第一篇:为什么说中学生活使我们站在一个新的起点上
七年级道德与法治期中复习要点
.为什么说中学生活使我们站在一个新的起点上?(1)我们有了一个新的名字——中学生。
(2)中学生活把我们带进一个别样的天地:富有挑战的课程,新奇的实
验器材,丰富多彩的社团,新校园、新老师、新同学……我们站在一个新的起点上。
2.中学时代对人的一生有什么重要的意义?(1)中学时代是人生发展的一个新阶段。这段时间可以为我们的一生
奠定重要基础。
(2)中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶。
①随着身心的不断发展,我们开始深入探寻生命的奥秘,撩开精神世界的面纱。
②随着自我意识的逐步觉醒,我们开始主动发现和认识自己。
③随着思维水平和理解能力的不断提高,我们对世界的认识越发具体
而深入。
④随着生活体验的日渐丰富,我们开始自觉磨砺意志和品格,思考生活的意义……
3.中学生活为我们提供了哪些发展自我的多种机会?(1)集体生活,涵养我们的品格,丰富我们的个性。
(2)新的课程,引领我们探索新的知识领域。
(3)丰富多彩的社团活动,给我们提供发展兴趣的平台。
(4)各种各样的社会实践,为我们打开认识社会之门。4.在中学这个新的环境中,我们会塑造一个怎样的“我”?
越来越有活力,能坚持,有韧劲;越来越坚强,会合作,能包容;越来越有主见,敢于表达自我。
5.梦想的含义:是我们对未来美好生活的愿望。6.少年为什么要有梦想?(1)编织人生梦想,是青少年时期的重要生命主题。
(2)梦想能不断激发生命的热情和勇气,让生活更有色彩。
(3)有梦想,就有希望。
(4)少年的梦想,是人类天真无邪、美丽可爱的愿望。虽然总是和现实
有一定距离,但正因为有了这样的梦想,人类才能不断地进步和发展。7.今天的少年梦想具有怎样的特点?(1)与个人的人生目标紧密相连。
(2)与时代的脉搏紧密相连,与中国梦密不可分。8.怎样拉近梦想与现实的距离?(1)少年有梦,不应止于心动,更在于行动。
(2)努力,是梦想与现实之问的桥梁。9.什么是努力?(1)努力是一种生活态度。.,(2)努力是一种不服输的坚忍和失败后从头再来的勇气。
(3)努力是对自我的坚定信念和对美好的不懈追求。10.怎样为实现梦想而努力?(1)努力,需要立志。
①志向是人生的航标。
②青少年要从小学习立志,早立志,立大志,立长志,并且把自己最重
要的人生志向同祖国和人民联系在一起。
(2)努力,需要坚持。
①把努力落实在每一天的具体行动中。
②只要坚持努力,即使过程再艰难,也有机会离梦想更近一步。归纳提升 实现理想的途径:(1)需要对人生作出规划。(2)要脚踏实地、全力以赴。
(3)要不断增强自身能力,提高自身素质。(4)要不屈不挠、坚持不懈。第二课学习新天地 第一框学习伴我成长
1、正确看待学校中学习的内容
(1)中学阶段,学习是我们重要的任务。初中阶段的学习,包括知识的获取,还包括各种能力的培养。(2)学习不仅仅局限在学校,我们所看、所听、所尝、所接触、所做,都可以是学习。学习不仅表现为我们接受和掌握,而且表现为探索、发现、体验和感悟。我们可以从一切经历中学习:学习思考,认识世界,关爱他人,遵守规则……(3)学习需要自觉、主动的态度。
2、正确认识学习
(1)学习伴随我们的成长。人有学习的天性,从牙牙学语到能言善辩;从懵懂儿童到明礼少年,都是一个不断学习和发展的过程。
(2)学习没有终点。我们终生都需要学习,即使离开了学校,也要不断地学习,不断地充实自己。只有善于抓住和利用各种机会去学习,才能适应不断发展的社会。
3、学习的重要性
(1)学习,不仅让我们能够生存,而且可以让我们有更充实的生活。(2)学习就是给生命添加养料。(3)学习点亮我们内心不息的明灯,激发前进的持续动力。第二框享受学习
1、学习中有乐也有苦
(1)学习中有快乐。对某方面的知识有强烈的兴趣时,自己解决某个问题时,学习中找到志趣相投的同伴时,发现自己的潜能时……我们都能体验到快乐。
(2)学习中也有辛苦。尽管抱有兴趣和探索欲望,学习也不是轻而易举的事情。学习过程中需要集中注意力、耗费精力,遇到困难和阻挠时需要调节不良情绪等,这些都需要我们凭借坚强的意志作出努力。
2、享受学习
当我们经历了学习的辛苦,收获学习的成果时,那种发自内心的愉悦让我们体验到学习的美好,它是学习过程带给我们的美妙享受。
3、怎样才能学会学习?(1)学会学习,需要发现并保持对学习的兴趣。有了学习兴趣,学习可以成为艰苦却十分快乐的探索之旅。学习兴趣与个人的学校目的密切相关,一个有远大志向和明确学习目标的人,学校兴趣就会浓厚而持久。即便对有些科目内容暂时不感兴趣,也可以在坚持中摸索出适当的学习方法,逐渐培养起探究的兴趣。
(2)学会学习,需要掌握科学的学习方法。学习意味着要善于从生活中汲取养料,掌握一些基本的学习策略,合理安排学习时间,形成良好的学习习惯,不断提升自己的学习能力。不同学科的学习方法不尽相同,学习方法也因人而异,适合自己的方法就是最好的方法。(3)学会学习,还意味着要善于运用不同的学习方式。我们可以与同伴相互帮助、分工合作,在交流切磋中共同完成任务。我们也可以带着问题、猜想或假设去探究,独立思考,不断质疑,在自主学习中培养观察、想象、分析、推理等方面的能力。第三课发现自己 核心考点
1.我们越来越关注自己的原因:自我意识的不断增强。2.正确认识自己有什么重要的意义?(1)可以促进自我发展。
每个人都是独一无二的个体,认识到自己的禀赋和独特性,有助于我们增强对自己的信心,更好地发展自己的能力。(2)可以促进与他人的交往。
①有助于我们认识到自己离不开他人和社会。②更好地理解、宽容和善待他人,与他人积极互动。3.我们可以从哪些方面来认识自己?(1)生理方面:从身体特征和生理状况来认识自己,如自己的身材、相貌、体能、性
别等。
(2)心理方面:从个性心理特征来认识自己,如性格、气质等。
(3)社会方面:从在群体中的关系来认识自己,如自己在家庭或班级中的角色等。4.认识自己的途径:自我评价和他人评价。5.自我评价和他人评价对正确认识自己有什么意义?(1)自我评价的意义:
①能帮助我们接受自己,对自己抱有正确的态度,不骄傲也不自卑。②能帮助我们调节和控制自己的行为。(2)他人评价的意义:
①他人评价是我们认识自己的一面镜子。
②有助于我们形成对自己更为客观、完整、清晰的认识。6.怎样正确对待他人评价?(P30)(1)我们要重视他人的态度与评价,但也要客观冷静分析,既不能盲从,也不能忽视。(2)用理性的心态面对他人的冷嘲热讽是成熟的表现。
7•接纳与欣赏自己的原因;我们每个人在性格、兴趣等方面都有自己的特点。8.怎样接纳自己?(1)需要接纳自己的全部。
①既接纳自己的优点,也接纳自己的不完美。
②既接纳自己的性格,也接纳自己的身材、相貌。
③既接纳自己的现在,也接纳自己的过去。(2)需要乐观的心态,更需要勇气和智慧。9.怎样欣赏自己?学会欣赏自己有什么意义?(1)要求:①欣赏自己的独特,欣赏自己的优点,欣赏自己的努力,欣赏自己为他人的奉献。②欣赏自己,不是骄傲自大,也不是目中无人。
(2)意义:①既能展现自己的风采,也能看到他人的美丽。②既能为自己鼓掌,也能为他人喝彩。10.怎样做更好的自己?(1)需要扬长避短。要善于利用自己的优点和长处,最大限度地展现自己的才华。(2)需要主动改正缺点。
①改正缺点需要决心、信心、勇气和毅力。②改正缺点的过程就是自我完善、自我发展的过程。(3)需要不断激发自己的潜能。
(4)更好的自己,是在和他人共同生活的过程中不断成长的,更是在为他人、为社会带来福祉的过程中实现的。11.怎样激发我们的潜能?(1)珍视自己的兴趣爱好,专注自己喜爱的领域。
(2)广泛参与多方面的活动,发现他人和社会对自己的需要。(3)通过积极合作,与他人共同完成任务。归纳提升
正确认识自己的意义和方法:
(1)意义:①明己之长,知己之短;②发掘自身潜能,提高自身素质。(2)方法和途径:①正视现实,实事求是,全面客观;②用发展的眼光; ③自我观察、与他人比较、他人的评价等。第二单元友谊的天空 第四课友谊与成长同行
核心考点 长大,意味着什么?
(1)外面的世界如此广阔,我们渴望有人相伴一起飞翔。
(2)伙伴、同学、朋友,成为我们生命中越来越重要的部分。2.随着年龄的增长,交友的范围、与朋友活动的内容有什么变化?(1)自己的交往范围扩大了,朋友圈也扩大了,交往内容更丰富了。
(2)自己的朋友圈比以前变小了,但是交往更加深入,朋友关系更加
密切。
3.我们的交友现状是什么?了解、反思自己的交友现状有什么意义?(1)交友现状:
①对友谊的渴望,让我们相互靠近。
②在与朋友的交往中。有欢笑,也有泪水;有甜蜜,也有苦涩。
(2)意义:
①可以更好地觉察自己对友谊的真正期待。
②学会处理交友中遇到的各种问题。4.朋友对我们有哪些影响?(1)朋友对一个人的影响很大,我们的言谈举止、兴趣爱好甚至性格等 都或多或少地受到朋友的影响。
(2)朋友正在做的事情,我们会关注;朋友觉得有趣的事情,我们会去
尝试。
(3)与乐观开朗的朋友相处,我们会变得豁达;与乐于助人的朋友相处,我们会变得富有爱心。
5.朋友的积极作用体现在哪些方面?(1)朋友,见证了我们一起走过的成长历程,我们需要真诚友善的朋友。
①因为朋友,我们少了几分孤独,多了些许温暖,活得更加自在。
②因为朋友,我们感受到自身的价值,多了一份对自己的欣赏。
③因为朋友,我们学会了更好地与人相处,享受交往的快乐。
(2)朋友丰富了我们的生活经验,友谊让我们更深刻地体悟生命的美好。
6.真挚友谊的特质体现在哪些方面?(1)友谊是一种亲密的关系。
①每个人都希望在友谊中得到理解和支持、忠诚和信任、肯定和关心。
②朋友的理解和支持、忠诚和信任、肯定和关心能让我们在精神上得到
满足。
(2)友谊是平等的、双向的。
①接受帮助,也学习帮助对方;感受关怀,也学习关怀对方。、②我们共同分享,也相互分担,在相处中体验积极的情感。(3)友谊是一种心灵的相遇。
①友谊的美好在于它可以超越物质条件、家庭背景、学习成绩等。②志同道合、志趣相投的友谊,更能够经得住时间的考验和风雨的 洗礼。
7.对于友谊,我们需要澄清的认识有哪些?(1)友谊不是一成不变的。
①原因:自己变了、对方变了、环境变了……
②要求:我们要学会接受一段友谊的淡出,坦然接受新的友谊。
(2)竞争并不必然伤害友谊,差别对待竞争的态度。
①如果我们能够坦然接受并欣赏朋友的成就,就不会沉溺于失利的痛苦.
②在竞争中自我反省和激励,我们会收获更多。
(3)友谊不能没有原则。
①友谊需要信任和忠诚,这并不等于不加分辨地为朋友做任何事。
②当朋友误人歧途,不予规劝甚至推波助澜,反而会伤害朋友,伤害
友谊。易错易混
为朋友两肋插刀,做事“够朋友”才是真正的友谊。
点拨:这种观点是错误的,为朋友两肋插刀,是“江湖义气”的表现,不是真正的友谊,其结果只能是伤害朋友,伤害友谊。
第五课交友的智慧 核心考点
1.建立友谊,我们需要怎样做?(1)需要开放自己。建立友谊的过程中,敞开心扉,主动表达,朋友才不会彼此错过。(2)需要持续的行动。
①行动前要有恰当的期待。
②如果一次尝试不成功,别气馁,只要真诚待人,我们就有机会找到朋友。2.我们应怎样呵护友谊?(1)需要用心去关怀对方。
①体会朋友的需要,在朋友需要的时候站到他的身旁。②以行动向朋友表达关心和支持。(2)需要学会尊重对方。
①每个人都是独立的个体,要给朋友一些空问,把握好彼此的界限和 分寸。②朋友之间需要坦诚相待,但这并不意味着毫无保留。③给予朋友积极合理的建议,但不要替朋友做决定。(3)需要学会正确处理冲突。
①冲突发生时,可以相互协商,寻找彼此能够接受的解决方式。②如果处理得当,冲突可以把彼此的距离拉得更近。(4)需要学会正确对待交友中受到的伤害。
①当朋友背叛了自己,或者做出了伤害友谊的举动,我们可以选择宽容对方,也可以选择结束这段友谊。
②两者都需要勇气,也需要智慧。
(5)要学会同多数人和睦相处,对所有人以诚相待。3.网络为交友提供了什么便捷条件?(1)网络为我们他人交往提供了一个平台
(2)我们在网上搜集学习资料,查找相关信息,也在这个虚拟的时空中交往。4.网上交往具有什么特点?这对我们有什么影响?(1)特点:具有虚拟、平等、自主等特点。
(2)影响: ①使我们自由地表达内心的快乐、烦恼、孤独、痛苦。
②能舒缓压力,拓展人际交往圈。
③互联网开启了通往世界的又一个窗口,但是有时却关闭了与他人沟通的心灵之门 5.为什么说网上交往是把双刃剑?(1)积极影响:可以满足我们的一些心理需要,并且不必承担现实生活中那么多的压力和责任。
(2)消极影响:虚拟的交往难以触摸到生活中的真实。6.网上交往怎样做到慎重结交网友?(1)我们要有一定的自我保护意识。
(2)将网上的朋友转化为现实中的朋友,需要慎重。(3)我们不能只停留在网络里,要学会在现实中与同伴交往。7.网上交往中,要具有哪些自我保护的意识?(1)对陌生人的邀请,不轻易接受。
(2)对个人的家庭住址、经济状况、联系方式等,要注意保密。
(3)遇到问题时,要学会求助。
第二篇:站在新起点上的思考唐利冬
站在新起点上的思考
从2003年的全国百强县73位到2006年的49位,继而到如今的全国第18位。长沙县以惊人的加速度缩短着与沿海发达地区县市的差距,成为中部地区县域经济科学发展的标杆,这是“全面发展领军进位”的新起点;这是“国际化水平的幸福长沙县”的新起点。这是前进的号角,这是催征的战鼓,这是振奋人心的时代交响,这是鼓舞士气的豪迈乐章。全县人民欢欣鼓舞、激情澎湃。
从十一次党代会召开到今天,长沙县走过的发展道路波澜壮阔,坎坷辉煌。我们的开拓,我们的奉献,在这片热土上高高树起一座座科学发展的巍峨丰碑,描绘出一幅幅永载史册的壮美画卷。全县县域经济飞速发展,成为全国改革开放典型地区之一;松雅湖、空港城两大战略项目建设强势启动,广汽菲亚特、住友轮胎、中烟物流园、陕汽环通、黄兴现代市场群等重大项目集聚了巨大的发展能量;发展环境不断改善,各项社会事业协调发展,城乡生活水平显著提高。
站在崭新的起点,我们面临着难得的机遇,也必将迎来严峻的挑战。长沙县经济社会要实现超常规、高水平的历史跨越,就必须乘势而上,顺势而为,这将是又一次艰苦卓绝的伟大长征。
百年大计,教育为本。长沙县经济的发展,离不开教育事业的发展。多年来,长沙县教育获得了健康、快速发展,取得了显著成绩,保持了教育良好的发展态势,取得了一个又一个成绩。这主要得益于我们有一支好的教师队伍,这是一支高素质的队伍。
说我们是一支高素质的队伍,是因为我们的队伍讲学习、讲政治、讲正气,始终能够拿得起、放得下、过得硬。讲学习,是我们通过学习更新观念,总能与时代同步、与发展同步;讲政治,是我们总能跟县委、县政府保持高度一致,执行上级决定和领导要求,不讲条件、不讲价钱,不折不扣地执行,并能创造性地开展工作,取得优异的成绩;讲正气,是我们有共同的理想信念和价值追求,一心一意谋发展,认认真真做事情,走得端、坐得正,抵得住歪风邪气,有着良好的社会形象。
今年是共和国成立62周年,辛亥革命90周年,我们的教育事业也面临着新的起点、新的思考和新的发展。新起点意味着新的开始、新的历程、新的选择。太阳每天都是新的。站在新的起点上,我们必须有新的思考。
作为长沙县的一名普通的人民教师,我在认真思考,感到在新的工作起点上,只有工作上的倍加努力,创造优异成绩才是最好的答卷。我认为今后自己要努力做到以下几点:
要继续加强自身的学习。继续保持谦虚、谨慎、不骄不躁的治学态度,始终把学习作为一种追求和责任,不是挂在嘴上,而是落实到行动上。克服骄傲自满情绪,向书本学习、向老同志学习,向社会实践学习,不耻下问。在学习内容上,要求广求全,学党的路线、方针政策,学党章、学条例,学法律法规,要当知识的杂家。尤其是在提高文字写作水平上,要多掌握公文及报刊常用体裁的写作技巧,努力使自己成为多面手,十八般兵器拿得起放得下。要强化理论学习,摆脱罗列事例,不重理论思考的缺点,使理论和事例有机结合起来,提升文章的理论高度和厚度。
要保持务实的创新精神。没有创新,工作就难有起色。头脑里要时刻绷紧创新这根弦,把创新落实到工作中来。首先要在学习中创新。借鉴先进地区、先进单位的经验做法,结合当地实情,引以为用,并形成独具本地特色的一些好做法;其次,在总结中创新,对工作中涌现出的一些做法,要善于总结,使其由平常的工作实践上升到理性思考,然后宣传推广。
要敬业爱岗。时刻保持进取心,以高度的热情投入工作,尤其是严谨为文,任何时候不能粗技大叶、马马虎虎;要耐得住寂寞,多写一些精品文章。发扬吃苦耐劳精神,以主人翁的态度对待工作,敢于面对困难,战胜困难。标准要高,责任心要强,完成任务要好,始终做到只有最好,没有更好。做到自己满意、领导满意、群众满意。
风正潮平,自当扬帆破浪;道远任重,更需策马挥鞭。让我们鼓荡起长沙县人民吃苦耐劳、敢拼会赢的豪情壮志,敢于担当,敢于登攀,一往无前,在县委的坚强领导下阔步前进,去迎接更加光辉灿烂的明天!
作者姓名:唐利冬
工作单位:长沙县江背镇特立小学
职称:中学一级教师
联系电话:***
第三篇:站在新起点上宣化的战略转型
在张家口《新宣化经济社会与文化发展研讨会》上的书面发言
站在新的起点上:新宣化经济社会与文化发展的战略选择
作者:尤秀斌、王聚英
今年初,国务院批复张家口市进行部分行政区划调整,撤销宣化区、宣化县并在原两区县的行政区域设立新宣化区。面对京津冀一体化、京张筹办冬奥会、张家口成为国家可再生能源示范区、宣化区县合并四大机遇和挑战,新宣化区该怎么办、怎么干?
为了进一步加快新宣化经济社会各项事业的发展,实现建设“经济强区、文化名城、美丽宣化”的奋斗目标,5月13日,新宣化区举办首届经济社会与文化发展研讨会。来自京津晋冀的老领导、专家、学者和各界人士齐聚一堂,共商新宣化经济社会及文化发展大计。我们有幸参加了新宣化经济社会与文化发展研讨会,对新宣化发展提出建议。
一、新宣化区的战略定位 一个城市的定位准确,对这个城市的长远发展具有重大意义。京津冀协同发展规划纲要对京津冀三地做了功能定位,在京津冀协同发展战略中,宣化定位为水源涵养功能区,也是国家可再生能源示范区。随着京津冀协同发展的大幕拉开,北京携手张家口申奥成功,宣化成为国家可再生能源示范区,县区合并,需要重新认识宣化,对城市功能进行重新认识,并对宣化做出新的战略调整。笔者认为新宣化区的定位是:中国北方历史文化名城、中国北方绿色休闲城市、北京非首都功能疏解的高端装备制造业、现代物流服务业基地。这其中的关键词,一是绿色,二是休闲,三是新产业。
二、推进新宣化全面发展的主要措施
明确了新宣化城市功能发展定位和重点发展的产业之外,要推进宣化的全面发展,还需要采取以下措施:
1、新宣化的城市规划与布局
规划“洋河两岸、新老城市、开发园区、三位一体、优势互补、比翼齐飞”的发展新格局。
严格控制在古城内新建高楼大厦,保持宣化原有古城的历史风貌,打造国家历史文化名城,疏解古城功能,工业全部迁出古城,大中院校外迁,古城居民逐步外迁。
拉开城市框架。将城区周围的110、112国道外迁改道,将京藏高速北移、京张铁路改道,转入地下或走高架桥。国道、高速路变身为环城快速路。
2、新宣化的产业:重点发展大生态、大旅游、大数据、大健康,新能源、新技术,高端制造、现代服务物流产业。随着中央政治局审议通过的《京津冀协同发展规划纲要》的落实,结合北京非核心功能疏解,宣化作为绿色休闲城市,产业支撑应主要有以下八大行业:一是包括观光农业在内的旅游产业;二是文化创意产业;三是生态环保产业;四是健康养生产业;五是体育产业;六是高端装备制造业;七是现代服务物流业;八是包含网络经济产业、通讯产业、教育、文化、广电、卫生等在内的数字产业,又称知识产业或信息产业。
宣化自然地理条件的优越、文化资源的丰富,对游客有着巨大吸引力,旅游产业发展有巨大的发展前景,如宣化作为晋察冀边区的察哈尔省民主政府省会,平北抗日根据地核心区,红色旅游资源丰富。近年来,宣化已将旅游服务业作为全市第一主导产业精心打造,其巨大增长前景不可限量。
文化创意产业,宣化的优势也十分显著。宣化独特的地理、气候、文化、区位优势,源源流长的历史文化根系和展示的几千年清晰文脉,如果充分挖掘利用丰富的历史文化资源,积极构建文化产业体系,宣化文化产业发展优势明显,潜力巨大。
3、凝聚新宣化的人文精神 宣化文化底蕴深厚,在这方神奇的土地上积淀了厚重的历史文化,长城文化、古城文化、葡萄文化、工商文化、边塞文化、宗教文化、军旅文化、京畿文化等多元多民族文化在这里交融荟萃、交相辉映。悠久的历史文化,凝聚了宣化人文厚重、包容并蓄、艰苦奋斗、吃苦耐劳、慷慨诚意、勇于进取、奋发作为的地方人文精神,这些精神在宣化历史上创造了灿烂的文明,必将在当今新宣化全面建成小康的征程中发挥巨大的推进作用。
京津冀协同发展规划纲要、京张筹办冬奥、国家可再生能源示范区、宣化区县合并,为新宣化实现跳跃式发展,创造了难得的历史机遇。更重要的是,新宣化应当借助与北京携手举办冬奥会的契机,主动跑步进京,与国家各部委、北京区县对接,寻找互助合作的共同点,以推动共同发展。通过互助对接,合作发展,推动京张的融合和宣化跳跃式发展。新宣化在的历史机遇面前,一定会再创新业绩。
作者:尤秀斌,晋察冀边区文化研究院副院长、中国西柏坡精神研究院副院长、河北日报报业集团作家、主任编辑
王聚英是中国人民革命军事博物馆军级研究员、中国西柏坡精神研究院院长、中国红色旅游专家评审委员会专家
这是5月13日在《新宣化经济社会与文化发展研讨会》上的书面发言稿
尤秀斌***(石)0311—67563630,***(北京)
邮箱:994959823@qq.com, 地址:石家庄裕华东路86号 都市报 邮编 050013
第四篇:民族团结使我们的生活更加美好
民族团结使我们的生活更加美好
在祖国西部有三座绵延起伏的大山,那就是阿尔泰山、天山和昆仑山,其间有两座盆地那就是准噶尔盆地和塔里木盆地——这片广袤的地域就是我们13个民族共同生活的家园——新疆。
13个民族有其各自的风俗习惯,从世界范围内来看民族团结,我们新疆的民族团结堪称世界一大奇迹。
恰当处理民族问题的最佳方式就是搞好民族团结。纵观世界发展史,团结则荣,分裂则衰。苏联解体、东欧剧变等一系列历史事件无不体现了民族团结问题在执政党的行使权限内没有认真贯彻执行的恶果。反观改革开放新疆取得的巨大成就,可以看出新疆儿女对党中央制定的民族团结政策的无比忠诚。
新疆儿女自古以来就有民族团结的光荣传统。让我们先回顾一下历史吧。
众所周知,唐王朝中期发生了对社会生产力造成巨大破坏的安史之乱,回鹘首领带领当地军队协助名将郭子仪平定了安史之乱。当时的回鹘就是当今维吾尔的前身。这说明维吾尔人在古代在维护国家政权的稳定方面曾经写下了亮丽的一笔。清朝时期新疆军民在左宗棠的指挥下,击败了沙俄、英法以及阿古柏试图分裂祖国的图谋,确保了国家领土的完整。古人非但在确保领土完整上做出了应有的贡献,而且在经济发展上也有闪光的一面。张骞出使西域,打通丝绸之路,对新疆地区的发展可谓名标青史。民族英雄林则徐虎门硝烟之后,流放新疆,带领民众开挖林公渠,在一定程度上推动了伊犁的农耕发展;左宗棠在收复新疆的大片领土之后,屯垦戍边——如今人们瞻仰的左公柳见证了古人开发建设新疆的足迹。
长江后浪推前浪,今人奋发赶旧人。
抗日战争时期,新疆虽然远离战争的喧嚣,还是有一些热心的维吾尔爱国人士捐钱捐物支援抗日前线。各民族团结一心,同仇敌忾,才凝聚成争取民族独立于解放的强大动力,提高了中华民族的凝聚力。汶川地震牵动了举国上下的脉搏,新疆各族群众伸出热情的双手,用大爱无疆的情操为灾后重建写下了浓浓的一笔。
生活在新疆这片土地上的人们淳朴善良,不分民族,不论肤色,他们用自己的行动书写了民族团结的新篇章。
阿勒泰山脚下的青格里河畔,有一位的伟大母亲——阿尼帕·阿力玛洪,除了养育自己额9个亲生儿女外,和丈夫阿比包一起收养了汉、回、维吾尔、哈萨克等4个民族的10个孤儿,并将他们抚养成人。在阿尼帕眼里,19个孩子没有亲疏之分,也没有民族之别。阿尼帕家里有一张30年前的老照片,采访的记者和当地干部辨认照片上的孩子是什么民族时,阿尼帕突然插话说:“在我这里不分民族,他们都是我的孩子。”现在70多岁的阿尼帕老人和她这个多民族的大家庭,已经有维吾尔、汉、回、哈萨克、塔塔尔、乌兹别克等6个民族的180多口人。逢年过节,孩子们都回来团聚,阿尼帕家的欢声笑语在村外都能听到。这位善良的女性用坚强的臂膀和双手书写了一曲超越亲情的大爱之歌。
“当代雷锋”庄仕华热心救护病人,为多个家境贫困的民族兄弟治疗疑难大病。他所属的武警医院肝胆外科中心挂满了维吾尔、藏、蒙古等各种文字的锦旗。从医几十年如一日,没收过病人一个红包,没有吃过患者一顿饭,和同事累计为别人捐款80多万元,还先后帮助560名贫困患者过上了幸福生活。
在叶城县,邢国章的名字如今已家喻户晓。喀什地区民政部门正在全地区民政系统开展向这位见义勇为司机学习的活动。说到邢国章,不能不提发生在前年11月9日傍晚的一幕。当时,叶城县民政局工作人员刚检查完工作正返回县城,在恰尔巴格镇伯西伯格村,看见一名骑摩托车带小孩的妇女,由于车速快,转弯时不慎连车带人掉入恰瓦克渠中,两人在冰冷的渠水中忽沉忽现地挣扎着„„
车上的四人目睹了一切。驾驶员邢国章将车加速沿着水渠行驶到两名落水者前方,不假思索地跳下车,跑到距离落水者前2米左右的下游处,纵身跳入湍急的渠水之中。他将顺流冲下来的两名落水者死死抱住。可是由于水流太急,加上水渠全是水泥防渗渠,没有任何可以攀抓的东西,他和两名落水者一起被渠水冲走了600多米,仍然无法上岸。
听到救人的喊叫声后,居住在水渠附近的村民纷纷拿着棒子、绳子赶来援救。有的村民向落水者递木棒,有的村民向落水者递绳子,但他们三人始终无法抓住棒子和绳子上岸。
被无情的渠水冲到一公里以外,一名闻讯赶来的20多岁维吾尔族男青年迅速跳入水中,经过水中和岸上人们的齐心协力,先后把两名落水者和邢国章救了上来。
由于体力消耗过度,邢国章上岸后已冻得失去了知觉。现场的维吾尔族老人阿不来提·色买提抓住他的手,竖起大拇指连声夸赞道:“汉族巴郎亚克西!”
来到县医院后,经医生检查邢国章手脚、胳膊、腿部及全身多处受伤,浑身冰冷、血压偏低、心率过速,生命体征极不平稳。经过医务人员的全力抢救,才苏醒过来。
“当时我也没有其他想法,就是想把她们救上来。”回想起这件事,邢国章说,“如果再遇到这样的事,我会做出同样的选择。”
现在,邢国章和被救的妇女吾日卡·阿布力提普一家人建立了深厚的友情。了解到吾日卡·阿布力提普一家生活贫困,邢国章还在重大节日,为她们送去大米、面粉等物品。当我们深处失望、绝望的困境之中,总期盼有英雄出现。其实这些英雄就藏在我们的身边。邢国章以自己的实际行动,谱写了一篇民族团结的篇章,展现了他的行为准则,彰显了他思想道德中闪光的一面。
有人可能说这些人物离我们太遥远了,那就说说我们中间凡夫俗子在民族团结方面付出的点点滴滴。
依提木孔乡中小学校校长肉孜·卡斯木同志在中江格勒斯小学任教期间,经常为汉族代课教师提供资金支持和技术指导,为提高他们的生活水平做出了自己的奉献。
依提木孔乡中心小学主任吐鲁洪同志多年来一直帮助我校征订教材,保证了我校教学的正常开展。
我校校长金玉国同志和政教主任马文杰同志多年来一直把少数民族学生的学习挂在心上,学生生病了,他们总是问寒问暖,对于重点学生总是及时入户走访,确保学生走向正常的发展轨道。
教务主任陈国恒同志除了担任本职教学和统领全校教师队伍的业务素质提升两项繁重工作之外,多年来严把营养餐食品发放质量关。正是他的敬业奉献精神确保了我校民族学生没有发生一起营养餐中毒事故。
少先队辅导员朱志龙同志在问题学生田金虎的父亲入狱改造之后,经常为田金虎家提供生产和生活的帮助。
杨志成同志为了配合中心小学组组织的双语比赛,不厌其烦地接送我校参赛民族学生。
宋江红·许娟·何君花同志多年来,为了我校参加疆内初中班的民族学生人生安全,一丝不苟地做好看护工作。
汪剑志同志在学校保安阿卜杜·外力筹办婚姻困难之际,慷慨地借给他2000元钱,填补结婚之需。也是学校保安阿不力米提的农业生产进行不下去了,汪剑志同志也给他借了2000元钱,使得他们的生活有了保障。他们也能够安心地从事安保工作了。
正是我们这些平凡的人所做的平凡的事,使得我们的学校呈现一片祥和,一片安宁。
看看我们的生活变化,涝坝水改成了自来水,抗震安居房一排接一排、廉租房一幢又一幢,拔地而起的商品房鳞次节比,宽敞的街道车水马龙,琳琅满目的商品。数不尽的景象,无不凝聚着多民族群众团结奋斗的篇章。正是多民族新疆儿女的团结奋斗才铸就了今天新疆的辉煌,也正是大家的汗水塑造了一个共同的中国梦。
正因为有了民族团结的英明国策才使得我们的生活更加美好。
祝愿民族团结之树常青。谢谢大家。
第五篇:英语演讲:如何使我们的生活变得更好
For example, see this piece of fruit? See this little sticker? That sticker wasn't there when I was a kid.But somewhere as the years passed, someone had the bright idea to put that sticker on the fruit.Why? So it could be easier for us to check out at the grocery counter.01:22 Well that's great, we can get in and out of the store quickly.But now, there's a new problem.When we get home and we're hungry and we see this ripe, juicy piece of fruit on the counter, we just want to pick it up and eat it.Except now, we have to look for this little sticker.And dig at it with our nails, damaging the flesh.Then rolling up that sticker--you know what I mean.And then trying to flick it off your fingers.(Applause)It's not fun, not at all.01:58 But something interesting happened.See the first time you did it, you probably felt those feelings.You just wanted to eat the piece of fruit.You felt upset.You just wanted to dive in.By the 10th time, you started to become less upset and you just started peeling the label off.By the 100th time, at least for me, I became numb to it.I simply picked up the piece of fruit, dug at it with my nails, tried to flick it off, and then wondered, “Was there another sticker?” 02:34 So why is that? Why do we get used to everyday things? Well as human beings, we have limited brain power.And so our brains encode the everyday things we do into habits so we can free up space to learn new things.It's a process called habituation and it's one of the most basic ways, as humans, we learn.03:37 So there's a good reason why our brains habituate things.If we didn't, we'd notice every little detail, all the time.It would be exhausting, and we'd have no time to learn about new things.03:51 But sometimes, habituation isn't good.If it stops us from noticing the problems that are around us, well, that's bad.And if it stops us from noticing and fixing those problems, well, then that's really bad.04:54 See this, this person, this is Mary Anderson.In 1902 in New York City, she was visiting.It was a cold, wet, snowy day and she was warm inside a streetcar.As she was going to her destination, she noticed the driver opening the window to clean off the excess snow so he could drive safely.When he opened the window, though, he let all this cold, wet air inside, making all the passengers miserable.Now probably, most of those passengers just thought, “It's a fact of life, he's got to open the window to clean it.That's just how it is.” But Mary didn't.Mary thought, “What if the diver could actually clean the windshield from the inside so that he could stay safe and drive and the passengers could actually stay warm?” So she picked up her sketchbook right then and there, and began drawing what would become the world's first windshield wiper.05:55 I try to learn from people like Mary to try to see the world the way it really is, not the way we think it is.Why? Because it's easy to solve a problem that almost everyone sees.But it's hard to solve a problem that almost no one sees.09:41 My first tip is to look broader.You see, when you're tackling a problem, sometimes, there are a lot of steps that lead up to that problem.And sometimes, a lot of steps after it.If you can take a step back and look broader, maybe you can change some of those boxes before the problem.Maybe you can combine them.Maybe you can remove them altogether to make that better.11:49 For my second tip, it's to look closer.13:36 If we focus on those tiny details, the ones we may not see and we look at them as we say, “Are those important or is that the way we've always done it? Maybe there's a way to get rid of those.” 15:07 We all saw the world more clearly when we saw it for the first time, before a lifetime of habits got in the way.Our challenge is to get back there, to feel that frustration, to see those little details, to look broader, look closer.15:55 It's not easy.It requires us pushing back against one of the most basic ways we make sense of the world.But if we do, we could do some pretty amazing things.For me, hopefully, that's better product design.For you, that could mean something else, something powerful.16:17 Our challenge is to wake up each day and say, “How can I experience the world better?” And if we do, maybe, just maybe, we can get rid of these dumb little stickers.