第一篇：4、5年级重点本复习本
四（上）
一、复习作者
1、巴金:《鸟的天堂》、《家》、《春》、《秋》
2、萧红：《火烧云》、《生死场》、《呼兰河传》
3、叶圣陶：《爬山虎的脚》、《荷花》、《小青石》、《稻草人》
4、丰子恺：《白鹅》漫画家、文学家、艺术家、教育家
5、老舍：《猫》、《白鹅》、《养花》、《草原》、《茶馆》、《龙须沟》、《四世同堂》、被誉为语言大师
6、肖复兴：《那片绿绿的爬山虎》
7、路甬祥：《呼风唤雨的世纪》
8、金波：《雨中的树林》
9、苏轼：《题西林壁》、《饮湖上初晴后雨》、《望湖楼醉书》、《惠崇春江晚景》、《赠刘景文》、《水调歌头》
10、陆游：《游山西村》、《示儿》、《卜算子。咏梅》、《冬夜读书示子》、《秋夜将晓出篱门迎凉有感》
11、李白：《黄鹤楼送孟浩然之广陵》、《赠汪伦》、《望天门山》、《静夜思》、《早发白帝城》、《古朗月行》
12、王维：《送元二使安西》、《九月九日忆山东兄弟》、《竹里馆》、《山居秋暝》、诗中有画、画中有诗
送别诗《芙蓉楼送辛渐》、《别董大》、《送友人》、《送杜少府之任蜀州》、《赋得古原草送别》、《赠汪伦》
13、孟浩然：《过故人庄》、《春晓》、《宿建德江》、14、王尔德：《巨人的花园》、《快乐王子》
15、法布尔：《昆虫记》、《蟋蟀的住宅》
16、新美南吉：日本《去年的树》
17、亚米契斯：意大利《爱的教育》、《卡罗纳》、《争吵》
18、叶。诺索夫：俄国《白公鹅》
二、标点符号
1、叙述人称在前。例：老实说：“你把作业交上来。”
2、叙述人称在中间。例：“你把作业交上来。”老师说，“我要批了。”
3、叙述人称在后。例：“你把作业交上来。”老师说。
4、书名号的用法：一本书、一首歌、一首乐曲、一则故事、一首诗、一篇文章、报刊杂志、„„
三、写作文注意
1、书写端正
2、认真审题、全出重点词、不要离题。
3、用上好词好句。（不予、拟人、排比、夸张等修辞方法）
4、不写错别字
5、首尾呼应
6、字数符合标准，宁多不少
7、写完后要修改
四下
1、《论语》中的名句 温故而知新，可以为师矣 学而不思则罔，思而不学则殆。知之为知之，不知为不知，是知也。既来之，则安之。工欲善其事，必先利其器。学而不厌，诲人不倦。敏而好学，不耻下问。
学而时习之，不亦乐乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”
三人行，必有我师焉
君子坦荡荡，小人长戚戚。
二、填空
1、《忆江南》是白居易写的，它是一首词，词也叫长短句，词牌名是《忆江南》。我知道的词牌名还有：《卜算子》、《满江红》、《水调歌头》、《西江月》、《虞美人》、《临江仙》、《菩萨蛮》、《蝶恋花》、《浣溪沙》、《如梦令》、《清平乐》
2、写祖国风光的古诗有：《滁州西涧》、《题西林壁》、《鹿柴》、《鸟鸣涧》、《山居秋暝》
3、写田园风光的文章有：《观潮》、《黄山奇石》、《雅鲁藏布大峡谷》、《长城》、2 《颐和园》、《五彩池》、《迷人的张家界》
4、叶圣陶写过：《爬山虎的脚》、《荷花》、《小青石》、《记金华双龙洞》
二、写主人公
手不释卷（吕蒙）胸有成竹（文与可）画龙点睛（张僧繇）杏林春满（东奉）图穷匕见（荆轲）三顾茅庐（刘备）卧薪尝胆（勾践）鞠躬尽瘁（诸葛亮）破釜沉舟（项羽）乐不思蜀（刘禅）照壁偷光（匡衡）完璧归赵（蔺相如）纸上谈兵（赵括）精忠报国（岳飞）毛遂自荐（毛遂）入木三分（王羲之）指鹿为马（赵高）投笔从戎（班超）围魏救赵（孙膑）百步穿杨（养由基）背水一战（韩信）单刀赴会（关羽）退避三舍（重耳）起死回生（扁鹊）四面楚歌（项羽）程门立雪（杨时）一鸣惊人（齐威王）刮目相看（吕蒙）生花妙笔（李白）闻鸡起舞（祖逖）对症下药（华佗）两袖清风（于谦）韦编三绝（孔子）江东父老（项羽）江郎才尽（江淹）负荆请罪（廉颇）杀妻救将（吴起）悬梁刺股（孙敬、苏秦）囊萤映雪（车胤孙康）多行不义不自毙（共叔段）成和萧何，败也萧何（萧何、韩信）万事俱备，只欠东风（诸葛亮）赔了夫人又折兵（周瑜）
三、标点符号
双引号作用：
1、引用
2、着重论述
3、用于特殊含义
4、特定的称谓 四、四字词语概括人物特点
自尊自强的哈默 热爱生命的盲童安静 机智勇敢的夜莺 追求真理的伽利略 机智勇敢的雨来 全神贯注的罗丹 勤奋专注的聋哑青年 勤学苦练的纪昌 医术高明的扁鹊 不畏强权的普鲁米修斯 拥有智慧的渔夫 讳疾忌医的蔡桓公 《中彩那天》的诚实守信 《万年牢》的《认真实在》 《永生的眼睛》的关爱他人 《父亲的菜园》的坚持不懈
三、作者拓展 冯骥才《花的勇气》 杏林子《生命 生命》
高洪波《和我们一样享受春天》
五上
一、名家名篇
1、林海音《窃读记》、《城南旧事》
2、叶文玲《我的“长生果”》
3、许地山《落花生》笔名：落花生
4、冯骥才《珍珠鸟》、《花的勇气》、《俗世奇人》慈溪人
5、梁晓声《慈母亲生》
6、毕淑敏《学会看病》《剥豆》
7、毛泽东《七律。长征》《卜算子。咏梅》
8、林清玄：《鞋匠的儿子》、《和时间赛跑》、《桃花心木》
9、王安石：《泊船瓜州》、《梅花》《元日》《书湖阴先生壁》
10、张籍《秋思》
11、纳兰性德 《长相思》容易些错的字：聒碎
12、布封（法国）《松鼠》《自然史》
13、埃·奥·卜劳恩（德国）《父与子》
14、维比安·基（苏联）《森林报》
二、人物特点概括（四字词语）
1、（学识渊博、平易近人）的季羡林
2、《地震中的父与子》（坚韧不拔，恪守诺言）的父亲
3、（勤劳善良、通情达理）的慈母 《慈母情深》
4、（坚强不屈、大义凛然、视死如归、临危不惧）的五壮士
5、（顾全大局、关心群众）的毛泽东
6、（先人后己）的儿子
7、（慈祥和蔼、善于鼓励）的母亲
8、（要求严格）的父亲
9、（用心良苦）的毕淑敏
三、事物特点概括（四字词语）
（傲霜斗雪）的梅花（小巧玲珑）的珍珠鸟
（乖巧驯良）的松鼠（默默无闻、无私奉献）的落花生（功能多样）的新型玻璃（香飘十里）的桂花雨（体型庞大）的鲸（盖世无双）的汉字（金碧辉煌）的圆明园（不卑不亢）的林肯（眷恋祖国）的外公（嗜书如命）的林海音
（循循善诱）的父亲（古色古香）的篆书（隶书）（气势磅礴）的黄果树瀑布
四、关联词
1、并列关系；既......又（也）......不是......而是......一方面......一方面......2、因果关系：因为......所以......之所以......是因为......既然......就......3、条件关系：只要......就......只有......才......无论......都......不管......总......4、转折关系：虽然......但是......尽管......还是......5、假设关系：如果......就......即使......也......6、选择关系：不是......就是......是......还是......7、取舍关系：与其......不如......宁可......也不......8、递进关系：不但......而且......不仅......还......五、标点
1、书名号《XXXXX》
2、破折号：解释说明
3、省略号：①例举的省略 ②表示声音断断续续
③引文的省略 ④语意未尽
4、引号：①直接应用 ②着重论述的对象
③特殊含义 ④特定的称谓
六、改句子
1、双重否定句（不能不、不得不、非......不可、没有......不.....无不）
2、改病句（见知识大全P 83）
七、分段方法
1、按事情发展顺序分
2、按地点转换顺序分段
3、按时间变化顺序分段
4、按事物的几个方面分段
5、按方位顺序分段
6、总分总顺序
十、句子的作用
1、开头（总领全文 引出下文）
2、中间（承上启下过渡作用）
3、结尾（总结全文）
十一、日本人罪行：南京大屠杀、细菌战、卢沟桥事变、抗日战争世纪：八女投江、百团大战、淞沪对战 人物：王二小、彭德怀、张自忠
十三、口才好
妙语连珠 出口成章 侃侃而谈 口若悬河 滔滔不绝
十四、写一段话（把一片废墟的情景写下来）
只见原来高高的楼房已经倒塌，有几堵墙壁上砖头摇摇欲坠，一根根钢筋裸露在外面。满地都是窗户玻璃的碎片，原来那些漂亮整齐的课桌椅早已被砸得面目全非，四分五裂，有几张桌椅上还有点点血迹。操场上弥漫着烟灰。教学楼旁的几棵大树早已被拦腰折断，树叶树枝七零八落地覆盖在断壁残垣上。
十五、照样子写词语
1、千X万X 千方百计 千疮百孔 千奇百怪 千姿百态
2、祸患 缠绕 奔跑 跳跃 遥远 寒冷 看望
3、幸亏 生死 开关 动静 来往 成败 出入
4、了如指掌 易如反掌 稳如泰山 泪如雨下 泪如泉涌 面如土色 多如牛毛
5、如释重负 如获至宝 如花似玉 如坐针毡 如鱼得水 如雷贯耳 如愿以偿
6、X不可X 怒不可遏 机不可失 遥不可及 势不可当 乐不可支 妙不可言
7、不X之X 不白之冤 不义之财 不祥之兆 不毛之地 不速之客 不解之缘
8、不X而X 不谋而合 不期而遇 不翼而飞 不胫而走 不约而同 不寒而栗
9、无X之X 无价之宝 无稽之谈 无名之辈 无米之炊 无名之师 无源之水
10、千X万X 千军万马 千言万语 千辛万苦
四、不同意思造句
1、制服
一个抢劫犯被警察发现后，立刻逃跑，经常马上去追，几分钟后，抢劫犯被制服。
姐姐的工作制服很好看，肩上有一朵朵白花，胸口还有精致的别针。
2、机械
这台机械已经很破旧了，不能再用了。小明刚刚使用这台机器，动作很机械。
3、预言
玛亚人预言2012年是世界末日，一切事物都将被毁灭。2012年并不是世界末日，玛亚人的预言没有实现。
4、规矩
吃饭不讲话是学校的老规矩，谁都不能违抗。老师曾说过，不以规矩不能成方圆。
5、饱满
小红昨天睡觉睡得很早，今天精神很饱满。
农民伯伯辛苦培育了一年多的果实，秋收时它们都很饱满。
6、尴尬
说到这件事时，小明的姿态很不自然，不知怎么回事。
小红正在吹嘘自家的狗很乖，这时狗把小红点鞋子叼走了，小红很尴尬。
五、名家名作
1、古代
刘禹锡《浪淘沙》《望洞庭》《乌衣巷》《竹枝词》诗豪
杨万里《宿新市徐公店》《舟过安仁》《晓出净慈寺送林子方》《小池》《农家叹》《秋雨叹》《城斋集》
辛弃疾《清平乐。村居》《西江月。夜行黄沙道中》《菩萨蛮。书江西造口壁》《稼轩词》
王之涣《凉州词》 司马迁《史记》
刘义庆《杨氏之子》《世说新语》
吴敬梓（清朝）《临死前的严监生》《儒林外史》（俄国）费奥多罗夫《童年的发现》
（美国）马克。吐温《金钱的魔力》《威尼斯的小艇》《竞选州长》《哈克贝里。费恩历险记》《王子与贫儿》《汤姆。索亚历险记》
2、现代
老舍《草原》《猫》《母鸡》《养花》《茶馆》《骆驼祥子》《龙须沟》《四世同堂》 袁鹰《白杨》《红河南北》《第十个春天》《风帆》《袁鹰散文选》 林海音《冬阳。童年。骆驼队》《城南旧事》《窃读记》 萧红《祖父的园子》《生死场》《马伯乐》《呼兰河传》《火烧云》 魏巍《再见了，亲人》《谁是最可爱的人》 徐光耀《小兵张嘎》《平原烈火》
冯骥才《花的勇气》《珍珠鸟》《刷子李》《俗世奇人》《维也纳生活圆舞曲》 季羡林《自己的花是让别人看的》 赵丽宏《与象共舞》 王安忆《我们家的男子汉》
六、古诗
纸上得来终觉浅，觉知此事要躬行。野火烧不尽，春风吹又生。生当做人杰，死亦为鬼雄。谁言寸草心，报得三春晖。不识庐山真面目，只缘生在此山中。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。接天连叶无穷碧，映日荷花别样红。欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。《示儿》南宋。陆游 死去元知万事空，但悲不见九州同。王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。
《己亥杂诗》清·龚自珍 九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀。
我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年。国破山河在，城春草木深。人生自古谁无死，留取丹心照汗青。三十功名尘与土，八千里路云和月。暖风熏得游人醉，直把杭州做汴州。劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。莫愁前路无知己，天下谁人不识君。不要人夸颜色好，只留清气满乾坤。粉身碎骨全不怕，要留清白在人间。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。少壮不努力，老大徒伤悲。莫等闲，白了少年头，空悲切。春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
第二篇：大学英语本4
阶段练习----
4I．Grammar points(网络统考语法考点梳理-----非谓语结构)
1.The professor walked out of the classroom, deeply _satisfied__(satisfy)with the performance
of his students.2.He was excited to see his paper(论文)__published_(publish).3.I seem to smell something _burning__(burn).1.The police had a hard time _keeping__(keep)the traffic _moving__(move).2.Mother had the washing machine _running__(run)for hours.3.I won’t have anything _said__(say)against my friends.4.My sister had her fingernails _painted__(paint)before _going__(go)to the dance party.5.The teacher got all the students _to listen__(listen)to her attentively.6.The work accident set all the officials concerned _thinking__(think)seriously about safety
regulations.7._Trying__(try)to make himself _understood__(understand), he explained the problem in
great detail.8.__Having received_(receive)her son’s letter, she felt a great weight _taken__(take)off her
mind.9._Stepping__(step)into the classroom, the teacher found all the students _gone__(go).10.When _visiting__(visit)a strange city, I would like to have an experienced guide _show__
(show)me around.11.When _put__(put)into Chinese, almost all of the English prepositions(介词)sound like
verbs.12._Surrounded__(Surround)by the police, the kidnappers had no choice but _to
surrender__(surrender).13._Having finished preparing__(finish)___(prepare)the test paper, the teacher went on __to
read_(read)the students’ essays.14._Not wanting__(not want)to hear his job performance _discussed__(discuss)at the meeting,he refused _to attend__(attend)the meeting.15.Is there any hope of _obtaining__(obtain)a quiet room? I just can’t stand _sleeping__(sleep)
with such noise.16.Though _not knowing_(not know)anything about it, he tried _fixing__(fix)the computer
himself.17.The concert usually takes place at the People’s Square, with the audience __seated__(seat)on
the ground.II．课文单句理解与翻译（Unit 6）
21.You want to have a lot of friends but you don't want to put up too much effort in maintaining the friendship?
你想拥有很多朋友，但又不想花太大力气维持友情，是吧？
22.I studied English literature when I was in university.我在大学时学习英国文学。
23.Books, newspapers, letters-that's how people communicated and kept in touch.书籍、报纸、信函 – 那就是当时人们交流与保持联系的方式。
24.That is the basis of a virtual friendship: the writings between two people, or between a group
of people.那就是虚拟优异的基础：两个人或者一组人之间的文字。
25.With the Internet, it seems that the strength of the written word has returned.随着互联网，文字的力量又回来了。
26.In the era of cyberspace, is it now possible to befriend, fall in love with, break up with a person all without physically meeting?
在虚拟空间时代，不用面对面就可以交友、恋爱、分手吗？
27.Personally, while writing is a medium that allows me to express myself best, it’s not necessarily a medium that I prefer.在我看来，尽管文字是允许我进行最佳自我表达的方式，但这种方式未必是我偏爱的。
28.It’s also because of this element that written communication can be easily abused.也正是因为这个因素，书面交流很容易被滥用。
29.Deception is possible when there is very little real reason to be honest.当没有什么真正的理由保持诚实，欺骗是可能发生的。
30.The answer to that question seems to be in the positive.对那个问题的答案似乎是肯定的。
III．Reading Comprehension
Passage One
I recently turned fifty, which is young for a tree, middle life for an elephant, ancient for a sportsman.Fifty is a nice number for the states in the US or for a national speed limit, but it is not a number that I was prepared to have hung on me, fifty is supposed to be my father’s age, but now I am stuck with this number and everything it means.A few days ago, a friend tried to cheer me up by saying, ―Fifty is what forty used to be.‖ He had made an inspirational point.Am I over the hill? People keep telling me that the hill has been moved, and I keep telling them that the high-jump bar has dropped from the six feet I onceeasily cleared to the four feet that is impossible for me now.―You’re not getting older, you’re getting better,‖ says Dr.Brothers.This, however, is the kind of doctor who inspires a second opinion.And so, as I approach the day when I can’t even jump over the tennis net, I am moved to share some thoughts on aging with you.Getting older is obviously a better change than the one that brings you eulogies(悼词).Most of my first fifty years have been golden ones, so I’ll settle for what is ahead being as good as what has gone by.I find myself moving toward what is ahead with a curious blend of both fighting and accepting my aging, hoping that the philosopher was right when he said, ―Old is always fifteen years from now.‖
31.The author seems to tell us in Paragraph I that ___B____.A)time alone will tellB)time goes by quickly
C)his father should be fifty years oldD)fifty is an extraordinary number
32.When the author turned fifty, people around him ___A_____.A)tried to comfort himB)got inspiration from him
C)were friendlier with himD)found him a failure
33.The author considers his fifty years of life __C____.A)peacefulB)ordinaryC)satisfactoryD)regretful
34.From the passage we learnt that the author must be __C____ when he was young.A)an successful businessmanB)a distinguished tennis player
C)an excellent high jumperD)an experienced coach
35.The author intends to convey the message that ____D_____.A)the old should led a simple life
B)the old should take more exercise
C)the old fill themselves with curiosity
D)the old should face the fact of aging positively
Passage Two
What will people die of 100 years from now? If you think that is a simple question, you have not been paying attention to the revolution that is taking place in bio-technology.With the help of new medicine, the human body will last a very long time.Death will come mainly from accidents, murder and war.Today’s leading killers, such as heart disease, cancer, and aging itself, will become distant memories.In discussion of technological changes, the Internet gets most of the attention these days.But the change in medicine can be real technological event of our times.How long can humans live? Human brains were known to decide the final death.Cells are the basic units of all living things, and until recently, scientists were sure that the life of cells could not go much beyond 120 years because the basic materials of cells, such as those of brain cells, would not last forever.But the upper limits will be broken by new medicine.Sometime between 2050 and 2100, medicine will have advanced to the point at which every 10 years or so, people will be able to take medicine to repair their organs.The medicine, made up of the basic building materials of life, will build new brain cells, heart cells, and so on – in much the same way our bodies make new skin cells to take the place of old ones.It is exciting to imagine that the advance in technology may be changing the most basic condition of human existence, but many technical problems still must be cleared up on the way to this wonderful future.36.According to the passage, human death is now mainly caused by __A___.A)diseases and agingB)accidents and war
C)accidents and agingD)heart disease and war
37.In the author’s opinion, today’s most important advance in technology lies in __A___.A)medicineB)the InternetC)brain cellsD)human organs
38.Humans may live longer in the future because ___D__.A)heart disease will be far away from us
B)human brains can decide the final death
C)the basic materials of cells will last forever
D)human organs can be repaired by new medicines
39.According to the passage, the scientists used to believe that basic units of living things _______B______.A)were heart organs
B)could not last more than 120 years
C)were brain cells
D)controlled our life span
40.We can learn from the passage that __C___.A)human life will not last more than 120 years in the future
B)humans have to take medicine to build new skin cells now
C)much needs to be done before humans can have a longer life
D)we have already solved the technical problems in building new cells
Passage Three
When Mrs.Joseph Jones died recently in Vienna, Austria, people asked the obvious question, ―Why did she live to be 107?‖ answers were provided by a survey conducted among 148 Viennese men and women who reached the age of 100.somewhat surprising was the fact that the majority had lived most of their lives in cities.In spite of the city’s image as an unhealthy place, city living often provides benefits that country living can lack.One factor seems to be important to the longevity of those interviewed.This factor is exercise.In the cities it is often faster to walk around short distances than to wait for a bus.Even taking public transportation often requires some walking.Smaller apartment houses have no elevators, and so people must climb stairs.City people can usually walk to local supermarkets.Since parking spaces are hard to find, there is often no alternative to walking.On the other hand, those who live in the country and suburbs do not have to walk every day.in fact, the opposite is true.To go to school, work, or almost anywhere else, they must ride in cars.41．The Vienna survey may help to explain __C___.a)the complaints of people in apartment houses
b)the cause of Mrs.Jones death
c)the longevity of people like Mrs.Jones.d)the image of cities in general
42.The purpose of the second paragraph is to list some __B___.A)benefits of walking
B)occasions for walking in city life
C)comments made by city people
D)problems of city living
43.To reach the third floor of a building, it would probably be most healthful __B___.A)to take the elevatorB)to walk up the stairs
C)to ride in a carD)to find an alternative to walking
44.People who live in the country probably do more driving than walking because __A___.A)they don’t live near business area
B)they don’t need the exercise
C)they never have parking problems
D)they can’t afford to take a bus
45.A conclusion that can be drawn from this passage is that _D____.A)air pollution is not seriousB)anyone can live to be 107
C)country people should move to the city
D)walking is a healthful exercise
Passage Four
Change—or the ability to adapt oneself to a changing environment is essential to evolution.The farmer whose land is required for housing or industry must adapt himself.He can move to another place and master the problems peculiar to it;he can change his occupation, perhaps after a period of training;or he can starve to death.A nation, which cannot adapt its trade or defense requirements to meet world conditions, faces economic or military disaster.Nothing is fixed and permanently stable.There must be movement forward, which is progress of a sort, or movement backward, which is decay and deterioration.In this context(环境), tradition can be a force for good or for evil.As long as it offers a guide, it helps the ignorant and the uninformed to take a step forward and, thereby, to adapt themselves to changed circumstances.Tradition, or custom, can guide the hunter as effectively as it can influence the nervous hostess.But if we make an idol(偶像)of tradition, it ceases(停止)to become a guide and becomes an obstacle lying on the path of change and progress.If we insist on trying to plot the future by the past, we clearly handicap(阻碍)ourselves and invite failure.The better course is to adapt the help which tradition can give but, realizing that it necessarily has its roots in the past, to be well aware of its limitations in a changing world.46.The ability mentioned by the writer is the ability __B___.A)to work in the changing world
B)to fit oneself to a changing environment
C)to keep a nation’s tradition
D)to live a happy life in the world
47．How is the example of the farmer relevant to the author’s comments on tradition?B
A)The farmer is greatly influenced by tradition.B)The farmer is mentioned as an example of need for people to be adaptable.C)The farmer may not have to undergo a period of training.D)The farmer would rather starve to death than leave his land.48.In Line 1 of Paragraph 2, ―this context‖ refers to __D__.A)decay and deteriorationB)movement forward
C)traditionD)a changing world
49.If people make an idol of tradition, __C___.A)it helps people move forward
B)it becomes a guide
C)it ceases to become a guide
D)it can not influence people
50.The obstacle ―lying on the path of change‖ is __B___.A)the attitude of accepting tradition as guide only
B)excessive(过度)devotion to tradition without realizing its limitations
C)future events unable to be predicted
D)an excessive desire for change without considering experiences
IV.用适当形式填空
Section A：从“while, when, whereas, as, since”中选择适当的连词填空
51.Their country has plenty of oil, _while__ ours has none.52.__When__the speaker sat down, the applause(掌声)was terrific.53._As__ the years passed, he became more and more absorbed in his work.54._Since__ she entered the school, she has been keeping a diary.55.She replied, __as_ she took the gift, that she would always cherish(珍爱)it.56.They got married __while_ still at college.57._When__ he comes across a new word in reading, he always look it up in the dictionary.58._As__ was expected, Tom failed in the math exam.59.Mary went to church, dressed _as__ she always did in a dark overcoat.60.__While_ I understand what you said, I can’t agree with you.Section B：用be动词的适当形式填空，注意数与时态
61.Government __are_(be)believed to differ strikingly from business in that government _is_(be)
characterized by its absolute control of power.62.The new machinery in our factory _was__(be)introduced from Germany.63.A series of road accidents _was_(be)being reported recently.64.According to a recent report, the species of Giant Pandas _is_(be)in danger of extinction(灭
绝).65.The car dealer informed me that a good set of tires _was_(be)supposed to last at least twenty
thousand miles, which _were__(be)a long distance.V．阅读课文Unit 6精读课文，完型填空（单词首次母已给出）
depressives naturally and find ways to recover our true selves.I u sed 67to use my sense ofon the role of cheerleader, morale officer, and head of the Joke Department.It is something we t end 71to do: accept responsibility for doing the impossible, to f ill 72gaping wholes in our souls.the meds and therapy have kicked in.I can be myself again, though it has been so long that I have forgotten 75what my real self looks like.The search is on.
第三篇：专插本政治重点
★第一章
马克思主义中国化的历史进程和理论成果
一、马克思主义中国化的提出？
1938年，毛泽东在党的六届六中全会上作的题为《论新阶段》的政治报告中最先提出了“马克思主义中国化”这个命题。
★二、马克思主义中国化的科学内涵？
马克思主义中国化，就是将马克思主义基本原理同中国具体实际相结合。
具体地说，就是把马克思主义的基本原理更进一步地同中国实践、中国历史、中国文化结合起来，使马克思主义在中国实现具体化。
1、马克思主义中国化就是运用马克思主义解决中国革命、建设和改革的实际问题；
2、马克思主义中国化就是把中国革命、建设和改革的实践经验和历史经验提升为理论；
3、马克思主义中国化就是把马克思主义根植于中国优秀文化之中。
概括地说，马克思主义中国化就是用马克思主义来解决中国的问题，同时又使中国丰富的实践经验上升为理论，并且同中国的历史传统、另中国的优秀文化相结合，不断赋予中国马克思以鲜明的实践特色、民族特色、时代特色。
★三、马克思主义同中国实际相结合的两次历史性飞跃？
第一次飞跃的理论成果是毛泽东思想，是被实践证明了的关于中国革命和建设正确的理论原则和经验总结。第二次飞跃的理论成果是中国特色社会主义理论体系，包括邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观等重大战略思想，是马克思主义中国化最新成果。
四、马克思主义中国化的重要意义？
第一，马克思主义中国化的理论成果指引着党和人民的伟大事业不断取得胜利；
第二，马克思主义中国化的理论成果提供了凝聚全党和全国各族人民的强大精神支柱；
第三．马克思主义中国化倡导和体现了对待马克思主义的科学态度和优良学风，不断开拓着马克思主义在中国发展的新境界。
★五、毛泽东思想的科学体系和主要内容？
科学体系：其核心和精髓就是实事求是。
主要内容：新民主主义革命理论；社会主义革命和社会主义建设理论；革命军队建设和军事战略的理论；政策和策略的理论；思想政治工作和文化工作的理论；党的建设理论。
★毛泽东思想的活的灵魂：实事求是，群众路线，独立自主。
六、毛泽东思想的历史地位和指导意义？
1、马克思主义中国化第一次历史性飞跃的理论成果；
2、中国革命和建设的科学指南；
3、中国共产党和中国人民宝贵的精神财富。
★七、邓小平理论的科学体系主要内容？
社会主义本质理论；社会主义初级阶段理论；社会主义改革开放理论；社会主义市场经济理论。
社会主义的本质，是解放生产力，发展生产力，消灭剥削，消除两极化，最终达到共同富裕。
八、邓小平理论的历史地位和指导意义？
1、中国社会主义建设规律的科学认识；
2、改革开放和社会主义现代化建设的科学指南；
3、党和国家必须长期坚持的指导思想。
★九、“三个代表”的主要内容？
中国共产党必须始终代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。
十、“三个代表”重要思想的历史地位和指导意义？
1、指导思想的又一次与时俱进；
2、全面建设小康社会的根本指针；
3、加强和改进党的建设、推进我国社会主义自我完善和发展的强大理论武器。
十一、科学发展观的形成？
科学发展观，是立足社会主义初级阶段基本国情，总结我国发展实践，借鉴国外发展经验，适应新的发展要求提出来的。
★十二、科学发展观的主要内容？
科学发展观，第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾。
十三、科学发展观的指导意义？
1、科学发展观是同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想既一脉相承又与时俱进的科学理论；
2、科学发展观是马克思主义关于发展世界观和方法论的集中体现；
3、科学发展观是我国经济社会发展的重要指导方针和发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。
第二章
马克思主义中国化理论成果的精髓
实事求是思想路线的确立：1941年5月，毛泽东在《改造我们的学习》的报告中，对实事求是的科学含义作了马克思主义的界定。
★一、实事求是思想路线的基本内容？
一切从实际出发；理论联系实际；实事求是；在实践中检验真理和发展真理。
党的思想路线的实质和核心是实事求是。
“实事”就是客观存在着的一切事物，“是”就是客观事物的内部联系，即规律性，“求”就是我们去研究。我们要从其中引出固有的而不是臆造的规律性，找出周围事变的内部联系，作为我们行动的向导。
第三章
新民主主义革命理论
基本国情：近代（1840）中国沦为一个半殖民半封建性质的社会；
根本任务：推翻帝国主义、封建主义和官僚资本主义。
中国革命的时代特征：中国革命是资产阶级民主革命。（1919年五四后，进入新民主主义阶段）
近代中国半殖民半封建的社会性质，决定了社会主要矛盾是帝国主义和中华民族的矛盾、封建主义和人民大众的矛盾。而帝国主义和中华民族的矛盾，是各种矛盾中最主要的矛盾。
一、新民主主义革命的总路线？
即无产阶级领导的，人民大众的，反对帝国主义、封建主义和官僚资本主义的革命。
1、新民主主义革命的对象：帝国主义、封建主义、官僚资本主义；
2、新民主主义革命的动力：工人阶级、农民阶级、城市小资产阶级和民族资产阶级；（工人是中国革命最基本的动力，农民是中国革命的主力军，城市小资产阶级是可靠同盟者，民族资产阶级是争取革命的需要）
3、新民主主义革命的领导：无产阶级领导权；
4、新民主主义革命的性质和前途：资产阶级民主主义革命。
★二、新民主主义的基本纲领？
1、新民主主义的政治纲领：推翻帝国主义和封建主义的统治，建立一个无产阶级领导的、以工农联盟为基础的、各革命阶级联合专政的新民主主义的共和国。
2、新民主主义的经济纲领：没收封建地主阶级的土地归农民所有，没有官僚资产阶级的垄断资本归新民主主义的国家所有，保护民族工商业。
3、新民主主义的文化纲领：就是无产阶级领导的人民大众反帝反封建的文化，即民族的科学的大众的文化。
★三、农村包围城市、武装夺取政权道路的依据及其内容？
依据：是由中国具体国情决定的。
土地革命是民主革命的基本内容；武装斗争是中国革命的主要形式，是农村根据地建设和土地革命的强有力保证；农村革命根据地是中国革命的战略阵地，是进行武装斗争和开展土地革命的依托。
★四、新民主主义革命的三大法宝？
统一战线，武装斗争，党的建设。
第四章
社会主义改造理论
我国社会的性质是新民主主义社会。（新民主主义到社会主义转变的过渡性的社会形态）
新民主主义社会的主要经济成分是：社会主义经济、个体经济、资本主义经济。
★一、党在过渡时期的总路线？（1949-1956）
“一化三改”。“一化”即社会主义工业化，“三改”即对个体农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造。
★二、如何进行农业、手工业的社会主义改选？
第一，积极引导组织起来，走互助合作道路。
第二，遵循自愿互利、典型示范和国家帮助的原则，以互助合作的优越性吸引农民走互助合作道路。
第三，正确分析农村的阶级和阶层状况，制定正确的阶级政策。
第四，坚持积极领导、稳步前进的方针，采取循环渐进的步骤。
对手工业的社会主义改造，党和政府采取了积极领导、稳步前进的方针。
★三、如何对资本主义工商化的社会主义改造？
第一，用和平赎买的方法改造资本主义工商业。
第二，采取从低级到高级的国家资本主义的过渡形式。
第三，把资本主义工商业改造成自食其力的社会主义劳动者。
“四马分肥”：按国家所得税、企业公积金、工人福利费、资方红利四个方面进行分配。
四、社会主义改造的历史经验？
第一，坚持社会主义工业化建设与社会主义改造同时并举。
第二，采取积极引导、逐步过渡的方式。
第三，用和平方法进行改造。
1956年底我国对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造基本完成。
★五、确立社会主义基本制度的重大意义？
1、社会主义基本的确立是中国历史上最深刻最伟大的社会变革；
2、在国际共产主义运动的历史上曾经引起过激烈的争论；
3、为当代中国一切发展进步奠定了制度基础；
4、使广大劳动人民真正成为了国家的主人和社会生产资料的主人；
5、使占有世界人口1/4的东方大国进入了社会主义社会，这是世界社会主义运动史上又一个历史性的伟大胜利。
第五章
社会主义的本质和根本任务
解放和发展生产力是社会主义建设的根本任务，发展才是硬道理，是党执政兴国的第一要务。科学技术是第一生产力，是先进生产力的集中体现和主要标志。人是生产力中最活跃的因素。
一、社会主义本质的科学内涵？
1、把解放和发展生产力纳入社会主义的本质；
2、突出强调消灭剥削，消除两极分化，最终达到共同富裕。
二、社会主义本质理论的重要意义？
1、社会主义本质理论把我们对社会主义的认识提高到了一个新的科学水平；
2、社会主义本质理论对探索怎样建设社会主义具有重要的实践意义。
★三、为什么说发展才是硬道理，发展是党执政兴国的第一要务？
1、把发展生产力作为社会主义建设的根本任务，符合马克思主要义基本原理；2、是对社会主义经验教训的深刻总结；3、是适应时代主题变化的需要。
把发展作为执政兴国的第一要务是由中国共产党的执政地位所决定的，是对执政规律认识的深化，也是党实现其所承担的历史责任的需要。
第六章
社会主义初级阶段理论
一、社会主义初级阶段的科学含义？
第一，我们社会已经是社会主义社会。
第二，我国的社会主义还处在初级阶段。
二、社会主义初级阶段的主要矛盾？
人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。
三、社会主义初级阶段的基本路线？
领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力更生，艰苦创业，为把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家而奋斗。
四项基本原则是立国之本，是我们党和国家生存发展的政治基石；
改革开放是强国之路，是我们党和国家发展进步的活力源泉。
★四、社会主义初级阶段的基本纲领？
1、建设中国特色社会主义经济，不断解放和发展生产力；
2、建设中国特色社会主义政治，发展民主政治；
3、建设中国特色社会主义文化，推动文化大发展；
4、构建社会主义和谐社会。
★五、“三步走”战略？
第一步，从1981年到1990年实现国民生产总值比1980年翻一番，解决人民的温饱问题；
第二步，从1991年到20世纪末，使国民生产总值再增长一倍，人民生活达到小康水平；
第三步，到21世纪中叶，人均国民生产总值达到中等发达国家水平，人民生活比较富裕，基本实现现代化。
六、全国建设小康社会？
一是增强发展协调性，努力实现经济又好又快发展；
二是扩大社会主义民主，更好地保障人民权益和社会公平正义；
三是加强文化建设，明显提高全民族文明素质；
四是加快发展社会事业，全面改善人民生活；
五是建设生态文明，基本形成节约能源资源和保护生态环境的产业结构、增长方式、消费模式。
★第七章
社会主义改革和对外开放
对外开放的格局是：全方位、多层次、宽领域。
当今的世界是开放的世界，中国的发展离不开世界，世界的发展也需要中国，对外开放是我们必须坚持的基本国策。
一、改革开放的性质？
1、改革开放是对原有经济体制进行根本性的变革；
2、改革开放是社会主义制度的自我完善和发展。
★二、“三个有利于”的标准？
是否有利于发展社会主义社会的生产力，是否有利于增强社会主义国家的综合国力，是否有利于提高人民生活水平。
★三、正确处理改革、发展、稳定的关系？
改革是动力，发展是目的，稳定是前提。
1、保持改革、发展、稳定在动态中的相互协调和相互促进；
2、把改革的力度、发展的速度和社会可以承受的程度统一起来；
3、把不断改善人民生活作为处理改革、发展、稳定关系的重要结合点。
四、如何不断提高开放型经济水平？
1、转变对外贸易增长方式，提高对外贸易效益；
2、坚持“引进来”和“走出去”相结合的战略；
3、切实维护国家安全。
★第八章
建设中国特色社会主义经济
★邓小平1992年在南方谈话中指出：计划多一点还是市场多一点，不是社会主义与资本主义的本质区别。计划经济不等于社会主义，资本主义也有计划；市场经济不等于资本主义，社会主义也有市场。计划和市场都是经济手段。
党的十四大明确把建立社会主义市场经济体制作为我国经济体制改革的目标，使我们党在社会主义经济理论上实现又一次突破。
一、建立社会主义市场经济体制的基本框架是？
建立现代企业制度、培育和发展市场体系、建立健全宏观经济调控体系、建立合理的个人收入分配和社会保障制度。
二、社会主义市场经济体制的基本特征？
一是在所有制结构上，以公有制为主体、多种所有制经济共同发展。
二是在分配制度上，以按劳分配为主体、多种分配方式并存。
三是在宏观调控上，以实现最广大劳动人民利益为出发点。
四、坚持公有制经济的主体地位，两个“毫不动摇”和一个“统一”？
必须毫不动摇地巩固和发展公有制经济必须毫不动摇地鼓励、支持和引导非公有制经济发展；坚持公有制为主体，促进非公有制经济发展，统一于社会主义现代化建设的进程中。
五、公有制的主体地位主要体现在？
一是公有资产在社会总资产中占优势；
二是国有经济控制国民经济命脉，对经济发展起主导作用。（国有经济起主导作用，主要体现在控制力上）
非公有制经济包括：个体经济、私营经济、混合所有制经济中的非公有制成分等。
分配实行的是按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度。按劳分配是社会主义的分配原则。
社会保障体系包括：社会保险、社会救助、社会福利、优抚安置和社会互助、商业保险与慈善事业等制度。
建设创新型国家，科技是关键，人才是核心，教育是基础。
六、按生产要素分配有多种不同的分配形式？
一是以劳动作为生产要素参与分配；
二是劳动以外的生产要素所有者参与分配；
三是管理和知识产权类的生产要素参与分配。
七、转变经济发展方式，做到“两个坚持”和“三个转变”？
坚持走中国特色新型工业化道路，坚持扩大国内需求特别是消费要求的方针；
促进经济增长由主要依靠投资、出口拉动向依靠消费、投资、出口协调拉动转变，由主要依靠第二产业带动向依靠第一、第二、第三产业协同带动转变，由主要依靠增加物质资源消耗向主要依靠科技进步、劳动者素质提高、管理创新转变。
统筹城乡发展、推进社会主义新农村建设，要把解决好“三农”问题始终作为全党工作的重中之中。
我国区域经济的协调发展，主要是处理好中部和中西部的关系、沿海和内地的关系。
坚持节约资源和保护环境是我国的基本国策。
★资源节约型社会：是指能源资源高效率利用的方式进行生产、以节约的方式进行消费为根本特征的社会。
★环境友好型社会：是人与自然和谐发展的社会，通过人与自然的和谐促进人与人、人与社会的和谐。
第九章
建设中国特色社会主义政治
★一、中国特色社会主义政治制度
要坚持中国特色社会主义政治发展道路，坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一，坚持和完善人民代表大会制度、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度以及基层群众自治制度，不断推进社会主义政治制度自我完善和发展。
第一，中国共产党的领导是人民当家作主和依法治国的根本保证；
第二，人民当家作主是社会主义民主政治的本质和核心要求；、第三，依法治国是党领导人民治理国家的基本方略。
民主是国体和政体的统一。所谓国体，就是国家的阶级性质，即国家权力由社会的哪个阶级或哪些阶级掌握。所谓政体，主要是指国家政权组织形式，即体现国体的具体政治制度。
人民民主专政是我国的国体，人民民主专政实质上是无产阶级专政。
人民代表大会制度是中国人民当家作主的根本政治制度，是我国的政体。
中国共产党与各民主党派合作的基本方针：长期共存、互相监督、肝胆相照、荣辱与共。
★二、我国的人民代表大会制度与资本主义的议会制根本不用在于？
1、人民代表大会与西方议会有本质区别；
2、我国人民代表大会和“一府两院”的关系与西方国家机关间的关系有关本质区别；
3、人民代表大会代表与西方议会议员有着本质区别
三、我国的政党制度
1、中国共产党是执政党，民主党派是参政党；
2、中国共产党和各民主党派有着共同的根本利益和共同的目标；
3、各民主党派都加国家政权；
4、中国共产党和各民主党派都以宪法为根本活动准则。
★民族区域自治是我们党解决民族问题的基本政策，是国家一项基本政治制度。实行这种制度，体现了我国坚持实行各民族平等、团结、合作和共同繁荣的原则。
民族区域自治的核心，是保障少数民族当家作主，管理本民族、本地方事务的权利。
★四、为什么要实施民族区域自治制度？
1、统一的多民族国家的长期存在和发展，是我国实行民族区域自治的历史依据；
2、反抗外来侵略斗争中形成的爱国主义精神，是实行民族区域自治的政治基础；
3、各民族大杂居、小聚居的人口分布格局，各地区资源条件和发展的差异，是实行民族区域自治的现实条件。
五、基层群众自治制度有哪些：
农村基层民主政治建设、城市社区民主政治建设、职工代表大会制度建设。
★六、什么是依法治国？
依法治国就是广大人民群众在党的领导下，依照宪法和法律规定，通过各种途径和形式管理国家事务，管理经济文化事业，管理社会事务，保证国家各项工作都依法进行，逐步实现社会主义民主的制度化、法律化，使这种制度和法律不因领导人的改变而改变，不因领导人看法和注意力的改变而改变。
★七、依法治国的意义？
依法治国是社会文明进步的显著标志，是国家长治久安的重要保障，是社会主义民主政治的基本要求，也是建设中国特色社会主义经济、政治、文化，构建和谐社会的必然要求。
1、依法治国是中国共产党执政方式的重大转变，有利于加强和改善党的领导；
2、依法治国是发展社会主义民主、实现人民当家作主的根本保证；
3、依法治国是发展社会主义市场经济和扩大对外开放的客观需要；
4、依法治国是国家长治久安的重要保障。
加强社会主义法制建设的基本要求：有法可依、有法必依、执法必严、违法必究。
八、我国政治体制改革的主要任务？
1、健全民主制度；2、完善法律制度；3、完善司法体制机制；4、加快行政管理体制改革；5、健全政府职责体系；6、完善制约监督机制；7、开展廉政建设和反腐败斗争。
★九、理解社会主义社会的民主、自由和人权？
1、民主、自由和人权是人类的普遍追求，也是发展社会主义的重要目标；
2、社会主义的民主、自由和人权是人类历史上最广泛的民主、真正的自由和有保障的人权，与资本主义的自由、民主和人权在性质上根本不同。
第十章
建设中国特色社会主义文化
以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻；以服务人民为荣、以背离人民为耻；
以崇尚科学为荣、以愚昧无知为耻；以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻；
以团结互助为荣、以损人利己为耻；以诚实守信为荣、以见利忘义为耻；
以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻；以艰苦奋斗为荣、以骄奢淫逸为耻。
先进文化是符合人类社会发展方向、体现先进生产力发展要求、代表最广大人民根本利益、反映时代进步潮流的文化。
一、如何理解中国特色社会主义文化的地位？
1、中国特色社会主义文化是现代化建设的重要内容；
2、中国特色社会主义文化是凝聚和激励全国各族人民的重要力量，是综合国力的重要标志。
3、中国特色社会主义文化为现代化提供智力支持、精神动力和思想保证。
★二、中国特色社会主义文化建设的根本任务？
以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻科学发展观，着力培育有理想、有道德、有文化、有纪律的公民，切实提高全民族的思想道德素质和科学文化素质。（四有公民：有理想、有道德、有文化、有纪律）
三、中国特色社会主义文化建设的基本方针？
1、坚持以马克思主义为指导，为人民服务、为社会主义服务；
2、坚持百花齐放、百家争鸣的方针；
3、坚持贴近实际、贴近生活、贴近群众，不断推进文化创新；
4、坚持立足当代又继承民族优秀文化传统，立足本国又充分吸收世界优秀文化成果。
5、坚持一手抓繁荣，一手抓管理。
★四、社会主义核心价值体系？
包括马克思主义指导思想、中国特色社会主义共同理想、以爱国为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神、社会主义荣辱观。
1、马克思主义指导思想作为社会主义核心价值体系的灵魂，决定了社会主义核心价值体系的性质和方向；
2、中国特色社会主义共同理想作为社会主义核心价值体系的主题，解决的是走什么路、实现什么样目标的问题；
3、民族精神和时代精神作为社会主义核心价值体系的精髓，解决的是应当具备什么样的精神状态和精神风貌的问题；
4、社会主义荣辱观作为社会主义核心价值体系的基础，解决的是人们行为规范的问题。
第十一章
构建社会主义和谐社会
★一、为什么要构建社会主义和谐社会？
1、这是我们抓住和用好重要战略机遇期、实现全面建设小康社会宏伟目标的必然要求；
2、这是我们把握复杂多变的国际形势、有力应对来自国际环境各种挑战和风险的必然要求；
3、这是巩固党执政地位的社会基础、实现党执政历史任务的必然要求。
社会主义和谐社会：应该是民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和和谐相处的社会。
★二、准确把握社会主义和谐社会的科学内涵，必须把握以下几个方面？
1、正确把握社会主义和谐社会的性质；
2、正确把握构建社会主义和谐社会同建设社会主义物质文明、政治文明、精神文明的关系。
3、正确把握构建社会主义和谐社会与全面建设小康社会的关系。
三、构建社会主义和谐社会的重要理论意义？
1、提出构建社会主义和谐社会，是对人类社会发展规律认识的深化，是对马克思主义关于社会主义社会建设理论的丰富和发展。
2、提出构建社会主义和谐社会，是对社会主义建设规律认识的深化，丰富和发展了中国特色社会主义理论。
3、提出构建社会主义和谐社会，是对共产党执政规律认识的深化，是党执政理念的升华。
四、构建社会主义和谐社会的重要实践意义？
1、是中国特色社会主义事业“四位一体”的重要组成部分，有利于全面推进中国特色社会主义事业。
2、切实维护和促进改革发展稳定的大局，确保实现全面建设小康社会的目标。
3、解决好人民群众的切实问题，维护好最广大人民的根本利益。
4、保持国内安定和谐社会，有利于增强民族凝聚力，维护了国家主权、安全和发展利益。
★五、推进和谐社会建设必须遵循的原则？
1、必须坚持以人为本。2、必须坚持科学发展。3、必须坚持改革开放。4、必须坚持民主法治。5、必须坚持正确处理改革发展稳定的关系。6、必须坚持在党的领导下全社会共同建设。
★六、如何加快推进以改善民生为重点的社会建设？
1、优先发展教育，建设人力资源强国。
2、实施扩大就业的发展战略，促进以创业带动就业。
3、深化收入分配制度改革，增加城乡居民收入。
4、加快建立覆盖城乡居民的社会保障体系，保障人民基本生活。
5、建立基本医疗卫生制度，提高全民健康水平。
6、完善社会管理，维护社会安定团结。
第十二章
祖国完全统一的构想
一、为什么要实现祖国统一？
1、维护祖国统一是中华民族的爱国主义传统。
2、实现祖国完全统一是中华民族伟大复兴的历史任务之一。
3、实现祖国完全统一是中国人民不可动摇的坚强意志。
★二、“和平统一，一国两制”构想的基本内容和重要意义？
基本内容就是祖国统一的前提下，国家的主体坚持社会主义制度，同时在香港、澳门、台湾保持原有的资本主义制度长期不变。具体有：
1、一个中国。2、两制并存。3、高度自治。4、尽最大努力争取和平统一，但不承诺放弃使用武力。5、解决台湾问题，实现祖国的完全统一，寄希望于台湾人民。6、积极促谈，争取通过谈判实现统一。7、积极促进两岸“三通”和各项交流。8、坚决反对任何“台湾独立”的言行。9、坚决反对外国势力插手和干涉台湾问题。10、集中力量搞好经济建设，是解决国际国内问题的基础，也是实现国家统一的基础。
重要意义：
1、“和平统一，一国两制”构想创造性地把和平共处原则用之解决一个国家的统一问题。
2、“和平统一，一国两制”构想创造性地发展了马克思主义的国家学说。
3、“和平统一，一国两制”构想体现了坚持祖国统一，维护国家主权，照顾历史实际和现实可能的策略灵活性，可以避免武力统一会造成的不良后果。
4、“和平统一，一国两制”构想有利于争取社会主义现代化建设事业所需的和平的国际环境与国内环境。
5、“和平统一，一国两制”构想为解决国际争端和历史遗留问题提供了新的思想。
胡锦涛新形势下发展两岸关系的四点意见：坚持一个中国原则决不动摇，争取和平统一的努力决不放弃，贯彻寄希望于台湾人民的方针决不改变，反对“台独”分裂活动决不妥协。
★三、新形势下如何努力推动两岸关系的和平发展？
1、格守一个中国，增进政治互信。
2、推进经济合作，促进共同发展。
3、弘扬中华文化，加强精神纽带。
4、加强人员往来，扩大各界交流。
5、维护国家主权，协商涉外事务。
6、结束敌对状态，达成和平协议。
第十三章
国际战略和外交政策
和平问题是东西问题，发展问题是南北问题。南北问题是核心问题。
新中国成立初期，毛泽东提出“另起炉灶”、“打扫干净屋子再请客”、“一边倒”三大外交方针。
和平共处五项原则：互相尊重主权和领土完整、互不侵犯、互不干涉内政、平等互利、和平共处。
一、简述中国坚持走和平发展的道路？
1、坚持走和平发展的道路，是基于中国特色社会主义的必然选择。
2、坚持走和平发展的道路，是基于中国历史文化传统的必然选择。
3、坚持走和平发展的道路，是基于当今世界发展潮流的必然选择。
★二、独立自主和平外交政策的基本原则？
1、坚持独立自主处理一切国际事务的原则。
2、坚持和平共处五项原则为指导国家间关系的基本准则。
3、坚持同发展中国家加强团结与合作的原则。
4、坚持爱国主义与履行国际义务相统一的原则。
三、如何维护世界和平，促进共同发展？
1、反对霸权主义和强权政治，维护世界和平与发展。
2、维护世界多样性，促进国际关系民主化和发展模式多样化。
3、树立新的安全观念，努力营造长期稳定的国际和平环境。
4、推动建设持久和平共同繁荣的和谐世界。
第十四章
中国特色社会主义事业的依靠力量
★一、新的社会阶层为什么是中国特色社会主义事业的建设者？
1、新的社会阶层：民营科技企业的创业人员和技术人员、受聘于外资企业的管理技术人员、个体户、私营企业主、中介组织从业人员、自由职业人员等。
2、①新的社会阶层是在党和国家改革开放政策允许下出现的；②他们中大多数人是从工人、农民、知识分子和干部队伍中分化出来的；③他们在党的方针、政策指引下，通过诚实劳动和工作，通过合法经营，为发展社会主义生产力作出了自己的贡献；④他们中的一部分人，即使占有生产资料和雇佣工人，也不同于社会主义改造前的私营工商业者，也是中国特色社会主义事业的建设者。
3、①符合社会主义初级阶段社会生产力发展的要求；②新的社会阶层的广大人员，拥护共产党的领导和社会主义制度，拥护党的路线、方针和政策，遵守国家法律，热爱祖国。
★二、如何理解尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造？
1、是时代发展对党和国家工作提出的新要求；
2、是中国共产党代表中国先进生产力发展要求的具体体现；
3、最广泛最充分地调动一切积极因素，使党获得取之不尽的力量源泉；
4、有利于增强全社会的创造活力，形成万众一心共创伟业的生动局面。
三、新时期爱国统一战线的基本任务？
高举爱国主义、社会主义旗帜，团结一切可以团结的力量，调动一切积极因素，化消极因素为积极因素，为促进社会主义经济建设、政治建设、文化建设、社会建设服务，为促进香港、澳门长期繁荣稳定和祖国和平统一服务，为维护世界和平、促进共同发展服务。
★四、社会主义时期处理民族问题的基本原则？
维护祖国统一，反对民族分裂，坚持民族平等、民族团结、各民族共同繁荣。
坚持民族平等、民族团结和各民族共同繁荣，必须全面贯彻党的民族政策，大力加强马克思主义民族观和党的民族政策教育，牢固树立“汉族离不开少数民族，少数民族之间也相互离不开”的思想，紧紧把握各民族共同团结奋斗、共同繁荣发展这个主题，巩固和发展平等、团结、互助、和谐的社会主义民族关系，坚决反对大民族主义、地方民族主义和民族分裂主义，坚决揭露和打击国内外敌对势力的一切分裂活动，不断巩固和发展中华民族的大团结，使各族人民和睦相处、和衷共济、和谐发展。
五、建立巩固的国防是国家现代化建设的战略任务？
1、按照革命化、现代化、正规化相统一的原则加强军队全面建设。
2、贯彻积极防御的战略方针。
3、坚持国防建设与经济建设协调发展的方针。
六、新世纪新阶段人民军队的历史使命？
1、为党巩固执政地位提供重要的力量保证。
2、为维护国家发展的重要战略机遇期提供坚强的安全保障。
3、为维护国家利益提供有力的战略支撑。
4、为维护世界和平与促进共同发展发挥重要作用。
★第十五章
中国特色社会主义的领导核心
一、中国共产党的性质？
中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心，代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。党的最高理想和最终目标是实现共产主义。
★二、中国共产党作为中国工人阶级的政党，为什么同时是中国人民和中华民族的先锋队呢？
1、中国工人阶级的根本利益同中国人民和中华民族的根本利益是一致的。
2、成为中国人民和中华民族的先锋队，是马克思主义执政党的内在要求。
3、成为中国人民和中华民族的先锋队，也是党以实现民族振兴为己任的必然选择。
三、为什么说中国共产党的执政地位是历史和人民的选择？
1、坚持中国现代化建设的正确方向，需要中国共产党的领导；
2、维护国家统一、社会和谐稳定，需要中国共产党的领导；
3、正确处理各种复杂的社会矛盾，需要中国共产党的领导；
4、应对复杂的国际环境的挑战，需要中国共产党的领导。
四、坚持党的领导为什么要改善党的领导？
1、从国际上看，当今世界正在发生广泛而深刻的变化，为适应国际环境的变化，必然改善党的领导。
2、从国内看，当供中国正发生广泛而深刻的变革，新形势、新任务对我们党提出新的要求。
3、从党的自身状况看，我们党的实际状况同肩负的领导社会主义现代化的光荣使命还有许多不相适应的地方。
如何改善党的领导？
1、要正确处理党的领导和依法治国的关系。
2、要改革、完善党和国家的领导制度。
3、要进一步解决提高党的领导水平和执政水平、提高拒腐防变和抵御风险的能力。
★五、如何正确把握实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益？
1、根本立足点是中国最广大人发的根本利益。
2、妥善处理与兼顾不同阶层、不同方面群众的利益关系。
3、切实解决好事关人民群众利益的实际问题。
立党为公、执政为民是中国共产党宗旨的根本体现，是中国特色社会主义理论的本质要求。
第四篇：10社会保障本期末复习
2009-2010学年第二学期 社会保障学期末复习提要1007
一、考核方式
本课程考试总成绩由平时成绩和期末考试成绩构成，平时占20%，包括网上记分作业、期中测验、学习表现三个部分。
期末考试占总成绩的80%，考试形式为开卷考试，考试时间为90分钟。考试由上海电大命题组统一命题，采取试卷库的形式。
二、考试题型、分值及要求
（一）单项选择题：每题只有唯一正确答案，多选、错选均不得分，每小题1分，共15分；
（二）多项选择题：每题有一个或多个正确答案，多选、错选、漏选均不得分，每小题2分，共30分；
（三）是非题：判断命题的正误，并改正；每小题3分，错误命题判断1分、改错2分，正确命题判断3分，共15分；
（四）论述题，20分，要求：论述合理、层次分明、语言流畅；
（五）案例分析题，20分，要求：运用课程原理紧扣案例分析、层次分明、语言流畅。
三、复习指导
（一）单项选择题：教材范围，参考网上课堂自测题
（二）多项选择题：教材范围，参考网上课堂自测题
（三）是非题：教材范围
1、答题步骤
（1）按照题意找到教材相关章节；
（2）需对照教材内容找逐字核对题干；
（3）判断正误，在“判断”处“正确”或“错误”后的括号内标注“√”，如用其他文字或符号回答一律不得分；
（4）对于错误命题，将命题错误处划横线标出（不划横线或横线位置划错将被扣分），并在“改错”处改正（要求：直接写明替换词语，用该词替换划横线处词语后语句仍旧通顺），改错处的文字应正好能替换划线部分。
2、答题提示
（1）如题干有误，仅有一处错误；
（2）对错误题干，遵循“改少不改多、改前不改后”的原则；
3、例题 社会救助是指国家和社会依据社会成员的助人意向，面向不能维持最低生活水平的低收入家庭提供经济帮助的一项社会保障制度。
判断：错误
改错：法律规定
4、参考知识点
社会保障从非制度化安排到正式制度安排，其追求目标也是随着社会的发展进步而发展
变化的。
在中国，以互助、他助等为基本特征的原始社会保障活动，事实上在3000多年前已经出现。
补充性的住房计划主要有补充性住房公积金、现金住房补贴、低息或无息住房贷款、利息补助计划、低价格的集体购房计划以及由公司提供公寓或宿舍等多种形式。
从微观角度来看，企业年金是市场经济体制下劳动者薪酬福利结构的一部分，工作时间越长，积累资金越多，对员工越有利。
在建设中国新型社会保障制度的进程中，应当确立大协调观与可持续发展观，突出以人为本和公平的价值取向。
英国在1601年颁布了《济贫法》。
社会保障管理体制是指国家为实施社会保障事业而规定的从中央到地方的各种社会保障管理机构、管理原则和管理机制的总和。
法定的员工福利，是指国家通过立法强制实施的对员工的福利保护政策，包括社会保险和各类休假制度。
1984年10月20日，中共中央第十二届三中全会通过了《关于经济体制改革的决定》。从根本上触动了国家——单位保障制的经济基础。
从微观角度来看，企业年金是市场经济体制下劳动者薪酬福利结构的一部分，工作时间越长，积累资金越多，对员工越有利。
马克思的扣除学说作为其劳动价值理论与分配理论中的重要组成部分，通常被认为是建立社会保障基金的重要理论源泉。
补充医疗保险是在政府主导的基本医疗保险制度之外并对其起补充作用的医疗保险制度，是构成整个医疗保险体系的一个重要组成部分。
社会救助是指国家和社会依据法律规定，面向不能维持最低生活水平的低收入家庭提供经济帮助的一项社会保障制度。
与经济政策或其他社会政策目标较为单一相比较，社会保障对实现整个社会的和谐发展负有更多的责任。
除了以货币形式提供的福利以外，企业还可以为员工或员工家庭提供旨在帮助员工克服生活困难和支持员工事业发展的直接服务的福利形式。
就现代社会保障制度而言，较为公认的是以社会保险制度在德国的产生为标志，因为社会保险制度是与工业化相适应的正式制度安排，并完全具备了现代社会保障制度的法律形式与基本内容。
无论一个国家或地区的社会保障体系建设是否已经完善，均会以完备的社会保障体系为其追求目标，这一目标又可以分解为该体系的完整性、协调性与层次性。
社会救助是最为古老的保障项目。
社会保险制度完全具备了现代社会保障制度的法律形式与基本内容。
英国1601年颁发的《伊丽莎白济贫法》(The Elizabeth Poor Law)是西方最早以法律形式确定的社会救助措施。
社会保障是通过预先防范和及时化解风险来发挥其稳定功能的，它在许多国家均被称为“精巧的社会稳定器”或“减震器”。
社会医疗保险是国家立法实施的对公民的医疗保险制度，它通过强制性社会保险原则和方法筹集资金，保证人们平等地获得适当的医疗服务。
管理式医疗保险组织，就是一个同时接受客户投保和提供医疗服务的团体或组织，即保险与医疗的混合体。
1984年10月20日，中共中央第十二届三中全会通过了《关于经济体制改革的决定》。
从根本上触动了国家——单位保障制的经济基础。
从微观角度来看，企业年金是市场经济体制下劳动者薪酬福利结构的一部分，工作时间越长，积累资金越多，对员工越有利。
（四）论述题：教材范围、联系实际
1、答题步骤
（1）解释、分析问题中所涉及的相关概念
（2）扣题分析→主要部分（注意层次，用“第一，第二，„„”标出，先答中心句，再展开论述，如题目要求结合实际说明则必须结合相关实际展开论述）
（3）结合实际分析
（4）总结（由此可见/综上所述/用简略的语言归纳答题论点）
2、答题提示
（1）有层次、有逻辑，字迹清晰；
（2）遇到不会的题目先按字面意思解释，再按自己的理解回答，不留空白；
（3）试卷所留答题空白页面最好能够写满。
3、参考知识点
现代社会中实行社会保障制度的目标。
现代社会保障制度的发展规律。
社会保障管理的基本原则。
养老保险制度的设计原则。
社会救助的含义和特点。
灾害救助的特点。
（五）案例分析题
1、答题步骤
需按以下步骤详细分析案例，试卷所留答题空白页面最好能够写满，如仅按照分析提纲中心句回答只能得该题目40-50%的得分。
（1）回答案例的提问，并介绍分析本案例所引用的社会保障学相关理论。要求引用的社会保障学相关理论是与案例内容相匹配的、合适的理论依据，介绍内容应准确、简明扼要。
（2）根据前述理论观点，对案例进行具体分析。要求紧扣案例内容，逐点分析（展开分析提纲），分析过程层次分明，叙述合理，符合逻辑，具有说服力。（按照案例后附的分析提纲展开回答，需分段，用“第一，第二，„„”标出，先答中心句，再展开说明）
（3）归纳、总结出对本案例分析的基本结论，并说明这一结论的推广（引申）意义。要求分析结论观点可信，结论的引申推论有一定的实际意义。
2、参考案例及分析提纲
参考案例一：
单位不缴费我该怎么办?
张某2003年8月与单位解除劳动合同，成了一名失业者。不久，经朋友介绍到本市某
单位开通勤车，但由于张某是失业者，单位不愿意为张某缴纳社会保险费，3个月后，张某被一个“协保”人员替代了。去年5月在一位热心朋友的引荐下，张某到一家私企开车，可老板还是不为张某缴社会保险费，张某感到这样下去不是办法，便把参加社会保险的事提了出来，老板要张某自己到外面找地方缴。张某今年年龄也不小了，怕丢失现在的工作，想暂时不提缴费的事了，等以后离开单位后再说，到时让他们一起“补”。可张某心里没底，这样做有问题吗？
分析提纲：
第一，用人单位不为职工缴纳社会保险费是一种违法行为。
第二，私企老板让张某自己解决缴纳社会保险费问题，这不仅对张某构成了侵权，同时也是一种违法的用工行为。
第三，本市也没有专门接受职工挂靠、帮助用人单位规避履行缴费义务的机构。
第四，劳动者与用人单位劳动关系存续期间，用人单位不履行社会保险缴费义务的，劳动者随时可以通过申请劳动争议仲裁或举报，来要求用人单位履行社会保险缴费义务，包括与用人单位终止劳动关系后。
参考案例二：
辞职后医疗费无着落该怨谁
老王的儿子原在本市某酒店工作，前不久，因其身患疾病，向单位提出请病假治疗。单位的部门领导在了解了情况后，“劝”老王的儿子写份辞职报告，单位多发一个月工资，等病好了再来上班。由于老王的儿子不懂政策，稀里糊涂地交了辞职报告。后经几家医院诊断，老王的儿子患上了一种慢性病，且今后对脑神经也会产生影响，医生说需要较长时间的治疗。老王在得知这一情况后，马上与他单位联系，希望能对患病的儿子通融、照顾一下。但单位以辞职报告不可更改为由，一口回绝。老王不知道单位的这种做法是否合法？老王该怎么办？
分析提纲：
第一，我们对老王的儿子目前的处境深表同情，老王的儿子接下来看病用药将会给家庭增加一笔不小的医疗费用。
第二，从案例的情况来看，老王的儿子向单位递交辞职报告，是一种主动要求解除劳动合同的行为，单位一经同意，完全有理由回绝老王的儿子要求恢复劳动关系的请求。
第三，职工的患病医疗期是针对劳动合同履行期间而设定的。不同的劳动合同期限，有不同的医疗期，一般来说，医疗期最多不超过24个月。
第四，失业人员在领取失业保险金期间患病的，根据本市相关政策也可按规定领取医疗补助金。但是必须符合一定的条件。
第五，这次辞职经历，对老王的儿子来讲，可谓教训深刻，代价昂贵。对其他劳动者来讲，也应引以为戒。
参考案例三：
不签合同就可不缴社会保险费吗？
去年6月张某被本市某公司招用。进入公司后，他们说要对张某的能力进行摸底，提
出试用六个月，满意后再签合同。由于张某比较喜欢这项工作，再说他对自己的能力也比较自信，所以也就同意了。然而，半年过去后，张某却等到了公司辞退通知。为此，张某据理力争，但无济于事。张某让公司为他办理退工手续，公司说试用期没有用工手续。张某问在六个月期间公司为他缴过社会保险费吗？公司嘲笑张某不懂法，没签过劳动合同还缴什么社会保险费？该公司这样做是对的吗？
分析提纲：可以肯定的是，企业的这种做法是错误的，他们已经违反了国家和本市的相关法律、法规了。
第一，企业用工首先要到劳动保障行政部门办理登记备案手续，并依照《上海市劳动合同条例》相关规定与职工订立书面的劳动合同。与职工约定的试用期也应按规定执行。
第二，如果仅约定试用期，该试用期视作劳动合同期限。如果用人单位用工不与职工签订劳动合同，这种事实劳动关系并不能免除其应承担的法律责任。
第三，根据国家和本市的有关法律、法规，用人单位和劳动者必须依法参加社会保险，缴纳社会保险费。
第四，用人单位只要与职工存在劳动关系，除必须按规定缴纳社会保险费外，还具有为职工代扣代缴社会保险费的义务。
第五，如果用人单位不为职工办理社会保险参保手续，不履行缴费义务，是一种违法行为，应当予以制止。
参考案例四：
自由职业者参保有年龄限制吗？
冯某是1963年7月出生女性，1986年10月参加社会工作。由于个人的一些原因，她没有参加过社会保险，因此，个人的养老保险帐户也没有。目前冯某已拥有上海市常住户口，也有合法的经济收入，她想以自由职业者身份参加本市的社会保险，不知是否可以？如果可以参加社会保险，缴费满多少年后可以退休？
分析提纲：
第一，本市自由职业者欲参加城镇社会保险必须符合有关规定。
第二，本市自由职业者社会保险缴费手续统一由户籍所在地的街道（镇）社会保险服务中心代为办理。
第三，自由职业者缴纳社会保险费，采用在指定银行以个人储蓄卡的缴费形式，约定缴费扣款的时间，按时缴纳。
第四，自由职业者缴纳社会保险费满15年后，女性年龄满55周岁，可以按规定办理退休养老手续。
第五，像冯某这种情况，可能年龄到55周岁时，累计的缴费年限还不满15年，不过到时可向有关部门申请要求延长缴费时间。延长缴费的时间最长不得超过5年。
参考案例五：
公司和员工能否就社会保险费的缴费基数进行约定？
刘先生是某公司的员工，该公司对员工的工资分配实行结构工资形式，即将工资分解成基础工资、奖金、津贴、补贴等几部分，根据具体考核计算每月工资。由于企业生产经营随着市场情况不断调整变化，刘先生的每月工资收入变化也较大。为了确定社会保险费的缴费基数，公司与刘先生约定：以基础工资的标准作为缴纳社会保险费的基数。刘先生虽然对公司的说法有异议，但为了能够在公司长期工作下去，因此也就同意了公司的做法。于是，公司就按双方约定的数额为刘先生缴纳社会保险费。三年后，公司在合同终止时通知刘先生不再续订劳动合同，刘先生对公司不再续用自己感到失望。在办理离职手续时，刘先生向公司提出了社会保险费缴费基数与自己工资收入不符的问题，希望公司予以解决。公司表示双方对社会保险费缴费基数已有约定，公司按约定为刘先生缴费不存在问题，对刘先生的要求予以拒绝。双方于是发生争议。公司和员工能否就社会保险费的缴费基数进行约定？
分析提纲：
第一，参加社会保险，缴纳社会保险费是劳动关系当事人的法定义务；社会保险费的缴纳，有明确的缴费基数统计规定。
第二，工资总额的确定是缴费基数确定的基础。本市有关规定表明：工资即是劳动报酬，劳动报酬即是列入工资总额统计范围的货币性收入。于是，工资收入与工资总额有了概念上的密切联系，工资收入作为缴费基数的统计标准有了法定依据。
第三，本案中，公司与刘先生双方都依法负有按规定缴纳社会保险费的义务，当事人以约定缴费基数的方式缴纳社会保险费，违反了按工资总额核定缴费基数的规定，因此该约定因不符规定而无效。
第四，公司缴费基数统计中未列入奖金、津贴、补贴等几部分劳动报酬，而这几部分均不属于可以不列入工资总额统计的范围，因此，这几部分均属于应当计入缴费基数的统计范围，由此产生的社会保险费少缴部分，应当按规定补缴。
第五，据此，刘先生可以要求公司补缴未足额缴纳社会保险费的差额部分。
第五篇：09法本税法复习
一、单项选择题
1、依据征税对象的不同，可以将税分为（a）
A、商品税、所得税和财产税
B、直接税和间接税
C、中央税和地方税
D、价内税和价外税
2、税收可分为中央税和地方税，这样划分的标准是（b）
A、根据税收计征标准的不同
B、依据税收管理权和税收收益权的不同
C、根据税收与价格的关系
D、根据课税标准是否有依附性
3、关于税收法律关系的特点，下列表述正确的是(d)。
A．作为纳税主体的一方只能是征税机关
B．税收法律关系的成立、变更等以主体双方意思表示一致为要件
C．权利义务关系具有对等性
D．具有财产所有权单向转移的性质
4、从事零售业务的个体户王某收到税务机关限期缴纳通知书的期限届满后，仍然拖欠营业税款2000元。税务机关对此采用的下列哪一种做法不符合法律规定
（D）
A、扣押王某价值2500元的营业用冷冻柜
B、书面通知银行的储蓄账户中扣缴拖欠的税款
C、从王某的储蓄账户中强制扣缴拖欠税款的滞纳金
D、为防止王某以后在拖欠税款，在强制执行王某的银行存款后继续扣押其冷冻柜6个月，以观后效
5、某民警在一次执行公务中牺牲，被公安部授予“一级英模”称号，并奖励奖金1万元，奖金由家属代领，同时家属还收到全国各地捐款共达10万元，对该民警家属的11万元所得应否纳税存在下列几种意见，请问哪一种是正确地（C）
A、对11万元全额征收个人所得税
B、对11万元全部免征个人所得税
C、对1万元的奖金免纳个人所得税，对10万元受赠金可减纳个人所得税
D、对11万元减纳个人所得税
6、根据我国《个人所得税法》的规定，对下列哪一项所得可以实行加成征收（C）
A、特许权使用费所得
B、工资、薪金所得
C、劳务报酬所得
D、因福利彩票中奖所得
7.我国《企业所得税法》不适用于下列哪一种企业？C
A.内资企业
B.外国企业
C.合伙企业
D.外商投资企业
8.根据我国《个人所得税法》的规定，对下列哪一项所得可以实行加成征收？C
A.特许权使用费所得
B.工资、薪金所得
C.劳务报酬所得
D.因福利彩票中奖所得
9、法律、行政法规规定负有代扣代缴、代收代缴税款义务的单位和个人称为（D）。Ａ． 纳税人
Ｂ． 代扣代缴税款义务人
Ｃ． 代收代缴税款义务人
Ｄ． 扣缴义务人
10、从事生产、经营的纳税人，税务登记内容发生变化的，自工商行政管理机关办理变更登记之日起（c）日内或者在向工商行政管理机关申请办理注销登记之前，持有关证件向税务机关申报办理变更或者注销税务登记。
Ａ．10
Ｂ．15
Ｃ．30
Ｄ．6011、纳税人因有特殊困难，不能按期缴纳税款的，经（D）批准，可以延期缴纳税款。
Ａ．税务所
Ｂ．征管分局
Ｃ．县以上税务局（分局）
Ｄ．省级税务局
12、某企业从事服装销售业务，经工商登记机关登记取得营业执照，就税收法律关系而言，该个体户必须实施下列哪些行为（b）
A、自领取营业执照之日起15日内向税务机关办理税务登记
B、设置帐薄
C、向税务机关预交纳税保证金
D、从商店购买增值税专用发票
13、税务机关在实行税收保全措施和强制执行措施时，下列哪些财产或者物品不在此类措施范围之内（D）
A、纳税人甲个人所有的二套住房中的一套
B、纳税人乙个人所有的金银首饰
C、纳税人丙自用的私人汽车
D、丁所有的单价在5000元以下的生活用品
13、下列哪些选项不属于营业税的纳税主体（C）
A、在我国境内提供应税劳务的单位和个人
B、在我国境内转让无形资产的单位和个人
C、在我国境内从事商业经营的单位和个人
D、在我国境内销售不动产的单位和个人
14、因税务机关的责任，致使纳税人、扣缴义务人未缴或少缴的，税务机关可以按下列哪项去做? A
A.在3年内要求纳税人、扣缴义务人补缴税款，但不得加收滞纳金
B.在3年内要求纳税人、扣缴义务人补缴税款，加收滞纳金
C.在10年内要求纳税人、扣缴义务人补缴税款，但不得加收滞纳金
D.在10年内要求纳税人、扣缴义务人补缴税款，加收滞纳金
15、下列免征个人所得税的项目有B
A张某取得2010年储蓄存款利息
B王某出租房屋所得
C 李某取得按照国家统一规定发的补贴
D 周某领取的救济金
16、某高校老师2011年11月份取得如下收入，不可以免征的是C
A退休工资3660元
B 国债利息收入1100元
C 稿费收入1300元
D 省政府颁发的环保奖20000元
17、银行和其他金融机构应当在从事生产、经营的纳税人的帐户中登录税务登记证件号码，并在税务登记证件中登录从事生产、经营的纳税人的（D）。Ａ．征管编码
Ｂ．经营地址
Ｃ．税务登记证件号码
Ｄ．帐户帐号
18、下列关于税法特点的表述中，不正确的是（b）。
A.从立法过程看，税法属于制定法
B.税法是由国家制定并且认可的，所以税法属于习惯法
C.从法律性质来看，税法的强制性表明其不属于授权性法规
D.从内容上看，税法具有综合性
19、税收征管法属于我国税法体系中的（c）
A.税收基本法B.税收实体法
C.税收程序法D.国际税法
20、有权制定税收法律的是（a）。
A、全国人民代表大会及其常务委员会
B、地方人民代表大会及其常务委员会
C、国务院D、税务总局
二、计算案例
1、李某2011年1月取得如下收入：
（1）李某为一军队军官，本月实际取得工资收入8000元；
（2）转让已居住4年的私有住房，取得收入250000元，购入原值为180000万元，发生合理费用为20000元；
（3）取得中彩收入30000元，向希望工程捐款12000元，（4）给军校学生讲课取得讲课费10000元；
（5）与人合写一本书，取得稿酬收入10000元；
（6）因完成国家课题，发明了先进技术方法而得到某企业奖励8000元； （7）取得国库券利息收入200元，国家金融债券利息1800元，一年期储蓄存款利息500元；
试分别计算李某2011年1月7个项目各个项目应缴纳的个人所得税税额，说明税法相应的规定和计算步骤
一、1、李某一月工资应纳税额：扣除起征点2000元剩余6000元属于超过5000元至20000元的部分税率是20% 扣除数375（8000-2000）*20%-375=8252、转让两套私有住房应纳税额：（250000-180000-20000）*1.2% =600（元）
3（1）应纳税所得额30000*（1-20%）=24000（2）允许在税前扣除的捐赠限额
24000*30%=7200（3）实际捐赠额 12000>扣除限额7200（4）应纳所得税额 24000*（1-30%）*20%=3360
4给军校学生讲课取得讲课费10000元 劳务报酬
10000*（1-20%）=8000，8000*20%=1600
5与人合写一本书，取得稿酬收入10000元
10000*（1-20%）*20%*（1-30%）=1120
6（8000-2000）=6000，6000*20%-375=825 属于工资、薪金所得
7免税
案例2
中国公民李某系公司高级职员，2004年1-12月收入情况如下：
（1）每月取得工资收入3500元，另在3月底、6月底、9月底、12月底分别取得季度奖金3000元；
（2）取得翻译收入20000元，从中先后拿出6000元、5000元，通过国家机关分别捐给了农村义务教育和贫困地区；
（3）小说在报刊上连载50次后再出版，分别取得报社支付的稿酬50000元、出版社支付的稿酬80000元；
（4）在A、B两国讲学分别取得收入18000元和35000元，已分别按收入来源国税法缴纳了个人所得税2000元和6000元
（1）全年工资和奖金缴纳的个人所得税=[（3500-800）×15%-125]×12+[（3000×15%-125）×4=3360+1300=4660（元）
注：季度奖金收入是2004年取得的，应该适用旧政策，单独作为一个月的工资薪金所得纳税。如果是2005年取得，应该适用新政策，季度奖金应该与当月工资、薪金所得合并纳税，全年应纳税额＝=[（3500-800）×15%-125]×8+[（3500+3000-800）×20%-375]×4=5300（元）
（2）向农村义务教育的捐赠可以全额扣除；向贫困地区的捐赠限额扣除，扣除限额＝20000×（1-20%）×30%＝4800（元）>实际捐赠额5000元，所以可以扣除4800元。
翻译收入缴纳的个人所得税=[20000×（1-20%）-6000-4800]×20%=1040（元）
（3）稿酬收入缴纳的个人所得税=50000×（1-20%）×20%×（1-30%）+80000×（1-20%）×20%×（1-30%）=14560（元）
同一作品先在报刊上连载，然后再出版，连载作为一次，出版作为另一次。
（4）A国讲学收入在我国应缴纳的个人所得税=18000×（1-20%）×20%=2880（元）在A国已经缴纳2000元，在我国应补税＝2880-2000=880（元）
（5）B国讲学收入在我国应缴纳的个人所得税=35000×（1-20%）×30%-2000=6400（元）在B国已经缴纳6000元，在我国应补税＝6400-6000=400（元）
3、某大学周教授2009年6月份收入情况如下：
（1）工资收入3200元。
（2）学校发上半年奖金3600元。
（3）担任兼职律师取得收入80000元，从中捐给“希望工程”教育基金会40000元。
（4）取得稿酬所得3800元。
（5）出售自有自用7年的家庭惟一住房，扣除当初购买公房的价值和售房时按规定支付的有关税费后，取得净收入12万元。
要求：请按上述条件分别计算周教授6月份应缴纳的个人所得税。
答案；（1）7月份工资应纳个人所得税=（980-800）* 5%=9（元）
（2）7月份所获上半年奖金应纳个人所得税= 3600*15%-125=415（元）
（3）律师费收入应纳个人所得税：
A．未考虑捐赠因素时，应纳税所得额=80000*（1-20%）=64000（元）
B．考虑捐赠因素时，应纳税所得额外负担=64000-64000*30%=44800（元）
C．律师费收入应纳个人所得税=44800*30%-2000=11440（元）
（4）稿酬所得应纳个人所得税=（3800-800）*20%*（1-30%）=420（元）
（5）出售自有自用6年的家庭唯一住房取得的净收入，免征个人所得税 用这个吧
点击咨询 