心 我们务实求真 我们改革创新。

教育教学的课堂上我们是竞争的对手 追求卓越的道路上我们是互助的朋友

(五)新起点

故都文明依旧 教改锋芒初露 我们的学校

是学子心目中最神圣的殿堂。千所示范校的创建

我们再一次站在创造历史的潮头 文化管理质量立校 全校师生斗志昂扬 以人为本，塑造时代新人； 文化育人，助学子全面成长。追求卓越，我们争创一流业绩;锤炼素质，我们为明天播种希望。

第二篇：我与学校同发展

我与学校同发展

随着社会政治、经济、文化的发展，人们对教育的需求越来越高，人们不光要求接受教育，而且要求接受适合自己的教育，也就是人们越来越重视教育质量，具体地说人们开始择校接受教育，因此学校要发展就要提高教育质量，学校要想提高教育质量就必须提高教师的教育教学水平。学校发展靠教师、学生的发展，发展教师和学生是学校的功能之一，教师和学生的发展水平是衡量学校办学水平的重要标志，也是决定学校发展水平的重要因素。教师和学生是学校发展主体，同时，学校发展又是教师和学生发展的依托，离开了学校发展，教师和学生的发展在一定程度上就会受到限制。要完整把握发展的全部内涵，既要重视教育对象（学生）的发展，更要重视教育者（教师）和学校自身的发展，使学生发展、教师发展和学校发展最优结合。作为教师，应深深地体会到这一点。工作实践中，一切以学校大局为重，以学校发展的长远利益为根本出发点，树立“校兴我荣，校衰我耻”的荣辱观，把个人的发展与学校的发展紧密结合，相辅相成，以学校的发展为依据，提高自己的教育教学水平。

学校要发展就必须提高教育教学质量；学校要提高教育教学质量就要靠教师的敬业精神和工作态度及教育教学水平。作为教师要热爱自己的教育事业，甘愿为其奉献；热爱自己的学生，引导学生的发展，一切为了学生，为了学生的一切。教师可以通过两个方面提升学校形象，帮助学校发展。一是教师通过自己的努力，提高教育教学水平，带出了名学生，就会吸引众多家长的目光，从而提高学校的社会地位，为学校带来广大生源。二是经过学校培养，自身的学习，发表多篇有价值的论文，讲出优质课，成为学科带头人和一方名师，就会给学校带来更多的社会效益，推动学校发展。然而教师这两方面的成绩离不开学校的支持。学校要给教师发展的空间、展示的舞台，引导正确的努力方向；教师的成长离不开团队智慧，一个团队的智慧集中到一个或几个人身上，就会锻造出名师。教师既要学习先进的教育理念用来指导实践，也要在教学实践中不断地创新，围绕“学生的发展”改革教学模式；日常教学实践中践行新课程标准。

教师要立足本岗从了解学生、备课、课堂教学、作业批改、课外辅导等日常工作做起，踏踏实实，兢兢业业，把个人成长和学校的各项工作紧密结合，使学校和个人共同成长。

第三篇：演讲稿：我与学校同发展

春华秋实，秋收冬藏，是亘古不变的规律。四季更替，日月变幻，岁月流逝，一刻也不曾停留。在学校这个大舞台上，我们和学生一起演绎人生的大戏。在学校这艘航船上，我们和学生一起长风破浪。在学校这辆列车上，我们和学生一起行驶在成长的铁轨上。因为我们知道：只有与学校共同发展，我们才能赢得更多的喝彩和掌声。只有与学校共同发展，我们才能直挂云帆济沧海。只有和学校共同发展，我们才能驶向充满生机的绿洲。

遥思儿时的梦想，做个神圣的孩子王。当年那份梦想仍然在心间流淌，怀着这个梦想我信步走进了师范，走进了学校，走进了课堂，和二中这艘航母一起远航。而今，站上这三尺讲台已经几年了。在这几年里，我们二中人热爱自己的学校，热爱自己的岗位，热爱自己的本职工作，提高自身素质，从身边每一件事做起。把学校的发展、成就看成是自己的发展成就。为学校的发展规划献计献策。加强各方面的学习，提高业务知识。工作中讲热心，讲热情，讲奉献精神。有了学校的依托，二中人在各方面崭露锋芒。有了我们的努力，学校也正以昂扬的气势迈向远方。几年的风雨兼程，她一步一个脚印，描绘了一幅又一幅精美画卷，伴随多少莘莘学子快乐成长。几载的奋斗拼搏，她一天一个新姿态，谱写着一页又一页的华丽篇章，带给我们多少自豪和荣光。

新一轮的课程改革，为学校的主动发展带来了挑战也带来了机遇。学校对我们青年教师进行多种形式培养。让我们做自我发展的主人，让我们直面各种较量：加强理论学习，进行教改科研，开发校本课程，积极撰写论文，参与课题研究，参加教学比赛。通过一次次实力的较量，我们做到了教与研的结合、思与行的统一。我们迅速成长，勇摘各类奖项。

记得哈佛大学有句名言：大学的荣誉，不在于它的校舍和人数，而在于它一代又一代人的质量。那么，我们每个二中人都有责任和义务去完善自己，去诠释自己，去施展才华，去绽放青春，去燃烧生命!行动起来，闪亮起来吧!跨出去的动作是瞬间，而跨出去的是永恒。这，正是二中人的气魄，二中人的洒脱，是二中人的执着!

如果没有了学校这片蓝天，那么我们将无法自由翱翔。几年来，我们在这片蓝天下挥洒汗水，张扬青春。我们在这片蓝天下扬帆起航，激流勇进。一路走来，我们不断迎接新的生活与挑战，一同经历欢笑与泪水。和学校一起成长，她教会了我们享受生活的阳光，感悟生命的力量。我们风华正茂，我们携手同行，我们拼搏奋斗。我们并肩作战，我们展翅高飞。如果这样，我们心中便充满宁静;如果这样，我们便可得一日安眠;如果这样，我们方能在风雨的早晨中得到一丝坦然。

学校的兴衰和我们每个人都息息相关，学校有序发展对我们意义重大。千斤重担压在肩上，我们“不管风吹浪打，胜似闲庭信步”，因为我们有优秀的教师队伍，有科学的管理，有完备的教学设施，还有无数的学子渴望在这片土地上放飞理想的热望。

也许一个人的努力对于整个学校的发展来说如沧海一粟，但是如果把每颗爱校之心聚集起来，力量将无穷。我们坚信：拧在一起，我们就是一束火绳，一道闪电;聚在一块，我们就是整个太阳，整个星空!是雄鹰就要翱翔天空，是海燕就要搏击风浪。让我们加倍努力工作，和我们美丽的学校共同成长，用我们的青春和智慧，谱写人生最美好的篇章。春属木，所以风，所以万物勃发。从我们学校的历史来看，她不也在经历着春的萌芽吗?所以我们当与时俱进，继往开来，与学校共同发展，共创辉煌。

第四篇：长诗《我漫步在军寨河畔》的读后感

只有在战斗的生活里，才会产生战斗的诗篇，长诗《我漫步在军寨河畔》的读后感，读后感《长诗《我漫步在军寨河畔》的读后感》。平常的生活是不会给人以创作的灵感的。

第五篇：我与学校同成长教师节主题演讲

“我与学校同成长”教师节主题老师演讲

**因我而美丽

从名不见经传的民办学校成长为教育界的一颗璀璨夺目明珠，从几百学生发展到上千人，从几十个教师发展到两百多名教职工，十五年来，经历过低估挫折始终未放弃追求卓越，时光荏苒，华丽转身，**寄宿学校书写了辉煌的篇章。湖北省先进民办教育单位、武汉市优秀教师群

体……一个个桂冠接踵而来，创新杯、希望杯数学竞赛全国奖，十佳中小学生发明专利人……一项项荣誉应接不暇！在自励教育理念指引下，历届**人创造了一个又一个奇迹，各年级学科成绩在全市名列前茅，学科竞赛成绩斐然，成为武汉中学教育一朵无限诱人的奇葩。这些成绩，浸透了历届领导的心血，饱含几百名教职工的汗水，成就了今天的辉煌。是什么原因让**如此的美丽绽放？是谁让她独领风骚呢？是这些群敢于创新的**人！是“**因我而美丽”的责任理念！是人人从我做起，奉献教育事业的精神！

不能拥有海洋一样的宽广胸怀，何不做一条小溪滋润我们的**？不能成长为参天大树做栋梁之才，何不做一棵小草美化我们的校园？不能做一片茂密的森林，何不做一朵小花为**增光添彩呢？我们的**人是这样想的，也是这样做的！为了学校的发展，有的领导废寝忘食，日夜筹划学校建设，牢牢把握学校科学发展的大方向；为了提高教学质量，有的老师宵衣旰食，不分昼夜，勤勤恳恳地默默耕耘，将满腔激情奉献给教育事业；为了学生们健康快乐的成长，那些班主任磨破了嘴，跑断了腿，用真情去感化孩子，给校园带来了缕缕春风；为了照顾好学生的生活，有的生活老师早起晚睡，像母亲一样地为学生洗衣，拖地，呵护孩子们健康成长；为了改善了学生的生活，有的老师天天守护在食堂里，让学生天天吃上安全可口的美食；为了让校园更加温馨美丽，有的老师冒着高温炎热植树种草，栽花养柳，将艰辛的汗水洒满各个角落；为了创造良好的生活学习环境，我们的环卫工人不怕脏类，精心地清理地每一片纸屑，仔细地雕琢每个楼层台阶•……十多年来，老师们栉风沐雨，创业干事，将学校当成自己的家园，将学生看做自己的孩子，以主人翁的责任感对待岗位工作，与**共呼吸，共命运，奏响了一曲“**因我而美丽”的凯歌！**因我，因你，因他，因我们大家而美丽！

荀子云：不积小流，无以至江河；不积跬步，无以至千里。战斗在教学、后勤、管理战线上的同仁们，也许我们非常平凡，也许我们能力有限，但是我们紧密团结在一起就汇聚成了一股强大的力量！让我们人人从我做起，拼搏工作，奉献自己的热血与智慧吧!因为---**因我而美丽，**的明天因我们共同的努力而更加美好！

谢谢