公德小学防外来暴力侵害应急演练活动总结(5篇范例)

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第一篇:公德小学防外来暴力侵害应急演练活动总结

兴仁县巴铃镇公德小学防外来暴力侵害应急演练

活动总结

为了贯彻上级文件精神和要求,有效防范我校暴力侵害事件的发生,提高师生安全防范意识和应急处理能力,切实保障广大师生人身安全和学校稳定,2014年3月5日,我校举行了防外来暴力侵害应急演练活动。

活动前,学校安全保卫处制定了符合实际、便于操作的《兴仁县巴铃镇公德小学防外来暴力侵害应急演练实施方案》,要求全体师生在演练时做到“反应迅速、处置得当和及时通报”,同时预设了校园暴力可能发生的时间,分别在上课和放学时的两种情况下的情景表演。按照“预防为主,分工明确,责任到人”的原则,成立了以校长为组长的应急工作领导小组,以保安和全体执勤男教师为队员的防护队。当门卫和执勤人员发现“危情”(一名可疑人员强行闯入校园),身在第一现场的学校保安和教师挺身而出,与“不法分子” 展开斗争,有效制止不法侵害事件的发生、蔓延,尽力保护学生安全不受侵害,并通过广播系统发布演练警报,模拟拨打110报警。与此同时,各班班主任冲在前面有序指挥学生撤离到教室,关好门窗,指导学生利用室内课桌椅等器具保护好自己。

学生教室躲避图

保卫人员及教师围攻不法份子 演练活动后,德育主任对本次演练做了全面的终结,并提出四点防范措施,要求班主任对本班学生在进一步强化要点。

此次演练活动完善和细化了各项校园处突方案、预案;提高了师生们的安全防范意识;增强了师生应对外来暴力的能力。

兴仁县巴铃镇公德小学2014年3月6日

第二篇:防外来暴力侵害应急处理预案

防外来暴力侵害应急处理预案

为了维护学校正常的教学秩序,创造良好的治安环境,进一步落实“安全第一,预防为主”的方针,坚持把安全工作的重点由事后处理转移到预防为主的轨道,不断加大安全工作制度建设。对不可抗力的各类事故,采取果断有效的抢救或补救措施,尽可能减轻事故所造成的伤害,特制定防外来暴力侵害应急处理预案。

一、成立防外来暴力侵害应急领导小组: 组

长:李果 副组长:龙高波

成员:王丽君、牛勇、梁艳、黄文桂、陈是年

二、预防措施:

1、严格按照《警务室管理制度》,把好大门关。门卫值班人员配备防御性器械,上学期间学校大门关闭,无关人员和车辆一律不得入内。确需入内,必须由门卫值班人员请示值班领导同意并详细登记后方可入校。上学期间,学生因特殊情况确需离校的,应经班主任在请假条上签字同意,在签字前应与其家长(监护人)取得联系,并要求家长(监护人)通过手机短信等方式予以确认。学校门卫收到签字请假条后方可放行。

2、对全校教师及学生进行安全、自我救护的宣传教育,提高安全意识。

3、随时提高警惕。值班教师全天巡视校园,掌握第一情况。上、放学时段,学校保卫人员、当日值班领导、值日教师要到学校门口值守,提高警惕,一旦发现异常情况,要立即报警,并迅速采取有效措施,切实保护好学生的人身安全。

4、通过致家长一封信、家长会等形式,教育家长树立安全意识,积极配合学校加强学生安全管理,做到按时接送学生上放学。

5、经常开展校内矛盾纠纷隐患排查工作,落实矛盾纠纷隐患包保化解措施。关心师生日常行为表现,及时上报异常情况,并采取有效措施,确保师生人身安全。

6、开展水、电、气等校园安全大排查,大整治活动,进一步消除隐患,确保校园安全。三、一旦发现外来暴力侵害应急措施:

1、发现者及时报告校长。要做到一边上报一边与犯罪份子周旋。

2、郑航负责拨打110报案并及时上报上级主管部门。

3、应急小组成员第一时间赶到现场听从校长统一指挥。

4、牛勇负责在班级外活动的学生疏散。

5、王丽君、陈是年负责通知各班教师在原班级关好门窗安抚学生。采取必要的安全躲藏。

6、刘登荣、郑航等男同志一起与破坏份子周旋。

7、朱林艳负责拨打120,联系医务人员抢救、安抚受伤学生,通知学生家长,护送至医院。

8、其他所有后勤人员随时听从调配。

岩脚镇羊场小学 2016年2月28日

第三篇:防暴力侵害演练简报

防暴力侵害演练演练简报

为落实上级文件精神,结合近期安全预警信息和我校安保工作实际情况,进一步落实校园安保责任,提高保安人员的业务水准和熟悉应对突发暴力侵害事件的处置方法,进一步熟悉安保器械的使用技巧,3月22日上午学校办公室、政教处和门卫室联合进行了一次防暴力侵害演练。

演练模拟三名学生在校门口遇到持械人员袭击向校门口逃避,门卫人员和值班教师持器械控制危险人员过程。演练过程中学校门卫和附近教师发现情况后,迅速上前掩护学生撤离到大门内,并持器械对危险人员进行包围,一名保安人员和教师持钢叉控制危险人员移动速度和方向,另一保安人员迅速打开捕捉器控制危险人员腿部,其他人员共同将危险人员制服。

通过演练,进一步明确了学校门卫安保工作的职责、任务和基本要求,熟悉了安保工作专业技能和技巧,提高了安保人员素质和服务意识,较好地实现了演练的目的。

莱西二中办公室、政教处

2016年3月22日

第四篇:预防外来暴力侵害事故应急预案

共和完小预防外来暴力侵害事故应急预案

1、处置事件的组织:

事件处置由学校安全应急领导小组负责指挥,具体工作由门卫,值班领导和教师,学校内部安全保卫小组实施。

2、报警程序:

(1)出现紧急情况时:门卫→值班领导→校长→上级教育行政主管部门或报警。

(2)根据事件需要,经校长同意后报告公安机关,报警立即就近用电话或手机报告110。

3、处置措施:

(1)学校外来的未经允许强行闯入校园者,学校门卫或保安人员不得放行,应及时将闯入者驱逐出学校并发出警告。

(2)校内发现不良分子袭击、行凶等暴力时应先制止、制服,同时及时向110、120报警,请求援助。

(3)对受伤师生迅速送往医院救治。

(4)采取有效措施,做好善后处置工作。

5、注意事项:

(1)各级领导遇事一定要冷静,果断采取措施。

(2)处理群体性事件的原则是:迅速平息、减轻伤亡、保护学生、控制事态。

(3)严格控制社会闲杂人员和家长进入校园。

(4)当事人所在的教室、办公室及公共场所应在统一安排下有组织的疏散到安全地带,其余各室关闭门窗,避免更大的伤亡事故。

第五篇:幼儿园外来暴力侵害事故应急预案

幼儿园外来暴力侵害事故应急预案

为了保障幼儿园全体师生员工健康地学习、工作、生活,促使幼儿园各项工作顺利开展,防范安全事故发生,切实有效降低和控制安全事故的危害,依照上级有关要求及有关法律法规,从我园实际出发,特制定本预案。

一、重大安全事故应急指挥机构和职责

1、指挥机构。学校重大安全事故突发性强,危害大,情况复杂,应急救援工作必须统一领导,统一组织,统一指挥。由园长统一领导,各部门具体负责,分工合作,密切配合,确保应急处理工作迅速、高效、有序地开展。

2、成立幼儿园外来暴力侵害事故应急领导小组

长:黄捷桃(联系电话:***)

副 组 长:侯国忠(联系电话***)吴玉葵(联系电话***)

疏散人员:林翠仪 梁艳芳 黄桂霞 张建丽 苏爱容 吴友娣 曾卫平何宛颖 李静仪及各班班主任

安全救护:各班班主任

信:梁舒华

二、应急处理原则和措施

幼儿园重大安全事故应急处理按照“先控制,后处置,救人第一,减少损失”的原则,在稳妥可靠的前提下,果断处置。

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